興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一，寫(xiě)作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。在總結(jié)中，可以提出一些改進(jìn)的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
神奇的馬蘭花篇一
馬蘭花，是生長(zhǎng)在戈壁的一種頑強(qiáng)生物，雖生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的戈壁，雨水匱乏，寒風(fēng)凜冽，卻經(jīng)久不衰，仍努力開(kāi)放，是戈壁上最耀眼的明星，有一位老人，正是荒漠中最燦爛的一朵。
他，有一個(gè)普通的名字——林俊德，中國(guó)工程院院士，是研究核武器的專(zhuān)家，曾參加多次重大國(guó)防科研的研制，然而，他卻不是在舒適的辦公樓里工作，而是扎根大漠，艱苦工作。無(wú)懼風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持不懈，一絲不茍，忘我的工作讓人為之動(dòng)容。然而，長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)度疲勞讓老人患上了癌癥，老人被送進(jìn)醫(yī)院時(shí)已是晚期。他的病情幾次惡化，老人卻不顧親人們的強(qiáng)烈反對(duì)，執(zhí)意要求護(hù)士幫他把筆記本電腦拿到病房，繼續(xù)工作。在生死面前，他毫不畏懼，甚至連化療也放棄了。帶著氧氣面罩，艱難的拖動(dòng)著鼠標(biāo)，與死神賽跑，醫(yī)生讓他馬上手術(shù)，他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我的時(shí)間不多了，我們搞核武器的，就是要一不怕苦，二不怕死！”聽(tīng)到這里，醫(yī)生與護(hù)士禁不住聲淚俱下，忍痛為他取消了手術(shù)，林院士放棄了最后能延長(zhǎng)生命的手術(shù)。
在林院士忘我工作時(shí)，他的老伴黃建琴一直在旁陪護(hù)著他，沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，只有默默的支持，對(duì)于林院士的工作，她沒(méi)有阻止他，因?yàn)辄S建琴知道，世界上沒(méi)有東西——除了工作比他的生命還重要。
在連續(xù)工作了五個(gè)小時(shí)后，林院士終于完成了文件整理工作，林院士終于可以停下來(lái)休息一下了，可病情的極度惡化和超強(qiáng)的工作讓他過(guò)早地停止了心跳，一代英杰，國(guó)家的棟梁，就這樣離我們而去了。如果他接受手術(shù)與化療，起碼可以讓自己在這世上多活幾天，也許會(huì)少些遺憾，也許會(huì)拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)給自己疼愛(ài)的小孫子聊聊天，留下幾句話(huà)。他把自己全部的心血傾注在了國(guó)防科研上，甚至連自己的生命都一起奉上！他最后的遺愿是要求自己死后要埋在戈壁，在地下看著祖國(guó)的國(guó)防日益強(qiáng)大，繁榮昌盛。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。放眼望去，荒蕪的戈壁灘上，馬蘭花灼灼的開(kāi)放，清風(fēng)徐徐搖曳生姿，任憑風(fēng)吹雨打堅(jiān)韌而又倔強(qiáng)。我想，它會(huì)永遠(yuǎn)的開(kāi)放在它熱愛(ài)的并為之奮斗的戈壁灘上。
神奇的馬蘭花篇二
馬蘭，是一種平凡的花草，每到陽(yáng)春三月，她就盛開(kāi)了，藍(lán)格映映的一片，煞是好看。
那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)馬蘭花的地方在伊金霍洛旗西部，是我的故鄉(xiāng)。在村北一片比較平坦的地方，一條小溪緩緩地由西向東流過(guò)，馬蘭花逐水而長(zhǎng)，映溪而開(kāi)，是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。
馬蘭灘面積不大，南面和東面是荒無(wú)人煙的戈壁，其實(shí)這里是毛烏素沙漠的邊緣地帶，雖說(shuō)有些沙梁，然而沙化的面積不大，還能長(zhǎng)一些燈香、綿蓬之類(lèi)常見(jiàn)的野草。西面是一望無(wú)際的長(zhǎng)滿(mǎn)沙蒿、之類(lèi)的荒灘，是地地道道的山野草地。
不知從什么時(shí)候起，馬蘭灘成了一塊天然牧場(chǎng)。四周的荒涼，更顯示出了它那誘人的嬌美。特別是每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)，她吸引著一群群珍珠般的羊，彩云般的馬，古銅色的牛。也給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我總是喜歡在晚霞滿(mǎn)天的時(shí)候，站在高處一直望著馬蘭灘上的馬蘭花，貪婪地嗅著她的幽香。晚霞漸漸隱去，黃昏悄悄降臨，廣闊的天幕上出現(xiàn)了最初的幾顆星星，成群的牛羊開(kāi)始向著自己的家移動(dòng)，這時(shí)候，馬蘭灘靜下來(lái)了，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)一縷縷清香，仿佛銀耳珍珠霜的馨香，又如高粱醇酒的甜美，令人陶醉。那緩緩流淌的溪水發(fā)出了溫柔的細(xì)語(yǔ)，青蛙也開(kāi)始了它那一天最狂野的歌唱，仿佛它們也在為馬蘭花的幽香而陶醉。
等到那一輪明月升起的時(shí)候，碧綠的馬蘭灘，又是一番景色了。耀眼的銀光下面，村莊、樹(shù)木、溪水、花草，隱隱約約，朦朦朧朧，猶如一幅淡淡的水墨畫(huà)，富有詩(shī)情畫(huà)意，讓人留連忘返。
夜深了，當(dāng)你躺在炕上的時(shí)候，那催你入眠的蛙聲，在萬(wàn)籟俱寂的夜里，溫柔極了，好聽(tīng)極了，簡(jiǎn)直就是一支抒情優(yōu)美的催眠曲！我領(lǐng)略過(guò)呼倫貝爾大草原的遼美，欣賞過(guò)錫林郭勒大草原的空曠，然而卻總忘不了家鄉(xiāng)那一片馬蘭花和那蛙聲。
一個(gè)雨過(guò)天晴的黎明，我曾獨(dú)自一個(gè)去馬蘭灘，看吃夜草的馬，卻意外地獨(dú)享了馬蘭灘的美。天空中寥寥的幾顆晨星眨巴著眼睛漸漸隱退了，東方的天空泛起了粉紅色的晨曦。村莊、樹(shù)木、花草、溪水都染上了一層粉紅的霞光，這時(shí)除了村中傳來(lái)的一聲聲雞啼，萬(wàn)籟俱寂，我獨(dú)享了這黎明前霞光下的馬蘭灘與馬蘭花。
