生活就像一本書，總結(jié)是一頁頁翻過去的記錄。然后，我們應(yīng)該思考以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
讀五三班的壞小子有感篇一
我讀過許多的書，不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級開運動會了，五·三班由兔巴哥上場參加400米跑步比賽。兔巴哥平時都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時才意識到自己跑錯了方向。危急時刻它立即調(diào)過頭，來不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點跑去......最后第一個跑到終點，獲得了朋友們的滿堂喝彩。
讀五三班的壞小子有感篇二
暑假前，張老師將自家的書運進教教室，我借來三本，其中一本是《五·三班的壞小子》，我真是愛不釋手，沒想到楊紅櫻阿姨當初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時的幸福時光。
每次打開這本書，就能看到一個個快樂的場景。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。
不過，我在閱讀時，常常想起我們四（2）班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，常常在我的眼前跑來跑去，嘰嘰喳喳地鬧個不停，我仿佛又回到鮮活開心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個壞小子，他們有的時候讓我氣得火冒三丈，有時候讓我哈哈大笑，那些壞小子有時候還會吵架呢，我們女生就會上去極力阻止。
《五·三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間，說這叫三八線，并且要簽訂《三八線公約》。讀完這個小故事，我也想和同桌搞一個三八線，因為他寫作業(yè)時，膀子好像特別長，擠得我只有十厘米的地方了。不過，我既不用筆畫線，也不用刀刻，當然只是口頭簽訂《三八線公約》，因為我們可不想破壞友誼。
讀完這本書，我就打開我的日記本，看看我們四（2）班“壞小子們”，眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中，用棉花粘成白眉毛，白紙條粘成白胡子表演老爺爺，拄著老柳樹枝，卻一步一瘸地唱著童謠，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚同學(xué)特別好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然來了個“倒掛金鉤”的絕招，身子向后一彎，雙手撐住地面，頭便在兩個腳后跟之間，笑瞇瞇得叫起來：“朱燁璐，我是毛毛蟲，你怕不怕？”
我們四（2）班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué)，沒有了他們，我的童年同樣也就沒有了精彩。突然，我的眼前一亮，對呀，我也要做一回小作家，像楊紅櫻阿姨那樣，將我們班的故事編成一本《四（2）班“壞小子們”》，記下我們快樂的童年，讓美麗的故事長成熠熠生輝的長春樹。
讀五三班的壞小子有感篇三
這本書是楊紅櫻寫的，作者以細膩、生動的手法刻畫了一群活潑可愛的小男生。文中講了“永遠的三八線”。這個故事和我們現(xiàn)實一樣。我們平時在桌子中間也劃有一條線。如果誰超過線，他的同桌就會說：“你越線了!”他的同桌就會退回去。但有一回同桌兩人因分地不均，甚至打了起來。另外還有許多的故事，我看了以后感到非常親切，因為在我們的身邊也許都發(fā)生過。
這群小男生該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候也搗蛋了，孩提時代，他們爽爽的過了把孩子癮。他們生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良。在這里有美麗的童年，我會找到小伙伴的影子。這是一部令少年朋友開心的作品。每次當我翻開這本書時，都有一種親切感，因為它充分體現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的校園生活。
讀五三班的壞小子有感篇四
昨天我們班舉行了《五?三班的壞小子》，我們最開始討論的是調(diào)皮，搗蛋，貪吃的肥貓。
肥貓的英雄事跡可不少，如：紙上的戰(zhàn)爭、男子漢大丈夫、偷水的管子、飛毛腿兔巴哥、課堂不是飯?zhí)?、牛奶和雞蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子。.....
