感恩活動教師發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 04:50:20
感恩活動教師發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-12-08 04:50:20     小編:書香墨

世界是多姿多彩的,人類在探索世界、認識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點。在總結中可以提出問題和挑戰(zhàn),為未來的發(fā)展提供思考和解決方法。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩活動教師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長、各位老師、孩子們:

早上好!

今天我講話的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧?!毙⊙蚵牭竭^后,對羊媽媽說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了?!毙⊙蚵牶螅飨卵蹨I,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

同學們,你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日?!案卸鞴?jié)”雖然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它就會四處去尋找食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

連小動物都懂得知恩圖報,那我們?nèi)烁鼞摱萌绾胃卸鳌?/p>

讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現(xiàn)在請同學們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導)。

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長,給予我們幫助的同學和朋友。(請面向你旁邊的同學微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧――。

讓我們回報父母:主動承擔一些家務勞動,減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同學:幫助遇到困難的同學,助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同學友好相處,發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會:做到保護環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂少年。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結束。

謝謝大家!

感恩活動教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天我站在這里,代表在這次助學金發(fā)放活動中得到幫助的同學們談談感受。我們由衷地向國家、社會以及為了完成這次助學金發(fā)放活動付出辛勤勞動的領導和老師們表示感謝。

我們是暴風雨中搏擊風浪的雛鷹,我們懷揣夢想飛向遠方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進的步伐,無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上,我們永不言輸。

生活給予我們的,或許沒有物質(zhì)財富的享受,沒有衣食無憂的輕松,沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時,也帶給我們意外的收獲,但你望著高樓林立的城市發(fā)呆,看著富人走進富麗堂皇的小區(qū),聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價又漲了時,生活給予我們的是改變這一切的決心;當你看著父母每天早出晚歸的工作,望著他們?nèi)諠u憔悴的背影,感受著生活給予他們的重擔時,生活給予我們的是一顆感恩的心;但你親眼目睹著中國的飛黃騰達,感受著貧富差距的漸漸加劇時,生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著,改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅定的決心,走向求學富強的道路。

這次助學金的發(fā)放,對于長期處于貧困中的學生來說,無疑是雪中送炭。有了這些助學金,同學們可以利用它來解決家庭的窘境;可以利用它來購買新書,豐富自己的知識;可以利用它來積攢學費,維持學業(yè);可以利用它來購買文具,改善生活狀況;可以利用它來作為自己的生活費,減輕父母的負擔。我們可以利用這些助學金做很多的事情,發(fā)揮它的最大作用。

這些助學金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助,更重要的是,這其中承載著國家和社會對于我們的支持和期望,這更加堅定了我們追求幸福的決心,也讓我們懷著一顆感恩社會的心,去努力,去奮斗,去回報社會。

我們是祖國的花朵,是未來的棟梁,國家給予我們支持,鼓勵,培育和幫助,堅強獨立的我們,會懷揣夢想,一步步走向更加光明而美好的未來。

我相信,得到助學金的同學們一定可以很好地利用這些財富,讓它發(fā)揮最大的作用,我也相信,同學們會懷著一顆感恩的心,戰(zhàn)勝生活中的一切挫折和磨難,走向富強,走向成功。我堅信,我們的明天會更加美好!

謝謝大家!

1.家長會家長發(fā)言稿簡短。

5.家長會家長發(fā)言稿模板。

7.勇于擔當追趕超越發(fā)言稿。

10.家族聚會發(fā)言稿【精選】。

感恩活動教師發(fā)言稿篇三

尊敬的老師們:

大家好!今天我要演講的題目是《學會感恩》。

感恩是學會做人的支點,感恩的心是一個美麗的感覺,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),至少是一個正直的人的品德。感恩的關鍵在于回報?;貓?,是對哺育、培訓、教導、指引、幫助、支持和救助自己的'人的感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動來報答。

那么,作為一名小學生,怎樣感恩呢?

首先,我們應該感謝父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們所有的愛,讓我們享受到人間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。大自然是一切生物的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的向?qū)?,是我們的朋友,老師尊重、理解和關心我們,言行舉止,讓我們受益終生,老師為我們付出的努力和汗水,我們應該感恩老師。學生是我們學習生活的伙伴,學生們互相鼓勵,互相幫助,共同克服困難和挫折,共同品嘗學習的成功和快樂,我們應該感謝每一天和我們相伴的學生。

學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉身體、展示才華的舞臺,我們應該感謝學校。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的棲息地;沒有祖國,就沒有我們?nèi)祟惖淖饑?,沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

感恩活動教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié),在此,我要代表全校同學向所有的老師說:老師,祝您節(jié)日快樂!

同學們,你們知道嗎?在北韓:中、小學生遇見老師都要恭敬的鞠躬;家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利:每當家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。

老師,在陽光下您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽光。您是偉大的,您是無私的。借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體安康,萬事如意,桃李滿園!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

感謝您——老師!是您那么精心地培養(yǎng)我;是您那么認真地教育我;是您那么細心地照顧我;是您那么體貼地幫助我。您不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范!

