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生命需要磨練篇一
鋒利的寶劍從何而來(lái)？暗香的梅花從何而來(lái)？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于，只有經(jīng)過(guò)，你才能夠脫穎而出。
當(dāng)你看到一只只五彩繽紛的蝴蝶時(shí)，你是否會(huì)為它的美麗而驚嘆？可是，你知道嗎，美麗的蝴蝶從何處來(lái)？是經(jīng)過(guò)它不斷的努力、一次次的嘗試、不停的自己，最終它才得以破繭而出，化蛹為蝶。
當(dāng)你看到臺(tái)上舞蹈表演者在臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，你是否會(huì)為她們的舞姿而感到贊嘆？可是，你知道嗎？在她們舞蹈的過(guò)程需要付出多大的努力；需要多強(qiáng)的意志力；需要多大的耐力；需要多久的，才讓她們成為被我們所贊嘆不已的對(duì)象。
當(dāng)你看到獲者在臺(tái)上領(lǐng)時(shí)，你是否會(huì)羨慕他們?nèi)〉玫某煽?jī)？可是，你知道嗎？在我們玩耍的時(shí)間里，他們?nèi)栽趭^斗著，仍在自己從而讓自己變得更完美，正是因?yàn)樗麄冇羞@樣的一種，所以才能在茫茫人海中脫穎而出。
一個(gè)人要想成功，要想脫穎而出，就要各種，正所謂“逆境出人才”。這就好比《生于憂患，死于安樂(lè)》中所提到的舜、傅悅、膠鬲等人，他們都是在經(jīng)歷后的才成就不平凡的事業(yè)。由此可見(jiàn)，對(duì)一個(gè)人能否成才是具有一定影響性的。
綜上所述，我們必須要不斷地自己，讓自己在中變得更優(yōu)秀，只有做到這樣，我們才會(huì)離成功越來(lái)越近，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。我始終相信著，在今后的某一天，在我們自己后會(huì)乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的彼岸花。
讓我們破繭而出，讓我們不斷完善，，讓我們未來(lái)充滿希望，讓我們更具勇氣。，讓我們中華民族振興，使我們中華民族更加傲然地屹立在這世界的東方。
生命需要磨練篇二
及時(shí)當(dāng)磨礪，振翅始高飛風(fēng)雨過(guò)后方能出現(xiàn)彩虹，鍛煉之后才能濾出成功，美妍只在風(fēng)雨中沉積。
暴雪過(guò)后方能山清水秀，雄鷹展翅才能翱翔天際，崇高只在逆境中煉成。
鳳凰涅槃，浴火重生。
雨雁減肥，展翅飛翔。
所以讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!溫室的花朵永遠(yuǎn)沒(méi)有天山雪蓮的高雅，永遠(yuǎn)沒(méi)有高崖百合的孤傲之美。
縱觀歷史的長(zhǎng)廊，無(wú)數(shù)人在痛苦的風(fēng)雨中鍛煉后始成功。
透過(guò)歷史的畫(huà)面，你是否看見(jiàn)司馬遷書(shū)桌上倚疊如山的竹簡(jiǎn)，一部巨著《史記》，讓我們永遠(yuǎn)記住了他的名字。他曾生活安樂(lè)，可在經(jīng)受宮刑后，毅然矢志不渝，繼續(xù)筆耕，于是《史記》在歷史風(fēng)雨中永存。
透過(guò)滄桑的古戰(zhàn)場(chǎng)，你是否看見(jiàn)孫臏取得一次又一次成功的戰(zhàn)役，一部傳世《兵法》，讓我們永遠(yuǎn)記住了他的名字。他曾是朝氣青年，可在經(jīng)受酷刑后，毅然拾起自信，不畏暴敵，于是他的神話永遠(yuǎn)為人稱道。
穿過(guò)香園小徑，你是否看見(jiàn)那消瘦的伊人，獨(dú)自守著窗兒，涕淚漣漣，愁緒不堪解。每當(dāng)讀那宋詞，就讓我們想起了她的名字----李清照。她曾在飽經(jīng)家仇國(guó)恨后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，晚年的創(chuàng)作成就更令無(wú)數(shù)文人墨客驚訝歆羨。
歷史的風(fēng)雨創(chuàng)就了真正的美好，中國(guó)如此，世界亦如此。
你一定記得那美麗動(dòng)人的女科學(xué)家——科學(xué)家居里夫人，她在丈夫辭世后毅然堅(jiān)定對(duì)科學(xué)的信念，堅(jiān)定走完科學(xué)之路，最終成為二次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女巨人。
你一定記得那疾病纏身的史蒂芬·霍金，惡疾使他越挫越強(qiáng)，最終成為科學(xué)界中的'巨人。
你也一定記得曾經(jīng)窮困潦倒的梵高，在荊棘密布的叢林中高聲歌唱，最終登上了美術(shù)史上的高峰。
而現(xiàn)在，我們依舊記得千手觀音中的倩影，我們依然為洪戰(zhàn)輝的風(fēng)雨人生歷程而感動(dòng)，我們依然為女排姑娘的愈挫愈勇的精神所折服。
溫室中花香難吐，如果要實(shí)現(xiàn)心愿，必須披荊斬棘;安樂(lè)窩里的雨雁無(wú)法展翅，如果要翱翔藍(lán)天，必須要減肥鍛煉。任何人如果要走向成功的彼岸，必須走出安樂(lè)，勇敢地迎接風(fēng)雨，甚至雷電，在曲折坎坷的人生之路上一路高唱?jiǎng)P歌。
及時(shí)當(dāng)磨礪，振翅始高飛。千古于今，永應(yīng)牢記。
生命需要磨練篇三
生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅(jiān)硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天!請(qǐng)看下文。
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔，當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了，但是，他并沒(méi)有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著，等待著死亡的來(lái)臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因?yàn)?，自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會(huì)把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯;它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物;它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不錯(cuò)。在這一百五十天中，在鷹看來(lái)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無(wú)比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤(pán)旋于高空!
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅(jiān)硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天!
