理解是對知識和事物深入思考的過程，通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。注意時間安排，合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容?？偨Y(jié)是進步的階梯，我們可以從中找到提升的方向；
發(fā)生有趣的日記篇一
今天程老師帶我們做了一項有趣的實驗——浮起來的雞蛋。
程老師課前準(zhǔn)備了一包食用鹽、一枚雞蛋、一根筷子、一個玻璃杯和一杯清水。
實驗開始了，程老師先把清水倒入玻璃杯中，一邊倒一邊說：“水不能倒太滿，因為等會兒如果把雞蛋放進去，水有可能會溢出來哦！”我們聽了恍然大悟。然后，程老師準(zhǔn)備把雞蛋放入杯中，我心想：雞蛋寶寶不可能會浮起來吧！想著想著，程老師便松開了手，只見雞蛋寶寶沉入了杯底，就像一個熟睡的孩子一樣，一動不動。
接著，程老師把準(zhǔn)備好的食用鹽倒入杯中，只見鹽像千萬朵潔白的茉莉花似的落入水中。老師再拿起筷子，在水里攪拌。沒過一會兒，清澈透明的水竟然變成了一杯純牛奶。雞蛋終于動了一下。最后。程老師不停地攪啊、攪啊，雞蛋終于浮起來了，似乎是睡醒了呢！全班頓時沸騰起來，有的拍手，有的拍桌子，有的大喊道：“哇塞，雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”
快下課了，程老師告訴我們，在清水中加入食鹽后，清水就變成了鹽水。當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋所受的浮力大于重力，于是雞蛋就浮起來了。我們聽后才明白其中的原理。
這個實驗可真有趣呀！
發(fā)生有趣的日記篇二
我們?nèi)ミ^很多地方游玩，但這周周末是最有趣的了!
那天媽媽突然問我想不想去挖野菜，我一聽高興的差點挑起來，算算看，我們好久沒走進大自然了，我早就想去了，這次一定要去。媽媽說：“想去就把周末的作業(yè)快點寫完吆!”所以我一口答應(yīng)了。我周五就寫了一大半作業(yè)了，周六又用了一上午作業(yè)就ok了。
周末的早晨，吃過早飯，媽媽說：“把挖野菜的東西準(zhǔn)備好。”媽媽正說著我就立刻去找籃子、鏟子和袋子。準(zhǔn)備完后，我們就出發(fā)了。
嘴里喊著，去挖野菜啦!我又跑又跳地別提多高興了。挖野菜的有我和媽媽，還有我的好朋友，阿姨開著車。我們出發(fā)了!路上我和朋友一路走著一邊看著車窗外的美景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那綠油油的麥苗兒，真美!
媽媽坐上車就開始打電話詢問，那里的野菜多。問完后，我們直奔目的地——小樹林。哇!好大一片小樹林啊!里面長滿了野菜，還有好多小野花呢!
一開始，我并不知道要找那種野菜，但經(jīng)媽媽指導(dǎo)后我就知道了!我立即四處尋找。啊!這有一棵，那里一下冒出好幾棵。越往前走越多。不一會兒就挖了一籃子。
挖累了，我們就蹲下休息。低頭一看，啊!這么漂亮的小野花呀!我便和朋友采了一些，玩起了賣花的游戲。
媽媽和阿姨一邊挖野菜一邊聊天，挖了好多呢!我倆小運輸員就往外運菜，一會兒把野菜都運到了車上。你還別說，干著活呀，餓得就是快，我們運完菜餓的肚子咕咕叫。我們就到車上拿吃的，我們一邊吃一邊喝，美著呢!
大人們說：“天不早了，該回家了?！蔽覀冞@才戀戀不舍的離開這片小樹林?；丶?，我們還欣賞了路邊那美麗的油菜花、櫻花、桃花、野花……我們下一次下車拍下了這里的美景。
我感覺這個周末，實在是太有趣太有意義了!
發(fā)生有趣的日記篇三
今天是星期六，我和奶奶度過了一次有趣的課外活動。
吃過早飯，我和奶奶去昆吾園里看動物，那里有天鵝、孔雀、北山羊等好多動物。
其中，我最喜歡神狒，你沒聽說過吧?神狒就是阿拉伯狒狒，因為古代埃及人認(rèn)為它是神圣的，就把它刻畫在神殿和柱子上，所以，它們被稱為神狒。神狒特別可愛，不信你就聽我說。我和奶奶一到它的籠子前，它就伸出它那黑呼呼的小手，向我們要食物吃，我就是不給它，看它怎么辦。只見它又是抓耳又是撓腮，又蹦跳的再次把手伸出來向我們要食物?？粗强蓯鄣臉幼游胰滩蛔∧昧艘活w花生給它，不過，花生被鐵網(wǎng)反彈了出來，只見它不慌不忙的把手伸到籠子外面，剛好能夠到花生，它用手一點一點的'把花生扒到了面前。用手使勁兒一捏，花生被捏碎了，他就把花生仁放到嘴里，花生殼扔在地上。吃完后，它就興奮地在鐵籠上來回攀爬，好像在為我表演一樣。
其次就是小獼猴了，至于它為什么叫獼猴，我就不知道了，但是，它很聰明。這不有人喂它喝飲料，它就拿著杯子自己喝呢!一看它那樣子，就知道喝的津津有味。
再次我就喜歡雙峰駝，它主要產(chǎn)于我國的新疆、甘肅、內(nèi)蒙和青海。它一次的食量大的驚人!為什么呢?因為它要把食物儲存到它的背上。這樣一來它的背上就有了兩個駝峰。到這你就該能夠聽出來它長的大概是什么樣子了吧?它的腳上長著厚厚的肉墊，身體上的毛特別多，身材又高又壯。美中不足的是它的腿比較細(xì)，不過它可以長時間在沙漠中行走，還可以幫人們駝東西呢。因此它又被人們稱為沙漠之舟。
