總結(jié)是一次內(nèi)心的自問自答，是每個(gè)人成長道路上不可或缺的一環(huán)。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力？總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語言和格式等方面的要求。
勇敢伴我成長篇一
微風(fēng)習(xí)習(xí)，飄來陣陣怡人的清香；鳥兒嬉戲，傳來聲聲悅耳動(dòng)聽的啼鳴；在這條幽美的小路上，她寂靜地走著，若有所思。
每每夜幕來臨之際，她都是拖著一身疲憊，饑餓，默默地回家。家中，四處一片漆黑，如死一般的寂靜，她畏懼地仰望天空，寥寥無幾的星星閃著微弱的光，不停地向她眨著眼，是給予同情的憐憫，還是給予不屑的輕蔑，全然不知。她毫無目的地等待――不知在哪兒勞作的那個(gè)可憐的父親。
淚水不經(jīng)意間劃過嘴角。風(fēng)依舊吹著，樹梢凌亂，隨意飄蕩。閉上眼，往事回旋――。
在烈日高照的土地上，一個(gè)黑瘦的身影高高低低不停地浮現(xiàn)，那是父親正靠著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)視覺拼命地勞作著，搖搖晃晃的身子如醉漢般傾傾欲倒。太陽卻還是那么無情的照著，汗珠不間斷從他緊皺的眉頭間滑落，黝黑的臉如老枯藤般僵硬，毫無表情。而沒有玩伴的她也未曾體會(huì)父親的辛苦，只知道孤零零坐在不遠(yuǎn)處的綠蔭下，用黑黑的小手輕輕地?cái)[弄著樹葉，招待著忙碌的小螞蟻，沉溺于天真的童話王國中。
在父親的忙碌中，她要學(xué)著長大……。
那是一個(gè)沒有太陽的晚春，天灰蒙蒙地籠罩著大地。周末的校園空蕩蕩的，一片清靜。父親默默的在校園的角落里鋪著路。她一個(gè)人在操場上自娛自樂。等到玩累了，餓了。她便悄悄的回家。心頭一來勁，就學(xué)著父親那樣生火煮飯。忽地，她想起了父親做的香噴噴的炒飯，便天真的將鹽、味精、料酒一起放入。聞到飄來的陣陣香味，心里美滋滋地期待父親歸來。她想象著父親嘗到她可口的飯并夸她懂事時(shí)的表情――這可是她第一次煮飯。天黑了，父親緩緩的歸來了。在她期待中嘗著飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯煮生了――才七歲的她很失望，閃亮的眼神中熄了光芒。不善言辭的父親沒有責(zé)備，只是沉默。
就這樣，小小的她漸漸地學(xué)會(huì)了種種力所能及的家務(wù)……。
一陣春風(fēng)吹過，帶著微微寒意，令她不禁顫抖?；厥专D―走過的足跡，艱難、坎坷。
深深呼了口氣。告訴自己：我會(huì)勇敢的面對(duì)生活。父親已失去了勞作的能力，但是我已長大。未來，我會(huì)用雙手去創(chuàng)造。
勇敢伴我成長篇二
以前的我就是一個(gè)膽小鬼，見了陌生人話都不敢說，要不是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我說要勇敢，我可能現(xiàn)在這膽子還是像往常一樣小。
記得幼兒園時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)語言班，沒上幾節(jié)課就趕上了那次的故事大賽，我也報(bào)名了，輪到了我，我走上講臺(tái)，看到大家正在看著我，我特別緊張害怕，不知如何是好，居然說了一聲“媽媽，我怕”就逃跑似的哭著下了臺(tái)，媽媽趕忙帶我出去安慰我，評(píng)委老師說把我放在最后再來一次，可是到了最后就剩幾個(gè)評(píng)委了，我還是不敢，甚至媽媽怎么拉我都哭著不愿意上臺(tái)，就這樣，那次的故事大賽我交了個(gè)白卷。
是呀，我在家里表演的不是很好嗎？通過這那件事媽媽才知道我對(duì)自己認(rèn)識(shí)的人感于表達(dá)自己無束無拘，而面對(duì)陌生人的時(shí)候我便又變得膽小起來。為此，媽媽一直想法設(shè)法給我制造機(jī)會(huì)在陌生人面前說話，鍛煉我的膽量，并一直鼓勵(lì)我要自信要勇敢。
在另一次巴烏比賽的時(shí)候，因?yàn)槲沂菦]有跟伴奏的，看到其他人跟著伴奏吹的很好，所以我心里此時(shí)此刻又有一些膽怯了，還沒輪到就開始心里怦怦跳，我一遍又一遍的安慰自己，給自己打氣，最終克服了心里障礙，勇敢的站上了講臺(tái)，大膽的吹奏著，最后還得到了個(gè)銀獎(jiǎng)。
我經(jīng)過一次又一次的勇敢嘗試，我的膽子也一點(diǎn)一點(diǎn)的變大了，也敢主動(dòng)和陌生人交流。記得有一回，我下樓玩回到家后卻看不到媽媽的身影，她到底去哪兒了呢？于是我就再次下樓去找她。圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，也沒有看到媽媽，這個(gè)時(shí)候我迎面過來一位阿姨，我鼓起勇氣向阿姨接她的手機(jī)給我媽媽打了一個(gè)電話，原來她也在轉(zhuǎn)圈找我，我如果像以前那樣膽小不敢勇敢的向大人們借手機(jī)，可能我就和媽媽要互相找很長時(shí)間了。
勇敢伴我成長，我相信我會(huì)永遠(yuǎn)告別膽怯，有著一顆越來越勇敢的心，我的生活，我的朋友也會(huì)隨著我的勇敢越來越豐富多彩。
勇敢伴我成長篇三
挫折就像是一塊絆腳石，也許，它擋了你的路，或許，你會(huì)想繞過它，不!一定勇敢地向它走過去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，迎來一個(gè)更美麗的世界!
