讀后感是對書籍內(nèi)容進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和主觀感受的一種方式。在寫讀后感時(shí)，可以嘗試用不同的文體和寫作風(fēng)格來表達(dá)自己的思考和感受。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己透形颉?/p>
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇一
（一）。
今年暑假，經(jīng)過老師的推薦，我讀了《羚羊木雕》這本書。
這本書講述了一個(gè)這樣的故事：“我”把爸爸從非洲帶回來的一只黑色的羚羊木雕送給了好朋友萬方。媽媽無意間發(fā)現(xiàn)“我”桌子上的羚羊不見了，便問“我”羚羊哪里去了，“我”對媽媽撒了謊，說收起來了。媽媽讓“我”拿出來看看的時(shí)候，“我”卻扭扭捏捏的拿不出來了。媽媽執(zhí)意要“我”要回那只羚羊，“我”只好一個(gè)人孤零零地走在去萬方家的路上。到了萬方家，“我”只好說出那句“我”怎么也不想說出來的話，過了一會(huì)兒，萬方責(zé)怪“我”不守信用，萬芳的媽媽輕輕地朝他屁股打了一巴掌，讓萬方把“我的”羚羊拿出來。萬方不情愿地拿出“我”的那只羚羊，他很細(xì)心，還給它裝了個(gè)小玻璃框子，“我”把那個(gè)玻璃框和小刀放在他媽媽的手里，便默默地走出了萬方家的門。走著走著，“我”突然聽見了萬方的聲音，萬方把玻璃框子和小刀塞到我的手里，便消失在雪花飛舞的世界里面了。
從這件事，出國可以看出“我”的媽媽很重財(cái)輕義，而萬方的媽媽卻很大方。在我們的生活中這樣的事也不少，孩子們不懂事，互相交換禮物，家長卻認(rèn)為禮物的”價(jià)值“過高，不應(yīng)該交換，然后讓孩子要回來的。
讀了這本書，從中我體會(huì)到了這樣一個(gè)道理：人，要做個(gè)有信用的人。不講信用，就等于丟失一筆巨大的精神財(cái)富；講信用，就等于獲得了一筆寶貴的精神財(cái)富。
（二）。
今天，我讀了《羚羊木雕》這篇文章，感觸很深。
文中向我們介紹了：“我”把爸爸從非洲帶回的羚羊木雕送給了從小到大的好朋友――萬芳。但爸爸媽媽卻強(qiáng)迫我問萬芳要回羚羊木雕。迫不得已，我從萬芳那拿回了羚羊木雕。萬芳原諒了我，并說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
這個(gè)故事讓我想起了斯托貝說過的名言：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富?！钡诖笕诵闹?，這句話卻恰恰相反，在他們心中個(gè)人利益永遠(yuǎn)第一，友情卻是倒數(shù)第一。這不禁讓我想起生活中發(fā)生的一件事。
一天，朋友小雨向我借一本《三十六記》。我滿口答應(yīng)了。回答家，我便問媽媽把我的《三十六記》放哪了。媽媽驚訝的問我：“你也會(huì)看？你可是只愛看童話的.?。 蔽衣犃耍敖裉?，小雨問我借，我答應(yīng)明天帶給她?！眿寢屄犃?，果斷的說：“不行，這本書你自己也沒好好看過，并且這本書是我們送你的生日禮物，借她萬一不還呢？”我搖搖手說：“小雨不是這種人，而且我都答應(yīng)她了?！薄叭诵碾y測啊！她問你要，你就說借別人了?！眿寢寚?yán)肅地說。
第二天，我對高興的小雨說，這本書借表弟了。小雨聽了，十分失望的走了。我騙了她，心理也十分難過。
哎！我真希望大人能理解我們，不要只堅(jiān)持自己的意見。
（三）。
在暑假里，我讀了《羚羊木雕》這本書，它的作者是著名兒童文學(xué)作家，中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主席張之路，《羚羊木雕》這本書是由許多文章組成的，第一章就是《羚羊木雕》。
文中還寫了：“一次體育課上，大家都穿的一樣的褲子，“我”在玩是不小心劃破了褲子，“我”坐在地上一直哭，萬芳跑了過來：“我和你換吧，我媽是裁縫?！薄拔摇碑?dāng)時(shí)太自私，和他換了，后來才知道，他被他媽罰站了半個(gè)小時(shí)?！弊x了這些故事，我知道了真正的朋友是什么樣的，真正的朋友是想萬方一樣，有福同享，有難同當(dāng)，在朋友遇到困難的時(shí)候去幫助他，鼓勵(lì)他。朋友之間，不在于禮物的貴重，而在于友誼的深淺，只有像萬方這樣樂于助人，才能得到別人的信任，才會(huì)有更多的人愿意和你做朋友。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇二
越來越多的人在上學(xué)，上各種各樣的學(xué)。還沒找到適合的“班”的，睜大了眼睛，著急地四處張望。
一則寓言在北京在職學(xué)習(xí)者中悄悄流行草原的夜幕下，一頭獅子在沉思：當(dāng)明天太陽升起，我要拼命地奔跑，追上跑得最快的羚羊。與此同時(shí)，一只羚羊也在琢磨：當(dāng)明天的太陽升起，我要拼命地奔跑，逃脫跑得最快的那只獅子的追趕。
中國入世槌敲響，讓充滿危機(jī)感的“獅子”和“羚羊”越來越多。
他們已經(jīng)形成了一個(gè)群體，互通信息，互相交流，互相鼓勵(lì)，甚至具體到幫助租房和聯(lián)系工作。
知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，應(yīng)用技能不夠使。這是一個(gè)淘汰率非常之高的年代，他們由衷地感到害怕，生怕自己被滾滾前行的時(shí)代列車拋下?！澳銈冸y道不緊張嗎?這只是新東方的一個(gè)教室，我們看見的也只是一棟教學(xué)樓，與此同時(shí)，北京還有3個(gè)教學(xué)樓兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)坐滿學(xué)生，全國還有許多的分校坐滿學(xué)生，也許你的同事和競爭對手就在附近，大家都在努力?！北本┬聳|方學(xué)校的李輝老師在他的一堂課上這樣對他的學(xué)生們說。
更可怕的是，一茬接受更系統(tǒng)、更現(xiàn)代的教育起來的英語、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)樣樣精通的20歲剛出頭的后生小子，已經(jīng)漸漸成器了。“我是應(yīng)試教育出來的，現(xiàn)在我每天苦哈哈地在學(xué)校和公司間奔忙，這次學(xué)習(xí)，不再是被父母的棍棒和老師的嘮叨逼迫的，真是工作所迫、生存所迫!”小藍(lán)形容，他和他的同學(xué)們的學(xué)習(xí)沉浸在彌漫著硝煙味道的亢奮情緒中，與過去高考時(shí)感覺完全不一樣。
