在感恩中邂逅初中(實(shí)用22篇)

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在感恩中邂逅初中(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-12-10 14:10:17     小編:曼珠

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。醫(yī)療工作寫總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)?有沒(méi)有一些成功的案例可供參考?每個(gè)人的價(jià)值觀不同,我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。

在感恩中邂逅初中篇一

你說(shuō):“成長(zhǎng)路上,也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動(dòng)地的大事;也許你能力有限,不能力挽狂瀾,成為中流砥柱;但是只要你努力發(fā)光就好?!边@句話使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不再怨天尤人地屈服于命運(yùn)的安排,不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢,與你相處,與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。

與你相逢。

清晨,小鳥在枝頭鳴叫著,似乎只有最歡快的叫聲才足以表達(dá)它們對(duì)春天的喜愛(ài)之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來(lái),在這之前我不止一次的猜想過(guò)你的樣子。既期待又緊張,咚、東、東,你踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。披著頭發(fā),穿著花邊裙子的你,在我眼里是那樣的溫柔而美麗,慈祥而和藹可親。這樣的你,這樣深沉儒雅,才華橫溢的你,從我遇見你的這一刻起,我的文學(xué)之路就被你點(diǎn)亮了。

與你相處。

凝望里,你被望成千翼之鳥;聆聽里,你被聽成千孔之笛。是你帶我走進(jìn)了五彩繽紛,充滿未知的文學(xué)世界,讓我原本只有黑白的世界里,增添了彩虹般的顏色。記得你說(shuō):“學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力。”也曾記得你說(shuō):“一個(gè)人,要是能夠有所期待就能全力以赴?!备浀媚阏f(shuō)過(guò):“我們要像瓦一樣,不經(jīng)烈火焚燒,成不了風(fēng)雪中的強(qiáng)者,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,要學(xué)會(huì)先苦后甜?!蹦菆?jiān)定而又滿懷期待的聲音,我從不敢忘記。

講堂上你孜孜不倦的教誨,講堂下你如父母一般的關(guān)懷,校園里你無(wú)微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說(shuō)幸福是一種主觀的感受,對(duì)于生病的人來(lái)說(shuō),健康就是一種幸福;對(duì)于離別的人而言,團(tuán)聚是一種幸福;而對(duì)于我而言作為你的學(xué)生就是我的幸福。

感謝有你。

有你的時(shí)光短暫的就像是睡了一覺(jué)。就在這夢(mèng)里,你讓夢(mèng)的精靈寄于我一場(chǎng)美夢(mèng),在夢(mèng)里我學(xué)會(huì)了很多很多。就像你說(shuō)的:“你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知未來(lái),但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度。”我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)努力,我會(huì)認(rèn)真向上。這樣的你,這樣的循循善誘,這樣的潤(rùn)物無(wú)聲,讓我被幸福環(huán)繞。

感恩每一滴水珠,感恩每一枝花朵,感恩每一朵白云,感恩每一縷陽(yáng)光。感恩是綠葉對(duì)山泉的問(wèn)候,感恩是莊稼對(duì)露水的微笑,感恩是河流對(duì)山川的吟唱,感恩是小草對(duì)太陽(yáng)的頌揚(yáng)。

在漫漫人生路上,恩情像朝霞一般,照亮了每一個(gè)平淡的黎明。恩情像露水一樣,滋潤(rùn)著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的,呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命。

記得小時(shí)候我體弱多病,經(jīng)常晚上都會(huì)咳嗽,睡不好覺(jué)。每到這種時(shí)候,媽媽便會(huì)不顧一天工作的勞累,坐在我的床邊,把我的頭輕輕地抬起來(lái)放在她的腿上,用手緩緩地拍打我的后背,哼一首動(dòng)聽的兒歌,講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意,慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了,只知道早上醒來(lái)后,媽媽還保持著這個(gè)姿勢(shì),頭靠在床頭睡著了。

今天是媽媽的生日,作為兒子的我想要給媽媽一個(gè)驚喜。我便早早地起了床,躡手躡腳地來(lái)到廚房,輕輕的拿出鍋碗瓢盆,親自動(dòng)手為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找,西翻翻,手忙腳亂地在折騰了半個(gè)小時(shí)后,我精心策劃的愛(ài)心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊,輕輕地喚醒媽媽。當(dāng)媽媽睜開惺忪的睡眼,看到桌上的早餐,驚訝地張大了嘴,臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是你的生日,兒子為您做的早餐,祝您生日快樂(lè)!”。看著媽媽滿足的笑容,我感受到了幸福的滋味。

清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照射在我和媽媽的身上,真的很暖、很暖。幸福的感覺(jué)在心中油然而生。

有時(shí)候,感恩是一首慷慨激昂的交響樂(lè),震撼著人們的心靈;有時(shí)候,感恩是一只柔情似水的歌謠,觸動(dòng)著人們的心弦;有時(shí)候,感恩只是一首簡(jiǎn)單平凡的小調(diào),傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚(yáng),讓我們?cè)诟卸髦绣忮诵腋!?/p>

在感恩中邂逅初中篇二

我們每天都會(huì)得到來(lái)自親人、朋友甚至陌生人的關(guān)心或幫助。這些關(guān)心與幫助或許微不足道,但我們?nèi)詰?yīng)懷著一顆感恩的心去對(duì)待。而作為一名中學(xué)生的我,在心懷感恩的生活中也逐漸成長(zhǎng)了。

當(dāng)我正在課桌上奮筆疾書之時(shí),一名與我關(guān)系并不親蜜的同學(xué)輕敲了一下我的桌子。我抬起頭疑惑地看著她,她快速地說(shuō)了句:“英文老師讓你去辦公室?!北愦掖译x開了。我心知大事不妙,有些埋怨那位同學(xué)給我?guī)?lái)了個(gè)壞消息??赊D(zhuǎn)念又一想,只要我做錯(cuò)了事,不管怎樣老師都會(huì)將我叫到跟前與我談話的。所以我以迅雷不及掩耳之勢(shì)追上那位通知我的同學(xué),誠(chéng)摯地說(shuō)了聲“謝謝?!边@時(shí)我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,不再隨意地遷怒別人,而是學(xué)會(huì)了自我反省、推己及人。

來(lái)到辦公室門前,我先戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地喊了一聲“報(bào)告?!比缓蟮椭^迅速小跑到英語(yǔ)老師跟前,做懺悔狀。奇異地,老師并批評(píng)我,只是將我的英語(yǔ)作文中的錯(cuò)處應(yīng)該怎樣改講給我聽。還給了我一些將作文寫得更好的方法,最后讓我叫小雨到辦公室來(lái)一趟,便放我走了。我想我是以自己的小人之心度了老師的君子之腹,老師可不是會(huì)隨便懲罰學(xué)生的。況且老師挨個(gè)給每位同學(xué)講作文也是很累的,我應(yīng)該感謝自己幸運(yùn)地遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。感恩讓我不再以自我為中心,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),我在感恩中逐漸成長(zhǎng)了。

當(dāng)你心懷感恩之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好,并且逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人。

自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。

怎樣在簡(jiǎn)歷中推銷自己。

讓游戲活躍在課堂中。

在感恩中邂逅初中篇三

初三的上課鈴聲正式響起,年少的我們還在期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大,這也讓我們懷著感恩的心與青春邂逅!

時(shí)間一天一天的過(guò)去,看著以前的照片,再看看鏡子中的自己,越看越覺(jué)得自己陌生,也是在這時(shí),我才意識(shí)到自己已經(jīng)不是那個(gè)青澀的小孩了,現(xiàn)在的自己,是一個(gè)正在青春期的少年。還記得小的時(shí)候,我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,那時(shí)的我特別好奇,喜歡問(wèn)一些“傻問(wèn)題”:“為什么人會(huì)死掉?為什么魚在水中離開水?世界末日是什么?”而現(xiàn)在,我不再去想這些問(wèn)題,這些問(wèn)題不傻,可是我明白,我的肩上背負(fù)著另外一種責(zé)任?,F(xiàn)在的我,有自己的目標(biāo),有自己的夢(mèng)想,它們等著我去奮斗,去努力。

青春固然美好,可它又是多么的短暫,也許有時(shí)我們會(huì)迷茫,有時(shí)會(huì)猶豫,可這不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的方向。此時(shí)的我們,只有感恩,只有格外的努力,才會(huì)讓我們的青春無(wú)悔!這惆悵的青春,叛逆的歲月,將成為我們最美好的記憶!

