演講稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和演練，才能達(dá)到預(yù)期的效果。演講稿是一種讓人們傾聽的藝術(shù)，所以在寫作過程中要注意選取合適的詞語和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。在演講中，不同的主題也需要不同的演講方式和技巧，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿的寫作風(fēng)格和表達(dá)方法，可以提高自己的演講能力。希望大家能在演講中充分展現(xiàn)自己的魅力和才華，取得良好的演講效果。
裂縫中的陽光演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光，是溫暖的、美好的，它就是指引我們走向未來的領(lǐng)路人，而在我看來唐詩(shī)宋詞也如同那陽光照亮著我的心。
忙碌的暑假就要結(jié)束了，現(xiàn)在，回想這兩個(gè)月的辛勞，總想著自己得到的回報(bào)會(huì)有多少呢?“不過少壯不努力，老大徒傷悲?！卑?。雖說總有背不完的古詩(shī)，但讀著古代詩(shī)人們的著作，心中油然而生的是對(duì)他們的敬意、佩服。
下面就來說說我們唐代的詩(shī)人們吧。說到唐朝，“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國(guó)古代的初唐四杰閃了出來，他們的詩(shī)詞就有二十多首。初唐剛過盛唐就來了，李白拿著酒壺慢慢地飄過來。《望廬山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《靜夜思望天門山》……李白的詩(shī)多如繁星，他的名字在唐詩(shī)三百首上就列了一大串。
宋朝來了，詞人們來了，李清照等人也來了。他們的詞時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，背的我沉浸其中。
每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著他們自己的道理、感情，那一首首千古絕句，成為我心中的那一道陽光。
裂縫中的陽光演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是沉痛的，同時(shí)也是美好的，這取決于我們的心態(tài)。
初中這兩年，我磨煉了許多，也成熟了不少。曾記得小學(xué)的我，純潔的就像一張白紙。想起那時(shí)，心中真的不好受。那時(shí)候，不管多晚老師布置的作業(yè)都會(huì)按時(shí)完成。同學(xué)之間，也不會(huì)勾心斗角?？墒浅踔芯筒灰粯恿恕?/p>
剛上七年級(jí)，也是傻傻的，什么話都敢說，也不知道不經(jīng)意間就惹了什么人?？斓郊倨诹?，我做個(gè)背誦課文的計(jì)劃，時(shí)間不夠，還要復(fù)習(xí)，也就沒結(jié)果，可老師不知怎么就知道了，可以說之后就完全不信任我了，雖然努力了，可終究是無結(jié)果。
不知道為什么，最好的朋友不理我了，問她，也不告訴我理由。那時(shí)候真的就對(duì)自己絕望了。不敢看關(guān)于友情的一切，看著看著，眼眶就濕了，趴在桌子上終于忍不住，又哭了。
那時(shí)我很想就那樣，做一個(gè)隱形人，像個(gè)旁觀者，觀看這個(gè)世界。
往深處想，每次的矛盾都不是我自找的嗎？每次都是自己在那難過，別人卻在大笑，沒有誰可以打敗你，除了自己?？梢钥鞓返臅r(shí)候，我偏要把自己擰的像麻花一樣別扭，何必呢？而且我也不會(huì)一個(gè)人默默的流淚了，懂我的人不必解釋，不懂我的人何須解釋。
突然間我想感謝青春，因?yàn)槲铱吹搅怂e極的一面。我在改變著，慢慢地變成理想中的自己，和小時(shí)候比是有些可惜，沒有那么單純了，可是成長(zhǎng)就是這樣，使我們更加成熟。
每個(gè)人的心中，都有一片土地，一輪太陽。起初，這片土地是郁郁蔥蔥的，陽光也充實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有挫折，或多或少，土地會(huì)損傷一些。于我，則親手把它繪成了一片凈土?，F(xiàn)在，值得欣慰的是，它又長(zhǎng)出了新芽，只因?yàn)橐黄恼拢僖淮我剂宋倚闹械奶?，我也?huì)越來越堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不會(huì)讓它消失。
裂縫中的陽光演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那三個(gè)笑容，那些友善都化成一抹陽光照射進(jìn)我的心墻，從未消散。
坐在地鐵上，我抬起頭，正巧看見一個(gè)抱著嬰兒的婦女走了進(jìn)來。地鐵上人太多，已經(jīng)沒有了空位，大家都低著頭做自己的事情，自然沒有注意到她。她無奈地嘆了口氣，站在了人稍微稀疏的地方。該不該讓座呢?我在心里糾結(jié)著，看了一眼線路圖，還有好幾站呢!我躊躇了一會(huì)兒，背上背包，有些拘束地對(duì)旁邊的人說：“能不能請(qǐng)您幫我占一下位子?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。我感激的對(duì)他笑了笑。我剛離開座位便有人坐下，看見他對(duì)旁人解釋說這個(gè)位子有人了，那人聽后便走了。他沖我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，我用口型說了句“謝謝。”隨后我便走到了婦女身旁，對(duì)她說：“您坐那吧?！眿D女看了看我指的地方，連忙向我道謝，七分笑意，三分羞澀。我笑了笑，說：“沒關(guān)系。”我想，如果不是手里抱著孩子，她也不會(huì)坐下的吧。
我轉(zhuǎn)身走向另一個(gè)車廂去尋找我的“棲息之地”。突然竄出了一個(gè)小男孩，而這時(shí)正好到了下一站。一個(gè)剎車使小男孩的身體失去了平衡，伴隨著一句“小心”，我的手也下意識(shí)地抓住了他。他滿臉通紅，似乎是為自己的行為而感到害羞，卻依然抬起頭一臉真誠(chéng)地對(duì)我說：“謝謝姐姐!”我擺了擺手，說：“不客氣，下一次注意點(diǎn)。”他拼命點(diǎn)頭，那副樣子使我不禁笑出來聲，他不好意思的吐了吐舌頭嘿嘿笑了。
到了站點(diǎn)，我腦海里不斷浮現(xiàn)出之前的畫面，一時(shí)分神，沒注意到自己要闖紅燈了。感覺一只手把我拉了回來，也拉回了我的思緒。我轉(zhuǎn)頭看，是一位中年人，心里疑惑地想，這人干嘛啊?莫名奇妙得拉人。他似乎看出了我的疑惑，對(duì)我說：“你剛才闖紅燈了?！蔽疫B忙90度鞠躬表示感謝，也為自己剛才的想法感到慚愧。他“呵呵”笑了兩聲，拍拍我的肩說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)就是了，過馬路的時(shí)候可不要再想事情了?！蔽摇班拧绷艘宦?，他笑了笑，走了。
我回到家，想著這三個(gè)笑容，這些友善，不禁揚(yáng)起嘴角。人與人之間互相幫助，難道不是人間最美好的事物嗎?這種關(guān)愛就像冬日那一抹陽光，照亮我整座心房!
裂縫中的陽光演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
早晨的第一縷陽光——好耀眼!好溫暖!好舒服!坐在這樣的環(huán)境下，捧著一杯濃郁、苦澀的咖啡，情不自禁，我想起了那些往事，那些在情感路上的坎坷，在求學(xué)路上的磨難，在工作路上的種種屈辱。不錯(cuò)!人生和社會(huì)，我們?cè)跄芴颖?正因如此，我們才離不開那不平凡路上的種種考驗(yàn)。如果足夠自信，那么“陽光總在風(fēng)雨后”，如果自卑而無法解脫，那么“心中的陽光”永遠(yuǎn)也不會(huì)向你走來。
眾所周知，陽光是滋養(yǎng)人間萬物的精華;是星級(jí)宇宙寶貴的財(cái)富;是深陷絕境之中時(shí)的一絲希望;更是敞開我們心扉的一把鑰匙。的確!沒有陽光，世間將不會(huì)有溫暖!也不會(huì)有光明!更不會(huì)有情感!
有時(shí)脆弱的心靈需要有東西來撫慰它!
