歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑?？偨Y(jié)要簡明扼要，避免重復(fù)和冗長?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
發(fā)生有趣的日記篇一
這個(gè)假期我去摘葡萄了。想和大家分享一下摘葡萄的過程和樂趣。有興趣就繼續(xù)讀！
7月9日，我和表哥媽媽去摘葡萄。大約半個(gè)小時(shí)的車程，就在那里。下車時(shí)，我們感受到了一個(gè)農(nóng)場場景：正在與“沼澤怪”搏斗的農(nóng)民大叔；喂養(yǎng)“精靈”并在葡萄園中與它們玩耍的園丁。像我們這樣的人也是摘葡萄的。
我們拿起籃子去摘葡萄。（鄒老師你知道，這個(gè)籃子好重。）我們?cè)诶锩驿亪?bào)紙，用籃子摘水果。我一進(jìn)花園，頭就被撞了——這是一個(gè)矮花園，進(jìn)去的時(shí)候被上面的鐵絲網(wǎng)鉤住了。
最后，我真的可以摘葡萄了。我伸出爪子，拖著藤蔓?！鞍?！”沒有下到自己的撒瑪利亞人那里，掉進(jìn)了泥坑?！澳阏嫔?，你需要剪刀！”表姐對(duì)我喊。（鄒老師，別跟我一樣迷茫。我試著用剪刀剪藤蔓，果然，一串葡萄乖乖地落在我手里。我剝了皮，嘗了一口“呸，酸”。原來，我吃的是前世的紅葡萄——青葡萄。因?yàn)檫@里紅綠品種混雜，我分不清。這次我有經(jīng)驗(yàn)，捏軟的。不一會(huì)兒，十幾串葡萄就被我收了回來，放回了籃子里，我卻舉不起來，只能讓“比別人厲害”的大人拿著。
晚上很開心的吃到酸酸甜甜的葡萄，當(dāng)然也有意想不到的收獲：梅子瓜果。
發(fā)生有趣的日記篇二
課余時(shí)間到了!有的人喜歡跳繩，有的人喜歡打籃球，而我最喜歡下象棋。
平時(shí)，特別是周末，我都喜歡和爺爺、爸爸下上幾局。
今天早晨，我賴在床上不起床，媽媽無可奈何，這時(shí)爸爸笑著說：“我們來下棋吧!”我一聽，立即來了一個(gè)“鯉魚翻身”從床上跳了下來，迅速穿上衣服開始跟爸爸下棋。
擺好棋子之后，爸爸先發(fā)猛攻打中心卒，我怎么肯丟掉中心卒?立馬上馬來防……后來，爸爸的炮丟了，又上象，隨后又走了一招仙人指路，我又車八進(jìn)五，吃掉了他的兵。我正得意時(shí)，爸爸看了看，笑了，說：“你上當(dāng)了!”然后來了個(gè)象飛田把我的車吃了……最后，爸爸另一個(gè)炮架上來，把我的將給吃了。啊!這么快就輸了?我有些泄氣，爸爸安慰我說：“別喪氣，我們才下了一局，還有一局呢!”于是，我打起了精神，準(zhǔn)備和爸爸戰(zhàn)斗到底。
第二局開始了!我先仙人指路，把兵沖到楚河的邊緣……然后，爸爸出車把我的馬吃了，進(jìn)入我的老巢。好啊!天堂有路你不走，地獄無門你卻進(jìn)來，我正發(fā)愁呢，你卻自己送上門來，我立馬用車吃了他的車!爸爸突然咬緊牙關(guān)，怒視著棋子，趕緊用炮打了我的中心卒，我立刻上馬吃了他的炮，爸爸拍著大腿說：“我竟然犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤!”他又趕緊把另一個(gè)炮送到了那個(gè)炮的位置……不久，爸爸的車、馬都被我吃了，其它老弱殘兵不久也敗下陣來。贏了，贏了!我控制不住自己激動(dòng)的心情，仿佛要告訴全世界的人。
象棋不僅可以鍛煉邏輯思維能力，還能考驗(yàn)觀察力，所以我最喜歡下象棋了，它給我的課余生活增添了無限樂趣。
發(fā)生有趣的日記篇三
今天是星期六，我和奶奶度過了一次有趣的課外活動(dòng)。
