演講稿的結(jié)尾部分可以總結(jié)演講內(nèi)容，或者給聽眾留下一個深刻的印象。需要練習演講稿的朗讀和演繹，以增加語音語調(diào)的吸引力和表現(xiàn)力。下面是一些膾炙人口的演講稿，通過它們我們可以學習到很多表達和演講的技巧。
讓青春繼續(xù)演講稿篇一
現(xiàn)在就算你已經(jīng)在工作了，也可以選擇繼續(xù)深造。本文是2016因要繼續(xù)深造學習的辭職申請書。
范文一：
尊敬的領(lǐng)導：
能在xx公司這個廣大的舞臺開啟我的職業(yè)生涯是我莫大的榮幸，非常感謝各位領(lǐng)導在過去四年里對我的幫助和支持!因本人考取北京交通大學研究生，需要攻讀碩士研究生學位，特此提出辭職申請。
時光荏苒，在過去的x年里，各位領(lǐng)導和同事幫我建立了良好的工作習慣和工作態(tài)度，培養(yǎng)了我獨立思考的工作能力，使我從一名剛畢業(yè)的大學生成長為一名合格的工藝技術(shù)人員。
xx公司是我職業(yè)生涯的起點，我也在這里留下了揮灑激情的背影。同時在過去四年里也感覺到了社會科技發(fā)展的日新月異，我也深知自己專業(yè)方面的不足，因此想利用這次機會繼續(xù)深造學習，以便進一步提升自己專業(yè)技能。
希望領(lǐng)導在百忙之中抽出時間受理我的離職事項。
再次感謝各位領(lǐng)導給予我的信任和支持，并祝所有領(lǐng)導和同事在工作中取得更大的成績。
此致
敬禮!
辭職人：xx。
范文二：
尊敬的x老板,x主管:。
您們好!
截止到今天，已然過去了x月。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的`感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長!非常感謝這兩年來您們對我的關(guān)心及照顧,讓我學到很多也體會很多.由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由忠的感激.
考慮到自己底子薄,能力差,趁著自己尚有求學的光景,特申請辭職去學習.相信您們定能理解作為一名學生迫切希望回歸校園求知的心.望能得到您們的批準,再次感謝!
此致!
敬禮!
范文三：
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!
工作近一年來，我發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學的知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要。并且由于個人無法割舍對分子生物學的熱愛，因此選擇出國繼續(xù)深造。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司與自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司項目的開展，所有的前序工作在公司上下極力重視下一步步推進。但，由于選擇尊重內(nèi)心的追求，以及不愿放棄這次經(jīng)過艱難拼搏而得來的學習機會，我提出辭職，相信公司領(lǐng)導會給予諒解。
望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。在工作正式結(jié)束之前我將繼續(xù)全心為公司而奮斗。
祝身體健康，事業(yè)順心!
此致
敬禮
申請人：
讓青春繼續(xù)演講稿篇二
心，累嗎？累！累，干嘛不放棄……。
百年滄桑，塵世孤獨！唯有了卻心中的宿怨，也許，你才能做到真正的放下所有的一切……。
每每總是在黑夜中覺醒，人生，我所感悟到的只有那潛意識的活下去……。
唯有好好地活著，你才沒有資格選擇放棄……。
總是在黑暗的角落里你才能真正地感受到孤獨寂寞，也許，只有好好地活下去，你才能看到明天升起的'太陽！
讓青春繼續(xù)演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
洋溢著青春的熱情。然而朋友，否探求、思索過，青春是什么呢？發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，偶然間。
笑容與彩霞飛映，青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
平靜時，青春是一條河。泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負，青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
曾幾何時，然而。這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？因為我沒有走進夢想中的象牙塔？因為我未走出自我困惑的地帶？還是因為我心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！
