當(dāng)我們回顧過去，發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步，就會意識到總結(jié)的重要性。對于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)，希望能對大家有所啟發(fā)。
下課兩個(gè)朋友吵架篇一
2月26日上午，天氣晴朗，一絲風(fēng)也沒有，然而就在這個(gè)美麗的校園門口發(fā)生了一件令人匪夷所思的事情。
六（1）班的學(xué)生王強(qiáng)本來就是一個(gè)不愛護(hù)環(huán)境、經(jīng)常亂扔垃圾的人，今天中午吃完了午餐，用剩下的錢買了幾個(gè)豬油軟糖，吃完了，剩下的幾張包裝紙，到了校門口他還沒扔掉，起先不知該把紙扔到哪里。眼睛四下一轉(zhuǎn)，看見四周沒人，心生一計(jì)：把紙扔進(jìn)花壇。自以為自己的計(jì)策天衣無縫，心里得意洋洋。
這時(shí)王強(qiáng)的`同學(xué)李波恰好來到校門口，看到這種現(xiàn)象。嚴(yán)肅地說：
“王強(qiáng)你怎么可以把廢紙扔進(jìn)花壇呢？”
王強(qiáng)一下子從得意變成驚恐，連忙轉(zhuǎn)過身，一看原來是班級里著名的“包公”。決定軟硬鞭施，只好硬著頭皮憂心忡忡地說：“李波，你如果不把我把廢紙扔進(jìn)花壇的事告訴老師，我就請你吃冰糖葫蘆?！崩畈ㄒ宦犕鯊?qiáng)要“賄賂”自己，更來氣了，指著王強(qiáng)怒氣沖沖地說：
“你非但沒有改過自新，還要‘賄賂’我，這么嚴(yán)重的事態(tài)，我一定要告訴老師！”
王強(qiáng)覺得對付李波用軟的不行，決定用硬的了。他大聲地說：“李波，你對我客氣點(diǎn)，否則的話，有你好看的！”
下課兩個(gè)朋友吵架篇二
笑狗和酷貓離家出走了以后，主人整天悶悶不樂。因?yàn)楝F(xiàn)在沒有了狗和貓，老鼠在家里亂做窩，黃鼠狼也來搗亂，全家人連睡覺也不得安寧。終于有一天，笑狗和酷貓回來了，主人欣喜若狂，立即弄了許多新鮮的魚和骨頭給他們吃。
酷貓立刻開始了捉老鼠的工作，老鼠全部傻了眼，拔起腿就跑，不久便損兵折將，所剩無幾了；笑狗呢？“汪、汪”兩聲猛叫，黃鼠狼就逃之夭夭了。
天氣漸漸涼了，一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，外面刮著西北風(fēng)，讓人感覺冷嗖嗖的。晚上笑狗一個(gè)人孤零零的在外面，而酷貓卻呆在溫暖的屋子里，無憂無慮。笑狗隔著窗戶看到酷貓?jiān)诨馉t邊呼呼大睡，便覺得更冷了，因此笑狗有些嫉妒酷貓，做什么事都打不起精神來。
這一天，主人拿來一塊面包給他們吃，他們吃這些東西都是輪流分的，這次剛好輪到酷貓分，酷貓把自己的那一份分大了一點(diǎn)，笑狗就借機(jī)大發(fā)雷霆：“為什么你的大，我的小呢？”“不就大了一點(diǎn)點(diǎn)嗎，下次輪到你分的時(shí)候你也可以給自己多分一點(diǎn)的呀！”酷貓笑著說。“不行，明天你就要補(bǔ)給我……”笑狗咬著牙說。就這樣你一言我一語，他們吵架了。
第二天，他們誰也不理誰，酷貓捉到了老鼠也沒有人和他一起分享快樂，笑狗有了心事也沒有人可以傾訴了。幾天過去了，主人發(fā)現(xiàn)了他們之間的矛盾，就把他們找來問個(gè)究竟，笑狗氣呼呼地說：“我在外面又冷又黑，還吃得少，太不公平了！”主人便找人買了些木頭和釘子，為笑狗做了一個(gè)窩，還鋪上了干凈的柴草，笑狗住在里面既溫暖又舒服，感覺棒極了。笑狗高興得很，主動(dòng)找酷貓和好了。
如果朋友之間有了小矛盾不及時(shí)化解，就會像雨水一樣滲進(jìn)木釘里，腐蝕了木釘，沒有了木釘，友誼大廈就會倒塌。
下課兩個(gè)朋友吵架篇三
我和劉紫櫻、張樂旋是“鐵三角”，不過有時(shí)也會鬧別扭。
生健課，老師守著我們做一張按課文內(nèi)容填空的試卷。我接過試卷，飛快地看了一遍，得心應(yīng)手地做了起來。
我和張樂旋做得飛快，劉紫櫻時(shí)不時(shí)回過頭來。每一次回頭看，她的眼睛里都有一絲著急。終于，她又一次回頭時(shí)，心急火燎地對我們說：“慢一點(diǎn)，等一下我!”“你問我同桌!”張樂旋頭也不抬，筆也沒有停。“彭希萍，你等我一下吧!”劉紫櫻又來問我。“偏不，你自己快點(diǎn)寫!”我沒好氣地沖她嚷了一句。她一副火氣沖天的樣子，生氣地回了一句：“不理你們了!”最后，還是我說了聲：“對不起，我等你一下?！边@場小小的風(fēng)波才算平息。
英語課上，老師讓我們讀句子、單詞，遇到重點(diǎn)的地方，老師還會讓我們挑一個(gè)自己喜歡的句子抄在本子上。
我們讀到五單元的時(shí)候，老師又讓我們抄句子。里面有兩個(gè)女角色：玲玲和安妮。我正想下筆，劉紫櫻突然反過身來，嚇了我一大跳?！霸趺蠢?”我疑惑不解地問?！澳氵x玲玲的這一句吧!”她認(rèn)認(rèn)真真地回答我?！安灰?，我已經(jīng)選好了安妮的這一句。”我拒絕了?？墒撬f：“就選玲玲吧，很簡單?！薄霸俸唵挝乙膊贿x!”我又一次拒絕了，“而且，我都已經(jīng)選好了!”“哼!再也不理你了!”一個(gè)憤怒至及的聲音清楚地傳來。過了一會兒，我本想硬著頭皮去勸勸她，沒想到她馬上就和我和好了!下課，我們又開開心心地在一起玩。
