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活動(dòng)實(shí)施辦法篇一
邕人社發(fā)〔20xx〕 號(hào)
關(guān)于印發(fā)《南寧市邕寧區(qū)20xx年就業(yè)援助
月活動(dòng)方案》的通知
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作，根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（桂人社函【20xx】1852號(hào)）以及南寧市人力資源和社會(huì)保障局、南寧市殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（南人社發(fā)20xx）142號(hào)文件精神，結(jié)合我城區(qū)實(shí)際，制訂了《南寧市邕寧區(qū)20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
邕寧區(qū)人力資源和社會(huì)保障局 邕寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)
二0一一年十二月二十日
南寧市邕寧區(qū)20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)方案
根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（桂人社函【20xx】1852號(hào)）以及南寧市人力資源和社會(huì)保障局、南寧市殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（南人社發(fā)20xx）142號(hào)文件要求，結(jié)合我城區(qū)實(shí)際，特制訂此方案。
一、活動(dòng)主題
幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務(wù)到家。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月20日到20xx年1月19日。
三、援助對(duì)象
（一）轄區(qū)內(nèi)符合認(rèn)定條件的就業(yè)困難人員，重點(diǎn)包括：長(zhǎng)期失業(yè)人員，歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生，零就業(yè)家庭中的登記失業(yè)人員，部分與國(guó)有企業(yè)協(xié)議解除勞動(dòng)關(guān)系人員、農(nóng)林場(chǎng)失業(yè)職工。
（二）殘疾登記失業(yè)人員，其中重點(diǎn)是殘疾大中專畢業(yè)生、家庭貧困和一戶多殘家庭中的殘疾人。
（三）其他重點(diǎn)援助對(duì)象。
四、工作目標(biāo)
（一）轄區(qū)內(nèi)每一位符合條件的就業(yè)困難人員都能夠得到登記認(rèn)定，并納入到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)信息監(jiān)測(cè)制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)名制的登記管理和援助服務(wù)。
（二）轄區(qū)內(nèi)每一位未就業(yè)的援助對(duì)象都能夠得到至少1次職業(yè)指導(dǎo)、3次職業(yè)介紹服務(wù)；零就業(yè)家庭中至少1個(gè)登記失業(yè)人員在活動(dòng)期間實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
（三）轄區(qū)內(nèi)每一位符合政策條件但未享受相關(guān)扶持政策的援助對(duì)象都能夠及時(shí)享受到政策。
（四）轄區(qū)內(nèi)每一位有就業(yè)能力、有就業(yè)愿望的殘疾人都能夠進(jìn)行登記，得到“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)，其中符合條件的殘疾人能夠享受殘疾人就業(yè)稅收優(yōu)惠政策和養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策等殘疾人專項(xiàng)就業(yè)扶持政策。
（五）轄區(qū)內(nèi)的居民能夠了解到各級(jí)就業(yè)扶持政策主要內(nèi)容和本次專項(xiàng)活動(dòng)的開展時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容，每一位援助對(duì)象都能夠了解到具體援助內(nèi)容和相關(guān)政策。
五、活動(dòng)內(nèi)容
重點(diǎn)開展好“一進(jìn)四確?！被顒?dòng)，即走進(jìn)困難人員家庭，確保幫扶到人、確保崗位到手、確保政策到位、確保服務(wù)到家。
（一）走進(jìn)困難人員家庭，摸清基本情況。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門要在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面普查，摸清情況，把握需求，摸清各類勞動(dòng)者的底數(shù)，特別是登記失業(yè)人員和就業(yè)困難人員的情況和就業(yè)需求。
（二）確保幫扶到人，讓援助對(duì)象感受到黨和國(guó)家的親切關(guān)懷。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門要在活動(dòng)月期間開展針對(duì)就業(yè)困難群眾“一對(duì)一”的幫扶活動(dòng)，為包括殘疾人在內(nèi)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭提供就業(yè)崗位幫扶，為推薦多次仍難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人員提供公益性崗位安置，為社會(huì)用人單位招用殘疾人提供推薦和崗位適配服務(wù)，為有創(chuàng)業(yè)意愿的幫扶對(duì)象提供自主創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn)指導(dǎo)。解決幫扶對(duì)象的實(shí)際困難，為幫扶對(duì)象送去黨和政府的親切關(guān)懷。
（三）確保崗位到手。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門以及就業(yè)工作各成員單位，通過鼓勵(lì)企業(yè)吸納，公益性崗位開發(fā)和聯(lián)合社會(huì)中介機(jī)構(gòu)共享崗位信息資源等多種崗位信息采集途徑，開發(fā)掌握一批適合困難群體就業(yè)的崗位，及時(shí)以各種形式
向社會(huì)發(fā)布。同時(shí)，開展“送崗位到手”活動(dòng)，緊密結(jié)合調(diào)查摸底情況，充分考慮援助對(duì)象的不同就業(yè)困難，開展崗位信息先行甄選工作，將匹配度強(qiáng)的就業(yè)崗位及時(shí)送到就業(yè)援助對(duì)象手中，為每名就業(yè)困難人員至少提供三個(gè)適合其自身?xiàng)l件的崗位信息，零就業(yè)家庭人員不限崗位個(gè)數(shù)，直到推薦成功就業(yè)為止。
（四）確保政策到位。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門以及城區(qū)就業(yè)工作各成員單位，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工負(fù)責(zé)，積極開展就業(yè)政策宣傳活動(dòng)，積極向就業(yè)困難人員及全社會(huì)宣傳我市的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及各項(xiàng)優(yōu)惠政策，開展政策咨詢，講透政策內(nèi)容，幫助政策落實(shí)，確保轄區(qū)內(nèi)每一位符合政策條件但未享受相關(guān)政策的援助對(duì)象都能及時(shí)享受到政策。
（五）確保服務(wù)到家。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門要把就業(yè)援助當(dāng)作重要的工作來抓，要走進(jìn)困難人員家庭，把政策送到家，把崗位送到家，確保就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，對(duì)于零就業(yè)家庭中已實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人員進(jìn)行回訪，了解掌握其就業(yè)狀況，確保就業(yè)穩(wěn)定。對(duì)新發(fā)現(xiàn)的零就業(yè)家庭要提供幫扶，確保本地區(qū)零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)為零。
六、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)xxx門和殘聯(lián)要高度重視就業(yè)援助月活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照本工作方案做好政策宣傳和開展就業(yè)援助的準(zhǔn)備工作，明確各自分工負(fù)責(zé)的主要工作，共同組織入戶調(diào)查活動(dòng)，并按分工合作原則，對(duì)各類援助對(duì)象實(shí)施有針對(duì)性的就業(yè)援助，并及時(shí)相互溝通工作進(jìn)展情況。
（二）創(chuàng)新服務(wù)，講求實(shí)效。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門要在活動(dòng)深入基層摸查援助對(duì)象面臨的實(shí)際困難，緊緊圍繞他們的就業(yè)需求，按照本工作方案，抓好幫扶服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)措施，突出援助成效，切實(shí)幫助一批就業(yè)援助對(duì)象實(shí)現(xiàn)就業(yè)、
穩(wěn)定就業(yè)。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《安全手冊(cè)》
2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)過程:
創(chuàng)設(shè)情景：
1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
2、說一說：看到這種場(chǎng)景，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?
