人生充滿了不確定性，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)資料和范文，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下范文，從中提取有用的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
一片葉子落下篇一
今天老師讓我們看了《一片葉子落下來(lái)》這本書?？赐旰?，我們都似乎對(duì)生與死的了解更深了些，有生就有死，不要以為死了生命就終結(jié)了，人死了，但又會(huì)有新的生命誕生的。人類就是一直在生與死的輪回中延續(xù)。
播種、發(fā)芽、吐葉、開化、結(jié)果、落葉、腐爛。
孕育、誕生、成長(zhǎng)、挫折、成熟、衰老、死亡。
天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，都永遠(yuǎn)離不開這個(gè)生與死的共同過(guò)程，這也是亙古不變的自然規(guī)律。
在人的生命即將終結(jié)的時(shí)候，一定要做些有用的、有意義的事，就像書中說(shuō)的一片葉子一樣，它們活下來(lái)就是為了給老人建立一個(gè)陰涼的休息區(qū)，給小孩建立一個(gè)玩耍的最佳之地，給成年人一個(gè)野餐的空地……如果一個(gè)人活著，沒有給人民做奉獻(xiàn)，沒有一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)和學(xué)業(yè)，那活在這個(gè)世上就沒有多少價(jià)值了。當(dāng)一個(gè)人完成了這個(gè)“使命”后，生命就即將被深深地雪蓋住。到了春天，積雪融化，被雪蓋住的生命又重現(xiàn)生機(jī)，新的生命再次誕生!
讓我們歌頌生命也向死亡獻(xiàn)上莊嚴(yán)的敬禮!
一片葉子落下篇二
《一片葉子落下來(lái)》說(shuō)的是一個(gè)有關(guān)生命的故事，故事的主角是一片叫弗雷迪的葉子，他隨著不斷的成長(zhǎng)而明白了許多有關(guān)生命的道理，而教他東西的則是另一片葉子：丹尼爾，弗雷迪就這樣和丹尼爾一起開心地活著，直至死亡。
讀完《一片葉子落下來(lái)》后，我明白了許多道理，在這本書中，丹尼爾好象一位老師，教會(huì)了我和弗雷迪許多：我明白了人活著，就應(yīng)該快樂地活著，就應(yīng)該做一個(gè)能夠奉獻(xiàn)的人，為別人帶去歡樂，俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為別人帶去快樂的同時(shí)，我們自己也能感受到無(wú)盡的.快樂。當(dāng)然世間所有的生靈都難免一死，但在我們死去之前已經(jīng)做過(guò)了很多事情，學(xué)會(huì)了很多東西，我們?cè)团笥褌円黄饸g笑過(guò)，快樂地玩耍過(guò)，也曾痛痛快快地哭過(guò)，我們?cè)I(lǐng)略過(guò)無(wú)數(shù)的美景，我們感受過(guò)春風(fēng)的溫柔、夏日的驕艷，采摘過(guò)金秋的果實(shí)，經(jīng)受過(guò)寒冬的洗禮。所以，即使面對(duì)死亡，我們也可以坦然處之。死亡并不可怕，因?yàn)檫@只是生命中的一道必然程序，生命是生生不息、永不停歇的，一個(gè)生命的離開也許正意味著另一個(gè)生命的開始，況且，又有誰(shuí)知道死去之后的那個(gè)世界我們有會(huì)看見什么呢。
《一片葉子落下來(lái)》是一本好書，書中的故事雖說(shuō)不長(zhǎng)，但卻能給我們帶來(lái)深遠(yuǎn)的啟示，有興趣的同學(xué)們不妨找來(lái)讀一讀。
一片葉子落下篇三
“一分鐘不開心，就失去了一分鐘的快樂”。這句在網(wǎng)絡(luò)上十分流行的離職短語(yǔ)是作家利奧.巴斯卡利亞這位著名的擁抱博士留給人們的最后一句話。以前也瀏覽過(guò)利奧.巴斯卡利亞的繪本作品《一片葉子落下來(lái)》，整個(gè)作品給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
書中有一片名叫費(fèi)雷迪的葉子，他和他的伙伴們?cè)诖髽渖弦黄鸾?jīng)歷了溫暖的天，炎熱的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天……終于，冬天來(lái)了，伙伴們一個(gè)接一個(gè)飄落下去，直到弗雷迪也輕輕的落了下去，他逐漸明白了生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物，在于利用自己的價(jià)值帶給別人快樂，死亡是每個(gè)人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毀滅，而是另一種形式的新生，一個(gè)新的.開始，由此生命得到了延續(xù)。
圖中有一段話費(fèi)雷羅與丹尼爾的對(duì)話讓我明白了生命的意義，“費(fèi)雷羅：我們反正是要掉落、死亡，那為什么還要來(lái)這里呢？丹尼爾回答：是為了太陽(yáng)和月亮，是為了大家一起的快樂時(shí)光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎？”那就是我們活著，就是發(fā)揮自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)自己的愛心，體驗(yàn)自己生命。這樣生命更充實(shí)。