吃過早飯，我和奶奶去昆吾園里看動(dòng)物，那里有天鵝、孔雀、北山羊等好多動(dòng)物。
其中，我最喜歡神狒，你沒聽說過吧?神狒就是阿拉伯狒狒，因?yàn)楣糯＜叭苏J(rèn)為它是神圣的，就把它刻畫在神殿和柱子上，所以，它們被稱為神狒。神狒特別可愛，不信你就聽我說。我和奶奶一到它的籠子前，它就伸出它那黑呼呼的小手，向我們要食物吃，我就是不給它，看它怎么辦。只見它又是抓耳又是撓腮，又蹦跳的再次把手伸出來向我們要食物?？粗强蓯鄣臉幼游胰滩蛔∧昧艘活w花生給它，不過，花生被鐵網(wǎng)反彈了出來，只見它不慌不忙的把手伸到籠子外面，剛好能夠到花生，它用手一點(diǎn)一點(diǎn)的'把花生扒到了面前。用手使勁兒一捏，花生被捏碎了，他就把花生仁放到嘴里，花生殼扔在地上。吃完后，它就興奮地在鐵籠上來回攀爬，好像在為我表演一樣。
其次就是小獼猴了，至于它為什么叫獼猴，我就不知道了，但是，它很聰明。這不有人喂它喝飲料，它就拿著杯子自己喝呢!一看它那樣子，就知道喝的津津有味。
再次我就喜歡雙峰駝，它主要產(chǎn)于我國的新疆、甘肅、內(nèi)蒙和青海。它一次的食量大的驚人!為什么呢?因?yàn)樗咽澄飪?chǔ)存到它的背上。這樣一來它的背上就有了兩個(gè)駝峰。到這你就該能夠聽出來它長的大概是什么樣子了吧?它的腳上長著厚厚的肉墊，身體上的毛特別多，身材又高又壯。美中不足的是它的腿比較細(xì)，不過它可以長時(shí)間在沙漠中行走，還可以幫人們駝東西呢。因此它又被人們稱為沙漠之舟。
這次又去的課外生活，不但讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，也讓我的課外生活更加豐富了。
發(fā)生有趣的日記篇四
昨天晚上我早早寫完了作業(yè)，并且完成的質(zhì)量非常好，于是爸爸帶我和弟弟妹妹去了廣場喂鴿子，喂完鴿子后去了旁邊的侯記砂鍋吃飯。
我和弟弟草草吃完飯后，就到樓下玩兒，我們聽見有蛐蛐兒的叫聲，就拿了瓶子手電筒和紙巾去抓蛐蛐兒，抓蛐蛐兒，最重要的是有耐心。不能想一下子抓住他，趁他不注意的時(shí)候抓，就好比釣魚一樣，有可能一個(gè)下午都釣不上來一條魚但你要耐心等，有一個(gè)故事是這樣的，一個(gè)老頭兒去釣魚，一下午只釣了一條，他不耐煩了，卻不知一條超大的魚正向他游過來，結(jié)果他還是走了，這就是沒有耐心的后果。
經(jīng)過我的思考，原來是我如果先推輪胎的力量在中間會(huì)減弱，弟弟后推會(huì)有很多的力量，所以一碰我的話就會(huì)先歪，之后的幾局，我就用同樣的方法取勝，也讓我明白了力量大不如方法小的道理。
我們又玩膩了，就又換了個(gè)游戲，把輪胎依次擺好，像闖關(guān)那樣跑過去，看誰用的時(shí)間最短，弟弟很靈活快速跑了過去，而我卻小心翼翼的，一個(gè)是心里膽怯的原因，一個(gè)是體重的影響，后來一咬牙，大喊一聲便快速跑了過去。
今晚玩的雖然都是幼稚的游戲，但卻對(duì)我很有趣。
發(fā)生有趣的日記篇五
今天，我遇到了一位十分有趣的老爺爺。
我從209路公交車下車后正等待12路公交車的到來。這時(shí)，我的眼球被一位老爺爺吸引，他穿過馬路，來到我身邊一個(gè)小女孩的附近。那位爺爺似乎并不是女孩的爺爺，單但他們有說有笑，非常開心的樣子。老爺爺興致勃勃，一會(huì)兒用手指指天空，一會(huì)兒又指指大樹……我好奇地把耳朵湊過去聽，原來老爺爺再給小女孩猜字謎，猜完一個(gè)又一個(gè)，仿佛猜不完似的，看來這位老爺爺人雖然老了，但知識(shí)挺淵博。