這次又去的課外生活，不但讓我認(rèn)識了許多動物，也讓我的課外生活更加豐富了。
發(fā)生有趣的日記篇四
這個假期我去摘葡萄了。想和大家分享一下摘葡萄的過程和樂趣。有興趣就繼續(xù)讀！
7月9日，我和表哥媽媽去摘葡萄。大約半個小時的車程，就在那里。下車時，我們感受到了一個農(nóng)場場景：正在與“沼澤怪”搏斗的農(nóng)民大叔；喂養(yǎng)“精靈”并在葡萄園中與它們玩耍的園丁。像我們這樣的人也是摘葡萄的。
我們拿起籃子去摘葡萄。（鄒老師你知道，這個籃子好重。）我們在里面鋪報紙，用籃子摘水果。我一進花園，頭就被撞了——這是一個矮花園，進去的時候被上面的鐵絲網(wǎng)鉤住了。
最后，我真的可以摘葡萄了。我伸出爪子，拖著藤蔓?！鞍?！”沒有下到自己的撒瑪利亞人那里，掉進了泥坑?！澳阏嫔?，你需要剪刀！”表姐對我喊。（鄒老師，別跟我一樣迷茫。我試著用剪刀剪藤蔓，果然，一串葡萄乖乖地落在我手里。我剝了皮，嘗了一口“呸，酸”。原來，我吃的是前世的紅葡萄——青葡萄。因為這里紅綠品種混雜，我分不清。這次我有經(jīng)驗，捏軟的。不一會兒，十幾串葡萄就被我收了回來，放回了籃子里，我卻舉不起來，只能讓“比別人厲害”的大人拿著。
晚上很開心的吃到酸酸甜甜的葡萄，當(dāng)然也有意想不到的收獲：梅子瓜果。
發(fā)生有趣的日記篇五
今天，我遇到了一位十分有趣的老爺爺。
我從209路公交車下車后正等待12路公交車的到來。這時，我的眼球被一位老爺爺吸引，他穿過馬路，來到我身邊一個小女孩的附近。那位爺爺似乎并不是女孩的爺爺，單但他們有說有笑，非常開心的樣子。老爺爺興致勃勃，一會兒用手指指天空，一會兒又指指大樹……我好奇地把耳朵湊過去聽，原來老爺爺再給小女孩猜字謎，猜完一個又一個，仿佛猜不完似的，看來這位老爺爺人雖然老了，但知識挺淵博。
不一會兒，12路車來了，我上了車。透過車窗，我看見老爺爺正在跟女孩告別，也上了這輛車，就坐在我對面老爺爺先環(huán)顧了一下車內(nèi)，隨后便對著我說：“你上幾年級了，小朋友?”我驚訝，老爺爺竟然主動跟我打招呼，難道他也要給我猜字謎?我心中像個無底洞一樣，不知道該怎么辦。我連忙回答：“六年級?！庇谑俏遗c老爺爺之間的對話展開了。
“小朋友，三張嘴是什么字啊?”
三張嘴，這還不簡單，我不假思索地回答：“品?！?/p>
“那我再問你，二小是哪個字?”
二小?這個有點難度，根據(jù)我以往的經(jīng)驗，應(yīng)該用組合法，而加上小，不就是示嗎!哈哈，這個難不倒我，我回答：“是?！?/p>
“真聰明，那么十張嘴呢?”
我沉思了片刻，嘴在字謎中一般可以用口代替，十張嘴，就是十個口，這能組成什么字?該不會他自創(chuàng)了一個意思是十張嘴的字吧。
“是葉!”這時傳來兩個字，我循著聲音望去，原來是正在開車的司機叔叔。對呀，是葉!十加上口不就是葉嗎!司機叔叔真聰明。
發(fā)生有趣的日記篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｏ嘈旁S多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編給大家?guī)淼陌l(fā)生有趣的日記500字作文6篇，以供大家參考!
暑假里的事多如繁星，我覺得最有趣的是跟表哥學(xué)游泳。
一天中午12點剛過，我和表哥一起去游泳。到了游泳場，我們買了票換上游泳衣就進去了。我們來到一號游泳區(qū)，表哥說：“這里的水太深了，我們換一個游泳池吧?！蔽覀兙蛠淼搅硕栍斡緟^(qū)，這里的水比較淺所以我們選擇了這個游泳池。我剛開始下去的時候覺得水有點冷，我在水池里走來走去，表哥就在池里游，我又不會游泳，這時我很羨慕會游泳的人們。
表哥好像看透了我的心思，他說：“我來教你吧!”我非常高興。我就認(rèn)真的學(xué)了起來。表哥說：“其實，學(xué)游泳很簡單，只要你肯學(xué)，就一定能成功。聽好了，先是學(xué)潛水;潛水一定要先吸一口氣，然后頭潛入水中，潛水不能緊張。
屏住呼吸，以免被水嗆著，覺得憋不住了就馬上起來，然后張開嘴呼吸……”我按照表哥的要求去做，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我居然能在水里潛半分鐘以上了。接著表哥教我游水，他邊講邊做示范，我照著他的樣子去學(xué)，身體放平俯在水面，雙手交稽劃水，雙腿上下擺動。經(jīng)過大約半個小時的反出國復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。我剛學(xué)會游泳就想試試，由于我太緊張不小心喝了一口水。我們大約游了5個多小時，我們看到天色已晚，而且肚子也餓了，我們就回家了。
這就是我在這個暑假里最有趣的一件事!
童年像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了快樂，裝滿了幻想。而我的童年像一串串糖葫蘆，有酸有甜，令我回味無窮。今天就讓我來拿一串我的“糖葫蘆”給你嘗一嘗吧!