3、教師總結(jié)，揭示主題：
是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛，但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識(shí)?！鞍踩谝唬瑥奈易銎?安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識(shí)，有了它既可以保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。
情景再現(xiàn)：
觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)
交通安全大家談：
1、 多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面!那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄嚺龅?
2、 果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
3、 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級(jí)中交流。)
七嘴八舌話安全：
日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險(xiǎn)的情況在中會(huì)出現(xiàn).?我們又怎樣避免這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)?
一、 防水
在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.
二、 防火
1、 什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)
2、 應(yīng)該怎樣防火?
3、 遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么?
三、防壞人
1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。
2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。
自評(píng)互判：
1、 通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?
2、 你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?
教學(xué)反思：
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們樹立了安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。提高了學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)了一些自救的方法，學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇三
教學(xué)內(nèi)容：冬季安全教育
教學(xué)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點(diǎn)：冬季如何注意交通安全。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
教學(xué)過程：
最近的天氣越來越冷了，冬季小學(xué)生的安全意識(shí)比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個(gè)嚴(yán)冬，下面是一些冬季的安全知識(shí)。
1、注意交通安全。
冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，過馬路要一停、二看、三通過，上下學(xué)結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不可以放松。
雪霧天氣要注意哪些交通安全?
冬季來臨夜長(zhǎng)晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對(duì)緩慢。所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全。
2、要注意校園安全。
進(jìn)入校園要輕聲慢步右行 ，禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險(xiǎn)游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會(huì)比較濕滑，家長(zhǎng)要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動(dòng)作。發(fā)生擁擠時(shí)，學(xué)會(huì)避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。
同學(xué)間互諒互讓，發(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評(píng)，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán)禁拳腳相加，大動(dòng)干戈。
3。進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。
同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警。
4、防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣溫較低，有水地面極易結(jié)冰，外出時(shí)要注意防滑，避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫(kù)等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故，要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買三無食品。
6、 搞好個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。
7、要提高自我防護(hù)意識(shí)，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時(shí)，要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、冬季如何注意課間活動(dòng)的安全。
冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢?
冬天課間活動(dòng)安全的要求：
①、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等。
②、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不可以到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
③、不要在冰上行走玩耍不可以抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn)。
④、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應(yīng)把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
⑤、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。同學(xué)們我們要牢固樹立珍愛生命、安全第一的觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇四
為慶祝國(guó)際母親節(jié)和國(guó)際護(hù)士節(jié)的到來，弘揚(yáng)以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”為主的母愛精神和護(hù)理傳統(tǒng)，進(jìn)一步營(yíng)造感恩母親、關(guān)愛護(hù)士的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚，安陸市婦聯(lián)和安陸市衛(wèi)生局決定開展慶祝母親節(jié)、護(hù)士節(jié)文化活動(dòng)，活動(dòng)具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：5月9日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：安陸賓館三樓大會(huì)議室
三、參加對(duì)象：全市各級(jí)各類衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員
四、活動(dòng)安排：
(一)護(hù)士演講比賽(決賽)
決賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽方式進(jìn)行，由組委會(huì)評(píng)審組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。
(二)感恩優(yōu)秀母親活動(dòng)
1、優(yōu)秀母親的孩子為自己母親獻(xiàn)上禮物(形式不拘一格，一張愛心卡片，一句溫馨話語，一個(gè)深情表白，一句真誠(chéng)祝福，一首感恩歌曲，一首敬母詩歌，一支愛母舞蹈，一個(gè)親子游戲，等等。)。
2、優(yōu)秀母親的孩子代表(要求：男女代表各一名)與母親面對(duì)面交流(交流主題參考：媽媽，我想對(duì)您說)，表達(dá)感恩之情。
(活動(dòng)期間播放以“歌頌?zāi)赣H”和“感恩母親”為主題的音頻、視頻。)
(三)頒獎(jiǎng)
1、護(hù)士演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
2、優(yōu)秀母親。
(四)護(hù)士禮儀展示：感恩的心。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇五
一、教育目標(biāo)
3月28日是第____個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動(dòng)，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
二、具體內(nèi)容及要求
(一)社會(huì)活動(dòng)
1、醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂
目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材
形式：通過談話、操作活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
2、安全逃生
目標(biāo)：進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯)。
形式：模擬著火時(shí)的情景，進(jìn)行演習(xí)。
3、安全用剪刀
目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。
形式：談話的方式進(jìn)行教育。
(二)健康領(lǐng)域
1、安全玩滑滑梯
目標(biāo)：戶外活動(dòng)時(shí)，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。
形式：出去活動(dòng)時(shí)教育。
2、有序上廁所
目標(biāo)：幼兒入廁時(shí)要輪流去，以免擁擠發(fā)生事故。
形式：實(shí)踐練習(xí)。
3、排隊(duì)喝開水
