敘述開學了范文(17篇)

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敘述開學了范文(17篇)
時間:2023-12-09 10:18:15     小編:LZ文人

天文學的發(fā)展與人類文明的進步息息相關(guān),對于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。考慮到所總結(jié)的內(nèi)容的要點和關(guān)鍵;建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個人發(fā)展帶來更多機會。

敘述開學了篇一

無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的敘述高中開學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了高一生活。

開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的`飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

敘述開學了篇二

我要高聲歌唱,唱出我豐富多彩的校園生活,我要飛旋起舞,舞出我勤奮的足跡,我還要和同學們一起共同努力,共同進步,為我們班增光添彩。

上學期的教訓告訴我:"心急吃不了熱豆腐,我要改掉急于求成,粗心大意的缺點。在老師和同學們的幫助下,要養(yǎng)成仔細思考,做事有條不紊的習慣。

我要在新學期里,積極鍛煉,努力學習,快樂成長!

敘述開學了篇三

在這個即將收獲的金秋時節(jié),伴隨著九月的第一縷陽光,我們又一起迎來了充滿希望的新學年。帶給大家,希望大家喜歡。

在一個陰沉沉的早上,很悶熱,外公和我一起來到學校報名。

走進校園,我發(fā)現(xiàn)我們的教室又換了,從后面一排換到前面一排,并且在最底下的那一層。只見周老師笑容可掬地在教室里等我們,我領(lǐng)了新書就出來了。這時學校的操場上熱鬧得很,舞臺上搭著架子,正在演開學式的節(jié)目,我就坐在舞臺下面認真的觀看。突然,節(jié)目的主持人喊到我的名字,叫我上臺去彈古箏。我就飛快地跑到臺上彈了起來,彈完曲子后,學校里卻獎了我一臺古箏,我高興極了。外公幫我背著古箏,我們就一起沿著學校前面的小河邊回家。我們來到銀座時代的后面,只見許多一、二年級的小朋友,沒有有老師和家長陪著,卻趴在欄桿上,我真為他們擔心,覺得很危險。我往學校的操場上一看,原來操場上又開起了運動會。我也看了一會,就和外公一起回家。當我們穿過一條小小的隧道,它很短,幾秒鐘就過來了。這時我們又來到了一座橋上,許多同學都圍過來看我的琴。突然,“砰”的一聲響……原來是媽媽去上班,重重地關(guān)上門,驚醒了我。我把夢告訴了爸爸,爸爸說:“那是你想老師、想同學們,想上學了吧,那就趕快起來,別再懶床了,快要開學了,再這樣,你就會遲到了?!?/p>

哦,開學了,睡不成懶覺羅。

敘述開學了篇四

開學的前一天晚上,我的心有點緊張,暑假給我?guī)硖嗟目鞓?,還歷歷在目。到學校里我不能每天早上睡到八點半,肯定要把學習放在第一位,在床上翻來覆去睡不著,腦子里想著開學的事:作業(yè)真的做完了嗎,明天要帶什么東西,同學們長得怎么樣了。

第二天下午,我把書包整理好,我對了一遍又一遍,生怕少帶了一樣東西,一路上,我的心情很激動,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到久違的同學。

到學校的第一件事就是去交作業(yè),一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本,就知道同學們來的比我早多了。位子上有幾位同學忙碌的補著作業(yè),嚴格的李老師不放過每一位同學,我也成了補作業(yè)的一員,早知今日,何必當初。

回到寢室,三個一群,五個一伙,同學們都在嘰嘰喳喳的說著,一個月沒見了有好多話都要說。這學期我們沒有迎來新同學,但沒有一個同學轉(zhuǎn)學。

全班同學又重新坐在明亮的教室里,捧著油墨飄香的新書,高興地翻來翻去,語文第一課《草原》,我把這篇文章看了一遍,就仿佛看到了美麗的大草原,風吹草低見牛羊,蒙古族特有的風情。

新學期新目標,我要好好努力!

