隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見(jiàn)的干擾。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
自己的光芒篇一
星空燦爛，而它的璀璨是因?yàn)橛腥盒堑狞c(diǎn)綴。
……。
我曾想過(guò)和她們一樣努力；我曾期待和她們一樣樂(lè)觀；我曾渴望和她們一樣歡樂(lè)的笑。我以為只要努力，我就可以追上她們匆匆的腳步，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，比我努力的人，還有很多很多……到底是什么，讓我忘記了對(duì)自己的承諾？讓我想努力的日子，從手心劃過(guò)、從腳邊溜走。
人總是太在意事情的結(jié)果。他說(shuō)，這個(gè)世界，物競(jìng)天擇，適者生存，弱者，只能被淘汰。他說(shuō)，眼淚是這個(gè)世界最廉價(jià)的東西，哭泣，是弱者的權(quán)利。他說(shuō)，在這個(gè)只屬于強(qiáng)者的世界，弱者沒(méi)有自尊。
終于，我們的眼睛不再迷惘，因?yàn)槲覀冇钟辛藞?jiān)持下去的理由。
我的卑微我明白，只是落后是我需要努力的理由，而不是給你嘲笑我的借口。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，但你也該明白——你有自己的光芒！
自己的光芒篇二
我，是浩瀚宇宙中渺小的一員，既沒(méi)有什么驚人成就，也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)。但—我也有屬于自己的光芒。
相冊(cè)里，有這么一張照片。一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，扎著高高的馬尾辮，相貌平平，但她笑得多么燦爛，綻放著屬于自己的光芒！
考場(chǎng)上，有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣，咬著筆桿發(fā)著呆，木然地望著試卷上那道難題，唉聲嘆氣。不一會(huì)兒，她專注起來(lái)，手指不自覺(jué)地拿起一張演草紙演算起來(lái)，越寫(xiě)越快，最后，她的臉上浮現(xiàn)出得意的光芒，綻放著屬于自己的光芒！
操場(chǎng)上，有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁，眼睛死盯著終點(diǎn)，她咬著牙，心里想著：一定要跑到終點(diǎn)！汗水順著她的臉頰灑到地上，“啪嗒啪嗒”，終于，她做到了！她笑了，那么久的堅(jiān)持終于換來(lái)了今日這小小的成功，她依舊在綻放著屬于自己的光芒！
教室里，有這么一個(gè)聲音?！八凰凰弧?，噢，原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了，但一個(gè)小女孩仍留在教室．她怎么了？原來(lái)，她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上，又拿起掃把，不放過(guò)任何一個(gè)角落，不放過(guò)任何一個(gè)死角，她掃的那樣精致，那樣認(rèn)真。已是嚴(yán)冬，但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，這卻也掩蓋不了，她在笑，那么自然，那么快樂(lè)，綻放著屬于自己的光芒！
馬路上，有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車站，她馬上就要遲到了，過(guò)馬路時(shí)，她看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她拄著一根拐杖，步履蹣跚，但仍然堅(jiān)持著過(guò)馬路。小女孩兒突然放慢了腳步，走到她面前，親切地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)去吧！”“好??！唉，人老了，走不動(dòng)嘍！謝謝你啊，小姑娘！”她們邊走邊聊，不一會(huì)就穿過(guò)了馬路。她目送著老奶奶離開(kāi)，突然想起，馬上就要遲到了！她一路飛奔，雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上，雖然被老師批評(píng)，但她仍開(kāi)心地笑了，綻放著屬于自己的光芒！
這個(gè)小女孩兒就是我。
這就是我，一個(gè)平凡的我，平凡地生活，平凡地笑著，但我也有屬于自己的光芒！
自己的光芒篇三
每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光，即便它很微小，但在無(wú)盡的黑暗中，也能穿透整個(gè)世界。
