這個(gè)分類涉及一些不太常見(jiàn)但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力，對(duì)寫作有積極影響。范文中展示了如何利用語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。
人看書認(rèn)真篇一
轉(zhuǎn)眼間，語(yǔ)文月考成績(jī)已經(jīng)出爐——95分。在這看似良好的成績(jī)中，可我還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文的扣分情況吧。除去作文扣的3分，閱讀的1分，還有1分丟得真不應(yīng)該。在“看拼音寫詞語(yǔ)”中：“凄涼”的“凄”這字，我理應(yīng)是不在話下的?？梢皇殖汕Ч藕蓿揖拱选捌唷睂懗闪耍骸扒濉?，我簡(jiǎn)直后悔地心里像有一只魔爪。唉，只能怪自己太大意了吧。
語(yǔ)文月考的這一次大傷元?dú)?，是由于我的馬虎而失分。為了以后類似的錯(cuò)誤不再犯，復(fù)習(xí)的時(shí)候，我爭(zhēng)取把每個(gè)詞語(yǔ)看清，古詩(shī)積累加強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)弄清。只有溫故而知新，才能提高學(xué)習(xí)。
人看書認(rèn)真篇二
我爸爸今天給我下了個(gè)道‘圣旨’：以后星期一到星期四中午不能看電影或查資料！我當(dāng)場(chǎng)暈倒！唉！死慘了。
我第二天，中午一回家，想多沒(méi)想就坐在了電腦桌旁邊，老爸一見(jiàn)，對(duì)在房中的我使用河?xùn)|獅：小子！不想活了！還玩電腦，下去。我真希望老爸不要叫這么大聲，因?yàn)樗緵](méi)想這個(gè)空蕩蕩的房間會(huì)有回音?。我被老爸吼下了電腦，無(wú)奈中看起了書！
我突然覺(jué)得看書是補(bǔ)充空缺的好方法，每次放學(xué)回來(lái)，捧著一本愛(ài)不釋手的書，看了起來(lái)，吃飯飯的時(shí)候，這個(gè)‘朋友’又在我手中翻了又翻。不過(guò)一個(gè)月，我家的小書庫(kù)的書全部被我翻了一篇，除了那個(gè)四大名著的三大名著沒(méi)看：“紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、水滸傳?！边@些經(jīng)典的名著，我個(gè)小p孩，哪看得懂這些書?。恳吹脑捯矔駠魍虠?！亂翻一通，只注意緊張的部分，那些人物的事情我都搞不懂。
有一天，我看完了書，吵著爸爸要給我買新書，爸爸不說(shuō)買也不說(shuō)不買，反倒問(wèn)我你把這本書看懂了沒(méi)有，我大聲的說(shuō)道：“這些書我早就看懂了！適合8歲小朋友?。 卑职钟纸又f(shuō)，你給我說(shuō)說(shuō)?。我就口水飛濺的說(shuō)了起來(lái)：“上下五千年是說(shuō)明古時(shí)候的事情，魯濱孫漂流記是寫魯濱孫在與世隔絕的海外生活，我的第一套科學(xué)漫畫書是寫搞笑和科學(xué)的事。三毛流浪記是寫的三毛那時(shí)的經(jīng)歷?！卑职忠宦?tīng)哈哈大笑的夸獎(jiǎng)我！~：“嗯！看的很仔細(xì)的嗎哈哈！”爸爸又接著問(wèn)：“你記得下來(lái)嗎？所有的事情！”我大吃一驚！結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“會(huì)、會(huì)、會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)?！卑职志蛦?wèn)：“王安石是哪個(gè)朝代的？”“是宋朝的?！蔽也患偎妓鞯幕卮稹！疤瞥幕实凼钦l(shuí)？”“唐太宗”“完勝是干什么的？”“是、是…”“你還說(shuō)你會(huì)！認(rèn)真點(diǎn)，看書不只是看，要記，全部記得后我再給你買。”
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我才知道讀書要認(rèn)真，我每天又在反復(fù)的看每一本書，為的是把它記下。
書是我們的好伙伴，我們要好好照顧她，也要認(rèn)真的看管他！~看書要認(rèn)真！否則是學(xué)不了多少東西的！
人看書認(rèn)真篇三
爺爺看了又看，似乎愛(ài)不釋手呢。過(guò)了一會(huì)，爺爺若有所思地說(shuō)：嗯，這樣一幅大作品，如果能配上一幅對(duì)聯(lián)，那就更好了。我好奇地問(wèn)：給古文配對(duì)聯(lián)？爺爺說(shuō)：對(duì)啊，這樣整幅作品掛上廳堂就更完整更好看了。我說(shuō)：這也太難了吧？爺爺說(shuō)：今天我們一起來(lái)看書思考吧，看誰(shuí)先想出來(lái)？我說(shuō)：好??！
爺爺找出幾本書，拿起一本古對(duì)聯(lián)看了起來(lái)。我不知從何入手，站在爺爺身旁，隨便地翻看著爺爺?shù)臅?。爺爺卻十分專注，自言自語(yǔ)地說(shuō)：來(lái)一幅五字聯(lián)好呢？還是七字聯(lián)？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：爺爺，既然是《陋室銘》，對(duì)聯(lián)不如來(lái)個(gè)藏頭聯(lián)吧？爺爺一聽(tīng)，開(kāi)心地說(shuō)：這個(gè)主意不錯(cuò)！爺爺立馬又翻書查找學(xué)習(xí)起來(lái)，一邊寫著、思考著。
接近中午，爺爺讓我過(guò)來(lái)，拿過(guò)紙條給我看，說(shuō)：爺爺想出來(lái)了，你看好不好？我湊過(guò)一看，紙上寫著：陋聚群賢氣，室藏翰墨香。哇，真是太好了，爺爺真是厲害！我連聲說(shuō)：好！好！好！爺爺也高興極了。我拿起毛筆，立即練起來(lái)。爺爺為我裁剪宣紙，折好格子，我很快就完成了對(duì)聯(lián)。爺爺把我寫好的對(duì)聯(lián)放到《陋室銘》兩旁，滿意地笑了。
我太佩服爺爺了，爺爺無(wú)論做什么事情總是一絲不茍，勤奮認(rèn)真。我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做出成績(jī)！
人看書認(rèn)真篇四
我有一個(gè)愛(ài)讀書的姐姐，她手不離書，書不離手，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間，就拿本書如醉如癡地看起來(lái)。因此，她早早地戴上了眼鏡。
還有一次，我與姐姐和姥爺坐車去我弟弟家玩。只見(jiàn)姐姐的包鼓鼓的，姐姐往外拿東西的時(shí)候，我一看，簡(jiǎn)直驚呆了，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)姐姐的包里裝的全是書，她掏出幾本好看的書準(zhǔn)備看，姐姐見(jiàn)我盯著她的書包，以為我要看她的書呢，便問(wèn)：“你想看哪本書呢？隨便挑吧！”我只是想看看她包里有沒(méi)有好吃的，結(jié)果令我失望，“不看，不看！”我連忙說(shuō)。姐姐見(jiàn)我不看了，連忙津津有味地看起書來(lái)，她一會(huì)兒笑出聲來(lái)，一會(huì)兒又淚流滿面。她笑是因?yàn)闀械那楣?jié)太有趣了，她哭是因?yàn)闀械那楣?jié)太悲哀了。就因?yàn)樗@多變的表情，弄得全車人都看著我們，我跟她坐在一起都不好意思了，可是姐姐仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)到，什么也沒(méi)看到，她好像跟書融為一體了，要不是我提醒她，她連下車的事都給忘了。
人看書認(rèn)真篇五
晚上九點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“別看書了，太遲了，快去睡覺(jué)吧！”正在看書的我只好合上書，準(zhǔn)備睡覺(jué)。別看我這般順從，其實(shí)我心里是一百個(gè)不愿意。我正要躺上床，靈機(jī)一動(dòng)，我的腦海里出現(xiàn)了個(gè)金點(diǎn)子。我假裝上廁所，其實(shí)是我把書拿去偷偷看。
說(shuō)干就干，我說(shuō)：“我去上一個(gè)廁所，再睡覺(jué)?！闭f(shuō)完，我偷偷拿上書，一股腦兒沖進(jìn)廁所，關(guān)上門。我坐在馬桶上，雙手捧書，看得津津有味。故事的劇情使我一會(huì)兒激動(dòng)不已，一會(huì)兒愁腸百結(jié)。就在這時(shí)，門外響起了腳步聲，我立刻把書藏在了一個(gè)臉盆底下，裝著上廁所拉不出來(lái)的樣子?！芭荆 遍T開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)拿個(gè)臉盆?！闭f(shuō)著就要拿走臉盆，我馬上說(shuō)：“我來(lái)幫你拿！”我小心地舉起臉盆，在遞給媽媽的一瞬間，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出書，藏在身后。“啪！”門關(guān)了，“嚇?biāo)牢伊?！還真藏了個(gè)好地方，我真是個(gè)‘幸運(yùn)兒’！”我自言自語(yǔ)道。隨后，我又看起書來(lái)。
“啪！”門又開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是我的弟弟多多?！肮 蔽以谛睦锇迪玻骸澳隳苣梦以鯓?？我總不會(huì)被三歲的弟弟給害慘了吧？”可多多存心想讓我絕望，大喊：“媽媽，哥哥他在看書！”“你！”我怒氣沖天，怒吼道：“你竟敢向媽媽打‘小報(bào)告’？”
沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就拿上書，關(guān)上燈，溜之大吉了！
人看書認(rèn)真篇六
今天我在家里閑著無(wú)聊，于是我問(wèn)我的好朋友余偉借了一本關(guān)于文學(xué)知識(shí)的書，回到家便看了起來(lái)。
我原以為是一本很好看的故事書，沒(méi)想到卻是一本專門講文學(xué)類的一本書，于是我便更加專注的看起來(lái)了。太好看了，并不是因?yàn)橹v的故事多么精彩，語(yǔ)言多么流暢，句子多么優(yōu)美，而是它的文化優(yōu)美，知識(shí)豐富。就是這本書使我改變了我的學(xué)習(xí)方法，使我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我讀了一半后，便想：余偉在家里是不是把這本書看了一遍或是一遍都沒(méi)看呢?我估計(jì)他沒(méi)有看，因?yàn)樗强戳耍瑢W(xué)習(xí)絕對(duì)會(huì)提升很多，因?yàn)檫@是專門幫助我們學(xué)習(xí)的一本好書，他要是沒(méi)看，我真為她感到遺憾。
我要感謝那位編書的人，因?yàn)樗幸活w普通而美好的心靈，他懂得孩子們的心里和需求，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我要在心里祝福他，感謝他，希望他能在夢(mèng)里露出微笑，再編出幾本好書供我們學(xué)習(xí)，讓我們個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)的棟梁之才。
人看書認(rèn)真篇七
我估計(jì)他沒(méi)有看，因?yàn)樗强戳?，學(xué)習(xí)絕對(duì)會(huì)提升很多，因?yàn)檫@是專門幫助我們學(xué)習(xí)的一本好書，他要是沒(méi)看，我真為她感到遺憾。我要感謝那位編書的人，因?yàn)樗幸活w普通而美好的心靈，他懂得孩子們的心里和需求，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我要在心里祝福他，感謝他，希望他能在夢(mèng)里露出微笑，再編出幾本好書供我們學(xué)習(xí)，讓我們個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)的棟梁之才。我已經(jīng)把這本書看完了，但我對(duì)它仍是愛(ài)不釋手，我想把它買下來(lái)，送給我的朋友或同學(xué)，讓他們也一起分享讀書的快樂(lè)。
人看書認(rèn)真篇八
“侯翔，怎么又看書了？趕緊做一會(huì)兒練習(xí)題！”我只好放下我心愛(ài)的作文書，跑入了題海之中……可是，有一件事讓媽媽改變了看法。
有一天，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上隨便瀏覽了一下。喲，我的眼前一亮，有征文比賽耶！我便叫來(lái)了媽媽。媽媽看到后，覺(jué)得也挺有用處，她對(duì)我說(shuō)：“你也去試一試吧！這是一舉兩得的好機(jī)會(huì)，既參加了比賽，還鍛煉了你的寫作能力，說(shuō)不定還能得獎(jiǎng)了。”媽媽欣然同意了我參加征文比賽。
這次征文是讓寫“回顧20xx，展望20xx”的，我苦苦思索了起來(lái)。終于，我通過(guò)我看的那些作文中獲得了靈感，文如泉涌，寫好了一篇作文。我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲，修改，完成了令我滿意的一篇“大作”發(fā)到了網(wǎng)上，隨后又接著寫了幾篇，我忐忑的等待著得獎(jiǎng)名單的公布。
終于，我期盼的獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了！我激動(dòng)極了，心里默默念著：希望我能獲獎(jiǎng)！我打開(kāi)一看，第一篇便是我的作文，我榮獲了一等獎(jiǎng)！還有一個(gè)二等獎(jiǎng)呢！我歡呼著，高興極了。這時(shí)，媽媽也來(lái)看，嘴里還嘟噥著：“想不到，你還能得一等獎(jiǎng)?！蔽胰鰦伤频膿溥M(jìn)媽媽的懷抱：“還有二等獎(jiǎng)呢！這都是作文書的功勞！都是我多看書的好處啊！”接下來(lái)，便是一處響鈴般的笑聲……我覺(jué)得看書對(duì)我受益匪淺，看書有很大的用處啊！我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多看些課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，何嘗不可呢！同學(xué)們，你們也要多看書，為能寫出好的文章而努力奮斗吧！
書是人類進(jìn)步的階梯，書是一股香甜的甘露……。
書――我愛(ài)你！
人看書認(rèn)真篇九
1、疫情來(lái)襲，繼續(xù)宅家，默默祈福：國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，希望“疫情”早點(diǎn)過(guò)去積極響應(yīng)政府號(hào)召，為防止疫情擴(kuò)散“宅”在家中，做好自我防護(hù)，為阻擊疫情貢獻(xiàn)一份力量疫情宅家的第n天——每天的早餐都是先森做，一成不變的粥、饅頭、花卷、雞蛋，即便如此，我和兒子也沒(méi)有覺(jué)得厭煩，反而很享受我們吃早飯時(shí)被袁先森注目的瞬間，我想，這就是最溫暖的陪伴吧。
2、情侶間的尊重，不在卿卿我我時(shí)，而在觀點(diǎn)相左時(shí)。
3、人生路不好走，該低頭時(shí)要低頭，該讓步時(shí)需讓步。
4、流逝的時(shí)間，退后的風(fēng)景，邂逅的人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。
5、春雨綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。
6、你要記得，紫檀未滅，我亦未去。
7、在你走后的曾經(jīng)有人來(lái)過(guò)，現(xiàn)又變?cè)?jīng)。
8、糾纏著內(nèi)心最潮濕的地方。
9、而順其自然的愛(ài)情，最好。
10、若是無(wú)緣，何必相遇，若是無(wú)份，何必相戀。
11、親愛(ài)的朋友，立秋快樂(lè)!送你一懷悠閑;疲倦時(shí)，送你一杯熱茶;風(fēng)起時(shí)，送你一襲衣衫;寂寞時(shí)，送你一段繁華;立秋時(shí)，送你一句祝福：心情靜美，日子甜美!立秋節(jié)氣大搜索，尋尋覓覓找幸福。
12、自從在書店工作之后我閑暇時(shí)間就只想：看書，多看書。手機(jī)不想玩了。
13、心若得不到棲息的地方，到哪兒都是流浪。
14、這樣的時(shí)節(jié)是最適合看一本書，喝一杯茶，聽(tīng)一段曲的，在安靜里忘卻了繁華，看流光斜鉤著風(fēng)塵仆仆的光陰，只作一些憑記，在繾綣的平和里熏染了歲月的沉香，這樣的隨性與愜意便是安好。
15、書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。
16、為什么不先分手就一頭鉆進(jìn)墳?zāi)鼓?、其實(shí)最傷心的哭泣是沒(méi)有眼淚的，如果他為你不流淚的哭泣，可能的話，再考慮一下要不要離開(kāi)，因?yàn)樗娴暮脨?ài)你。
17、有些人，當(dāng)你想著去忘卻的時(shí)候，只是在你的心上，重新印刷了一遍。
18、可要是沒(méi)有你，日子還是要過(guò)，也許要過(guò)得更勇敢和獨(dú)立。
19、正行為，凈化心靈，回歸天性。
20、下課了，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的在操場(chǎng)打鬧，有的在看書。