近幾年，mba班、英語班、考研班、律考班，是個(gè)“班”就萬分火爆，那些利用節(jié)假日和晚上上課的課程經(jīng)常連名都報(bào)不上。
元旦早晨8時(shí)剛過，新東方學(xué)校門前便人山人海。因?yàn)槭羌偃?，平時(shí)因工作而耽誤上課的學(xué)生都出現(xiàn)了，教室里的座位坐到最滿。據(jù)新東方咨詢處的小姐說，春節(jié)期間照常上課的寒假班，已經(jīng)報(bào)滿了。
北京大學(xué)中美合作的國際mba項(xiàng)目，出勤率是十分有保證的，無論多忙，那些已經(jīng)在各公司任中上層職務(wù)的學(xué)員都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在周六周日的課堂上。級(jí)在職班的程小姐剛?cè)雽W(xué)不久，她所在的美國一家醫(yī)療器械公司便將總部遷往上海。作為高級(jí)財(cái)務(wù)總監(jiān)，她只能離開北京的家。但每個(gè)周末，她都會(huì)毫不吝惜地打個(gè)“飛機(jī)的”，如期坐在北大的教室里。
在這些活躍著的各種在職教育培訓(xùn)班中，許多學(xué)生拖家?guī)Э?、工作繁重，促使他們學(xué)習(xí)的是他們的危機(jī)意識(shí)。而老師則時(shí)時(shí)激勵(lì)大家，在課堂上講生存發(fā)展環(huán)境講競爭講得所有人毛發(fā)直立、血脈賁張，煥發(fā)出和獅子賽跑的“羚羊”斗志。
歲月不饒人。在沒有了單純的讀書環(huán)境、記憶能力衰退后，老師必須善于利用成年人出色的理解能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生自身的緊迫感，才能達(dá)到教學(xué)目的，才能鼓舞著學(xué)生投入更多的時(shí)間精力，不至于上課打盹。
損失了愉快周末，犧牲了難得的懶覺，增加了許多學(xué)習(xí)成本，一旦進(jìn)入了在職學(xué)習(xí)的行列，就如同從野生動(dòng)物園被放生到了真正的大自然。“我喜歡這種奔跑的感覺。”小藍(lán)白天上課，然后要上夜班，“每天我回到宿舍都累得想吐，但一上床我就擁著生疼的胃立刻睡去，因?yàn)槊魈煊质浅鋵?shí)的一天”。
他們學(xué)習(xí)是為了致用。前兩年，盛傳有不少學(xué)校在“批發(fā)”文憑，舞照跳、飯照吃、會(huì)照開、文憑照拿。這種投合一些人急功近利混一紙文憑的做法，已漸漸不流行了。文憑和實(shí)際技能在天平上終于有了它正確的傾斜方向。要想獲得一個(gè)在人才市場上通行的學(xué)歷，混和金錢都是沒用的。
中歐工商管理學(xué)院北京分部的負(fù)責(zé)人馬先生介紹，他們的學(xué)生每次課后都有非常繁重的作業(yè)，而每周的論文都必須用英文完成。北大國際mba項(xiàng)目的中方執(zhí)行主任胡大源介紹，他們的淘汰率在10%15%，以他們2000級(jí)在職mba班為例，入學(xué)時(shí)50人現(xiàn)在剩下36人，有不少人因?yàn)槟芰驎r(shí)間問題堅(jiān)持不下去了，而且他們的美國老師在給c(不及格)的時(shí)候向來是不留情的。
其實(shí)，像許多中外合辦的mba班一樣，以上兩個(gè)項(xiàng)目并不在體制內(nèi)，這些國外文憑許多單位是不認(rèn)的，但程小姐還是堅(jiān)持平時(shí)在上海加班到深夜，周末回北京上兩整天的課，“我需要的是學(xué)會(huì)科學(xué)決策，需要的是市場認(rèn)可。”
邢先生的公司與外商聚會(huì)，他和老外只談了談天氣，便將滿腔的話都憋在了喉頭。客人很禮貌地“cheers”碰了杯，轉(zhuǎn)身找外語好的同事聊天去了。邢渴望著能用外語“表達(dá)我的思想”，所以他決定學(xué)習(xí)?！澳阆?，每個(gè)周末，我在公園里對著墻大聲背誦單詞，一天學(xué)500個(gè)，記住300個(gè)，然后第二天我又能記住另外300個(gè)，什么勁頭兒?在我頭昏眼花的時(shí)候我會(huì)向著墻大喊：‘你的人生必將輝煌!’這是發(fā)自內(nèi)心的，別人無法理解，當(dāng)時(shí)全身充滿力量，感覺能推倒眼前的一堵墻?！?/p>
[白領(lǐng)成為奔跑的羚羊]。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇三
今天我讀完了一本書，書名叫做《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋?。通過這本書我了解到很多動(dòng)物界的知識(shí)，收獲很多。
在動(dòng)物界，有一個(gè)永恒的法則“只有奔跑起來的動(dòng)物才能夠生存”，動(dòng)物為了適應(yīng)環(huán)境，為了躲避風(fēng)險(xiǎn)，為了獵取食物，必須在不斷地奔跑。而反觀我們?nèi)祟?，如果想在生存，想要發(fā)展，坐等是不可能的，必須也要行動(dòng)起來。
書中有一句話“從今天起，不要再像驢子一樣碌碌無為，去做一只快樂奔跑的羚羊”?，F(xiàn)代人壓力可謂無處不在，它可以來自生活，也可以來自工作。對于職場中的人來說，能夠很好的將工作壓力化為動(dòng)力就是最好的“奔跑”方式。
從某種意義上來講，企業(yè)就是書中那一片綠色的草原，職場上的我們就是生活在草原上的羚羊。為了適應(yīng)職場法則，為了生存，為了發(fā)展，讓我們象羚羊一樣奔跑吧。，書中說，工作滿意的秘密，說白了就是能夠看到“超越日常工作以外的東西”。一旦心情愉快起來，你就會(huì)全身心投人，本來乏味無比的事情會(huì)變得妙趣橫生——這正是工作的本質(zhì)所在。作為公司的一名職員，只有培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，只有不斷地從學(xué)習(xí)中吸收新思想，不斷地提升自己的工作能力，才能夠在工作中獲得不斷改進(jìn)的方法。世界上沒有完美的工作，只有不斷追求完美的員工。
我們要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，即使是自己不喜歡的工作，也要盡職盡責(zé)地去完成?，F(xiàn)在，請放棄“下一份工作會(huì)更好”的心態(tài)吧，不要一遭遇挫折，就認(rèn)為自己懷才不遇，也不要輕易產(chǎn)生另謀高就的想法。我無法一下子拯救或者改變自己，但我可以一步一步地堅(jiān)持下去，終有一天會(huì)有所收獲。我相信奔跑會(huì)使我自信，會(huì)使我重新對工作充滿動(dòng)力。