感謝你——青春,感謝我與你的邂逅……。

在感恩中邂逅初中篇四

許許多多的年少無(wú)知的少年正期盼著青春的到來(lái),然而許許多多的人在享受青春的時(shí)候,卻忘了一件至關(guān)重要的事――感恩因?yàn)橛泻芏嗳耸チ怂驮僖膊荒芡旎亓?,所以就讓我們一起在感恩中邂逅青春吧?/p>

——題記。

正如三毛說(shuō)的,“歲月極美,在于它必然的流逝,春花、秋月、夏日、冬雪?!彼援?dāng)我們聽到了這句話的時(shí)候我們應(yīng)該好好的珍惜我們的青春。因?yàn)槿说囊簧芏虝旱?,畢竟人的一生只有一次青春,所以我們就?yīng)該好好的享受它,不要讓它和歲月流逝,白白浪費(fèi)。但我們?cè)谙硎芮啻旱耐瑫r(shí)也要懂得生命!

生命,生命是什么?生命是美麗的花朵,地球因它而美麗;生命是陽(yáng)光,生活因它而璀璨??删褪且?yàn)樗D―生命!我們?nèi)松拍芫省H松拍芊棚w理想。所以我們就要好好的去珍惜生命和享受青春,但我們也不能忘了感恩。

感恩?感恩是什么?感恩只是一些小小的事情,雖然只是一些小小的事情,但又有多少人做到了?我相信一定沒(méi)多少。包括我在類也沒(méi)有做到。我問(wèn)我自己,我為什么我做不到?我只能說(shuō),我不知道,因?yàn)槲腋揪筒恢朗裁词歉卸?,那我現(xiàn)在知道了、明白了什么是感恩,那我現(xiàn)在就要開始學(xué)習(xí)感恩,去回報(bào)那些給予我?guī)椭娜?。所以就讓我們?cè)诟卸髦腥プ穳?mèng),與青春同行去追逐青春,去奮斗。

青春是五彩的,是快樂(lè)的,是藍(lán)色的憂愁,是粉紅的羞澀,是紅色的大方,是金色的璀璨。青春里面混合著各種花朵香,我相信一定會(huì)在雨后綻放。

而此時(shí)的我們,只有努力,只有奮斗,只有去感恩,才不枉費(fèi)我們走著一遭!

自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。

怎樣在簡(jiǎn)歷中推銷自己。

讓游戲活躍在課堂中。

在感恩中邂逅初中篇五

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律,你是否會(huì)想起那些年曾經(jīng)關(guān)心,幫助過(guò)你的。也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是與你萍水相逢,再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,但他們卻給了你不少的精彩和感動(dòng)。

在這大千世界中,感恩無(wú)處不在。感恩老師,感恩父母,感恩同學(xué),感恩朋友,而我今天要講述的卻是我與一個(gè)陌生人的故事。

在三年前的一個(gè)午后,我乘著一輛公交車準(zhǔn)備去書店買書,好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個(gè)大概只有八歲的小男孩,長(zhǎng)得很清秀,似乎很靦腆。過(guò)了一會(huì)兒,一位年過(guò)七旬的老奶奶上了車,穿過(guò)擁擠的人群,終于找到了一個(gè)不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發(fā)動(dòng),老奶奶似乎有些重心不穩(wěn),身體搖搖晃晃的。我知道應(yīng)該給老奶奶讓座,但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時(shí),心中難免糾結(jié)起來(lái)。當(dāng)我下定決心要讓出座位時(shí),我前面的那個(gè)小男孩站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼,但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,不料被他婉拒了。

或許你也曾遇到過(guò)意見極其微小的事,比如“讓”與“不讓”,雖然只是意見毫不起眼的小事,但是你卻能從這件事中獲得一個(gè)道理,也不失為一件好事。

當(dāng)一個(gè)陌生人向你伸出援手時(shí),也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報(bào),只是為了幫助更多的餓人。這時(shí),人們往往都會(huì)懷著一顆感恩的心,以同樣的方式報(bào)答下一個(gè)幫助的人,哪怕與你素未謀面。是這個(gè)小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義,當(dāng)然,我對(duì)他也同樣懷著一顆感恩的心。我相信,你也會(huì)找到屬于你自己的那一份邂逅。

走出書店,轉(zhuǎn)過(guò)街角,路過(guò)一家買唱片的店時(shí),我停了下來(lái)。望著櫥窗里的一張專輯,那是多年前發(fā)行的,名叫《感恩的心》。

在感恩中邂逅初中篇六

感恩是我們?cè)谌松缆飞媳夭豢缮俚?,只有學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)成長(zhǎng)。

感恩,是一種付出?!拔覀兪亲婺傅幕ǘ洹?,這句從小就在耳邊的話一直讓我覺(jué)得有點(diǎn)幼稚??墒牵搅爽F(xiàn)在,我才感覺(jué)到這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),看中老年人逐漸走向的衰老,我體會(huì)到我們的青春;看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具,我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季,走進(jìn)這充滿朝氣的季節(jié),我自豪地昂起頭,心想:“總有一天我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹?!?/p>

首先我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。是他們給予了我們生命,養(yǎng)育了我們。在我們心中極度恐懼擔(dān)心時(shí),在我們心情沮喪時(shí),可以毫不顧忌的吐露給父母;在我們生病時(shí),是誰(shuí)在床前悉心照顧?是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友,協(xié)助我們共同成長(zhǎng)。

我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導(dǎo),使我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,在我們獲取知識(shí)和道路上做出了巨大的貢獻(xiàn)。在深夜時(shí),我們都入睡了,唯獨(dú)老師還在伏案批改作業(yè),有時(shí)候,盡管他們生病了,但是他們?nèi)匀粓?jiān)持給我們上課;老師就像一位辛勤的園丁,不斷栽培我們這些花朵。像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮的別人。

生活中需要我們感恩的有太多太多,正是花一般年紀(jì),我們要心存感激,滴水之恩因當(dāng)涌泉相報(bào)。只有在感恩中,我們才能真正的成長(zhǎng)。

讓游戲活躍在課堂中。

自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。

怎樣在簡(jiǎn)歷中推銷自己。

在感恩中邂逅初中篇七

感恩我身邊的人,在我成長(zhǎng)的時(shí)光里,如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有光線,就沒(méi)有白天和黑夜,就沒(méi)有俗話說(shuō)的日出而做。日落而息。如果沒(méi)有水,就會(huì)沒(méi)有生命,水是我們生活在這世界上維持生命的必要物質(zhì)之一。如果沒(méi)有朋友和家人,就沒(méi)有親情和友情,而我們應(yīng)該感謝所有幫助過(guò)我的人。

對(duì)于我們這些肩負(fù)的中化文化傳承重要的中學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝身邊的所有的人,比如感謝朋友,一路走來(lái)的扶持,感謝朋友一路沒(méi)有你們陪伴,我的生活將沒(méi)有色彩。感謝我的朋友,如果沒(méi)有你,當(dāng)我而遇到困難的時(shí)候就放棄了。由你們的加油和鼓勵(lì)我的獲得的自信和勇氣。

我要感謝我的家人,如果沒(méi)有你們給予我生命。我怎么能看到這美好的世界,感謝你們的陪伴,不然我就孤伶伶的在外面流浪了,我要感謝我的家人。你們對(duì)我付出的不止有汗水。還是你們對(duì)我的愛(ài)。你們的愛(ài)讓我暖暖的,看著你們的白發(fā)。緊握的我的手。我就知道。就這是愛(ài)。

世界上有很多我們要去感謝的人和事。短短的一篇子紙。怎么也寫不完我要感謝的人。我只能努力讀書,好好學(xué)習(xí),成為有用的人來(lái)回報(bào)你們。感恩我成長(zhǎng)邂逅了你們,感恩有你,謝謝。

自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。

怎樣在簡(jiǎn)歷中推銷自己。

讓游戲活躍在課堂中。

在感恩中邂逅初中篇八

清晨,一縷陽(yáng)光偷偷地從窗戶縫里鉆了進(jìn)來(lái),調(diào)皮地掀開了我朦朧的睡眼,我以微笑回報(bào),它也因此羞紅了臉,放慢了腳步。

