高中名著讀書心得大全(15篇)

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高中名著讀書心得大全(15篇)
時(shí)間:2023-12-09 03:57:48     小編:文軒

通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。避免使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)方式,保持正式和專業(yè)性。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。

高中名著讀書心得篇一

堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫憑借著自己的力量,造起了房屋,種起了農(nóng)作物,飼養(yǎng)起了動(dòng)物,終于完成了他的基本生存條件。但這一切,還是充滿了挫折,對(duì)于一些遇到的麻煩,魯濱孫還是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嘗試和失敗后才成功的。比如他僅造一座擁有兩層圍墻的房子就花了將近一年的時(shí)間。還有,為了制造一只可以煮湯的鍋?zhàn)?,魯濱孫可是絞盡腦汁,花了不少式工夫,嘗試了許多次,也失敗了許多次,才試出了制作成功的方法。他要先去采集陶泥,做成鍋?zhàn)拥男螤睿€要燒制,有時(shí)燒出的鍋?zhàn)訒?huì)很容易裂開,有時(shí)會(huì)很軟,有時(shí)又會(huì)變形……當(dāng)他終于制成了一只鍋?zhàn)雍?,他是多么激?dòng),在書中,我可以看見,他發(fā)現(xiàn)自己制成了一只能耐火的鍋?zhàn)訒r(shí),他的快樂真是無(wú)可比擬,盡管是他認(rèn)為很小的一件事……看到這樣的片段,我也為魯濱孫而感到高興。有時(shí)是一件多么微不足道的小事,有時(shí)又是一件關(guān)系到生命的大事,無(wú)論是大事小事,這都體現(xiàn)了他的聰明才干和不畏挫折、熱愛生命的品質(zhì),凝聚著他的所有心血,這真不容易啊!

最后,魯濱孫經(jīng)過一番正義與邪惡的較量,得到了一艘船,結(jié)束了二十七年的孤島生活……。

高中名著讀書心得篇二

沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,沒有一本書的家,是沒有一棵樹的森林;沒有一本書的家,是沒有一塊磚的墻;沒有一本書的家,是沒有一滴水的長(zhǎng)河;沒有一本書的家,是沒有一粒沙的沙漠;沒有一本書的家,是沒有一顆星的夜空;沒有一本書的家,是沒有一棵草的草叢……。

在我的寫字臺(tái)上,也擺放著一本厚達(dá)4厘米的古典名著——《紅樓夢(mèng)》,看到古往今來(lái),許多傷口與石頭息息相關(guān),如:女媧曾煉石補(bǔ)天,精衛(wèi)曾用石填海,《紅樓夢(mèng)》曾命名為《石頭記》。

這本書是我過10歲生日時(shí)媽媽給我買的,我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,正是有這樣的熏陶,我非常喜歡看書,聽說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是四大名著之首,我早就想拜讀了,媽媽送給我這本盼望已久的書,使我欣喜若狂,我愛不釋手,地?fù)崦?,并翻到目錄就是一行醒目的黑體字——《紅樓夢(mèng)》,《紅樓夢(mèng)》是四大名著中最有藝術(shù)價(jià)值的,它是中國(guó)古典小說(shuō)發(fā)展的高峰。

于是,我如饑似渴地讀了起來(lái),閑余時(shí),這本書給我的生活增添了不少樂趣,讀到高興之處時(shí),我會(huì)喜出望外,讀到文中精髓時(shí)你會(huì)覺得妙不可言;讀到賈寶玉與林黛玉分離時(shí),不禁為他們感到十分惋惜,品味王熙鳳這個(gè)人物時(shí),感到她既聰明、能干、要強(qiáng),但又狠毒、潑辣、善弄權(quán)術(shù),唯利是圖……,我在讀著書,書仿佛也在讀著我,真是心情隨著書而變化??!