《挫折其實(shí)不可怕》這本書以一個(gè)個(gè)精煉的小故事組成，易懂又有趣，讓我面對(duì)挫折不退縮的概念更加深刻。
有時(shí)我會(huì)覺得挫折和困難像在與我做游戲，一個(gè)困難走了，另一個(gè)又朝我蹦蹦跳跳地來了，這時(shí)你會(huì)怎樣選擇?停在這里不動(dòng)讓困難溜走?還是自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)把困難、挫折打敗?我會(huì)選擇后者，雖然面對(duì)挫折戰(zhàn)勝挫折不容易，但，總有辦法打敗它、戰(zhàn)勝它，讓它成為一個(gè)美好的記錄，也讓它成為一個(gè)今后鼓勵(lì)他人的故事。
有時(shí)，挫折也會(huì)找到我。它在我考試時(shí)出現(xiàn)了最后一道附加題我不會(huì)做，唉，怎么辦?我一定要做出這道題，我心急如焚，我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這道題畢竟是附加題，我本可以不做，但我最終選擇了迎接挑戰(zhàn)——努力去做!終于，我理好了思路把題解出來了。
挫折找到你時(shí)，不要抱怨，只需行動(dòng)，堅(jiān)信挫折其實(shí)不可怕，勇敢面對(duì)，你就能看見一片嶄新的藍(lán)天!
勇敢伴我成長篇四
時(shí)光匆匆離去，一轉(zhuǎn)眼，彈指而過。我從剛開始學(xué)會(huì)說話的小孩兒，長成了自信、勇敢的大姑娘。就這樣，不知不覺中我已走到了十二個(gè)年頭了，在這許許多多的成長片段中，最令我難忘的就是那回了，我讓勇敢制造了新的一次成長。
那天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云是那樣的潔白。我興高采烈地來到“叢林冒險(xiǎn)”區(qū)域，穿上裝備后，走上冒險(xiǎn)之旅。
當(dāng)我站在那高高的索道上時(shí)，那繩索猛烈地?fù)u晃起來。剛開始期盼冒險(xiǎn)的心情，漸漸地便消失了，取代而之的是心里頭涼了一大半。我的手緊緊地抓著安全繩，卻還不停地冒著冷汗。腳踩著麻繩，不停地抖著，心里慌張極了：怎么辦？我要下去，不想玩了。當(dāng)我決定放棄時(shí)，突然有個(gè)念頭閃了出來：“我不正為了磨練自己而來的嗎？如果放棄的話，不就是浪費(fèi)了這一切嗎？所以我要勇敢地邁出那一步，克服自己心中的恐懼，這不就是成長嗎？”
想到這，我開始一邊深呼吸，放松那緊張的心情，一邊保持著身體的平衡，雙眼緊盯著前方，抬起腳，邁出了勇敢的一步。果然，“功夫不負(fù)有心人。”我勇敢地克服了自己的膽怯，走向?qū)叺耐づ_(tái)。只見亭臺(tái)的花朵正為我鼓掌，蝴蝶正為我喝彩，我感到：原來勇敢真好，成功真好！
就讓勇敢制造我們的成長吧，讓我們一起自信地向前奔跑吧！
勇敢伴我成長篇五
奮力拼搏，是人們所追求和崇尚的，但沒有想過，如果只是一味的去拼搏，而缺乏自己的目標(biāo)和方向，最終你可能成為冰川里的那條魚。
世界上成功的人數(shù)之不完，但要成為這其中的一個(gè)，我們需要付出的太多太多。不僅是勇敢的拼搏，其中還要有自己的思考，如果只是勇敢的拼搏，而缺少目標(biāo)和方向，那你就像農(nóng)民播種不帶種子；漁夫捕魚不帶漁網(wǎng)；伐木工砍樹不帶刀具。其最終結(jié)果都是徒勞無功，這種無目的辛勞是沒意思的。我們不要成為這一類人。
有目標(biāo)的拼搏應(yīng)是我們所學(xué)習(xí)的。我們是高中生了，長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自我反思。要為自己的將來負(fù)責(zé)。不要總想著父母能為我們做點(diǎn)什么。父母將要老去，我們也將要長大。不要總是太放縱自己。幾年后，我們將面對(duì)社會(huì)，如果現(xiàn)在不制定計(jì)劃與目標(biāo)，并付出勞動(dòng)，以后到了社會(huì)中我們將怎么辦。我們要趁現(xiàn)在朝氣蓬勃的時(shí)候，要對(duì)未來進(jìn)行一些策劃，每一個(gè)學(xué)期，我們都應(yīng)有自己的戰(zhàn)略目標(biāo)，其目標(biāo)可以是趕上某個(gè)同學(xué)或一個(gè)自己所期望的成績；每個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是學(xué)好本月內(nèi)容，每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是把每天的學(xué)習(xí)搞清楚；甚至可制定每一分鐘的目標(biāo)，那就是好好學(xué)習(xí)這一分鐘的內(nèi)容。當(dāng)我們有了目標(biāo)之后，就不會(huì)迷失方向。
當(dāng)然，勇越的刻苦固不可少，如果一個(gè)人只有目標(biāo)，而不去行動(dòng)，那么你的目標(biāo)就是一紙空文。沒有努力，所有的目標(biāo)都是妄想。
在社會(huì)中，企業(yè)也應(yīng)該像這樣，當(dāng)自己在努力提高質(zhì)量的同時(shí)，也應(yīng)該有自己的經(jīng)營目標(biāo)。每年那些被兼并或破產(chǎn)的公司，不正是由于沒有良好的經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)而導(dǎo)致的嗎？乃至于一個(gè)國家。只會(huì)盲目的拼搏，沒有一個(gè)正確導(dǎo)向是不行的，國家應(yīng)與別國作對(duì)比，把他國作為自己的超越對(duì)象。這樣，國家才會(huì)更好地發(fā)展和進(jìn)步。
