總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。如何有效地管理金錢，實現(xiàn)財務(wù)自由和穩(wěn)定的生活？下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
flash動畫實訓(xùn)心得篇一
在現(xiàn)代社會中，動畫已經(jīng)成為一種不可或缺的文化形態(tài)，而大學(xué)生作為當代文藝創(chuàng)作者和技術(shù)創(chuàng)新的骨干力量，需要具備相關(guān)的動畫制作技能和文化素養(yǎng)。因此，大學(xué)生動畫實訓(xùn)顯得非常重要，這不僅能夠夯實學(xué)生的技能儲備，還可以為其未來的創(chuàng)作和就業(yè)提供更廣闊的發(fā)展空間。
第二段：談?wù)搫赢媽嵺`的重要性。
動畫制作不僅需要豐富的想象力和創(chuàng)意靈感，還需要精湛的操作技巧和專業(yè)的知識儲備。而大學(xué)生動畫實訓(xùn)正好能夠提供這種機會。通過實踐操作，學(xué)生能夠深刻理解動畫制作的整個過程，從而對制作流程、技術(shù)細節(jié)、創(chuàng)意構(gòu)思等方面有更加深入的了解，并使這些知識技能進一步得以鞏固和提高。
我在大學(xué)期間有過一次動畫實踐的經(jīng)歷，這對我的職業(yè)發(fā)展及創(chuàng)作都產(chǎn)生了重要的影響。我和同學(xué)一起完成了一部短篇動畫作品，經(jīng)歷了劇本創(chuàng)作、角色設(shè)計、原畫繪制、后期制作等多個環(huán)節(jié)，工作量非常繁重。但是，這也使我更好地了解了動畫制作的整個過程和細節(jié)，為我今后的工作和創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，配合其他團隊成員的工作進程，也鍛煉了我的溝通、協(xié)作及解決問題的能力。
第四段：談?wù)搫赢嬓袠I(yè)發(fā)展趨勢。
隨著時代的發(fā)展，動畫行業(yè)也在迅速的壯大和發(fā)展，無論是影視劇、游戲、廣告等領(lǐng)域，都有巨大的需求和發(fā)展空間。而大學(xué)生的動畫實踐正好可以為此提供一定的助力，把學(xué)生所學(xué)知識和技能進一步地轉(zhuǎn)化為實用技能和專業(yè)能力，為未來的就業(yè)和創(chuàng)作提供更多的選擇。
第五段：總結(jié)動畫實踐的重要性。
動畫制作是一個高度技術(shù)化的工作，需要創(chuàng)意、技能和經(jīng)驗三大要素的協(xié)同配合。大學(xué)生動畫實踐不僅能夠提供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和了解動畫行業(yè)領(lǐng)域的機會，還可以為學(xué)生提供實踐把理論應(yīng)用到實際操作中的機會，為他們的未來深造和創(chuàng)作提供一個更加堅實的基礎(chǔ)。因此，我們需要重視動畫實訓(xùn)，讓大學(xué)生可以在校期間提升自身能力，為進入社會后打好扎實的基礎(chǔ)。
flash動畫實訓(xùn)心得篇二
Flash是一款常用的多媒體動畫制作軟件，通過這次學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，我對Flash的使用技巧和創(chuàng)作能力有了很大的提升。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但也收獲了許多。以下是我對Flash實訓(xùn)的心得體會。
第一段：初次接觸Flash的困惑。
剛開始接觸Flash時，我完全陌生于這個軟件的界面和操作。我不知道如何創(chuàng)建動畫，如何設(shè)置幀率和場景，更不用說懂得時間軸和層這些概念了。面對這些陌生的術(shù)語和操作，我感到有些困惑和迷茫。但是，我并沒有放棄，通過閱讀教學(xué)資料和觀看相關(guān)視頻，我逐漸熟悉了Flash的界面和基本操作。
第二段：逐漸掌握基本操作和技巧。
隨著對Flash的熟悉度提高，我開始學(xué)習(xí)一些基本的操作和技巧。例如，我學(xué)會了如何添加、刪除和編輯關(guān)鍵幀，如何調(diào)整圖層的順序和透明度。這些基本技巧的掌握，使得我能夠更加靈活地操作Flash并制作出更加豐富多樣的動畫效果。通過不斷地實踐和嘗試，我越來越自信地使用Flash并不斷提高自己的技藝。
第三段：多媒體元素的應(yīng)用。
Flash作為一款多媒體動畫制作軟件，具有很強的音頻和視頻處理能力。在實訓(xùn)過程中，我學(xué)會了如何導(dǎo)入和編輯音頻文件，如何添加和調(diào)整視頻剪輯。這使得我的動畫作品更加生動有趣，給觀眾帶來了更好的視聽享受。通過學(xué)習(xí)多媒體元素的應(yīng)用，我意識到了Flash在音視頻制作領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：動畫創(chuàng)作的藝術(shù)性探索。
在熟練掌握了基本操作和技巧后，我開始嘗試動畫創(chuàng)作的藝術(shù)性探索。我通過創(chuàng)造性地運用圖形、顏色、符號和運動等元素，嘗試表達自己的想法和情感。通過靈活運用Flash提供的各種動畫效果和轉(zhuǎn)場方式，我不斷地追求更高層次的視覺沖擊力和情感表達。動畫的創(chuàng)作不僅僅是技巧的運用，更需要我們的想象力和創(chuàng)造力，通過這次實訓(xùn)，我在這方面有了很大的提升。
第五段：實踐演練與展示成果。
在實訓(xùn)的最后階段，我不斷地進行實踐演練，并將所學(xué)到的技巧和創(chuàng)意應(yīng)用于實際動畫的制作中。這不僅鞏固了我之前的學(xué)習(xí)成果，也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并進行改進。最后，我進行了一次動畫作品的展示，并得到了同學(xué)和老師的認可和贊賞。這次實訓(xùn)的圓滿結(jié)束，彰顯了我的努力和成長。
總結(jié)：
通過這次Flash實訓(xùn)，我不僅僅學(xué)會了基本的操作和技巧，還提高了創(chuàng)作能力和動畫制作的藝術(shù)性。我將繼續(xù)保持對Flash的學(xué)習(xí)和實踐，不斷深化自己的技能和創(chuàng)作水平。我相信，通過不斷地努力和實踐，我一定能夠在Flash的世界里創(chuàng)造出更多令人驚艷的作品。
flash動畫實訓(xùn)心得篇三
隨著社會的發(fā)展，動畫行業(yè)的發(fā)展也越來越快速，逐漸成為一個不可忽視的產(chǎn)業(yè)。大學(xué)生的動畫夢想也在逐步成為現(xiàn)實。在這個背景下，動畫實訓(xùn)是一個重要的方向。我在大學(xué)期間參加了動畫實訓(xùn)，并且收獲了很多，下面就和大家分享一下我的動畫實訓(xùn)心得體會。
參加動畫實訓(xùn)可以帶來很多優(yōu)勢，最為明顯的是我們進入了一個真實存在的動畫制作環(huán)境。之前的我們可能只是了解了一些理論知識，而參加實訓(xùn)后能更好地掌握動畫制作流程、技巧和實踐能力，尤其是學(xué)會了如何與團隊協(xié)同工作。這些都是很難在課堂上學(xué)到的。同時，我們的動畫作品也有了可以展示和比較的機會，能夠發(fā)現(xiàn)不足并加以改進，積累更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
第三段：動畫實踐中的挑戰(zhàn)。
參加動畫實訓(xùn)，我們也會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。比如說，在實際操作時會遇到許多問題，就需要我們不斷探索、實踐、調(diào)整和拓展思維。尤其是在與團隊溝通和協(xié)調(diào)時，還需要克服不同團隊成員和團隊之間的差異，耐心溝通交流，確保最終產(chǎn)出的作品質(zhì)量和效益。
第四段：動畫實踐意義。
動畫實踐不僅僅是提升我們的動畫制作技能，還能夠培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。首先，我們需要具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)和先進的軟件操作技能，同時還需要了解產(chǎn)品原型、腳本的創(chuàng)作和角色性格的塑造以及人物背景設(shè)定等。其次，參加動畫實訓(xùn)需要具備高度的責(zé)任感、團隊意識、交流能力、解決問題的能力等職業(yè)修養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
動畫實訓(xùn)是一種非常有效的學(xué)習(xí)動畫的方式，尤其是在現(xiàn)實情況下無法近距離接觸動畫制作流程的情況下。通過實踐，我們學(xué)到了實踐技能和理論知識，更加深入地了解了動畫制作的艱辛與樂趣，同時也加強了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊意識。參加動畫實踐對于我們未來的職業(yè)發(fā)展有重要的意義，值得大學(xué)生們積極參與。
flash動畫實訓(xùn)心得篇四
Flash動畫是一種基于矢量圖形和動作腳本的設(shè)計軟件，它具有強大的交互性和創(chuàng)造性，被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計、在線教育、廣告宣傳等領(lǐng)域。作為一名對動畫設(shè)計充滿熱情的動漫愛好者，我對于Flash動畫有著濃厚的興趣，并與之結(jié)緣多年。在這段時間里，我深刻體會到Flash動畫的魅力和便利性，并對其使用技巧和創(chuàng)作思路有了初步的認識。
第二段：技術(shù)與實踐。
在學(xué)習(xí)Flash動畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)的熟練程度對于創(chuàng)作的成果起著至關(guān)重要的作用。首先，掌握Flash的基本操作和工具是必不可少的，只有熟悉軟件的各項功能才能更好地實現(xiàn)創(chuàng)意。其次，我還學(xué)會了運用動作腳本制作復(fù)雜的交互效果，比如按鈕點擊、頁面跳轉(zhuǎn)等。這些技術(shù)的應(yīng)用讓我的作品更加生動有趣，增加了用戶的參與感。
第三段：創(chuàng)意與表達。
Flash動畫作為一種具有無限創(chuàng)意空間的工具，給了我很大的表達自己的機會。通過逐幀動畫的制作，我可以將我的想法以最真實的形式展現(xiàn)。比如，通過繪制精細的角色，我可以表達人物的性格和特點；通過設(shè)置特殊的過渡和效果，我可以呈現(xiàn)出不同情緒的變化。這種創(chuàng)意和表達的自由度，使我感受到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。
第四段：互動與傳播。
Flash動畫的互動性是其最大的特點之一，也是吸引用戶的重要因素。通過給觀眾提供選擇或操作的機會，我可以讓觀眾成為創(chuàng)作的一部分，從而使他們更加投入到動畫的世界中。另外，F(xiàn)lash動畫的傳播也非常方便，只需將作品發(fā)布到網(wǎng)上，就能夠迅速傳播開來。這為我與他人分享和交流作品帶來了極大便利。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，學(xué)習(xí)和使用Flash動畫給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず褪斋@。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)Flash動畫的技術(shù)和創(chuàng)作思路是一個不斷探索和進步的過程。未來，我希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Flash動畫，提升自己的設(shè)計水平，創(chuàng)作出更多有趣且生動的作品。同時，我也希望能夠?qū)lash動畫的優(yōu)勢與我所學(xué)的其他技能相結(jié)合，拓寬我的創(chuàng)作領(lǐng)域，為更多的人帶來快樂和啟發(fā)。