《紅樓夢(mèng)》這本書,真是生活中的一部百科全書。

高中名著讀書心得篇三

在《哈姆雷特》的故事里面,充滿著死亡的陰影,故事開始就以死亡出現(xiàn),哈姆雷特的父親因被兄弟毒死而陰魂不散,游蕩夜間。故事又以死亡結(jié)局,在毒藥下,死神拘捕了他們的生命。在故事的發(fā)展中,讓我們看到接踵而至的禍患和悲劇?;噬系某甲硬迥乖卺ず竺妫还防滋卣`以為國(guó)王而殺死;其女奧菲利亞因父親身亡招致癲瘋,后又淹死在池塘里,其實(shí)是自殺;國(guó)王的兩個(gè)親卒在趕往他國(guó)中,莫名其妙、陰差陽(yáng)錯(cuò)地被處死;王后又因不知情之下,喝了毒藥,離開了人世;雷歐提斯本想以毒劍刺死哈姆雷特,結(jié)果卻在混亂之中斷送在自己的毒劍上;國(guó)王又在毒劍之下遭到了報(bào)應(yīng);哈姆雷特也在復(fù)仇完畢后,閉上了雙眼。

那么多,連我的思想也容納不下,我的想像也不能給它們形象,甚至于我都沒有充分的時(shí)間可以把它們實(shí)行出來(lái)。像我這樣的家伙,匍匐與天地之間,有什么用處呢?我們都是些十足的壞人”(第三幕,第一場(chǎng)當(dāng)中)。因?yàn)榭吹搅恕八馈痹从凇白铩钡囊蚬?,而“罪”必定遭受“死”的懲罰,這是由于當(dāng)時(shí)宗教背景的原因。于是哈姆雷特陷在了心靈的交戰(zhàn)和思想的斗爭(zhēng)之中。一方面是生父亡魂要求復(fù)仇的責(zé)任,一方面是人類罪惡本性的壓抑,要為所作所行的承受責(zé)任。在哈姆雷特的精心計(jì)劃和看透人世的情況下,他終于做出了選擇,以死作為結(jié)束,即完成了復(fù)仇心愿即為罪獻(xiàn)上了代價(jià)。

圣經(jīng)上記載著說(shuō):“罪的工價(jià)乃是死”(羅6:23)。那么罪又來(lái)源于什么?乃是人類與創(chuàng)造者關(guān)系的破裂,背離他的旨意和掌管,為自己建造“巴別塔”,以為可以通天。這種思想的表現(xiàn),乃是反映了莎士比亞當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景。那時(shí)正處于文藝復(fù)興時(shí)期,人文主義思想非常活躍,“他們幻想用人的王國(guó)取代神父?jìng)兯麚P(yáng)的神在人間的王國(guó)”(參《莎士比亞傳》);在《哈姆雷特》的戲劇里,也讓我們看到他們對(duì)人類的推崇和贊歌:“人類是多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!”(第二幕第二場(chǎng)當(dāng)中)。因此當(dāng)人有了這種思想的時(shí)候,世界就會(huì)帶來(lái)混亂,帶來(lái)災(zāi)害。《哈姆雷特》戲劇里面所表達(dá)的就是這樣的混亂和亂倫,克勞狄斯用毒藥害死了兄弟,又娶了嫂子,“罪惡的匆促,這樣迫不及待地鉆進(jìn)了亂倫的衾被”(第一幕第二場(chǎng)當(dāng)中),“這是一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代”(第一幕第五場(chǎng)當(dāng)中)。這就是一切悲劇的原因。

這些思想讓我們想起了,中世紀(jì)清教徒的一些錯(cuò)誤觀念。比如修身、克欲,通過對(duì)自身的凈化,可以達(dá)到美好的彼岸;也盼望在敬虔的時(shí)日里,迎接上主的蒞臨。

而宗教實(shí)行的是“信、望、愛”,敬畏上帝,信靠耶穌;珍愛生命,愛護(hù)身心;盼望國(guó)度,等候主來(lái)。

高中名著讀書心得篇四

高中時(shí)期是讀書的黃金時(shí)期,我們要面對(duì)著各種經(jīng)典名著。這些名著不僅是文學(xué)的瑰寶,更是培養(yǎng)我們思維能力、提升我們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的重要途徑。通過閱讀名著,我深刻體會(huì)到了書中所蘊(yùn)含的智慧和對(duì)人性的洞察。在讀過幾本名著之后,我發(fā)現(xiàn)每一本書都有自己獨(dú)特的魅力和價(jià)值。下面我將結(jié)合我閱讀高中名著的心得體會(huì),談一下我對(duì)這些著作的理解和感受。

