讀后感是讀完一本書后對(duì)其中的內(nèi)容、觸動(dòng)和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。它可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感，進(jìn)一步加深對(duì)書籍的理解和認(rèn)知。讀后感還可以促使我們思考，引發(fā)我們對(duì)人生、社會(huì)和人與人之間關(guān)系的思考和反思。讀后感是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)資源，它能夠幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)和思辨能力。讀完一本書后，我們是否應(yīng)該寫一篇讀后感呢？然后，讀者可以運(yùn)用一些修辭手法，如比喻和象征，來(lái)增加讀后感的表現(xiàn)力。以下是一些引人深思的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情和思考的勇氣。
成功學(xué)讀本讀后感篇一
下班之前護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)會(huì)回來(lái)，帶回了一本名為《腦健康讀本》的書，并且告知我們要寫個(gè)讀后感。乍看這本《腦健康讀本》，對(duì)于工作在神經(jīng)內(nèi)科的臨床一線護(hù)士，還有必要看嗎？我們掌握的腦問(wèn)題，尤其是護(hù)理問(wèn)題，或許比作者還要多吧？此時(shí)，一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)在腦海飄過(guò)。就這樣一個(gè)下了班本該忙孩子、忙做飯的年輕媽媽，懷著猶如愛(ài)麗絲的好奇之心打開(kāi)了這個(gè)讀本。
打開(kāi)后才知道，這并不是簡(jiǎn)單的的關(guān)于介紹神經(jīng)內(nèi)科疾病知識(shí)、健康防護(hù)、康復(fù)治療的專業(yè)書籍。而是由王擁軍主任醫(yī)師撰寫，何文州插畫出版的面向大眾的健康讀本?；丶覇?wèn)了"度娘",發(fā)現(xiàn)《腦健康讀本》還在20xx年10月29日，第12個(gè)"世界卒中日",當(dāng)天向北京千余名市民贈(zèng)送此讀本，可謂是"浩瀚工程"??！
《腦健康讀本》分為大腦的秘密、腦卒中、其他腦疾病三章，其主要內(nèi)容包括：想讓自己更聰明，大腦的這些秘密你必須知道。神秘的人類腦計(jì)劃是什么。如果身體出現(xiàn)這些異常，可能你的腦子就有病了等。
腦健康就是腦器質(zhì)完整無(wú)損和生理生化代謝處于相對(duì)平衡狀態(tài)。腦健康是一個(gè)過(guò)程，是腦在相互關(guān)聯(lián)，相互影響的層面上的動(dòng)態(tài)平衡過(guò)程，而健康狀態(tài)就是這一過(guò)程中的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。
進(jìn)入21世紀(jì)，腦健康將和知識(shí)經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合起來(lái)，我國(guó)向社會(huì)推出"腦健康"觀念，中國(guó)醫(yī)促會(huì)腦健康專業(yè)委員會(huì)成立，百余位著名專家學(xué)者發(fā)出倡議，將每年9月16日定為中國(guó)腦健康日。
1、沒(méi)事可以哼哼歌曲，這樣可以讓你的大腦放松，也可以鞏固記憶。
2、大腦消除疲勞的主要方式是睡眠，所以要想保持頭腦健康，必須調(diào)節(jié)好睡眠，讓大腦得到充分休息，保證每天有7~8小時(shí)的睡眠時(shí)間。
3、科學(xué)用腦。用腦應(yīng)做到"勞逸結(jié)合",心理學(xué)研究表明，一個(gè)成年人的注意力只能連續(xù)集中40分鐘左右。也就是說(shuō)，當(dāng)連續(xù)用腦40分鐘之后，就要讓自己休息一下。
4、多飲水。每天要飲用足夠的水，這樣體內(nèi)才會(huì)正常運(yùn)作、輸送血液。
一般說(shuō)來(lái)，凡是能促使人體血液呈現(xiàn)堿性狀態(tài)的食物，都具有健腦的良好作用?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，含卵磷脂、腦磷脂、谷氨酸的食品能提高大腦活動(dòng)功能，延緩大腦衰老，此類食物有蛋黃、棗、大豆、蜂蜜及各種魚類。
以上是我對(duì)《腦健康讀本》讀后的一點(diǎn)小小的心得與感受，其實(shí)王擁軍主任寫下這本書的寓意還有很多，包括引領(lǐng)科技的中國(guó)腦計(jì)劃等高科技技術(shù)。我很慶幸能讀到這本圖文并茂的圖書，這本書顛覆了我對(duì)腦健康的整體看法，同時(shí)對(duì)于我的臨床工作具有指導(dǎo)意義。
成功學(xué)讀本讀后感篇二
在學(xué)校的組織下，假期里東校的教師們紛紛借閱優(yōu)秀書籍，浸潤(rùn)在這種讀書的氣氛里讓我覺(jué)得心靈得到了回歸。先介紹一下我讀的這本書——《現(xiàn)代教師讀本（人文卷）》是由王棟生主編，廣西教育出版社于20xx年7月出版，內(nèi)設(shè)八個(gè)部分，分別是：獨(dú)立精神與人格理想，教育者應(yīng)當(dāng)是思想者，以平等的教育實(shí)現(xiàn)平等，責(zé)任與操守，生命在于精神追求，愛(ài)的歌唱，修煉你自己，直面中國(guó)教育。只是讀這些標(biāo)題，我就已經(jīng)被深深地打動(dòng)了，思緒立刻開(kāi)始了延伸。翻開(kāi)書頁(yè)，我立時(shí)覺(jué)得自己走近了那些文人學(xué)士哲學(xué)家科學(xué)家的思想和精神。讀書是一次精神之旅。
讀王彬彬的《心中的先生》一文，我悟到了獨(dú)立之人格對(duì)于人的意義，再次深切地體會(huì)到魯迅先生的偉大；讀王開(kāi)嶺的《精神明亮的人》，“按時(shí)看日出”一句警醒我無(wú)論何時(shí)都不要忽略生命的意義；讀朱自清先生的《教育的信仰》，讓我認(rèn)識(shí)到他作家、學(xué)者外的一面，即作為教育者的身份他的嚴(yán)肅、端正和理想化的追求。
朱自清在文章中寫道：“教育界中人，無(wú)論是辦學(xué)校的、做校長(zhǎng)的、當(dāng)教師的，都應(yīng)當(dāng)把教育看成是目的，而不應(yīng)該把它當(dāng)作手段。”如果把教育當(dāng)作手段，其目的不外乎名和利，結(jié)果不僅不利于學(xué)生的“發(fā)榮滋長(zhǎng)”，而且還會(huì)“兩敗俱傷，一塌糊涂”。對(duì)于教育的目的，他說(shuō)“教育有改善人心的使命”。他認(rèn)為，如果學(xué)校太“重視學(xué)業(yè)，忽略了做人”，學(xué)校就成了“學(xué)店”，教育就成了“跛的教育”，而“跛的教育是不能行遠(yuǎn)的，正如跛的人不能行遠(yuǎn)一樣”。所以，他說(shuō)：“教育者須先有健全的人格，而且對(duì)于教育，須有堅(jiān)貞的信仰，如宗教信徒一般?！?/p>
朱先生特別反對(duì)功利化的教育，因此對(duì)某些人將教育作為取得利益的手段的行為和思想更是嗤之以鼻。朱先生做人清正廉潔，做學(xué)問(wèn)和搞教育也是如此。我以為，這是教育者的立身之本，為師之道。聯(lián)想起目前社會(huì)上的一些辦學(xué)現(xiàn)象，不禁讓人搖頭。正本清源，才能給學(xué)生真正良好的教育。
說(shuō)到“信仰”，我想起一位當(dāng)代著名的語(yǔ)文教師，為我們熟知的教育家，他是魏書生。他的故事，廣為流傳。最動(dòng)人的莫過(guò)于那100多封申請(qǐng)做教師的信了。我曾數(shù)次聆聽(tīng)他的講話，最早可以追溯到大學(xué)時(shí)代，撇開(kāi)他的教育經(jīng)驗(yàn)、教育方法不談，我深深感受到他內(nèi)心中充滿了對(duì)教育的崇敬、對(duì)教育的尊重和熱愛(ài)。在我的印象中，他的講話沒(méi)有提及“信仰”，但他的講話沒(méi)有一處不讓聽(tīng)者產(chǎn)生激動(dòng)的心情?！拔ㄓ性搭^活水來(lái)”，具有對(duì)教育的忠貞信仰，才促使他這般堅(jiān)持不懈地走在教育改革之路上吧。
朱自清對(duì)教育者發(fā)出的警示是切實(shí)而必要的。作為一名普通教師，也許很多人并沒(méi)有想過(guò)教育的信仰是如此的重要（包括我在內(nèi)）。身為人師，面對(duì)眾多稚嫩而充滿渴求的目光時(shí)，惟有心中保有那份純正清潔，擁有積極熱情的教育追求，才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹敖處煛倍帧Ｔ谄匠９ぷ髦?，可能遇到許多反復(fù)的情形，工作中難免產(chǎn)生消極情緒，然而我們不會(huì)忘掉最初的理想，這也許才是普通教師的真實(shí)狀態(tài)。也許我們大多數(shù)教師都是人群中平凡的那一些，但是在孩子們的心中卻是目前的唯一。始終保持對(duì)教育的忠貞和熱情，做孩子們的陪伴者和領(lǐng)路人，這就是我——一個(gè)普通教師的教育信仰。
成功學(xué)讀本讀后感篇三
《全國(guó)青少年普法教育讀本》，這本書，始終讓我記憶猶新。因?yàn)?，在這本書中，記錄的都是發(fā)生在我們身邊的事情，它里面包含了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和保護(hù)他人健康的方法，每讀一遍，都會(huì)從這本書中發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，新的內(nèi)容，新的啟示。
青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，在如今社會(huì)中，有許多不良青年，把一個(gè)個(gè)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和生活的青少年引入歧途。這正是因?yàn)榍嗌倌陚儾荒茏钃鮿e人的誘惑，在稚嫩的心靈中，不能時(shí)刻記著自己的守則而導(dǎo)致的種種不愉快。我們要從小知法，懂法，守法，用法。這要成為一個(gè)良好的習(xí)慣，成為一個(gè)大家心里時(shí)時(shí)刻刻想著的習(xí)慣。說(shuō)到法律，大家都不會(huì)陌生，或多或少都會(huì)對(duì)它有一定的了解，俗活說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！比绻麤](méi)有了法律，我們的生活就會(huì)變得黯淡無(wú)光。它是大家都要遵守的紀(jì)律，千萬(wàn)不要說(shuō)自己是一個(gè)孩子，，法律便跟自己沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)，法律，時(shí)時(shí)刻刻地停留在人們的身邊，你一不小心，便會(huì)觸犯它。