瞧，芝麻大的小事，就能引發(fā)場宇宙般大的爭吵，下一秒?yún)s又和好如初。朋友之間沒有過不去的坎。
下課兩個(gè)朋友吵架篇四
書包有三個(gè)好朋友，分別是文具盒、尺子、鋼筆。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鋼筆大顯身手，它在紙上揮動(dòng)幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結(jié)束后，它回到伙伴那里，鋼筆還在回憶剛才那緊張的比賽。尺子在一旁看著它那得意的`樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的功勞?！变摴P一聽?wèi)嵟耍舐曊f：“誰？誰在說我沒本事？”“我，尺子。沒有我，你畫直線時(shí)能畫得筆直嗎？可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公*了?！薄笆裁?？不公*？沒有我，主人能得獎(jiǎng)嗎？還是我的功勞大！”它倆你一言，我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鋼筆說：“以后，沒有你，我照樣能替主人做事！”尺子不甘示弱地說：“離開你，我也能為主人服務(wù)得更好?！?/p>
第二天，上數(shù)學(xué)課時(shí)要畫一條線段，鋼筆沒有尺子的幫忙，畫得像蚯蚓一樣，彎彎曲曲。小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里畫的線段變成了曲線，而挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鋼筆身上，鋼筆感覺委屈極了。
從此，書包里再也沒有了爭吵聲……。
下課兩個(gè)朋友吵架篇五
今天又有一節(jié)體育課，一上課，老師就把我們帶到操場上。我們整隊(duì)完畢后，老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去，然后再下來。這種運(yùn)動(dòng)是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動(dòng)，老師給她們安排了其他的活動(dòng)。可是，劉立卻有點(diǎn)猶猶豫豫，是啊，他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動(dòng)一類，這樣才更適合他。
開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個(gè)子的劉銳，聰明伶俐的想出了一個(gè)完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了，朱文豪和鐘吉強(qiáng)面對爬桿，雙手吊在上面，整個(gè)身子下沉，兩只腳使勁兒的往下蹬，沒辦法，二位胖子只好撒手，在一邊唉聲嘆氣，無計(jì)可施。
輪到劉立了，當(dāng)劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后，許多人開始笑了起來，有的還“噓!噓!”的起哄。這時(shí)，劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂，眼睛盯著那些起哄的`人，那神情很明白的告訴大家，就是當(dāng)著老師的面，他的拳頭也絕不會饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了，可憐的小家伙，他使出全身的勁，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊：“下來吧!”可他沒有聽，努力堅(jiān)持著。我覺得他隨時(shí)都會頭朝下栽下來，摔得半死?？蓱z的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。
這時(shí)，我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著：“劉立，爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁，用盡了力氣，爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠(yuǎn)的地方。
“好樣的!”下面的人歡呼道，“再堅(jiān)持一下!”“瞧啊，劉立抓住爬桿頂部了!”
所有的人都為他鼓掌?！昂脴拥?”老師也向他喊道：“好，下來吧?！?/p>
劉立到了地面上，我們大家興高采烈的向他圍了過去，一起把劉立拋上了天空。大聲喊道：“劉立，你今天真是太棒了，我們都為你開心?！?時(shí)，我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅(jiān)持，可是這節(jié)體育課讓我們重新認(rèn)識了劉立。
劉立，你真棒!