以上是對Flash動畫的心得體會的五段式文章，從介紹到實踐、創(chuàng)意、互動和總結(jié)，對Flash動畫的學(xué)習(xí)和應(yīng)用進行了全面的總結(jié)。作為一名對動畫設(shè)計心懷熱忱的人，我相信在不斷學(xué)習(xí)和探索的道路上，我會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和創(chuàng)新點。
flash動畫實訓(xùn)心得篇五
Flash動畫是一種基于矢量圖形的動畫制作軟件，憑借其動態(tài)效果和互動性，在網(wǎng)絡(luò)時代得到了廣泛應(yīng)用。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對Flash動畫有了更深入的了解和體會。在這篇文章中，我將分享我對于Flash動畫的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者提供一些有益的參考。
首先，學(xué)習(xí)Flash動畫需要掌握基礎(chǔ)技能。Flash動畫雖然看似簡單，但要制作出高質(zhì)量的作品并不容易。在剛開始學(xué)習(xí)時，我遇到了很多困難，尤其是對于圖層、關(guān)鍵幀、補間動畫等概念的理解。因此，我花了很多時間去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和操作技巧。掌握這些基礎(chǔ)技能是制作Flash動畫的前提，只有打下堅實的基礎(chǔ)，才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更好地發(fā)展。
其次，創(chuàng)意和設(shè)計是制作成功的關(guān)鍵。Flash動畫的魅力在于其獨特的視覺效果和創(chuàng)意的表現(xiàn)方式。我發(fā)現(xiàn)，制作一個有吸引力的Flash動畫需要有豐富的想象力和創(chuàng)造力。從最初的構(gòu)思到最后的成品，都需要經(jīng)過反復(fù)的修改和優(yōu)化。在這個過程中，我逐漸意識到設(shè)計的重要性，學(xué)會了如何選取合適的顏色、字體和圖形，并且學(xué)會了如何通過動畫來表達自己的意圖。只有在精心設(shè)計的基礎(chǔ)上，F(xiàn)lash動畫才能真正吸引觀眾，傳達信息。
另外，學(xué)習(xí)Flash動畫需要有耐心和毅力。制作一個精美的Flash動畫往往需要花費很長時間，而且在過程中經(jīng)常會遇到各種問題。有時候，我會因為卡頓、崩潰和效果不理想而感到沮喪，但我始終堅持下來，不斷嘗試和學(xué)習(xí)。通過不斷摸索和實踐，我逐漸攻克了很多難關(guān)，提高了自己的技術(shù)水平。因此，我認為耐心和毅力是學(xué)習(xí)Flash動畫必不可少的品質(zhì)，只有持之以恒地努力，才能取得進步。
此外，互動性是Flash動畫的亮點之一。與傳統(tǒng)的動畫相比，F(xiàn)lash動畫具有更強的互動性，使觀眾能夠參與其中，增加了觀看的樂趣。通過按動按鈕、拖拽物體等操作，觀眾可以自由探索和交互，提高了用戶體驗。學(xué)習(xí)和掌握Flash動畫的互動功能對于設(shè)計師來說是至關(guān)重要的，通過合理利用互動元素來增加觀眾的參與度和使用體驗，更好地傳達信息和表達目的。
最后，展示和分享是學(xué)習(xí)Flash動畫的一種方式。在學(xué)習(xí)Flash動畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)將作品展示和分享給他人是一種提高的機會。通過展示和分享，我可以獲得來自他人的建議和反饋，從而不斷改進自己的作品。同時，展示和分享也是我對學(xué)習(xí)成果的一種肯定與展示，可以激發(fā)我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。因此，我鼓勵其他學(xué)習(xí)者將自己的作品展示出來，與他人交流討論，相信這將對個人的成長有很大的幫助。
總之，學(xué)習(xí)Flash動畫是一項有趣又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。需要掌握基礎(chǔ)技能、發(fā)揮創(chuàng)意和設(shè)計的能力，保持耐心和毅力，善于利用互動功能，同時將作品展示與他人分享。只有經(jīng)過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提高自己，在Flash動畫的世界中創(chuàng)造出精彩的作品。我相信，只要大家能夠堅持下來，都能夠取得令人滿意的成果。
flash動畫實訓(xùn)心得篇六
隨著科技的不斷發(fā)展，動畫已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。在眾多的動畫制作軟件中，F(xiàn)lash無疑是人們最常用的一種。作為一位在動畫制作領(lǐng)域有一定經(jīng)驗的人，我深深體會到了Flash動畫的魅力和優(yōu)勢。在此就個人的心得體會，與大家分享一下。
Flash動畫的第一段落可以從其制作過程入手。作為一種基于向量圖形的動畫制作軟件，F(xiàn)lash相較于其他軟件的優(yōu)勢在于其制作簡單、靈活。一方面，F(xiàn)lash提供了豐富的繪圖和動畫工具，能夠制作出極具特色的動畫形式。另一方面，F(xiàn)lash具備強大的時間軸編輯功能，能夠準確控制每個元素的展現(xiàn)時間，實現(xiàn)更為精細的動畫效果。個人體驗時，我發(fā)現(xiàn)可以利用Flash的特色功能，在時間軸上對動畫進行分層、分組管理，使得操作更為方便和高效。
接下來，第二段落可以圍繞Flash動畫的多媒體整合能力展開。Flash具有集圖像、聲音、文本、視頻于一體的能力，能夠?qū)⒏鞣N多媒體元素融合在一個動畫中。這種多媒體整合的特點能夠為動畫制作者提供更多的創(chuàng)作空間和表現(xiàn)手段。例如，我在制作一部以音樂為主題的Flash動畫時，通過將音樂與動畫緊密結(jié)合，既能表達出音樂的情感，又能通過動畫的形象表現(xiàn)來增強觀賞性。這種獨特的多媒體整合能力是其他動畫制作軟件難以替代的。
Flash動畫的第三段落可以討論其廣泛應(yīng)用的領(lǐng)域。Flash動畫不僅僅用于娛樂領(lǐng)域，還廣泛應(yīng)用于教育、廣告、宣傳等各個領(lǐng)域。在教育領(lǐng)域，F(xiàn)lash動畫可以通過生動形象的展示，更好地幫助學(xué)生理解抽象概念，提高學(xué)習(xí)效果。在廣告和宣傳領(lǐng)域，F(xiàn)lash動畫能夠利用其形象生動、制作精良的特點，吸引并吸引不同目標群體的注意力，起到更好的傳播效果。個人感受到Flash動畫在這些領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，不僅需要具備專業(yè)的動畫制作技巧，還需要具備一定的創(chuàng)意和思維能力。
第四段落可以以Flash動畫的交互性為主題。Flash動畫作為一種基于互聯(lián)網(wǎng)的動畫制作技術(shù)，相較于傳統(tǒng)動畫，擁有更強的交互性。通過Flash動畫，觀眾可以根據(jù)自己的興趣和需求，控制動畫的播放、暫停、快進等功能，實現(xiàn)與動畫的互動。例如，在一部介紹歷史人物的Flash動畫中，觀眾可以點擊人物的頭像，了解更多相關(guān)信息。這種交互性不僅增加了觀賞動畫的樂趣，還提升了動畫的教育和傳播效果。
最后一段可以從Flash動畫的未來發(fā)展角度出發(fā)，展望其前景和挑戰(zhàn)。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的Flash技術(shù)面臨著一些挑戰(zhàn)，如不兼容移動設(shè)備、占用較多的存儲空間。然而，隨著技術(shù)的不斷演進，很可能會出現(xiàn)更先進、更具創(chuàng)新性的替代解決方案。個人體會是，將來可能會出現(xiàn)基于HTML5的動畫技術(shù)，它將克服Flash技術(shù)的局限性，更好地應(yīng)用于移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。
總結(jié)起來，F(xiàn)lash動畫作為一種強大而靈活的動畫制作工具，憑借其制作過程簡單、多媒體整合能力強、廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域、交互性高等特點，受到了廣大動畫制作者的喜愛。然而，隨著科技的進步，F(xiàn)lash技術(shù)可能會面臨一些挑戰(zhàn)，但不妨礙我們欣賞其過去的輝煌和展望其未來的前景。
flash動畫實訓(xùn)心得篇七
“動畫”一詞，引用美國傳統(tǒng)詞典中的解釋。
使有生命；充滿生命力。
給予興趣；給予熱情；使有活力。
鼓勵，激勵：使充滿精神、勇氣或決心；鼓勵。
慫恿；驅(qū)使。
推動，驅(qū)動。
使栩栩如生地運動：生產(chǎn)，設(shè)計，或制作（如卡通片）使之產(chǎn)生運動錯覺。
前四個哲學(xué)定義很好理解，而我們真正要討論的是第五、六個定義，動畫意味著運動，
就從這一點開始說起，動畫要隨著時間而變化，尤其指視覺上的變化。運動基本上表現(xiàn)為物體隨著時間，發(fā)生位置上的變化，開始在這里，一會兒又在那里。理論上講，物體也曾介于兩點之間某個位置，但我也不能給出純粹哲學(xué)的解釋（至少現(xiàn)在還不能）。隨著時間的流逝，物體開始在這一點，而后又到了那一個點。
研究人員發(fā)現(xiàn)，圖像以每秒鐘24幀的速度播放，最容易被看成運動的圖像。比這個速度再慢些，會由于停頓時間較長而引起跳幀，破壞了影像的連貫。人類的眼睛似乎也不能分辨比這個幀頻再快的速度，從理論上講，就算以每秒100幀的速度播放也不會使動畫變得更真實（雖然快速的幀頻會引起程序動畫更多的交互響應(yīng)，看上去會更平滑）。
動態(tài)動畫vs靜態(tài)動畫。
使用程序動畫的好處不僅是文件大小的問題，這也是程序動畫成為動態(tài)動畫的根本。大家是否看過泰坦尼克這部電影？希望還記得一些，但沉船這件事，卻是每次都發(fā)生的，不論是在電影院，家庭錄像機還是dvd中。不管是按下短暫的停止還是暫停，都不會阻止沉船事件，這是因為電影是由一連串靜止的圖像組成的。
要是在我們的電影里有一些物體可以使用鼠標或鍵盤來改變它們，那又會怎樣？允許用戶與屏幕上的物體進行交互，這樣的效果遠超過了靜態(tài)動畫，你甚至可以挽救泰坦尼克！
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flash動畫實訓(xùn)心得篇八
近幾年來，flash動畫發(fā)展迅速，flash對我來說并不陌生。因為在瀏覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的flash動畫，還有flash制作的mtv、課件、小游戲之類更是無計其數(shù)，它以圖、文、聲一體的動態(tài)表現(xiàn)能力，極強的交互性，而深得人們喜愛。
