讀后感是讀者對(duì)所讀書(shū)籍、文章等文學(xué)作品的思考和感受的個(gè)人記錄和總結(jié)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，應(yīng)該盡量客觀地評(píng)價(jià)和分析作品，不受個(gè)人情感的干擾。在以下的讀后感范文中，可以看到作者對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的獨(dú)到見(jiàn)解和深入思考。
金色腳印讀后感篇一
它，長(zhǎng)著油一般滑的紅色皮毛，白色的胸脯，尖尖的臉龐上長(zhǎng)著一雙狡詐的眼睛。它就是狐貍。
自古以來(lái)，人們就認(rèn)為狐貍不是好東西?？刹皇?狐貍的主食是雞，于是狐貍就千方百計(jì)地偷。不管人們?cè)趺聪朕k法去阻止它，但是狐貍總是有機(jī)可乘。
人們對(duì)于這種偷雞的動(dòng)物很反感，人們拿它束手無(wú)策，把它認(rèn)定為是狡詐。在我們?nèi)祟悗浊甑臍v史中，狐貍一直都扮演著奸詐、狡猾的代言人，直至今天。
但是，我讀了《金色的腳印》這篇課文，我有了為狐貍平反的沖動(dòng)。
狐貍具有和人類同樣偉大的父母之愛(ài)。狐貍父母為了救出自己的孩子，不惜一切。狐貍爸爸十分聰明，他來(lái)了一招“調(diào)虎離山”之計(jì)，先讓狐貍媽媽去救小狐貍，然后自己去捉了一只雞，冒死引開(kāi)秋田狗。秋田狗異常兇猛，而且狗和狐貍一直是冤家死對(duì)頭，這讓狐貍爸爸生存的可能微乎其微，但是他仍然這樣做了，他為了救出小狐貍，已經(jīng)把生命置之度外了。是什么力量使他連生命也不顧?是比人類更偉大的父愛(ài)!
狐貍也懂得堅(jiān)持。小狐貍是拴在一根木樁上的，自從狐貍父母和正太郎熟悉了之后，狐貍父母一有空就去啃木樁。這種執(zhí)著是人也做不到的，但是狐貍卻做到了。
狐貍更懂得感恩圖報(bào)。正太郎逢年過(guò)節(jié)時(shí)給狐貍父母一些食物，并且每天把牛奶倒在一個(gè)破碗里，并把它放在地板下給它們喝。這可是一般的寵物享受不到的待遇啊!這表示正太郎非常重視它們。狐貍父母是看在眼里，記在心里。它們對(duì)正太郎非常信任，并和他親密起來(lái)。
那一次，小狐貍被安田先生帶走了，正太郎很著急，因?yàn)樾『傔€給狐貍父母呢!正太郎去要回小狐貍，被絆了一跤，一頭栽進(jìn)了雪里，失去了知覺(jué)。這讓失子而緊跟其后的狐貍父母發(fā)現(xiàn)了，它們用自己最大的努力——用自己的體溫來(lái)溫暖正太郎，使他恢復(fù)了知覺(jué)，這種知恩圖報(bào)是難能可貴的。
這才是生活中真正的狐貍。它們善良、勇敢、聰明、有毅力和偉大的父母之愛(ài)，還懂得感恩，與童話當(dāng)中的狐貍相比，真是判若兩人。難道我們不應(yīng)該還狐貍一個(gè)清白，讓狐貍那金色的腳印永遠(yuǎn)留在我們的心中!
篇三。
金色腳印讀后感篇二
昨天，我讀了一篇文章，叫做《金色的腳印》。
《金色的腳印》主要寫(xiě)：正太郎家的男傭人從上捉來(lái)了一只小狐貍。老狐貍很想救小狐貍，正太郎就幫助老狐貍救小狐貍。一次，正太郎去安田先生那里要回小狐貍的時(shí)候遇難了，老狐貍們救了正太郎，后來(lái)正太郎就把小狐貍放了。
這篇文章讓我感動(dòng)的`地方是：狐貍救正太郎的時(shí)候和狐貍?cè)找谷ゾ刃『偟那榫?。狐貍本?lái)是一種狡猾的動(dòng)物，可是這篇文章里狐貍竟能去救正太郎，而且態(tài)度非常親切，這樣的場(chǎng)面讓我無(wú)法相信也讓我感到后悔。因?yàn)槲矣X(jué)得狐貍都可以做到的事我也能做到，可是我卻不去做，這讓我非常后悔。老狐貍?cè)ゾ刃『偟那榫耙沧屛液芨袆?dòng)。老狐貍不顧自己的生命危險(xiǎn)去救小狐貍，為了小狐貍它們還在正太郎家地板下做了窩。小狐貍很健康，可是老狐貍為了小狐貍而變得很瘦，很明顯是營(yíng)養(yǎng)不良。這讓我感覺(jué)到了親情是很偉大的。
讀了《金色的腳印》后，我感受很深。以前，我很懶惰，看到別人有什么困難都不愿意去幫助別人，覺(jué)得太麻煩了，讀了這篇文章后，我才懂得：其實(shí)幫助別人很簡(jiǎn)單，你幫助了別人，收獲的一定是快樂(lè)和贊揚(yáng)，你自己也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。有時(shí)，父母教育我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很煩，因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要父母這么嘮叨?，F(xiàn)在我終于覺(jué)得父母對(duì)我們做這么多事都是為了我們好，我們應(yīng)該接受，盡量不要讓他們擔(dān)心。從此以后，我要改正我的缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!