緩緩?fù)崎_一扇窗,仰望天空,朵朵白云在藍(lán)天中閑逛,十分愜意。偶爾吹開一絲涼風(fēng),彌漫一陣陣清新淡雅的花香。

感謝那一抹花香,讓我明白,原來(lái)那些不經(jīng)意間的美也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,所以要心存感恩;感謝那一抹花香,讓我明白,無(wú)論多么渺小的生命都充滿著對(duì)大自然的愛(ài);感謝那一抹花香,讓我明白,只有心存感恩,才能把那份美永遠(yuǎn)留在心中,只有心存感恩,才能讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

在生活中,處處彌漫著花香。父母的諄諄教誨,似春日的一抹花香,它香而不膩,輕撫著我們的臉龐;老師的兢兢業(yè)業(yè),似夏日的一抹花香,它充滿著熱情,引領(lǐng)著我們一路向前;朋友的關(guān)懷備至,似秋日的一抹花香,它帶著溫和的氣息,住進(jìn)我們心里最柔軟的地方;陌生人的微微一笑,似冬日的一抹花香,帶著溫暖,融化了我們的心。

所以,心存感恩吧!小草心存對(duì)大地的哺育之恩,來(lái)年春天再次生機(jī)勃勃地佇立在土壤之中;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天的恩情,放飛自己,展翅翱翔在蔚藍(lán)之中。我們也應(yīng)心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩陌生人,感恩自己的對(duì)手,是他們磨礪了我們的意志,讓我們一路向前。

緩緩?fù)崎_一扇窗,讓花香飄進(jìn)來(lái),住進(jìn)我們的心里,就能使一抹花香變成一片花,花香四溢,讓每一個(gè)角落里都能充滿花香,讓我們和感恩來(lái)場(chǎng)美麗的邂逅吧!

在感恩中邂逅初中篇九

我們每天都會(huì)得到來(lái)自親人、朋友甚至陌生人的關(guān)心或幫助。這些關(guān)心與幫助或許微不足道,但我們?nèi)詰?yīng)懷著一顆感恩的心去對(duì)待。而作為一名中學(xué)生的我,在心懷感恩的生活中也逐漸成長(zhǎng)了。

當(dāng)我正在課桌上奮筆疾書之時(shí),一名與我關(guān)系并不親蜜的同學(xué)輕敲了一下我的桌子。我抬起頭疑惑地看著她,她快速地說(shuō)了句:“英文老師讓你去辦公室?!北愦掖译x開了。我心知大事不妙,有些埋怨那位同學(xué)給我?guī)?lái)了個(gè)壞消息??赊D(zhuǎn)念又一想,只要我做錯(cuò)了事,不管怎樣老師都會(huì)將我叫到跟前與我談話的。所以我以迅雷不及掩耳之勢(shì)追上那位通知我的同學(xué),誠(chéng)摯地說(shuō)了聲“謝謝?!边@時(shí)我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,不再隨意地遷怒別人,而是學(xué)會(huì)了自我反省、推己及人。

來(lái)到辦公室門前,我先戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地喊了一聲“報(bào)告?!比缓蟮椭^迅速小跑到英語(yǔ)老師跟前,做懺悔狀。奇異地,老師并批評(píng)我,只是將我的英語(yǔ)作文中的錯(cuò)處應(yīng)該怎樣改講給我聽。還給了我一些將作文寫得更好的方法,最后讓我叫小雨到辦公室來(lái)一趟,便放我走了。我想我是以自己的小人之心度了老師的君子之腹,老師可不是會(huì)隨便懲罰學(xué)生的。況且老師挨個(gè)給每位同學(xué)講作文也是很累的,我應(yīng)該感謝自己幸運(yùn)地遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。感恩讓我不再以自我為中心,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),我在感恩中逐漸成長(zhǎng)了。

當(dāng)你心懷感恩之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好,并且逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人。

在感恩中邂逅初中篇十

“我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜。”在這首旋律優(yōu)美的歌曲中,洋溢著感恩。

父母賜予了我們生命,他們教會(huì)了我們?nèi)绾纬燥垼绾未┮?,如何寫字,如何做人。“滴水之恩,?dāng)涌泉相報(bào)?!币矔r(shí)刻提醒我們要有一顆感恩的心。

記得小時(shí)候,我總喜歡讓爸爸背我,當(dāng)時(shí),我天真的認(rèn)為爸爸的背上就是這個(gè)世界的最高點(diǎn),總是不顧爸爸的勞累,跳著鬧著讓爸爸背我,我滿足了,但常常忽略了爸爸流滿汗水的臉頰。

不知從什么時(shí)候開始,我不再跟爸爸聊起過(guò)學(xué)校里發(fā)生的事情;不知從什么時(shí)候開始,我和爸爸之間的說(shuō)話次數(shù)只有那么幾次;也不知從什么時(shí)候開始,小時(shí)候我和爸爸之間的歡聲笑語(yǔ),漸漸地被無(wú)盡的爭(zhēng)吵和頂嘴所取代。是的,我進(jìn)入了青春期,而爸爸,無(wú)可厚非的,進(jìn)入了更年期,當(dāng)青春期遇上更年期,總是不可避免的發(fā)生一次又一次的爭(zhēng)吵,我和爸爸之間,少了父女之間的親密,多了那冰冷的隔閡……需要傳達(dá)什么消息都需要媽媽來(lái)傳達(dá),我和爸爸之間的關(guān)系,越變?cè)竭h(yuǎn)。

這種關(guān)系一直持續(xù)到班里組織我們出去玩的那一天,活動(dòng)的最后,教官讓我們看一看父母的手,我不耐煩的牽起爸爸的手,頓時(shí)愣住了,天哪!這是一雙怎樣的手??!這是一雙布滿裂紋,老繭,粗糙的手!一摸,我的手仿佛被刀割過(guò)一般,很疼。看著這雙手,我哭了。

也許,我看到的只是他一回來(lái)就玩著手機(jī),從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí),但我從沒(méi)看見他在我睡著后向媽媽詢問(wèn)我的情況時(shí)那急切的神情;也許,我看到的只是他什么也不干,但我從來(lái)沒(méi)有看到他起床時(shí)躡手躡腳的為我掖了掖被角。

現(xiàn)在爸爸老了,該我來(lái)當(dāng)他的靠山了。

讓游戲活躍在課堂中。

自我評(píng)價(jià)在簡(jiǎn)歷中作用。

在感恩中邂逅初中篇十一

歲月漸漸消逝,時(shí)光慢慢流淌。因?yàn)橄肽悖炜章愤h(yuǎn);因?yàn)槟钅?,山清水秀。遇見你,是生命中一?chǎng)美麗的邂逅。

如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻;為這,我已在佛前求了五百年,求佛讓我們結(jié)一段情緣。

夢(mèng)里常浮現(xiàn)伊人身影,我想,那個(gè)人不會(huì)是誰(shuí),是你。

當(dāng)你路過(guò)江南小鎮(zhèn),此時(shí)我在危樓遙望,池中蓮葉惹了你,你回眸卻惹了我。我下樓尋覓,在最后的一個(gè)轉(zhuǎn)角里,三尺之外便飄來(lái)一陣陣清香,那是桂花的馨香,夾雜了你身上的香水味道。近了,三步,兩步,一步,真的近了,碰面了。

與你相遇,真是一場(chǎng)美麗的邂逅。

而當(dāng)青石板間,起伏著婉轉(zhuǎn)的跫音,我知道,你要離開了。但我會(huì)想念你,與你再一次的相遇,那種期許仿佛來(lái)自心房真實(shí)的吶喊,是時(shí)間所不能侵蝕的念頭,任誰(shuí)亦搶奪不走的夢(mèng)想。

一顆虔誠(chéng)的心,守候,再守候;一份悲鳴的思,等待,再等待;一縷珍貴的念,想你,再想你。

遇見你,是上蒼的安排;遇見你,是月老的準(zhǔn)許;遇見你,是無(wú)限的.愜意。但我寧愿相信,你是我失意時(shí)的慰籍。眼簾總?cè)胗膲?mèng),夢(mèng)里浮現(xiàn)一個(gè)人,我想,那個(gè)人便又是你。

