田野上的油菜花共范文(18篇)

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田野上的油菜花共范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-12 06:16:16     小編:琉璃

總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性,清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作思路和技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。

田野上的油菜花共篇一

今天下午,烈日當(dāng)空,好像一秒“入了夏”。我和鄰居小伙伴妞妞跟著各自的媽媽?zhuān)T著自行車(chē),準(zhǔn)備到牛首山圣象廣場(chǎng)玩。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的快樂(lè)騎行,在快要到達(dá)目的地的時(shí)候,騎在前面的我和媽媽突然發(fā)現(xiàn)了一片“世外桃源”。于是我們臨時(shí)決定去那里探秘。

穿過(guò)一個(gè)破舊的'大門(mén),首先映入眼簾的是成片成片的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金黃的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò),那海洋頓時(shí)變得波浪翻滾,甚是壯觀。我好奇地走上山坡,走近油菜花田,一朵朵小小的油菜花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小黃精靈隨著微風(fēng)起舞。漫步在花田里,我們又驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多其他莊稼植物。有香味濃郁的茴香,有婀娜多姿的豌豆花和蠶豆花,有小巧玲瓏的蘿卜花,還有紫紅葉子的萵苣苗……最有趣的還是小麥,它們正在抽穗,露出的麥芒很細(xì)很尖,讓我瞬間明白了什么叫“針尖對(duì)麥芒”。

哎,這片草叢怎么在動(dòng)呢?哦,原來(lái)是一只土黃色的小青蛙正在草叢中跳躍。真是一只可愛(ài)的小家伙!

田野上的油菜花共篇二

秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天,到處是豐收的景象,充滿了果實(shí)的濃香,充滿了人們的笑聲,我喜愛(ài)秋天。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨,爸爸帶我去看田野的景色。

走過(guò)田間的小路,我們來(lái)到了田野的邊上。這里是一片一望無(wú)際的稻田,眼前是金黃色的稻穗,顆粒飽滿、沉甸甸的,把稻稈壓彎了腰??傄仓辈黄饋?lái),往遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田就像是一張金色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò),稻穗被風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭,就像大海中的波浪,一浪推一浪此起彼伏,非常壯觀!

望著一望無(wú)際的田野,我的心難以平靜。

田野上的油菜花共篇三

我的油菜花終于發(fā)芽了,長(zhǎng)了2株芽。它的樣子很像我以前種的一種植物的芽差不多,子葉都是愛(ài)心形的,顏色也是濃綠色的。有一株油菜花的莖是淡棕綠色的,越往上越白,而有一株的莖卻是紅棕色的,它們都粗1毫米。

油菜花的子葉也像小青菜的子葉一樣厚厚的,葉子的中心有些凹進(jìn)去。油菜花真的有趣。

另外,這個(gè)盆里又長(zhǎng)出了2株芽了,其中一株新芽已經(jīng)高8毫米了,它的葉子是黃色的,莖是白色的.,很像一顆小小的豆芽。

我喜歡油菜花!

播種。

今天,我在陽(yáng)臺(tái)上拿出花盆和油菜花種子,種子小小小的,一粒粒都非常飽滿.像魚(yú)籽一樣.

我挖了幾個(gè)小洞,把種子放了進(jìn)去,然后埋上土.最后又澆了一點(diǎn)兒水.

我的種子呀!你要快點(diǎn)破土而出呀!

發(fā)芽。

幾天后,終于我油菜花長(zhǎng)出來(lái)了,前幾天一直都沒(méi)有動(dòng)靜,以為長(zhǎng)不出來(lái)了,油菜花的根是直的,葉子小小的,綠綠的。形狀是橢圓形的葉緣還有一些鋸齒。而且,長(zhǎng)的非常茂盛我想它一定會(huì)很快就開(kāi)花的。

田野上的油菜花共篇四

田野里有一座小房子。小房子里住著一個(gè)小姑娘。小姑娘沒(méi)有朋友,她很孤單。

有一天,小姑娘推開(kāi)窗戶一看:呀,田野里開(kāi)了一朵油菜花。一只小刺猬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶。小刺猬只好跑走了。

第二天,小姑娘推開(kāi)窗戶一看:呀,開(kāi)了一簇油菜花了!一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶。小蝴蝶只好飛走了。

第三天,小姑娘推開(kāi)窗戶一看:呀,開(kāi)了一大片油菜花了!一只小烏龜爬過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶。小烏龜只好爬走了。

第四天,小姑娘推開(kāi)窗戶一看:呀,到處都是油菜花了!小刺猬、小蝴蝶、小烏龜正在油菜花從中捉迷藏呢。他們一起說(shuō):“到處都是油菜花,多美呀!小姑娘,出來(lái)和我們一起玩吧?”小姑娘臉上露出笑容,她說(shuō):“好啊?!彼蜷_(kāi)門(mén)跑出來(lái),和小伙伴們一起,在溫暖的陽(yáng)光下、在金黃色的油菜花叢里唱啊、跳啊,真快樂(lè)!

