對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，若想站在世界舞臺(tái)的中央，就必須跟上時(shí)代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)，還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，從不同的角度和視角來(lái)審視和改進(jìn)自己的總結(jié)作品。以下是小編為大家整理的閱讀技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。
風(fēng)雨字初三篇一
一朵朵烏云開始和太陽(yáng)打起了游擊戰(zhàn)，最后終于趕走了太陽(yáng)。天空慢慢變得陰沉沉的，漆黑無(wú)比，一會(huì)兒像是黑夜來(lái)臨。
風(fēng)婆婆卷著揚(yáng)沙也隨之而來(lái)，樹木已經(jīng)在給人們敲響警鐘，花兒卻瘋狂地?fù)u曳著“翅膀”，像是在大聲呼救。我感受到了不祥的氣息，這也許就是暴風(fēng)雨的前奏吧！
不一會(huì)兒，轟隆隆的雷聲聲響徹云霄，豆大的雨點(diǎn)開始爭(zhēng)相跑到地面上。一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了！
隔著窗戶，仍舊能夠感受到雷公霹靂的轟隆，雷光閃閃，滴答答的雨，伴隨著風(fēng)聲，狂風(fēng)暴雨，傾盆而下。打在玻璃上像是在高壓洗窗。
嘩啦啦，轟隆隆，嘩啦啦，轟隆隆，電閃雷鳴，雷雨交加，雷公和雨神演奏者強(qiáng)烈的雷雨交響曲。我洗耳聆聽著，雨中，這聲音。
隨著時(shí)間的推移，雨下得越來(lái)越來(lái)，像潑，像倒。一盆一盆的大水灑到了大地上，那些來(lái)不及避雨的人們接受了雨的洗禮，成為了雨河中的魚兒。
一陣中接一陣的暴雨，馬路上成為了雨滴們演奏的會(huì)所。衣服上，鞋子里，都變成了雨珠歡快的場(chǎng)地游戲，暴雨給它們提供了嬉戲的權(quán)利。
隨即，雨威風(fēng)仍未減，仍舊嘩啦啦地瘋狂下著。風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起……。
時(shí)間緩慢地過(guò)去，這位暴雨猛士好像已筋疲力盡，漸漸地消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雨停了。
雖然沒(méi)有彩虹地出現(xiàn)，但經(jīng)過(guò)暴雨清洗過(guò)的空氣還是異常清新的，小孩子們都從家里跑了出來(lái)，跑到廣場(chǎng)上，開心的玩水。老人們也從家中出來(lái)，坐在廣場(chǎng)的石臺(tái)上，交談著滿心的愉快，感受著清風(fēng)撫摸臉龐。
暴雨雖給予了莊稼充足的水源，但也造成了人們交通嚴(yán)重的堵塞。
唉，雨姑娘，多希望你再溫柔一點(diǎn)！
風(fēng)雨字初三篇二
烈日炎炎的夏天是暴風(fēng)雨的多發(fā)季節(jié)，上最后一節(jié)課時(shí)還是晴空萬(wàn)里、碧日藍(lán)天的，可當(dāng)同學(xué)們隨著放學(xué)的鈴聲走出教室時(shí)，天空已是烏云密布、狂風(fēng)大作了。
幸虧媽媽來(lái)接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)這樣善變的天氣。透過(guò)烏云的縫隙可以看到幾絲太陽(yáng)的光線，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來(lái)了。
烏云更加低沉，風(fēng)刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。
樹枝拼命的搖動(dòng)著，似乎在與狂風(fēng)抗?fàn)?，有幾家商店的廣告牌被刮掉了，刮的老遠(yuǎn)，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風(fēng)刮跑似的。這時(shí)，忽然一聲巨響，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風(fēng)雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來(lái)。
雨下了好久才停下來(lái)，太陽(yáng)又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來(lái)一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”??！剛剛躲雨的人們也都回到了街上，繼續(xù)著他們之前的行程。當(dāng)再次回想起這場(chǎng)暴風(fēng)雨時(shí)，我想到了一首詩(shī)：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。
風(fēng)雨字初三篇三
逆境是檢驗(yàn)弱者和強(qiáng)者的試金石。生活需要風(fēng)雨。