感謝您——老師!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的!紅燭的燃燒是短暫的,可它照亮別人的心是確實永恒的!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這個榮譽的稱號您當之無愧!感謝您——老師!沒有您,我的生活將沒有色彩;沒有您,我的生活將沒有知識;沒有您,我生活將沒有前途;沒有您,我的生活將沒有陽光!您是我心中的日月,在白天給我溫暖,在夜晚為我照明。

感謝您——老師!雖然隨著時間的流逝,您講課的每個細節(jié)會被我們淡忘,但您的教導我們將用記心中!您的每一句批評是教育;您的每一句責罵是教導。

明天就是教師節(jié),我深情地對您說一聲:“老師,感謝您!祝你節(jié)日愉快。

感恩活動教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師:

大家好。

在今天這個特殊的日子里,請允許我誠摯的說聲謝謝。一路與感恩同行,一路告別小我,告別怨天尤人,讓心域變得無限寬廣,到處都是清風、陽光和花朵。

感恩父母,唯有今生努力,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志;

感恩老師,唯有繼承師業(yè),修己度人,為人師表,傳道解惑;

感恩大自然,陽光、空氣、微塵、花鳥魚蟲,珍愛自然才能活得自然;

感恩一切生命中的過往,家人、朋友、同仁、眼淚、歡喜,惜緣才會讓我們幸福圓融。

從9月6日來到這所學校就心懷感恩。

感恩董事長充分的信任,感恩董事長給我夢想的舞臺。感恩專家、學者、社會各界朋友對我的鼓勵,讓我有信心走在子強這片堅實的土地上。

感恩我的老師們辛勤的付出,在自己的崗位上傾灑自己的汗水。一個個鏡頭讓我永遠不能忘記,永遠定格在我的心間。

感恩見面會上的掌聲,那掌聲里有喜悅和信任,但更多的是重托和期待。

感恩晚上的那一盞盞燈光,那是辛勤耕耘的燈光,更是子強學校希望的燈光。

感恩那個瓢潑大雨的清晨,班主任涉水而來,讓我知道我們這個隊伍無堅不摧。感恩那天周六的晚起,我們的班主任還是如往常一樣早,感恩那種淡淡的笑容,感恩簡簡單單的三個字“習慣了”,這些都足以讓鼻子酸酸,淚光閃閃。

感恩行走在孩子頭上的木梳;感恩俯下身來那一次次的擁抱;感恩“孩子慢些跑,別摔倒”;感恩孩子額頭上那雙溫暖的手;感恩孩子嘴中老師給買的月餅和糕點;感恩有位主任給一個孩子卡里充了錢,那個很少買菜的孩子哭了一次又一次;感恩穿在孩子身上我們老師自家孩子的小花襖;感恩為孩子成績不理想那一絲絲焦灼的目光;感恩那一次次靈動的課堂伴著孩子成長;感恩一次次的分享洗滌孩子心靈的淚雨;感恩老師動情的吟唱,一首《媽媽的吻》,老師們用眼淚在告訴孩子們什么才是“子欲養(yǎng)而親不待”。

感恩夜夜的星光,感恩那盞盞路燈,陪伴我們老師走在回家的路上;感恩那呼嘯的風聲,讓我們知道我們的老師向來不會瑟縮發(fā)抖;感恩教堂那紅紅的十字架,一定庇佑我們的老師平平安安回家,去吻一吻已經(jīng)熟睡的還掛著委屈淚水寶貝的`面頰;感恩孩子要高考了,仍然在留守子強;感恩女兒病了一個月仍在崗位上堅守;感恩兒子病了,嚴重了才匆匆忙忙奔赴省城。

感恩老師推回家長紅包時那個美麗的慢鏡頭;感恩老師將家長送的購物卡放在我辦公桌上的那一份永恒的感動;感恩我的老師給家長打電話說,謝謝您給我交的話費,我已經(jīng)把錢打到了孩子的卡里。

感恩生活老師為學生輕掩房門,輕掖被角;感恩生活老師給學生去接一壺壺熱水,水里洋溢著慈母傳遞的一份份溫暖。

感恩門衛(wèi)師傅眉飛色舞和客人講新子強的故事,他是春天的使者;每個清晨他都會駐足觀看學生的跑操,我知道在他心里永遠是朝陽。

感恩餐廳經(jīng)理和師傅們,他們在用實際行動為學校的變革配上最優(yōu)美的旋律。無零食商店讓他們蒙損,但他們堅定一個信念,不會讓學生的健康受損。

感恩吉林的小伙子,從唐山而來,放棄廣州和長春,為的是一份對事業(yè)的追逐、夢想和激情;感恩那位小伙子,把辦公室的窗欞作為了輸液架;感恩那個要強的姑娘,擔架抬走后一小時便出現(xiàn)在三尺講臺上,一瘸一拐在告訴學生什么叫堅強,什么叫大愛。

