在各種匯報與評估中，總結都是至關重要的環(huán)節(jié)。總結時如何平衡客觀陳述和主觀評價？以下是小編為大家收集整理的總結案例，希望能夠對大家的總結寫作提供一定的借鑒和指導。
考試中的意外篇一
考試啊，學生逃也逃不了，試卷上的“漂亮”大差星羅棋布的在試卷上，學生越發(fā)地苦惱了，心里不斷的抱怨：“為什么學校從不開展一些興趣小組的活動呢？為什么都是考試呢？”可他的抱怨是徒勞的，這就是應試教育的可怕，我們必須面對。考試讓學習優(yōu)異的學生露出笑臉，讓差的學生越發(fā)地墮落，但這并不觸使應試教育停止，相反現(xiàn)在國家靠的就是分數出人才，誰的分數高就說這人很有出息！我十分反對這種說法，分數永遠不能取代一切，因為畢竟知識在生活中遇到的.地方并不多，而人品是至觀重要的，一個人缺少最根本的道德規(guī)范，即使他學業(yè)多么成功，在社會上也會有很大的顛簸，受到他人排擠。我曾聽老師們講過一個故事，說的是他的一位同學是研究生，從美國畢業(yè)之后來到中國，在找工作期間遇到很多的麻煩，很多的公司都不要他，他到處找啊找啊還是找不到工作，像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經調查發(fā)現(xiàn)這位研究生在做火車時逃過三次票。就是這個原因造成他一生旳事業(yè)都毀了，可見一個簡單的道德規(guī)范影響著一個人的一生，這時我們不難明白成績不能取代一切的道理了。這讓我明白面對考試這種事時，應以另一種眼光看待。
考試啊考試，你讓我在你的世界經受了另一個大考試。
考試中的意外篇二
我是一只燕子，我身穿一件漂亮的黑大衣，有兩顆小巧玲瓏的眼睛閃閃發(fā)光，一雙有力的翅膀，讓我自由自在地在天空中翱翔。
他們在教室里干什么事呢?我決定進去一探究竟。這時，我聽見五(1)班傳來老師教導同學們的聲音，同學們背誦也特別大聲。于是，我從窗戶飛了進去，教室的同學看到我這個不速之客的到來，驚訝得大呼小叫。我被這聲音嚇得魂不附體，四處尋找可以出去的地方，忽然，我看見進來時的那片蔚藍的天空，便向那里飛去，但是那里好像有一道隱形的墻，我怎么也飛不出去，但我相信那里就是出口，就用盡吃奶的力氣向它飛去，可我還是飛不出去。突然，有位同學用書把我捧了下來，可我仍然堅信那里就是真正的出口，又朝那里飛去，經過多次嘗試，我已經累得筋疲力盡了，我絕望了，以為再也看不到爸爸媽媽了。
這時，那位同學拿來了掃把，我知道，他是想救我的，于是，我伸出爪子，緊緊地捉住掃把，那位好心的同學把我伸出窗外，我松開爪子，飛走了。我按原路返回，在半路上我遇到了著急尋找我的爸爸媽媽，我和他們一起回到了自己溫暖的家。
回到家里，媽媽對我說：“下次不要貪玩，四處亂跑，要注意安全，不要被壞人捉走了?！苯涍^這件事，我懂得了要感謝幫我的好心人，不能貪玩調皮，讓父母操心。
考試中的意外篇三
雖然冬季的腳步姍姍來遲，可歲末新年的鐘聲卻不可阻擋的敲響了。伴隨著新年鐘聲的敲響，驀然回首，xx年轉瞬即逝，xx嘎然而至；回想xx年，歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好，瞻望是必然的，總結一定要有。
一、努力提高政治修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗
在平時工作中不斷加強自我思想素質的提高，積極參加各項活動，認真做好筆記，關心國家大事，與時俱進。在不斷的學習中我也深深體會到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策，視幼兒園為自己的家，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事，積極參與工會組織的一日捐、向災區(qū)捐物等活動，獻上自己的微薄之力。平時重視自我學習，經常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，上網查詢幼教信息，通過不同形式的學習，結合自己的本職工作，我體會了在工作中要兢兢業(yè)業(yè)，給予每一個孩子理智的愛心和認真的教導；在工作中要全心全意，將愛心，細心、熱心、耐心投注在每一個幼兒的身上。
二、鉆研業(yè)務，悉心育人
認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研園本教材，全面細致的了解我班每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。
在日常教育活動中，我嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的袁榆婷，平時比較靦腆，內向，對什么都愛理不理。但她對畫畫很有興趣，想象力特別好，我就從畫畫這方面對她進行引導與教育。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典的鋼琴曲給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己，讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！
作為年級組長，積極組織教研活動。本學期我組共同設計并由青年教師執(zhí)教的健康活動《菲菲生氣了》獲得了領導和老師的一致好評，使我們更努力地投入到教研活動中。
三、保教并重，促進家園互動
我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的.生活和衛(wèi)生習慣，如天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分；天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質。結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等，提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。結合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調配膳食的知識。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預防和視力檢查等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。
在注重保教工作的同時，我多形式、多途徑地開展家園工作。通過網絡、電話、家長開放日、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。為了充實家長們的育兒經驗，每月都及時更換家教欄中有關教育保育的文章。
四、四心對待幼兒，取得了一定成績
