充實(shí)自己，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文，學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)，可以給我們提供總結(jié)的寫(xiě)作思路。
閱讀使我受益匪淺篇一
一天，媽媽要去上班，臨走時(shí)吩咐我在家彈琴、寫(xiě)作業(yè)。她一走我就開(kāi)始忙活了。
因?yàn)樽鳂I(yè)在星期五已經(jīng)寫(xiě)了不少，所以，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了全部作業(yè)。正準(zhǔn)備彈琴時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想，反正媽媽不在家，我不練琴她也不會(huì)知道的。想到這，就收起彈琴的架勢(shì)，痛痛快快地玩了一上午。中午，媽媽回來(lái)給我做午餐。她一回來(lái)，我的心就怦怦亂跳，生怕她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)練琴。不過(guò)，還好，她只是給我布置了下午的任務(wù)就匆匆離開(kāi)了。我很快完成了下午的作業(yè)，又玩了一下午。很快到了學(xué)琴時(shí)間，我的心懸到了嗓子眼。因?yàn)槲疫€沒(méi)有練熟呢！想到痛快玩耍的周六，我后悔了，如果那天好好練習(xí)的話，就不會(huì)不熟了。果然，上課時(shí)，老師檢查上節(jié)課的曲子，我只得了個(gè)“一般”。我害怕極了。心想，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的。我心驚膽戰(zhàn)地回了家。媽媽看了看我的記分本，說(shuō)：“這次怎么只得了個(gè)一般？是不是周六沒(méi)好好練琴？”我吞吞吐吐地說(shuō)出來(lái)事實(shí)。為了讓媽媽消消火，我向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，懇請(qǐng)她的原諒。媽媽竟沒(méi)有發(fā)火，而是平靜地說(shuō)：“孩子，你一定要記住，誠(chéng)實(shí)是非常重要的。和媽媽在一起，媽媽原諒你一百次都可以，但與別人相處時(shí)，你可能一次就失去了朋友的信任，甚至永遠(yuǎn)失去這個(gè)朋友。”
媽媽的教導(dǎo)，我深深刻在腦子里，我經(jīng)常提醒自己：“一切都可以拋棄，但是，誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)都不能拋棄！”
閱讀使我受益匪淺篇二
中國(guó)有一句古話：“少時(shí)不讀書(shū)，老來(lái)空白首”，世間萬(wàn)物，皆是身外之物，唯有書(shū)才能夠洗滌你的靈魂；熾熱你的激情，充實(shí)你的人生。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書(shū)，才能了解每本書(shū)的精華，學(xué)習(xí)重要的知識(shí)，才能在心靈的交流中思如泉涌，思考得更透徹，理解的更具體。
讀書(shū)的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級(jí)時(shí)，常常作文是全班倒數(shù)第一，考試作文得不了十分，因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)，那時(shí)，老師便向我推薦了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》要我天天認(rèn)真地看每篇，結(jié)果我一學(xué)期后，作文竟常常被當(dāng)做范文來(lái)講，如我以前寫(xiě)秋天來(lái)了，就會(huì)這樣寫(xiě)：秋天來(lái)了，落葉落了?，F(xiàn)在的我可不會(huì)那樣干巴巴、枯躁地寫(xiě)了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來(lái)到了人間，她只用手中的魔法棒對(duì)著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，一個(gè)勁的跳下去，參加大地媽媽的慶功宴，發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)的一本小小的作文書(shū)，竟然對(duì)我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書(shū)，把它看成一種興趣愛(ài)好，也給自己定了個(gè)座右銘：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪！