感恩那些本可以在家安心休養(yǎng)但又執(zhí)著于教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動子強元老重返講臺,為的是孩子們求知的渴望;感恩沖破老伴兒和四個孩子的阻力回到子強的老主任。感恩那些還蹦蹦跳跳學生一樣年齡的姑娘們?yōu)檫@片土地上的新芽澆灌著奮斗的淚泉。我們不說自己有多崇高,我們只想默默的堅守在自己的崗位上,讓生命激情燃燒。

感恩來自撫順一小學的信息,他們把小荷班班主任作為他們學習的典范。原來我們不但可以改變我們的孩子,還可以改變這個世界。感恩那一句,“我們不僅是為孩子的現(xiàn)在負責,也是為他的將來負責,更是為他未來的家庭和后代負責”。我從未想到教育原來可以上升到這種高度。

感恩的人太多,感恩的事太多。感恩為學校東奔西跑張羅體育器材、實驗儀器和藥品的以校為家的人;感恩在學校需要的時候,可以放棄小我,顧全大局,勇挑重擔的那些人。感恩那些把教書育人當作生命傳遞的老師們,我們在用自己的行動證明身為人師的風范。

我也感恩那些活潑的孩子,感恩那些調(diào)皮的孩子,感恩那些搗亂的孩子,在一個個鮮活的生命面前,我們才會知道我們身為人師者的責任、價值、神圣和無比的榮光。

感恩這里的一草一木,感恩這里季節(jié)的一榮一枯,感恩這里的每一個角落,因為這里將留下歲月的劃痕和年輪的印記,這里將永遠銘刻奮斗者的故事和深深的足跡。

當我即將結束這篇文字的時候,我收到了來自英才老師的信息:

“每次晚歸,您三樓的燈火依舊,而今每次回望,幽暗的窗欞中已不是那位勤奮的主人,夜依舊,樓依舊,難見燈火闌珊夜,致使多少故人愁,英才學校兄弟姐妹永遠想念說實話、干實事,鞠躬盡瘁,同甘共苦的中山校長?!?/p>

“張校長認識您以來,這是唯一一個我無法將感恩凝成語言的日子,只能任淚水打濕記憶,您走的日子,沒有了感恩節(jié),也沒有了感恩湯,冷冷清清,清清冷冷……”

我感恩,上天賜給我這份職業(yè),這份事業(yè),這份志業(yè),讓我既可以修身又可以度人。孟子曰:“君子有三樂……父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下之英才教育之,三樂也。”

愿與感恩同行,與大家同行,用我們的雙手托起新子強,用我們的雙手托起或調(diào)皮或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個又一個今日的幼苗明天的棟梁。

再次感恩。謝謝。

感恩活動教師發(fā)言稿篇六

x大學全體教職員工,各位老同志:

“尊師重教,為人師表”是光榮傳統(tǒng),學校一步又一步的發(fā)展無不凝聚著廣大教職員工的熱情工作和默默奉獻。在過去的一年里,全校上下積極投入、群策群力,成功舉辦校慶90周年慶?;顒印⒈究平虒W工作被教育部評為優(yōu)秀、順利通過“十五”“211工程”國家驗收、國家創(chuàng)新平臺建設取得新進展,學校在教學、科研等方面又取得了一系列喜人成績。實踐證明,我們的教師隊伍是敬業(yè)的,也是最講奉獻的。大家十分理解和支持學校工作,克服困難,恪盡職守,努力工作。在此,再向你們道一聲:辛苦了。

當前,我國進入了實施人才強國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家的重要階段,時代賦予高等學校更加崇高的歷史使命,大學應引領社會前進,大學老師應成為人類精神的守望者。要向前跨越發(fā)展不僅是時代的要求,更是我們每一個x人的心愿和責任。

老師們,下半年學校的工作仍然十分繁重,我們要全面繪就學?!啊币?guī)劃、接受研究生院評估驗收、科學論證“”“211工程”建設方案,大力加強國家科技創(chuàng)新平臺建設。我們要迎難而上,通過進一步的全面改革,著力提升學校的科技創(chuàng)新能力,進一步提高辦學水平。讓我們牢記時代賦予的歷史使命,大力弘揚師德精神,大興嚴謹治學之風,愛崗敬業(yè),教書育人,努力完成全年工作任務,繼續(xù)為x大學事業(yè)發(fā)展做出更多更大的貢獻。

衷心祝愿全體教職員工節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,闔家歡樂!

感恩活動教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導、各位老師:

(先敬禮臺上臺下)

大家上午好!我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員__,今天能作為一名學生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第__個教師節(jié)。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”

在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!

感恩活動教師發(fā)言稿篇八

各位領導,各位親愛的同事:

大家好!