近幾年來，flash動畫發(fā)展迅速，flash對我來說并不陌生。因為在瀏覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的flash動畫，還有flash制作的mtv、課件、小游戲之類更是無計其數(shù)，有的動態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用flash所制作，它以圖、文、聲一體的動態(tài)表現(xiàn)能力，極強的交互性，而深得人們喜愛。而我卻趕不上時代潮流的發(fā)展，今天才在老師的指導(dǎo)之下邁出了這比較難邁的一步。
通過這幾天來的學(xué)習(xí)，我了解了動畫原理，了解了幀與層的概念。通過十個簡單的動畫制作實例，為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。首先從簡單的小球運動學(xué)起，逐漸學(xué)習(xí)畫蝴蝶等。讓我在繪制過程中逐漸掌握電腦調(diào)色的基本原理。學(xué)會了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠炖?，要讓元件登臺表演，還要從元件庫導(dǎo)入到工作區(qū)(舞臺)中。通過落雨、水波效果等實例，理解了元件小舞臺動作與主場景中動作的關(guān)系。
flash動畫的一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制。這些控制大多由按鈕來完成，通過“按鈕”這個作品，使我學(xué)會了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動態(tài)按鈕的制作，同時學(xué)習(xí)一些簡單的控制如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和使用。圖文并茂的作品才有更好的藝術(shù)效果。flash提供了很強的文字處理功能。通過制作“淡出淡入”、“簡單mtv”等作品，我學(xué)會了文字的使用技巧。同時也明白了表達能力是無法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺詞，很受人們喜愛。明白了有時文字的重要性甚至大于畫面和聲音。通過制作“探照燈”、“水波效果”等作品，讓我明白flash是以一種特殊的方式來處理被“遮”層中的內(nèi)容的。我知道了動畫中很多特殊效果都是用遮罩功能實現(xiàn)的吧。通過對flash的學(xué)習(xí)，我認為創(chuàng)意是制作flash最重要的一點。一件好的作品，最能打動人的是它的內(nèi)在，它的創(chuàng)意。就算你畫面再精美，內(nèi)容的空洞還是會使觀眾覺得索然無味。我想之所以這么多的人熱衷于flash創(chuàng)作，就是喜歡用它做出天馬行空、不拘一格的動畫作品。創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，我想也應(yīng)該是動畫的靈魂吧!因此學(xué)習(xí)時不要淪為工具的奴隸，而忽略了你聰明的大腦，而應(yīng)該駕馭它，讓它為你服務(wù)。除了創(chuàng)意之外，我認為構(gòu)思也很重要，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體。就如同寫作文，拿到一個題目，應(yīng)該先想好整個文章的概括，否則就不知到如何下手。
總之，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我的感受用語言是不能完全說清楚的，我要繼續(xù)努力，才能學(xué)的更好!
近幾年來，flash動畫發(fā)展迅速。而我卻趕不上時代潮流的發(fā)展，今天才在老師的指導(dǎo)之下邁出了這比較難邁的一步。
通過這幾天來的學(xué)習(xí)，我了解動畫原理，了解幀與層的概念。通過十個簡單的動畫制作實例，為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。
首先從簡單的小球運動學(xué)起，逐漸學(xué)習(xí)畫蝴蝶等。讓我在繪制過程中逐漸掌握電腦調(diào)色的基本原理。學(xué)會了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠炖?，要讓元件登臺表演，還要從元件庫導(dǎo)入到工作區(qū)(舞臺)中。通過落雨、水波效果等實例，理解了元件小舞臺動作與主場景中動作的關(guān)系。
我還發(fā)現(xiàn)flash動畫的一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制。這些控制大多由按鈕來完成，通過“按鈕”這個作品，使我學(xué)會了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動態(tài)按鈕的制作，同時學(xué)習(xí)一些簡單的控制如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和使用。
圖文并茂的作品才有更好的藝術(shù)效果。flash提供了很強的文字處理功能。通過制作“淡出淡入”、“簡單mtv”等作品，我學(xué)會了文字的使用技巧。同時也明白了表達能力是無法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺詞，很受人們喜愛。明白了有時文字的重要性甚至大于畫面和聲音。
通過制作“探照燈”、“水波效果”等作品，讓我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一種特殊的方式來處理被“遮”層中的內(nèi)容的。遮罩層覆蓋在被“遮”層上，遮罩層的內(nèi)容在播放時并不顯示，而是在遮罩層中有圖形或文字的地方顯示被遮層的內(nèi)容，被遮層中將成為全透明狀態(tài)。這就是說，遮罩層只是作用于被遮層的。我知道了動畫中很多特殊效果都是用遮罩功能實現(xiàn)的吧。在我剛看到這些作品的時候，我認為只有是高手才能做出來的東西，我這初學(xué)者是可望不可及的。
通過書寫腳本語言，我覺得flash的語言(動作腳本)非常講究，它不像我以前學(xué)的sql語言那么隨意，還要區(qū)分大小寫、空格、標點都要注意。我明白了很多程序都有自己的語言，需按照規(guī)定好的語句和格式書寫，系統(tǒng)才能識別。
總之，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我的感受用語言是不能完全說清楚的，我要繼續(xù)努力，才能學(xué)的更好!
通過這三周學(xué)習(xí)flash，使我對flash的動畫制作有了比較全面的了解,了解動畫原理，了解幀與層的概念，學(xué)習(xí)flash的心得體會。通過十個簡單的動畫制作實例，為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。
首先從簡單的小車、小球運動學(xué)起，逐漸學(xué)習(xí)畫蝴蝶，青蛙，老虎等。讓我在繪制過程中逐漸掌握電腦調(diào)色的基本原理。學(xué)會了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠炖铮屧桥_表演，還要從元件庫導(dǎo)入到工作區(qū)(舞臺)中。通過閃爍的星星、落雨、水波效果等實例，理解了元件小舞臺動作與主場景中動作的關(guān)系。
我還發(fā)現(xiàn)flash動畫的一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制。這些控制大多由按鈕來完成，通過“按鈕”這個作品，使我學(xué)會了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動態(tài)按鈕的制作，同時學(xué)習(xí)一些簡單的控制如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和使用。
圖文并茂的作品才有更好的藝術(shù)效果。flash提供了很強的文字處理功能。通過制作“淡出淡入”、“簡單兩只老虎的mv”等作品，我學(xué)會了文字的使用技巧。同時也明白了表達能力是無法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺詞，很受人們喜愛。明白了有時文字的重要性甚至大于畫面和聲音。
通過制作“閃爍的五角星”、“瀑布效果”等作品，讓我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一種特殊的方式來處理被“遮”層中的內(nèi)容的。遮罩層覆蓋在被“遮”層上，遮罩層的內(nèi)容在播放時并不顯示，而是在遮罩層中有圖形或文字的地方顯示被遮層的內(nèi)容，被遮層中將成為全透明狀態(tài)。這就是說，遮罩層只是作用于被遮層的。我知道了動畫中很多特殊效果都是用遮罩功能實現(xiàn)的吧。在我剛看到這些作品的時候，我認為只有是高手才能做出來的東西，我這初學(xué)者是可望不可及的。
通過書寫腳本語言，我覺得flash的語言(動作腳本)非常講究，它不像我以前學(xué)的sql語言那么隨意，還要區(qū)分大小寫、空格、標點都要注意。我明白了很多程序都有自己的語言，需按照規(guī)定好的語句和格式書寫，系統(tǒng)才能識別。
和畫面，觀眾對這件作品的印象也不會深，當然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另當別論。要解決繪畫的問題不是一兩天的事，而是需要一個練習(xí)的過程，在這一點上沒有速成可言，如果你立志成為一個優(yōu)秀的閃客或準備從事動畫方面的工作，那么還是老老實實的畫吧!
初學(xué)時，總以為能熟練掌握了flash，就能做出很炫的作品，然而當我能輕松的操作時，卻發(fā)現(xiàn)存在的問題太多了，令我郁悶了好長一段時間。其實，任何的軟件都只是一種工具而已，最終發(fā)光的還是你的大腦。一件好作品，最能打動人的是它的內(nèi)在，它的創(chuàng)意。就算你畫面再精美，內(nèi)容的空洞還是會使觀眾覺得索然無味。之所以這么多的人熱衷于flash創(chuàng)作，就是喜歡用它做出天馬行空、不拘一格的動畫作品。所以，初學(xué)者請記?。褐挥心愕膭?chuàng)意才能深深打動人，特別在這個日新月異的時代，人們太希望看到不同的面孔，聽處不同的聲音。創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，我想也應(yīng)該是動畫的靈魂吧!因此學(xué)習(xí)時不要淪為工具的奴隸，而忽略了你聰明的大腦，而應(yīng)該駕馭它，讓它為你服務(wù)。
總之，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我。
體會。
到動畫制作的過程也是一個培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過程，在不斷地。
學(xué)習(xí)。
創(chuàng)意選材制作過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高，并且不知不覺地沉醉其中，這就是動畫的魅力所在。正所謂“學(xué)無止境”，越學(xué)反而會越覺得自己還很膚淺，越學(xué)越覺得其中變化無窮，還有許多東西值得你去鉆研和嘗試，當然越學(xué)你也會越覺得奧妙無窮樂趣無窮。我的感受用語言是不能完全說清楚的，我要繼續(xù)努力，才能學(xué)的更好!