目標(biāo)：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。
形式：通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。
(三)語言活動(dòng)
1、去醫(yī)院看病
目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。
形式：講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
2、大狗醫(yī)生
目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。
形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。
(四)緊急疏散演練
疏散演練方案附后
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。
3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。
四、家長(zhǎng)工作
1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
五、具體措施
1、讓幼兒知道一些安全常識(shí)，是有自我保護(hù)意識(shí)，特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品，不到危險(xiǎn)的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。
4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。
5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護(hù)自己。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇六
以“項(xiàng)目帶動(dòng)”為主線，增加農(nóng)業(yè)投資規(guī)模，優(yōu)化項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境，主攻重大項(xiàng)目建設(shè)，加大重大項(xiàng)目引進(jìn)力度，進(jìn)一步發(fā)揮好重點(diǎn)項(xiàng)目和投資對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的支撐及基礎(chǔ)性作用，不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和后勁。
通過攻堅(jiān)活動(dòng)，解決項(xiàng)目推進(jìn)和引進(jìn)中的薄弱問題，確保項(xiàng)目在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成。
全年實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目18個(gè)，完成總投資萬元。
（一）落地項(xiàng)目
（二）已申報(bào)、待批準(zhǔn)后實(shí)施項(xiàng)目
項(xiàng)目數(shù)量3個(gè)，投資3095萬元，包括新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼項(xiàng)目、全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)單位獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目、產(chǎn)油大縣項(xiàng)目。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
項(xiàng)目推進(jìn)工作由局黨組書記、局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，每個(gè)班子成員分工聯(lián)系重點(diǎn)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)中存在的困難和問題。制定工作方案，將項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)層層分解到責(zé)任部門，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好工作局面。
（二）工作方案明細(xì)化
我們將所有工作實(shí)行橫向以項(xiàng)目化管理、縱向以進(jìn)度化管理。橫向以工作目標(biāo)攬總，縱向以每項(xiàng)工作的開工啟動(dòng)、督促檢查、竣工驗(yàn)收等推進(jìn)環(huán)節(jié)為序，以時(shí)間量化進(jìn)度，確保工作重點(diǎn)突出。全局上下，圍繞重點(diǎn)工作統(tǒng)籌安排、精心組織實(shí)施。
（三）工作落實(shí)效率化
堅(jiān)持“三定”、“三包”和“四個(gè)一”。“三定”即：定目標(biāo)、定時(shí)限、定任務(wù)；“四包”即：包項(xiàng)目形象進(jìn)度、包協(xié)調(diào)解決問題、包項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)建設(shè)；“四個(gè)一”即：一個(gè)項(xiàng)目、一位領(lǐng)導(dǎo)牽頭、一個(gè)部門負(fù)責(zé)、一套推進(jìn)措施，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行全過程推進(jìn)服務(wù)。
將各個(gè)項(xiàng)目實(shí)施中的重點(diǎn)工作逐項(xiàng)細(xì)化，明確工作內(nèi)容，設(shè)置工作進(jìn)度，落實(shí)責(zé)任主體。所有工作的落實(shí)情況，將由新成立的農(nóng)業(yè)局目標(biāo)督查辦公室予以督查，通過督促進(jìn)度、檢查質(zhì)量，及時(shí)反映存在的問題，及時(shí)解決問題，達(dá)到增強(qiáng)效果的目的。
（四）工作基礎(chǔ)保障化
實(shí)施“項(xiàng)目攻堅(jiān)”，沒有制度保障不行。除了為項(xiàng)目推進(jìn)提供必要的物質(zhì)保障，積極爭(zhēng)取縣財(cái)政落實(shí)配套建設(shè)資金外，還把作風(fēng)轉(zhuǎn)變作為推進(jìn)工作的基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)全體干部職工深入村社、深入農(nóng)戶、深入田間地頭指導(dǎo)工作、解決問題。
（五）工作推進(jìn)時(shí)效化
一是增強(qiáng)工作效果，充分發(fā)揮信息導(dǎo)向作用，及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況，表彰先進(jìn)，對(duì)因推進(jìn)措施不力，造成項(xiàng)目進(jìn)度遲緩、質(zhì)量不高的責(zé)任單位和責(zé)任人予以警戒和批評(píng)。
二是短期效益與常態(tài)、長(zhǎng)期效益相結(jié)合。在安排和推進(jìn)項(xiàng)目時(shí)，既注重解決亟需建設(shè)的項(xiàng)目，又著重考慮基礎(chǔ)的、長(zhǎng)效的項(xiàng)目建設(shè)，以支撐未來農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
（六）完善項(xiàng)目推進(jìn)制度
一是項(xiàng)目例會(huì)制度。按照項(xiàng)目進(jìn)度安排，及時(shí)召開全局項(xiàng)目推進(jìn)工作例會(huì)，聽取項(xiàng)目情況匯報(bào)，安排部署工作任務(wù)。二是重大問題會(huì)辦制。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中需要協(xié)調(diào)解決的重大問題，由我或分管領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)部門采取現(xiàn)場(chǎng)辦公或會(huì)議研究等形式，制定解決具體方案，指定相關(guān)部門和負(fù)責(zé)人限時(shí)辦結(jié)。三是項(xiàng)目督查制度。目標(biāo)督查辦公室定期深入項(xiàng)目建設(shè)一線，按照進(jìn)度要求和完成時(shí)限進(jìn)行全程跟蹤督查督導(dǎo)。對(duì)完不成推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的推進(jìn)部門和建設(shè)單位定期通報(bào)。四是績(jī)效考核制度。把督查考核結(jié)果與年度綜合考核掛鉤，作為年度考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
20xx年，將繼續(xù)落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，加大高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)力度、著力改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)水稻制種基地發(fā)展，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)，開展節(jié)水灌溉，爭(zhēng)取沼氣化縣命名。圍繞這些目標(biāo)，已儲(chǔ)備項(xiàng)目8個(gè)，預(yù)計(jì)投資萬元，包括農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目、良種補(bǔ)貼、新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼項(xiàng)目、新增1000億斤糧食生產(chǎn)能力建設(shè)、雜交水稻種子生產(chǎn)基地建設(shè)、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)、節(jié)水灌溉項(xiàng)目、沼氣化縣項(xiàng)目等。要積極推動(dòng)項(xiàng)目規(guī)劃、備案、申報(bào)等工作開展，及時(shí)與省農(nóng)業(yè)廳做好溝通對(duì)接工作，跟蹤項(xiàng)目信息，確保項(xiàng)目落地，并做好項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇七
結(jié)合校園安全禮貌教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)禮貌行為，同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。
全體學(xué)生
安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例
一、導(dǎo)入。
1、各位同學(xué)：（1。3）班《校園安全》愛心主題班會(huì)此刻開始。
二、關(guān)于校園安全（例舉一些禮貌和不禮貌的現(xiàn)象）。
（1）、同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到校園。我們明白新的一天開始了。
（2）、校園就像一個(gè)家，安全禮貌靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
（3）、上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
（4）、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸谛@關(guān)于安全禮貌的感受。