下課兩個(gè)朋友吵架篇六
春、夏、秋、冬是好兄弟，他們輪流上崗為人們服務(wù)。
一天，夏和冬聚在了一起，夏問“冬弟弟，你說孩子們會喜歡我？還是喜歡你？”冬隨口答道：“當(dāng)然是喜歡我了。”
冬的話還沒說完，夏的臉色就變得由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，他控制住自己，讓自己盡量不發(fā)火“為什么就一定會喜歡你呢？”冬說：“因?yàn)橥瑢W(xué)們老是把我比喻成純潔的化身，有我他們能玩雪戰(zhàn)，而且輪到我的時(shí)候正好是新年，他們能吃分歲酒，還能收到紅包，一定特別高興?！倍荒樑d奮，眼里露出來的是純真無邪。
夏的臉色皺了起來，瞪了冬一眼說：“冬弟弟，你想錯(cuò)了，同學(xué)們喜歡的季節(jié)是我?！薄澳?，夏姐姐，你對他們有什么好處？”冬瞪大了雪白的雙眼。
“好處多著呢？”夏一說起自己的優(yōu)點(diǎn)，就停不下來，“我的季節(jié)，同學(xué)們可以去旅游，游泳，吃冰淇淋，多爽啊?！毕牡靡庋笱蟮靥鹆祟^，用異樣的目光看著冬，有種居高臨下的感覺。
冬連忙糾正道：“你的季節(jié)里，太陽火辣辣的暴曬著，都把同學(xué)們給曬中暑了?！?/p>
夏也糾正道：“那你還把同學(xué)們給凍感冒了，刺骨的寒風(fēng)像刀一樣刮在同學(xué)們的臉上，都把同學(xué)們的手凍起凍瘡來了。
“是你，你比不過我，”冬的倔脾氣也上來了。
“你……”夏氣得說不出話來。但他又突然說：“冬，我們以后不在是兄弟了?！?/p>
“可以呀！”冬不甘示弱。
突然，春、秋和紅領(lǐng)巾走了過來，夏和冬就異口同聲地問紅領(lǐng)巾，我們倆誰有用，紅領(lǐng)巾淡淡地一笑說：“你們四兄弟各有所長，少了誰都不行?！?/p>
聽完了紅領(lǐng)巾的話，夏和冬的內(nèi)心都很愧疚。
春說：“兩位弟弟，不要那么嚴(yán)肅，我們一起做游戲吧！”“好呀！好呀”四兄弟異口同聲的答道。
四兄弟開心地玩了起來，紅領(lǐng)巾看著四兄弟開心、團(tuán)結(jié)一致的樣子，會心地笑了。
下課兩個(gè)朋友吵架篇七
周五下午放學(xué)之后，我回到家完成了作業(yè)，見弟弟正專心致志地打游戲，便走到弟弟的身邊。
“你怎么還在玩游戲？為什么不寫作業(yè)？幾點(diǎn)了？”我對正在玩手機(jī)的弟弟感到十分不滿。弟弟卻旁若無人，根本不正眼瞅我，仍舊捧著手機(jī)不放，仿佛手機(jī)是他的寶貝。我見自己的干涉無濟(jì)于事，非常氣憤，罵了弟弟幾句，一心不高興地走開了。
還有一次，我的手機(jī)快沒電了，便去找充電器。但是弟弟正在充電，我問弟弟：“充滿電了沒？”
“充滿了！”弟弟應(yīng)聲附和道，語氣里充滿了歡快。
“你把取下來借我充充唄！”我說道。
“你自己把充電器取下來吧?！钡艿苷f。
我非常氣憤：“幫我取一下不行嗎？”
“不行”弟弟答道。
無奈之下，我只好繞過去，自己拔下充電器去充電了。
但后來我突然想到，弟弟還小，不懂事，不懂得幫助別人。于是，我原諒了弟弟。心里一直懊悔我對弟弟的態(tài)度不該是那么苛刻，我的氣憤勁兒不知何時(shí)早已煙消云散了。
爭吵，在生活中經(jīng)常會遇到，我們要學(xué)會換位思考，以寬容的心理解對方。
下課兩個(gè)朋友吵架篇八
在我的房間里掛著一只小狗，上面雕刻出一個(gè)金牌。我每次一看他就有一斷后悔的事浮到我的眼前。
兩年前的一個(gè)夜晚，我沉浸在數(shù)學(xué)85分的壞心情中。正好那天，張一夫拿著數(shù)學(xué)本一蹦三跳地跑來了，他是來問我數(shù)學(xué)題的。數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！我剛才那股怒氣不知怎么回事，一下子全都像洪水似的奔涌出來了：“不知道怎么做，真是笨死了……”訓(xùn)斥他一頓。他呆呆地望著我，然后，抬起頭來，看了我一眼，眼神里充滿了委屈，他一下子沖出了我房間的門。我心一驚，心想，他會不會不理我了？我為什么說他？不就是向我請教一道數(shù)學(xué)題嘛，至于嗎？真不應(yīng)該呀！以前我和他一起跑步，我跑不過他。他一有時(shí)間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫畫，互相學(xué)習(xí)，比考試成績，我倆總在成績總在前五名。
