環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重思考和反思，分析問(wèn)題的原因和解決方法?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的歸類(lèi)和總結(jié)，以下是一些小編整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一點(diǎn)靈感。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇一
快過(guò)年了，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)年貨。平時(shí)都是我和媽媽去購(gòu)物，難得這次寒假爺爺奶奶和爸爸都回來(lái)了，一家人團(tuán)聚，熱熱鬧鬧地來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)年貨，我的心里別提有多高興了！
一來(lái)到大街上，眼前的景象把我驚呆了。幾天沒(méi)出門(mén)，沒(méi)想到大街上發(fā)生了這么大的變化，來(lái)來(lái)往往的人們臉上都綻放著幸福的笑容，川流不息的汽車(chē)都不見(jiàn)“空車(chē)”的牌子，我們等了好久，才好不容易攔了一輛，車(chē)子載著我們這幸福的一家直奔商場(chǎng)。首先我們來(lái)到商場(chǎng)的三樓——童裝柜，那里掛滿(mǎn)了各種各樣款式新穎、色澤鮮艷的童裝，看地我眼花繚亂。我最喜歡的品牌是“米奇”和“史努比”，你們可別笑我講名牌，我可是真的很喜歡俏皮的“米奇”和可愛(ài)的“史努比”，另外我還答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)热幌矚g“米奇”和“史努比”，就要講衛(wèi)生，不把衣服弄臟，所以媽媽今年還是給我買(mǎi)這兩種品牌的衣服，經(jīng)過(guò)挑選，我們買(mǎi)了一件紅色高領(lǐng)毛衣和一條紫色燈芯絨褲子，鏡子里米奇和史努比望著我咧開(kāi)嘴笑，好象在祝我春節(jié)愉快！
離開(kāi)童裝柜，我們來(lái)到底樓的超市，哇！
里面可真是人山人海，熱鬧極了！
我和爸爸推了一輛小車(chē)，媽媽也把東西寄存好了。就這樣，我們一家人開(kāi)始選購(gòu)年貨了。
到了食品區(qū)，我們買(mǎi)了花生、豆子、瓜子、開(kāi)心果、杏仁等等，在我的堅(jiān)持下，我們還買(mǎi)了一些果凍和餅干，媽媽說(shuō)我這么大了還吃零食，我說(shuō)：“誰(shuí)叫正在過(guò)年呢？”奶奶負(fù)責(zé)買(mǎi)吃年飯的菜，她買(mǎi)了雞、鴨、魚(yú)、肉，還有我最喜歡吃的海鮮和各種新鮮的蔬菜。我們家的兩位男同胞負(fù)責(zé)買(mǎi)酒，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的`比較，他們買(mǎi)了兩瓶白酒和一瓶紅酒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，吃年飯時(shí)，我也要喝葡萄酒，行嗎？”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“好呀，我倒要看看你有多大本事，吃年飯那天，我讓你喝個(gè)夠，只不過(guò)你可不要醉了！”
不一會(huì)兒，小車(chē)?yán)锒褲M(mǎn)了各種各樣的食品和用具，我們把車(chē)子推到繳費(fèi)處，大大小小裝滿(mǎn)了八個(gè)袋子，我在前面帶隊(duì)，把票交給檢票員驗(yàn)證以后，一家人高高興興地離開(kāi)了商場(chǎng)。
今天我們一家人去買(mǎi)年貨，心里真是快樂(lè)極了！
但愿年年我們一家人都能團(tuán)聚在一起，像今天這樣幸?？鞓?lè)！
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇二
玉樹(shù)銀花送舊歲，鑼鼓震天迎新年。過(guò)年了，大街處處掛燈籠，小巷家家放爆竹。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們這時(shí)候都趕著回家與家人團(tuán)聚，商場(chǎng)熱熱鬧鬧，到處都掛著大紅燈籠，墻上都貼著小金兔。星期天，我們一家去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)年貨。
我們剛進(jìn)大潤(rùn)發(fā)，就見(jiàn)里面人山人海，好不容易擠進(jìn)禮品區(qū)?？祹煾蹬Ｈ饷妫I(mǎi)上兩袋當(dāng)早餐。多米克葡萄酒，爸爸拿上兩瓶送朋友。豬肉罐頭，好吃又好看，媽媽挑上兩瓶送奶奶。德芙巧克力，人人都喜歡，我拿上一盒自己吃。腦白金，營(yíng)養(yǎng)多，買(mǎi)上兩盒送爺爺。五洲牛肉干，味道雖鮮美，但是家里有，所以看也不用看。洋河天之藍(lán)，好味道，買(mǎi)上三瓶大人喝。冰紅茶，很好喝，買(mǎi)上一瓶送弟弟。瑞士糖，好好吃，可惜不給買(mǎi)。蜂蜜罐，口味好，買(mǎi)上一罐自己吃。
購(gòu)物車(chē)空癟癟的肚子在經(jīng)受禮品的洗禮之后，變得滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。進(jìn)入了生鮮區(qū)，撒尿牛丸，我喜歡吃，買(mǎi)上兩大袋自己吃。羊肉串，好滋味，挑上一千克炸著吃。小蝦仁，超好吃，媽媽二話(huà)不說(shuō)立刻拿上一盒。香辣雞翅，我喜歡，挑上幾對(duì)。