最讓我回憶無窮的是：肥貓貪吃而且好喝，他從家中拿了一個塑料管子，在學(xué)校偷水。最后“我”知道這件事后，因為“我”知道肥貓有蛀牙怕酸，所以把“我”的水里加了兩個檸檬，下課后“我們”跑出去玩，肥貓喝了“我”的水把他酸死了，最后肥貓徹徹底底的治好了。關(guān)于肥貓的還有吃歐亞飛的酒心巧克力，然后“酒后吐真言”把他以前對戴安，艾薇，歐菲亞做過的壞事統(tǒng)統(tǒng)說了出來。最后喝了戴安泡的熱茶，在樹下稍睡了一會兒，慢慢的慢慢的就有一點清醒了。
說實話這本書很好看，五?三班的壞小子們他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五?三班的壞小子們。
讀五三班的壞小子有感篇五
五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時的幸福時光。
作品以肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。
五·三班的壞小子是生機勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒有了他們，就沒有了精彩。每個班上都有幾個“壞小子”，他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語。
永遠的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間，說：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個小故事，我也想和同桌弄一個三八線，不過沒有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。
長大后，再看到這本書，就能想起往日快樂的場景了。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。
在我的班上也有這以幾個壞小子，他們有的時候讓我氣得火冒三丈，有時候讓我哈哈大笑，其實那些壞小子有時候還會和他的同伴吵架呢，那時候我們女生就會上去極力阻止。
讀五三班的壞小子有感篇六
在看書之前，我們首先要知道所有的人物：米老鼠、兔巴哥、豆芽兒、肥貓、艾薇、小魔女。這本書是楊紅纓寫的。
今天，我看了里面的一篇《“總而言之”先生》，這位先生叫古老師，是教歷史的。眉骨有點突出，嘴也有些突出，戴著一副圓圓的眼鏡。古老師非常瘦，脖子非常長，講課不用書，老是記不住上節(jié)課講到哪兒了，有時愛跑題，但一個“話又說回來了”多遠的話題也拉回來了，“總而言之”是每節(jié)課必說的，而且是在快下課時說，說完“總而言之”后面是最精彩的。
看完這篇文章，我就想馬上上歷史課，懂得歷史知識。我覺得這個古老師寫得很形象，很有意思。
還有，不要學(xué)壞小子搞惡作劇或淘氣哦!
讀五三班的壞小子有感篇七
假期里，我在新華書店買了一本楊紅櫻的《五三班的壞小子》。這本書的內(nèi)容深深的吸引著我，我迫不及待地就把它讀完了。
書中寫的是五三班的一群活潑的男孩子與女生和老師之間發(fā)生的故事。如肥貓、兔巴哥、米老鼠、豆芽兒，他們構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。其中我最喜歡的故事有男子漢大丈夫、消息、江老師頭上的那撮頭發(fā)、唐老鴨博士、校長、勝利歸來等幾則有趣的小故事。尤其是那個讓我記憶猶新的故事——勝利歸來。它講了五三班全體軍訓(xùn)回來以后，在學(xué)校進行演習(xí)。豆芽兒雖然身材非常矮小，在演習(xí)中遇到很多的困難，但是他并沒有放棄，用自己的毅力堅持在規(guī)定的時間穿過了炮火區(qū)，出色的完成了任務(wù)。
豆芽兒那股堅持不懈的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。記得以前我學(xué)習(xí)騎自行車的時候，剛開始，自行車始終都不受我的控制，怎么也學(xué)不會。而且還在學(xué)習(xí)的過程中摔倒了很多次，把腿都跌破了?？晌覜]有放棄，并且在一次次的跌倒中爬起來繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了騎自行車。