也不只是那些個夜晚的星群和月亮，不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
愉快地歌唱；花開的日子里，讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋，一起編織夢想；飄雨的季節(jié)里，用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學海中，要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫，掌握了航向，當我共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
揚起鮮紅的國旗，奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒，時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，無怨無悔，展望明天，信心十足。走進了高三，生活不再如以前一般輕松；走進了高三，日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，仍將披荊暫棘，奮然前行。
讓青春繼續(xù)演講稿篇四
我畢業(yè)，從一事業(yè)單位辭職，檔案放人才交流中心，養(yǎng)老保險費都是自己繳納。這兩年費用猛漲，由原來的3000多，5000多，到去年已經(jīng)近萬了。隨著退休延遲，我退休的時候估計得到六十了（現(xiàn)在女同志事業(yè)單位退休年齡是55）,這樣的話我還要交保險費22年。很糾結(jié)是繼續(xù)交下去還是到停交（到那時候我的養(yǎng)老保險已交滿）。
有沒有這方面比較內(nèi)行的朋友給我一些建議？在此謝過先！
1、養(yǎng)老保險必須繳費滿(含視同繳費)，到退休年齡(男職工60周歲、女職工50周歲、女干部55周歲)就可以享受養(yǎng)老金待遇。
2、影響?zhàn)B老金高低的因素主要有：退休上年度當?shù)厣鐣骄べY、繳費基數(shù)的高低、繳費年限的長短等，繳費基數(shù)越高、年限越長，退休時領(lǐng)取養(yǎng)老金也越多。
[養(yǎng)老保險要繼續(xù)交嗎？]。
讓青春繼續(xù)演講稿篇五
剛剛落實了一份工作，名頭挺大的，工作地方也還好。(剛進，工資還沒發(fā)，不確定離當初說的有距離沒有？）。
但是崗位和自己起初想象的有點遠。一方面，他們用的技術(shù)和我學過的差得很遠，一切都是從頭學，壓力很大；另一方面，更多的我感覺是讓我在這個部門打雜，做一些行政類雜務。
所以感覺以后很難立足。試用期是否保險也說不好。
但是我還要不要投簡歷呢？如果不投，萬一哪一天被直接開了怎么辦？如果投，通知面試我又不能去（學習任務排的滿滿的，也不敢請假）。
糾結(jié)啊，怎么辦呢？
[還在試用期，要不要繼續(xù)投簡歷??？]。
讓青春繼續(xù)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。孔夫子“十有五而志于學，三十而立”，創(chuàng)立儒學，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>
跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春無悔。
讓青春繼續(xù)演講稿篇七
有很多理由支持自己可以不再對參加學習。比如，自己擔任學校行政領(lǐng)導兼兩個班的數(shù)學教學工作，工作量大，平時工作很辛苦；自我感覺用現(xiàn)有的知識教小學生綽綽有余；自己年紀大，即將退休，已過了學習的年齡，記憶差等等。但支持自己應繼續(xù)學習的理由似乎只有一條，那就是如果不繼續(xù)學習，則不能勝任現(xiàn)在的工作，如果不勝任工作，那么工作量不會了，現(xiàn)有的知識也無用了，而原來用來做借口的年齡問題正好成為回家休養(yǎng)的理由。
當今世界知識日新月異，競爭日趨激烈，作為一名教師，如果不能經(jīng)常地更新知識結(jié)構(gòu)，不能對新知識保持長久的好奇與敏銳，就有可能被學生看不起，是學生眼里的“老古董”。教師一旦不被學生看重，麻煩就多了，因為威信民維系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。
知識從量上看，裂變得“一日千里”，使今天的知識即使剛印到書本上就可能被淘汰，更何況將這些知識運用于未來。知識從質(zhì)上看，更趨向于活化的能形成智慧的部分知識，死的知識的記憶在很大程度上交給電腦去完成。教師和學生間的代溝從來沒有像今天那么大，教師不得不拋去因經(jīng)驗豐富而擺出的架子，虛心向孩子學。
近日我校計劃下學期招聘兩位新教師，但為應聘者七十多人。從這件事反映出社會競爭是多么激烈?！敖裉旃ぷ鞑慌Γ魈炫φ夜ぷ鳌！弊鳛楝F(xiàn)任教師要珍惜現(xiàn)有的`工作崗位，要重新認識自己，如果不繼續(xù)學習，努力工作，定會被社會淘汰。