做到對待孩子有細心，有耐心，有愛心，有熱心。用愛感化孩子。更新自己的觀念，自身繼續(xù)充電，每年參加局組織的繼續(xù)教育培訓，勤勤懇懇做好自己的工作，幼兒園工作忙碌而煩瑣，我無論是加班加點，還是自掏腰包添置區(qū)域活動材料，幫助同事，都沒有怨言，樂于助人，樂在其中。 在大家的關心下，今年我被評為海門市第三屆學前教育教壇新秀；在海門市農村幼兒老師教學業(yè)務培訓中開放幼兒一日活動；在江蘇省教育科學十五規(guī)劃立項課題“幼兒幸福教育的實踐與研究“結題鑒定活動中執(zhí)教研究課：美術活動《熱鬧的大馬路》。輔導幼兒王卓凡繪畫《加油干》、林浩《神奇的大象繩》獲第8屆世紀之星美術類金星獎。撰寫的論文《如何對待“膽怯”的孩子》發(fā)表于《南通教育研究》雜志。
在這一年中，雖然取得了點滴成績，但我感到在原有基礎上需繼續(xù)努力，要進一步加強素質教育，抓住機遇，求真務實，知難而進。
考試中的意外篇四
人生的旅途中，每個人都會有不同的收獲，或大或小，有些收獲是憑自己的努力得到，而有些則在你不經意間悄悄地成為人生旅途中濃墨重彩的一筆。
大街上熙熙攘攘，人們自顧自地說笑聊天，卻忽視了街角邊一個人的存在……。
我高興地跟在媽媽身后當跟屁蟲，眼睛左顧右盼，似在搜尋新鮮玩意兒。路過一家蛋糕店，我的腳卻似扎了根，不愿意再抬腳，望著一個個隔著玻璃的精致蛋糕，眼睛怎么也移不開。蛋糕的奶油鑲嵌著或水果或巧克力，一個個都似精心制作的工藝品，讓人不知從哪里下口。也許是看得入了迷，等回過神，媽媽早已不見了蹤影。我焦急地在人群中搜尋著。不知過了多久，雙腿已經走得麻木，豆大的汗珠不知何時流得滿臉都是，我輕喘著氣，坐在一處較為安靜的街道，眼睛仍不死心地到處尋找那個熟悉的身影。不經意間，瞥到街角處那個顫抖著的小男孩。小男孩年紀不大，估摸十歲左右，衣著并不算奢華但也算不上樸素，身體抱成一團，黝黑的眼睛里寫滿了恐懼和不安。我懷著好奇心上前查看小男孩，誰知他見我走來，雙手緊緊地抱住膝蓋，頭也埋在手臂中，嘴巴里依稀說著“走著”“媽媽”。估計和我一樣，和自己的媽媽走散了。
不知過了多久，他仍保持著和之前一樣的姿勢。我也停在原地，沒有再上前一步，怕他會哭出來。終于，小男孩似乎放松了警惕，雙眼從手臂中探了出來，不安地看著我。我輕輕地問了句：“你沒事吧？是和你媽媽走散了嗎？”他沒有說話，只是像小雞啄米似的輕輕點了點頭。我稍微走進他一些，“那我?guī)湍阋黄鹫?，好嗎？”我試探性地問道，他仔細地看了我一會兒，見我沒有惡意，點了點頭，就這樣，我們踏上了“尋親之旅”。
臨近黃昏，街道上的人少了許多。太陽也緩慢地向西邊落下，殘留的一絲陽光照在我們身上，形成一層層光暈。
“兒子，你怎么在這兒??？媽媽找了你好久?。 币宦暵詭Э耷坏呐晜鱽?，我側頭一看，一位年輕婦女抱著我身邊的小男孩，著急地“責備”他，臉上卻流露出疼愛與不安。他媽媽不知和我說了多少聲謝謝，才拉著兒子回家。
我望著他們在夕陽下漸行漸遠的背影，落日把他們的影子拉得很長，美得不真實！這件事就像一個意外的收獲，讓我清清楚楚得明白了母親的愛！
考試中的意外篇五
記得今年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買了一大袋子綠豆回家，說是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。
第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個多小時還沒“爛”。結果，那天晚飯就只喝了一點清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天，一直等到第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。我這才知道，煮綠豆湯這么難！喝上一口香噴噴的綠豆湯也不容易?。?/p>
第二次煮綠豆湯的時候，媽媽把綠豆洗好放進鍋里，打開電磁爐，然后說是要出去有點事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來。唉！我只好在旁邊一動不動老老實實地看著了。
過了一會，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會這么快哪？這下好了，說不定一會就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉身抓起飯桌上玻璃果盤里的山楂球，站在爐子邊邊吃邊跳起流行的江南style。
這時，房間里的電話響了，是同學打來的，約我出去玩。我一聽，心里就樂了。急忙掀開鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進碗里吹著熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開始發(fā)急了?！熬G豆湯不燒好，我就不能和同學出去玩，煩死了！”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時，同學的`電話又來了。我心煩燥地走向爐臺，想關閉電源不煮了?？傻礁耙豢矗?，綠豆全開花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我終于完成了自己的使命，能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點出來喝，??！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。
我急忙關上電源，鎖上門見同學去了。
晚上等媽媽回來后，我問媽媽怎么一回事，媽媽說：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因為山楂是酸性的，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒放山楂前的味道更好喝?！?/p>
我心里高興。我?guī)蛬寢尭杉覄眨€無意中有了一個一個新發(fā)現(xiàn)：煮綠豆湯放山楂，綠豆爛得快，湯也更好喝。
考試中的意外篇六
尊敬的家長，可親的同學們：
大家下午好！
經過廣大師生前半學期的不懈努力，20xx年秋季學期期中考試已告一段落，每位同學在考試的天平上，都對自己的學業(yè)進行了測量，每一份測量結果都應證了天道酬勤，懶人不行的必然規(guī)律。在對本次考試情況進行梳理之前，我先就考試和學籍管理予以回顧和強調：
考試注意事項：
1、作文要言簡意賅，作文就是要用精煉的語言來反饋自己的思想和見解，作文不是論文，所以以后的作文要在規(guī)定的方格中完成，反對夾帶附頁。
2、試卷答卷中反對使用改正液，對于錯誤的調整，改在旁邊即可。
3、試卷要保持卷面整潔，再有在試卷上標記與試卷無關內容的同學（本次例子），做扣分處理。涉及違紀的，將視情節(jié)予以處分。
4、因故不能參加考試的同學，試前要寫書面申請，經班主任加注意見后，交到教務。以后不辦手續(xù)，隨便庫缺考的，開學初，將按推遲報名進行教育處理。
學籍管理
1、姓名要與檔案保持一致，自本次大會召開以后，作業(yè)本，測試卷要統(tǒng)一使用檔案姓名。
2、需要辦理休學的同學，要按上級教育要求的程序辦理相關手續(xù)，手續(xù)齊備后，教務處方辦理調檔手續(xù)。