讀完這本書，我明白了，生命不是為了死亡而是見證這世間的美好事物而死亡只是為這一切畫上句號(hào)。
一片葉子落下篇四
有一天，七歲的女兒突然問(wèn)我：“媽媽，什么是生命？”我有些驚奇，問(wèn)道：“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”孩子說(shuō)：“老師告訴我們‘三生’指生命、生存、生活，我想知道什么是生命?！碑吘购⒆舆€小，對(duì)生命的理解和領(lǐng)悟完全是空白。于是，我簡(jiǎn)單地告訴她：“活著，就是生命?！焙⒆拥纱笱劬?，疑惑不解地看著我，我不知道怎樣講她才明白。
偶然間，我看到一本書《一片葉子落下來(lái)》，那是一本講述關(guān)于生命的童話故事，作者通過(guò)一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來(lái)展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。簡(jiǎn)單親切的文字里透露出深長(zhǎng)的寓意，清新簡(jiǎn)潔的畫面，令人感動(dòng)，給人慰藉。
我想起女兒?jiǎn)栁业膯?wèn)題，這本書正好可以解答什么是生命。我把女兒叫來(lái)，和她一起安安靜靜地讀著書中的故事，感受葉子經(jīng)歷春夏秋冬的旅程。書看完后，孩子難過(guò)地說(shuō)：“原來(lái)葉子長(zhǎng)在大樹上，是綠色的，有生命的，當(dāng)葉子變黃落到地上，離開大樹媽媽，她的生命就沒有了，好可憐的葉子?！?/p>
我安慰孩子說(shuō)：“不用難過(guò)，葉子完成了她的使命，她高興地離開了媽媽?！薄笆裁词鞘姑?？”“夏天，她為人們遮陽(yáng)，人們?cè)跇湎鲁藳觥⒁安?、玩耍，給人們帶來(lái)快樂；秋天，樹葉變得五彩繽紛，給大地增添了美麗的色彩。”孩子對(duì)這片樹葉充滿了好奇，總是有問(wèn)不完的問(wèn)題，她又問(wèn)道：“葉子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”我說(shuō)：“會(huì)，到了春天，樹上又會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)片綠葉?！?/p>
生命不是一個(gè)輪回，是一段旅程。在這段旅程中，我們做了什么？不就是生命存在的價(jià)值嗎？一片小小的綠葉，在人們看來(lái)是那樣的微不足道，但他的四季卻活得那樣精彩，那樣快樂。其中葉子說(shuō)的有一段話使我感動(dòng)，他說(shuō)：“活著的目的就是志愿?；钪褪且寗e人過(guò)得快樂。()我們活著，就要給因?yàn)榧依锾珶幔竭@里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來(lái)玩。人們到樹下來(lái)野餐，在格子臺(tái)布上吃東西，我們活著，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著，就是為了做這些好事情?！倍嗝礋o(wú)私的葉子，他把他身上有用的一切都奉獻(xiàn)給了人類，最后默默地落入土中。他的生命是有價(jià)值的，是令人類佩服的。
一片葉子落下篇五
當(dāng)我讀完《一片葉子落下來(lái)》這本書的時(shí)候，我心里知道了秋天對(duì)葉子們說(shuō)是個(gè)死的季節(jié)，對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)是天氣要變冷的季節(jié)。要知道那個(gè)季節(jié)葉子會(huì)紛紛落下，大地一片黃色。
當(dāng)他們要落下來(lái)的時(shí)候，其中一片葉子卻和其他葉子不一樣，因?yàn)樗幌胨?。但是最后剩他一個(gè)的時(shí)候，刮來(lái)一陣風(fēng)，最終他還是被吹落了。最后作者用他漸漸睡著了的方式寫他已經(jīng)死去了。
當(dāng)然，明年春天到來(lái)時(shí)，會(huì)有新的生命。
一片葉子落下篇六
《一片葉子落下來(lái)》是一本勵(lì)志的繪本，它講述了一則關(guān)于生命的故事。作者是美國(guó)的利奧·巴斯卡利亞博士，他是世界著名的演說(shuō)家和作家，他致力于傳播“愛”，他的書成為人們口中的“愛的圣經(jīng)”，他的演講變成“愛”的傳播途道。
這本書的扉頁(yè)有一句話:這本書奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。是的，這本書適合每一個(gè)愿意用時(shí)間去思考生命的人。因?yàn)闀械闹魅斯ダ椎?，用他一生的?jīng)歷向我們?cè)忈屃松嬖诘囊饬x和價(jià)值。
文中的弗雷迪是一片葉子，他一天天長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了許多東西。慢慢的，一個(gè)春天過(guò)去了，一個(gè)夏天也過(guò)去了，秋天，到了。樹上的葉子陸陸續(xù)續(xù)被秋風(fēng)吹落，他們有的落在樹底下，有的被秋風(fēng)吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，弗雷迪看到兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)從樹上落下去、迎接死亡，他感到驚奇、陌生，還有一絲絲害怕。