（5）、還有很多同學(xué)想說，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎欢Y貌行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？（看課件并交流）
2、猜猜這些警示牌是什么意思。（課件出示各種警示牌，學(xué)生交流其用途。）
3、在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！
4、但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應(yīng)細(xì)心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。
5、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎？（課件出示）
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
在我們校園還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？
6、此刻簡(jiǎn)單十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。
（1）、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到校園來教訓(xùn)對(duì)方。
（2）、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選取較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）、乘車時(shí)較為安全的行為是（）
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
（4）、遇到別人打架時(shí)（ ）
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
（5）、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ）
a、110
b、119
c、120d、121
（6）、在道路上行走時(shí)（ ）
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
決定：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。
四、感恩教育。
1、我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長(zhǎng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄儯课覀冊(cè)摬辉摫Ｗo(hù)他們？
2、那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎樣辦？
3、如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì)包扎嗎？
4、同桌練習(xí)包扎。
五、結(jié)尾。
1、對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中，將禮貌常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇八
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來，全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、強(qiáng)鎮(zhèn)富民”目標(biāo)要求，扎實(shí)開展對(duì)標(biāo)定位行動(dòng)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。為鞏固擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，持續(xù)激發(fā)各級(jí)黨組織和廣大黨員爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流、促趕超的內(nèi)生動(dòng)力，按照省市縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體部署，決定在全鎮(zhèn)黨組織和黨員中開展“全面對(duì)標(biāo)、奪旗爭(zhēng)星”活動(dòng)。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、總體要求
各級(jí)黨組織和黨員要切實(shí)把開展“全面對(duì)標(biāo)、奪旗爭(zhēng)星”活動(dòng)作為推動(dòng)中心工作的強(qiáng)力抓手和有效辦法，以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，對(duì)照可學(xué)可比的先進(jìn)典型和工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行多方位、多層次、多角度對(duì)標(biāo)，查找差距不足，制定趕超措施，開展“奪旗爭(zhēng)星”競(jìng)賽，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
二、主要內(nèi)容
1、“全面對(duì)標(biāo)”
各單位要結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，以對(duì)標(biāo)找差距、定標(biāo)明方向、創(chuàng)標(biāo)促提高、評(píng)標(biāo)求長(zhǎng)效為主要內(nèi)容，開展“對(duì)標(biāo)、定
標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)、評(píng)標(biāo)”活動(dòng)，重點(diǎn)查找與先進(jìn)地區(qū)在發(fā)展理念、發(fā)展方式、發(fā)展水平上的差距與不足，尋找轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進(jìn)社會(huì)和諧、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新路徑、新辦法，制定對(duì)標(biāo)
定位方案，完善趕超措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，加快發(fā)展步伐。
農(nóng)村黨支部要從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、培強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定等各個(gè)方面對(duì)標(biāo)全縣、全市、全省乃至全國(guó)一流工作標(biāo)準(zhǔn)，查找差距不足，明確發(fā)展定位，制定趕超措施。
機(jī)關(guān)黨組織要對(duì)照先進(jìn)地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，查找班子、隊(duì)伍、制度、陣地建設(shè)等方面的差距，重點(diǎn)圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作，深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部更好地立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾。
企業(yè)黨組織要圍繞“調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、保增長(zhǎng)”目標(biāo)，對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外同行最先進(jìn)企業(yè)查找差距，總結(jié)原因，學(xué)習(xí)先進(jìn)的發(fā)展理念、管理模式和組織建設(shè)，在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)實(shí)踐中切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，做到關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、重點(diǎn)攻關(guān)有黨員。
事業(yè)單位黨組織要對(duì)照本行業(yè)本系統(tǒng)的先進(jìn)典型，對(duì)照各自工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，通過創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)、爭(zhēng)當(dāng)人民滿意科技尖兵、師德模范、醫(yī)德標(biāo)兵等活動(dòng)，發(fā)揮黨員作
用，努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
同時(shí)，廣大黨員也要深入開展對(duì)標(biāo)定位活動(dòng)，在職黨員要制訂對(duì)標(biāo)定位工作計(jì)劃，報(bào)黨組織審定后進(jìn)行公示，并做出公開承諾；無職黨員要制定對(duì)標(biāo)定位基本目標(biāo)，由黨組織匯總、公示，黨員作出承諾。對(duì)標(biāo)要重點(diǎn)圍繞服務(wù)和推動(dòng)全鎮(zhèn)重點(diǎn)工作、扎實(shí)干好本職工作、努力爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”三個(gè)方面進(jìn)行。通過層層對(duì)標(biāo)、人人對(duì)標(biāo)，引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員有紅旗就奪、有第一就爭(zhēng)，形成事爭(zhēng)一流、追求卓越的良好氛圍。
2、“奪旗爭(zhēng)星”
全鎮(zhèn)各基層黨組織和黨員要深入開展奪旗爭(zhēng)星活動(dòng)，以組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀為目標(biāo)，通過對(duì)基層黨組織和黨員實(shí)行目標(biāo)化、經(jīng)?；?、規(guī)范化星級(jí)管理，增強(qiáng)基層黨組織的
創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員的宗旨觀念和帶頭意識(shí)。
廣泛開展競(jìng)賽活動(dòng)。各支部要圍繞實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，緊密結(jié)合近期目標(biāo)、階段性目標(biāo)和遠(yuǎn)景目標(biāo)，開展“崗位大練兵”、“業(yè)務(wù)大比拼”、“行業(yè)奪紅旗”等形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富的競(jìng)賽活動(dòng)，形成全員爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、組織爭(zhēng)創(chuàng)一流的局面，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
突出重點(diǎn)奪旗爭(zhēng)星。各支部要把推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、節(jié)能減排、項(xiàng)目招商、三年大變樣、新民居建設(shè)、保障和改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)基層黨建等中心任務(wù)和重點(diǎn)工