“為什么，為什么，為什么！”我抱著頭在房間里大叫。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單——數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，這會(huì)兒又有一道題目不會(huì)做。
正值夏季，天氣十分炎熱，窗外的蟬兒歡快地叫著，太陽(yáng)公公毫不吝嗇地將自己的高度溫暖撒向大地，充斥著整個(gè)世界。本來(lái)心情就不好的我，又因?yàn)闇囟?，變得暴躁起?lái)了。
“嘩——嘩——嘩，呼——呼——呼”風(fēng)肆虐的刮來(lái)了，雨氣勢(shì)洶洶的落下來(lái)了，夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。因?yàn)橛旰惋L(fēng)的到來(lái)，溫度漸漸降了下來(lái)，我的心也平靜了下來(lái)，不像剛才那么暴躁了。我放下筆，坐到陽(yáng)臺(tái)上去，望著外面。外面陰沉沉的，狂風(fēng)暴雨的降臨讓不少的大樹都受了傷，樹枝斷掉了。正當(dāng)我心疼那些受傷的大樹時(shí)，我看見(jiàn)了一棵正在與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)的銀杏樹。
風(fēng)“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，彎下腰避過(guò)風(fēng)，可是風(fēng)也不甘示弱，將它吹成了一個(gè)小老頭，直不起腰來(lái)。雨打在它的枝干上，將它的枝干打彎了，可是他還是不認(rèn)輸，絕不向暴風(fēng)雨認(rèn)輸。
一滴熱淚流過(guò)我的眼角。是的，我被它感動(dòng)了。
夏天的雨來(lái)得快，去的也快，一點(diǎn)征兆也沒(méi)有。雨過(guò)天晴。一切又恢復(fù)了平靜，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，只有地上的那殘枝提醒著我，剛剛看到的那一幕幕是真的?，F(xiàn)在，那棵銀杏樹以勝者的姿態(tài)挺拔的站立著。它告訴我：“生活中走會(huì)有些困難、有些風(fēng)雨，但總會(huì)有解決的辦法的，總會(huì)挺過(guò)去的?！щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)’”
我釋然了，回到寫字臺(tái)前，安心的做起了作業(yè)。
逆境是檢驗(yàn)弱者和強(qiáng)者的試金石。
生活需要風(fēng)雨、需要逆境、需要挫折。
風(fēng)雨字初三篇四
初三的來(lái)臨，意味著風(fēng)雨將至。
暴風(fēng)雨的考驗(yàn)已經(jīng)開始。是見(jiàn)面，還是撤退？
第二種模式我失敗了?？粗瑢W(xué)們滿心歡喜的笑臉，我既羨慕又自卑。我注定真的不是那種人。
帶著分?jǐn)?shù)，回家的路上我沉重的走著，風(fēng)來(lái)了，暴雨來(lái)了。
好重，都要掉下來(lái)了，陰沉沉的可怕，可為什么在我那么無(wú)助的時(shí)候，它卻來(lái)了？
為什么？為什么是我？為什么上帝要離開我？
我在暴風(fēng)雨中迷了路，準(zhǔn)備放棄。當(dāng)我有這個(gè)想法的時(shí)候，一朵花引起了我的.注意。很特別。它被黃色的虹膜包圍著，但它是唯一一個(gè)站在那里開著紫色花的。那些鳶尾早已蜷縮起來(lái)躲避風(fēng)雨，但只有它還在盛開，仿佛風(fēng)雨越大，它就站得越穩(wěn)！
我停下來(lái)，走近花，突然覺(jué)得很香！它是這里所有花中最香最漂亮的！
它勇敢，它不怕暴風(fēng)雨，它會(huì)代表所有人，它會(huì)面對(duì)風(fēng)雨！
因?yàn)樗嘈疟╋L(fēng)雨后會(huì)有陽(yáng)光和彩虹！
是的，去面對(duì)風(fēng)雨！我好像想通了。
我為什么要這么消極？為什么我這么容易被打敗？為什么我會(huì)讓上帝看不起我？
一朵花能在風(fēng)暴中挺立，為什么我不能勇敢面對(duì)真相？
我要面對(duì)風(fēng)雨，我要讓上帝知道，即使我注定不是那種人，我也會(huì)脫穎而出。
因?yàn)槲蚁嘈潘且欢浠?，它一定?huì)開；是金子，會(huì)發(fā)光；如果你是一個(gè)人，你就會(huì)成功。
我站起來(lái)繼續(xù)往前走，但是這一次，我想說(shuō)：“讓風(fēng)雨來(lái)的更大吧！”我將迎著風(fēng)雨勇敢前行，我將走向陽(yáng)光與彩虹。
風(fēng)雨字初三篇五
只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì)開放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會(huì)成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì)從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。
曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來(lái)。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)屏擞?，幫助蝴蝶鉆出了蛹?？墒遣灰粫?huì)兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問(wèn)怎么了，孩子們?cè)V說(shuō)了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹?。 薄盀槭裁茨?？”“因?yàn)椤挥性陲L(fēng)雨中拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！”
是的，拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！溫室中的花兒備受呵護(hù)，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中;而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，也就愈發(fā)頑強(qiáng)，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力，所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒(méi)有拼搏，也就無(wú)法適應(yīng)外面的環(huán)境，脆弱得無(wú)法生存，無(wú)法迎來(lái)陽(yáng)光！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了？我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦](méi)有惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有付出，沒(méi)有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花;如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來(lái)最溫暖的陽(yáng)光！
風(fēng)雨字初三篇六
放學(xué)鈴聲傳入耳朵，抬頭向窗外望去，雨仍是肆虐地放縱著，似乎不給人一刻端息的機(jī)會(huì)。我順手抓起書包，沖下教學(xué)樓，撲面迎來(lái)的是雨點(diǎn)無(wú)情的洗禮。
凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過(guò)，可我卻無(wú)心顧及。沖出校園，來(lái)不及反應(yīng)，已經(jīng)坐到汽車上。我望著車窗，無(wú)數(shù)水珠在你追我趕間墜落，甚至來(lái)不及享受片刻休息。盯著水珠看，不知為何卻看出了一絲傷感。我想，雨點(diǎn)如果也有生命，那這就是它們的宿命吧?；秀遍g，我竟找到一個(gè)個(gè)小人，從云間砸向地面，與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂(lè)曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了，我想。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了家。溫柔的桔黃燈，簡(jiǎn)約的墻紙，以及家人們的“你回來(lái)啦”，無(wú)不在詮釋著溫馨，但這一切似乎與我沒(méi)什么關(guān)系，我心中那道上得牢牢的鎖，似乎成了我永遠(yuǎn)不敢面對(duì)的心魔。
不顧母親的連連詢問(wèn)，我把門狠狠關(guān)上，將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間，這才是我該來(lái)的地方，我不能沾上一星半點(diǎn)的輕松！我突然覺(jué)得莫名的空虛與孤獨(dú)，于是關(guān)了燈，戴上耳機(jī)，憂郁的音符頃刻間擊中我的心，我輕輕趴在桌上，閉上疲倦的眼。
房門突然被打開，一縷光線溜了進(jìn)來(lái)，接著又是束光，一片光。我把腦袋別過(guò)去，他們不會(huì)知道的。
我打開房門，與迎接我的歡聲笑語(yǔ)融在一起。窗外，風(fēng)雨還在繼續(xù)，但我卻明白了：心晴的時(shí)候，雨也是晴！其實(shí)我根本沒(méi)什么煩心事，只是從下雨那一刻，我就把自己關(guān)在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時(shí)候不見(jiàn)的，我想，從我回家的那一刻起，它，就已經(jīng)開始碎了吧。
沖過(guò)心情的風(fēng)雨，是的，我感受到了家的溫暖！
風(fēng)雨字初三篇七
好幾天過(guò)去了，但那日午后暴風(fēng)驟雨的場(chǎng)景依舊歷歷在目，令我驚魂未定。
