每個人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑。寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合自己的思考和感悟，形成自己獨特的觀點和表達方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。
吃魚的過程三年級篇一
今天，媽媽又做了紅燒魚，油乎乎的湯汁淋在魚身上，發(fā)出陣陣香味。媽媽坐在我的身邊，用筷子把魚夾住，手指使勁把兩根筷子交叉，魚頭和魚身就分開了。她把魚身夾到我的碗里，魚頭留給自己。
我看了看碗里的魚身，又看了看碟子里的魚頭，魚頭上的`肉很少，只有魚身的四分之一。我對媽媽說：“媽媽，你吃一點魚身上的肉吧！”“不了，我喜歡吃魚頭?！甭犓看味歼@么說，我以為魚頭真的很好吃，就對媽媽說：“媽媽，我也想吃魚頭。”媽媽對我說：“你可能會覺得魚頭不好吃哦！”我說：“沒事，你給我嘗點嘛！”媽媽笑著夾了點魚頭上最嫩的肉給我，然后笑瞇瞇地望著我，我吃了一口，立馬就吐了出來，“呸呸呸，好難吃！”媽媽卻笑著說說：“挺好吃的?。 边@時，我看見了媽媽眼睛旁邊有幾道魚尾紋。
看著媽媽津津有味地吃著魚頭，我的內(nèi)心五味雜陳。媽媽分明是把好吃的魚肉留給我們，而我卻一直沒有體會到這份深深的的母愛，還常說要把魚頭留給媽媽吃。想到這里，我對媽媽說：“媽媽，我突然覺得魚頭好吃了，我用魚肉和您換魚頭?！眿寢屘ь^看向我，眼神滿是詫異，然后有了欣慰。
那一刻，我長大了，懂得了母愛的無私與偉大，也懂得了應(yīng)該感恩回報的道理。
吃魚的過程三年級篇二
“他只有手掌大小，身上的皮毛一半白色，一半棕色，再加上一個可愛的尾巴，這就是那只荷蘭鼠。5，是標(biāo)準的弱視。
”奶奶笑而不答，過了一會兒，門打開了，奶奶用手輕輕地拉著一位老太太，原來是隔壁的孤老戶劉奶奶！在路上，大家都不行了，因為路遠，十分累。珍愛它吧，讓它發(fā)光發(fā)熱吧。
一本《我是錦瑟，你為流年》被疊成一只信筏寄入內(nèi)心深處，人生彼岸的陰晴冷暖鐫刻于心！風(fēng)可以吹走了春天，但是它吹不走春天的種子，失敗可以暗淡昨天的努力，但是阻擋不了輝煌明天的到來。
小河清澈見底，猶如一條透明的藍綢子，一條條小魚自在地游來游去，在水里歡快的嬉戲，水底青綠的水草搖晃著它的葉子，就像搖著可愛小手在和我們打招呼。結(jié)果自然是禿子頭上的虱子--明擺著的?滿山遍野的黃綠色把巾山打扮得像一位天真浪漫的小姑娘。他像園丁，精心培育祖國棟梁。
于是，枯黃的草地增添了片片翠翠的新綠;這顯然說明了讀書的重要性。
耳朵像個報警器一樣，只要周圍稍微有一點動靜，它就會蜷縮成一個小圓球。可是，這世間又再一次的讓她失望，終于她忍受不住病魔折磨，含淚離開了這冷淡的世間！
坐在車上，車窗外的天地就像打了馬賽克的油畫，在車外被迅速拉過，眼中留下的不過是朦朧的色彩。如同對待自己的孩子于是，青蛙被扔到了井里。
吃魚的過程三年級篇三
谷穗壓彎了腰，高粱漲紅了臉。我仔細的端詳著面前的她，圓圓的肚皮，一身黑外套，粉色的圍巾和蝴蝶結(jié)，身后還有一幢小房子。
”是你，向我敲響了上課的警鐘；如果僅僅從中國的范圍來衡量他的劃時代的功績，那是對這位非凡人物的低估。
這次活動，我明白做好一件事很不容易，但是我們永遠都要記住：永不言棄、方能成功。魯魯無所謂，他只做自己認為對的事？方文山身處歌詞文學(xué)的頂峰，人紅是非多，這句話真的很貼切于是，這樣那樣的流言也就隨之而出了有的人說方文山的歌詞是曇花一現(xiàn)。”“你說什么。龐科長心有余悸地說道：我長得一副官相，別人嘴上雖然沒說看到我就不舒服，但我心中有數(shù)啊!