天氣依舊悶熱，看著老師移動(dòng)不停的身影，變得越來(lái)越模糊，幸好只剩下幾分鐘了，聽(tīng)著清脆的下課鈴響起，大家都松了一口氣。
下一節(jié)是美術(shù)課，老師一進(jìn)門(mén)，大家就圍過(guò)去，詢問(wèn)新課的內(nèi)容，是人物速寫(xiě)。速寫(xiě)，一個(gè)熟悉的詞，我喜歡速寫(xiě)。當(dāng)鉛筆在紙上摩擦，發(fā)出“刷刷”的聲音時(shí)，我就會(huì)有一種喜悅感，我畫(huà)得很認(rèn)真，風(fēng)輕輕拂過(guò)紙張，吹過(guò)我的發(fā)梢，在空中回蕩著。
畫(huà)中的人物從輪廓到局部，從僵硬到圓潤(rùn)，還有一絲隨意，在腳邊還有沉寂，一切都靜了，她像是在走，一直向遠(yuǎn)方招手，沒(méi)有再回頭。那一個(gè)倩影，一直深深地印在我的心中。
筆停了，畫(huà)中人已呈現(xiàn)地淋漓盡致，也許這就是光芒吧，一絲微小又忽隱忽現(xiàn)的光芒，還沒(méi)有熄滅一直照著我前進(jìn)的方向，照亮著我的心，在她的眼神中，我還看到了一絲微弱的光芒。
光芒，不需要引人注目，只需在那片黑暗中照亮……。
自己的光芒篇四
漆黑的夜空仿佛被墨汁渲染過(guò)一般，卻有無(wú)數(shù)的星群閃耀，如一陣陣?yán)嘶ǎ脑诹撕谝沟拿骖a上。
他手捧著沉重的獎(jiǎng)杯，走在夜空之下，望著群星之上無(wú)盡的黑色，仿佛那黑暗的時(shí)光就在眼前一般。
自打他踏上中學(xué)的那一天，就好像被烙上了平凡的印跡。他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校只能勉強(qiáng)是中等，平時(shí)沉默寡言，沒(méi)有非凡的藝術(shù)才能，也沒(méi)有驚艷眾生的嗓音，同學(xué)中他沒(méi)有鐵哥們兒，老師中也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)他親睞有加的，有時(shí)甚至連他自己都覺(jué)得，班級(jí)中多他一個(gè)少他一個(gè)都無(wú)所謂，他就像空氣一樣。
真正改變他的認(rèn)識(shí)的，是一次體育課。
那是一次千米的測(cè)試，第一圈，大家齊頭并進(jìn)，并沒(méi)有拉開(kāi)太大的差距，可是到了第二圈，大部分的同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，仍堅(jiān)持在跑的大都是上氣不接下氣，只有他，好像什么事也沒(méi)有，以三分鐘的成績(jī)跑完全程，直到體育老師宣布他滿分，他才發(fā)現(xiàn)自己有非凡的體育才能。
到了體育節(jié)，班級(jí)一千米仍然沒(méi)有人報(bào)名，這時(shí)有人想起他，迎著班主任的目光，他畏畏縮縮，遲遲不肯舉手，一直到了放學(xué)，班主任叫他進(jìn)了辦公室，站在班主任面前，他談?wù)勳话玻陂L(zhǎng)久的沉默后，班主任只說(shuō)了一句話：“你以為自己很平凡？每個(gè)人都有屬于自己的光芒?！?/p>
出了老師的辦公室，他想了很久，最后選擇了報(bào)名。
比賽的那天，他又是以三分鐘的成績(jī)跑完全程，一舉奪冠，整個(gè)一千米，他心中只有一句話：我有屬于自己的光芒。
頒獎(jiǎng)時(shí)，陽(yáng)光正好，他逆光而立，全身上下好似踱上了一層金邊，說(shuō)獲獎(jiǎng)感言時(shí)，他緩緩開(kāi)口，只是一句話：“每個(gè)人都有屬于自己的光芒！”
夜晚再度仰望星空，他發(fā)現(xiàn)群星是無(wú)比的璀璨，在星光下，他頓時(shí)覺(jué)得，每個(gè)是都是一個(gè)星星，總會(huì)有屬于自己的光芒。
自己的光芒篇五
每個(gè)人自從生下來(lái)那天起就是與眾不同的，沒(méi)有人是一樣的，就像世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣。有些人注定平凡一生，有些人注定榮華一生。無(wú)論是哪種人，他們的身上也一定都有屬于自己的光芒！
身為一名中學(xué)生的我，自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點(diǎn)就是開(kāi)朗和樂(lè)觀。從小，我就是一個(gè)無(wú)論遇到什么事都可以用笑容面對(duì)一切的人，無(wú)論前途多么迷茫，無(wú)論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會(huì)因?yàn)槲叶兊貌辉倌敲幢^。有人會(huì)問(wèn)，你為什么可以用笑容面對(duì)一切呢？答案很簡(jiǎn)單啊，因?yàn)閻?ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)差。