所有的事情，都是在生活中發(fā)生的：那天放學(xué)后，我的同學(xué)陪我去買作業(yè)本。走到商店門口，她突然間說(shuō)：“我看上了一個(gè)玩具，我已經(jīng)把自己所有的零花錢都拿出來(lái)了，可就差兩塊錢，你能不能借給我？”朋友有難，自然要幫，于是，我便爽快地答應(yīng)了她。走進(jìn)商店，她給我指了指她看上的玩具，我看了價(jià)錢后，仿如晴天霹靂，235元！這么貴的東西她都要買？我立馬跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)她：“235元！你哪來(lái)的這些錢？”她看到我的表情后，仿佛是做賊心虛，吞吞吐吐地說(shuō)了一句：“這。。。這是我。。。的零花錢?！蔽乙豢此谴篌@失色的表情，便知道這錢來(lái)頭不簡(jiǎn)單。于是我便問(wèn)他，這——是你的錢嗎？經(jīng)過(guò)我的再三質(zhì)問(wèn)，她終于低下了頭：“對(duì)不起，我不應(yīng)該，其實(shí)，這不是我的錢，昨天，我趁我爸媽都去上班的時(shí)候，再床墊底下偷拿了300元，我知道錯(cuò)了。。?！彼贿叧槠贿呎f(shuō)著。沒(méi)關(guān)系，人人都會(huì)犯小錯(cuò)，只要你虛心改正小錯(cuò)誤，就不會(huì)釀成大錯(cuò)誤的出現(xiàn)，做人要光明磊落，不要總是偷偷摸摸的，要記住一點(diǎn)，不是自己的東西，不要去拿。如果你真得喜歡那個(gè)玩具，你可以跟你的爸爸媽媽商量，用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果。她聽(tīng)了我的話，立刻擦干了眼淚說(shuō)：“謝謝你，謝謝你指出我的缺點(diǎn)與不足，我一定會(huì)把錢還給我的家人，從此以后，都要做一個(gè)光明磊落的人！“她說(shuō)罷，便跑回家把錢放回了床墊底下。我想，如果沒(méi)有人教導(dǎo)她的話，那在以后的生活中，就會(huì)又出現(xiàn)一個(gè)小偷，為我們美好的生活增添一點(diǎn)不美麗的色彩。
愛(ài)德華說(shuō)過(guò)：“法官乃會(huì)說(shuō)話的法律，法律乃沉默的法官?！逼辗ㄏ刃?，關(guān)愛(ài)明天。為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，一齊創(chuàng)造美好的法制社會(huì)吧！在全國(guó)青少年普法教育讀本中，我學(xué)會(huì)了從前我不知道的法律知識(shí)，以前我總是覺(jué)得法律離我們還很遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在，讀了《普法教育讀本》后，我改變了我對(duì)“法律”的看法，其實(shí)，法律離我們并不遠(yuǎn)，只要你善于觀察，善于思考，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的！
成功學(xué)讀本讀后感篇四
假期里，我有幸拜讀了世界偉大的成功導(dǎo)師戴爾?卡耐基的著作《超越自我》，初看此書，心里覺(jué)得這和別的教育類書籍沒(méi)有什么不同之處，竟講些大道理，可是后來(lái)越看越想看，書中的每一個(gè)策略對(duì)我都啟發(fā)極深，每一個(gè)事例都深深的影響著我，可謂是我的“救命稻草”。下面，我就談一談我的感受。
這本書用八個(gè)章節(jié)為我們提供了答案：第一、視敬業(yè)為使命，干一行，愛(ài)一行；第二、要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，盡職盡責(zé)做好本職工作；第要永保工作熱情，把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣；第四、要不斷地提升自己各方面的能力，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力；第五、要提升自身的執(zhí)行能力，專注自己的工作，勇于負(fù)責(zé)，不找借口；第六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。這其中最讓我深受啟發(fā)的就是“視敬業(yè)為使命”章節(jié)。
如何才能做到敬業(yè)。
一、要有責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神，這才是真正的敬業(yè)。單位是每個(gè)人的，責(zé)任不分你我，在責(zé)任面前，每個(gè)人都應(yīng)該多一些擔(dān)當(dāng)，少一些推諉。
二、要少找借口，多找辦法。敬業(yè)的核心素質(zhì)是：當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能夠主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口逃避責(zé)任、找理由為失敗辯解。也就是說(shuō)，敬業(yè)的人要富有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神。不管什么困難，只要我們努力去找，總會(huì)找到辦法的。因此今后在困難面前，我們唯一能做的就是多一些辦法，少一些借口，逃避和退卻都是沒(méi)用的。
三、對(duì)待工作要認(rèn)真盡職，要有工作中無(wú)小事的心態(tài)。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。，把各項(xiàng)工作作為鍛煉自己、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉從小事開(kāi)始，逐漸鍛煉意志，增長(zhǎng)智慧。
四、要腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)進(jìn)取。務(wù)實(shí)是成就一切事業(yè)的前提，成功必須靠務(wù)實(shí)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。成功的道路是靠腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，從沒(méi)有一蹴而就的成功。必須樹立務(wù)實(shí)進(jìn)取的意識(shí)，仔細(xì)查找工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面存在的不足與問(wèn)題，深入剖析作風(fēng)浮燥的根源，務(wù)實(shí)做事，務(wù)實(shí)做人。
總之，《超越自我》激人奮發(fā)，在今后的日常生活、工作中，將保持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真做好每一件事，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)工作保持忠誠(chéng)，將熱情和勤奮融入每天工作中，不斷提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正實(shí)現(xiàn)超越自我。
成功學(xué)讀本讀后感篇五
寒假生活，讓我感受到自己的工作是多么的令人羨慕，我們是教師，也都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的人，我們的學(xué)生，他們天真、可愛(ài)、充滿生命的活力和幻想，他們對(duì)我們無(wú)限的信任和敬慕。我們付出了愛(ài)，得到的是更多的愛(ài)。
清除電腦中的垃圾文件時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這本電子書——《教師人文讀本》，還是大學(xué)時(shí)下載的。便打開(kāi)慢慢品味當(dāng)年的感覺(jué)，讀過(guò)這本書后，感受最深的是愛(ài)，對(duì)教育，對(duì)學(xué)生貫穿始終的是愛(ài)，最多的愛(ài)。
讀過(guò)這本書，經(jīng)常思考的問(wèn)題是：如何在人生的大航船上確定自己的位置，是船員還是舵手，是大副還是士兵。
有句話說(shuō)：“活在當(dāng)下”。其實(shí)，每個(gè)人的命運(yùn)還是掌握在自己手里。雖然從出生到長(zhǎng)大，基本是家長(zhǎng)在為自己做主。但今后還有漫長(zhǎng)的幾十年，仍然有自己選擇的機(jī)會(huì)，是選擇努力踏實(shí)地度過(guò)還是空虛而歸，全在自己。在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)直到現(xiàn)在也拾不起來(lái)。既然經(jīng)常思考，我想這件事很快會(huì)提上我的生活日程的。
每看到書上的某一個(gè)片段，總在不停地在反思自己，自己在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，對(duì)待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了，平凡得沒(méi)有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處與潛力。平凡得沒(méi)有一雙巧手，把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。
“公平公正”“愛(ài)心”“教師的發(fā)展”“教師的專業(yè)”等等，新課改為我們提出了那么多的努力方向。所謂堅(jiān)持，所謂勤奮……教師自身的前進(jìn)動(dòng)力，外在的推動(dòng)力。不論怎樣，都去做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的教師，努力的教師。
在《教師人文讀本》中，還收錄了古今中外很多名家的各種型的文章，每一篇都讓我有所獲益。《學(xué)習(xí)的革命》一文告訴我：“做教師首先要相信你所有的學(xué)生都是天才，你才會(huì)認(rèn)真地教每一個(gè)人?！蔽翌I(lǐng)悟到，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞；教育不是要改變一個(gè)人，而是要幫助一個(gè)人。
教育的本體性是育人。如何在教育的過(guò)程中讓一個(gè)人具備品德的高尚？我想：一個(gè)品德高尚的人，不論他為金錢去奮斗還是為理想奮斗，只要是正常的奮斗，正當(dāng)?shù)臓?zhēng)取。在奮斗的過(guò)程中不忘父母，不忘時(shí)時(shí)去幫助別人，他都可以說(shuō)是品德高尚的人。
《教師人文讀本》同時(shí)也為我們指明了新的教學(xué)觀。這就是教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的品德，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)使人思考、激勵(lì)探索的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，使學(xué)生獲得知識(shí)信息的過(guò)程真正成為學(xué)生心智發(fā)展的過(guò)程。與此同時(shí)，作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教育者也應(yīng)成為實(shí)踐“終身學(xué)習(xí)”理念的楷模。重視和加強(qiáng)繼續(xù)教育，這是時(shí)代發(fā)展的必然要求?？傊?，終身學(xué)習(xí)是我們教師能走在時(shí)代前列必不可少的前提。
《教師人文讀本》給了我很多新的啟示，我將在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)、努力向上。最后，讓我用徐匡迪先生的一句話來(lái)結(jié)束此文吧！――教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真。
成功學(xué)讀本讀后感篇六
朋友:我們的時(shí)間有限,我們的生命有限,我們應(yīng)把有限的時(shí)間去做最有生產(chǎn)力的事情.