早霞漸漸染紅整個(gè)東方，轉(zhuǎn)眼間一輪光芒四射的太陽(yáng)冉冉升騰。我猛地覺(jué)得，整個(gè)馬蘭灘閃出了一道道耀眼的金光，仿佛每一片綠葉都灑上了粒粒珍珠，仔細(xì)一看，卻是一顆顆的露珠，晶瑩剔透，閃閃爍爍。馬蘭花呢，正張開(kāi)了那喇叭型的小嘴，貪婪地吸吮著透明的甘露，那扁長(zhǎng)而碧綠的葉子也更加驕嫩、柔美了。
神奇的馬蘭花篇三
開(kāi)學(xué)第一天的晚上，我在家里觀(guān)看了《20xx感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》，每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叨加脨?ài)來(lái)詮釋一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
在生命的最后時(shí)刻還堅(jiān)持工作的林俊德院士最讓我感動(dòng)。1963年5月，他接受研制測(cè)量核爆炸沖擊波壓力儀的任務(wù)，并擔(dān)任組長(zhǎng)，此后，他參加了我國(guó)全部核實(shí)驗(yàn)，五十二年的堅(jiān)持與執(zhí)著，向祖國(guó)交上了一份份優(yōu)秀的成績(jī)單。20xx年5月4日，他被確認(rèn)為膽管癌晚期，但是他卻取消了手術(shù)和化療，堅(jiān)持要工作，病魔在他弱不禁風(fēng)的'身體里折騰著，要致他于死地?？墒牵驯凰腿胫匕Y監(jiān)護(hù)室的林老先生先后九次向家屬提出繼續(xù)工作的意愿，大家含著淚同意了他的想法。老人便坐在輪椅上，一邊打吊針，一邊工作。五小時(shí)后，心電儀上的波動(dòng)平靜了，林老先生也永遠(yuǎn)地走了。林院士就像沙漠里的馬蘭花，如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一樣，林院士像怒放的生命，擁有超越平凡的力量，不管多少次失去了方向，不管多少次撲滅了夢(mèng)想，他要自己的生命得到解放，他留下精神卻能感動(dòng)世世代代的人。
把精力放在工作上的人，我們身邊也常常能看到，我媽媽班上的數(shù)學(xué)老師吳老師，他就算手頭上有很大的事，只要學(xué)生來(lái)問(wèn)，他都會(huì)把手上的事放在一邊，給學(xué)生講解，每天大家都下班了，辦公室中還能看到他忙碌的身影，一工作起來(lái)，就忘了時(shí)間。
大漠烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！這短短的詩(shī)句，卻表達(dá)了戰(zhàn)士——林院士的一生，他讓所有的人都銘記在心。
之后，我還看到守礁二十年的工程師李文波，為農(nóng)民利益，臥底打工的局長(zhǎng)陳家順……相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)……而中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。
神奇的馬蘭花篇四
我們經(jīng)常見(jiàn)到康乃馨和百合，卻很少見(jiàn)到馬蘭花。在我們這里，卻到處都可以看到它，有時(shí)一叢，有時(shí)是一顆，在草地上，在山的低洼處，很容易看到一片一片的。因?yàn)槠胀?，所以無(wú)法登堂入室，時(shí)常為人所遺忘。
但我尤其喜歡馬蘭花，因?yàn)橹挥旭R蘭花很沉靜。我喜歡它的不張揚(yáng)，它悄悄的開(kāi)，不去趕熱鬧，只在自己的季節(jié)開(kāi)放，它有著自己的想法、自己的喜好。那么獨(dú)特、那么別致，真心地做著自己的事情。它不似那些的俗物，只會(huì)迎合著主人的口味，矯揉造作，擺著主人喜歡的笑臉和姿態(tài)，最終免不了被主人遺棄的命運(yùn)。在很早的時(shí)候，我就讀過(guò)《馬蘭花》的故事，為馬蘭花擁有的神奇力量所吸引，也為它的美好寓意所感染。喜歡它的歌謠：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在跟你說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。
騎馬走在草原上，看到開(kāi)著的藍(lán)色的馬蘭花，我都會(huì)下來(lái)，輕輕摘上幾朵帶回家，放在家里的玻璃杯中，用清水養(yǎng)著，它給我?guī)?lái)原野的信息。馬蘭花是獨(dú)特的，我喜歡馬蘭花。
神奇的馬蘭花篇五
“馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)花?！边@個(gè)想必大家都知道。對(duì)了，這就是電影——《馬蘭花》中最經(jīng)典的一句話(huà)。
電影一開(kāi)始就介紹了兩位人物——大蘭和小蘭。雖然大蘭是姐姐，但是她一直好吃懶做，令人討厭，還常常讓自己的父親生氣。人家說(shuō)寵物養(yǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)像主人，這一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，那只大蘭養(yǎng)的老貓就是這樣，跟著主人好吃懶做。而小蘭很勤勞，她澆水、施肥，種出了一棵果樹(shù)，果子也很多。
有一天，大蘭還是一樣氣著父親，她的父親一氣之下上山采藥。他在山頂欣賞蝴蝶時(shí)，一不小心滑了下去，他抓住了山體上的巖石，但他還是滑了下去。可是他抓住了一根樹(shù)藤，他在樹(shù)藤間蕩來(lái)蕩去，想找到可以站腳的地方。就在這危機(jī)的時(shí)刻一個(gè)年輕的小伙子——馬郎出現(xiàn)了，他帶著大蘭的.父親回去了。
沒(méi)幾天，馬郎給了大蘭的父親一朵馬蘭花，并說(shuō)大蘭和小蘭誰(shuí)喜歡這朵花并拿走就要嫁給他。最后小蘭選了。
到了該回家看看的時(shí)候，一位住在山里的老爺爺出現(xiàn)了，他讓動(dòng)物們把許多的水果也一起帶回去，小蘭給了爸爸媽媽一個(gè)驚喜。一匹會(huì)說(shuō)人話(huà)的狼出現(xiàn)了，它說(shuō)是那朵馬蘭花把它從羊變成一匹會(huì)說(shuō)人話(huà)的狼，并可以滿(mǎn)足所有的愿望，要大蘭和它合作。