其實(shí)我愛(ài)笑的原因還有一個(gè)，那就是我認(rèn)為愛(ài)笑的女生比較可愛(ài)，樂(lè)觀也算是我的“光芒”吧。我這個(gè)人吧，從小就熱愛(ài)跳舞，并且從小就開(kāi)始練習(xí)舞蹈。在我成長(zhǎng)的道路上，舞蹈在我的成長(zhǎng)路上成為了我的共同進(jìn)退的伙伴，無(wú)論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，我們不要在前進(jìn)的過(guò)程中迷失了自我！
自己的光芒篇六
“為什么你們都不相信我呢？我一定行的?！毙∥伵｀?，為什么就因?yàn)樽约旱膫€(gè)體小體質(zhì)弱就被那些動(dòng)物質(zhì)疑自己不可能爬上那棵樹(shù)呢？他想到這不禁落下淚來(lái)，但又很堅(jiān)強(qiáng)的用自己的觸手很帥氣的擦了擦。“呵，就憑你這只蝸牛也能爬上，真是不自量力的家伙?！薄皩?duì)你來(lái)說(shuō)，這件事就是異想天開(kāi)。”“哎，突然發(fā)現(xiàn)你好可憐哦。
別爬了，還是好好活下去吧?！蹦切┵|(zhì)疑的聲音在他的耳畔響起，但這并沒(méi)有挫傷他的信心，更是給了他一種前進(jìn)的動(dòng)力。麻雀姐姐飛到他的身邊擋住他的路“喲，很不錯(cuò)嘛，也怕了挺遠(yuǎn)的。”她的語(yǔ)氣帶有嘲諷，小蝸牛什么都沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)找著一條安全的路。麻雀姐姐很不屑看了他幾眼便飛走了。他繼續(xù)爬著，因?yàn)樵俨慌ε捞炀鸵诹耍旌诹司蜁?huì)很危險(xiǎn)的。
他加快挪動(dòng)的速度，奮力的朝前方爬去。今天，是他爬的第十五天。他不僅要躲避敵害，還要在每次天黑前找到一個(gè)小小的可以住的地方。他已經(jīng)很久沒(méi)有吃飽東西了，每天就靠些露水充饑。但他不害怕，他知道此時(shí)放棄或許可以回到原來(lái)的生活，動(dòng)物的嘲笑也會(huì)慢慢減少，但他知道這樣放棄他一定會(huì)嘲笑自己，他不想嘲笑自己。天色暗淡，一縷斜陽(yáng)洋洋灑灑的籠罩著大地，秋風(fēng)蕭瑟，漫卷一地的金黃，吹的他冷冷的。小蝸牛感覺(jué)今年的秋季比以往更冷了些，他只能緊緊地貼在樹(shù)皮上慢慢的挪動(dòng)著。黃昏時(shí)刻竟下起雨來(lái)，小蝸牛只好找了個(gè)小小的地方先過(guò)上一晚。他就這樣日復(fù)一日的爬著，眼看終點(diǎn)就在眼前了，但某一天一個(gè)大怪物把這顆樹(shù)給砍到了。
小蝸牛也就掉了下來(lái)，他看著那棵樹(shù)被大怪物背走了，嚶嚶的哭起來(lái)，他覺(jué)得好絕望。小草聽(tīng)到了他的哭聲連忙安穩(wěn)著他“其實(shí)你已經(jīng)有屬于自己的光芒了。最后那棵樹(shù)倒不倒下又有什么關(guān)系呢?！毙∥伵Ｗ屑?xì)想了想他這一個(gè)月來(lái)的努力，覺(jué)得小草說(shuō)的話好像有幾分道理便停止了他的哭泣?！拔沂遣皇呛艽??！毙〔菪Φ馈霸趺磿?huì)，你那么勇敢，覺(jué)得你爬不上的其他動(dòng)物才是最蠢的?！毙∥伵？粗瞧克{(lán)的天，他迎著蕭瑟的秋風(fēng)，滿意地笑了。
自己的光芒篇七
你只是一個(gè)普通的海濱城市。一百多年前，你還是一個(gè)不起眼的小漁村。你沒(méi)有古城西安的悠久歷史，你沒(méi)有北京上海的時(shí)尚潮流，你也沒(méi)有張家界的自然奇觀。即使在海濱城市里，你也很平凡，你沒(méi)有青島的韻味，沒(méi)有大連的繁華，沒(méi)有廈門(mén)的精致，但是，煙臺(tái)，我愛(ài)你，這不僅僅因?yàn)槟闶俏业募亦l(xiāng)，更因?yàn)槟阌袑儆谀阕约旱墓饷ⅰ?/p>
你的光芒隱藏在那變幻莫測(cè)的海水間，這里是溫帶季風(fēng)的氣候，海水時(shí)而巨浪滔天，時(shí)而細(xì)浪婆娑，每當(dāng)心神俱疲時(shí)，我總愛(ài)來(lái)到你最美的海邊。你用清涼的海風(fēng)，捎著大海深處的口信，悄悄在我的耳邊低語(yǔ)。腳踩在細(xì)軟的金沙中，每一粒沙礫，似都在一次次地摩挲撫弄間告訴我，太陽(yáng)的味道是如何配以海水的清香，為身著晚裝的你梳洗打扮后，撒上一縷香氣。那一波波的海濤呵！伴著海鷗展著銀白色的翅膀，高聲的歌鳴。一卷卷白色的浪花在海風(fēng)的鼓舞下，向我奔來(lái)，如同徐悲鴻畫(huà)卷上的匹匹駿馬，甩著銀白色的馬尾，伴著次次高昂的嘶鳴奔向沙灘，卻又在瞬刻間化為泡影，只留下我伴著夕陽(yáng)的余暉，嘆為觀止。煙臺(tái)，你有屬于你自己的光芒。