敘述開學了篇五

俗話說得好“一年之計在于春”,人們總是向往春天,而春天又是一年中最有意義的一個季節(jié)。雖然我們這些學生不懂這些,但是我們知道學習。那學習中,哪天又是這個“春天”呢?那便莫屬于開學這一天了。

今天是開學的第一天,同學們背著空空的書包來到了學校。同學們個個都是揚眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個月來的寒假把同學們都帶野了?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒有了自由?反正,同學們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學們又是打又是追的。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的`同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學們的注意?!鞍ィ〔缓脟D,有一本書弄到水了。”“這本書臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰會要這本書呢?”“我看,這本書是她弄濕的,這本書就得歸她?!薄八遣豢赡軙@本的,她一定會發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里,最好不要是我?!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時候。她站了起來,向我這邊過來,走到我旁邊的時候,我的心頓時撲通撲通的跳個不停,此時,我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會成為這個倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,?。∥摇覒K了。同學們都為我捏了一把汗?!芭?!”我拿起“新書”一看,??!果真是本新書??!那……。就在大家深信不疑的時候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。

我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時,我們又為自己剛才的想法所慚愧。??!“一年之計在于春。”,我看是“一學期之計在于開學”。今天是我開學以來第一個學到的新知識,是她讓我又明白了一個做人的道理。

敘述開學了篇六

這天早上,小明拿著他的小籃子去野外的大森林里采蘑菇,當他來到大森林里找蘑菇是發(fā)現(xiàn)了大樹旁邊有一堆顏色非常鮮艷的蘑菇,于是他就拿手去采正要去采時他的好朋友小豬露露來了忙說:“著一堆蘑菇有毒!不能才?!毙∶餍南搿安赡⒐秸媛闊蝗晃胰フO果吧!”

于是小明就去了蘋果樹下,然后他很快就爬到了蘋果樹上摘了一籃的蘋果,他唱著歌高興的回家了!

敘述開學了篇七

今天,孩子們開學的第一天。在校園里最活潑可愛的孩子是誰?是一年級的小朋友。他們第一天成為我們校園里的一個小主人,一切對他們是那么好奇——新的伙伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢著動人的神采——新鮮、激動、求索。

今天,在校園里最忙碌勞累的是誰?是一年級的班主任老師。面對幾十位不同的孩子,就是面對幾十個各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳,家長們的眾多詢問,需要班主任老師一一化解;上課鈴、下課鈴怎么辦,在教室怎么做,需要老師叮囑引導(dǎo)。

在一年級的新同學面前,首要學習的不是知識,而是教學常規(guī)的訓練習慣的養(yǎng)成(領(lǐng)導(dǎo)曾專門開會引領(lǐng))。是的,教學常規(guī)的訓練,旨在培養(yǎng)孩子良好的課堂習慣。

教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣?!?/p>

記得曾有記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼兒園和小學!”“在小學和幼兒園學能到什么?”“學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然?!?/p>

還記得這么一句話:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運?!奔毤毚?,極有道理。習慣左右了成敗,習慣改變了人的一生。

在這些可愛懵懂的孩子面前,作為教師,覺得肩上沉甸甸的。不只因為要引導(dǎo)他們學習,更要培養(yǎng)他們良好的習慣、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

努力吧!

敘述開學了篇八

有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊膵寢尅?/p>

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵。

讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

就讓你我壯志而不言愁吧!

朋友,是經(jīng)常鼓勵我的人。朋友,是在我遇到困難幫助我的人。朋友,是在我孤獨時陪伴我的人。朋友,是會把自己所有的心里話和小秘密向我說出來的人。朋友!謝謝你!

朋友,你記得嗎?那一次,自由活動課的時候,你看見我一個人孤獨的走著,你跑過來對我說:“朋友,我們來玩游戲吧!”那是我第一次聽見有人叫我朋友,你伸出手,說:“朋友,和我們一起玩吧!”我牽著你的手,支支吾吾的說:“朋……朋友,我們……是朋友?”你說:“怎么不是呢?我們永遠都是好朋友呢!”朋友,你知道嗎?從來都沒有人愿意和我做朋友,他們都覺得我是一個令人討厭的女孩兒,只有你,朋友,你愿意和我在一起。

朋友,你還記得嗎?你曾經(jīng)把你所有的秘密都告訴了我,你和我說,你從來都沒有和別人說過這些小秘密。自從那次以后,我知道你很信任我,朋友,我知道你不會而別人說的原因是因為怕他們說出去,而你,你很信任我,所以就把小秘密告訴了我。以后,我們就會經(jīng)?;ハ嗾f著自己的小秘密和心里話,我們都很守約定,都沒有說出去。

朋友,我想在這里由衷的說一聲:“謝謝你!”謝謝你這些年陪伴我,聽我訴說著我的小秘密和心里話。謝謝你,在我遇到苦難的時候幫助我,鼓勵我。謝謝你!朋友!永遠的朋友!