英國(guó)作家菲爾丁曾告忠：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣把你傷害?！睕](méi)想到這句話竟好像是針對(duì)我的，最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書(shū)，讀完之后，我還深深地念叨著那些動(dòng)人的場(chǎng)景，這也使我驕傲了起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次月考，令我失望了下來(lái)，連班里前二十名都沒(méi)考進(jìn)去，這使我立刻灰心了，平時(shí)高昂著頭，現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書(shū)，使我又明白一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，從實(shí)際上說(shuō)，謙虛是一種美德，只有謙虛才會(huì)使自己更進(jìn)步！
因此，我又知道讀書(shū)不僅可以豐富人的知識(shí)，增長(zhǎng)人的智慧，更能用精煉的文字說(shuō)明一個(gè)大道理，我又要忍不住說(shuō)：“讀什么樣的書(shū)，有什么樣的夢(mèng)，多讀一些課外書(shū)，就是給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’?！?/p>
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)，這句說(shuō)明讀書(shū)的永恒的`力量，我的表弟證明了這句話是對(duì)的，前些日子他喜歡讀童話書(shū)，但只注意重點(diǎn)情節(jié)，不在乎每篇故事告訴讀者的道理，我便送了他本《小故事大道理》，幾天后，不論我從書(shū)上怎么挑一篇故事他都能講出其中讓人深思的大道理，解釋了它的意思，既使我別的書(shū)上找他也能答對(duì)。所以，我覺(jué)得多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能夠做到題上應(yīng)用，題下實(shí)踐的好效果。
讀書(shū)是一種美的享受，當(dāng)我沉浸在書(shū)的樂(lè)園時(shí)，不可思議就會(huì)發(fā)生。讀書(shū)讓我走進(jìn)了情感的世界，沈石溪的《第七條獵犬》讓我感受到了動(dòng)物的靈性與情感，它毫無(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)生命。
這幾年來(lái)，我被書(shū)所感染了，被它熏陶了，我的文學(xué)功筆得到了保證，讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力提高了，我更懂得了那些人生的大道理，書(shū)在我放棄時(shí)給予我堅(jiān)持，書(shū)在我灰心時(shí)給予我鼓勵(lì)，書(shū)在我迷茫時(shí)給予我正確的指導(dǎo)。
我對(duì)讀書(shū)是渴望的，因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“書(shū)就是幾張紙幾個(gè)字，有什么好的呢？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“書(shū)雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的文字中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值?！蔽以谡n余時(shí)間，大部分會(huì)青睞地讀書(shū)，那是在給心靈洗澡，使頭腦得更加暢快，在這些年的讀書(shū)生活中，讀書(shū)好像在種一雜花，一開(kāi)始只是一點(diǎn)小綠苗，后來(lái)慢慢、細(xì)心培養(yǎng)就會(huì)成為一朵金枝玉葉，萬(wàn)“花”矚目的七色花。
讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力提高，使我明確了人生的價(jià)值，使我學(xué)到了許多品質(zhì)，書(shū)對(duì)我的幫助是很大的，但是書(shū)像一個(gè)不愛(ài)張嘴的朋友，只有你走進(jìn)它的內(nèi)心深處，去細(xì)細(xì)品讀，它才會(huì)給人樂(lè)趣，才會(huì)給人光彩，才會(huì)給人才干。
打個(gè)比方，每個(gè)人的精神就好像是被上帝啃過(guò)的半顆蘋(píng)果，只有讀書(shū)，才能豐富你的剩余時(shí)間，只有讀書(shū)才能填補(bǔ)你精神上的空缺！
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件幸福的事，我對(duì)讀書(shū)的熱情會(huì)永遠(yuǎn)像那朝陽(yáng)發(fā)出的光芒一樣。我們對(duì)待讀書(shū)，就要生命不息，攻讀不止。