這是肯定的。生活中，老師的批評(píng)，同學(xué)的侮辱，甚至家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，都埋藏在不同的人的不同的心理陰影中，只有鼓起勇氣面對(duì)一切，才能走出心靈中的黑暗，才能打破原有的滯笨，才能積極向上，做回自己!
心中的陽光，是虛擬的，是不現(xiàn)實(shí)的，為了達(dá)到理想的境界，我們要勇于實(shí)踐，善于探索，敢于發(fā)掘。只有這樣，你的人生路上才會(huì)有更多的笑臉整天陪伴著你;只有敢為別人放棄一切，才會(huì)得到別人真誠(chéng)無私的愛!
進(jìn)一步，海闊天空;退一步，萬丈深淵!
裂縫中的陽光演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽光，也只有在暴風(fēng)雨過后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱它為“太陽花”它永遠(yuǎn)向著太陽，永遠(yuǎn)義無反顧地向著太陽生長(zhǎng)，是因?yàn)樗阉械暮檬聣氖露挤旁谒睦镪柟鉅N爛的那一面，所以當(dāng)它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽光。
清晨，我睜開眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽，我的心情也跟著好了起來。因?yàn)槲腋屑み@美好的清晨，感激這正在緩緩升起的太陽，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì)有陽光籠罩著我，它告訴我溫暖將會(huì)伴隨我走過這一整天的光陰。因此，我的心中也開始有了陽光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂，讓心的正反兩面都裝滿陽光，裝滿快樂。
現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑，害怕燦爛的陽光帶來的紫外線，他們覺得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽光下工作、學(xué)習(xí)好得多。而我認(rèn)為，那是陽光的饋贈(zèng)，也是自然的饋贈(zèng)。世上不可能只有陽光，也不可能只有黑暗。陽光也只有在風(fēng)雨過后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒有在心里種上太陽花，如果你的心總是跟著太陽走，總是奮力汲取陽光，你的心也就永遠(yuǎn)充滿陽光，充滿陽光帶來的溫暖。如果你的心中永遠(yuǎn)充滿陽光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠(yuǎn)綻放著笑容。
現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”，成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去。而這些看起來笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽光帶給觀眾。他們心中的陽光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽光。
愿你的心中也生長(zhǎng)著這樣一株太陽花，愿你的心中永遠(yuǎn)充滿陽光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。
裂縫中的陽光演講稿篇六
雖然今天是周末，但自從初中以來學(xué)業(yè)壓力就在倍數(shù)增長(zhǎng)，有時(shí)候真的好累好累，但因?yàn)槿匀粵]有讓家長(zhǎng)滿意，所以還要被日日訓(xùn)，月月訓(xùn)，年年訓(xùn)。久而久之，放假成了最可怕的代名詞——因?yàn)橐湍愕募议L(zhǎng)待在一起。我只能走在馬路上，試著逃避現(xiàn)實(shí)。
我努力了啊，但結(jié)果這樣，我有什么辦法呢？
現(xiàn)在已經(jīng)中午了，烈日炎炎，陽光普照大地，但我實(shí)在不想和我的家人共進(jìn)午餐，只能忍下一切，挑著陽光照不到的角落走。
角落里有好多植物委屈巴巴的從裂縫中長(zhǎng)出來，好多都奄奄一息，彷佛上一秒才長(zhǎng)出來，下一秒就要可憐兮兮的死去了，仔細(xì)聽都能聽到這些植物的抱怨：哎呀陽光照不到啊，這不是我的錯(cuò)吧，如果我有陽光，肯定會(huì)長(zhǎng)的很有型的，歸根結(jié)底是我太倒霉了。
我不屑的從這些植物旁走過，而這時(shí)我突然看到一抹綠色，一抹與眾不同的綠色，它鮮艷，充滿生命力，雖然極其微小，但引人注目。
我不由得蹲下來，仔細(xì)看——那是一株多么瘦弱的植株啊！如果拍成黑白照片，基本就可以與旁邊那些怨聲載道的植物的形體混為一談，可又不是完全一樣，除了那抹綠，它還透出了一股倔勁，那種你把它硬生生掰彎它也硬要給你硬生生掰回來的倔勁。
我震在原地。那些怨聲載道的植物不就是嘲笑它們的我嗎？
太陽很無私，用盡自身所有的力量將陽光灑向大地。但是，地實(shí)在是太大了，有些細(xì)小的角落，還是得不到太陽的恩賜。
因?yàn)榈睾艽?，所以角落也很多，每個(gè)角落上的人也很多，我們大部分人，都擠在這些角落。
而大部分中的大部分，只會(huì)抱怨生在這些角落，而不會(huì)努力生長(zhǎng)，只是認(rèn)命般的在角落里生生滅滅。
人不能決定自己的出生環(huán)境，但卻能決定自己是個(gè)什么樣的人。
我的努力，真的是努力嗎？沒辦法，又怎么會(huì)有沒辦法的事呢？歸根結(jié)底，不是因?yàn)槲业姑沟纳诮锹?，而是因?yàn)槲覒峙陆锹洹?/p>
人生不會(huì)只有收獲，總難免有傷口，不要害怕生命中不完美的角落，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，陽光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落。
但如果你畏懼了，你就只有裂縫了。
裂縫中的陽光演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的旅途上少不了磕磕絆絆，少不了艱難險(xiǎn)阻，少不了淚水與汗水……你需要一種力量去戰(zhàn)勝，當(dāng)然這是源于你自身的，光憑這一種是不行的，還有另外一種無窮的力量，那就是勇氣，它來自于父母、朋友、老師……等等。
陽光之父母
在我小的時(shí)候，家里有一只貓，不知怎么回事，聽母親說我小時(shí)候經(jīng)常被這只貓欺負(fù)。夏天的夜晚，在我熟睡之際，我感到腳底疼痛無比，我忘記了貓?jiān)谖业哪_底睡覺，不小心踢了它一腳，它便把我的腳咬了一口。我大聲地哭，爸爸媽媽醒了，問我怎么回事，我只是說：“我的腳！我的腳好疼啊！”心急如焚的父母一看，天啊，流了好多的血！連忙背我去了衛(wèi)生所，大夫說我的右腳被貓咬了個(gè)洞，必須要把血擠出來，于是媽媽把二姨和姥姥叫來幫忙。媽媽心疼的眼淚不斷往下流，她緊緊地抱住我，爸爸也緊緊地抓住我的手，那時(shí)的我已經(jīng)疼痛過度昏迷過去。當(dāng)我醒來時(shí)，看見爸爸媽媽那焦急的眼神，我哭了。從那以后，我家再也不養(yǎng)貓了。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我心中的陽光，最最溫暖的光芒。永遠(yuǎn)藏在我的心里，照亮我心。
陽光之朋友和老師
一次期末考試，成績(jī)?cè)谝惶旌蟊坏浅?，貼在了班級(jí)墻上。同學(xué)們忙著看，而我卻悶悶不樂，因?yàn)槲抑?，我的成?jī)一直不好，不必去看了，但同學(xué)悶非讓我去看，結(jié)果我提高了2名?；氐剿奚?，我哭了，朋友們?cè)谂赃厔裎?，說我這樣根本不解決問題，叫我下次再努力，我說我很苯，他們說，“學(xué)習(xí)好的學(xué)生不是真的100℅聰明，學(xué)習(xí)不好并不代表苯，都需要努力，要正確去對(duì)待，考不好沒關(guān)系，你已經(jīng)在努力了，要相信你可以的！”到了學(xué)校，老師說，“考不好沒有關(guān)系，不要?dú)怵H，不要憎恨自己，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了，你正在向成功靠近，只要你努力！”聽了他們的一番話，我鼓起勇氣，決定一切從頭開始，我感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)，他們是很亮很亮的陽光，永遠(yuǎn)都是！
其實(shí)，每個(gè)人心中都有屬于自己的陽光，這種陽光將會(huì)照亮你的心，永遠(yuǎn)伴隨你！
裂縫中的陽光演講稿篇八
記得法國(guó)作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏?guó)作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自我心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€(gè)教師的師德就如同那里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng)，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處構(gòu)成一股排山倒海般的內(nèi)化力。
《中國(guó)教育報(bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷?！?。考入清華大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動(dòng)，來自恩師每一天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每一天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報(bào)中還說：“雖然此刻我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃此刻我的腦海。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
我出身于教育世家，此刻是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。正如古詩(shī)所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！?/p>
常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。這天，應(yīng)對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，應(yīng)對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們就應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自我有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場(chǎng)。只有這樣，我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自我。比如，在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)物質(zhì)上的“尊重”時(shí)，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí)，我們?cè)撊绾喂淌刈晕业膬r(jià)值觀念，堅(jiān)持自我的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天應(yīng)對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每一天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。第二，我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前，有時(shí)侯，要做出正確的決定很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷，才真正考驗(yàn)著我們的道德。我只想說，“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自我的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗晕业牡拙€，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自我與自我對(duì)抗，師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。第三，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自我的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會(huì)等諸多精神營(yíng)養(yǎng)的植入。
親愛的同學(xué)們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一齊攜手努力吧!