金色腳印讀后感篇三
暑假里，我們?cè)诠蠋煹膸ьI(lǐng)下，讀了日本作家椋鳩十的六本動(dòng)物小說(shuō)，其中，我最喜歡的是《金色的腳印》這本介紹母愛(ài)的書(shū)。
這本書(shū)里面我印象深刻的是《金色的腳印》、《紅色的腳印》和《消失的狐貍》這三篇?！督鹕哪_印》主要描寫(xiě)了正太郎爸媽被狐貍爸媽救小狐貍的愛(ài)打動(dòng)了，所以放了小狐貍，讓它們一家團(tuán)圓；《紅色的腳印》主要描寫(xiě)了堅(jiān)強(qiáng)的狐貍媽媽即使遇到傷害，也要拼命保護(hù)自己的孩子不挨餓，不受凍；《消失的狐貍》主要描寫(xiě)了機(jī)智的'狐貍為了不讓狐貍寶寶遭到獵犬的襲擊，以身犯險(xiǎn)，成功地逃脫了。這三篇都是狐貍媽媽不怕危險(xiǎn)保護(hù)自己的孩子。
我也有這樣一個(gè)偉大的媽媽。她在我生病的時(shí)候照顧我；在下雨天的時(shí)候給我送傘，背我過(guò)水深的地方；在我摔倒的時(shí)候，鼓勵(lì)我站起來(lái)；在我失落的時(shí)候，陪在我身邊。就像孟郊《游子吟》里面的詩(shī)句“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸”一樣，母親對(duì)子女是無(wú)私奉獻(xiàn)的，做兒女的是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親的恩情的。
讓我們做孝順的兒女，讓我們父母的臉上每天都掛著笑容，讓父母的白頭發(fā)少一點(diǎn)。
金色腳印讀后感篇四
以前，我對(duì)狐貍的印象十分壞，覺(jué)得它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原先狐貍也是有感情的動(dòng)物呀！
《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個(gè)窩，住了下來(lái)。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動(dòng)了，便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團(tuán)聚在一齊了。
讀到那里，我被震撼了！狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛(ài)子情，它們也能想人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛(ài)的偉大！
父母為了自己的孩子能夠貢獻(xiàn)出一切，甚至不惜犧牲自己的生命！在我們身邊，處處都有愛(ài)正在包圍著：在我們悲哀的時(shí)候，“愛(ài)”便安慰我們；在我們灰心的時(shí)候，“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，“愛(ài)”便變成了善意的批評(píng)……所以我們大家就應(yīng)珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。
但是此刻的人為了錢(qián)還在獵殺動(dòng)物，我鄉(xiāng)向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和睦相處，做個(gè)朋友吧！”
金色腳印讀后感篇五
小狐貍一家雖是動(dòng)物，但它們同我們?nèi)祟愐粯?，有著豐富的情感，它們的生命同樣珍貴。它們那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對(duì)其它生命的尊重與愛(ài)護(hù)，體現(xiàn)了狐貍一家生死的濃濃親情以及空們對(duì)人類的友善！
本文以生動(dòng)細(xì)膩充滿感情的筆觸為我們講述了一個(gè)十分動(dòng)人、傳奇的故事：兩個(gè)老狐貍想盡辦法救小狐貍，并和同情它們的正太郎建立起了親密的關(guān)系。之后，在正太郎真正遇險(xiǎn)的時(shí)候，兩只老狐貍及時(shí)地給予了救護(hù)，正太郎和父親一齊將狐貍放回了山里贊美了人與動(dòng)物這間互相信任，互相幫忙、和諧相處的完美關(guān)系。文章的最終一段與題目相互呼應(yīng)，別有深意：迎著朝陽(yáng)，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一向延伸到密林深處。在早晨陽(yáng)光的照耀下，小狐貍一家人印在雪地上的腳印是多么完美；狐貍一家能得到正太郎及家人的關(guān)心而團(tuán)聚，回到樹(shù)林中自我的家去，是多么完美；在正太郎遇險(xiǎn)時(shí)，老狐貍們及時(shí)地救助，讓正太郎脫離危險(xiǎn)是多么完美?？梢?jiàn)，大自然是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物共同的家園，我們?nèi)祟愂悄軌蚝蛣?dòng)物和諧相處的，人類和動(dòng)物的心是能夠相通的。
讀完這個(gè)故事，我看到了幅人與自然和諧共處的美麗畫(huà)卷。人與自然與一切生物相能夠和諧，可是，貪婪、利息、欲望把這一切都拋到了九霄云外。雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很重要，但人類沒(méi)有了家園，那些繁榮與禮貌又如何存在？讓我們懂得與其它生命互愛(ài)互助和諧共處，讓我們懂得用自我心中的愛(ài)，編織成一首歌，首歌頌動(dòng)物與人類友愛(ài)相處的金色的歌！
今天我讀了《金色的腳印》一文，它給我留下了很深的印象。
這篇文章講的是：一只小狐貍被一戶人家的仆人抓走，拴在倉(cāng)房里，狐貍的爸爸媽媽傷心欲絕，全力以赴來(lái)營(yíng)救小狐貍，狐貍爸爸負(fù)責(zé)引走狗，狐貍媽媽負(fù)責(zé)救小狐貍，最后經(jīng)過(guò)各種努力和磨難，狐貍爸爸媽媽終于成功地救出了小狐貍。
通過(guò)這篇文章我明白了一個(gè)道理，狐貍的父母之所以能夠救出小狐貍，是因?yàn)楦笎?ài)、母愛(ài)的力量是偉大的，是無(wú)法戰(zhàn)勝的。小狐貍被一條鐵鏈子拴著，要想救出它，是需要有驚人的毅力和不拋棄、不放棄的精神才能做得到。我們做人也是這樣，做什么事都要堅(jiān)持，再大的困難也并不是無(wú)法突破的，只要你有恒心，有毅力，沒(méi)有什么困難能夠壓倒你，就像雪萊說(shuō)的：如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？生活總是充滿希望的，不管遇到什么樣的困難，如果你按照雪萊說(shuō)的去想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的攔路虎其實(shí)都只是紙老虎，你認(rèn)為做某件事困難，是因?yàn)槟阆群ε铝耍丝s了，世界上沒(méi)有突破不了的困難，更沒(méi)有做不成的事。