閱讀使我受益匪淺篇三
馬良飛。
近期，我讀了一本比較有名氣的書(shū)，那就是《裝在口袋里的爸爸》。它的內(nèi)容絕對(duì)是讓人震撼！作者楊鵬寫(xiě)這本書(shū)的原因是在某一天與朋友外出游玩時(shí)，坐在院子里時(shí)，無(wú)意中產(chǎn)生了這個(gè)精妙的構(gòu)思。
作者楊鵬筆名雪孩兒，他的作品大多都是“科幻系列”的，而且是首位被美國(guó)迪士尼簽約的作家，作品出版在美國(guó)雜志《軌跡》上。楊鵬是中國(guó)社科院文學(xué)所副研究員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京作協(xié)兒童文學(xué)委員、北京作協(xié)簽約作家。楊鵬是我從小到大最崇敬的作家，因?yàn)樗俏矣X(jué)得最懂我們這些兒童的人，他不像其他人一樣，禁止孩童胡思亂想，不要看一些關(guān)于科幻的東西，而且他知道要保護(hù)兒童的想象力。
《裝在口袋里的爸爸》系列的圖書(shū)，可謂是我最喜歡讀的書(shū)了。文中主人公楊歌和他的拇指爸爸每天都會(huì)遇到一些奇怪的事，如：抽屜里發(fā)現(xiàn)世外桃源、嘴上長(zhǎng)烏鴉嘴、撿到水晶球等。而且拇指爸爸還會(huì)發(fā)明一些稀奇古怪的東西，比如：瞬間移動(dòng)手表、神奇寶瓶、聰明飯、基因藥水等等。我很羨慕楊歌有個(gè)這樣的爸爸，雖然他很小，但很幽默、滑稽，也很?chē)?yán)厲，會(huì)給楊歌講生活大道理。他不會(huì)像別的家長(zhǎng)，孩子想做什么事都不同意，他支持楊歌做任何事情，但不包括一些太危險(xiǎn)的事。還有，他的那些發(fā)明是那么神奇！我多么想摸一下，啊，不不，哪怕只看一眼。
《裝在口袋里的爸爸》也讓我明白了許多的大道理，讓我想象力豐富，讓我。
作文。
寫(xiě)得更好。生活中的大道理有許多許多，如：做事不能太過(guò)依賴(lài)一件東西，做什么不能太上癮，生活中不要做什么都必須叫人知道，做什么事都要靜下心來(lái)等等。這本書(shū)讓我的腦細(xì)胞更加活躍，想象都比別人更高一籌。而這也讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。從前，我認(rèn)為寫(xiě)作文是非常難的事，但是自從我看了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文和寫(xiě)。
日記。
都不太難了，簡(jiǎn)直是小菜一碟。
《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，使我受益終生。雖然有的家長(zhǎng)說(shuō)這不是好書(shū)，但我認(rèn)為，能讓我學(xué)到知識(shí)的就是好書(shū)。做什么事都不要在意別人的說(shuō)法，只要堅(jiān)持下去總會(huì)被別人認(rèn)可！
付圓圓。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫所寫(xiě)，它是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。書(shū)中的一字一句都深深地吸引住了我，使我受益匪淺。
故事中的主人公是一位調(diào)皮的孩子尼爾斯，這時(shí)，你們一定會(huì)想，一個(gè)孩子怎么會(huì)騎上一只又瘦又小的白鵝呢？故事剛開(kāi)始，尼爾斯的父母去了教堂，讓他自己在家里念書(shū)，父母一走，尼爾斯就看見(jiàn)了一只小精靈，又害怕，又覺(jué)得新鮮。就開(kāi)始捉弄小精靈，不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開(kāi)始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游歷了瑞典各地的風(fēng)光景色，也經(jīng)歷了種種困難。但最重要的是，他明白怎樣做人，改正自己的錯(cuò)誤，最終回到了家。
這篇文章能讓我們懂得：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，只有這樣，才能讓人喜歡，可以受人尊重。自從尼爾斯回到家，變得尊敬父母了，又變成了一位名列前茅的好學(xué)生。尼爾斯就是一個(gè)知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人的好孩子。
我也佩服尼爾斯那種離開(kāi)了父母，仍然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去的精神。記得有一次，媽媽出去辦事了，到了晚上才回到家，我就哭了起來(lái)，我沒(méi)有尼爾斯勇敢，沒(méi)有他聰明。但自從我看了這本書(shū)后，就變得勇敢了起來(lái)，可以獨(dú)自一人在家，可以自己照顧自己。