得知我要和我現(xiàn)在的同桌一桌以后,我首先是興奮,然后則是極度郁悶。為了解釋我當時的心情,我有必要說一下我的前同桌。

這個人的嘴,就跟那破車一個樣。哎你們誰見過一個人能一堂課說200句話的?(絕對屬實)然后我就給他起了一俄羅斯名——羅嗦夫,呵呵,好聽吧。

再介紹我現(xiàn)在同桌的主要特征,就是不愛說話,而且不是一般的不愛說話,是那種一天連20句話都不說的。汗,也就是平均一堂課兩句話。好了,看到這里的朋友能想到我郁悶的心情了吧!說興奮是因為這人學習好,自然是對我有很大的幫助了。而且我后來也總結(jié)他學習好是因為已經(jīng)學傻了,要不一個人不可能“冰山”到這個份上。

不是不愛說話就可以稱為“冰山”的。要考慮其各方面素質(zhì)。比如說此人的笑,具本人統(tǒng)計,分三種:冷笑,奸笑和偷笑;再比如說此人的眼神,也分三種:瞪,呆和認真。(大家別想歪了,尤其是楊言,因為他不跟我說話所以才沒事閑的就觀察他的)看到這。懂得什么叫冰山。

一天,自習課,實在是忍受不了這種寂寞的我終于開了口,最郁悶的是不知道說什么,只好問曰:“fruit可不可數(shù)啊?”他點頭。“vegetable可不可數(shù)啊?”他點頭?!癴ood可不可數(shù)啊?”他搖頭。我實在是要瘋了:“大哥你跟我說句話行不?”他說:“嗯?!蔽遥骸啊睆拇?,我再也沒有懷疑過此人是不是冰山的問題。(說明:其實我問的那些我都知道)。

最近,期末考試沖刺階段,下課全體趴桌子,他也終于開始和我搭話了,說的內(nèi)容大概就是世界杯啊,他喜歡的林俊杰啊還有qq堂什么的,也是第一次看到他正常的笑,其實挺好看的,(可能是我從來沒看見過)只是始終不知道為什么這人一開始跟“冰山”一樣,我猜測可能就是各種壓力很大吧!

其實,冰山也是可以融化的。ps:今晚讓他叫我看球,因為我一向睡得很死,而家里鬧鐘的聲音又不大,電話鈴聲又出奇的大,所以……希望他要守信用啦!

敘述開學了篇九

就在開學的前一天晚上,我總想著快點上學,我想:“開學了,我的同學長高了嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?”我越想越興奮,最后連覺都睡不著了,直到九點我才進入了夢鄉(xiāng)。

早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數(shù)著:“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進書包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說:“早上不用去報名,下午去上課?!蔽衣犃?,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等啊!等啊!我終于等到了下午。我背上書包,開開心心地去上學。

我?guī)е矏偟男那樽咴谌W校的路上,不知不覺,我就來到了學校,我快步走向班級。

到了班級,我看見了我的同學,我回到了位置,看見同學們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么,我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了,一大堆同學圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“啊!我以后又能和她一起玩了!”

過了一會兒,老師來了,可全班還是像去年一樣,話說個不停。

又過了一會兒,開始發(fā)書了,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會兒,書發(fā)完了,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護好我的書,我還要好好學習,以后長大了做個有出息的人!”

敘述開學了篇十

我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那么仁慈,我也放心了。

我們的學校是整個富陽最好的學校!我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風!可我不是亂說的。我的學習也非常棒。在班里是前三名,而且在學校里還是值周生!你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。不錯吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想:在學校里,會有非常多比我棒的學生。所以我要更加努力,和比我強的人比一比!我講故事也挺不錯。每年都是一等獎!老師可喜歡我了!說我為班級爭光,是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油,向頂峰爬去哦!加油!