到了電器區(qū)。電視機(jī)雖美但價(jià)不低廉，冰箱一排排卻沒(méi)人看。電腦筆記本引起了爸爸的注意，他一一把電腦筆記本看了一遍，又把u盤(pán)，電腦配件看一遍，挑上幾件中意的`放入購(gòu)物車(chē)。
購(gòu)物車(chē)上禮品、食品和生鮮購(gòu)多了，但水果一個(gè)都沒(méi)有，于是我們來(lái)到水果區(qū)。小蘋(píng)果紅艷艷，買(mǎi)上一箱送朋友。贛南橙，甜又脆，家里有了靠邊站。獼猴桃，營(yíng)養(yǎng)多，買(mǎi)上十個(gè)送姐姐。大貢梨，甜又爽，買(mǎi)上幾個(gè)送奶奶。小草莓價(jià)太高，爸爸嫌貴不買(mǎi)了。
走去水果區(qū)，我們來(lái)到了日用品區(qū)。抽式面紙，家里快用完了，買(mǎi)了兩大袋。小肥皂，三塊裝，家里有扔一邊。洗頭精，家里快用完了，趕快買(mǎi)兩瓶。塑料制品花花綠綠排成一排墻。卷式衛(wèi)生紙，家里有，可媽媽還是買(mǎi)上一大包。
品分開(kāi)，冷凍的年貨馱著花花綠綠的食品，蘋(píng)果、葡萄、獼猴桃最是嬌貴放在最上層。
新年新曲喜洋洋，滿(mǎn)車(chē)的貨物叮當(dāng)響，我們隨著音樂(lè)來(lái)到了收銀臺(tái)，付賬，回家。媽媽今天最大方，年貨背回家，也把快樂(lè)幸福背回了家。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇三
在新年快要到來(lái)的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要準(zhǔn)備一些年貨迎接春節(jié)，所以今天，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽去麥德龍超市買(mǎi)一些年貨。
我們剛剛來(lái)到麥德龍超市的門(mén)口，一看，我驚訝的嚇了一大跳，一股"年味"撲面而來(lái)，到處都是"中國(guó)紅",超市門(mén)口掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠，貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，還有金紅的"福"字、大紅的中國(guó)結(jié)，可真漂亮。麥德龍超市里面已經(jīng)人山人海了，熱鬧非凡。我一進(jìn)麥德龍超市里，發(fā)現(xiàn)手推車(chē)已經(jīng)被別人拿走了，我們?cè)谶@里等了幾分鐘，服務(wù)員馬上就把推車(chē)拿來(lái)了，我拿了一輛推車(chē)，就馬上跑進(jìn)了超市里面，里面的貨物也比平時(shí)豐富得多呢。頓時(shí)，我被這氣氛所感染，心間涌出一股暖流，過(guò)年真好！
我們先來(lái)到了煙酒區(qū)，爸爸買(mǎi)了兩箱天之藍(lán)，三盒中華香煙，說(shuō)是送給客戶(hù)的，因?yàn)榭蛻?hù)老是送水果給爸爸，爸爸又很不好意思，所以買(mǎi)一些煙酒當(dāng)作禮物送給客戶(hù)當(dāng)作回禮。
我們又來(lái)到了電器區(qū)，電器區(qū)有許許多多的家用電器，比如說(shuō)有電飯煲、鐵鍋、平底鍋、微波爐……還有電視機(jī)、收音機(jī)……爸爸說(shuō)我們家里的電視機(jī)太舊了，所以又買(mǎi)了一臺(tái)新的，還說(shuō)每天要聽(tīng)一點(diǎn)新聞，給我買(mǎi)了一個(gè)小號(hào)的收音機(jī)并且讓我每天都要聽(tīng)新聞。
我們又來(lái)到了食品區(qū)，這里的食品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，我買(mǎi)了許許多多的好吃的：面包、薯片、牛奶、干果類(lèi)、牛排，水果和蔬菜。
我懷著愉快的心情迎接春節(jié)的到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇四
大年三十，我和爸爸媽媽一起到超市買(mǎi)年貨。
到了超市門(mén)口，一派充滿(mǎn)新年氣氛的熱鬧場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前：熙熙攘攘的人群像潮水一般，四處掛滿(mǎn)了紅通通的中國(guó)結(jié)和火紅的小燈籠，琳瑯滿(mǎn)目的商品令人眼花繚亂。我情不自禁地說(shuō)：“啊，人真多??！真熱鬧啊！”
我和爸爸媽媽在超市的二樓，推著購(gòu)物的小車(chē)，開(kāi)始尋找我們準(zhǔn)備買(mǎi)的東西。首先我們把車(chē)子推到賣(mài)肉的地方，我們買(mǎi)了新鮮的烏骨雞。然后我們又來(lái)到賣(mài)糖果的地方，這里擺滿(mǎn)了各種各樣、五顏六色的糖果，我們各種糖果都拿了些，隨后我們又買(mǎi)了許多其他東西。接著，我們準(zhǔn)備到收銀臺(tái)去付錢(qián)了，我們路過(guò)一個(gè)賣(mài)玩具的地方，我被一個(gè)玩具吸引住了，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“可不可以買(mǎi)這個(gè)玩具？”爸爸看了一下價(jià)格說(shuō)：“拿著?！蔽耶?dāng)時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
過(guò)年真好，我可以自主挑選自己喜歡的東西。
年貨是在過(guò)年前買(mǎi)的一些好的物品，而采購(gòu)過(guò)程則稱(chēng)為辦年貨，例如貴價(jià)的鮑參翅肚用來(lái)煮一頓好的飯菜，來(lái)慰勞一下辛苦工作了一年的日子，慶祝新年的來(lái)臨。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇五