田野上的油菜花共篇五

因?yàn)樾〔輪握{(diào)的綠色哪能更色彩金黃身材婀娜的油菜花比呢;有人說(shuō),如果小草與油菜花比賽,肯定油菜花完勝,為什么?因?yàn)橐黄莸刂校L(zhǎng)著開(kāi)滿黃花的油菜花,引人注目肯定是那油菜花;但是,我說(shuō)當(dāng)小草pk油菜花是小草完勝,為什么?因?yàn)椤刻旆艑W(xué)的回家,快到家的時(shí)候,最早迎接我的依然是那一簇金燦燦的`油菜花,它隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著婀娜多姿而又纖細(xì)的身體,此刻我覺(jué)得它是如此的美麗,如同一個(gè)身著黃色長(zhǎng)裙的天使,飛翔在廣闊的田野中,使人沉醉在它那天生麗質(zhì)的美麗之中……我繼續(xù)往家的那個(gè)方向走去,猛然間。眼前的一片小小的草地吸引力我的目光,我走近一看,我呆住了,眼前的小草都在一塊塊磚縫中生長(zhǎng)出來(lái),磚縫中沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有肥沃的土地,在這樣惡劣的環(huán)境中,這些小草竟有如此強(qiáng)大的毅力與力量,從磚縫里生長(zhǎng)出來(lái),甚至存活下來(lái)。真是不可思議,我都無(wú)法相信眼前的一幕是真的,看了這一片小草,我的腦海中浮現(xiàn)出了往日的一幕幕:那一次,我為打針那短暫的疼痛苦泣不止;那一次,我為那體育課摔跤破了皮流血的傷痛哇哇大哭;那一次,我為長(zhǎng)了水痘癢痛的淚如泉涌;那一次……..

曾經(jīng)的我是那樣軟弱,可是今天的我被小草的力量而感動(dòng),而震撼。小草雖然沒(méi)有油菜花的芳香,沒(méi)有油菜花的美麗,但是它的那股頑強(qiáng)的毅力勝過(guò)油菜花的一切一切。我決定我要比從前的任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng),像小草一樣長(zhǎng)出自己的春天。

曾經(jīng)的我一直認(rèn)為花比草更勝一籌,但今天的我深深地明白小草也有自己的魅力,它也有它綻放自己生命的光彩時(shí)刻。

田野上的油菜花共篇六

1、理解故事情節(jié)的發(fā)展,感知小姑娘情感變化的過(guò)程。

2、學(xué)習(xí)邀請(qǐng)同伴的方法,嘗試用故事中的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法。

3、體驗(yàn)油菜花的美好,萌發(fā)熱愛(ài)大自然、喜愛(ài)同伴的情感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn):活動(dòng)前,收集關(guān)于油菜花的圖片,帶領(lǐng)幼兒觀察過(guò)油菜花,對(duì)油菜花有初步認(rèn)識(shí)。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、觀察畫(huà)面,感知故事的發(fā)展過(guò)程。

1、觀察課件一。

小結(jié):房子里只有她一個(gè)人,沒(méi)有朋友,她覺(jué)得很……(孤單)。

2、觀察課件二。

教師播放ppt聲音:一只小刺猬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”

提問(wèn):小刺猬說(shuō)了什么?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍,這次一定要聽(tīng)清楚哦!小姑娘出來(lái)了嗎?

講述故事:沒(méi)有,對(duì)了,小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶,小刺猬只好……。

3、觀察課件三。

提問(wèn):第二天,小姑娘推開(kāi)窗戶一看,油菜花有什么變化?

小結(jié):是啊,開(kāi)了一簇油菜花了?。▌?dòng)作)誰(shuí)又來(lái)了呢?

教師播放ppt聲音:一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”

提問(wèn):我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小蝴蝶的話(一起學(xué)著蝴蝶飛的動(dòng)作,說(shuō)說(shuō)小蝴蝶的話)剛才我看到有的小朋友一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作呢,我們?cè)賮?lái)說(shuō)一遍吧!小姑娘答應(yīng)了嗎?小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶,小蝴蝶只好飛走了。

4、觀察課件四。

提問(wèn):第三天,油菜花又有什么變化?呀,開(kāi)了一大片的油菜花,猜一猜還會(huì)有誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?究竟誰(shuí)來(lái)了呢?小烏龜怎么來(lái)的?(播放ppt)小烏龜會(huì)怎么說(shuō)?(播放ppt聲音)我們一起來(lái)學(xué)小烏龜說(shuō)一說(shuō)吧!

師幼一同學(xué)烏龜爬的動(dòng)作,學(xué)說(shuō)小烏龜?shù)腵話。

教師講述故事:小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶,小烏龜只好爬走了。

5、觀察課件五。

提問(wèn):第四天,油菜花又發(fā)生了什么變化?到處都是油菜花了。

6、觀察課件二――課件五。

提問(wèn):第一天開(kāi)了一朵油菜花,第二天開(kāi)了一簇油菜花,第三天油菜花又變成一大片了,油菜花越開(kāi)越多,越開(kāi)越漂亮,看到油菜花的變化,小朋友心里覺(jué)得怎么樣?那你用一個(gè)好聽(tīng)的詞來(lái)夸夸它!

7、觀察課件六。

請(qǐng)幼兒模仿一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物,一起邀請(qǐng)小姑娘。

提問(wèn):誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)小動(dòng)物邀請(qǐng)小姑娘呢?你喜歡什么小動(dòng)物?你會(huì)怎么說(shuō)?我們一起來(lái)學(xué)小動(dòng)物說(shuō)說(shuō)。小姑娘這次出來(lái)了嗎?我們來(lái)看一看。

8、觀察課件七。

提問(wèn):這么多小動(dòng)物都來(lái)邀請(qǐng)她了,她的心里可高興了。(故事敘述完整)。

二、完整欣賞,引導(dǎo)幼兒感受油菜花的美與同伴間快樂(lè)的友誼。

師:這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?故事的名字叫《田野里的油菜花》。好,我們一邊看圖,一邊和老師一起講一講這個(gè)故事把?。ㄌ嵝延變阂黄鹫f(shuō)一說(shuō)對(duì)話)。

教師小結(jié):在這么漂亮的油菜花從里,和朋友一起玩,是一件多么開(kāi)心的事情呀!

