歷史是人類文明的鏡子，通過了解歷史可以更好地認(rèn)識自己和世界。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將主要問題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來。對于這個(gè)問題，以下是一些專家的觀點(diǎn)和研究成果，值得我們?nèi)⒖己徒梃b。
我想要的神奇教室三年級篇一
果然，一進(jìn)教室，我就像穿梭到了未來時(shí)期，這里都是高科技。哇，教室好大呀，我面前的桌椅換成一個(gè)個(gè)球型沙發(fā)，趕緊坐進(jìn)去體驗(yàn)一下吧，真是又柔軟又舒適啊。接著，我面前立馬出現(xiàn)了一臺電腦，我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在屏幕上了，這樣我們上學(xué)再也不用背著重重的書包了。球型沙發(fā)可以來回滾動(dòng)，幫我們調(diào)整座位。
教室的四周都是黑板，就像電影院的大屏幕一樣，畫面非常逼真。上課的時(shí)候，黑板上的`畫面會(huì)自動(dòng)變換，真是千奇百怪呀！
上科學(xué)課時(shí)，教室有時(shí)會(huì)變成綠樹成蔭森林，有時(shí)又變成了神秘莫測的太空，有時(shí)還是千奇百怪的海底世界，讓我們體驗(yàn)科學(xué)的奧秘。
上美術(shù)課的時(shí)候，教室會(huì)變成一間畫室，我們看見的畫，全都是來自世界各地的名畫。
上語文課時(shí)，我們又回來到廬山的山頂上，看著這些千姿百態(tài)、瞬息萬變的云霧，真是美麗極了。
上體育課時(shí)，教室還會(huì)變成一望無際的大操場，上面擺滿了健身器材，這樣同學(xué)們會(huì)充分地鍛煉身體。
就在這時(shí)我們身上的校服也有了變化，一個(gè)個(gè)都穿著多功能的衣服，春天它可以變成外套，夏天它可以變成體恤，秋天是長袖，冬天還可以變成棉襖。
上課鈴響了，只聽見“砰”的聲響，王老師坐著可移動(dòng)椅子從天而降。這為王老師節(jié)省了不少時(shí)間呀！上課時(shí)，教室里還安裝了智能說話攝像頭，只要誰在下面竊竊私語，他就聽得一清二楚，再把名單傳給王老師，這樣對那些“壞學(xué)生”來說，可真是天大的“監(jiān)獄”呢。老師在不用分心去注意他們了。
下課了，王老師騰空而起，坐著可移動(dòng)椅子，迅速的“飛”走了。而教室里，變成了“透明超市”，同學(xué)們會(huì)在這里選擇自己喜歡的東西。你瞧！那幾個(gè)同學(xué)正在爭搶著一個(gè)精致的小本子。
這樣神奇的魔法教室你是不是也很向往呢？快來我們四七班看看吧！
我想要的神奇教室三年級篇二
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，路上嘟嘟跑的汽車，天上轟隆隆的飛機(jī)，水里嘩嘩游的船…真是無所不能。在將來，能有這樣一間神奇教室。
我想象的神奇教室是這樣的：那就先從教室的講臺說起吧。我們的講臺是收縮的`，如果不用講臺，只需輕輕一點(diǎn)按鈕，講臺一下子就縮下去了，這樣教室會(huì)顯得很寬敞。而且，如果上課大屏幕可以檢測到老師，就會(huì)自己出來課件，這樣既方便，又不會(huì)因?yàn)檎{(diào)課件而耽誤時(shí)間。
講臺說完了，該說我們坐的課桌了。如果上課沒有學(xué)會(huì)，點(diǎn)一個(gè)按鍵，會(huì)自動(dòng)“跳”出來上課講的內(nèi)容，若是哪個(gè)同學(xué)沒認(rèn)真聽課，老師在講臺上按一下按鈕，就會(huì)提醒這個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽課，這樣就不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)而耽誤全班的時(shí)間。
最最神奇的是教室的一個(gè)小門，它是坐“電梯”用的，在校門口，選一下自己的班，一按，“電梯”就會(huì)像飛船一樣“艘”一下到了；如果沒帶紅領(lǐng)巾，“電梯”還會(huì)自動(dòng)提醒你，不讓你上“船”。
不過想象是想象，不是真的，但是我相信在未來，我們會(huì)過上更高科技的生活，一定會(huì)有這么一間神奇的教室的，因?yàn)橹灰Α⒑煤脤W(xué)習(xí)，長大用我們的知識來創(chuàng)造奇跡，讓我們國家的人民過上更發(fā)達(dá)、更安逸的生活！
我想要的神奇教室三年級篇三
現(xiàn)在的教室太老舊了！除了一個(gè)ppt和四塊黑板以外就沒有什么教學(xué)器材了。我覺得現(xiàn)在的教室應(yīng)該再改進(jìn)一下，讓教學(xué)課堂更加多彩多樣。今天，我就帶著你們一起走進(jìn)我心中的神奇教室吧！
我心中的神奇教室是有警報(bào)裝置的！如果一有壞人來了，這個(gè)警報(bào)裝置就會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的警報(bào)聲。而且會(huì)把武警招來這樣以后就再也不用怕壞人來我們學(xué)校了！這不更安全了嗎？也不就少了一些安全隱患了嗎？如果每天都帶著害怕的心理去上學(xué)的'話，那就干脆不要上學(xué)了。
我心中的神奇教室是有特異功能的！如果某個(gè)同學(xué)想上廁所的話機(jī)器檢查到以后就會(huì)把他/她送到廁所去。而這種有特異功能的教室沒有老師！這是為什么呢？因?yàn)槔蠋煾某蓹C(jī)器人了。如果上課那個(gè)同學(xué)想說小話那他/她說幾句椅子就打他/她幾下！