“‘這都是怎么回事呢？’弗雷迪追問(wèn)說(shuō)，‘既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎要生長(zhǎng)在這里呢？’”
“丹尼爾繼續(xù)實(shí)事求是地回答:‘這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？’”
夠了，我想夠了。葉子的一生非常短暫，他們只有三百六十五個(gè)白晝和黑夜，他們只能看到一個(gè)春天、一個(gè)夏天、一個(gè)秋天和一個(gè)冬天。但是，即使在這么短的時(shí)間里，葉子們也做了很多有意義的事情。正如丹尼爾所說(shuō):“這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光……”
時(shí)間很長(zhǎng)也很慢，人世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演著生離死別的場(chǎng)面。
記得那個(gè)晴天，天氣異常的好。我正在家寫作業(yè)。突然，電話鈴響起。
“喂？外婆。”我接起電話。
“乖孫女……你外祖父去世了，剛走……外祖父是因病去世，你也別太傷心……”
不知道為什么，我覺得外婆的聲音特別平靜，而我卻已潸然淚下。
“好，外婆，我知道了?！?/p>
我放好電話，腦海里卻全是昔日和外祖父一起度過(guò)的歡樂時(shí)光。父母生意忙，而外祖父住在合浦，一年與外祖父見面的'機(jī)會(huì)也就只有兩三次。此時(shí)，外祖父那挺拔的身軀仿佛就在我眼前?？墒俏抑溃庾娓敢呀?jīng)去到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也不能相見。
母親通完一番電話，輕輕抱住我:“女兒，外祖父已經(jīng)九十多歲了，也到了該離開我們的時(shí)候了，因?yàn)闆]有什么東西是永恒的。生老病死，乃常事，外祖父在這個(gè)世界上活了九十多年，看過(guò)了太多太多風(fēng)景，我想，他也沒有遺憾了。所以，不要哭，好好生活，做你想做事，愛你想愛，不要辜負(fù)了外祖父對(duì)你的愛?！?/p>
是啊，我還要繼續(xù)生活，我要努力，在今后的人生里，替外祖父好好欣賞那些他未能領(lǐng)略的風(fēng)景。
人總是要分別的，別怕，別哭，人本就為了某些東西而生，也注定在做完該做的事之后而死。
《一片葉子落下來(lái)》教會(huì)我尊敬生命、熱愛生命，在有限的一生里做些值得去做的事，愛我值得愛的人。這也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)精神、文化的一小部分。
一片葉子落下篇七
費(fèi)雷迪一天天長(zhǎng)大，它從一個(gè)初生的嫩芽變成了一片翠綠的葉子。費(fèi)雷迪的上下左右都有它要好的朋友，它們一起在春風(fēng)吹拂時(shí)跳舞，在夏天里曬太陽(yáng)，在又清又涼的雨中洗澡。
當(dāng)然時(shí)間不等人，費(fèi)雷迪從清爽的春天渡過(guò)到炎熱的夏天，從炎熱的夏天又過(guò)渡到五彩繽紛的秋天，它們即將要向寒冷的冬天邁出一步了。
一天，發(fā)生了一件奇怪的事，以前微風(fēng)總會(huì)讓費(fèi)雷迪它們翩翩起舞，可是今天風(fēng)卻和葉梗推推拉拉，甚至還把葉子從樹枝上扯拉下來(lái)，飛到空中，飄來(lái)飄去，最后掉落在了地上。
費(fèi)雷迪認(rèn)為這就是死，它很害怕，它的朋友丹尼爾對(duì)它說(shuō)：“春天變夏天時(shí)你并不怕，夏天變秋天時(shí)你也不怕，那你為什么還要怕冬天呢？”丹尼爾放開手飄了下去。費(fèi)雷迪也被一陣微風(fēng)輕輕地從樹枝上吹落下來(lái)......
讀了這篇文章，我知道了原來(lái)樹葉也是有生命的，它像我們?nèi)祟愐粯?，從出生到成長(zhǎng)，再走到死亡。活著是一件幸福的事情；明白自己為了什么目的而活著，是一件更加美妙的事情。請(qǐng)珍惜你的生活，珍惜你的幸福吧！
一片葉子落下篇八
《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)
關(guān)于
生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國(guó)的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同，它的圖畫不是畫成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過(guò)照片配以文字講故事，給人以真實(shí)感。扉頁(yè)上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來(lái)閱讀。從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。
首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩?！拔覀兠恳黄~子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)?p>
什么