幸福，幸福是什么。中指也不甘落后：“光靠你一個行嗎?！鼻褡泳S又說!
“那么，請過來這邊登記吧。很多年以前，在福建龍巖地區(qū)，一位失去丈夫的母親，靠賣血把孩子培養(yǎng)成了清華大學(xué)的學(xué)子兒子走了，媽媽把家里所有值錢的東西全都賣掉，她買了一張去北京的火車票，她要去給兒子賺生活費，買不起臥鋪，硬座人多，一個山區(qū)的可憐的母親，夾著一個包裹蹲在列車的角落里，用了兩天兩夜的時間來到了北京城，有誰會收留一個山區(qū)的一個單身女人，有誰會可憐這樣一個沒有文化的女人呢，媽媽找不到工作啊，萬般無奈之下，媽媽做了最后的選擇，從此在北京大街小巷的垃圾桶旁就多了一個撿破爛的女人，每當(dāng)有人拎著垃圾跑來的時候，媽媽瘋一樣地沖上去在那里翻騰著，她換回那一點點的錢，她給自己的兒子寫信告訴他，兒子啊，讀書身體要緊，別舍不得花錢，媽媽。走進秋天，秋天的歡聲笑語讓我心情舒暢秋天的一切都讓我開心、快樂？陶老師就是我心目中的好老師，好媽媽。
吃魚的過程三年級篇四
當(dāng)時的花貓吃草，力氣小，沒耐力。當(dāng)然，花貓沒有認輸！他們?nèi)フ覟觚敳┦繂枮槭裁?。海龜博士說，‘你吃蔬菜，狗吃肉，體力肯定不如黑熊，所以輸了。“所以花貓決定改吃魚。雖然魚有腥味，但是大家都要咬緊牙關(guān)才能贏。
第二年，拔河比賽又開始了，黑熊驕傲地說：的敗將們又敢參賽了?！八麄冋J為自己身體很好，所以不重視花貓。當(dāng)哨聲響起時，他們看到繩子向花貓移動。等狗發(fā)現(xiàn)了，再用力也來不及了?；ㄘ堏A了！
從那以后，貓就更愛吃魚了，直到現(xiàn)在。
（四年級，200字）。
評論員：我是于欣。
（六年級，200字）。
“世界上只有一個母親，有母親的孩子就像一個寶藏，被丟進母親的懷里，幸福無法享受！”小時候在玩和做作業(yè)的時候，經(jīng)常會有一首童謠在耳邊回響。
今天看了一本叫《100個親情故事》的書，無意中讀到了這樣一個故事。大致內(nèi)容如下：在一個溫暖的家庭里，他們過著幸福的生活。父親是一家公司的部門經(jīng)理，母親是一名在家待業(yè)的下崗工人。他們有一個成績優(yōu)異的女兒。這個小家庭雖然不是很富裕，但也過著魚和肉的生活。他們兩天吃一次魚，每次吃魚都可以互相合作完成：我爸爸喜歡吃魚泡、魚籽等魚內(nèi)臟，我媽媽吃魚頭，我女兒是好吃的魚尾和滑魚的忠實愛好者。有一次，我媽燉了一條鯉魚，給她老公和女兒準備了精致的菜肴。過了一會兒，父親帶著女兒回家，大家坐在桌邊開始吃飯。我女兒看見她又把魚頭放進碗里了。自從她上次吃了魚頭，它嘗起來很難吃，所以她忍不住問媽媽：“媽媽！魚頭這么爛，為什么喜歡？”媽媽回答：“傻女兒，因為魚頭肉好吃，所以魚腦好吃！”
看完這個故事，我激動得熱淚盈眶，忍不住流淚。我想：母愛的力量真的很大。一個媽媽可以把自己喜歡吃的魚給女兒和老公，把沒人吃的魚頭留給自己。
母愛是給每一個母親的，我媽也不例外。今年過年的時候嗓子不太好，我媽就帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說沒什么大問題，就帶了點藥回來。我吃了藥，晚上就睡覺了。一開始我看著星空，數(shù)著山羊，很快就睡著了。但是當(dāng)我睡到半夜的時候，我被一種痛苦的疼痛吵醒了。我叫醒我爸媽，我媽給我水喝。但過了一段時間，我開始嘔吐，開始是一些食物，然后只剩下清水。然后是腹瀉，這是最后的手段。折騰了兩個小時，爸爸說：“不行！得去醫(yī)院！”于是我穿上衣服，外面卻下著大雨。爸爸只好先沖下來，開著車，然后送我們?nèi)メt(yī)院。醫(yī)生說：“藥太有效了，對胃有影響，得掛個針?！蔽荫R上伸手準備打針。過了一段時間，我開始掛鹽水。我媽叫我爸先回家休息。他明天將去上班?；厝ゾ妥约捍蜍嚒Ｓ谑俏覌尵驮谖疑磉叺戎?。她害怕自己會睡著。如果我覺得不舒服，我就不能給她打電話。就這樣，她等了兩個小時，一夜沒合眼。掛了鹽水已經(jīng)五點多了。外面還在下雨，但我打不到出租車。她怕吵醒爸爸，打擾他，就脫下羽絨服給我穿上。她還幫我撐傘。我回到家，她給我洗手擦臉。早上七點，她給我吃早餐。