母愛(ài)是偉大的，像一面無(wú)堅(jiān)不催的墻，她可以保護(hù)你長(zhǎng)大，但總有一天，你們將自已面對(duì)生活，如果兒時(shí)只依靠父母，不自已努力，那么等你長(zhǎng)大了，要獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，面對(duì)生活，你將會(huì)六神無(wú)主，無(wú)所適從，所以，從今天開(kāi)始努力吧，堅(jiān)持吧，向著美好的明天。
金色腳印讀后感篇六
以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，覺(jué)得它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物呀！
《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個(gè)窩，住了下來(lái)。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動(dòng)了，便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團(tuán)聚在一起了。
讀到這里，我被震撼了！狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛(ài)子情，它們也能想人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛(ài)的偉大！
父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出一切，甚至不惜犧牲自己的生命！在我們身邊，處處都有愛(ài)正在包圍著：在我們傷心的時(shí)候，“愛(ài)”便安慰我們；在我們灰心的時(shí)候，“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，“愛(ài)”便變成了善意的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。
但是現(xiàn)在的人為了錢(qián)還在獵殺動(dòng)物，我鄉(xiāng)向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和睦相處，做個(gè)朋友把！”
前幾天，我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今，那濃濃的情誼還感動(dòng)著我。
這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒(méi)有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺(jué)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，正太朗得覺(jué)臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開(kāi)眼，朦朧中看見(jiàn)一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛(ài)是偉大的。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無(wú)微不至的關(guān)懷，在動(dòng)物里也有。不管它是多么兇猛無(wú)情的動(dòng)物。在它們的心中，那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒。
不是互助的。只要每個(gè)人都伸出援助之手，獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛(ài)，哪怕根本不引起人的注意，但是我相信：有付出就有回報(bào)。這種報(bào)答有可能是至關(guān)重要的，是永久溫暖著心的一絲愛(ài)意！
《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎，當(dāng)時(shí)是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃，但是出人意料，當(dāng)自己在生死關(guān)頭時(shí)狐貍救出了自己，動(dòng)物都是有靈性的，當(dāng)你關(guān)心它時(shí)，它會(huì)想盡法地報(bào)答；當(dāng)你殘害它們時(shí)，它也會(huì)傷害你。動(dòng)物和人類同在藍(lán)天下，同在大地上，讓我們一起來(lái)關(guān)心、保護(hù)它們，跟它們交朋友，一起在共同生存的天地里玩耍，我替動(dòng)物們?cè)诖撕艉埃?請(qǐng)口下留情，我們不是桌子上的飯菜，人們使用的材料，是一個(gè)個(gè)小生命！拿出你們的良心吧，我們會(huì)報(bào)答你們的！"。
讀了這篇文章，兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心。
不僅僅是人，動(dòng)物也有母愛(ài)，它們的愛(ài)甚至比人還要偉大，在兒女需要幫助的時(shí)候，它們會(huì)不顧自己的生命，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前，我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的責(zé)任，不懂得去體諒父母，從來(lái)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，什么事也讓父母幫著干。從今以后，我一定要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事。
金色腳印讀后感篇七
說(shuō)起狐貍，我想給每個(gè)人的印象就是狡猾，再?zèng)]有第二個(gè)詞形容了。讀了《金色的腳印》這篇文章，我改變了對(duì)狐貍的看法。讓我改變的沒(méi)有別的，只是堅(jiān)持與愛(ài)!