3、從本學期起，任何人將不能辦理留級手續(xù)，所以大家要認清形勢，認真勤學方是正道。
下面，我就本次期中考試成績予以客觀簡要分析：
一至三年級
數學及格率相對領先于語文，語文科目應該得到有效加強；就合格率而言，二年級相對高于一、三年級，合格人數超過半數。
四至六年級
這似乎是一個分水嶺：除四年級語文數學英語基本均衡發(fā)展外，五，六年級呈現(xiàn)出了語文盛，數學英語衰的明顯態(tài)勢；再來看合格率，四年級合格人數22人，合格率44%，接近過半，而五、六年級合格人數均不超過5人。
七至九年級
合格人數，七年級7人，八年級5人，九年級9人；合格率三個年級雖然沒有為0，但全部在0邊沿徘徊，相較于以往考試成績表現(xiàn)出極大下滑，不盡人意。
情。學校和家庭更是孩子成長的關鍵和決定性因素。近年來，通過家長的努力，更多的家庭逐漸富足，大多富足家庭的家長已經覺醒，讀書才是硬道理，今天我們的家長會會場，座無虛席，便是更好的見證。當然，每個家庭都有不同的困難，確實還有一部分家長遠離家鄉(xiāng)千里之外，不能趕赴我們的家長會，但他們在外的艱辛打拼也映射了她們?yōu)閮号l(fā)展的決心。也希望我們?yōu)槿藘号膶W生在此能夠感應他們的良苦用心。
是的，兒女強，則父母強。兒女的發(fā)展要以教育為載體，要在學校學習中得以實現(xiàn)，學習，并通過學習得到的良好本領才是通往未來的唯一護照。我曾聽到這樣的言論：在現(xiàn)實生活中，大學生出來照樣打工，但我要說，吃得苦中苦，做得人上人，學習也是如此。以演員為例，二、三流演員多得是，物不以多為貴，做就要做一流演員的學生，學習要努力做到優(yōu)秀，要有真才實學，脫穎而出，能為別人不能為之事。再者，書多念點總沒有錯，學習要有韓信點兵多多益善的精神。我們經常說的舉一反三，熟能生巧，也是以知識的大量積累為基礎的。
反而想方設法影響別人，看似小事，實則心靈在逐步扭曲，我們知道，小痛小癢，藥物可以治療，但思想上有病，很難根除。希望在座的家長有效的與學校多溝通，多了解學生的思想，確保您的孩子們首先能做一個思想道德合格的人，做一個學習上有發(fā)展的人。
為了提高學生學習，學校特別設立了合格獎，就是為了激勵更多的孩子一心向學，但還有一部分學生還是不為所動，沒有上進心，無視競爭。我們的同學，來的早，但來的沒有效率，來了以后不是在趴在陽臺上幻想幾年后的錄取通知書，就是追逐打鬧，完全忘記了父母的期望，今天的家長會，對于我們的同學來說，也是一劑清醒劑，在今天他們的良知又重現(xiàn)再現(xiàn)?？捎H的同學們，作為學生的你們，父母不求你們什么，只希望你們健康上進，離開了天池小學還有書念，這幾年的經濟積累的價值能夠在你們中考金榜題名時得以體現(xiàn)，學校作為你們的精神家園，一定要珍惜，珍惜可愛的同學，珍惜尊敬的老師，珍惜子欲養(yǎng)而親不待的父母，珍惜稍縱即逝的青春歲月。同學們，我們每個人昨天來到學校，就是為了明天離開學校，人生的旅途上，在天池小學，我們都只是過客，不是貪圖享樂的歸人，當下的你們，有的明年六月就要離開學校，有的后年的六月，有的相對稍遠，但我們都要離開，或近或遠，我們是垂頭喪氣的背回我們曾經背來的鋪蓋卷，還是風風光光的中考題名，榮歸故里。明天何去何從？結局完全掌握在我們手中。但在此希望我們的同學用行動來給我們的青春踐行，只要認真，一切皆有可能，只要認真實效，我們的同學就能夠在文縣三千學子中脫穎而出，一鳴驚人。
尊敬的家長們，本次家長會可能只有幾個小時，但是您們的到來，也是對您孩子的一次價值不菲的激勵，他們將牢記您你今天的榮耀感或失落感，同學們，轉過頭看著自己的父母或其他監(jiān)護人，要下定決心：給予父母榮耀的，要再接再厲，帶給父母失落的，下次要用行動予以補償。尊敬的家長們，在促進您的孩子成長的這一樹人工程中，學校永遠期待您們，希望您們盡可能的參與互動，多來學校，多了解學生的思想動態(tài)，現(xiàn)在的孩子內心缺少的不是金錢，而是您們更多的點點滴滴的愛，有愛包圍的孩子才能思想健康，更能積極上進。有的學生不是說不聰明，而是沒有感受到您們來自學業(yè)上的過問和關懷，要讓他們感受到您們的殷切期望帶給壓力們的壓力，良好的弓因為賦予壓力，才能遠射，學生的成長也是如此。
可親的同學們，為了不讓我們的父母更多的親人失望，為了我們兒時的理想，要學會理智，放棄輕狂，學會堅持，告別懶惰，牢記勤能補拙，只要認真，實現(xiàn)理想的道路上，誰都充滿希望。
可敬的老師們，孩子正在健康成長，我們要對他們充滿信心，保持耐心一如既往，我們能為他們的發(fā)展給力助推，善莫大焉，功德無量。
謝謝大家！
考試中的意外篇七
數學95分，語文82分，英語73.5分，科學82分，這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
我一定能成功。
一次考試結束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！
翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，山島竦峙睜著大眼卻寫成了山‘鳥’竦峙，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個6分的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數打到海底，很深，很深……看到這分數，我的眼淚就這么不爭氣的落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的'耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！
只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績?。?/p>
由于諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。我終于明白山外有山，人外有人。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?？傊ㄟ^以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
沒事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會的。我一定不會讓老師，讓自己失望的。
時光似箭，日月如梭。轉眼間，期中考試已經過去兩個星期了。
不經歷風雨，怎么見彩虹？
這次我在生物這一學科上跌倒了，下一次就一定要站起來！吃一塹，長一智。人外有人，天外有天。人往高處走，水往低處流！學習之路，猶如流水，攔石無窮，我要用我的行動，使我的學習之舟一路吟歌暢流！
無論過去發(fā)生了什么，那都已是我現(xiàn)在前進的動力了！
看看我前路茫茫，一輪旭日正從東方緩緩升起，它那耀眼的金光，無比燦爛。此時，迎著這大好時光，我正昂首向前走去！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解.