20xx年10月，我寫了一封信給他。三天后，他回了信，告訴我，他早忘了，我們還是朋友。還奉上了一首詩和一只小狗掛具，并祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。那首詩是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾?！边@詩我一直牢記在心。
從此，我們以如同親兄弟一般，形影不離。
我與陳明是同學(xué)，也是鄰居，每天我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。我們是形影不離的好朋友。
一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精致，便懇求我借他玩一下。我二話沒說借給了他。陳明拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，‘‘啪’’的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，氣急敗壞地說：‘‘你賠我，你賠我的小木船。”陳明紅著臉說：‘‘對不起，我不是故意的?！覒嵟卣f：‘‘一句對不起就完了，我是不會吃軟豆腐的?！f著，我用力推陳明一下。陳明往后退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，然后頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了。
以后幾天，每次陳明想與我說話，我都生硬地避開了。有一天，我正在做作業(yè)，只聽“叮咚叮咚”的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手里拿著一只既美麗又精致的小木船。我對陳明說：“你來干什么，我們的友誼不是已經(jīng)結(jié)束了嗎？”陳明帶著歉意說：“對不起，上次是我不對，我不應(yīng)該與你爭執(zhí)。我不應(yīng)該這么不小心，把你精心制作的小木船掉在地上，對不起。”說著他便把小木船塞到了我的手里。我接過了小木船，羞愧地說：“陳明，那天是我不好，我不應(yīng)該對你這么兇的說話，對不起，請你原諒我，”陳明拉住我的手說：“我們是什么關(guān)系呀，不必說這么客氣的話?！蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)陳明的手上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我一下子領(lǐng)悟了，知道這個(gè)創(chuàng)可貼肯定是在做小木船時(shí)劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。
從此以后，我們又與往常一樣，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，又變成了形影不離的好朋友，仿佛我是陳明的影子，或陳明是我的影子。
下課兩個(gè)朋友吵架篇九
一天放學(xué)后，我哼著歌回到了家。今天我特別高興，因?yàn)槔蠋熣f我寫的一篇作文不錯(cuò)，要推薦給《小海燕》。我真想趕快到家“報(bào)喜”。
可是，一進(jìn)門，就覺得氣氛不對。只見叔叔站在門口，叉著腰，滿臉怒氣。我低聲叫了聲：“叔叔！”輕輕走進(jìn)了自己的房間，放下書包，一邊做作業(yè)，一邊在一旁觀戰(zhàn)。
只見奶奶蒼老的面頰上掛著淚水。爺爺坐在炕上抽悶煙。事也湊巧。嬸嬸揣著雞食盆，從我家窗前走過。她一邊喂雞，一邊嚷嚷：“就知道向我們要錢，憑什么我們付20元，同樣是兒子，只支付15元。再說，*時(shí)我家又沒有什么活需要你們干。不就給我們看個(gè)孩子嗎？看我們家孩子，多省事呀？他都會自己走路了。只知道要錢、要錢，鉆錢眼里得了?！甭牭竭@一番刺耳的話，奶奶氣得連說話都有點(diǎn)哆嗦：“你們孩子要吃雪糕，一天，還得吃好幾個(gè)雞蛋。這錢，其實(shí)還不都花在你們孩子身上嗎？孩子身上穿得毛衣，哪一件不是我一針一線縫的。孩子用的尿布那塊不是我洗的。這些怎么都忘了呢？這時(shí)，叔叔也扯開了嗓門：“說起雞蛋，上個(gè)月我還買了20個(gè)呢！……”
忽然院外傳來了車鈴聲，是媽媽回來了。媽媽跨進(jìn)家門，看到兩位老人傷心的模樣，立刻猜到發(fā)生了什么事？她把叔叔嬸嬸叫進(jìn)屋，臉一沉：“你們兩就因?yàn)?5元錢，就這樣對待老兩口子，太過分了。老人幫你們拉扯孩子已經(jīng)很不容易了。以后老人的零用錢由我來付。你們也不要再為難老兩口子了?！?/p>
這一場爭吵總算*息了，可我的內(nèi)心怎么也*息不了。
下課兩個(gè)朋友吵架篇十