不一會(huì)兒，12路車來了，我上了車。透過車窗，我看見老爺爺正在跟女孩告別，也上了這輛車，就坐在我對(duì)面老爺爺先環(huán)顧了一下車內(nèi)，隨后便對(duì)著我說：“你上幾年級(jí)了，小朋友?”我驚訝，老爺爺竟然主動(dòng)跟我打招呼，難道他也要給我猜字謎?我心中像個(gè)無底洞一樣，不知道該怎么辦。我連忙回答：“六年級(jí)?！庇谑俏遗c老爺爺之間的對(duì)話展開了。
“小朋友，三張嘴是什么字啊?”
三張嘴，這還不簡單，我不假思索地回答：“品。”
“那我再問你，二小是哪個(gè)字?”
二小?這個(gè)有點(diǎn)難度，根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該用組合法，而加上小，不就是示嗎!哈哈，這個(gè)難不倒我，我回答：“是?！?/p>
“真聰明，那么十張嘴呢?”
我沉思了片刻，嘴在字謎中一般可以用口代替，十張嘴，就是十個(gè)口，這能組成什么字?該不會(huì)他自創(chuàng)了一個(gè)意思是十張嘴的字吧。
“是葉!”這時(shí)傳來兩個(gè)字，我循著聲音望去，原來是正在開車的司機(jī)叔叔。對(duì)呀，是葉!十加上口不就是葉嗎!司機(jī)叔叔真聰明。
發(fā)生有趣的日記篇六
20xx年4月1日，星期x，晴。
如果我們班沒有xx這個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，那我們班一定少了很多的樂趣，更少了愚人節(jié)這個(gè)可以光明正大整人的節(jié)日。
xx為了在愚人節(jié)這一點(diǎn)光明正大的調(diào)皮搗蛋，他今天來得比誰都早，對(duì)今天將要采取的行動(dòng)則更是很早就準(zhǔn)備了。我只知道那個(gè)跟xx關(guān)系很好，卻也常常被xx整的同學(xué)，背著書包走進(jìn)教室，剛在自己的座位上坐下時(shí)，就大聲地發(fā)出了“啊”的叫聲，同時(shí)一聲“撲通”的巨響，坐在了教室的地板上。我們齊刷刷地望向他，這才發(fā)現(xiàn)，他的椅子被調(diào)換成了一把看起來和木椅子沒有什么區(qū)別的紙椅子，在“啊”聲后，正被他整個(gè)坐在了地上。
我們還沒來得及發(fā)出笑聲，xx同學(xué)已經(jīng)圍住那位同學(xué)哈哈大笑了起來。不用說，這一定是xx搞的鬼了。只見那位被xx整的同學(xué)，坐在地上哭笑不得的“哎喲”著，隨即發(fā)出了“行，你小子，今天一定也會(huì)被人整的！”這樣的忠告。剛說完，xx同學(xué)又是一陣狂笑，笑完后大聲說：“我才不怕呢！都來整我吧”！
這一天，在我們所有人都期待著xx同學(xué)被整，但始終沒有見著他被整的時(shí)候，有趣的事情發(fā)生了。只見老師拿著一個(gè)作業(yè)本走到教室里來，對(duì)著正在寫作文的我們喊：“xx同學(xué)，你來一下辦公室?！蔽覀兯腥寺牭竭@聲呼喚，都沒有心思再繼續(xù)寫作文了。
只見xx同學(xué)走進(jìn)了辦公室后，接著有兩個(gè)好奇心重的同學(xué)，也跟著跑到了辦公室的外面去偷聽老師為什么找xx喝茶。
不一會(huì)兒，那兩個(gè)同學(xué)回來了。他倆其中的一個(gè)高聲在教室說：“哈哈，xx今天沒被我們整，被他自己給整了，他寫的作文被老師打了零分，現(xiàn)在正在接受教育呢”！
聽完這句話，我們所有人都笑了，原來整人之人自有人整，不是別人就是他自己。
發(fā)生有趣的日記篇七
我們?nèi)ミ^很多地方游玩，但這周周末是最有趣的了!