作作為“奪旗爭(zhēng)星”的主要內(nèi)容，結(jié)合崗位職能和工作實(shí)際，設(shè)立不同類型的“先鋒旗”、“模范崗”、“業(yè)務(wù)能手”、“行業(yè)標(biāo)兵”，引導(dǎo)黨組織和廣大黨員爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流，使活動(dòng)效果充分體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)的實(shí)際成效上來。
三、具體措施
1、深化對(duì)標(biāo)定位。
各單位要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，進(jìn)一步深化發(fā)展思路、完善推進(jìn)措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭對(duì)標(biāo)先進(jìn)，帶頭用爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)宣傳發(fā)動(dòng)干部群眾、凝聚工作合力，帶頭落實(shí)對(duì)標(biāo)定位方案，切實(shí)把思想統(tǒng)一到本地本單位爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)上來。各單位均要制定對(duì)標(biāo)定位報(bào)告，確定對(duì)標(biāo)對(duì)象，設(shè)定爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，明確推進(jìn)措施。
2、加快晉檔升級(jí)。
各單位要按照全面對(duì)標(biāo)要求，迅速行動(dòng)起來，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)趕超措施，努力奪旗爭(zhēng)星，加速實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位、晉檔升級(jí)、整體提升。各單位要建立“全面對(duì)標(biāo)、奪旗爭(zhēng)星”臺(tái)賬，把全面對(duì)標(biāo)明確的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)、推進(jìn)措施以及工作進(jìn)度、責(zé)任人、完成標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限等內(nèi)容記錄在案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)掌握落實(shí)情況。要把開展“全面對(duì)標(biāo)、奪旗爭(zhēng)星”活動(dòng)情況特別是落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)情況作為干部作風(fēng)建設(shè)公開承諾的重要內(nèi)容，通過各種渠道公示公開，接受群眾監(jiān)督。
3、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。
鎮(zhèn)委活動(dòng)辦將采取明查和暗訪相結(jié)合的方式，定期不定期地對(duì)各單位開展對(duì)標(biāo)定位行動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。鎮(zhèn)委各直屬黨組織要認(rèn)真履行指導(dǎo)職能，通過組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩、定期召開調(diào)度會(huì)、編發(fā)通報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)下屬單位開展活動(dòng)的經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。
4、注重典型培樹。
各單位要善于發(fā)現(xiàn)、深入挖掘、認(rèn)真總結(jié)“全面對(duì)標(biāo)、奪旗爭(zhēng)星”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，培樹典型，為廣大干部群眾樹立一批可學(xué)可比的標(biāo)兵標(biāo)桿。通過媒體報(bào)道、巡回報(bào)告、交流互動(dòng)等多種形式大力宣傳，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不斷深入開展。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇九
一、指導(dǎo)思想
以《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責(zé)任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩，尊敬師長(zhǎng)我有責(zé)任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人我有責(zé)任，服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動(dòng)安排
(一)日常要求
1、感恩父母：
(a)認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父
母為我所做的事情;
(b)每天給父母講一個(gè)開心的故事或做一次真誠(chéng)的交流;
(c)每天給父母捶捶背、揉揉肩等;
(d)每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
(e)每周為家長(zhǎng)洗一次腳(頭)。
2、感恩老師：
(a)每天送老師一句溫馨的祝福;
(b)每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問好;
(c)在校期間，見到老師要主動(dòng)問好，要主動(dòng)讓道;
(d)聽老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人(同學(xué)、親友)：
(a)見面后要主動(dòng)問候;
(b)得到幫助后要真誠(chéng)地說聲“謝謝”，做錯(cuò)事后要主動(dòng)說聲“對(duì)不起”;
(c)定期為同學(xué)或班級(jí)做好事，或開展“今天我值日”活動(dòng);
(d)每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);
(e)回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，班主任每周檢查一次，并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制，不定期檢查。
(二)主題教育活動(dòng)
1、舉行主題隊(duì)會(huì)：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì)”為主題，召開系列班會(huì)。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。
2、制作一期黑板報(bào)(3月16日前完成)
3、開展主題活動(dòng)：
幼兒園三年級(jí)開展講感恩故事活動(dòng)(3月30日前完成)
四~六年級(jí)開展征文活動(dòng)：四年級(jí)《回報(bào)母(父)愛》;五年級(jí)《感謝您，老師》;六年級(jí)《母校~我成長(zhǎng)的搖籃》(4月14日前完成，具體要求，另行通知)。
四、評(píng)選表彰
活動(dòng)實(shí)施辦法篇十
在“我愛我家”主題開展過程中，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍，讓幼兒產(chǎn)生愛的體驗(yàn)。我想，音樂活動(dòng)也可以配合這一主題，豐富幼兒的情感。因此，我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個(gè)幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫人物為主人公，創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)情景作為本次活動(dòng)的載體。一方面，活動(dòng)中的律動(dòng)動(dòng)作大部分是雙人動(dòng)作，如親一親、抱一抱、壓蹺蹺板等，既能在日常生活中幼兒與父母身上找到痕跡，又能體現(xiàn)親子感情，所以用大頭兒子和小頭爸爸貫穿整個(gè)活動(dòng)，可以自然地激發(fā)幼兒對(duì)家人、對(duì)親情的認(rèn)知和體驗(yàn)。
在音樂活動(dòng)中如何讓幼兒表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？在具體的實(shí)踐過程中，我嘗試為幼兒提供能表現(xiàn)各種生活經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和形式。拿擦窗、用吸塵器、拖地板等幾個(gè)動(dòng)作來說，設(shè)計(jì)這些動(dòng)作都有明確的指向性——擦窗動(dòng)作的解析是為了表現(xiàn)空間和動(dòng)態(tài)：用吸塵器的動(dòng)作解析是為了集中表現(xiàn)肢體動(dòng)作的變化：拖地板的動(dòng)作解析相對(duì)集中于生活經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)。我想通過空間動(dòng)態(tài)、肢體動(dòng)作、經(jīng)驗(yàn)表達(dá)這幾個(gè)不同的輻射面豐富幼兒表現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。
如何找到生活與音樂的聯(lián)系點(diǎn)呢?音樂離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，如我們心情愉快時(shí)、做家務(wù)時(shí)，都會(huì)不由自主地哼唱，坐在桌前指間都會(huì)敲擊出一連串有節(jié)奏的聲響。所以，我想，幼兒的聽辨音樂活動(dòng)也可以將音樂元素與他們?nèi)粘５纳罱?jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。
本次活動(dòng)就是利用幼兒在搬家(或搬東西)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，通過夸張的動(dòng)作、配上節(jié)奏和力度的變化，以音樂活動(dòng)的形式來表現(xiàn)搬家時(shí)的場(chǎng)面。如請(qǐng)幼兒通過聽辨沉重、輕巧的音樂形象，猜一猜搬場(chǎng)車上有什么物件，讓幼兒將對(duì)音樂的感受與實(shí)際的物體相結(jié)合，使物體形象和音樂形象產(chǎn)生聯(lián)系，通過二者的匹配來表現(xiàn)聽辨的感受。另外，以前我們?cè)?jīng)利用音樂活動(dòng)夸過教室、好朋友等，為了讓幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)，我們結(jié)合幼兒喜歡的《吉祥三寶》讓他們來夸夸新家，讓幼兒在音樂中體驗(yàn)家的溫馨和家人之間的親情，回歸愛的感受這個(gè)大目標(biāo)。
用肢體動(dòng)作表現(xiàn)勞動(dòng)的情景，感受音樂的節(jié)奏、力度變化，體驗(yàn)搬新家的快樂。
與主題相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)：多媒體課件、音樂錄音。
師：大頭兒子和小頭爸爸最近遇到一件很高興的事兒，讓我們聽著音樂表演他們高興的樣子吧!(和幼兒一起跳律動(dòng)操《大頭兒子和小頭爸爸》。)
1．出示幼兒作品，引出搬新家。
師：你們猜猜，大頭兒子和小頭爸爸為什么這么高興?