《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋肪褪沁@樣一本好書，它讓我重新審視該如何對待我的學(xué)習(xí)，該怎樣學(xué)習(xí)以及該怎樣規(guī)劃我以后的工作與人生。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇四
每個(gè)人都有不足之處，但只要及時(shí)改正這些不足之處，我們就可以變得完美?！对跇翘莨战恰贰鹅o靜的石竹花》這兩個(gè)故事就真真切切的詮釋了這個(gè)真理。
星期天早上，楠楠正準(zhǔn)備騎著好不容易向媽媽借到的自行車去頤和園，卻意外發(fā)現(xiàn)車子的氣門芯被拔。情急之下他懷著緊張的心情拔下了一輛老自行車的氣門芯并按在了自己的自行車上使用。最后，出于愧疚之心，他悄悄的將兩角錢買氣門芯錢和兩個(gè)氣門芯還給了車主。
“我”畫的那幅題為《靜靜的石竹花》的油畫，被選入了全市職工美術(shù)作品展覽。開幕式時(shí)，因?yàn)殡娨暸_(tái)要拍電視，所以讓一個(gè)嘴歪的女孩先回避一下或者帶上口罩。那女孩很難過。后來聽說她回了老家，“我”很激動(dòng)，以為見不到她了。回到少年宮，竟聽說她在找“我”。頓時(shí)，內(nèi)疚，后悔，惆悵的情緒涌上心頭。
車子的氣門芯沒了就去拔別人的氣門芯的行為是不對的?，F(xiàn)在的社會(huì)上，有些人為了一己私利去偷去搶別人辛辛苦苦掙的血汗錢，從而為自己獲得了牢獄之災(zāi)。可犯了錯(cuò)不要緊，最重要的是去了解它并改正它，這樣才能讓社會(huì)變得更美好。
長相是我們無法決定的事。這個(gè)世界不應(yīng)該是一個(gè)以貌取人的世界，我們不能因?yàn)橥庠诙a(chǎn)生歧視。觀人先觀心，我們應(yīng)從一個(gè)人的心靈，一個(gè)人的內(nèi)在看起。我們要明白：只有內(nèi)在美，才是一個(gè)人真正的魅力。
我們要努力，從自己做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭!
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羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇五
炎炎夏日，吹著涼涼的空調(diào)，躺著床上津津有味地讀著張之路的《羚羊木雕》，五年級(jí)上《羚羊木雕》讀后感。這本書中的每個(gè)故事都很精彩，引人入勝。而我最喜歡這本書中第一個(gè)故事《羚羊木雕》。
這個(gè)故事發(fā)生在雪花飛舞的冬天。書中的主人公新宇把爸爸從非洲帶回來的珍貴的'羚羊木雕，送給了形影不離的朋友萬方。同時(shí)，萬方也把心愛的小刀送給了新宇?？珊髞恚掠畹陌职謰寢尠l(fā)覺了，追問羚羊木雕去哪兒了，新宇不敢隱瞞，只好告訴了媽媽。沒想到媽媽硬要新宇把木雕拿回來，還說這么貴重的東西怎么能隨便送人呢！新宇雖然很生氣，但還是向萬方家去，讀后感《五年級(jí)上《羚羊木雕》讀后感》。
當(dāng)我讀完《羚羊木雕》這篇故事以后，感覺新宇的爸爸媽媽太壞了，一點(diǎn)也不了解孩子的心。我希望爸爸媽媽們應(yīng)站在我們孩子的角度去看問題，我們有自己的主見，有自己的觀察力，多替我們小孩子想想。
另外，我覺得萬方是一個(gè)說到做到，講義氣的人。而新宇也是一個(gè)講義氣，重友情的人。他們間的友誼，深深感動(dòng)了我，令我覺得：友誼的力量竟是這么的強(qiáng)大，無論兩人之間有什么誤會(huì)，只要相互理解，這兩個(gè)人之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我要學(xué)習(xí)他們的這種精神，把友誼放在第一位。并且，我深深地體會(huì)到，和朋友相處應(yīng)該講信用，不出爾反爾。這正如希羅多德說的“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可貴的東西了?！?/p>
我想，今后我一定會(huì)用一顆赤誠的心去交朋友，也會(huì)珍視朋友間的友誼。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇六
但是當(dāng)小羚羊出發(fā)，去環(huán)游世界尋求奔跑的答案的時(shí)候。我開始為它擔(dān)心了，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太復(fù)雜了，小羚羊是否會(huì)迷路？抑或是被懦弱強(qiáng)食？但是實(shí)際上我多慮了。小羚羊并沒有純粹地為了奔跑而奔跑，而是心懷夢想的出發(fā)了，因?yàn)樗J(rèn)為：我們應(yīng)該有更遠(yuǎn)大的目的，這才是奔跑的最大動(dòng)力。我呢？在每天奔波的工作崗位上，是否有自己心中的夢想呢？還是僅僅為了工作而工作？為了薪水而工作？或是為了名利，地位？好像都不是。我不想當(dāng)上班奴，也不愿做杜拉拉，我只想做我自己喜歡做的事。在現(xiàn)在可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)更多是東西。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇七
《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋肥怯墒锕饩帉?，北京郵電大學(xué)出版社出版的一本書籍。
內(nèi)容提要。
喬云峰的娓娓道來，使我們熟悉了那個(gè)關(guān)于羚羊和尋找的故事。一段小羚羊?qū)ふ冶寂軇?dòng)力的旅程，讓我們理解了工作的意義，以及如何快樂而努力地工作。在鮮活的寓言、真實(shí)的案例中，我們發(fā)現(xiàn)了阻礙工作進(jìn)步的各種路障，重新明確工作的重要意義，同時(shí)強(qiáng)化了自身的內(nèi)驅(qū)力，找到工作的動(dòng)力、事業(yè)的出路和人生的希望。
“奔跑起來吧，像羚羊們一樣!”這是喬云峰的口號(hào)，也是激發(fā)每個(gè)人前進(jìn)的沖鋒號(hào)。
奔跑會(huì)使你自信，帶領(lǐng)你向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)工作中的問題，使你越來越喜歡自己的工作或者任務(wù)。同時(shí)，你也會(huì)因此而投資自己、鍛煉自己，獲得自我的提升。