老狐貍為了順利救出自己的孩子，為了全家的團(tuán)聚，不顧自己的安危，在光天化日下，拼勁全力營(yíng)救小狐貍，它堅(jiān)持不懈的精神令我佩服?？吹竭@里我記起，有一天我在記英語(yǔ)單詞，有個(gè)復(fù)雜的單詞我總也記不住。正當(dāng)我準(zhǔn)備選擇放棄時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，做事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!聽(tīng)了奶奶的話，我堅(jiān)持背下去，一遍兩遍三遍……我終于記下來(lái)了!
文中曾多次提到正太郎，他被老狐貍對(duì)小狐貍無(wú)私的愛(ài)深深地打動(dòng)，是愛(ài)讓正太郎動(dòng)了惻隱之心，在危急時(shí)刻還把小狐貍歸還給了它的父母。而我，又何嘗不是被這感動(dòng)的呢?老狐貍一次次營(yíng)救的背后是愛(ài)在支撐。換做我，我也會(huì)像正太郎一樣，放了小狐貍，讓一家團(tuán)圓。
我們的父親母親又何嘗不是這樣對(duì)我們的呢?付出一切，無(wú)怨無(wú)悔。記得有一天，爸爸來(lái)接我，走到半路突然下起了大雨，為了不讓我淋雨，爸爸把外套脫下，披在了我的身上，可他自己卻一直在淋雨。生活中這樣的事兒數(shù)不勝數(shù)，可我卻不曾在意，越發(fā)的得之泰然。愛(ài)是平凡的，更是深沉的。
愛(ài)，讓我收起偏見(jiàn)，重新認(rèn)識(shí)了狐貍。愛(ài)，使我改變了看問(wèn)題的角度。愛(ài)，更讓我審視自己，讓我懂得珍惜!
金色腳印讀后感篇八
以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳臃》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀！
《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷，心情十分郁悶。有一次，太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來(lái)給小狐貍喂奶，由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，盡然在地板上做了一個(gè)窩，住了下來(lái)。這些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感動(dòng)，她把小狐貍放了。小狐貍和父母團(tuán)聚，一家人又快快樂(lè)樂(lè)的生活在了一起。
讀到這里，我被震撼了：連狡猾的狐貍也有著這樣的愛(ài)子情、護(hù)犢意，它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大！
父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括生命！這使我想到了我還讀過(guò)的那一篇文章：一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，母鳥(niǎo)為了讓小鳥(niǎo)自由，犧牲自己，撞斷了籠子。小鳥(niǎo)得救了，母鳥(niǎo)卻死去了。這篇文章使我深深的明白：父母愛(ài)是偉大的！
父母可以為自己的孩子貢獻(xiàn)出自己的一切，甚至不惜自己的生命！在我們身邊也同樣處處被愛(ài)包圍著：如，在我們傷心的時(shí)候‘愛(ài)’便安慰我們；在我們灰心的時(shí)候，‘愛(ài)’便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，‘愛(ài)’則變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。
但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢(qián)而獵殺動(dòng)物，我想向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)好朋友吧！”
金色腳印讀后感篇九
以前，我對(duì)狐貍的印象不怎么好，它無(wú)情無(wú)義、兇殘又狡猾。所以，對(duì)這樣的家伙，我總是不喜歡它。
但自從讀了《金色的腳印》，我打心眼里喜歡上了狐貍——原來(lái)狐貍也是個(gè)很有感情的動(dòng)物??！
《金色的腳印》主要講一只小狐貍被抓到正太郎家，粒米不進(jìn)，卻在一天天長(zhǎng)大，眼神中流露出淡淡的憂傷。一次，他看見(jiàn)老狐貍來(lái)給小狐貍喂奶，并由公狐貍放哨。而更讓他吃驚的是，狐貍父母竟在他家的地板下面做了窩，住了下來(lái)。
讀完了這篇課文，我被深深地震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情！原來(lái)，狐貍也像人類一樣有感情！狐貍，謝謝你，你使我感受到了父母愛(ài)的偉大！
在我們身邊，處處都有愛(ài)：傷心憂愁時(shí)，“愛(ài)”便安慰我們；灰心喪氣時(shí)，“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們；偶爾犯錯(cuò)時(shí)，“愛(ài)”就變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……我們應(yīng)該好好珍惜這份愛(ài)，正如一句歌詞：終于看開(kāi)——愛(ài)不回來(lái)。
而現(xiàn)在的人們，卻總是為了錢(qián)去獵殺動(dòng)物，我想說(shuō)：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了！別忘了，你也是動(dòng)物，只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物罷了?！?/p>
金色腳印讀后感篇十
以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾，它兇殘，它無(wú)情無(wú)義。對(duì)這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳印》以后，由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是一個(gè)有情有義的動(dòng)物啊。
《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正大郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。正大郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給小狐貍喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在正大郎家的地板上做了個(gè)窩，住了下來(lái)。