首先,魯迅先生的《狂人日記》給了我很大的觸動(dòng)。這本小說(shuō)通過一個(gè)瘋子的口述,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人性的扭曲。瘋狂的主人公讓人觸目驚心,但他所抨擊的社會(huì)問題卻是如此真實(shí)。通過這本書,我認(rèn)識(shí)到了人性的孤獨(dú)和無(wú)奈,同時(shí)也明白了一個(gè)人可以為了追求真理而奮不顧身的力量。通過這段人生的瘋狂之旅,我更加堅(jiān)定了自己追求真理的信念,認(rèn)識(shí)到了在任何情況下都要保持理智和反思的重要性。

在讀完張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》之后,我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)。這本小說(shuō)的主題是宿命與選擇,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中這是一個(gè)很重要的話題。小說(shuō)通過兩個(gè)姐妹的命運(yùn)對(duì)比,展現(xiàn)了女性在傳統(tǒng)社會(huì)中的境遇。紅玫瑰代表著拒絕與命運(yùn)抗?fàn)幍捻槒?,而白玫瑰則代表著追求自由與尊嚴(yán)的抗?fàn)帯Mㄟ^主人公鮑小姐的成長(zhǎng)歷程,我明白了一個(gè)人可以創(chuàng)造自己的命運(yùn),而不必順從于社會(huì)的束縛。這本書啟發(fā)了我對(duì)自己的思考,鼓勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想,勇敢地面對(duì)人生的選擇與困境。

最后,海明威的《老人與?!方o我留下了深刻的印象。這本小說(shuō)通過老漁夫和巨大的鯊魚的斗爭(zhēng),展現(xiàn)了人與自然之間的關(guān)系。老漁夫在充滿艱辛和掙扎的捕魚過程中,堅(jiān)守自己的信念與尊嚴(yán),最終盡管失敗,但贏得了內(nèi)心的平靜與自由。通過這本小說(shuō),我深刻體會(huì)到了人生的坎坷和波折,明白了迎接挑戰(zhàn)和堅(jiān)持信念的重要性。這本書讓我明白,一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在結(jié)果上,更體現(xiàn)在經(jīng)歷與堅(jiān)持的過程中。

通過這幾本名著的閱讀,我逐漸明白了文學(xué)的力量和價(jià)值。名著不僅能夠帶給我們快樂與啟示,更能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知與愚昧,并引導(dǎo)我們走向正確的道路。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,讀更多的名著,從中汲取智慧和靈感,努力成為一個(gè)積極向上、具有人文素養(yǎng)的人。

高中名著讀書心得篇五

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,也是最為優(yōu)秀的神話小說(shuō),深受人們喜愛。近日,我又在網(wǎng)上讀了文言文版的,獲益匪淺啊。

這《西游記》啊,可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子,一般是圖個(gè)新鮮,或者是看看里面孫悟空的神氣,并沒有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看,與以往可謂是天差地別啊,對(duì)其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟吧。

《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,最后獲取了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝,風(fēng)趣生動(dòng),但雖如此,在其中也包含了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種看法。

雖然如此,但唐僧師徒四人在途中對(duì)那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我,由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心,不畏艱險(xiǎn),最后終于如愿以償,取得了真經(jīng)。我想,這在我們的生活中也是一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙,只要堅(jiān)持,我們就能戰(zhàn)勝困難,取得勝利的!雖然在取得成功的過程中會(huì)遭遇許多磨難,但是這樣更能磨練我們的意志力,使我們得到鍛煉,所以,一定要勇往直前!

《西游記》給我的感想有太多太多,甚至又聯(lián)想到了許多,它被評(píng)為四大名著之一,可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊!《西游記》,這顆在歷耀眼燦爛的明珠,正閃爍著那金色的光!

高中名著讀書心得篇六

這段時(shí)間,我的書架上新增了一本《西游記》,這是明朝吳承恩寫的一本小說(shuō),這里面生動(dòng)地描繪了一個(gè)又一個(gè)傳神的人物:有神通廣闊的孫悟空,有機(jī)靈英勇的豬八戒,有忠厚狡猾的沙僧,還有不輕言放棄的唐僧等。

而始終留在我腦海中揮之不去的還是那擁有七十二般變化、不畏困難、百折不撓的孫悟空。

我寵愛他的重情義與犧牲精神。每當(dāng)他被逐出師門,嘴上說(shuō)著不管不顧,卻總會(huì)在唐僧遇到危機(jī)的時(shí)刻出手相救,為了師徒間的一份情,為了西去取得真經(jīng),他早已不計(jì)較他們之間那些小過節(jié)了。