繼續(xù)學習，努力工作，是我當好一名教師的意愿，作為一名教育工作者，如果一旦停止學習，教師的工作便如同機械的運作，在機械枯燥的活動中教師會覺得生活毫無意義，會沮喪而沒有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此，學習還能拯救教師自己。學習可能就是這樣一種東西，它會使學生親近你，使自己永?；盍?，使教師更有魅力。最終，因為學習，會擁有自己的工作。老教師要繼續(xù)學習中、青年教師更加要努力學習，為了能勝任工作，繼續(xù)學習是自己唯一的重要理由。
讓青春繼續(xù)演講稿篇八
我，中秋，一個人過，大醉，截取此篇，念想ou。
當中秋數(shù)到三，三分成三個一。
我們成了背對背過中秋的人。
沿著各自既定的生活軌跡。
干凈的雙腳一步一步，你在向前走。
我有些微醺，酒醉三分。
我放下酒醉來探視你，回頭。
看看你，看看你在干什么。
朦朧的面容，模糊看不清。
一點一滴，浮出水面的影子。
我沒有勇氣邀請你夜色下賞月。
也沒有足夠底氣說出月亮代表我的心。
那些支離破碎的美好幻覺。
又在腦海茂密的游離重組。
一大團一大團，你晃動的樣子。
絲絲縷縷又漫上心頭，將我纏繞。
誰要你總是潛藏在我的`心中，
一到這樣的日子，感覺到根深的愁。
學校，塞上的江南，從南到北。
一條緯線上的人，勝過一切的陌生。
今天的月亮，今天的你。
我愿，月滿后橋，我能擁有你，擁有一生。
月宮玉兔下凡，找到我。
玉兔高深莫測說：“。
三生石畔，奈何橋邊。
忘川彼岸，彼岸花開。
因為有你，今年的月亮更圓。
同學舍友送的月餅放在一邊默默無語。
把它們送給你好嗎。
卻沒有聯(lián)系，沒有方式。
也沒有借口和勇氣去打亂你的井然有序。
斷斷續(xù)續(xù)有一些無奈。
若有天上人間。
你一定是那仙子。
在我追逐你時。
你已到了另一個地方。
河的對岸，用花草樹木筑起的房屋。
與無法相見的茫茫網(wǎng)海。
你知道我的心意就行，愛了。
在月圓的中秋。
在月圓我的心頭的中秋。
我愛你，歐。
找一條漂亮馬路。
在上面行走，十指相扣。
一個美麗的預告。
完全可以清醒我中秋的借酒消愁。
彌補一份缺失的情感，撫慰失落心靈。
能在中秋感受著有你在身邊，幻想擁有的溫暖。
我不幻想。
我祈求。
天上玉皇，地上土地公公。
我的思念，我的血液。
給你，中秋月滿于學校后橋相見的歐。
一樣的月光，農(nóng)歷八月十五。
就到這吧，
靠意志在微醺的狀態(tài)寫了這些，我要睡了。
晚安，歐。
讓青春繼續(xù)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我演講的目是——我的青春！
首先，我想問大家一那個問題，請問各位同學，青春是什么？
一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節(jié)，只是春天去了來年還會再來，而青春一去不復返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 。因為青春是那樣的短暫，有時還沒來得及回憶，已經(jīng)隨風而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春，我做主
如果我問在座的各位，你們的青春誰做主？你們一定會說：我的青春，我做主。不錯，我們的青春是有我們做主。但我想說的是，我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天，抑或是每天睡到十二點。我的青春，我做主，不是叫你揮霍青春，如果每天都在游戲里廝殺，你的青春就不在是你做主了，而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀，來到大學，或許沒有考上我們的理想的大學，或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由，更不是我們揮霍青春的理由。我的青春，我做主。 不是要我們揮霍我們的青春，虛度我們的年華。而是要做主，我們奮斗的青春，激揚文字的青春。
我的青春，我的夢想！
既然談青春，就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學，但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛，就在這一天有一天的瞎逛與游戲中，漸漸的遺忘了我們的夢想，甘愿墮落，甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想，如果沒有忘記夢想，又是否在為實現(xiàn)夢想而奮斗呢？這個世界從來就不缺少夢想家，缺少的是實踐家，有夢想就要去奮斗，去實現(xiàn)。我的夢想是成為高級工程師，雖然很遙遠，但我從來沒有放棄過，一直就奮斗著，追逐著。遠方有夢在飛翔，奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想，奮斗吧！別在猶豫。