好好地把握自己吧！我們不要成為有帆無船的人，也不要成為有船無帆的人。要好好地航行于大海中，就應(yīng)有帆有船。
做勇者中的智者吧！把方向和努力結(jié)合成成功的捷徑。人生需要拼搏和目標(biāo)。
勇敢伴我成長篇六
勇敢對(duì)于一個(gè)人來說很重要，而“勇敢”說著容易，做起來卻很難。
廄得有一天晚上，我想來練練自己的膽量，而媽媽正好有東西要買，我連忙讓媽媽不要去，讓我去買?！百I完東西，我還可以用剩余的錢來買點(diǎn)自己想吃的！真是兩全其美！”我心里美滋滋地想著。打開家門，做電梯下樓。一出門，我就后悔了，外面黑乎乎一片，對(duì)于我這種膽小如鼠的人，看到這黑乎乎的一片，當(dāng)然會(huì)害怕了！我渾身肌肉緊張地繃緊，緊握著手中的錢，借著別人家微弱的燈光，數(shù)幾個(gè)數(shù)就跑幾步，最怕瞧那黑乎乎的地方。我的腦子里一片空白，只能聽到我的心臟跳動(dòng)的聲音。突然間，一團(tuán)白乎乎的東西從我眼前閃過，“啊”我尖叫一聲，原來是只流浪貓。“呼”我用手拍拍胸，長長地出了一口氣，真是自己嚇自己呀！當(dāng)我看到“超市”兩個(gè)大字時(shí)，像抓到了救命稻草似地沖到里面，買完東西，就開始急忙往家跑。
我邊跑邊出汗，突然腦子里一激靈。不對(duì)呀！我是出來練膽的，干嘛這么害怕，這樣不行，我得像個(gè)辦法克服自己內(nèi)心的恐懼。對(duì)了，我就唱唱歌，想想《爆笑校園》的搞笑畫面吧！咦，這種辦法真的`管用！我竟然一點(diǎn)也不害怕了。走著走著就到家了。啊！同樣的路，因?yàn)楹ε?，去的時(shí)候仿佛用了幾個(gè)小時(shí)，而回來好像就只用了幾分鐘，這種感覺太神奇了！
這讓我知道了恐懼出于自己的內(nèi)心，自己內(nèi)心要勇敢起來，這個(gè)世界就沒有什么可怕的。我要在成長中不斷地用勇敢武裝自己。加油！
勇敢伴我成長篇七
如果一個(gè)人沒有了勇氣，那么他做什么事情都畏畏縮縮。在那件事以前我就是這樣一個(gè)畏首畏尾的人，那件事改變了我，讓勇氣伴隨著我成長，讓我有勇氣去做自己想做的任何事情。
那是在我讀三年級(jí)時(shí)候的事了，在班級(jí)中，我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開展什么活動(dòng)，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個(gè)問題?”，“誰要參加比賽?”……我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上三年級(jí)的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開課，老師在公開課上，提了一個(gè)非常簡單的問題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著”我來，我來!”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個(gè)沒舉手。我不停扭動(dòng)著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。
課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對(duì)我說：“小峰，你看，今天有那么多同學(xué)都把手舉起來，爭著回答問題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你!”
第二天，我來到學(xué)校，不知不覺“叮叮?！鄙险n了，來時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動(dòng)彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請(qǐng)小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了。
勇敢伴我成長篇八
自古雄才多磨難，從來紈绔無偉男。從古至今，從中到外，哪位偉人沒有一個(gè)充滿挫折的人生呢?挫折是人生巨大的財(cái)富，有挫折的人生才是完美。
當(dāng)踏出考場的那一刻，我的心就立刻被釋放了，想著考試時(shí)的一切，我不禁樂了，試題太簡單了，全是老師講過的類型，答案一個(gè)勁的往外冒，爭先恐后的撲在試卷上，驕傲一直住在我的心中。那幾天，我一直生活在目無一切，大吹大擂之中。
終于試卷發(fā)了下來，我頓時(shí)愣了。“76”，醒目的分?jǐn)?shù)像座大山一樣壓在我的心上，鮮紅的分?jǐn)?shù)又像在嘲笑我。這對(duì)名列前茅的我無疑是致命的打擊。
但我墜在悲傷的深淵不可自拔時(shí)，我想到了海倫·凱勒，想到了夏洛蒂，想到了霍金，想到了……我轉(zhuǎn)念又想，我才失敗一次能算什么?繼續(xù)努力吧，我要繼續(xù)努力戰(zhàn)勝挫折。從那時(shí)候起，我上課認(rèn)真聽講，課下按時(shí)完成作業(yè)，時(shí)常反思自己的錯(cuò)誤，及時(shí)并改正。我一心撲在學(xué)習(xí)上，最終又取得了令人驕傲的成績。
挫折是人生的試金石，即使深處逆境也要勇敢面對(duì)，鼓起勇氣堅(jiān)強(qiáng)起來戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)橛写煺鄣娜松磐昝馈?/p>
勇敢伴我成長篇九
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞的小姑娘變成了一個(gè)陽光開朗的女孩?；叵胫谴掖易哌^的的成長歲月。成長需要什么，我在我成長的沙灘上尋找著印有答案的貝殼。