就不能有不同顏色呢?”以教育者的眼光來(lái)審視這些話語(yǔ)，是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)?！皼]有完全相同的兩片葉子。”是的，讓我們寬容地對(duì)待每一位學(xué)生，用多元智能理論來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，因材施教，讓每個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的，每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來(lái)“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái)，自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛!無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會(huì)，我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧，當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí)，死亡問(wèn)題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼，雖說(shuō)兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法，但是一旦安靜下來(lái)，內(nèi)心感覺陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺不濃的日子真是一種煎熬，整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用?可惜的是當(dāng)時(shí)沒有人與我溝通，我不知有沒有人在我那樣的年齡有過(guò)同樣的感受。讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹
雨
打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個(gè)死的'季節(jié)呢?”是的，死亡是一個(gè)自然的過(guò)程，它和成長(zhǎng)一樣自然。既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒有價(jià)值?活著是為了什么?本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽(yáng)和
月亮
，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生啊!生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利!讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢?從某種意義上說(shuō)，人生的成功和失敗、
幸福
和災(zāi)難，不過(guò)是過(guò)眼煙云，彼此并無(wú)實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時(shí)我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔(dān)心與親人永久分離。但是，一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過(guò)死亡，就能洞察人生的全部，就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂?，生命才有更深的意義。一片葉子落下篇九
他叫德德。他是一片最最不起眼的葉子，沒有人在意它，假若你去向人打聽“德德是誰(shuí)？”，那么，它們的回答一定是“不知道”。
但是，德德從來(lái)沒有自卑過(guò)，他仍然熱愛春天——他看著孩子們?cè)跇湎码S著春姑娘的腳步歡快地旋轉(zhuǎn)、跳躍；他依舊喜歡夏天——看著孩子們?cè)跇涫a下快樂地叫喊，看他們吃著多汁可口的西瓜，看老人在樹下微笑著講述自己的過(guò)往。
漸漸的，夏天跑走了，迎來(lái)了秋天。德德?lián)Q上了嶄新的黃色大衣。突然，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，以前的是溫柔的，而這次卻像怒號(hào)，像咆哮。風(fēng)使勁地拉扯著葉子，同伴們紛紛脫離了大樹媽媽溫暖的懷抱，哭號(hào)著飛向未知的遠(yuǎn)方?！芭?，天哪，太恐怖了！”德德驚叫道。
“孩子，別怕，這只是一次漫長(zhǎng)的旅行，每個(gè)人都要經(jīng)歷一次類似的旅行?！睒鋴寢寽厝岬匕参康碌隆?/p>
德德剛想說(shuō)些什么，更可怕的事情發(fā)生了——冷風(fēng)吹來(lái)了片片雪花。德德盡量搖擺著身子避開，卻總是逃脫不了被雪花砸中的危險(xiǎn)。他感到好累，身上好像背負(fù)著千斤萬(wàn)斤重的大石塊兒。他搖搖欲墜！可是，他不甘落下！他不想沒人牽掛地落下，他拼命地掙扎著?！皫蛶臀液脝幔繕鋴寢?！”
“孩子，松開手吧！這不過(guò)是一次關(guān)于生命的旅行。請(qǐng)記住，你有牽掛，樹媽媽永遠(yuǎn)牽掛著你?！?/p>
可是，他并不知道，每個(gè)生靈都將為他而牽掛，因?yàn)?，他將化作春泥，隨之萌發(fā)的每一片稚嫩的新葉，都將帶有他的氣息。
一片葉子落下篇十