那天媽媽突然問我想不想去挖野菜，我一聽高興的差點(diǎn)挑起來，算算看，我們好久沒走進(jìn)大自然了，我早就想去了，這次一定要去。媽媽說：“想去就把周末的作業(yè)快點(diǎn)寫完吆!”所以我一口答應(yīng)了。我周五就寫了一大半作業(yè)了，周六又用了一上午作業(yè)就ok了。
周末的早晨，吃過早飯，媽媽說：“把挖野菜的東西準(zhǔn)備好。”媽媽正說著我就立刻去找籃子、鏟子和袋子。準(zhǔn)備完后，我們就出發(fā)了。
嘴里喊著，去挖野菜啦!我又跑又跳地別提多高興了。挖野菜的有我和媽媽，還有我的好朋友，阿姨開著車。我們出發(fā)了!路上我和朋友一路走著一邊看著車窗外的美景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那綠油油的麥苗兒，真美!
媽媽坐上車就開始打電話詢問，那里的野菜多。問完后，我們直奔目的地——小樹林。哇!好大一片小樹林啊!里面長滿了野菜，還有好多小野花呢!
一開始，我并不知道要找那種野菜，但經(jīng)媽媽指導(dǎo)后我就知道了!我立即四處尋找。啊!這有一棵，那里一下冒出好幾棵。越往前走越多。不一會(huì)兒就挖了一籃子。
挖累了，我們就蹲下休息。低頭一看，啊!這么漂亮的小野花呀!我便和朋友采了一些，玩起了賣花的游戲。
媽媽和阿姨一邊挖野菜一邊聊天，挖了好多呢!我倆小運(yùn)輸員就往外運(yùn)菜，一會(huì)兒把野菜都運(yùn)到了車上。你還別說，干著活呀，餓得就是快，我們運(yùn)完菜餓的肚子咕咕叫。我們就到車上拿吃的，我們一邊吃一邊喝，美著呢!
大人們說：“天不早了，該回家了。”我們這才戀戀不舍的離開這片小樹林。回家，我們還欣賞了路邊那美麗的油菜花、櫻花、桃花、野花……我們下一次下車拍下了這里的美景。
我感覺這個(gè)周末，實(shí)在是太有趣太有意義了!