記得又一次我和小主人報(bào)的小記者一起參加了夏令營。那一天，天氣炎熱，我們都快被烤熟了。到了下午，臨時(shí)安排了一個(gè)活動(dòng)——攀巖。我看了看那刺眼的陽光，又看了看那攀巖的石壁我心里想到“啊，不會(huì)吧，為什么會(huì)這么的慘，我從來都不敢爬這種那么那么高的東西，再加上這么大的'太陽，完全不可能呀!”我都快要崩潰了，我心里又想：“要不放句狠話，我不爬?不行，那可是教練啊。要不我裝病?不行，裝病了別的也玩不了......”沒想到在我思前顧后的時(shí)候活動(dòng)已經(jīng)開始了。
“加油!加油!加油......”在這陣陣鼓勵(lì)聲中我越來越緊張，因?yàn)轳R上就要輪到我爬了。我心跳得飛快，都快要緊張的暈倒了，就在這時(shí)，教練喊到：“下一個(gè)萬蕓伊。”頓時(shí)我十分的緊張，我的心砰砰直跳，心里如同有一只小鹿正在亂撞，就連我的腿也變得如此僵硬。我好像機(jī)器人一樣走了上去，都差一點(diǎn)要摔倒了。我很害怕，就連那第一步都不敢踏上去，我不知所措，只聽見我的小伙伴們正在下面給我加油鼓勵(lì)：“小萬加油!小萬加油!”我在心里也默默地對(duì)自己說：“加油萬蕓伊，你一定可以的，一定能成功的，加油相信自己不要害怕......”終于我勇敢的踏上了那艱難的第一步。
我終于找到了我要的答案，那就是勇敢。以后成長的道路上一定會(huì)有許多的挫折和頑石，我一定要勇敢的去面對(duì)成長道路上的一切經(jīng)歷。成長需要勇敢!
勇敢伴我成長篇十
人需要勇敢，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要堅(jiān)韌不拔的毅力，這是被普遍接受的。個(gè)人為了生存發(fā)展，國家為了生存發(fā)展，必須要具有這種精神品格，舍此，作為個(gè)人也好，作為國家也好，便是沒有了精神與靈魂。
海鷗為什么能夠飛越大海而到達(dá)彼岸？那是因?yàn)樗凶銐虻挠職夂鸵懔?。海鷗知道如果在飛越大海的過程中墜入海里，它將必死無疑。但是海鷗也知道如果不堅(jiān)持飛到海的那一端，它將永遠(yuǎn)生活在這個(gè)狹小的空間里而看不到外面的世界。
蝸牛為什么能夠一寸一寸地爬到金字塔的頂端？那是因?yàn)樗胱C明，金字塔的頂端不是只有鷹才能到達(dá)。蝸牛知道自己可能會(huì)在途中累倒或者摔下來，但是他也知道如果放棄了，它將永遠(yuǎn)不能在金字塔頂端俯視在下面所看不見的東西。
被人們崇敬的第一位吃螃蟹的勇者，為什么能夠吃到美味但體態(tài)可怕的螃蟹？那是因?yàn)樗掠趪L試。也就是因?yàn)樗挠赂?，后人們才能品嘗到味道絕佳的螃蟹。
神農(nóng)氏遍嘗百草，為后人造福，不怕犧牲。華佗帶領(lǐng)全家人上山嘗藥試藥采藥，以至他可愛的小女兒誤食毒草而死。像他們一樣的人之所以很有勇氣，是因?yàn)閷氋F的獻(xiàn)身精神。也就是在這樣的`看似笨拙的拿命來試的實(shí)踐中才使他們掌握了很多知識(shí)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下，這是勇敢而無奈的辦法。
當(dāng)然，我們不可能人人都能創(chuàng)世界記錄或者其它的壯舉，但有時(shí)只要我們勇于去戰(zhàn)勝小小挫折，我們的人生狀態(tài)可能就會(huì)因此而改變。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
勇敢伴我成長篇十一
以前我家院子里，總被爺爺整理的整整齊齊，爺爺老早就種上許多花花草草的，至于種的`什么也記不清了，反正一進(jìn)門就一陣芳香撲鼻，很香很香……已經(jīng)成為我永久的回憶。
爺爺是個(gè)非常勤快的人，在的時(shí)候屋子里都是他養(yǎng)的花，我現(xiàn)在真佩服爺爺當(dāng)時(shí)是怎么拖著年老體衰的身體去管理那么多的花花草草。而現(xiàn)在我家連仙人掌都養(yǎng)不活。
爸爸早就要說蓋房子，但因?yàn)闋敔斏眢w有病，這事就一直拖下了。爺爺去世了，爸爸就說蓋房子，終于現(xiàn)在把房子蓋起來了。別人到我家來，經(jīng)常搬一些花花草草來，爸爸媽媽都高興，覺得屋里有一點(diǎn)綠色了。別人給我們辦花來，都是給我們搬正當(dāng)開放的花，但一到我家，只要開完花，馬上就得枯萎，不管澆水不澆水。我們只得在給人家搬回去。現(xiàn)在我家就剩幾盆耐寒、耐旱的花了。哎！在我們家真是委屈他們了。
我真的想念我以前的老家，被爺爺整理的整整齊齊的老家！
勇敢伴我成長篇十二
考試，這對(duì)我們學(xué)生來說是很常見的，這也是老師對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的檢測(cè)方法之一。我經(jīng)歷過好多次考試，唯有一次考試讓我記憶猶新。
那時(shí)一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午，天陰沉沉的，壓得人喘氣都累。教室里，幾個(gè)同學(xué)發(fā)著剛改完的語文試卷，我的心莫名的.“怦怦”亂跳，手也緊緊握著。試卷終于來了，我的心揪得更緊了，手一邊翻動(dòng)著試卷，一邊遮住了分?jǐn)?shù)，心里默默數(shù)著一、二、三，只見一個(gè)大大的8和4出現(xiàn)在我眼前。頓時(shí)，我覺得像被閃電劈了一樣，倒在了課桌上。一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)，我從沒考過這么差的成績，平日里比我差的同學(xué)，這次都比我好幾分。我的心口就像是壓了一塊巨石，把我壓得喘不過氣來。