這本書也反映我們快樂的校園生活。因為在我們的班里也有一些和五三班的那些壞小子一樣的男生，他們調(diào)皮又可愛，還喜歡幫助別人，也經(jīng)常做一些有趣的事情，逗得全班人哄堂大笑，是班里的開心果。
正因為有了他們，我們的校園生活變得很精彩。
讀五三班的壞小子有感篇八
上課鈴響了,可同學(xué)們還是鬧哄哄的,此時此刻,我不由自主地想起了楊紅櫻阿姨的那本書《五.三班的壞小子》。
《五.三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥這四個壞小子和五、三班的女生、老師之間發(fā)生的有趣故事還有軍訓(xùn)故事。然而，這四個壞小子花樣可多了，什么立體三八線呀、偷水管呀、紙上戰(zhàn)爭呀等等，說都說不完。
這四個壞小子他們也都有他們自己的特點。
我覺得楊紅櫻阿姨的這本書充分表現(xiàn)了當代兒童生氣勃勃、天真善良的一面。在這里我們可以看到我們多彩的童年生活。
看到這本書，我想起我們班級里也有調(diào)皮搗蛋的男生，但是他們也會為班級爭光，幫助同學(xué)。那群壞小子們，每天打乒乓、籃球等，沒有一樣他們是不玩的。但是他們表現(xiàn)出的天真無邪，聰慧調(diào)皮，往往是很多小孩沒有的。我相信他們的心靈始終是最純潔的。
我想：我們的童年生活因他們而精彩！
讀五三班的壞小子有感篇九
《五三班的壞小子》這本書，特別貼近我們生活，就像我們班發(fā)生的事一樣，其中一篇《酒心巧克力》，我覺得很好玩。內(nèi)容大概是：春天，嚴老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ一洗河危守埪犝f歐亞菲帶了一盒外國巧克力，口水直流，絞盡腦汁的和她們套近乎，還大方地貢獻出自己帶的好吃的，女孩們慷慨地讓肥貓吃了七顆巧克力，結(jié)果肥貓醉了，出盡洋相，酒后吐真言，說出自己干的“壞事”，喝了茶才醒過來。
讀這篇文章時，我從頭笑到尾，肚子都疼了，最可笑的是描寫肥貓貪吃、醉樣形象逼真，淋漓盡致，活生生呈現(xiàn)在我面前，肥貓很聰明，會想辦法解決問題，達到自己的目的，五三班的同學(xué)也很團結(jié)友愛，互相幫助，活潑開朗的班級，真讓人羨慕呀，這讓我想起我們可愛的三二班。其實，我們應(yīng)該少吃酒心巧克力，它刺激腦子的發(fā)育，不利于我們健康成長。
讀五三班的壞小子有感篇十
這是一本著名的作家--楊紅櫻寫的。它是一些關(guān)于五。3班的一些“壞小子”們的故事，最后一篇是楊紅櫻自己的經(jīng)歷。對我們也經(jīng)歷人生，有一定的了解，哲學(xué)道理。才能體會到人生有時快樂，有時困難，和幸福。
在這個暑假里，我又了幾個好朋友，都是楊紅櫻筆下的這里的“壞”小子，可不是壞蛋，而是一些調(diào)皮的學(xué)生。我的弟弟也很調(diào)皮：有一次，我倆正玩著，結(jié)果我把他的牌全贏了，他搶了牌不說，還發(fā)脾氣用棍子打了我的喉嚨，疼得我大哭了起來。奶奶很很教訓(xùn)了他一頓。誰讓他是我弟弟呢，很快我原諒了他。
這本《五3班的`壞小子們》是由《女生日記》改寫成的，還很好看呢！比如：“天會不會垮下來”----在去桃花溝野餐前，只有任思思眉頭緊鎖：“夏雪兒，你說明天會不會下雨啊！”；“你們買那么多食品不能野餐怎么辦??！”“任思思，你這人真沒勁，掃興！”第二天，晴朗的天空中陽光燦爛，任思思的老毛病又我犯了：乘車去那么遠的地方會不會出車禍??？當大家玩得正開心時，任思思的一句話讓大家怎么也高興不起來---這些花，開得好，有什么用呢？桃花，很快就會調(diào)謝，從樹上下來最后爛成泥土……這個任思思真是個嬌小姐，怕這怕那，總想壞的，不往好處想，唉！真拿她沒辦法。
讀五三班的壞小子有感篇十一
今年暑假我看了《五三班的壞小子》這本書。里面的故事搞笑又有趣。那幾個“壞小子”讓我記憶憂新。
首先登場的是“壞小子”肥貓他不光長相還有笑聲都活像一只又懶又饞的貓他雖然十分笨重但有一個輕飄飄的名字魯飛云。雖然他身上有許多缺點，但他是個愛同學(xué)的人。大雨天，他把傘借給了他的“死對頭”。自己冒雨回家。接下來是兩大笑星米奇和豆芽兒，他們可是全班公認的。上課時他們時不時插上幾句笑話。老師不在時兩大笑星就說起了搞笑相聲，逗大家開懷大笑，真讓老師哭笑不得。五三班的“壞小子”還多著那......