炎熱的中午，我愉快地坐在空調(diào)房里吃著午飯，看著手機(jī)。屋外驕陽(yáng)似火，大地被烤得熱乎乎，連風(fēng)都困倦了，屏息凝氣，不再吱聲。
在這美好的天氣里，雷公公卻不愿享受安寧的午休。也許是有誰(shuí)惹惱了他，只聽突然“哐啷”一聲巨響，天邊傳來(lái)了他的怒吼，差點(diǎn)把我的手機(jī)給震掉了。這般兇氣，把太陽(yáng)嚇得趕緊躲進(jìn)了深深的云叢里。
頓時(shí)，狂風(fēng)大作，那從天上落下來(lái)的，也從細(xì)細(xì)的針雨變成一粒粒黃豆般大小的雨點(diǎn)。烏云密布，像是傍晚一樣。閃電在烏云中穿梭著，這兒一躲，那兒一露。雨在打鼓，一滴又一滴，拍打著樹枝上、屋頂上、大地上，“滴答滴答”；雷在彈琴，“轟轟轟”，是人間沒(méi)有的鳴奏曲；閃電伴著歌聲跳起了舞，這一踮，那一轉(zhuǎn)，加上自身閃爍的光，仿佛是舞池中央的迪斯科明星。
這簡(jiǎn)直就是一支最完美的樂(lè)隊(duì)！它們?cè)谔炜账翢o(wú)忌憚地表演著。猛烈的風(fēng)刮向小區(qū)里的大樹，堅(jiān)強(qiáng)的大樹自信擁有強(qiáng)健的身體完全不懼怕，風(fēng)為了贏得勝利，便加快速度吹過(guò)來(lái)，可最終它們還是被打得落花流水，潰不成軍。雨漸漸地變小了，又慢慢地停下了，像是有人在召喚它們回家似的。
小區(qū)里一片狼藉，樹橫七豎八地躺在小路上，小溪里溢滿了水，水淹過(guò)了小草，剛好沒(méi)過(guò)人的腳跟。地上散落的大量樹葉顯得雜亂無(wú)章。得虧清潔工人及時(shí)把小區(qū)打理了一遍，路上、溪邊、屋檐立刻干凈多了。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，水被蒸發(fā)了，一切又恢復(fù)了往日的常態(tài)。
風(fēng)雨字初三篇八
今天上午本是一個(gè)天氣晴朗日子，可是到了中午天漸漸地陰了起來(lái)。一開始，我沒(méi)在意；誰(shuí)知竟下起雨來(lái)了。
我開始急躁起來(lái)，問(wèn)媽媽下午上課怎么辦？媽媽卻心不在焉地回答：“還能怎么辦，帶件雨披不就行了！”
我聽媽媽這么講，以為這雨一會(huì)兒就停了。
到了下午媽媽送我去上學(xué)。一路上，我橫著坐在媽媽的自行車上和媽媽有說(shuō)有笑，可是老天不作美，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃破了天空，當(dāng)人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。就聽到一聲巨響――打雷了。不知道的人還以為遠(yuǎn)方的樓層坍塌了呢！
眨眼間，暴風(fēng)雨鋪天蓋地而來(lái)，似乎在比賽誰(shuí)最強(qiáng)！
雨越下越大，人們能躲的就躲，躲不了的就往前沖。
我和媽媽因?yàn)橐ド习嗪蜕险n，救只好一直“騎”下去嘍！
豆大的雨點(diǎn)砸在我的身上，那個(gè)痛跟下冰雹沒(méi)什么兩樣，再加上路面上的顛簸，那真是座山雕做壽――末日來(lái)臨啊。
我和媽媽冒著人看了都心驚膽戰(zhàn)、瑟瑟發(fā)抖的暴雨來(lái)到了干媽家，我原以為到了干媽家，離學(xué)校近可以少受點(diǎn)苦，誰(shuí)知到坐摩托車比坐自行車還倒霉，坐自行車最起碼能保證身上不潮濕；可是，我坐著摩托車剛到半路，就被路面上的.積水給我的褲子弄的半濕半干。
等到了學(xué)校，我的下半身就像剛洗完澡似的濕漉漉的難受極了，坐在板凳上比坐老虎凳還難受。
放學(xué)時(shí)，我的褲子已經(jīng)干了，我怕我的褲子再“遭殃”就堅(jiān)決要坐在前面。到了干媽家，我看到褲子沒(méi)什么“損失”也就不理它了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了。我把整個(gè)下午的遭遇從頭到尾的跟媽媽講了一遍，媽媽聽了講了一些讓我感動(dòng)的話，我想雖然我淋了雨，但是有了媽媽這些話，我再淋一場(chǎng)也值得！
風(fēng)雨字初三篇九
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。
——泰戈?duì)枴讹L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么》。
材料中的鑒真大師不也是經(jīng)歷了苦行僧的磨礪后，才成為一代名僧的嗎?無(wú)數(shù)事例告誡我們，挫折是一塊試金石，它能測(cè)出一個(gè)人的意志與潛質(zhì)。對(duì)于挫折，是面對(duì)還是逃避?人們的選擇不盡相同，但歷史早已給出了答案。