試卷發(fā)完了，老師還是照樣報(bào)了成績好的幾個(gè)人：“這次考試雖然難，但依然有幾位優(yōu)秀的同學(xué)――”說完之后，大家都轉(zhuǎn)過頭來，一臉驚奇地看著我，好像在說：“咦，他怎么沒有？”接著，老師開始一題一題給我們講解。我腦袋里都被嗡嗡聲填滿了，這一節(jié)課，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，什么時(shí)候下的課，我也不知道，只覺得時(shí)間過得特別慢，每一分鐘都是那么漫長。
好不容易挨到了放學(xué)?；氐郊抑校赣H就上來問這問那，顯然，母親對(duì)我的期望有點(diǎn)高。我拿出了試卷，給母親看。想象著母親會(huì)怎樣對(duì)我，她看了下試卷說：“凱，這次考試考砸并不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對(duì)這次失??！”我一臉疑惑地看著母親。母親接著說：“這個(gè)世上，并沒有什么事都是一帆風(fēng)順的，有一個(gè)成語：智者千里，必有一失。你看，即使最聰明的人，也會(huì)有失敗的時(shí)候。貝多芬不是著名的音樂家嗎？他之前的音樂老師卻說他以后不會(huì)是一個(gè)作曲家。凱，失敗乃成功之母，這話聽到過吧，你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)失敗原因，下次就不會(huì)。”
我明白了：失敗可能變?yōu)槌晒?，只有勇敢的面?duì)失敗，才能戰(zhàn)勝失敗。
勇敢伴我成長篇十三
1)不要輕視失敗者的勸告，他在不應(yīng)該做什么的問題上是權(quán)威。
2)誰不經(jīng)過失敗挫折，誰就找不到真理。
3)敗莫敗于不自知?！獏尾豁f。
4)凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之?！抉R光。
5)晉之失敗，賄賂己耳，交游己耳?！醴蛑?/p>
8)成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。——鄭振鐸。
9)考慮再周密若有疏忽就可能失敗，技藝再精巧若缺乏真誠也無法成功。——顧圖河。
10)一個(gè)妻子沒有辦法把丈夫拴在身邊，那是做女人的失敗。——瓊瑤。
11)人的聰明和自己的明智及道路的選擇，往往在失敗以后?！Z曦光。
12)即使跌倒一百次，也要一百次地站起來?！獜埡５稀?/p>
14)失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。——俾斯麥。
15)對(duì)于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥。
16)我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無怨?！挚稀?/p>
17)不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的?！闷苼觥?/p>
勇敢伴我成長篇十四
大家或多或少都會(huì)接觸過，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的在勇敢中成長記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣就像星星之火，點(diǎn)燃了自己的斗志，讓自己在逆境中毫無懼色。
——題記。
南太平洋的海風(fēng)吹著一位男孩的發(fā)鬢，這就是這本書的主人公——瑪法圖，他出生在海邊，三歲時(shí)，她的母親被大海吞噬了生命，從此瑪法圖就開始畏懼大海，因此，他被整個(gè)族人排擠。
然而，瑪法圖是首領(lǐng)的兒子，他是崇拜勇氣的人，但他作為首領(lǐng)的兒子，他的膽怯和懦弱，讓族人們失望。同齡的男生嘲笑他，父親也漸漸地對(duì)他開始冷漠，瑪法圖當(dāng)時(shí)是多么想要反抗他們呀!于是一個(gè)念想從他心中閃出——自己出海，征服自然。于是他和他的黃狗砥礪前行，歷經(jīng)重重困難，帶著豪豬牙做的項(xiàng)鏈，駕著自己做的小漁船，回到父親身邊，證明了自己的勇敢。
看到這里，不禁讓我回憶起去年夏天的一日。我的房間里有只囂張的蚊子，我把窗戶打開，想讓它飛出去，誰知它不但沒飛出去，反而繼續(xù)在房間里跳起了“圓舞曲”，還時(shí)不時(shí)在我耳邊"嗡……"歡快地唱著歌!沒一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它駐足在玻璃窗上休息，我趕緊輕輕跑向客廳里拿來電蚊拍猛地朝它拍去，只聽見“啪啪”幾聲，蚊子緩慢地飄落在地上，翅膀還在撲閃，繼續(xù)掙扎著……，我毫不猶豫用腳一踩把它送上西天，去見閻王爺去了。但怎么去收拾呢?我跑去問母親，母親只是冷冷地對(duì)我說："自己去想想有什么辦法。"母親就像是瑪法圖的父親，而我就像瑪法圖一樣無助。
于是我鼓起勇氣重新回到我的“戰(zhàn)場”。突然，我發(fā)現(xiàn)床頭的《你那樣勇敢》掉落在地上，背面寫著這樣的話：瑪法圖的勇氣是星星之火，點(diǎn)燃了他自己的斗志，讓他在逆境中毫無懼色。這說的不就是現(xiàn)在的我嗎?于是我鼓起勇氣用一張餐巾紙去拿蚊子，讓心中又害怕了，我就開始鼓勵(lì)自己說：我要像瑪法圖學(xué)習(xí)，害怕只是心理作用，不用害怕這種小蟲，它已經(jīng)死了，你可以的，加油!我不再那么害怕了，我用餐巾紙放在手上，慢慢接近蚊子，用手上拿餐巾紙包住蚊子，經(jīng)過這次我再也不害怕了!