三、角色游戲,嘗試運(yùn)用故事中的語(yǔ)句表達(dá)意愿。

2、講解游戲規(guī)則:小朋友一起起立!到前面的空地上,玩一玩《找朋友》的游戲吧!

你們想不想邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)跳舞?那我們一起去邀請(qǐng)爸爸媽媽唱《找朋友》的歌吧,也可以邀請(qǐng)叔叔阿姨。

3、幼兒游戲。

【活動(dòng)反思】。

1、巧用身邊常見(jiàn)事物做教材。

油菜花在靖江隨處可見(jiàn),是春季的標(biāo)志性植物。它們點(diǎn)綴了大自然,給大地帶來(lái)了一抹生機(jī)盎然的亮色。小班幼兒好動(dòng),愛(ài)玩,喜愛(ài)童話般的世界,常常把動(dòng)植物也當(dāng)成人,甚至覺(jué)得沒(méi)有生命的物體也會(huì)說(shuō)、會(huì)動(dòng)、會(huì)想,是他們的同類(lèi)。因此,以油菜花為素材,創(chuàng)編生動(dòng)形象的故事,能使幼兒產(chǎn)生對(duì)大自然、對(duì)春天、對(duì)美好友誼的無(wú)限向往。

2、運(yùn)用簡(jiǎn)單、反復(fù)的語(yǔ)句,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):語(yǔ)言是智力發(fā)展的基礎(chǔ),也是所有知識(shí)的寶庫(kù)。孩子認(rèn)識(shí)世界、吸取知識(shí)、擴(kuò)大眼界,都要憑借語(yǔ)言進(jìn)行。小班幼兒的詞匯量不夠豐富,語(yǔ)言表達(dá)能力亟待提高。故事中蘊(yùn)含著豐富的語(yǔ)言資源,幼兒不僅體驗(yàn)到了語(yǔ)言的優(yōu)美,還學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的對(duì)話和“一朵”、“一簇”、“一片”等形容詞,“跑”、“飛”、“爬”等動(dòng)詞。最后,我設(shè)置了一個(gè)自由寬松的游戲氛圍,讓所有幼兒都參與角色游戲,爭(zhēng)取想說(shuō),敢說(shuō),喜歡說(shuō),有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答。幼兒始終保持著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣,積極的情感得到了升華。

3、營(yíng)造優(yōu)美的意境。

活動(dòng)中,我為故事繪制了色彩淡雅、氣氛恬然的圖畫(huà),結(jié)合ppt播放,讓幼兒置身于優(yōu)美、充滿詩(shī)意的情境,從而產(chǎn)生了對(duì)油菜花的無(wú)限向往。講故事時(shí),伴隨著輕柔的鋼琴曲,幼兒能夠安靜、專(zhuān)注地傾聽(tīng),仿佛身臨其境,更渲染了大自然的無(wú)限風(fēng)情,吸引幼兒走出家門(mén),走入田園生活,邁進(jìn)朋友的世界。

田野上的油菜花共篇七

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)縣,那里是一個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。周末,我提議去田野踏青。爸爸媽媽都贊同,于是,我們展開(kāi)了踏青活動(dòng)。放眼望去,田野上有一大片的油菜花,金燦燦的油菜花猶如一片金色的“海洋”,還像給大地鋪了一層金色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),“海洋”一層一層地涌過(guò)來(lái),夾著淡雅的清香,沁人心脾。我順著香味尋去,一株株油菜花亭亭玉立,好像一排排整齊的小士兵,保護(hù)著它們美麗的“家園”。油菜花緊緊的簇?fù)碓谝黄?,每一株上有十六至十七朵花,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出金黃色的小花蕾;有點(diǎn)才展開(kāi)一兩片花瓣;有的還是綠油油的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。為什么花骨朵兒是綠色的呢?可能是它不敢見(jiàn)人吧!真像個(gè)羞答答的“小姑娘”。

田野上的油菜花共篇八

周末,我們一行幾人去郊外賞油菜花,聽(tīng)說(shuō)那里很美。一到那里,我們就情不自禁地歡呼起來(lái)。啊!映入眼簾的是一片金色的“海洋”!

走近一看,一團(tuán)團(tuán)金燦燦的小花很惹人喜愛(ài),湊近聞一聞,還散發(fā)著淡淡的清香。那一團(tuán)團(tuán)的花球上,有的是綠綠的小花苞,有的是半綠半黃的花苞正含苞待放,還有的是怒放的花,張開(kāi)四片花瓣奮力地開(kāi)放著,就像娃娃燦爛的笑臉。

緊接著,我們?nèi)滩蛔⊥嫫鹆恕盎ㄌ锩詫m”游戲,想穿過(guò)花叢。我們一路左彎右拐,好不費(fèi)力!最后,幸好我們?cè)趧e人的指引下,發(fā)現(xiàn)了一條出路,終于順利地走出了“迷宮”。雖然個(gè)個(gè)滿腳都是泥,但是卻心花怒放地被淹沒(méi)在花海中。

晚上,媽媽把拍的照片發(fā)了微信朋友圈,大家紛紛點(diǎn)贊,有一個(gè)阿姨還開(kāi)玩笑地說(shuō):“你們楞是把花田拍成了花海!”不錯(cuò),在我們心里,這就是花的海洋!