古往今來(lái)，大凡有所作為者，都曾在逆境中崛起;而一事無(wú)成者，則都在逆境中消沉。如果你選擇笑對(duì)挫折，笑對(duì)風(fēng)雨，你就選擇了超越，選擇了成功。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎?，仕途受挫，他沒(méi)有退縮、也沒(méi)有消沉。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，毅然接受上天的考驗(yàn)，揮袖而去。因此才有他“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的樂(lè)觀;才有他“十步殺一人，千里不留行”的豪邁;才有他“三杯吐然諾，五岳倒為輕”的意氣。倘若詩(shī)仙不能超越風(fēng)雨的阻隔，那么那些名篇佳句便不會(huì)萌生，盛唐的絢麗也會(huì)失去一抹重彩。
“大江東去浪淘盡”的蘇軾，烏臺(tái)詩(shī)案讓他幾入死地，官場(chǎng)的斗爭(zhēng)讓他憤懣難平，但，面對(duì)挫折，他沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有放大自身的痛苦，因?yàn)樗嘈拧肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有?jiān)韌不拔之志。”于是，他有了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思。因?yàn)樗麤](méi)有向風(fēng)雨低頭，所以成功降臨到他的身上。
其實(shí)，沒(méi)有人可以隨隨便便成功。它大多來(lái)自挫折后的奮起與毅力。人生的路滿是荊棘，每一次的失敗都是人生的冬天，然而這冬天正是對(duì)人生的錘煉，冬天奪去的，春天都會(huì)還給你。挫折奪去的，超越后的成功還會(huì)還給你。
“歲不寒，無(wú)以知松柏;事不難，無(wú)以知君子?！贝煺勰捔艘庵?，挫折鍛造了筋骨。正是挫折讓我們變得不可征服!
超越風(fēng)雨，迎接成功，前面，就是灑滿陽(yáng)光的地平線!
風(fēng)雨字初三篇十
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹?！泵棵肯氲竭@首歌，我便告訴自己，要微笑著面對(duì)生活，面對(duì)生活中的一切，無(wú)論失敗，挫折，無(wú)論痛哭，悲傷，也無(wú)論幸福或快樂(lè)。
有人問(wèn)：什么是挫折？挫折對(duì)于成功者是一段充滿荊棘的路；對(duì)于失敗者是無(wú)法跨越的萬(wàn)丈深淵；對(duì)于自信的人是一塊絆腳石；對(duì)于懦弱的人是一座獨(dú)木橋，敢于面對(duì)，便會(huì)迎來(lái)成功，逃避，便停在原地。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的生命如洪水奔騰，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。法國(guó)著名的作家凡爾納，他的第一篇作品連投了十六家報(bào)刊，沒(méi)有一家認(rèn)同他，沒(méi)有一家愿意發(fā)表他的文章，但他沒(méi)有氣餒，終于，在他投向第十七家報(bào)刊的時(shí)候，他成功了。美國(guó)的作家杰克倫敦也有同樣的經(jīng)歷。正是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)挫折都沒(méi)有放棄，而是微笑著面對(duì)，才有了最后的成功。像他們一樣面對(duì)挫折不輕言放棄的，還有一個(gè)人，我們都不陌生，他就是發(fā)明大王--愛(ài)迪生。愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)八千多次試驗(yàn)，試用了七千六百多種材料后，才成功的制出了世界上第一只燈泡。在他年邁的時(shí)候，一場(chǎng)大火把實(shí)驗(yàn)室燒成了灰燼，同時(shí)也將所有關(guān)于有聲電影的資料在一夜之間消失殆盡，但是他說(shuō)：只要我在。他說(shuō)：明天就重新開始。正式因?yàn)樗麄円晕⑿γ鎸?duì)挫折，才有了后來(lái)的成功，名垂千史。也正是因?yàn)樗麄?，才讓我們明白：?yáng)光總在風(fēng)雨后！
但并不是每一個(gè)人都會(huì)有如此巨大的成功，但這也并不代表我們面對(duì)挫折就不需要微笑面對(duì)，我們做不了偉人，但可以追求自己的成功。就像我們現(xiàn)在即將面臨的中考，這條路不遙遠(yuǎn)，卻也處處布滿荊棘，想要“成功”，便不能放棄，不能讓“荊棘”阻礙我們前進(jìn)的路，微笑著面對(duì)，讓希望之花開滿大地，讓陽(yáng)光更加絢爛奪目。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用微笑來(lái)面對(duì)生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮；做一條快樂(lè)的游魚，在海浪中勇往直前；做一只火鳳凰，在烈火中永生！
請(qǐng)相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)看見(jiàn)彩虹！
風(fēng)雨字初三篇十一