你逗留于杭州湖畔,湖面平靜如川,一如你的一臉不驚。我在你的背后,你在我的前面,我輕呼你的小名,你便駐足,轉(zhuǎn)身纖步行于我的面前。

可是,遇見之后,無(wú)緣便別。于是,柳岸松烏蓬折枝相送,竹林香琴拂動(dòng),別淚驚醒浮夢(mèng)。我只能慨嘆道:美夢(mèng)短暫,相互惜別。

生命中有太多的過(guò)客,我始終相信:遇見你,是生命中一場(chǎng)美麗的邂逅。

四季春秋,滄海桑田,每每夜幕降臨,我會(huì)想你,我會(huì)念你,我會(huì)捧一杯熱茶佇立在窗口,讓思緒與月光交結(jié)在一起,揉成一份思念寄到江南、杭州西湖,抑或寄到你的故鄉(xiāng)。這是我還原本來(lái)的我的唯一的方式,我多么寧愿沒(méi)有遇見過(guò)你;因?yàn)?,遇見你,我孤寂了許多。

遇見你,春暖花開;遇見你,月圓雪白;遇見你,風(fēng)和日麗。請(qǐng)你相信,我不是過(guò)客,我是歸人。

遇見你,是我生命中一場(chǎng)美麗的邂逅。

在感恩中邂逅初中篇十二

細(xì)雨浮絲,充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角,重感冒的我想責(zé)罵她的疏忽,卻只能苦笑如今的境遇。

偌大的校園,無(wú)數(shù)的傘飛舞著,下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島,周圍明明圍繞著船,卻拘于冰冷,難以啟齒——讓船載我離開孤獨(dú)。此時(shí),一頂素雅的傘,似九天仙女無(wú)意從袖間落下的一朵白蓮,裊裊浮來(lái)。

蓮花之下,露出一張?zhí)耢o的面容,單調(diào)的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她,竟無(wú)端鼓起了勇氣;“同學(xué),那個(gè)……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈:“你要借傘?我和你一起走吧。”聲音很柔緩,像一匹綢緞,接下了我羞澀膽怯的懇求。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激地望向她,終于,我離開了孤島。

雨淅瀝瀝的下著,沖淡了開始的惆悵,看著它滴滴答答卻落不到我身上,竟心中一暖?!澳憬惺裁??”我忍不住問(wèn)出了口,她的??ㄊ潜尺^(guò)去的。她卻淡淡一笑,不答。眸光中有些許“高深莫測(cè)”。我們目光的對(duì)接中擦出了一剎那的花火,很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑?!澳阆矚g學(xué)校嗎?我還不習(xí)慣,太空?!蔽覇?wèn)?!拔乙彩?,但它很美不是嗎?”答非所問(wèn)?!懊?,哪里?”她笑得舒朗,眼睛狡黠的一轉(zhuǎn),落在一處:“那里?!?/p>

我的眸隨之轉(zhuǎn)過(guò),被那天青云淡,舒澈高遠(yuǎn)的光所占據(jù)。針葉的樹,還凝著雨珠,折射出耀眼驕傲的芒,天剛放晴,灰藍(lán)的烏云朵朵,太陽(yáng)只露出了一縫兒,已是金光熠熠,她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁瞇了眼,看見水洼里還是太陽(yáng)的耀眼自如,雨很清澈。深深呼了一口氣,鼻腔滿溢著雨后樹木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼,一直,嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑,張臂迎風(fēng)吹滿襟袖,那么灑脫自在,淡然明凈?,F(xiàn)在的校園美得剛剛好,睡醒了。

她是那么恬淡,那種內(nèi)心的寧?kù)o絕對(duì)是有資本的人才會(huì)擁有的?!拔矣X(jué)得今天很幸運(yùn),與你相遇?!蔽艺f(shuō)。她瞥了我一眼揮手道再見。相逢即是緣,何須問(wèn)出處。轉(zhuǎn)身,兩個(gè)都很輕松。一個(gè)美好的邂逅,再?zèng)]有交集。

我忘不了初進(jìn)學(xué)校的那些天,邂逅了一場(chǎng)雨,邂逅了美好的她,讓我打開心扉,迎來(lái)了我正式的校園生活。

在感恩中邂逅初中篇十三

可能由于一見鐘情的緣故吧,《簡(jiǎn)?愛(ài)》,一看到這個(gè)名字我便心生好感,一頭撲進(jìn)書的世界,對(duì)它愛(ài)不釋手。這個(gè)假期,它,成了我的玩伴。

遠(yuǎn)離世俗的喧囂浮華,靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀。我隨簡(jiǎn)?愛(ài)一起走近了她的世界,和她的靈魂對(duì)話。從小失去雙親的她,寄住在舅父母家里,舅舅里德先生去世后,她過(guò)了十年備受虐待的生活??吹竭@里,我不禁有些心酸,她的`悲慘遭遇使她的心智過(guò)早成熟,讓人心疼,我對(duì)她深感同情。由于她多次反抗舅媽的不公平對(duì)待,于是我以為簡(jiǎn)被送去羅沃德孤兒院脫離了虎口,卻不想又誤入狼窩。那里的條件極其艱苦,終年無(wú)飽食之日,我的心也被揪了起來(lái),小小的一塊兒黑面包,可能連一個(gè)需要的病人也養(yǎng)活不了,何況是在正在長(zhǎng)身體的青少年呢,而且還要被高年級(jí)學(xué)生搶去一些。直到她后來(lái)當(dāng)了羅切斯特的家庭教師,在與他的婚姻中她多次追求平等,可見她有一顆多么強(qiáng)烈的自尊心啊,她是那么自尊自愛(ài),勇于追求個(gè)人幸福。我心中暗暗祝福他,贊美她,屬于她的春天終于到來(lái)了。

閱讀這本書,我像是在與簡(jiǎn)?愛(ài)進(jìn)行心靈上的交流,同她對(duì)話,想象她的神態(tài)、動(dòng)作,我像是真的走進(jìn)了她的世界,和她一起同呼吸共命運(yùn),一起快樂(lè)、悲傷、歡樂(lè)、憤怒,暗暗為她打抱不平,加油鼓氣。合上這本書,閉上眼睛,我也開始規(guī)劃自己的假期、人生。樹立并實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,像簡(jiǎn)一樣自強(qiáng)自立,堅(jiān)持不懈地去做每一件小事,培養(yǎng)一顆寬容的心,不向困難、命運(yùn)低頭,成長(zhǎng)為一名自尊、自立、自愛(ài)、自信的合格的青少年。像平凡的野百合一樣,找到屬于自己的春天!

在感恩中邂逅初中篇十四

家的西邊,靠著山,由于地處南方,一年四季,生機(jī)盎然。生命在這一方土地上繁衍,春去春來(lái),永不衰敗。

清晨的日出將一切從黑暗中喚醒,陽(yáng)光自窗簾瀉下,微掩的房門關(guān)不住洋溢的生機(jī),鳥鳴聲從縫隙中逃逸,漫入耳中,于是,我便與自然邂逅了。

我與自然邂逅在動(dòng)人的生命之歌中。蟋蟀振動(dòng)翅膀,被達(dá)爾文認(rèn)為是小提琴演奏家在開音樂(lè)會(huì)。這是一群天生的音樂(lè)家,它們以生命譜曲,以生命演繹,直至生命的盡頭。這兒還有許多說(shuō)不出名的鳥兒,歡快地在枝頭歌唱,它們是天才歌唱家,擅長(zhǎng)各種曲風(fēng),或是婉轉(zhuǎn)柔和的情歌,或是高亢激昂的戰(zhàn)歌,又或者是短促緊迫的求助之歌……大腦接收者大量聲波,為各種聲音命名,而這些,則被命名為生命之歌。

石縫間的種子沖破種皮扎根汲水象征著頑強(qiáng)之音;幼鳥揮動(dòng)雙翼嘗試飛翔象征著拼搏之音……這些雖然默然,但真實(shí)存在于自然的音符譜成一首首動(dòng)聽的生命之歌,縈繞于耳,見證一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

我與自然邂逅在奇妙的生命之旅中。從苦耐寒冬等待破繭成蝶的丑陋小蟲,到已逾百年看盡繁華落葉的空心老樹,小小的山丘蘊(yùn)含的生命由微及宏,透射出的生命之美,讓人沉醉眷戀。這里仿佛陶潛的世外桃源,沒(méi)有世俗的紛擾,只有美妙的生命畫卷。閑暇之時(shí),于此中飲茶納涼,又或是散心賞景,心靈之窗為之中的一個(gè)個(gè)小生命敞開,收獲良多。