我看著這本書我覺得那幾個“壞小子”就在我生活中。我的校園生活因他們而精彩。那幾個“壞小子”看似渺小，其實偉大。
我的童年生活因他們而精彩。
讀五三班的壞小子有感篇十二
五三班的'壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因為這幾個搗蛋小子才變得豐富多彩。
在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。
班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。
記得有一次，壞小子打破了班里一個女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長來學(xué)校一趟，他們可能是知道錯了，下午買了一個新杯子放到了女生的課桌上。
這幾個壞小子有一天沒有寫作業(yè)，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒發(fā)生事一樣，還在說說笑笑，笑口常開。
有一天班里上班會課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。
這真是一個連老師都拿不下的班級，這個班級真是一個快樂的班集體。
我以這樣的班級為榮。
讀五三班的壞小子有感篇十三
今天我讀《五?三班的壞小子》這本書，楊紅櫻寫這本書們只想取悅她的女兒，讓她重溫小學(xué)時的幸福時光。故事里主要講了一群“壞”小子們該調(diào)皮的時候調(diào)皮，該搗蛋的時候搗蛋，這本書以“肥貓”、“米老鼠、”“兔八哥”、“豆芽兒”這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了個鮮活開心的校園故事。這本書里有“壞小子”的故事、有“壞小子”和女生的故事、有“壞小子”和老師的`故事、有“壞小子”的軍訓(xùn)故事。
也許每個班上都“壞”小子，童年的生活會而更精彩！
讀五三班的壞小子有感篇十四
《五三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽菜、兔八哥這四個壞小子和五三班女生、老師之間發(fā)生的有趣故事。這群壞小子雖然個個調(diào)皮搗蛋，他們卻努力為班級爭光，幫助同學(xué)。他們天真可愛，各有特色。肥貓有兩顆大門牙，他的臉又短又寬，笑起來特別像貓。他超級愛吃，上課也經(jīng)常偷偷地吃，偷吃的技巧非常嫻熟，就這么一個人物竟有一個不可思議的的名字——魯云飛；米老鼠性格和老鼠非常相似，個子雖小，但破壞性極大，膽小怕事，不甘寂寞，經(jīng)常闖禍，因為姓米，所以同學(xué)們都叫他“米老鼠”；飛毛腿站小歐瘦瘦的，但是跑得比兔子還快，所以得名“兔八哥”；愛吃稀飯的豆芽兒——黃豆豆，頭大身小身小，平時在班上雖然不起眼，但是愛吹牛，課堂上經(jīng)常搗亂，令老師頭疼…….五三班的女生們個個也是機靈可愛，典型的代表就是小魔女秦天月、俠女戴安、美女艾薇……五三班的這群男生女生雖然各有特色，但是令我印象最為深刻的就屬肥貓魯云飛了。
肥貓是個體重快60公斤的小胖子。哈哈，這點和我還是有點像的哦！他非常好玩，非常愛吃。上課時，把一只手放在桌子里，結(jié)果放在桌子里的手就有了活兒——敲雞蛋，還會發(fā)出“篤篤篤”聲音，老師聽到聲響轉(zhuǎn)身后他卻馬上裝得若無其事，淡定得老師察覺不到任何蛛絲馬跡，但是在老師又轉(zhuǎn)身的一瞬間，他會以迅雷不及掩耳之勢把蛋吞下去，真是一個活寶?。?/p>