在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。
在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。
這是一種很好的學習方法。
再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。
在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會在這個學期里好好學習，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。
老師，對不起，我每次上英語課都不是很認真，我一開始認為英語是雜課，可是一次老師在評講《同步精煉》時，英語老師說她的一個男同學，語文數學永遠是第一的，可是他英語非常的差，他考高中是英語只有30多的分數，結果考不上，最后去了一個非常不好的高中。此時我知道了，英語是如此重要，下周我一定要快馬加鞭，認真的復習好。
老師，對不起，我上語文課的時候不是不認真，而我總是不愛舉手回答，但是我怕自己站起來回|||答問題是緊張，所以就不敢舉手，我希望老師可以叫教我一個辦法，讓我沒那么怕舉手。
我在寫作業(yè)時，不是不認真，而是那個題目不會寫，又怕老師說沒寫的要抄，所以我就吧字寫得非常的大來把格子寫完就算了，可是最后還是瞞不過老師你的法眼，最后我就被您給扣了分，最初我看看了自己寫的作業(yè)，認為老師您搞錯了，心中有點不服氣，可是后來，回到家后姐姐說寫字就像一個人的衣服一樣，如果個個人都穿的那么丑是不行的，所以一定要把字寫好，寫工整不要寫草書，我從那天起就想把字寫好，寫工整不寫草書。老師對不起，我從今天起會認真寫好您布置的作業(yè)了，請你放心。
我上數學課時，總是有一點不會，心怕老師叫我起來回答，所以我就開始分心了，最后就形成了作業(yè)不認真了，不知道為什么上數學是總是愛發(fā)一發(fā)呆，然后才開始認真，可是往往發(fā)呆的時候老師教的都是重點，此時我想狠狠地罵自己??！
老師門，我再次對你們說一次對不起，我以后一定會認真上課的請老師在給我一次改過自身的機會。
唉唉唉?。?！真是的，剛從星期六到星期一，轉眼間又到了星期三，在上一個周，各科老師都說下周四月考，也許這種突如其來的消息使個個同學驚訝不已。在月考之前來一個小考是免不了的，數學、語文、英語，都有份，這種連環(huán)考試使同學們頭昏腦脹。
緊接著，又考語文，開頭還行，可到了按原文填空就沒那么順利了，這一課忘了哪一課沒背熟，這時的我正在埋怨自己：后悔自己當時沒有背熟?？隙]戲了。
時間飛快，第四節(jié)課又來臨了，看著英語老師，我突然想起試卷，邊跑過去問：老師，卷子批出來了嗎？老師回答道：嗯這時我不禁倒抽了一口氣，心想：完了，我們的末日來臨了。一會，上課了，心里也緊張急啦?？嫉迷趺礃幽?？只見英語老師把我們的試卷往講桌上一扔，臉上一點笑容都沒有，試卷發(fā)下來了，一看86，不禁驚奇道，問同位多少分，91分，我聽后心里很不平衡，再一問班長藏文青77，心里便舒服多了?？赐攴謹狄院罄蠋熣f從后往前后收起來。交到班主任的手里。
接著，老師點了語文試卷課文填空不好的讓我們捎著書去背。然后老師又說了英語試卷的事。
中午，我就在吃飯后和睡覺前背了背，睡覺時，就在想：唉，我最近怎么回事？怎么老是不在學習狀態(tài)不，我應該好好學習，背課文背熟......
下午，齊夢雅負責檢查我背課文，背到一半時，她突然對我說：背過就是背過，沒背過就是沒背過。
是呀，背過就是背過，沒背過就是沒背過。
在仔細想一想，明天就要月考了，再不好好復習，考試時就糟糕了。
為明天的考試，好好做準備吧加油！
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點餓了，后悔?。?，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，你在幫誰復習？好學生還是學困生？有效果嗎？當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦?，F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白葉老師說的復習是要幫學困生復習。而我一直一視同仁，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條尾巴割了。
考試中的意外篇八
我曾接受過初一新生的語文學科教學任務。
記得那第一次作業(yè)是練習書法。為了熟悉學生，我批改好作業(yè)，對照學生名單將成績一一作了登記，其中有一個叫高洋（化名）的學生，是唯一的一個只寫了四十幾個字（一張書法稿有165格），而且這些字中幾乎都是錯別字的。
為此，我查了高洋的語文入學考試成績，只有17分，也查看了他的入學試卷，其中基礎題30分得了1分，閱讀25分得3分，作文45分得13分。
事后不久，我找他談了一次話。我說：“高洋，你第一次就能按時上交作業(yè)，還寫了那么多字，且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍蘭也為你高興?！彼m然只是聽我說，并不作聲，但從他臉上露出的淡淡的微笑中，我看到其內心是很快樂的。