在我六歲的時候，大家都說我還小，什么事都不讓我干，所以我一直都想找一個機會向大家證明我已經(jīng)長大了。就在一次住在奶奶家，我找到了那個機會。
那一次，爸爸和媽媽他們都出去了，家里只剩我一人。我坐在沙發(fā)上正看著電視，忽然外面?zhèn)鱽砹穗u叫的聲音，我跑出去一看，原來是被關(guān)在雞籠里的雞跑出來了一只。我趕忙把雞籠關(guān)上，防止其他的雞也跑出來，我飛快地跑向雞，那只雞也敏捷地躲閃著我的'抓捕，只見它撲閃著翅膀，一會忽左，一會忽右，一會圍著雞籠和我轉(zhuǎn)圈，一會又從我的胯下跑來跑去。
過了差不多十五分鐘，它跑進了奶奶的房子里，我趕忙追過去，雖然已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，但我依舊不放棄的追了進去。我在奶奶的房子里左看看右看看，發(fā)現(xiàn)那只雞躲在一個角落里，我飛快的過去，可惜還是讓它從胯下跑了過去。我走出奶奶的房子看見了剛回來的爺爺，我問爺爺：“爺爺怎么樣才能抓到雞呢?”爺爺說：“看見那個大水缸了嗎?你躲在那后面，一直等雞過來，然后悄悄的你就可以抓住它了?！?/p>
聽了爺爺?shù)脑?，我立馬躲在大水缸的后面，那只雞看了看四周，并沒有發(fā)現(xiàn)我，然后像一位將軍一樣，大搖大擺的朝我走過來。等它非?？拷臅r候，我撲了上去，把它抓住了。
這就是我的童年“糖葫蘆”，是不是又酸又甜呢!
我們?nèi)ミ^很多地方游玩，但這周周末是最有趣的了!
那天媽媽突然問我想不想去挖野菜，我一聽高興的差點挑起來，算算看，我們好久沒走進大自然了，我早就想去了，這次一定要去。媽媽說：“想去就把周末的作業(yè)快點寫完吆!”所以我一口答應(yīng)了。我周五就寫了一大半作業(yè)了，周六又用了一上午作業(yè)就ok了。
周末的早晨，吃過早飯，媽媽說：“把挖野菜的東西準(zhǔn)備好?！眿寢屨f著我就立刻去找籃子、鏟子和袋子。準(zhǔn)備完后，我們就出發(fā)了。
嘴里喊著，去挖野菜啦!我又跑又跳地別提多高興了。挖野菜的有我和媽媽，還有我的好朋友，阿姨開著車。我們出發(fā)了!路上我和朋友一路走著一邊看著車窗外的美景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那綠油油的麥苗兒，真美!
媽媽坐上車就開始打電話詢問，那里的野菜多。問完后，我們直奔目的地——小樹林。哇!好大一片小樹林啊!里面長滿了野菜，還有好多小野花呢!
一開始，我并不知道要找那種野菜，但經(jīng)媽媽指導(dǎo)后我就知道了!我立即四處尋找。啊!這有一棵，那里一下冒出好幾棵。越往前走越多。不一會兒就挖了一籃子。
挖累了，我們就蹲下休息。低頭一看，啊!這么漂亮的小野花呀!我便和朋友采了一些，玩起了賣花的游戲。
媽媽和阿姨一邊挖野菜一邊聊天，挖了好多呢!我倆小運輸員就往外運菜，一會兒把野菜都運到了車上。你還別說，干著活呀，餓得就是快，我們運完菜餓的肚子咕咕叫。我們就到車上拿吃的，我們一邊吃一邊喝，美著呢!
大人們說：“天不早了，該回家了?！蔽覀冞@才戀戀不舍的離開這片小樹林?；丶?，我們還欣賞了路邊那美麗的油菜花、櫻花、桃花、野花……我們下一次下車拍下了這里的美景。
我感覺這個周末，實在是太有趣太有意義了!
寒假的一天，我們?nèi)胰巳ワ埖瓿燥?，我的三個哥哥也去了，好不熱鬧啊!我看到這么多好吃的菜，食欲大增，也顧不得什么淑女形象了，一會兒夾口這道菜，一會兒又嘗口這道菜，還一邊喝著甜甜的桃汁飲料。忽然，坐在我旁邊的哥哥，跟我說：“你的飲料杯，都快掉地上了。挪到我這邊點兒?！蔽艺兆隽?。可是心里一直犯嘀咕：“今天太陽怎么打西邊出來了，他怎么關(guān)心起我來了，管他的，反正人家也是好心嘛!”