肥貓還非常講義氣，他經(jīng)常當米老鼠的替罪羊，但是他從來都不抱怨，也不會去計較個人的得失…..我們同學(xué)之間就需要這樣互相團結(jié)，互相包容，和睦相處。不要為一點小事斤斤計較，這一點，肥貓給我們做了很好的榜樣。
像肥貓這樣的孩子，才是一個真正的孩子，也正是因為他們，我們的童年生活才更加璀璨奪目，有滋有味。我們應(yīng)該像五三班的壞小子一樣有一個天真快樂，充滿童趣的童年。這個時候的我們，天真可愛，調(diào)皮搗蛋，聰慧善良，爛漫無邪，樂于助人。當我們有一天長大了回憶起童年，一定會感覺特別的幸福。
讀五三班的壞小子有感篇十五
暑假前，張老師將自家的書運進教教室，我借來三本，其中一本是《五?三班的壞小子》，我真是愛不釋手，沒想到楊紅櫻阿姨當初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時的幸福時光。
每次打開這本書，就能看到一個個快樂的場景。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五?三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五?三班的壞小子》這本書。
不過，我在閱讀時，常常想起我們四（2）班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，常常在我的眼前跑來跑去，嘰嘰喳喳地鬧個不停，我仿佛又回到鮮活開心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個壞小子，他們有的時候讓我氣得火冒三丈，有時候讓我哈哈大笑，那些壞小子有時候還會吵架呢，我們女生就會上去極力阻止。
《五?三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間，說這叫三八線，并且要簽訂《三八線公約》。讀完這個小故事，我也想和同桌搞一個三八線，因為他寫作業(yè)時，膀子好像特別長，擠得我只有十厘米的地方了。不過，我既不用筆畫線，也不用刀刻，當然只是口頭簽訂《三八線公約》，因為我們可不想破壞友誼。
讀完這本書，我就打開我的日記本，看看我們四（2）班“壞小子們”，眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中，用棉花粘成白眉毛，白紙條粘成白胡子表演老爺爺，拄著老柳樹枝，卻一步一瘸地唱著童謠，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚同學(xué)特別好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然來了個“倒掛金鉤”的絕招，身子向后一彎，雙手撐住地面，頭便在兩個腳后跟之間，笑瞇瞇得叫起來：“朱燁璐，我是毛毛蟲，你怕不怕？”
我們四（2）班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué)，沒有了他們，我的童年同樣也就沒有了精彩。突然，我的眼前一亮，對呀，我也要做一回小作家，像楊紅櫻阿姨那樣，將我們班的故事編成一本《四（2）班“壞小子們”》，記下我們快樂的童年，讓美麗的故事長成熠熠生輝的長春樹。
讀五三班的壞小子有感篇十六
德國詩人歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這個星期六，我和楊紅櫻阿姨進行了一次思想的溝通，因為我讀了她寫的校園文學(xué)《五.三班的壞小子》，我是一口氣把這本書讀完的，里面的人物實在是很有趣，想忘記都很難的。
夏雪兒是五年級三班的女孩，她的班上同學(xué)是全校有名的調(diào)皮大王，這就不得不提到幾個壞小子：肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥。