田野上的油菜花共篇九

陽(yáng)春三月,微風(fēng)里還夾著絲絲冷意。田野里的油菜花開(kāi)了,散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片滿是的,像金色的海洋涌動(dòng)著疊疊的浪花,又像大地媽媽溫暖的外衣。我俯下身子捧起油菜花仔細(xì)觀察:有的已綻放,有的含著苞,有的還是花骨朵……讓人目不暇接。它有四個(gè)淡黃的花瓣兒,一瓣挨著一瓣。用手輕輕地?fù)崦ò?,軟軟的,滑滑的,像摸在了柔軟的絲綢上?;ò曛虚g的花蕊也是金黃色的`,像幾個(gè)頭戴小黃帽的小朋友聚在一起說(shuō)在悄悄話:“春天真美啊……”一不小心用手指碰一碰花蕊,還會(huì)沾上金燦燦的花粉呢!我情不自禁地嘗了一朵油菜花,涼絲絲的,甜蜜蜜的,仿佛嘗到了土地的芬芳。如果下了春雨,雨珠灑落在上面像顆顆晶瑩的珍珠,美極了。

田野上的油菜花共篇十

在某一個(gè)星期的.那天,我和奶奶去田野里干活,就在那天。我去到田野里的時(shí)候,我躺在水井旁邊的一棵大樹(shù)下乘涼,我奶奶就在一旁吃瓜子和地豆就過(guò)了一秒的時(shí)間,我就聽(tīng)到一個(gè)聲音,一個(gè)很奇特的聲音。

好像那個(gè)聲音是從那片田野中傳來(lái)的,就在不遠(yuǎn)處,我的好奇心催趕著我。讓我忍不得了,我以像劍一樣的速度跑了過(guò)去。我一邊跑一邊吃瓜子可逗了。哎!你說(shuō),那到底是什么聲音呢?是龐大的蜥蜴嗎?或者是一只蛐蛐呢?我有些膽戰(zhàn)心驚。但我又想弄個(gè)明白。

我找不到,當(dāng)我快要失望的回去時(shí)。那個(gè)聲音又出現(xiàn)了。

它有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,還有紅色硬甲。哇!好可愛(ài)!可是它們?cè)趺磿?huì)在小雞窩里呢?肯定是雞媽媽啄回來(lái)的,現(xiàn)在一定是叫小雞們回來(lái)吃。我可不能讓這樣的事情發(fā)生,我想那個(gè)聲音是它們求救的聲音吧!在呼喚著同伴來(lái)救出來(lái)。

我推翻雞窩讓它們出來(lái),臨走時(shí)又發(fā)了那樣的聲音??赡苁侵x謝我吧!小雞的愿望落空了!

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田野上的油菜花共篇十一

窗外下著綿綿的細(xì)雨,思念家鄉(xiāng)的心被這一場(chǎng)突如其來(lái)的雨?duì)恳搅藥浊淄獾募亦l(xiāng)。家鄉(xiāng)沒(méi)有下雨吧?那片油菜花應(yīng)該不會(huì)被雨點(diǎn)打落吧?它們一定不會(huì)被打落的.。

我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,是一個(gè)冬暖夏涼的好地方。鄉(xiāng)親們非常勤勞,把自家的田照顧的非常好。尤其是春天油菜花盛開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)村子仿佛坐落在一片金黃色的海洋。

記得有一次,不知為什么,天空突然下起了雨。別人都往家里跑,只有我,從家里往田野里跑。我當(dāng)時(shí)以為那片油菜花可能連一朵花都沒(méi)有了。當(dāng)我到田里時(shí),我驚呆了。這些小小的油菜花竟然在大雨之中堅(jiān)強(qiáng)地站著,一朵都沒(méi)有掉下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,雨停了。大家又出來(lái)了。該干活的干活,該做飯的做飯,該帶孩子的帶孩子。還剩我,傻傻地舉著傘站在田邊,呆呆的看著那片油菜花。

雨,不停的下著。滴滴答,滴滴答。它讓我又想起了那一片油菜花,我想起了雨后呆呆的身影。

田野上的油菜花共篇十二

1、理解故事情節(jié)的發(fā)展,感知小姑娘情感變化的過(guò)程。

2、學(xué)習(xí)邀請(qǐng)同伴的方法,嘗試用故事中的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法。

3、體驗(yàn)油菜花的美好,萌發(fā)熱愛(ài)大自然、喜愛(ài)同伴的情感。

4、理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話。

5、理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽(tīng),有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn):活動(dòng)前,收集關(guān)于油菜花的圖片,帶領(lǐng)幼兒觀察過(guò)油菜花,對(duì)油菜花有初步認(rèn)識(shí)。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、觀察畫(huà)面,感知故事的發(fā)展過(guò)程。

1、觀察課件一。

小結(jié):房子里只有她一個(gè)人,沒(méi)有朋友,她覺(jué)得很……(孤單)。

2、觀察課件二。

教師播放ppt聲音:一只小刺猬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”

提問(wèn):小刺猬說(shuō)了什么?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍,這次一定要聽(tīng)清楚哦!小姑娘出來(lái)了嗎?

講述故事:沒(méi)有,對(duì)了,小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶,小刺猬只好……。

3、觀察課件三。

提問(wèn):第二天,小姑娘推開(kāi)窗戶一看,油菜花有什么變化?

小結(jié):是啊,開(kāi)了一簇油菜花了?。▌?dòng)作)誰(shuí)又來(lái)了呢?