我是孫玉青!15年前,我從廣州大學畢業(yè),來到廣東xx中學,非常幸運地成了一名肇中人。這15年,我在初中部工作過3年,在高中部工作過7年,最近幾年,又被委派至大旺實驗學校工作至今。今天,作為獲獎代表在這里發(fā)言,非常榮幸,非常激動,也非常感慨,想說的很多,但我更想表達發(fā)自內(nèi)心的感謝之情。這15年,我的工作經(jīng)歷很豐富,初中部,高中部,大旺部,都留下過我的身影,高一到高三都見證過我的成長,既教過本部這些全市最優(yōu)秀的學生,也培養(yǎng)過大旺部許多很有特點的孩子,雖然不時有些辛苦,但感受到更多的卻是滿滿的幸福。

我要感謝學校。這15年,學校給予我非常大的信任,20xx-20xx年,我連續(xù)做了六年班主任,把同一屆學生從初一帶到了高三畢業(yè);xx-xx年我連續(xù)做了兩屆工會委員,深入了解和參與了肇中的快速發(fā)展;xx-xx我連續(xù)做了五年xx中學大旺實驗學校的教導處負責人,親眼見證了大旺實驗學校的不斷進步。期間還多次擔任備課組長,年級團支部書記,大旺實驗學校年級負責人等職務。學校給予的這份信任,幫助我不斷進步和成長,也讓我無比感動和珍惜。謝謝我的xx中學,謝謝您陳校長。

離開家鄉(xiāng),就感覺家鄉(xiāng)更親,到了大旺,才更感覺肇中是家。每當我開車經(jīng)過學校大門,大門自動開啟的剎那,回家的感覺就油然而生。那種感覺真是好!

今天,借此機會,我也想給大家介紹一下咱們的大旺實驗學?!,F(xiàn)在共有31位肇中老師工作在大旺校區(qū),在陳淑玲校長的引領下,我們雖人在大旺,但心屬肇中。我們堅定不移地貫徹“展現(xiàn)肇中輻射、引領、示范作用”的聯(lián)合辦學理念,秉承學校“格物致知,崇善尚美”的校訓,尋找肇中先進教育理念在大旺實驗學校落地的方法。作為身在大旺的肇中人,真的特別感謝學校,正是咱們肇中的無與倫比的地位和成就,才讓所有奮斗在外的肇中人更有熱情,更有尊嚴,更有成就,也更有擔當。如今在大旺工作的31位教師中,有9位甚至還沒有回家工作過,(他們是黃育平老師,謝斌老師,彭翔老師,牛利強老師,何明老師,林卓清老師,盧建中老師,歐陽和和老師和孫秀麗老師),但他們跟我一樣,都嚴格要求自己,做好每一天的工作,因為,我們深知,我們在外,我們就代表肇中,我們每一天的努力工作,都代表著肇中精神。所以,我們必須嚴于律己,為肇中增光!

我要感謝父母和家人。我來自河南,父母都是最樸實的農(nóng)民,雖然家境一般,但父母還是傾其所有把我送進了大學,不過稍有叛逆之心的我卻選擇了離家千里之外的廣州讀書,并在畢業(yè)之后,來到了比廣州還遠的xx教書,遙遠的距離雖然有電話溝通,但也留下了許多遺憾,爸爸和奶奶離開之前我都無緣見他們最后一面。但我知道,他們都能理解我,我雖有悔卻無怨。

我還要感謝各位同事,各位朋友。謝謝你們!15年,我從小孫變成了許多同事和朋友口中的老孫,從愣頭小伙變成了儒雅大叔,在座各位都給予過我無私的幫助。謝謝你們!從廣州到xx,我都是從一個人也不認識開始,到今天擁有了許多朋友,建立了自己的'家庭。謝謝你們!我知道,自己有許多的缺點與不足,是你們的支持和寬容,幫助我日漸成長和成熟。

最近,在看路遙的《平凡的世界》,想借用其中的一句話結束我今天的發(fā)言,“我們活在人世間,最為珍視的應該是什么?金錢?權利?榮譽?是的,這些東西也并不壞。但是,沒有什么能比得上溫暖的人情更為珍貴!”我覺得,肇中就是這樣一個充滿溫暖人情的家園!在這個特殊的日子里,能夠作為獲獎代表再次回家,我的心中充滿感謝,我的心中只有感謝!

謝謝大家!

感恩活動教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師:

大家好!