到這里就結(jié)束了，請(qǐng)您。
珍惜時(shí)間。
珍愛(ài)生命。
生命需要磨練篇四
磨練是一本書(shū)，它能教會(huì)我許多道理，因?yàn)樗拖褚槐緯?shū)，讓我學(xué)到了知識(shí)。
猶記得，那是一次爬黃山。
早上九點(diǎn)鐘左右，我們一家和好朋友一家來(lái)到了向往已久的黃山腳下。
望著高聳入云的黃山，我不禁驚嘆道：“哇!真是魏峨高聳，雄險(xiǎn)奇峻啊”媽媽聽(tīng)我說(shuō)了準(zhǔn)備去買爬山的工具，害怕到了一半的時(shí)候走不動(dòng)?！皨寢屇阗I你們自己的吧!雖然高，但我相信自己一定可以的!”
朋友對(duì)我擠擠眼說(shuō)：“就你這樣行嗎?還是買一個(gè)吧!”“不，我不需要”?！昂茫俏覀兙蛠?lái)個(gè)比賽，看看誰(shuí)是最快到達(dá)的那一位?！?/p>
于是我們開(kāi)始了我們的爬山之旅。
“一二三!一、二、三!……”我邊走邊喊。信心十足的總是沖在第一個(gè)?！澳銊e喊了，這樣更費(fèi)力氣!還有爬山要慢慢的爬，這樣才能走到最后?！迸笥颜f(shuō)道。
“額，沒(méi)事的”我心里不服氣的說(shuō)道，又繼續(xù)喊著。
“一二三!一、二、三!……”走著，走著，我的聲音越來(lái)越小。大概沒(méi)有到一半路程的時(shí)候。我累得滿頭大汗，兩腿發(fā)軟，氣喘噓噓的喊不動(dòng)了也走不動(dòng)了。
爸爸看見(jiàn)了，嘲諷道：“是誰(shuí)剛才一直喊一二三的啊?現(xiàn)在呢?要不要你媽媽把拐杖拿給你啊!”朋友也在一旁說(shuō)道“我說(shuō)了你不行吧!”
我一下子被擊怒了，腳雖然又酸又痛，心里好想有一個(gè)支撐能夠幫助我。但我不能放棄，必須堅(jiān)持著。有磨練才會(huì)有成功。
“爸，我不要，我可以的”。一步、兩步、三步。漸漸地，漸漸地，黃山的頂峰在我的腳下越來(lái)越近了。每走一步我就告訴我自己快了快了再堅(jiān)持一下就到了，不知過(guò)了多久，我終于成功的到達(dá)了山頂。望著奇峰匯聚、峭壁千仞的黃山，我大喊：“黃山，我成功了!”
是啊!
是啊，磨練是一本書(shū)，它又一次告訴了我，堅(jiān)持，總會(huì)成功!
生命需要磨練篇五
成功。
——讀《并不是所有的麥子都是種子》有感。
輕輕翻開(kāi)《閱讀年選》，那一行行熟悉的字出現(xiàn)在我的眼簾，我翻到了一篇名為——《并不是所有的麥子都是種子》的文章，慢慢讀了起來(lái)。
當(dāng)他還是6歲是，他跟著媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家走親戚，當(dāng)時(shí)正是挖野菜的好時(shí)節(jié)。他挎著一個(gè)籃子，學(xué)著媽媽的樣子剜起了薺菜，籃子里漸漸裝滿了薺菜，他興奮地跑去給媽媽看，哪想到媽媽呵呵笑了起來(lái)：“你這孩子，真當(dāng)剜到籃子里的就是菜呀!”他低頭一看，才發(fā)現(xiàn)剜到籃子里的大多數(shù)馬齒莧，用馬齒莧做菜吃，是要?jiǎng)澠粕囝^的。
“不要急于炫耀自己，先看看剜到籃子里的是不是薺菜。”讀到這兒，我細(xì)細(xì)咀嚼著這句話：雖然樸實(shí)，卻藏著耐人尋味的道理啊!
他從大學(xué)新聞系畢業(yè)了，并順利地到了一家電視臺(tái)當(dāng)記者。一進(jìn)單位，他覺(jué)得這工作太簡(jiǎn)單了，于是他開(kāi)始浮躁起來(lái)：采訪前從不寫(xiě)采訪稿，新聞稿子出來(lái)從不檢查，一邊抄寫(xiě)同期聲，一邊聽(tīng)音樂(lè)......一個(gè)季度下來(lái)，他的出錯(cuò)率竟位于整個(gè)新聞中心榜首!而那些毫不起眼的同事卻把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。
第二年，許多像他一樣的記者被刷了下來(lái)，為此，他嘆了一口氣說(shuō)：“現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力真是大。”而臺(tái)長(zhǎng)卻意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句話：“并不是所有的麥子都是種子呀!”
讀到這兒，我忽然明白了：“并不是所有的麥子都是種子”不是和前面的“剜到籃子里的不一定就是菜”意思相同嗎?在。
生命。
的原野里，麥子如果不經(jīng)歷土壤和黑暗的深埋與磨練，也許充其量只能被人看成一粒可供食用的糧食，但它永遠(yuǎn)不可能成為一粒孕育的種子!真正到了豐收的時(shí)候，我們就該粗心大意了嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能，我們還要更加留心，別讓自己成了一顆濫竽充數(shù)的“馬齒莧”呀!
