總結(jié)是一種方法，一種策略，通過定期總結(jié)我們的學習和工作經(jīng)驗，可以更好地提高個人能力和專業(yè)素質(zhì)。如何提高理解能力才能更準確地把握文章的主旨和要點，下面我來分享一些提高理解能力的方法。大家一起來看看以下這些總結(jié)范文，相信會有一些收獲和啟發(fā)。
記一節(jié)演講課篇一
早上好，學生們。兒童節(jié)已經(jīng)悄然離我們遠去。兒童節(jié)過得開心嗎？開心？你的幸福是每一個老師內(nèi)心的幸福。今天，我想評論一下上周五我們學校的“紅歌班唱歌”活動。
這次活動中的每個學生都表現(xiàn)出了非常好的狀態(tài)，你的歌聲充滿了快樂和純真，給老師們留下了深刻的印象。雖然低年級的學生在音高上不如高年級的學生，但在服裝和動作設計上卻比高年級的學生好。你的制服動作讓觀眾贊不絕口，高一高二的同學都很精彩！
5（2）班給我們呈現(xiàn)了音樂劇《音樂之聲》的片段，他們一氣呵成的表演和演唱。臺上一分鐘，臺下十年。在班主任姜老師的帶領下，我很早就為這次活動做了積極的準備，并在演唱形式和曲目的選擇上付出了很大的努力。在班級歌唱比賽當天，他們通過不同的設計和辛苦的排練，展示了這首歌的魅力，讓全場沸騰！
那么是什么讓他們的表演如此精彩呢？5（2）班的同學認為，因為即將離開心愛的母?！?，所以依附于小學。這次活動是畢業(yè)班學生的最后幾場，所以在學期結(jié)束的時候，全班同學都希望用自己的努力和精彩的表現(xiàn)，為小學的學習和生活畫上一個圓滿的句號。
記一節(jié)演講課篇二
少先隊員們：
你們好！當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們又將迎來自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！在這個陽光明媚的節(jié)日里,我們相聚在一起。以熱烈隆重的儀式提前慶祝節(jié)日。 值此歡慶之際，請允許我代表全體師生對親臨會場的各位領導和辛勤工作在少兒陣地的全體輔導員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝！感謝你們?yōu)閷W校少先隊工作所做的一切！同時，向全體少先隊員致以節(jié)日的祝賀！
親愛的少先隊員們，看到你們燦爛的笑容，是我們輔導員最大的收獲。你們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，祖國需要你們。在此，我代表全體輔導員老師祝愿每一個隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，弘揚少先隊奮發(fā)向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。
親愛的少先隊員們，你們生長在一個繁榮興旺的新時代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們在泉波小學愉快地學習，快樂地成長。泉波小學為你們的健康成長提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學條件、一流的師資隊伍、一流的教學質(zhì)量幫助你們奠定堅實的基礎。
親愛的少先隊員們，你們是祖國的未來，大禹的后代，希望你們好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國接班人，少年好學，必成大器，未來的世界屬于你們！
親愛的少先隊員們，鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天！用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來！
最后我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示的祝賀，預祝全體少先隊員節(jié)日快樂,身體健康，學習進步，永遠快樂！
記一節(jié)演講課篇三
瘋狂英語激情演講王子陳航老師超級公眾演說班即將震撼推出，瘋狂、激情、夢想、感恩、互動讓你從始至終的震撼體驗，從被領導者到領導者的瘋狂蛻變，從貧民階級到超級英雄的完全轉(zhuǎn)型，從無人知曉到眾人皆知的超級翻盤，人這一輩子，不能平平淡淡的過去，我們必須讓自己的人生像大海一樣，時而風平浪靜，時而狂風暴雨，讓我們一起來創(chuàng)造奇跡吧！
超級公眾演說班級的基本操作流程如下：
星期五晚上：
一、 見面會（7:30---10:30）
分小組：
三個小組的團隊建設（隊呼，隊名，動作）
團隊意識的塑造：
沒有輝煌的團隊，永遠沒有輝煌的個人！團隊：一個有口才的人，帶著一群有耳朵的人！你是那個有口才的人，你的口才的任務是讓那下面的所有的帶耳朵的人也變得跟你一樣有口才甚至青出于藍而勝于藍！記?。菏裁词穷I導？領導的導繁體字上面是有一個道德的道字，也就是說必須有道德的人，以德服人！如果你心中想的是：如何讓五個人的生活變得更好，你就只能做五個人的領導；如果你心中想的是：如何讓五百人生活更好，那你就是五百人的領導；如果你心中想的是讓一個國家人民的生活變得更好，那你就是總統(tǒng)、主席！
公眾演說是最快的、最直接的激勵團隊的方式，語言的能量絕對無窮大，甚至超過原子彈！
隊長：你們準備好了嗎？（twice）
隊員：時刻準備著！
激勵話術：
各位親愛的同仁，我們來到這個世界上不是為了拿第二的，我們是為了拿第一，為了什么？第一！為了什么？第一！我們既然走到了一起，那我們就要以整個團隊的榮耀為自己的榮耀，以整個團隊的利益為自己的利益，以整個團隊的勝利為自己的勝利，我們一定可以在接下來的比拼當中取得勝利，大家有沒有信心？有沒有信心？yes！yes!