這次談話后，他幾乎能天天上交作業(yè)，不論課堂的還是課外的。盡管作業(yè)質量很差，錯別字連篇，無完整的句子，但我內心還是頗為喜悅，因為他學語文的火焰沒有熄滅，盡管這火焰是小小的、微弱的。
不久，一個意想不到的事發(fā)生了。
如今在他的臉上，時時洋溢出讀書學習的快感。對此，我深感欣慰與幸福。
考試中的意外篇九
還未出門的話：留意天氣報告，若將會懸掛八號風球/黑色暴雨警告，應立刻致電該公司，以確定面試會否如期舉行若果不能與該公司聯(lián)絡上，可于電話錄音機內留下口訊，或于翌日立即致電解釋，并相約下次面試日期，以示對應征職位/公司的誠意。
如果只是下大雨的話：便應做好準備功夫，前往面試。記緊帶備雨傘/雨衣/風褸等防風防雨的工具。提早到面試場地準備，以便有需要時更換衣服及整理儀容。
若已出了門的話：衣服稍微濕了的話，可到附近商場洗手間內的.干手機吹干衣服；若衣服太濕且時間許可的話，可考慮買新的衣服替換；若真的趕不及換衣服，唯有向面試官致歉。
*注意：應將證書及文件放于防水的文件夾或膠袋內，以免弄濕。
交通阻塞。
*注意：記緊帶備足夠零錢及準備現(xiàn)金。
身體不適。
遇到身體不適，很容易影響表現(xiàn)，應視乎嚴重程度而決定應變方法；病情較輕的話，應看醫(yī)生或服特效藥。如因病影響面試表現(xiàn)或遲到，應于面試時解釋及致歉；太嚴重的話，應與公司負責人解釋，并更改面試日期。
*注意：有時不適是由緊張所致，可嘗試放松心情。
面試官失約/遲到。
面試官大多由公司要員擔任，因此他們或會因公事繁忙而延誤面試時間，甚或忘記了面試的安排；雖然可能是對方的過失，但仍要保持有禮，可向接待員禮貌地查詢面試的安排，切忌表現(xiàn)得不耐煩或煩厭；可利用該段等候的時間，溫習一下有關公司或申請職位的資料，切勿自行離去。
記錯地點、時間。
因為去錯地點或記錯時間而遲到的話，應立即致電公司致歉，并盡快趕往面試地點；可致電該公司的接待處查詢前往面試地點的方法；千萬不要編造謊言，若被識穿的話會做成反效果，予人不可靠的印象。
*注意：不太熟路的話，應帶備地圖，方便查閱路徑和交通路線；怕記錯時間、地點的話，可事先致電該公司，覆實一次！
應變原則。
總括來說，以下是一些助你臨危不亂的原則：最好帶備手提電話，必要時可聯(lián)絡該公司或向其他人尋求協(xié)助；遇到任何困難時，亦應保持鎮(zhèn)定，靈活應變；在緊急的時候，也要記緊以禮待人。
考試中的意外篇十
這次測試的主要內容是一、三單元的，包括認識土壤，認識固體和液體，總體上能夠反應三年級學生在科學課學習過程中表現(xiàn)出來的科學認知與應用能力，同時了解學生觀察自然生活的能力習慣及學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)的情況，但是最后的成績很不理想，這也給初代科學課的我敲響了思考的鐘聲。
為了進一步提高教學質量，現(xiàn)針對這次考試結合這半學期的教學活動進行反思分析如下：
本次考試的試題主要有以下題型：我會填空、我會選擇、我會判斷、我會實踐?；旧隙际敲靠?分，分值分布合理，但是試題僅注重了第一三單元的考查，二單元的題目沒有。
學生在做填空題時得分率不算太高，我引導的拓展面不足，通過“我會填空”以后應當重視基礎知識，并做適當的擴充。選擇題該題出現(xiàn)錯誤較少，看來學生的應用知識能力和科學實驗的自身經歷很重要，個別學生在第四小題出現(xiàn)錯誤，屬基礎知識不扎實，判斷題也有個別出錯的`。
1、從學生答題中出現(xiàn)的有些錯誤，可以窺見到學生的學習水平、學習方式、學習習慣、表達能力等方面存在很大差距，尤其是審題不仔細，沒有養(yǎng)成良好的做題習慣，缺乏正確分析題目的能力，再者一些知道的內容想法，想要表達書寫，卻沒有組織好語言，或者錯字別字一大片，在今后的教學中，要更加重視學生學習習慣培養(yǎng)，同時注意訓練他們的書面表達能力，更好的提出科學問題，解決實際問題。
2、最突出的問題是學生不擅長運用已有的科學知識解決問題，靈活應變的能力較差，這就要求我在平時的教學中，要注意培養(yǎng)學生理解、分析問題的能力，。尤其是學科學、用科學能力的訓練，引導學生能夠靈活地運用所學的科學知識，不要把知識講得太死，要多留給學生思考的余地，這樣考試時學生才會游刃有余。
3、繼續(xù)加強和重視學困生的輔導，并與家長取得聯(lián)系，請家長配合，對學困生適量加強練習，使之不斷鞏固。
4、加強與科學相關知識的學習，提升自身的教學能力。
科學課具有基礎性、科學性的特點，我只有不斷學習拓寬知識面，力求知識點科學準確，并不斷充實更新知識，才能把握課堂教學的有序開展，其次，在課堂教學中要充分利用直觀教具，實驗器材及多媒體手段，加強課堂實驗，引導學生不光動手做，不能只看熱鬧，要重視實驗的猜測與實驗過程中的變化，現(xiàn)象，結論，同時讓學生通過多種方法，多種途徑學習對科學現(xiàn)象的觀察與記錄，提高課堂教學效果。
考試中的意外篇十一
在進入路考實際道路考試時，進門報告和場地一樣，如果車子是熄火停著的，你調整座位系好安全帶后，先點火，點火后，輕加油至2000轉，然后喊：報告，儀表工作正常?？脊倬蜁疽饽銌?。起步時候，一定要觀察一下后視鏡，哪怕你閉著眼睛看也沒關系，要讓考官知道你有這個意識就可以了。