這菜怎么這么咸啊!飲料，我的飲料。我想起喝飲料，我剛把嘴放到杯口，一股刺鼻的酒味兒撲面而來，我小心的泯了一口，發(fā)現(xiàn)，果汁的味道并沒有變，只不過又多了一種難聞的酒味兒。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，忙問我怎么了，我便把我的飲料推了過去讓媽媽嘗一下，媽媽嘗后，也眉頭皺了一下，然后對我說：“好像誰往這飲料里倒了點兒酒。我下意識的瞅了瞅坐在我旁邊的兩位哥哥。發(fā)現(xiàn)兩個正一臉壞笑地看著我。頓時，我什么都明白了，原來，兩位哥哥先是把我的杯子騙到離他們近的地方，然后趁我不注意，把酒到進去。而最可恨的是另一個哥哥我但沒有同情之心，反而嬉皮笑臉地說喝酒要從娃娃抓起，我氣得臉色鐵青，一句話也說不出來了?，F(xiàn)在想起來，也不算什么太可恨的事，他就是寒假里的一個快樂地小插曲，給干燥無味的假期增添了幾分樂趣。
那年的夏季，有一陣子溫度特別高，每天幾乎都在35度以上，大街上都看不到人影，連馬路都可以煎東西了。
7月16日，媽媽因為工作忙就把我送到爺爺家。爺爺在家里忙，要做家務(wù)，所以不能陪我玩，我就自己一個人自由活動：搭一會積木，感到熱;畫一小會畫，也熱;看一會漫畫書，還是熱。甚至連電風(fēng)扇吹的風(fēng)也是熱的。熱得我像猴子一樣心神不定，坐立不安，在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我看見了冰箱，連忙來開門，哇!一股冷氣撲面而來，我感到好爽，好帥啊!我想到如果我坐在里面鐵定會很涼爽。我說干就干，但我剛要鉆進去，就發(fā)現(xiàn)里面根本容納不了我，我趕緊出來關(guān)上門，圍著冰箱轉(zhuǎn)悠。想到了，不管三七二十一，把冰箱里面所有的東西全部拿出來，再來開門鉆進去，進去的同時順便拿了一瓶汽水。我坐在冰箱里，翹起二郎腿，拿著汽水瓶，自斟自飲，門半開著，一只腳還輕輕地打著拍子，開心極了。
爺爺做完家務(wù)事，沒有看見我的人影，以為我在和他玩捉迷藏呢，就滿屋子的找我。床下，壁櫥，沙發(fā)后面，門后都沒有我的影子，有到樓上樓下房前房后找，還是沒有找著，爺爺急的血糖都升高了，沒有力氣找了，就大聲喊：“乖乖，你快出來吧······”’我聽見爺爺?shù)暮魡?，但我實在是舍不得出來，繼續(xù)待在冰箱里。
爺爺最后回到屋里，坐在沙發(fā)上想：到底去哪了呢?突然他眼前一亮，咦，冰箱門怎么開著?連忙跑過來一看，發(fā)現(xiàn)我正坐在冰箱里快活呢!
晚上，爺爺把這是跟爸爸媽媽說了一遍。他們問我，為什么要坐在冰箱里呢?我說，因為屋里太熱，冰箱里涼快。就這一句話，惹的他們哄堂大笑。
小朋友，你們也發(fā)生過有趣的事吧?今天我們就發(fā)生了一件很有趣的事，那就是——搗螞蟻窩。
我們一起來到草坪上，只見草地上建起了一座座“城堡”。小叮同學(xué)大喊：“大家快看!草地上一個一個的土堆是什么呀?”我們擋不住好奇心，湊近一看，哈!原來是一個個螞蟻“城堡”。小王同學(xué)又說：“今天有玩的了，走，咱們?nèi)v螞蟻窩!”大家一聽都來勁了，只見小高同學(xué)沖在前面，一下就搗開了一個螞蟻“城堡”?？炊歼€沒看清楚，小高同學(xué)就跑了，還邊跑邊叫著：“救命啊!救命啊!螞蟻追我了!”跑著跑著，小高才發(fā)現(xiàn)原來螞蟻沒有追來，反倒惹得旁邊的同學(xué)哈哈大笑起來。
接著，小袁同學(xué)也搗開了一座螞蟻城堡，接二連三地，螞蟻們的城堡全部被搗開了。這時，草地上全部布滿了螞蟻。我也跑開了，心想：要是螞蟻們生氣了都來攻擊我們，那怎么辦?但好奇心永遠(yuǎn)比決心強，我又走了過去，拿了一根木棍當(dāng)武器，走到螞蟻城堡面前，只見螞蟻們團結(jié)一心，有的搬食物，有的扶老攜幼，有的護卵前行……這時，我突然想到，螞蟻們好不容易建起的窩，我們又去破壞，真不好!
今天我們雖然玩得很開心，但其實搗螞蟻窩并不好，因為如果把螞蟻窩破壞了，它們可怎么生活?而且螞蟻窩的建造很費時費力的，看來以后我們不能把自己的快樂建立在“別人”的痛苦之上了!
發(fā)生有趣的日記篇七
20xx年x月x日，星期x，雨。
因為下雨，今天沒有和姐姐出去玩，我倆在家里發(fā)現(xiàn)了一個新大陸，開心地玩了一個下午，一個有趣的下午！
我倆為了找吃的，在家翻箱倒柜地找，沒找到吃的，卻找到了一盒哥哥來我家玩時留下的拼圖。那副拼圖盒子上全是日文，我們都看不懂。然而，我倆打開了盒子之后發(fā)現(xiàn)更加看不懂了，里面每一塊拼圖都是白色的，讓我們錯以為這幅拼圖是印刷出了問題的殘次品。我倆打電話問了哥哥，這才知道這幅拼圖的名字叫做“純白地獄”，我使勁比對了一下盒子里的每一小塊拼圖，也就明白為什么這個拼圖的名字要叫做“純白地獄”了。
不過外面正下著雨呢，家里沒有什么好吃的，也得在家待著。無聊的我們倒出那一盒拼圖，開始在家里拼起來。我倆仔細(xì)研究了一下發(fā)現(xiàn)，這些拼圖小塊雖然都是白色的，但它們的確都是不一樣的，每一塊都有自己的形狀，而每一塊也一定是有可以跟這一塊拼接在一起的另外幾塊。