21、唯美的句子（一段）或圖片時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。
22、這個(gè)社會(huì)教會(huì)了我，沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)感覺(jué)，不癢不疼，不在乎。
23、我真的好喜歡晚上一個(gè)人躺在床上，安安靜靜地玩手機(jī)也好，看書也罷。
24、萬(wàn)事如意，晚年幸福。
25、書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。
26、---柳宗元《江雪》蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。
27、你從畫里跳下來(lái)，馬靴。
28、不過(guò)，可別惱，看。
29、當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，而寧愿讓自己匆匆消逝在深夜亮著著富麗街燈的街道上，這就是孤獨(dú)。
30、一個(gè)人的狀態(tài)挺好的，想看書了就看書，累了就睡覺(jué)，不想聯(lián)系誰(shuí)就自己安靜一陣，出去旅行或是宅在家。
31、普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。
32、有一種愛(ài)叫做放手，有一種痛是在放手以后。
33、學(xué)霸永遠(yuǎn)不會(huì)明白，學(xué)渣看書并不是為了取得多高的成績(jī)，而是為了成績(jī)出來(lái)分?jǐn)?shù)能好看一點(diǎn)。
34、一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。
35、從今天起，自律，減肥，看書，學(xué)吉他，提升自己，好好掙錢，提升自己能力。
36、丁香是優(yōu)雅的安靜的美麗的。丁香就象一個(gè)正在看書的小姑娘，頭上別著好多沁人心脾的花朵和心型的葉片。好多人天天聞著丁香花中幽香的氣息，卻忽視了它的存在，它那么小卻散發(fā)出那么濃郁的香氣，是多么神奇呀！
37、不開(kāi)心的時(shí)候，還是習(xí)慣看看書，我本來(lái)就是個(gè)很安靜的人。
38、黑暗還在這里，籠罩著我和我的四周，還有我粗重的喘氣聲。
39、時(shí)光稍縱即逝，我們都是彼此的過(guò)客。
40、愿你節(jié)日快樂(lè)，心情輕松!元旦發(fā)朋友圈的說(shuō)說(shuō)唯美大全平安夜圣誕節(jié)元旦節(jié)快到了。
41、題記：有時(shí)候最好的結(jié)局就是沒(méi)有結(jié)局。
42、真正的快樂(lè)不是來(lái)自世俗的崇高地位、書本知識(shí)或財(cái)產(chǎn)多少，真正的快樂(lè)只有從開(kāi)悟中獲得。
43、仿佛一連干了三天三夜的重活，撐不住了，癱在了這兒。
44、我們生氣爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，愛(ài)的雙唇把它們吻得無(wú)影無(wú)蹤，我的心也頓覺(jué)甜蜜。
45、姐姐看書正入迷，見(jiàn)我們?cè)谠褐写筇蠼校惆l(fā)起火來(lái)：“小祖宗們！再鬧，我可不給你們做午飯了！”。
46、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。岡察洛夫。
47、想要過(guò)一種生活，有情趣做飯，有心情看書，有時(shí)間旅行，最最重要的，是這一切都有人陪伴。
48、一朵朵紅艷艷的木棉花競(jìng)相開(kāi)放，綻開(kāi)笑臉，有的像一個(gè)個(gè)紅燈籠，有的像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘紅著臉的，有的含苞欲放……它們真是紅得可愛(ài)!春天的陽(yáng)光特別溫暖，春天的風(fēng)特別調(diào)皮，而春天的花呢，它來(lái)到了我們的教室里，惹得大家爭(zhēng)相觀看，議論紛紛。
49、忙著看書，豐富自己的精神世界，忙著工作，提升自己的能力。
50、想起許久以前看過(guò)的許佳的那本《我愛(ài)陽(yáng)光》，秦庾他世界盡頭的保護(hù)者，不是任何人，不是任何意象，僅僅只是頭頂盤旋而過(guò)的那一縷縷金色的陽(yáng)光。
人看書認(rèn)真篇十
1、一杯清茶，一段音樂(lè)，徐徐的清風(fēng)，此時(shí)加上一本好書，就有了安靜而又豐富的內(nèi)心。書，因?yàn)橛兴?，我們變得?huì)思考，并充滿著靈性。
2、喜歡看書，其實(shí)喜歡的就是一種感覺(jué)，喜歡那種突然看到一句子便能說(shuō)出它的出處和作者的奇妙、酥軟的感覺(jué)。
3、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
4、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。
5、書是我們的朋友，無(wú)知時(shí)，幫你增長(zhǎng)智慧；獨(dú)處時(shí)，幫你戰(zhàn)勝孤獨(dú)；煩惱時(shí)，幫你排憂解愁。
6、喜歡在安靜的環(huán)境中讀書，但也有些人會(huì)去咖啡廳，泡上一杯咖啡，一邊喝咖啡一邊讀書，這又是另一番體驗(yàn)。
7、只見(jiàn)她雙手捧著書本兩側(cè)目不轉(zhuǎn)睛地望著偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆過(guò)后如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。
8、當(dāng)看書不是為了功名利祿，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí)，書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè)。
9、喜歡頭腦沉甸甸的感覺(jué)，喜歡看書帶來(lái)的安寧感，喜歡知道世界上有另一種與我不同的人生、風(fēng)景時(shí)發(fā)出的驚嘆。
10、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
11、一個(gè)人靜靜的看書！也是一種享受！在書上我可以學(xué)到好多我想不到的東西，也可以讓自己的思路更加開(kāi)擴(kuò)！這種感覺(jué)真的很好！
12、有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福，沒(méi)有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒(méi)書讀，這是苦惱。
13、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書！作者：泰戈?duì)枴?/p>
14、她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
15、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。
16、任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。作者：馬克思。
17、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
18、書籍是人類的老師，是你隨時(shí)可以遇見(jiàn)的朋友。如果閱讀是一種樂(lè)趣，那么閱讀就是一種樂(lè)趣。享受這種快樂(lè)就是幸福。
人看書認(rèn)真篇十一
1、辛苦了一天，卻睡了一夜；勤奮的生活，能得到幸福的休息。
2、知識(shí)可以通過(guò)閱讀獲得，但對(duì)世界更有用的知識(shí)只能通過(guò)研究各種各樣的人來(lái)獲得。
3、有句話說(shuō)：讀破萬(wàn)卷，寫如神。讀好書真的幫了我很多。不僅僅是我，可能任何讀好書的人都會(huì)有這種感覺(jué)?？傊?，讀好書會(huì)帶來(lái)很多好處，也會(huì)幫助你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、在事業(yè)的峰頂，汗水奔流；在智慧的珍珠中，有勤奮的閃光。
5、讀書就像展翅飛翔的雄鷹，讀書就像乘風(fēng)破浪的船，讀書就像千里之堤，讀書就像百折不撓的水。
6、書籍像大海一樣豐富。你不可能擁有所有的精力，但你擁有所有的欲望。因此，我希望這位學(xué)者一次只做一件事。
7、只有心才能繡出花，心才能織出麻。讀書之路是有路可走的，學(xué)習(xí)之海是無(wú)盡的艱辛。
8、我愛(ài)書。我常常站在書架前，然后我覺(jué)得在我面前有一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)浩瀚的宇宙。
9、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但如果連人生的一部分學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？
10、還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走，所以關(guān)注前方的路吧。
11、像蜜蜂一樣，在采蜜之前必須采很多花。
12、不要放開(kāi)繩子，不要停下來(lái)。目標(biāo)不達(dá)，開(kāi)始也達(dá)不到。
13、沒(méi)有決心訓(xùn)練自己思考的人，將失去人生最大的樂(lè)趣。
14、當(dāng)我們第一次讀到一本好書時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得好像找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好書時(shí)，就好像又見(jiàn)到了老朋友。
15、在任何時(shí)候，我都不會(huì)滿足，越是讀書，越感到不滿足，越感到自己的知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是深遠(yuǎn)的。
16、我讀的書越多，我就越接近這個(gè)世界，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就越光明，越有意義。
18、學(xué)習(xí)的時(shí)候就是慢慢咀嚼和吞咽的時(shí)候。喜歡吃，要咀嚼，好消化，才會(huì)對(duì)人體有好處。
19、我從來(lái)不記得字典上印的是什么。我的記憶是用來(lái)記住書里沒(méi)有的東西的。
20、孩子們可以恭敬，想要飛上藍(lán)天，想要下潛窩，他們的思維往往比我們跳得快得多。
人看書認(rèn)真篇十二
1.怎么拋卻煩惱？讀書吧；怎么解決問(wèn)題？讀書吧；怎么變得開(kāi)心？讀書吧；怎么忘記悲傷？讀書吧。不要懷疑，讀書就這么神奇！世界讀書日，我代表我自己，祝福在喧鬧城市中生活的你：多讀書，很多問(wèn)題都不再是問(wèn)題！
2.和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
3.一本本好書，揉進(jìn)酸甜苦辣，幸?？鞓?lè)，做成成長(zhǎng)階梯，一階一階攀登上去，你會(huì)品味到頂峰無(wú)限的風(fēng)光，世界讀書日，祝你讀書快樂(lè)，讀書幸福，讀書進(jìn)步。
4.分秒必爭(zhēng)：一分一秒也一定要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。
5.―――孟子我一生的嗜好。
6.他又埋頭寫起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
7.在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
8.書的魅力有無(wú)限，耐心琢磨細(xì)讀研，寓意哲理其中臥，品味之后智慧添。勸君多讀幾本書，心靈充實(shí)富內(nèi)涵。
9.世界讀書日，短信來(lái)祝福，多讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，多讀書，可以開(kāi)闊眼界，多讀書，可以少走彎路，多讀書，可以提高修養(yǎng)，這么多的好處，趕緊讀書吧，愿你快樂(lè)無(wú)限。
10.所以，除了跟宿舍的幾個(gè)人認(rèn)識(shí)以外，跟北大的任何一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。
11.背一篇離騷，丘壑蒼茫。誦一本詩(shī)經(jīng)，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界?？匆槐練v史，穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏。書籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。世界讀書日，有書讀的日子真好！
12.作者：莎士比亞書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
13.跌倒，不要怕，讀書就能站起來(lái)；摔跤，不要怕，讀書就能爬起；失敗，不要怕，讀書就有自信，好書就能陪你走向成功；世界讀書日，多讀書，成功在等著你。
14.愛(ài)讀書，充實(shí)知識(shí)又養(yǎng)性；好讀書，怡情修身煉心志；讀好書，喚起生活的渴望；多讀書，書中財(cái)富等你挖。世界讀書日，愿朋友拿起書本，閱讀美好未來(lái)！
15.閱讀，是小時(shí)厚重的書包；閱讀，是潛心鉆研的功課；閱讀，是人生厚重的足跡；閱讀，是豁然開(kāi)朗的智慧；閱讀，是搏擊浪沙的力量；閱讀，是慣看秋月的恬靜。讀懂人生，則釋懷；讀懂愛(ài)情，則浪漫；讀懂朋友，則相惜。因?yàn)樽x你，所以懂你。世界閱讀日，愿你讀出幸福人生！
16.孜孜不倦：孜孜，也作孳孳，努力不懈的樣子。不倦，不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
17.——xxx7/13閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩。
18.囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
19.有一種財(cái)富叫“書中自有黃金屋”，有一種精通含“琴棋書畫”，有一種魄力稱“博覽群書”，有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書氣自華”，世界讀書日，多讀幾本好書吧，氣質(zhì)會(huì)提升哦。
20.書籍是一群朋友，通過(guò)它，可以從黑暗走向光明，可以從孤獨(dú)走向幸福。
21.知書達(dá)禮知、達(dá)：懂得。
22.雷米本來(lái)是一個(gè)有錢人家的兒子，因?yàn)樗甯赶氚哉妓麄兗业呢?cái)產(chǎn)把他偷了出來(lái)丟棄，他成了棄兒，從小由石匠的妻子撫養(yǎng)。
23.囊螢映雪：形容刻苦攻讀。
24.冬寒抱冰，夏熱握火：形容刻苦自勉。
25.（五）心得式，為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。
26.書是我們的朋友，教你做人的道理，教你尊重別人自己，使你熱愛(ài)生活世界，使你的心靈青春常在，23世界讀書日，短信送祝福，愿你開(kāi)心快樂(lè)，一生幸福。
27.長(zhǎng)歌行》勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)洹度龂?guó)志》處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人——陶行之韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
28.不知肉味：原指被美妙的音樂(lè)所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí)，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。
29.圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。
30.為學(xué)者，立志之事也。
31.世界上沒(méi)有人是十全十美的，所以，我們不能抱怨自己外在的缺陷，只有用內(nèi)在的美才能打造高尚的品德。
33.愛(ài)迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬(wàn)頁(yè)資料，一天工作小時(shí)，比常人多了一倍，盡管在小學(xué)時(shí)被老師說(shuō)成“弱智”，而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了，但他仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著，終于成為了發(fā)明家。“業(yè)精于勤，荒于嬉”雖然他綴學(xué)了，但仍認(rèn)真的學(xué)著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。記住：“莫畏難，莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)”。勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道，成功來(lái)自于勤奮。