你的光芒隱藏在你盛產(chǎn)的.果實(shí)里。這里是典型的丘陵地帶，土質(zhì)豐富的山巒孕育出的水果，比別處更多了一份清香和甘甜。你細(xì)心呵護(hù)的葡萄，釀成了那一桶桶甘冽的葡萄美酒，吸引著中外各地的人涌入你的懷抱。紫色的汁液配上那透明的玻璃杯，立刻將我們帶入浪漫的境界。從甜蘊(yùn)微澀的酒中我們可以品讀到人生的滋味。從春天的櫻桃，到夏天的梨桃，再到秋天的蘋(píng)果，你的甜蜜伴隨著我整整一年。生活在這里是多么的幸運(yùn)??！煙臺(tái)，你有屬于你自己的光芒。
盡管我的家——煙臺(tái)，你地域不廣、人口不多，但是你富饒、你潔凈、你美麗、你幸福，你是公認(rèn)的宜居之地，你有屬于你自己的光芒！
自己的光芒篇八
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的魅力，即使你覺(jué)得如此平凡，這也是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的，就像茫茫夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，或明或暗，每一顆都綻放出屬于自己的光芒。
你有屬于你的光芒，因?yàn)槟阆嘈抛约?。有信心未必?huì)贏，但是沒(méi)信心一定會(huì)輸。自信可以使人勇敢追求，但當(dāng)你失去了自信，就會(huì)自甘沉淪在平凡之中。
偉大的指揮家小澤征爾在一次世界級(jí)的指揮大賽中演奏評(píng)變給的樂(lè)譜，在樂(lè)隊(duì)的演奏中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音，他向評(píng)委們提出了這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)聽(tīng)到評(píng)變和觀眾們質(zhì)疑的聲音時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了自己的選擇。最終，他通過(guò)了評(píng)變們故意沒(méi)下的陷阱，獲得了大獎(jiǎng)。
你有屬于你自己的光芒，因?yàn)槟悴粩嘧非蟪健９畔ＥD的德摩斯蒂尼，他天生口吃，但為了成為一名辯論家，不斷超越自己，去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。他在嚴(yán)酷的條件下口中含石，一次又一次地磨礪自我，不僅是在矯正口吃的壞毛病，更在強(qiáng)化自己的心智，最終成為了偉大的辯論家。
你有屬于你的光芒，因?yàn)槟悴粩喾e蓄力量。有志者，事竟成。有心人，天不負(fù)。不要被暫時(shí)的黯淡消磨了我們的意志，做更好的自己，就是要信相信自己在學(xué)習(xí)、生活中的積累，最終會(huì)成為綻放璀璨光芒能量的源泉。匯聚我們每個(gè)人獨(dú)有的光芒照亮尋夢(mèng)的道路。
自己的光芒篇九
只是不想放，又暗自神傷。
我也曾懼怕黑暗，也想有個(gè)太陽(yáng)。
這卻只是希望，遙不可及的幻想。
我一直等待，
等待那個(gè)令我神往的未來(lái)。
后來(lái)，
我發(fā)現(xiàn)，等待。
只是徒勞，
只有努力。
才能換來(lái)。
于是，
我學(xué)會(huì)了。
沉默，學(xué)會(huì)了。
拼搏。因?yàn)椤?/p>
自己的光芒篇十
積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。
——題記。
時(shí)光荏苒，歲月依舊。時(shí)光匆匆流逝，已經(jīng)步初中第二學(xué)期。時(shí)過(guò)境遷，物是人非，而她始終如一，砥礪前行，儼然成為我心中的美麗風(fēng)景。
開(kāi)學(xué)初，她就被老師任為班長(zhǎng)，站上講臺(tái)時(shí)，她的形象便深刻地印在我的腦海中：干凈的馬尾，嚴(yán)肅的臉龐，潔簡(jiǎn)的著穿儼然一副小領(lǐng)導(dǎo)的模樣。鑒于軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的種種事情，對(duì)于她當(dāng)上班長(zhǎng)這回事總是不服氣，但后來(lái)，我對(duì)她擁有的待遇徹底服氣。
還記得在講考卷的一堂課上，徐老師正在專心致志地講一道難點(diǎn)選擇題，下面的同學(xué)大都昏昏欲睡，無(wú)精打采，對(duì)于這個(gè)難點(diǎn)無(wú)絲毫思路。徐老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我們的狀態(tài)不對(duì)，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)了一句：“聽(tīng)懂的舉手。”只見(jiàn)大家都即刻齊刷刷舉起了手。徐老師嘴角一揚(yáng)，又問(wèn)道：“那誰(shuí)來(lái)復(fù)述一下這道題的解題過(guò)程。”瞬間，大部分同學(xué)立刻垂下了頭，不敢直視徐老師。