我寵愛他在困難面前的百折不撓。在遇到些胡攪蠻纏或本事不相上下的妖怪時(shí),他不輕言放棄,而是堅(jiān)韌對(duì)抗,這才有了書中孫悟空與二郎神間那場(chǎng)精彩萬(wàn)分的打斗。

孫悟空這些大無(wú)畏敢于犧牲的品質(zhì),讓我不禁聯(lián)想到了她,那個(gè)也是如此頑強(qiáng)不屈的她。不管過了多久,這事仍舊清楚地印在我的腦海中。

那是一個(gè)雨天,看著她腿上直流的'鮮血和臉上擦傷的痕跡,我震動(dòng)了。而后才知道,她是為了讓一位老奶奶不被那馳騁而來(lái)的汽車撞上,自己卻成了車下的那一人。她并沒有哭,也并沒有懊悔。

她忍著痛的嫣然一笑,讓我不得不佩服她的士氣;她那舍己救人的精神,也成了我腦中抹不掉的印記。

《西游記》,它讓我懂得了要有在困難面前不低頭的士氣,讓我擁有了得了無(wú)所畏懼始終向前走下去的氣魄。

高中名著讀書心得篇七

讀完《三國(guó)演義》我震撼又傷心!

這本書里有許多栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操,劉備,孫權(quán),周瑜等人。其中我最敬佩諸葛亮這也是讓我震撼的地方。他特別聰明料事如神神機(jī)妙算,跟他打過仗的人沒有一個(gè)沒贊賞他的'。也正因?yàn)橹T葛亮上知天文,下知地理的聰明才智,為劉備打了不少勝仗。有一段我印象特別深,就是諸葛亮七擒孟獲這一片段。七次呀!用不同的方法擒到孟獲,換做任何人都會(huì)心服口服的。我也很敬佩關(guān)羽他英勇無(wú)畏。其實(shí)我也是由兩段情景而敬佩他的,一就是那次關(guān)羽被毒箭所射中,名醫(yī)華佗為他療傷,而關(guān)羽一邊與馬良下棋一邊伸出右臂讓華佗醫(yī)治。在場(chǎng)的人都大驚失色,割開皮肉,刮掉毒,血流了一地,但關(guān)羽卻還談笑風(fēng)生,若無(wú)其事。二是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事,我讀完后驚訝不已,五城阻擋,六將殺害,但關(guān)羽卻沒有一絲害怕,并勇往直前,見到了劉備。

但令我傷心的是,為什么人與人之間要互相殘殺不說(shuō)全部書中一部分的大將,丞相為什么要欺壓百姓?為什么他們不能過平靜的生活?斗爭(zhēng),戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量。書中一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),使《三國(guó)演義》成為了我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠。

高中名著讀書心得篇八

讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺?!度龂?guó)演義》刻畫了近200多個(gè)鮮明人物形象。發(fā)生了一系列故事,比如說(shuō):是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)等一系列的故事。

《三國(guó)演義》里面有幾個(gè)非常有名的故事相信大家都知道,就是,桃園三結(jié)義與群雄割據(jù)中的官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)。里面還有幾個(gè)武藝高強(qiáng)而有心胸寬廣的人物,就是劉備,張飛,關(guān)羽,趙子龍和諸葛亮這幾位人。劉備愛惜人才待人友善,而張飛雖然有一些魯莽,但他武藝高強(qiáng)。而關(guān)羽,很重義氣可以不顧自己的生命去救自己的兄弟,所以被稱作義絕,而趙子龍也是劉備手下的一名大將,武藝高強(qiáng)可以打敗張飛,也很重義氣而且有勇有謀。而諸葛亮則是劉備的軍師,雖然不會(huì)武功但料事如神,被稱作什么絕我也不大記得了。而曹操就是奸詐狡猾,叫作奸絕。我最喜歡趙子龍因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),有勇有謀。

從這些人的性格里可以看出,這些是什么人,我希望大家不要成為曹操與有勇無(wú)謀的人。而要,變成一個(gè)有勇有謀的人。

高中名著讀書心得篇九

讀書勢(shì)在必得,多讀一點(diǎn)書的好處:考試時(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì)在這兒一處占廉價(jià),比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對(duì),就只有這道題,那就太吃虧了?,F(xiàn)在找工作都要知識(shí)面廣的,并且工作效率又快又好的。

這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版),這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人平安問題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫日記......等問題,我個(gè)人就有健忘癥,做的.一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來(lái)或等一兩個(gè)月才想得起來(lái),我想了一個(gè)方法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫下來(lái),每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!