條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條。但我堅(jiān)信磨難必將鑄就成功。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了痛苦掙扎才破繭成蝶，那段磨難是痛徹心扉的;河蚌久經(jīng)陣痛終能強(qiáng)壯自我孕育出璀璨的珍珠，那段磨難是刻骨銘心的;鳳凰在烈火中鑄就，再涅磐重生，那段磨難是脫胎換骨的。是啊!只要我們經(jīng)歷了磨難并克服困難，便能化險(xiǎn)為夷，走向成功。
從古至今，那些舉世聞名的大家，哪個(gè)人的生涯中是“無(wú)雨也無(wú)風(fēng)的”，都是經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難、羈絆、坎坷才能有今天的輝煌成就。
我國(guó)殘聯(lián)主席，張海迪。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。
她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤。
學(xué)習(xí)。
學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。迄今為止創(chuàng)作了諸多文學(xué)作品得到了社會(huì)的認(rèn)可成為了人們心中的英雄楷模。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)對(duì)人生充滿了信心。
無(wú)獨(dú)有偶。美國(guó)女作家海倫凱勒，自幼因病成為聾啞人，但她卻不放棄自己，忍受了常人不能忍受的痛苦，從學(xué)習(xí)音標(biāo)、字母開(kāi)始，每走一步都需要付出很大的代價(jià)，最終成為作家，寫(xiě)出那么多精彩絕倫的文章。這再一次證明了磨難使人堅(jiān)強(qiáng)，從而走向成功。
偉人之所以是偉人，是因?yàn)樗麄兡軌驈睦Ь撑c磨難中，重拾信心，不屈不撓，
堅(jiān)持。
不懈，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，踏上新的征程。
毛毛蟲(chóng)能破繭成蝶是它能忍受蛻變給它帶來(lái)的痛苦;河蚌能孕育出璀璨耀眼的珍珠是因?yàn)樗芤а缊?jiān)持，經(jīng)得起考驗(yàn);鳳凰能涅磐重生是因?yàn)樗显诹一鹬需T就。所以，我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，要有堅(jiān)定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，來(lái)克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。
磨練鑄就成功。
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生命需要磨練篇六
我們班是一個(gè)擁有58名成員的集體，原本陌生的大家，在一年的相聚，相識(shí)和相伴中，逐漸相知相扶持。我們班團(tuán)支部本年度有幸獲評(píng)“市先進(jìn)團(tuán)支部”。
我們的集體不僅有著天道酬勤的信念，還追尋著恒者為勝的勇氣。我們?cè)诓徽J(rèn)可中努力，在困境前堅(jiān)持。和睦友善是我們的生活氛圍，勤勉踏實(shí)是我們的治學(xué)態(tài)度。無(wú)論環(huán)境如何，我們始終堅(jiān)持這自己的追求。
同時(shí)，作為共青團(tuán)員，我們還盡力履行了團(tuán)組織給予我們的神圣使命——即自覺(jué)服務(wù)社會(huì)，努力奉獻(xiàn)自己。本支部所有團(tuán)圓秉持著“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的服務(wù)精神。在一年中，我們開(kāi)展了美化環(huán)境，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為紅十字募捐等主題豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
在五一廣場(chǎng)，西湖公園的維護(hù)環(huán)境的活動(dòng)以及在八一七路的宣傳活動(dòng)中，團(tuán)員們積極參與，不怕臟不怕累，有條不紊的開(kāi)展活動(dòng)，我們的服務(wù)精神得到高度肯定，而團(tuán)員們也從中感受到為他人服務(wù)的快樂(lè)。
在江濱老年公寓，團(tuán)員們和那些長(zhǎng)輩共談生活的變遷和對(duì)家鄉(xiāng)福州的情節(jié)。我們幫助他們打掃衛(wèi)生，盡己所能陪他們共同度過(guò)了一個(gè)溫馨的拗九節(jié)。盡管蹩腳的方言卻依然無(wú)法阻抑大家的熱情。
在為獻(xiàn)血站分發(fā)傳單、鼓勵(lì)人們獻(xiàn)血、為紅十字會(huì)募捐善款的過(guò)程中，團(tuán)員們?cè)庥龅搅瞬槐蝗死斫獾睦Ь?，但是我們的團(tuán)員沒(méi)有放棄并努力尋求解決方法，成功完成任務(wù)。善款多達(dá)一千多元，同學(xué)們也奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心。團(tuán)員們的優(yōu)秀表現(xiàn)，受到了紅十字會(huì)以及獻(xiàn)血站的贊揚(yáng)。
在豐富的團(tuán)員活動(dòng)中，團(tuán)員們學(xué)到了很多從校園中無(wú)法直接獲得的東西。這是我們班團(tuán)支部的特色，在所有團(tuán)員的努力下，我們會(huì)更全面的發(fā)展下去。
這一年的用心努力，讓團(tuán)員們變得沉穩(wěn)，讓這個(gè)團(tuán)支部更加的團(tuán)結(jié)，充滿活力。個(gè)人在集體中的付出永遠(yuǎn)不會(huì)被淹沒(méi)，同樣的，集體也給大家?guī)?lái)了強(qiáng)烈的歸屬感。正如雛鷹需要更廣闊的天空一樣，我們不斷的探尋探索更廣闊的鍛煉空間，我們選擇走出校園的陰蔭，希望那些曾經(jīng)的責(zé)難，不解以及尷尬都能夠成為我們未來(lái)的籌碼，希望這樣的籌碼能夠?yàn)槲覀儞Q取面對(duì)夢(mèng)想的游刃有余和面對(duì)困境的堅(jiān)持不懈。
生命需要磨練篇七
孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”
人在磨練中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人懸梁刺骨，鑿壁偷光。就說(shuō)我們眾所周知的發(fā)明家愛(ài)迪生，單是為了找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和磨練中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)李時(shí)珍，他歷經(jīng)千山萬(wàn)水，嘗遍天下草藥，最后寫(xiě)成了《本草綱目》！他們的成就源于他們?cè)谀婢持心ゾ毜呐ΑＧ叭说慕?jīng)驗(yàn)告訴我們，我們的生活需要磨練，磨練是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人如果不經(jīng)過(guò)磨練，就如籠中鳥(niǎo)，只是一個(gè)在消磨生命的玩物罷了。勇于追求磨練，敢于應(yīng)對(duì)挫折的人，才是在大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)浪中闖蕩。沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷磨練，相反，我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)磨練，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。所以我們要意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，勇敢地應(yīng)對(duì)磨練，向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目標(biāo)的誓不罷休。沒(méi)有磨練的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。倘如生活中真有什么大風(fēng)浪，必須會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去。磨練使人振奮，使人看清自己的不足，在挫折中重新站起來(lái)，使人意志高昂。
“人生不如意十之八九”，在人生，磨練遠(yuǎn)比成功要多。正如孟子所說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)?！蔽覀円哂袑?duì)抗磨練的精神。
生命需要磨練篇八
只有不斷的磨練，磨去各種棱棱角角，這樣才能更靠近。
成功。