恐懼心理：
（客服恐懼，相信自己，相信團隊，活動：站臺上往下面倒，團隊人接?。。?/p>
1、 怕別人不認同
2、 怕自己緊張
3、 怕聽眾不配合
4、怕聽眾冷漠的表情
訓練流程：
（1） 心態(tài)的`調(diào)整：
1、 每個人都是公眾演說的高手，每個人都可以成為公眾演說的
別人瘋狂的掌聲淹沒，我一上場就能以我的個人魅力征服全
場，我一上場就能讓全場聽眾無比激動，我一下場會有人排
隊過來找我簽名！我一定會用我的生命和汗水去演講，我一
定可以用演講去征服全世界，我是一個超級演說家，我要全
身心的投入我的事業(yè)，我一定可以吸引最優(yōu)秀的人才，我一
定可以最快速擴大我的團隊，我一定可以幫助更多的人實現(xiàn)
夢想，我一定可以讓祖國變得更強大?。ń叹殸I那時候的瘋
狂朗讀，內(nèi)容做成卡片）
臺下觀眾無數(shù)次的發(fā)出不可思議的wow!wow!wow!我熱愛我的聲音，我的聲音是世界上最有魅力、最有穿透力、最震撼的聲音，我愛我自己，我愛我的長相，只要我一開口，臺下的人就為我歡呼，為我吶喊！我就是一個奇跡，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)，這次我一定要把自己變成一個像花兒一樣綻放的奇跡，而且我要去創(chuàng)造一個一個的奇跡，我將會是世界上最有影響力的人，我將會培養(yǎng)出世界上最有影響力的人才群體，我將會是最有領導力的人，我一定可以，只要我堅信，一切都有可能，我就是一個奇跡！加油xx-x!（冥想音樂）
2、 豁出去了，反正死不了！絕對心態(tài)，一直幫助我沖上講臺!
3、 只有完美的練習，才能有完美的表演！
4、 開口開口再開口
5、 實踐實踐再實踐，練練練?。恳淮尉毩暥家羞M步，不能老是重復之前錯誤的自己?。?/p>
6、 要動手，先動口，動手時務必要動口！
7、 我分享的頻率決定我學習的深度！
激勵，到銷售！
（2） 群魔亂舞（徹底的放下面子，瘋狂的舞蹈，不在乎別人的看法，
以最丑陋的姿勢去跳舞，丑陋舞蹈舞出精彩人生）
（3） 上場：上場形式、音樂、互動（震撼）
（4） 調(diào)侃：上臺之前設計調(diào)侃內(nèi)容、方式（笑話為主）
記?。河哪亲羁焖俚睦c觀眾心與心距離的砝碼！
今天聽演講的有兩種人：
一種是很興奮的，覺得臺上這個老師很優(yōu)秀，也能夠向這個老師的所有優(yōu)點去學習！
第二種是一看到老師就來一句：切！是來找老師缺點的！
我告訴你，這兩種人今天都會成功，因為我是優(yōu)點和缺點組成的共同體！互動，左手代表缺點，右手代表優(yōu)點！
（5） 營歌《在路上》
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記一節(jié)演講課篇四
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友，各位老師，親愛的'同學們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是我們?nèi)w小朋友自己的盛大節(jié)日!彩旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我謹代表學校領導向到會的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎!向關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節(jié)日的問候!
今天有很多學生家長也來觀看我們的匯報演出，借此機會，我尤其要向辛勤哺育同學們健康成長的家長們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望!