在今天這個特殊的日子里,請允許我誠摯的說聲謝謝。一路與感恩同行,一路告別小我,告別怨天尤人,讓心域變得無限寬廣,到處都是清風、陽光和花朵。

感恩父母,唯有今生努力,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志;

感恩老師,唯有繼承師業(yè),修己度人,為人師表,傳道解惑;

感恩大自然,陽光、空氣、微塵、花鳥魚蟲,珍愛自然才能活得自然;

感恩一切生命中的過往,家人、朋友、同仁、眼淚、歡喜,惜緣才會讓我們幸福圓融。

從9月6日來到這所學校就心懷感恩。

感恩董事長充分的信任,感恩董事長給我夢想的舞臺。感恩專家、學者、社會各界朋友對我的鼓勵,讓我有信心走在子強這片堅實的土地上。

感恩我的老師們辛勤的付出,在自己的崗位上傾灑自己的汗水。一個個鏡頭讓我永遠不能忘記,永遠定格在我的心間。

感恩見面會上的掌聲,那掌聲里有喜悅和信任,但更多的是重托和期待。

感恩晚上的那一盞盞燈光,那是辛勤耕耘的燈光,更是子強學校希望的燈光。

感恩那個瓢潑大雨的清晨,班主任涉水而來,讓我知道我們這個隊伍無堅不摧。感恩那天周六的晚起,我們的班主任還是如往常一樣早,感恩那種淡淡的笑容,感恩簡簡單單的三個字“習慣了”,這些都足以讓鼻子酸酸,淚光閃閃。

感恩夜夜的星光,感恩那盞盞路燈,陪伴我們老師走在回家的路上;感恩那呼嘯的風聲,讓我們知道我們的老師向來不會瑟縮發(fā)抖;感恩教堂那紅紅的十字架,一定庇佑我們的老師平平安安回家,去吻一吻已經(jīng)熟睡的還掛著委屈淚水寶貝的面頰;感恩孩子要高考了,仍然在留守子強;感恩女兒病了一個月仍在崗位上堅守;感恩兒子病了,嚴重了才匆匆忙忙奔赴省城。

感恩老師推回家長紅包時那個美麗的慢鏡頭;感恩老師將家長送的購物卡放在我辦公桌上的那一份永恒的感動;感恩我的老師給家長打電話說,謝謝您給我交的話費,我已經(jīng)把錢打到了孩子的卡里。

感恩生活老師為學生輕掩房門,輕掖被角;感恩生活老師給學生去接一壺壺熱水,水里洋溢著慈母傳遞的一份份溫暖。

感恩門衛(wèi)師傅眉飛色舞和客人講新子強的故事,他是春天的使者;每個清晨他都會駐足觀看學生的跑操,我知道在他心里永遠是朝陽。

感恩餐廳經(jīng)理和師傅們,他們在用實際行動為學校的變革配上最優(yōu)美的旋律。無零食商店讓他們蒙損,但他們堅定一個信念,不會讓學生的健康受損。

感恩吉林的小伙子,從唐山而來,放棄廣州和長春,為的是一份對事業(yè)的追逐、夢想和激情;感恩那位小伙子,把辦公室的窗欞作為了輸液架;感恩那個要強的姑娘,擔架抬走后一小時便出現(xiàn)在三尺講臺上,一瘸一拐在告訴學生什么叫堅強,什么叫大愛。

感恩那些本可以在家安心休養(yǎng)但又執(zhí)著于教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動子強元老重返講臺,為的是孩子們求知的渴望;感恩沖破老伴兒和四個孩子的阻力回到子強的老主任。感恩那些還蹦蹦跳跳學生一樣年齡的姑娘們?yōu)檫@片土地上的新芽澆灌著奮斗的淚泉。我們不說自己有多崇高,我們只想默默的堅守在自己的崗位上,讓生命激情燃燒。

感恩來自撫順一小學的信息,他們把小荷班班主任作為他們學習的典范。原來我們不但可以改變我們的孩子,還可以改變這個世界。感恩那一句,“我們不僅是為孩子的現(xiàn)在負責,也是為他的將來負責,更是為他未來的家庭和后代負責”。我從未想到教育原來可以上升到這種高度。

感恩的人太多,感恩的事太多。感恩為學校東奔西跑張羅體育器材、實驗儀器和藥品的以校為家的人;感恩在學校需要的時候,可以放棄小我,顧全大局,勇挑重擔的那些人。感恩那些把教書育人當作生命傳遞的老師們,我們在用自己的行動證明身為人師的風范。

我也感恩那些活潑的孩子,感恩那些調(diào)皮的孩子,感恩那些搗亂的孩子,在一個個鮮活的生命面前,我們才會知道我們身為人師者的責任、價值、神圣和無比的榮光。

感恩這里的一草一木,感恩這里季節(jié)的一榮一枯,感恩這里的每一個角落,因為這里將留下歲月的劃痕和年輪的印記,這里將永遠銘刻奮斗者的故事和深深的足跡。

當我即將結束這篇文字的時候,我收到了來自英才老師的信息:

“每次晚歸,您三樓的燈火依舊,而今每次回望,幽暗的窗欞中已不是那位勤奮的主人,夜依舊,樓依舊,難見燈火闌珊夜,致使多少故人愁,英才學校兄弟姐妹永遠想念說實話、干實事,鞠躬盡瘁,同甘共苦的中山校長。”