母愛的力量真的很大！
（五年級，1000字）。
吃魚的過程三年級篇五
自從一位老師對我說:學(xué)生追求的不只有讀書，如果只會讀書，那以后面對其它不同的難關(guān)你要么辦呢?只要你必備了快樂的心態(tài)和積極的做事原則，那么什么事都會解決。聽到這句話的當(dāng)下，我如釋重負，知道我人生的目標(biāo)，并不是這些“黑白色”的過程，我不應(yīng)該把自己關(guān)在一個只容得下自己的房間，我想讓自己有著多采多姿，擁有豐富色彩的人生，而讓我改變的就是――樂觀，樂觀給予我力量，它讓我創(chuàng)造自己嶄新的人生。
雖然有大部分的人覺得現(xiàn)在做重要的事就只有讀書，沒有別的選項，但對于我來說最重要的事有很多，并不僅限于讀書這件事，讀書只是我漫長人生的一個過程，我認為保持樂觀、積極才是我現(xiàn)階段最重要的事，為什么呢?因為樂觀能帶給我快樂，不管遇到什么難關(guān)或挫折，只要我以正確樂觀的角度來看待，那么這些事就會像過眼云煙般，無聲無息的消失掉，我的心情才不會跌入谷底，而是永遠面對燦爛耀眼的朝陽。
我想告訴大家，讀書、人際關(guān)系……等等可能是正在學(xué)習(xí)階段的我們覺得最重要的事，但是樂觀卻也是我們完成這些事的重要因素。所以，樂觀是我奮戰(zhàn)不懈的根基，我不要忘了，隨時掛著快樂的心情和積極的努力態(tài)度，讓我的每逼個人生階段都能夠容光煥發(fā)！
吃魚的過程三年級篇六
我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里，我仔細觀察了一下它的模樣。她小小的`身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線，摸上去硬硬的。接著，媽媽用溫開水泡了三個半小時，然后倒出去。這時，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴嚴實實的。
第二天早上，我急匆匆地去看我的綠豆，我掀開毛巾一看，啊！綠豆發(fā)芽了，白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。
第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長了許多。它們擺著小尾巴，真有點像小蝌蚪。不過它們有的長的快，有的長的慢。
第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發(fā)現(xiàn)。我早早的起來，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長著。就這樣我觀察到它們成熟為止。
通過這幾天的觀察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學(xué)習(xí)，不被困難所屈服。
吃魚的過程三年級篇七
抱出一袋豆子，用敏銳的目光一粒一粒的挑選出色澤金黃、粒大飽滿的豆粒，放入盆里，接半盆溫開水，細細的搓洗著。我忽然心血來潮，抓一把豆子舉高手，再張開手掌，讓豆子一個個從高處掉到盆里?！肮具恕薄肮具恕彪S著響聲，水面濺起了無數(shù)大小不一的水花。水面平靜后，留下的只有那堆白色的泡沫。那一顆顆豆子好像一粒粒金子，均勻的分散在明鏡似的水底，那么寧靜，那么安祥。