把有限的生命去做最有價(jià)值、最有意義的事業(yè)!
為什么有的人辛苦勞碌一輩子，到頭來(lái)腦袋空空、口袋空空?而有的人僅用3至5年時(shí)間奮斗就能成為中國(guó)富翁，答案是：思路決定出路，觀念決定貧富!選擇比努力更重要!
世界成功學(xué)大師卡耐基說(shuō)：成功不是做你喜歡做的事，而是做你應(yīng)該做的事!
公司好的產(chǎn)品每天都會(huì)誕生，但我們不會(huì)因?yàn)槊刻斐燥埗ベu大米。也不會(huì)。
因?yàn)槊刻齑┮路ベu服裝。一個(gè)人的能力再大，水平再高，如果選擇的平臺(tái)不。
對(duì)，也將無(wú)法發(fā)揮潛能達(dá)成自己的目標(biāo)，而且不同的平臺(tái)、不同的工具決定不同的成功速度!
今天你的選擇它將決定你未來(lái)的生活，因?yàn)槟憬裉斓纳罹褪悄闱叭轿迥甑囊粋€(gè)選擇!也許一個(gè)新生事物，一個(gè)新的產(chǎn)品上市。當(dāng)大多數(shù)人還不了解，大家都認(rèn)可不是機(jī)遇而是行業(yè)。機(jī)遇具有時(shí)效性和唯性特征!所以你無(wú)需苛求社會(huì)去適應(yīng)你，而你必需主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)，切記：學(xué)習(xí)最便宜的投資，時(shí)間是最昂貴的投資。
用感恩的心做人，用愛(ài)心做事業(yè)。只有這樣成功才會(huì)向你走來(lái)!(先做人再做事，才能做領(lǐng)導(dǎo))。
一個(gè)新生事物的出現(xiàn),您去尋問(wèn)十個(gè)朋友,當(dāng)五個(gè)人反對(duì)三個(gè)人不明白時(shí),這正是您。
高明人起飛的時(shí)候,當(dāng)五個(gè)人贊成時(shí),您已經(jīng)遲了一步,當(dāng)大家都看懂了,您早就被別人甩得老遠(yuǎn)了....先知先覺(jué)多么重要啊!
地上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了就是路...先有路再有車再有交通法規(guī)!小富靠勤儉，
大富靠機(jī)遇，大機(jī)遇可遇不可求!馬車被汽車取代、黑白被彩電取代、珠算被電腦取代、直銷被電子商務(wù)取代。落后事物被新生事物取代，這就是趨勢(shì)這就是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。
不到北京,不知道自己官小.不到香港,不知道自己錢少.不去上網(wǎng),不知道自還小.
錢不是最重要的,但卻是最需要的.有錢不一定快樂(lè),沒(méi)錢卻很難快樂(lè).談錢俗氣.
沒(méi)錢生氣.有錢神氣.一個(gè)人貧窮，主要是腦袋貧窮，腦袋富有，才能口袋富有。
只有遠(yuǎn)離貧窮的思想，遠(yuǎn)離貧窮的行業(yè)，遠(yuǎn)離貧窮的人群，才能真正遠(yuǎn)離貧窮.
做好人，做對(duì)事，成功離你只有一步之遙!
成功學(xué)讀本讀后感篇七
《中國(guó)讀本》一書告訴我們，中國(guó)從封閉走向開(kāi)放、從落后變成先進(jìn)，應(yīng)歸功于現(xiàn)代化建設(shè)。
看了書中的介紹，我感覺(jué)到，這幾十年來(lái)，由于實(shí)行現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)大地真是日新月異，發(fā)生了翻天覆地的變化。且不說(shuō)人民生活水平有了很大的提高，從過(guò)去的溫飽到現(xiàn)在基本實(shí)現(xiàn)了小康；也不說(shuō)國(guó)民的文明程度有了很大的進(jìn)步，過(guò)去那種偷雞摸狗、潑婦罵街的現(xiàn)象，如今不論在城市還是農(nóng)村，也都快銷聲匿跡了。就說(shuō)我們家和我們村的具體情況吧，現(xiàn)在和以前比起來(lái)真有著天壤之別。
我還聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前我們東埭村的“龍?zhí)秳倬场?，只是海邊的一處僻靜風(fēng)景，雖然風(fēng)光無(wú)限，嫵媚動(dòng)人，但她“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”，寂寞孤獨(dú)。如今，她早已脫胎成嶄新的龍港新貌，變得越發(fā)婀娜多姿了——美如玉帶的沿海大通道環(huán)繞著她，在她周圍到處是林立的高樓、到處是廠房和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，綠樹成蔭，白鷺翩躚，魚舟唱晚，海霞夕照，一派生機(jī)勃勃而又寧?kù)o恬美的景象，吸引了不少游客。先前我們村的小學(xué)叫做東埭小學(xué)，校舍破陋不堪，村里先富裕起來(lái)的人就慷慨解囊，捐資新建了一座三層教學(xué)樓，校容校貌為之煥然一新，因而依據(jù)“龍?zhí)秳倬场备拿旋垳Y小學(xué)。老師說(shuō)，“龍潛淵里書生意，利見(jiàn)大人報(bào)國(guó)心”，這句話可以作為我們這些莘莘學(xué)子的座佑銘和努力奮斗的目標(biāo)。
是啊，作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)龍的傳人，我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)實(shí)行現(xiàn)代化建設(shè)所取得的偉大成就而感到驕傲與自豪，我們應(yīng)該為巨龍騰飛而歡呼雀躍；我們應(yīng)該從小培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷和意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，厚德載物，自強(qiáng)不息！我們要像中國(guó)儒家文化所培養(yǎng)出來(lái)的知識(shí)分子那樣，心系天下，思念蒼生，讓中國(guó)的將來(lái)更加繁榮富強(qiáng)，讓中國(guó)人民過(guò)上幸福美好的生活！
再看《中國(guó)讀本》，我的眼前便閃過(guò)一幅幅景象：載著中國(guó)人的“螢火n號(hào)”在火星上著陸、“嫦娥n號(hào)”在月球上空自由起降……這一幕幕無(wú)不令國(guó)人為之激動(dòng)和振奮！我想，雖然自己還是一個(gè)小學(xué)生，但我們應(yīng)該立志高遠(yuǎn)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)添磚加瓦！