工作滿意的秘密，就是能夠看到“超越日常工作以外的東西”。一旦你心情愉悅地全身心投入本來乏味無比的事情會(huì)變得妙趣橫生——這正是工作的本質(zhì)所在。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇八
這個(gè)周末，我一口氣讀了張之路寫的《羚羊木雕》這篇名著。這篇文章寓意深刻、真是讓人受益匪淺！
《羚羊木雕》主要講了爸爸去非洲帶回一個(gè)貴重的禮物——羚羊木雕送給主人公，主人公把羚羊木雕送給了好朋友萬方，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽很生氣，讓他要回來。主人公左右為難地來到萬芳家。拿著萬方送自己的小刀，要把自己的羚羊木雕換回來。萬方很生氣，又被他媽媽打了一巴掌，但是最終還是寬容地把羚羊木雕和小刀都還給了主人公，還說：“沒事兒，凡是爸爸媽媽送給我的東西，不管我給誰，他們都沒說的······”就這樣，“我們”的友誼一點(diǎn)也沒改變。
人公的媽媽應(yīng)該尊重 兒子的友誼，支持他交朋友。不該讓他要回禮物。主人公非常傷心地害怕失去和萬方的友誼。相反萬方卻保護(hù)了他們的友誼，萬方對朋友寬容的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。我和萬方相比，真是自愧不如。記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)朋友在談一個(gè)熱門的話題，由于我談的不實(shí)際，他們就十分看不起我、奚落我。只有一個(gè)人保持了沉默。我想：真是的，交了這么兩個(gè)狐朋狗友，我真是看走眼了。一氣之下，我就自己賭氣跑了回家了。最后才意識(shí)到：自己和那兩位朋友都是不對的，自己不對在不理解朋友，太沖動(dòng)。兩位朋友不對在沒寬容我。
在素質(zhì)教育基地的時(shí)候，我受盡四班的欺負(fù)，但是周梓涵卻沒有落井下石，而是一直在安慰我，幫助我。有時(shí)還會(huì)去告訴李老師我們宿舍的狀況，讓李老師來管四班這幫“無賴”。最后，四班的那些人來勒索我們班的人，他也沒有給他們交錢，而是直接報(bào)到了竇老師那里，經(jīng)過竇老師的協(xié)商，事情才得以解決，四班和七班才重新保持了良好的關(guān)系。從此，我和周梓涵的關(guān)系也越來越密切了。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讀了這本書，我感悟到：我們在成長的過程中，總是要犯許多錯(cuò)誤。但是只要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心靈，去寬容理解幫助別人，才能找到我們真正追尋的友誼！
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇九
每當(dāng)天上出現(xiàn)彩虹的時(shí)候，我都會(huì)想起《羚羊飛渡》這個(gè)感人的故事。
狩獵隊(duì)把一群羚羊逼到了傷心崖上，它們到了傷心崖，算是走上了絕路。后面是槍，前面是懸崖，只能到對面的山上了?？梢恢谎蛟囍鶎γ嫣?，可它在空中做了個(gè)挺身動(dòng)作后，便像流星一樣墜了下去。羚羊群頓時(shí)束手無措。最后，頭羊在受到彩虹的啟發(fā)下想出了一個(gè)辦法，讓老羚羊當(dāng)年輕羚羊的橋。就是用老羚羊的死換年輕羚羊的生。一只羚羊成功的跳過懸崖就表示有一只老羚羊墜入懸崖。老羚羊那舍己為人的精神令我感動(dòng)，不禁想起了生活中一個(gè)感人的事。有一個(gè)孩子，在河里游玩時(shí)不幸溺水，他在湍急的河流中掙扎，眼看就要被卷入漩渦，有一個(gè)年輕人不顧危險(xiǎn)跳入水中，他把孩子舉過頭頂，孩子得救了，而年輕人卻不幸犧牲。
這個(gè)年輕人和老羚羊一樣，都會(huì)永遠(yuǎn)記在人們的心中。
斑羚飛渡就是一座橋，一座比彩虹還美的橋。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十
當(dāng)我第一次看到這個(gè)書名，就在想羚羊們奔跑的原因肯定是為了躲避豺狼虎豹的追逐，是為了生存。但是當(dāng)我翻開書本，看到羚羊王問小羚羊“孩子，你為什么這么興奮的奔跑呢？難道你不知道獵豹已經(jīng)消失了嗎？”小羚羊回答說：“我奔跑是因?yàn)槲蚁矚g這么做，這與獵豹存在不存在沒有關(guān)系。”這句話猶如醍醐灌頂般，點(diǎn)醒了我。也許很多人像我一樣很久很久都沒有問過自己，為什么要工作？為什么要努力的工作？也許是習(xí)慣了，也許是真的喜歡上了自己的工作。平平淡淡的生活里總是不需要太多原因。就算某天買福利彩票，中大獎(jiǎng)了，我也可能像那對加拿大的勞格夫婦一樣捐出獲得1120萬加幣彩票獎(jiǎng)金。很多時(shí)候，我們并不需要為自己平凡的工作崗位加上冠冕堂皇的標(biāo)簽或者說頭銜，只是就這樣簡簡單單的工作，不抱怨，快樂地展示出自己的價(jià)值和競爭力。
但是當(dāng)小羚羊出發(fā)，去環(huán)游世界尋求奔跑的答案的時(shí)候。我開始為它擔(dān)心了，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太復(fù)雜了，小羚羊是否會(huì)迷路？抑或是被懦弱強(qiáng)食？但是實(shí)際上我多慮了。小羚羊并沒有純粹地為了奔跑而奔跑，而是心懷夢想的出發(fā)了，因?yàn)樗J(rèn)為：我們應(yīng)該有更遠(yuǎn)大的目的，這才是奔跑的最大動(dòng)力。
我呢？在每天奔波的工作崗位上，是否有自己心中的夢想呢？還是僅僅為了工作而工作？為了薪水而工作？或是為了名利，地位？好像都不是。我不想當(dāng)上班奴，也不愿做杜拉拉，我只想做我自己喜歡做的事。在現(xiàn)在可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)更多是東西。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十一
《羚羊木雕》是張之路寫的，張之路是我國著名兒童文學(xué)作家，以下的羚羊木雕讀后感范文，歡迎往下閱讀：
《羚羊木雕》是我從來沒有讀過的書，剛剛讀這本書，就被這本書的名字吸引了，以為是將一篇?jiǎng)游锏淖魑?，可是，讀到里面，就發(fā)現(xiàn)是一本講故事的書，我一下子被這本書中的故事深深吸引了，真是讓我讀了還想讀啊!