這時(shí)，只見(jiàn)她毅然舉起了手，心里本想：哎！也只有這種學(xué)霸級(jí)別的人物能答出來(lái)吧……沒(méi)想到，她站起來(lái)對(duì)徐老師說(shuō)：“徐老師，我覺(jué)得這道題不應(yīng)該這么做?！币痪湓捨巳嗤瑢W(xué)的注意，“它還需要考慮另外一個(gè)因素……”緊接著徐老師與她展開(kāi)了激勵(lì)的辯論，一言一辯，有理有據(jù)，眼神中透露堅(jiān)定的光芒。雖然大家參與不了這場(chǎng)辯論，但一直十分專注地望著他們，她的身上仿佛閃爍著什么，說(shuō)不出，卻又那么引人。
回首現(xiàn)在，我與她已成為很要好的朋友，無(wú)話不談，福難共享。她因?yàn)樯蠈W(xué)期科學(xué)成績(jī)沒(méi)達(dá)到預(yù)期，她比上學(xué)期更加的勤奮、努力。連下課本該休息的時(shí)間都不浪費(fèi)，時(shí)刻學(xué)習(xí)著，種種行為促使她成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，還拜她為師，叫她第一聲“師傅”時(shí)，我沒(méi)有絲毫害羞之感，反而覺(jué)得自豪，自豪我有這樣好的一位領(lǐng)路人?，F(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的她，總會(huì)情不自禁地坐回位置，一同學(xué)習(xí)。
她就是丁文欣。
“凡是糊弄的人，糊弄的只是自己。“愿能與她一起，散發(fā)屬于自己的光芒。
自己的光芒篇十一
翻開(kāi)書(shū)籍，千萬(wàn)文字組成了優(yōu)美的故事。眺望江海，千萬(wàn)滴水組成了奔涌的浪花，仰望星空，千萬(wàn)顆星組成了耀眼的銀河。
而世界上數(shù)以億計(jì)的人，組成了現(xiàn)在的世界。每個(gè)人都是世界中的一員，每個(gè)人都是構(gòu)成世界的一部分。因此，每個(gè)人都值得被肯定，也應(yīng)該被肯定。
肯定自己，有著尤為重要的意義。沒(méi)有兩個(gè)一樣的星，也沒(méi)有兩個(gè)一樣的人。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在。肯定自己，相信自己，不妄自菲薄，才能展現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，王陽(yáng)明相信自己能成為圣人，最終成為了大思想家；張儀相信自己有縱橫家改變天下的能力，最終提出“連橫”促使秦一統(tǒng)六國(guó)。肯定自己，是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的基礎(chǔ)。
與此同時(shí)，肯定他人也不可或缺。教會(huì)不肯定布魯諾的“日心說(shuō)”，可最終歷史還是證明了誰(shuí)才是正確的觀點(diǎn)。肯定他人，不能因?yàn)榕c自己的經(jīng)驗(yàn)不符就一味否定，也不能像中世紀(jì)除伽利略外的人一樣，對(duì)于畢達(dá)哥拉斯過(guò)度肯定，甚至是盲從。最好以實(shí)踐的精神對(duì)待他人的觀點(diǎn)，接受，肯定，而不盲從。拉瓦錫知道別人做實(shí)驗(yàn)時(shí)有“嘶嘶”聲的現(xiàn)象與主流觀點(diǎn)不一致，他卻先肯定了這種說(shuō)法并加以驗(yàn)證，最終完成了偉大的化學(xué)發(fā)現(xiàn)，這無(wú)疑是肯定他人的正確做法了。
再小的星也會(huì)發(fā)光，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。劉邦發(fā)現(xiàn)了出身平凡的張良的閃光點(diǎn)，最終成就建立西漢的偉業(yè)；法拉第早早輟學(xué)，但戴維發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn)，請(qǐng)他做實(shí)驗(yàn)助理，也成就了“交流電之父”?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)”每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也要去發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。物理學(xué)界有著巨大成就的普朗克，也在諾貝爾獎(jiǎng)提名過(guò)波爾，薛定諤等人。人如同星星，不閃爍時(shí)難以被發(fā)現(xiàn)，可一旦閃爍，便會(huì)讓人想起它實(shí)際上是耀眼的恒星。