大約過了20分鐘吧，豆子的模樣變得皺巴巴的，像一些迷你版的松子球，小巧玲瓏，十分討人喜歡。細細看，那豆子有著各種花紋，有的是大波浪花紋，有的一塊塊的，像干裂了的土地，有的一節(jié)節(jié)的，像毛毛蟲。
有的豆子漂到水面，拿起看看，原來那些都是空心的，那些豆子隨著水的晃動不停的抖動著，讓我想起小時候看過的星星，一眨一眨的。那浮在水面的豆殼又像漂洋過海的小船，緩緩移動。
媽媽告訴我，這些豆子已經(jīng)不能生芽了，所以我不得不撈出來扔掉。
我有我的夢，我想豆子也有生芽的夢吧。
吃魚的過程三年級篇八
我喜歡吃魚。周末，和往常一樣，媽媽到菜場買回幾條肥大的鯽魚，回家后開始忙碌。先剖魚、洗凈、準備配料，再入鍋煎魚。當(dāng)煎魚的香味飄來的時候，我就已經(jīng)垂涎欲滴。當(dāng)媽媽把我最愛的“紅燒鯉魚”端上桌時，我早已經(jīng)迫不及待地拿起筷子伸向自己最愛吃的魚肚，媽媽卻說：“慢點，小心魚刺！”她仔細幫我剔去魚刺，才把魚肉夾進我碗里。看著我津津有味地吃著魚肉，媽媽臉上露出了滿足的笑容。
我說：“媽媽，真好吃！您也吃點吧?！?/p>
媽媽卻說：“兒子，媽媽喜歡吃魚頭?！?/p>
我有時趁媽媽不注意夾起魚頭吃了一下，覺得并沒有魚肚肉好吃，可這一直卻是她的最愛。似乎在我的記憶中，每次吃魚，她都會說同樣的話。也許是大人和小孩的口味不同罷了，我一直這樣以為。
這是一篇感人至深的文章，我讀后熱淚盈眶。這句“媽媽喜歡吃魚頭”包含了多少無言的母愛呀！我想，天下的媽媽都是一樣的，總是把最好的東西留給孩子，把不好的東西留給自己。這，就是偉大的母愛！
媽媽，謝謝您善意的謊言，真心地對您說聲：媽媽，我愛你！
吃魚的過程三年級篇九
12月23日消息，據(jù)國內(nèi)媒體報道，近日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院高澤霞教授團隊找到了控制魚刺基因，吃魚不挑刺有望成為現(xiàn)實。
據(jù)報道，該團隊和中科院水生所桂建芳院士團隊已經(jīng)分別在鳊魚、草魚和銀鯽身上試驗了敲除調(diào)控魚刺生長的主效基因，獲得的第一代雜合體（f0代）的少刺魚生長良好，形態(tài)正常，習(xí)性和普通有刺魚沒有差異。
武漢的鳊魚兩年一成熟，鯽魚一年一成熟，再將這些成熟的雜合體少刺魚經(jīng)過純化繁殖一代，到第三代（f2代）就可以獲得純合體的遺傳性狀穩(wěn)定的真正無刺魚。
報道稱，高澤霞教授描述了尋找魚刺基因分子表達的情形，他們將每一根細刺從鳊魚身上小心翼翼挑出來，剔掉結(jié)締組織，在降解之前，快速放進液氮保存，再快速提取rna，快速進行基因表達。
高澤霞教授表示，將魚刺一根根從魚身上挑出，再到基因表達完畢，整個團隊花了三個月時間才提出了高質(zhì)量的魚刺rna，他們最終篩定出候選的近50個基因。
據(jù)了解，魚刺學(xué)名叫肌間骨，是由肌膈中的肌腱骨化而來，從形成來源上看，魚長刺其實就和人類長骨刺一個道理。
吃魚的過程三年級篇十
上個禮拜四的科學(xué)課上，屠老師讓我們做了一個非常有趣的科學(xué)實驗：燃燒白糖。在這個實驗中，我們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。
首先老師分給各個小組一些做實驗用的東西，它們是蠟燭、火柴、勺子和白糖。
首先我們要先觀察白糖。我發(fā)現(xiàn)，白糖是白色的，呈沙粒狀，捏上去是軟軟的。接著，我用餐巾紙紙包住蠟燭，然后小心翼翼地捏著，接著，由錢梓航用火柴點燃蠟燭。