教師播放ppt聲音:一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”

提問(wèn):我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小蝴蝶的話(一起學(xué)著蝴蝶飛的動(dòng)作,說(shuō)說(shuō)小蝴蝶的話)剛才我看到有的小朋友一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作呢,我們?cè)賮?lái)說(shuō)一遍吧!小姑娘答應(yīng)了嗎?小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶,小蝴蝶只好飛走了。

4、觀察課件四。

提問(wèn):第三天,油菜花又有什么變化?呀,開(kāi)了一大片的油菜花,猜一猜還會(huì)有誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?究竟誰(shuí)來(lái)了呢?小烏龜怎么來(lái)的?(播放ppt)小烏龜會(huì)怎么說(shuō)?(播放ppt聲音)我們一起來(lái)學(xué)小烏龜說(shuō)一說(shuō)吧!

師幼一同學(xué)烏龜爬的動(dòng)作,學(xué)說(shuō)小烏龜?shù)脑挕?/p>

教師講述故事:小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶,小烏龜只好爬走了。

5、觀察課件五。

提問(wèn):第四天,油菜花又發(fā)生了什么變化?到處都是油菜花了。

6、觀察課件二——課件五。

提問(wèn):第一天開(kāi)了一朵油菜花,第二天開(kāi)了一簇油菜花,第三天油菜花又變成一大片了,油菜花越開(kāi)越多,越開(kāi)越漂亮,看到油菜花的變化,小朋友心里覺(jué)得怎么樣?那你用一個(gè)好聽(tīng)的詞來(lái)夸夸它!

7、觀察課件六。

請(qǐng)幼兒模仿一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物,一起邀請(qǐng)小姑娘。

提問(wèn):誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)小動(dòng)物邀請(qǐng)小姑娘呢?你喜歡什么小動(dòng)物?你會(huì)怎么說(shuō)?我們一起來(lái)學(xué)小動(dòng)物說(shuō)說(shuō)。小姑娘這次出來(lái)了嗎?我們來(lái)看一看。

8、觀察課件七。

提問(wèn):這么多小動(dòng)物都來(lái)邀請(qǐng)她了,她的心里可高興了。(故事敘述完整)。

二、完整欣賞,引導(dǎo)幼兒感受油菜花的美與同伴間快樂(lè)的友誼。

師:這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?故事的名字叫《田野里的油菜花》。好,我們一邊看圖,一邊和老師一起講一講這個(gè)故事把?。ㄌ嵝延變阂黄鹫f(shuō)一說(shuō)對(duì)話)。

教師小結(jié):在這么漂亮的.油菜花從里,和朋友一起玩,是一件多么開(kāi)心的事情呀!

三、角色游戲,嘗試運(yùn)用故事中的語(yǔ)句表達(dá)意愿。

2、講解游戲規(guī)則:小朋友一起起立!到前面的空地上,玩一玩《找朋友》的游戲吧!

你們想不想邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)跳舞?那我們一起去邀請(qǐng)爸爸媽媽唱《找朋友》的歌吧,也可以邀請(qǐng)叔叔阿姨。

3、幼兒游戲。

【活動(dòng)反思】。

1、巧用身邊常見(jiàn)事物做教材。

油菜花在靖江隨處可見(jiàn),是春季的標(biāo)志性植物。它們點(diǎn)綴了大自然,給大地帶來(lái)了一抹生機(jī)盎然的亮色。小班幼兒好動(dòng),愛(ài)玩,喜愛(ài)童話般的世界,常常把動(dòng)植物也當(dāng)成人,甚至覺(jué)得沒(méi)有生命的物體也會(huì)說(shuō)、會(huì)動(dòng)、會(huì)想,是他們的同類(lèi)。因此,以油菜花為素材,創(chuàng)編生動(dòng)形象的故事,能使幼兒產(chǎn)生對(duì)大自然、對(duì)春天、對(duì)美好友誼的無(wú)限向往。

2、運(yùn)用簡(jiǎn)單、反復(fù)的語(yǔ)句,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):語(yǔ)言是智力發(fā)展的基礎(chǔ),也是所有知識(shí)的寶庫(kù)。孩子認(rèn)識(shí)世界、吸取知識(shí)、擴(kuò)大眼界,都要憑借語(yǔ)言進(jìn)行。小班幼兒的詞匯量不夠豐富,語(yǔ)言表達(dá)能力亟待提高。故事中蘊(yùn)含著豐富的語(yǔ)言資源,幼兒不僅體驗(yàn)到了語(yǔ)言的優(yōu)美,還學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的對(duì)話和“一朵”、“一簇”、“一片”等形容詞,“跑”、“飛”、“爬”等動(dòng)詞。最后,我設(shè)置了一個(gè)自由寬松的游戲氛圍,讓所有幼兒都參與角色游戲,爭(zhēng)取想說(shuō),敢說(shuō),喜歡說(shuō),有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答。幼兒始終保持著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣,積極的情感得到了升華。

3、營(yíng)造優(yōu)美的意境。

活動(dòng)中,我為故事繪制了色彩淡雅、氣氛恬然的圖畫(huà),結(jié)合ppt播放,讓幼兒置身于優(yōu)美、充滿詩(shī)意的情境,從而產(chǎn)生了對(duì)油菜花的無(wú)限向往。講故事時(shí),伴隨著輕柔的鋼琴曲,幼兒能夠安靜、專(zhuān)注地傾聽(tīng),仿佛身臨其境,更渲染了大自然的無(wú)限風(fēng)情,吸引幼兒走出家門(mén),走入田園生活,邁進(jìn)朋友的世界。

田野里有一座小房子。小房子里住著一個(gè)小姑娘。小姑娘沒(méi)有朋友,她很孤單。

有一天,小姑娘推開(kāi)窗戶一看:呀,田野里開(kāi)了一朵油菜花。一只小刺猬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶。小刺猬只好跑走了。