我的青春，我做主著！
我的青春，我奮斗著！
我的青春，我無悔！
我的演講完畢。謝謝大家?。?/p>
讓青春繼續(xù)演講稿篇十
其實我很累，這不是我的矯情，是真的很累。
這種累不是由于體力的過度勞累而導致的，恰恰相反，是整天的“無所事事”導致的。
這種無所事事并不是指沒事可做，而是不知道該做什么，做這事的意義是什么。
時間久了，這種思考就是成為你的一個心病，每天都縈繞在你的心頭，總是揮散不去。
就好像生活一樣，每天那樣單調(diào)的重復著，重復久了你就覺得自己好像是個木偶人了，也不用思考就知道自己該做什么了。
可是當你重復的'時間久了，某一天突然間醒來?；蛘弑荒骋皇挛?，某一段文字刺激到自己心靈最深處的痛處時。你就會想起曾經(jīng)的夢，曾經(jīng)的自己對未來的規(guī)劃。感覺自己現(xiàn)在的生活離曾經(jīng)的夢想好遠，你有可能已經(jīng)變成了那個你曾經(jīng)最討厭的人或者過著自己曾經(jīng)最為不屑的生活。這時你會感慨，你會悲嘆，你會反思。你會想到自己這一路走過來時的對與不對。雖然說過好每一天，做好自己該做的事，可當你走遠了你就會發(fā)現(xiàn)，其實你并沒有做到，而且還離得很遠。這樣的生活是不是自己想要的，自己到底該怎么辦？這樣想著想著，總會感覺自己很無奈，很無力去改變自己的生活，曾經(jīng)設(shè)想改變世界的理想是那么的幼稚。這樣你會感覺到自己很渺小，很迷茫。不知道自己的未來在哪，這樣做的意義是什么，這樣活著對不對，所以你就會感覺到很累很累。
不管有多累，可是你還得每天面帶微笑著去面對任何人，任何事。你要裝作自己過得很幸福，很充實。其實這樣做的目的有兩個，一個是不想讓自己親近的人擔心自己。第二是不想讓別人知道自己的無奈與痛苦，為了那點虛偽的自尊。不管是何種理由，這樣過得久了你就會更累。就好像是面具，戴的久了總是摘不掉了的，就算摘掉了也找不到最初的自己了。
生活還在繼續(xù)，就算我們很累很累，但還是必須往前走，直到有一天，你真的走不動了，爬下了，也許才算是解脫了，但也預示著結(jié)束了。
也許這樣說你會感覺到人生很悲哀，或者是我太悲觀，你說總會有好的吧。我想也是，總會有好的吧，只是我還沒有找到而已，如果你找到了，那么恭喜你，你就不需要再這么累的活著了。
讓青春繼續(xù)演講稿篇十一
親愛的同學們：
大家好！
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
當今世界，隨著科學與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦！
現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！
讓青春繼續(xù)演講稿篇十二
青春，是欣喜的；青春，是執(zhí)著的；青春，有無比的歡笑和甜蜜的淚水；青春，又有許多傷痛苦楚的生死離別。但，總歸青春是一張五彩的云，曾絢麗過，最后也只能流失在人生廣闊的天空。
《讓青春繼續(xù)》是一篇很讓人心疼的小說，90年代中，男主人公百腦從四川**考入**一所部屬院校。第一季就是講述大學四年的校園生活。這季的整個故事非常真實，幾乎是原畫重現(xiàn)了90年代中國大學校園的所有一切，在那個沒有互聯(lián)網(wǎng)和手機的年代，讓整個社會為之羨慕的大學校園應該有的一切：戀愛、串校、老鄉(xiāng)聚會、篝火晚會、草地臥談、飯票、生活費、畢業(yè)分配等等，畢業(yè)季所有的兄弟姐妹火車站抱頭痛哭的一幕幕。故事里愛情和友情交替呈現(xiàn)，純真初戀、仗義兄弟、飄雪冬天、校園民謠、青春無悔的真實場景紛紛躍然紙上，跳進最年輕的、最純潔的心里。這一季是所有中國校園小說里面的精品中的精品，濃縮了一個時代的精華！初戀故事，百腦和程璐的相識是萬千電視劇中常見的一幕，由最初的"仇人"到最后難舍難分的情侶，一路走過來，如大海潮涌般的澎湃，如云層中雷電的翻滾。兩個年輕人，在偌大的校園中相戀，只為對方的溫爾一笑、只為對方一個濃情蜜意的眼神，再多的苦難也一起背著，再多的歡樂也一起享受，或許，這就是愛情。
青春，總是那么張揚?？赐傅氖且粡埵煜さ哪?，看不透的是一顆年輕的心。張揚的個性、夸張的表情、做作的姿態(tài)，猶如陽光散漫整個庭院，如同微風劃過紅潤的臉龐。
青春，是歡快的。如小鳥般的揮灑自如；如溪水般的清澈流淌；如山谷間的回聲蕩漾······那一張張笑臉，那一次次的回眸，那一次次的吶喊，那一次次的執(zhí)著；青春，是愛的海洋；青春，是冉冉升起的驕陽。
多少次走在午夜的街道，城市的霓虹燈下，一對對可愛的、燦爛的笑臉隨五顏六色的燈光一樣綻放，盡管下點小雨也是美的，傘下那一對青春的、有活力的戀人肩并著肩，邁著相同的步伐踐踏著雨水嘻戲，任由雨水劃過雨傘、劃過臉龐，幸福的模樣，早就忘記了時間，忘記了走過多少滄桑的路。
讓青春繼續(xù)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》。