作文。
歡迎大家閱讀。
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤(rùn)光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如。
冰心。
所說(shuō)：的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在翻騰，嘶咬著天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢(shì)不可擋;雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們它時(shí)，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的珍珠。南陸周邊的沿海如鏡面，生物里快樂(lè)生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)這寧?kù)o的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來(lái)，海浪拍擊著海岸，越來(lái)越猛，海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過(guò)個(gè)黑亮的身影，那勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的。
生命。
的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來(lái)，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。
嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春，歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，經(jīng)受磨練才有收獲。
梅花自苦寒來(lái)，寶劍需從磨練中來(lái)。
—題記。
今天，當(dāng)我們班站在主席臺(tái)前為大家表演時(shí)，在大家的羨慕和嫉妒的眼光中。我想起了一個(gè)多月前……預(yù)備節(jié)一，二，三~~~雖然說(shuō)是初三年級(jí)的學(xué)生，但因?yàn)樵扔械膶W(xué)校根本不教這套操的，所以當(dāng)大家來(lái)到這所新的學(xué)校時(shí)都要重新練起。所以現(xiàn)在我們是練會(huì)而不是練齊。枯燥的動(dòng)作卻要做好幾遍，有的同學(xué)手都舉酸了，老師還是不喊停。一天下來(lái)，回到宿舍大家都累的趴在床上不肯起來(lái)，連飯都懶得吃了。這也難怪，我們平時(shí)都沒(méi)做什么活動(dòng)，一上來(lái)就要操好幾個(gè)小時(shí)。雖然我們都明白比賽近了，要抓緊練習(xí)可心有余而力不足啊!手腳都不聽(tīng)使喚了，天氣又冷。有時(shí)候，老師教的那個(gè)分解動(dòng)作還要做到位，所以一個(gè)動(dòng)作都要。
堅(jiān)持。
好幾分鐘。大家口上都說(shuō)不做了，可是一但開(kāi)始練，卻沒(méi)有一個(gè)站著的。比賽的日子一天天逼近，可還是有人不懂做啊!有些會(huì)的同學(xué)心急了，于是就帶刀上前陣教那些不會(huì)做的同學(xué)。于是晚上的宿舍過(guò)道里便擠滿了練操和帶操的人。宿舍的樓管員叫關(guān)燈睡覺(jué)，大家都想多練會(huì)。誰(shuí)都不想拖班級(jí)的后腿。到了夜深人靜的時(shí)候，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)有人在喊著一二三……她們連夢(mèng)里都在練操。
所以今天當(dāng)我們站在主席臺(tái)前為大家表演時(shí)，心里除了興奮，還要說(shuō)不出的辛酸。因?yàn)檫@一個(gè)月以來(lái)我們所付出的汗水終于得到了回報(bào)，我們的心情不比哪一個(gè)得了奧運(yùn)會(huì)冠軍的運(yùn)動(dòng)員興奮。聽(tīng)著臺(tái)下那些因?yàn)闆](méi)有得到名次說(shuō)的那些酸溜溜的話，突然想起了冰心姐姐的詩(shī)句，“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)實(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的牙兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚水?！?/p>
當(dāng)我們看到人家站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，不要只知道羨慕和嫉妒別人。你也有看到別人背后的汗水。如果你也想成功的話，那么請(qǐng)你也努力奮斗吧!不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)校小的困難就退縮，因?yàn)槔щy時(shí)對(duì)你的考驗(yàn)，你要把困難踩在腳底下，不要讓困難成為你的拌腳石。踩著它，你才能更好的做向成功!
朋友，請(qǐng)相信我你也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的。你記住了嗎?^_^。
一粒沙礫進(jìn)入蚌殼后，由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練，磨去各種棱棱角角，這樣才能使自己變得更加圓潤(rùn)。
朋友當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，不要灰心你大可以把它看做是一次磨練，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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生命需要磨練篇九
毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過(guò)磨練的勇士。這，就是我喜愛(ài)蝴蝶的重要原因。
沒(méi)有水誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見(jiàn)了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來(lái)，走出來(lái)的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
還記得一段話，那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來(lái)的一段話——。
疾風(fēng)野火，對(duì)于草而言都是逆境，堅(jiān)忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無(wú)窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強(qiáng)地挺過(guò)磨煉，生存下來(lái)，成為各大文人的寫(xiě)作題材，也許這就是生命對(duì)挺過(guò)磨煉的小草的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時(shí)是那樣大罵生命給我?guī)?lái)的磨煉。現(xiàn)在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒(méi)有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無(wú)趣！
終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。
生活中其實(shí)沒(méi)有絕境，絕境在于我們的心沒(méi)有打開(kāi)。封閉的心，如同沒(méi)有窗戶的房間，會(huì)出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來(lái)的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！
生命需要磨練篇十
我想，長(zhǎng)大不只是這么簡(jiǎn)單。
暑假，我們的假期，可家長(zhǎng)不放假。我想用這大好時(shí)光去學(xué)畫(huà)畫(huà)，可怎么去呢？總不能讓父母請(qǐng)兩個(gè)月假吧？這當(dāng)然不行，中學(xué)生作文《成長(zhǎng)需要磨練作文》。于是他們便教我如何找到長(zhǎng)途汽車站，怎樣坐車，到哪里下車，然后去哪兒……我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)——記路快、準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)，只練習(xí)過(guò)一次，我便在第二次準(zhǔn)確地到了畫(huà)室。