“張校長認識您以來,這是唯一一個我無法將感恩凝成語言的日子,只能任淚水打濕記憶,您走的日子,沒有了感恩節(jié),也沒有了感恩湯,冷冷清清,清清冷冷……”

我感恩,上天賜給我這份職業(yè),這份事業(yè),這份志業(yè),讓我既可以修身又可以度人。孟子曰:“君子有三樂……父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下之英才教育之,三樂也?!?/p>

愿與感恩同行,與大家同行,用我們的雙手托起新子強,用我們的雙手托起或調(diào)皮或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個又一個今日的幼苗明天的棟梁。

感恩活動教師發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,日子在不經(jīng)意間匆匆流過,留下的是游絲般的回憶!轉眼間,我將小學畢業(yè),望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對您說幾句話,來表達我對您無比的敬愛吧!記得那是一個陽光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學們便背著書包,像一群群快樂的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟?!甭犃诉@話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下:難到,我又做錯了什么?想一想,沒有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。來到您的家,您從書房給我取出了一本復習資料,撫摸著我的頭,微笑著說:“這是一本閱讀復習資料,相信對你一定有用,你是一名好學生,老師真心希望你通過自己的努力,更加優(yōu)秀,不要辜負老師對你的無限期望!”頓時,我覺得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動,讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激動地說不出話來,只是狠狠地點了點頭,眼睛隨之濕潤了。

老師,您辛苦了!我沒有任何辦法來回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學習,用一個好成績進入初中來報答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對您的回報;您覺得,我們開心您就快樂!

天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種著自己愛護的果實,什么言語也表達不了您對我們的期望,最后,我想對您說:老師,我愛您、老師你辛苦了。

感恩活動教師發(fā)言稿篇十一

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮,非常的優(yōu)秀。

我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,好像能看清楚我們每個人的內(nèi)心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦,她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經(jīng)的學生趙璐璐在她的輔導下,參加了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,武陟等獎的好成績。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師,我一定好好努力,有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師,按照老師的方法,我們一學就會,一背就記住。這么神奇的老師一定會教出神奇的我們。

我們的數(shù)學老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,好像也能看透我們呢!張老師把枯燥的數(shù)學課堂給我們上的非常生動有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,逗的我們哈哈大笑。老師說:”再這樣笑,以后就不給你們講笑話了。“我們就立即不笑了。老師還說:”在生活中,許多事情都會用到數(shù)學,你們一定要好好學呀?!袄蠋熅褪沁@樣帶領我們在玩中學,讓我們感受到數(shù)學的奇妙、有趣。讓我們覺得數(shù)學不再乏味,從此愛上了數(shù)學。

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感恩活動教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領導、各位老師:

(先敬禮臺上臺下)

大家上午好!我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員xx,今天能作為一名學生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”

在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!(少先隊禮)。

感恩活動教師發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員xx,今天能作為一名學生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第x個教師節(jié)。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”

在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家?。ㄉ傧汝牰Y)。

感恩活動教師發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我發(fā)言的題目是:學會感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。

學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。

謝謝大家!

感恩活動教師發(fā)言稿篇十五

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的'愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字。這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

感恩老師,給我指明人生的方向;

感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

感恩活動教師發(fā)言稿篇十六

各位領導,各位親愛的同事:

大家好!我是xx!15年前,我從廣州大學畢業(yè),來到廣東肇慶中學,非常幸運地成了一名肇中人。這15年,我在初中部工作過3年,在高中部工作過7年,最近幾年,又被委派至大旺實驗學校工作至今。今天,作為獲獎代表在這里發(fā)言,非常榮幸,非常激動,也非常感慨,想說的很多,但我更想表達發(fā)自內(nèi)心的感謝之情。這15年,我的工作經(jīng)歷很豐富,初中部,高中部,大旺部,都留下過我的身影,高一到高三都見證過我的成長,既教過本部這些全市最優(yōu)秀的學生,也培養(yǎng)過大旺部許多很有特點的孩子,雖然不時有些辛苦,但感受到更多的卻是滿滿的幸福。

我要感謝學校。這15年,學校給予我非常大的信任,20xx-20xx年,我連續(xù)做了六年班主任,把同一屆學生從初一帶到了高三畢業(yè);03-11年我連續(xù)做了兩屆工會委員,深入了解和參與了肇中的快速發(fā)展;12-17我連續(xù)做了五年肇慶中學大旺實驗學校的教導處負責人,親眼見證了大旺實驗學校的不斷進步。期間還多次擔任備課組長,年級團支部書記,大旺實驗學校年級負責人等職務。學校給予的這份信任,幫助我不斷進步和成長,也讓我無比感動和珍惜。謝謝我的肇慶中學,謝謝您陳校長。

離開家鄉(xiāng),就感覺家鄉(xiāng)更親,到了大旺,才更感覺肇中是家。每當我開車經(jīng)過學校大門,大門自動開啟的剎那,回家的感覺就油然而生。那種感覺真是好!