我與自然邂逅,邂逅自然中的美麗生命。生命是自然締造的,它永不可模仿。然而,美麗卻是可以營(yíng)造的,就像花店中永不凋謝的假花,它們永遠(yuǎn)美麗,卻永遠(yuǎn)得不到珍愛(ài)——因?yàn)樗鼈儧](méi)有高貴的生命。生命的美麗在與2它沒(méi)有絲毫人工的雕琢,它是真實(shí)的沃土中盛開的鮮花。世間所有人為的一切都無(wú)法與自然締造的相比。

大自然孕育的生命不矯飾,無(wú)虛偽,生便朝氣蓬勃,死乃從容歸去,這,便是生命之美。生命是美麗的,真正的美麗。雖然生命也會(huì)走到盡頭,如同鮮花會(huì)繁衰,草木有枯榮,但正是在一次次的更替中,生命得以更加完善,更加繁榮。

我熱愛(ài)生命,熱愛(ài)這一片山丘,熱愛(ài)發(fā)生于這片山丘中的美麗邂逅。此刻,一首首生命之歌于耳畔響起,側(cè)耳聆聽,這又是一次美麗的邂逅。

在感恩中邂逅初中篇十五

清晨,那些精力旺盛的同學(xué)在教室熱火朝天地抄作業(yè),還有幾個(gè)大驚小怪的女生在那里起哄。

她也來(lái)得很早,但對(duì)那些女生談?wù)摰脑掝}絲毫不感興趣,甚至有些厭惡。她走到她最靠里的位置上。

打開窗子,外面細(xì)雨綿綿敲打在嫩綠的葉尖上,泛起一陣又一陣的小水滴,清透。她呆呆的看傻了。不覺(jué)得她笑了,微笑。因?yàn)檫@是屬于她的季節(jié)。

蕾,沒(méi)有漂亮的外表,也沒(méi)有其他女生孤傲的神色。她唯一的表情就是微笑,除了微笑還是微笑。

她曾經(jīng)自言自語(yǔ)。

“每一個(gè)人都在演繹自己不同的角色,他們的表情變得好快,好快,一會(huì)兒是艷陽(yáng)的.晴天,馬上又會(huì)變成陰暗的雨天,這樣好累,好累……”

她是個(gè)傻女孩,沒(méi)有心計(jì),然而總是被傷害的那個(gè),就是她??赡芷垓_和背叛在她的身上重復(fù)上演,所以忘記了疼痛。對(duì)于任何事情,她討厭解釋。她對(duì)于任何事也從不去解釋。只是微笑,沒(méi)有淚水。

時(shí)序已更迭了兩個(gè)季節(jié),在這個(gè)陌生的城市又迎來(lái)了第三個(gè)季節(jié)的到來(lái)――春。

她出生在春天,出生在陽(yáng)春三月,所以對(duì)于這個(gè)季節(jié)有說(shuō)不出的熟悉。

她愛(ài)他,是從第一個(gè)季節(jié)開始的――夏。

但從未提及,只是簡(jiǎn)單的愛(ài)他,她沒(méi)有像其它瘋狂的女生一樣死皮賴臉的去追,也不會(huì)放學(xué)以后在籃球場(chǎng)大呼小叫。

她――就是這樣一個(gè)安靜的女孩。

他叫尚,個(gè)子很高,193。學(xué)?;@球隊(duì)不可缺少的一員。

他從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)傻傻的女孩。但蕾每天都在關(guān)注他,悄悄的在學(xué)校的每一個(gè)角落看著他,還是微笑。

春天來(lái)了,陽(yáng)春三月,屬于雙魚的季節(jié)。

但她沒(méi)有任何心情去欣賞這春色。因?yàn)椋惺軅?,他的腳上打上了厚厚的石膏,杵著拐杖。她看著他不再到籃球場(chǎng)打籃球了,不至于心痛,但很難受。

13歲的第一天,星期二。是她的生日。

在放學(xué)后空無(wú)一人的教室,她抬頭看樹上的嫩綠色,落日的余暉撒下,照在了她的臉上,突然有一滴冰冷的液體劃過(guò)面頰,落在了桌子上,啪嗒,她哭了。

因?yàn)槟阕屗嗔艘粋€(gè)表情――哭。

最終蕾要到了他的電話。她發(fā)去了短信。

“你的腳好些了嗎?”

“你是?”

“我是叫蕾?!?/p>

“哦,我的腳好多了。”

“嗯,你要好好休息”

……。

就幾句簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,就結(jié)束了。

蕾坐在陽(yáng)臺(tái)上,把手機(jī)放在旁邊。

她的臉靠在透明的玻璃上,手里捧著滾燙的牛奶,望著窗外。

現(xiàn)在是櫻花開得最美的時(shí)候,但只開十幾天,成都這個(gè)鬼地方幾天都是綿綿的雨天,一直在下,一直。

窗外的櫻花隨著微風(fēng),簇?fù)碓谝黄?,在空中飄飛,就像一灘水傾瀉而下,落到地面上,變?yōu)橐黄⒓t。

她看呆了,臉上還是微笑。這時(shí)手機(jī)震動(dòng)了起來(lái),嚇了她一跳,牛奶打倒了,濺了了她一身,滾燙,那厚重的牛奶味在屋子里蔓延。

她有些慌張,顯示出是他打的,蕾遲疑了一會(huì)兒,還是按下了接聽鍵。

“喂”他溫柔的聲音響起。

“喂”蕾的聲音有些顫抖。這時(shí)她悄悄拉開褲架,肉被燙的發(fā)紅。

“你怎么了,你戴有牙套么?”他沒(méi)聽清楚。

“呵呵,沒(méi)有啊?!崩?gòu)?qiáng)忍住疼痛,沒(méi)有叫。

“嗯,你多大呢?”

“我,我十三,才滿,你呢?”

“你是三月的嗎?”

“嗯,是啊”

“你是幾號(hào)的呢”

“我是16號(hào)的?!?/p>

“呵呵,你比我大一天”

……。

巧合還是發(fā)生了,而且發(fā)生在了蕾的身上。

從此以后她每天都會(huì)發(fā)短信給他,他也會(huì)在第一時(shí)間回發(fā)。

“晚安”

“你也是”

“你要好好休息,這樣就又可以打籃球了……”

她每天都這樣。

不知不覺(jué)天氣熱起來(lái)了,初夏來(lái)了。才意識(shí)到花開過(guò)了,樹綠過(guò)了,鳥兒也叫過(guò)了。

春天,屬于你我的季節(jié)。春天,屬于雙魚的季節(jié)。春天,13歲的起點(diǎn)。

謝謝你的出現(xiàn)。讓這個(gè)傻女孩很快樂(lè)。

在感恩中邂逅初中篇十六

從未想過(guò)有這么一個(gè)人,會(huì)讓你毫無(wú)理由地去信任他,去欣賞他。每時(shí)每刻都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,仿佛整個(gè)世界都被幸福包圍著,洋溢著甜美的笑容。

感謝與你在茫茫人海中相識(shí)、相知,你溫暖的話語(yǔ)是我心中的那盞明燈,是我心里永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一絲掛念。生活因?yàn)橛心闼愿拥撵挪?,生活因?yàn)橛心悴艜?huì)有更多無(wú)限的感動(dòng)。

一直相信與你相遇是一種宿命,一種緣分,與你交流,總有暢談不盡的話題,總有挖掘不盡的靈感,總有發(fā)揮不盡的幽默,總有說(shuō)不完的故事,總有無(wú)盡的歡笑,總有莫名的感動(dòng),幸福著彼此的幸福,不知不覺(jué),你的身影已深深地印在了我的腦海里,會(huì)時(shí)而想起那份感動(dòng)而心波蕩漾。

希望這種幸福的感覺(jué)永遠(yuǎn)陪伴左右。心里暖暖的,臉上也會(huì)露出淺淺的一笑。想起你,我的臉時(shí)而微微一笑,想起你,我的內(nèi)心會(huì)有一絲絲的悸動(dòng)。不知道你此刻還好嗎?擁有對(duì)你的思念,讓我感到無(wú)限的幸福,在內(nèi)心深處留下了思念的痕跡。