一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的祖國(guó)，將自身的成長(zhǎng)融入時(shí)代的發(fā)展潮流之中，他的前途才是光明的！
成功學(xué)讀本讀后感篇八
1.《第二性》：被《時(shí)代》周刊評(píng)為20世紀(jì)改變?nèi)祟愃枷牒蜕畹?0本書之一，當(dāng)代西方女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)的“圣經(jīng)”，迄今為止對(duì)女性問(wèn)題研究得最為透徹的一本書。
2.《寫給女人》：暢銷全球的女性締造成熟之愛(ài)、獲取人生幸福的經(jīng)典之作。當(dāng)代女性的必讀文本，為廣大女性朋友們提供了切實(shí)可行的人生指導(dǎo)和精神啟迪。
3.《紅樓夢(mèng)》：中國(guó)古今第一奇書，中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，一本不讀就是人生極大遺憾的書。
4.《誰(shuí)是最美的女人》：一本女人塑造個(gè)性形象的建議書，打開(kāi)這本書你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美麗并不遠(yuǎn)，做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)女孩的必讀書。
5.《簡(jiǎn).愛(ài)》：一個(gè)平凡女人不平凡的生活經(jīng)歷，一段曲折離奇而又纏綿動(dòng)人的愛(ài)情故事，一部歷久不衰的經(jīng)典名著。
6.《居里夫人傳》：一部?jī)?nèi)容詳實(shí)的科學(xué)家傳記，一位影響過(guò)世界進(jìn)程的偉大女性不平凡的一生，一垃為子女樹立光輝榜樣的偉大母親的精神世界。
7.《圣經(jīng)》：一部包羅萬(wàn)象的古代文化百科全書，打開(kāi)西方精神世界的鑰匙，要了解西方文學(xué)首先應(yīng)該了解《圣經(jīng)》。
8.《世界美術(shù)名作二十講》：藝術(shù)史著作中一部難得的佳作，有利于女性讀者增強(qiáng)美術(shù)修養(yǎng)的藝術(shù)杰作，一本為廣大女性讀者指點(diǎn)藝術(shù)迷津的經(jīng)典之作。
9.《金鎖記》：2o世紀(jì)40年代文壇最美的收獲，中國(guó)自古以來(lái)最偉大的中篇小說(shuō)，享譽(yù)文壇的女作家張愛(ài)玲的頂峰之作。
10.《私奔萬(wàn)水千山》：一部以介紹山水和人文景觀為主的自助旅游游記，開(kāi)啟和平年代城市青年漸次形成的一種個(gè)性時(shí)尚，一個(gè)旅行自由人的獨(dú)到的旅行感悟。
成功學(xué)讀本讀后感篇九
我讀了《慈善讀本》這本書，真是感慨萬(wàn)分。是啊，世界并不完美，看看我們這個(gè)世界，太陽(yáng)縱有萬(wàn)丈光芒也有陽(yáng)光照不到的角落。人類科技再進(jìn)步，也有無(wú)法抗拒的災(zāi)難。我們應(yīng)該關(guān)注那些需要我們幫助的人。
而正是因?yàn)檫@種并非出自親朋好友之間的互助，是道德的互助，是慈善之心的互助，所以，這種互助發(fā)展得越普遍、越深入，社會(huì)平均的道德水準(zhǔn)就會(huì)越高樂(lè)善好施是人們發(fā)自內(nèi)心的一種善良愿望，或者是人皆有之的一種惻隱之心在別人有需要，自己有能力支持的情況下伸出援助之手，慷慨解囊，這就是慈善那么為什么在社會(huì)上想做好事的人并不在少數(shù)，可是付諸行動(dòng)的人卻少得多呢？其中一個(gè)原因，可能是把做好事的道德水準(zhǔn)定得太高舍已為人做好事，是很高層次的道德水準(zhǔn)，我們不能要求人人做到；而支持一般慈善行為的道德水準(zhǔn)則并不是很高，比如，盡自己所能，付出一些錢物或勞務(wù)，甚至只是幾句溫暖的話！每個(gè)人只要愿意，都可以做到在這里我還要說(shuō)，盡管捐贈(zèng)數(shù)量與道德境界具有正態(tài)關(guān)系，處于“道德境界”的人會(huì)為社會(huì)利益做各種慈善事業(yè)，其目的是為“正其義”而絕非“謀其利”
成功學(xué)讀本讀后感篇十
生命本身雖無(wú)意義。
但有些事總有意義。
簡(jiǎn)介。
都市生活中旗袍美學(xué)，中國(guó)第一本旗袍故事集。作者是一個(gè)365天穿旗袍的中國(guó)女孩子，此書獻(xiàn)給所有和她一樣，內(nèi)心有著小倔強(qiáng)的姑娘。
2.《如何閱讀一本書》。
莫提默·j·艾德勒。
永不褪色的閱讀經(jīng)典。
簡(jiǎn)介。
不懂閱讀的人，初探閱讀的人，讀這本書可以少走冤枉路。
對(duì)閱讀有所體會(huì)的人，讀這本書可以有更深的印證和領(lǐng)悟。
3.《奧黛麗·赫本》。
唐納德·斯伯特。
天使在人間的完美記錄。
簡(jiǎn)介。
聲譽(yù)卓著的傳記作家唐納德·斯伯特以電影公司的檔案紀(jì)錄及數(shù)據(jù)為經(jīng)，以赫本的至親摯友、同事采訪為緯，交織出動(dòng)人的篇章。
斯伯特以深入的角度，透視她的演藝生涯和情感生活，在光鮮亮麗的外表背后，這位渴望愛(ài)和情感的女性有更深沉、復(fù)雜的一面。
4.《嘿，三十歲》。
艾明雅。
該是做自己的時(shí)候了。
簡(jiǎn)介。
這絕不是個(gè)討好的年紀(jì)——三十歲，尤其當(dāng)它發(fā)生在女人身上。
時(shí)常會(huì)覺(jué)得自己好像處于一種保存期限的狀態(tài)，會(huì)不顧一切想抓住些什么，或者用一句“上年紀(jì)了”逃避內(nèi)心所有的失控感。
沒(méi)關(guān)系，女人的悲歡都是階段。過(guò)了站，一切消散。
5.《一人食》。
蔡雅妮，張愛(ài)球。
一個(gè)人吃飯。
不能隨便。
簡(jiǎn)介。
本書記錄了20種有故事的食物和有態(tài)度的生活方式，用直抵內(nèi)心的文字，真實(shí)而感人的故事，向所有在熱鬧的城市中獨(dú)自吃飯的人傳遞一種正能量。
不管有沒(méi)有人陪你吃飯，愿你都能從一道精心準(zhǔn)備的食物中，找到治愈自己的簡(jiǎn)單幸福。
6.《向前一步》。
桑德伯格。
向前一步。
勇敢進(jìn)取。
簡(jiǎn)介。
作為全球最成功的女性之一，facebook首席運(yùn)營(yíng)官謝麗爾·桑德伯格在書中深刻剖析了男女不平等現(xiàn)象的根本原因，解開(kāi)了女性成功的密碼!