從那以后，我的每個(gè)暑假幾乎都是這樣度過(guò)的。直到去年暑假，這種情況才有了變化……我有越來(lái)越多的作業(yè)需要在家完成，可父母單位都離家非常遠(yuǎn)，中午不能回來(lái)為我做飯。起初，我只是在小區(qū)門(mén)口的各種各樣的餐館吃，后來(lái)漸漸把所有餐館都吃膩了，而且還不利于錢的節(jié)約。我便嘗試著開(kāi)火、做飯。開(kāi)始我只會(huì)熟（應(yīng)為“煮”）方便面。我不滿足于現(xiàn)在（換成“現(xiàn)有”更好）的能力，便下了決心：“justdoit!”心中暗暗發(fā)誓我一定要把它做好！
我抓了一把米，又放了兩勺水，打算熬個(gè)（可刪去“個(gè)”字）稀飯，心中還在竊喜：“我會(huì)熬稀飯了！”爸爸下班后，我便趕忙跳起來(lái)跑到門(mén)口：“爸！我煮了稀飯！”聲音大得連六層之下的花園的人都能聽(tīng)到。爸爸也滿心歡喜地疾走到鍋旁，按捺不住心中的喜悅，揭開(kāi)了鍋蓋。那一瞬間，我們激動(dòng)的心都快跳出來(lái)了。一瞬過(guò)去，爸爸臉上的興奮表情突然凝固了，然后機(jī)械地漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@訝：“這……生……生的呀，你……沒(méi)開(kāi)火吧？”我這時(shí)才想起來(lái)，自己只是將水和米放入鍋中，并蓋上了鍋蓋，可是不曾開(kāi)火呀！繼而爸爸哈哈大笑，我也跟著在一旁傻笑。
第二天，同樣的事，同樣的情景，只是我今天（表述不準(zhǔn)確，可刪去或者改為“這次”）沒(méi)有忘記開(kāi)火。的確也有香味溢出來(lái)，這當(dāng)然也不會(huì)是鍋蓋沒(méi)蓋好的緣故。因?yàn)榻裉欤ㄍ希┱娴兀☉?yīng)為“的”）把飯做熟了。呵！
從那以后，我學(xué)會(huì)了做飯。不僅是方便面、稀飯。還有一些菜呢，我都學(xué)會(huì)了。
都說(shuō)逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的人能干，這句話固然不錯(cuò)，那是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)困難磨練了他們的意志，使其變得堅(jiān)不可摧。我們也一樣，只要肯努力，克服困難，我們（可刪去）也能變得堅(jiān)若磐石。正如金子那樣，雖經(jīng)千錘百煉，仍能“金顏無(wú)改”地堅(jiān)強(qiáng)。這才是成長(zhǎng)所最需要的。
生命需要磨練篇十一
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有這么一個(gè)故事：有一個(gè)屢屢失意的青年人去請(qǐng)教高僧。高僧笑著請(qǐng)他坐下，然后用溫水泡了一杯茶給他，青年人喝下后，覺(jué)得很苦澀。之后，高僧又用沸水泡了三四遍，把茶倒給他，這次，茶水中透著股清香，喝下去后沁人心脾。
人生只有經(jīng)歷過(guò)磨練才夠精彩。古代文人、學(xué)者無(wú)不如此。
文學(xué)如此，科學(xué)亦然。
經(jīng)歷過(guò)磨練的成長(zhǎng)道路會(huì)更加絢爛、美麗！
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生命需要磨練篇十二
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦，才會(huì)在空中留下美麗的身影；魚(yú)兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ，才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁。
成長(zhǎng)道路中磨練是人生的必修課。
俗話說(shuō)的好，自古英才多磨難?；仡櫄v史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多名人都很注重在逆境中磨練自己的意志。
孔子的高徒顏回家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在這樣的逆境中卻自得其樂(lè)學(xué)有所成。
宋濂少時(shí)家貧，學(xué)習(xí)上無(wú)書(shū)無(wú)師。學(xué)艱難，窮冬時(shí)節(jié)，穿行深山雪谷中。一日粗茶淡飯只有兩頓……經(jīng)過(guò)多上磨練才最終有所成就。
我想這些名人之所以能取得巨大成就與他們?cè)谄D苦環(huán)境中的磨練是分不開(kāi)的。正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚，空乏其身。只有經(jīng)歷了磨練之后，才能真正樹(shù)立起面對(duì)困難的信心。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻；海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美；人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)；在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。
我們明白：只要有付出就能收獲成功，只要有信心就能成就夢(mèng)想，只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
初一:李夢(mèng)欣。
初中，像是有著厚重木門(mén)的城。我慌忙的應(yīng)付著初一生活中的種種困難。在這新一個(gè)階段來(lái)臨的時(shí)候，我住校了。我從一個(gè)走讀生儼然變成了一個(gè)住宿生，隨之而來(lái)的是住宿帶來(lái)的重重考驗(yàn)和道道難關(guān)。第一大難關(guān)：什么事都要親力親為。從小在家嬌生慣養(yǎng)，可謂說(shuō)是“十指不沾陽(yáng)春水”。吃完了飯隨機(jī)碗筷一丟，有家里人去收拾好它。衣服穿臟了就把它撂在一旁給家里人系?？墒乾F(xiàn)在呢？衣服臟了要自己洗，吃完飯要把飯盤(pán)放到指定區(qū)域。第二大難關(guān)：性格太懶散。以前在家總是隨心所欲，想怎樣就怎樣。鞋子一脫，橫七豎八得撂在樓梯旁，等著爸爸媽媽去收拾好。刷完牙后，牙缸牙刷更是擺放的亂亂糟糟的。在家一點(diǎn)限制都沒(méi)有。可是在學(xué)校，半軍事化的生活制度讓人特別的無(wú)奈。也讓人特別的緊張。第三大難關(guān)：時(shí)間不夠！每天晚上放學(xué)只有五十分鐘來(lái)洗澡洗衣服，時(shí)間根本就不夠。洗完澡之后，衣服根本就沒(méi)時(shí)間洗，更別說(shuō)看一會(huì)兒英語(yǔ)書(shū)什么的了?，F(xiàn)在初中課程又多，又沒(méi)時(shí)間背，學(xué)習(xí)上肯定很吃力。我現(xiàn)在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的個(gè)數(shù)是原來(lái)的好幾倍。第四大難關(guān)：衛(wèi)生問(wèn)題。每天住宿生都要打掃宿舍，打掃不到位還要扣分。像我這種什么事都不干的人，當(dāng)然會(huì)措手不及。所以我常?？鄯?。磨練是人生必上的一門(mén)重要課程！溫室的花朵經(jīng)不起半點(diǎn)風(fēng)浪，而巖石縫間的小草卻能小隊(duì)狂風(fēng)暴雨的侵襲。在這磨練的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)流淚，有時(shí)會(huì)氣餒。但這些磨練會(huì)使我們更加頑強(qiáng)，更加成熟，更加淡定。所以從今天開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜每一次接受磨練的機(jī)會(huì)。將來(lái)，它會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。你將明白磨練對(duì)于一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)有多么重要，多么寶貴！
江蘇揚(yáng)州高郵市贊化初一:郭云2000。
可能是上天的安排吧，一顆無(wú)助的種子被調(diào)皮的風(fēng)吹走了。
這個(gè)可憐的種子，被風(fēng)棄在了石縫中，種子哭喊著、掙扎著——那個(gè)種子就是我。我忍著劇痛，將根狠狠地扎進(jìn)了石頭，努力地向上竄……??！我的眼前出現(xiàn)了光明，我來(lái)到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來(lái)——我竟是在絕壁上！
我悲傷，我憤怒，我對(duì)著蒼天抱怨道：“蒼天啊！你為什么這么無(wú)情！對(duì)我這么不公平！”風(fēng)兒來(lái)了，搖搖頭，說(shuō)：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣！”太陽(yáng)來(lái)了，嘆口氣，說(shuō)：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志！”