讀到這里，我被震撼了。狡猾的狐貍竟然也有這樣的愛(ài)子之情，舐?tīng)僦異?ài)。它們也像我們?nèi)祟愐粯樱星橛辛x。狐貍的故事使我感到了天下父母的偉大！
由此我不禁想到，在我們身邊，處處都有愛(ài)在包圍著：在我們傷心的時(shí)候，“愛(ài)”使我們快樂(lè)；在我們灰心的時(shí)候，“愛(ài)”使我們樂(lè)觀；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，“愛(ài)”使我們知錯(cuò)能改……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。
動(dòng)物之間也有愛(ài)，也有情，但是現(xiàn)在有的人為了錢(qián)還在獵殺動(dòng)物，我想向他們說(shuō)一句：動(dòng)物和人類一樣，都有生命和感情，不要再獵殺動(dòng)物了。讓我們大家和平相處，做個(gè)朋友吧。
金色腳印讀后感篇十一
不僅僅是人，動(dòng)物也有母愛(ài)，它們的愛(ài)甚至比人還要偉大，在兒女需要幫助的時(shí)候，它們會(huì)不顧自己的生命，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前，我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的責(zé)任，不懂得去體諒父母，從來(lái)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，什么事也讓父母幫著干。從今以后，我一定要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事。
同學(xué)們，爸爸媽媽們，叔叔阿姨們，全世界的人們，讓人們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物!我不禁又想起這樣一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
金色腳印讀后感篇十二
星期天，我看了一篇文章，題目是《金色的腳印》。文章講的是正太郎幫助狐貍的爸爸媽媽救小狐貍的事。
狐貍們聰明的事很多，但它們更讓我欣賞的是懂得知恩圖報(bào)。
當(dāng)正太郎知道了小狐貍被安田先生帶到了他的牧場(chǎng)這個(gè)消息后，他飛快地跑向山那邊安田先生的牧場(chǎng)，他要把小狐貍要回來(lái)，要讓狐貍一家團(tuán)聚?？刹恍业氖牵吠局?，正太郎踩到積雪滑下了懸崖，當(dāng)正太郎醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是狐貍的爸爸媽媽救了他?？吹竭@，我不禁想到了社會(huì)上有些人，他們還不如動(dòng)物呢。他們不僅不知道感恩，還想方設(shè)法陷害救他的人。
比如：前些天，我在電視上看到這樣一件事。有個(gè)老人在路邊摔倒了，正好路過(guò)的一個(gè)小伙子看到了，他二話不說(shuō)，趕緊把老人扶了起來(lái)。老人起來(lái)后，他不但沒(méi)有感謝小伙子，還非說(shuō)是小伙子把他撞倒的，非要小伙子給她看病賠他錢(qián)不行。幸好有其他人作證，小伙子才逃過(guò)一劫。
看看這位老人，再看看狐貍的爸爸媽媽，我們?nèi)祟愒趺催€沒(méi)有動(dòng)物知道感恩呢？
從正太郎和老狐貍的身上，我學(xué)到了：知恩圖報(bào)、做事要?jiǎng)幽X筋、報(bào)答父母、做一個(gè)善良的人，等等。我喜歡這本書(shū)。
金色腳印讀后感篇十三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)不由得想起那篇令我流下感動(dòng)的淚水的課文——《金色的腳印》。
課文講述了一個(gè)名叫正太郎的男孩家中有一只從山里捉來(lái)的小狐貍。小狐貍每天不吃不喝，原來(lái)它的爸爸媽媽每天晚上都用“調(diào)虎離山”之計(jì)給小狐貍送食、喂奶。后來(lái)，他們?yōu)榱四芫瘸鲂『?，竟然冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家的地板上做窩！善良的正太郎發(fā)現(xiàn)后不但沒(méi)有告密，還用行動(dòng)與狐貍一家結(jié)下了深厚的情誼。當(dāng)正太郎為了要回小狐貍而跌下山谷的時(shí)候，狐貍夫婦用自己的體溫溫暖他的身體，救活了他。最終，狐貍一家團(tuán)聚！
小時(shí)候，狐貍在我心目中的地位是十分之低的，我以為，它們的天性就是狡猾、陰險(xiǎn)。是寓言中那個(gè)騙烏鴉嘴里的大肥肉、在農(nóng)民口中那個(gè)偷雞的壞家伙！印象極差，連想象一下它們的面容我都會(huì)一陣?yán)漕?、毛骨悚然！而今天，?dāng)我讀完這篇課文，我才了解了，明白了，也真正體會(huì)到了原來(lái)狐貍也是有情有義、知恩圖報(bào)的動(dòng)物。它們的善良和不顧一切地救小狐貍深深觸動(dòng)了我，讓我感受到父母對(duì)子女的那種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)是多么的偉大啊！
而那個(gè)偷偷給兩只老狐貍送吃送喝的正太郎也讓我感動(dòng)。這是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。孩子的心靈通常都是善良而富有愛(ài)心的，正太郎抱著同情和憐憫的心態(tài)盡自己最大的努力幫助狐貍一家，與它們之間構(gòu)建了一座親密無(wú)間的心靈之橋！正太郎的所作所為不得不讓我們見(jiàn)證了人與動(dòng)物之間互相信任，互幫互助的美好結(jié)果。也讓我們明白了，動(dòng)物和人一樣，只要你對(duì)它以誠(chéng)相待，它就會(huì)加倍地回報(bào)你！
有人曾說(shuō)過(guò)“只有愛(ài)，才維系著生命，并使它充滿活力?！笔前。灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們這個(gè)世界才會(huì)迸發(fā)出美好而又燦爛耀眼的光芒！
金色腳印讀后感篇十四
以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，總以為它狡猾，兇殘，無(wú)情無(wú)義。對(duì)這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是一種有感情的動(dòng)物呀！