人生最美麗的情感,就是彼此的牽掛,只要一個(gè)懂你的眼神,一個(gè)會(huì)心的笑容,一句似玩笑的真心話,都是那么地讓我心動(dòng),人生總有些記憶是刻骨銘心的,有些是淡然而過(guò)。你就這樣安扎在我心里的一個(gè)小小的角落,穩(wěn)穩(wěn)地將你溫暖著,保持著幸福的溫度。

當(dāng)你真實(shí)地出現(xiàn)在我的面前,我真的又驚又喜,映在了我羞澀的臉龐上。當(dāng)你那清澈的眼神和我相遇時(shí),我真的好慌亂,只能將眼睛往遠(yuǎn)方望去。當(dāng)偶遇在公園的林蔭小道上,仿佛命中注定一樣,緣分讓我們踩著腳步慢慢地重逢在路上,與你相遇,我真的好開心。每次相聚雖然短暫,但每當(dāng)回想那短暫的時(shí)刻,是那么的甜蜜,我真的好幸福。

當(dāng)夜深人靜時(shí),天空布滿了閃光的星星,我仰望去看星空,總會(huì)不經(jīng)意地將嘴角劃出一抹弧度,讓自己有種觸心的微笑。我知道,也許你就是上天給我派發(fā)的幸福天使。我很高興能和你有這段美麗的邂逅。無(wú)論未來(lái)如何,我都會(huì)好好珍藏和保存這份記憶,這份邂逅。

帶著彼此的祝福,帶著彼此的真誠(chéng),走好生活中的每一天,每一分,每一秒。

你是我人生旅途中一個(gè)美麗的邂逅。我會(huì)珍惜一直到永遠(yuǎn)……

在感恩中邂逅初中篇十七

我繼續(xù)前行,想與秋天更親密地接觸。這時(shí),一位扛著農(nóng)具的農(nóng)民向我走來(lái),滿臉笑容。我問(wèn)他為何如此開心,他告訴我,他的莊稼今年有了好的收成。他這一說(shuō)提醒了我,秋天也是金燦燦的季節(jié),是個(gè)收獲的季節(jié)。春天的耕耘在這個(gè)季節(jié)有了收獲,莊稼上金燦燦的稻谷也向人們展示著它們與自然的頑強(qiáng)拼搏,展示蓬勃的生命。

霎那間,我已全面地認(rèn)識(shí)了秋天,秋天不僅有飄零的落葉,還有火紅的楓葉,金燦燦的稻谷;秋天不僅有生命消逝的惆悵與凄涼,還有成熟生命的頑強(qiáng)與生氣勃勃,它們將向世人與前輩展示它們的蓬勃生命,讓世間因生命的奮進(jìn)而精彩!

人生不也是一樣嗎?“人有悲歡離和,月有陰晴圓缺?!比松y免有傷心與失意,讓我們的心靈跨過(guò)這道障礙,就會(huì)收獲另一份感動(dòng)。

我與秋天有過(guò)一次邂逅,這一次的邂逅,不僅讓我全面地認(rèn)識(shí)了秋天,還讓我領(lǐng)悟了人生。邂逅,能讓我們更好地成長(zhǎng)。

在感恩中邂逅初中篇十八

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖大地;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有萬(wàn)物生靈……滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!唯有感恩,才讓這個(gè)世界如此美好,才讓生活充實(shí),才讓人生有意義。在感恩的同時(shí),我們也收獲了許多快樂(lè)。

快樂(lè),無(wú)處不在:你可以從一件事中得到快樂(lè),也可以從一個(gè)人身上得到快樂(lè)。但我是在感恩中邂逅快樂(lè)的。

從你生下來(lái)那一刻起,你就注定要感恩兩個(gè)人――父母。他們給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們作人的道理:從走路開始,人從小就要經(jīng)歷的艱苦歷程;再到說(shuō)話,父母要一字一句的教你;然后是學(xué)會(huì)煮飯、洗衣服,做一些力所能及的事……這些生活瑣事,無(wú)一不是父母陪著你完成的。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,難道不應(yīng)該用雙倍的時(shí)間與精力去回報(bào)他們嗎?我覺(jué)得是應(yīng)該的,如果你這樣做了,一定會(huì)收獲不少快樂(lè),此生不會(huì)留下遺憾。

其次,感恩獅身也是必要的。人人都說(shuō),老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是人類靈魂的工程師。在我看來(lái),正是如此:他們傳授給我們知識(shí),教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),幫助我們長(zhǎng)大成才。這些嘔心瀝血值得我們一輩子感激。但在我們這里,我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)老師在那微弱的燈光下批改作業(yè)時(shí),我的心里還是會(huì)有一絲寒意掠過(guò),從那一刻起,我覺(jué)得我們都錯(cuò)了。其實(shí),要想感恩老師,只要做到上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律,課后做一個(gè)乖學(xué)生,老師就心滿意足了。這樣,我們大家都能和諧相處,快樂(lè)陪伴彼此。

感恩,不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的支持與幫助,在感恩的同時(shí),你還會(huì)收獲內(nèi)心的安寧與快樂(lè)。多一份感恩,多一份快樂(lè),讓我們?cè)诟卸髦绣忮丝鞓?lè)吧!

在感恩中邂逅初中篇十九

圍棋是中國(guó)古典文化中的瑰寶國(guó)粹,五歲多時(shí),我便接受了圍棋文化的熏陶,圍棋那千遍萬(wàn)遍高深莫測(cè)的棋路,令我深深著迷。三年多來(lái)我的棋藝不斷精進(jìn),參加的比賽越來(lái)越多,值得回味的比賽也是比比皆是,尤其那兩次比賽令我終身難忘。

記得那是在圍棋培訓(xùn)班的一局比賽,我的對(duì)手是一位剛打上業(yè)余1段的低年級(jí)學(xué)生,和我相比可謂是差距懸殊,于是我便落子如飛、不假思索。在中盤的博弈中,我由于落子太快,而打了一個(gè)“勺子”,對(duì)手趁機(jī)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)?;艁y之中的我,隨手下了一子結(jié)果又出一勺,讓棋局徹底沒(méi)了懸念,盡管我在后半盤,占盡了便宜,但仍無(wú)法力挽狂瀾。在這局棋中我領(lǐng)略到了“一失足成千古恨,再回首已百年身”,同時(shí)懂得了“三思而后行”的道理。

另一次的故事發(fā)生在20xx年炎炎之夏,河南省第33屆圍棋段位賽4升5的一局比賽,當(dāng)時(shí)的我已勝六局,再勝一局即可晉升為業(yè)余5段,對(duì)手與我的情況一樣,但是個(gè)高中生,有一定的年齡優(yōu)勢(shì)以及更多的賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),在布局階段,對(duì)手執(zhí)黑下出了中國(guó)流布局,而我應(yīng)對(duì)的是小林流布局。比賽伊始便摩擦出了濃濃的火藥味兒,你掛腳,我拆邊,你踮腳,我搶空……幾十個(gè)回合之后角和邊均被我們所刮分,我們又開始向中間發(fā)展。

經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的較量,雙方都圍成了一塊大空,但我的.空與對(duì)手相差甚遠(yuǎn),若不破空局面頗為被動(dòng),我斟酌再三準(zhǔn)備破空。

我率先點(diǎn)在他的大空上,他本想繼續(xù)擴(kuò)大自己的地盤,卻見我點(diǎn)在他的空里。遂大吃一驚,繼而對(duì)我展開了猛烈的進(jìn)攻,他利用自己的包圍圈,用步步蠶食的方法將我潛入其中的五顆棋子險(xiǎn)些吃掉,而我則靈巧騰挪,通過(guò)一些技巧的手筋,讓對(duì)手無(wú)可奈何。

又過(guò)了十?dāng)?shù)回合,對(duì)手憑借精湛的棋藝將我點(diǎn)入其空的棋全部吃掉,正在高興之時(shí)卻發(fā)現(xiàn)中了我的“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”之計(jì),其中間一條大龍妥妥被我收入囊中,霎時(shí),對(duì)手大驚失色,過(guò)了少頃,便投子認(rèn)輸。在這局棋中,我成功演繹了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的崇高境界。