今天,借此機會,我也想給大家介紹一下咱們的大旺實驗學?!,F(xiàn)在共有31位肇中老師工作在大旺校區(qū),在陳淑玲校長的引領下,我們雖人在大旺,但心屬肇中。我們堅定不移地貫徹“展現(xiàn)肇中輻射、引領、示范作用”的聯(lián)合辦學理念,秉承學?!案裎镏轮缟粕忻馈钡男S?,尋找肇中先進教育理念在大旺實驗學校落地的方法。作為身在大旺的肇中人,真的特別感謝學校,正是咱們肇中的無與倫比的地位和成就,才讓所有奮斗在外的肇中人更有熱情,更有尊嚴,更有成就,也更有擔當。如今在大旺工作的31位教師中,有9位甚至還沒有回家工作過,(他們是黃育平老師,謝斌老師,彭翔老師,牛利強老師,何明老師,林卓清老師,盧建中老師,歐陽和和老師和孫秀麗老師),但他們跟我一樣,都嚴格要求自己,做好每一天的工作,因為,我們深知,我們在外,我們就代表肇中,我們每一天的努力工作,都代表著肇中精神。所以,我們必須嚴于律己,為肇中增光!

我要感謝父母和家人。我來自河南,父母都是最樸實的農(nóng)民,雖然家境一般,但父母還是傾其所有把我送進了大學,不過稍有叛逆之心的我卻選擇了離家千里之外的廣州讀書,并在畢業(yè)之后,來到了比廣州還遠的肇慶教書,遙遠的距離雖然有電話溝通,但也留下了許多遺憾,爸爸和奶奶離開之前我都無緣見他們最后一面。但我知道,他們都能理解我,我雖有悔卻無怨。

我還要感謝各位同事,各位朋友。謝謝你們!15年,我從小孫變成了許多同事和朋友口中的老孫,從愣頭小伙變成了儒雅大叔,在座各位都給予過我無私的幫助。謝謝你們!從廣州到肇慶,我都是從一個人也不認識開始,到今天擁有了許多朋友,建立了自己的家庭。謝謝你們!我知道,自己有許多的缺點與不足,是你們的支持和寬容,幫助我日漸成長和成熟。

最近,在看路遙的《平凡的世界》,想借用其中的一句話結束我今天的發(fā)言,“我們活在人世間,最為珍視的應該是什么?金錢?權利?榮譽?是的,這些東西也并不壞。但是,沒有什么能比得上溫暖的人情更為珍貴!”我覺得,肇中就是這樣一個充滿溫暖人情的家園!在這個特殊的日子里,能夠作為獲獎代表再次回家,我的心中充滿感謝,我的心中只有感謝!

謝謝大家!

感恩活動教師發(fā)言稿篇十七

為了我們,老師付出了很多;為了我們,老師放棄了很多;為了我們,老師錯過了很多。為了我們,老師把所有的精力都放在我們身上,每天同我們在一起;為了我們,老師放棄了休息時間來輔導我們學習;為了我們,老師甘愿獨自站在這三尺講臺,錯過了自己的大好年華?拿什么來回報您,我的老師?鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L铮覀兡穷w感恩的心永遠不會改變。

同學們,今后就讓我們以實際行動來表達我們對老師那份濃濃的愛。最后,請允許我代表天下學子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們工作順利,身體健康!?同樣也祝同學們學習進步,快樂成長!?我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩活動教師發(fā)言稿篇十八

大家上午好!

今天我演講的題目是感恩老師。同學們,感恩是一種與生俱來的本性,是不可磨滅的良知,學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅高飛。是誰?點亮了我們心靈最深處的那一盞燈,并讓它發(fā)出明亮的光彩。是我們的老師。

同學們,老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲,沁人心脾;像一陣春風,給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。但他們?yōu)榱宋覀兊某砷L,沒有絲毫怨言。

老師對我們的愛也叫師生情,當我們犯下錯誤,教導我們的人是老師。當我們遇到困難時,耐心為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神,使我們?nèi)f分開心;一句溫暖的問候,使我們感到無比的親切、溫暖。當我們失聲痛哭時,老師比我們更傷心;當我們臉上露出喜悅的笑容時,老師比我們更開心;當我們?yōu)樽约旱某煽兌炔蕰r,老師為我們感到自豪。

同學們,感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事,而在于生活中的點點滴滴。課堂上,一句老師好,一個輕輕的點頭,認真的學習,這便是感恩。一個理想的成績,也是感恩。放學后,向老師揮揮手,一句簡單的老師,再見!這也是感恩。

為了我們,老師付出了很多;為了我們,老師放棄了很多;為了我們,老師錯過了很多。為了我們,老師把所有的精力都放在我們身上,每天同我們在一起;為了我們,老師放棄了休息時間來輔導我們學習;為了我們,老師甘愿獨自站在這三尺講臺,錯過了自己的大好年華?拿什么來回報您,我的老師?鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L铮覀兡穷w感恩的心永遠不會改變。