《羚羊木雕》是張之路寫的，張之路是我國著名兒童文學(xué)作家。
現(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，中國電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國少年先鋒隊(duì)全國工作委員會(huì)委員。
曾獲中國安徒生獎(jiǎng)、國際安徒生將提名、開羅國際兒童電影節(jié)獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)提名、中國圖書獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國電影華表獎(jiǎng)等國內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)。
故事講的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍貴的羚羊木雕送給了我最好的朋友萬方，父母知道后，責(zé)備我把羚羊木雕送給了萬方，又催促我把羚羊木雕要回來。
“我”以為萬方會(huì)生氣，會(huì)與“我”絕交，但是在風(fēng)雨幕后卻是一片晴朗的天空，在天空中閃閃發(fā)光。
萬方?jīng)]有生氣，卻反過來安慰我，說沒什么，別記在心上……
友誼是這樣的神奇;眼睛看不到，手也摸不著，但是你的心可以感受到。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，幫你解決困難的是和你最親密的人;當(dāng)你失敗時(shí)，給你信心和勇氣的也是友誼;當(dāng)你成功時(shí)，與你一同分享成功的喜悅的也是你最好的朋友;這就是友誼!當(dāng)你掉入水中的時(shí)候，朋友會(huì)不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的成績的時(shí)候，朋友已成為默默無聞的鼓勵(lì)者。
這些都是友誼!
友誼很神奇，也讓我覺得友誼是多么的不可多得，我們馬上就要和我們的母校告別了，與我最好的兄弟告別了，可是，我心中還是會(huì)永遠(yuǎn)記住母校，記住教過我的老師，和我最要好的朋友們!
很多人對羚羊木雕有很深的感情，當(dāng)初年少時(shí)讀書難得的幾篇沒有忘干凈的文章之一吧，還幾篇是火燒邱少云、白求恩救死扶傷、董存瑞頂天立地炸碉堡。
對于后面幾篇是戰(zhàn)爭中的故事，作為一個(gè)共產(chǎn)黨培養(yǎng)下的紅領(lǐng)巾少年當(dāng)然對他們這些英雄膜拜至極，唯獨(dú)羚羊木雕這篇文章沒有大環(huán)境的背景，簡簡單單的一個(gè)故事，讓無數(shù)人感動(dòng)，銘記于心。
那是什么讓我們念念不忘呢，羚羊木雕讀后感呢?對羚羊木雕讀后感有什么想表達(dá)的嗎?我想一定每個(gè)忘不了這篇文章的讀者都喜歡這篇文章，都有很多的羚羊木雕讀后感。
讓我們來細(xì)細(xì)分析下羚羊木雕讀后感吧作為當(dāng)事人的小主人公，友情并沒有受到毀滅性的沖擊，這點(diǎn)是羚羊木雕故事最完美的地方，也是本文的發(fā)光點(diǎn)，兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋€(gè)羚羊木雕而差點(diǎn)成了素不相識(shí)的陌生人，我覺的友情比金錢重要的多，一個(gè)知心朋友是用錢買不來的。
在這個(gè)世界上，已經(jīng)不是金錢最重要了，而是那些友情、親情。
世界上的富翁，真正能算得上有錢的，又有幾個(gè)呢?羚羊木雕的讀后感最想說的是，小主人公之間的友情戰(zhàn)勝了金錢，是純潔友情，無私的友情，而大人卻正好在比較下變?yōu)閯萘Γ疱X比友情重要。
鮮明的對比，這是羚羊木雕讀后感最大的一亮點(diǎn)。
作為讀者的我們，我們到底是純真的朋友重要還是金錢地位重要呢，如果在兩者下選擇一種的話，你怎么選擇，你寧可作為羚羊木雕文中的大人，還是愿意作為羚羊木雕文中的小主人公呢?這是羚羊木雕讀后感的第二個(gè)需要思考的問題。
假如我是羚羊木雕中小主人公我會(huì)怎么辦?如果我是萬芳我又該怎么辦?這是很發(fā)人深省的問題。
當(dāng)然，我相信，那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。
祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!希望社會(huì)上有更多兩位小主人公那樣的純真友情。
羚羊木雕讀后感第三個(gè)感行問題，作為大人，錯(cuò)了嗎?如果錯(cuò)了又錯(cuò)在哪?在我們當(dāng)今生存的社會(huì)，羚羊木雕文中的媽媽呢，做錯(cuò)了嗎?請大家別忘了，還有一個(gè)萬芳的媽媽，雖然在文章中只起到連接文章的作用，只有幾句話。
但也很明顯的反映一個(gè)大人分析友情與錢的問題，與羚羊木雕小主人公的.媽媽觀念一樣，如果說一位大人的做法只能說明一個(gè)個(gè)別列子，但雙方大人都是同一種心里狀態(tài)，同一種想法，就告訴了我們大人的世界時(shí)怎么對待這種事情的，也充分的表明了一種態(tài)度。
雖然羚羊木雕小主人公之間的友誼沒有被受到影響，但小主人公對朋友這樣的反悔，小主人公非常的傷心后悔。
父母在小主人公心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤;這件事情，也將大人們的那種重財(cái)輕義的思想暴露無遺。
還有很多關(guān)于羚羊木雕讀后感的話要說，每個(gè)人讀了這篇文章肯定有不同的看法，有不同的意見，有不同的讀后感，但作為讀者的我們，只能從自己向往或者現(xiàn)實(shí)的角度去感受這篇文章，羚羊木雕讀后感對我們來說是一種回憶。
一種體念，與故事作者還有我們這些千千萬萬的讀者一同享受一篇讓我們回味很久的精品文章，羚羊木雕讀后感對我們來說沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的答案，但對我們今后走在社會(huì)上，在交往朋友上，有很多借鑒的地方。
同時(shí)也希望大家能像羚羊木雕的小主人公一樣，珍惜純真、單純的友情。
也希望大家向萬芳學(xué)習(xí)那寬厚的胸懷，多為對方理解點(diǎn)，相信更多的友情會(huì)在羚羊木雕讀后感的影響下出現(xiàn)。
當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí)，他一定感慨萬千。
為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。