你們瞧瞧我，功勞多大，低年級的小朋友學(xué)畫畫，學(xué)寫字，寫作業(yè)，全靠我。鉛筆好像打了一個(gè)勝仗的大將軍，耀武揚(yáng)威地說。（將鉛筆比作打勝仗的大將軍，符合物品外在特征，耀武揚(yáng)威則體現(xiàn)了鉛筆的語氣）。
哼，橡皮輕蔑的瞟了一眼驕傲的`鉛筆，（添上相應(yīng)的表情和動(dòng)作，加強(qiáng)了對話的表達(dá)效果）破口大罵道：就你還想稱霸文具盒，真是異想天開，要沒我，你在哪都沒用，作業(yè)本上的錯(cuò)字，畫本上的錯(cuò)字，誰幫你擦掉？說完橡皮把腰桿挺得直直的，好似自己就是舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮，一句話就能驚天動(dòng)地。（引用舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮來突顯橡皮的善辯，使表達(dá)的語言簡潔凝練，生動(dòng)活潑）。
哈哈哈紅筆先是哈哈大笑，然后就劈頭蓋臉地?cái)?shù)落起橡皮了，我說橡皮老弟，我來問問你，你能把我擦了嗎？還有鉛筆老弟，是誰幫老師改作業(yè)的？又是誰讓你的錯(cuò)誤能被發(fā)現(xiàn)？是我呀！我應(yīng)該立頭功。
修正液聽了氣得臉都白了，就你還想立首功？別白日做夢了，只要我輕輕一涂，一下子就能讓你尸骨無存。（修正液氣得臉都白了利用修正液的顏色做文章，這表達(dá)極妙！個(gè)性化的語言，讓人好像真的聽見他們的聲音）。
文具盒們你一句我一句，吵得不可開交。這時(shí)文具盒公公開口了：都別吵了，大家各自都有各自長處，你們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處，才會越來越好。（揭示主旨：每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處）。
大家聽后，紛紛都把頭低了下去。
下課兩個(gè)朋友吵架篇十一
“來了，來了，開始了！”我大聲喊起來。因?yàn)榻裉臁皝喼揎w人”——?jiǎng)⑾枰獏⒓?10米欄的預(yù)賽。我一定要在電視機(jī)前為劉翔吶喊助威。
在一片排山倒海的掌聲和熱烈的呼喊中劉翔出現(xiàn)在我們的眼前，“哦哦，劉翔加油！劉翔加油！”我忘乎所以地大喊起來。經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)后，“嘭”的一聲發(fā)令槍打響了。但有一名運(yùn)動(dòng)員可能全身的勁迫不及待的要釋放出來，所以搶跑了。一支支離弦的箭又被硬生生地拉了回來。
“糟了，劉翔的腳好像受傷了！”媽媽擔(dān)心地喊起來。果然，劉翔受傷了，在劇烈的疼痛下他無奈地選擇了棄權(quán)離開。望著劉翔一瘸一拐走出場外的背影時(shí)，酸酸的淚珠滾落在我的臉夾上。
殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了我，我們每一個(gè)人心中那一個(gè)非常美麗、美好的夢想，唉！
“但還有一種可能哦……”爸爸看了看我和媽媽那疑惑的眼神，接著說，“劉翔也有可能是故意退出比賽的，可能考慮到對手太強(qiáng)了，出丑不如息手，再加上腳的原因！”
“不會的，不會的，劉翔不可能是這樣的！”我爭辨道。
我和爸爸你一句，我一句，爭得面紅耳赤，不分上下，心里很不高興。
回到自己的房間里，我靜下心來想了想：其實(shí)，劉翔是故意也好，不是故意也好，但我還是依然那么崇拜他。所以，我要對劉翔說：“劉翔，好樣的！”
下課兩個(gè)朋友吵架篇十二
放暑假了，正是睡懶覺的大好時(shí)機(jī)。我在床上滾來滾去，翻來覆去，那得多舒服啊?？墒嵌厒鱽砹艘魂嚧潭臓幊陈暎冶犻_了眼睛，才八點(diǎn)鐘，誰這么吵！打擾我做美夢??！
我揉揉眼睛，走到陽臺往下一看，原來是一群人正圍在一個(gè)汽車旁。我納悶極了，大清早吵些什么東西？吵啥呢？各回各家，各找各媽，我還要找周公下棋呢！
這罵聲，終于把車主逼出來了，這男主角也像女主角一樣，瘦得像一根蔥，兩人勢均力敵，不分上下。一看就有一場好戲。男主角大聲喊道：“誰叫你罵我的，這么難聽呀，我就不開走，你拿我怎么著！”女主角舉著手機(jī)咄咄逼人：“如果你不開走，我就要報(bào)警了……”
楊奶奶長得挺胖，心慈面善，經(jīng)常和別人聊天，這時(shí)候，當(dāng)了一回和事佬：“大妹子啊，你說話別這么難聽，好好說，那個(gè)大兄弟你把車停放在車庫，本就不對，為啥不認(rèn)個(gè)錯(cuò)呢！其他人散了散了！”