我心中的神奇教室是會(huì)飛的！假如哪一次要上科學(xué)課時(shí)，老師（其實(shí)是機(jī)器人）正在講地球離某個(gè)星球的長度時(shí)，需要飛到太空去，那這整個(gè)教室就會(huì)飛起來最慢可達(dá)到每小時(shí)1千米！最快可達(dá)到每小時(shí)180億千米！
這就是我心中的神奇教室。這個(gè)教室多彩多樣很萬能，而且很舒適！你們也來寫寫你們心中的神奇教室吧！
我想要的神奇教室三年級篇四
我希望的神奇教室是這樣的：老師只要拿指頭一點(diǎn)黑板，黑板就會(huì)出現(xiàn)老師想要寫的和想要畫的東西。
老師只要一說考試，卷子會(huì)自動(dòng)飛到桌子上，座位之間還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)打不開的窗簾，只要老師不說考試結(jié)束，窗簾就不會(huì)消失，也不會(huì)打開，同時(shí)卷子還會(huì)飛到老師的講臺上。只要老師揮揮手指，教室的窗簾或窗戶就會(huì)自動(dòng)打開或關(guān)閉。老師只要一說上課，教室的門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，3分鐘一過，教室的門就再也打不開了，遲到的'同學(xué)只能站在教室外面聽課，除非老師說下課，否則誰也打不開。只要老師一說下課桌子就會(huì)自動(dòng)消失，老師一說上課，桌子就會(huì)馬上整整齊齊的擺放在教室里教室的門口有一臺檢測器，他能檢查你有沒有帶老師不讓帶的東西，如果沒帶就會(huì)亮綠燈如果帶了就會(huì)亮紅燈。教室的桌子里有一個(gè)抽屜，學(xué)生把書包放進(jìn)里面說一聲消失，書包就會(huì)自動(dòng)消失，再說一聲出現(xiàn)，書包就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。
這就是我希望幾十年后，教室的模樣，充滿黑科技。
我想要的神奇教室三年級篇五
現(xiàn)在的教室給我們帶來了很多麻煩，如冬天冷夏天熱，眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等，但是未來的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的！下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧！
未來教室里的每張課桌上都有一個(gè)平板電腦，老師出示在黑板上的東西都會(huì)在那個(gè)電腦上顯示出來，這樣，近視的同學(xué)就不用擔(dān)心了。每個(gè)桌斗里都有一個(gè)機(jī)器手臂，它會(huì)根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品，這樣，就會(huì)減少因?qū)W生隨意開關(guān)桌斗給老師帶來的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的，老師需要記錄重要東西時(shí)，只要一說黑板上就會(huì)出現(xiàn)了，這樣，老師就不用再費(fèi)力氣寫字了。
未來教室里的窗戶也是很特別的，這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色，還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會(huì)隨著季節(jié)天氣的變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖夏涼，學(xué)生坐在這樣舒適的教室里，怎會(huì)不好好學(xué)習(xí)呢？未來的教室也不需要老師再安排值日生了，打掃工具都是全自動(dòng)的，只需按動(dòng)按鈕，眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。
未來的教室還有一個(gè)特殊功能，發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí)，它會(huì)對教室里的學(xué)生和老師自動(dòng)進(jìn)行保護(hù)，這樣就會(huì)減少傷亡了。最后，我想說的教室的特殊功能，也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對的考試，在未來的教室里考試，不需要試卷，每個(gè)教室前邊都裝著一個(gè)考試測評機(jī)，它會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生頭腦中存儲的知識，給出合適的成績，這樣，老師和學(xué)生都輕松了，學(xué)生也會(huì)因?yàn)檫@樣的考試而做好平時(shí)的學(xué)習(xí)了。
看了這個(gè)神奇教室，是不是感覺不可思議呀！沒有做不到的，只有想不到的。在這個(gè)科技越來越發(fā)達(dá)的時(shí)代，相信不久的將來，我們一定會(huì)坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我想要的神奇教室三年級篇六
未來的教室是一個(gè)有趣的教室，也是一個(gè)神奇的教室。