為此我謹代表學校向全體小朋友們提出幾點要求：
少先隊員要樹立自尊、自立、自強、自愛、自重的精神，培養(yǎng)自己的獨立意識;要愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，充滿對祖國對人民的強烈責任感。
少先隊員要樹立遠大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起;遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢于超越自己;培養(yǎng)競爭能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標。
當今社會是知識經(jīng)濟的社會，沒有豐富的知識，很難有所作為。少先隊員要以“和諧、進取、求實、創(chuàng)新”的校訓，嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，掌握好本領，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現(xiàn)代化建設做好充分的準備。
創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力，少年兒童要從小學創(chuàng)新的思維，要把創(chuàng)新變成自己的良好習慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發(fā)現(xiàn)問題，超越現(xiàn)實，這樣才能適應改革事業(yè)的發(fā)展，才能推動社會不斷的進步。
一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標志。同學們要鍛煉好身體，時刻準備著為中華民族的偉大復興貢獻力量。同學們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
各位領導、各位同學，老師們、朋友們：去年學校組建了新一屆領導班子，在新一屆領導班子的帶動下，通過全休師生的共同努力，我校取得了不少可喜的成績，教育教學質(zhì)量不斷提高，良好的教育形象受到社會好評，目前，我們正以“自學互幫導學法”課堂改革為契機，不斷深化課堂教學改革，努力提高辦學質(zhì)量，爭取早日建成華鎣市農(nóng)村示范小學。在今后的日子里，我們要繼續(xù)努力，引領我們的學校走向更加輝煌的明天。
最后，祝愿出席今天大會的各位領導、各位老師和各位朋友工作順利、身體健康、家庭幸福、事業(yè)輝煌!
祝愿全體小朋友節(jié)日快樂、快樂學習、健康成長!
謝謝大家!
記一節(jié)演講課篇五
同志們、小朋友們：
童成長的社會各界人士表示親切的慰問！
兒童事業(yè)是一個關系民族興衰的事業(yè)。20世紀《90年代兒童發(fā)展綱要》頒布實施后，我市兒童事業(yè)得到了長足的發(fā)展，兒童生存與發(fā)展環(huán)境日趨優(yōu)化，借此機會，我向為促進我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻的社會各方面、各界人士表示衷心的感謝！
培養(yǎng)教育兒童是全社會的責任。各級黨委和政府要進一步關心兒童事業(yè)的發(fā)展，貫徹兒童優(yōu)先原則，切實關心兒童成長切實解決兒童工作中的`突出問題。社會各界及婦兒工委成員單位，要認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實《小公民道德建設實施綱要》，努力形成關心兒童、愛護兒童，為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風尚，推動我市兒童事業(yè)全面快速發(fā)展。
小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習慣?？炭鄬W習，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂！愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長！
記一節(jié)演講課篇六
各位領導、各位同事：
大家晚上好!
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為果業(yè)成立至今所取得的各種成績都是果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
xx年3月5日，果業(yè)事業(yè)部的第一個分公司喀什果業(yè)有限責任公司啟動。隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展思路，xx年在和闐市新建和闐果業(yè)有限公司，xx年在xx區(qū)新建阿克蘇果業(yè)有限責任公司，20xx年在喀什xx縣新建年加工萬噸果脯廠，目前**公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國際上形成一定的影響。
果業(yè)一年一個臺階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力憔悴。設備技改的六月，為了使設備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進行裝機調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取在最短的時間里，反饋準確的檢驗結(jié)果，以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的`努力。收獲季節(jié)的八月，查驗發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻，才能走到現(xiàn)在。只要我名業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關!
勞動者殊榮的，勞動著是幸福的!作為一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!我的演講完了，謝謝大家!