車子啟動后，如果路考道路狀況良好，一定要盡快換檔到最高檔位，換到5檔后，考官一般會選擇地點讓你目標停車或靠邊停車。停車時候一定要看清后面的來車。停車后一般就ok了。如果停車后考官不說換人，那就繼續(xù)啟動開車?？荚囃街?，注意道路標志線和各種標志，遇有減速帶，一定要點剎車，并換到適當的擋位。如果遇到不能前進停車了，千萬注意換到1檔起步。遇到讓你一次性掉頭，注意把檔位減到2檔或1擋，看清后方車輛，實在不行，允許停車后在起步掉頭，千萬不能貿然掉頭。
路考完畢后，注意先把手制動拉起，把檔位退到空擋，然后松離合器和腳制動。如果是考官讓你熄火，先把擋位退到1擋，在熄火。
考試中的意外篇十二
這一點充分體現(xiàn)了新托福考試的宗旨：測試考生在真實的校園生活和學術環(huán)境中交流的能力。與現(xiàn)行的托?？荚囅啾?，新托福考試把運用語言或文字表達個人觀點的主觀題作為主導，而以往占很大比例的客觀題(如選擇題、是非題)則很自然地退居到次要地位。以往那種靠語言知識判斷，僅僅選出一個正確答案，或回答“yes”或“no”的考試不再復返。這樣一來，考生如想通過新托福考試，真正憑借的將不再是“正誤選擇劃勾”(正確幾率占25%)的能力，而是自如駕馭語言實現(xiàn)交流的真本事!具體體現(xiàn)在新托福口語考試中，就是讓考生閱讀文字信息，聽一段課堂演講或發(fā)生在校園里的對話之后，針對內容綜合復述，回答問題，實現(xiàn)語言輸入和輸出的相對關聯(lián)，從而判斷出考生的.實際語言應用能力。
新托?？谡Z考試的設計是建立在語言技能綜合循環(huán)，培養(yǎng)“交際能力”的概念上的。因此，它要求考生進行語言交際訓練時，不僅要注重語言的合理口頭表達，還要注意口語表達的內容是必須通過聽讀的輸入技能獲得并循環(huán)于意識中，通過意識加工創(chuàng)造表達出來的。顯然，這類以語言內容為重點的考試要求考生不僅具有一定的語言知識(知道怎樣說)，同時更重要的是還須具備語言以外的社會、文化、科學等方面的知識(知道說什么)。新托福口語考試完全模擬真實的校園生活與學術交流環(huán)境，話題將會涉及眾多領域：社會、文化、科學、歷史、宗教等等。因此，它要求考生對于知識的掌握不一定要“很淵”，但一定要“較博”，也即要有內容可講，要知道“說什么”并且能夠說出來。
其實，做到“知道說什么”較容易，但要通過另一種語言(非母語)清楚而準確地表達出來則不是件易事，特別是在沒有多少時間去考慮、去組織語言的情況下就更是如此。在托福考試這樣較高水平的語言測試中，語言不應只是“baby sentences”，而應追求“簡潔、準確、流暢”的更高境界。新托?？谡Z考試眾多領域的話題為考生拓展了彰顯語言能力的空間，而在這廣大的空間里考生是否有所作為，當然要靠自己的真本事即扎實的語言功底和較廣博的知識面。
考試中的意外篇十三
1、我們在行進過程中，要嚴格按照規(guī)定的速度來，前方有紅綠燈的路段，最好在遠處將近50米的時候就瞄一下，看一下紅綠燈情況，如果要停車，就做好提前減速準備。速度降到二十碼二擋，再降到十五碼一檔。
2、當速度降下來后，左腳輕踩離合到底，右腳踩下剎車，掛空擋后拉上手剎。需要注意的是，車頭不能壓過白線，遇紅燈不能熄火。
二、遇紅燈起步步驟。
1、等待紅燈倒計時7秒的時候，就可以松抬離合器等待綠燈。
2、等到最后三秒的時候，就可以輕抬離合器，控制車頭微微顫動，放下手剎，掛一檔起步。車輛完成起步了，就放離合器，踩油門，提高速度，到路口中間就可以掛二擋繼續(xù)前進了。
科目三遇到紅燈怎么辦。
三、避免闖紅燈的幾個建議。
1、別走錯車道：科目三考試時，一般車輛在路口需要左轉，在路口之前，我們就要將車子開到對應的左轉車道，不要到了路口才來找路，及時走對車道，才會避免闖紅燈的情況發(fā)生。
2、別搶秒數：看著最后幾秒綠燈，有很多駕駛員就加著油沖過去，一不小心就闖了紅燈。這種行為是不行的，一方面會扣分，另一方面，闖紅燈風險也高。
3、別讓大車擋視線：考試時，經過路口要放慢速度，如果前面有大車，盡量不跟大車走。盡量與大車拉大距離，看清信號燈后再通行。
4、別走神了：考試時，一定要集中注意力，別沒留意信號燈，走著走著就闖了紅燈。
5、別太緊張：考試時，我們希望能夠避免一些不必要的麻煩，特別是在紅綠燈路口。但是不要有僥幸心理，覺得自己遇不到，也不要過度緊張，有時候不是我們不會操作，而是高度緊張狀態(tài)下不知采取何種行動。
四、科目三遇到紅燈注意事項。
1、首先遇到紅燈千萬不要緊張?？荚嚂r嚴格按照規(guī)定速度行駛，遇到有紅綠燈的路段，最好在遠處近50米的地方就觀察下紅綠燈的情況，如果趕不上綠燈，就提前做好減速準備，速度降到15碼以下，換1檔行駛。
2、到達停止線十米之前，左腳輕踩離合到底，右腳踩下剎車，停車，掛空擋，拉手剎。
注意：車頭不能越過白色停止線，學姐建議你停在停止線8米開外的距離，這樣能夠給你足夠的起步時間。
3、紅燈變綠燈時起步，建議在紅燈還剩余5秒時就開始做起步準備，離合器踩到底，掛一檔，輕抬離合器，當車頭開始顫抖的時候，松手剎，車子平穩(wěn)起步。
注意：起步時必須掛一檔。
4、到路口時，輕加油門，提速至15碼，換二擋。
第一種方法：先踩油門。
首先輕踩油門，讓轉速表有微微浮動，就像賽車就位時轟油門一樣，但是不要浮動太大，相當于預熱，然后慢抬離合，從離合踩到底到最后全部放開都要慢，這是關鍵，而且一定要勻速，這是要練出來的。
第二種方法：后踩油門。
所謂后踩，就是先松離合，再踩油門，當然時間差不能太大，否則車子就抖動熄火了。最多0.5秒的時間差，要憑感覺不要刻意去計算。此消彼長，左腳慢慢地松離合，右腳慢慢地踩油門，最后一定給油到2500轉，再多就廢油了。