我和姐姐拼了一會兒之后發(fā)現(xiàn)這幅拼圖還真的挺有趣的，可以說是一幅非常考驗人的拼圖了。不僅每一塊都是純白色，而且拿出一小塊來，要拼上它這小塊的周圍幾塊，必須得把剩下的所有小塊拿出來嘗試一下，然后再慢慢地縮小范圍進行拼接，可以說是名副其實的“純白地獄”了！
姐姐拼著拼著還跑去書房里戴上了她的眼鏡，好像我們找不出可以拼在一起的小塊是因為她的視力原因，而不是智力原因或者耐心度夠不夠的原因似的，讓我看了更覺得這個下午有趣了。
一下午的時間，我和姐姐還只拼出了非常小的一部分，它們作為一個整體的時候，還是一塊白。再看看剩下的一堆小塊的白色，我和姐姐又想哭又想笑的分開收了起來。
發(fā)生有趣的日記篇八
昨天晚上我早早寫完了作業(yè)，并且完成的質(zhì)量非常好，于是爸爸帶我和弟弟妹妹去了廣場喂鴿子，喂完鴿子后去了旁邊的侯記砂鍋吃飯。
我和弟弟草草吃完飯后，就到樓下玩兒，我們聽見有蛐蛐兒的叫聲，就拿了瓶子手電筒和紙巾去抓蛐蛐兒，抓蛐蛐兒，最重要的是有耐心。不能想一下子抓住他，趁他不注意的時候抓，就好比釣魚一樣，有可能一個下午都釣不上來一條魚但你要耐心等，有一個故事是這樣的，一個老頭兒去釣魚，一下午只釣了一條，他不耐煩了，卻不知一條超大的魚正向他游過來，結(jié)果他還是走了，這就是沒有耐心的后果。
經(jīng)過我的思考，原來是我如果先推輪胎的力量在中間會減弱，弟弟后推會有很多的力量，所以一碰我的話就會先歪，之后的幾局，我就用同樣的方法取勝，也讓我明白了力量大不如方法小的道理。
我們又玩膩了，就又換了個游戲，把輪胎依次擺好，像闖關(guān)那樣跑過去，看誰用的時間最短，弟弟很靈活快速跑了過去，而我卻小心翼翼的，一個是心里膽怯的原因，一個是體重的影響，后來一咬牙，大喊一聲便快速跑了過去。
今晚玩的雖然都是幼稚的游戲，但卻對我很有趣。
發(fā)生有趣的日記篇九
20xx年4月1日，星期x，晴。
如果我們班沒有xx這個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，那我們班一定少了很多的樂趣，更少了愚人節(jié)這個可以光明正大整人的節(jié)日。
xx為了在愚人節(jié)這一點光明正大的調(diào)皮搗蛋，他今天來得比誰都早，對今天將要采取的行動則更是很早就準(zhǔn)備了。我只知道那個跟xx關(guān)系很好，卻也常常被xx整的同學(xué)，背著書包走進教室，剛在自己的座位上坐下時，就大聲地發(fā)出了“啊”的叫聲，同時一聲“撲通”的巨響，坐在了教室的地板上。我們齊刷刷地望向他，這才發(fā)現(xiàn)，他的椅子被調(diào)換成了一把看起來和木椅子沒有什么區(qū)別的紙椅子，在“啊”聲后，正被他整個坐在了地上。
我們還沒來得及發(fā)出笑聲，xx同學(xué)已經(jīng)圍住那位同學(xué)哈哈大笑了起來。不用說，這一定是xx搞的鬼了。只見那位被xx整的同學(xué)，坐在地上哭笑不得的“哎喲”著，隨即發(fā)出了“行，你小子，今天一定也會被人整的！”這樣的忠告。剛說完，xx同學(xué)又是一陣狂笑，笑完后大聲說：“我才不怕呢！都來整我吧”！
這一天，在我們所有人都期待著xx同學(xué)被整，但始終沒有見著他被整的時候，有趣的事情發(fā)生了。只見老師拿著一個作業(yè)本走到教室里來，對著正在寫作文的我們喊：“xx同學(xué)，你來一下辦公室?！蔽覀兯腥寺牭竭@聲呼喚，都沒有心思再繼續(xù)寫作文了。
只見xx同學(xué)走進了辦公室后，接著有兩個好奇心重的同學(xué)，也跟著跑到了辦公室的外面去偷聽老師為什么找xx喝茶。
不一會兒，那兩個同學(xué)回來了。他倆其中的一個高聲在教室說：“哈哈，xx今天沒被我們整，被他自己給整了，他寫的作文被老師打了零分，現(xiàn)在正在接受教育呢”！
聽完這句話，我們所有人都笑了，原來整人之人自有人整，不是別人就是他自己。
發(fā)生有趣的日記篇十
我首先找來一個透明的玻璃杯，再撕來一些紙巾揉成紙團，再把一個盆字裝滿清水。“萬事具備，只欠東風(fēng)”。
我把紙團放進玻璃杯里，再把杯子倒過來，杯口朝下，杯底朝上。將杯子放入水中。我看見從杯子邊上冒出幾個小泡泡，著大概是杯子里的空氣吧！水很深，杯子只剩下杯底在水面了，隔著水面和玻璃，我看見紙團一動不動的呆在里面，好象在睡大覺呢。我心想：“紙巾會不會濕了呀？杯子都全部沒在水里了，紙巾一定早濕了?！蔽揖趩实南?。
幾分鐘已經(jīng)過去了，我把杯子拿起來，抽出紙，用手捏可捏，紙巾是干烘烘的。咦？紙團怎么沒有濕啊？我奇怪極了，經(jīng)過幾分鐘的思考，我終于明白空氣和紙團將杯子的空間占滿了，杯子壓向水中時，空氣被水密封了，水自然也就進不去了，當(dāng)然紙也就不會濕了。
這個小實驗是多么的有趣啊，也使我明白生活中的小事情也蘊藏著科學(xué)道理啊！
發(fā)生有趣的日記篇十一
課余時間到了!有的人喜歡跳繩，有的人喜歡打籃球，而我最喜歡下象棋。
平時，特別是周末，我都喜歡和爺爺、爸爸下上幾局。
今天早晨，我賴在床上不起床，媽媽無可奈何，這時爸爸笑著說：“我們來下棋吧!”我一聽，立即來了一個“鯉魚翻身”從床上跳了下來，迅速穿上衣服開始跟爸爸下棋。