每個(gè)人內(nèi)心深處都有各種各樣的品質(zhì)，只不過(guò)有一些品質(zhì)影響到了我們自己，有一些對(duì)我們卻只有一點(diǎn)點(diǎn)影響，如果我是一個(gè)內(nèi)向的人，我也會(huì)向往開朗，如果我是一個(gè)“3分鐘”熱度的人，我也會(huì)向往堅(jiān)韌不拔。
別讓你內(nèi)心里的“魔鬼”占據(jù)了主導(dǎo)。我們可以每次受到刺激是都會(huì)有3分鐘的熱度，但一般人不能夠使它變?yōu)殚L(zhǎng)久的習(xí)慣，所以這個(gè)熱度很快就會(huì)消失掉，就像我一樣，如果這次考試分?jǐn)?shù)不好或者是退步了很多名，我就會(huì)有一種3分鐘熱度的動(dòng)力，好好讀書一陣子，但到了后面就還是老樣子。所以當(dāng)我們受到了刺激之后，我們不能只是有3分鐘的熱度，還要有堅(jiān)韌不拔的精神。當(dāng)我們?cè)跒樽霾蛔瞿臣虑樽鲂睦锒窢?zhēng)的時(shí)候，我們一定要幫助我們內(nèi)心深處的“天使”，而不是選擇我們心中的`“魔鬼”。
羅曼羅蘭的名人轉(zhuǎn)給予了我們對(duì)于堅(jiān)韌不拔意志的一個(gè)好的案例。貝多芬雖然雙耳失聰，但那時(shí)也正是他創(chuàng)造的巔峰時(shí)期，他也是在那個(gè)時(shí)期給予了我們?cè)S多偉大的作品；米開朗琪羅一生生活在教皇的支配下，但他還是堅(jiān)持雕塑，最終成為了偉大的雕塑家；托爾斯泰2歲喪母，9歲喪父，小時(shí)候還因自己相貌丑陋感到絕望，但他來(lái)到了高加索以后，擺脫了煩悶的心情，最終也給我們創(chuàng)作了不朽的作品。
我們每個(gè)人都有想放棄的時(shí)候，但心中的意志卻會(huì)幫助你堅(jiān)韌不拔，就像鋼鐵是怎樣煉成的里說(shuō)的一樣，一個(gè)人在有了某種信念之后，他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們?cè)谛闹杏袀€(gè)信念，這個(gè)信念會(huì)幫助我們“堅(jiān)韌不拔”。
風(fēng)雨字初三篇十二
還總是會(huì)念起那本書中的你，還總在不經(jīng)意間惦念起那身處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的你，那總在風(fēng)雨飄搖中仍微笑著的你——安妮。那般處境的你總離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，對(duì)于我們這些只能從書中看到戰(zhàn)爭(zhēng)中的學(xué)子，但卻依舊在書的海洋中閃著別樣的光芒。
在我印象中的你，總是那樣地真實(shí)而鮮活。還記得身為猶太人的你和你的家人，在那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中受到的數(shù)不盡的虐待和歧視；在你的世界中，聽到最多的或許就是每天不絕于耳的槍聲和轟炸聲，我卻無(wú)法想象出你內(nèi)心的恐懼；在你的世界里，每天都只是躲在那擁擠的地下室，去面對(duì)著饑餓和黑暗……那是個(gè)讓人心疼和憐憫的你?？勺x著你的日記，我卻看到了一個(gè)在黑夜中堅(jiān)強(qiáng)著，樂(lè)觀著，成長(zhǎng)著在尋找光明的你，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)微小的快樂(lè)而滿足的你。其實(shí)在那樣一個(gè)無(wú)盡的黑夜中，你正是一盞試著去1點(diǎn)亮光明的燈，那樣執(zhí)著地散發(fā)出微弱的光，一盞不肯熄滅的光。不知怎么那樣一盞微小的燈光，就悄然點(diǎn)亮了我的世界。
時(shí)間此刻正明目張膽地從我眼前逃走，來(lái)到了最令人恐懼的初三，壓力和分?jǐn)?shù)完全相反地往坐標(biāo)軸上兩個(gè)極點(diǎn)跑去，倒計(jì)時(shí)也一天天越來(lái)越沉重地壓在心里，黑夜里的五似乎等不到黎明?？擅慨?dāng)這時(shí)，總在某些不經(jīng)意的瞬間，那盞燈又悄然亮起些許微弱的光芒，總執(zhí)著地試著去點(diǎn)亮那心中的黑夜，不經(jīng)意間網(wǎng)住了心情，網(wǎng)住了記憶。燈光映出了那處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的你，依舊帶著那樣堅(jiān)強(qiáng)的微笑，即使是在槍林彈雨之中。耳畔邊又響起你的輕聲呢喃：”不要怕，去試著笑對(duì)風(fēng)雨吧?！倍潜K燈光，雖然微小，卻默默給予我心中的勇氣和信心。忽然覺(jué)得比起你來(lái)，我的黑夜真的不黑。
于是，就像你那樣，笑著去面對(duì)黑夜吧，去面對(duì)人生中的風(fēng)雨吧，就像身處戰(zhàn)爭(zhēng)中的你那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣樂(lè)觀，依舊在風(fēng)雨里笑得那樣地燦爛，可以點(diǎn)亮人生中所有的黑夜，去面對(duì)所有未知的風(fēng)雨。
我知道，你一直都離我很近，一直在身后給我許多勇氣和光亮，去笑對(duì)人生中的所有風(fēng)雨。