記一節(jié)演講課篇七
第一段：引言。
每個人都不可避免地會面對演講的情況，無論是學校的演講比賽還是工作中的公開陳述。因此，學習如何進行有效的演講是一項重要的技能。我最近參加了一門演講課程，并在此過程中獲得了許多心得和體會。在本文中，我將分享我關于演講的一些重要領悟。
第二段：自信與準備。
首先，我發(fā)現(xiàn)自信是一次成功演講的關鍵。當我對自己的主題充滿信心時，我的發(fā)言方式會自然更加流利和自如。然而，獲得自信并不是一蹴而就的過程，它需要充分的準備。在我面臨一個演講時，我會提前準備，并研究相關的資料和背景知識。這不僅會增加我對主題的理解，而且會幫助我預測觀眾可能會有的問題，并有備無患地回答。所以，通過充分準備并培養(yǎng)自信心，我能夠在演講中表現(xiàn)出最佳狀態(tài)。
第三段：創(chuàng)造性和引人入勝的開場白。
第一個印象對于演講的成功非常重要，因此，一個創(chuàng)造性和引人入勝的開場白是必不可少的。我學會了引用有趣的軼事，或者提出一個挑釁性的問題來吸引觀眾的注意力。一個好的開場白將幫助我與觀眾建立聯(lián)系，并引起他們的興趣，使他們更愿意關注我演講主題的內(nèi)容。只有當觀眾對我演講的開始感興趣時，我的演講才會有機會更深入地影響他們。
第四段：清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯思維。
在我的演講課程中，我了解到一個清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯思維對于傳遞有效的信息是至關重要的。一個好的演講應該有明確的引言、主體和結(jié)尾。在主體部分，我會按照邏輯順序呈現(xiàn)我的論點并提供支持性的證據(jù)。此外，使用適當?shù)倪^渡詞和短語，如“然而”、“同樣地”等，幫助指引觀眾從一個觀點到下一個觀點。一個有條理的結(jié)構(gòu)將有助于觀眾更好地理解和記憶我的演講內(nèi)容。
第五段：有效的身體語言和聲音控制。
最后，我認識到身體語言和聲音控制對于演講的效果起著至關重要的作用。一個自信的身姿、穩(wěn)定的手勢和適當?shù)难凵窠佑|將增強我的表達力。此外，演講時的聲音應該清晰、有力、節(jié)奏分明，以保持觀眾的集中注意力。通過良好的身體語言和聲音控制，我能夠更好地傳達我想要表達的信息，并與觀眾建立更強烈的聯(lián)系。
總結(jié)：
通過這門演講課程，我學到了許多關于演講的重要技巧。自信與準備、創(chuàng)造性的開場白、清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯思維，以及有效的身體語言和聲音控制是取得演講成功的關鍵要素。我相信這些領悟?qū)椭以谝院蟮难葜v中更加出色地表達自己，并與觀眾建立更深入的聯(lián)系。無論是在學校還是工作中，演講都是一種重要的交流方式，通過不斷學習和實踐，我相信我會不斷提高自己的演講技巧。
記一節(jié)演講課篇八
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學兼優(yōu)的“尖子”學生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。
殊不知，正是這樣的學生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。但是這種愛更有價值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。
這我是有著多么深刻的體會??！
我是帶著稚氣踏入學校大門的。記得剛進入學校大門的那一天，我是多么歡喜，因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴”。于是，為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補初登教壇在。
教學。
上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學期過后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因為怕我，想視而不見又不敢，因為我明文規(guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學生，并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。
祖國的希望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責,被我褻瀆了！
我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎？嚴峻的教訓催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。
當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；
當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；
當我住進醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋；
當我和同學們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；
我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。
要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真。
正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應該貢獻，每個人應該獲得。
讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛；
愛，教師的職責！
高尚的師德，心靈的歸宿。
登俊小學。
記得小時候，父親問我：“你長大了干什么？”“當老師！”是的，小時候，我最大的愿望就是當一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土……”那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升，長大后，當我?guī)е髮W校園青春的激情踏入一中校門時，當我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。
當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰；
當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。
有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢？支撐它的就應該是這種高尚的師德吧！
一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔?！暗侥赀~花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無。
用愛播撒希望。
“有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望。。?！边@道詩是高中畢業(yè)班中，我們的班主任孫老師送給我的，6年來，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孫老師的身邊，就好像又見了她新切的笑容。
她知道，學生正在關鍵時期，差生剛上路；
她知道，要站好最后一班崗。。。假期過去了，開學時，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)了孫老師又回來了，盡管經(jīng)歷了8小時大手術的身體仍很虛弱，盡管腮邊的手術疤痕還鮮紅如血，可孫老師像不倒的青松，又屹立在講臺前?！捌鹆?！”大家刷地站了起來，淚珠在每個人的眼眶里打轉(zhuǎn)，頓時教室里響起了春天般的聲音，大家發(fā)自肺腑地喊到：“老師好！”這感人的一幕我久久不能忘懷！
每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個，我雖累，但樂在其中。
去年9月10日，清晨，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學們突然意志說到“老師你辛苦了，祝老師節(jié)日快樂，伴著動聽的聲音，班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。。。這是夢嗎？這似乎只有在電視、電影里才能看到，但這不是夢，一切都是那么真實，都發(fā)生在我眼前?！拔覀儛勰蓖瑢W們清脆的聲音響徹教室。這是學生對老師崇敬喜愛之情的最真表達。淚水打濕了我的眼眶，我激動的說：“我也愛你們?！睂W生們?nèi)w起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲。。。
這一幕似曾相識，對了，在孫老師的課堂上不也是這樣嗎？一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞！
我的耳邊又響起了那首小詩：“有一首歌最為動人/。。。
光輝的事業(yè)崇高的師德。
登俊小學。
劉維營。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。
我認為:。
首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。
再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；
“為師”就是“為德”
磁村中學。
孫長城。
從教近二十載，深深地愛著教師這個職業(yè)。教師不僅是知識的傳授者，更重要是教給學生做人的道理，所謂“教書育人”。學高為師，身正為范。一個教師的威信、魅力、修養(yǎng)、不是靠講，不是靠說教，更不是靠別人的同情與施舍，而在靠本身真正的實力?？繉嵙?、靠真本事，張揚個性，完善自我，魅力才能彰顯。
尊重學生，學生會尊重你；
理解學生，學生會理解你；
師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是一位普通教師的高風亮節(jié)！教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；
要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。
“人類靈魂的工程師，”燃燒著的蠟燭“等稱號，是社會對教師職業(yè)的高度評價，同時，也是對教師提出的要求。教師要像商口行業(yè)一樣，將“為顧客服務”溶進“為學生服務”之中去，并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過去那樣高高豐，對學生指東點西，把他們當作指揮的工具來使喚。教師在教學中的服務心態(tài)，不應只少數(shù)優(yōu)等生服務，而應該平等對待那些后進生，因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務，設法調(diào)動全心全意的積極性和上進心，善于捕捉他們身上的閃光點，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外，教師的課外輔導，上門家訪，以及與學生的抵足談心等，都可以看作是這種服務心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當我們的教師具備了這種心態(tài)，才會在日益激烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地，并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。