然后他在把勺子放到了蠟燭上燃燒，不一會兒，白糖開始慢慢融化，被融化的白糖變成了深土色的糖漿，慢慢的顏色開始越來越深，變成了深褐色的糖漿。沒過多久那些糖漿還是冒泡，隨著時間的加長，泡泡開始越變越大，到最后像一顆心臟一樣，膨脹著。
再過了一會兒，白糖開始燃燒起來了，先是從外圍開始燃燒，慢慢地燃燒到了中心，越靠近中心，燃燒的就越大，當(dāng)我們把火吹滅后，那團黑色的東西就像是黑炭一樣，用鉛筆戳了幾下，脆脆的。
在這個實驗中不僅白糖起有變化，蠟燭也發(fā)生了變化。它的長度變短了。在燃燒時，不斷有蠟燭油滴下來，并有煙冒出，而那些煙就是蠟燭產(chǎn)生的新的物質(zhì)。
最后，我們把這種現(xiàn)象，叫做“化學(xué)變化”，化學(xué)變化的特點就是在于一種東西在經(jīng)過一個階段時，產(chǎn)生了新的物質(zhì)。
做科學(xué)實驗就是要善于發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)的過程中，非常有趣！
吃魚的過程三年級篇十一
“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：藍天上，白云在旅行，不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過；高聳的駝背山緊緊相連，小兔子、松鼠、小鹿盡情玩耍；在綠色的草坪上，草地被他們的偶像包圍著？美麗的花朵；在公公金色的陽光里，父母兄弟姐妹們昂首挺胸，擋住了風(fēng)沙和陽光，給我提供了良好的環(huán)境。我是剛長出來的樹苗，今天是我的生日！我環(huán)顧四周，對一切都很好奇。哥哥姐姐們一個個給我看，一個個給我介紹。過了一會兒，哥哥姐姐們和我一起玩游戲，我的父母慈祥地微笑著。我太開心了！
2005年11月17日陽光明媚。
時光飛逝，不知不覺，十年過去了。我已經(jīng)成為天空中的一棵大樹。今天是我十歲生日。我看遠處，是一座繁華的城市：高樓插上天空，紅旗插在樓上，樓里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的車像螞蟻一樣動，你來我往，兩邊人行道上的人像成群的蜜蜂一樣往兩邊走；在公園的一個角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。這時，另一個兄弟說：“這個城市以前是個村莊，但沒有我們的山谷大！”聽了這話，我心想：村之所以能成為城市，是靠人民的發(fā)展，一步步積累起來的，我也是！
2006年10月14日多云。
也許是我們的錯！一大群人拿著斧子砍倒了他們面前的森林。一個人說：“這些樹又大又厚。賣掉它們一定很值錢吧！”另一個人說：“這些樹加起來可能有幾十萬！”說著笑了起來。我的一個姐姐說：“這個城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反駁道：“城市不像你想的那樣。到處都是垃圾場?？諝鉀]有我們的新鮮。去那里不等于白死嗎？”我問我媽，是哥哥對還是姐姐對？我媽和藹地對我說：“當(dāng)然，我哥是對的。如果你去了城市，你會被粉碎。還不如留在這里！”聽了之后覺得很有道理，開始討厭人類。
2006年10月15日多云。
人類昨天砍伐了我們面前的森林，現(xiàn)在他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了我們身上。爸爸生氣地說：“人類毀了我們，也毀了自然。他們希望植物死亡嗎？”我聽了又氣又怕。有人找過我，我的生命危在旦夕。我心想：人為什么要把森林變成水泥林？水泥林有新鮮空氣嗎？又是美麗的小鳥？有這么好的環(huán)境嗎？直到我的身體被切斷，我仍然不能理解它.