操作順利完成后要目視正前方，離合松一點，油門就加一點，就像手電筒的光束一樣，發(fā)射出去，這樣就保證了起步的力道，借助2500轉迅速換擋，完成一個快速的啟動。
2.科目三靠邊停車步驟。
4.科目三靠邊停車操作步驟與要求。
5.科目二側方位停車步驟。
6.科目二側方停車步驟。
8.科目三靠邊停車操作方法。
9.科目三靠邊停車操作要領和步驟。
考試中的意外篇十四
“我？”安盈用食指指了指自己，納悶地說道。唉，我不會演戲啊！
“她？”經理人把難看的眉毛擰成疙瘩，用一種反問的語氣說，“她？！”
“就是她，怎么了？”伯夕哲笑笑，雙眼的目光定定地投在安盈身上。
經理人把合同摔在地上，怒吼：“我從未見過像你這樣的人！”
“那好，”伯夕哲很不滿意他的態(tài)度，只身走過去撫摸安盈的頭，說道，“你今天起不再是我經理人?！?/p>
“什么？?。 ?/p>
“還要我告訴你嗎？你被解雇了！”伯夕哲的腳狠狠地踩在地上的一份合同上。
“好?！苯浝砣苏f罷，頭也不回地走了。
一旁的導演這時才默默地插話：“今天就不拍戲了，小姐，這份資料你拿回家看看。就這樣，散場！”
安盈悄悄地拿起那份資料，金黃色的瞳孔印出了一行行密密麻麻的小字。
安盈望著女主的那份資料簡介，一些情景在她的腦海中閃現(xiàn)。
慢慢開始有了些頭暈……。
資料中手中滑落……。
眼皮突然很沉重……。
貌似聽見人說話的聲音……。
身體倒地。
倒、
地。
“安盈，你怎么了？”伯夕哲抱著倒下的少女，輕輕地拍了拍她的臉，道。
可是少女一動不動，臉慢慢地燒紅了起來，并且越來越燙。
“安盈！”伯夕哲幾乎撕心裂肺地吼了一聲，十六年前，他最愛的女孩，也是像此刻那樣，倚靠在他的懷里，緩緩地閉上了眼睛。異曲同工的情景刺激著他的回憶，他不顧一切地緊緊抱著少女，發(fā)瘋了似的沖向醫(yī)院。
十分鐘后。
空氣彌漫著一種難聞的消毒水的氣味。
“醫(yī)生，她怎么了？”伯夕哲淡淡地問了一句。
“沒什么大礙的，只是發(fā)燒，不過還要留院觀察幾天。”醫(yī)生說著，頓了頓，繼續(xù)問了一句，“她以前……失過憶嗎？”
“失憶？什么意思？”伯夕哲擰了擰眉，疑惑道。安盈她……失過憶嗎？
“沒什么。”醫(yī)生說了句淡淡的話語，不等伯夕哲再問一句，就走了。
伯夕哲立馬拿出安盈的手機，打給她的家里人。
手機屏幕上寫著爸爸，耳邊是熟悉的螢火蟲的音樂。
這時候，床上的安盈醒了，看見那兩個大字，便立刻奪回伯夕哲手中的手機，按了取消，側過頭背對他，并虛弱地說：“我不想讓父母擔心?！?/p>
接著又撥通了一個人的電話，剛剛消失的.螢火蟲的音樂又縈繞耳畔。
電話通了。
——喂，峽陽？你有時間嗎？
——嗯，小盈，怎么了？你的聲音……你是不是不太舒服？
——我病了，不想讓家里人擔心，你能到醫(yī)院里看我嗎？（說著望了望四處，知道了這家醫(yī)院的名字）就在xx醫(yī)院108號房。
——好，我立刻就來。小盈等我。
電話掛了。
半分鐘不到，伴隨著一陣陣急促腳步聲和一聲聲的喘氣，病門被輕輕地推開了。
一個臉上掛著焦急的俊男子連忙奔到安盈的病床前，牽起她的芊芊玉手，輕聲地道：“小盈，你沒事吧？”
不錯，來者正是田峽陽。
“峽陽，有你在我感覺很舒服。”安盈的臉色稍稍紅潤起來，但還是顯得有些蒼白無力。
好溫馨的一幕……靠在窗口的伯希哲望著這兩個人，互相關懷，互相守護，又想起了十六前的那場車禍，不由得咬了咬嘴唇。
“小盈，他是誰？”田峽陽環(huán)視了一圈病房的環(huán)境，看見窗口上站著一個男人。
沒等安盈回答，伯希哲自己轉過身，道：“小盈是我送來醫(yī)院的?！?/p>
嗯？那不就是明星伯希哲嗎？田峽陽想著，小盈？他居然這樣子叫她！
田峽陽心里一酸，淡淡地開口言謝，話語中卻帶著一絲絲的防備。
兩個俊男的目光對視，有一種無形的電流在相互交織。
氣氛不對呀……。
“對了，安盈，你不是要上班嗎？哪家公司，我替你請假?！碧飴{陽溫柔地撫摸安盈滑嫩的臉龐，完全無視了窗口邊的伯希哲。
“峽陽……我……”安盈眼神閃爍，望了望窗口的伯希哲。
“她在我家做女仆，我已經讓她放假了?！辈Ｕ荛_口道，對上田峽陽的目光。
小盈！田峽陽望了望安盈，又望了望窗口的伯希哲，最后將目光鎖定在安盈身上。
“小盈，別做這份工了好嗎？”田峽陽頓時像個孩子一般地把頭靠在安盈的腿上，說，“我會吃醋的?！?/p>
安盈看著田峽陽溫暖的臉，笑著說：“好啊。”
某顆心亮了，某顆心……卻有少許失落。
“希哲，我，是個不合格的女仆。所以我還是辭職吧?！卑灿瘘S色的瞳孔印著伯希哲那張似平靜的臉。
“可以。”伯希哲似乎隨意地說。
峽陽，我好開心，好開心你為我吃醋。安盈想著，心卻又種說不出的酸澀。那股酸澀很淡很淡，淡得連她自己也沒有察覺出來。
小盈，我不想讓你靠近任何別的俊男。我好怕你離開我，我想永遠擁有你，你懂嗎？田峽陽撫摸著安盈水藍色的長發(fā)，擠出了一個甜美的微笑。
他們兩個好溫馨……呵呵，如果你還在的話，我們肯定比他們還要溫馨吧。伯希哲面無表情，心里卻苦苦地笑了。那個如夢一般的女孩，曾經和他是娃娃親呢。
三個人沉浸在各自的思想世界中，病房里忽然安靜下來。
突然，伯希哲的手機響了。是保護色的音樂?！捌垓_你是我的保護色，甘心做個愛情的弱者……”
伯希哲從兜里掏出了手機，走到外面的走廊，接通了手機。
——喂，是希哲嗎？我是安伯父。
——嗯？安伯父，找我有事嗎？
——你還記得安盈的妹妹，我的小女兒，安若琪嗎？