肥貓的真名叫魯云飛，因為他臉像貓，笑像貓，叫也像貓，體重比一般人重，所以同學(xué)給他起了個肥貓的綽號。肥貓的胃口真好，每天早晨要喝兩瓶牛奶，吃兩個雞蛋，外加兩個中國漢堡包，這還不夠，在第四節(jié)課的時候，他還會瞞著老師偷吃蔥香牛肉餅，常常在課間用一根長塑料管偷喝別人的飲料?？墒侨绻\動，那簡直是要他的命，一次班主任嚴老師罰他繞操場跑六圈，他花言巧語討好同桌冤家夏雪兒，結(jié)果只跑了三大圈三小圈。不過他酷愛打乒乓球，為搶球臺，他總是身先士足。學(xué)習(xí)不怎么好，從來沒得過紅花，好不容易有一次機會，他第一個把手伸給醫(yī)生打疫苗，因為他哭了，紅花還是沒得到，過后他后悔死了，他和夏雪兒簽定過一份三八線公約，里面居然有九個錯別字和三個病句。一次郊游的時候，他吃了歐亞菲的酒心巧克力，自己醉了，坦白自己把一只毛毛蟲放進了班花艾薇的文具盒。盡管肥貓有點壞，不過并不讓人討厭，他也有樂于助人的優(yōu)點，一次放學(xué)下大雨，夏雪兒沒帶傘，他主動的把傘給夏雪兒，自己變成了落湯雞。軍訓(xùn)的時候，他每天都給尿床的豆芽兒曬被子。作為軍訓(xùn)小分隊隊長，他和隊員迷路了，為了達到順利返回松林營地的目的，他會去扯紅鼻子老頭雞身上的雞毛，他又是多么的機靈啊。
在這個班，豆芽兒會講沙漠奇遇的故事，偶爾的會講鬼嚇唬膽小女生；兔八哥生就一雙飛毛腿，為班級奪得過400米跑的冠軍，抬頭望天跑鬧過很多笑話；米老鼠的鬼點子最多，他把吃過的口香糖吐在艾薇的椅子上，結(jié)果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上，最后在假小子戴安的挾迫下，他不得不花了一晚上的時間去洗那件裙子，洗衣粉用了好多，口香糖就是洗不掉。
這個班的同學(xué)有很多的矛盾，最終又能和睦的相處，既斗爭又團結(jié)，真是一個很有趣的班級。
讀五三班的壞小子有感篇十七
最近，我讀了一篇讓我百感齊發(fā)的文章——《赤色小子》。
讀了尾聲時，我實在抑郁不住對這位英勇戰(zhàn)士的敬佩、敬抑之情！他從一個任人欺壓的弱小兒童，變成了一名戰(zhàn)爭上為國捐軀的英勇烈士，這是多么可貴??！一個人，在悲痛的時候，意志就會被削減，甚至磨滅！但是，這位主人公卻沒有這樣，他的意志，反而越來越堅強，沒有被這樣的生活壓倒。并且在同時，我也感受到瘦小的愛國精神，體會到瘦小寬容、純潔的心靈。如果是我，我的意志不會像瘦小一樣堅強，遇到困難時他會迎刃而解，我只會不知所措像大人求救，并且，別人對我做錯了事，也沒有像瘦小一樣寬容。但我現(xiàn)在已經(jīng)知道寬容是一種美德，只有懂得寬容別人，別人也會對你寬容，這幾點，我們必須向瘦小學(xué)習(xí)。
或許，讀到這里，你也一定對瘦小產(chǎn)生了敬佩吧！是啊，擁有一顆高尚的愛國心靈和寬容心的人的確是高尚、崇高的！
讀五三班的壞小子有感篇十八
最近，學(xué)校給我們推薦了一些課外讀物，其中一本叫赤色小子的書，給我印象最深。
在這本書中，我認識了一群紅軍小戰(zhàn)士，他們在血雨腥風(fēng)的歲月里機智勇敢、愛憎分明，這些赤色小子們的英勇形象已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。讓我最難忘的是一個叫過房的紅軍小戰(zhàn)士。因為他干什么工作，都很認真，盡心盡責(zé)。有一次，他的領(lǐng)導(dǎo)何司務(wù)為了鍛煉他的膽量，故意不告訴他，晚上和他們在一起的一名長衫男子是自已人。十一歲的.過房為了保護“醉酒”的何司務(wù)，防止長衫男子傷害，機智地應(yīng)對，整個一晚上都不敢睡覺，一直在何司務(wù)旁守護到天亮。