他和萬方只隔了了一百多米，可他卻走了很久……事情還要從頭說起：
天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。
沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢!我很生氣，但還是向萬方家走去。
當(dāng)我告訴萬方了這事后，萬方很氣憤。
可他的媽媽卻勸萬方把木雕還給了我，我在雪地里走著，心情十分沉重。
正當(dāng)我要消失在這房子的拐彎口時(shí)，只見萬方氣喘吁吁地向我飛奔而來，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花兒飄落在了他的頭上。
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。
但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已。
現(xiàn)在誰還會(huì)有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。
但我更為文中的那個(gè)萬方大度、真情而贊嘆不已，我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。
當(dāng)然，我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!~
“你拿著，咱倆還是好朋友……”雖然這是一句只有短短十個(gè)字的話，但它卻如同山澗中清澈的潺潺泉水，從一顆晶瑩透亮的純潔的心中迸發(fā)。
故事講的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍貴的羚羊木雕送給了我最好的朋友萬芳，父母知道后，責(zé)備我把羚羊木雕送給了萬芳，又催促我把羚羊木雕要回來。
“我”以為友誼之花從此將會(huì)萎焉最終消失，但是在風(fēng)雨幕后卻是片晴朗的天空，在天空中閃閃發(fā)光。
萬芳沒有恨我，卻反過來安慰我，說沒什么，別記在心上……
友誼是這樣的神奇;眼睛看不到，手也摸不著，但純潔的心可以感受到。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，幫你解危的是和你最親密的人;當(dāng)你失敗時(shí)，給你信心和勇氣的也是他;當(dāng)你成功時(shí)，與你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;這就是友誼!當(dāng)你掉入水中的時(shí)候，朋友會(huì)不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的成績的時(shí)候，朋友已成為默默無聞的鼓勵(lì)者。
這些都是友誼!
平淡無奇的友誼阿，它可以把人們從失敗轉(zhuǎn)到成功，它可以變成陽光將萎焉的花兒重放，它也可以把你從死亡的一側(cè)拉向生命的起跑線。
一個(gè)人終生可以沒有妻子，可以沒有丈夫，也可以沒有孩子，但是絕對不能沒有父母和朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀兊木裰е?/p>
友誼的能力像天氣，變幻莫測，與日月同輝。
它是偉大的，讓我高呼一聲：“讓友誼天長地久!”
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十二
光陰似箭，炎炎暑期雖然離我遠(yuǎn)去，卻留下許多歡聲笑語，許多智慧閑趣，許多美好回憶。最讓我回味無窮的是與媽媽一起閱讀《羚羊木雕》。我們?nèi)琊囁瓶饰≈R(shí)，分享閱讀的愉快，享受親情的溫暖，幸福極了。
《羚羊木雕》這本書精選張之路伯伯的中短篇佳作，或幽默詼諧、或清淡質(zhì)樸、或機(jī)智沉峻，從不同的角度詮釋了成長的真諦。書中有《羚羊木雕》、《靜靜的石竹花》、《理查三世》、《啊，那片紅旗》等等。每個(gè)故事都很精彩，引人入勝。其中《羚羊木雕》是我們最喜歡的。
《羚羊木雕》講述新宇把爸爸從非洲帶來的非常珍貴、非常喜歡的羚羊木雕送給自己后，又把羚羊木雕送給好朋友萬方，爸爸和媽媽知道后，逼新宇反悔向萬方要回羚羊木雕，可寬容的萬方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我們被新宇與萬方之間的純潔友誼所感動(dòng)。
書中萬方的為人讓我記憶尤深。他的寬容，他的豁達(dá)，他的開朗，他是一個(gè)十分珍惜友情的人。當(dāng)新宇把小刀和玻璃框子還給萬方，在回家的路上，萬方追了出來把玻璃框給羚羊木雕罩上，還把小刀塞到新宇手里說：“拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友！”“明天打雪仗，來早點(diǎn)兒！”……多么感人質(zhì)樸的話?。≡谖倚闹谢厥幜撕镁煤镁?。正因?yàn)槿f方的開朗、寬容、純真，才會(huì)有在新宇反悔要回羚羊木雕后，他們倆的友誼依然存在，真情一點(diǎn)沒有被傷害。而我有時(shí)卻會(huì)與同學(xué)的一點(diǎn)摩擦，要發(fā)脾氣。我要向萬方學(xué)習(xí)，用一顆真誠的心去交朋友。
關(guān)于新宇的爸爸和媽媽知道新宇把羚羊木雕送人后，他們用命令的，堅(jiān)定的，沒有絲毫商量的語氣叫新宇要回羚羊木雕。看得出新宇的爸媽，不會(huì)溝通，沒能尊重孩子的愿望，沒有體會(huì)孩子之間的真誠友誼。更沒有顧及面對漸漸長大的孩子，面對孩子的世界，有自己的想法，有自己的觀念。我很慶幸有尊重理解我的好爸爸好媽媽。對我的興趣，我的學(xué)習(xí)和我生活上的許多事情他們都與我商量，傾聽我的意見，他們都是我的好朋友。
斯托貝說：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。”友誼是這樣的神奇：眼睛看不到，手也摸不著，但純潔的心可以感受到。友誼的能力像天氣，變幻莫測，與日月同輝。它是偉大的，讓我高呼一聲：“讓友誼天長地久！”
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十三
愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友?！彼雇胸愓f：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富?！比欢?，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說明了這一點(diǎn)。