擺好棋子之后，爸爸先發(fā)猛攻打中心卒，我怎么肯丟掉中心卒?立馬上馬來防……后來，爸爸的炮丟了，又上象，隨后又走了一招仙人指路，我又車八進五，吃掉了他的兵。我正得意時，爸爸看了看，笑了，說：“你上當(dāng)了!”然后來了個象飛田把我的車吃了……最后，爸爸另一個炮架上來，把我的將給吃了。啊!這么快就輸了?我有些泄氣，爸爸安慰我說：“別喪氣，我們才下了一局，還有一局呢!”于是，我打起了精神，準(zhǔn)備和爸爸戰(zhàn)斗到底。
第二局開始了!我先仙人指路，把兵沖到楚河的邊緣……然后，爸爸出車把我的馬吃了，進入我的老巢。好啊!天堂有路你不走，地獄無門你卻進來，我正發(fā)愁呢，你卻自己送上門來，我立馬用車吃了他的車!爸爸突然咬緊牙關(guān)，怒視著棋子，趕緊用炮打了我的中心卒，我立刻上馬吃了他的炮，爸爸拍著大腿說：“我竟然犯了這么低級的錯誤!”他又趕緊把另一個炮送到了那個炮的位置……不久，爸爸的車、馬都被我吃了，其它老弱殘兵不久也敗下陣來。贏了，贏了!我控制不住自己激動的心情，仿佛要告訴全世界的人。
象棋不僅可以鍛煉邏輯思維能力，還能考驗觀察力，所以我最喜歡下象棋了，它給我的課余生活增添了無限樂趣。
發(fā)生有趣的日記篇十二
當(dāng)我迷迷糊糊起床后，鬧鐘已經(jīng)響過了，好奇怪??！鬧鐘在我旁邊卻叫不醒我，而在另一個房間的媽媽就能聽得到。
今天，是周······周三！該我值日??！我趕緊穿好衣服，吃了一個煎蛋就去學(xué)校了?！鞍パ?，但愿不太晚吧！”我祈禱到，飛快地跑進學(xué)校。
“大狗！”我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，蕭蓓跟上我，笑嘻嘻的。蕭蓓是我最好的朋友，她的笑容總會使我鎮(zhèn)定，讓我感受到溫暖。
“貝貝，我們今天掃地哦！”我看蕭蓓不緊不慢的樣子，確定她忘記今天要掃地了。
蕭蓓眼睛睜大了，張大了嘴巴，看著我。
我連忙拉著她跑到教學(xué)樓。
從1樓到3樓的樓梯都是我們班的衛(wèi)生區(qū)，我和蕭蓓小心地走著，那幾個家伙兒，肯定又會罵我們兩個。
“哈哈”一聽就是赫崇俊的聲音，這些人又沒有認(rèn)真掃地，不用害怕了，我爬上樓，果然，他們在那里玩呢！
夢染和蘇幕遮跑過來：“怎么來這么晚?。俊?/p>
“忘了今天值日?。 蔽衣柫寺柤绨?。
“作為班干部，和學(xué)校里的少先大隊，衛(wèi)生隊長，值日的時候來晚了，哈哈，真是可笑??！”梵高翰過來對我說。
我白了他一眼：“要你說啊，我是你的上司！”
他啞口無言，低下頭擺弄著手里的掃把。
我和蕭蓓準(zhǔn)備去教室拿掃把，結(jié)果赫崇俊拿掃把擋住了我們。我不顧形象地從掃把下鉆下來。但是蕭蓓呢？她可是班級中的淑女啊，自然不會采用我這種方法，便倚在墻上：“我不過了！”
“不過了？”赫崇俊問道。
“不過了！”蕭蓓氣憤地說。
“啊······真不過······了啊？”赫崇俊又問，然后尷尬地對我們笑了笑。
“真不過了！”蕭蓓抬起下巴，瞪著赫崇俊。
“那······還是過吧?！焙粘缈》畔聮甙?，自討沒趣地掃地去了。
后來，梵高翰把“過”的意思翻譯成“過日子”，讓我們笑了大半天。
發(fā)生有趣的日記篇十三
我家有兩只狗，一只叫小白，另一只叫狼牙，它們都非常聽話，它們只對自己的家人好，看見佰生人就汪汪大叫，狼牙的臉形是這樣的，耳朵大大的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，尾巴長長的，小白的臉形是這樣的，耳朵小小的，嘴巴粗粗的，眼睛也是圓圓的，尾巴短短的`。
我爺爺在家門口種了各種各樣的樹，有銀杏樹、有油桃樹，還有等……，到三月份的時候開出了非常漂亮的花，真的美麗極了。
發(fā)生有趣的日記篇十四
今天第一節(jié)語文課，毛老師給我們上了一節(jié)有趣生動的桔子課。她先說：“請同學(xué)們將手中的桔子舉起來。話剛落音，同學(xué)們紛紛把手中的大小不同的桔子舉起來，在我面前晃來晃去。老師又問：“你們的桔子是酸的還是甜的？”“酸的！”“甜的！”同學(xué)們激烈地爭吵著?！澳銈冞€是自己嘗一嘗吧！”老師笑瞇瞇地說道。
只見同學(xué)們爭先恐后的動手剝起桔皮來，有的一邊剝一邊口水直流，我可不是這樣的。
我先把自己的桔子拿過來仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)金黃色的桔子皮又柔軟又粗糙，皮上布滿了細(xì)細(xì)密密的小點點，只要用手輕輕一擠，刺眼的水就噴射出來。我小心翼翼地剝開它的“外衣”，只見桔子兄弟們緊緊地依偎在一起，好像是彎彎的月亮湊在一起說著悄悄話，親密無間。桔子瓣的外衣是白色的，味道苦苦的，我不喜歡吃，只有小心翼翼地把它剝掉，馬上就露出了像果凍一樣晶瑩的桔肉，顯示出了它的“廬山真面目”，我迫不及待地咬了一口，??！真是清涼爽口。
我這個疑問很快被打破了，原來品種不同的桔子味道也不同。前幾天，阿姨送我一箱黃巖蜜桔，就非常好吃十分清甜。還有我們象山的“象山紅”，這些年也是聞名遐爾，以皮薄味甜著稱，是在我們家鄉(xiāng)的土地上培育出來的新品種。
桔了渾身是寶，不但皮曬干了可以泡水喝而且可以入藥呢，可是不可以多吃，因為吃多了容易上火呢！
我喜歡小巧玲瓏的桔娃娃，它們是如此可愛又好吃！這真是一堂有趣的桔子課呢！
發(fā)生有趣的日記篇十五
今天上午，我來到作文班學(xué)作文。