隨著人群陸續(xù)散去，，我也躺回了床上，對呀，鄰里要互相幫助，多份寬容，多份謙讓，這樣我們生活才會更精彩呀！
下課兩個(gè)朋友吵架篇十三
記得我在4年級的時(shí)候，而且還是在端午節(jié)的前一天，我因?yàn)槿ネ瑢W(xué)家里玩，沒有跟爸爸媽媽說，直到晚上8點(diǎn)多才回家，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，當(dāng)時(shí)的氣氛特別的凝重，脫完鞋，說了一聲爸爸媽媽我回來了，就趕緊回到房間了。
于是我就跟媽媽頂嘴：“你為什么要管我？”媽媽一臉迷惑的說：“你是我女兒我能不管你嗎？我不管你我管誰呀？”“我才不需要你管呢，我要有我自己的自由?！眿寢尨笈?，起身去拿了一根雞毛撣：“明明你錯(cuò)了，你還不知道錯(cuò)，把手伸出來。今天我必須好好的教訓(xùn)教訓(xùn)你?！?/p>
說著，媽媽舉著雞毛撣一下一下打在我手上，說是打在手上不如說是，打在我的心里。
“夠了，麻煩請你出去，我想靜一靜?！薄澳阏J(rèn)不認(rèn)錯(cuò)？”媽媽伶牙俐齒的說?！拔抑厘e(cuò)了，請你出去，我要靜一靜?！蔽以跉鈩萆喜惠攱寢?，“我打你手是想讓你知道錯(cuò)誤，如果你知道錯(cuò)誤了，請寫一篇檢查寫說明以后要怎么做，不怎么做?！闭f完媽媽？咣？的一聲把門關(guān)上。
我立馬爬到床上，抱頭痛哭起來。
在第二天，是端午節(jié)。在這天早上，我才睜開眼睛就在眼前出現(xiàn)了一根五種顏色混合起來的五彩繩，上面還系著一個(gè)鈴鐺。床邊寫著一張紙條說：“女兒媽媽是擔(dān)心你的安全，才會打你手心，以后不許再那樣做了?！笨粗@五色線，我不禁眼睛濕潤了。
一次爭吵，讓我知道了，母愛，永遠(yuǎn)在我身邊。
下課兩個(gè)朋友吵架篇十四
語言是世上最美好的東西，一句謝謝，都能使人心情舒暢；但語言也是最可怕的東西，它能引起人與人之間的爭吵，嚴(yán)重的甚至還會升級為肢體的沖突。
一天早上，我就目睹了一場由語言不和引發(fā)的爭吵。菜市場上，攤販的叫聲此起彼伏，悶熱的空氣，擁擠的人群，莫名地讓人心煩意燥。
在菜市場的中央，一位身穿花色上衣的大媽，突然破口大罵道：“真是的，有完沒完，一直擠，到底有沒有道德啊！”這一罵，旁邊一位奇裝打扮，衣冠不整的青年不耐煩地回道：“就你擠，別人就不擠啊，說到底還不是你們這群老大媽在這兒擠！”說完他握緊拳頭，瞪著那位大罵的老大媽。頓時(shí)，一大群人鬧騰了起來，辱罵聲、吆喝聲、勸架聲組成了一支嘈雜的樂曲，其中更多的是一些抱怨聲“我還要上班呢，趕緊的！”“我還回去帶孩子，沒時(shí)間跟你們鬧騰，快點(diǎn)讓路！”這時(shí)，有一位長得肥胖，臉上畫著濃妝的老大媽出口罵道：“你們這些年輕人，懂不懂的尊老啊？現(xiàn)在的年輕人都這么沒禮貌嗎？”
“大家都安靜！”一個(gè)穿著嚴(yán)謹(jǐn)，一臉嚴(yán)肅的中年人大喝一聲，大家頓時(shí)安靜了些許。大家都按照他的指示，自覺地排好隊(duì)，慢慢的，秩序井然了起來。突然，一個(gè)老大媽又忍不住大喝了一聲：“我們憑什么聽你的啊！”人群中有些人反應(yīng)了過來，也跟著嚷嚷了起來。那名中年男子也很尷尬，為了讓大家能夠快點(diǎn)從菜市場中脫離出來，卻遭來大家的非議。
“城管來啦！城管來啦”這聲音從人群中傳了出來。小攤販聽到了大驚失色，趕緊收起攤子忙著逃避城管。大家似乎也在這一片慌亂中，忘記了擁擠。最后這場爭吵就這么*息了。
爭吵，在生活中無處不在。我們每個(gè)人都應(yīng)該控制自己的情緒，與人之間多一些溝通和交流，減少不必要的爭吵。
下課兩個(gè)朋友吵架篇十五
有一天，我和我的同學(xué)發(fā)生了爭吵。
某一天下課的時(shí)候，我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”，劉昀衡當(dāng)“貓”；李競輝和李明輝都當(dāng)“老鼠”，后來我被抓著了，劉昀衡就變回了“老鼠”，我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著，我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻覺得這種行為不禮貌，竟然在學(xué)校里這么做，太讓人不舒服了！我當(dāng)時(shí)也沒有多想，就沖上去抓了李競輝，但李競輝說：“這樣不可以抓的?！蔽曳磫枺骸澳膫€(gè)時(shí)候建成了這個(gè)新規(guī)定的？！”李競輝回答說：“現(xiàn)在就建成的，就是這個(gè)新的規(guī)定！”李明輝看到我們倆在“爭吵”，立刻跑過來看看是什么問題導(dǎo)致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了，劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競輝的事情講給他們倆聽，劉昀衡一聽完就說：“可以這樣??！你不懂，好不好？！”他的聲音大得要命，我的耳朵都快被震聾了！我心想：這么沒素質(zhì)的行為你也支持他？！李明輝也支持李競輝的說法，還為李競輝主持公道！