過房這種機智勇敢、嚴謹細致、堅韌頑強的優(yōu)秀品質(zhì)，使他以后成為一名優(yōu)秀特工，在革命戰(zhàn)爭中功績卓著。與當年那些赤色小子相比，我們的生活是多么幸福。我們生活在和平年代，衣食無憂，想要什么，幾乎就能得到什么，不用為生活發(fā)愁，更不用害怕被敵人迫害?？墒俏覀兂３Ｉ碓诟Ｖ胁恢?，對許多事情都不知足，總有發(fā)不完的牢騷。優(yōu)越的生活環(huán)境，使我們養(yǎng)成了任性、嬌氣、怕吃苦、不能受批評的壞毛病。就說自己學(xué)鋼琴這件事來說吧！有一次，自己平時不認真彈琴，練習(xí)時間也不夠。結(jié)果到鋼琴老師那回琴時，發(fā)現(xiàn)問題一大堆，受到了老師批評?？晌倚睦飬s不服氣，回到家里又對著爸爸媽媽亂發(fā)脾氣，甚至還扔琴譜泄憤?，F(xiàn)在想想，自己與赤色小子比起來，與他們差距太大了，自己這么做太不應(yīng)該！讀罷這本書，我感慨萬千！我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的和平環(huán)境和幸福生活。
我們要向赤色小子學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)吃苦耐勞、英勇頑強、堅韌不拔的意志品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，成為一名新時期的“赤色小子”！
讀五三班的壞小子有感篇十九
這幾天，我讀了一本很有趣的書，書名叫《五三班的壞小子》。剛開始讀的時候我就很想看看“壞小子”到底有多壞！
《五三班的.壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑、調(diào)皮的小男生，構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。
在一次郊游中，肥貓知道歐亞菲帶了一盒酒心巧克力。所以，自由組隊的時候肥貓就湊到歐亞菲這邊來了。別的女生聽歐亞菲說有人吃一顆巧克力就會醉倒，于是，大家都不敢吃了。而肥貓本來就是沖著這巧克力來的，便勇敢的說：“我敢吃！”肥貓吃了一個后，還哈了兩口酒氣。接著，他又一連吃了七顆。眼睛紅的像兔子眼睛，還搖搖晃晃的跳起了舞。啊，真是“酒后吐真言”！肥貓喋喋不休的擔當著他的“罪行”：上次艾薇文具盒里的毛毛蟲是他放的；歐亞菲沒有當上中隊委員是豆芽兒使得壞；還說他最討厭戴安，兇巴巴的，沒人家艾薇溫柔。后來喝了艾薇的熱茶，在大樹下睡了一覺，神志才清醒過來。從這個故事中可以看出他貪吃導(dǎo)致的后果，更可以看出他的可愛。
一天放學(xué)時，天下起了雨，班里只剩下肥貓和夏雪兒。這時，肥貓的鄰居順便給肥貓送來把傘。肥貓走了，夏雪兒獨自一人感到害怕。這時，肥貓又回來了，把傘給了夏雪兒又沖出去了。夏雪兒就跟著肥貓后面追，而肥貓卻是往夏雪兒家的方向跑的。跑著跑著，肥貓腳下一滑，跌倒在雨地里，衣服上沾滿了泥漿，而肥貓卻解嘲道：“哈，洗了個冷水澡?！碑斚难﹥阂延陚氵€給肥貓時，肥貓一下子從地上爬了起來，又向前跑了。到了夏雪兒家門口，她把傘還給了肥貓，肥貓接過雨傘就回家了。當時夏雪兒就在心中默默祈禱：老天爺，保佑肥貓不要發(fā)燒，不要感冒。看了這個故事，我很感動，肥貓為了別人，不顧自己被雨淋濕；為了別人，自己摔跤也不怕；為了別人，他寧愿回到家后被父母罵......這種助人為樂、舍己救人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