顆種子能在各行各業(yè)、千家萬戶中成長、開花、結(jié)果。這就是做老師最大的“所得”。
用愛唱響師德這首歌。
單
位：封丘一中。
姓
名：丁志紅。
用愛唱響師德這首歌。
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的老師們：
大家好!我演講的題目是——《用愛唱響師德這首歌》。
我是一名平凡的中學教師，既沒有輝煌的成績在這里炫耀，也沒有感天動地的事跡向你們傾訴，只想把我教學生涯中的點滴回憶和思考說出來與大家分享。
遲到、曠課更是家常便飯。但我發(fā)現(xiàn)他聰明、善良、熱心。為了挽救他,我聯(lián)系了他的家長。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)他像小綿羊一樣趴在桌上，顯得無精打采。我問他怎么了，他說背上爸爸打得很疼。我?guī)睫k公室，撩開他的上衣，那一幕，我至今難忘！條條血痕縱橫交錯著印在他那稚嫩的背上，深深刺痛著我的心。頓時，我的眼濕了，我愧疚極了。我對不起他，讓他挨打，決不是我的本意！我對他說：“中午，我和你一塊回家！”
見到他的父親，我指著何陽身上的傷痕，淚水止不住滑落下來，說：“以后，可不能再這樣打孩子了！”他的父親也哽咽了，一個勁的說：“我也舍不得，我也是舍不得打呀！可是我又有什么辦法呢？”
生活上，常常關心他。功夫不負有心人，何陽變了，刻苦學習的背影中有了他，上課積極發(fā)言的學生中也有了他。在經(jīng)歷了一番拼搏之后，最終他以優(yōu)異的成績進入了一所省內(nèi)的重點大學。后來他還發(fā)來手機短信告訴我說，他進入了世界500強企業(yè)工作，并成為it行業(yè)中的佼佼者。
愛是盛夏的涼風，可以驅(qū)散煩躁的心情；
愛是冬天的炭火，可以溫暖冰冷的心靈。沒有愛，枯萎的心靈不會蘇醒；
沒有愛，冰凍的情感不會消融。只有愛，才是教育永恒的源泉；
只有愛，才是教師最美的語言！
哪位學生病了，我就親自帶他去醫(yī)院；
學生熱了，我把開水提到教室讓他們解暑；
記不清多少個周日，我又在兒子撕心裂肺的哭聲中離去，這一走就是一個星期、甚至是兩個星期。人說舐犢之情人皆有之，更何況我是一個年輕的媽媽，我深知幼小的兒子需要母愛的溫暖，但我更知道，我不僅屬于幼子，更屬于那群學生。每當看到學生在日記里寫到“媽媽”的字眼，每當看到學生家長在意見表里的“你比媽媽還要親”時，我心里充滿了無限的幸福和甜美！一分耕耘一分收獲，我不僅得到了學生的愛戴，家長的贊許，也得到了社會的認可。
零八年在擔任高三班主任時，我班馬慶祥同學上體育課不小心扭傷了腳，看到他痛苦的樣子，我毫不猶豫的扶他到骨科醫(yī)院進行拍片治療。當出租車司機看到我為學生跑前跑后，滿臉大汗時，不禁感慨的說：“你們老師真好，不是父母勝似父母?！比缓笥謱ξ业膶W生說：“以后有出息了，可別忘了你的老師呀！”在座的各位老師，當我們聽到這些話時，怎能不為社會對我們工作的理解和認可而感到欣慰呢！
只因心中有愛，看著學生，才會“丹心熱血沃新花”；
看到學生在我的課堂上神采飛揚、侃侃而談時，我知道，我的這堂課又成功了！雖然每天我苦著、累著，卻也感動著、快樂著、幸福著。因為我隨時隨地都有可能收獲一個又一個地驚喜。這不禁又讓我想起了那個異常寒冷的清晨，當我走進辦公室時，發(fā)現(xiàn)桌上多了一雙嶄新的毛線手套，旁邊還附有一張字條：
親愛的老師：
您知道嗎？您那紅腫的雙手，讓我們看在眼里，疼在心里。為了讓您的手能快點好起來，我們學著為您織了一副手套，雖然樣子并不好看，但它是溫暖牌的，請收下！
多么動人的話語，多么純潔的心靈，多么真摯的情感，！在我眼里，這不是一雙普通的手套，分明是學生的一顆火熱的心，一份溫暖的情??！霎時，一種感動在我心中流淌，一種幸福在我周圍蕩漾!
只因我愛著我的學生，所以我也欣賞自己的學生。我欣賞他們就如同欣賞那生機勃勃的原野：那聰慧的蘭、優(yōu)雅的菊、火紅的杜鵑、搖曳的野花、無名的小草……他們?nèi)俏已壑凶蠲赖娘L景！所以我愛我所有的學生，我愿用滿腔的愛唱響師德這首不老的歌！
愛心與責任。
——2015年3月師德演講稿（宋皓）。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
人常說，沒有夢想的人生是無聊的，沒有創(chuàng)造的生活是平淡的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的，沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責任”。
有人說：教師是教書匠，憑著三寸不爛之舌，混日月，風吹不著，雨淋不到，我每聽到這些話語，只是一笑了之，因為我明白，只有在三尺講臺上，摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛，才能真正感覺到做為一名教師，自己肩上的擔子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義。
中，學習在快樂無憂的搖籃里。讓學生的榮譽感、凝聚力、爭勝心以及可愛的個性，在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。
有愛心的教師，才有責任心，有責任感的教師不僅為學生的短期發(fā)展著想，而且同時為學生的長期發(fā)展考慮，在繁雜辛苦的教育教學工作中不畏艱辛，耐心細致的做好自己的本職工作，象春雨一樣，隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲，滋潤學生的心田。
托起明天的太陽，需要教師的愛心澆灌，真情搖擁抱，潛。