34.語(yǔ)文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上*著形態(tài)各異、五顏六*的牌子，上面寫著請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！有的寫：請(qǐng)勿打擾，小草在熟睡！委婉的語(yǔ)言招引著人們前去欣賞，再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景，這才是完美的語(yǔ)景結(jié)合！
35.——魯迅智識(shí)太多，不是心活，就是心軟。
36.小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的。
37.——朱熹非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮知古不知今，謂之落沉。
38.（二）童年的我，對(duì)歷史幾乎一無(wú)所知，而這本書，像是在我眼前打開(kāi)了一扇窗，窗外是美麗而全新的風(fēng)景。
39.（9）坐南朝北吃西瓜，皮向東扔。
40.--寇第斯敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
41.——嚴(yán)文井鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
42.團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
43.焚膏繼晷：點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。
44.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開(kāi)。
45.他更不是一味的傻乎乎，在“總督”任上的那一番審案，也頗有那么一點(diǎn)智慧的閃光，如果說(shuō)：堂吉訶德是一位聰明的傻瓜，那么桑丘則應(yīng)該是傻瓜中的聰明人。
46.曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光*到她的圓臉上，()使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
47.他這個(gè)調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈**，像是炒花生米一樣。
48.書籍是至誠(chéng)的朋友，雖沒(méi)有熱情，卻非常忠實(shí)；書籍是人生的伴侶，雖沒(méi)有血緣，卻相伴一生。4月23日，世界讀書日，愿您常讀書，讀好書，朋友相隨，真愛(ài)相伴，幸福一生。
49.有人說(shuō)：經(jīng)典名著體現(xiàn)的是語(yǔ)言文字的魅力，普通小說(shuō)傳達(dá)的則是故事情節(jié)的魅力。
50.孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。
51.但是我沒(méi)有學(xué)到這個(gè)東西。
52.布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書。世界讀書日，用心讀好書，做精神之王。
53.好學(xué)不倦：喜歡學(xué)習(xí)，不知疲倦。
54.她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
55.在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。
56.——顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
57.世界讀書日到，祝福俏俏上路，贏得能量無(wú)數(shù)，煩惱紛紛讓路，快樂(lè)一路追逐，溫馨將你照顧，幸福排隊(duì)入庫(kù)，詩(shī)情畫意眷顧，“黃金屋”邀你常住，“顏如玉”伴你左右，美麗好心情非喜愛(ài)讀書的你莫屬！
58.少小離家老大回，天天在外去讀書。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲來(lái)讀書。天長(zhǎng)地久盡有時(shí)，讀書綿綿無(wú)絕期。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不讀書。世界讀書日，愿你博覽群書，才華橫溢，技?jí)喝盒?，聲名遠(yuǎn)播！
59.夙興夜寐：夙，早;興，起來(lái);寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
60.盡管小說(shuō)的結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)密，有些細(xì)節(jié)前后矛盾，但不論在反映現(xiàn)實(shí)的深度和廣度上，還是塑造人物的典型性上，都比歐洲在此以前的小說(shuō)前進(jìn)了一大步，標(biāo)志著歐洲長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作跨入了一個(gè)新的階段。
61.教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
62.讀書不覺(jué)春已深，一寸光*一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。（唐王貞白《白鹿洞詩(shī)》）。
63.于是，我就想到每次出門的時(shí)候，干脆就帶上一本書，一路上就低頭讀書，這樣一來(lái)，百姓就不用起身施禮了。
人看書認(rèn)真篇十三
2、勤勤懇懇：形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子。
3、撐上水船：上水船：逆水上行的船只。指撐船上行。比喻學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進(jìn)則退。
4、囊螢映雪：形容刻苦攻讀。
5、春花秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。
6、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。
7、活學(xué)活用：指靈活學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用。
8、鶻侖吞棗：把棗子整個(gè)兒吞下，不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化，不加分析。
9、全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。
10、博學(xué)審問(wèn)：博：多;審：詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。
11、邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。
12、大可師法：師法：學(xué)習(xí)效法。值得學(xué)習(xí)和效法。
13、磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺(tái)。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
14、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ?倦：厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一，不知疲倦。
15、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物，只要有人指導(dǎo)，就容易學(xué)會(huì)。
16、不愧下學(xué)：不恥下問(wèn)，虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。
17、懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。
18、分秒必爭(zhēng)：一分一秒也一定要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。
19、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。
20、專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。
21、焚膏繼晷：點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。
22、只爭(zhēng)朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的。
23、十年寒窗：形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
24、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。
25、引錐刺股：錐，錐子;股，大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
26、嘗膽臥薪：薪：柴草。睡覺(jué)睡在柴草上，吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
27、臨池學(xué)書：臨：靠近，挨著。指刻苦練習(xí)書法。
28、好學(xué)深思，心知其意：喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考，就能集會(huì)其中的含義。
29、孜孜不倦：孜孜，也作孳孳，努力不懈的樣子。不倦，不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
30、蓬賴麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習(xí)成為好人。
31、獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見(jiàn)聞不多。
32、斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
33、刻苦耐勞：刻苦：很能吃苦;耐：禁得起、受得住。工作勤奮，經(jīng)得住繁重的勞累。
34、成人不自在，自在不成人：人要有成就，必須刻苦努力，不可安逸自在。
35、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜謹(jǐn)慎工作，勤奮不懈。
36、頓學(xué)累功：愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
37、浮光略影：比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。同浮光掠影。
38、照螢映雪：利用螢火蟲(chóng)的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
39、好學(xué)深思：喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考。
40、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
41、冬寒抱冰，夏熱握火：形容刻苦自勉。
42、穿壁引光：穿：鑿?fù)?引：引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ冢M(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。
43、堅(jiān)苦卓絕：堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。
44、朝益暮習(xí)：朝：白天;益：增加;暮：晚上。白天學(xué)習(xí)新知識(shí)，晚上就溫習(xí)。形容學(xué)習(xí)用功。
45、聚精會(huì)神：形容精神高度集中。
46、勤學(xué)苦練：勤奮、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
47、鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
48、廢寢忘食：顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容專心努力。
49、好學(xué)不厭：好：喜愛(ài);厭：厭倦。愛(ài)好學(xué)習(xí)，從不厭倦。
50、半工半讀：一面勞動(dòng)一面學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。
51、非學(xué)無(wú)以廣才：不學(xué)習(xí)就無(wú)從增長(zhǎng)知識(shí)，提高才干。
52、鑿壁偷光：用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。
53、不求甚解：甚：很，極。只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
54、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
55、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
56、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。
57、分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受;甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。
58、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
59、不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。
60、攻苦食淡：攻：做;若：艱苦;淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的.食物。形容刻苦自勵(lì)。
61、勤學(xué)苦練：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
62、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
63、學(xué)而不厭：厭，滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)到不會(huì)厭煩的地步。
64、絕少分甘：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。
65、藏修游息：心里常常想著學(xué)習(xí)，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習(xí)。
66、聞雞起舞：比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。
67、夙興夜寐：夙，早;興，起來(lái);寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
68、奪胎換骨：本為道家語(yǔ)，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。
69、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。
70、好學(xué)不倦：喜歡學(xué)習(xí)，不知疲倦。
71、志堅(jiān)行苦：行：行為。指意志堅(jiān)定，行為刻苦。
72、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
73、嘗膽眠薪：薪：柴草。睡覺(jué)睡在柴草上，吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì)。
74、不知肉味：原指被美妙的音樂(lè)所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí)，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。
75、篤學(xué)好古：篤學(xué)：專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