看書的好處實(shí)在太多,說(shuō)也說(shuō)不完,“一日無(wú)書,百事荒蕪〞,同學(xué)們好好讀書吧,多多讀書,加油!

高中名著讀書心得篇十

我早就明白《圍城》是一部關(guān)于男女婚姻的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)。書中最經(jīng)典的一句話是婚姻就像一座圍城。城里的人想出來(lái),城外的人想進(jìn)去。我第一次了解圍城。我明白有這樣一本書。我明白中國(guó)文學(xué)史上有一位叫錢鐘書的`作家。我哥哥推薦了錢鐘書的《圍城》。我不記得別的了。

我不知道為什么我當(dāng)時(shí)沒有讀書。現(xiàn)在想起來(lái)真可惜!說(shuō)到錢鐘書,我為他的老人感到有點(diǎn)難過,因?yàn)槲铱偸前阉湾X學(xué)森混淆。此刻,我覺得當(dāng)時(shí)是多么的幼稚和無(wú)知。一個(gè)是當(dāng)代著名的學(xué)者、作家,另一個(gè)是導(dǎo)彈之父和著名的科學(xué)家。

我一直不喜歡讀長(zhǎng)篇小說(shuō),這可能與我的性格有關(guān)。我總覺得太長(zhǎng)了,沒有耐心去讀。我通常只讀一些短篇小說(shuō)或微型小說(shuō)。這可能與我經(jīng)常喜歡寫的東西有關(guān)。我寫的最多的是一些情感雜文。我想如果我讀更多的書,尤其是那些著名的經(jīng)典作品,我的作文可能會(huì)更高。

直到來(lái)沒有讀過長(zhǎng)篇小說(shuō)。直到今年暑假,我妹妹才從學(xué)校帶來(lái)了這本《圍城》。在業(yè)余時(shí)間,我讀了幾年前應(yīng)該讀的《圍城》,一口氣讀完了。事實(shí)上,當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候,我看到了《圍城》。當(dāng)時(shí),我只是斷斷續(xù)續(xù)地在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀,但我不知道發(fā)生了什么,也不知道為什么,然后我讀過,所以直到今年暑假我才真正讀過一本小說(shuō)。

雖然我以前讀過大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的《懺悔錄》和錢鐘書的《圍城》,但我認(rèn)為今年夏天讀的《圍城》是我真正有利的第一部小說(shuō)。

高中名著讀書心得篇十一

作為一個(gè)小書迷,我讀了不少書,名著自然也不在話下,可從未有一本像《假如給我三天光明》這本書字字句句觸動(dòng)心弦。

仿佛不是出自一名盲人。重見光明第一天海倫不是像我想的那樣吃遍世界,而是要看看身邊的人,讓我為之一動(dòng);第二天,愛學(xué)習(xí)的她在文中講述如何去撫摸“歷史的足跡”時(shí),我仿佛在她的一舉一動(dòng)中,看到一顆熱愛生活的心;第三天,我屏住了呼吸,黑暗又要降臨到海倫身上了,而她卻鎮(zhèn)定自若,像平常人一樣圓滿了三天之旅。

讀完之后,望著這本名著,心靈久久不能平靜下來(lái),腦子里“放映”著書的內(nèi)容,心久久地叩問自己,僅僅三天,對(duì)于常人來(lái)講,如同天上的星星,地上的灰塵和空中的空氣一樣,多么微不足道?。∑渲?,海倫的一句話如同細(xì)雨滋潤(rùn)著我心里的旱田——三天結(jié)束了,我惋惜,我對(duì)你們常人來(lái)講,多么可笑。

寫到這,一直被重復(fù)的“珍惜所有”敲打著腦袋。往事如同過電影般,一幕幕放映在腦海里,在家里,一會(huì)兒吵著媽媽買的衣服太土;一會(huì)嚷著奶奶做的飯?zhí)y吃;一會(huì)兒叫爺爺……提到爺爺,我心里愈發(fā)慚愧。爺爺每次都把好吃留給我,有一次放學(xué)回來(lái),爺爺立刻沖上來(lái),手里小心翼翼地捧著幾顆糖,如同寶貝一般叫我吃,我卻不屑一顧,還打翻了他手里的糖,傷了他的心。

想到這兒,那時(shí)的我和海倫比起來(lái),如同繁星中的的一顆;百花中的一朵,沙堆里的一?!傊x了這本書,我仿佛明白了很多很多:珍惜身邊的一切,哪怕是一束陽(yáng)光,一滴水!