下圍棋,落子無(wú)悔,嘆人生,覆水難收。圍棋是藝術(shù)的哲學(xué),也是哲學(xué)的藝術(shù)。我愛(ài)圍棋,更愛(ài)那傳承了5000年的中華傳統(tǒng)文化。

在感恩中邂逅初中篇二十

青春,生氣勃勃,有著無(wú)限旺盛的生命力,在我們轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華,讓我們一起努力拼搏,不虛度光陰,就算失敗也不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)拼搏過(guò)。

青春,是一股不服輸?shù)木髲?qiáng),是自認(rèn)為正確的放蕩不羈。青春一場(chǎng)美夢(mèng),終究有夢(mèng)醒的一天;青春是一條小河,卻終有干涸的一天;青春是一道彩虹,卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花,卻終有凋落的一天……郭沫若說(shuō)過(guò):“人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝?!痹谶@一去不復(fù)返的青春年華,我要努力拼搏。青春時(shí)期一旦過(guò)去,便到了收獲麥穗的季節(jié),我要辛勤的在青春的土地上播撒自己汗水凝聚而成的種子,收獲成功。

不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在我們步入青春之際,我選擇拼搏,選擇追求,選擇奮斗,而不是一昧向所謂的直覺(jué)進(jìn)發(fā)。沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。要知道,成功與榮耀不是天上落下的餡餅,是要靠汗水和心血換來(lái)的。金牌與收獲也不是撞死的兔子,是辛勤澆灌的果實(shí)。多少次,我為了自己的”交大夢(mèng)”,一次又一次放棄了心愛(ài)的漫畫、喜愛(ài)的小說(shuō),一次又一次在燈光下努力學(xué)習(xí)。寒冬臘月,我拼搏;夏日酷暑,我努力,為的都是自己的”交大夢(mèng)”…就算前方是萬(wàn)丈深淵、黑暗懸崖,我也義無(wú)反顧的勇往直前。在這朝氣蓬勃、充滿活力的青春,我才更要努力奮斗,爭(zhēng)取自己的成功,考到理想的大學(xué)。

青春已經(jīng)悄然無(wú)聲的來(lái)到我們身邊,它就在不遠(yuǎn)處像我們招手。青春,我要拼搏!

青春。

這是一個(gè)美妙而不溫暖的春天,時(shí)間在雨滴滋潤(rùn)下萬(wàn)物生長(zhǎng),我們卻為長(zhǎng)期的綿延發(fā)愁。天晴了,陽(yáng)光普耀大地的時(shí)候我們卻在公司忙碌,抬頭走出門的時(shí)候望見的卻是銀針大雨,花開了,雨停了,你走了!

風(fēng)普照大地,樹葉桿子隨風(fēng)舞動(dòng),也許沒(méi)有節(jié)拍調(diào)子,卻依然節(jié)奏盎然,呼吸著雨后的新鮮空氣,感受著萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的春機(jī)盎然,撫摸這柳枝帶來(lái)的輕快打擊,也許你也就不會(huì)覺(jué)得煩了。

那天,在雨水綿綿中,望見了你的身影,在百般作用下取得了你的聯(lián)系方式,那天的你,顯得那么的靦腆,可我還是能看出你的天真、活潑、開朗,也許的也許,我才第一次見到你,對(duì)你的評(píng)價(jià)也是只是片面,所以我決定去更深層次的認(rèn)識(shí)你,4.16號(hào)我認(rèn)識(shí)了你,和你有了言語(yǔ)上的交流,4.17你開始來(lái)我這里上班,可能你比較怕生,上班的時(shí)候顯得那么的不自然,我卻沒(méi)能體會(huì)的出來(lái)。知道今天我明白了,你的身影已經(jīng)不再了,也許再也見不到你了。5.5號(hào)你記得你發(fā)的說(shuō)說(shuō)嗎?媽媽帶你來(lái)到這個(gè)世界的第,你父母沒(méi)能陪你一起過(guò)!我也沒(méi)及時(shí)的跟你說(shuō)一聲生日快樂(lè),這也許就是天注定的把。

到這里我不經(jīng)想起首歌,可惜沒(méi)如果,是啊可惜有沒(méi)有如果!假如把犯得起的錯(cuò),能錯(cuò)的都錯(cuò)過(guò),應(yīng)該還來(lái)的及去悔過(guò),假如沒(méi)把一切說(shuō)破,那一場(chǎng)小**將一笑帶過(guò)。在一切面前,講什么曾經(jīng)!

這個(gè)春,春意盎然,我卻感覺(jué)不到大自然給我?guī)?lái)的芬芳。這就是青春,這就是春!

青春年華。

時(shí)光荏苒,宛如行云流水,恍如白駒過(guò)隙,在我們不知不覺(jué)中悄然溜走。我們?cè)缫堰^(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年紀(jì),我們已經(jīng)逐漸步入絢麗多姿的青春了。古人常說(shuō),自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。可正處于青春的我們是那么放蕩不羈、叛逆,自認(rèn)為正確實(shí)則迷茫。青春既狂熱又可愛(ài),有人說(shuō),青春仿佛含苞待放的花朵,充滿了生機(jī)勃勃的活力。青春就像一粒種子,正到了努力拼搏的時(shí)候。有人說(shuō),青春是熊熊烈火,燃燒我們的激情;如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限。青春是心境,是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的戀情,是生命的泉在心靈涌流。

青春是一個(gè)不朽的話題,浪蕩、叛逆、拼搏等毀譽(yù)不一的詞語(yǔ)便是它的標(biāo)簽。我們懷揣著熱情,向青春招手,肆意的在青春這塊上播撒自己的種子,最后收獲的是酸酸澀澀的果實(shí)。我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。在青春中,我明白了只有拼搏才會(huì)成功,我不會(huì)讓短暫的青春流逝,最后只留下懊悔。我會(huì)拼搏,因?yàn)橹挥衅床艜?huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。我必須要拿出行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己,我不知前方的路是泥濘的小路還是廣闊的大路,我不知前方是聲聲贊揚(yáng)還是陣陣嘲笑,不知前方是黑暗的迷宮還是美麗的花?!抑恢?,我們要把握好轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,不要讓它從指間悄悄溜走。青春,我只會(huì)越挫越勇,遇到困難我再也不會(huì)像孩童那樣退縮,我會(huì)勇往直前,用成績(jī)來(lái)慰勞自己的付出。

青春是短暫的,而這短暫的時(shí)間里我們才更要努力的拼搏。只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名,那么,我都樂(lè)意。

六年級(jí):石奕淇。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得。

點(diǎn)評(píng):整篇文章從文字上來(lái)講,流暢自然,如行文流水般的向我們謳歌了這個(gè)美麗的青春歲月,特別是文章中大量排比句式的運(yùn)用,更是加強(qiáng)了整體的氣勢(shì),可以看出作者在抒寫這篇文章時(shí)恣意的心情和不羈的狂放,這便是青春最美麗的風(fēng)景線,因?yàn)樽杂?,因?yàn)槠床驗(yàn)槎?

在感恩中邂逅初中篇二十一

《道德經(jīng)》的語(yǔ)句還沒(méi)在腦海中消散——————雖然那已是八個(gè)小時(shí)之前的事兒了。耳邊似有一種熟悉的聲音越來(lái)越清晰了——————我的鬧鐘聲!

我一咕嚕翻下床,刷牙,洗臉,吃早飯……下了樓,才發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)極陌生的地方,回頭一看,我剛剛跨出的樓又不見了,只有一座橋,上面一位老人坐著,把鞋扔下去,叫我撿來(lái)。我撿來(lái)給他穿上。他微笑著說(shuō):“唔,孺子可教也!

”不知為什么,直覺(jué)告訴我,眼前這位鶴發(fā)童顏的長(zhǎng)者就是老子。他也默認(rèn)了這種想法。他說(shuō):“我最近想寫一本書,介紹我的思想?!蔽覙O恭敬地請(qǐng)教。他講道:“舉個(gè)例說(shuō)罷!

……是以圣人之治也,虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨。恒使民無(wú)知,無(wú)欲也,使夫知不敢,弗為而已……”我想也不想,立即插嘴道:“長(zhǎng)者!