裂縫中的陽光演講稿篇九
太陽初升，一抹陽光斜射入充滿消毒水的病房。到處都是白色的墻壁，顯得沒有一點(diǎn)兒生氣。躺在病床上的我，蒼白的臉與溫暖的陽光格格不入。
那是一年冬天，我剛做完手術(shù)，幾乎整個(gè)下半身都打著石膏，連坐起來都十分艱難。每天晚上，我都會(huì)被頻繁的疼痛感驚醒，醫(yī)生說這是骨頭愈合時(shí)的正?，F(xiàn)象。但是因?yàn)檫@個(gè)，我已經(jīng)兩天沒怎么睡覺了。
那天是做完手術(shù)的第三天，醫(yī)生一大早就來查房，說我的手術(shù)路程還得繼續(xù)，現(xiàn)在只是做了一條大腿，將來還要做其他部位，一定要做好心理準(zhǔn)備。聽到這個(gè)消息，當(dāng)時(shí)只有八歲的我心中自然是十分害怕，也十分抗拒。媽媽安慰我，說這是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，無論如何也要挺過去。
午休時(shí)間剛過，太陽變得越發(fā)強(qiáng)烈，窗臺(tái)的小植物都被曬蔫了，我的眼睛難以睜開，也不想睜開。這時(shí)突然有些喧鬧，我一開始沒在意，后來聲音越來越近，直到有人走在床邊擋住了陽光，我才掙開了眼睛。在我眼前的是一個(gè)看起來30多歲的女人，戴著一副眼鏡，顯得十分斯文。她的身旁站著一個(gè)高個(gè)的男人，頭發(fā)耷拉著，有不少白頭發(fā)。男人手里拿著一個(gè)果籃，一個(gè)玩具熊和一些零食，應(yīng)該是她的丈夫。
他們自稱是某個(gè)愛心協(xié)會(huì)的人，和媽媽聊了兩句，了解我的情況。之后那個(gè)女人微笑著轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“不用害怕，上帝為你關(guān)上了一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。未來的路還很長(zhǎng)，總會(huì)好起來的`，加油！”聽完這句話，媽媽哭了。旁邊的那個(gè)陌生男子急忙說：“沒事的，這個(gè)孩子一看就有福氣，只要挺過去，就一定會(huì)有好日子的。我們父母能做的，就只有陪伴?！比缓笏咽掷锏臇|西放到床邊，親自將玩具熊遞給了我，說：“小朋友，這只小熊送給你，答應(yīng)我，你一定要好好長(zhǎng)大??！”我看著手中的小熊，微笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來，媽媽告訴我，他們孩子的情況和我一樣，但是那孩子卻在很小的時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)病去世了。所以他們夫婦兩人才加入了愛心協(xié)會(huì)，希望能夠幫助更多的人們。
直到現(xiàn)在，我依然留著那只小熊。雖然已經(jīng)滿是修修補(bǔ)補(bǔ)的痕跡，但它讓身處黑暗角落的我感受到了一絲陽光的溫暖，讓我有了飛躍山谷的勇氣。
裂縫中的陽光演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
期中考的表彰會(huì)上，望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底?；貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績(jī)單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責(zé)備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進(jìn)來，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時(shí)，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來是老師，他沖著我笑了笑，說：“云層過后，不又是晴空萬里么?不用氣餒，繼續(xù)努力吧!”這句話滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長(zhǎng)的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
裂縫中的陽光演講稿篇十一
王惠，藝名陽光，1982年8月20日出生于吉林省遼源市。畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院，中國(guó)內(nèi)地女演員。2000年參演電視劇《八歲龍爺鬧東京》而出道。2002年領(lǐng)銜主演動(dòng)作科幻劇《少年王》。2003年出演奇幻武俠劇《水月洞天》和《靈鏡傳奇》。2006年出。以下是小編為大家收集的裂縫中的陽光范文(通用3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
靜靜的月光獨(dú)自徘徊，是什么讓我們變得如此寂寞，暮然回醒，卻已變換了時(shí)代！
——題記。
這一切的一切仿佛是過去，過去的一切開始映入眼簾，“人之初，性本善”一次次在腦海中回蕩，是什么在發(fā)生改變，是人性啊，是良心啊，是誠(chéng)信??！
其實(shí)誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，作為土生土長(zhǎng)的河南人，我為鄭州市緯五路62號(hào)院賣饃的一位老大娘感到驕傲，“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢”就是賣饃的招牌，年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守?cái)?，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來，買賣全憑市民自覺。
是什么讓這個(gè)小小的賣饃攤以這樣的形式經(jīng)營(yíng)了5年，我想，這便是誠(chéng)信！期間，可能會(huì)有人軍心動(dòng)搖，可是兩次，三次，自己也就不忍心了，因?yàn)椤叭酥?，性本善”，是周圍的人用人性在感化他，社?huì)的正能量正在在每個(gè)人的心中傳遞！
你知道嗎？今年的央視3·15晚會(huì)，一個(gè)來自鄭州的小商戶因?yàn)檎\(chéng)信經(jīng)營(yíng)榮獲了315貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，任慶和原來開著一間副食店，去年九月底，店鋪被拆遷了，可他已經(jīng)預(yù)售了幾千塊錢的雞蛋票，擔(dān)心顧客找不到，他就開著小車，拉著雞蛋，在店鋪的舊址守了五個(gè)月之久，近日他的新店重新開業(yè)，由于誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才開業(yè)的新店就迎來了源源不斷的顧客。
任慶和說：“誠(chéng)信就是你本身你就是做生意的，要掏出良心做生意，在秤上也不能缺人家，咱歷來做生意到現(xiàn)在沒有騙過人，該多少就是多少，只多不少”，這樸素的語言，和外人送給他的“誠(chéng)信雞蛋哥”的稱號(hào)不謀而合，表達(dá)的是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，體現(xiàn)的是社會(huì)新風(fēng)尚，帶動(dòng)的是社會(huì)正能量！