每個(gè)人都有著自己的光，肯定自己，肯定他人，發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。才能使每個(gè)人的光芒得到展現(xiàn)，而萬(wàn)千光芒匯聚，就將構(gòu)成燦爛的星河。
自己的光芒篇十二
牽?；ㄩ_(kāi)了。
看著眼前盛開(kāi)的牽?；ㄗ屛腋∠肼?lián)翩，我呆呆地看著她，定在那里，思絮早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。她把我?guī)Щ亓诉^(guò)往。
陽(yáng)春三月，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但也是陰雨連綿的季節(jié)，我的心情也隨著這天氣變得陰蒙蒙的，心情大為不悅。
教室外，小雨滴答得下著，打開(kāi)剛剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本，上面紅叉滿天飛，老師找我談話，說(shuō)我態(tài)度不認(rèn)真瞎寫(xiě)一通！這讓我非常難受，我漸漸對(duì)這門(mén)學(xué)科失去了興趣。
放學(xué)了，同學(xué)們像蜂一般擁簇著擠出教室，而我卻孤伶伶的一個(gè)人走出了校門(mén)，今天是爸爸接我，他站在校門(mén)口向我招招手，而我并未向往常一樣飛奔過(guò)去，而是慢吞吞地走著，在回家的路上，爸爸發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，想用接連的笑話打動(dòng)我的心情?？墒?，這些笑話卻被我一一回絕了。爸爸見(jiàn)我這樣，陷入了沉思中。
第二天清晨，雨停了，陽(yáng)光從云中跳了出來(lái)，俯看大地，陽(yáng)光明媚，溫暖濃濃，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，無(wú)精打采得從暖和的被窩中鉆了出來(lái)。剛走出房門(mén)沒(méi)幾步，爸爸便叫我和他走一趟，我非常的驚訝，對(duì)于他這一舉動(dòng)我非常不解，他平時(shí)都待在家中，不愿出門(mén)的人，而如今他卻邀我出門(mén)，我的好奇心促使我跟著他。
我跟著他來(lái)到樓下，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我四處張望，終于找到其的源頭，那是一堆草叢，不過(guò)草叢中佇立著一株盛開(kāi)的牽?；?，四周的草長(zhǎng)得非常茂盛，遮住了陽(yáng)光，牽?；ㄖ链松L(zhǎng)在陰暗潮濕的環(huán)境中?！八尤贿€能開(kāi)出花！”我不由得感慨萬(wàn)分。“這是因?yàn)樗膱?jiān)定信念”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
是??！正是這一堅(jiān)定的信念才能幫助她沖破野草的阻礙，接受燦爛的陽(yáng)光，開(kāi)出美麗的花朵出來(lái)，而我呢，只是受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就放棄了嗎？不！我需要改變，需要學(xué)習(xí)。
想到這里，我的心中光芒萬(wàn)丈，讓我的心暖暖的。
我終于明白，我其實(shí)有屬于自己的光芒的！
自己的光芒篇十三
我家，陽(yáng)臺(tái)。
風(fēng)中搖曳著金黃，它好像一束光芒，在我的瞳仁前閃耀。
是的，向日葵，我栽種的向日葵。
當(dāng)我將一粒向日葵的種子埋在花盆中時(shí)就埋下了希望和夢(mèng)想，只愿有朝一日能開(kāi)出那燦爛奪目的顏色。
此后給種子澆水成了我一項(xiàng)使命，每隔幾天我就跑到陽(yáng)臺(tái)上默默地把水傾倒下去，緊緊地等待水滲透到泥土里滋潤(rùn)著向日葵的種子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)種子拼命地吸吮著水，發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音。每天，我都有意無(wú)意地向花盆望一眼，但總是黑乎乎的一片，我真希望能看到一點(diǎn)綠呀！可是無(wú)處能尋。爸爸媽媽都說(shuō)這是一粒壞種子，是長(zhǎng)不出向日葵的，就算你把它種在最肥沃的土壤里，給它澆最純凈的水也是這樣，“孩子你還是放棄吧！”朋友見(jiàn)了也是這樣說(shuō)。他們的話語(yǔ)如薄刀在我的心中淺淺地劃過(guò)，那是種隱約但細(xì)膩持久的疼痛。