你們想知道尼爾斯離開(kāi)了父母，無(wú)依無(wú)靠是怎樣生活的嗎？那就請(qǐng)你的爸爸媽媽給你買(mǎi)吧！讀完后，你一定會(huì)變成一個(gè)好孩子的！
閱讀使我受益匪淺篇四
今天是星期四，按照課程表今天下午會(huì)有兩節(jié)閱讀課，雖說(shuō)這閱讀課平淡無(wú)奇，但是，因?yàn)殚喿x課上的一件小事，卻讓我受益匪淺。
下午閱讀課時(shí)，老師讓我坐在講臺(tái)桌上，看著同學(xué)們，第一節(jié)閱讀課上到一半的時(shí)候，有位男老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)，讓10位同學(xué)去領(lǐng)作業(yè)本，之后10位男同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)搬完作業(yè)本回來(lái)了。本來(lái)是要等趙老師回來(lái)之后再發(fā)的，但是快下第一節(jié)課的時(shí)候，李同學(xué)說(shuō)：剛才領(lǐng)書(shū)的時(shí)候那個(gè)老師說(shuō)，這些作業(yè)本必須今天發(fā)了，明天發(fā)就沒(méi)時(shí)間了，還要考試呢。聽(tīng)到這句話，我心想：既然今天必須把這些作業(yè)本發(fā)了，那就現(xiàn)在發(fā)吧。然后，我就找了三位同學(xué)和我一起發(fā)作業(yè)，剛開(kāi)始我們弄好一套就傳套，不慌不忙的，可是下課鈴一響，同學(xué)們吵起來(lái)說(shuō)要下課，我們四個(gè)沒(méi)法讓他們安靜，只得讓他們下課，這下我們急起來(lái)了，一會(huì)兒少放，一會(huì)兒多放，最后因?yàn)樯俦咀硬铧c(diǎn)拌嘴。本來(lái)在第二節(jié)上課時(shí)，就可以弄完的事情，我們弄到第二節(jié)課上了一半才弄完。
經(jīng)過(guò)這件事情，我可知道了，做什么事情都不能急，要不然就得像今天這樣釀成大錯(cuò)。
閱讀使我受益匪淺篇五
中國(guó)有一句古話：“少時(shí)不讀書(shū)，老來(lái)空白首”，世間萬(wàn)物，皆是身外之物，唯有書(shū)才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情，充實(shí)你的人生。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書(shū)，才能了解每本書(shū)的精華，學(xué)習(xí)重要的'知識(shí)，才能在心靈的交流中思如泉涌，思考得更透徹，理解的更具體。
讀書(shū)的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級(jí)時(shí)，常常作文是全班倒數(shù)第一，考試作文得不了十分，因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)，那時(shí)，老師便向我推薦了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》要我天天認(rèn)真地看每篇，結(jié)果我一學(xué)期后，作文竟常常被當(dāng)做范文來(lái)講，如我以前寫(xiě)秋天來(lái)了，就會(huì)這樣寫(xiě)：秋天來(lái)了，落葉落了?，F(xiàn)在的我可不會(huì)那樣干巴巴、枯躁地寫(xiě)了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來(lái)到了人間，她只用手中的魔法棒對(duì)著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，一個(gè)勁的跳下去，參加大地媽媽的慶功宴，發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)的一本小小的作文書(shū)，竟然對(duì)我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書(shū)，把它看成一種興趣愛(ài)好，也給自己定了個(gè)座右銘：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪!
英國(guó)作家菲爾丁曾告忠：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣把你傷害?！睕](méi)想到這句話竟好像是針對(duì)我的，最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書(shū)，讀完之后，我還深深地念叨著那些動(dòng)人的場(chǎng)景，這也使我驕傲了起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次月考，令我失望了下來(lái)，連班里前二十名都沒(méi)考進(jìn)去，這使我立刻灰心了，平時(shí)高昂著頭，現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書(shū)，使我又明白一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，從實(shí)際上說(shuō)，謙虛是一種美德，只有謙虛才會(huì)使自己更進(jìn)步!