回身看過自己，在考場(chǎng)中作弊，是誠(chéng)信嗎？不誠(chéng)信乃搬起石頭砸自己的腳，沒有不勞而獲的人生，命運(yùn)也不會(huì)寄托在不誠(chéng)信的人的身上。
誠(chéng)信難嗎？不難！作為學(xué)生，就應(yīng)該做好分內(nèi)的事情，認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助！
誠(chéng)信難嗎？誠(chéng)信就是時(shí)時(shí)刻刻明白自己的職責(zé)與任務(wù)，并記在心中，落實(shí)在行動(dòng)上！
“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝，不要害怕生命中不完美的角落，不如就勇敢打破生命中的裂縫，陽光就逐漸灑滿了其中”，誠(chéng)信就是一縷陽光，推動(dòng)社會(huì)正能量，驅(qū)散陰霾，灑滿裂縫！
英國(guó)作家蕭伯納曾經(jīng)說過：“大仲馬之于小說，猶如莫扎特之于音樂，已然到達(dá)藝術(shù)的頂峰。過去，現(xiàn)在和將來。都無人能超越大仲馬的小說和劇本?！敝杂兄绱酥叩脑u(píng)價(jià)，由以他的《基督山伯爵》最有依據(jù)。
有人曾說作品其實(shí)是作家的個(gè)人生活的真實(shí)寫照。大仲馬也不例外。他的最富代表性的這部作品，既有顯示依據(jù)可尋，而這本書中故事的展開也與作家的.生活中的基督山城堡有著不解之緣。作家的創(chuàng)作無疑也正是緣于如此。生活中的大仲馬堪稱是一個(gè)非常豪爽的人，他在他所籌建的基督山城堡幾乎日日宴請(qǐng)賓客，而城堡中亦是高朋滿座。甚至有多數(shù)人，他連姓名都知道。之于如此，足以見得出他的豁達(dá)和氣派，較于作品中的主人公基督山伯爵，大仲馬的慷慨可謂是有過之而無不及之處。更加引人注目的是，大仲馬在基督山城堡門廳的正位，堂而皇之地放著一尊大仲馬的半身塑像，其中還陪著一條未完待續(xù)的座右銘：“我愛愛我的人”而隱含之意則是另外一句：“我恨恨我的人”。由此就不得不說作家復(fù)仇則是復(fù)的痛快。別人如何待我，我就要如何對(duì)待別人。而大仲馬正是他獨(dú)特的方法來維持這種平衡。
“陰謀”和“算計(jì)”在故事發(fā)生的牽絆部分占據(jù)了上風(fēng)。作家讓卑鄙者得逞而讓善良正直的人卻徹底跌入了生活的深淵。生于那個(gè)環(huán)境中，鄧蒂斯終究擺脫不掉不幸的命運(yùn)，殘酷的社會(huì)重壓終究將他投入到了暗無天日的牢獄之災(zāi)。我特別喜歡一句話：“置于死地而后生”，我更喜歡一句話：“人生就是一種交換”，所謂此消彼長(zhǎng)，得到與舍棄都是等同的。正如鄧蒂斯失去了自由，所幸，正由是于失去了自由的他，使他與法利亞長(zhǎng)者相識(shí)，也正是位失去了自由。才讓他有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到了很多以前所不曾了解到的知識(shí)。更是因?yàn)槭チ俗杂桑拍茏屗忧逍阎匦抡J(rèn)識(shí)身邊的人和事。從而進(jìn)一步塑造了他敢愛敢恨的人格?？粗屛也唤肫鹆税偕昕?，也讓我想起了最近看到的一部電影《一生一世》中的謝霆鋒扮演的趙永遠(yuǎn)。因?yàn)榉N種原因，他們都經(jīng)歷過牢獄之災(zāi)，但也正是失去自由的同時(shí)也讓他們收獲了另一種不可多得的財(cái)富。
喜歡兩個(gè)詞：“等待”和“希望”。正如作品中作品的一樣：“在上帝垂顧，為人類揭開未來之前，人類的全部智慧都包含在這兩個(gè)詞語當(dāng)中：就是等待和希望”。是的，大仲馬沒有讓我們失望。鄧蒂斯經(jīng)歷了一系列的背叛和災(zāi)難，似乎與絕望曾經(jīng)相處過的他比常人更能理解到希望的可貴。
生活給我們的不會(huì)只是一帆風(fēng)順，我們會(huì)失望，會(huì)彷徨，會(huì)痛苦。但當(dāng)所有的痛苦都消融于人性之中時(shí)，便會(huì)生發(fā)出完美。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，不妨淡然一笑，選擇堅(jiān)持等待，你終會(huì)找尋裂縫中的陽光。
友情，或許時(shí)常出現(xiàn)裂縫，然而，那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光，——題記。
他是我初中三年的摯友。
一米八的個(gè)頭，搭配清爽的短發(fā)，一雙有神的大眼睛之前架著副褐色的方框眼鏡，顯得頗有神韻，最顯著的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術(shù)，人送外號(hào)“肉丸”。他性格幽默，總能博得大家一笑，正巧我和他家相距很近，而又均離學(xué)校甚遠(yuǎn)，便從一朝一夕的上學(xué)、放學(xué)中建立起了深厚的友誼。
“最近老師嚴(yán)查在校和有色飲料的問題，希望大家多多注意，被逮住可要罰款50元呢！”我在班里一再申明，也私下里提醒了他。第二天，由于“肉丸”性格好動(dòng)，固然成了“法規(guī)”的“觸犯者”。所以，他成為我第一塊用來“宰割”的“肉”。老師在班里詢問“最近有沒有違紀(jì)嚴(yán)重的現(xiàn)象？”我卻突然緊張起來，兩眼放空，腦中不停的思考和預(yù)判可能發(fā)生的情況——舉報(bào)他嗎？不！但是……來不及了！全班都在等著呢，那個(gè)！講就講吧！不管了！
我答道“發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)人喝有色飲料，但希望老師能諒解，他們已經(jīng)改正了！”嗚呼…..我真慶幸能有一個(gè)這樣”圓滿的結(jié)局“，仿佛從囚籠中當(dāng)初一般舒暢，太好了！任務(wù)完成了！
“不行！點(diǎn)名出來，哪三個(gè)人？”
砰！當(dāng)頭一棒，就想又被拉回了思緒的無限循環(huán)，無意義卻無法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形，真是連辭職的心情都產(chǎn)生了……有兩個(gè)同學(xué)成功的“殺雞儆猴”了，其中一個(gè)就是“肉丸”。從那以后，他不在理會(huì)我了，我也再無顏面對(duì)這位“昔日之交”，我們仿佛“自動(dòng)屏蔽”了對(duì)方，形同陌路一般。
我反思，是我的錯(cuò)嗎？我應(yīng)該怎樣做？產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？或許我不應(yīng)該再繼續(xù)當(dāng)副班長(zhǎng)了嗎？……那太逃避了，我告訴自己。
第三天晚上，我實(shí)在想結(jié)束這樣的關(guān)系，便發(fā)短信向他道歉，畢竟他是要找父母要罰款的50元??！母親還給他母親打了個(gè)電話，說希望我們和好，當(dāng)時(shí)他母親的一句話，使我仍記憶猶新——“沒事，你兒子他做的很對(duì)，是個(gè)稱職的班長(zhǎng)…..他們兩個(gè)之間啊，就是裂縫中的陽光！”
朋友之間，矛盾是時(shí)常有的，這往往就是產(chǎn)生的“裂縫”。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樾∈庐a(chǎn)生誤會(huì)，形成無形的鴻溝，看似無法跨越……我們不妨走上前去，去找尋裂縫中的一縷縷“陽光”，它是關(guān)心，是期待，更是友誼的真正意義所在。
裂縫中的陽光，朋友間無價(jià)的友情；裂縫中的陽光，知己間無聲的語言；裂縫中的陽光，摯友間矛盾中隱藏的光。那光，在純潔的友誼天地間，燁燁生輝!