課文說的是，我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼我去要回來，我被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響，但我對朋友這樣的反悔，我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤；這件事情，也將大人們的那種重財(cái)輕義的思想暴露無遺。
在“我”和萬芳眼里，是否擁有羚羊木雕并不重要，重要的是友誼和誠信不能丟，因?yàn)樗鼈兊膬r(jià)值比羚羊木雕要大得多。在兩種不同價(jià)值觀的碰撞中，她們顯得多么純真，而“我”的父母又是多么庸俗！以這樣的觀點(diǎn)來選擇，兩者的輕重可想而知。
我覺的友情比金錢重要的多，一個(gè)知心朋友是用錢買不來的。在這個(gè)世界上，已經(jīng)不是金錢最重要了，而是那些友情、親情。世界上的富翁，真正能算得上有錢的，又有幾個(gè)呢？現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已?，F(xiàn)在誰還會(huì)有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個(gè)萬方大度、真情而贊嘆不已，我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。
當(dāng)然，我相信，那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十四
斯托貝曾經(jīng)說過：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富?！比欢诂F(xiàn)實(shí)生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。《羚羊木雕》這個(gè)故事就說明了這一點(diǎn)。
文章說的是，“我”把珍貴的羚羊木雕送給了好朋友萬方，被父母察覺了，他們便逼著“我”去把送出去的羚羊木雕再要回來。“我”被逼無奈，就硬著頭皮找萬方要回了羚羊木雕。但心里很難過，覺得對不起萬方這個(gè)仗義的朋友。
這個(gè)故事帶給我們的反省很深：如果萬芳是一個(gè)很小氣的人，那么兩個(gè)朋友就可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)木雕而吵得天翻地覆，成為兩個(gè)陌生人。而造成這件事直接起因的，就是“我”的父母。我覺得友誼比金錢重要得多，一份友誼，是多少金錢也買不回來的！
我相信，現(xiàn)實(shí)生活中，那些令人感動(dòng)的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十五
讀后感。
愛因斯坦說過：“世界上最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”財(cái)富買不來朋友，因?yàn)榕笥丫褪亲钭畲蟮囊环N財(cái)富。
有這么一本書，它歷經(jīng)歲月的洗煉，它溫暖了你我的心靈。對，這本書就是——《羚羊木雕》。一本清淡質(zhì)樸，感情真實(shí)流露，歌頌友誼的書。
今天，再次捧起《羚羊木雕》這本書，有了更深一層的理解。
那天，天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕呢？我膽怯地說，羚羊木雕給了萬方。媽媽沒有聽我說完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回來。我心里，既無奈，又生氣，這說出去的話，就是潑出去的水呀。
我無奈地走到了萬方家，萬方聽了我的話，很生氣，他一定沒有想到我是這樣一個(gè)人。可是他媽媽卻讓萬方把羚羊木雕還給我。我捧著羚羊木雕，走在雪地里，心情十分沉重。而當(dāng)我快要消失在這房子的拐彎處時(shí)，萬方氣喘吁吁地向我跑來，把他的小刀和為羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。潔白的雪花飄落在我們身上。他笑著對我說：“拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友！”我哭了，雪花和淚水一起落在了羚羊木雕上……。
為什么，大人總是不理解我們？也許，在他們眼里，我和萬方的友誼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那個(gè)珍貴的羚羊木雕。但是，對于我來說，我和萬方之間的友誼大于一切！
如果，因?yàn)橐粋€(gè)羚羊木雕，使我和萬方之間的友誼消失，那么這個(gè)羚羊木雕還有什么意義呢？盡管后來我和萬方和好了，可是，父母的態(tài)度會(huì)在我幼小的心靈上劃下一筆永遠(yuǎn)抹不去的傷疤。我覺得，這世界上的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢珍貴。
我很開心，我的身邊有那么多關(guān)心我的朋友。在我傷心的時(shí)候，是他們安慰我；在我百口莫辯的時(shí)候，是他們挺身而出，為我辯解；在我措手不及的時(shí)候，是他們教會(huì)我坦坦蕩蕩的面對……真好，想必這是我在六年小學(xué)生活中，和學(xué)習(xí)收獲一樣大的收獲吧。
還記得莎士比亞說：“友誼是珍貴的，若失去友誼，就像失去陽光，永遠(yuǎn)得不到溫暖?！弊屛覀冇靡活w真誠的心去交朋友吧。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十六
文中向我們介紹了：“我”把爸爸從非洲帶回的羚羊木雕送給了從小到大的好朋友萬芳。但爸爸媽媽卻強(qiáng)迫我問萬芳要回羚羊木雕。迫不得已，我從萬芳那拿回了羚羊木雕。萬芳原諒了我，并說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”
這個(gè)故事讓我想起了斯托貝說過的名言：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富?！钡诖笕诵闹校@句話卻恰恰相反，在他們心中個(gè)人利益永遠(yuǎn)第一，友情卻是倒數(shù)第一。這不禁讓我想起生活中發(fā)生的一件事。
一天，朋友小雨向我借一本《三十六記》。我滿口答應(yīng)了?；氐郊?，我便問媽媽把我的《三十六記》放哪了。媽媽驚訝的問我：“你只愛看童話的啊!”我聽了，急忙解釋：“小雨問我借，我答應(yīng)明天帶給她。”媽媽聽了，果斷的說：“不行，這本書你自己也沒好好看過，并且這本書是我們送你的生日禮物，借她萬一不還呢”我搖搖手說：“小雨不是這種人，而且我都答應(yīng)她了?！薄叭诵碾y測啊!她問你要，你就說借別人了?！眿寢寚?yán)肅地說。