76、孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。
77、廢寢忘食：廢，停止。寢，睡覺(jué)。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
78、廣師求益：師：效法，學(xué)習(xí);益：進(jìn)步。多方面學(xué)習(xí)，以增進(jìn)學(xué)識(shí)。
79、引錐刺股：錐：錐子;股：大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
80、刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
81、坐薪懸膽：坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
82、孫康映雪：比喻讀書非?？炭?。
83、廢寢忘餐：忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
84、浮光掠影：水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。
85、漢人煮簀：漢：漢中地區(qū);簀：席子。漢中有個(gè)人將自家的竹席子當(dāng)作竹筍煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識(shí)去生搬硬套而不認(rèn)真學(xué)習(xí)真知的荒唐行為。
人看書認(rèn)真篇十四
1.好書是一盞燈塔，指引你前進(jìn)的方向；好書是一方明月，讓你在黑暗里也有所依靠；好書是一種解藥，讓煩惱得以消除。世界讀書日，望閱讀能讓你更開(kāi)心，更快樂(lè)，更幸福。
2.書本是個(gè)寶，教你煩惱少：愚昧不見(jiàn)了，淺薄無(wú)處找，慌張少又少；快樂(lè)隨手抓，好運(yùn)到身旁，甜蜜瘋狂漲。世界讀書日，祝你在書中尋到寶！
3.讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
4.堅(jiān)苦卓絕：堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。
6.哈姆雷特的迷茫也反映了作者迷茫。
7.——朱熹幼小讀書要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。
8.如今，他的勁兒還在，但外表變得溫潤(rùn)平和了。
9.河面上的歡歌笑語(yǔ)，在和兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開(kāi)。
10.希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
12.讀書是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。
13.志堅(jiān)行苦：行：行為。指意志堅(jiān)定，行為刻苦。
14.好讀書，條條都是成功路；好讀書，句句都是至理言；好讀書，語(yǔ)語(yǔ)都表世人心；世界讀書日，愿你好讀書，讀好書，書寫幸福人生！
15.——普希金志不強(qiáng)者智不達(dá)。
16.——趙光義書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。
17.——福爾特爾書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。
18.不愧下學(xué)：不恥下問(wèn)，虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。
19.人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
21.——藏克家我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。
22.――秦牧要到書林中徜徉。
23.走進(jìn)書籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書中時(shí)，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。世界讀書日到了，一起走進(jìn)書的世界吧，在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，為自己建一座精神的百花園。
24.映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
25.藏修游息：心里常常想著學(xué)習(xí)，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習(xí)。
26.作者：諺語(yǔ)書籍是最好的朋友。
27.我沉浸在了書中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又像一個(gè)饑餓的人，書像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。
28.“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
29.學(xué)好高等數(shù)理化，走遍天下都不怕。只要讀懂黃金屋，自有幸福太陽(yáng)出?，F(xiàn)代建設(shè)全靠它，國(guó)防航天離不開(kāi)。國(guó)強(qiáng)民豐要用它，讀書識(shí)淵胸懷大。23世界讀書日：一起讀書來(lái)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代高科技。
30.并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
31.一日積一文，三年頭算暈。
32.臨池學(xué)書：臨：靠近，挨著。指刻苦練習(xí)書法。
33.我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
34.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
35.教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂(lè)曲。
37.十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
38.熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書的內(nèi)容，圖書又是人們最忠實(shí)的朋友。
39.但為了求學(xué)，再難的路我們也得走。
40.——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書事業(yè)，嘗試與君謀。
41.不只為成績(jī)而讀書，不只為證書而讀書，不只為父母老師的夸贊而讀書。世界讀書日，為了學(xué)到更多的知識(shí)，為了充實(shí)自我，為了認(rèn)識(shí)自我，一起來(lái)讀書！
42.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
43.看書時(shí).只有專心致志才能記住更多知識(shí)。
44.你輕輕地，讀我的“書信”，我偷偷的，讀你的“舒心”。你讀懂了我的“真心情書”，我讀懂了的“幸書（福）期待”。世界讀書日，閱讀越快樂(lè)，閱讀越幸福！
45.——（美國(guó)）xxx讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
47.全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。
48.讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
49.駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。
50.孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書。窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如?。|晉陶淵明《讀山海經(jīng)》）。
51.邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。
52.能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度寬度高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
53.我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
54.做老師也有些年頭了，深感現(xiàn)在大學(xué)生的自由度比以前有了很大變化，但學(xué)生的自由選擇能力還有待提高。
55.知識(shí)改變命運(yùn)，讀書會(huì)讓你好運(yùn)不斷，眼前美女如云，愛(ài)情甜蜜，4月23日世界讀書日，我請(qǐng)你多讀一本好書，祝福你運(yùn)氣，愛(ài)情，大豐收。
57.鑿壁偷光：用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。
58.鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
59.春花秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。
60.——彼特拉克［意大利詩(shī)人］立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。
61.展開(kāi)遐想，尋找一份樂(lè)趣；增長(zhǎng)智慧，尋找一種力量；開(kāi)闊眼界，尋找一生方向；陶冶性情，尋找一份心境；世界讀書日到，愿你多讀書，學(xué)做人，學(xué)做事，走向卓越人生。
62.——莊周（五十七）貪者因書而富，富者因書而貴。
63.因?qū)Ｐ挠趯W(xué)習(xí)，他對(duì)我所提的問(wèn)題口不應(yīng)心。
64.穿越古今，上演著動(dòng)人的故事，讓我們懂得了正義與邪惡；縱橫千里，記載著萬(wàn)物的良方，使我們站在巨人的肩膀。23世界讀書日到，讓我們翻開(kāi)書頁(yè)，一品書香，讓智慧與生命共成長(zhǎng)！
65.——達(dá)·芬奇復(fù)雜的勞動(dòng)包含著需要耗費(fèi)或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢去獲得的技巧和知識(shí)的運(yùn)用。
66.曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光*到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
67.泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長(zhǎng)知識(shí)，磨性情，長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，明是非，世界讀書日，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨(dú)。
68.讀書是學(xué)習(xí)，讀書是充實(shí)，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會(huì)心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。
69.”惠子曰：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”《莊子·外篇·秋水》“今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。
70.品一杯香茶，悠閑中透著淡然；聽(tīng)一首好歌，快樂(lè)中伴著愉悅；讀一本好書，深沉中透著智慧；交一個(gè)好友，靈犀中相助一生。世界讀書日，愿你快樂(lè)幸福淡然。
71.(.shuojuba.)這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。
72.讀書不獨(dú)是變?nèi)藲赓|(zhì)，且是能養(yǎng)人精神，蓋是理義收攝。
73.偶然的一次機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)作協(xié)的朋友，每天看他們的文章，讓我也有了寫作的想法。
74.懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。
75.有時(shí)候是黃鐘喑啞，瓦釜轟鳴，讀起書來(lái)總有人棄珠玉精華而拾假冒偽劣。
76.——華羅庚勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
77.古人說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?，F(xiàn)在我跟你說(shuō)，書中自有心情好，書中自有樂(lè)逍遙。讀一本書，品一杯茶，在世界讀書日這天，讓你的身心好好放松一下吧！
79.獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見(jiàn)聞不多。
80.絕少分甘：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。
81.漫游書海挑戰(zhàn)自我，__協(xié)力共創(chuàng)佳。
82.她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
83.引錐刺股：錐，錐子;股，大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
84.書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾第一次讀到一本好書，就象找到了一個(gè)好朋友;再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。
85.——列夫·托爾斯泰不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
86.纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
87.敵人是不足懼的，最可怕的是自己營(yíng)壘里的蛀蟲(chóng)，許多事情都茉謁？鞘擲鎩？發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。
88.宅從栽竹貴，家為買書貧。（唐許渾《寄殷堯藩》）。
89.當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚。
90.――顏之推韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書。
91.兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人共享一個(gè)歡樂(lè)卻有兩個(gè)歡樂(lè)。
92.有人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
93.——xxx讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊。
94.有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。
95.積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
96.讀書能把煩惱趕，讀書能將憂愁散，讀書可以去苦累，讀書可躲失意纏，讀書既能強(qiáng)心智，讀書又能笑歡顏；23世界讀書日，不信你就試試看，保你快樂(lè)不?，F(xiàn)，神清氣爽樂(lè)翻天！
97.書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書，我快樂(lè)。
98.成人不自在，自在不成人：人要有成就，必須刻苦努力，不可安逸自在。
99.好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章。
100.讀書給人以快樂(lè)、給人以智慧、給人以才能、給人以光彩、給人以財(cái)富、給人以力量、給人以樂(lè)趣。世界讀書日，愿你多讀書，讀好書，長(zhǎng)知識(shí)，得快樂(lè)。
101.有人讀書為了消磨時(shí)光，有人讀書為了蕩氣回腸，有人讀書為了黃金萬(wàn)兩，有人讀書為了滴滴嬌娘，有人讀書為了救死扶傷，有人讀書為了事業(yè)輝煌，我們讀書是為了家國(guó)兩旺。世界讀書日，傳遞正能量！