和大家分享一下。
老師給我上完flash的第一節(jié)課后，我當時就感覺到，用flash能做出那么多好玩的玩意兒，簡直就象魔術(shù)一樣，學(xué)了一些基礎(chǔ)之后，我就忍不住躍躍欲試。過了大概一周時間吧，做了一個很簡單的mtv，配的是那首英文歌“此情可待”，做出來之后，給別人看，大家都贊不絕口，這下我的興趣更濃了，覺得自己很了不起。就這樣，不停的接觸到flash各方面的知識，到現(xiàn)在開始嘗試做個flash相冊、mtv、賀卡之類的，感覺挺好的，其實flash的學(xué)習(xí)并不是很難，關(guān)鍵是要有興趣，能堅持下來，還有就是要多實踐，在實踐中入門與提高，這樣才能進步得快！
flas______制作其實就是一次藝術(shù)創(chuàng)作的過程，從構(gòu)思、創(chuàng)意、選材到制作完成需要花費大量的時間和精力，要求我們要利用一切可以上網(wǎng)的時間精準選材、精心制作。同時要多瀏覽別人的作品，勤于瀏覽搜集各論壇的____制作，取別人之長，多思多想，勤于構(gòu)思，根據(jù)所選的主題確定所要制作的動畫的風(fēng)格，充分發(fā)揮自己的想象，從而激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。
在學(xué)習(xí)階段要盡量把老師所教的內(nèi)容充分運用到作品中去，這樣才能學(xué)深學(xué)透。遇有不懂的地方要隨時請教老師，不恥下問，好在我們有一位治學(xué)嚴謹、誨人不倦的老師，總能在第一時間為你提供耐心細致的'講解。同時，在制作過程中一定要耐心、細致，對于其中的細節(jié)、布局等方面要反復(fù)推敲、練習(xí)，考慮周祥，力求做到完美。
flash制作的過程是一個培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過程，在不斷地學(xué)習(xí)、制作過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高，這就是flash的魅力所在。正所謂“學(xué)無止境”，越學(xué)反而會越覺得自己還很膚淺，越學(xué)越覺得其中變化無窮，這樣才會不斷的促使你更加努力的學(xué)習(xí)。
心得體會。
通過這三周學(xué)習(xí)flash，使我對flash的動畫制作有了比較全面的了解,了解動畫原理，了解幀與層的概念，學(xué)習(xí)flash的心得體會。通過十個簡單的動畫制作實例，為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。
首先從簡單的小車、小球運動學(xué)起，逐漸學(xué)習(xí)畫蝴蝶，青蛙，老虎等。讓我在繪制過程中逐漸掌握電腦調(diào)色的基本原理。學(xué)會了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠炖?，要讓元件登臺表演，還要從元件庫導(dǎo)入到工作區(qū)（舞臺）中。通過閃爍的星星、落雨、水波效果等實例，理解了元件小舞臺動作與主場景中動作的關(guān)系。
我還發(fā)現(xiàn)flas______的一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行____。這些____大多由按鈕來完成，通過“按鈕”這個作品，使我學(xué)會了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動態(tài)按鈕的制作，同時學(xué)習(xí)一些簡單的____如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和使用。
圖文并茂的作品才有更好的藝術(shù)效果。flash提供了很強的文字處理功能。通過制作“淡出淡入”、“簡單兩只老虎的mv”等作品，我學(xué)會了文字的使用技巧。同時也明白了表達能力是無法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺詞，很受人們喜愛。明白了有時文字的重要性甚至大于畫面和聲音。
通過制作“閃爍的五角星”、“瀑布效果”等作品，讓我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一種特殊的方式來處理被“遮”層中的內(nèi)容的。遮罩層覆蓋在被“遮”層上，遮罩層的內(nèi)容在播放時并不顯示，而是在遮罩層中有圖形或文字的地方顯示被遮層的內(nèi)容，被遮層中將成為全透明狀態(tài)。這就是說，遮罩層只是作用于被遮層的。我知道了動畫中很多特殊效果都是用遮罩功能實現(xiàn)的吧。在我剛看到這些作品的時候，我認為只有是高手才能做出來的東西，我這初學(xué)者是可望不可及的。
通過書寫腳本語言，我覺得flash的語言（動作腳本）非常講究，它不像我以前學(xué)的sql語言那么隨意，還要區(qū)分大小寫、空格、標點都要注意。我明白了很多程序都有自己的語言，需按照規(guī)定好的語句和格式書寫，系統(tǒng)才能識別。
關(guān)于繪畫。我想這也是很多學(xué)習(xí)者感到頭痛的問題?？粗思移恋膱鼍?，精致的角色造形，常常艷羨不已。但是腦海中構(gòu)想的畫面，手卻無法表達，這就是繪畫功底的問題。由于很多愛好者不是學(xué)美術(shù)出身，所以畫畫成了學(xué)習(xí)路上的一只攔路虎。因為你的創(chuàng)意再好，配上十分粗糙的人物和畫面，觀眾對這件作品的印象也不會深，當然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另當別論。要解決繪畫的問題不是一兩天的事，而是需要一個練習(xí)的過程，在這一點上沒有速成可言，如果你立志成為一個優(yōu)秀的閃客或準備從事動畫方面的工作，那么還是老老實實的畫吧！
初學(xué)時，總以為能熟練掌握了flash，就能做出很炫的作品，然而當我能輕松的操作時，卻發(fā)現(xiàn)存在的問題太多了，令我郁悶了好長一段時間。其實，任何的軟件都只是一種工具而已，最終發(fā)光的還是你的大腦。一件好作品，最能打動人的是它的內(nèi)在，它的創(chuàng)意。就算你畫面再精美，內(nèi)容的空洞還是會使觀眾覺得索然無味。之所以這么多的人熱衷于flash創(chuàng)作，就是喜歡用它做出天馬行空、不拘一格的動畫作品。所以，初學(xué)者請記住：只有你的創(chuàng)意才能深深打動人，特別在這個日新月異的時代，人們太希望看到不同的面孔，聽處不同的聲音。創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，我想也應(yīng)該是動畫的靈魂吧！因此學(xué)習(xí)時不要淪為工具的____，而忽略了你聰明的大腦，而應(yīng)該駕馭它，讓它為你服務(wù)。
在下定決心開始學(xué)習(xí)flash時都是因為它能制作出很“炫”的東西。出于好玩出于熱情，加入了閃客的行列。但是不知道能否將這份心情一直的延續(xù)下去。不斷堅持的人就能賞風(fēng)看景終成就美夢，半途而廢的人就如同flash名字的含義一樣一閃而過。
學(xué)習(xí)flash是件枯燥的事情，它的制作過程遠沒有我們看到最終看到的結(jié)果那樣令人興奮。但學(xué)習(xí)flash又是一件快樂的事情，因為你的所有天馬行空的想法都可以在這里實現(xiàn)。你可以在flash中繪制你的'夢，并讓它們跳動起來。
我在學(xué)習(xí)flash的道路上也曾迷茫，我現(xiàn)在反思學(xué)習(xí)的過程,。
總結(jié)。
以下幾點!
人員的設(shè)計思路。例如，當我們使用photoshop的時候，如果你懂得攝影和沖印相片的過程你會發(fā)現(xiàn)，photoshop不過是傳統(tǒng)攝影技術(shù)在計算機上的縮影。當我們在學(xué)習(xí)flash的時候，就應(yīng)該想到整個的。
工作。
過程不過是由我們在導(dǎo)演一臺舞臺劇。元件就要劇中的演員，時間軸就要想到轉(zhuǎn)動的攝影機。
逐字的理解生僻的概念是枯燥的，但計算機是從現(xiàn)實中產(chǎn)生的，每一款軟件也都曾經(jīng)對應(yīng)著一個傳統(tǒng)的職業(yè)。不管你是flash的愛好者或者是從業(yè)者都好，在學(xué)習(xí)的過程中都要認真。
flash動畫實訓(xùn)心得篇九
這個禮拜學(xué)校安排我們進行flash的實訓(xùn)，雖然時間不是很長，僅僅為期五天，但是我受益匪淺。這次實訓(xùn)，讓我對flash有了進一步的了解，對此次實訓(xùn)，頗有體會。本次實習(xí)主要任務(wù)是運用學(xué)過的知識，自己動手做一件作品，進一步加深我們的理論知識。
剛開始做，大家都或多或少的有一些問題，經(jīng)過老師對我們所做的作品有了大體的了解以后，便有針對性的教我們。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”!在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在進行實訓(xùn)的過程中，我真正學(xué)到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。在實訓(xùn)期間，有時候做著做著就不知道該做什么了，只能和同學(xué)商量，所以我也認識到善于利用別人的智慧，這才是大智慧，靠單一的力量是很難完成一個大項目的。實訓(xùn)期間，我遇到很多問題，比如想到有些想法，不過卻做不出來，只能請教同學(xué)，還做不出來就只能上網(wǎng)搜查，本來想做一個卷軸，可是又不會，就上網(wǎng)搜了一個卷軸的做法，不過最后因為時間關(guān)系，還是沒有做成功，對此非常遺憾;還有做“playagain”按鈕的時候，開始忘了代碼怎么寫，請教同學(xué)后，明明代碼及代碼的位置都很正確，可就是做不出想要的效果，第二天重新按前一天的順序做，卻又做出來了;插歌詞的時候，本來想用遮罩層做出顯示整個歌詞，唱完一個字后，那個字就變成其它顏色的效果，可是不論怎么做都做不出來，請教已經(jīng)做出來的同學(xué)，按照她的步驟做了一節(jié)課的時間還是做不出來，最后還是只能用最傳統(tǒng)的做法。
這次實訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多了，讓我受益匪淺，它讓我知道了創(chuàng)作的辛苦，讓我知道以后工作了并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過，雖然辛苦了點，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是挺高興的?！叭朔巧獙W(xué)得知識，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐，沒有實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。”所以這次實訓(xùn)剛好做到了讓大家把平時學(xué)的一個個單一的效果復(fù)習(xí)、連接起來，以便能更好的掌握所學(xué)的知識。
以上就是我在成都的進行實訓(xùn)的心得和感受。還有大概半年的時間就將步入社會的我們，面臨的不論是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出色的大學(xué)生!