到了回去的時(shí)候了，她的姐姐主動(dòng)要求送她，可是這時(shí)那匹狼把她嚇進(jìn)了河里，他們問(wèn)那位老爺爺哪里有馬蘭花，那位爺爺說(shuō)，在山中一個(gè)神秘的洞里。他們找到了一大袋的種子，他們?nèi)糠N了，發(fā)現(xiàn)了馬蘭花，許愿讓她的姐姐復(fù)活。就在這時(shí)，她的姐姐出現(xiàn)了，據(jù)馬郎說(shuō)她只是擦傷了，沒(méi)事。
就這樣，故事結(jié)束了。
這個(gè)故事說(shuō)明了勤勞善良的人們一定能戰(zhàn)勝邪惡，過(guò)上幸福的生活。
神奇的馬蘭花篇六
開(kāi)學(xué)第一天的晚上，我在家里觀(guān)看了《2012感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》，每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叨加脨?ài)來(lái)詮釋一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
在生命的最后時(shí)刻還堅(jiān)持工作的林俊德院士最讓我感動(dòng)。1963年5月，他接受研制測(cè)量核爆炸沖擊波壓力儀的任務(wù)，并擔(dān)任組長(zhǎng)，此后，他參加了我國(guó)全部核實(shí)驗(yàn)，五十二年的堅(jiān)持與執(zhí)著，向祖國(guó)交上了一份份優(yōu)秀的成績(jī)單。2012年5月4日，他被確認(rèn)為膽管癌晚期，但是他卻取消了手術(shù)和化療，堅(jiān)持要工作，病魔在他弱不禁風(fēng)的身體里折騰著，要致他于死地。可是，已被送入重癥監(jiān)護(hù)室的林老先生先后九次向家屬提出繼續(xù)工作的意愿，大家含著淚同意了他的想法。老人便坐在輪椅上，一邊打吊針，一邊工作。五小時(shí)后，心電儀上的波動(dòng)平靜了，林老先生也永遠(yuǎn)地走了。林院士就像沙漠里的馬蘭花，如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一樣，林院士像怒放的生命，擁有超越平凡的力量，不管多少次失去了方向，不管多少次撲滅了夢(mèng)想，他要自己的生命得到解放，他留下精神卻能感動(dòng)世世代代的人。
把精力放在工作上的人，我們身邊也常常能看到，我媽媽班上的數(shù)學(xué)老師吳老師，他就算手頭上有很大的事，只要學(xué)生來(lái)問(wèn)，他都會(huì)把手上的事放在一邊，給學(xué)生講解，每天大家都下班了，辦公室中還能看到他忙碌的身影，一工作起來(lái)，就忘了時(shí)間。
大漠烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！這短短的詩(shī)句，卻表達(dá)了戰(zhàn)士——林院士的一生，他讓所有的人都銘記在心。
之后，我還看到守礁二十年的工程師李文波，為農(nóng)民利益，臥底打工的局長(zhǎng)陳家順……相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)……而中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。
神奇的馬蘭花篇七
“︱3———︱3———︱3———︱3———‖”，我緩緩地、輕輕地吹完《馬蘭花》的最后一個(gè)音符，臺(tái)下一片靜默，我慢慢地鞠了個(gè)躬。突然間，潮水般的掌聲涌起，聽(tīng)著這雷鳴般的掌聲，我想，四年了，我終于讀懂了葫蘆絲敘事曲《馬蘭花》。
9歲張家界學(xué)院藝術(shù)樓。
四年前，我剛9歲，學(xué)葫蘆絲沒(méi)多久，我的葫蘆絲老師給我們下發(fā)了《馬蘭花》樂(lè)譜，教我們練習(xí)。小小的我并不理解這首曲子，聽(tīng)老師演奏完后只覺(jué)得好聽(tīng)。跟老師學(xué)也只是單純地想把每個(gè)音吹準(zhǔn)、吹好，只想早點(diǎn)把老師布置的任務(wù)完成好。
過(guò)了幾個(gè)月，老師說(shuō)我和一個(gè)小女孩——謝蕊同學(xué)吹得最好，獲得了一個(gè)演出的機(jī)會(huì)——張家界市民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)在張家界學(xué)院藝術(shù)樓召開(kāi)成立大會(huì)，邀請(qǐng)我們兩個(gè)小朋友表演。
初次登臺(tái)演出，我既興奮又膽怯，當(dāng)時(shí)覺(jué)得只要把作品完整地演奏完就算成功了。還好，演奏時(shí)沒(méi)出差錯(cuò)，好多成年人給了我們鼓勵(lì)的掌聲，我很自豪，為一首有難度的曲子被我征服而自豪。
11歲張家界市民族中學(xué)禮堂。
一年后，我升入初中，作業(yè)多起來(lái)，我的葫蘆絲也過(guò)了十級(jí)，《馬蘭花》漸漸被我遺忘了。
在民族中學(xué)禮堂表演時(shí)，韓國(guó)學(xué)生表演了跆拳道，我和我的搭檔表演了《馬蘭花》，得到了異國(guó)師生的肯定，韓國(guó)的很多學(xué)生圍著我交談，對(duì)葫蘆絲流露出了濃厚的興趣。
13歲張家界陽(yáng)光酒店。
記得那是一個(gè)月前，我的音樂(lè)老師打來(lái)電話(huà)，說(shuō)張家界陽(yáng)光愛(ài)心公益要舉辦三周年慶典活動(dòng)，希望我去表演。陽(yáng)光愛(ài)心公益以“幫助別人、快樂(lè)自己”為宗旨，三年時(shí)間幫助了很多人，我一直很敬佩那些志愿者，我自然很樂(lè)意演出。音樂(lè)老師仍安排我和我的老搭檔——謝蕊同學(xué)合作《馬蘭花》，一個(gè)星期的排練，我重新理解了這首樂(lè)曲。
在這首樂(lè)曲中，我是主角，開(kāi)始的引子是我的獨(dú)奏，我要用低沉而雄渾的大f調(diào)緩緩演奏出夢(mèng)幻般的引子，拉開(kāi)回首往事的序幕，我要努力用緩慢的聲音傳遞出一幅唯美而略帶憂(yōu)傷的視覺(jué)畫(huà)面：漆黑的夜空中，一顆顆星星如晶瑩的寶石鑲嵌在天幕。廣袤的草原上，一位英俊勇敢的少年，牽著他心愛(ài)的白馬，四處尋找他心愛(ài)的人——小蘭。引子過(guò)后，便是我和謝蕊的合奏，低沉粗獷的大f調(diào)和清脆細(xì)膩的小f調(diào)代表著馬郎和小蘭的形象，聲音若斷若續(xù)，離離合合；后來(lái)，樂(lè)音加重加快，馬蹄嘚嘚，嘶鳴陣陣，熱烈奔放，仿佛馬郎和小蘭相遇了，正在草原上快樂(lè)而浪漫地奔跑。不久，聲音漸漸微弱直到無(wú)聲，美好的相遇仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，霎時(shí)煙消云散。之后，我吹奏起低沉的大f，仿佛在深情地傾訴著思念，又仿佛獨(dú)自在默默地咀嚼哀傷，結(jié)尾聲音漸弱漸慢，營(yíng)造一個(gè)虛幻縹緲的意境，應(yīng)是作者對(duì)這悲情故事的嘆惋。