你來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有你按下保安的胸部，才可以進(jìn)來，因?yàn)楸０驳男夭垦b著一個(gè)指紋識別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來，以防可惡的壞人。
來到我們神奇的教室，就像來到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是綠色的，這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
書桌上放有一個(gè)洞口，在交作業(yè)時(shí)，只需要按下旁邊的按鈕，把作業(yè)放到規(guī)劃的小圓圈內(nèi)，它便會(huì)自動(dòng)將作業(yè)交到老師辦公室。
上課時(shí)，如果老師要調(diào)換位置，桌子還是遙控的，不會(huì)發(fā)出噪聲，也不會(huì)影響其他班的學(xué)生學(xué)習(xí)，老師調(diào)換座位也就像時(shí)間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會(huì)因?yàn)槁牭皆肼暥绊憣W(xué)習(xí)和心情。書桌上面還有一個(gè)警惕鐘，如果同學(xué)們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個(gè)警惕鐘就會(huì)自動(dòng)變紅提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們教室里還有一個(gè)辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來到教室，他總會(huì)提前把教室打掃的干干凈凈。同學(xué)們也不用再去掃地了，一心只用于學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人也知道同學(xué)們學(xué)習(xí)很重要，上課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人受到了大家的贊同，成為了同學(xué)們的好幫手、好朋友。
這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個(gè)神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧！
我想要的神奇教室三年級篇七
我們現(xiàn)在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫字的時(shí)候，寫完了又要擦掉，還有，老師在電腦上查東西的時(shí)候會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間；我們坐姿不端正的時(shí)候，老師還要提醒我們，多不方便?。?/p>
不過，未來的教室可就不一樣了，簡直是應(yīng)有盡有！比如說電腦，只要我們心里想著什么，電腦就會(huì)顯示什么，真是輕而易舉！還有黑板，以前總是寫完了就要擦掉，很麻煩，不過現(xiàn)在就不一樣了，只要我們說一說，黑板上就會(huì)出現(xiàn)一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正，它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小聲對我們說：“小朋友，請坐端正！”它還會(huì)隨著我們的身高來調(diào)節(jié)高低，真是太神奇了！教室的鐘表會(huì)隨著老師的心情來變色。當(dāng)老師高興的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，老師心情不好的時(shí)候，會(huì)變成紅色！
我們的教室里還有許許多多的高科技。真是一應(yīng)俱全，十全十美??！不過，我們不能依靠未來的高科技取得分?jǐn)?shù)，我們還得靠自己得努力來贏得好成績，這樣才有意義。所以我們要好好努力，長大考上好的大學(xué)，為我們的祖國爭光！
因?yàn)橛辛宋覀?，未來的高科技才?huì)這么好，所以，今后我們要好好努力學(xué)習(xí)！
我想要的神奇教室三年級篇八
你可不要小看這個(gè)教室，它可是小孩子們愉快學(xué)習(xí)的良好圣地。一走進(jìn)教室門口，一扇隱形門就自動(dòng)打開了。放學(xué)后，這扇隱形門就會(huì)變成一扇不容易被看見的玻璃門。玻璃門是采用夾絲網(wǎng)防盜玻璃，來壞人時(shí)還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。教室的'椅子會(huì)根據(jù)人的身高、體重，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。如果精力不集中，椅子還會(huì)抖動(dòng)提醒。
這個(gè)教室是會(huì)變顏色的，它還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓人們變得不再燥熱，不再疲勞；冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。