你主張‘不尚賢’,‘使民無(wú)知無(wú)欲’,設(shè)想人們回到無(wú)矛盾的‘無(wú)為’境界,對(duì)么?很遺憾,我無(wú)法茍同?!彼堄信d致地聽著。我便繼續(xù)說(shuō)道:“人類社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明必定都是要不斷地發(fā)展和提高的,也許……請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地指出,您的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的,是消極的?!蔽铱戳丝此K芨吲d地說(shuō):“好哇!

”又說(shuō)道:“那么,我認(rèn)為,五色使人目盲,五音使人耳聾,五味使人口爽。是以圣人之治也,為腹而不為目?!蔽宜坪跏堑么邕M(jìn)尺了。我說(shuō):“您對(duì)問(wèn)題的一方面——————沉溺于五色、五音、五味等會(huì)帶來(lái)惡果講得很透徹。不過(guò)……請(qǐng)恕我斗膽說(shuō)您偏激而片面。”他一點(diǎn)生氣的意思都沒(méi)有。我放下心來(lái)了。我說(shuō):“在您之后一些時(shí)候,齊國(guó)軍隊(duì)艱難地在深山之中行軍。鄙人的本家管仲令士兵唱歌前進(jìn)。在歌聲的鼓舞下,他們忘記了艱苦,很快穿過(guò)了深山??梢姡拔逡簟币灿蟹e極作用。“…………最終,他說(shuō):“是呀,小朋友,畢竟我比你早20xx多年呢!

社會(huì)進(jìn)步了。我老朽啦!

哈哈哈……”伴隨著爽朗的笑聲,他的背影越來(lái)越模糊了。我依舊癡癡地立著。耳邊似有一種熟悉的聲音越來(lái)越清晰了——————我的鬧鐘聲!

在感恩中邂逅初中篇二十二

眾里尋他千百度,驀然回首,幸福卻在燈火闌珊處。

——題記。

東方破曉,臨去的夜早晨在星星閉著的眼睛上輕輕一吻,便成了晨星的幸福;暮色漸濃,橘色的陽(yáng)在云朵白皙的臉上輕輕一吻,便成了晚霞的幸福。

我在燈火闌珊處見證一個(gè)人的幸福,嗯,也是我的幸福。

記不清什么時(shí)候認(rèn)識(shí)阿旭的了,反正不是三年就是五年。他家同我家是頂好的鄰居,大人交好本不該插嘴的,這里確是因?yàn)樗枪终Q淘氣的性子著實(shí)不討喜:就像張阿婆家賣豆腐,他總要添進(jìn)些蔥花,牛爺爺家賣奶茶,他就要填些豆腐,有時(shí)又平白無(wú)故地對(duì)我說(shuō),他是個(gè)善良的人。弄得我好生嗔怪,十分不喜他的做法和行為。

不止于此,他經(jīng)常學(xué)業(yè)荒于嘻。蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,昭示著春天的到來(lái),他的心又開始野了,拖著我去捕魚,他勉起緊致的袖子,卷起已經(jīng)濡濕的褲子,一條一條地抓著魚,我半說(shuō)實(shí)話半諷刺道“真不愧是漁夫啊,三天打魚兩天曬網(wǎng)。〞他笑笑,不說(shuō)話。

傍晚借著黑夜的寵愛(ài),占領(lǐng)了全部的地盤。燈火下,我瘦削的肩膀一聳一聳的,微微戰(zhàn)栗著,手心則沁出一層厚厚的薄汗,看著遠(yuǎn)方蜿蜒曲折的小道,心里莫名產(chǎn)生了恐懼。我真沒(méi)出息,不就是天黑點(diǎn)嘛,還怕有人劫我?我在心里默默鄙夷自己。一陣窸窸窣窣,我神經(jīng)緊繃。順手拿了一根木頭棍子。又過(guò)了一會(huì),一個(gè)人溫暖的大掌包圍著我,我知道是他,我錯(cuò)愕地問(wèn):“你怎么還在這里呀?〞“因?yàn)橛心硞€(gè)怕黑的人,不過(guò)不是你,千萬(wàn)別對(duì)號(hào)入座”我咬牙切齒地說(shuō):“張旭,你找死。〞“沒(méi)關(guān)系,我很紳士,你打吧!”我氣結(jié)。終究是走到了家門口,我說(shuō)謝謝他,他和之前一樣沒(méi)說(shuō)話。

我對(duì)他,現(xiàn)在似乎友善了呢!

心境決定風(fēng)景,心亂一切亂,心安一切安,人生亦然。

我相信,這次,哪怕歲月熬完了時(shí)光,那燈火闌珊處,我也不會(huì)忘,因?yàn)樵跓艋痍@珊處,我懈逅了幸福。

感受幸福。

小時(shí)候,我總是賴在媽媽身邊問(wèn):“媽媽,幸福是什么?好吃嗎?酸的還是甜的?能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享?”媽媽拍拍我的頭說(shuō):“傻孩子,幸??刹荒艹裕氵€小,不懂什么是幸福,等你再大一些自己去慢慢體會(huì)。”我一頭霧水,慢慢等待著長(zhǎng)大。

漸漸的,這個(gè)詞匯在我的腦海中越來(lái)越深,直到那次,我才真正意義上的懂得了這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很深?yuàn)W的幸福。這天,我們?nèi)乙黄鹪陔娨暀C(jī)前觀看新聞走基層訪問(wèn)“你幸福嗎”這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人有每個(gè)人說(shuō)不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食,有聊不夠的朋友,有伴我成長(zhǎng)的父母和疼愛(ài)我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道,卻是每個(gè)人最內(nèi)心深處最大的幸福。

幸福是一種感覺(jué),是一種給予的快樂(lè),是一種獲得的滿足,是一種成功的喜悅。幸福像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩,你摸不到云彩,但可以感覺(jué)到雨水,幸福更像經(jīng)雨水洗滌后的天空,被太陽(yáng)照射過(guò)后,托出的七色彩虹。

幸福是什么?幸福是一個(gè)謎,讓一千個(gè)人說(shuō),就會(huì)有一千種答案,有人說(shuō):“幸福是描寫不出來(lái)的,只能自己去體會(huì),體會(huì)越深就越無(wú)法描寫。因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯聚?!币?yàn)樾腋U莆赵谧约菏种小?/p>

通向幸福的路。

天上的烏云越壓越低,仿佛快要掉下來(lái)一樣??耧L(fēng)席卷著大地上的落葉,帶起土地上的細(xì)沙,逼得人睜不開眼,難以前行。

我獨(dú)自走在回家的路上,其他的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,只有我一個(gè)人沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接。小孩子的心思都表現(xiàn)在臉上,我一臉的不滿,抱怨,腳下的石頭被我拿來(lái)出氣。天上的云好像壓得更低了。

“你真幸福啊?!边@時(shí),一個(gè)聲音輕輕的響起。我四下張望,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)流浪漢正坐在馬路邊,身上的衣服破破爛爛,手指和臉上都鋪上了一層厚厚的泥沙。

我把身上僅剩的兩元錢遞給了他,問(wèn)他:“你為什么說(shuō)我幸福呢?我現(xiàn)在一點(diǎn)也不幸福啊?!彼舆^(guò)錢說(shuō)了一聲“謝謝?!叭缓蟛沤又f(shuō)”你看,你身上穿著新買的衣服鞋子,而我卻衣不蔽體,和我相比,你不是很幸福嗎?”沒(méi)等我回答,他又接著說(shuō)“你每天可以上學(xué),而我不到六年級(jí)就已經(jīng)不再上學(xué)了。你不是很幸福嗎?還有,你每天都能吃到可口的飯菜,能夠享受到父母的愛(ài),還能坐到寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)。而我呢?衣不蔽體,食不果腹,居無(wú)定所,到處流浪。和我一比,你不是很幸福嗎?”

我啞口無(wú)言。但是,心中的不滿又涌了上來(lái):“但是今天天氣這么糟糕,他們都沒(méi)有來(lái)接我?!绷骼藵h說(shuō):”他們不來(lái)接你也不代表他們不愛(ài)你啊。也許是他們有什么事情脫不開身呢?如果他們真不愛(ài)你,又怎么會(huì)把你生下來(lái)呢?“聽了他的話,我心中的烏云一下子消散了。邁步沿著小路走回家。

這時(shí),天上的烏云消散了,陽(yáng)光傾灑下來(lái),暖洋洋的,就像媽媽的手掌……。

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