雖然內(nèi)心總有些不安，但“不能放棄”的吶喊聲一直在耳畔回響，我提壺的身影反而更加活躍。旁人看我如此倔強(qiáng)也就不再說(shuō)什么了。
一個(gè)星期過(guò)去了……。
兩個(gè)星期過(guò)去了……。
那是一個(gè)周末的早晨，我無(wú)意看到一抹綠色從我眼前閃過(guò)。我大驚，仔細(xì)地觀察著花盆中的那一抹綠色。綠得那樣鮮艷，那樣有活力，那樣安撫人心。綠色一直彌漫進(jìn)我的內(nèi)心！希望和夢(mèng)想，瞬間從綠葉中迸發(fā)出來(lái)。足夠了??！一顆種子為了擁抱光芒，歷盡艱辛沖破黑暗，綻放了自己！
之后，向日葵好像長(zhǎng)得很快，是太陽(yáng)的緣故吧，是長(zhǎng)出嫩葉的緣故吧。終于，花開(kāi)了！陽(yáng)光明亮到近乎奢侈，向日葵亦如陽(yáng)光般燦爛極了，它那陽(yáng)光般的顏色溫暖了我的心?；蛟S，我也是一顆種子，埋在深深的泥土里，等待著屬于自己的光芒，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不退縮，面對(duì)挑戰(zhàn)不逃避，在風(fēng)雨中，我會(huì)站立成另一株向日葵。
因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋€(gè)念頭，渴望自己被別人認(rèn)同，不服輸，也絕不會(huì)放棄，盡自己一切努力，執(zhí)著地維護(hù)著自己小小的尊嚴(yán)，大步向前，擁抱自己的光芒。
因?yàn)?，只要心中住著一個(gè)太陽(yáng)，種子必將發(fā)芽！
自己的光芒篇十四
窗外，雨拍打著地面，濺起朵朵水花。路上，一個(gè)行人也沒(méi)有，充斥在雙耳的只有急躁的雨聲。我撐著傘，聽(tīng)著嘩啦啦的雨聲，駐足在大禮堂前，任思緒飄飛。小學(xué)時(shí)那次演講比賽，我因忘詞而出丑的情景，又歷歷在目。今年的演講比賽，我說(shuō)什么也不想?yún)⒓恿恕?/p>
“給我一個(gè)理由！”媽媽一臉的嚴(yán)肅?！拔遗侣?！“有什么好怕的，你膽子太小了。之前的比賽僅僅因?yàn)榫o張而忘詞，今年再試一試吧，要勇于超越自己?！?/p>
臺(tái)下，思緒飄回。大禮堂內(nèi)非同尋常的熱鬧，黑壓壓的人群把我的心好像困住了，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我坐在第一排，手中緊攥著稿子，一遍又一遍地讀著那些我早已滾瓜爛熟的文字。旁邊的同學(xué)嘀嘀咕咕地在說(shuō)著什么我完全聽(tīng)不見(jiàn)，心里除了稿子還是稿子。
我是第一個(gè)上臺(tái)演講的人，這讓我的心里又平添了幾分恐懼。隨著主持人上臺(tái)的一揮手，吵鬧聲戛然而止，空氣驟然變得無(wú)比的安靜，頭頂那臺(tái)電扇卻一直呼啦啦地轉(zhuǎn)個(gè)不停。此時(shí)，哪怕是一根針掉在地上全禮堂的人都能聽(tīng)見(jiàn)。
上臺(tái)，比賽開(kāi)始。起身，三百多雙眼睛同時(shí)掃向我，那么多雙單純?nèi)岷蜔崆榈难劬Υ藭r(shí)卻讓我有點(diǎn)不寒而栗?！凹佑?，你可以的?！边@是我上臺(tái)前媽媽對(duì)我說(shuō)的最后一句話。我似乎明白了，相信自己，我是最棒的！我這樣鼓勵(lì)自己，于是揪緊的心慢慢放松下來(lái)。我沉浸在自己的世界中，把那些緊張、恐懼都拋到了腦后。
演講時(shí)，頭頂?shù)臒舭阉凶罱k麗的光束都聚焦在我的身上，讓我成了黑暗中唯一的發(fā)光體。下臺(tái)，演講結(jié)束。
臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲?？墒沁@時(shí)的我卻早已不在乎臺(tái)下的人對(duì)我的評(píng)價(jià)，我沉浸在那屬于我的八分鐘之中。我的心如開(kāi)闊的大海，深邃卻蘊(yùn)含著力量；又像窗外雨后一塵不染的天空，純粹而干凈。媽媽也過(guò)來(lái)了，她摸著我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽很開(kāi)心！”然后又拍了拍我的肩膀溫柔地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人最重要的不是有多么成功，而是勇于超越自己，擁有屬于自己的光芒。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽，謝謝你！是你的鼓勵(lì)伴我一路成長(zhǎng)。
自己的光芒篇十五
我喜愛(ài)毛筆，它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒，毛筆就是我生命中的亮點(diǎn)，這光芒不屬于別人，只屬于我，閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。