她認(rèn)為，女性之所以沒(méi)有勇氣躋身領(lǐng)導(dǎo)層，不敢放開(kāi)腳步追求自己的夢(mèng)想，更多是出于內(nèi)在的恐懼與不自信。
7.《趁年輕，開(kāi)家小小咖啡館》。
馬超。
我們終將學(xué)會(huì)。
如何與世界和平相處。
簡(jiǎn)介。
一群活潑的年輕人聚到名為“美好時(shí)光”的咖啡館里，舉辦書友會(huì)，開(kāi)辦公益圖書館，舉行電影沙龍、民謠巡演……馬超將這些美好片刻都凝聚到文字和圖片當(dāng)中。
8.《戴珍珠耳環(huán)的少女》。
特蕾西·雪佛蘭。
我愛(ài)你，與你無(wú)關(guān)。
我的悲傷，你不需要管。
簡(jiǎn)介。
愛(ài)或許盲目，但欲望卻不。
一個(gè)融合了豐富史實(shí)和藝術(shù)天分的迷人故事，一曲令人回味無(wú)窮的情恨。
成功學(xué)讀本讀后感篇十一
我發(fā)現(xiàn)老舍是一個(gè)老小孩，他有趣幽默，善于運(yùn)用語(yǔ)言，尤其是那京味十足的兒化音。老舍是一個(gè)老小孩，他犀利有智慧，會(huì)正話反說(shuō)，讓人讀了以后想笑都笑不出來(lái)。老舍是一個(gè)老小孩，他活潑可愛(ài)，善于觀察，在他的世界里有貓有花，生動(dòng)極了！
我最喜歡這本書中的《馬褲先生》、《話劇觀眾須知二十則》和《貓》。先說(shuō)說(shuō)馬褲先生吧：馬褲先生是一位頗有意思的先生，“茶房，茶房！”幾乎成了他的口頭禪，有事沒(méi)事都這么叫。而那茶房先生呢，“招待”馬褲先生也頗有意思，從一開(kāi)始的認(rèn)真及時(shí)有禮到后來(lái)的變化，無(wú)論從臉部表情還是聲音動(dòng)作都發(fā)生了改變，讓我明白出門在外，有禮在先，能自己做的事盡量自己做，不要老麻煩人家，要討人嫌的。話劇觀眾須知二十則是老舍自己定的劇場(chǎng)規(guī)則，我看了這二十則后想笑卻怎么也笑不出來(lái)。是啊，聯(lián)想起自己在劇院看演出時(shí)有時(shí)還真會(huì)做一些不文明的事，看來(lái)以后我也要加強(qiáng)自我監(jiān)督啊！《貓》題目取得十分簡(jiǎn)單，但看了內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，貓的古怪、習(xí)性都被老舍一股腦兒全寫了進(jìn)去，老舍那細(xì)致地觀察，細(xì)膩地筆調(diào)讓我不禁拍手叫好，看來(lái)生活是最好的老師這一句話一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。
一個(gè)京味十足的、地地道道的北京人——老舍浮現(xiàn)在你眼前，他的世界讓我大開(kāi)眼界，他的書讓我百讀不厭。
小學(xué)生老舍讀本讀后感二：《小學(xué)生老舍讀本》讀后感（570字）。
老舍是一個(gè)極富有幽默感的人，他有時(shí)將幽默當(dāng)作一種武器，有時(shí)將幽默用作一種包容。如在《擠火車》中，用幽默來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些丑陋行徑；而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默卻體現(xiàn)著老舍的包容與厚愛(ài)。
在《小學(xué)生老舍讀本》這本書中，我印像最深的是老舍的那篇《擠火車》，他通過(guò)主角王先生擠火車的生動(dòng)細(xì)節(jié)描寫，來(lái)專門諷刺那些擠火車、搶燒雞勇往直前，敢于拼命，而聽(tīng)到“日本”兩字就沒(méi)有喊打勇氣的人，來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上的某些人，在小事上敢于打拼，在大義上面前卻嚴(yán)重缺鈣的陋行，淋漓盡致地表達(dá)了他的期待，那就是做人就要做硬氣的人，做一個(gè)有氣節(jié)的人，做大義面前勇往直前的人。
還有舒立寫的《洋娃娃，四十分》，也令我感觸最深的，這篇文章中描述了其父老舍經(jīng)常送她洋娃娃，各種各樣應(yīng)有盡有，使她在洋娃娃伴隨中快樂(lè)成長(zhǎng)。一次，舒立在珠算測(cè)試中考了四十分，但老舍不但沒(méi)打沒(méi)罵，反而幽默的說(shuō)自己小時(shí)候連四十分都考不到，待舒立長(zhǎng)大后，才知父親數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀，才如夢(mèng)初醒。文中表達(dá)了老舍用幽默來(lái)讓女兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成才。我想，如今的父母，如果都能這樣該多好！那我們就可以盡情放飛心中的夢(mèng)想。
成功學(xué)讀本讀后感篇十二
美國(guó)，拿破侖·希爾(napoleonhill)這個(gè)名字家喻戶曉，由于他創(chuàng)造性地建立全新的成功學(xué)，他在人際學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、成功學(xué)等領(lǐng)域比卡耐基有著更高的地位。
1883年10月26日，希爾出生于美國(guó)弗吉尼亞的一個(gè)貧寒之家，這是一個(gè)深諳教育孩子去爭(zhēng)取成功、激勵(lì)孩子獲得成就的家庭。
18歲時(shí)，他正上大學(xué)，并為一家雜志社工作，他有幸被派去采訪鋼鐵大王、人際關(guān)系學(xué)家卡耐基。卡耐基很快發(fā)現(xiàn)了在希爾身上的創(chuàng)造性，他征詢希爾是否愿意從事對(duì)美國(guó)成功人士的研究工作。
“非常愿意”希爾當(dāng)即回答。
卡耐基不愧為一位可敬導(dǎo)師，他拿出了大量的時(shí)間與希爾討論“成功學(xué)”
問(wèn)題，并利用私誼寫信給美國(guó)政界、工商界、科學(xué)界、金融界取得卓越成績(jī)的高層人士，介紹希爾與他們相識(shí)。
在以后的20年中，已經(jīng)獲得博士學(xué)位的拿破侖·希爾訪問(wèn)了包括福特、羅斯福、洛克菲勒、愛(ài)迪生、貝爾等著名人士在內(nèi)的500多位成功者，并進(jìn)行深入的研究。
在整整20年后，他完成了劃時(shí)代意義的八卷本《成功規(guī)律》。
這部書成為激勵(lì)千百萬(wàn)人獲得財(cái)富和權(quán)勢(shì)的教科書。同時(shí)希爾也成為美國(guó)社會(huì)享有盛譽(yù)的學(xué)者。
此后希爾成為美國(guó)兩位總統(tǒng)——伍德羅·威爾遜和富蘭克林·羅斯福的顧問(wèn)，他影響了兩位總統(tǒng)所作的決定，而這些決定又影響著美國(guó)歷史的進(jìn)程。
數(shù)年后，他辭謝官職，集中全部精力從事著述，1937年希爾完成了《思考致富》一書，這個(gè)名著至今已擁有1000多萬(wàn)讀者。
1960年，希爾與他事業(yè)的接班人克里曼特·斯通合著出版了《人人都能成功》。此書，激勵(lì)人們通過(guò)糾正意識(shí)、性格和生活習(xí)慣上的缺點(diǎn)，獲得人生的財(cái)富。它又為希爾贏得了極大的榮譽(yù)和尊敬。
看完他的經(jīng)歷后，你會(huì)覺(jué)得他的人生也是個(gè)成功的例子，可以激勵(lì)你像他一樣從一個(gè)貧寒之家的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成功人士。而去讀他的書，你會(huì)有更大的收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他循循善誘教給你的恰好是你人生所欠缺的。
他的書很厚，我根據(jù)自己的興趣和需要，重點(diǎn)對(duì)書中關(guān)于樹立人生目標(biāo)的部分作了閱讀。書中的有“目標(biāo)才會(huì)成功”、“如何設(shè)定目標(biāo)”、“化目標(biāo)為現(xiàn)實(shí)的步驟”、“選擇明確的目標(biāo)”等章節(jié)都是介紹這個(gè)問(wèn)題的。首先，我從拿破侖希爾講述的許多人忙忙碌碌一生卻毫無(wú)成就的事情中，悟出了這樣的道理：如此多的人無(wú)法達(dá)成他們的理想其原因在于：他們從來(lái)沒(méi)有真正定下生活的目標(biāo)。書中又寫道了如何設(shè)定目標(biāo)的問(wèn)題。對(duì)比書上所說(shuō)，我感覺(jué)我以前做事確實(shí)缺少明確的目標(biāo)，而且有的計(jì)劃也沒(méi)有具體好，很少把目標(biāo)清楚地表述出來(lái)。有時(shí)時(shí)間匆忙，一些在心里的目標(biāo)都沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在想起來(lái)都蠻后悔的。我從書中學(xué)到了一點(diǎn)方法，那就是，樹立合適而明確的目標(biāo)，并付諸實(shí)際行動(dòng)，還要不斷以每一小步的成就去激勵(lì)自己將自己的計(jì)劃進(jìn)行到底。
拿破侖希爾說(shuō)，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，太難和太容易的事，不具有挑戰(zhàn)性，也不會(huì)激發(fā)人的熱情行動(dòng)。中短期目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)行動(dòng)的指南，如果低于自己的水平、干些不能發(fā)揮自己能力的事情，則不具有激勵(lì)價(jià)值，但如果高不可攀，拿不出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)，不能在一兩年內(nèi)明顯見(jiàn)效，則會(huì)挫傷積極性，反而起消極作用。我想，這很符合我們大學(xué)生的實(shí)際，大學(xué)是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，確定自己的人生方向是很重要的。
書中還說(shuō)到，沒(méi)有長(zhǎng)期的目標(biāo)，你可能會(huì)被短期的種種挫折擊倒。這給我們的啟示就是，如果你樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)并朝著既定的方向不斷前進(jìn)時(shí)，挫折也許會(huì)暫時(shí)阻礙你，但無(wú)法阻止你最后的成功。所謂道路是曲折的，前途是光明的，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
現(xiàn)在我們大學(xué)生的校園生活相對(duì)比較輕松，許多人更是無(wú)所事事。我們應(yīng)該多讀一些成功方面的這些書籍，看看成功人生是怎樣的，趁著年輕，把握好自己的人生。萬(wàn)噸巨輪不能沒(méi)有方向盤的指引，我們的人生更需要明確的目標(biāo)!