發(fā)生有趣的日記篇八
1、角的概念。由一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。
2、認(rèn)識(shí)平角、周角。
平角：角的兩邊在同一直線上，（像一條直線），平角等于180°，等于兩個(gè)直角。
周角：角的兩邊重合，（像一條射線），周角等于360°，等于兩個(gè)平角，四個(gè)直角。
3、角的分類：小于90度的角叫做銳角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；等于180度的角叫做平角；大于180度小于270度叫做優(yōu)角（此為補(bǔ)充內(nèi)容）；等于360度的角叫做周角。
4、動(dòng)手畫平角、周角。
5、角的.特征：一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊（直的）。
6、角的大?。号c兩條邊叉開的大小有關(guān)，與兩條邊的長短無關(guān)。
7、角的畫法：
（1）定頂點(diǎn)。
（2）由這一點(diǎn)引一條直線。
（3）畫另一條邊（直角時(shí)，用直角邊對(duì)準(zhǔn)畫好的一條邊后，沿著另一條直角邊，畫線）。
二、角的分類：
1、認(rèn)識(shí)直角：直角的特點(diǎn)，
2、認(rèn)識(shí)銳角和鈍角：銳角比直角小，鈍角比直角大。
3、會(huì)用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角：吧三角尺上直角的頂點(diǎn)與被比較角的頂點(diǎn)重疊在一起，再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合，最后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊，線上為直角，內(nèi)為銳角，外為鈍角。
4、畫直角、銳角和鈍角。
發(fā)生有趣的日記篇九
今天第一節(jié)語文課，毛老師給我們上了一節(jié)有趣生動(dòng)的桔子課。她先說：“請(qǐng)同學(xué)們將手中的桔子舉起來。話剛落音，同學(xué)們紛紛把手中的大小不同的桔子舉起來，在我面前晃來晃去。老師又問：“你們的桔子是酸的還是甜的？”“酸的！”“甜的！”同學(xué)們激烈地爭吵著。“你們還是自己嘗一嘗吧！”老師笑瞇瞇地說道。
只見同學(xué)們爭先恐后的動(dòng)手剝起桔皮來，有的一邊剝一邊口水直流，我可不是這樣的。
我先把自己的桔子拿過來仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)金黃色的桔子皮又柔軟又粗糙，皮上布滿了細(xì)細(xì)密密的小點(diǎn)點(diǎn)，只要用手輕輕一擠，刺眼的水就噴射出來。我小心翼翼地剝開它的“外衣”，只見桔子兄弟們緊緊地依偎在一起，好像是彎彎的月亮湊在一起說著悄悄話，親密無間。桔子瓣的外衣是白色的，味道苦苦的，我不喜歡吃，只有小心翼翼地把它剝掉，馬上就露出了像果凍一樣晶瑩的桔肉，顯示出了它的“廬山真面目”，我迫不及待地咬了一口，?。≌媸乔鍥鏊?。
我這個(gè)疑問很快被打破了，原來品種不同的桔子味道也不同。前幾天，阿姨送我一箱黃巖蜜桔，就非常好吃十分清甜。還有我們象山的“象山紅”，這些年也是聞名遐爾，以皮薄味甜著稱，是在我們家鄉(xiāng)的土地上培育出來的新品種。
桔了渾身是寶，不但皮曬干了可以泡水喝而且可以入藥呢，可是不可以多吃，因?yàn)槌远嗔巳菀咨匣鹉兀?/p>
我喜歡小巧玲瓏的桔娃娃，它們是如此可愛又好吃！這真是一堂有趣的桔子課呢！
發(fā)生有趣的日記篇十
許多有趣的事情發(fā)生在我身上，但有一件事讓我記憶猶新。