102.假如給我一頭豬，我要把它換成一本書，可是你會(huì)給我一頭豬嗎，不會(huì)，你最多給我一個(gè)蘑菇，那我也要把它換成一本書；因?yàn)闀俏腋F人的珍珠，是富人的肌膚，是你和我最享受的笑與哭，世界讀書日，咱來(lái)咬文嚼字。
103.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
104.勤勞一日，可得一夜安眠。
105.——徐特立沒(méi)有書籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。
106.——高爾基書是我們時(shí)代的生命。
107.自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
108.四書五經(jīng)歷史久，中華傳統(tǒng)不敢忘；四大名著是經(jīng)典，古典文化內(nèi)里藏；雜文傳記涉獵廣，知識(shí)豐富經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)；科學(xué)文摘發(fā)明多，全面探索見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)。世界讀書日，愿你快快樂(lè)樂(lè)讀書，健健康康成長(zhǎng)！
109.世界讀書日，四化工作建設(shè)好。讀書要有“選擇化”，去其糟粕取其精華；讀書需要“積累化”，日積月累成就富有；讀書也要“經(jīng)心化”，用心感悟品讀細(xì)致；讀書更要“靈活化”，吸收領(lǐng)悟，運(yùn)用自如。嘿嘿，讀書日，記得多積累點(diǎn)書籍財(cái)富哦。
110.讀書能怡情，讀書能養(yǎng)性，在書中看大千世界，在書中品人情冷暖，在書中增才智德學(xué)，在書中得財(cái)富寶藏。世界讀書日，多多讀書吧，用知識(shí)填充我們的大腦，用才學(xué)補(bǔ)充我們的精神世界。
111.幼稚是會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)成熟的。
112.發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
113.朋友，不要嘆息生活挫折多多，好書會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；不要嘆息人生坎坎坷坷，好書會(huì)指引你尋找歡樂(lè)；不要嘆息愛(ài)情的不如意，好書會(huì)把你帶到幸福的目的地，世界讀書日，朋友一起來(lái)吧，讀書復(fù)讀書。
114.書讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多。
115.世界讀書日到，你是一本書，我將一顆真心、二分愛(ài)心、三分柔情、四分蜜意、五分關(guān)懷、六分呵護(hù)、七分執(zhí)著、八分認(rèn)真、九分癡迷、十分給力的讀著你，直到讀懂為止，只因我心只有你。祝你幸福！
116.她鉆進(jìn)浩如海煙的書籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
117.——胡適智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。
118.世界讀書日，送你“黃金屋”，請(qǐng)你到書里找；送你“顏如玉”，請(qǐng)你天天把書屋“泡”，祝你開(kāi)心讀書，發(fā)財(cái)致富，抱得美人歸！
119.——巴金莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。
120.世人都道讀書好，讀書不會(huì)有煩惱。小兒讀書不努力，老大真會(huì)徒傷悲。若問(wèn)讀書為何故？只為真實(shí)快樂(lè)幸福故。4月23日為世界讀書日，勸君多讀一本書。
121.漢人煮簀：漢：漢中地區(qū);簀：席子。漢中有個(gè)人將自家的竹席子當(dāng)作竹筍煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識(shí)去生搬硬套而不認(rèn)真學(xué)習(xí)真知的荒唐行為。
122.有一技之長(zhǎng)者鄙讀書，無(wú)知者羨慕讀書，唯明智之士要讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日，祝愿朋友愛(ài)讀書，會(huì)利用書中之智，否則白讀不如不讀。
123.死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
124.大可師法：師法：學(xué)習(xí)效法。值得學(xué)習(xí)和效法。
125.知識(shí)是從刻苦中得來(lái)的，無(wú)知是從懶惰中養(yǎng)成的。
126.讀書意義之大，在于身兼數(shù)職：育人，每一種成長(zhǎng)都離不開(kāi)書本；明智，每一種發(fā)展都離不開(kāi)書本；修身，每一種快樂(lè)都離不開(kāi)書本，世界讀書日，讀得天好下書，保你其樂(lè)無(wú)窮，世界讀書日快樂(lè)。
127.大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。
128.坐薪懸膽：坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
129.《深閱讀》，齋藤孝著。
130.讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！
131.這本書把我深深地吸引住了。
132.多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書，感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)。與經(jīng)典同行，為生命閱讀。讀書，讓生活更和諧。
133.廢寢忘餐：忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
134.人不學(xué)，不知道——《禮記》熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩。
135.她有一個(gè)好習(xí)慣，就是特別愛(ài)看書。
136.世間財(cái)富萬(wàn)萬(wàn)千，唯有詩(shī)書最寶貴。鉆石比之稍遜色，金銀更是不能言。遍覽群書似富翁，一生盡得他人尊；世界讀書日來(lái)到，莫負(fù)節(jié)日真情意；把握人生好年華，讀書益智長(zhǎng)財(cái)富。
137.它，帶給人類靈魂的純凈，并生生世世鍥而不舍的與人類相伴。
138.”這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。
139.——（清）王永彬敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。
140.”當(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。
141.當(dāng)我閱讀完這本書后，我最喜歡的部分是島上的美麗風(fēng)光和城堡及精彩的魔術(shù)秀，因?yàn)槟抢锖孟袷劳馓以?，有?huì)說(shuō)話的海豚、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的霧獸和不使壞的小魔女鵝兒，這些都充滿了想像力，書中黑白分明善惡立判的精彩內(nèi)容，更是讓我愛(ài)不釋手，我一口氣就看完了。
142.少浪費(fèi)點(diǎn)兒時(shí)間，多讀點(diǎn)兒書籍；少看點(diǎn)兒電視劇，多閱讀點(diǎn)兒經(jīng)典；少喝點(diǎn)兒酒，多欣賞點(diǎn)兒名著。世界讀書日提醒您，多讀點(diǎn)兒書，書籍將帶給您無(wú)法替代的精神享受。
143.心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹引自《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》讀書，始讀，未知有疑。
144.理想，不付諸步履是虛無(wú)縹緲的霧。
145.閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的滋潤(rùn)活動(dòng)。世界讀書日，讀書最大的成就是：以書為種子，在我們的心田種一株快樂(lè)的樹(shù)！
146.————魏微事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
147.聚精會(huì)神：形容精神高度集中。
148.他又埋頭寫起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
149.一本好書，是開(kāi)啟成功大門的鑰匙，常常讀書，是通往夢(mèng)想天堂的道路，細(xì)細(xì)品味，是通向勝利彼岸的直通車，世界讀書日，愿你多讀書，心情‘閱’來(lái)‘閱’好，日子‘閱’來(lái)‘閱’甜！
人看書認(rèn)真篇十五
1.廢寢忘食：廢，停止。寢，睡覺(jué)。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
2.書不成誦，無(wú)以致思索之功;書不精讀，無(wú)以得義理之益?！?清)胡達(dá)源。
3.讀書，它使我有了”少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)秋山“的感情；讀書，它使我有了”窮且益堅(jiān)，不墜青云之志“的信念；讀書，它使我有了”行賢面去自賢心，焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩；讀書，它使我有了開(kāi)啟成功與智慧之門的黃金鑰匙?？傊?，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，讀書真好！
5.每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
6.書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，猶如房間沒(méi)有窗戶。——威爾遜。
7.讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
8.活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。
9.智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。
10.語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
11.邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。
12.望遠(yuǎn)鏡，可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
13.她看了一下午的書，天黑了都不知道。
14.不愧下學(xué)：不恥下問(wèn)，虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。
15.成人不自在，自在不成人：人要有成就，必須刻苦努力，不可安逸自在。
17.劉文一晚上都在書房里看書，天亮了也沒(méi)感覺(jué)到。
18.教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂(lè)曲。
19.茶余飯后，一本好書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。
20.教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
21.書是逆境中的慰藉。
22.春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。
23.讀書貴有用;樹(shù)德莫如滋。——《對(duì)聯(lián)集錦》。
25.你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
26.幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
27.非學(xué)無(wú)以廣才：不學(xué)習(xí)就無(wú)從增長(zhǎng)知識(shí)，提高才干。
28.學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
29.引錐刺股：錐，錐子;股，大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
30.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
31.我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
32.撐上水船：上水船：逆水上行的船只。指撐船上行。比喻學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進(jìn)則退。
33.教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星?！旯?/p>
34.大可師法：師法：學(xué)習(xí)效法。值得學(xué)習(xí)和效法。
35.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
36.十年寒窗：形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
37.書到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難。
38.讀書是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運(yùn)河公園，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的公園游人寥寥，你可以獨(dú)占湖邊的石椅，隔著樹(shù)叢傳來(lái)的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑，則曠野、清風(fēng)、山泉、松子幽香……在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西，都可以在讀書中得到。
39.知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
40.莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
41.博學(xué)審問(wèn)：博：多;審：詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。
42.每天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們?cè)谂?，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
43.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
44.勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
45.分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受;甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。
46.積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
47.廢寢忘食：顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容專心努力。
48.懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。
49.古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年xxx刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒(méi)有理解書的內(nèi)容，書里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
50.讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓ⅰ?/p>
51.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
52.藏修游息：心里常常想著學(xué)習(xí)，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習(xí)。
53.讀書，充實(shí)了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書，給我?guī)Я四蟮腵樂(lè)趣，每當(dāng)翻開(kāi)書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書，真好！”