第二天，我對高興的小雨說，這本書借表弟了。小雨聽了，十分失望的走了。我騙了她，心理也十分難過。
哎!我真期望大人能理解我們，不要只堅(jiān)持自己的意見。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十七
《羚羊木雕》這篇文章主要是講述了“我”被父母逼去向好朋友萬芳索要回自己送給她的一個(gè)木雕。其中我感受最深的就是父母那固執(zhí)的態(tài)度。“要不我和你一起去！”從這句的感嘆號(hào)可以讀出媽媽的語氣是那么堅(jiān)決，那態(tài)度沒有一點(diǎn)可以回旋的余地。正是這樣的態(tài)度將“我”推入了一個(gè)兩難的局面，一邊是父母，一邊是朋友。最終，我們的小主人公在無可奈何的情況下哭著，冒著大雨向萬芳家跑去。到了萬芳家，小主人公一直埋著頭，那垂下的頭顱代表了什么呢？是害怕還是羞愧？或許二者皆有吧。
其實(shí)這種事，我身上就曾發(fā)生過，只不過，父母的態(tài)度沒有那么堅(jiān)決，而且也是為了我好。
那天，我?guī)е荚业脑嚲砘氐郊?，爸爸一臉?yán)肅的對我說：“你看你，怎么了，連個(gè)培訓(xùn)班的考試都考差，而且錯(cuò)的都是老師講過的，你是不是上課沒認(rèn)真聽?。 薄澳挠?，我有認(rèn)真聽過啦，只是xxx有時(shí)候會(huì)找我而已?！薄芭?，原來你們上課就在那兒說話，既然你們在一起會(huì)影響上課，那你們以后就分開坐?！薄鞍。瑒e這樣，我們很乖的，況且你讓我們怎么跟他們說啊，我們?nèi)齻€(gè)一直都是形影不離的好朋友啊?！薄澳阋遣缓谜f，那我就給你們老師打電話，而且你們下課還是好朋友啊?！蔽疫€想說些什么，但看著爸爸那堅(jiān)定地表情，只好說：“好吧，但我自己去和她們說?！钡诙焐险n時(shí)，我告訴了他們，她們也沒辦法，但又不想離我太遠(yuǎn)，畢竟有些地方我可以幫她們再講一次。于是我坐到了前面去，她們依然在后面，那節(jié)課是我上的最別扭的一節(jié)課，因?yàn)楹臀易凰闹艿娜硕疾皇?，所以?jié)課都沒說過話，全都在聽課，只不過因?yàn)椴涣?xí)慣好朋友不在身邊，所以雖然好像很認(rèn)真，擔(dān)心卻總是靜不下來，想飛出去，那節(jié)課下課后，我連忙跑到朋友們的身邊，和他們一起聊天，講題，仿佛我一直都在她們身邊。
或許真的是感到太別扭了，我在那次課的下一次，就又坐了回去，爸爸見我成績也提了上去，便也沒說什么，其實(shí)我自己知道就是我在幫朋友們講時(shí)，也鞏固了自己的知識(shí)，成績自然就上去了，那次考試之所以會(huì)考砸，就是因?yàn)樽约禾中牧恕?/p>
意大利的薄伽丘曾說過：“友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且永遠(yuǎn)值得贊揚(yáng)?！钡拇_，跟友誼比起，木雕根本不值得一提，友誼是無價(jià)之寶，它是神圣富有魔力的，它可以使人成績變好并擁有快樂，所以友誼是美好的象征。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十八
寒假里，我看了兩本書，分別是《羚羊木雕》和《木屋下的守護(hù)者》。這兩本書里的內(nèi)容讓我流連忘返，印象深刻。其中《羚羊木雕》這本書的內(nèi)容所給我的印象極為深刻。
《羚羊木雕》中共有十一個(gè)故事，其中，我最喜歡第三個(gè)故事—題王許威武。為什么稱許威武為“題王”，大家一定有許多疑問吧，那是因?yàn)樵S威武的腦袋里裝滿了古中今外的題目，所以，稱它為“題王”。而我喜歡這個(gè)故事并不是因?yàn)樵S威武，是這個(gè)書中的另一個(gè)人物，他就是“宿小羽”。為什么我喜歡他呢？那是因?yàn)槲液退芟?，故事中說到：
學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度上看大約可分為三類。一類是天資聰穎而又刻苦用功的；第二類是天子一般而又刻苦用功的；第三類是天資聰穎而不太用功的。我和宿小羽就是屬于最后一種的“。
難怪陳老師說我：”高振宇，你再這樣呀，一塊好木材就要沉入海底了！“我以后一定要把這個(gè)粗心的毛病給改掉！
賣木雕的少年教案。
《賣木雕的少年》說課稿。
簡析東陽木雕藝術(shù)特色。
淺析傳統(tǒng)木雕花板藝術(shù)與中國傳統(tǒng)道德文化。
羚羊?yàn)楸寂茏x后感篇十九
寒假，我讀了心靈的啟迪書——《羚羊木雕》，它的作者是張之路，雖然語言沒有那么華麗，可是卻不枯燥，寫得十分樸實(shí)，接近我們的生活，使人越看越想看，同時(shí)還說明了許多人生道理。
友誼是什么？友誼不是今天我給你一顆糖，明天你給我一顆糖；友誼也不是今天我到你家玩，明天你到我家玩……這樣的友誼是不堅(jiān)固的，遇到一點(diǎn)兒小事就會(huì)被摧垮。只有在困難時(shí)向你伸出援手，在傷心時(shí)安慰你的才是真正的友誼，真正的朋友。只有在因?yàn)樽约鹤屌笥咽盏絺r(shí)，他或她卻依然不生你氣，和你玩耍的才是真正的友誼，真正的朋友。同時(shí)別人是你真正的友誼，真正的朋友時(shí)，你也要去做他或她的真正的友誼，真正的朋友，這樣你們之間的友誼會(huì)愈加愈濃，愈加愈深，從而你就得到了一個(gè)真正的朋友。
如果全世界所有的人都彼此互相幫助，互相關(guān)愛，我想世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)充滿和平了吧！……這篇文章雖然短，只有幾頁，可是它里面的道理卻幾天幾夜也說不完?，F(xiàn)在，我又反思：我相比起來做得怎么樣？是不是因?yàn)橐活w糖就結(jié)成了好朋友？是不是一次串門就有了真摯的友誼？這些有意堅(jiān)固嗎？會(huì)不會(huì)因?yàn)橐患∈聝壕蜁?huì)被摧垮呢？我陷入了沉思，使我今后的結(jié)交好友、生活方式也變得像主人公和萬方一樣，互相幫助，互相關(guān)愛。
這本《羚羊木雕》對我的影響十分巨大，我一定要好好的保存，給同學(xué)們看，讓他們也受到心靈的震撼，使他們更加學(xué)會(huì)如何交友，如何做一個(gè)品德高尚的人。你們也來看看吧！
簡析東陽木雕藝術(shù)特色。
淺析傳統(tǒng)木雕花板藝術(shù)與中國傳統(tǒng)道德文化。
論東陽木雕藝術(shù)表現(xiàn)的豐富性與多樣性論文。
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