（六年級，1100字）。
“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：藍天上，白云在旅行，不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過；高聳的駝背山緊緊相連，小兔子、松鼠、小鹿盡情玩耍；綠色的草坪上，草地被他們的偶像——美麗的花朵包圍著；在公公金色的陽光里，父母兄弟姐妹們昂首挺胸，擋住了風(fēng)沙和陽光，給我提供了良好的環(huán)境。我是剛長出來的樹苗，今天是我的生日！我環(huán)顧四周，對一切都很好奇。哥哥姐姐們一個個給我看，一個個給我介紹。過了一會兒，哥哥姐姐們和我一起玩游戲，我的父母慈祥地微笑著。我太開心了！
2005年11月17日陽光明媚。
時光飛逝，不知不覺，十年過去了。我已經(jīng)成為天空中的一棵大樹。今天是我十歲生日。我看遠處，是一座繁華的城市：高樓插上天空，紅旗插在樓上，樓里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的車像螞蟻一樣動，你來我往，兩邊人行道上的人像成群的蜜蜂一樣往兩邊走；在公園的一個角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。這時，另一個兄弟說：“這個城市以前是個村莊，但沒有我們的山谷大！”聽了這話，我心想：村之所以能成為城市，是靠人民的發(fā)展，一步步積累起來的，我也是！
2006年10月14日多云。
也許是我們的錯！一大群人拿著斧子砍倒了他們面前的森林。一個人說：“這些樹又大又厚。賣掉它們一定很值錢吧！”另一個人說：“這些樹加起來可能有幾十萬！”說著笑了起來。我的一個姐姐說：“這個城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反駁道：“城市不像你想的那樣。到處都是垃圾場。空氣沒有我們的新鮮。去那里不等于白死嗎？”我問我媽，是哥哥對還是姐姐對？我媽和藹地對我說：“當(dāng)然，我哥是對的。如果你去了城市，你會被粉碎。還不如留在這里！”聽了之后覺得很有道理，開始討厭人類。
2006年10月15日多云。
人類昨天砍伐了我們面前的森林，現(xiàn)在他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了我們身上。爸爸生氣地說：“人類毀了我們，也毀了自然。他們希望植物死亡嗎？”我聽了又氣又怕。有人找過我，我的生命危在旦夕。我心想：人為什么要把森林變成水泥林？水泥林有新鮮空氣嗎？又是美麗的小鳥？有這么好的環(huán)境嗎？直到我的身體被切斷，我仍然不能理解它.
（小學(xué)六年級，）。
吃魚的過程三年級篇十二
今天，我早早地起來了，我和小紅約好了，一起去田野植樹，我買好樹苗，心想：現(xiàn)在是春天，正是植樹的好時節(jié)！
到田野了，把小樹苗拿下來，準備了水，選了位置，挖了坑，開始了！開始植樹了！
我倆松松土，把樹苗埋了進去，再埋上土，然后澆點水。我們又整理了一下，希望它趕快成長起來。
我們天天都來看，過了幾天，長出了葉子，我們又蹦又跳，高興得不得了！
植樹，不但能綠化環(huán)境，還能擋住風(fēng)沙，為了你生活的改變，一起加入到植樹的行列中來吧！
吃魚的過程三年級篇十三
今天，我又給豆芽去沖洗，發(fā)現(xiàn)綠豆的芽越來越長，估計有五六厘米長了。有的豆芽長得彎彎的，像一個小姑娘扎了一條馬尾辮，有的豆芽長得直直的，像是老爺爺白花花的胡須?？粗寡總兡銐何摇⑽覕D你的模樣，我非常開心，一種成就感涌上心頭。
第二天，我?guī)е话殉咦咏o綠豆的芽“量身高”。長的已經(jīng)有八厘米，短的也有五厘米了。而且大部分長出了小綠芽葉子，葉子很小，但很嬌嫩。可愛極了！