裂縫中的陽光演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們步入初中生活的同時(shí)，也步入了青春期。青春期，一個(gè)代表著叛逆的時(shí)期。正處于青春期的我們敢于大膽追求，也在很多時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约旱呐涯嫘睦砼c家長(zhǎng)老師們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我們總是認(rèn)為他們不理解我們，不會(huì)站在我們的立場(chǎng)上思考問題。然而自己站在他們的立場(chǎng)上思考過嗎?處于青春期的我們，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的一言一行自我陶醉，也會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而對(duì)別人的傷害感到深深的內(nèi)疚。處于青春期的我們是喜愛攀比的。有時(shí)會(huì)把浪費(fèi)當(dāng)成一種大氣的表現(xiàn)。有的時(shí)候，會(huì)比比這個(gè)穿了什么名牌，那個(gè)又穿了什么名牌;比較這個(gè)學(xué)習(xí)好，那個(gè)不好。比較一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，需要改進(jìn)。但有時(shí)候的攀比會(huì)使奢侈風(fēng)盛行，所以我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量不要太愛攀比，使自己成為奢侈風(fēng)隊(duì)中的“骨干”。
但是青春期的我們也不是一無是處，我們也一直向著我們心中的那一片陽光前進(jìn)，也希望自己可以闖出一片天。我們勇敢，敢于追求，對(duì)于自己向往的事情總是毫不畏懼的追求。我們相信：在自己的努力之下，一定會(huì)成功，會(huì)有自己的收獲，因?yàn)樘幱谇啻浩诘奈覀冇兄鴪?jiān)持不懈的毅力，對(duì)于自己所認(rèn)定的事一定會(huì)堅(jiān)持下來，在遇到挫折之后會(huì)勇敢地面對(duì)?！皬哪睦锼さ咕蛷哪睦镎酒饋怼笔俏覀儓?jiān)信的話語。我們有著足夠的時(shí)間去闖蕩、去拼博、去堅(jiān)持，時(shí)間就是我們最銳利的武器，我們要用自己的武器。去追求自己心中的陽光，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓自己成功，從而去享受自己成功的喜悅。對(duì)于自己的未來，我們有著宏偉的規(guī)劃。我們?cè)O(shè)想著祖國(guó)未來的藍(lán)圖，想著自己要為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力量。
有些時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)感到迷茫，不知道自己對(duì)未來的規(guī)劃是否有些不切實(shí)際，自己現(xiàn)在的努力真的可以使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎，自己可以找到那一片自己一直向往的光明嗎，自己的追求到底可不可以實(shí)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)呢。這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)不了呢?自己的追求，到底是不是正確的呢?當(dāng)我們心底里一遍又一遍的提出疑問后，我們會(huì)對(duì)這些疑問做出肯定的回答。我們的內(nèi)心總會(huì)出現(xiàn)一縷陽光，來融化我們心中那道質(zhì)疑的墻。陽光總在風(fēng)雨后，我相信，只要自己努力，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
正處于青春期的我們是一個(gè)剛抽芽的小柳條，它沒有真正的長(zhǎng)大，但已經(jīng)有了自己的人生方向。其實(shí)，那一束陽光就在我們的心里，那堅(jiān)持不懈的精神與勇敢拼搏的品質(zhì)就是它的體現(xiàn)。
裂縫中的陽光演講稿篇十三
英國(guó)作家蕭伯納曾經(jīng)說過：“大仲馬之于小說，猶如莫扎特之于音樂，已然到達(dá)藝術(shù)的頂峰。過去，現(xiàn)在和將來。都無人能超越大仲馬的小說和劇本?！敝杂兄绱酥叩脑u(píng)價(jià)，由以他的《基督山伯爵》最有依據(jù)。
有人曾說作品其實(shí)是作家的個(gè)人生活的真實(shí)寫照。大仲馬也不例外。他的最富代表性的這部作品，既有顯示依據(jù)可尋，而這本書中故事的展開也與作家的生活中的基督山城堡有著不解之緣。作家的創(chuàng)作無疑也正是緣于如此。生活中的大仲馬堪稱是一個(gè)非常豪爽的人，他在他所籌建的基督山城堡幾乎日日宴請(qǐng)賓客，而城堡中亦是高朋滿座。甚至有多數(shù)人，他連姓名都知道。之于如此，足以見得出他的豁達(dá)和氣派，較于作品中的主人公基督山伯爵，大仲馬的慷慨可謂是有過之而無不及之處。更加引人注目的是，大仲馬在基督山城堡門廳的正位，堂而皇之地放著一尊大仲馬的半身塑像，其中還陪著一條未完待續(xù)的座右銘：“我愛愛我的人”而隱含之意則是另外一句：“我恨恨我的人”。由此就不得不說作家復(fù)仇則是復(fù)的痛快。別人如何待我，我就要如何對(duì)待別人。而大仲馬正是他獨(dú)特的方法來維持這種平衡。
“陰謀”和“算計(jì)”在故事發(fā)生的牽絆部分占據(jù)了上風(fēng)。作家讓卑鄙者得逞而讓善良正直的人卻徹底跌入了生活的深淵。生于那個(gè)環(huán)境中，鄧蒂斯終究本站擺脫不掉不幸的命運(yùn)，殘酷的社會(huì)重壓終究將他投入到了暗無天日的牢獄之災(zāi)。我特別喜歡一句話：“置于死地而后生”，我更喜歡一句話：“人生就是一種交換”，所謂此消彼長(zhǎng)，得到與舍棄都是等同的。正如鄧蒂斯失去了自由，所幸，正由是于失去了自由的他，使他與法利亞長(zhǎng)者相識(shí)，也正是位失去了自由。才讓他有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到了很多以前所不曾了解到的知識(shí)。更是因?yàn)槭チ俗杂?，才能讓他更加清醒重新認(rèn)識(shí)身邊的人和事。從而進(jìn)一步塑造了他敢愛敢恨的人格?？粗?，讓我不禁想起了百申克，也讓我想起了最近看到的一部電影《一生一世》中的謝霆鋒扮演的趙永遠(yuǎn)。因?yàn)榉N種原因，他們都經(jīng)歷過牢獄之災(zāi)，但也正是失去自由的同時(shí)也讓他們收獲了另一種不可多得的財(cái)富。
喜歡兩個(gè)詞：“等待”和“希望”。正如作品中作品的一樣：“在上帝垂顧，為人類揭開未來之前，人類的全部智慧都包含在這兩個(gè)詞語當(dāng)中：就是等待和希望”。是的，大仲馬沒有讓我們失望。鄧蒂斯經(jīng)歷了一系列的背叛和災(zāi)難，似乎與絕望曾經(jīng)相處過的他比常人更能理解到希望的可貴。
生活給我們的不會(huì)只是一帆風(fēng)順，我們會(huì)失望，會(huì)彷徨，會(huì)痛苦。但當(dāng)所有的痛苦都消融于人性之中時(shí)，便會(huì)生發(fā)出完美。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，不妨淡然一笑，選擇堅(jiān)持等待，你終會(huì)找尋裂縫中的陽光。