成功學(xué)讀本讀后感篇十三
1、賣產(chǎn)品不如賣自己。
2、大客戶唯一買的是態(tài)度。
3、推銷自己比推銷產(chǎn)品更重要。
4、說(shuō)服是信心的傳遞，情緒的轉(zhuǎn)移。
5、什么叫做業(yè)務(wù)?做業(yè)務(wù)就是交朋友，朋友越多業(yè)績(jī)?cè)胶谩?/p>
6、客戶買的永遠(yuǎn)是一種情緒，一種氣氛。
7、銷售就是販賣情緒。
8、推銷冠軍的習(xí)慣是：不僅要準(zhǔn)時(shí)，還必須要提前做好準(zhǔn)備。
9、推銷的成敗與事前的準(zhǔn)備成正比。
10、隨時(shí)隨地搜集相關(guān)行業(yè)的情報(bào)。
11、對(duì)你所從事的行業(yè)要無(wú)所不知。
12、掌握的知識(shí)越多，就越能與顧客找到知己般共鳴的話題。
13、多熟悉顧客喜歡的一種知識(shí)，就多一次成功的機(jī)會(huì)。
14、要想獲得什么，就看你付出的是什么。
15、你到底真正賣的是什么。
16、只有當(dāng)顧客真正喜歡你、相信你，才會(huì)開(kāi)始選擇你的產(chǎn)品。
17、你必須知道顧客真正要的是什么。
18、一定要了解自己產(chǎn)品特色在什么地方。
19、了解顧客的問(wèn)題和需求，再介紹你的產(chǎn)品。
20、百分之一百地相信自己所推廣的產(chǎn)品。
成功學(xué)讀本讀后感篇十四
1、成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人。
2、行動(dòng)和速度是制勝的關(guān)鍵。
3、馬上行動(dòng)絕不拖延。
4、只有全力以赴，夢(mèng)想才能起飛。
5、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。
6、行動(dòng)!行動(dòng)!再行動(dòng)!
7、不同的行動(dòng)才能帶來(lái)不同的結(jié)果。
8、馬上行動(dòng)，成功在望，下定決心，一定成功。
9、成功是做出來(lái)的，不是講出來(lái)的。
10、我不相信被動(dòng)會(huì)有收獲凡事都要主動(dòng)出擊。
11、每天進(jìn)步1%。
12、要比常人努力4倍以上。
13、付出才會(huì)杰出。
14、成功者不是比你聰明，只是在最短的時(shí)間采取最大量的行動(dòng)。
成功學(xué)讀本讀后感篇十五
3、《改變未來(lái)續(xù)集》史提夫·安祖康尼瑞兒·安祖世茂出版社。
5、《神奇的結(jié)構(gòu)》英文版上下冊(cè)。
6、《激發(fā)心靈的潛力》[美]安東尼奧·羅賓新疆科學(xué)技術(shù)出版社。
7、《喚醒心中的巨人》[美]安東尼奧·羅賓安徽文藝出版社。
8、《nlp簡(jiǎn)快療法》[香港]李中瑩世界圖書出版社。
9、《重塑心靈》[香港]李中瑩知識(shí)出版社。
10、《生命金字塔》[中]尚致勝海天出版社。
11、《nlp及格執(zhí)行師講義》[香港]李中瑩。
12、《專業(yè)執(zhí)行師文憑課程》。
13、《nlp簡(jiǎn)快療法班文憑課程講義》。
14、《成為你想成為的人》[美]johnj·emerick,jr中國(guó)輕工業(yè)出版社。
15、《教與學(xué)相長(zhǎng)》席德·杰克森世茂出版社。
16、《思考如何思考》喬瑟夫·伊格世茂出版社。
17、《構(gòu)建心靈寬帶網(wǎng)》舒俊琳廣東經(jīng)濟(jì)出版社。
18、《升級(jí)你的大腦》舒俊琳廣東經(jīng)濟(jì)出版社。
19、《能說(shuō)會(huì)道》[英]彼得·湯姆森國(guó)際文化出版公司。
20、《喚醒內(nèi)在天才》[美]派翠克·波特黑龍江人民出版社。
21、《超級(jí)影響力nlp致勝行銷學(xué)》[中]尚致勝。
22、《nlp實(shí)踐指南》[美]哈瑞·阿德?tīng)柦?jīng)濟(jì)管理出版社。
23、《自己就是一座寶藏》[臺(tái)灣]陳安之時(shí)報(bào)文化出版企業(yè)有限公司。
24、《激發(fā)潛能——nlp成功法則》[英]蘇·奈特機(jī)械工業(yè)出版社。
25、《再造自我》[英]蘇·奈特機(jī)械工業(yè)出版社。
26、《nlp學(xué)習(xí)突破的捷徑》[英]黛安娜·皮弗中國(guó)商業(yè)出版社。
27、《nlp實(shí)踐指南》[美]哈瑞·阿德?tīng)柦?jīng)濟(jì)管理出版社。
28、《nlp高級(jí)管理教程》[英]戴維·莫爾登經(jīng)濟(jì)管理出版社。
29、《十倍速學(xué)習(xí)法》[瑞士]薇蕾娜·施坦納南海出版公司。
30、《雙贏軌跡》[英]安德魯·布拉德伯里上海遠(yuǎn)東出版社。
31、《創(chuàng)造你的最佳表現(xiàn)》[中]胡謝驊中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社。
32、《24小時(shí)改變你的一生》[中]李珊璟海天出版社。
33、《最大化你的魅力》[澳]德斯蒙德·吉爾福爾中信出版社。
34、《催眠式銷售》這事實(shí)上是一本nlp的書籍。
35、《心靈密碼》超星電子書[中]尚致勝。
36、《一分鐘巨人》電子書[美]安東尼·羅賓。
成功學(xué)讀本讀后感篇十六
起初，我對(duì)成功學(xué)只有一個(gè)模糊的概念，但自從讀了拿破侖的成功學(xué)后，自己卻對(duì)此頗有感觸。“成功”作為一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯，不同的人，追求不同，對(duì)成功的看法也不盡相同。何為成功？成為行業(yè)的領(lǐng)袖是成功？還是擁有金錢與權(quán)力是成功？雖這些都是成功，但在我看來(lái)，我更青睞另一種成功——對(duì)報(bào)酬得失看得淡一些，對(duì)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值及社會(huì)價(jià)值看得更重一些。拿破侖的成功學(xué)不僅教會(huì)我們掌握成功學(xué)的本領(lǐng)，更重要的是，它還教會(huì)了我們?nèi)绾问褂盟?/p>
首先，樹立正確的目標(biāo)。成功的體現(xiàn)在于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，任何不切實(shí)際的目標(biāo)都將成為空談，找準(zhǔn)目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。人的一生會(huì)有很多目標(biāo)，每一個(gè)階段也都有目標(biāo)，宏大的目標(biāo)可以通過(guò)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)階段的小目標(biāo)去最終實(shí)現(xiàn)，其中可以通過(guò)先制定出終級(jí)目標(biāo)，再設(shè)定小目標(biāo)，逐級(jí)努力實(shí)現(xiàn)。
其次，失敗是成功的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)的好，失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗何來(lái)成功。讀過(guò)拿破侖的成功學(xué)后就會(huì)明白，失敗后要知恥后勇，知錯(cuò)必改，n次失敗就能轉(zhuǎn)化為1次成功。失敗在帶給我們經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的同時(shí)，它會(huì)讓我們知道，在哪一個(gè)環(huán)節(jié)我們做得不夠，我們還欠缺什么。失敗其實(shí)并不可怕，在成功的路上，即使在嘗試之后，還是以失敗告終，只要我們努力了，不是在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)，就足以說(shuō)明我們的能力在提高，我們距離成功更進(jìn)了一步。
再者，是成功的動(dòng)力。成功的動(dòng)力源于自信，自信是對(duì)成功可能性的估量。自信一方面需要不斷地肯定自我，充分相信自我；自信的樹立還有很重要的一方面是能力的提升，所謂藝高人膽大。但是你的技藝再高，在現(xiàn)實(shí)中自信心是很容易受到失敗或打擊的。因此，拿破侖的成功學(xué)教會(huì)我們，哪怕自信心消失殆盡，也燃起心中激情，重拾自信，我們前進(jìn)的路上不能沒(méi)有自信，有了自信就會(huì)更好地去面對(duì)來(lái)自成功道路上的失敗。