《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總是流露出悲傷。有一次，正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在正太郎家的地板上做了個(gè)窩，住了下來(lái)。
讀到這里，我被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情，護(hù)犢意，它們也像人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母的偉大！
在我們身邊，處處都有愛(ài)在包圍著。 更多有關(guān)金色的腳印的作品
在我們傷心的時(shí)候，“愛(ài)”便安慰我們；在我們灰心時(shí)候，“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，“愛(ài)”便變成嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。
但是現(xiàn)在的人為了錢(qián)還在獵殺動(dòng)物，我想向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)朋友吧！”
金色腳印讀后感篇十五
母愛(ài)是偉大的愛(ài)，父愛(ài)是深沉的愛(ài)。母愛(ài)比天還高，父愛(ài)比海還深，父愛(ài)和母愛(ài)是無(wú)盡的。自從我學(xué)習(xí)了《金色的腳印》這一課，我倍受感動(dòng)。
正太郎家里的仆人從外面捉來(lái)一只小狐貍。捉回來(lái)后，小狐貍不吃不喝，只是憂傷地望著林子。晚上它的父母來(lái)了，希望能救出自己的孩子?？墒牵鼈兊南Ｍ茰缌?，因?yàn)樗┳⌒『偟氖且桓F鏈。他的父母在小狐貍身邊做了個(gè)窩并且給小狐貍喂奶。正太郎看著他們一家親密的樣子，感動(dòng)極了。終于小狐貍回到了父母身邊。
通過(guò)這篇課文讓我更深刻的知道了父愛(ài)和母愛(ài)是那么偉大，比天空還遼闊，讓人尊敬，令人敬佩。我們這些小孩無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著家庭的溫暖和父母的關(guān)愛(ài)。只是愛(ài)得太深，我們都沒(méi)有察覺(jué)到。
天氣降溫了，第一個(gè)是父母的聲音：天兒冷了，多穿點(diǎn)衣服，別凍著！晚上，放學(xué)回家，第一個(gè)又是他們的聲音：今天想吃點(diǎn)什么？這些他們關(guān)心的話語(yǔ)時(shí)刻縈繞在我的耳際。這里面包蘊(yùn)著多少深刻的愛(ài)呀！
冬天的早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)媽媽坐在我的床上輕聲問(wèn)道：你想吃點(diǎn)什么？吃點(diǎn)油條吧。媽媽開(kāi)門(mén)出去了。過(guò)了一大會(huì)，媽媽從外面回來(lái)，身上落滿了雪花。我看到盛油條的包裝袋上是永和豆?jié){的商標(biāo)……媽媽是從離我家足有３里路遠(yuǎn)的利群超市買(mǎi)來(lái)的。我的眼睛濕潤(rùn)了……吃過(guò)早飯，爸爸騎車送我上學(xué)，下過(guò)雪的路面太滑，一不小心我倆都摔倒了。爸爸不顧自己的痛，爬起來(lái)急忙問(wèn)我：沒(méi)事吧？哪里疼呀？下午回到家里看見(jiàn)爸爸的腿磕腫了，我感動(dòng)得流下了淚水。父愛(ài)母愛(ài)是多么偉大呀！
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，讓我們好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的無(wú)盡付出吧！
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)句通順，能夠聯(lián)系實(shí)際來(lái)談感受，字里行間充滿了對(duì)媽媽的感激之情。
金色腳印讀后感篇十六
主要內(nèi)容為：小男孩正太郎家的傭人從山里捉回一只小狐貍，兩只老狐貍想盡一切辦法要救小狐貍出去，它們冒著生命危險(xiǎn)住在正太郎家的地板下面照顧小狐貍，并和十分同情小狐貍、偷偷給老狐貍喂食的正太郎建立了親密信任的關(guān)系。后來(lái)，小狐貍被送給鄰居，正太郎為了要回小狐貍，不慎掉下懸崖，兩只老狐貍救護(hù)了嚴(yán)寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐貍，和爸爸一起把它放回了山里，狐貍一家終于團(tuán)聚并回到了樹(shù)林中。
以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，覺(jué)得它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物呀!
《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個(gè)窩，住了下來(lái)。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動(dòng)了，便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團(tuán)聚在一起了。
讀到這里，我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛(ài)子情，它們也能想人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛(ài)的偉大!
父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出一切，甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊，處處都有愛(ài)正在包圍著：在我們傷心的時(shí)候，“愛(ài)”便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候，“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，“愛(ài)”便變成了善意的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。
但是現(xiàn)在的人為了錢(qián)還在獵殺動(dòng)物，我鄉(xiāng)向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和睦相處，做個(gè)朋友把!”