第三天，我媽媽把豆芽與肉絲炒了個菜，雖然我很舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果。還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！
這次種豆芽讓我明白了：只有細心觀察的人，才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
吃魚的過程三年級篇十四
我拿來了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標(biāo)簽：一號花是用來對照的，二號花的葉子已經(jīng)被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號花的葉子已經(jīng)完全沒有了。
以后，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，并觀察它們的變化過程。實驗前幾天，一號盆里的水干得最快，花長得也非常茂盛，二號盆里的花雖然有點萎軟，但也點生機，三號盆里的花莖已經(jīng)萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號盆得花又長出了兩片新葉，而三號盆還是原樣。二十天后，二號盆長出了六片新葉，逐漸恢復(fù)生機；而三號盆只在頂部長出了二片非常小的嫩葉。
一個月后，一號盆的花長得非常好，并開出了一朵小花；二號盆基本恢復(fù)了原樣，并長出了一個小花蕾；三號盆里的那兩片小小的嫩葉只長了一點，生長速度極慢。
通過實驗我發(fā)現(xiàn)，植物失去葉后，對生長有一定影響，但只要保證合理的提供養(yǎng)料，植物是可以存活下來的。
吃魚的過程三年級篇十五
今天是周末，我和爸爸媽媽一起去參見任伯伯的植樹活動。
我們來到了朱雀森林公園，雖然已是春天的季節(jié)，但這里卻是白雪的世界。我們帶著植樹的工具和樹苗，來到了森林里，找到了一片可以曬著太陽的空地。我和爸爸媽媽一起挖了一個大坑，然后把樹苗放進大坑里。最后培上土，把土用鏟子拍平。因為森林里的土壤很濕，所以任伯伯說種好后就不用給小樹澆水了。這樣我們的小樹就種好了。
下山的路上我們打著雪仗，高高興興地邊玩邊走。在山下已是陽光明媚，看著藍藍的天空，我沉浸在喜悅之中。
吃魚的過程三年級篇十六
早晨，我一骨碌爬起，沖進衛(wèi)生間，開始每天的工作--刷牙。別以為我這么急，就會馬馬虎虎刷牙了。其實我對牙齒很重視--牙好胃口就好嗎！
我取出牙刷和水杯，將黃豆粒大小的牙膏擠在刷毛上，又接了杯水.，用水潤了下嘴，
用牙刷在牙齒上刷了起來。上上下下、仔仔細細、不一會兒，牙膏變成了雪白的泡沫精。
靈。牙刷帶領(lǐng)著泡沫精靈一會兒幫我清理垃圾，一會兒幫我尋找牙縫里的細菌。我張開。
嘴巴左刷刷、右刷刷，就把牙齒里里外外刷了個遍，然后用清水把口腔清潔干凈，工作。
結(jié)束了。我將牙刷和水杯清洗干凈后放回原處。
對鏡子一照，潔白的牙齒仿佛向我露出了甜美的笑容。
吃魚的過程三年級篇十七
編者按：親子。
日記。
可以讓家長看到自己教育的過程，有助于家長與孩子的共同成長，下面我們來看看家長們的親子日記吧!
今天晚上接孩子回來，都很高興，原因是他們都早早寫完作業(yè)了，我們回家后，，我調(diào)了大盆溫水，叫兩個孩子洗腳，孩子說媽媽我們一起洗吧!我們娘仨利用一起泡腳的時間，小兒子把英語單詞背了幾遍，比昨天背的熟練很多，而且聲音也哄亮了，我說兒孑加油，大兒子捧著一本。
作文。
看的津津有味，兒子是有名的小書迷，只要有書他可以忘了吃飯，忘了睡覺，今天大兒告訴我他數(shù)學(xué)新思維作業(yè)老師給批了個“優(yōu)”，怕我不信，兒孑還拿出書來讓我看，上個星期兒子的作業(yè)，老師評的還是“差，了草，”這幾天兒子真的努力了，進步了，我說“兒子繼續(xù)加油，咱們一起努力?！笨粗⒆觽円惶焯爝M步真的很開心!