因此，我又知道讀書(shū)不僅可以豐富人的知識(shí)，增長(zhǎng)人的智慧，更能用精煉的文字說(shuō)明一個(gè)大道理，我又要忍不住說(shuō)：“讀什么樣的書(shū)，有什么樣的夢(mèng)，多讀一些課外書(shū)，就是給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’。”
閱讀使我受益匪淺篇六
讀一本好書(shū)，可以使人在精神上得到升華。而我，也愛(ài)讀書(shū)，我這個(gè)好習(xí)慣來(lái)源于媽媽的培養(yǎng)，以前媽媽限定我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后必須閱讀半小時(shí)的書(shū)，起初，我把它當(dāng)作是一種任務(wù)似的在完成，到了后來(lái)，我把它看成是一種樂(lè)趣，媽媽不限定我讀什么樣的書(shū)，只要健康向上，通俗易懂的都可以讀。
讀書(shū)要有好方法。只讀不思考沒(méi)用，只思考不讀也沒(méi)用，要用心去感悟，如果你認(rèn)為在短時(shí)間內(nèi)多讀書(shū)是好的，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)，可以說(shuō)你已經(jīng)成為“為讀而生存的傀儡了”！要把讀書(shū)當(dāng)作是一種樂(lè)趣。我向同學(xué)們介紹一下我的讀書(shū)方法：我讀書(shū)從不拼速度，別人四天看完的書(shū)，我要七天看完，而那三天絕對(duì)不是消磨時(shí)間，用手指指著一個(gè)字一個(gè)字的讀，遇到我喜歡的詞和好句子都要多讀兩遍，每篇文章都要了解它的主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情以及歌頌、贊揚(yáng)的的誰(shuí)。要給每篇文章提出問(wèn)題，并自己解答，解答不了可以詢(xún)問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)龅讲欢脑~語(yǔ)，就要查字典，聯(lián)系上下文章的內(nèi)容慢慢理解其中的意思，這樣記憶才更加深刻。
閱讀使我受益匪淺篇七
在生活中，人人都有自己的愛(ài)好。有人喜歡美術(shù)，有人愛(ài)好體育，還有人喜歡玩電腦，而我卻喜歡讀書(shū)。
在家里，原來(lái)我也有一個(gè)愛(ài)好，那就是玩電腦。有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一本書(shū)上說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦不僅會(huì)讓學(xué)生近視眼，而且還會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。果然，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證了那本書(shū)上的內(nèi)容。原本成績(jī)不錯(cuò)的我，考試成績(jī)一直下降到一般以下。于是，經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，我終于把電腦癮戒了。爸爸有一本《水滸傳》，我拿起來(lái)看一頁(yè)就被它迷住了，結(jié)果后來(lái)的幾個(gè)月中“電腦”這個(gè)詞被我忘卻，“讀書(shū)”這個(gè)詞已經(jīng)占領(lǐng)了我的大腦。
讀書(shū)也曾“害”過(guò)我。那次，我正在家里看書(shū)，爸爸、媽媽突然有急事出去了，臨走時(shí)吩咐我有一壺水正在燒。燒開(kāi)后，倒在壺里?？墒?，我只是一個(gè)勁地看書(shū)，等到爸爸、媽媽回來(lái)，看見(jiàn)壺已經(jīng)燒壞了，怒火沖心，抄起掃帚，在我屁股上狠狠地打了一下。從那以后，爸爸以為我不會(huì)再那樣了?？蓻](méi)過(guò)多久，我就把爸爸的教訓(xùn)忘了。爸爸見(jiàn)我對(duì)讀書(shū)還是那么癡迷，就不管我了。
讀書(shū)雖然曾帶給我“災(zāi)難”，但我從讀書(shū)中獲得了很多知識(shí)，得到了如愿以?xún)數(shù)幕貓?bào)。有一次，班里舉行詞語(yǔ)接龍會(huì)。由于我讀書(shū)多，為我們組爭(zhēng)了榮譽(yù)。從此，老師、同學(xué)和爸爸、媽媽都對(duì)我刮目相看。
癡迷的讀書(shū)讓我得到了回報(bào)，讓我受益匪淺。我愛(ài)讀書(shū)!