第二天,小姑娘推開(kāi)窗戶一看:呀,開(kāi)了一簇油菜花了!一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶。小蝴蝶只好飛走了。

第三天,小姑娘推開(kāi)窗戶一看:呀,開(kāi)了一大片油菜花了!一只小烏龜爬過(guò)來(lái)說(shuō):“金黃色的油菜花真好看。小姑娘,出來(lái)和我一起玩吧?”小姑娘搖搖頭,關(guān)上了窗戶。小烏龜只好爬走了。

活動(dòng)反思:

當(dāng)我問(wèn)春天有什么變化時(shí),小朋友說(shuō)到了油菜花綻開(kāi)了,我就應(yīng)該順勢(shì)把油菜花拿出來(lái)問(wèn)是這樣的花嗎?接著按著路線繼續(xù)說(shuō)它的花瓣是什么形狀的?讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的變化,幼兒顯得對(duì)油菜花有特別的好奇感。說(shuō)明幼兒已經(jīng)融入到我的課堂中來(lái)了。

另外,在幼兒觀察之前,還應(yīng)該利用圖片,讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn),用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分,這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后,幼兒們能積極的說(shuō)出對(duì)油菜花的發(fā)現(xiàn),其它幼兒都能安靜傾聽(tīng),別人的觀察結(jié)果。這節(jié)課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去,在課上積極的舉手發(fā)言,課堂紀(jì)律也表現(xiàn)的非常好。

田野上的油菜花共篇十三

從前,有一朵美麗的油菜花,因?yàn)樗苊?,就?jīng)常說(shuō)別的小動(dòng)物丑。

有一天,小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),油菜花說(shuō):你真丑,沒(méi)有我美麗。剛說(shuō)完,小螞蟻就生氣地跑回家了,小白兔跑來(lái)說(shuō):你怎么能這樣子對(duì)待你的好朋友呢?油菜花說(shuō):你啊你,真是我們這里的管家婆啊!小兔也生氣地跑回了自己家里去了。這時(shí)候小狗帥帥走了過(guò)來(lái)說(shuō):你怎么能這樣對(duì)待大家呢?油菜花說(shuō):你們沒(méi)有比我美麗,還說(shuō)什么說(shuō),還說(shuō)什么!小狗帥帥說(shuō)道:外表美不重要,心里美才是最重要的。

第三天,油菜花學(xué)會(huì)幫助弱小,比如讓迷路了的小螞蟻在它的'葉子底下過(guò)夜,讓很餓的小兔子吃上自己幾口當(dāng)食物,大家都很喜歡全新的油菜花。小狗帥帥也點(diǎn)了點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)全新的油菜花呢!

從前,在一塊油菜地里,有兩顆油菜花種,他們簡(jiǎn)直像一對(duì)孿生兄弟,長(zhǎng)得一模一樣,但他們的性格卻截然不同。

一顆油菜籽(暫且叫他夢(mèng)夢(mèng))對(duì)世界的探索欲十分之強(qiáng),當(dāng)他在母親的果實(shí)中剛剛發(fā)育時(shí),便有一個(gè)看看世界的大夢(mèng)想,為了快快長(zhǎng)大,他是第一個(gè)從母親的果實(shí)中蹦出來(lái)的。

夢(mèng)夢(mèng)一看見(jiàn)有籽落在旁邊,他即刻興奮地喊:嘿,新鄰居,你好,你看我這細(xì)細(xì)的嫩芽,多好看呀!懶懶看了看,打了個(gè)哈欠,說(shuō):嗯,是很好看,不過(guò)請(qǐng)你以后別打擾我,我要睡覺(jué)了。說(shuō)著,翻了個(gè)身便呼呼大睡。夢(mèng)夢(mèng)并沒(méi)有因此而生氣,而是祝他有個(gè)好夢(mèng)。

以后的每一天,夢(mèng)夢(mèng)都會(huì)先向懶懶問(wèn)個(gè)好,便開(kāi)始做早操長(zhǎng)高,而懶懶呢?則一直待在土里睡大覺(jué)。

一天,懶懶對(duì)每天聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)夢(mèng)的根須在土里長(zhǎng)大的聲音不耐煩了,他嘟囔道:喂,朋友,你就不能安分點(diǎn)嗎?你就不能像我一樣睡大覺(jué)嗎?長(zhǎng)大多累啊,輕輕一動(dòng)你的嫩芽就會(huì)折斷,蝸牛會(huì)吃掉你的嫩葉,小孩子會(huì)把你的果實(shí)連根拔起,你為什么不像我一樣睡大覺(jué)呢?夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)了,沒(méi)有生氣:哦,鄰居,如果發(fā)生你說(shuō)的那種事情,我也不會(huì)沮喪,一切都會(huì)好起來(lái)的。懶懶自討沒(méi)趣,翻了個(gè)身,又睡了過(guò)去。夢(mèng)夢(mèng)仍舊在做長(zhǎng)高操。

金黃的月兒高高地掛在夜空中,下面有一片油菜花地。

大家這才注意到了她,但沒(méi)有人安慰她,并且狠狠地嘲笑她:

哈哈!姐妹們,快看啊!快看啊!那朵小花怎么還沒(méi)開(kāi)放,丑死了,丑死了!

就是,就是!