有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻計算?！鄙囊饬x在于奉獻！“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。中建集團，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們愿意，我們的青春就會大放異彩！所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家，獻給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。
青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。當前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因為平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個和諧社會更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻！青春是有限的，可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。
親愛的朋友們，奉獻是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時刻謹記中建集團以推動社會建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn)，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴格遵循：過程精品，質(zhì)量重于泰山，中國建筑，服務跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧！
謝謝！
讓青春繼續(xù)演講稿篇十四
敬愛的同學們：
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊！
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦――青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采；激揚青春，放飛理想；激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大，可在現(xiàn)實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現(xiàn)自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床?，曾?jīng)努力過也就無悔了。
讓青春繼續(xù)演講稿篇十五
領(lǐng)導、評委、年輕朋友們：
大家好！
我叫，很高興和大家探討追求卓越奉獻青春這個話題。今天我的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當一個人的青春融入一個時代，融入一個職業(yè)，這樣的青春就不遠了，這個職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會反射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著?！比松囊饬x在于活著，那么活著的意義是什么？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng)造，不追求，這種青春會在逝去的歲月里老去?；厥走^去，沒有痕跡，沒有回憶，生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對不是我們存在的意義。
讓青春繼續(xù)演講稿篇十六
好少看小說喔。但是自我看過的小說都會留下某些自我的感想。
前些日子，在在線閑逛的時間想到了要去載一載以前聽一半的廣播劇《致我們終將逝去的青春》。
論斷青春還沒聽完，而把另一部小說聽完了，《讓青春繼續(xù)》。
心里感受這個比那個《致我們終將逝去的青春》更適合我們男生看，因為他究竟是1個男生的親身歷程，而加上某些文學的元素而改變成的一部小說。里面有部分我們這個時間男生們重視，和也會產(chǎn)生在我們身邊的事，對于愛情，對于成績，對于理想，對于未來。在聽完小說后加以1個思考，也許比聽完小說本身的價值更大吧。
故事產(chǎn)生在90年代的西安，1個大學內(nèi)，一群青春的人，一群熱血的人，做著大學生們做的事。從大一開始，到大四畢業(yè)，有人渾渾噩噩得過了四年，有人像萬人迷一樣得過了四年，還有人在其他人異樣的眼光中過了四年。