閱讀使我受益匪淺篇八
在最深的紅塵里掙扎，我累了、倦了。感謝那場(chǎng)雨，讓我獲益匪淺。題記褪去了幼時(shí)的純真，我開(kāi)始用心打量世界。漸漸地我累了，我不習(xí)慣揚(yáng)起假惺惺的笑臉去刻意掩飾內(nèi)心。想笑就笑出來(lái)，想哭就出來(lái)。喜歡，就做朋友，不喜歡，就是天天見(jiàn)面的陌生人。
可在這塵世中，我這顆看似清高的心又能保留多久？歲月的沖刷下它會(huì)不會(huì)也變得圓滑？于是，我累了、倦了，卻始終找不到依靠。感謝那場(chǎng)雨，讓我在塵世的喧囂中找到一份寧?kù)o。初春，枝頭滿是新綠，嫩嫩的煞是動(dòng)人。風(fēng)輕輕撩過(guò)，掀起許些塵土、漫天飛舞著榆錢(qián)兒。我走在樹(shù)下，靜靜的。雨來(lái)了。落在身上，濕了；落在發(fā)梢，滾落了；落在心里，銘記了。風(fēng)踩著雨的節(jié)拍，在度降臨。我站在那里，享受這久違的寧?kù)o。輕輕伸出手臂，風(fēng)兒揚(yáng)起我的發(fā)絲，昂起頭，任由雨水打在臉上。靜靜的聆聽(tīng)這雨中的世界。樹(shù)葉在雨水的沖刷下愈加清靈。人生不也是在一次次風(fēng)吹雨打后走向成功嗎？風(fēng)從耳邊嬉笑而過(guò)，留下一份靜謐。地面已有深深淺淺的水坑，雨珠跳了進(jìn)來(lái)，惹皺了滿坑的春雨。我笑了，這就是我喜歡的。疲憊的身心放松了許些?！编謬}”雨水敲擊著瓦片悅耳動(dòng)聽(tīng)，唦唦作響的樹(shù)葉踩著雨點(diǎn)舞起了生命的圓舞曲。在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡！幾片榆錢(qián)兒不停地在舞動(dòng)，終于，忍不住跳進(jìn)我的手心，我心一驚。它們雖離了枝頭，卻仍在為生命舞蹈，這是一種怎樣的從容與釋然！命運(yùn)無(wú)法改變?nèi)栽诼涞刈鲏m之前唱響生命的高歌。縱然身心疲憊仍不放棄生命舞動(dòng)的姿態(tài)，這是自然給我的回答吧！濁濁紅塵，我們無(wú)法改變，但，我們可以堅(jiān)守內(nèi)心的世界，任由流水般的歲月無(wú)情地沖刷。
堅(jiān)守內(nèi)心的純潔，堅(jiān)守生命最高貴的姿態(tài)！用心去聆聽(tīng)、聽(tīng)，那場(chǎng)雨仍在下，下在我的心里讓我受益匪淺。
閱讀使我受益匪淺篇九
狂風(fēng)、流水、英雄淚。
烏云滾滾、遮天蔽日?？耧L(fēng)勁吹掀波助瀾，抬頭，望不盡太陽(yáng)；低頭，窺不見(jiàn)江底。淚泗縱橫、心灰意冷的屈原縱身汨羅江。一拂袖、一陣風(fēng)、一滴淚，空留風(fēng)聲凄婉送來(lái)一片忠心。
凄風(fēng)、殘?jiān)?、柳枝搖。
詩(shī)人行走于古道中，漫無(wú)目的。深夜的風(fēng)吹散了落下的月光，跳躍在詩(shī)人的眼前。柳枝疏忽搖曳，承載著幾點(diǎn)殘缺的月光。靜謐得令人窒息的夜道出了詩(shī)人楊柳那“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡某钋閯e意。
海浪?；鸸?。黑煙滾。
圍聚，肅然，莊重。林則徐一把火，點(diǎn)燃了虎門(mén)海灘的xxx。這把火，燒出了萬(wàn)千百姓家破人亡的傷心欲絕；這把火，燒光了西方列強(qiáng)的囂張氣焰；這把火，燒出了中華民族不屈不撓的民族精神；這把火，燒亮了中華兒女的錚錚鐵骨。火光沖載著“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福驅(qū)避之”的豪情壯志飛上云霄。
淚水。迷茫。恍然大悟。
考試失利，信心再度受挫，讓我再一次質(zhì)疑自己的能力。書(shū)桌前，感覺(jué)依舊，靜謐再度引領(lǐng)我穿越時(shí)空，從歷史的巨浪中采擷一朵朵晶瑩的浪花。我了解了一位位詩(shī)人的滄桑：一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄?！钡莱隽死畎撞粶绲男拍?；一句“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”道出了韓愈不老的壯志；一句“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”展露了杜甫的懷古幽思。我開(kāi)始幡然醒悟：他們都曾受挫，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，但他們最終堅(jiān)持不懈，終究留得千古美名。小小挫折，就這么容易打倒我了嗎？我不服。
激勵(lì)。安慰。立志成才。