創(chuàng)作過程：
剛開始做始終想不到做什么主題的flash，因為自己喜歡周杰倫，所以就打算做周杰倫的歌，最后再三考慮，決定做他的《一路向北》，因為這首歌是電影《頭文字d》的主題曲，電影是以飚車、漂移為主，而且歌曲本身也有一些汽車行駛的聲音，所以我在開始時用按鈕控制，安放了一輛車，在按下“play”按鈕后，畫面由一輛行駛的車拉開帷幕，因為想把學(xué)過的東西運用上，所以在中間用影片剪輯插入了下雨效果，又因為車在高速行駛，所以雨是傾斜的下，隨后對插入的圖片運用補間使圖片進行移動、放大等，還運用了遮罩的知識，中間兩輛車的行駛運用了引導(dǎo)層，后面的模糊以及分離效果運用了時間軸特效，結(jié)尾又運用“playagain”按鈕使能達到重新再播一遍的效果。
flash動畫實訓(xùn)心得篇十
通過了一個多月的flash制作學(xué)習(xí)，感覺越來越喜歡這個軟件，在學(xué)習(xí)的過程中，找到了很多樂趣。老師的教學(xué)內(nèi)容非常有趣，每一節(jié)課都深深的吸引了我，還有，我自己利用空閑的時間上網(wǎng)自學(xué)，現(xiàn)在進步很大，我想把我學(xué)習(xí)心得和大家分享一下。
老師給我上完flash的第一節(jié)課后，我當時就感覺到，用flash能做出那么多好玩的玩意兒，簡直就象魔術(shù)一樣，學(xué)了一些基礎(chǔ)之后，我就忍不住躍躍欲試。過了大概一周時間吧，做了一個很簡單的mtv，配的是那首英文歌“此情可待”，做出來之后，給別人看，大家都贊不絕口，這下我的興趣更濃了，覺得自己很了不起。就這樣，不停的接觸到flash各方面的知識，到現(xiàn)在開始嘗試做個flash相冊、mtv、賀卡之類的，感覺挺好的，其實flash的學(xué)習(xí)并不是很難，關(guān)鍵是要有興趣，能堅持下來，還有就是要多實踐，在實踐中入門與提高，這樣才能進步得快！
flas______制作其實就是一次藝術(shù)創(chuàng)作的過程，從構(gòu)思、創(chuàng)意、選材到制作完成需要花費大量的時間和精力，要求我們要利用一切可以上網(wǎng)的時間精準選材、精心制作。同時要多瀏覽別人的作品，勤于瀏覽搜集各論壇的____制作，取別人之長，多思多想，勤于構(gòu)思，根據(jù)所選的主題確定所要制作的動畫的風(fēng)格，充分發(fā)揮自己的想象，從而激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。
在學(xué)習(xí)階段要盡量把老師所教的內(nèi)容充分運用到作品中去，這樣才能學(xué)深學(xué)透。遇有不懂的地方要隨時請教老師，不恥下問，好在我們有一位治學(xué)嚴謹、誨人不倦的老師，總能在第一時間為你提供耐心細致的'講解。同時，在制作過程中一定要耐心、細致，對于其中的細節(jié)、布局等方面要反復(fù)推敲、練習(xí)，考慮周祥，力求做到完美。
flash制作的過程是一個培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過程，在不斷地學(xué)習(xí)、制作過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高，這就是flash的魅力所在。正所謂“學(xué)無止境”，越學(xué)反而會越覺得自己還很膚淺，越學(xué)越覺得其中變化無窮，這樣才會不斷的促使你更加努力的學(xué)習(xí)。
flash動畫實訓(xùn)心得篇十一
第一段：介紹flash實訓(xùn)的背景和目的（200字）。
我在大學(xué)期間選修了一門關(guān)于動畫設(shè)計的課程，其中有一項重要的實踐就是進行flash實訓(xùn)。Flash是一款功能強大的多媒體動畫軟件，廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計和游戲開發(fā)等領(lǐng)域。通過這個實訓(xùn)項目，我們的目標是學(xué)會使用Flash設(shè)計和制作動畫，同時培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊合作能力。這是一項非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但我深知通過努力和實踐，我將能夠取得進步并從中獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實訓(xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
在開始實訓(xùn)的最初階段，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。Flash的各種功能和操作對于我來說是全新的，我需要耐心學(xué)習(xí)和掌握。我發(fā)現(xiàn)自己在創(chuàng)意方面也面臨一些困擾，如何設(shè)計一個吸引人的動畫并表達出自己的創(chuàng)意是一個值得思考的問題。此外，實訓(xùn)中的團隊合作也是一個挑戰(zhàn)。我們需要相互交流和協(xié)作，合理分工以確保項目的順利進行。盡管遇到了很多困難，但我堅信只要保持積極的態(tài)度和努力，并尋求幫助，這些挑戰(zhàn)都是可以克服的。
第三段：克服困難的過程和收獲（300字）。
為了克服實訓(xùn)中的困難，我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，并且每天都花時間進行練習(xí)和實踐。我閱讀了大量的相關(guān)文獻和教程，也與同學(xué)們進行了討論和交流。通過不斷地實踐和嘗試，我逐漸熟悉了Flash的各種功能和操作，并且掌握了一些基本的動畫設(shè)計技巧。在執(zhí)行實訓(xùn)任務(wù)的過程中，我和團隊成員保持密切的溝通和合作，我們共同解決了一些技術(shù)難題和團隊合作的問題。這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也提高了我的動手能力和團隊合作能力。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。
第四段：實訓(xùn)對我個人的影響（200字）。
通過這次Flash實訓(xùn)，我深刻理解了學(xué)以致用的重要性。課堂上的理論知識和學(xué)術(shù)研究只有結(jié)合實際應(yīng)用才能發(fā)揮真正的作用。實訓(xùn)不僅使我更加了解并熟練掌握了Flash軟件，也讓我明白了設(shè)計一個出色的動畫作品所需的思維和技術(shù)。此外，實訓(xùn)過程中的團隊合作對我個人的影響也是很深遠的。我學(xué)會了傾聽和分享，學(xué)會了尊重他人的意見和建議，這些都是未來工作中不可或缺的素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)同實訓(xùn)的收獲和感悟（200字）。
通過這次Flash實訓(xùn)，我不僅獲得了動畫設(shè)計的基本技能，也鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。實訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)讓我更有毅力和堅持的精神，在解決問題的過程中我變得更加成熟和自信。我相信這些經(jīng)歷和收獲將成為我未來學(xué)習(xí)和工作的寶貴財富，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力，為更好地服務(wù)社會做出貢獻。
flash動畫實訓(xùn)心得篇十二
Flash是一種強大的多媒體制作軟件，被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁、動畫、游戲等領(lǐng)域。在進行Flash實訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)會了基本的操作技巧，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，下面我將從五個方面總結(jié)我在Flash實訓(xùn)中的心得體會。
首先，熟悉界面和基本操作是學(xué)習(xí)Flash的第一步。在實訓(xùn)一開始，我們就需要通過自學(xué)或老師的講解，掌握Flash軟件的界面結(jié)構(gòu)和基本操作功能。熟悉界面和基本操作可以提高我們的效率，有助于快速完成各種任務(wù)。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，通過多次練習(xí)和實踐，熟練掌握了主菜單、工具欄、時間軸等基本界面元素，并學(xué)會了繪制圖形、插入文本和圖像等基本操作。這使我在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有了更好的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)會使用圖層和時間軸是制作動畫的關(guān)鍵。在Flash中，圖層和時間軸是制作動畫的重要工具。圖層可以將不同的元素分開并獨立處理，時間軸則可以控制元素的顯示和動作。學(xué)會使用圖層和時間軸，可以讓我們的動畫更加復(fù)雜和精彩。在實訓(xùn)過程中，我通過練習(xí)制作了一些簡單的動畫，例如小球彈跳和人物行走等。在制作過程中，我深刻體會到圖層和時間軸的作用，它們可以讓我更好地控制元素的位置和動作，使動畫效果更加生動和流暢。
第三，運用動畫原理可以增加動畫的真實感和吸引力。在制作動畫過程中，我們可以運用一些動畫原理，如緩動、重力、擠壓等，來增加動畫的真實感和吸引力。通過研究和模仿經(jīng)典的動畫效果，我學(xué)會了如何運用緩動和擠壓原理制作出更加真實自然的動畫。在實訓(xùn)中，我嘗試了一些特效，例如物體的緩慢消失和火焰的燃燒。這些特效使我的動畫更加生動有趣，也為我今后制作更多的動畫積累了經(jīng)驗。
第四，注意設(shè)計和美感的重要性。Flash不僅是一個功能強大的制作工具，也是一個展示創(chuàng)意和美感的平臺。在制作Flash作品時，我們需要關(guān)注設(shè)計和美感的細節(jié)，使作品更加吸引人。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了選擇合適的顏色、字體和布局，調(diào)整元素的大小和位置，通過細微的變化來增加作品的視覺效果。此外，我還學(xué)會了如何運用音效和音樂來提升作品的趣味性和藝術(shù)性。通過這些實踐，我對設(shè)計和美感有了更深的理解和掌握。
最后，團隊合作和交流是成功完成Flash實訓(xùn)的關(guān)鍵。在實訓(xùn)中，我和我的團隊成員緊密合作，相互交流和幫助。通過團隊合作，我們可以共同解決問題、分享經(jīng)驗，更好地完成任務(wù)。在實訓(xùn)過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，學(xué)會了與他人合作并相互協(xié)調(diào)，這對我今后的工作和學(xué)習(xí)都是很有幫助的。