心投入。教育學生要循循善誘，曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關系，構(gòu)建和諧美好的校園生活。
學生的命運、學生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下，可能會有科學家、軍事家、文學家、所以教師的一個贊許的眼神，一個真誠的微笑，一句關愛的話都有可能成為學生成長道路上的一道亮麗的起跑線，因此無論是優(yōu)等生、中等生還是學困生、進步了老師就要表揚。努力地去撲捉學生身上的閃光點，用強烈的愛心和責任心去感化學生，做學生的知心朋友。為了學生的成長，肩負起家長賦予我們的期望，為了學生的前途更加光明而肩負起時代賦予我們的光榮使命。
2、三尺講臺無悔的選擇。
小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?我毫不猶豫地回答:是老師?！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天。當時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己?！?/p>
本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻的教師精神。
站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。
5、選擇平凡。
不像科學家，進行發(fā)明創(chuàng)造；
不像商人，賣了商品，收獲金錢；
了我勤奮工作的動力。
23、明天與起點。
在茫?？坪Ｖ袚P帆他們找到了起點；
在紅領巾飄揚的隊伍里，在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導，使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣，從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點。
親愛的朋友，不要以為起點不重要，“于里之行始于足下”，“萬事從一開始”。不要因為“起點”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置，正是因為那些起初構(gòu)不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清，人生將會留下一路遺憾。
人生的輝煌始于起點；
祖國的明天從今天開始。教師，多么明亮，光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽，給景秀河山添輝加彩。
我為我們的老師而驕傲，我為祖國的明天而希望滿懷。
讓我們從起點開始，展現(xiàn)一個美麗的明天。（蘇。
錦一小林燕）。
25、我是一顆小小的鋪路石。
對老師一向的評價都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師；
有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；
有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；
有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標只有一個，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。
初執(zhí)教鞭的我站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴肅的樣子。面對著孩子們四十多雙明亮的眼睛，我的心在顫動。盡管這已不是第一次站在這里，以前的幾次實習令我已經(jīng)有了將近三個月的教齡。但面對著這群可愛的孩子，我的心仍禁不住微微顫動，我的嘴角仍禁不住微微上揚，溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”，對我玩起了“欺生”的把戲。上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。對此我當然是恕不可遏，將他們幾個狠狠地訓了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動起來，是不是我做錯了？這時老教師給我送來了“靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時，他便會做出一些出格的事來引起你的注意。
哦，原來是這樣，多可。
被上帝咬過的蘋果。
有一個盲人，小時候深為這一缺陷煩惱沮喪，認定這是老天在處罰他，自己這一輩子算完了。后來一位老師開導他說：“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛他的芬芳?！彼苁芄奈?，從此把失明看作是上帝的鐘愛，開始振作起來，向命運挑戰(zhàn)。若干年后，他成了一個著名的盲人推拿師，為許多人解除了病痛，他的事跡被寫進當?shù)氐男W課本。
講稿。
尊敬的各位領導、各位老師大家下午好，我是計算091班的xxx，下面我將代表我們班對我們這一學年的工作情況進行具體匯報。
本學年我們的工作匯報分為五個版塊。第一，思想政治。第二，班級建設。第三，學風建設。第四，班級生活。第五，班級特色。
下面我將就每一個板塊進行具體闡述。
首先，思想政治我們分為以下四個方面。
第一方面，尊師重教。在這一學年里，在系書記還有輔導員的組織安排下全班同學積極向黨組織靠攏，目前我班有預備黨員8人，為全年級之最。入黨積極分子更是達到了31人。所占比例如下圖所示。這一學年可謂是豐收的一年，我們不僅在入黨入團上表現(xiàn)活躍，在學習上面也有長足的進步。我們在周天明、阮其華、陳永娟等老師的悉心教導下，成績進步明顯，尤其是數(shù)學分析創(chuàng)下零補考的佳績。