說(shuō)起寫(xiě)毛筆，我很小的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了?？粗性屏鲿车男袝?shū)，優(yōu)美婉約的千字文，端正大氣的楷書(shū)，細(xì)膩可人的小楷，奇形怪狀的隸書(shū)，這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的，吸引著我，去靠近它，也就是這樣，我走上了自己奇妙的毛筆之路。
一開(kāi)始，我練的是楷書(shū)，一筆一劃都是剛勁有力的，而我卻寫(xiě)的軟綿綿的，毫無(wú)力氣，練了好久都是這樣。這時(shí)，老師指導(dǎo)我，告訴我寫(xiě)筆畫(huà)時(shí)要先控制好筆尖，要穩(wěn)住手腕的力，不能下手太重或太輕，頓挫要?jiǎng)倓牛卸我P直，回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我，認(rèn)真操練，攻克了這個(gè)難關(guān)。
可是，老師一直讓我連筆劃，從來(lái)沒(méi)有讓我去練過(guò)那些讓我向往的字，過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸煩躁了，不想練了，筆劃也越寫(xiě)越差，老師好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆，最重要的是筆劃，寫(xiě)毛筆就像蓋一棟樓房，筆劃是最基礎(chǔ)的部分，如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了，怎么能將房子往上蓋呢？”老師的話使我受益匪淺，讓我明白了，做什么事都不能急于求成，必須從最基礎(chǔ)開(kāi)始，慢慢走向成功。
正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理，所以，我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)過(guò)顏體，千字文，蘭亭集序等字體了。
是毛筆陶冶了我的情操，濕潤(rùn)了我的心田，靈巧了我的雙手，它是我的光芒，也是我生命中最耀眼的光芒！
自己的光芒篇十六
在某個(gè)晴朗的夜晚，無(wú)意間抬頭望去。發(fā)現(xiàn)天上有幾顆亮晶晶的小星星，不，是有許多閃閃發(fā)光的小星星，它們每一個(gè)都發(fā)著自己的光芒，所有的都是在閃光。
只是這光芒各種各樣都不相同罷了，但一定不要說(shuō)：“它不如它亮?！敝皇窃谶@里，它好像沒(méi)那么耀眼，但在別處，也許它才是最亮，看人如同看星星，不能單是因?yàn)槟骋环矫婢头穸ɑ蚩隙ㄋ娜俊?/p>
世界上不存在百分百優(yōu)秀的人，更不存在百分百差勁的人，我們都希望自己的優(yōu)點(diǎn)唄，肯定換位思考，我們也應(yīng)該去肯定別人的優(yōu)點(diǎn)，就像擁有非凡智慧的愛(ài)因斯坦，他一定其他方面都很優(yōu)秀嗎？我們不知道。但我們肯定的是他的智慧，至于缺點(diǎn)的問(wèn)題也不應(yīng)該去討論，因?yàn)檫@并不是很有禮貌。
在我們身邊，總會(huì)有許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)或朋友。這值得我們?nèi)タ隙?，但是他們體育不一定很優(yōu)秀，又或者唱歌跑調(diào)，這也不是我們應(yīng)該在意的。我們可能看到他們因?yàn)樽约河胁蛔阒幎浹a(bǔ)短板，換個(gè)角度看待別人的方方面面。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都值得我們?nèi)タ隙?，去贊揚(yáng)。
所有人都是會(huì)發(fā)光的星星，每個(gè)人都有值得被肯定的地方。同時(shí)我們也要相信，自己也是那個(gè)閃亮的星星。
我們渴望得到別人的肯定，首先要肯定自己，每個(gè)人都希望被肯定，換位思考，我們也要學(xué)會(huì)肯定別人。去留意發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。也許每個(gè)人都不完美，也許每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是每個(gè)人也都有屬于自己的與眾不同的閃光點(diǎn)。
星星都會(huì)發(fā)光，星星也不止一顆，每個(gè)人都是天上那一顆發(fā)有獨(dú)特光芒的星點(diǎn)。
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