吃過晚飯后兒子很自覺地去寫作業(yè)了。盡管妹妹在客廳里看電視，但兒子還是去他自己房間寫作業(yè)，在這值得表揚一下。不一會兒，兒子作業(yè)就寫完了，我提議給兒子聽寫生字，兒子說，不過他說只能聽寫一張，他還想看會書吶，好，我贊成。兒子一天天在進步，感謝學(xué)校里提供的家校合育平臺!!!!特附：寫自己真好!!!
教師點評：這是讓我們靜下來發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點一個很有效的途徑。文字不僅記錄了我們孩子的優(yōu)點，還讓我們看到了自己教育的過程，在未來和孩子一起時，談起自己的教育不是有章可循了嗎?加油!
吃晚飯的時候女兒問我：媽你現(xiàn)在覺的你幸福不?我說你怎么想起來問我這個了?她說：你以前上班忙，沒時間多陪我和弟弟，現(xiàn)在你沒有上班，時間多。我說：你覺得媽媽現(xiàn)在幸福不?她說：我覺得你不幸福，我說為什么呢?她說：因為我和弟弟老是讓你生氣。當(dāng)時我愣了一下，看來她知道她有做的不好的地方。孩子確實長大了!心里慢慢會想的越來越多，一句話，一個表情，就能體現(xiàn)的淋漓盡致!寶貝，加油吧，盡量讓媽媽不生氣，讓媽媽做個幸福的人吧!
教師點評：當(dāng)孩子關(guān)心我們的時候，我們就感到了幸福，而孩子還能認識到自己的缺點，這讓我們更加幸福。引導(dǎo)孩子進行教育，這就是機會。
作者|陳富永。
吃魚的過程三年級篇十八
我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀!
仙人掌是沙漠植物，它有著頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。有一次，我玩弄在它的葉子的時候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個多月不o它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。之后，我就每天o我的仙人掌澆水，不到幾個月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤[作文]日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。
啊!仙人掌真可愛呀!
我愛仙人掌。
有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。
吃魚的過程三年級篇十九
“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道?！?/p>
那是一天晚上，媽媽燒了我最最喜歡的小黃魚，我高興極了。媽媽見我很高興，問：“是不是很喜歡?。縼?，媽媽給你夾！”
只見媽媽夾了一塊最好的魚肉，然后把魚骨頭挑出來，放在我碗里。
我迫不及待地用筷子把魚肉夾到嘴里。
“哇！媽媽，真的太太好吃了！”
“真的嗎？那媽媽把魚骨頭和魚頭拿走，把魚肉給你，好不好？”
“好！”
于是，媽媽左手拿著魚尾，右手用筷子把魚骨頭一點一點挑出來，然后放我碗里。
奶奶小時候也把魚頭給自己吃?，F(xiàn)在，爸爸也成家立業(yè)，奶奶也老了。爸爸以為奶奶真的喜歡吃魚頭，就把魚肉給了自己，把魚頭給了奶奶。奶奶見了皺了皺眉，說：“小時候呀，因為怕你被魚骨頭卡主，所以我把魚頭給吃了?！?/p>
爸爸聽了，終于明白奶奶為什么“愛”吃魚頭了。
吃魚的過程三年級篇二十
今天，我很早就起床去看它們了。一夜不見，它們就變得很胖了，肚子上裂開了一條小縫，像媽媽要生小寶寶一樣。于是，我和媽媽把它們裝在一個盆子里，等待它們發(fā)芽。
10月2日星期三晴。
10月3日星期四晴。
今天，我又去看它們發(fā)現(xiàn)他們的腳長長了不少，有淺紅色、有淺紫色、還有淺粉色，好可愛??！
10月4日星期五晴。
今天，我又去看它們，長高了好多??！摸起來有點細細的、絨絨的，頂上還露出了綠綠的兩個小辮。
10月5日星期六晴。
今天，我一起床來看，就發(fā)現(xiàn)它們的根部，都長出了細小的根須，那些細小的根須像老爺爺?shù)暮?，綠綠的小辮中間長出了小小的嫩芽。
10月6日星期天晴。
今天，我發(fā)現(xiàn)，那些小芽身子直直的。風(fēng)一吹，他就搖動著它苗條的身子，翩翩起舞，真美?。?/p>
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