我的心房頓時(shí)有一束暖陽(yáng)射了進(jìn)來(lái)，我覺(jué)悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來(lái)臨時(shí)，我不斷地吸取陽(yáng)光；到了秋天，我保存能量；北風(fēng)咆哮時(shí)，我繼續(xù)孕育夢(mèng)想……就這樣，年復(fù)一年，我的身軀終于直插云霄，我的葉子終于遮住了半邊天！我成為了黃山上游客們喜愛(ài)的“迎客松”。
如今，我終于吟出了“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義了，沒(méi)有挫折和艱難的磨練，哪來(lái)的成功??！
初二:da_yj。
毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過(guò)磨練的勇士。這，就是我喜愛(ài)蝴蝶的重要原因。
沒(méi)有水誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見(jiàn)了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來(lái)，走出來(lái)的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
還記得一段話，那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來(lái)的一段話——。
疾風(fēng)野火，對(duì)于草而言都是逆境，堅(jiān)忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無(wú)窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強(qiáng)地挺過(guò)磨煉，生存下來(lái)，成為各大文人的寫(xiě)作題材，也許這就是生命對(duì)挺過(guò)磨煉的小草的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時(shí)是那樣大罵生命給我?guī)?lái)的磨煉?，F(xiàn)在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒(méi)有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無(wú)趣！
終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。
生活中其實(shí)沒(méi)有絕境，絕境在于我們的心沒(méi)有打開(kāi)。封閉的心，如同沒(méi)有窗戶的房間，會(huì)出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來(lái)的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！
生命需要磨練篇十三
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！比酥挥胁粩嗟啬捵约?，挑戰(zhàn)自己，才能攀上人生的最高峰。
那天，黃老師出其不意的來(lái)到教室，告訴了我們一個(gè)“振奮人心”的消息——明日當(dāng)小警察。一下課，教室里便炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論著，而我就在一旁暗暗自喜：“太好了?！?/p>
第二天，我們“燃燒”的心久久不能平復(fù)。就這樣，度過(guò)了“漫長(zhǎng)”的上午，如愿以償我們迎來(lái)了美好的下午。我們換好了衣服——呵！一身黑色的警服，一定引人注目的警帽，還真像一名嚴(yán)肅的小警察。
我們迅速地排好了隊(duì)?！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?！边^(guò)了一會(huì)兒，便開(kāi)始走了。我們威風(fēng)凜凜地走在大街上，路人們向我們投來(lái)疑惑而又羨慕的目光，不時(shí)一陣陣贊嘆的話語(yǔ)涌入耳畔，我在一旁偷笑著，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。我搔搔后腦勺：“他們會(huì)聽(tīng)我的嗎？他們會(huì)說(shuō)我嗎？他們會(huì)怎么看待我呢？”“想什么呢？”一位同學(xué)拍了拍我。我打了一個(gè)顫：“呦，明城百貨前的十字路口到了。”
宋老師把我跟一位女同學(xué)帶到明城百貨前的十字路口。我頓時(shí)不知所措，眼睛東瞅瞅，西瞧瞧。偶然發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空上掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，潔白的云朵就像美麗的鮮花點(diǎn)綴在碧藍(lán)的天空中，我感覺(jué)到暖暖的太陽(yáng)光照射這世間萬(wàn)物同時(shí)也照著我，讓我心曠神怡。“哎呀，他們都勸導(dǎo)了一個(gè)了，我可不能落后啊！”突然，我眼前一亮，一個(gè)老爺爺正推著自行車闖紅燈。我慌了：“去？他會(huì)聽(tīng)我的嗎？不去？那我豈不是成擺設(shè)了？算了，豁出去了！”離我越來(lái)越近了，越來(lái)越近了，我的心“砰砰砰”直跳，我的腳像灌了鉛一樣沉重，慢吞吞地走過(guò)去，嚴(yán)肅中帶有膽怯地說(shuō)：“爺爺，為了您的安全，請(qǐng)您下次不要再闖紅綠燈了。”他聽(tīng)后，忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我錯(cuò)了，錯(cuò)了。”“謝謝”隨后，我往回走，如釋負(fù)重，心里那塊千斤重的石頭終于落下了地。于是我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“太好了，終于解決了?！北阌终镜搅俗约旱墓ぷ鲘徫簧?。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一陣若有若無(wú)的“沙沙”聲縈繞在我的耳旁，溫暖的太陽(yáng)光照在身上十分舒服。2秒，1秒，紅燈。這時(shí)一位年輕人火急火燎地沖過(guò)斑馬線，那個(gè)女同學(xué)自告奮勇，大步走上前去。那位年輕人對(duì)她視而不見(jiàn)，使勁一撞，她便連退三步，一眨眼的工夫那人就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那同學(xué)一撇眉毛，垂著腦袋，無(wú)可奈何而有氣憤，可能在想：“現(xiàn)在的人怎么這樣??！”就回到了自己的工作崗位上。
這件事情難道不值得我們?nèi)ニ妓鲉幔坑賱t不達(dá)，有一些人急于想干好一下事情，反而弄巧成拙，就像剛才那件事情，那人可能為了一件重要或普通的事情竟闖紅燈，真是拿自己的性命在開(kāi)玩笑??！
過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，汗珠止不住地往下流，真想休息一下??！可警察叔叔們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不論寒風(fēng)凜凜還是烈日當(dāng)空，不論大雨傾盆還是陽(yáng)光明媚，他們毫無(wú)怨言，從不輕言放棄，仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，一想到這里，我便挺直了腰，堅(jiān)持到了最后。
人生就像一條坎坷的道路，只有不斷挑戰(zhàn)，考驗(yàn)自我，才能走到彼岸的“世外桃源”。
生命需要磨練篇十四
平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！}記“人情冷暖，世態(tài)炎涼”，李白身為唐代的一代詩(shī)仙，也有過(guò)“力士脫靴”的榮華，可是從那以后，他的命運(yùn)就不再平靜。
在黑暗的官場(chǎng)，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受排擠的，于是，他選擇了仗劍天涯，云游四方。
官場(chǎng)的排擠，社會(huì)的黑暗，自然的災(zāi)難，使他經(jīng)歷了一次又一次的磨煉，最終吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@氣勢(shì)磅礴的千古名句。