油菜花妹妹哭得更傷心了,覺(jué)得自己沒(méi)有朋友,又受盡大家的侮辱,心里一陣一陣難受。

但在這時(shí),只見(jiàn)一位老得快要枯萎的油菜花爺爺,他慈祥地對(duì)油菜花妹妹說(shuō):孩子,你不能喪氣啊,我相信,只要你不放棄,一定會(huì)有這么一天,你能開(kāi)出最美麗的花朵,讓所有花兒羨慕的。說(shuō)完,油菜花爺爺便彎下去,再也醒不過(guò)來(lái)了。

每天,她早睡早起,并堅(jiān)持鍛煉,伸伸腰,扭扭脖子,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。但她越是這樣,大家就越感到奇怪。

油菜花妹妹才不理他們呢!她要做不一樣的自己。

終于,在一天傍晚,油菜花妹妹開(kāi)出了世界上最美麗的花朵,令所有人驚嘆不已。

此刻,她成了全場(chǎng)的主角。她快樂(lè)著,開(kāi)心地笑著。

田野上的油菜花共篇十四

金燦燦的油菜花猶如一片金色的海洋,一陣陣微風(fēng)在金色的海洋上輕輕地拂過(guò),不時(shí)泛起層層波紋。在陽(yáng)光的照耀下,油菜花晶瑩剔透,花瓣就像黃色鉆石一樣閃亮閃亮的,使我的眼發(fā)亮,想去摘一朵,可我并沒(méi)有摘花的習(xí)慣,聞著那淡淡的清香。油菜花被太陽(yáng)照耀著,顯得更有活力,它對(duì)著天空微笑,對(duì)著太陽(yáng)點(diǎn)頭一只蜜蜂從她身邊飛過(guò),嗡嗡地叫著,油菜花輕輕的擺動(dòng)著,像是對(duì)小蜜蜂的歡迎;一只蝴蝶在它們旁邊跳舞,油菜花使勁地點(diǎn)頭,像是對(duì)蝴蝶的贊美;小青蛙在他們身邊跳過(guò),告訴油菜花昨夜做的好夢(mèng)油菜花在陽(yáng)關(guān)的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,在動(dòng)物們的話語(yǔ)下,油菜花在天空下?lián)u擺著,一直搖擺著,想掙脫土壤,去和動(dòng)物們玩耍。

這就是我們鄉(xiāng)村的油菜花,在陽(yáng)光下的油菜花!

田野上的油菜花共篇十五

今天,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的好日子。我和小伙伴相約來(lái)到田野里放風(fēng)箏。

雖說(shuō)我是個(gè)門(mén)外漢,可我看著小伙伴那愉快的神情,我也蠢蠢欲動(dòng)了。于是,我拿起風(fēng)箏,在小伙伴的幫助下,開(kāi)始放飛。可風(fēng)卻像在跟我開(kāi)玩笑,這時(shí)偏偏停了。盡管我跑得氣喘吁吁,那風(fēng)箏卻始終飛不上藍(lán)天。當(dāng)風(fēng)再次呼呼吹起,我馬上一陣狂奔,風(fēng)箏終于在風(fēng)兒的吹動(dòng)下緩緩起飛了,我興奮極了,趕快放線。我手中的線圈像電風(fēng)扇似的飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,風(fēng)箏越飛越高。當(dāng)我正沉浸在成功的喜悅之中時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)手中的線已經(jīng)放完了,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),那風(fēng)箏已經(jīng)掙脫了我的束縛,自由自在地飛翔起來(lái),幸好這時(shí)風(fēng)停了,風(fēng)箏立刻像片樹(shù)葉似的輕飄飄地落下來(lái)。

我趕緊把線撿起來(lái),一圈又一圈地繞在一根小棒上。剛剛放線放得開(kāi)心死,現(xiàn)在卻要收線累得傷心死。終于,我把線收完了。我再次放起風(fēng)箏來(lái)。這次我學(xué)聰明了,把線一小截一小截地放長(zhǎng),不讓它離開(kāi)我的掌控,雖然這次風(fēng)箏沒(méi)有“逃走”,可是又一個(gè)棘手的.問(wèn)題在等著我:原來(lái)風(fēng)箏卡在兩根電線中間了。使勁拉吧,怕把線拉斷;輕輕扯吧,又不知猴年馬月才能拉出來(lái)。我只好不時(shí)地在兩根電線下晃悠,等風(fēng)停了,再把它拽下來(lái)。

可憐的風(fēng)箏剛剛脫離了狼口,現(xiàn)在又進(jìn)入了虎穴。風(fēng)箏線被纏在電線桿的鐵絲上了,更糟糕的是風(fēng)箏線全部被弄亂了,風(fēng)箏纏住了可以把線割斷,可線亂了,既不能割,又不好解,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的耐心周旋,我才把這些打亂的線理順了。

放風(fēng)箏真算是一門(mén)學(xué)問(wèn),以后我得多花時(shí)間研究研究了。

田野上的油菜花共篇十六

我們家后門(mén)有一大片翠綠的田野,田野里種著許多蔬菜,還有一片金黃的油菜花。

三四月間,春雨綿綿,別有一絲涼意。我就去觀察著一片金黃色的油菜花,這些油菜花雖說(shuō)稱不上是花海,但是也能說(shuō)是花池了。

油菜花的莖是嫩綠色的,十分細(xì),摸上去感覺(jué)柔柔的,卻直直地挺立著,不容易折斷。

這些油菜花真可以說(shuō)是外柔內(nèi)剛。這些莖的長(zhǎng)度參差不齊,有的矮,有的卻很高。這些莖上還長(zhǎng)著一些小小的嫩葉。無(wú)論哪片葉子,它都是那么嫩,那么的綠。

整個(gè)油菜花最好看的部分當(dāng)然是花球了?;ㄇ蛟谇o的頂端,是金黃色的,上面還有滾動(dòng)的露珠。遠(yuǎn)看是一朵花的它,近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)花球是由好幾十朵細(xì)小的花朵合成的。每一朵小花都有四個(gè)花瓣,花瓣雖小,但是這么多花瓣聚在一起就形成了一個(gè)大花團(tuán),我用力聞一聞,只有一股淡淡的香味。這些花兒都抬著頭,仿佛都在爭(zhēng)先恐后地吸收著春雨的滋潤(rùn),但是卻悄無(wú)聲息,正就應(yīng)了一句詩(shī):隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

想想看,又有哪個(gè)時(shí)候的田野能比得上這兒春天的田野呢?