高中名著讀書心得篇十二

《假如給我三天光明》寫出了海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)限向往,而我被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。

在海倫·凱勒19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓她雙睛失明,雙耳失聰,連講話都困難。從此與這個(gè)世界失去了溝通,然而正是這么一個(gè)盲聾啞的人,正當(dāng)她對(duì)生活失去信心時(shí),她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師。當(dāng)時(shí)正好7歲。在莎莉文老師精心輔導(dǎo)與幫助下,她走出了黑暗與孤寂。帶她觀察生活,教她知識(shí),帶她走出困境,于是她克服了種種困難,張開了心靈的眼睛,能夠與人進(jìn)行溝通交流,海倫意識(shí)到知識(shí)就是一條通向光明的路。然而出于對(duì)知識(shí)的渴求,她像一塊海綿不斷地汲取,憑著堅(jiān)持不懈的努力學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言。

我認(rèn)識(shí)到眼睛是心靈的窗戶,一個(gè)人如果沒有眼睛,眼前將是一片黑暗,看不到一切,也就等于失去了一切,一定要保護(hù)好眼睛,不能讓它受到傷害。

讀了《假如給我三天光明》,讓我受益匪淺,明白了眼睛雖然很重要,但是不自暴自棄,堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)更加重要。讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難,去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。

所以在我們擁有這一切的時(shí)候,要抓緊時(shí)間,做好各門功課,不能到失去的時(shí)候才去感悟、嘆息。要珍惜生命的每一天,去充實(shí)生命,去享受生命的每一天。

高中名著讀書心得篇十三

今天,我讀了《閃著淚光的決定》這本書后,想把自身內(nèi)心的一些感想抒發(fā)出來(lái),于是,我寫了這篇讀后感。

悟那小時(shí)候,得了白血病。一個(gè)同樣是白血病的哥哥把自身的骨髓的醫(yī)療費(fèi)給了她,他讓悟那把頭發(fā)留的長(zhǎng)長(zhǎng)的。然后自身做出了一個(gè)屬于男子漢的“正確、高貴和美好”的決定,救了小悟那,但他自身卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。但悟那卻不相信,五年來(lái),她一直在尋找著這個(gè)哥哥,但一直沒有結(jié)果。于是,悟那成了一個(gè)憂郁的女孩。可是,同學(xué)藍(lán)圖圖的出現(xiàn),改變了她。

一個(gè)孩子如果不曾為一件自身想做的.事、一個(gè)特別想珍惜的人認(rèn)真過努力過,就不能算是真正的長(zhǎng)大了!五年過去,悟那在圖圖的鼓勵(lì)下,終于剪掉了她的頭發(fā)!其實(shí),留著她的頭發(fā)就是在給悟那增添感情包袱!我們知道,悟那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)是上帝送給她的禮物,是她對(duì)大象哥哥永久的承諾!但,一個(gè)人把自身變得孤僻是不好的,因此,悟那不要這樣,她要和其他同學(xué)生活的快快樂樂!

高中名著讀書心得篇十四

讀了名著之后大家一定有很多讀書心得吧!下面是本站小編給大家整理的名著讀書心得,供大家閱讀!

最近,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小??鞓返耐摹?/p>

小桑爸爸為了治好小桑的病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后終于找到了一位老者,治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了。

當(dāng)小桑離開油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開油麻地。

《草房子》這本書能不能讓人感動(dòng)嗎?

讀了《三國(guó)演義》這本書,使我意味深長(zhǎng)?!度龂?guó)演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。

首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說(shuō):千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺?,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō):當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),可以說(shuō)是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④?,也?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世。