我認(rèn)真諦聽(tīng)魏仕建的演奏帶，細(xì)細(xì)推敲每一細(xì)節(jié)的處理，我為我多一層理解這首曲子而感到高興，藝術(shù)是用來(lái)表達(dá)人的感情的，只有真正領(lǐng)悟到作品的情感，才能完美地將它演繹出來(lái)。
十多分鐘的演出，我被自己感動(dòng)了，我仿佛走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，感受到了藝術(shù)的魅力。我想，在未來(lái)的日子里，隨著我年歲的增長(zhǎng)、閱歷的增加，我會(huì)將《馬蘭花》解讀得更精準(zhǔn)。
神奇的馬蘭花篇八
1、欣賞歌曲馬蘭花，在玩“勤勞人與馬蘭花對(duì)話(huà)”的游戲中，逐步學(xué)唱歌曲。
2、努力嘗試用不同肢體動(dòng)作“獨(dú)立表現(xiàn)或兩兩組合表現(xiàn)”馬蘭花的姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)根據(jù)語(yǔ)音及手勢(shì)信號(hào)的提示，快速做出獨(dú)立或兩人組合造型反應(yīng)。
1、
end。
if]體育游戲中聽(tīng)過(guò)《馬蘭花》兒歌。
2、
end。
if]馬蘭花音樂(lè)、ppt。
【
一、
end。
if]教師以馬蘭花ppt圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒在游戲中自然地感知歌曲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師：看！這是什么花？這朵花的名字就藏在一首歌里，我們一塊兒聽(tīng)一聽(tīng)！
2、教師放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。
3、欣賞后教師提問(wèn)：“歌里唱的是什么花？”（馬蘭花）。
“勤勞的人對(duì)馬蘭花說(shuō)了什么？再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！”
4、教師放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒感知并說(shuō)出“請(qǐng)你馬上就開(kāi)花”歌詞。
教師：“勤勞的人對(duì)馬蘭花說(shuō)了什么？（請(qǐng)你馬上就開(kāi)花）。
“勤勞的人說(shuō)了幾遍“請(qǐng)你馬上就開(kāi)花”再聽(tīng)一聽(tīng)！
5、教師清唱歌曲，幼兒聽(tīng)辨“請(qǐng)你馬上就開(kāi)花”次數(shù)。
教師：“勤勞的人說(shuō)了幾遍‘請(qǐng)你馬上就開(kāi)花’？（2遍）。
這次，勤勞的人說(shuō)完“請(qǐng)你馬上就開(kāi)花”之后，馬蘭花又會(huì)說(shuō)了什么呢？再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！
7、教師再次清唱歌曲（第四遍），并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感知句末處增加的游戲語(yǔ)言“開(kāi)幾朵花”。
教師：馬蘭花說(shuō)了什么？（開(kāi)幾朵花）。
8、教師扮勤勞人，引導(dǎo)幼兒扮馬蘭花，重點(diǎn)練習(xí)“對(duì)話(huà)”游戲。
9、教師放音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)在句末回應(yīng)“開(kāi)幾朵花”。
二、教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)聽(tīng)語(yǔ)音信號(hào)，獨(dú)立表現(xiàn)或兩兩組合表現(xiàn)馬蘭花姿態(tài)。
2、
end。
if]教師反饋個(gè)別幼兒獨(dú)特的姿態(tài)。
3、
end。
if]教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，邊回應(yīng)，邊聽(tīng)語(yǔ)音信號(hào)表現(xiàn)1朵花造型。
5、
end。
if]教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)快速結(jié)伴變花。
6、
end。
if]教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，邊回應(yīng)，邊聽(tīng)語(yǔ)音信號(hào)表現(xiàn)2朵花組合造型。
7、
end。
if]教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，邊回應(yīng)，邊根據(jù)教師隨意說(shuō)出的語(yǔ)音信號(hào)，快速表現(xiàn)1朵花或組合變花的造型。
8、教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)教師的手勢(shì)動(dòng)作，嘗試快速表現(xiàn)1朵或2朵花造型。
神奇的馬蘭花篇九
我家有一株花，它叫馬蘭花，也叫蔥蘭。聽(tīng)媽媽說(shuō)它是我們家活得最久，是我們家最幸運(yùn)花了。
馬蘭花的葉子長(zhǎng)得像蔥，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像剛長(zhǎng)出的柳絲。
我家的花，都嬌氣得很，經(jīng)常澆水施肥剪枝條，時(shí)被媽媽伺候得公主一樣。馬蘭花因?yàn)椴黄鹧劬捅粙寢屵z忘在了陽(yáng)臺(tái)，偶爾曬衣服時(shí)擰點(diǎn)水到馬蘭花上。但是一到冬天很多嬌生慣養(yǎng)的花草就被凍死了。馬蘭花被媽媽遺忘在角落，到了冬天也慢慢的枯萎了。
當(dāng)我們以為馬蘭花也“壯烈犧牲”了時(shí)，奇跡發(fā)生了。到了春天，馬蘭花居然起死回生，又活過(guò)來(lái)了，它像一個(gè)怯生生的小子，悄悄的從探出頭來(lái)。當(dāng)我看到他的綠芽時(shí)，高興得一蹦三尺高，馬上跑去告訴了媽媽。