命運(yùn)多舛的蘇軾，在飽嘗磨煉之后，給后人留下了光輝的背影。境遇不安順的他，在磨煉中開(kāi)創(chuàng)了豪放派。看，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的抖擻；“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴；“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門(mén)試問(wèn)野人家”是他的愜意；“誰(shuí)道人生無(wú)再少門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是他的樂(lè)觀。他在這些災(zāi)難中磨煉自己，煉就了不一般的文韜武略。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，忍辱負(fù)重的司馬遷，經(jīng)歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史巨作。
泱泱華夏五千年，只出了一個(gè)名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古答案在《史記》問(wèn)世的那一刻便已經(jīng)昭然——是宮刑的磨煉。蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅(qū)者給我們留下了數(shù)不盡的財(cái)富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當(dāng)他們回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉，書(shū)寫(xiě)了泱泱大漢的興衰史。人生不可能一帆風(fēng)順，坎坷的人生之路需要磨煉。
人生，就應(yīng)該是“磨煉”出來(lái)的！
生命需要磨練篇十五
從小，我就對(duì)大海有一種向往，但在游池中嗆過(guò)水之后，便對(duì)水產(chǎn)生了一種畏懼感。
今年的暑假，懷著對(duì)大海的向往，我和媽媽來(lái)到了北戴河。
海天是蒼茫的一色，分不清那里是海，那里是天。海浪翻滾著，以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向我奔來(lái)，我被大海征服了，震撼了。猛然間，心中的恐懼感占據(jù)了我的身心，我想下海的想法仿佛瞬間全無(wú)。
不斷地有人下海，他們歡呼著，雀躍著。
難道我只是要做一個(gè)看客，默默地就這樣欣賞著嗎?難道我來(lái)到這不是為了征服大海嗎?
我鼓起勇氣，緩慢地移動(dòng)著腳步，投入了大海的懷抱。帶著泳圈，我漸漸地伏下身子，漂游其中。逐漸，緊張的神經(jīng)放松了下來(lái)，慢慢地雙手又漂浮在水面上，身體顯得格外的輕盈。有了這樣小小的進(jìn)步，我放心大膽的將雙手揮動(dòng)起來(lái)，在水中游動(dòng)著，體驗(yàn)著大海帶給我的自由與快樂(lè)。
其實(shí)，人生最大的敵人就是我們自己。那種來(lái)自我們內(nèi)心深處的懶惰、自卑和怯懦，像繭子一樣牢牢束縛了我們的身心。只有在遇到困難時(shí)，逆流而上，不斷地磨勵(lì)自己，戰(zhàn)勝自己，才能使我們變得勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)。
我愿化繭成蝶，書(shū)寫(xiě)精彩人生。
人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時(shí)也是不可缺少的，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。
我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭(zhēng)氣，從小學(xué)起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的老師都說(shuō)我的好。每班只有一個(gè)名額的演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)，我從沒(méi)失敗過(guò)。
童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。
我總是不解哥哥為什么會(huì)有那么多的煩惱，為什么原本開(kāi)朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì)變得如此傷感。懷著好奇，懷著盼望，我步入了中學(xué)的大門(mén)。
這是我第一次遇到失敗。
但是很快，我又恢復(fù)了往日的朝氣，偶爾一次的失敗不能說(shuō)明什么，重新振作，中學(xué)再創(chuàng)輝煌!
兩年來(lái)，我的道路還算寬敞，除了一次測(cè)試外，全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng)，遇到不順心的事總是能調(diào)解好，我天真的以為，從此以后，我再也不會(huì)失敗。
這個(gè)學(xué)期，我們換了英語(yǔ)老師，他不了解我們，看到這個(gè)成績(jī)他認(rèn)為我們很差，雖然我以班長(zhǎng)的名義和老師談過(guò)，可他就是不相信。
就在昨天，他說(shuō)了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖，全班同學(xué)都默默地注視著我，為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己，讓眼淚沒(méi)有流下來(lái)，手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來(lái)受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!
他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我從不輕易落淚?？墒墙裉煳覅s哭了，哭得那么傷心，我多么希望淚水能沖掉恥辱，洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來(lái)，又開(kāi)始了自我安慰。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“溪流因?yàn)橛凶璧K，才有歌聲;人生的樂(lè)章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折，才變得壯美。”很感謝他的話，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè)，然后再回過(guò)頭來(lái)告訴曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者，到但是我有信心做好前者。
生命需要磨練篇十六
今天，我們學(xué)習(xí)了《成長(zhǎng)》一課，課文是一篇很有教育意義的文章，講述的是“我”在意大利面包房認(rèn)識(shí)了很多孩子，其中一個(gè)叫約翰的男孩，約翰的面孔和他的所作所為，引起了“我”對(duì)他的注意，“我”開(kāi)始猜想他的父母不愛(ài)他或他家經(jīng)濟(jì)狀況不太好。在一個(gè)大雪紛飛的天氣里，“我”看見(jiàn)約翰和媽媽在送報(bào)，我這才恍然大悟，不是他爸爸媽媽不愛(ài)他，不是他家里沒(méi)有錢，而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長(zhǎng)。
看，約翰的父母從小就培養(yǎng)他的生活能力，自己掙錢，自己理財(cái)，自己花錢，他的父母這樣做沒(méi)有錯(cuò)，父母通過(guò)的這樣的教育方法來(lái)磨練小約翰的成長(zhǎng)，使約翰長(zhǎng)大后成為有用的人。
看到這個(gè)例子，和書(shū)中的小約翰相比，我們的生活欠缺的真是多!例如有一次，媽媽讓爸爸去超市買一袋鹽和一瓶醬油，爸爸就把任務(wù)交給了我，我拿上錢準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽攔住了我：“堅(jiān)決不能去，還要過(guò)馬路，太危險(xiǎn)了。”又回過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“你自己去，讓孩子去，危險(xiǎn)不危險(xiǎn)!”爸爸只得從命去了。這件事后，我一直在想，如果把我們當(dāng)成小皇帝、小公主來(lái)養(yǎng)，這是害我們還是愛(ài)我們啊?答案只有一個(gè)——害我們。我們可以想到，如果我們不鍛煉自己，不磨練自己，自己就不會(huì)生活，而長(zhǎng)大后就會(huì)像剛才那個(gè)同學(xué)一樣，成為對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小約翰，生活中要學(xué)會(huì)自己生活，養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣，能做到的事一定自己做，不能什么事情都依靠父母來(lái)完成。在生活中，我們才能得到磨練，這樣更利于我們的成長(zhǎng)，我們將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!