通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

高中名著讀書心得篇十五

《安娜·卡列尼娜》巨大的思想和藝術(shù)價(jià)值,使得這部巨著一發(fā)表便引起巨大社會(huì)反響。托爾斯泰并沒有簡(jiǎn)單地寫一個(gè)男女私通的故事,而是經(jīng)過這個(gè)故事揭示了俄國(guó)社會(huì)中婦女的地位,并由此來(lái)鞭撻它的不合理性。作品描述了個(gè)人感情需要與社會(huì)道德之間的沖突。書中的女主人公安娜·卡列尼娜則成為世界文學(xué)史上最優(yōu)美豐滿的女性形象之一。這個(gè)資產(chǎn)階級(jí)婦女解放的先鋒,以自我的方式追求個(gè)性的解放和真誠(chéng)的感情,雖然由于制度的桎梏,她的杯具只能以失敗而告終。但她以內(nèi)心體驗(yàn)的深刻與感情的強(qiáng)烈真摯,以蓬勃的生命力和杯具性命運(yùn)而扣人心弦。它最吸引人的是她膽大的作風(fēng)以及華麗的文字和恰到好處的張力給這本曠世之作賦予了生命。也讓后人能夠記住它,不需要太多的理由。

《安娜·卡列尼娜》這本書是我讀過的相比較較優(yōu)秀的一部小說(shuō)。風(fēng)中之燭在風(fēng)中搖曳,微弱的亮光照亮四周,最終在黑暗之中黯然消逝。安娜·卡列尼娜,這個(gè)美麗而又孤獨(dú)的靈魂,在無(wú)盡的遺憾之中香消玉殞。大家都說(shuō)自我活的是有罪的或者沒罪的,可是讀了這篇文章讓我覺得我們有罪,是因?yàn)槲覀儧]有去拯救像安娜一樣的人,拯救像她那樣美麗而高尚的靈魂。因?yàn)槲覀兪桥撤?,是自私者,是靠良心的憐憫而活著的人。我們都在等待,等待著別的人來(lái)拯救我們自我。我們企盼著幸福有一天會(huì)來(lái)到身邊。它會(huì)伴隨著我們,直至我們生命的結(jié)束。

這是個(gè)被壓抑的充滿勃勃生氣的女人,安娜因?yàn)榱w慕光明,愛上了外表俊美,內(nèi)心空虛的伏倫斯基。對(duì)感情,對(duì)幸福的無(wú)限渴望是她忘卻了一切煩惱和恐懼,在幻想之中只為了感情而活。而一種虛妄的狂熱也籠罩了伏倫斯基,他對(duì)安娜一見鐘情,沉迷于她的美麗和獨(dú)特氣質(zhì),但更為重要的是,他與安娜的特殊關(guān)系帶給他有一種征服感,榮辱感。這種虛榮之心決定了他對(duì)安娜的感情十分膚淺。而安娜全心全意地投入到新的生活中,伏倫斯基對(duì)她來(lái)說(shuō),就是她所有的期望和寄托,就是她的一切。這種純潔無(wú)暇的愛使伏倫斯基自慚形穢,推動(dòng)著他不得不重新認(rèn)識(shí)與安娜的關(guān)系,對(duì)自我的膚淺和輕率表示自責(zé),并在精神上強(qiáng)迫自我進(jìn)一步愛這個(gè)女人。

安寧、充滿人性。但杯具總是一天天在我們的身邊發(fā)生。如果我們不能堅(jiān)持自我的信念,不能宣揚(yáng)純潔的生活,我們的世界不知將會(huì)走向何方。當(dāng)在社會(huì)中橫行的時(shí)候,純潔和高尚的東西反而顯得愚昧可笑。這是我們的現(xiàn)實(shí)。而文章的作者托爾斯泰和他的安娜一樣,直到生命終結(jié),都不與不合理的現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。

在《安娜卡列尼娜》中,托爾斯泰塑造了一個(gè)真實(shí)的靈魂,她是那么美,潔白無(wú)暇,氣質(zhì)非凡。這個(gè)靈魂只會(huì)活在托爾斯泰的心中,因?yàn)檫@是他心目中的完美,是他靈魂中的至潔至純。她就是他自我的一部分,她就是美本身。而她又是我們每個(gè)人的一部分,我們讀到她的人都會(huì)在她的身上看到自身的善,看到內(nèi)心深處的真誠(chéng)愿望,沒有任何的虛偽和矯飾的內(nèi)心世界。正是在作者近乎苛刻的追求中,小說(shuō)的重心有了巨大的轉(zhuǎn)移,安娜由最初構(gòu)思中的"失了足的女人"(她趣味惡劣、賣弄風(fēng)情,品行不端),變成了一個(gè)品格高雅、敢于追求真正的感情與幸福的"叛女"形象,從而成為世界文學(xué)中最具反抗精神的女性之一。

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