如果把玫瑰比喻成美麗的公主，荷花像俊俏的少女，那么我覺(jué)得馬蘭花就像一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年。它不名貴不嬌氣，生命力頑強(qiáng)。不管怎么忽視他，他都會(huì)努力的生長(zhǎng)，活出他本來(lái)的樣子，經(jīng)過(guò)一冬的蟄伏，一春一夏的努力，到了秋天綻放出美麗的花朵。
我愛(ài)這一株平凡的馬蘭，更愛(ài)他積極向上，堅(jiān)韌不拔的品格。
神奇的馬蘭花篇十
我愛(ài)嬌艷欲滴的玫瑰，敬佩曇花的一身堅(jiān)韌，可我更喜歡馬蘭花的頑強(qiáng)又清純。
外婆家邊上的一座小山坡上，滿(mǎn)山頭開(kāi)著馬蘭花，一朵疊一朵，密密麻麻。馬蘭花黃豆般大小，花瓣中有點(diǎn)白里透黃。遠(yuǎn)看，大片大片的白色隨著微風(fēng)搖曳；近看，一朵朵花兒微笑著，訴說(shuō)著一件件美好的故事。
馬蘭花不僅美，生命力還十分強(qiáng)。那一天下著大雨，雨點(diǎn)兒冰雹似的砸下來(lái)，落在地上，濺起一片小水花。我在屋里頭，耷拉著腿，心想：唉，這下馬蘭花完了，不被砸的七零八落才怪！雨，下了很久。
馬蘭之色，清純而不艷。
馬蘭之香，清淡而不濃。
馬蘭之姿，堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。
愛(ài)上外婆家冰清玉潔的一片馬蘭花……。
神奇的馬蘭花篇十一
民間故事《馬蘭花》中，“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。”這句經(jīng)典的童謠，伴隨著每個(gè)中國(guó)孩子的童年，流淌在每個(gè)孩子內(nèi)心的最柔軟處，是每一代人童年最經(jīng)典的美好回憶。故事中，馬郎救起掉下懸崖的王老爹時(shí)的善良勇敢，以及與小動(dòng)物們一起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝老貓時(shí)的合作精神，都是值得幼兒去學(xué)習(xí)的。為此，我設(shè)計(jì)了中班《馬蘭花》的體育游戲，通過(guò)挑戰(zhàn)、集體合作，幫助幼兒在游戲中增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)他們大膽、自信、勇敢、嘗試解決問(wèn)題的良好心理品質(zhì)，同時(shí)也助于促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展和口語(yǔ)能力的發(fā)展，而且能有助于進(jìn)而為其社會(huì)性的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、了解并遵守游戲規(guī)則，對(duì)發(fā)出的口令能靈敏地作出反應(yīng)。
2、愿意接受挑戰(zhàn)，嘗試用不同的方法勇敢克服障礙，從中體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
音樂(lè)、數(shù)字牌、多個(gè)皮球。
兒歌：馬蘭花（馬蘭花、馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà)，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。開(kāi)出x瓣花。）。
一、基訓(xùn)（音樂(lè)：巧虎快樂(lè)體操）。
幼兒四路縱隊(duì)。
“小朋友，我們先聽(tīng)了音樂(lè)來(lái)動(dòng)動(dòng)小手小腳好嗎？”
二、游戲：找朋友。
“現(xiàn)在，我想帶大家來(lái)玩一個(gè)找朋友的'游戲。你聽(tīng)著音樂(lè)找啊找，音樂(lè)停了，看看應(yīng)該找?guī)讉€(gè)好朋友，趕快抱在一起好嗎？”
教師使用數(shù)字牌2、4、1。
“小朋友，我們知道民間故事《馬蘭花》里的馬蘭花，是有魔法的，它會(huì)變變變，并且救了小蘭的命，你們想學(xué)一學(xué)這個(gè)魔法，也讓馬蘭開(kāi)花嗎？”
“這個(gè)魔法有一個(gè)口訣，不過(guò)，必須等口訣念完，馬蘭花才能開(kāi)放。”馬蘭花、馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà)，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。教師帶領(lǐng)幼兒一邊念口訣一邊玩游戲。
“你們知道嗎？狡猾的老貓為了逃跑不讓馬郎得回自己的馬蘭花，它拋出很多球想把馬郎攔在后面，你們?cè)敢庖黄饚椭R郎把障礙（球）清理掉嗎？”
——幼兒自由組合、嘗試。
——請(qǐng)1—2組幼兒示范展示。
問(wèn)題：分組后，多余的小朋友該怎么辦？（可以找老師一起）。
（三）合作運(yùn)球。
——幼兒嘗試探索各種合作運(yùn)球方法后交流，表?yè)P(yáng)有想法的幼兒，鼓勵(lì)用好的方法一起再次嘗試。
“有了大家的幫助，馬郎終于抓住了老貓，奪回了馬蘭花，最后馬郎用馬蘭花救了小蘭?！?/p>
四、結(jié)束活動(dòng)。
“小朋友，你們?cè)敢獍堰@個(gè)游戲教給更多的人嗎？”
“快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，我們下次帶上更多好朋友，一起再來(lái)游戲好嗎？
神奇的馬蘭花篇十二
今天，學(xué)校安排我們?cè)拕F(tuán)的學(xué)生去雨花區(qū)青少年宮觀(guān)看《馬蘭花》的話(huà)劇，大家都興奮不已，剛進(jìn)少年宮就有走進(jìn)校園的感覺(jué)，教學(xué)樓和辦公室在一棟樓里，這里麻雀雖小，但五臟俱全，各種活動(dòng)室都一一具備。我們大致游覽了少年宮后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大劇院。
馬蘭花開(kāi)演了，同學(xué)們都聚精會(huì)神的觀(guān)看起來(lái)！
整個(gè)故事是由一朵馬蘭花而引起，他保護(hù)著整個(gè)馬蘭山，馬郎和一群動(dòng)物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，而邪惡的藤妖一心想得到馬蘭花，統(tǒng)治這塊領(lǐng)土，但自己卻又無(wú)能為力，于是他利用貪婪成性的大蘭騙取了馬蘭花，這時(shí)，為了保護(hù)大家的安危，馬郎、小蘭和小動(dòng)物們不顧生命危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一致。最終消滅了藤妖，讓馬蘭花重新綻放，拯救了馬蘭山。