生活多彩，搖曳著年少斑斕的夢(mèng)。面對(duì)生活，書(shū)又一次教我沉思。我放眼現(xiàn)在，從古人的哲思中汲一點(diǎn)一滴的精華。我開(kāi)始一步步走出幼稚，走向成熟。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教會(huì)我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)教會(huì)我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)教會(huì)我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)識(shí)到自己的使命。
我走進(jìn)書(shū)，品味一幕幕歷史，了解一份份壯志豪情；書(shū)走進(jìn)我，扶持我一次次走出困難的泥沼，牽引我充滿希望的投入未來(lái)的懷抱！
閱讀使我受益匪淺篇十
我最喜歡讀課外書(shū)了，每一次拿起書(shū)就放不下。
放假時(shí)，我想買(mǎi)什么書(shū)，就可以買(mǎi)什么書(shū)，可上學(xué)了呢？書(shū)就很難為我買(mǎi)了。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)：
開(kāi)學(xué)后，媽媽就要求我把心收回到學(xué)習(xí)上來(lái)。但媽媽也很理解我，知道我喜歡看書(shū)，就提出兩個(gè)可以買(mǎi)書(shū)看的誘惑條件。只要我做到其中一點(diǎn)，就能買(mǎi)書(shū)：一、單元測(cè)驗(yàn)得滿分。二、生活上要自理，并學(xué)會(huì)做家務(wù)了也能買(mǎi)書(shū)。為了看書(shū)，我就努力地學(xué)，單元測(cè)驗(yàn)只要都考蒲分就能買(mǎi)書(shū)了！所以我以書(shū)為動(dòng)力，每次測(cè)驗(yàn)都盡量考滿分，以此來(lái)滿足買(mǎi)書(shū)的心愿。在生活上盡量自理：起床后疊被子，自己梳頭洗衣服，幫媽媽擇菜，擦家具，拖地……為了讀書(shū)，我只好“拼命”地干活。
每次買(mǎi)到書(shū)，我總會(huì)歡天喜地的抱著它，似乎怕它逃走似的?？孔约盒量嗟脕?lái)的當(dāng)然要珍惜呀！
當(dāng)沒(méi)有機(jī)會(huì)買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么辦呢？我就要求媽媽和我一起逛書(shū)店，一來(lái)到書(shū)店，我就一溜煙跑到兒童書(shū)架那兒讀一些喜歡看的書(shū)。這樣看書(shū)雖然讓我收獲了許多知識(shí)，不過(guò)有時(shí)也讓我很難堪：
記得有一次，我正在讀《少年狄仁杰》，突然從一個(gè)角落里傳出一句話：“小孩，不買(mǎi)書(shū)就別在這看！”把我嚇一跳，慌忙把書(shū)放回書(shū)架，可我馬上又拿起了書(shū)，因?yàn)槭蹠?shū)員其實(shí)是在吼我旁邊的一個(gè)小男孩。我抓緊時(shí)間仔細(xì)地讀著，心想：“幸好不是說(shuō)我，快接著讀！”過(guò)了一會(huì)兒，又傳出一句：“不買(mǎi)就別在這看書(shū)！”我以為說(shuō)的還是那個(gè)男孩，便依舊讀著。讀了幾句，媽媽向我喊：“寧鈺，我們?cè)撟吡?！”于是，我不情愿的合上?shū)，把書(shū)放回架子，腦子里還回想著書(shū)中的情景，正當(dāng)我扭了扭酸軟的脖子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)售書(shū)員用憤怒的眼睛瞪著我，我急忙回過(guò)頭，跟著媽媽走了。唉！現(xiàn)在回想起售書(shū)員的眼神都覺(jué)得害怕，但我依舊努力地爭(zhēng)取讀書(shū)！
閱讀使我受益匪淺篇十一
直到現(xiàn)在，我依舊喜歡在秋日午后，在花園中，坐在秋千上，拿著一杯醇厚的咖啡，同天空一道，敘述著我和書(shū)中人物的故事。
（一）盛唐夢(mèng)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊x著《李太白集》，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)嗜酒如命的狂士，揮筆寫(xiě)下此等詩(shī)句，以此激勵(lì)自己。
李白，生于盛唐，詩(shī)中自有一股豪放之氣?！肮艁?lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！辫铗埐获Z的他，不愿參與宮廷是非，辭官遠(yuǎn)走，飄蕩四方。景物詩(shī)詞，填充了他的生活。民間疾苦，并不能改變他的個(gè)性，依舊豪放，依舊充滿信心。
他用詩(shī)書(shū)寫(xiě)著情感，他用詩(shī)描繪著友情?！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！?/p>
（二）梟雄情。
“治世之能臣，亂世之梟雄?！薄度龂?guó)演義》中的他，是一個(gè)奸詐狡猾的小人；真正歷史上的他，陳壽給予了這樣的評(píng)價(jià)：“抑可謂非常之人，超世之杰矣?！?/p>
曹操，亂世梟雄，領(lǐng)三軍，面對(duì)強(qiáng)敵，自巋然不動(dòng)，大敗袁紹，三國(guó)鼎立由此發(fā)展。