裂縫中的陽光演講稿篇十四
《裂縫中的陽光》是林俊杰演唱的一首歌，由吳青峰填詞，林俊杰譜曲，收錄于個(gè)人專輯《因你而在storiesuntold》中，專輯于3月13日正式發(fā)行。
歌曲歌詞。
演唱：林俊杰。
作曲：林俊杰。
作詞：吳青峰。
有多少創(chuàng)傷卡在咽喉有多少眼淚滴濕枕頭。
有多少你覺得不能夠被懂的痛只能沉默。
有多少夜晚沒有盡頭有多少的寂寞無人訴說。
有多少次的夢(mèng)還沒做已成空。
等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝。
等到海嘯退去之后只是潮起潮落。
別到最后你才發(fā)覺心里頭的野獸。
還沒到最終就已經(jīng)罷休。
心臟沒有那么脆弱總還會(huì)有執(zhí)著。
人生不會(huì)只有收獲總難免有傷口。
不要害怕生命中不完美的角落。
陽光在每個(gè)裂縫中散落。
就算一切重來又怎樣讓你的心在我心上跳動(dòng)。
每個(gè)逐漸暗下來的夜一起走過。
等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝。
等到海嘯退去之后只是潮起潮落。
別到最后你才發(fā)覺心里頭的野獸。
還沒到最終就已經(jīng)罷休。
心臟沒有那么脆弱總還會(huì)有執(zhí)著。
人生不會(huì)只有收獲總難免有傷口。
不要害怕生命中不完美的角落。
陽光在每個(gè)裂縫中散落。
不如就勇敢打破生命中的裂縫。
陽光就逐漸灑滿了其中。
歌曲鑒賞。
《裂縫中的陽光》是慢板的r&b作品，沒有選擇情歌的主題，而是傳遞著溫暖勵(lì)志的正能量。這首歌提醒我們?cè)谀婢持胁煌踔裕谎苑艞墶?/p>
裂縫中的陽光演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一件物品，也許在你看來，是一種微不足道，信手拈來的事情，但在別人心里，或許是一個(gè)永遠(yuǎn)的希望，如果每個(gè)人都把自己不需要的，捐給需要的人，豈不是兩全其美。如果每個(gè)人都肯捐善一絲絲善心，土堆可堆成高山，小溪可匯集成汪洋。
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽外出有點(diǎn)事情，便把我?guī)У焦脣尲?，姑媽是趕集擺攤賣水果的，每當(dāng)集上，姑媽都會(huì)開著電動(dòng)三輪車去集上賣水果，這一次我也很著去了。
我對(duì)每一位顧客都彬彬有理，每當(dāng)顧客問我上幾年級(jí)了，我都會(huì)驕傲的說，我上四年級(jí)了，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?？刹痪冒l(fā)生的一件事情，讓我的心像海上的波浪，久久不能平靜，只有幫助人的時(shí)候，心中的波浪才能減弱一份，可就是沒有消失的時(shí)候。
到了中午，顧客漸漸少了，我也拿出飯盒準(zhǔn)備吃飯，我四處張望，遠(yuǎn)處的一個(gè)老奶奶步入了我的眼簾，她的頭發(fā)已經(jīng)全白了，找不出一根黑色的頭發(fā)，她滿臉的皺紋，手拿一根拐杖。
“哎呀，我的東西，”“你不長(zhǎng)眼呀，幸好沒有碰壞我的車子，否則跟你沒完，”“你怎么可以這樣呢?”我正想要過去幫助他，姑媽一把拉過我，對(duì)我說，千萬別去，要不然別人還以為是你干的呢，我便坐了下來，認(rèn)真吃飯，看，有一個(gè)小女孩過去了，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他伶牙俐齒，與那個(gè)騎車的人辯解，那個(gè)人受不了，只好賠償了老奶奶一百元，小女孩幫老奶奶拾起了籃子，老奶奶連忙感謝。
我看到這一幕，慚愧之極，當(dāng)初驕傲的說，我是少先隊(duì)員的那個(gè)人哪去了，那個(gè)人過來了，我趕緊藏了起來。
其實(shí)，善很簡(jiǎn)單，或許是一個(gè)動(dòng)作或許是一句話語，可就是缺了一份勇氣，如果每個(gè)人都做一點(diǎn)善事，那世界就會(huì)充滿陽光。
裂縫中的陽光演講稿篇十六
我說，寧愿獨(dú)自佇立在地鐵呼嘯而過只剩寂寞清冷的地鐵站下，承受來自地下的陰冷，也任性地不愿意坐上開往自己不喜歡的終點(diǎn)的地鐵。因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣城市的繁華，從未擔(dān)心過吃飯穿衣的貧乏，所以我們喜歡逃避現(xiàn)實(shí)，追求自己幻想創(chuàng)設(shè)的天堂。那過于美好的世界，其實(shí)比玻璃更加脆弱。被壓迫在縫隙中的植物，一旦接觸到絲縷陽光，便努力沖破障礙去萌芽。穿越細(xì)小縫隙，原來也能夠如此深切感覺到陽光的溫暖。舍棄了那些旅途，放棄登上那些過往的地鐵，待到那扇門永遠(yuǎn)緊緊關(guān)閉的時(shí)候，或許，我們才會(huì)感到寒冷，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)錯(cuò)過并失去著什么?？催^《可可西里》的那種恢弘的悲壯，卻也被《上學(xué)路上》那絲堅(jiān)毅地穿射縫隙的陽光所感動(dòng)。
來自縫隙的陽光，即使微弱，即使溫?zé)?，仍讓我看到新的方向，甚至，記憶中，某一處曾?jīng)堅(jiān)定過的理想被再次開啟。發(fā)現(xiàn)，自己走著的道路，也許并沒有脫離最初的軌跡，只是一直沒有用心欣賞那一路的風(fēng)景，總害怕著那陌生的道路，未曾發(fā)現(xiàn)那些美好的景色。當(dāng)我們游逛在燈火紛華的街道上時(shí)，當(dāng)我們埋怨生活的挫折痛苦時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)樽咧鴦e人安排的道路滿心荊棘時(shí)，眼前，是緊閉的手掌，沒有縫隙，看不見陽光的蹤跡。因?yàn)槲覀儽贿^高的要求，永不滿足的貪婪，自私的欲望蒙蔽著，不愿意睜開雙眼，無法看清生活在鏡中的真相。但，當(dāng)你看到王燕那張沾滿塵埃的臉龐展開自信滿足的笑容時(shí)，看到那皺巴巴的24。8元在她稚嫩的小手里被釋放出來時(shí)，陽光隨之撒滿我們灰暗冷漠的視網(wǎng)膜。所有游戲都會(huì)結(jié)束，每一次捉迷藏都會(huì)將藏匿者逐一尋找出來。即使努力逃跑，現(xiàn)實(shí)還是會(huì)將你找出來，告訴你真相。而這便是成長(zhǎng)。
在不斷的感動(dòng)中，更加堅(jiān)強(qiáng)地向前探索，即使一地荊棘纏繞，王燕為了24。8元的努力和付出，更讓我們明白，為了成就自己夢(mèng)想，勢(shì)必經(jīng)歷一番長(zhǎng)途跋涉。《上學(xué)路上》帶給我們的是微笑的教育，是在陽光下閃爍光芒的淚水的教育。真正讓人深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)感動(dòng)著的，遠(yuǎn)不是轟轟烈烈的死亡或悲痛欲絕的離別，而正是《上學(xué)路上》中讓人微笑著落淚的感動(dòng)。王燕需要的，不是我們的同情，不是我們的慚愧，她是將陽光的溫度傳遞給我們，告訴我們，再細(xì)小的縫隙里，也會(huì)有燦爛的陽光撒滿希望。而生活，即使悲傷，難過，艱苦，卻仍充滿希望，奮斗和幸福。
整部電影都是極簡(jiǎn)單的拍攝手法，幽默調(diào)皮的人物形象，將西海固特定的人情風(fēng)俗和地理環(huán)境自然生成，不著痕跡地描繪在我們眼前，仿佛引領(lǐng)我們一起踏入了那片干涸卻樸實(shí)純凈的土地?？嚯y的生活，并沒有帶給他們太大的悲哀，在他們的臉上，我們沒有看帶太多的憂傷，反而是一種與生活抗戰(zhàn)，為生存奮斗，為理想堅(jiān)持不懈的堅(jiān)毅。所以，我們很難肆意哭泣，因?yàn)槟切┤藗冊(cè)诮虝?huì)我們，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，努力為自己奮斗，并不是件痛苦的事，即使生活帶給他們過多的苦難和傷害。溫足安逸的生活，讓我們擁有更多的要求，不斷索求他人，索求生活來賦予自己幸福。