2．出示亂糟糟的家的畫面，引發(fā)
幼兒大掃除的愿望。
師：我們跟著音樂來進(jìn)行大掃除吧!(和幼兒一起跟著音樂用動(dòng)作表現(xiàn)勞動(dòng)的情景。)
3．解析個(gè)別動(dòng)作。如擦窗——表現(xiàn)空間和姿態(tài)：使用吸塵器——表達(dá)肢體的不同動(dòng)作：拖地板——提升生活經(jīng)驗(yàn)。
師：(出示收拾干凈的房間圖片，用哼唱的形式小結(jié))我們今天大掃除，真呀真高興。你擦窗來我拖地，房間變干凈。
4．出現(xiàn)搬家卡車畫面，引出搬家情景。
師：猜猜先搬什么?(播放低沉、緩慢的音樂，與幼兒討論怎樣表現(xiàn)搬大大、重重的東西：播放輕快、跳躍的音樂，討論如何表現(xiàn)搬小小、輕輕的東西。)
師：(出示漂亮的新家，以哼唱形式小結(jié))你搬我搬大家搬，家具放整齊。大家一起來勞動(dòng)，新家更美麗。
5．教師表演舞蹈。在前面討論、表演的基礎(chǔ)上連貫地表演，讓幼兒在理解的基礎(chǔ)上完整地感受舞蹈語言的魅力。
伴隨著《吉祥三寶》的旋律，與幼兒一起對(duì)唱《我們的新家》。在快樂、溫馨的情感氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識(shí)、禁毒知識(shí)的教育力度，增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)，提高青少年學(xué)法、用法、懂法，勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學(xué)校營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境。區(qū)委政法委、區(qū)教育局、區(qū)司法局、區(qū)公安局、公安交警大隊(duì)聯(lián)合組成法制安全教育宣講團(tuán)，在城鄉(xiāng)各中、小學(xué)校開展法制宣傳教育活動(dòng)，為保證活動(dòng)開展有序，特制定本實(shí)施方案。
為確保活動(dòng)順利開展，使法制教育落到實(shí)處，效果明顯。成立由區(qū)委政法委副書記張貽南任組長(zhǎng)，區(qū)司法局局長(zhǎng)呂芳富、區(qū)教育局副局長(zhǎng)雷發(fā)云任副組長(zhǎng)，xx區(qū)公安分局、交警大隊(duì)、區(qū)教育局、區(qū)司法局等有關(guān)部門人員為成員的法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)組織安排由區(qū)教育局保衛(wèi)股負(fù)責(zé)實(shí)施。
（一） 車輛安排
1、 區(qū)教育局車輛1臺(tái)（宣傳車，做好宣傳車的布置）。
2、 冷水灘公安分局禁毒大隊(duì)警車1臺(tái)。
3、 交警大隊(duì)警車1臺(tái)。
4、 區(qū)司法局警車1臺(tái)。
（二） 日程安排
1、 時(shí)間安排：20xx年9月24日上午：xx市第六中學(xué)
下午：三多亭小學(xué)
20xx年9月25日上午：楊村甸學(xué)校
下午：育才科技專校
2、9月22日召開有關(guān)成員單位協(xié)調(diào)會(huì)，布置工作。
3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會(huì)場(chǎng)。
（三）活動(dòng)內(nèi)容及程序安排
1、交警大隊(duì)交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸?！?；
2、公安禁毒大隊(duì)主講《xxx的危害》，圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳單；
3、司法局副局長(zhǎng)做《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的法制講座；
4、司法局呂局長(zhǎng)做重要講話。
（四）工作措施
1、制訂工作預(yù)案，杜絕一切安全事故的發(fā)生；
2、制訂大會(huì)紀(jì)律，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然有序；
3、聯(lián)系電視臺(tái)，做好宣傳報(bào)道工作。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇十二
各處、室、科、年級(jí)組：
為了貫徹落實(shí)省委宣傳部關(guān)于集中開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見精神，促進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，根據(jù)永豐縣“關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)城市各單位創(chuàng)建責(zé)任分解表”的要求，制定本實(shí)施方案。
1、營(yíng)造校園優(yōu)美的自然環(huán)境。形成校園環(huán)境的五化特色，做到凈化、綠化、硬化、美化。
3、建立工作崗位責(zé)任制。崗位到人，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職，把工作落到實(shí)處。
4、組織學(xué)生積極參與創(chuàng)建文明城市的有關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)。
5、開展“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)，陶冶學(xué)生的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
6、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。規(guī)范學(xué)生的文明言行。
7、具體工作分工情況
(1)協(xié)調(diào)有關(guān)工作，李慷負(fù)責(zé)。
（2做好創(chuàng)建活動(dòng)的文字橫幅及走出校園宣傳等宣傳工作，龐愛東負(fù)責(zé)
(3)組織學(xué)生走出校園參加美化縣城的勞動(dòng)，袁富保及有關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
（4倡議學(xué)生積極參加創(chuàng)建活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，***負(fù)責(zé)。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇十三
為了使學(xué)生逐漸養(yǎng)成優(yōu)雅端莊、得體大方的舉止文明的學(xué)生，他們的一言一行，一舉一動(dòng)，能夠成為知書達(dá)理的好學(xué)生。因此，我校制定文明禮儀教育活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。主要包括上課、聽講、下課等幾個(gè)方面。
2、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。進(jìn)老師辦公室應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入等。
3、同學(xué)間禮儀：在有求與同學(xué)時(shí)，須用“謝謝”“請(qǐng)”“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后及時(shí)歸還，并要致謝等。
4、集會(huì)禮儀：升國(guó)旗儀式：全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。奏國(guó)歌時(shí)要立正，脫帽，行注目禮等。
5、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺保持校內(nèi)整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)務(wù)、花草樹木，節(jié)約用電。
二、具體措施
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置文明禮儀行隊(duì)禮。
2、寓規(guī)范訓(xùn)練于學(xué)生日常生活管理之中。
在常規(guī)教育工作中，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、以平時(shí)儀表、言語為切入點(diǎn)，通過強(qiáng)化訓(xùn)練，把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。每周一班會(huì)上一節(jié)文明禮儀課。