生養(yǎng)我們的是父母;令我們健康成長(zhǎng)的也是父母;我們開(kāi)心時(shí)，同樣為我們開(kāi)心的是父母;我們傷心，同樣為我們傷心的還是父母......
當(dāng)然，我也深愛(ài)著我的父母。就在我深受磨練時(shí)，更感受到了父母對(duì)于我的深愛(ài)。
就在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一次體育課上，不小心從體育器械上摔下來(lái)。當(dāng)時(shí)我腦海里一片翻天覆地，只覺(jué)得右手的麻痹。睜眼一看，恐懼彌漫了我的心，我右手簡(jiǎn)直是一個(gè)“s”型!
我更加不安，以后右手還能好嗎?還會(huì)好嗎?從腦海里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，令我難以解答，我只能一遍遍地告訴自己：一定能好、一定會(huì)好。
老師急忙帶我去了醫(yī)院，打電話給我的父母。在電話里，我著實(shí)感受到了他們的擔(dān)心與不安。他們不一會(huì)就趕到了醫(yī)院，問(wèn)我這里疼嗎?那里癢嗎?我真的很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，使我忘記了疼痛，因?yàn)樗麄兊膼?ài)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
醫(yī)生說(shuō)我骨折，需要復(fù)位。雖然骨頭是接好了，但是需要三個(gè)月的時(shí)間才能康復(fù)。我和父母都很著急，因?yàn)槲荫R上要面臨小學(xué)升初中的重要考試!為此，父母特地把我的書(shū)本帶到了醫(yī)院，每天陪我一起復(fù)習(xí);因?yàn)槲业挠沂植荒軐?xiě)字，所以他們教我用左手慢慢寫(xiě)字。每天的學(xué)習(xí)都是很累的，也沒(méi)有老師給我補(bǔ)課，自學(xué)的壓力也很大，因?yàn)椴恢雷砸牙斫獾膶?duì)不對(duì)，也不知道考試的重點(diǎn)所在，只能是一遍遍地看著教課書(shū)。但父母卻總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行，加油!”或許是父母的鼓勵(lì)，或許是我不想讓父母失望，我終于挺了過(guò)來(lái)，努力地復(fù)習(xí)終于迎來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī)。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我十分的欣慰，也更是感受到了父母對(duì)于我的愛(ài)，對(duì)于我的信任與鼓勵(lì)。
如果說(shuō)父親是太陽(yáng)，母親就是月亮，我就是星星;如果說(shuō)父親是葉子，母親就是花朵，我就是果實(shí)。我和父母之間永遠(yuǎn)都有著密不可分的紐帶，都對(duì)互相有著異常深沉的愛(ài)。
在磨練中我感受到父母對(duì)我更深的愛(ài)，我希望能更努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。讓父母以我為傲，為父母撐起一片藍(lán)天!
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。
成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?，那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼，在穿過(guò)烏云之后，令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝?，怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的.生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順?！爸睊煸品珴?jì)洗?！惫倘涣钊松裢?。但是沒(méi)有挫折的人生是不完整的，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花朵，美艷有余，堅(jiān)韌不足;不經(jīng)歷挫折的人生，順暢有余，精彩不足。
有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚(yú)，他們認(rèn)為魚(yú)兒總是喜歡在風(fēng)平浪靜的地方游玩，與此同時(shí)，有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚(yú)。一個(gè)年輕人不解，問(wèn)漁夫這兒會(huì)釣到魚(yú)嗎?漁夫笑著倒出魚(yú)筐，只見(jiàn)活活蹦出的大魚(yú)。漁夫解釋道：“平靜的河邊只能居住小魚(yú)，大魚(yú)則不行了，它們需要的氧氣較多，這些大風(fēng)大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”，所以這兒大魚(yú)多?！?/p>
大風(fēng)大浪，水流湍急是大魚(yú)的“給氧器”，那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢?只有挫折才能造就巨人。
然而，遭受挫折后并不等于一蹶不振，勇敢的人應(yīng)該把挫折當(dāng)作一筆可觀的財(cái)富。
《周易》是周文王坐牢時(shí)寫(xiě)的;《春秋》是空子仕途失意后作的;屈原流放時(shí)寫(xiě)了傳世之作的《離騷》;韓非子囚于秦國(guó)時(shí)寫(xiě)了《說(shuō)難孤憤》;司馬遷遭受宮刑后寫(xiě)了《史記》。
這些偉作不正是在挫折當(dāng)中造就的嗎?挫折不正是逼人成功的動(dòng)力嗎?
成長(zhǎng)，需要挫折，鍛煉意志，磨練毅力;體驗(yàn)屈辱，使人能屈能伸，體驗(yàn)痛苦，使人能永記教訓(xùn)能笑談人生。
挫折過(guò)后，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會(huì)是難忘的記憶;也可以笑談人生，發(fā)出感慨。
后記：
沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)經(jīng)歷就如一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味;有挫折的成長(zhǎng)經(jīng)歷就如一杯苦瓜汁，苦盡甜來(lái)。
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