打架。那是的大學還很流行，就像我們現(xiàn)時的高中一樣，我們都很熱血，碰到什么事不順心，就用拳頭，或者各種道具來解決，并且我們還認為那樣是很男人的制作方法，男人間的事就應該用男人間的決斗來解決。但是現(xiàn)時的大學生是素質(zhì)高了呢，還是不屑于打架，亦或是在初中，高中已經(jīng)打煩了，或者是整天窩在宿舍里面不出來，所以打架的事也就少好多了。僅有在戶外活動時偶然能看見幾個人。高科技讓我們這些大學生受益，也把我們大學生的青春，斗志都消磨殆盡，只懂得整天泡在宿舍里面對著這我們造出來的機器。
愛情。pro醫(yī)師說在大學里沒談過戀愛的人，就像沒上過一樣，它就像必修課，是每個大學生都必須要修的一門課，但是在這門課的課堂上，好多人睡著了，好多人玩手機了，好多人在看報紙，好多人在聊天，還有人逃課，遲到，早退。論斷致使好多人都掛了科。小說中最出色的地方也是在大學期間百腦和程璐的那一段愛情，他們到小說末都還深深這愛著對方，他們誰都沒說出口，但他們也很了解，對方愛著自我，自我也愛著對方。在那個公園內(nèi)，假如百腦向程璐解釋了他那幾天是還以前欠下一哥們的債，而不是出去鬼混，也沒有騙她，那樣他們的論斷會怎樣呢。也許他們就不會只是放在心里。pro醫(yī)師說，也是因為愛，放在心里，才是最美，因為它不知從何說起，只是因為愛，而不摻雜其它的感情，那是最純真，最美的愛。已成往事的愛，依舊在他們心里，從來就沒有變過，我堅信他們就算在死的那一刻也是會記得對方的，它就像一顆不銹鋼的鐵釘，既然釘在你心里，只要沒有人將它拔掉，它就一直會在，直到停止思考。
青春。1個對于我們還在歷程的人來說，我們也是青春，我們就代表它，它也代表我們，我們離開青春也是1個不完整的人，而青春離開了我們它就壓根不存在。其他人說呢，青春也是用來揮霍的，是啊，當我們青春的時間不揮霍還能干嘛呢，因為那是上帝給我們每一個人的。
理想。每一個人的理想都不一樣。而這個異常給我的最大的異常也是，我們活著是為了什么，難道不是為了自我的理想。為了自我的理想可令犧牲某些事，而為了自我心愛的人，有時卻可令犧牲自我的理想。因人而異吧。我看完它也很亂，想到了自我，和自我做過的某些事，到底是對還是錯，也無從而知，可能到之后自我會了解吧，假如后悔的話那就有可能做錯了，假如不后悔的話那就有可能自我是大錯特錯。想到自我的理想，到底是為了什么，而學習，而來到這個大學里，難道僅僅是為了生存，為了人類最原始的動力——活著。有的人就說我想太多了，想那么都干嘛，做好自我現(xiàn)時的事啊，學好自我的知識啊，但假如沒有想了解這些事怎能叫人想得開，哪怕是一點點也好，就像那個誰說的，給我一根棍子我就能撬起整個地球。給我一點思路，我就能撬起我的整個人生。
讓青春繼續(xù)演講稿篇十七
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說青春無悔。是?。』诤薜那啻喝巳藨敱苤?。趁這微風不躁，陽光正好，讓我們樹立一個青春的方向，夢的標桿隨著青春一奔跑吧！
是??！要青春做什么？引起當代無數(shù)年輕人的共同反思
同學們！你們是否能回答要青春做什么？揮霍，度日，享受，落迫，被動！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來，萬不可荒廢。與其整天碌碌無為，何嘗不振奮自己，大步的邁進自己的夢想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂，亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：青春是什么？是奮發(fā)圖強，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學，全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好，不應浮躁，灑下希望，必將成功。
我的演講結(jié)束，感謝大家聆聽！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要演講的主題是《我們正青春》！
青春，是一艘揚帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡開的一個茶餅......青春，是說不盡的詩篇，是拍不完的籃球，是定格的那張彩照，我們正值年少，意氣風發(fā)，還不知道什么是對，什么是錯，還未經(jīng)歷外面的風雨，但是，我想說的是：
我們正青春！
是的，我們正青春，還有一頭飄逸柔順的墨發(fā)，還有幾十年的光陰可揮霍，一切皆為未成定數(shù)，我們還可以肆意放縱，還可以盡情暢想。青春就應該這樣！如風，輕輕吹去心頭煩悶；如水，帶著夢想的光輝砥礪前行；如草，盡管被踩扁卻依舊生機盎然！有的人會說：我以前學習不好，現(xiàn)在肯定也不好，來不及了！而我想說：來得及！一切在塵埃未落地之前，在日落之前，在發(fā)絲變白前，皆不晚！不戰(zhàn)斗到最后一刻，誰都不知道結(jié)局如何，乾坤未定，你我皆是黑馬！努力去追，去跑吧！向著明日初升的朝陽，向著黎明之前的曙光，向著陽光下閃耀的露水，去喊，去叫我們正青春！吧！