來到了作文班，這里還沒上課，我就在教室里看電視。過了一會兒，華老師吹了一聲口哨，并說：“上課?！比A老師講了一些事情，我們認(rèn)真的聽著。等到老師把事情講完以后，他說：“下課。”下課的時候，有的同學(xué)在看電視，有的在打乒乓球，還有的在買東西。
第二節(jié)上課的時候，老師在黑板上寫了《清明》這一首詩，另外一邊寫上清明時節(jié)，說：“今天的題目是清明時節(jié)?！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫，覺得自己寫的.很準(zhǔn)確。到了第二節(jié)課下課，有些作文寫完的同學(xué)都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來，我剛讀第一句，就差點把我笑死，他寫的是什么？等會你就會知道。
到了第三節(jié)課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學(xué)寫著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫著：今天玩得真開心。
學(xué)作文真好！
發(fā)生有趣的日記篇十六
今天老師給我們看了一些有趣的發(fā)型，這些發(fā)型真的很有趣，還很好笑。
老師放出第一張，我現(xiàn)在看到的是李政杰的，他的發(fā)型很帥，可是他的眼睛是閉著的，很好笑。
我現(xiàn)在看見的是王璞宇，他的發(fā)型是很帥，可是他的右邊的頭發(fā)豎起來了，很好笑，像一個牛角，這個發(fā)型把老師都逗笑了。
我現(xiàn)在看到的是黃博義，他的發(fā)型很好看，也很帥，他很搞笑，可是他那個發(fā)型是最好看的發(fā)型，他的頭圓圓的，每次他表現(xiàn)的都很逗，拿著筆，看著老師給他拍照，等他回過神的時候，老師早給他拍了照片，他很尷尬的對著我笑，太好玩了。
我說一下我自己的發(fā)型，我的頭發(fā)兩邊短，上面稍長，因為我臉比較有肉，這樣的發(fā)型很適合我，不僅能掩蓋住我的胖臉，還能體現(xiàn)出我的氣勢。
今天真有趣，各種各樣的發(fā)型，讓我看的很開心，其中黃博義最逗，他的發(fā)型最符合他。
發(fā)生有趣的日記篇十七
就在上周的星期六的夜晚，下了一場好大的雪，我星期日早晨學(xué)完鋼琴回家途中，路過小區(qū)停車場我看到有一片潔白的白雪，就突發(fā)奇想——我要滾一個大雪球。
開始我就用雪做了一個圓圓的小的雪球，然后放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車場的東頭往西滾，就一會雪球越來越來大了，我自己滾不動了，爺爺就和我一起滾雪球，一個路過的阿姨說：“呵，好大的雪球??！來小朋友，我給你拍張照片?！?/p>
一會又過來幾位叔叔也為我拍照，叔叔說從哪里滾過來的都這么大個，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什么，然后叔叔說：“小朋友我們有事先走了，再見！”，我說：“叔叔再見”。
時間不大，我已經(jīng)把雪球滾到了停車場的'中間，這時碰到一個坎，多虧了一個路過的叔叔幫忙，才翻過了這道坎，我又繼續(xù)滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說得有二百多斤，我和爺爺已經(jīng)無法滾動雪球了，欣賞了一會，只好戀戀不舍與雪球告別了。
聽到了吧！二百斤！太重了吧，不過我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜歡我的大雪球！
四年級:苑靖渝。
發(fā)生有趣的日記篇十八
4月30日，是春游。這一次我們來到了“成功嶺度假村”。
剛一進村，我們就去觀賞了冰雕。它們顏色五彩繽紛，而且形態(tài)各異，生龍活虎，就像是真的一樣！接著，我們又陸續(xù)參觀了一些地方，如：小型的動物園，植物館等。參觀完這些，我們便去抓蝌蚪。
我隨手撿了個瓶子，倒掉里面的水，然后把它放到水里等待著蝌蚪游過來。突然，一只蝌蚪游向了我的瓶子里，我一撈，抓住了！接著我開始用另一種方法。我把手往水里晃一晃，讓蝌蚪都浮到水面上，然后把手一捧，又抓住了！就這樣，抓來抓去，開心極了！
接下來，我們就去玩了一個最好玩，最刺激的游戲——鬼屋！到了那，我們排著隊，一批批進去，我看到前幾批進去的同學(xué)，出來時個個都臉色蒼白，有的“好心人”還勸我們別進去，我想：有什么好怕的！我們那一批進去的女生，剛開始還行，但到了一個路口，全都堵在了那里，說是前面有東西，同學(xué)們一直推來推去，我也被擠得東倒西歪。沒辦法，我只能把曾舒渝叫過來，讓她和我一起領(lǐng)頭，曾舒渝到?jīng)]事，但我尖叫了一聲——我走著走著，突然感覺被什么東西攔了一下，低頭一看，是一只骷髏手！??！等我緩過神來，曾舒渝早跑前面去了！我趕緊追上去，忽然，只見從左邊噴出一股濃煙，把我下一大跳！我瘋狂的跑著，總算到了出口，我到口的喘著氣，心想：管不得前面幾批人出來時，個個都臉色蒼白呢！
玩完了鬼屋，我們又玩了其他游戲，如：海盜船，碰碰車，跳跳床，射箭……。
這一次春游真是刺激有趣??！
發(fā)生有趣的日記篇十九
今天，我們上了一堂有趣的信息課。