54.刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
55.讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
56.半工半讀：一面勞動(dòng)一面學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。
57.每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰?！?/p>
58.一分耕耘，一分收獲?！安灰碌貌坏剑赂业厝ッ鎸?duì)，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì)成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結(jié)果。
59.讀書不可專為反駁作者而爭(zhēng)辯，也不可輕易相信書中所言，以為當(dāng)然如此，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重，認(rèn)真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書則須咀嚼消化。這就是說(shuō)，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時(shí)要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請(qǐng)人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
60.能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度寬度高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
61.光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基。
62.好學(xué)不倦：喜歡學(xué)習(xí)，不知疲倦。
64.小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
65.努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
66.讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
67.士欲宣其義，必先讀其書。
68.年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
69.我在書海中尋找著，我相信書中的知識(shí)將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
70.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。
71.抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
73.學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
74.我長(zhǎng)大有寫東西我們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后面對(duì)也只能面對(duì)，因?yàn)槲覀円钪??；钪筒荒鼙淮驍?。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒(méi)有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。
75.讀書，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
76.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
77.他上課時(shí)十分專心，從來(lái)不會(huì)左顧右盼。
79.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修。
80.拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
81.鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。
82.我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。
83.我喜歡看樸實(shí)的平裝書，沒(méi)有厚重的外殼，隨意抓在手里，躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以，而精裝書恐怕只有擺在書架上充當(dāng)門面時(shí)才凸顯了它的價(jià)值。這個(gè)畫面里拿書的人一定要穿著隨意舒適，一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前，就會(huì)將意境大大減分。
84.好學(xué)深思：喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考。
85.不知肉味：原指被美妙的音樂(lè)所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí)，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。
86.鑿壁偷光：用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。
87.“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，意思是說(shuō)學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開(kāi)辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有*苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
88.再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
89.我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
90.要知天下事，須讀古人書。
91.引錐刺股：錐：錐子;股：大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
92.在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
93.朱熹提出“讀書三到”之中“心到”最重要，不專心什么也學(xué)不到。
94.斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
95.只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
96.囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。
97.勤學(xué)苦練：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
98.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
99.書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
100.同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著*勤園丁的澆灌。
101.為消遣而讀書，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
102.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
103.巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂(lè)，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
104.浮光掠影：水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。
105.在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
106.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
107.教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會(huì)神地算題，似乎忘掉了周圍的一切。
108.學(xué)時(shí)用，用時(shí)學(xué)。在日常生活中，我們都在運(yùn)用我們的知識(shí)，而又可以從中學(xué)到新知識(shí)。比方說(shuō)，在我們與別人交談時(shí)，至少用到了語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我們?nèi)绾伟颜Z(yǔ)言變得更通俗、更簡(jiǎn)潔。而當(dāng)別人暢所欲言時(shí)，我們同樣要運(yùn)用語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我們能夠準(zhǔn)確地理解對(duì)方所要表達(dá)的意思，我們便可以同其他人交談時(shí)借鑒過(guò)來(lái)，不斷地完善自己。
109.天塌了地陷了！這小子讀書去了！
110.讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化?！币话?，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。
111.籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
112.臨池學(xué)書：臨：靠近，挨著。指刻苦練習(xí)書法。
113.在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給我們帶來(lái)煩惱。成績(jī)較差，雖然自己努力了，卻總不見(jiàn)效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？我們“班務(wù)欄”里“班級(jí)目標(biāo)”后寫著一句話：“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
114.書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
115.令伯支離晚讀書，豈知詞賦稱相如。
116.十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
117.才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。
118.宅從栽竹貴，家為買書貧。（唐許渾《寄殷堯藩》）。
119.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！祆洹?/p>
120.最喜無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚，靜品自然，靜通心意，靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時(shí)，懷抱一書，沉坐，觀自然的風(fēng)雨變換，悟人生的詭秘莫測(cè)。這時(shí)，不是在讀書，而是書陪我讀人生。
121.讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
122.看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！
123.映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
124.纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
125.一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住：成功，屬于珍惜時(shí)間的人，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
126.小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的。
127.浮光略影：比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。同浮光掠影。
128.書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>
129.我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。
130.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹巍?/p>
131.書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
132.曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
133.刻苦耐勞：刻苦：很能吃苦;耐：禁得起、受得住。工作勤奮，經(jīng)得住繁重的勞累。
135.同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
136.讀書需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
137.作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
138.瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
人看書認(rèn)真篇十六
1.幼兒園寶寶看書的美句讀書有如此之好，只要讀書有成，則江山也有，美人也有，什么都有。因此，為了讀好書，不乏頭懸梁，錐刺股者;為了金榜題名，不少老得可以的人還拼命讀書，雖屢考屢敗，屢敗屢考，考了又考，勇不言輸。
2.一定千萬(wàn)不要讓自己依賴任何人，想太多的時(shí)候就看書運(yùn)動(dòng)跑步，要時(shí)刻提醒自己沒(méi)有什么比提升自己更加重要。
3.每天和愛(ài)人在一起說(shuō)說(shuō)話，看看電視，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容這就是幸福。
4.一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶。
5.愿我的祝福是一朵鮮花，盛開(kāi)在你的天空下，為你點(diǎn)綴最美的年華。一條短信，只言片語(yǔ)，將深深真情表達(dá)，祝你生日快樂(lè)。寶寶，生日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
6.事實(shí)上這很簡(jiǎn)單：社會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是與生俱來(lái)的對(duì)他人行為的模仿和內(nèi)化能力。孩子所習(xí)得的那些行為和世界觀首先受到榜樣的影響。
7.臨近新年，我的祝福穿過(guò)山峰尖尖，闖過(guò)沙漠灘灘，渡過(guò)長(zhǎng)江岸岸，躲過(guò)冰雪寒寒，繞過(guò)欄欄桿桿，以牛兒三級(jí)跳的速度來(lái)到你面前：祝你牛年快快樂(lè)樂(lè)！
8.helen老師說(shuō)：本月我們大家一起討論的是好習(xí)慣之——說(shuō)到做到。在日常的教學(xué)活動(dòng)中我也經(jīng)常會(huì)以故事或情景劇的形式讓幼兒意識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性。讓幼兒明白答應(yīng)別人的要求之前認(rèn)真想一想，看看自己是否有能力、是否愿意滿足對(duì)方的要求。如果認(rèn)為自己的條件還不具備，就不要輕易答應(yīng)對(duì)方。凡是自己已經(jīng)答應(yīng)做的事就要認(rèn)真去做，不要找種種借口加以逃脫。應(yīng)該向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?，在今后盡量避免類似的情況出現(xiàn)。
9.眨眼就是2022年了早知道就不眨眼了。
10.圣誕三寶：臭襪子、煙囪、口袋;用法：頭套性感*，腰系布口袋，扛口煙囪當(dāng)大炮，白須紅袍老頭就是攻擊目標(biāo)，俘獲后塞進(jìn)口袋帶回家，包你福星高照!