幾天前，我們學(xué)校慶祝了十周年校慶。學(xué)校的墻上掛滿了橫幅，上面寫著“漯河開發(fā)區(qū)小學(xué)建校十周年?！比?。我們幾個(gè)同學(xué)一起看橫幅。看著它，突然刮起了大風(fēng)，張西驚慌地說：“哦，這條橫幅會(huì)被刮掉嗎？”之后，她小心翼翼地看了看四周的橫幅，信心滿滿地說：“沒關(guān)系，不會(huì)掉的。你看，西周的大旗被釘子釘?shù)媚敲唇Y(jié)實(shí)?！彼捯魟偮?，一面旗幟“刷”地從天而降，落在我們面前。當(dāng)我們看到它時(shí)，忍不住笑了。然后，我們又讓老師把橫幅掛起來。
這個(gè)東西真的`很有意思。
發(fā)生有趣的日記篇十一
星期四是一個(gè)特別的日子，這天我們可以背著一背包的零食去學(xué)校。因?yàn)槲覀円ゴ河卫?！我興奮得一整晚都睡不著。
到了學(xué)校，老師先跟我們講了春游的注意事項(xiàng)。然后我們到了學(xué)校的后門，乘坐大巴車出發(fā)前往此次春游的目的地——杭州花圃。
路上，我們經(jīng)過了一個(gè)更比一個(gè)高的小坡，坐在車上的我們就像坐過山車一樣，覺得太有意思了！同學(xué)們有的哈哈大笑，有的大聲尖叫起來，還有的從位子上站了起來，車?yán)餆狒[極了。
花圃到了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)下了車。首先映入眼簾的是一座座美麗的、栩栩如生的雕像，接著能看到一條龍，不對(duì)是兩條龍臥在一塊圓盤的兩邊，很是悠閑。那上面還有一座橋，我們看到一位老爺爺在拿著照相機(jī)拍照留念呢。走著走著，我們又看見了一道瀑布，它美得讓我都挪不動(dòng)腳步了。后來孔老師還帶我們一個(gè)一個(gè)跳著小石塊去對(duì)面，可好玩了。
時(shí)間過得可真快，不知不覺，集合的時(shí)間到了，我們一個(gè)個(gè)又排隊(duì)坐上大巴車回到了學(xué)校。我心里想著，下次我還要再來。今天真是太開心了！
發(fā)生有趣的日記篇十二
就在上周的星期六的夜晚，下了一場好大的雪，我星期日早晨學(xué)完鋼琴回家途中，路過小區(qū)停車場我看到有一片潔白的白雪，就突發(fā)奇想——我要滾一個(gè)大雪球。
開始我就用雪做了一個(gè)圓圓的小的雪球，然后放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車場的東頭往西滾，就一會(huì)雪球越來越來大了，我自己滾不動(dòng)了，爺爺就和我一起滾雪球，一個(gè)路過的阿姨說：“呵，好大的雪球??！來小朋友，我給你拍張照片?！?/p>
一會(huì)又過來幾位叔叔也為我拍照，叔叔說從哪里滾過來的都這么大個(gè)，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什么，然后叔叔說：“小朋友我們有事先走了，再見！”，我說：“叔叔再見”。
時(shí)間不大，我已經(jīng)把雪球滾到了停車場的'中間，這時(shí)碰到一個(gè)坎，多虧了一個(gè)路過的叔叔幫忙，才翻過了這道坎，我又繼續(xù)滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說得有二百多斤，我和爺爺已經(jīng)無法滾動(dòng)雪球了，欣賞了一會(huì)，只好戀戀不舍與雪球告別了。
聽到了吧！二百斤！太重了吧，不過我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜歡我的大雪球！
四年級(jí):苑靖渝。
發(fā)生有趣的日記篇十三