教室的黑板是由講桌上的液晶電腦控制的，所以這個(gè)黑板，就相當(dāng)于一臺80寸的液晶大電視。在教室里看黑板時(shí)，就好像坐在電影院里看電影。講桌上還有一臺微型電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺液晶顯示器。老師可以把今天所學(xué)的東西用微型電腦，傳到每一個(gè)同學(xué)的顯示器上，這樣，上課時(shí)就不需要帶課本了。每位同學(xué)進(jìn)入顯示器電腦時(shí)，必須要用獨(dú)一無二的密碼登錄。
打掃衛(wèi)生是一件麻煩的事，可是在這個(gè)神奇的教室里，沒有一點(diǎn)灰塵。原來，這個(gè)神奇的教室里，有一個(gè)機(jī)器人，它負(fù)責(zé)給我們打掃衛(wèi)生。
怎么樣看了我的介紹，你想擁有這件神奇的教室嗎？
我想要的神奇教室三年級篇九
呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?1,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個(gè)季節(jié)，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺得很開心。
其次，每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會(huì)浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書，這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽不清了。下課時(shí)，大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī)，里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒有聽懂的問題重溫復(fù)習(xí)，也不會(huì)影響別人。
呼！呼！時(shí)光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個(gè)世紀(jì)后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
我想要的神奇教室三年級篇十
在我的想象中，有這么一個(gè)神奇的教室，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這神奇的教室吧！
走進(jìn)神奇的教室，到處洋溢著四季的味道。原來墻壁里隱藏著感應(yīng)器，它的用處可大著哩！感應(yīng)器能根據(jù)四季的特點(diǎn)，會(huì)呈現(xiàn)出不同的事物，確保學(xué)生能在這里健康地成長、快樂地學(xué)習(xí)。
春天，這里到處充滿著鳥語花香，墻壁是綠色的，綠色使人安寧，對我們的眼睛也有很大的好處；夏天，你不會(huì)再看到大汗淋漓的學(xué)生，這里使人很涼爽；秋天，是一片片黃葉落下的季節(jié)，你將看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”，好看極了；冬天，地上堆滿了積雪，孩子們在“雪地”里學(xué)習(xí)，是不是更加快樂？你更不會(huì)看到孩子們凍僵的小手，因?yàn)檫@里四季如春！
更加神奇的是，教室里將沒有老師。教室里的每張桌子上都會(huì)安裝一臺不大不小的電腦，電腦里有學(xué)生所學(xué)的`文化知識、美術(shù)課程、音樂視頻……真是應(yīng)有盡有！電腦將會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的不同程度，傳授不同的知識和布置不同類型的家庭作業(yè)，起到因材施教的作用。這樣，老師就不用那么辛苦地工作了，學(xué)生也得到了全面發(fā)展，一個(gè)個(gè)都變成了聰明的小神童！
然而，這些只不過是我的想象，要想讓教室變的神奇起來，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師和父母。讓我們這些祖國的花朵一起來創(chuàng)造這神奇的教室吧！
我想要的神奇教室三年級篇十一
未來的神奇教室是一間很有趣的教室，你一定非常想在這里上課吧！那就和我一起來看看吧！
先來看看教室的桌椅吧，我們的桌子很像平板，因?yàn)樗侵悄艿模热玳_學(xué)了，你不知道課程表，你在桌面上劃一下，就能看到你想要的；再看看椅子，只要你的坐姿不端正，它就會(huì)用靜電電你一下。
接著我們再來看看上課課程吧！比如這節(jié)計(jì)算機(jī)課，投影儀就會(huì)投放出虛幻的電腦出來，別看它是虛幻的，但是它和高級計(jì)算機(jī)一樣好用；上歷史課時(shí)，大家都會(huì)帶上3d眼鏡，我們就可以看到侏羅紀(jì)的恐龍、石器時(shí)代的野人、青銅時(shí)代上古時(shí)期的堯舜禹、統(tǒng)一全國的秦始皇等等；科學(xué)課上我們的桌子上會(huì)看到各種科學(xué)故事，像播放電影大片一樣精彩上演；美術(shù)課上我們畫畫做手工忙得不亦樂乎，可是桌子都被同學(xué)們不同程度的弄亂弄臟，沒關(guān)系只要你點(diǎn)擊保潔按鈕，程序開啟會(huì)立馬幫你把桌子收拾得干干凈凈。體育課我們的教室會(huì)變成體育館，閱讀課會(huì)變成圖書館。
你一定很喜歡這個(gè)教室吧，那就和我一起創(chuàng)造它吧，我相信不久的將來我們就能擁有一件這樣神奇的教室！
我想要的神奇教室三年級篇十二
暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們寫神奇的教室，在我看來神奇的教室是這樣的：黑板不是用來讓老師寫字的，而是只要老師一說話字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上，這樣老師就不會(huì)這么辛苦還要每天吃粉筆末了。
教室里的桌子是白色的.可以寫字，寫完字桌子旁邊有個(gè)小屏幕一點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)消失，寫完作業(yè)或者考試完一點(diǎn)小屏幕就會(huì)自動(dòng)識別錯(cuò)題并講解，這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業(yè)了；而且桌子上有個(gè)小感應(yīng)器，只要有學(xué)生打瞌睡或者注意力不集中，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)提醒你注意。整個(gè)教室也是有一個(gè)自動(dòng)遙控器控制的，比如教室里的布置和溫度，老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍(lán)天白云和海灘；老師講冬天教室就會(huì)出現(xiàn)茫茫的白雪和大地。。?？傊覀兺ㄟ^一個(gè)遙控器就可以隨意變換。
想著想著我就覺得我自己有一個(gè)這樣的教室，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)。
我想要的神奇教室三年級篇十三
現(xiàn)在的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。在我的記憶里，從我出生到現(xiàn)在，我們周圍的環(huán)境日新月異，無時(shí)無刻不在發(fā)生著變化。然而我們的教室卻一直都是方方正正的'，所以我想了一下以后的教室，我希望我的教室是這樣的。
首先教室里要有智能粉筆，老師可以用遙控器控制粉筆，這樣老師的手就不會(huì)累了。更重要的是沒有粉筆沫了，可以保持環(huán)境衛(wèi)生。它還可以飛，它可以提醒上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)集中注意力。它還能在老師寫錯(cuò)別字的時(shí)候變成紅色，給老師提醒。
下一個(gè)想的是專門針對不注意衛(wèi)生的同學(xué)，它就是環(huán)保墻壁?，F(xiàn)在的墻壁是雪白雪白的，我想的墻壁也是雪白雪白的，就是多了四個(gè)垃圾轉(zhuǎn)換器和兩個(gè)按鈕，按鈕分別是藍(lán)色和紅色的，紅色按鈕是在冬天用的，按一下就可以散出熱熱的氣體，藍(lán)色按鈕是在夏天用的，按一下就可以散出冷冷的氣體。垃圾轉(zhuǎn)換器可以把垃圾變成有用的能量，它還可以吸，這樣以后值日生就可以不用掃地了，既環(huán)保又不用空調(diào)和暖氣了。
最后一個(gè)我想的是智能桌椅，它有很多的功能。第一個(gè)功能是你寫字太小會(huì)提醒你，桌子會(huì)變紅。第二個(gè)功能是學(xué)生坐姿不端正，桌子會(huì)變黃。第三個(gè)功能是學(xué)生上課說話，桌子會(huì)響，報(bào)告老師。這樣老師上課再也不用提醒，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
我想像的教室是不是你期待的樣子呀？讓我們一起盼望著科技進(jìn)步，盼望夢想實(shí)現(xiàn)吧！
我想要的神奇教室三年級篇十四
想象中未來的教室要比我們現(xiàn)在的教室先進(jìn)的多呢！到處都是智能的。
比如老師上課時(shí)用到的黑板，現(xiàn)在都需要老師自己在黑板上寫字，未來教室里的黑板，只要老師把所學(xué)的內(nèi)容表達(dá)出來，黑板就會(huì)把老師說地顯示出來。
還有炎炎夏日中我們最需要的空調(diào)，現(xiàn)在都需要手動(dòng)打開、調(diào)溫度，但是在未來的教室里，可以根據(jù)不同情況變化溫度。比如，我們上完體育課，熱的不能行，空調(diào)能提前預(yù)知并啟動(dòng)，等到我們回到教室后，在舒服涼爽的.環(huán)境下，精心學(xué)好每一門課程。
課桌和凳子也都是智能的。桌面上有一個(gè)顯示屏，它能把老師講的課程直接顯示出來，既防止坐在兩邊的同學(xué)斜眼看黑板，坐在后面的同學(xué)看不清楚，又防止老師寫潦草字時(shí)同學(xué)們看不懂。而且，這個(gè)顯示屏還是跟自己家電腦是互動(dòng)的，如果在課堂沒有聽明白，等回家以后，課桌重新聽老師所講的內(nèi)容，還可以在電腦上做作業(yè)，老師也可以隨時(shí)在電腦或手機(jī)上查看同學(xué)們的作業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)生們既鞏固了知識，又為國家節(jié)省了大量的紙張。智能凳子，它可以根據(jù)學(xué)生身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，而且還可以矯正不良坐姿。
還有我們教室里的門，它有一種面部識別功能，凡是本班的學(xué)生或老師，都能隨意進(jìn)出。但是，只要不是我們班的學(xué)生就進(jìn)不了教室。
這就是我們想象中未來的教室。希望我們這一代能發(fā)明出這樣的神奇教室。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18008963.html】