田野上的油菜花共篇十七

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我和爸爸來(lái)到了充滿生機(jī)勃勃的油菜花地。一陣春風(fēng)吹過(guò),油菜花發(fā)出了“沙潷”的聲響,像在告訴我,他們是星星,從湛藍(lán)的天幕墜落到大地媽媽的懷抱。

我站在遠(yuǎn)處看,一眼望不到邊,金色一片,像泛著浪花的海洋。在陽(yáng)光下,春風(fēng)一吹,油菜花像一個(gè)個(gè)穿著金黃色禮服的精靈在翩翩起舞。

我站到了近年,看見(jiàn)了花骨朵兒米粒大小,外層青色隱隱透黃,飽脹得快破裂似的,完全開(kāi)發(fā)的花有四片花瓣,挨挨擠擠地在枝頭綻放,像撐開(kāi)的'小傘,薄薄的。我彎下腰聞了聞,它的香味很特別,淡淡的清香還夾著青草和泥土的芬芳,這味道真叫人陶醉??!它的桿有我大拇指般粗細(xì),比我還高,我在班里還算高個(gè)子了,我跳啊跳,可怎么也摸不到它的頂端。它的腰筆直的像松樹(shù)一樣挺拔。爸爸告訴我,花謝后,油菜籽就長(zhǎng)在綠色的油菜莢里,等到了成熟的時(shí)候,根和油菜莢都會(huì)變成土黃色,成熟的油菜籽黑得發(fā)亮,是可以用來(lái)榨油的。

美麗的蝴蝶,那色彩斑斕的翅膀、優(yōu)美的飛翔姿態(tài),點(diǎn)綴著金黃的菜花,辛勤的蜜蜂忙碌著啜飲花蜜的瓊漿。

我們?cè)诨▍仓凶邉?dòng),每一步都小心翼翼,怕打擾這可愛(ài)的精靈,怕傷害到農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!雖然油菜花沒(méi)有牡丹的雍容華貴,讓人羨慕;沒(méi)有水仙的婀娜多姿,使人留戀;也沒(méi)有荷花的出污泥而不染,令人欽佩!但是我喜歡油菜花,喜歡它默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華地裝點(diǎn)著大地,給我們帶來(lái)了美,帶來(lái)了收獲!

田野上的油菜花共篇十八

親,你還在為寫(xiě)作文而困擾?快一起來(lái)閱讀強(qiáng)化一年級(jí)150字!

昨天,我去徐爺爺家,

來(lái)到。

油菜花,許多蜜蜂在嗡嗡叫。回來(lái)告訴爸爸,爸爸叫我抓,我說(shuō)不敢,怕蜜蜂會(huì)叮我,爸爸也去了,用手輕輕地點(diǎn)了一下蜜蜂的屁股和背,蜜蜂卻沒(méi)有反應(yīng),還是忙著采蜂蜜。

田里面嗶嗶草很多,我把草的莖拔掉,用嘴含著鼓著臉吹,就會(huì)發(fā)出嗶嗶的聲音。

田里面長(zhǎng)滿了紫云英,厚厚的像毯子,我在上面翻跟頭,真好玩。

爸爸的腳踩在爛泥里面,把秧盤(pán)貼得整整齊齊,爺爺撒了谷子,爸爸就拿著掃把,弓著腰,彎著腿,像小孩子一樣輕輕地拍,把谷子拍進(jìn)去。

小學(xué)生作文大全。

后來(lái),爸爸還叫我踩到田里面的爛泥里面,滑溜溜的,非常舒服。

我還用舀泥巴的裝滿了泥湯,放入許多青草葉子,要煮菜,等到煮熟了,我就問(wèn)爸爸敢不敢喝,爸爸說(shuō)敢,但是最后還是不敢喝。

后來(lái),我自己也口渴了,爺爺就帶來(lái)了一瓶水,我仰著脖子,咕嚕咕嚕地喝下去。

我還擠在爸爸的屁股后面,爸爸把屁股一慫,我便倒到田里去了,笑死人了。

最后,爸爸就和爺爺兩個(gè)人把長(zhǎng)長(zhǎng)的薄膜把種子蓋了起來(lái),說(shuō)可以防止冷空氣進(jìn)去。

最后,做完了事,我們?nèi)说叫『永锶ハ茨_,把腳上的爛泥巴洗掉,我也洗了,但是我的一只襪子濕掉了,我便穿了爸爸的襪子,我很不喜歡穿爸爸的襪子,因?yàn)榘职值囊m子太大了。

我坐在爸爸的肩膀上往回走,爸爸說(shuō),小豬仔比原來(lái)重了許多,覺(jué)得很吃力。再后來(lái),我們就坐在電動(dòng)車(chē)回到了學(xué)校。傍晚,爺爺還請(qǐng)了我們吃飯,我特別喜歡吃桌上的魚(yú)。

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