稍有波折挫折便喪失信心，便無法微笑面對(duì)，生活從來不會(huì)無償給予我們太多的東西，她對(duì)每個(gè)人都是公平。下一趟的地鐵停靠面前，我沒有猶豫地跨入那扇門，無論接下來的旅途如何，相信只要帶著對(duì)生活的憧憬和希望，讓自己不斷學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)不斷嘗試挑戰(zhàn)，沿途必能收獲一片美景。當(dāng)你埋怨生活，埋怨不公的時(shí)候，當(dāng)你摔倒的時(shí)候，請(qǐng)仰起臉，伸出手掌，盡力伸展打開手指，那樣，你會(huì)看到來自縫隙的陽光，看到來自《上學(xué)路上》的那一絲堅(jiān)強(qiáng)的微笑。然后，輕拍塵土，便能再次輕松出發(fā)，開始新的旅程。
裂縫中的陽光演講稿篇十七
“哇！我好久之前就注意到你在寫一些東西，有些好奇，可不可以告訴我呢？”只見那她嘴角微微勾起，這笑如同陽光般溫暖。女生因突如其來的關(guān)心感到有些驚嚇又興奮：“當(dāng)然……可以！”她們并排而坐，當(dāng)她打開日記本的那一刻好似打開了封鎖已久的心房。她好似一束暖陽發(fā)現(xiàn)了女孩的心墻，望向心墻，發(fā)現(xiàn)有一扇窗等候著暖陽的光顧。
她們交談著：“沒想到你文筆這么好，還這么細(xì)心，為什么不讓更多的人知道呢？”她有些遲疑“為什么不去肯定自己呢？你能夠發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)卻看不到自己的閃光點(diǎn)。自信點(diǎn)啦，這樣你就會(huì)得到更多人的肯定！”“可是……”“別可是了，你特別的棒。而且你特別喜歡收集一些不起眼的小東西，這是你獨(dú)一無二的。”聽了這些話，一塊凍結(jié)的冰開始融化。這個(gè)封鎖了多年的箱篋終于有人問津，這個(gè)隱晦的角落終于散布陽光?！安灰ε律胁煌昝赖慕锹?，陽光在每個(gè)裂縫中散落。大不了擊碎裂縫讓陽光普照！相信自己去做你自己，對(duì)自己要足夠的肯定！”伴著夕陽依依不舍的褪去最后一抹色彩，路燈照亮，但那太陽的余溫仍在她心中揮之不去。
肯定自己，并善于發(fā)現(xiàn)別人金子一般的品質(zhì)。向著光，跟著光，成為光，照亮別人。盡自己的力量去照亮每個(gè)裂縫中的寶藏！
裂縫中的陽光演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
談到陽光，人們都會(huì)想到光明希望，而黑暗對(duì)于我們來說，好像是對(duì)它有所畏懼的，有所厭惡的。然而黑暗并沒有什么可以畏懼的，只要心中有陽光，即使外界是黑暗的，我們的心中也是光明的，我們的日子也是閃亮的。
那是一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，世界末日的謠言騙人很多的人：“世界上將永遠(yuǎn)被黑暗籠罩，太陽將會(huì)失去它的光輝，海嘯將會(huì)在不久之后來臨，大水將會(huì)把地球上的一切生物毀滅、覆蓋……”這些謠言在手機(jī)上、互聯(lián)網(wǎng)上、傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。很多人們都面臨著恐懼，人們看著漆黑的天空，期待著太陽的升起。
我打開手機(jī)，看到人們的祈禱，也不禁感到了恐懼，永遠(yuǎn)的黑暗，沒有陽光……心中頓時(shí)一片冰涼?？粗砩厦脶樀霓D(zhuǎn)動(dòng)，期待著第二天陽光的到來。我坐在床上，看著天上的月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的失去光亮，一點(diǎn)一點(diǎn)的在我眼前消失，心一下子凍住了。真的沒有陽光了嗎?拿著手機(jī)看著qq上的聊天記錄，那么多的信息：“你還好嗎?不要擔(dān)心，即使末日來臨我也將永遠(yuǎn)陪著你?！薄凹词勾蠛?huì)將我們沖毀，但永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅我們之間美好的記憶，我們心連著心一起度過這最后的時(shí)光……”看著這些祝福語和真誠(chéng)的留言，心中仿佛升起了一個(gè)太陽，不是炙熱的，而是溫暖的，明亮的。溫暖了我的心頭，融化了第二天一縷陽光爬進(jìn)來窗戶射在我的臉上看到陽光我的整顆心沸騰了互相發(fā)著祝福的留言來表達(dá)自己的心情心頭的一塊塊堅(jiān)冰。
第二天，一縷陽光爬進(jìn)來窗戶，射在我的臉上。看到陽光，我的整顆心沸騰了!互相發(fā)著祝福的留言來表達(dá)自己的心情。
只要心中有陽光，我們的生活就將是閃爍的。相信希望，永不放棄!
裂縫中的陽光演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
其實(shí)，要使得世界的每一個(gè)角落都擁有溫暖和明亮，只要在我們的心中“種上一只太陽”就可以了。請(qǐng)讓陽光撒進(jìn)你的心田，為自己的內(nèi)心營(yíng)造一片燦爛的陽光吧!
生活對(duì)于史鐵生來說是殘酷的，硬生生地剝奪了他健全的身軀。經(jīng)過一段時(shí)間的消沉和頹廢，史鐵生卻頑強(qiáng)地憑借著他深邃的思想“站”了起來。他意識(shí)到，如果不能克服內(nèi)心的黑暗，那么他將真的有可能一生都站不起來了。于是他克服了內(nèi)心的黑暗，讓燦爛的陽光直射心底，他的生活因此也燦爛了起來。十年文化浩劫，面對(duì)對(duì)自己藝術(shù)價(jià)值的否定和蔑視，黃永玉先生卻保留了一個(gè)“充滿陽光”的樂觀之心。在低矮、簡(jiǎn)陋的破房中，他用“充滿陽光”的心為家人在破壁上作畫，畫面上鋪滿明媚的陽光和競(jìng)相開放的鮮花，將家人的心情由原本的抑郁惆悵換成了豁然開朗。
所以，請(qǐng)為自己的內(nèi)心營(yíng)造一片燦爛的陽光，無論你在何時(shí)何處都能感受到它那溫暖而又和煦的照耀。
營(yíng)造屬于自己的陽光，是寧?kù)o而不熱烈的，是燦爛而不耀眼的，是微小而不微弱的。它只存在于你的心底，或許平時(shí)并不明顯，但在生命中黑暗降臨，當(dāng)一絲燭光都顯得難能可貴的時(shí)候，它的力量才會(huì)慢慢顯露，成為你和家人彌足珍貴的精神財(cái)富。
凡·高內(nèi)心燃燒的“陽光”太過熾熱，他將對(duì)人生的解讀于剎那間爆發(fā)出來，但也終將他的生命軌跡停留在了三十多歲;日本著名作家芥川龍之介內(nèi)心的“陽光”又太過微弱，人生的痛苦和焦躁被無限地放大，因而他的作品中充滿了對(duì)人生的悲觀和懷疑，當(dāng)最后一縷“陽光”熄滅之后，他也選擇了自殺。
所以，請(qǐng)控制好自己內(nèi)心陽光的“火候”，讓你的生命既不要被燒焦，也不要被冷到。
朋友，面對(duì)不幸，請(qǐng)多一份自強(qiáng)不息，任何事物前都是可以加上“更”的;面對(duì)非議，請(qǐng)多一份淡然，永遠(yuǎn)要相信自己;面對(duì)虛偽，請(qǐng)多一份承受，只有活著，你才能改變現(xiàn)狀，改變未來;面對(duì)災(zāi)難，請(qǐng)多一份泰然，改變你能改變的，也要學(xué)著接受你所不能改變的。相信，總有一天，心中的陽光，會(huì)鋪灑在你前行的道路上!