看完這部劇，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！如果沒(méi)有動(dòng)物幫助消滅藤妖，靠馬郎和小蘭兩個(gè)人的力量是打不過(guò)藤妖的。在我看來(lái)，這就是一種可貴的精神。同時(shí)我也很敬佩話(huà)劇演員的敬業(yè)精神，每個(gè)角色他們都詮釋得淋漓盡致，讓我們深受感動(dòng)。
這種可貴的精神，將激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，它將是一朵永遠(yuǎn)綻放在我們心中的花，點(diǎn)綴我們的人生！
神奇的馬蘭花篇十三
今天陽(yáng)光燦爛，我和爸媽一起看了《馬蘭花》這篇電影。我很敬佩這里面的小蘭，我被她的勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)和善良深深地感動(dòng)了我如果你想知道故事會(huì)發(fā)生這樣的事情的話(huà)就接著往下看吧！
在一座寧?kù)o的馬蘭山上，住著些可愛(ài)的小動(dòng)物們，還有那馬郎，過(guò)著幸福的生活這時(shí)鏡頭轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方一個(gè)老伯從山上掉下來(lái)，馬郎用馬蘭花救了那位老伯，老伯十分欣賞馬郎，來(lái)馬郎認(rèn)識(shí)了小蘭和大蘭她們長(zhǎng)得很像，可她們的性格完全不同，小蘭十分勤勞每天和爸爸一起去趕集；而大蘭卻好吃懶做。
馬蘭山的山洞里住著一只丑陋的藤妖嗎，她十分想得到馬蘭花，因?yàn)檫@樣，馬郎就沒(méi)有一點(diǎn)力量了，就可以輕而易舉的將馬蘭山變成自己的。于是她就變成一位老奶奶又拿出一把金梳子，問(wèn)小蘭有沒(méi)有掉金梳子，小蘭誠(chéng)實(shí)沒(méi)有要。藤妖不服氣，又拿著金梳子問(wèn)大蘭，大蘭貪財(cái)，不知是計(jì)，就中了藤妖的計(jì)。藤妖拿到馬蘭花就念咒語(yǔ)：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà)。見(jiàn)蘭花沒(méi)有反應(yīng)，念了幾遍，馬蘭花還沒(méi)有反應(yīng)，一氣之下把馬蘭花給毀了。又把小蘭和大蘭困在山洞里。
馬郎雖然沒(méi)有了馬蘭花，但他沒(méi)有灰心，依然和小動(dòng)物們勇敢地和老妖戰(zhàn)斗。小蘭指揮著肥貓把自己救了出來(lái)。后來(lái)藤妖把小蘭和馬郎打下小河奇跡發(fā)生了馬蘭花復(fù)活了打敗了藤妖，他們又過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活！
黑暗永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝你不了光明，困難也只是暫時(shí)的，我們要向小蘭學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不能退縮，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它，用辦法去解決。我們每個(gè)人的心中要有一把永遠(yuǎn)都不能打開(kāi)的鎖――貪心這把鎖一但單開(kāi)，就會(huì)毀了我們的一生。在我們的生活中有一些例子，我就舉個(gè)例子吧：有一個(gè)初中生，他上網(wǎng)沉迷，有一天，他沒(méi)有了上網(wǎng)的錢(qián)，爸爸媽媽爺爺奶奶都不給他錢(qián)，他怒了，為了錢(qián)他殘忍將奶奶殺害，最后被警察抓走了。還那么小就被抓走了，所以我們一定不能打開(kāi)這把鎖。大家一起讓幸福、快樂(lè)之花開(kāi)滿(mǎn)全世界！
神奇的馬蘭花篇十四
“花開(kāi)了嗎？夢(mèng)想無(wú)法回答。哪里有獲得的幸福的方法？尋夢(mèng)的孩子流浪在天涯。不管是千山萬(wàn)水也要找到她……”你知道這是什么歌嗎？對(duì)啦，這是童話(huà)劇《馬蘭花》里面的主題曲呢。
這個(gè)童話(huà)劇講的是這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小山莊，里面住著大蘭和小蘭，小蘭非常勤勞勇敢，而大蘭則好吃懶惰。
一天，她們的爸爸上山去采藥，一不小心滑下了山坡，一個(gè)叫馬郎的小伙子把他救了上來(lái)，并交給爸爸一朵美麗的馬蘭花，因?yàn)檫@件事情，小蘭跟馬郎相識(shí)了，勤勞的小蘭嫁給了勇敢的馬郎。山上有一只狡詐的老狼，得知馬蘭花有神奇的力量，就利用大蘭的貪財(cái)之心想得到馬蘭花，想盡辦法加害小蘭她們，最后小蘭掉進(jìn)了深水里。大蘭以為自己的妹妹死了，她才徹底后悔自己的行為，但她知錯(cuò)就改，想借助馬蘭花的神奇力量讓自己的妹妹回到身邊，于是，大蘭懷著美好的愿望在馬蘭山上努力地培植馬蘭花，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在大蘭的細(xì)心照料下，馬蘭山上的馬蘭花全部開(kāi)放了！也就是在這一天，她的妹妹小蘭也回來(lái)了，所有人又過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活，美麗的馬蘭山又洋溢著幸福的歌聲！
看了這部童話(huà)劇，讓我明白了做人不能太貪婪，而要做一個(gè)勤勞的人，因?yàn)樾腋Ｃ篮玫纳钜课覀冏约喝?chuàng)造，我們今天的幸福生活是親愛(ài)的爸爸媽媽用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造的，我們除了要好好珍惜所擁有的一切，也要用我們的勤勞跟爸爸媽媽一同去描繪美好燦爛的明天，朋友們，讓我們一起努力吧！
“種一朵花，希望在發(fā)芽。擁有了愛(ài)，不怕風(fēng)吹雨打，加快了步伐，帶著夢(mèng)想出發(fā)，不管是千辛萬(wàn)苦也要找到她”讓這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒在我們心底永遠(yuǎn)唱響！
神奇的馬蘭花篇十五