最后，經(jīng)驗(yàn)與技巧是成功的捷徑。對(duì)有共同目標(biāo)的兩個(gè)人而言，一個(gè)能夠得到別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧，另一個(gè)則試探著向目標(biāo)前進(jìn)，結(jié)果顯而易見(jiàn)，如果前者能夠吸取和利用別人成功的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)少走彎路。但是，這個(gè)世界上容易獲得的東西很難受到重視，有的人雖有先天優(yōu)勢(shì)，但卻對(duì)別人主動(dòng)提供的經(jīng)驗(yàn)和幫助沒(méi)有采納，而是按著自己的意圖去做，到頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己走了彎路，有的人沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)和幫助，也不主動(dòng)去借鑒、去請(qǐng)授經(jīng)驗(yàn)，一切靠自己。
成功學(xué)讀本讀后感篇十七
有關(guān)成功學(xué)的書，一定要讀，但多讀無(wú)益，精選幾種適合自己的，認(rèn)認(rèn)真真地去研究透徹，才能有所收獲?，F(xiàn)在有關(guān)成功學(xué)的書琳瑯滿目，真正值得去讀的，很多，但最應(yīng)該一讀的就是這本《成功法則》，這是作者通過(guò)采訪數(shù)百名成功人士，總結(jié)篩選之后獲取的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)比可貴。
(2)杰克韋爾奇的《韋爾奇自傳》。
這是一本ceo必讀書。通過(guò)最杰出的ceo對(duì)自己人生經(jīng)歷的描述，我們可以學(xué)到許多彌足珍貴的知識(shí)，這是作者自己在管理團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中最真切的感悟，是需要一個(gè)人要花費(fèi)一生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。讀透這本書，可以增強(qiáng)管理者的信心。
(3)奧格曼迪諾《最偉大的推銷員》及其推薦的幾部書。
有幾種成功學(xué)書籍，你不要讀，其一：作者本身成就不大，他自己都做不好，而教導(dǎo)別人做好，這類書籍讀了又有什么用?二：學(xué)者講師的書不要讀。此類書籍多是摘抄別的成功學(xué)著作中的觀點(diǎn)，換成自己的語(yǔ)言，沒(méi)有新意不說(shuō)，觀點(diǎn)還殘缺不全。三：只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的書不用細(xì)讀，成功是一個(gè)系統(tǒng)知識(shí)綜合的結(jié)果，而不是某個(gè)觀點(diǎn)導(dǎo)致的結(jié)果。
(4)王強(qiáng)的《圈子圈套》。
職場(chǎng)必讀書。這是一部小說(shuō)，不能稱之為成功學(xué)，但通過(guò)故事中的勾心斗角，我們可以對(duì)職場(chǎng)有個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，這有助于我們走向成功。剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，其通病就是太不現(xiàn)實(shí)，對(duì)社會(huì)抱有太多幻想，通過(guò)這部書，可以對(duì)我們有些警示。
(5)名家點(diǎn)評(píng)創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)在就我知道的有馬云，史玉柱，俞敏洪，熊曉鴿點(diǎn)評(píng)創(chuàng)業(yè)，這是所有創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)的。這都是創(chuàng)業(yè)路上活生生的案例，比一些學(xué)術(shù)論斷要真實(shí)的多，有用的多。領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)，這都知道，很多創(chuàng)業(yè)者也認(rèn)為自己有這種能力，可真正有沒(méi)有?一實(shí)踐，什么都明了了。
(6)余白《適者生存》。
這里有一類書籍，另外還有《不戰(zhàn)而勝》《強(qiáng)者更強(qiáng)》等，對(duì)于作者我并不了解，對(duì)于內(nèi)容，我覺(jué)得寫的一般，但有些觀點(diǎn)非常新穎，值得大家去閱讀，去學(xué)習(xí)。
(7)康麗《88位世界富豪的成長(zhǎng)記錄》。
這本書可以單獨(dú)閱讀，也可以和《成功法則》相互映照著學(xué)習(xí)，這本書里介紹的88位世界富豪，大家都不陌生，他們多是白手起家，從零到萬(wàn)，這一奮斗過(guò)程中什么品質(zhì)促使他們成功?大家可以自己想一下，還想不明白就讀《成功法則》，個(gè)人認(rèn)為《成長(zhǎng)記錄》是對(duì)《成功法則》最有力的證明。
我不是成功人士，但我一直在積累知識(shí)，為成功而努力，推薦上面幾本有關(guān)成功學(xué)的著作，也希望你們把自己喜歡的書籍，推薦一下，彼此學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步!
成功學(xué)讀本讀后感篇十八
與卡耐基《人性的弱點(diǎn)》、希爾《積極心態(tài)的力量》并列為世界三大勵(lì)志經(jīng)典，歐洲銷量突破1200萬(wàn)冊(cè)。被譽(yù)為“人類文壇上最閃亮的鉆石之一”，《出版周刊》把本書譽(yù)為“人生的第二圣經(jīng)”，美國(guó)《成功》雜志把本書評(píng)為影響人類成長(zhǎng)史的勵(lì)志經(jīng)典。自己決定一切，做你相做的人。西方世界僅次于《圣經(jīng)》而經(jīng)久不衰的暢銷書，所有追求卓越者的《圣經(jīng)》世界成功學(xué)的原典。
《安東尼羅賓三部曲》。
安東尼?羅賓本來(lái)是一名貧窮潦倒的小伙子，26歲時(shí)仍然住在僅有10平方米的單身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活一團(tuán)糟，人際關(guān)系惡劣，前途十分暗淡。然而自從他發(fā)現(xiàn)內(nèi)心蘊(yùn)藏著巨大的潛能之后，生活在便開(kāi)始大為改觀，成為一名充滿自信的成功者。如今他是一名白手起家、事業(yè)成功的億萬(wàn)富翁，是當(dāng)今世界最成功的潛能激發(fā)專家。他的著作在全世界有十幾種譯本，受益的人不講其數(shù)。安東尼羅賓現(xiàn)出版的著作有：《激發(fā)心靈的潛能》、《喚醒心中的巨人》、《一分鐘巨人》和《巨人的腳步》等書。
《我不是教你詐》。
作者劉墉，通過(guò)世間百相的揭示，以深入淺出的寫作風(fēng)格，透過(guò)一些具有強(qiáng)烈反諷意味的小故事，引出我們?nèi)粘５奶幨婪椒ā?/p>
《發(fā)現(xiàn)你的真正價(jià)值》。
本書作者埃德加?施恩教授是麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的人力資源管理專家，他從20世紀(jì)60年代起進(jìn)行了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)幾十年的跟蹤研究，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立了職業(yè)錨理論。這個(gè)理論可用于幫助個(gè)人洞察自我，也可用于幫助組織更好地理解員工。施恩的早期著作《職業(yè)動(dòng)力論》首次對(duì)職業(yè)錨理論進(jìn)行了系統(tǒng)論述，提出了五種職業(yè)錨的概念，這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)全球范圍的學(xué)術(shù)界、職業(yè)咨詢公司產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。
《洞察心理高手》。
本書通過(guò)日本著名心理大師妙趣橫生的問(wèn)題使讀者對(duì)自己進(jìn)行分析，以心理學(xué)的角度幫助讀者在解決生活中所遇到的問(wèn)題。
《鯨魚哲學(xué)》。
人和鯨魚之間有什么共同之處嗎?有!當(dāng)你對(duì)鯨魚的表現(xiàn)予以充分肯定的時(shí)候，它們和人一樣會(huì)表現(xiàn)得更好!本書講述一位人際關(guān)系很差的經(jīng)理在看鯨魚表演后得到啟示，隨后將鯨魚訓(xùn)練師的馴鯨技巧應(yīng)用于自己的家庭和工作，從而極大地改善了周圍的人際關(guān)系，使家庭更加幸福，工作更有成效。本書承襲布蘭佳博士深入淺出的一貫風(fēng)格，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容發(fā)人深省，技巧具體實(shí)用，可廣泛應(yīng)用于上下級(jí)，同事、同學(xué)、親屬等各種人際關(guān)系。
《李嘉誠(chéng)全傳》。