通過Flash實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多技術(shù)上的知識和技能，還提高了自己的動手能力和創(chuàng)造力。同時，我也發(fā)現(xiàn)Flash能夠讓我更好地表達自己的創(chuàng)意和想法，使我對多媒體制作產(chǎn)生了更濃厚的興趣和熱情。我相信，在不久的將來，我會運用所學(xué)的知識和經(jīng)驗，創(chuàng)作出更多精彩的Flash作品。
flash動畫實訓(xùn)心得篇十三
第一段：引言（大約200字）。
在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的時代，動畫已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧６诒姸嗟膭赢嬛谱鬈浖?，F(xiàn)lash作為一種強大且靈活的工具，為制作精美動畫提供了很多便利。在我學(xué)習(xí)使用Flash進行高級動畫制作的過程中，我積累了一些心得體會。今天，我將和大家分享我對Flash高級動畫的認識和感悟。
第二段：Flash高級動畫技術(shù)的重要性（大約200字）。
Flash高級動畫技術(shù)在當今的動畫制作領(lǐng)域中具有重要的地位。它不僅可以通過高級動畫效果吸引觀眾的眼球，還可以增加動畫的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。而Flash高級動畫技術(shù)的精髓則在于其豐富的動畫特效和強大的交互性。通過合理地運用Flash的高級動畫功能，可以創(chuàng)造出生動、逼真的動畫作品，讓觀眾沉浸在其中，獲得更好的視覺體驗。
第三段：運用高級動畫特效（大約300字）。
在Flash中，高級動畫特效的運用能夠使平凡的動畫瞬間變得生動有趣。例如，通過使用動畫過渡效果，可以使場景之間的切換更加流暢自然，增加觀眾的觀賞樂趣。同時，強調(diào)運動的特效，如速度和加速度，可以讓人們感受到動畫中物體的真實運動軌跡，增加動畫的真實感。此外，借助特殊效果的運用，如光影、煙霧等，可以為動畫增添一份神秘感和戲劇性。
第四段：提升交互性的重要性（大約300字）。
除了各種高級動畫特效，F(xiàn)lash還擁有出色的交互性，這使得動畫呈現(xiàn)出了全新的形式和體驗。通過利用Flash的交互功能，觀眾可以與動畫進行互動，參與到故事中來，提升了觀眾的參與感和投入感。而通過選擇、拖拽和點擊等操作，觀眾可以主動選擇不同的劇情發(fā)展路徑，增加了動畫的可玩性。這種交互性的引入，不僅給動畫帶來了更多的創(chuàng)作空間，還能夠使觀眾深度參與，提高動畫的吸引力和影響力。
第五段：總結(jié)（大約200字）。
隨著科技的發(fā)展和人們對動畫的需求不斷提高，F(xiàn)lash高級動畫技術(shù)正在成為制作精美動畫作品的重要工具。在我學(xué)習(xí)使用Flash進行高級動畫制作的過程中，我深刻體會到了Flash高級動畫技術(shù)的重要性和魅力。通過合理地運用高級動畫特效和增加交互性，我們能夠創(chuàng)造出更好的動畫作品，從而更好地滿足觀眾的需求。我希望通過我的努力與創(chuàng)作，能夠?qū)lash高級動畫技術(shù)發(fā)揮到極致，創(chuàng)作出更多精彩紛呈的動畫作品，為觀眾帶來更多的歡樂和啟發(fā)。
（注：本篇文章以"Flash高級動畫心得體會"為主題，共五段，每段約達到所示字數(shù)。）。
flash動畫實訓(xùn)心得篇十四
心得一：
通過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實踐。沒有實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。盡管實訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會，以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
心得二：
我們是3月7號進入宏天實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的，在此次實訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓(xùn)之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn)，我對visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎(chǔ)類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
心得三：
通過這兩周的實訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說，這次實訓(xùn)還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
flash動畫實訓(xùn)心得篇十五
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來越多的人開始學(xué)習(xí)和使用Flash動畫技術(shù)。作為一種強大又有趣的多媒體工具，F(xiàn)lash動畫不僅能夠讓人們創(chuàng)造出炫酷、生動的動態(tài)效果，還能為網(wǎng)頁、游戲和應(yīng)用程序增添吸引力。在我學(xué)習(xí)和使用Flash動畫的過程中，我深深地感受到它的魅力和挑戰(zhàn)。下面我將分享我對Flash動畫的一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)Flash動畫需要耐心和毅力。Flash動畫是一門非常復(fù)雜的藝術(shù)形式，要想掌握它，需要花費大量的時間和精力。開始學(xué)習(xí)的時候，我曾對眾多的工具和功能感到困惑和無從下手。但是，我并沒有放棄，而是堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐。通過不斷嘗試和摸索，我逐漸掌握了一些基礎(chǔ)技能，并開始制作簡單的動畫。這一過程讓我明白，只要有足夠的耐心和毅力，就能夠克服困難，取得進步。
其次，良好的設(shè)計和創(chuàng)意是制作成功Flash動畫的關(guān)鍵。Flash動畫不僅僅是技術(shù)上的把握，更是藝術(shù)上的追求。在設(shè)計一個動畫場景或角色時，我們需要考慮到整體布局、色彩搭配和動作表現(xiàn)等方面，以保證動畫的美觀和吸引力。此外，一個成功的Flash動畫還需要有獨特的創(chuàng)意，能夠給觀眾帶來驚喜和感動。因此，在制作Flash動畫之前，我們需要理清創(chuàng)作思路，提前進行充分的構(gòu)思和規(guī)劃，確保設(shè)計和創(chuàng)意的統(tǒng)一性和完整性。
第三，把握好時間和節(jié)奏是制作出優(yōu)秀Flash動畫的關(guān)鍵要素。Flash動畫的特點之一就是幀與幀之間的過渡效果，這要求我們掌握好時間和節(jié)奏的控制。過快或過慢的節(jié)奏都會影響觀眾的視覺體驗，甚至產(chǎn)生疲勞。因此，在制作Flash動畫時，我們需要根據(jù)故事情節(jié)和展示效果的需要，合理安排幀的間隔和變換。同時，我們還需要熟練運用補間動畫、緩動效果和音頻等工具，以增加動畫的節(jié)奏感和吸引力。
第四，不斷學(xué)習(xí)和多樣化的創(chuàng)作是提高Flash動畫水平的重要途徑。隨著技術(shù)的不斷進步和創(chuàng)新，F(xiàn)lash動畫的表現(xiàn)手法和效果也在不斷更新和演變。因此，作為一名Flash動畫師，不斷學(xué)習(xí)新知識和探索新技術(shù)就顯得尤為重要。在我學(xué)習(xí)Flash動畫的過程中，我經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)和交流活動，與其他動畫師分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得。此外，我也會不斷嘗試和探索新的創(chuàng)作方式，以提高自己的藝術(shù)能力和創(chuàng)造力。
最后，與人分享Flash動畫作品的樂趣是我最大的動力。在學(xué)習(xí)和制作Flash動畫的過程中，我不僅僅是為了自己的成就感而努力，更是為了能夠與他人分享我的作品和創(chuàng)意。每當我將一個動畫作品呈現(xiàn)給他人時，看著他們眼中的驚喜和喜悅，我就感到無比的滿足和幸福。這讓我明白，創(chuàng)作Flash動畫的意義在于能夠用自己的創(chuàng)意和技術(shù)，給觀眾帶來快樂和啟發(fā)。
總之，學(xué)習(xí)和制作Flash動畫是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè)。在這個過程中，我們需要具備耐心和毅力，注重設(shè)計和創(chuàng)意，把握好時間和節(jié)奏，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，同時也要享受與人分享作品的樂趣。相信只要我們堅持努力，不斷提高自己的技能和能力，我們一定能夠創(chuàng)作出更好的Flash動畫作品，給觀眾帶來更多的驚喜和歡樂。
flash動畫實訓(xùn)心得篇十六
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下進行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等。可能會更生動些、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
時間似箭，時光飛逝，短短的8個星期的會計綜合實訓(xùn)又結(jié)束了。8個星期的時間，沒有想象中那么的漫長，也沒有想象中的那么短暫。在這8個星期的綜合實訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓(xùn)，讓我們清楚了各個崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容，原本以為這綜合實訓(xùn)會順利一點，至少我們經(jīng)歷過分崗位實訓(xùn)。會順一點，會好一點，但是沒有想象中的那樣順利，甚至是困難重重!只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
首先，我們沒有必要急著做業(yè)務(wù)處理，我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。第一，要清楚實習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程;第二，要準確的知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法，這要十分準確的知道。
其次，建立帳套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。其中，明細賬中，我們之前沒有接觸過的是材料采購的橫線登記式，不僅僅是格式的不同，內(nèi)容上登記方式也略有不同，并不是按照是時間的先后順序填寫的，按照業(yè)務(wù)的入庫的具體時間登記的!