信息課上，駱老師教我們畫畫。很多同學(xué)想：“明明是信息課，怎么學(xué)起畫畫了？”大家?guī)е粋€大大的問號走進了機房。
聽了駱老師的講解，大家恍然大悟。噢！原來是在電腦上畫畫。駱老師先給我們示范怎么操作，然后讓我們自己試著畫一幅。我迫不及待地操縱鼠標(biāo)畫了起來。我先畫了一個碧綠碧綠的`小池塘，又畫了幾個連續(xù)不斷的小石子，最后畫了一個紅彤彤的大蘋果。我對最后畫的大蘋果最為滿意，它看上去非常誘人，我真想去咬一口??！
時間過得真快，正當(dāng)我還沉浸在趣味橫生的信息課中，下課的鈴聲響了，我只能期待下一次信息課早一點到來。
發(fā)生有趣的日記篇二十
許多有趣的事情發(fā)生在我身上，但有一件事讓我記憶猶新。
幾天前，我們學(xué)校慶祝了十周年校慶。學(xué)校的墻上掛滿了橫幅，上面寫著“漯河開發(fā)區(qū)小學(xué)建校十周年?！比?。我們幾個同學(xué)一起看橫幅?？粗?，突然刮起了大風(fēng)，張西驚慌地說：“哦，這條橫幅會被刮掉嗎？”之后，她小心翼翼地看了看四周的橫幅，信心滿滿地說：“沒關(guān)系，不會掉的。你看，西周的大旗被釘子釘?shù)媚敲唇Y(jié)實。”他話音剛落，一面旗幟“刷”地從天而降，落在我們面前。當(dāng)我們看到它時，忍不住笑了。然后，我們又讓老師把橫幅掛起來。
這個東西真的`很有意思。
發(fā)生有趣的日記篇二十一
春天是春意盎然的季節(jié)，我們都盼望著去春游。終于到了3月19日，同學(xué)們興沖沖的上了車。我們在車上說說笑笑，做游戲、講故事。路旁繁如群星的花蕾隨著桃枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著，小草呢，用自己星星點點的綠色，織出一塊塊綠茵茵的地毯。
抵達目的地，我們先到航天科普教育區(qū)，導(dǎo)游介紹了科普知識，在觀景賞花區(qū)里，我看到果園中栽滿了梨樹，此時正是梨花盛開的時節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一簇簇雪白的梨花，如團團云絮，漫雪輕飄。
接著，我們走智力拓展區(qū)的智慧迷宮。它是用木條緊密拼接的，中間用一根長木條固定住。智慧迷宮附近又一個示意圖，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)雖然又三個入口，但是里面是相通的。
男女生分別進入了不同的入口，走著走著，遇到了分叉，我左看看，右看看，憑著自己的感覺向前走。我想：怎么還沒有看見女生呀？正在這時，聽到了女生們銀鈴般的笑聲。不一會兒，幾個女同學(xué)出現(xiàn)在我面前，我們一起摸索著走出迷宮。
這時，同學(xué)們驚呼起來，我抬頭一看，原來是某某某騎在木板上，正東張西望，我猜想他一定在找出路吧。有幾個出來的同學(xué)高聲喊道：“翻過來。翻過來?！敝灰娝v身一躍，跳到地上，身手非常敏捷，逗得大家哈哈大笑。
雖然玩兒了一天很累，但是我們很高興。晚上睡夢中，我又回到了花的海洋里，耳邊依舊是同學(xué)們的笑聲。
發(fā)生有趣的日記篇二十二
1、角的概念。由一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角是由一個頂點和兩條邊組成的。
2、認(rèn)識平角、周角。
平角：角的兩邊在同一直線上，（像一條直線），平角等于180°，等于兩個直角。
周角：角的兩邊重合，（像一條射線），周角等于360°，等于兩個平角，四個直角。
3、角的分類：小于90度的角叫做銳角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；等于180度的角叫做平角；大于180度小于270度叫做優(yōu)角（此為補充內(nèi)容）；等于360度的角叫做周角。
4、動手畫平角、周角。
5、角的.特征：一個頂點，兩條邊（直的）。
6、角的大?。号c兩條邊叉開的大小有關(guān)，與兩條邊的長短無關(guān)。
7、角的畫法：
（1）定頂點。
（2）由這一點引一條直線。
（3）畫另一條邊（直角時，用直角邊對準(zhǔn)畫好的一條邊后，沿著另一條直角邊，畫線）。
二、角的分類：
1、認(rèn)識直角：直角的特點，
2、認(rèn)識銳角和鈍角：銳角比直角小，鈍角比直角大。
3、會用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角：吧三角尺上直角的頂點與被比較角的頂點重疊在一起，再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合，最后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊，線上為直角，內(nèi)為銳角，外為鈍角。
4、畫直角、銳角和鈍角。
發(fā)生有趣的日記篇二十三
我決定自己做個小實驗。
按照媽媽說的：先拿一個杯子，把胖大海放進去，再放些水，靜靜的等待。我靜靜地待在旁邊觀察，不一會兒，胖大海真的變化了。先是前面一個變大，后面幾個跟著也變大。到最后，胖大海比原來大了好多，這真是太神奇了。
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