我一氣之下跑到課室里望著其他同學(xué)開開心心地玩著有趣的游戲，只有我們發(fā)生爭吵，要是讓全班同學(xué)知道了話就很沒有面子。
我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決，讓我們做回從前的`那個(gè)好朋友吧。
下課兩個(gè)朋友吵架篇十六
我左手上的五根手指頭，他們各有各的特點(diǎn)，可是，有一天，意想不到的事發(fā)生了。
那天晚上，我早早地上了床，準(zhǔn)備睡一個(gè)安穩(wěn)覺?？蛇^了幾分鐘，我聽到了五種不同的、細(xì)微的聲音。后來，聲音越來越刺耳，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)是我左手的五根手指頭在吵架。
大拇指說：“你們看看，我多么強(qiáng)壯，所以我應(yīng)該當(dāng)老大！”食指不耐煩地說：“就你個(gè)粗大個(gè)？我比你高，應(yīng)該我當(dāng)老大！”“你們別爭了，還是讓我來當(dāng)老大吧！你們看，光憑身高我就能贏你們了，認(rèn)輸吧！”聽完了中指這番話，大拇指和食指又憤怒地沖著中指說：“你有什么資格說我！中看不中用的家伙，我才是老大！”一向好強(qiáng)的中指聽了十分憤怒，與大拇指、食指吵了起來。“好了好了?！睙o名指小姐說，“你們男生多粗魯?。∧銈兛次叶嗝瓷平馊艘?，所以，老大的位置還是讓給我吧！”“你沒有我們男生管理得好！”“你們沒有女孩子溫柔體貼、善解人意！”這四個(gè)手指頭吵個(gè)沒完，小拇指站出來說：“你們別吵了，這個(gè)老大，還是讓我來當(dāng)吧!”另外四根手指頭停止吵架，群起而攻之：“就憑你這個(gè)小屁孩？你不配！”
我實(shí)在看不下去了，說：“你們都別吵了！你們各有各的長處和短處，你們看看右手的五個(gè)手指頭，他們多和諧！所以他們的力量更大。你們再看看自己，就為了一個(gè)老大的位置吵來吵去，而不想想如何團(tuán)結(jié)起來，變得更加強(qiáng)大。你們不覺得羞愧嗎？”話音剛落，他們就低下頭，對我說：“我們知道錯(cuò)了。”我聽了，會心地笑了一下。從那以后，我左手的五個(gè)手指頭就再也沒有爭吵過了。
下課兩個(gè)朋友吵架篇十七
“喂，你小心點(diǎn)！別把我的桌子弄倒了！”蔣覲任說。“對不起?。 薄搬翎簟辨移ばδ樀鼗亓艘痪??！懊髅髯约哄e(cuò)了嘛，還這么假不正經(jīng)的！”蔣覲任嘀咕著。“嘿，給你道歉還算給你面子了！不要敬酒不吃吃罰酒！”“狒狒”一聽，火了。后面幾個(gè)字說得惡狠狠的。“怕你啊，來??！”蔣覲任也不甘示弱。他們就像兩頭公牛，一見面就分外眼紅，開始推推搡搡的弄了起來。
許多同學(xué)都來“看好戲”，看他們鬧不和，就像在看一部武打片似的，看得津津有味，興味盎然。蔣覲任和“狒狒”表面上好像在打架，實(shí)際上在表演武打片給圍觀的人看。眼看一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，竟沒有一個(gè)人去勸阻，反而還高興得拍手：“噢，好戲開場了！”說罷，圍觀的人自主地分成兩撥，一撥是支持蔣覲任的，自然另一撥是支持“狒狒”的。人群中不斷爆發(fā)出一陣陣加油聲、喝彩聲。
眼看就要假戲真做了，就在這千鈞一發(fā)之際——馮金濤出來“和稀泥”了，“和稀泥”在班中可是個(gè)新詞，傅老師剛剛教過，大家對它都念念不忘。
馮金濤把兩人推開，語重心長地說：“哎呀呀，你們這是干啥呀，自家人傷自家人，還不是兩敗俱傷??？不值！……”這話帶著濃重的東北腔調(diào)，讀起來別有一番風(fēng)味。馮金濤用盡了唾沫，磨破了嘴皮子，才把兩人的情緒穩(wěn)定下來。
又過了一會，馮金濤說盡了好話，軟硬皆施，才使他們和好如初。
下課兩個(gè)朋友吵架篇十八
爭說：我是吵的至親。吵說：我是爭的摯友。爭吵越是親密無間，世上就越是雞犬不寧。