《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。本書的作者通過(guò)一片葉子生長(zhǎng)、死亡的過(guò)程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長(zhǎng)于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨幔繌倪@本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩。“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。
我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?？”“沒有完全相同的兩片葉子?！笔堑?，讓我們寬容地對(duì)待每一個(gè)人。每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來(lái)“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái)，自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛！無(wú)論是誰(shuí)，當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用？讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度――“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去?！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε拢奶熳兂汕锾?，你也不害怕，這些都是自然的變化，你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個(gè)自然的過(guò)程，它和成長(zhǎng)一樣自然。既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒有價(jià)值？活著是為了什么？是“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生?。∩纹涠虝?，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！
楊絳說(shuō)，人生實(shí)苦。這是關(guān)于生命、關(guān)于人生最直白、最淺顯的注解。降生的客觀因素?zé)o法選擇，或者會(huì)降生在窮鄉(xiāng)僻壤，或者會(huì)伴隨窘迫不堪。稍微長(zhǎng)大，為了擺脫這樣的處境，不得不付出千百倍的努力，努力的過(guò)程便是苦痛的折磨；有時(shí)降生的客觀條件優(yōu)越，卻在主觀上有了苦痛的牽絆。比如自己的身體，比如行走到一半征程，遇到了重大變故。人生就是一場(chǎng)場(chǎng)苦痛的奔赴?。”几芭c命運(yùn)抗?fàn)幍目嗤?，奔赴潑灑汗水付出的苦痛，也奔赴疾病帶?lái)的無(wú)法回避的苦痛。人生實(shí)苦，人生實(shí)苦??！
面對(duì)人生苦痛的奔赴，我多么希望，上帝能為苦痛的人打開一扇明亮的窗子，然后讓所有愛他的人都找到愛他的方式！
人生就是一段段痛苦的過(guò)程綴接而成。我們品味生命的意義，品味人生的價(jià)值，其實(shí)就是在給生命過(guò)程最完美的解釋。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好和精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。美麗與悲壯便是生命高貴的另外一種彰顯。
一片葉子落下篇十一
首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩?！拔覀兠恳黄~子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?”“沒有完全相同的兩片葉子?！笔堑?，讓我們寬容地對(duì)待每一個(gè)人。
每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來(lái)“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái)，自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛！無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用?讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去?！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε?，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢?”是的，死亡是一個(gè)自然的過(guò)程，它和成長(zhǎng)一樣自然。