今天和媽媽阿姨去逛街了。
當(dāng)我在兒童區(qū)的時(shí)候，我看到了一條非常漂亮的綠色裙子。我想讓我媽媽給我買(mǎi)一條，但是我媽媽覺(jué)得這條裙子的價(jià)格有點(diǎn)貴，所以她不想給我買(mǎi)。旁邊的阿姨看到了，說(shuō)給我買(mǎi)這件衣服當(dāng)禮物。
當(dāng)我在想對(duì)阿姨說(shuō)謝謝的時(shí)候，我突然想起了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我媽跟我說(shuō)，作為一個(gè)女孩子，一定要自強(qiáng)自立，不能隨便接受別人的東西。如果她想要什么，她必須努力學(xué)習(xí)。以后掙錢(qián)了，她會(huì)用自己的錢(qián)去買(mǎi)自己想要的東西。于是我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我晚點(diǎn)再買(mǎi)。”
我說(shuō)完這句話(huà)，看到媽媽贊許的看著我，心里很高興。
（六年級(jí)，200字）。
這幾天我家的溫度突然變得很低，很多同學(xué)都因?yàn)檫@個(gè)突然的變化感冒了。我媽怕我這么冷感冒，因?yàn)槲覐男∩眢w就體弱多病，免疫力和抵抗力都很弱，所以我媽好擔(dān)心我。最后我媽覺(jué)得我衣服不夠厚，打算帶我上街買(mǎi)一件厚一點(diǎn)的。
一開(kāi)始我媽帶我去了我們小學(xué)附近的一家童裝店，開(kāi)了很久了。我的許多衣服都是在這家商店買(mǎi)的。我們第一次去這家商店購(gòu)物，但沒(méi)有找到保暖的衣服。這時(shí)，老板走過(guò)來(lái)，開(kāi)始向我們推薦一些新衣服。但是我媽覺(jué)得這些衣服和我身上的差不多，就帶我去另一家店看看。
這家店不是童裝店，這家是專(zhuān)門(mén)賣(mài)羽絨服的。這個(gè)牌子叫波司登。我爸媽基本都在這里買(mǎi)羽絨服。當(dāng)然這里也有兒童羽絨服，但是外觀不是很好。最后我媽給我選了一件很厚的羽絨服。雖然不好看，但是特別溫暖。當(dāng)我穿上衣服時(shí)，我感到非常舒服。
（三年級(jí)，400字）。
作文庫(kù)推薦的作文書(shū)。
今天中午，我媽帶我去買(mǎi)衣服。我很興奮能上車(chē)。我們來(lái)到一家兒童服裝店。里面的衣服非常漂亮。我是老花眼。不知道選哪個(gè)。最后，我們選了一件灰色的連衣裙，看起來(lái)很漂亮。有閃閃發(fā)光的水晶珠子，有五顏六色的小星星，仿佛是一片美麗的星空。衣服上繡著一副漂亮的眼鏡，非常漂亮。
當(dāng)我回到家時(shí)，我迫不及待地穿上了新衣服。哇，這件衣服真的很適合我，就像量身定做的一樣。很好看，很漂亮。
作文庫(kù)推薦的作文書(shū)。
（五年級(jí)，200字）。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇六
快過(guò)年了，我最喜歡的事就是和媽媽一起買(mǎi)年貨。
街上車(chē)流如水，路上的`行人提著大包小包匆忙地走著。我想：叔叔阿姨們一定是急著回家過(guò)年吧。
超市門(mén)口已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)漂亮的大紅燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)。超市里面更是人山人海，熱鬧非凡。各類(lèi)年貨堆成了小山，最具特色的是建了一條年貨街，年貨街上更是充滿(mǎn)了濃濃的年味。到處都是中國(guó)紅：紅紅的燈籠，金紅的"福"字，火紅的春聯(lián)，大紅的中國(guó)結(jié)，還有一串串的紅辣椒、金黃的玉米等喜慶吉祥的裝飾品。挑來(lái)挑去，我們買(mǎi)了一個(gè)紅彤彤、肥嘟嘟的年年有"魚(yú)"的掛品。促銷(xiāo)員不停地向大家介紹商品。一堆堆誘人的、五顏六色的糖果和休閑小食品讓我禁不住停下腳步，我不停地催媽媽趕快買(mǎi)，媽媽買(mǎi)了我愛(ài)吃的開(kāi)心果、巧克力……購(gòu)物車(chē)?yán)餄u漸變成了小山，我的小胳膊都有些吃力了。
從超市出來(lái)，我們便去買(mǎi)衣服。我們進(jìn)了商店，我一眼就看中了那件紅色的短褂子和一條短褲。我不停地對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽媽媽?zhuān)熨I(mǎi)這套！
快買(mǎi)這套！
"媽媽欣然同意，最后還給我的衣服配了一雙灰色的靴子。
出了商店，我們也是大包小包地提著年貨，匆匆忙忙起趕回了家。這中路上留下無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和喜慶。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇七
新年快到啦！
要去買(mǎi)年貨了，我興高采烈地和爸爸媽媽去山姆商店，準(zhǔn)備購(gòu)置春節(jié)物品！
才剛到商場(chǎng)門(mén)口，就已感受到了熱鬧氛圍，只見(jiàn)很多人擁進(jìn)商場(chǎng)，又見(jiàn)很多人推著購(gòu)物車(chē)從商場(chǎng)出來(lái)，購(gòu)物車(chē)上堆滿(mǎn)各式各樣的商品.我和媽媽好不容易跟著人群進(jìn)入商場(chǎng)，只見(jiàn)商場(chǎng)里的物品整整齊齊的擺放在貨架上，物品多種多樣，應(yīng)有盡有，而且還五光十色，真叫人愛(ài)不釋手.