我想起了可愛的寶寶們，寶寶間也會爭，但是他們不會吵，他們會用不連貫的詞語，用稚嫩的聲音爭他們認(rèn)為懂得的東西，碰上了不一致，他們會說：我媽媽講的?；蚴俏野职终f的。結(jié)果一切釋然。他們還是可愛地手牽手，還是用好奇的心去一塊發(fā)現(xiàn)新的東西，所以爭并非不好。
學(xué)習(xí)中爭一爭，能讓知識更扎實(shí)，工作中爭一爭，能讓見解更一致。關(guān)鍵就是不能吵，因?yàn)槌忱锖小疤摌s”“面子”“自私自利”’“狂妄自大”“不屑一顧”的壞毛病。爭過之后，人內(nèi)心坦然，哲理更強(qiáng)；吵過之后，人心生嫉恨，相互爭斗。明白了這個(gè)道理，就能用*和的心態(tài)對事對人，就有了不恥下問的謙和。其實(shí)，生活本不復(fù)雜，是因?yàn)槲覀儚?fù)雜的思想，無畏的爭吵，才把生活復(fù)雜化了，把人際間的關(guān)系弄得撲朔迷離。
下課兩個(gè)朋友吵架篇十九
家人之間，同學(xué)之間，朋友之間，難免會因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生爭吵。其實(shí)無論是誰的錯(cuò)，就應(yīng)該心*氣和的講道理，這樣可以避免一些不必要的事情。
一天數(shù)學(xué)課上我這郁悶的看著我99分的卷子“差一點(diǎn)就100分啦，為什么這么粗心誒？”我問自己。這時(shí)我聽到了同桌的自言自語：“咦，我的自動(dòng)鉛筆呢？”他一邊嘟囔著，一邊四處尋找著。
突然，他的目光落在了我的自動(dòng)鉛筆上?！澳隳梦业墓P干什么？還給我！他二話不說伸出手，把筆搶了過去。我見他這么莽撞，嚇了一大跳。這筆本來就是我的，你開什么玩笑？伸手就把筆奪了回來。誰知他反而急了：“錄取蟲蟲的，對！我的是這個(gè)樣子的。”
因?yàn)槟菑?9分的卷子，我本來就郁悶，再加上他蠻不講理，我便怒從心頭起。于是惡向膽邊生，裝出怪異的語調(diào)氣他：“哎呀，這筆怎么是你的呢？你說這筆是你的，你叫他答應(yīng)嗎？你什么你呀，我至少不像某人拿了人家的筆，還罵別人呢！”“這筆本來就是我的！”他已經(jīng)氣得眼淚汪汪的了。
這時(shí)我不經(jīng)意的瞟到了我的凳子下面有樣什么東西呀？是支筆！我把它拾了起來。她拿起筆一看，果然是錯(cuò)怪了我。他立刻改了語氣連連道歉。
下課兩個(gè)朋友吵架篇二十
夢見和朋友在吵架，會失去人們的幫忙。
男性夢見和朋友在吵架，工作順利。但要堤防小人，導(dǎo)致上司對你產(chǎn)生質(zhì)疑。
女性夢見和朋友在吵架，渴望得到親人更多地呵護(hù)、更多的愛，是感情更加親密的預(yù)兆。
未婚男女夢見和朋友在吵架，預(yù)示你的戀情對方可能變心，沒結(jié)果。
本命年的人夢見和朋友在吵架，意味著有寬容心，事事順心。
做生意的人夢見和朋友在吵架，代表平順得財(cái)利不可任意改變或沖動(dòng)。
戀愛中的人夢見和朋友在吵架，說明掌握時(shí)機(jī)求婚必有結(jié)果，婚姻可成。
待考者夢見和朋友在吵架，目前你可能很難安靜下來讀完一個(gè)部分，總是為了別的事情分心，在考試時(shí)你會發(fā)現(xiàn)那些背過的東西，可能很容易就忘了。
下課兩個(gè)朋友吵架篇二十一
在百草園，同學(xué)們正在寫作文，只聽見沙沙沙寫字的聲音。我一筆一劃地把字寫好，心想：我今天一定要得開元獎(jiǎng)勵(lì)。
可是，就在大功告成的時(shí)候，同桌站了起來，他胖得就像一個(gè)球，撞到了我的手。我的作業(yè)本留下筆的痕跡，我生氣的站了起來，指著他說：“你——你干什么撞我?！?/p>
“對……對不起?！蓖罁炱饋砜戳丝矗辉诤醯卣f，“你用修正帶改一下不就可以了嗎？”
“那這樣我就不能得到開元獎(jiǎng)勵(lì)了?！蔽胰嘀劬牡卣f。
同桌說：“就幾個(gè)破開元有什么了不起的。”
我聽了同桌的話，更生氣了，拿著彩筆在同桌的作文本上畫了一頭豬，同桌也來畫我的本子，看到面目全非的作文本，我就搶來他的本子撕了，同桌也搶我的作文本撕了，撕得破破爛爛。我們倆開始對罵起來，大家議論紛紛：
“他們?yōu)槭裁闯臣?？?/p>
“他們把本子都撕了?！?/p>
老師從辦公室來到教室，嚴(yán)肅的說：“你們?yōu)槭裁闯臣?？?/p>
我一五一十地告訴了老師。
“哦，原來是這樣?！崩蠋熋覀兊念^，和藹的說，“你們兩個(gè)就為這點(diǎn)小事吵架，真不對?！?/p>
我對老師和同桌說：“對……對不起，這都是我的錯(cuò)?！?/p>
“不，這都是我的錯(cuò)，我向你道歉?！蓖勒f。
下課了，我和同桌又高興地玩了起來。
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