一陣春風(fēng)，一絲花香，一場春雨，一抹新綠……。
勇敢伴我成長篇十五
指導(dǎo)教師雷光瓊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句古詩就描寫偉大老師的。老師是偉大的，老師又是平凡而又普通的。是啊，我們就有這樣一個(gè)普通的老師，但在我心里，她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語文老師雷老師。今天，就讓我在這里擷取幾個(gè)鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。
鏡頭一：課堂上。
課堂上，雷老師總是精神抖擻、神采奕奕，好像有使不完的勁。
這樣的課堂，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢？這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢？
鏡頭二：下課時(shí)。
下課時(shí)，只要沒有其他事情，雷老師一定會(huì)在教室里?？窗?，下課鈴聲響了，大多數(shù)同學(xué)都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學(xué)輔導(dǎo)功課了，詢問他們上課講的內(nèi)容是否已經(jīng)聽懂，如果沒有，就又給他們講一遍，仔仔細(xì)細(xì)一一分析，認(rèn)認(rèn)真真地幫他們講題，直到他們明白了，懂了才放心?？矗@節(jié)課間，雷老師又在和同學(xué)談心了，她把那個(gè)小女生緊緊地?fù)г趹牙?，和她說著悄悄話，為她擦著眼淚。像我這樣有點(diǎn)調(diào)皮的男孩，也已經(jīng)被雷老師單獨(dú)談話好多次啦！
鏡頭三：辦公室。
雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書。雷老師是一個(gè)具有數(shù)十年教齡的優(yōu)秀教師，本來這些經(jīng)驗(yàn)足夠給我們上課了，但她依然認(rèn)真仔細(xì)的備課。
再看桌子上，還有一大堆作業(yè)（我們班79個(gè)人呢！）雷老師改作業(yè)的時(shí)可一點(diǎn)也不馬虎！她會(huì)仔細(xì)地看上幾遍，一個(gè)錯(cuò)別字也不會(huì)放過。你想投機(jī)取巧？想多了，放棄吧！改。
作文。
時(shí)更是一絲不茍，她仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，無論是錯(cuò)字，句子通通逃不過雷老師的火眼金睛！好句也是都是整齊地畫出來，最后也會(huì)用心寫出。
評(píng)語。
指出你寫得好的地方和不足之處再評(píng)好你的分?jǐn)?shù)這可是絕對(duì)公平的！
還有雷老師無數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的事情，就象天上閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不盡，說也說不完。
老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們，我們的每一點(diǎn)成績，每一次進(jìn)步，都與您辛勤的勞動(dòng)分不開，這就是我的好老師雷老師，感謝雷老師，伴我們四年來的成長，我們永遠(yuǎn)愛您！
（小作者獨(dú)辟蹊徑，采擷幾個(gè)老師工作的畫面，用生動(dòng)的文字，描述得有聲有色。結(jié)尾處的點(diǎn)睛之筆，突出了文章的中心。表達(dá)了對(duì)老師的贊美。）。
勇敢伴我成長篇十六
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞的小姑娘變成了一個(gè)陽光開朗的女孩。回想著那匆匆走過的11年的成長歲月。成長需要什么，我在我成長的沙灘上尋找著印有答案的貝殼。
記得又一次我和小主人報(bào)的小記者一起參加了夏令營。那一天，天氣炎熱，我們都快被烤熟了。到了下午，臨時(shí)安排了一個(gè)活動(dòng)——攀巖。我看了看那刺眼的陽光，又看了看那攀巖的石壁我心里想到“啊，不會(huì)吧，為什么會(huì)這么的慘，我從來都不敢爬這種那么那么高的東西，再加上這么大的太陽，完全不可能呀!”我都快要崩潰了，我心里又想：“要不放句狠話，我不爬?不行，那可是教練啊。要不我裝病?不行，裝病了別的也玩不了......”沒想到在我思前顧后的時(shí)候活動(dòng)已經(jīng)開始了。
“加油!加油!加油......”在這陣陣鼓勵(lì)聲中我越來越緊張，因?yàn)轳R上就要輪到我爬了。我心跳得飛快，都快要緊張的暈倒了，就在這時(shí)，教練喊到：“下一個(gè)萬蕓伊?！鳖D時(shí)我十分的緊張，我的心砰砰直跳，心里如同有一只小鹿正在亂撞，就連我的腿也變得如此僵硬。我好像機(jī)器人一樣走了上去，都差一點(diǎn)要摔倒了。我很害怕，就連那第一步都不敢踏上去，我不知所措，只聽見我的小伙伴們正在下面給我加油鼓勵(lì)：“小萬加油!小萬加油!”我在心里也默默地對(duì)自己說：“加油萬蕓伊，你一定可以的，一定能成功的，加油相信自己不要害怕......”終于我勇敢的踏上了那艱難的第一步。
我終于找到了我要的答案，那就是勇敢。以后成長的道路上一定會(huì)有許多的挫折和頑石，我一定要勇敢的去面對(duì)成長道路上的一切經(jīng)歷。成長需要勇敢!