敘述開學了篇十一

時光飛逝,我們就要從愉快的暑假生活里,轉(zhuǎn)變到有趣的學習生活中了,你們大家準備好了嗎?帶給大家,希望大家喜歡。

開學了開學了,校園里出現(xiàn)了許許多多的身影,有老師的、同學的、還有我的。隨著假期的結(jié)束,寂寞的校園,又充滿了生機,每一個角落也都充滿著歡聲笑語。

開學了,上課了,教室里充滿鏗鏘有力、抑揚頓挫的讀書聲,還有同學們高高舉手、積極回答問題的聲音。下課了,操場上出現(xiàn)了同學們矯健的背影,有人踢毽子,有人打籃球,還有人玩“123木頭人”。教室里有的同學畫畫,有的同學小聲的談話,還有的同學在做課前準備。校園不再像假期一樣寂寞,而是被同學們的笑感染了,也高興起來了。

上體育課時,同學們跑步、蛙跳、接力,在操場上揮灑自己的汗水,還有響亮的跑步聲;音樂課上初中。

作文。

同學們悠揚的聲音讓柳樹上的小麻雀也跟著唱了起來;美術(shù)課上同學們把自己的美術(shù)細胞施展得淋漓盡致就和真的一樣;英語課同學們苦練外語練得滾瓜爛熟我還參加了英語單詞王的競選。

上學真好,不像假期一樣做那么多作業(yè),也沒有朋友玩,在學校上學可以學到知識,還有朋友陪伴,ilikeschoolopens。

敘述開學了篇十二

新的一個學期到了,班里也應(yīng)該另選班長了,候選人會有誰呢?這是一件大家都很關(guān)心的事.

前天,老師對我們?nèi)嗾f:"新學期到了,我們班也應(yīng)該有新班長了,這個學期的班長候選人有:曾姚瑤,黃馨逸,黃爽,覃俞瑩,黃千惠……這里為什么會有我的名字呢?我既興奮,又緊張,我有點心驚膽戰(zhàn),希望老師不要讓我當班長,有兩個原因,第一,我有點不敢當,也沒有當班長的經(jīng)驗,第二,我是外宿生,沒有多少時間在學校里管同學,老師,請您另選高明吧!希望您選的班長會很優(yōu)秀的!

敘述開學了篇十三

美好的時光總是過的很快,大家有做好回到校園的準備嗎?帶給大家,希望大家喜歡。

一個陽光明媚的日子,我們的金色潘南開學了。假期里幽靜的校園,如今又變成了孩子們歡笑的搖籃,在這個新的學期里,學生們又可以學到更多的知識,學習更上一層樓!

我又走進了我們熟悉的教室,看到了兩個多月沒見的同學們,感覺有好多話想對他們說,有說不完的話憋在心里,好像就是在等這一天。這個假期雖然很短,但是同學們還是有說不完的話想對大家說,這個假期他們經(jīng)歷過什么,學了什么,參加了什么活動,大家都會找到一個人對他傾訴。

同學們都高興的一邊說,一邊笑,直到上課鈴響了。邢老師走進了教室,還是像以前那樣講著精彩的課程,同學們還是像以前那樣踴躍回答問題。課間操升旗,同學們整齊的唱著國歌,宣誓時鏗鏘有力的話語顯得的同學們精神充沛,活力十足。

課間,同學們興奮地喊著,跑到操場上玩起了游戲,他們玩兒捉迷藏,瞎子摸人……大家都玩兒的不亦樂乎,操場上充滿了大家的歡聲笑語,整個操場充滿了活力。

俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲。”學習是件愉快的事情,所以,從現(xiàn)在開始,我們要認認真真寫字,多聽老師的話,努力學習,愛學習,學好習,才會有美好的明天!

敘述開學了篇十四

我來到了二(3)班報名,見到了我親愛的何老師,我們的何老師氣色好了,漂亮了,手機也換了,老師也說我變漂亮了哦。我報了名,交了寒假作業(yè),發(fā)了新書。接著我就留下來幫老師給同學們發(fā)新書。我見到了一張張熟悉的面孔,見到了許多的好朋友,當一本本新書發(fā)到他們的手中時,我的心情無比的歡快!之后,爸爸陪著我來到了校“名人榜”,我把所有的“小名人”簡介都讀了一遍。此時我的心中感觸很多,我多么欽佩這些哥哥姐姐們啊,他們是那么的優(yōu)秀,那么的耀眼啊!我想,他們一定是付出了很多的努力才得到這樣的成績!新的一學期來臨了,我一定要更加的努力,向“小名人”們學習,相信在不久的一天我余周冉昕的名字也會記在“名人榜”上的!