是的，我們正青春，還有兩年的光陰可以和同學們一起瘋狂、一起鬧，不要抱怨時光短暫，因為它擁有著更加重要的使命------載你去夢想的彼岸，所以無法停留太久。所以，珍惜當下吧！要知道并相信，你們之間的友誼絕不會因距離，或者是分離，而像過眼云煙一樣，煙消云散。而是會像潺潺的流水一樣，綿延不斷，源遠流長。
我們真青春！我們正青春！因為路途中有你們的陪伴，我才不孤單！青春，正在揚帆起航；青春，正在汲取養(yǎng)分；青春，正在進行時！我們正青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓青春繼續(xù)演講稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
如果說世界上有一條藍色的河流，它里面流淌的不是來自山間的清泉，也不是從汪洋溢出的海水，我想，它是我們每個人努力時流下的汗水或是成功時激動的淚水。這條河流清澈見底，也愜意平靜。它是風波再起后的靜謐安逸，它是我們奮斗旅程上的見證，也是我們每個人奮力奔跑過后心底的平靜。
奮斗是什么呢？同學們想過嗎？為什么我們要一直奮斗，要一直奔跑，一直努力呢？奮斗從古至今都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們一代又一代的繼承著，也一代又一代的努力實行的。因為只有艱苦奮斗，我們才能過上更好的日子，才能夠讓自己的親人，自己愛的人過上最好的生活。奮斗從一個層面上來說是一股動力，一次激勵，一次勉勵，一次催促，一次警告。因為奮斗之后的產(chǎn)物我們無法看見，但是只有當我們堅持下去了之后，我們才能見到更加絢麗的驚喜?。?/p>
奮斗這兩個字說著容易，難的就是堅持下去了，要怎么在路上長期堅持奮斗，這是我們每個人都需要不斷實踐不斷探索的一門必修課。我們不同的年紀有不同的的奮斗目標，比如說當我們小學時，我們的奮斗目標就是考出一個好成績考上一所好的初中，向更大的奮斗目標出發(fā)。當我們到了初中，我們就又有了更好的一個奮斗目標，就是考上一個好的高中，為了去沖刺更好的未來，我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說有一個奮斗目標，但如果我們沒有一個艱苦奮斗的歷程，那么這個目標我們也不可能去抵達。
奮斗往往和我們的實際相結(jié)合，當我們?yōu)樽约簶湎履繕酥?，我們就可以收拾好行囊，開啟我們的奮斗之旅。我常常在想，奮斗對我們最大的好處是什么？我想了很久，最終我給出了一個答案。奮斗也許不會快速的抵達我們的目標準點，但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質(zhì)，當這種品質(zhì)一旦養(yǎng)成，我相信接踵而來的是各種驚喜。我們可以看到很多人過著不一樣的生活，有著不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過得凄苦而冰涼，而那些一直不斷往前，從不畏縮，堅持奮斗的人，一定會有一個更好的未來！
為了我們更好的未來，讓我們一起手牽手，堅定內(nèi)心的向往，讓我們拿出心中扣留的奮斗之情，在今后的路上所向披靡吧！不管經(jīng)歷多大的風雨險阻，我相信，只要我們有一顆奮斗的積極向上的心，一切都會化險為夷！加油吧！同學們！
讓青春繼續(xù)演講稿篇十九
好少看小說喔。但是自我看過的小說都會留下某些自我的感想。
前些日子，在在線閑逛的時間想到了要去載一載以前聽一半的廣播劇《致我們終將逝去的青春》。
心里感受這個比那個《致我們終將逝去的青春》更適合我們男生看，因為他究竟是1個男生的親身歷程，而加上某些文學的元素而改變成的一部小說。里面有部分我們這個時間男生們重視，和也會產(chǎn)生在我們身邊的事，對于愛情，對于成績，對于理想，對于未來。在聽完小說后加以1個思考，也許比聽完小說本身的價值更大吧。
故事產(chǎn)生在90年代的西安，1個大學內(nèi)，一群青春的人，一群熱血的人，做著大學生們做的事。從大一開始，到大四畢業(yè)，有人渾渾噩噩得過了四年，有人像萬人迷一樣得過了四年，還有人在其他人異樣的眼光中過了四年。
打架。那是的大學還很流行，就像我們現(xiàn)時的高中一樣，我們都很熱血，碰到什么事不順心，就用拳頭，或者各種道具來解決，并且我們還認為那樣是很男人的制作方法，男人間的事就應該用男人間的決斗來解決。但是現(xiàn)時的大學生是素質(zhì)高了呢，還是不屑于打架，亦或是在初中，高中已經(jīng)打煩了，或者是整天窩在宿舍里面不出來，所以打架的事也就少好多了。僅有在戶外活動時偶然能看見幾個人。高科技讓我們這些大學生受益，也把我們大學生的青春，斗志都消磨殆盡，只懂得整天泡在宿舍里面對著這我們造出來的機器。