勇敢伴我成長篇十七
如果一個(gè)人沒有了勇氣，那么他做什么事情都畏畏縮縮。在那件事以前我就是這樣一個(gè)畏首畏尾的人，那件事改變了我，讓勇氣伴隨著我成長，讓我有勇氣去做自己想做的任何事情。
那是在我讀三年級(jí)時(shí)候的事了，在班級(jí)中，我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開展什么活動(dòng)，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個(gè)問題?”，“誰要參加比賽?”……我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上三年級(jí)的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開課，老師在公開課上，提了一個(gè)非常簡單的問題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著”我來，我來!”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個(gè)沒舉手。我不停扭動(dòng)著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。
課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對(duì)我說：“小峰，你看，今天有那么多同學(xué)都把手舉起來，爭著回答問題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你!”
第二天，我來到學(xué)校，不知不覺“叮叮?！鄙险n了，來時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動(dòng)彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請(qǐng)小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了。
勇氣就這樣一路伴隨著我成長。
小時(shí)候，我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的人，膽子也非常小。媽媽為了培養(yǎng)我的能力，可謂是煞費(fèi)苦心。
那是一個(gè)星期六的晚上，我正樂滋滋地看著喜羊羊與灰太狼，突然，媽媽出來對(duì)我說，去超市買瓶醬油回來。我嚇了一跳，不過又想：找下來的錢還可以買零食，于是鼓足勇氣蹦蹦跳跳的出去了。
剛走到小區(qū)門口，我被一輛接一輛的車給嚇住了，這讓我怎么過紅綠燈啊！淚水一下子涌了出來?？墒菋寢尣辉谏磉叄荒芸孔约毫?。好不容易兩車間有了點(diǎn)空隙，我剛走了1步，后面的車像個(gè)小怪獸一樣討厭，對(duì)著我鳴笛，于是我又畏畏縮縮退了回來。機(jī)會(huì)終于來了，這輛車過后，后面的車距離我還較遠(yuǎn)，于是我趕緊大步向前，走到馬路對(duì)面。這時(shí)，聽到旁邊的一位母親說：“這小男孩真勇敢，旺旺，你要向哥哥學(xué)習(xí)！”聽得心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人過馬路了，強(qiáng)大的勇氣使我戰(zhàn)勝了困難，讓我在前進(jìn)的道路上快樂成長！
我的書柜里有許多書，這些書陪伴我一起成長，其中我最喜歡的就是笛福的《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了：魯濱遜在一次航海中遇難了，許多水手和乘客都淹死了，只有他活了下來，海浪把他卷到一座孤島上，他搭起了帳篷，住山洞，打獵物生存。許多年后的一個(gè)星期五，他在野人群中救了一個(gè)人，給野人起名“星期五”。就這樣他和“星期五’在島上過了28年。在一次看見一艘英國輪船后，才能離開這一座孤島。
讀了這本書，書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！弊屛沂芤娣藴\從中我明白了一個(gè)道理：無論在什么情況下都要勇敢，只有勇敢才能戰(zhàn)勝一切困難。
記得我小時(shí)候很膽小，從來不敢一個(gè)人在家生怕別人說的魔鬼呀，怪獸呀把我抓住，電閃雷鳴更是讓我躲進(jìn)被子里：的一天上午的時(shí)候陽光明媚，可是到了下午整個(gè)天就像發(fā)怒似的，突然電閃雷鳴，風(fēng)雪交加，當(dāng)時(shí)是我一個(gè)人在客廳做作業(yè)，突然一道劃過我的眼前，炸雷驚天動(dòng)地地在我耳邊想起，這時(shí)的我害怕極了，連忙搬起書躲進(jìn)書房，剛進(jìn)去只聽見“轟隆隆”的聲音又想起來，我更加害怕了，就怕閃電打進(jìn)家里，正想躲進(jìn)被子猛然一抬頭看到了《魯濱遜漂流記》封面上的魯濱遜正獨(dú)自在海面上劃著船，他衣著簡陋，周圍沒有一個(gè)人影顯得那么勇敢，我的害怕頓時(shí)從心中后退了，我想：如果此時(shí)魯濱遜站在這里，他會(huì)害怕嗎？他肯定不會(huì)的。現(xiàn)在只是電閃雷鳴而已，我在家又不會(huì)有什么危險(xiǎn)的，我為什么要害怕呢？看來我只是自己嚇自己而已了。想著想著我的心就平靜了，索性翻開書讀起了《魯濱遜漂流記》。我對(duì)“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”的理解更深刻了，在閱讀中我變得更加強(qiáng)大起來了，電閃雷鳴似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。從此以后我變得更加勇敢了，只要心中有一絲害怕我就會(huì)想起魯濱遜，會(huì)想起這本書。
我要常常去讀讀這本書，希望大家也去讀一讀，這本書會(huì)讓你回味無窮的，讓你明白什么是勇敢。
人的一生，要經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，也許有些人會(huì)因?yàn)檠矍暗睦щy低下頭去。但是我想你看了英國作家丹尼爾·笛福所寫的《魯濱遜漂流記》后，也許就能夠勇敢地面對(duì)困難了。
笛福，英國作家，由于經(jīng)商破產(chǎn)，從此寫作。他曾受人影響，突發(fā)靈感而塑造了魯濱遜這個(gè)勇敢又有自主能力的人。魯濱遜·克魯索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭。他放棄了舒適的.生活，三次航海，由于貨船失事，他被海水沖到了一個(gè)渺無人煙的荒島上面。但陷入絕境的他，以常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，用智慧與辛勤勞動(dòng)，活了下來，還救出了將要被吃掉的俘虜“星期五“。后來，由于他幫助了一艘破船上的船員，終于回到了英國。