風(fēng)雨字初三篇十三
參天大樹源于種子的積極向上，璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日，萬(wàn)里長(zhǎng)城源于磚石的堅(jiān)不可摧。是時(shí)間給了他們成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)給了他們對(duì)抗風(fēng)雨的力量。
成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過(guò)程，少不了艱辛少不了磨難，對(duì)于成長(zhǎng)，我們不必要刻意去尋覓去接觸，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是無(wú)處不在的…猶記得上一次的成長(zhǎng)拔節(jié)，那是在初中二年級(jí)的時(shí)候，我正面臨著重要的生地會(huì)考。復(fù)習(xí)階段每個(gè)人都顯得十分緊張，教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我開始變得焦躁不安，接踵而來(lái)的一次次模擬考?jí)旱梦铱齑贿^(guò)氣來(lái)，滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜，不要浮躁沉下心來(lái)，我卻不以為然，想著這么緊張的時(shí)刻我哪里還有時(shí)間靜心？終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果，埋頭緊張學(xué)習(xí)帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口，任冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，刮紅我的臉，雙腳像是灌了沉重的鉛似的，遲遲邁不開來(lái)?！澳銘?yīng)該靜靜。”腦海里莫名回想起父親說(shuō)的這句話，我有些恍惚，這幾周的復(fù)習(xí)我就如同無(wú)頭蒼蠅一般沒(méi)有方向亂竄一氣，也許我是應(yīng)該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)。我有些茅塞頓開，這大概就是我再怎么努力卻還是覺(jué)得很無(wú)力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了。周而復(fù)始，慢慢地我的狀態(tài)恢復(fù)了正軌，在后來(lái)的考試中我也取得了較好的成績(jī)，看著父母的笑臉，我恍然明白：原來(lái)荊棘并非成長(zhǎng)的桎梏或束縛，而是通向陽(yáng)光的支柱與動(dòng)力。
猶記得一首老歌：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。”是啊，狂風(fēng)暴雨固然可怕，有時(shí)甚至?xí)械絺?，?huì)留下丑陋的痂痕，但為了成長(zhǎng)為了那風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光與鮮花，付出這些代價(jià)又何妨呢？我亦無(wú)怨也無(wú)悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水，但同時(shí)卻收獲了一路旖旎的風(fēng)光。
風(fēng)雨字初三篇十四
雨嘩嘩的落下，無(wú)情的沖刷，而那年夏天，雨依然嘩嘩的下，但唯一留下的是——回憶那年風(fēng)雨天，其他的也一樣被沖涮。
“哎，不是吧，都下雨了還要上補(bǔ)習(xí)班，韓老師也真是的，也不體諒體諒我們學(xué)生?！蔽野β晣@氣的去拿傘。
韓老師是我小學(xué)的英語(yǔ)老師，我一直在上老師辦的補(bǔ)習(xí)班，那天從晚上到第二天早上一直在下著雨，而且還挺大，這不剛才老師打電話給我下了鐵令——8點(diǎn)之前必須前來(lái)補(bǔ)習(xí)，我是一百個(gè)不情愿呀，但在媽媽的催促下還是拿著雨傘踏著雨的伴奏上路了。
?！！Ｊ謾C(jī)響了。
我卻絲毫不著急慢吞吞的拿起了手機(jī)，不用說(shuō)又是老師來(lái)催了，哎，學(xué)習(xí)真是個(gè)苦差事，上個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不容易。
“喂，韓老師，我正在去補(bǔ)習(xí)班的路上呢，您有什么事找我呀?！?/p>
“薛子呀，你怎么把我當(dāng)成老師了，你忘了我是誰(shuí)了，我是五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走的老劉啊，咋倆快一年沒(méi)見(jiàn)面了，怎么這個(gè)周六日有時(shí)間嗎，咋倆見(jiàn)個(gè)面唄?！?/p>
老劉是我小學(xué)1至5年級(jí)的最好的朋友，我們形影不離，上學(xué)一起走，放學(xué)一起走，
說(shuō)說(shuō)。