讀了這本書，我仿佛看到了我班“壞小子”的身影，比如說書中的兔巴哥，就讓我想起我班的王文韜。王文韜和兔巴哥一樣跑得快，跑步姿勢也一樣，都愛把頭抬著，其中最像的還是他們在班上的調(diào)皮，有時就連老師也那他們沒辦法。我們班的顧子凡很像書中的肥貓，都愛吃。每次別人有東西吃時，他都會伸出他那胖乎乎的小手。別人說他，他也毫不介意，至少他還可以撈到點東西吃。以前我覺得班上的男生都很討厭，可讀了這幾個“壞小子”是故事，我覺得他們并非我想的那么壞，他們也有閃光的一面。只是我以前沒能發(fā)現(xiàn)，只要給他們機會，他們一樣會發(fā)光。我覺得這本書就是他們的影子，從中可以找到自己，認識自己，了解自己。
一個收藏家會去收藏破碗、破扇和一些我們覺得分文不值的東西。收藏家為什么會去收藏它們呢？就是因為他們欣賞這些“分文不值”的東西。從中，我明白了一個道理：用欣賞的眼光去看待一切，他（她）們都將是最耀眼的！
讀五三班的壞小子有感篇二十
讀完了《五．三班的壞小子》這本書，我明白了做一個好孩子，不僅要成績好，而且性格、動手能力和一些社會實踐都得好。不光有這些，還得有創(chuàng)新力、創(chuàng)造力和幽默感。做一個好父母，不是只在嘴上說“我愛你！你是我的小寶貝?！钡鹊纫恍┰?。他們不知道，我們孩子內(nèi)心是怎樣的。雖然人們說：“不要對小孩子那么寵愛?！钡?，我們孩子都特別希望在一些特殊的日子里給自己一點小驚喜。我不說別人，就說說我自己吧。每次收到了他們的小驚喜，心里就無比地開心。
這本書的作者------楊紅櫻也是我特別喜歡的作家。她了解孩子的心聲，像孩子們肚子里的蛔蟲。
讀五三班的壞小子有感篇二十一
今年暑假外公給我買了一本《五·三班的壞小子》的故事書。我一看就愛不釋手，被書中的情節(jié)所打動，被故事中的人物所吸引。每篇故事都通俗易懂，都能引人發(fā)笑卻讓人深思。
《五?三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一篇著作。這本書主要講的是五三班的幾位“壞小子”和他們班上的有趣故事。這是一群性情活潑、淘氣樂觀的“壞小子”們。比如“肥貓”最愛上課吃東西，偷喝了人家的果汁，終于被人發(fā)現(xiàn)了，別人在果汁里放了檸檬汁，對付“肥貓”的蟲牙，疼得“肥貓”哇哇大叫。同學(xué)們笑得前仰后合。
我覺得“肥貓”做得不對。他這樣做瞞過一時卻瞞不過一世，最終自己還是要倒霉。但他也不是那么壞，他也有善良的時候，比如，他在下雨天，不顧自己身上的潮濕，把雨傘借給了夏雪兒，自己卻濕淋淋地跑回家，真是個小男子漢!我要好好向他學(xué)習(xí)，做個樂于助人的好同學(xué)。
這學(xué)期開學(xué)，我也即將步入五·三班這個大集體，懷著無比激動的心情，我津津有味地看著書。書里寫道：在五年級三班里，有一群性情活潑、淘氣樂觀的壞小子們，他們有的愛和女生們畫三八線;有的喜歡給學(xué)校、老師和家長添麻煩;有的喜歡吐口香糖粘在女生的裙子上……但他們也有積極向上的一面，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個鮮活、開心的'班集體。
書中的這群“壞小子”和我們班上的男生們非常相似，他們也是有的在打掃衛(wèi)生時，只會越幫越忙;有的上課回答問題時，經(jīng)常胡亂搶答;有的吃午飯時，不遵守秩序亂插隊;有的中午睡午睡時偷喝女生帶的茶……但他們還是和書中描寫的一樣，都是天真善良、活潑可愛、樂于助人的“壞小子”，都是愛著我們班這個大家庭的“壞小子”。
我愛我們班每位同學(xué)。他們中的每位就像天上的點點星星，構(gòu)成了我童年五彩斑斕的畫卷，將成為我一生的美好回憶。
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