他能屈能伸，可煮酒論英雄“天下英雄，唯使君與操耳?！?，仰天大笑；亦可忍赤壁之辱，蓄勢(shì)待發(fā)。真乃大丈夫也！
他的遺書(shū)上只寫(xiě)了些家常瑣事，而被許多人所不齒?？晌覅s認(rèn)為，更貼近生活的東西，反而要比那些華而不實(shí)的東西強(qiáng)得多。
（三）瀟湘魂。
《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)中飽含了人世滄桑，但滄桑中也有夢(mèng)，也有不染世俗的女子。
大觀園內(nèi)，明槍暗箭，勾心斗角。唯獨(dú)她，不染世俗的高傲，只愿把情寄給景物，如同山頂上一只純潔的雪蓮，孤芳自賞。不愿去爭(zhēng)搶?zhuān)辉竻⑴c世俗的爭(zhēng)斗，即便最終失去了寶玉，即便最終淚盡而亡，但瀟湘館前的屢屢香魂，仍與那排幽竹為伴，與清溪共舞，在陽(yáng)光下，低吟著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐……”的曼妙。
我依舊在和書(shū)中的人物一同前行，我們的故事還在繼續(xù)……。
閱讀使我受益匪淺篇十二
我記得20第一次參加小記者時(shí)，那時(shí)的我連小記者這個(gè)名字都十分陌生，后來(lái)經(jīng)過(guò)小記者站學(xué)習(xí)培訓(xùn)，終于掌握了初步寫(xiě)新聞稿的方法。
我首次采訪了《良心無(wú)悔》電影拍攝戲組，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，拿著采訪本嚇得語(yǔ)無(wú)論次，顫顫驚驚。后來(lái)在小記者站陸主任的鼓勵(lì)下，終于順利完成了這次采訪。并且我的第一篇采訪稿在臨川晚報(bào)上發(fā)表了，也是我第一次嘗到成功的甜頭。
從此以后每次小記者活動(dòng)都有我的身影，如走北大訪清華、探營(yíng)消防官兵、學(xué)炒菜……在每次活動(dòng)中我都非常認(rèn)真，表現(xiàn)出色，并且還履履獲獎(jiǎng)。每次活動(dòng)后我都寫(xiě)了日記，后來(lái)我的日記也頻頻在臨川晚報(bào)上發(fā)表。老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，從此大大地提高了我的寫(xiě)作能力。我的`成功少不了小記者站的培養(yǎng)和鍛煉。同時(shí)我還年年評(píng)為優(yōu)秀小記者哩!
當(dāng)同學(xué)們伸出大拇指夸我時(shí)，我會(huì)毫無(wú)保留地告訴他們，我能有今天的成功，多虧有了臨川晚報(bào)小記者站，能得到它的幫助和指導(dǎo)，并且提供了我們小朋友好文章發(fā)表刊登的平臺(tái)。你看，每周星期三便會(huì)有十幾篇優(yōu)秀文章出現(xiàn)，這些同學(xué)都是小記者站的優(yōu)秀人才。我希望同學(xué)們都能加入到我們小記者站行列中來(lái)，使自己成為一名小記者，將來(lái)長(zhǎng)大成為一名記者。為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)小記者站，我要在臨川晚報(bào)上發(fā)表更多的優(yōu)秀作文。小記者站真使我受益匪淺。
閱讀使我受益匪淺篇十三
那天，我正和弟弟一起玩花炮。玩著玩著，弟弟說(shuō)：“哥，去橋下玩?！蔽疫€沒(méi)答應(yīng)他便下去了。我怕弟弟摔著，便自己也下橋了?？烧l(shuí)只，在下去的時(shí)候，我沒(méi)踩穩(wěn)鐵管，一個(gè)倒栽蔥摔了下去。哎喲！好疼呀！但可惡的弟弟卻在哈哈大笑，我可生氣了。后來(lái)我們玩夠了，便想上去了，矯捷的弟弟一下子爬了上去，輪到我了，我首先踩著鐵管，想早點(diǎn)上去，便忘記踩坑，直接跨橋而過(guò)，可腳一滑，摔了個(gè)大馬褂，差點(diǎn)把我摔哭了，而弟弟卻又在那里笑。過(guò)了一會(huì)兒，我才艱難地站起來(lái)，摔得我連站也站不穩(wěn)了。弟弟叫我再來(lái)一次，可我再也不敢了，便問(wèn)還什么出口，弟弟說(shuō)對(duì)面還有出口，我便走到對(duì)面去了。走到對(duì)面，弟弟下來(lái)給我示范了好幾遍，可我還是不敢，因?yàn)橄旅媸撬?，再掉一次就死定了，便死活都不干。后?lái)，我想了想：如果不走這條路，就上不去了。便壯了壯膽子，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)緊張的爬行，我終于爬了上來(lái)，松了一口氣。
經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理：做事不要魯莽，也不要猶豫不決。
我怕弟弟摔著，便自己也下橋了?？烧l(shuí)只，在下去的時(shí)候，我沒(méi)踩。
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