同學們,今后就讓我們以實際行動來表達我們對老師那份濃濃的愛。最后,請允許我代表天下學子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們工作順利,身體健康!同樣也祝同學們學習進步,快樂成長!我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩活動教師發(fā)言稿篇十九

各位領導,各位親愛的同事:

大家好!我是孫玉青!15年前,我從廣州大學畢業(yè),來到廣東肇慶中學,非常幸運地成了一名肇中人。這15年,我在初中部工作過3年,在高中部工作過7年,最近幾年,又被委派至大旺實驗學校工作至今。今天,作為獲獎代表在這里發(fā)言,非常榮幸,非常激動,也非常感慨,想說的很多,但我更想表達發(fā)自內(nèi)心的感謝之情。這15年,我的工作經(jīng)歷很豐富,初中部,高中部,大旺部,都留下過我的身影,高一到高三都見證過我的成長,既教過本部這些全市最優(yōu)秀的學生,也培養(yǎng)過大旺部許多很有特點的孩子,雖然不時有些辛苦,但感受到更多的卻是滿滿的幸福。

我要感謝學校。這15年,學校給予我非常大的信任,20xx-20xx年,我連續(xù)做了六年班主任,把同一屆學生從初一帶到了高三畢業(yè);03-11年我連續(xù)做了兩屆工會委員,深入了解和參與了肇中的快速發(fā)展;12-17我連續(xù)做了五年肇慶中學大旺實驗學校的教導處負責人,親眼見證了大旺實驗學校的不斷進步。期間還多次擔任備課組長,年級團支部書記,大旺實驗學校年級負責人等職務。學校給予的這份信任,幫助我不斷進步和成長,也讓我無比感動和珍惜。謝謝我的肇慶中學,謝謝您陳校長。

離開家鄉(xiāng),就感覺家鄉(xiāng)更親,到了大旺,才更感覺肇中是家。每當我開車經(jīng)過學校大門,大門自動開啟的剎那,回家的感覺就油然而生。那種感覺真是好!

今天,借此機會,我也想給大家介紹一下咱們的大旺實驗學?!,F(xiàn)在共有31位肇中老師工作在大旺校區(qū),在陳淑玲校長的引領下,我們雖人在大旺,但心屬肇中。我們堅定不移地貫徹“展現(xiàn)肇中輻射、引領、示范作用”的聯(lián)合辦學理念,秉承學?!案裎镏轮?,崇善尚美”的校訓,尋找肇中先進教育理念在大旺實驗學校落地的方法。作為身在大旺的肇中人,真的特別感謝學校,正是咱們肇中的無與倫比的地位和成就,才讓所有奮斗在外的肇中人更有熱情,更有尊嚴,更有成就,也更有擔當。如今在大旺工作的31位教師中,有9位甚至還沒有回家工作過,(他們是黃育平老師,謝斌老師,彭翔老師,牛利強老師,何明老師,林卓清老師,盧建中老師,歐陽和和老師和孫秀麗老師),但他們跟我一樣,都嚴格要求自己,做好每一天的工作,因為,我們深知,我們在外,我們就代表肇中,我們每一天的努力工作,都代表著肇中精神。所以,我們必須嚴于律己,為肇中增光!

我要感謝父母和家人。我來自河南,父母都是最樸實的農(nóng)民,雖然家境一般,但父母還是傾其所有把我送進了大學,不過稍有叛逆之心的我卻選擇了離家千里之外的廣州讀書,并在畢業(yè)之后,來到了比廣州還遠的肇慶教書,遙遠的距離雖然有電話溝通,但也留下了許多遺憾,爸爸和奶奶離開之前我都無緣見他們最后一面。但我知道,他們都能理解我,我雖有悔卻無怨。

我還要感謝各位同事,各位朋友。謝謝你們!15年,我從小孫變成了許多同事和朋友口中的老孫,從愣頭小伙變成了儒雅大叔,在座各位都給予過我無私的幫助。謝謝你們!從廣州到肇慶,我都是從一個人也不認識開始,到今天擁有了許多朋友,建立了自己的家庭。謝謝你們!我知道,自己有許多的缺點與不足,是你們的支持和寬容,幫助我日漸成長和成熟。

最近,在看路遙的《平凡的世界》,想借用其中的一句話結束我今天的發(fā)言,“我們活在人世間,最為珍視的應該是什么?金錢?權利?榮譽?是的,這些東西也并不壞。但是,沒有什么能比得上溫暖的人情更為珍貴!”我覺得,肇中就是這樣一個充滿溫暖人情的家園!在這個特殊的日子里,能夠作為獲獎代表再次回家,我的心中充滿感謝,我的心中只有感謝!

謝謝大家!

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