電影講述的是：在一座名叫馬蘭化的山上，有一朵馬蘭花，馬蘭花是一朵神奇的花，是馬蘭山和大家的保護(hù)神。還有一位叫馬郎的人，他和許多動(dòng)物快樂(lè)的生活在馬蘭山上。后來(lái)又出現(xiàn)了小蘭和大蘭。雖然她們長(zhǎng)得一模一樣，但她們的性格卻完全不同。大蘭：懶惰、膽小、沒(méi)禮貌、貪心。小蘭：勤勞、勇敢、善良。一心想奪走馬蘭花統(tǒng)治天下的'藤妖，使出了殘忍的手段，當(dāng)它得到馬蘭花時(shí)，念了咒語(yǔ)。突然，天空出現(xiàn)一道藍(lán)色的光芒，把大家打得無(wú)處可逃。馬郎看到這一幕的時(shí)候，決定：雖然馬蘭花沒(méi)了，我們也要齊心協(xié)力保護(hù)自己的家園。其實(shí)，只要有愛(ài)、團(tuán)結(jié)、勇氣和當(dāng)所有人心中都充滿(mǎn)希望時(shí)，這四件東西就可以再次讓馬蘭花重生。最后，大家利用這四件東西讓馬蘭花獲得了重生，馬郎和小蘭用馬蘭花的魔力打敗了藤妖，也戰(zhàn)勝了困難，并帶領(lǐng)大家重返家園！
那一刻，我心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，高興，都要用動(dòng)作表達(dá)了出來(lái)。我真想對(duì)馬郎、小蘭和大家說(shuō)：“恭喜你們重返家園，也戰(zhàn)勝了困難，我為你們感到高興！”同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：幸福是靠每個(gè)人自己去爭(zhēng)取的！
神奇的馬蘭花篇十六
馬蘭花，聞名便知，這是一種花。當(dāng)我聽(tīng)到有一部電影叫做《馬蘭花》時(shí)，立即被它吸引住了，一朵花能說(shuō)出怎樣的故事呢？于是我便去看了這部電影。
馬蘭花許愿讓妹妹活過(guò)來(lái)了。老狼和老貓也是狂喜萬(wàn)分，小蘭活過(guò)來(lái)了，但并不是馬蘭花的魔力所為，而是馬郎救了她。最后小動(dòng)物們和村里人一起唱起了《馬蘭花》：“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花”。
這部電影讓我感觸很深：勤勞善良的人，終究會(huì)有好報(bào)。而我們最大的財(cái)富，就是我們自己的雙手，雙腳。有了它們，不怕沒(méi)飯吃，不怕沒(méi)錢(qián)賺。沒(méi)了雙手雙腳，就算你腰纏萬(wàn)貫，擁有千金萬(wàn)兩，你能干什么？買(mǎi)輛豪車(chē)？沒(méi)手開(kāi)不了呀！電影中，大蘭為了讓妹妹起死回生，克服了懶惰，變成了勤奮的人。當(dāng)老狼聽(tīng)到大家說(shuō)它也是匹好狼時(shí)，淚從心涌。這是高興的淚！
馬蘭花，馬蘭花，愿你代表善良，開(kāi)滿(mǎn)每個(gè)人們的心中！讓你的芳香溫暖每顆心，讓愛(ài)無(wú)處不在！
神奇的馬蘭花篇十七
動(dòng)畫(huà)《馬蘭花》中，有五個(gè)人物，還有許多動(dòng)物。
大蘭，我覺(jué)得她比較貪財(cái)，因?yàn)樽约贺澵?cái)，而把妹妹小蘭也拉進(jìn)了妖藤的洞穴，最后成了石頭雕像。
小蘭，我覺(jué)得她心地非常善良不貪圖別人的東西，所以最后與馬蘭過(guò)上了幸福的生活。
藤妖，一心想做壞事，最終惡有惡報(bào)。
最后是馬蘭與小蘭的愛(ài)，讓馬蘭花綻放出最美的微笑，拯救了整個(gè)馬蘭山。
看完了電影，我想我們要好好保護(hù)好我們的家園。
我們六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)上第13課《地球只有一個(gè)》，從“地球美麗又渺小”“自然資源有限”“目前人類(lèi)無(wú)法移居”告訴了我們大自然的一切需要我們珍惜！文章里說(shuō)“地球太可愛(ài)了，同時(shí)太容易破碎了?！?/p>
如果我們不能像馬蘭一樣保護(hù)家園，將來(lái)我們的子子孫孫該住哪呢？
讓我們向馬蘭學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜資源的人，好好保護(hù)地球的家園。在語(yǔ)文書(shū)的第15課《這片土地是神圣的》最后一句，使我終生難忘：“我們深知，大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的?！闭l(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，也不可能擁有大地的控制權(quán)，誰(shuí)都不可能損傷大地的完整和莊嚴(yán)！相反，人類(lèi)屬于大地，因?yàn)榇蟮負(fù)碛猩砷L(zhǎng)的物質(zhì)。
朋友們！讓我們都行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)家園、保護(hù)家園，讓我們生活的家園變得越來(lái)越美麗！
神奇的馬蘭花篇十八
“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕。勤勞的人在說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花?！?/p>
這是幾句簡(jiǎn)單的歌詞，從中我感受到了勤勞的農(nóng)民對(duì)馬蘭花深深地贊美。馬蘭花同他們一樣，都經(jīng)歷了大自然的磨練，也都頑強(qiáng)地生活了下去。他們也都在一同盼望著美好生活的到來(lái)，綻放出最美的花朵。
我想，歌詞中“勤勞的人”不僅僅指農(nóng)民。世界上，還有很多勤勞的人。
清潔工多勤勞啊！他們?yōu)榱顺鞘械母蓛簦绯鐾須w，不管酷暑還是寒冬。
送奶工多勤勞??！他們每天都早早地為客戶(hù)送來(lái)健康的牛奶，不管春夏還是秋冬。
老師們多勤勞??！白天，他們“澆灌花朵”，晚上，他們批改作業(yè)。多少個(gè)日日夜夜，他們都在為我們服務(wù)。
我認(rèn)為，我們學(xué)生也是勤勞的。我們勤奮地吸收著“營(yíng)養(yǎng)”，聽(tīng)課、看書(shū)、做作業(yè)……。
我想，無(wú)論年齡大或小，無(wú)論做事什么行業(yè)，我們都應(yīng)該像農(nóng)民一樣勤勞，同馬蘭花一樣不怕風(fēng)吹雨打，這樣，我們才能換來(lái)美好的開(kāi)花、結(jié)果。
神奇的馬蘭花篇十九
“馬蘭花呀馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。”聽(tīng)著這美妙的歌聲，伴隨著精彩畫(huà)面的呈現(xiàn)，我很快就被電影的內(nèi)容深深吸引。