一本全新的，資料最全面、最詳實(shí)的李嘉城奮斗史。書中系統(tǒng)而深入地分析了李嘉誠(chéng)被譽(yù)為“超人”的原因。并且首次批露李嘉誠(chéng)鮮為人知的家庭生活中的苦與樂(lè)，他的婚姻，他的孩子，他的個(gè)人喜好甚至缺點(diǎn)等等。一個(gè)赤手空拳的青年，構(gòu)筑了一座財(cái)富的王國(guó)。這里除了有億萬(wàn)富豪富甲一方的成功秘訣，還有他是如何抓住機(jī)會(huì)掘得第一桶金的。書中甚至詳細(xì)描述了李嘉誠(chéng)在幾筆重大生意中的具體操作方法，堪稱一部創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)指南。
《你的員工有多棒》。
管理工作中最棘手，最讓人頭痛的就是對(duì)問(wèn)題員工的管理了。每一位經(jīng)理都是渴望取得成功的，但是那些不能或者根本不愿意好好表現(xiàn)的員工卻拖了經(jīng)理們的后腿。他們的消極想法和糟糕表現(xiàn)與經(jīng)理的期望相去甚遠(yuǎn)，以至于在經(jīng)理和這些問(wèn)題員工之間會(huì)產(chǎn)生幾乎不可解決的溝通問(wèn)題。經(jīng)理在面對(duì)日常工作壓力的同時(shí)，還要騰出手來(lái)解決一大堆額外的麻煩?！薄斑@本書的初衷就是幫助經(jīng)理們解決管理問(wèn)題員工的難題，讓他們的公司擺脫那些無(wú)動(dòng)于衷的人?！?/p>
2.心理書籍推薦。
3.教育書籍推薦。
4.育兒書籍推薦。
5.管理書籍推薦。
6.熱門書籍推薦。
7.關(guān)于養(yǎng)狗的書籍推薦。
10.長(zhǎng)征紅色書籍推薦。
成功學(xué)讀本讀后感篇十九
吳淡如：《人生以快樂(lè)為目的，愛(ài)情以互惠為原則》。百家出版社，2006年10月版。
最幸福的人，不必問(wèn)人生意義。這是吳淡如在《人生以快樂(lè)為目的，愛(ài)情以互惠為原則》中的第一個(gè)斷言。作者信誓旦旦地告訴讀者，要想幸福，就不應(yīng)該問(wèn)人生有什么意義，否則，你可能只得到‘沒(méi)有意義’的答案。但作者在隨后的文字中又說(shuō)：人生有意義的人，心中必定歡暢。真不知道是作者糊涂了，還是我糊涂了。
在本書的開(kāi)頭《關(guān)于吳淡如》中，有句評(píng)論吳淡如的話：作為女人，她用感性的眼睛看人生，用理性的思考來(lái)探討感情?？赐瓯緯诙嫛堵斆鲬賽?ài)，幸福指日可待》，對(duì)此句有了更深的了解。作者的感情確實(shí)很理性。都說(shuō)戀愛(ài)中的男女都是白癡，某天聰明了，也許就不戀愛(ài)了。不過(guò)我想問(wèn)一句：不知當(dāng)初作者談戀愛(ài)時(shí)，是否都用這些來(lái)對(duì)付你的愛(ài)人呢？如果書中的法子，都是經(jīng)過(guò)作者親自實(shí)踐的，我只能說(shuō)聲i服了u，趕緊買本給我小女朋友看看，讓她聰明，幸福。
人生以快樂(lè)為目的，愛(ài)情以互惠為原則，聽(tīng)來(lái)似乎不錯(cuò)。但細(xì)細(xì)品來(lái)，這里的目的和原則，卻又像空中樓閣，絢麗而虛無(wú)，看得見(jiàn)，摸不著。也許，書名該改為《人生以追求快樂(lè)為目的，愛(ài)情以追求互惠為原則》，然后，在追求中快樂(lè)，在追求中互惠。
2、《主動(dòng)快樂(lè)》。
孔建霞，李瓊鑫：《主動(dòng)快樂(lè)》。清華大學(xué)出版社，2006年9月版。
積極心理學(xué)是美國(guó)心理學(xué)界正在興起的一個(gè)新的研究領(lǐng)域。在2004年初出版的《現(xiàn)代心理學(xué)史》第八版中，世界著名心理學(xué)史家、美國(guó)心理學(xué)家舒爾茲，把積極心理學(xué)稱為當(dāng)代心理學(xué)的最新進(jìn)展之一。（勵(lì)志名言）積極心理學(xué)認(rèn)為，心理學(xué)不僅僅應(yīng)對(duì)損傷、缺陷和傷害進(jìn)行研究，它也應(yīng)對(duì)力量和優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行研究；治療不僅僅是對(duì)損傷、缺陷的修復(fù)和彌補(bǔ)，也是對(duì)人類自身所擁有的潛能、力量的發(fā)掘。
看來(lái)，我們確實(shí)需要學(xué)習(xí)如何主動(dòng)地讓自己快樂(lè)，而不是光等著快樂(lè)的蘋果偶然從成功的樹上掉下來(lái)并砸到我們的頭上。說(shuō)穿了，快樂(lè)離我們很近，也很簡(jiǎn)單，那就是主動(dòng)快樂(lè)。
正如這本《主動(dòng)快樂(lè)》中指出的那樣：主動(dòng)快樂(lè)，應(yīng)該擁有自尊自信、完全控制情緒的能力，處理好工作與休息的關(guān)系，與朋友的正確交際，樹立積極價(jià)值觀，并且始終抱有夢(mèng)想尤其是最后這一點(diǎn)（夢(mèng)想），對(duì)于眼下這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，似乎最為難得。
3、《成長(zhǎng)比成功更重要》。
凌志軍：《成長(zhǎng)比成功更重要》。陜西師范大學(xué)出版社，2006年7月版。
本書的推薦者李開(kāi)復(fù)博士曾經(jīng)抱怨中國(guó)的教學(xué)辦法太死板，中國(guó)的教育就好像生產(chǎn)線一樣，每個(gè)孩子進(jìn)去的時(shí)候形形色色，出來(lái)的時(shí)候都是一樣的，因?yàn)橛幸粋€(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但李博士又不能完全同意美國(guó)的教學(xué)辦法，說(shuō)它實(shí)在太松散，太不注重背了。我認(rèn)為，中國(guó)的教育，其實(shí)是基于中國(guó)現(xiàn)狀的.選擇。對(duì)一個(gè)擁有十三億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，在選拔人才上肯定是需要一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。雖然現(xiàn)行的教育制度常被抨擊，但在還未出現(xiàn)更合理的體制之前，不可否認(rèn)，這是一套相對(duì)透明公正的體制。在這個(gè)大背景下，借鑒美國(guó)教育中的先進(jìn)方法，來(lái)優(yōu)化自我。
在凌志軍這本《成長(zhǎng)比成功更重要》的書中，以大量的篇幅提到e學(xué)生，例如書中提到的微軟小子的經(jīng)歷。這類e學(xué)生的特點(diǎn)是：獨(dú)立，自信，樂(lè)觀，視野開(kāi)闊有遠(yuǎn)見(jiàn)。坦白地說(shuō)，每一項(xiàng)并不是特別高的要求；但綜合起來(lái)看，就不是一般人所能達(dá)到的高度。所以，成為一名e學(xué)生看似容易，其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
本書給我們的啟示是：我們的確是需要進(jìn)一步發(fā)揮孩子的能動(dòng)性，讓每個(gè)孩子更好地表現(xiàn)他自己，最大限度發(fā)展他自己的能力和興趣。當(dāng)然，我們無(wú)須學(xué)習(xí)比爾·蓋茨的中途退學(xué)創(chuàng)業(yè)，他是一個(gè)極其特殊的成功者，而我們當(dāng)中絕大部分的人并不具備這樣的際遇與能耐。要是你也為了實(shí)現(xiàn)你心中醞釀已久的宏偉目標(biāo)而貿(mào)然行事的話，那抱歉，周圍的人肯定認(rèn)為你瘋了。
4、《性格企業(yè)家》。
張小平：《性格企業(yè)家》。鐵道出版社，2006年10月1版。
國(guó)美老總黃光裕，莊勝集團(tuán)董事局主席周建和，東星集團(tuán)有限公司董事局主席蘭力新，這些聲名顯赫的人物，是張小平《性格企業(yè)家》第一部分中的主要人物。這些成功人士都有著極其鮮明的個(gè)性。黃光裕：他強(qiáng)勢(shì)我強(qiáng)勢(shì)，但在真理面前大家都平等。強(qiáng)勢(shì)的聲音是有道理的，這是強(qiáng)者的聲音，但并不等于強(qiáng)詞奪理。周建和：企業(yè)迅猛的發(fā)展勢(shì)頭，周建和本人極其低調(diào)的作風(fēng)形成了極大的反差。蘭立新：你們8個(gè)‘大人’打我一個(gè)‘小孩子’，還不能讓‘小孩子’哭？8個(gè)航空公司的飛機(jī)加起來(lái)有1000架，我們才1架飛機(jī)，是中國(guó)最小的航空公司。
這些人身上一個(gè)共同的特點(diǎn)是：博大的胸懷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼界。這兩樣也許是他們成功最關(guān)鍵的性格因素。蘭立新以一張嘴換回20架嶄新的a320空客組建東星航空公司，這是何等氣魄！
這些成功人士的經(jīng)歷還告訴我們：要成功，必須做你自己。這一點(diǎn)，對(duì)勵(lì)志類圖書的銷售來(lái)說(shuō)，或許是個(gè)災(zāi)難，因?yàn)榇蟛糠謩?lì)志類圖書都是在教你怎么樣成為別人，或者按它們的說(shuō)法：怎樣成為受別人歡迎的人。
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