敘述開學了篇十五

開學了!開學了!我從美夢中醒來,原來是媽媽在叫我,我非常的開心,好久沒見的同學又要在一起玩了。

我被著新的書包,帶著嶄新的面容來到了學校。來到了教室又看到了我的好朋友:劉曦民、余子毅、黃友揚、王震宇。我暗暗下了決心,在這一個學期里面,我一定要努力的學習,超過他們現(xiàn)在,現(xiàn)在每一個人都是從課本的第一頁開始學習,對說每一個人都是公平的,大家現(xiàn)在都在同一個起跑線上,就是要看誰跑的快,我一定要苯鳥先飛,趕在別人的前面。在以后的社會里如果你沒有當上官那么別人就會把你踩在腳下。

想要學好那么就是要戰(zhàn)勝自己的缺點,我的外號就是叫“小馬虎”,這是爸爸和媽媽給我取的名字,因為我太馬虎了,在這一學期里我一定要把字看好了在下筆,那樣就不會圖圖改改,因為那樣既會浪費時間,還有時后會把筆給粘住。我作完每一道題都要好好的驗算一遍那樣下一次考試的時候就不會錯題了。

在新的學期里我一定要好好的學扎扎實實的學。在新的一年里學習更好。

是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的新學期吧!!!

敘述開學了篇十六

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼開學了,我們又要開始好好學習了,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

時間過得真快呀,馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是,我又要升上一年級了,馬上能接觸到英語了。忐忑的是,我擔心自己應(yīng)付不過來。不過媽媽說了,有志者事竟成。

今天天氣真好,我把暑假作業(yè)整理了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒有完成,那就是要為自己三年級定制計劃。于是,我認真地思考著。

三年級,我要多接觸一門英語,聽表姐說,這是個語言類的學科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起來讀半個小時的英語,上課認真聽講,盡量為自己創(chuàng)造更多的機會去運用英語的,相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了,等我英語學了一段時間之后要買個復(fù)讀機給我,這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的,如果我能夠說一口流利的英語該多少啊,這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。

三年級了除了要把英語讀好,我還要繼續(xù)把語文數(shù)學讀好,還有一個很重要的事情就是我要繼續(xù)學畫畫,畫畫是我的興趣,這個興趣可不能丟了,因為它可以豐富我的生活,如果學習累了,畫一下畫人就會輕松很多的,所以再苦再累我一定要堅持到底的。

當然,三年了,我也要更懂事了,要幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活,讓爸爸媽媽不再為我的學習生活擔憂了。

我渴望我的三年級趕緊到來。

敘述開學了篇十七

歡樂的時光總是過的很快,暑假大家都過的開心嗎?作業(yè)都寫完了嗎?帶給大家,希望大家認真閱讀。

開學嘍!開學嘍!因為睡過了頭,所以到學校時,同學們都來了。我先到老師辦公室交了作業(yè),然后去了教室。

哇,教室里真亂哪,全班同學都在幫忙整理教室。你瞧:王文晴在教室后面手忙腳亂地擺工具、清理垃圾;李婧怡和袁好在擺桌椅;顏開掃地……看大家忙得熱火朝天,我也開始幫忙。不一會兒,教室就干凈多了。我們坐在座位上,等待著老師。過了一會兒,劉老師來了,還進來了三個新面孔。一個說,他叫譚毅;另一個說,他叫李偉杰;還有一個說,她叫萬昕琪??粗@三個新同學,我不由得想起了轉(zhuǎn)學了的潘昕月。她跟我是朋友,可沒想到,她轉(zhuǎn)學了。也不知她是為什么轉(zhuǎn)學的。不管這些了,好好準備第二天去領(lǐng)新書。我美美地睡了一覺。第二天,我興奮又激動地來到學校,來到教室里,來到自己的座位上。不一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。這時,廣播里響起一個聲音:“請同學們趕到操場舉行開學典禮!”聽了這話,我們首先還排得好好的隊伍,嘩啦一下就“散了架”,一窩蜂地向操場涌去。到了操場,我們先升了國旗,說了誓詞,然后請姜書記講了話。后來,李尚軒作為小學部代表發(fā)言,再是中學一位同學代表中學部發(fā)言。他講得很快,不一會兒我們就可以解散了?;氐浇淌遥蠋煱l(fā)了新書,并分了組。我閑著無聊,翻開了《列那狐的故事》看。過了一會兒,聶老師來上數(shù)學課了,我們把數(shù)學書準備好。聶老師來的時候,班上很亂,聶老師說了一番話,我聽了,心想:這學期我一定要好好學習。媽媽說,六年級是最關(guān)鍵的一年,這一年一定要認真,,把落下的成績提上來。雖然我作業(yè)都會做,老師講課也能聽懂,但是我自己感覺還不是很好。所以,我還要發(fā)奮學習,一起努力吧!

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