我們先在零食貨架上選，看到這么多好吃的東西，我真是開(kāi)心極了，我樂(lè)呵呵地把我愛(ài)吃的東西往購(gòu)物車(chē)上放，糖果、餅干、瓜子、開(kāi)心果、果凍、牛肉干；接著我們又選了各種水果，有蘋(píng)果、橙子、柚子，媽媽還選了兩個(gè)超大的柑桔，說(shuō)是擺放在家里應(yīng)節(jié)。然后我們又買(mǎi)了很多別的食品，我們的購(gòu)物車(chē)都堆得老高了，媽媽還說(shuō)，我們?nèi)ザ强纯窗桑?/p>
一到二樓，首先映入眼簾的是賣(mài)年畫(huà)的專(zhuān)柜，多可愛(ài)的年畫(huà)呀！
我先看到一幅，上面有兩條魚(yú)在游戲，我心想：今年是鼠年，為什么還有魚(yú)的年畫(huà)呢？問(wèn)媽媽才知道，有一個(gè)成語(yǔ)叫年年有余，“余”和“魚(yú)”同音，所以每年都會(huì)有魚(yú)的年畫(huà)或手工藝品，擺放在家里，代表年年有剩余。我拿起一張掛畫(huà)，兩條魚(yú)跳躍起來(lái)，旁邊漾開(kāi)一層層水花，象魚(yú)躍龍門(mén)。我忽然發(fā)現(xiàn)一張刻著兩只仰起頭，尾巴翹起來(lái)，身上描繪了彩色圖案的小金鼠，小金鼠的手上提著一個(gè)小燈籠，燈籠上寫(xiě)著一個(gè)“?！弊郑笫撬麄冋诨ハ嘧８Ｄ?！
我們一家都覺(jué)得這張年畫(huà)好，決定買(mǎi)這張回去掛在門(mén)上。
商場(chǎng)里面人越來(lái)越多了，我們的東西也差不多買(mǎi)夠了，我們喜氣洋洋的離開(kāi)了商場(chǎng)。
今天，我們滿(mǎn)載而歸！
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇八
新年來(lái)臨了，誰(shuí)也遮掩不住自己內(nèi)心的歡喜，臉上都露出了笑容，走出了家門(mén)，只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)兩旁都貼著春聯(lián)，老少男女穿起新衣，一副萬(wàn)象更新的樣子，好不熱鬧。
我和爸媽去逛年貨街，“哇噻！”真是人山人海、車(chē)水馬龍啊！
還不時(shí)傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音，可攤主們并不因?yàn)轭櫩蛡兊泥┼┎恍荻鴼鈵?，而是喜上眉梢?/p>
吆喝的聲音也比往常更多了，“賣(mài)鮮魚(yú)嘞——活蹦亂跳的鮮魚(yú)嘞！”“寶珠梨——不甜不要錢(qián)”，“香噴噴的年糕呦”，“好吃的糖葫蘆嘍，大家快來(lái)買(mǎi)呦，先到先得！”“五彩繽紛的年畫(huà)嘞！”
這些五花八門(mén)的玩具、小吃，讓我看得眼花繚亂、不知該買(mǎi)什么，媽媽給了我五十元，讓我自己去挑選，等買(mǎi)完了東西到車(chē)邊等她，這可讓我樂(lè)開(kāi)了花，高興地左蹦右跳，心想：哈哈！
想買(mǎi)什么買(mǎi)什么嘍！
我邊走邊看，到了一個(gè)賣(mài)玩具的貨推前，停住了腳步，看著攤子上各式各樣的玩具，有些不知所措，突然，我看到一個(gè)用木頭做的水車(chē)，只要轉(zhuǎn)一下那根鐵絲，就會(huì)發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲，真精致呀！
我打從心底兒佩服這個(gè)做工的人，然后，問(wèn)貨攤的老板：“叔叔，這個(gè)水車(chē)多少錢(qián)？”老板看了看我手中的水車(chē)，望著他高興的樣子，我猜想：可能他又遇到個(gè)顧客了吧！
又賺到一些錢(qián)！
老板說(shuō)：“30元?！编?！
還真貴，這小小的水車(chē)竟要30塊，可由于它對(duì)我的誘惑太大了，不得不使我付了錢(qián)。
一邊走，一邊盤(pán)算著拿剩下的二十元錢(qián)干什么，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，我順著香味跑過(guò)一看，啊！
原來(lái)是一個(gè)賣(mài)水仙花的阿姨！
那白色的花朵襯托著翠綠的葉子在太陽(yáng)光的照射下，顯得格外耀眼，我想都不想就買(mǎi)了兩盆。用光了所有錢(qián)，我就去車(chē)邊和爸媽會(huì)合了。
回到家，我們購(gòu)買(mǎi)的年貨各種各樣：年畫(huà)、水仙、年糕等什么都有，這不是年貨，而是一個(gè)小型的“超市”。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇九
今天下午，我們?nèi)胰伺d致勃勃地去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)年貨。
奶奶麻利地挑了開(kāi)洋、香菇，黃花菜；爺爺挑了兩瓶葡萄酒，又拎了幾瓶飲料；爸爸精心挑選了我愛(ài)吃的開(kāi)心果，大核桃，松子和杏仁；媽媽為外婆、外公挑了名酒、沙糖桔和特倫蘇牛奶。后來(lái)，全家人又讓我挑選。我選了各種口味的“香飄飄”奶茶，跳跳糖，旺仔牛奶，營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)等食品。
爸爸推著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)年貨，爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“今年年貨又比往年買(mǎi)得多了！”奶奶接過(guò)話(huà)題興奮地說(shuō)：“現(xiàn)在生活像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，年貨當(dāng)然一年比一年買(mǎi)得多啰！”
我看到這么多年貨，覺(jué)得過(guò)年真開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十
生活中處處有數(shù)學(xué)，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)助你一臂之力，原來(lái)完美的生活卻就是一團(tuán)糟。
就拿那天來(lái)說(shuō)，我與同學(xué)一起去超市買(mǎi)菜，我們6人份成3組，每組2人。和我一組的同伴和我一同在超市溜達(dá)，經(jīng)我們的挑選，在手推車(chē)中已經(jīng)有：1個(gè)檸檬，1個(gè)石榴，1個(gè)芒果，1盒青瓜……我們看見(jiàn)東西已經(jīng)買(mǎi)足夠了，就拿著東西，回到與分散的同學(xué)約好的地點(diǎn)等待同學(xué)。過(guò)了一會(huì)，看到同學(xué)們都向我們招手。接著，我們走到收銀臺(tái)。陷入沉思的我，心想：一個(gè)檸檬1.6元，石榴3.2元，芒果2.6元，青瓜6.8元，那1.6+3.2+2.6+6.8=14.2（元），再加上兩瓶水，14.2+（1.2+1.2）=16.6（元）。然后加上其他兩組的買(mǎi)東西的價(jià)錢(qián)，就是……我望著天花板想著，20.8+15.4+16.6=52.8（元）。我和收銀機(jī)算數(shù)的速度果然我比它慢許多。