“哈哈哈……”教室里傳出一陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?，我們正在舉行一場別開生面的縫扣子比賽。
比賽的規(guī)則是：在一塊布上將5顆扣子按五角星的形狀縫起來，誰先縫完，誰就是冠軍。
比賽開始了。
同學(xué)們拿起手中的針和線，準(zhǔn)備開始穿針。有的同學(xué)很熟練，一下就將線穿了過去，顯得非常高興；還有的同學(xué)像我一樣，動(dòng)作十分笨拙，線頭就是進(jìn)不了針眼，半天也穿不過去。我想，我得趕快把針穿好，這樣才能贏呀！可是，越急越不行，線頭一會(huì)兒跑到針眼的左邊，一會(huì)兒跑到針眼的右邊，要不就在針眼的上邊，我費(fèi)了九牛二虎之力才把針穿好。我長長地出了一口氣，偷眼一看，縫得最快的同學(xué)已經(jīng)盯好三個(gè)扣子了。我趕緊拿起一個(gè)扣子縫了起來，好不容易才縫完了一個(gè)扣子。我縫到第二個(gè)扣子時(shí)，第二名第三名已經(jīng)產(chǎn)生。這時(shí)，我想，反正我技術(shù)不怎么樣，就算縫好了又能怎樣？但隨即，我又一想，我一定能縫好。于是，我又繼續(xù)開始縫扣子，當(dāng)我一針一線地將五個(gè)扣子全都縫好時(shí)，已經(jīng)落到了第六名。
過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，老師宣布了前三名同學(xué)名單，并給他們發(fā)了小獎(jiǎng)品。
然后，老師又拿起針和線，在一塊布上為我們講起縫扣子的方法。為了美觀，應(yīng)該讓針先從布后面插進(jìn)扣眼，再連縫幾針，最后在反面打一個(gè)結(jié)，這樣一個(gè)扣子就縫好了。
通過這次有趣的比賽，我明白了，堅(jiān)持才能勝利這個(gè)道理。真希望以后還有這樣的比賽，那樣我肯定會(huì)有一個(gè)好成績的。
發(fā)生有趣的日記篇十四
我用熒光筆在大拇指指頭上涂上顏色，然后按在一張白紙上，在上面畫上了長長的耳朵，紅紅的眼睛，三瓣嘴，再畫上手和腿，就成了一個(gè)可愛的小白兔。
突然，小白兔從紙上跳了出來，蹦到我的手掌上，天吶，小白兔竟然活了。我對(duì)小白兔說:“你好啊，小白兔。”更奇怪的是，小白兔竟然回答我：“你好哇，李若溪，很開心見到你?！睆倪@開始，我們成了形影不離的好朋友，我把她裝進(jìn)口袋里，我去哪里，她就去哪里，我倆在一起蹦跳、一起聊天、一起賽跑！
在一次意外中，我還發(fā)現(xiàn)小白兔有兩種超能力。一種是可以讓受傷的人立馬恢復(fù)健康，一種是可以攻擊壞人。上體育課，我打球的時(shí)候，不小心竟然磕破了膝蓋，鮮血慢慢地往外邊滲出來，我疼得坐在地上眼淚直打轉(zhuǎn)，小白兔看到后，立馬用她的舌頭幫我舔了舔傷口，沒想到，膝蓋的傷漸漸地恢復(fù)了，好神奇呀！
放學(xué)回家的路上，一個(gè)高大的年輕人竟然截住我要錢，小白兔用它那紅色的圓圓的眼睛，狠狠地掃射著對(duì)方。那紅光讓壞人進(jìn)入了幻境，頓時(shí)全身發(fā)抖，劇烈頭痛，暈倒在地上，小白兔見壞人進(jìn)入了幻境，就趕緊拉著我跑。要知道小白兔奔跑的速度那是飛快，我也好像有了超能力，立馬狂奔。
正當(dāng)我奔跑著，開心地哈哈大笑時(shí)！耳邊傳來媽媽的聲音：“快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了。”我一下子坐起來，哎，原來是夢啊，要是能美夢成真就好了。
發(fā)生有趣的日記篇十五
今天，我們上了一堂有趣的信息課。
信息課上，駱老師教我們畫畫。很多同學(xué)想：“明明是信息課，怎么學(xué)起畫畫了？”大家?guī)е粋€(gè)大大的問號(hào)走進(jìn)了機(jī)房。