裂縫中的陽光演講稿篇二十
嬌美的春顏，閑舒的暮春午后，再湛藍(lán)的天際采一束陽光種植于大地的心房，讓甘甜如瓊漿玉液般的露珠為它滋潤(rùn)，讓肥沃滴油的芳土為它遮風(fēng)擋雨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞著陽光的味道，靜靜地聆聽陽光破土而出，默默地注視著遠(yuǎn)方，一份希冀，一份感動(dòng)，一份憧憬，憧憬在收獲的秋天收獲世界的一片光明。
讓我的陽光播撒于世界的每一個(gè)角落。射盡虛偽編織的大網(wǎng)，讓圣潔破土而出，與陽光共舞；射盡陰暗污穢的角落，讓私欲的人們重獲溫情，與陽光擁抱；射盡世間的丑惡與罪過，讓悸動(dòng)的懺悔者重獲新生，與陽光共吻。讓這片廣垠的大地圣土綿延；讓大地的兒女們沐浴著陽光成長(zhǎng)；讓世界的蒼穹不再凄涼。
摘下我那累累的陽光碩果，我要給你我親愛的四川災(zāi)民，讓它慰藉你們受傷的心靈，讓它將你們臉旁的淚水吹干，只留下屬于你我的深情與鼓勵(lì)的眼眸；我要給你我可愛的孤兒們，讓它撫摩著你們的臉頰，給你母親的氣息與溫情，讓它鼓勵(lì)你，給你慈父的情意綿綿；我要給你我飽經(jīng)憂患的病人們，只希望它能將你們陰暗的心靈照亮，射進(jìn)你‘心靈的窗戶’，讓你觸到溫情的世界里有你有我。
讓我的陽光像深夏的青蔓順著大地，順著樓壁，順著欄桿，爬進(jìn)每一個(gè)窗戶，爬進(jìn)每一個(gè)人的心里，在那里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓他們的心花怒放在每一個(gè)燦爛的夕陽午后。于是再生根，再前進(jìn)，穿過溝壑，爬過尖滑的鵝卵石，穿過重山峻嶺，綿延到千里蒼穹，聆聽天籟之音，觸摸風(fēng)的氣息。
大海得到了陽光，因?yàn)樗?jīng)給予過陽光生命；青草得到了陽光，因?yàn)樗?jīng)牽過陽光的大手；大地得到了陽光，因?yàn)樗顷柟獾臏卮玻荒愕玫搅岁柟猓驗(yàn)槟愕男撵`千里凈土；你得到了陽光，因?yàn)槟銓㈥柟獾膼垡淮斡忠淮蔚膫鬟f；你得到了陽光，因?yàn)槟愣没貓?bào)與奉獻(xiàn)。
數(shù)數(shù)我的陽光，已不能數(shù)，因?yàn)樗且黄诖蟮貞驯系妮p莎。
收獲一片陽光，世界的角落圣潔光明；
收獲一片陽光，人們的心靈溫情脈脈；
收獲一片陽光，在大地的每一個(gè)角落觸摸它的發(fā)尖......
裂縫中的陽光演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
期中考的表彰會(huì)上，望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底?；貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績(jī)單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責(zé)備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進(jìn)來，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時(shí)，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來是老師，他沖著我笑了笑，說：“云層過后，不又是晴空萬里么?不用氣餒，繼續(xù)努力吧!”這句話滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長(zhǎng)的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那三個(gè)笑容，那些友善都化成一抹陽光照射進(jìn)我的心墻，從未消散……。
坐在地鐵上，我抬起頭，正巧看見一個(gè)抱著嬰兒的婦女走了進(jìn)來。地鐵上人太多，已經(jīng)沒有了空位，大家都低著頭做自己的事情，自然沒有注意到她。她無奈地嘆了口氣，站在了人稍微稀疏的地方。該不該讓座呢?我在心里糾結(jié)著，看了一眼線路圖，還有好幾站呢!我躊躇了一會(huì)兒，背上背包，有些拘束地對(duì)旁邊的人說：“能不能請(qǐng)您幫我占一下位子?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。我感激的對(duì)他笑了笑。我剛離開座位便有人坐下，看見他對(duì)旁人解釋說這個(gè)位子有人了，那人聽后便走了。他沖我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，我用口型說了句“謝謝?！彪S后我便走到了婦女身旁，對(duì)她說：“您坐那吧?！眿D女看了看我指的地方，連忙向我道謝，七分笑意，三分羞澀。我笑了笑，說：“沒關(guān)系。”我想，如果不是手里抱著孩子，她也不會(huì)坐下的吧。
我回到家，想著這三個(gè)笑容，這些友善，不禁揚(yáng)起嘴角。人與人之間互相幫助，難道不是人間最美好的事物嗎?這種關(guān)愛就像冬日那一抹陽光，照亮我整座心房!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光，是溫暖的、美好的，它就是指引我們走向未來的領(lǐng)路人，而在我看來。
唐詩(shī)。
宋詞也如同那陽光照亮著我的心。
忙碌的暑假就要結(jié)束了，現(xiàn)在，回想這兩個(gè)月的辛勞，總想著自己得到的回報(bào)會(huì)有多少呢?“不過少壯不努力，老大徒傷悲?！卑 ｋm說總有背不完的古詩(shī)，但讀著古代詩(shī)人們的著作，心中油然而生的是對(duì)他們的敬意、佩服。
下面就來說說我們唐代的詩(shī)人們吧。說到唐朝，“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國(guó)古代的初唐四杰閃了出來，他們的。
詩(shī)詞。
就有二十多首。初唐剛過盛唐就來了，李白拿著酒壺慢慢地飄過來?！锻麖]山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《靜夜思望天門山》……李白的詩(shī)多如繁星，他的名字在唐詩(shī)三百首上就列了一大串。
宋朝來了，詞人們來了，李清照等人也來了。他們的詞時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，背的我沉浸其中。
每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著他們自己的道理、感情，那一首首千古絕句，成為我心中的那一道陽光。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽光，也只有在暴風(fēng)雨過后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱它為“太陽花”它永遠(yuǎn)向著太陽，永遠(yuǎn)義無反顧地向著太陽生長(zhǎng)，是因?yàn)樗阉械暮檬聣氖露挤旁谒睦镪柟鉅N爛的那一面，所以當(dāng)它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽光。
清晨，我睜開眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽，我的心情也跟著好了起來。因?yàn)槲腋屑み@美好的清晨，感激這正在緩緩升起的太陽，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì)有陽光籠罩著我，它告訴我溫暖將會(huì)伴隨我走過這一整天的光陰。因此，我的心中也開始有了陽光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂，讓心的正反兩面都裝滿陽光，裝滿快樂。
現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑，害怕燦爛的陽光帶來的紫外線，他們覺得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽光下工作、學(xué)習(xí)好得多。而我認(rèn)為，那是陽光的饋贈(zèng)，也是自然的饋贈(zèng)。世上不可能只有陽光，也不可能只有黑暗。陽光也只有在風(fēng)雨過后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒有在心里種上太陽花，如果你的心總是跟著太陽走，總是奮力汲取陽光，你的心也就永遠(yuǎn)充滿陽光，充滿陽光帶來的溫暖。如果你的心中永遠(yuǎn)充滿陽光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠(yuǎn)綻放著笑容。
現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”，成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去。而這些看起來笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽光帶給觀眾。他們心中的陽光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽光。
愿你的心中也生長(zhǎng)著這樣一株太陽花，愿你的心中永遠(yuǎn)充滿陽光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
早晨的第一縷陽光——好耀眼!好溫暖!好舒服!坐在這樣的環(huán)境下，捧著一杯濃郁、苦澀的咖啡，情不自禁，我想起了那些往事，那些在情感路上的坎坷，在求學(xué)路上的磨難，在工作路上的種種屈辱。不錯(cuò)!人生和社會(huì)，我們?cè)跄芴颖?正因如此，我們才離不開那不平凡路上的種種考驗(yàn)。如果足夠自信，那么“陽光總在風(fēng)雨后”，如果自卑而無法解脫，那么“心中的陽光”永遠(yuǎn)也不會(huì)向你走來。
眾所周知，陽光是滋養(yǎng)人間萬物的精華;是星級(jí)宇宙寶貴的財(cái)富;是深陷絕境之中時(shí)的一絲希望;更是敞開我們心扉的一把鑰匙。的確!沒有陽光，世間將不會(huì)有溫暖!也不會(huì)有光明!更不會(huì)有情感!
有時(shí)脆弱的心靈需要有東西來撫慰它!
這是肯定的。生活中，老師的批評(píng)，同學(xué)的侮辱，甚至家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，都埋藏在不同的人的不同的心理陰影中，只有鼓起勇氣面對(duì)一切，才能走出心靈中的黑暗，才能打破原有的滯笨，才能積極向上，做回自己!
心中的陽光，是虛擬的，是不現(xiàn)實(shí)的，為了達(dá)到理想的境界，我們要勇于實(shí)踐，善于探索，敢于發(fā)掘。只有這樣，你的人生路上才會(huì)有更多的笑臉整天陪伴著你;只有敢為別人放棄一切，才會(huì)得到別人真誠(chéng)無私的愛!
進(jìn)一步，海闊天空;退一步，萬丈深淵!
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