前幾天，我們學(xué)了《金色的腳印》這篇文章。至今，那濃濃的情誼還感動(dòng)著我。
這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒(méi)有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺(jué)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，正太朗得覺(jué)臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開(kāi)眼，朦朧中看見(jiàn)一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報(bào)愛(ài)是偉大的。不但人的心里蘊(yùn)藏著這種無(wú)微不至的關(guān)懷，在動(dòng)物里也有。不管它是多么兇猛無(wú)情的動(dòng)物。在它們的心中，那份親情永遠(yuǎn)是最寶貴的，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光芒。
不是互助的。只要每個(gè)人都伸出援助之手，獻(xiàn)出自己那九牛一毛的關(guān)愛(ài)，哪怕根本不引起人的注意，但是我相信：有付出就有回報(bào)。這種報(bào)答有可能是至關(guān)重要的，是永久溫暖著心的一絲愛(ài)意!
《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎，當(dāng)時(shí)是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃，但是出人意料，當(dāng)自己在生死關(guān)頭時(shí)狐貍救出了自己，動(dòng)物都是有靈性的，當(dāng)你關(guān)心它時(shí)，它會(huì)想盡法地報(bào)答;當(dāng)你殘害它們時(shí)，它也會(huì)傷害你。動(dòng)物和人類同在藍(lán)天下，同在大地上，讓我們一起來(lái)關(guān)心、保護(hù)它們，跟它們交朋友，一起在共同生存的天地里玩耍，我替動(dòng)物們?cè)诖撕艉埃?請(qǐng)口下留情，我們不是桌子上的飯菜，人們使用的材料，是一個(gè)個(gè)小生命!拿出你們的良心吧，我們會(huì)報(bào)答你們的!"。
讀了這篇文章，兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心。
不僅僅是人，動(dòng)物也有母愛(ài)，它們的愛(ài)甚至比人還要偉大，在兒女需要幫助的時(shí)候，它們會(huì)不顧自己的生命，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前，我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的責(zé)任，不懂得去體諒父母，從來(lái)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，什么事也讓父母幫著干。從今以后，我一定要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事。
這個(gè)故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái)，最后正太郎為了把小狐貍要回來(lái)不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，后來(lái)，正太郎把小狐貍放了，目送它們遠(yuǎn)去。
狐貍夫婦的勇敢很讓我感動(dòng)。狐貍都是怕狗的，但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食，把秋田狗引開(kāi)的時(shí)候是那么勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò)。難道它不怕被秋田狗咬嗎?這體現(xiàn)出了狐貍夫婦對(duì)孩子深深的愛(ài)。
它們沒(méi)有救出小狐貍，但它們沒(méi)有放棄。它們冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩。這是多么危險(xiǎn)的事情啊!一不小心，它們都會(huì)被抓起來(lái)。讀到這里，我被狐貍夫婦對(duì)孩子的愛(ài)深深地感動(dòng)了!這是一種多么偉大、多么無(wú)私的愛(ài)啊!
正太郎是個(gè)善良的孩子，他發(fā)現(xiàn)了狐貍們的窩，沒(méi)有把它們抓起來(lái)，而是每天給它們送著食物。他想向安田先生要回小狐貍，卻在途中掉下了懸崖，是兩只狐貍救了他。
最后，狐貍一家回歸了樹(shù)林，在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫(xiě)了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的，事實(shí)還說(shuō)明了：狐貍一家雖然是動(dòng)物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù)，體現(xiàn)了人類美好的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對(duì)人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng)，意在呼喚親情、友情，要互助互愛(ài)，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
這篇文章主要寫(xiě)了：正太郎家的男傭人從樹(shù)林里撿回了一只小狐貍，幾天之后，他看到老狐貍冒著危險(xiǎn)來(lái)給小狐貍喂奶，后來(lái)又在正太郎家做了窩。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些，不但沒(méi)有告訴大人，而是細(xì)心地照顧狐貍一家，后來(lái)就和狐貍一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖，后來(lái)還是老狐貍為它暖身子救了他。
我讀了之后想起以前媽媽在我小時(shí)侯給我講過(guò)關(guān)于狐貍的故事，在我心目中狐貍是狡猾的動(dòng)物，又是騙烏鴉嘴里的肉，又是偷農(nóng)民家的雞。可學(xué)了這篇文章之后，讓我知道狐貍也是有感情的，還知恩圖報(bào)呢!文中的小狐貍和正太郎非常友好，一看見(jiàn)他就舔他的手!在正太郎精心照顧下，老狐貍也和他有了感情!每當(dāng)正太郎自己一人在家的時(shí)候，老狐貍就進(jìn)正太郎的屋子里，在正太郎的屋子里踱來(lái)踱去。那次，安田先生把小狐貍帶走了，正太郎馬上就去安田先生那要把小狐貍要回來(lái)還給老狐貍的時(shí)候，在半路上，不小心栽進(jìn)了懸崖，老狐貍把他救上來(lái)。
其實(shí)，并不是每個(gè)動(dòng)物都是兇殘的，也不是每個(gè)動(dòng)物都吃人的，這都是讓人們給逼的。如果人們不把槍口對(duì)著它們，它們也不會(huì)傷害到人，它們也是為了維護(hù)自己的生命不受到威脅!如果我們?nèi)祟惒蝗テ茐膭?dòng)物生活的家園，不用獵槍對(duì)準(zhǔn)它們，它們也不會(huì)傷害到我們?nèi)祟?。有這么一句話：地球——我們共同的家園!地球不止是人類自己的地盤(pán)，還是動(dòng)物、植物等生物共同的家園!我真心的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處!