11.晚安故事|乖乖睡好不好。
12.東西越用越少，學(xué)問(wèn)越學(xué)越多！
13.有朋友問(wèn)我最近在干什么。我說(shuō)：白天看人，晚上看書。這話似在調(diào)侃，實(shí)則是有感而發(fā)。因?yàn)?，最近突然發(fā)現(xiàn)，自己過(guò)去看人不夠認(rèn)真，看書過(guò)于粗心，如今自覺(jué)慚愧，還得補(bǔ)上一課。
14.我之喜看書，不是想求上進(jìn)，也不是想讀書明理，只覺(jué)得手中有書，心中才舒服，成為一種嗜好。
15.晚安故事|不愛(ài)睡覺(jué)的小猴子。
16.幼兒園寶寶看書的美句今天的父母，總想著把最好的條件給孩子，這其實(shí)是在害孩子。
17.每年的這個(gè)時(shí)候，祝福就會(huì)象海洋涌向你，希望我的祝福象一葉輕舟，載你乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸！春節(jié)快樂(lè)！
18.最難看懂的是笑臉。笑臉相迎，本可給人溫馨。但如今的笑臉其內(nèi)涵仿佛太深刻，太虛假，易變化。
19.教育功能：適應(yīng)能力自信心。
20.晚安故事|小豬傻傻說(shuō)謊記。
21.這個(gè)班的家長(zhǎng)們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動(dòng)，讓孩子們真實(shí)感受快樂(lè)童年。臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊(cè)，承擔(dān)了非常繁瑣的工作。我這個(gè)習(xí)慣于旁觀的人，實(shí)在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長(zhǎng)寄語(yǔ)。在此，記錄如下，算是對(duì)小何何的畢業(yè)的一個(gè)小總結(jié)。
22.幼兒趙榮格：中班的下學(xué)期，因?yàn)樾鹿诓《?，有些人得了新冠肺炎，幼兒園沒(méi)有開(kāi)門，沒(méi)讓我們來(lái)，但是我們每天都在家堅(jiān)持勤洗手多通風(fēng)多運(yùn)動(dòng)，并且堅(jiān)持詩(shī)詞打卡和做家務(wù)。那時(shí)候我可想老師和同學(xué)了，還去學(xué)校門口拍過(guò)照。
23.新年的鐘聲已經(jīng)敲起來(lái)了，我的祝福你收到了嗎？希望你在新的一年里，能夠快快樂(lè)樂(lè)的享受每一天，生活幸福，萬(wàn)事如意。
24.晚安故事|小老鼠貝奧多和會(huì)說(shuō)話的蘑菇。
25.同在藍(lán)天下，和小孩子共同成長(zhǎng)！
26.閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富，而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，也是有法可循的。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，父母的榜樣和閱讀的環(huán)境，才能讓孩子真正愛(ài)上閱讀。
27.據(jù)密報(bào)：月號(hào)月黑風(fēng)高之夜，有人潛進(jìn)你房間，不要驚慌，保持煙囪暢通，收起老鼠夾，洗干凈床頭襪子，早上你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的奶嘴!圣誕快樂(lè)!
28.玉米葉子鋪成他的小床，熊皮是他的被子。
29.九天云外，明月千里寄關(guān)懷;奔波在外，心未遠(yuǎn)離故土在;借酒遙祝，汗珠都把金條換;中秋將至，同一個(gè)月亮下，歡聲笑語(yǔ)同在。愿你幸福安康，快樂(lè)開(kāi)懷!
30.轉(zhuǎn)眼牛年要到，沒(méi)有華麗的詞藻，不抄襲別人的思考，只送上我真誠(chéng)的祝福和簡(jiǎn)單的問(wèn)好：神啊，希望保佑看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無(wú)煩惱！
31.樂(lè)樂(lè)，今天是你的生日，你可知道，外婆因?yàn)槟愕纳兆俗阕?個(gè)小時(shí)的車專程來(lái)陪你度過(guò)千歲的今天，希望你永遠(yuǎn)記得外婆對(duì)你的疼愛(ài)。希望你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記在心，長(zhǎng)大后用你的一輩子去回報(bào)那些用心愛(ài)你的人吧。媽咪祝梓樂(lè)寶貝生日快樂(lè)!爸爸媽媽給你買的這十份生日禮物，但愿你都喜歡。云吞公主，要健康快高長(zhǎng)大哦媽媽愛(ài)你!
32.幼兒園寶寶看書的美句不過(guò)，要是火車和飛機(jī)顛簸得厲害，車廂、機(jī)艙里的光線忽明忽暗，那就算了。因?yàn)樵谀菢硬环€(wěn)定的狀態(tài)下，為了看清東西，眼睛的睫狀肌會(huì)被迫不停地調(diào)節(jié)，時(shí)間長(zhǎng)了，睫狀肌就會(huì)痙攣，容易導(dǎo)致眼睛的調(diào)節(jié)性疲勞和視力衰退，得不償失，沒(méi)有必要。
33.解釋：熟視，經(jīng)?？吹剑磻T，無(wú)睹，沒(méi)有看見(jiàn)?？磻T了就象沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。
34.家里七零八碎的家當(dāng)，都堆放在兩匹高頭大馬的背上。
35.為愛(ài)朗讀，用心陪伴：在我們家，每一天都是讀書日…。
36.兒童節(jié)到真美妙，處處都見(jiàn)氣球飄。手拉手兒做游戲，開(kāi)開(kāi)心心無(wú)煩惱。唱歌跳舞未必好，天真無(wú)邪最自傲。心靈純潔夢(mèng)想高，意志堅(jiān)定心自豪。六一節(jié)到了，祝祖國(guó)的花朵越開(kāi)越美，盡情歡笑！
37.羿忙射日，嫦娥偷奔月;月老不曾老，自古情難了;中秋月兒掛，心中圓往事;玉兔伴嫦娥，絹帶千古相思。
38.積分多。書讀得多，閱讀潛質(zhì)就提高得比較快，等到寫作文時(shí)總能得心應(yīng)手地運(yùn)用一些好詞佳句，不會(huì)感到欲言無(wú)物，詞匯貧乏了。要問(wèn)這些好詞佳句哪里來(lái)，還不是看書時(shí)摘下的？正所謂不動(dòng)筆墨不看書！自然在平時(shí)的教育教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)案例等評(píng)比中就會(huì)覺(jué)得得心應(yīng)手，也不會(huì)正因要參加這些評(píng)比而焦急，同時(shí)也不會(huì)在參加一些職稱的評(píng)審而煩惱。
39.晚安故事|大家一起抓怪物。
40.多看書多看報(bào)少吃零食多睡覺(jué)，
41.童年是春天的畫，鮮花是天真的笑臉，歲月是善變的容顏。作業(yè)本里，是老師的教誨；行囊滿滿，是媽媽的嘮叨；快樂(lè)人生，是生活的答卷。祝新年快樂(lè)！
42.在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
43.你看，數(shù)學(xué)書上總結(jié)出來(lái)的知識(shí)可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，多看書，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好吧。
44.晚安故事|誰(shuí)都有地方坐。
45.雪橇裝滿甜甜奶酪，馴鹿邁著吉祥步調(diào)，圣誕老人帶著幸福微笑，將最快樂(lè)的人兒尋找，眾里尋他尋不到，驀然回首只見(jiàn)那人正將短信瞧!別看了，接禮物了!