既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒有價(jià)值?活著是為了什么?是“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生??！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過(guò)是過(guò)眼煙云，彼此并無(wú)實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過(guò)死亡，就能洞察人生的全部，就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂?，生命才有更深的意義。
一片葉子落下篇十二
天漸漸冷了，夏離我們遠(yuǎn)去，秋向我們臨近…樹沙沙的揮動(dòng)。遠(yuǎn)去了鳥兒的歌吟唱；離去了夏天的美；我們來(lái)到了畫一般的“秋”一個(gè)樹上，風(fēng)吹黃了葉，漫天飛舞的葉子，與天空連圍一起，當(dāng)落在地上時(shí)，那金黃與綠地融為一體。
此時(shí)，我想到了“一片葉子落下來(lái)”有些葉子生命結(jié)束在秋天；有些在冬天；但那一切都是美的…秋天，我愛上了它，秋天它帶著落葉的腳步，說(shuō)明一個(gè)新的春天要到了，而在秋天結(jié)束生命的又會(huì)有葉子有新的生命。早晨，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。那葉子在光的照耀下，閃爍著透明，“呼呼呼~”一陣風(fēng)，樹揮動(dòng)臂膀，葉，沙沙沙。
靜靜的一片葉子落了下來(lái)，不知它是安詳?shù)?，還是自豪的，但秋的白天，讓人陶醉…夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是夕陽(yáng)落了下來(lái)。夜晚，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)，照映在湖面，美極了！
一片葉子落下篇十三
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的一片葉子落下來(lái)讀后感，歡迎大家分享。
今天，我讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書，書里講了一片葉子的生長(zhǎng)和落下來(lái)的過(guò)程，感覺很有意思。
在春天里，樹枝上長(zhǎng)出了一片小小的葉芽，慢慢地葉芽變成了葉子，又慢慢地變大。
在夏天里，葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，葉片變得又寬又厚實(shí)，五個(gè)角變得又尖又硬。
到了秋天，整棵樹，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是整個(gè)公園變得五彩繽紛，沒有一片綠葉子。突然，有一天，有一陣大風(fēng)把葉子全吹落了，只剩下一片葉子了，結(jié)果也被冬天的第一場(chǎng)雪壓了下來(lái)。
葉子既然要死掉，為什么要生長(zhǎng)呢？這是為了享受太陽(yáng)和月亮，這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光，這是為了讓秋天變得五彩繽紛，這是為了看到四季。
一片葉子落下來(lái)，葉子有意義嗎？有！這時(shí)讓我想起了龔自珍的《已亥雜詩(shī)其五》這首詩(shī)：
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，
化作春泥更護(hù)花。
冬天下雪了，“春天又將到來(lái)，雪將要化成水?！薄斑@片無(wú)用的葉子將跟水混合起來(lái)，讓這棵樹長(zhǎng)得更強(qiáng)壯?！彼跇湎碌耐晾铮按禾靵?lái)時(shí)，新的葉子將要長(zhǎng)出來(lái)?！?/p>
讀《一片葉子落下來(lái)》，讓我懂得了過(guò)程的重要性。一切的變化都在于過(guò)程，過(guò)程的豐富、多彩很有意義。我閱讀、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步，也在于過(guò)程。我要把握好每一天，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，讓自己不斷變大、變寬、變厚、變硬、變壯、變強(qiáng)。
楊小雪。
《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。本書的作者通過(guò)一片葉子生長(zhǎng)、死亡的過(guò)程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長(zhǎng)于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨?？從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩?！拔覀兠恳黄~子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?？”“沒有完全相同的兩片葉子?！笔堑?，讓我們寬容地對(duì)待每一個(gè)人。每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來(lái)“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái)，自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛！無(wú)論是誰(shuí)，當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用？讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的'任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去?！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε?，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個(gè)自然的過(guò)程，它和成長(zhǎng)一樣自然。既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒有價(jià)值？活著是為了什么？是“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生啊！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！
楊絳說(shuō)，人生實(shí)苦。這是關(guān)于生命、關(guān)于人生最直白、最淺顯的注解。降生的客觀因素?zé)o法選擇，或者會(huì)降生在窮鄉(xiāng)僻壤，或者會(huì)伴隨窘迫不堪。稍微長(zhǎng)大，為了擺脫這樣的處境，不得不付出千百倍的努力，努力的過(guò)程便是苦痛的折磨；有時(shí)降生的客觀條件優(yōu)越，卻在主觀上有了苦痛的牽絆。比如自己的身體，比如行走到一半征程，遇到了重大變故。人生就是一場(chǎng)場(chǎng)苦痛的奔赴啊！奔赴與命運(yùn)抗?fàn)幍目嗤?，奔赴潑灑汗水付出的苦痛，也奔赴疾病帶?lái)的無(wú)法回避的苦痛。人生實(shí)苦，人生實(shí)苦??！
面對(duì)人生苦痛的奔赴，我多么希望，上帝能為苦痛的人打開一扇明亮的窗子，然后讓所有愛他的人都找到愛他的方式！
人生就是一段段痛苦的過(guò)程綴接而成。我們品味生命的意義，品味人生的價(jià)值，其實(shí)就是在給生命過(guò)程最完美的解釋。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好和精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。美麗與悲壯便是生命高貴的另外一種彰顯。
一片葉子落下篇十四
最近我讀了一本書，叫《一片葉子落下來(lái)》，是一個(gè)關(guān)于生命的故事，它讓我記憶猶新。
這本書的作者是利奧—巴斯卡博士，他是世界著名的演說(shuō)家和作家。這本書講述了一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來(lái)展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。
這片葉子叫弗雷迪，和很多葉子朋友長(zhǎng)得一模一樣。在春天的風(fēng)中學(xué)會(huì)了跳舞。在夏天，弗雷迪認(rèn)識(shí)了一位叫丹尼爾的朋友。丹尼爾非常聰明，懂得很多。是丹尼爾告訴他活著的目的。丹尼爾說(shuō)：“我們活著是為了讓別人過(guò)的快樂，我們活著是要為老人遮陰，我們活著是要給孩子們一個(gè)陰涼地好讓他們來(lái)玩，我們活著是要為野餐的人們扇風(fēng)，我們活著就是為了做這些好事。”
到了秋天，葉子們變得各種各樣了，丹尼爾告訴弗雷迪：“我們每一片葉子都是不同的，我們體驗(yàn)各不同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不同，我們投下的影子各不同。所以我們才有不同的顏色?！?/p>
冬天到了，一片片葉子都落了下去，回到大地媽媽的懷抱。
這個(gè)故事讓我知道了活著是要為別人服務(wù)，這樣才有意義。我也要這么做。
一片葉子落下篇十五
秋天的一個(gè)黃昏，天空出現(xiàn)了如夢(mèng)如幻的晚霞，太陽(yáng)公公還剩下半個(gè)臉，臉上漾著甜美的笑臉。
這時(shí)，一棵棵銀杏樹上的樹葉，飄落了下來(lái)。昨天，我忘了關(guān)教室的窗戶，一片銀杏葉悄悄溜了進(jìn)來(lái)，落到了我的課桌上。我發(fā)現(xiàn)了這位小淘氣，連忙從書包里拿出了筆，小心翼翼地在它的上面寫了一句古詩(shī)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！辈⒂盟芰媳∧ぐ阉芊馍?，當(dāng)做我的書簽。
我把它舉起來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光細(xì)細(xì)觀察。它是金黃色的，形狀像小扇子似的。如果熱得時(shí)候，可以把它當(dāng)作一個(gè)小扇子來(lái)扇。不禁把它放在鼻下嗅一嗅，一種月光一樣的氣味迎面撲來(lái)。
“鈴......鈴......”上課鈴響了。我還在想著那片銀杏葉，“它是從哪里來(lái)？是不是上天送給我的禮物......”突然，老師加重了聲音，點(diǎn)到了我的.名字。我連忙站起來(lái)，脫口而出：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。話音剛落，全班同學(xué)都開始鼓掌，我不知道為什么。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18261489.html】