第三，最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。
“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓(xùn)步驟如下：
1)填制原始憑證;。
2)根據(jù)審核無誤的原始憑證，填記賬憑證;。
3)編制科目匯總表;。
4)根據(jù)科目匯總表登總賬;。
5)根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳;。
6)最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表以及其他相關(guān)的資料。
最后一切完成，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導(dǎo)致以后工作地效率為0;2、雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
通過實訓(xùn)，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部過程，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。
經(jīng)過一月實習(xí)下來，使我受益良多：
1、是要有堅定的信念。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規(guī)定，只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
會計職業(yè)是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)，要成為一個高素質(zhì)的會計人員，至少具備以下條件：
1、從專業(yè)上講，要熟悉國家財經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術(shù)方法、鉆研會計業(yè)務(wù)，要具備后備學(xué)習(xí)能力。
2、從職業(yè)道德上講，要忠于職守，要行事嚴謹，要保守秘密。
3、從職業(yè)判斷能力上講，要經(jīng)驗老練，要應(yīng)對得當，要協(xié)同“作戰(zhàn)”。
總的來說，會計人員應(yīng)當具備這些素質(zhì)，但要走向成功，應(yīng)該到實務(wù)中去鍛煉，只有這樣才能真正走向會計職業(yè)的成功之路。此次的實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向指導(dǎo)老師請教，認真學(xué)習(xí)會計理論和會計法律法規(guī)等知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，這次實習(xí)使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，這次實習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
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flash動畫實訓(xùn)心得篇十七
Flash動畫是一種利用AdobeFlash軟件制作的動畫效果。作為一種在互聯(lián)網(wǎng)時代大放異彩的動畫形式，它給人們帶來了很多的樂趣和驚喜，也讓人們進一步了解到了動畫創(chuàng)作的魅力。在我的學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻感受到了Flash動畫的魅力與技巧，獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：技巧總結(jié)。
在制作Flash動畫時，有幾個關(guān)鍵的技巧非常重要。首先，要提前規(guī)劃好整個動畫的結(jié)構(gòu)和劇情，確定好每一幀的內(nèi)容和動作。其次，要熟練掌握各種Flash工具的使用，例如畫筆、填充、形狀變換等，這些工具能夠提供各種不同效果的制作方式。最重要的是，要善于運用關(guān)鍵幀和補間動畫來實現(xiàn)物品的平滑過渡和運動效果，這是制作精美動畫的核心技巧。
第三段：創(chuàng)意發(fā)揮。
在創(chuàng)作Flash動畫中，發(fā)揮創(chuàng)意是非常關(guān)鍵的。創(chuàng)意可以幫助我們充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨特而生動的動畫效果。通過在場景中加入動感的背景音樂、豐富的細節(jié)描繪和適當?shù)慕巧?，可以使整個動畫更具吸引力并且更加生動。另外，可以嘗試添加特效效果，如煙霧、雨滴和閃電等，以增加動畫的視覺沖擊力。通過充分發(fā)揮創(chuàng)意，可以讓動畫更加生動有趣。
第四段：動畫整體視覺效果。
除了創(chuàng)意，動畫的整體視覺效果也非常重要。在制作Flash動畫時，我們應(yīng)該注重整體的美觀性和統(tǒng)一性，以增加觀賞性。合理選擇顏色搭配，控制元素的尺寸和位置，使動畫中的每一個組成部分都能夠和諧地融合在一起。同時，要注意使用合適的過渡效果，使各個場景之間的切換更加自然流暢。通過精心設(shè)計，可以使動畫呈現(xiàn)出更為出色的視覺效果。
第五段：提升交互性。
Flash動畫還具有很強的交互性，這使得用戶可以參與到動畫中來。通過添加按鈕、鏈接和鼠標互動等，可以實現(xiàn)動畫與用戶之間的互動效果。在制作Flash動畫時，我們應(yīng)該合理運用這些交互設(shè)計，增加用戶的參與感和體驗感。例如，可以添加一些游戲性質(zhì)的互動元素，使用戶在觀看動畫的同時也能夠享受其中的互動樂趣。通過提升交互性，可以使動畫更加生動有趣并且提升用戶的參與度。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)和實踐制作Flash動畫，我深刻體會到了制作動畫的技巧和創(chuàng)意發(fā)揮的重要性。合理使用Flash工具和技巧，發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，注重整體視覺效果和提升交互性，可以制作出更有吸引力和趣味性的動畫作品。我相信，在未來不斷學(xué)習(xí)和研究的過程中，我將能夠進一步提升自己的動畫制作水平，創(chuàng)作出更加精彩的Flash動畫作品。
flash動畫實訓(xùn)心得篇十八
動畫是現(xiàn)代社會中的重要元素，動畫行業(yè)的快速崛起也促使越來越多的人想要參與其中。然而，動畫的創(chuàng)作并非易事，需要相對專業(yè)的知識和技能。為了提高自己的動畫制作技巧，我參加了一次關(guān)于動畫速寫實訓(xùn)的課程，獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。接下來，我將分享我的心得和體會。
二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
本次動畫速寫實訓(xùn)課程的主要內(nèi)容為深入了解動畫制作的流程和技術(shù)，同時介紹如何使用速寫的形式提高自己的動畫技巧。我們不僅學(xué)習(xí)了動畫的基本原理和動作捕捉的基礎(chǔ)知識，還討論了如何將畫面和音頻同步呈現(xiàn)，制作逼真的特效與動畫技術(shù)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何使用軟件工具，如AdobeFlash等，為動畫制作提供更加便利的創(chuàng)作環(huán)境。
三段：實踐操作。
在實踐操作的過程中，我們深刻地感受到了動畫制作的復(fù)雜性和創(chuàng)造性。我們必須找到有效的方式來表現(xiàn)出角色或場景的情感和人物過程。在制作個人漫畫短片的過程中，我們開始了角色設(shè)計、故事版、音頻和動作捕捉的制作，以創(chuàng)建好看、流暢的動畫。通過實踐，我加深了對動畫制作的理解，感受到了動畫創(chuàng)作的無限魅力。
那么，我從這次速寫實訓(xùn)中獲得了什么呢？首先，我認識到動畫制作的時間和技巧是一個成長的過程，需要不斷地嘗試和學(xué)習(xí)。另外，我結(jié)識了更多對動畫理解的同學(xué)，我們意識到有著相同的興趣愛好，熱情地分享我們的理解和經(jīng)驗?？偟膩碚f，這次速寫實訓(xùn)讓我學(xué)到很多東西，不僅為我將來的動畫制作積累了重要的經(jīng)驗，也提高了我對這個行業(yè)的認識。
五段：總結(jié)。
動畫制作是一個與眾不同的行業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。通過參加這次速寫實訓(xùn)，我對動畫制作的理解和認知得到了很大的提高。我學(xué)到了很多動畫創(chuàng)作的技巧并拓展了視野，同時，這讓我更加熱衷于未來的動畫制作。最后，我想表達我的感謝，感謝這次動畫速寫實訓(xùn)提供了這么好的學(xué)習(xí)機會，以及那些和我一同學(xué)習(xí)討論的同學(xué)們。
flash動畫實訓(xùn)心得篇十九
實習(xí)地點：
實習(xí)時間：6.12-6.22。
實習(xí)學(xué)生。
貫徹理論聯(lián)系實際的原則，使學(xué)生到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實習(xí)不僅對學(xué)生能否在實踐中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練，也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。
土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)，為此，學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識，在我們大二的期末，組織了一次外出實習(xí)，好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當中。
進入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我們感到十分的開心。
認識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。
實習(xí)分兩部分：參觀實驗室模型，工地，各種建筑和路橋;聽講座。
通過本次實習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：1：實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，認識并了解路橋的結(jié)構(gòu)，2：通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力，3：了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。4：了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。5：了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。6：了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。7：了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。
目錄。
一：動員大會-------------01。
二：交通量的測定----------02。
三：參觀路橋模型----------03。
四：參觀大橋------------04。
五：參觀大橋施工現(xiàn)場-----05。
六：參觀立交橋----------06。
七：聽的報告----------07。
八：參觀校內(nèi)雙橋-----------08。
九：觀看混凝土教學(xué)錄象----------09。
十：結(jié)束語----------------10。
一：動員大會。
老師還交代了一下實習(xí)中的注意事項。我們要遵守實習(xí)規(guī)定的時間，按時到達和按時回來。我們要團結(jié)和互相幫助，這樣我們的實習(xí)一定會順利的完成。并且在每天的實習(xí)之后我們還要寫一篇不低于200字的實習(xí)日記，記錄每天的實習(xí)所得，也算是心情日記吧。
二：交通量的測定。
實習(xí)日期：年6月13日
實習(xí)目的：測定地市道路的交通量。
實習(xí)地點：大酒店路口東西方向。
組員：
我們6月13號的任務(wù)是測道路交通量。我們班的學(xué)生分成了三個實習(xí)小組，每組平均10個人。上午九點左右，我所在的實習(xí)小組從宿舍出發(fā)，到達了大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少，可是我們還是各自分配了任務(wù)，一個人負責(zé)記錄從東往西的汽車的數(shù)量，一個人負責(zé)記錄從西往東的汽車的數(shù)量，其他兩個人分別負責(zé)自行車數(shù)量的測定和摩托車數(shù)量的記錄。
摩托車：98輛，其中由北向南49輛，由南向北的有49輛。
汽車：546輛，其中由北向南303輛，由南向北的有243輛。
回到宿舍之后我們又對數(shù)據(jù)進行了分析：自行車的流量(一小時)s=2161=312輛/h，其中由北向南s1=682=136輛/1h，由南向北的有s2=932=186輛/1h;摩托車每小時流量：m=982=196輛/h，其中由北向南m1=492=98輛/h，由南向北的有m2=492=98輛/h;汽車每小時的流量：n=5462=1092輛/h，其中由北向南n1=3032=606輛/h，由南向北的有n2=2432=486輛/h。
實習(xí)的第一天就這樣結(jié)束了，總的來說感覺還是不錯的，雖然天很熱，但是我們還是堅持下來了，這使我們對接下來的實習(xí)更有信心了!