回到同學(xué)家后，我們開(kāi)始動(dòng)手，同心協(xié)力地展開(kāi)6人的廚房。別看小小的廚房結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其實(shí)內(nèi)含數(shù)學(xué)。像炒菜，要知道按怎樣的比例下調(diào)味料……等等這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情都有數(shù)學(xué)的存在，可見(jiàn)數(shù)學(xué)在我們生活中是那樣的必不可少，那樣的重要。我感覺(jué)自己的數(shù)學(xué)還不行，必須得學(xué)好數(shù)學(xué)。不然對(duì)于任何事的成功率卻得少20%，本來(lái)一件事的成功率就只有50%，現(xiàn)在50%-20%=30%，只剩下30%的成功率，要完成這件事就很難了。所以我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十一
春節(jié)就要來(lái)了，我和老媽一同上街買(mǎi)年貨。
我們來(lái)到一家超市里。呀！里面可真熱鬧啊：店內(nèi)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，采購(gòu)年貨的人們來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，大家都沉浸在一種喜悅的氣氛中。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，特別是五顏六色的糖果，讓我看得眼花繚亂。
哇！那個(gè)毛絨玩具小老虎真可愛(ài)！我越看越喜歡，就對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)衲晔腔⒛?，我們買(mǎi)個(gè)小老虎吧”！老媽見(jiàn)我這么喜歡地盯著它，就滿(mǎn)心歡喜地放進(jìn)了購(gòu)物筐。隨后，我們又買(mǎi)了瓜子、飲料、糖果……看著這么多好吃的，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。老媽說(shuō)：“你們現(xiàn)在的小孩多幸福呀，要什么有什么，我們小時(shí)可沒(méi)有這么多的東西?！笔茄?，這不正表明我們的祖國(guó)更強(qiáng)大、更富足了嗎！隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，年貨越來(lái)越豐富，人們的`生活也越來(lái)越精彩了。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十二
今天，大姑媽上街買(mǎi)了一個(gè)墨綠色的圓圓的小西瓜。姑媽說(shuō)：“這個(gè)西瓜要我和姐姐一起完成?！庇谑牵覀兙蜏?zhǔn)備了小刀、抹布。我們把西瓜洗干凈，在西瓜的五分之一處切了一片下來(lái)作為西瓜燈的帽子。再把里面的瓜子、果肉挖出來(lái)，盛在碗里，盡量小心翼翼地不要把瓜皮弄破，不一會(huì)兒，西瓜皮就被我們掏空了，我們把剩余的水倒干凈，我跟姐姐商量一人刻一半。姐姐先在西瓜皮上刻了一個(gè)雪花形狀，我看姐姐刻西瓜的力量、大小都很簡(jiǎn)單，慢慢的再把刻下了的`皮挖出來(lái)就成了一個(gè)雪花狀，姐姐又在西瓜上刻了一個(gè)像鉆石一樣的圖案，只不過(guò)它們的擺放方向都是不同的，姐姐把他的那一半圖案刻完了。
這下該換我上場(chǎng)了，我拿起刀，本想刻一個(gè)跟姐姐一樣的雪花狀，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)形狀非常簡(jiǎn)單，它就要刻一個(gè)十字架一樣的的十字，再刻四個(gè)三角形便完成了?？墒俏夷闷鸬秳澰诠掀ど蠒r(shí)就灰心了，因?yàn)槲鞴掀ず芎?，刀的力度不好掌握，所以很不好刻，一不小心就?huì)用力過(guò)度，把西瓜皮弄壞了，所以我只能隨意地在西瓜皮上刻幾個(gè)鏤空的圖案，使燈光能透出來(lái)我覺(jué)得我刻的這半邊圖案不怎么好看。因此，我覺(jué)得這是一個(gè)失敗的作品。作品完成了，姑媽加工西瓜燈更完美了。由此，我知道了經(jīng)過(guò)這件事做任何事只要不斷練習(xí)就會(huì)成功。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十三
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)情不自禁地想到我最?lèi)?ài)的人——媽媽。媽媽給我的不僅僅是幸福的家庭，純潔的心靈，良好的習(xí)慣，還給了我無(wú)限的鼓勵(lì)！
回到家，我悶悶不樂(lè)，好像干了壞事似的。我的心情逃不過(guò)媽媽的火眼金睛，她好像看透了我的心思，關(guān)切地問(wèn)：“曉宇，怎么了？”“我……我……我因?yàn)闆](méi)管好紀(jì)律，被撤職了……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，淚水就刷地流了下來(lái)?？粗怀陕暤奈遥瑡寢尠盐覔磉M(jìn)懷中，輕輕地吻了我一下，笑著說(shuō)：“寶貝兒，沒(méi)事兒，只要努力，班長(zhǎng)的位置還會(huì)回到你身邊的'！相信媽媽的話(huà)：只要努力，就一定會(huì)成功！媽媽和你一起努力，好嗎？”聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，只覺(jué)得一股愛(ài)的暖流在心中涌動(dòng)。
一句“只要努力，就一定會(huì)成功！”凝聚了濃濃的母愛(ài)。它不僅使我重新回到了班長(zhǎng)的位置，而且使我在學(xué)習(xí)上取得一次又一次的成功。它，猶如一盞明燈，伴我一路前行！
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十四
本節(jié)內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元“運(yùn)算律”中的第一課時(shí)“買(mǎi)文具”。根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求，本節(jié)課主要是讓學(xué)生掌握四則混合運(yùn)算的順序，認(rèn)識(shí)中括號(hào)。教材中出示了買(mǎi)文具的情境圖，學(xué)生通過(guò)情境圖找到數(shù)學(xué)信息，提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，理解和掌握運(yùn)算順序并能正確計(jì)算，逐步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。
二、學(xué)情分析