46.晚安故事|聰明老鼠笨廚師。
47.你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了，如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干，那你一定會(huì)更棒的。
48.晚安故事|小機(jī)靈和小迷瞪。
49.幼兒園寶寶看書的美句少女夢(mèng)見(jiàn)看書，很快要嫁給一位有知識(shí)、有教養(yǎng)的男人。
50.圖書館真是個(gè)好地方，好想把全世界的圖書館都包下來(lái)，用余生來(lái)看。每當(dāng)踏進(jìn)圖書館里，挑選我最愛(ài)的文學(xué)小說(shuō)，靜靜地找個(gè)位置坐下，足矣！看書能凈化我浮躁不安的心情和煩惱，充實(shí)我的生活。
51.圣誕老人胡子長(zhǎng)，前面是鹿不是羊，穿著漂亮的紅衣裳，載滿禮物和蜜糖，穿大街、過(guò)小巷，專門愛(ài)在煙囪藏，你若禮物也想要，可以朝他汪、汪、汪。
52.求學(xué)將以致用（next88），讀書先在虛心。——書摘。
53.晚安故事|一只奇特的蛋。
54.所以，這四年，是值得紀(jì)念的日子。這是他們的第一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，教會(huì)他們學(xué)會(huì)回憶和分享。相信，這也是他們一生中分量最重的紀(jì)念冊(cè)。我們，有幸，成為見(jiàn)證人。
55.無(wú)知者在劫難逃。
56.晚安故事|青蛙小弟睡午覺(jué)。
57.潛伏了一年的中秋終于再現(xiàn)江湖。在這個(gè)充滿傳說(shuō)洋溢著幸福團(tuán)圓的夜晚，動(dòng)動(dòng)你的手指，給身邊的親朋好友發(fā)個(gè)信息表示一下你的關(guān)心和祝福吧!哪怕是最簡(jiǎn)單的：中秋節(jié)快樂(lè)!
人看書認(rèn)真篇十七
1.小紅先把地面均勻的灑上水，然后從教室后面開(kāi)始掃地，每一個(gè)角落都不放過(guò)。
2.開(kāi)始掃地了，我先把椅子放到桌子上，然后往地上灑水，接著拿起掃把，從里面掃到外面，特別是墻角和桌角，我掃得非常認(rèn)真，最后把垃圾倒在垃圾桶里。
3.我看到地面非常臟，特別是墻邊和那一些角落。我就把這些垃圾從四面往中間掃，還把那一些躲在角落里的灰塵和臟東西全部趕了出來(lái)。
4.從客廳掃起，我掃完了便面的灰塵，又把沙發(fā)搬起來(lái)，掃沙發(fā)下面的灰塵?？蛷d掃完了，我又開(kāi)始掃我自己的小房間，不一會(huì)兒，就掃完了。
5.開(kāi)始掃地了，我的雙手用力地上下擺動(dòng)。剛開(kāi)始還很順利，那些垃圾就像幾個(gè)乖巧的小孩，你把它們踢到哪兒，它們也會(huì)跟到哪兒，我心中暗自得意。
6.我來(lái)到了床邊，仗著身子小，一竄就竄進(jìn)了床底下，我在里面專心至致地掃著，一掃就飛起一陣灰塵。打掃完床底，我像是剛采石灰回來(lái)一樣，全身灰乎乎的。
7.說(shuō)干就干，我拿起掃把和畚斗，把垃圾掃進(jìn)畚斗里面，接著又拿起畚斗去倒垃圾。
8.我連忙拿著小水桶裝滿自來(lái)水，把水灑在地上，過(guò)了五分鐘后水慢慢干了，我便拿起掃把先掃房間，后掃客廳，再掃樓上，然后再掃樓下，一會(huì)兒把里面打掃得干干凈凈。
9.我看見(jiàn)地板很臟，馬上拿起掃把，仔仔細(xì)細(xì)地掃起地板來(lái)，不一會(huì)兒就把地掃得干干凈凈的。
10.雙手緊緊的握著掃帚，面帶微笑，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看著，是那么的認(rèn)真，那么的執(zhí)著，似乎地面沒(méi)掃干凈，他永遠(yuǎn)不停的重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作!
11.接下來(lái)我拿起掃帚掃地。我使勁地掃地，想把灰塵全部掃掉?？墒牵沂箘乓粧?，灰塵像接到通知一樣，趕緊坐著飛機(jī)亂竄，嗆得我不敢呼吸。媽媽告訴我要輕輕地掃地，不然，灰塵會(huì)飄起來(lái)的，弄得整個(gè)房間更不干凈了。聽(tīng)了媽媽的話，我很快把地掃干凈了。
12.耳邊傳來(lái)了一陣掃地聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)背影，正在重復(fù)著彎腰、掃地、彎腰、掃地。再走近些，只見(jiàn)那個(gè)清潔工人一手拿著掃把，一手拿著簸箕，掃了掃，又直起腰，再?gòu)澫卵鼟?，用簸箕鏟地上垃圾。
13.我一大早就起來(lái)了，拿起掃把開(kāi)始掃地，我先左掃掃，然后右掃掃。掃到最后，地上還是臟兮兮的，我只好請(qǐng)教在一旁監(jiān)督的媽媽。媽媽教我先掃房間再掃客廳。我按著順序一個(gè)一個(gè)地掃。我一邊唱歌一邊掃地。
14.我在陽(yáng)臺(tái)上拿起棕絲掃把，走進(jìn)廚房開(kāi)始掃。許多隱藏在角落里的碎紙屑、碎菜葉、瓜子殼等東西，不斷地被我掃出來(lái)。我從廚房、衛(wèi)生間、一直掃到客廳。
人看書認(rèn)真篇十八
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。作者：顏真卿。
2、讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
3、我平時(shí)愛(ài)好挺多，但最喜愛(ài)的還是看書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，它讓我獲得了許許多多的知識(shí)，懂得了許許多多的道理。
4、讀書的態(tài)度決定人的深度；讀書的厚度決定人的高度；讀書使窮人變富人，使富人變貴人。
5、看書的感覺(jué)真好，看書可以習(xí)性，看書可以養(yǎng)德，看書可以陶冶情操，看書可以增長(zhǎng)智慧，喜歡看書的女孩都有一顆超凡脫俗的靈魂！
6、讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
7、讀書就像采礦，在沙子里淘金。知識(shí)就像沙下的泉水，挖得越深，越清澈。
8、不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
9、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
10、愛(ài)看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。
11、瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
12、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
13、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
14、書，都是好的，記住吧，讀書只會(huì)讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中！
15、沒(méi)有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。
16、閱讀是一種享受，是一種樂(lè)趣，書籍能帶給我們強(qiáng)大的精神力量，讓我們變得更強(qiáng)大。
17、書籍是的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
18、讀書是一種享受，不需要目的，我們不為名利而讀書，只是為了享受。
19、書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
人看書認(rèn)真篇十九
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
2.人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
3.胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。
4.他沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)開(kāi)飯了，只是陶醉在優(yōu)美的文章中，真是快廢寢忘食了。
5.竹根，即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
6.鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
7.勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來(lái)。但是，只要勤于工作，就會(huì)有成功的必然。
8.孫康映雪：比喻讀書非?？炭?。
9.讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車；讀書，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
10.廣師求益：師：效法，學(xué)習(xí);益：進(jìn)步。多方面學(xué)習(xí)，以增進(jìn)學(xué)識(shí)。
11.小明看書看的太專心了，下雨了都不知道。
12.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
13.不求甚解：甚：很，極。只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
14.在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
15.應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
17.韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
18.對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
19.如果說(shuō)，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我去跨越。每跨越一步臺(tái)階，將得到不可估量的財(cái)富，而下一步臺(tái)階，又將帶我步入一個(gè)新的境界，獲取新的知識(shí)。
21.描寫“很專心看書”的一小段句子。
22.夙興夜寐：夙，早;興，起來(lái);寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
23.蓬賴麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習(xí)成為好人。
24.讀書就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會(huì)我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識(shí)。
25.磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺(tái)。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
26.勤動(dòng)筆墨勤看書。
27.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基。
28.小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
29.人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會(huì)興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事，其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。
30.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開(kāi)。
31.一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
32.只爭(zhēng)朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的。
33.人生路途中，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折？正如悲觀者認(rèn)為成功是地平線上的太陽(yáng)，可望不可即；于樂(lè)觀者是指引他通向成功的路標(biāo)，近在眼前。你待世界以何種態(tài)度，世界就會(huì)以何種態(tài)度來(lái)對(duì)待你。
34.我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
35.有人說(shuō)：”書是階梯，書是船只，書是良藥，書是營(yíng)養(yǎng)，書是智慧，書是老師，書是遺訓(xùn)、忠千和命令》“書，對(duì)于人類的重要性，怎樣評(píng)價(jià)，都不為過(guò)。可是，若不讀或不會(huì)讀，書有何用？朋友：你不僅要擁有書，愛(ài)書，而且要勤于讀書，要學(xué)以致用，那才能充份體現(xiàn)書的價(jià)值。
36.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
37.讀書的方法有很多但不會(huì)掌握方法等于沒(méi)看。有些人認(rèn)為讀課外書耽誤學(xué)習(xí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的因?yàn)樽x書本是一種學(xué)習(xí)，讀書能把書里的知識(shí)學(xué)到自己的腦子里，學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英能記住各種那個(gè)知識(shí)，好讀書的習(xí)慣每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成。
38.一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
39.看書時(shí).只有專心致志才能記住更多知識(shí)。
40.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
41.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?/p>
42.不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。
43.一書一本意義純純，得來(lái)育人；一言一語(yǔ)智慧深深，習(xí)來(lái)明心；一字一句思潮滾滾，品來(lái)腦潤(rùn)；一心一意祝福真真，送來(lái)溫馨。好讀書，讀好書，世界讀書日，愿你萬(wàn)事如意，大吉大利。
44.他又埋頭寫起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫。
45.她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
46.孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書。窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如?。|晉陶淵明《讀山海經(jīng)》）。
47.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。
48.奪胎換骨：本為道家語(yǔ)，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。
50.悠閑讀書，追求的是一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)。多讀書，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊，其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書學(xué)習(xí)而來(lái)。
51.吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
52.讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
53.分秒必爭(zhēng)：一分一秒也一定要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。
54.喜歡讀書，心境不好時(shí)，讀書得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時(shí)，只要手中還有書在，那希望就沒(méi)有離去。
55.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。
56.學(xué)而不厭：厭，滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)到不會(huì)厭煩的地步。
58.造燭求明，讀書求理。
60.書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
61.讀書越多，越感到腹中空虛。
62.我愛(ài)讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
63.我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
65.壞書如同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖 ?/p>
66.在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18468899.html】