3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中
在教學(xué)活動(dòng)中，老師要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。使學(xué)生在開無意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶，受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)
根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。
通過家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)與家長(zhǎng)的交流，要家長(zhǎng)了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合教師，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇十四
比賽內(nèi)容：將您和您的老師（或?qū)W生）間發(fā)生過的最有趣的事，寫下您親身經(jīng)歷過的最搞笑的師生趣事，和所有隊(duì)員們們一起，在歡笑中，向全天下老師們致以節(jié)日的問候！
以趣事的搞笑程度為入圍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)利用課余時(shí)間在各班進(jìn)行初賽，選出優(yōu)秀隊(duì)員1名，在教師節(jié)當(dāng)天分年級(jí)學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進(jìn)行人氣pk，并綜合空間組意見，評(píng)選出：
1、“哈哈哈哈”獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）：1名及獲獎(jiǎng)證書
2、“哈哈哈”獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)）：3名， 1臺(tái)（1g）及獲獎(jiǎng)證書
3、“哈哈”獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)）：7名，及獲獎(jiǎng)證書
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名，各獎(jiǎng)百度特制雙肩背包1個(gè)+空間紀(jì)念帽衫1件及獲獎(jiǎng)證書
活動(dòng)內(nèi)容：
朝天小學(xué)門口（大隊(duì)委代表負(fù)責(zé)獻(xiàn)花以及贈(zèng)送小禮物給進(jìn)校門的老師）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）
活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)門口
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：10（學(xué)生8：15進(jìn)場(chǎng)完畢）
活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)大操場(chǎng)（帶小膠凳）
一、 主持宣布活動(dòng)開始
二、李校長(zhǎng)致詞
1、請(qǐng)?jiān)u委出列
2、師生趣事pk賽開始：
每一個(gè)年部派1名學(xué)生和老師代表上臺(tái)
順序安排：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)
三、全體師生帶動(dòng)唱：《感恩的心》
四、宣讀獲獎(jiǎng)名單，頒獎(jiǎng)。
五、宣布活動(dòng)結(jié)束 退場(chǎng)
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：彩旗、盆花（后勤）
2、鮮花（后勤）禮物（大隊(duì)部）
3、舞臺(tái)布置（美術(shù)科）
4、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）
5、音響（梁祿文）
6、活動(dòng)總負(fù)責(zé)（大隊(duì)部）
活動(dòng)實(shí)施辦法篇十五
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。按照實(shí)際情況制定我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案。
“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典美文揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 ”
20xx年3月25日——20xx年6月25日
七、八、九年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典教材
1、每周兩讀（周三周五利用早讀時(shí)間集體誦讀，時(shí)間不少于15分鐘）
每周一記（每周精選一篇經(jīng)典詩文等，并要求學(xué)生背誦）；
每周一課（每周設(shè)一堂經(jīng)典賞析課，由語文教師講解國(guó)學(xué)經(jīng)典，賞析詩詞名篇）
每學(xué)期一賽（聯(lián)合校每學(xué)期組織一次經(jīng)典誦讀比賽，大力推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)在校園的深入開展）。
2、誦讀：以讀經(jīng)典、背經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生日有所誦，大量積累。
3、表演：以吟唱經(jīng)典、演繹經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)經(jīng)典文化的魅力。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇十六
根據(jù)局系統(tǒng)開展做文明有禮住建人的文件精神，結(jié)合公司實(shí)際，以“做文明有禮城開人”為主題，以培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)質(zhì)量和水平為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作的積極性，全面提升干部職工的整體文明素質(zhì)。
1、開展“人人爭(zhēng)當(dāng)文明有禮城開人”活動(dòng)，做到 “文明有禮1234”，即展現(xiàn)一張笑臉；注重兩個(gè)形象；衣著得體、舉止得當(dāng)；常說三句文明話：“您好” 、“謝謝”、“對(duì)不起”；常做四件文明事：逢人先禮讓、困難熱情幫、排隊(duì)講秩序、垃圾分類放。
2、開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)大討論”活動(dòng)。以愛企業(yè)、愛崗位教育為重點(diǎn)，結(jié)合“做文明有禮的城開人”活動(dòng)，通過大討論深刻理解弘揚(yáng)優(yōu)秀城開文化，做大做強(qiáng)城開品牌的重大意義，認(rèn)真查找本部門和干部職工在工作中存在的問題，制定整改目標(biāo)，確保高水平服務(wù)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。
3、開展“崗位文明形象成果展示”活動(dòng)，通過征文、詩歌朗誦、演講、小品、視頻教育等多種文藝形式進(jìn)行集中展示，把城開職工崗位做貢獻(xiàn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象展示出來。
6、積極開展“排隊(duì)推動(dòng)日”“讓座日”活動(dòng)，宣傳教育職工在乘坐公交車時(shí)自覺排隊(duì)候車、文明禮讓，努力形成尊重、理解、關(guān)愛老年人和殘疾人的良好社會(huì)氛圍。
7、強(qiáng)化職工安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)意識(shí)。結(jié)合公司當(dāng)前開展的安全生產(chǎn)大檢查和安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織對(duì)職工進(jìn)行一次遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程和崗位作業(yè)規(guī)范，嚴(yán)格遵守人身安全、車輛安全、消防安全、機(jī)電設(shè)備安全的各項(xiàng)規(guī)定，確保安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)。