聽了駱老師的講解，大家恍然大悟。噢！原來是在電腦上畫畫。駱老師先給我們示范怎么操作，然后讓我們自己試著畫一幅。我迫不及待地操縱鼠標(biāo)畫了起來。我先畫了一個(gè)碧綠碧綠的`小池塘，又畫了幾個(gè)連續(xù)不斷的小石子，最后畫了一個(gè)紅彤彤的大蘋果。我對(duì)最后畫的大蘋果最為滿意，它看上去非常誘人，我真想去咬一口?。?/p>
時(shí)間過得真快，正當(dāng)我還沉浸在趣味橫生的信息課中，下課的鈴聲響了，我只能期待下一次信息課早一點(diǎn)到來。
發(fā)生有趣的日記篇十六
4月30日，是春游。這一次我們來到了“成功嶺度假村”。
剛一進(jìn)村，我們就去觀賞了冰雕。它們顏色五彩繽紛，而且形態(tài)各異，生龍活虎，就像是真的一樣！接著，我們又陸續(xù)參觀了一些地方，如：小型的動(dòng)物園，植物館等。參觀完這些，我們便去抓蝌蚪。
我隨手撿了個(gè)瓶子，倒掉里面的水，然后把它放到水里等待著蝌蚪游過來。突然，一只蝌蚪游向了我的瓶子里，我一撈，抓住了！接著我開始用另一種方法。我把手往水里晃一晃，讓蝌蚪都浮到水面上，然后把手一捧，又抓住了！就這樣，抓來抓去，開心極了！
接下來，我們就去玩了一個(gè)最好玩，最刺激的游戲——鬼屋！到了那，我們排著隊(duì)，一批批進(jìn)去，我看到前幾批進(jìn)去的同學(xué)，出來時(shí)個(gè)個(gè)都臉色蒼白，有的“好心人”還勸我們別進(jìn)去，我想：有什么好怕的！我們那一批進(jìn)去的女生，剛開始還行，但到了一個(gè)路口，全都堵在了那里，說是前面有東西，同學(xué)們一直推來推去，我也被擠得東倒西歪。沒辦法，我只能把曾舒渝叫過來，讓她和我一起領(lǐng)頭，曾舒渝到?jīng)]事，但我尖叫了一聲——我走著走著，突然感覺被什么東西攔了一下，低頭一看，是一只骷髏手！啊！等我緩過神來，曾舒渝早跑前面去了！我趕緊追上去，忽然，只見從左邊噴出一股濃煙，把我下一大跳！我瘋狂的跑著，總算到了出口，我到口的喘著氣，心想：管不得前面幾批人出來時(shí)，個(gè)個(gè)都臉色蒼白呢！
玩完了鬼屋，我們又玩了其他游戲，如：海盜船，碰碰車，跳跳床，射箭……。
這一次春游真是刺激有趣??！
發(fā)生有趣的日記篇十七
我決定自己做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
按照媽媽說的：先拿一個(gè)杯子，把胖大海放進(jìn)去，再放些水，靜靜的等待。我靜靜地待在旁邊觀察，不一會(huì)兒，胖大海真的變化了。先是前面一個(gè)變大，后面幾個(gè)跟著也變大。到最后，胖大海比原來大了好多，這真是太神奇了。
發(fā)生有趣的日記篇十八
上午一回家，我就坐在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板想：我今天玩什么呢？突然我想到，作業(yè)還沒寫完呢！我趕快跑到屋子里寫作業(yè)。我一看記作業(yè)本，天哪！老天爺呀！還有這么多作業(yè)呢！……語言、數(shù)學(xué)、英語、奧數(shù)，這么多作業(yè)讓我怎么寫得完？我拿著我的記作業(yè)本，在書桌前發(fā)呆。我腦子空空，唯一的一個(gè)在腦海中飄浮的話題就是：寫作業(yè)，趕緊寫作業(yè)，趕緊把這些無聊的作業(yè)寫完。
我開始寫作業(yè)，寫呀，寫呀，……可算寫完了，累的`我腳發(fā)僵，手發(fā)麻，連筆里的墨水都快用完了。
我趕緊把課本收好，和毛團(tuán)下樓分享我內(nèi)心的喜悅?cè)ダ玻?/p>
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18018074.html】