四年級(jí)的學(xué)生處于具體運(yùn)算階段，以具體形象思維為主，但已經(jīng)向抽象邏輯思維過(guò)渡，具備一定的歸納和推理能力。學(xué)生在二、三年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)含有兩步的混合運(yùn)算和小括號(hào)，但沒(méi)有對(duì)整數(shù)混合運(yùn)算進(jìn)行總結(jié)性學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與技能
1.知道含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確地計(jì)算三步算式；
（二）過(guò)程與方法
1.經(jīng)歷“買(mǎi)文具”問(wèn)題解決的過(guò)程，認(rèn)識(shí)中括號(hào)并體會(huì)四則混合運(yùn)算順序的合理性；
2.經(jīng)歷四則混合運(yùn)算的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理、歸納總結(jié)的學(xué)習(xí)方法
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀
感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦的好習(xí)慣。
在計(jì)算中增強(qiáng)學(xué)生用多種策略解決問(wèn)題的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真看題，耐心細(xì)致計(jì)算的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序
教學(xué)難點(diǎn)：理解并能正確計(jì)算含有括號(hào)的混合運(yùn)算
五、教學(xué)方法
教法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、講授法、情境教學(xué)法、游戲法
學(xué)法：觀察法、自主探究法、合作交流法
六、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件、課堂本
七、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
（一）談話(huà)導(dǎo)入
生：鉛筆盒；鋼筆；三角尺等。
師：看來(lái)，小朋友們都在新學(xué)期的時(shí)候添置了新文具。
（二）探究新知
展示教材p47的情境圖
（板書(shū)課題：買(mǎi)文具）
（學(xué)生分享找到的數(shù)學(xué)信息：計(jì)算器、鉛筆盒、圓珠筆、足球的單價(jià)，每盒鋼筆的價(jià)錢(qián)和每副羽毛球拍的價(jià)格）
師：你發(fā)現(xiàn)的可真多！那根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，你想提出一個(gè)什么樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？
（學(xué)生提數(shù)學(xué)問(wèn)題）
師：你真會(huì)思考！淘氣剛剛告訴我，他有一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，想讓大家?guī)蛶退銈冊(cè)敢饷矗?/p>
生：愿意！
生：1個(gè)計(jì)算器和1支鋼筆多少錢(qián)。
師：也就是我們要知道計(jì)算器和鋼筆的單價(jià)?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家拿出課堂本，自己先列出算式。在列算式的過(guò)程中，想一想，先求什么，再求什么？（學(xué)生獨(dú)立列式）
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
生：（分步算式）教師板書(shū)算式
22×3=66（元）
24÷4=6（元）
66＋6=72（元）
師：能說(shuō)一說(shuō)你的思路么？
生：先求出3個(gè)計(jì)算器的錢(qián)，再求出1支鋼筆的錢(qián)，然后把它們加起來(lái)，就是買(mǎi)3個(gè)計(jì)算器和1支鋼筆的錢(qián)了。
師：思路真清晰，不僅列出了算式，還算出了答案，真厲害！還可以怎樣列式？
生：（綜合算式）教師板書(shū)算式
22×3+24÷4
師：笑笑跟你列的算式是一樣的，都是列出了一個(gè)這樣的綜合算式。那我們應(yīng)該怎樣計(jì)算這個(gè)算式呢？拿出課堂本（號(hào)本），請(qǐng)你們自己先嘗試著計(jì)算這個(gè)算式，計(jì)算的過(guò)程中可以用橫線(xiàn)表示出計(jì)算順序。
（學(xué)生計(jì)算，教師巡視）
師：做完了的同學(xué)，同桌說(shuō)一說(shuō)，你為什么這樣計(jì)算呢？（學(xué)生互動(dòng)、交流）
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（學(xué)生分享）
師：我們?cè)诰C合算式下面畫(huà)橫線(xiàn)表示計(jì)算的順序，（教師演示）這樣我們就算出了答案。這兩種方法都可以解決淘氣的問(wèn)題，那么兩種方法在計(jì)算過(guò)程中有哪些不同與相同的地方呢？哪種方法簡(jiǎn)便呢？你更喜歡哪一種方法呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。（學(xué)生分享）
師：根據(jù)這個(gè)算式（22×3+24÷4），誰(shuí)能來(lái)總結(jié)一下像這樣的不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序呢？用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（學(xué)生總結(jié)，演示ppt，學(xué)生跟讀）
師（小結(jié)）： 不含括號(hào)的混合運(yùn)算里，先計(jì)算乘、除法，再計(jì)算加、減法；
如果加法或減法兩邊同時(shí)有乘、除法，則可以同時(shí)計(jì)算乘、除法。
展示教材p47的問(wèn)題三
師：全班一起讀題，請(qǐng)大家用畫(huà)橫線(xiàn)的方法標(biāo)出每題的計(jì)算順序，獨(dú)立完成。（學(xué)生標(biāo)出順序）
師：誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？（學(xué)生分享）
師：根據(jù)這些計(jì)算順序，你有什么新的發(fā)現(xiàn)呢？含有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算，應(yīng)該怎樣計(jì)算？（學(xué)生交流，教師總結(jié)）
師：含小括號(hào)的四則混合運(yùn)算里，先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。如果有兩個(gè)小括號(hào)，可以同時(shí)計(jì)算。
（三）鞏固練習(xí)