笑笑，打打鬧鬧，干過(guò)仗，一起“瘋”，一起“炸”，別提有多開心，可是上五年級(jí)后，她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，從此那條上學(xué)放學(xué)的路上只有我一個(gè)人的身影，孤零零的走著，沒(méi)有人會(huì)像她一樣愿意天天陪我走，一路上沒(méi)人陪我說(shuō)話，我感覺(jué)我越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話。
“喂，喂，喂，薛子，還在嗎，你這會(huì)干什么呢，你到回個(gè)話呀”
“可-—可以—我今天上午上完補(bǔ)習(xí)班就來(lái)，告訴我你新家的地址吧，也就—倆小時(shí)左右我就能來(lái)?！?/p>
“真是太好了，我家在……”
倆個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，我坐著車來(lái)到了她家樓底下的車站點(diǎn)等她，這時(shí)雨又下了起來(lái)。天娃娃，天娃娃，你為何哭了，難道是因?yàn)槲覀冇忠?jiàn)面了替我們高興的哭了嗎？雨敲擊著地面的聲音仿佛在回答“是的，是的”。
“薛子”
隨著聲音，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，是她是她，和我一樣舉著傘的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，這一路上不知為何一直很沉寂。
風(fēng)雨字初三篇十五
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多的風(fēng)雨，但“彩虹”卻總在風(fēng)雨之后，綻放在蔚藍(lán)的天空之上！
五歲那年，父親因救人不幸離世，噩耗讓我們這個(gè)大家庭支離破碎，媽媽也因這里條件艱苦，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，丟下五歲的我和爺爺奶奶相依為命。“我再也沒(méi)有爸爸媽媽了！”這對(duì)于幼小的我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。每次，當(dāng)我看到鄰居家的孩子在父母懷里撒嬌，我是多么的羨慕??！但我也因此，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑懒顺砷L(zhǎng)，責(zé)任會(huì)自然壓在我的肩頭上。如何能逃避？就人生而言，從磨難中獲得的教益總比從平坦生活中獲得的教益多。若想做一個(gè)出類拔萃的人，不妨去直面人生的磨難！
人生的旅途中不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些磕磕絆絆。只要你有足夠的勇氣，以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，來(lái)戰(zhàn)勝它，你就會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷完善自我！
至今我仍然清楚的記得：在六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考的時(shí)候，我發(fā)著高燒。雖然醫(yī)生給我配了點(diǎn)退燒的藥，但是燒卻一直沒(méi)有退下來(lái)。在考試中途，我忍著疼痛，咬牙艱難地掃視題目，差點(diǎn)兒昏睡過(guò)去。直到考試結(jié)束后，我才拖著沉重的身體來(lái)到醫(yī)院打點(diǎn)滴。這次感冒是最嚴(yán)重的的一次，一日三餐藥不停，手上也平添了不少針眼。但這次我還是要表?yè)P(yáng)自己，因?yàn)槲也](méi)有因?yàn)樯《艞壙荚?。也許，這份毅力實(shí)在生活的實(shí)踐中鍛煉的吧！
相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事！你是否是歷經(jīng)百般風(fēng)雨，最后的成功者？其實(shí)，人生的真理多來(lái)自成長(zhǎng)的領(lǐng)悟！我們應(yīng)該感謝苦難，因?yàn)槭撬屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)！
無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，我們都應(yīng)坦然面對(duì)?？嚯y是人生的一所學(xué)校，雖會(huì)受到許多挫折，但你會(huì)有不一樣的收獲！
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨！這時(shí)，困難磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻造就我的人生；雖艱難，卻錘煉我的意志！
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