8、各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化干部服務(wù)職工的意識(shí)，主動(dòng)了解職工生產(chǎn)生活的困難，服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)，提高職工對(duì)企業(yè)的滿意度。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)管理人員的禮儀培訓(xùn)，倡導(dǎo)文明辦公，文明接待，規(guī)范管理人員接待用語，必須使用好“五聲十個(gè)字”(您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見)，使廣大管理人員成為文明禮儀辦公的表率。
根據(jù)活動(dòng)安排，主題活動(dòng)分為:部署動(dòng)員、全面推進(jìn)和總結(jié)展示三個(gè)階段。
(一)部署動(dòng)員階段（20xx年4月）
各部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于開展“做文明有禮的城開人”活動(dòng)通知及方案，明確目的、意義和主題，做好領(lǐng)導(dǎo)組織工作，確保此活動(dòng)的有效開展。
(二)全面推進(jìn)階段（20xx年5月一10月）
各部門要圍繞活動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)，組織開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，將“做文明有禮的城開人”活動(dòng)引向深入。并以“”公民道德宣傳日為契機(jī)，公民道德宣傳周活動(dòng)高潮。
(三)總結(jié)展示階段（20xx年11月一12月）
總結(jié)全年活動(dòng)開展的好做法、好典型、好經(jīng)驗(yàn)，推薦一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人參加局系統(tǒng)組織的評(píng)選活動(dòng)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。“做文明有禮的城開人”主題活動(dòng)，是提高公司干部職工文明素質(zhì)的重要載體，是今年公司精神文明建設(shè)的重中之重。各單位要高度重視、認(rèn)真落實(shí)。要結(jié)合本部室實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好此項(xiàng)活動(dòng)的組織推進(jìn)工作，以此為契機(jī)進(jìn)一步提高全體干部職工的整體素質(zhì)。
(二)抓住重點(diǎn)，突出效果。各部門要以解決在文明禮儀、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面存在的突出問題為重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體。使廣大干部職工便于參與、樂于參與，努力在增強(qiáng)主題活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和解決存在問題上下功夫。
（三）認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，要采取內(nèi)、外宣傳報(bào)道相結(jié)合，利用板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、公示欄等宣傳手段對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。將活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
活動(dòng)實(shí)施辦法篇十七
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加大課堂教學(xué)改革力度，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校特開展“生本課堂”公開教學(xué)展示活動(dòng)，通過教學(xué)展示活動(dòng)在每個(gè)年級(jí)組（不限學(xué)科），各推薦兩名教師在學(xué)校進(jìn)行公開教學(xué)展示?，F(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：
所有科任教師均屬參賽對(duì)象。
本次展示活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)及中層管理人員分組參與。
一年級(jí)負(fù)責(zé)人：袁強(qiáng)
二年級(jí)負(fù)責(zé)人：張朝暉
一、二年級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo)：黨攀峰、閔衛(wèi)強(qiáng)、牛軍利、徐麗、楊富強(qiáng)
三年級(jí)負(fù)責(zé)人：蘇鵬
四年級(jí)負(fù)責(zé)人：李英梅
三、四年級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo)：?jiǎn)特S年、陳林、何煥利、吳向榮、尤曉強(qiáng)、張建紅
五年級(jí)負(fù)責(zé)人：王彥軍
六年級(jí)負(fù)責(zé)人：梁文娟
五、六年級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo)：王小麗、武亞娟、王群英、周英麗、田小強(qiáng)
時(shí)間安排：
第一階段：3月4日—3月10日活動(dòng)準(zhǔn)備階段分年級(jí)組安排教師公開展示時(shí)間。
第二階段：3月11日—3月31進(jìn)行公開展示活動(dòng)，每組推薦兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行展示。
第三階段：4月1日—4月7日各年級(jí)組推選出來的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行公開展示，學(xué)校對(duì)推選到學(xué)校的.12名教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)要求所有教師全員參與，每人上一節(jié)展示課。
2.本次活動(dòng)的第一階段先以年級(jí)組為單位進(jìn)行，年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
3.各年級(jí)組成立聽評(píng)課小組，成員三名，具體人選為語數(shù)教研組長(zhǎng)，另一成員為本組其他學(xué)科教研組長(zhǎng)（如果沒有，可由本組選舉產(chǎn)生）。
4.聽評(píng)小組成員要聽完本組的每一節(jié)課，人數(shù)過半后再賦分，最高98分，最低82分，盡量不要出現(xiàn)重復(fù)分?jǐn)?shù)。
5.本組所有課聽完課以后，將三個(gè)評(píng)委所得分?jǐn)?shù)相加排隊(duì)，取前兩名作為本組優(yōu)質(zhì)課上報(bào)學(xué)校。
1.各年級(jí)組要高度重視本次賽教活動(dòng)，確保人人參與展示活動(dòng)，讓活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)“校本研修工作”在各年級(jí)組的全面實(shí)施。
2.各年級(jí)組成立年級(jí)組評(píng)課小組。每個(gè)評(píng)課小組三位成員，評(píng)課小組的成員必須聽完本組展示教師的課，評(píng)課小組成員也參與展示活動(dòng)。
3.每個(gè)年級(jí)組向?qū)W校推薦兩名教師在學(xué)校進(jìn)行展示。推薦要堅(jiān)持公開、公正的原則，經(jīng)本組成員同意，無異議后將人員名單上報(bào)學(xué)校。
4.年級(jí)組長(zhǎng)安排好本組教師展示活動(dòng)的時(shí)間順序，及時(shí)通知上課教師、評(píng)課教師、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)，收發(fā)評(píng)分表，及時(shí)匯總聽課結(jié)果，做好聽課教師考勤，考勤結(jié)果上交學(xué)校教研室。
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