——嗯，我記得。怎么了嗎？她不是也和安盈……車禍死了么？
——速來安家主院，慢慢和你解釋。
電話掛了。
伯希哲不辭而別，焦急地奔向安家。
病房里，安盈正和田峽陽高聲談笑。
考試中的意外篇十五
為此，我忙碌不已。我一直為這個問題苦苦思索，而且，我一直為這個意外去尋找答案。樂此不疲。
我是一家報社的專欄撰稿人。你一定看過一篇《搖擺的風》，那就是我寫的。當時它的作者叫機子。那就是我。我有過許多名字。機子，滿，米牌，之布，和等等你認為非常怪異的名字。
另外，最讓你意想不到的是我還十分地美麗。
沒親自見到我之前，你根本不會想到，也根本不會相信塵世間的女子真的可以是這樣。
我的腳步裊裊，盡管我是在堅硬的柏油路上走路，但別人看我，總覺得我是在飛。我常穿的是一身最樸素的長裙。白的或藍的，偶爾是淺白或是淺藍的。
或者，你還可以驚訝。因為除此之外我還有個男朋友。他長得很丑?？晌曳浅鬯?。
我和他的相識也是一個意外。
那天我正走在從報社回家的.路上。我發(fā)現(xiàn)一個正盯著我。對此我毫不介意，我常常被人盯梢，被人跟蹤?；蛘摺靶〗?，我請你看電影?！?/p>
而結果是他們只會使我孤獨的腳步飛揚得更快。
但那一天不是。
那個男人跟了我一會兒。突然，他義不容辭地拽上了我的胳膊，握住了我的冰涼的手。我回頭去看，看到了一張非常丑的臉以及一雙非常堅韌的眼睛。
我突然想哭，我差一點哭了。
我跟著他走。一直走進了他的屋子里。那是一條深深的巷子，他的屋子里有一種強烈的氣息。那是一種寂寞男人獨有的氣息。我喜歡這種氣息。這種氣息像他的人很合我意。從此我們相愛了。我常到他的屋子里去。那里一年四季都有一盆燃燒的炭火。
我問他，愛我嗎？
他不說話。只是用力地吻我。
我問，愛我嗎？
他還是不說話。這次他更用力地捏我的手臂。我聽到我的肌肉與骨骼相撞的聲音。但我心里十分快樂。
我相信，我愿意為他而死。
我夢想有一天我被汽車撞倒。滿街飄著我年輕的血液，就像撒落了的紅葉。我烏黑的長發(fā)枕著我年輕的。他走過來輕輕地抱著我，輕輕地想念著我。
這樣，我每天常常非常虔誠地走到大街上。我常眼含熱淚，充滿笑意地與一輛輛飛馳的汽車迎面而視。
然而每次，我都安然無恙地回來了。
我并不失望，因為我非常明白那一天遲早會來的。它是我的命。我知道我的命是令人傷感的命。
果然，那一天終于來了。我忽然換上一條紅得讓人流淚的裙子。那是我衣柜里最亮的一種紅色。我從容地套在身上。我的潔白的肌膚被紅衣襯托得更加嬌艷。對著鏡子我給自己的嘴唇上輕輕抹了一點口紅。因為我發(fā)現(xiàn)我冰冷的唇上有一貫的蒼白。
我登上了一雙淺淺的平底布鞋。
在我走出家門時，有個人突然朝我遞來了一束花。我伸手接過，嗅一嗅，真香。
我勇敢地走上了夜色的大道上。
有兩束明亮的燈光向我急速地刺來，我意識到那就是迎接我的光芒。我最后一次嗅了嗅花。
可是，我并沒有死。我聽到一聲刺耳的剎車聲。我以為那是朝向天堂的呼嘯。然而我安然無恙地睜開了眼睛。我摸摸臉，一切都是好的。我抬抬胳膊，它仍然十分靈活。
我睜著眼，睜著眼。旁邊有一個聲音在叫。我想，那定是嚇得失魂落魄的司機了。
路上的行人將我扶了起來。我低頭一看，看到了那枝花。確切地說，只是花的枝蔓，真正的花朵正壓在車輪下。
我沒死，可花死了。
我突然哭了，我彎腰想抽出那枝花。一用力卻只抽到一根光禿禿的花枝。
望著失去靈魂的枝干，我突然意識到活著的美好。
也幸而，我仍然還活著。我想撲到我的愛人懷里，讓他的聲音與力氣安撫我。我不再想活在他的記憶里。我要和他在一起，哪怕過一種最平庸的家庭生活。即便會爭吵、無味，像天下的夫妻一樣，我也要拋棄我內心的浪漫與虛無，勇敢地追求生活的真實，和他天天廝守在一起。
那條巷仍然很深、很長。有冰冷的石子與我的影子。
終于，我來到他的房門前。
我敲門。執(zhí)著地、非常認真地敲門。聲音回蕩在夜空里，很長，很響。
我一直這樣敲到天亮。
天亮的時候，我看到了屋里的模樣。
什么也沒有了，只剩下空空的一個房間。
我透過無助的大眼，看到了另一種死亡。的確，出現(xiàn)了。但我沒料到是這種意外。紫霞姑娘在她深愛的男人懷里說過：我猜到了開頭，沒猜到結尾。我也是，或許所有的悲劇都是這樣的。
接下來，我懷了孕?？晌疫€不知道那個父親的名字，我叫班弦。
楚班弦。
考試中的意外篇十六
剩下的時間，我無心再用于檢查，只好不停地反復糾結于這一道題上不知為什么，心情異常的慌張。好不容易熬到了交卷的時間，我搶先交上了卷子，飛快地跑出了考場，找到一個僻靜的角落，像泄了氣的皮球一樣癱軟在地，大口大口地喘著粗氣，直到呼吸漸漸恢復到平常，心跳不再加速了。成績出來了，我考的極為糟糕：該對的.題全因為馬虎錯了，而那道閱讀分析，也在我慌張的情況下沒有答對。我的心中不禁泛起了一絲一縷的后悔：如果我當時沒有慌張，是不是就不會答錯呢？縱是有不會的題也不應該慌張??！那么生活中，遇到困難時，我們是不是也應該保持沉著冷靜呢？我期待著下一次考試中我的進步。
考試中的意外篇十七
星期一的上午要考語文，我信心十足，因為小學生作文大全”我著急地快哭出來了。
這個題好像在得意的笑，在沖我做鬼臉，我真著急的掉了淚，我生自己的氣不能把它打敗。這時張老師注意到了我，安慰我說：“小男子漢不能哭啊，你想想你猜猜可以換成那個偏旁，老師相信你會想起來的。”我把“秋”換成了“和，和平”交上了試卷。
以后我遇到事情不慌張了，要冷靜的多動動腦子。
二年級:肖迪非。
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