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來(lái)，最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，后來(lái)，正太郎和爸爸一起把小狐貍放了。
其中最令我感動(dòng)的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。我們知道狐貍都是畏懼狗的，而狐貍爸爸為了引開(kāi)秋田狗，讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食，表現(xiàn)得是那么勇敢無(wú)畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過(guò)，這是為什么?難道它自己不會(huì)被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對(duì)孩子深切的愛(ài)，一種深沉的愛(ài)。
當(dāng)?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時(shí)，狐貍夫婦沒(méi)有放棄救小狐貍的念頭。它們?cè)诎滋旖o小狐貍喂食，因?yàn)楣吩诎滋焓潜凰┳〉?。它們又冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩，這是一種多么危險(xiǎn)的事啊!一不小心可能狐貍一家子都會(huì)被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多么偉大的愛(ài)!一種多么無(wú)私的愛(ài)!動(dòng)物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞于人類。
正太郎是一個(gè)善良的孩子，他很同情狐貍一家子，在狐貍一家子沒(méi)食物時(shí)，他不斷送去食物，建立了友好的關(guān)系，以至于后來(lái)小狐貍被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐貍夫婦救了他，狐貍并不忘恩負(fù)義!它們也是有感情的。
最后，狐貍一家回歸了樹(shù)林，在陽(yáng)光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫(xiě)了這些腳印在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的，事實(shí)還說(shuō)明了：狐貍一家雖然是動(dòng)物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對(duì)其他生命的珍重與愛(ài)護(hù)，體現(xiàn)了人類美好的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對(duì)人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng)，意在呼喚親情、友情，要互助互愛(ài)，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
它，長(zhǎng)著油一般滑的紅色皮毛，白色的胸脯，尖尖的臉龐上長(zhǎng)著一雙狡詐的眼睛。它就是狐貍。
自古以來(lái)，人們就認(rèn)為狐貍不是好東西?？刹皇?狐貍的主食是雞，于是狐貍就千方百計(jì)地偷。不管人們?cè)趺聪朕k法去阻止它，但是狐貍總是有機(jī)可乘。
人們對(duì)于這種偷雞的動(dòng)物很反感，人們拿它束手無(wú)策，把它認(rèn)定為是狡詐。在我們?nèi)祟悗浊甑臍v史中，狐貍一直都扮演著奸詐、狡猾的代言人，直至今天。
狐貍具有和人類同樣偉大的父母之愛(ài)。狐貍父母為了救出自己的孩子，不惜一切。狐貍爸爸十分聰明，他來(lái)了一招“調(diào)虎離山”之計(jì)，先讓狐貍媽媽去救小狐貍，然后自己去捉了一只雞，冒死引開(kāi)秋田狗。秋田狗異常兇猛，而且狗和狐貍一直是冤家死對(duì)頭，這讓狐貍爸爸生存的可能微乎其微，但是他仍然這樣做了，他為了救出小狐貍，已經(jīng)把生命置之度外了。是什么力量使他連生命也不顧?是比人類更偉大的父愛(ài)!
狐貍也懂得堅(jiān)持。小狐貍是拴在一根木樁上的，自從狐貍父母和正太郎熟悉了之后，狐貍父母一有空就去啃木樁。這種執(zhí)著是人也做不到的，但是狐貍卻做到了。
狐貍更懂得感恩圖報(bào)。正太郎逢年過(guò)節(jié)時(shí)給狐貍父母一些食物，并且每天把牛奶倒在一個(gè)破碗里，并把它放在地板下給它們喝。這可是一般的寵物享受不到的待遇啊!這表示正太郎非常重視它們。狐貍父母是看在眼里，記在心里。它們對(duì)正太郎非常信任，并和他親密起來(lái)。
那一次，小狐貍被安田先生帶走了，正太郎很著急，因?yàn)樾『傔€給狐貍父母呢!正太郎去要回小狐貍，被絆了一跤，一頭栽進(jìn)了雪里，失去了知覺(jué)。這讓失子而緊跟其后的狐貍父母發(fā)現(xiàn)了，它們用自己最大的努力——用自己的體溫來(lái)溫暖正太郎，使他恢復(fù)了知覺(jué)，這種知恩圖報(bào)是難能可貴的。
這才是生活中真正的狐貍。它們善良、勇敢、聰明、有毅力和偉大的父母之愛(ài)，還懂得感恩，與童話當(dāng)中的狐貍相比，真是判若兩人。難道我們不應(yīng)該還狐貍一個(gè)清白，讓狐貍那金色的腳印永遠(yuǎn)留在我們的心中!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17914346.html】