愛情。pro醫(yī)師說在大學里沒談過戀愛的人，就像沒上過一樣，它就像必修課，是每個大學生都必須要修的一門課，但是在這門課的課堂上，好多人睡著了，好多人玩手機了，好多人在看報紙，好多人在聊天，還有人逃課，遲到，早退。論斷致使好多人都掛了科。小說中最出色的地方也是在大學期間百腦和程璐的那一段愛情，他們到小說末都還深深這愛著對方，他們誰都沒說出口，但他們也很了解，對方愛著自我，自我也愛著對方。在那個公園內(nèi)，假如百腦向程璐解釋了他那幾天是還以前欠下一哥們的債，而不是出去鬼混，也沒有騙她，那樣他們的論斷會怎樣呢。也許他們就不會只是放在心里。pro醫(yī)師說，也是因為愛，放在心里，才是最美，因為它不知從何說起，只是因為愛，而不摻雜其它的感情，那是最純真，最美的愛。已成往事的愛，依舊在他們心里，從來就沒有變過，我堅信他們就算在死的那一刻也是會記得對方的，它就像一顆不銹鋼的鐵釘，既然釘在你心里，只要沒有人將它拔掉，它就一直會在，直到停止思考。
青春。1個對于我們還在歷程的人來說，我們也是青春，我們就代表它，它也代表我們，我們離開青春也是1個不完整的人，而青春離開了我們它就壓根不存在。其他人說呢，青春也是用來揮霍的，是啊，當我們青春的時間不揮霍還能干嘛呢，因為那是上帝給我們每一個人的。
理想。每一個人的理想都不一樣。而這個異常給我的最大的異常也是，我們活著是為了什么，難道不是為了自。
我的理想。
為了自我的理想可令犧牲某些事，而為了自我心愛的人，有時卻可令犧牲自我的理想因人而異吧我看完它也很亂，想到了自我，和自我做過的某些事，到底是對還是錯，也無從而知，可能到之后自我會了解吧，假如后悔的話那就有可能做錯了，假如不后悔的話那就有可能自我是大錯特錯想到自我的理想，到底是為了什么，而學習，而來到這個大學里，難道僅僅是為了生存，為了人類最原始的動力——活著有的人就說我想太多了，想那么都干嘛，做好自我現(xiàn)時的事啊，學好自我的知識啊，但假如沒有想了解這些事怎能叫人想得開，哪怕是一點點也好，就像那個誰說的，給我一根棍子我就能撬起整個地球給我一點思路，我就能撬起我的整個人生。
讓青春繼續(xù)演講稿篇二十
害羞和膽怯是因為沒有安全感引起的。對于小孩子來說，通常是因為他們沒有得到大人足夠的正面評價。害羞行為的普遍類型包括不喜歡面對新事情的發(fā)生，不喜歡團體聚會，不喜歡和新認識的人講話，很難和別人交往成為朋友。
作為父母的你，不要認為害羞是寶寶的性格缺陷或者心理不健康。很多適應能力強和善于自我調(diào)整的成年人也會害羞的。所以，對待這種情形的最好辦法是有意給你的寶寶安排一些他很可能遇到困難的場合，不要批評他，也不要強迫他做出改變，而是要鼓勵他。
過分的膽小和害羞并不表明你的寶寶發(fā)育緩慢，你應該避免使自己變得太焦慮了，也不要過分地去保護他。時間和耐心是可以使你膽小的寶寶發(fā)生改變的。
*我的寶寶愛發(fā)脾氣。
不快樂的寶寶發(fā)脾氣的次數(shù)要比快樂寶寶頻繁得多，而且這些不快樂的寶寶也不能從他們的經(jīng)歷中學到任何東西。通常2歲到3歲的寶寶大發(fā)脾氣是一種受挫感的發(fā)泄方式，當他們的“野心”超過了自己的能力范圍的時候，他們的心理就會受到挫折，從而大發(fā)脾氣。
成年人自然而然地認為小孩子發(fā)脾氣是沖父母來的，其實不是，他們是沖著他們自己。所以，想把你的寶寶從對自己大發(fā)脾氣的狀態(tài)中解脫出來，你的同情心和明智對策是必不可少的。
事實上，寶寶發(fā)脾氣是一種正?，F(xiàn)象，因為他們還沒有足夠的判斷力，不能控制自己的意志力，也不能用語言清楚地表達他們的感受。亂發(fā)脾氣通常情況下是因為受到挫折、生氣了、妒嫉了或者不喜歡而引起的。
*我的寶寶太好斗。
一些小孩子有時候看起來兇巴巴的，其實這只是表面現(xiàn)象，肯定是曾經(jīng)有人這樣對待過他們，所以他們在一味地模仿。另一方面，如果他們的父母經(jīng)常忽視他，經(jīng)常不在他身邊，對他過于嚴厲和苛求，或者總是動手打他也會使小孩子變得有時候面露兇相。
大多數(shù)小孩子有些時候都會很好斗，他們表現(xiàn)在言語上，或者表現(xiàn)為攻擊沖撞其他的小朋友，而且往往這些小朋友都比他年齡要小。兒童心理專家們認為，小孩子的挑釁行為，欺負弱小者和破壞性行為是另一種哭喊著尋求幫助的行為方式，并不是小孩子自己的錯。所以，父母應該不去責怪他，而是試著今后及時發(fā)現(xiàn)他挑釁前的征兆，然后避免這種行為的發(fā)生。千萬不要懲罰他或者打他一頓，這只能使他更傾向于暴力行為。
父母的態(tài)度要堅決，明確告訴他你們不能容忍這種行為，如果他繼續(xù)這樣，爸爸媽媽將拒絕他的任何要求，但是如果他有所改變，他將會得到獎勵，父母也會對他付出的努力而稱贊不已。如果你覺得這些對你的寶寶沒有任何作用的話，你就需要馬上尋求兒童心理醫(yī)生的幫助了，及時給他一些治療。
讓青春繼續(xù)演講稿篇二十一
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到?！?/p>
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你好的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。。
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