師：請(qǐng)翻開(kāi)教材48頁(yè)，看著第1題，自己獨(dú)立完成。（學(xué)生提數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決）
（展示學(xué)生作業(yè)，共同校正）
師：第2題，請(qǐng)一個(gè)人讀題。（學(xué)生讀題）
師：怎樣列算式？
生：270÷3－140÷2
=90－70
=20（千米）
師：看著第3題，開(kāi)火車(chē)的形式來(lái)回答。（學(xué)生分享、教師演示）
（四）課堂小結(jié)
師：通過(guò)這節(jié)課，你學(xué)到了什么？（學(xué)生分享，教師總結(jié)）
師：那在計(jì)算含有三步的混合運(yùn)算是，應(yīng)注意什么？
生：先想怎么計(jì)算，想運(yùn)算順序；不能口算的要用豎式計(jì)算。
第二課時(shí)
（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入
師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（學(xué)生分享）
生（教師板書(shū)）：不含括號(hào)的混合運(yùn)算里，先計(jì)算乘、除法，再計(jì)算加、減法；
如果加法或減法兩邊同時(shí)有乘、除法，則可以同時(shí)計(jì)算乘、除法。含小括號(hào)的四則混合運(yùn)算里，先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。如果有兩個(gè)小括號(hào)，可以同時(shí)計(jì)算。
師：今天，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)《買(mǎi)文具》。（板書(shū)課題：買(mǎi)文具）
（二）自主探索，領(lǐng)會(huì)新知
師：（ppt展示教材p48“試一試”）全班同學(xué)一起讀題?。▽W(xué)生讀題）
師：按照左邊算式現(xiàn)在的順序計(jì)算，結(jié)果是13，等式不成立，怎么辦呢？先自己獨(dú)立探索，看看我們應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？（學(xué)生探索）
師：完成的同學(xué)，請(qǐng)跟你的同桌說(shuō)一說(shuō)。（學(xué)生交流）
師：誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？你是怎么加括號(hào)的？
師：要使這個(gè)等式成立，9÷3×5－2畫(huà)橫線(xiàn)的部分必須等于9,；而3×5－2等于13，要想等于9，需要把5－2添上小括號(hào)先算，變成9÷3×（5－2）；而要使橫線(xiàn)部分等于9，要先算3×3，還需要括號(hào)來(lái)改變?cè)械倪\(yùn)算順序。但是小括號(hào)已經(jīng)用過(guò)了，我們不能在它外面再套一個(gè)小括號(hào)，所以今天我要給大家介紹一種新的符號(hào)“中括號(hào)”，中括號(hào)是一種改變運(yùn)算順序的符號(hào)，也叫方括號(hào)，用“【】”來(lái)表示。（板書(shū)：中括號(hào)【】）
師：跟著我在本子上寫(xiě)一寫(xiě)中括號(hào)。需要強(qiáng)調(diào)的是，在混合運(yùn)算中，如果使用了小括號(hào)后，仍需要改變運(yùn)算順序，就要用中括號(hào)了。孩子們，一定要記清楚了。
師：現(xiàn)在我們給這個(gè)等式添上中括號(hào)，然后用橫線(xiàn)標(biāo)出運(yùn)算順序，咱們?cè)賹?xiě)出計(jì)算過(guò)程來(lái)檢驗(yàn)等式是否成立。（教師板演）
（指名匯報(bào)，師生共同小結(jié)，ppt展示：在含有中括號(hào)的算式里，要先算小括號(hào)里面的，再計(jì)算中括號(hào)里的，最后算括號(hào)外面的。）
師：到目前為止，我們已經(jīng)把四則混合運(yùn)算學(xué)完了，誰(shuí)能來(lái)總結(jié)一下四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序呢？小組討論一下，回憶已學(xué)過(guò)的四則混合運(yùn)算，可以分成幾種情況，運(yùn)算順序怎樣，試著舉一個(gè)例子。
（小組討論，學(xué)生分享，教師總結(jié)，出示ppt，齊讀）
（三）鞏固練習(xí)
師：請(qǐng)翻開(kāi)教材49頁(yè)，看著第4題（學(xué)生讀題）
師：比較一下，它們有什么區(qū)別？
生：上面的等式只有小括號(hào)，下面的等式既有小括號(hào)，又有中括號(hào)。
師：請(qǐng)大家用橫線(xiàn)標(biāo)出運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算。（共同校正）
師：玩過(guò)撲克牌沒(méi)有？看著第5題，咱們來(lái)玩?zhèn)€小游戲。（小組交流，展示）
生：（6+4÷2）×3=24；6+（4+2）×3=24
師：看著第6題，拿出課堂本，看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)確。做的時(shí)候要標(biāo)出運(yùn)算順序哦，開(kāi)始！（共同校正）
師：第7題，請(qǐng)全班一起讀題，先獨(dú)立思考，寫(xiě)出方案，寫(xiě)完的同學(xué)同桌交流，看看你的方案是否合理，以及合理與不合理的理由。需要特別說(shuō)明的是，買(mǎi)獎(jiǎng)品總共的`錢(qián)要低于350元，獎(jiǎng)項(xiàng)之間有差異。（共同校正）
（四）課堂小結(jié)
師：請(qǐng)兩位同學(xué)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。（學(xué)生分享）
八、板書(shū)設(shè)計(jì)
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十五
春節(jié)的那天，總給人們的感覺(jué)快快的。
盼望已久的新年，一眨眼的功夫，就到了正月十五。
正月十五是圓月鬧花燈的節(jié)日。
晚上，圓月格外的明亮。金黃金黃的，像銀盤(pán)，璀璨璀璨的，懸掛在深藍(lán)的夜空中，周?chē)c(diǎn)綴著一眨一眨的'，像孩子們的玲瓏著的小眼睛。
圓月的周?chē)鼥V朧的圈著一個(gè)巨大的風(fēng)圈，纏纏綿綿的像飄擺的棉絮。時(shí)而正圓，時(shí)而橢圓，時(shí)而大，又有時(shí)縮小。
街上的人們攢動(dòng)在花紅柳綠路燈里。叫嚷著，喧鬧著。五彩冰粉的煙花，夾雜著震耳欲聾的天地炮聲。
孔明燈在微風(fēng)中打著旋轉(zhuǎn)慢騰騰的爬上空中，越來(lái)越小，繼而變成了一個(gè)小小的金燦燦的星星，慢慢的飄逸，消失在人們的視線(xiàn)中。
十五的花燈，細(xì)細(xì)的微風(fēng)，金黃的圓月，還有我童真的心靈。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十六