讀了這本書之后，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：遇到困難、挫折和不幸時(shí)，只要有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，就能夠創(chuàng)造出難以想象的奇跡！
我希望每一個(gè)人都能夠了解這本書中的道理與奧秘……。
勇敢伴我成長篇十八
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“suki400”為你整理了“書伴我成長”范文，希望對(duì)你有參考作用。
我愛書中散發(fā)出的墨香，在淡香中細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的語言，享受著一個(gè)個(gè)感人的故事，別有一番風(fēng)韻。我想：每一個(gè)故事就是一盞香燈，他們?cè)谔斓亻g靜靜地亮著，許許多多小花朵在一起，為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。
十歲。
棒棒糖的甜味還留在嘴角，孩子們伴著陽光游戲，交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報(bào)難以想象的單純感情沉沉入睡，夢(mèng)里我們變成了故事的主角，打造屬于自己的人生，投入于故事情節(jié)中。而我的故事，來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鴨”的角色，在經(jīng)歷各種打擊之后，仍鼓起勇氣，努力的求取生存，對(duì)未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞，渴望成功，最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。
十四歲。
變了！此時(shí)，我的故事我的故事來源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述，讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是，我選擇了安靜，選擇了去看，去讀，去品味。這些感人肺腑的真情故事，像一個(gè)個(gè)小小的音符，在我心中跳蕩，在我的生命中唱想。于是，我的生命也長了翅膀，在書海里遨游。在那里，我結(jié)識(shí)了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤勞、樸實(shí)，有著一雙會(huì)說話的眼睛，豆花不計(jì)前嫌，雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的，我被他們的情操所深深感動(dòng)。
一次，老師說每逢班會(huì)課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受，這對(duì)我來說是件焦急的事。幾年來，我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活，習(xí)慣了看別人在臺(tái)上演講、做主角。坦白說，我很害怕，心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事：一個(gè)幸運(yùn)天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀，又是怎樣用心學(xué)會(huì)重新飛翔，我是真的被打動(dòng)了，終于勇敢地走上臺(tái)做主角。我鼓起勇氣面對(duì)大家，就想面對(duì)每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺(tái)時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
多年來，我以書為伴。書是我的驕傲，書記錄我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中，有人天生富貴，有人注定平庸，是書教會(huì)我貧富貴賤。
一個(gè)個(gè)小小的故事，一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈，溫暖著我的童年，它照亮了我的人生之路。博覽群書，讓我們插上知識(shí)的翅膀飛翔，遨游天際。
勇敢伴我成長篇十九
南太平洋的海風(fēng)吹著一位男孩的發(fā)鬢，這就是這本書的主人公――瑪法圖，他出生在海邊，三歲時(shí)，她的母親被大海吞噬了生命，從此瑪法圖就開始畏懼大海，因此，他被整個(gè)族人排擠。
然而，瑪法圖是首領(lǐng)的兒子，他是崇拜勇氣的人，但他作為首領(lǐng)的`兒子，他的膽怯和懦弱，讓族人們失望。同齡的男生嘲笑他，父親也漸漸地對(duì)他開始冷漠，瑪法圖當(dāng)時(shí)是多么想要反抗他們呀!于是一個(gè)念想從他心中閃出――自己出海，征服自然。于是他和他的黃狗砥礪前行，歷經(jīng)重重困難，帶著豪豬牙做的項(xiàng)鏈，駕著自己做的小漁船，回到父親身邊，證明了自己的勇敢。
看到這里，不禁讓我回憶起去年夏天的一日。我的房間里有只囂張的蚊子，我把窗戶打開，想讓它飛出去，誰知它不但沒飛出去，反而繼續(xù)在房間里跳起了“圓舞曲”，還時(shí)不時(shí)在我耳邊“嗡……”歡快地唱著歌!沒一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它駐足在玻璃窗上休息，我趕緊輕輕跑向客廳里拿來電蚊拍猛地朝它拍去，只聽見“啪啪”幾聲，蚊子緩慢地飄落在地上，翅膀還在撲閃，繼續(xù)掙扎著……，我毫不猶豫用腳一踩把它送上西天，去見閻王爺去了。但怎么去收拾呢?我跑去問母親，母親只是冷冷地對(duì)我說：“自己去想想有什么辦法?！蹦赣H就像是瑪法圖的父親，而我就像瑪法圖一樣無助。
于是我鼓起勇氣重新回到我的“戰(zhàn)場”。突然，我發(fā)現(xiàn)床頭的《你那樣勇敢》掉落在地上，背面寫著這樣的話：瑪法圖的勇氣是星星之火，點(diǎn)燃了他自己的斗志，讓他在逆境中毫無懼色。這說的不就是現(xiàn)在的我嗎?于是我鼓起勇氣用一張餐巾紙去拿蚊子，讓心中又害怕了，我就開始鼓勵(lì)自己說：我要像瑪法圖學(xué)習(xí)，害怕只是心理作用，不用害怕這種小蟲，它已經(jīng)死了，你可以的，加油!我不再那么害怕了，我用餐巾紙放在手上，慢慢接近蚊子，用手上拿餐巾紙包住蚊子，經(jīng)過這次我再也不害怕了!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18537630.html】