電影《馬蘭花》講的是這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：很久以前，馬蘭山在神奇的馬蘭花的庇護(hù)下成為人類(lèi)和動(dòng)物、植物的快樂(lè)家園。馬蘭花上青年馬郎意外救起上山采藥墜崖的王老爹。住在山下的王老爹和王大媽養(yǎng)育了兩個(gè)女兒，大女兒叫大蘭，小女兒叫小蘭。妹妹小蘭勤勞善良，總是幫爸爸媽媽做事，得到大家的喜愛(ài)。姐姐大蘭卻好逸惡勞，整天無(wú)所事事，想著不勞而獲。馬郎在送王老爹回家時(shí)邂逅了小蘭和大蘭，想娶其中的一位為妻，于是臨走時(shí)留下了一朵馬蘭花。王老爹詢(xún)問(wèn)兩個(gè)女兒誰(shuí)愿意嫁給郎，大蘭聽(tīng)說(shuō)山上什么都沒(méi)有，很艱苦，馬上拒絕。只有小蘭不嫌棄馬郎窮，看中馬郎的人品，愿意嫁給他。結(jié)婚那天，馬郎送小蘭一朵馬蘭花。小蘭和馬郎成親以后，共事勞動(dòng)，生活美滿(mǎn)。不久，小蘭帶著豐厚的禮物回家省親，為了好玩，故意說(shuō)這些東西都是神奇的.馬蘭花賜予的，引起了姐姐的嫉妒。這一切又被黑心狼看見(jiàn)，編出謊言騙大蘭，大蘭與老狼合謀想奪取馬蘭花，騙取了小蘭的衣飾。不料，老狼卻把小蘭逼入河里。大蘭以為小蘭死了，很后悔。這時(shí)老狼又生一計(jì)，要大蘭假扮小蘭，上馬蘭山，再取馬蘭花。大蘭相信馬蘭花的神奇力量，想憑借馬蘭花的神力救回小蘭。大蘭上了馬蘭山后就去找馬蘭花，在樹(shù)爺爺?shù)闹敢?，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于帶回來(lái)很多種子，相信這些種子種下去一定能開(kāi)出神奇的馬蘭花來(lái)。于是他們開(kāi)荒播種，澆水施肥，灑下辛勞的汗水，盼得滿(mǎn)山花開(kāi)，一派生機(jī)勃勃的景象，在大蘭摘下一朵馬蘭花后，對(duì)著花說(shuō)出了“快讓我妹妹出現(xiàn)吧?！泵妹眯√m果然出現(xiàn)了。但妹妹告訴姐姐，自己并沒(méi)有死，馬蘭花的神奇只是傳說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)。
一份耕耘，一份收獲，只有經(jīng)過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功！如果你存在著不勞而獲的心理的話(huà)，到頭來(lái)只會(huì)害了你自己。就像故事中的歌謠：“馬蘭花呀馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花?！币粯?，只有勤勞的人才能得到幸福。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)勤勞的人吧，用我們勤勞的雙手和智慧去創(chuàng)造我們更加美好燦爛的明天！
神奇的馬蘭花篇二十
今天下午，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就打開(kāi)電腦看電影。我在電腦上觀(guān)看了一部叫《馬蘭花》的電影，十分精彩。
電影內(nèi)容：在森林里住著一對(duì)孿生姐妹，姐姐大蘭十分懶惰，妹妹小蘭非常勤勞。妹妹小蘭嫁給了森林里的一個(gè)莊稼漢，勤勞的莊稼漢送給小蘭的訂婚禮物是一朵漂亮的馬蘭花。一次，小蘭回家探望父母，用馬蘭花“變”出了扛著水果的動(dòng)物們，大蘭異常驚喜，決定與老狼合作奪取馬蘭花。在搶奪馬蘭花的時(shí)候，馬蘭花和小蘭掉入了水中，被河水沖走了。大蘭良心發(fā)現(xiàn)驚醒了，她一心想救回妹妹小蘭。
終于，大蘭和老狼找到了存放馬蘭花種子的山洞，但是里面有許許多多各種各樣的種子。為了盡快種出馬蘭花，大蘭、老狼和大蘭的寵物貓咪一起種種子，不管暴風(fēng)、雷雨都在地上澆水施肥。漸漸地，大蘭、貓咪、老狼都變勤勞了，這時(shí)小蘭回來(lái)了。
看過(guò)這部電影后，我深有感觸。大蘭很懶惰，后來(lái)為了得到神奇的馬蘭花變勤勞了，我非常高興。正如魯迅先生所言‘世上沒(méi)有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。’看來(lái)學(xué)習(xí)也如此，只有勤奮加腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看完這部電影，我的耳邊似乎還回蕩著那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌：“馬蘭花呀馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人會(huì)說(shuō)話(huà)?！?/p>
神奇的馬蘭花篇二十一
今天，我看了一部動(dòng)畫(huà)片——《馬蘭花》，這是一個(gè)意義深刻的故事。
這部動(dòng)畫(huà)片說(shuō)的是有一對(duì)雙胞胎姐妹，姐姐叫大蘭，她既好吃又懶惰，常常惹父母生氣。大蘭有一只老貓和她一樣懶。勤勞的妹妹叫小蘭，她不僅善良還很孝順。一天，父親又生大蘭的氣，于是上山去采藥。在途中，遇到了危險(xiǎn)，一位年輕的小伙子救了他，這個(gè)小伙子就是馬郎。馬郎和小蘭結(jié)了婚，馬郎送給小蘭一朵美麗的馬蘭花，他們通過(guò)勤勞的雙手，過(guò)著幸福的生活。而大蘭卻認(rèn)為他們是靠馬蘭花的神奇力量才過(guò)上好日子，大蘭想得到馬蘭花。她和老貓遇到一只貪婪的狼，狼也想得到馬蘭花。狼和大蘭一起行動(dòng)，要搶馬蘭花，在無(wú)意間小蘭掉下了河，大蘭冒充小蘭回家，她以為妹妹死了，十分后悔，想救妹妹。老狼說(shuō)只要找到馬蘭花，就能讓小蘭復(fù)活。他們找到了花兒洞，那里有很多種子，其中只有一朵是馬蘭花，大蘭和老狼把所有的種子都種到土里，花開(kāi)了，大蘭向馬蘭花祈求讓小蘭復(fù)活。就在這時(shí)，小蘭回來(lái)了，她是被馬郎救回來(lái)的。
在這部動(dòng)畫(huà)片中，我最喜歡三個(gè)人。第一個(gè)是小蘭，她不怕吃苦，不怕累，善良勤勞。第二個(gè)是大蘭，她雖然以前很懶，但是她后來(lái)改變了，通過(guò)自己的努力才知道：只有勤勞，才會(huì)有收獲。第三個(gè)是馬郎，他也非常勤勞，用自己的雙手去創(chuàng)造幸福的生活。
這部動(dòng)畫(huà)片告訴了我一個(gè)道理：我們要靠自己的雙手勞動(dòng)，那么收獲的不僅是成果，還有一份喜悅。如果想不勞而獲，將來(lái)一定會(huì)一事無(wú)成。
“馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)花?！蔽叶叿路鹩猪懫鹆诉@句話(huà)。只要你勤勞，馬蘭花也會(huì)來(lái)到你身邊。
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