三：參觀路橋模型。
實習(xí)日期：年6月14日
實習(xí)目的：參觀本部實驗室路橋模型。
實習(xí)地點：本部土木工程系實驗室。
組員：
在與具體的路和橋建筑接觸之前，老師安排我們進行了一次各類路、橋模型的參觀，當各類橋的模型展現(xiàn)在我們面前時，老師一邊給我們講解，一邊拿起相應(yīng)的模型給我們看，以前只是大概知道橋的一些構(gòu)造，但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況：橋梁工程是土木工程中的一個分支，它與房屋建筑工程一樣，也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結(jié)構(gòu)工程。橋梁按其受力特點和結(jié)構(gòu)體系分為：梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋，吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面，橋梁又分為：(1)按用途分類公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。(2)按照橋梁全長和主跨徑的不同分類特大橋(多孔橋全長大于500m，單孔橋全長大于100m)、大橋(多孔橋全長小于500m，大于100m，單孔橋全長大于40m，小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m，大于30m;單孔橋全長小于40m，大于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m，大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕，且資源有限，除臨時用外，一般不宜的采用)等(4)按照跨越障礙的性質(zhì)分類跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結(jié)構(gòu)的行車道位置分為：上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽：橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu)，是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年，橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎(chǔ)組成。
看完橋梁模型之后，我們又來到了道路的設(shè)計示意圖前面：我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外，按照公路的位置以及在國民經(jīng)濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為：國道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專用公路幾種。
公路的結(jié)構(gòu)建設(shè)：路基建設(shè)、路面建設(shè)、公路排水構(gòu)筑物建設(shè)、公路特殊構(gòu)筑物、公路沿線附屬結(jié)構(gòu)建設(shè)。
四：參觀大橋。
實習(xí)日期：年6月15日
實習(xí)目的：參觀大橋。
實習(xí)地點：大橋。
組員：
早上5：50的時候全班的同學(xué)不約而同的集中到了校門口，大約6：30的時候三輛客車緩緩而來，車還沒停穩(wěn)，人家便蜂涌而入，各自找好了自己的座位。
7：10分的時候我們到達了今天的第一站：大橋。
大橋素有長淮第一橋之稱。其位鎮(zhèn)東南端，是上最長的鐵路、公路兩用橋。大橋由國家投資，鐵道部大橋局第四工程處施工，公路橋面瀝青攤鋪由市政工程公司施工。大橋由市大橋工程指揮部負責(zé)工程建設(shè)，1977年7月開工，1980年10月完成鐵路橋工程，并試車行駛成功。1982年7月公路橋建成通車。
鐵路橋正橋6孔，孔長96米，橋面鋪設(shè)雙軌，南端引橋61孔，北端引橋26孔，每孔跨徑32.7米，全長3428.5米。河面主橋6跨，長579.6米，公路橋面至地面垂直距離38米。上層公路橋引橋南有61孔，北有19孔，每孔跨徑32.7米，全長3195.7米，橋面寬14米，其中行車道寬11米，兩側(cè)人行道各寬1.5米。主橋正交南岸引線岔下游，北岸引線岔上游，各位于半徑250米曲線，正橋平坡橋頭引線3%。正橋均為鉆孔灌注樁基礎(chǔ)，預(yù)應(yīng)力鋼筋混泥土橋墩，橋墩直徑1.25米，水中橋墩下到新鮮巖石層，最深達38米，是一座永久性特大橋。
五：參觀公路大橋施工現(xiàn)場。
實習(xí)日期：年6月16日
實習(xí)地點：公路大橋施工現(xiàn)場。
組員：
今天的實習(xí)第一次與施工接觸，參觀的是高速路的段施工現(xiàn)場，到了之后，有此工程的項目經(jīng)理帶我們參觀。今天參觀高速路的第八和第九路段。項目經(jīng)理一邊帶我們往施工現(xiàn)場走去，一邊給我們介紹有關(guān)的工程情況。
flash動畫實訓(xùn)心得篇二十
動畫作為現(xiàn)代藝術(shù)的重要分支，被越來越多的年輕人所熱愛和追捧。而作為最為專業(yè)的動畫人才培養(yǎng)機構(gòu)之一，大學(xué)動畫實訓(xùn)班則成為了廣大動畫愛好者們提升自身技能和提高職場競爭力的首選之一。作為一位大學(xué)生，我有幸參加了這個實訓(xùn)班，在此分享我自己的動畫實訓(xùn)心得體會。
第二段：實訓(xùn)內(nèi)容。
在實訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了動畫原理和CG動畫的制作技術(shù)。學(xué)習(xí)動畫原理包含了12個重要的動畫原理，如振子效應(yīng)、質(zhì)量感、延遲和蒙太奇等。這些原理幫助我們更好地了解動畫特效的本質(zhì)，同時也讓我們更加深入地了解動畫的制作方式和流程。在CG動畫制作中，我們主要學(xué)習(xí)了Maya軟件的使用，包括建模、貼圖、材質(zhì)、燈光、動畫、渲染等技術(shù)。
第三段：實踐經(jīng)驗。
知識的學(xué)習(xí)離不開實踐的錘煉，在實習(xí)期間，我們完成了多個小組項目，如模型建立、場景設(shè)計、角色設(shè)定和動畫制作等。通過這些實踐項目，我們深入掌握了動畫制作的各個環(huán)節(jié)，熟悉了CG動畫制作的基礎(chǔ)流程。在這個過程中，多次失敗和重建讓我們提高了自身的動畫技能并受益匪淺。
第四段：團隊合作。
團隊合作是動畫制作中不可缺少的一環(huán)。在實訓(xùn)過程中，我們通過小組項目的合作，學(xué)會了如何與不同性格和技能的人員協(xié)同工作，如何拿捏時間和任務(wù)分配等溝通和執(zhí)行技能。這些都是在未來工作中不可或缺的成功素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
從最初的模型建立到最后的完整動畫的呈現(xiàn)，整個實訓(xùn)過程都是磨練自我的一個過程。從實踐中學(xué)習(xí)，從團隊中成長，通過這段時間的學(xué)習(xí)和錘煉，讓我明白了工作不只是技術(shù)方面的要求，更是需要不斷的學(xué)習(xí)和積累，同時，協(xié)同工作和靈活應(yīng)對困難的能力更加重要。大學(xué)生動畫實訓(xùn)讓我們獲得了知識和經(jīng)驗，同時也讓我們更加堅定了對動畫行業(yè)的夢想和信念。
flash動畫實訓(xùn)心得篇二十一
動畫場景設(shè)計實訓(xùn)是動畫設(shè)計專業(yè)的重要課程之一，也是動畫制作過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于動畫場景設(shè)計的知識和技巧，也深刻地體會到了場景設(shè)計在動畫制作中的重要性。在此，我將分享我的體會和心得，以期對同門們有所幫助。
第二段：認識場景設(shè)計。
在實訓(xùn)中，我第一次認識了場景設(shè)計的概念。場景設(shè)計是指在動畫、影視等作品中，通過美術(shù)手法創(chuàng)造出各種虛構(gòu)的場景和環(huán)境，以完成故事的敘述和表現(xiàn)。同時，場景設(shè)計還能直接影響到畫面的視覺效果，從而影響到觀眾的觀感和感受。因此，良好的場景設(shè)計不僅需要有良好的美術(shù)底蘊和技巧水平，還需要有深刻的故事理解和細致的創(chuàng)意構(gòu)思。
第三段：場景設(shè)計的步驟和要素。
由于場景設(shè)計涉及到很多要素，因此，在進行場景設(shè)計時，我們需要遵循一定的步驟。首先，需要了解故事背景和情節(jié)，以此為基礎(chǔ)構(gòu)思出場景的整體風(fēng)格和基本元素。隨后，需要選擇合適的視角和畫面構(gòu)圖，確定畫面區(qū)域和明暗對比，塑造場景的空間感和氛圍。最后，需要結(jié)合角色和道具等其他要素，營造完整的場景效果。除此之外，場景設(shè)計還需要注意細節(jié)的處理，如紋理、光影、色彩等，以使畫面更加真實、生動、有趣。
在實訓(xùn)中，我們進行了多次場景設(shè)計的實踐。最初的實踐是制作基本場景，如室內(nèi)、室外、斜坡等，通過基本場景的制作與繪畫，鍛煉我們的畫面構(gòu)圖和創(chuàng)意構(gòu)思能力。接著，我們開始進行更有挑戰(zhàn)性的場景實踐，如城市、大海、森林等，通過這些練習(xí)，我們不僅熟練掌握了場景設(shè)計的技巧和要素，也提高了自己的藝術(shù)水平和創(chuàng)意思維。最后，我們還參加了團隊項目實踐，通過團隊協(xié)作，共同完成多個場景的設(shè)計與制作，更好地理解了場景設(shè)計在團隊協(xié)作中的作用和意義。
第五段：總結(jié)。
通過此次的動畫場景設(shè)計實踐，我深刻認識到了場景設(shè)計在動畫制作中的重要性和復(fù)雜性。在實踐中，我們需要多次反復(fù)練習(xí)和探索，以熟練掌握場景設(shè)計的技能和要素。同時，場景設(shè)計還需要我們打破常規(guī)、勇于創(chuàng)新，以達到更好的效果和觀感。我相信，在不斷的實踐和探索中，我們會越來越好地掌握場景設(shè)計的精髓，以創(chuàng)作出更多更好的動畫作品。
flash動畫實訓(xùn)心得篇二十二
Flash是一款常用的動畫制作軟件，在廣告、視頻游戲、動畫片等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。我在使用Flash制作高級動畫的過程中積累了很多心得體會，下面我將從技術(shù)選擇、創(chuàng)意思維、動畫細節(jié)、優(yōu)化效果和實踐經(jīng)驗五個方面來分享我的心得。
首先，技術(shù)選擇是制作高級動畫的基礎(chǔ)。在Flash中，我們可以選擇幀動畫、補間動畫和骨骼動畫等不同的技術(shù)來制作動畫。而對于高級動畫的制作來說，骨骼動畫是最常用的技術(shù)。骨骼動畫可以將角色的骨骼劃分為多個部分，通過調(diào)整骨骼的位置和角度來控制角色的動作。這種技術(shù)可以實現(xiàn)更為流暢和真實的動畫效果。所以在制作高級動畫時，我們應(yīng)該選擇合適的技術(shù)來滿足我們的需求。
其次，創(chuàng)意思維是制作高級動畫的靈魂。一個好的創(chuàng)意可以激發(fā)觀眾的興趣，讓他們對動畫產(chǎn)生共鳴。在制作高級動畫時，我們應(yīng)該有創(chuàng)意的頭腦，探索新的想法，并用獨特的方式呈現(xiàn)出來。比如，我們可以運用象征性的符號、夸張的動作和有趣的場景來塑造角色和情節(jié)。創(chuàng)意是制作高級動畫的核心，只有擁有獨特的創(chuàng)意，才能制作出令人印象深刻的動畫作品。
第三，動畫細節(jié)對于高級動畫的制作至關(guān)重要。細節(jié)決定了動畫的質(zhì)量和真實感。在制作高級動畫時，我們應(yīng)該注重每一個細節(jié)，注意角色的眼神、手勢、肢體語言等。比如，當角色驚喜時可以讓他們眼睛放大，當角色生氣時可以讓他們眉毛皺起來。這些小細節(jié)可以讓角色更加生動、立體，讓觀眾更加容易和他們產(chǎn)生情感共鳴。同時，我們還可以加入一些特殊效果，比如光影效果、模糊效果和粒子效果等，使動畫更加生動和逼真。
接下來，優(yōu)化效果是制作高級動畫必須考慮的因素之一。在制作高級動畫時，我們常常會使用大量的動畫效果和特技，這樣會增加動畫的文件大小，導(dǎo)致加載緩慢。為了解決這個問題，我們可以通過優(yōu)化來減小文件大小和加載時間。比如，我們可以選擇對文件進行壓縮、裁剪或者分離處理，減少文件的負擔。另外，我們也可以通過減少動畫的幀數(shù)、簡化動畫的細節(jié)和避免重復(fù)的元素來優(yōu)化動畫效果。優(yōu)化效果可以讓觀眾更好地體驗到動畫作品，提升動畫的質(zhì)量和表現(xiàn)力。
最后，實踐經(jīng)驗是制作高級動畫的不可或缺的一部分。只有在實踐中不斷摸索和嘗試，我們才能提升自己的動畫制作技巧。在實踐中，我們可以學(xué)習(xí)和模仿其他優(yōu)秀的動畫作品，理解他們的創(chuàng)意和技巧，并嘗試將其應(yīng)用到自己的作品中。同時，我們還可以參加一些動畫制作比賽或者培訓(xùn)班，與其他動畫愛好者交流經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的制作方法和技巧。通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的動畫制作能力。
總之，F(xiàn)lash高級動畫制作需要技術(shù)選擇、創(chuàng)意思維、動畫細節(jié)、優(yōu)化效果和實踐經(jīng)驗等多方面的綜合能力。只有通過不斷探索和實踐，我們才能制作出高質(zhì)量的動畫作品。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌膭赢嬛谱鲪酆谜哂兴鶐椭Ｗ屛覀円黄鹋?，探索更加出色的Flash高級動畫制作技巧。
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