今天，我到姐姐家做客。午飯前，阿姨交給我們一個(gè)艱巨的任務(wù)――去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。出門(mén)的時(shí)候，阿姨遞給我二十塊錢(qián)，叮囑我們要注意安全，至于買(mǎi)什么菜，由我們自己做主。到了菜市場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡，我有點(diǎn)緊張，畢竟這是我第一次買(mǎi)菜呀，我偷偷地看了一眼姐姐，發(fā)現(xiàn)她一副毫不在乎的.樣子。貨架上的菜種類(lèi)太多了，我和姐姐看了又看，挑了又挑，都花了眼，不知買(mǎi)什么好。不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，阿姨還在家等著我們買(mǎi)的菜做飯呢！不能再等待了，采購(gòu)行動(dòng)必須馬上開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一分鐘的緊急磋商，我們決定一人買(mǎi)一樣菜。姐姐買(mǎi)的是土豆，我買(mǎi)的是芹菜。在回家的路上，我們都覺(jué)得有點(diǎn)少，又折回去買(mǎi)了一斤南瓜花?；氐郊依?，向阿姨交差，我們心里有點(diǎn)忐忑，沒(méi)想到，阿姨對(duì)我們買(mǎi)的菜非常滿(mǎn)意，表?yè)P(yáng)了我們。今天真高興呀，我學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜！六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)中學(xué)生優(yōu)秀：
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十七
暑假里的一天，媽媽帶我一起去到陽(yáng)西的海邊旅游。
夜幕已經(jīng)降臨，可海灘四周燈火通明，流光溢彩。色彩斑斕的霓虹燈倒映在碧波蕩漾的水中，為大海戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。水中還有一塊高大無(wú)比的石頭橫跨在上面，真是“湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓”??！
海邊行人很多，有的坐在柔軟的沙灘上聊天、欣賞夜景，有的帶著孩子在奔跑、嬉戲，還有的在放孔明燈。我看了也十分羨慕，便急急忙忙地跑到一旁用相機(jī)錄下這個(gè)過(guò)程。
他們把孔明燈攤開(kāi)，把蠟塊先插到支架上，再用打火機(jī)把蠟塊點(diǎn)著?？墒怯捎陲L(fēng)太大，怎么也點(diǎn)不著。還是攤主過(guò)來(lái)幫了下忙，總算把孔明燈點(diǎn)著了。他們便把它放在地上等蠟塊慢慢燃燒，把里面的空氣燒熱，使整盞燈鼓足了氣，然后小心翼翼地把手放掉。趁著風(fēng)勢(shì)，孔明燈就慢悠悠地飛上了天。天上的孔明燈越飛越高，搖搖晃晃的，就像一盞紅燈籠掛在高空中。
天上的孔明燈越來(lái)越多，點(diǎn)綴著深藍(lán)色的天空。
五光十色的霓虹燈，川流不息的車(chē)子，還有閃閃發(fā)光的孔明燈，為海濱又增添了許多生機(jī)。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十八
春節(jié)快到了，我和爸爸媽媽去趕集市買(mǎi)年貨。
到了集市， 我看到了許許多多的汽車(chē)，像兩條長(zhǎng)龍停在路的兩邊，現(xiàn)在大家的生活都富裕了，從以前的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、變成了現(xiàn)在的汽車(chē)，往里走，前面的一切簡(jiǎn)直人山人海，有買(mǎi)東西的、有賣(mài)東西的，買(mǎi)東西的大包小包、手里提、上扛。賣(mài)東西的，有的在店里，有的在街道兩旁，連街道中間都是賣(mài)東西的，一個(gè)挨著一個(gè)。
有賣(mài)糖果、瓜子、果凍、鞭炮、煙花、蔬菜、肉類(lèi)·······
爸爸買(mǎi)了燒雞、鞭炮和魚(yú)。
準(zhǔn)備回去的時(shí)候，爸爸還給我買(mǎi)了一串酸甜可口的糖葫蘆。
晚上我們做了一頓豐盛的晚餐。
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇十九
老家的元宵之夜，有種景觀，它能使明亮的星星和皎潔的圓月也黯然失色，它成了這偌大的舞臺(tái)上最耀眼的明星，像一串串流動(dòng)的項(xiàng)鏈把天空打扮得喜氣洋洋、絢麗多姿，它就是洋燈。
前幾天，我和哥哥拾了二十幾個(gè)洋燈，今天爸爸、媽媽、伯伯、叔叔、哥哥、弟弟一起去放洋燈。老爸不知什么時(shí)候拿來(lái)了一些干草，并點(diǎn)著了，爸爸拿了一個(gè)洋燈，把捻子點(diǎn)著了，放在火堆上烘，奇跡出現(xiàn)了，原本無(wú)精打采的洋燈，居然鼓了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，這調(diào)皮的洋燈好像急著要去看上面的風(fēng)景，它變飛了上去。在路上，它一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)360度的'急速轉(zhuǎn)彎，就這樣，我們的心也隨著它七上八下。
我仰望著天空，有的洋燈正在蹣跚地學(xué)走路，卻被無(wú)情的電線(xiàn)桿“阻止”了：有的與建筑物撞了個(gè)滿(mǎn)懷；還有的在空中輕盈的跳舞。
??！可愛(ài)的洋燈，我最喜歡你了！
小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)菜篇二十
星期六，我和爸爸媽媽一起到紅星美凱龍去買(mǎi)燈。
那一天，下著小雨，我們到紅星美凱龍的時(shí)候那里的門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我們只好走另一個(gè)門(mén)，我們進(jìn)去做電梯到地下室，地下室里面全是賣(mài)燈的，我們先到一家店里面去看了看，沒(méi)有媽媽喜歡的燈，就換了一家店，這一家店里面有很多好看的燈，媽媽都把燈選好了，不過(guò)沒(méi)有訂，媽媽說(shuō)：“一大早，在去看一看，比一比，然后在來(lái)買(mǎi)。”
接下來(lái)爸爸帶我們到東方商城去，這里也有一家店和紅星美凱龍那邊的燈是一個(gè)牌子的不過(guò)這邊的`燈更多，更好看，爸爸媽媽開(kāi)始選燈，選好了，準(zhǔn)備訂下來(lái)，媽媽總是和老板還價(jià)，最后老板只好把價(jià)格又便宜了一點(diǎn)，錢(qián)付過(guò)了只后，我看了看我們訂的燈，有兩個(gè)房間和陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè)書(shū)房的燈都是圓形的，客廳和餐廳的燈是水晶燈，上面掛滿(mǎn)了水晶，好看極了。
今天，我們把燈訂下來(lái)了，離搬家又接近了一步。
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