在黨風建設方面，這一年，我們迎來了黨九十歲生日，舉國歡騰。但俗語說：居安而思危，為廉潔黨風，使我們成為一個純粹的共產(chǎn)黨人，書記為我們開展了主題為“黨風廉潔”的講座，深入的解析了作為一名共產(chǎn)黨人應具備的素質(zhì)與修養(yǎng)。圖為書記開展講座的具體情況。此外，我們還召開了“雙代會”、黨員宣誓等會議，下面是具體情況。
第三方面，感恩的心。今年我們班共有26人參加青年志愿者，其中林立強等三人榮獲優(yōu)秀志愿者稱號。此外還有四人參加了義務獻血。
這是我們班級同學歡迎大一新生的情景，雖然天氣炎熱，依然熱情不減！
下面我們將進入班級建設篇。此篇分為三個環(huán)節(jié)。
第一，制度建設，俗話說：無規(guī)矩不成方圓。為更好的管理班級，我們制定了班委監(jiān)督、舍長管理兩項制度，效果明顯。尤其在社區(qū)文明方面我們班級同學的社區(qū)分全部超過100分。第二方面，班級公約。針對班級的具體情況我們制定了六條班級公約，情況如下。
班會管理方面，我們實行完全公開制度，生活委員會定期將班會支出情況發(fā)到群郵箱。
學風建設，學風建設分為四個板塊。
第一，考風考紀。臨近期末，我們都會召開嚴肅考風的主題班會，并會組織黨員等打掃考場。下圖為具體情況。
上課考勤方面，兩個學期我們班都保持了較高的出勤率，第一學期的晚自習和上課出勤率分別達到97.12，96.46.第二學期達到了99.46和99.39。
學習小組方面，這學年我們成立了四個學習小組，由成績好的同學輔導成績差的同學。以下是具體情況。
在課外技能方面我們也有突出表現(xiàn)，班級共有7組同學成功。
申報科研立項，其中陳學靈小組報送省科研項目。
班級生活篇也分三個板塊。
第一，宿舍生活。上學期我們在體育委員的組織下，進行了三人籃球賽，激情的碰撞，讓我們感受到了青春的活力。
第二，班級活動。圖為班級舉辦同心緣晚會，圖為班級出游。
青春沒有回頭路，這一年我們我們終于迎來了軍訓。并沒有因她姍姍來遲而不快，反而慶幸她給了我們不一樣的經(jīng)歷。圖為班級同學在軍訓中的颯爽英姿！
接下來，我將著重為大家介紹班級特色篇。如果說大一的我們朝氣蓬勃，激情四射，那現(xiàn)在的我們則更加成熟穩(wěn)重，每走一步都會留下堅實的腳印。。。下面就由我?guī)ьI大家走進一個與眾不同的計算091.如果把我們班比作一棵樹，那先進個人就是枝葉，優(yōu)秀團體就是枝干，最終才組成了計算091這棵大樹。
下面就讓我們來看看這些綠葉。兩年時間里，我班發(fā)展入黨積極分子31人，預備黨員8人，為全年級之最。下圖為黨員照片。
再來看看她的枝。這是一群可愛的女孩子，她們講文明、愛學習習近平均社區(qū)文明分達到121分，當選校百佳宿舍。七人獲得獎學金，其中四人獲得一等獎學金。并有四位預備黨員。在這個小團體里，有兩個品學兼優(yōu)的女孩子。
xxx。。。（說獎項）。
xxx。。。
在這一學年里，班級同學在各方面都表現(xiàn)活躍，并取得了不錯的成績。尤其在體育和文藝方面表現(xiàn)最好。
體育方面共獲獎9項，校級8項，系級1項，圖為具體情況。
文藝方面共獲獎13項，校級5項，系級8項，圖為具體情況。
有了這樣一批優(yōu)秀的個體和小團體，我想我們計算091這棵大樹終有一天會參天而立，直入云霄！
我的匯報結(jié)束，謝謝！
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記一節(jié)演講課篇九
演講課對于我們每個人來說都是無法回避的一門課程。在這個數(shù)字化高速發(fā)展的時代，通訊工具不斷更新，我們可以在不同的社交媒體平臺表達自己的看法和心情。然而，對于公共演講這一藝術形式的要求依舊很高。因此，我的觀點是，演講課能夠給我們提供一個展現(xiàn)自我和自信的機會。
二、馬上進入主題。
參加演講課之前，我一直認為我的表達能力處于“及格”水平，覺得自己并不需要太刻意訓練。但是，在演講過程中，我發(fā)現(xiàn)我的缺點很多。我總是會打結(jié)、結(jié)巴、遮遮掩掩，聽眾著實難以聽懂。
三、解決問題。
為了解決這個問題，我采取了更多的練習和積累，讀了很多雙語學習書籍，在網(wǎng)絡上尋找一些實用的口才訓練技巧，這都是需要堅持不懈的學習。逐漸地，我學到了一些技術，如調(diào)節(jié)語調(diào)和音量、說話速度，利用手勢和表情來加強語言表達的效果。用這些技巧，我能夠更生動地講述故事或表達論點，讓觀眾更好地理解我的意思。
四、取得進展。
在演講課程中不斷練習，我的口才逐漸得到了提高。我能夠非常流暢地講述故事，用生動的語言表達自己的感覺和經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，如果要讓自己的演講更加令人印象深刻，讓人們生動地感受到我的演講內(nèi)容，一定要勇于去面對和描述一些個人的情感和感受。
五、總結(jié)。
總的來說，演講課是一個很好的機會，讓我們學習如何更好的表達自己和展示自己。盡管在這個過程中可能會遇到挫敗和煩惱，但是這也為我們帶來了更大的收獲和成長。（此外，我們還可以學習到如何更好地組織思路和表達引人入勝的內(nèi)容，讓演講更加生動影響力?。┳罱K，我相信，隨著我們對演講的技能和經(jīng)驗的積累，我們都能漂亮地展現(xiàn)自己、贏得聽眾的青睞。
記一節(jié)演講課篇十
作為一個大學生，在大學的學習生涯中，課程的內(nèi)容各種各樣，其中最為重要的便是演講課。演講課是一種表達能力的訓練，旨在讓學生們在公眾面前表達自己的見解和意見。在我參加演講課的學習過程中，我從中收獲了許多，以下是我的心得體會。
一、演講技巧的學習。
在演講課上，我們不僅學習了一些表演技巧，如語調(diào)、手勢、目光交流等等，還學習了一些表達技巧，如如何掌握節(jié)奏、如何保持流暢等等。在這個過程中，我學到了很多關于演講的技巧，這些技巧能幫助我更好地表達自己，尤其是在面對未知的觀眾時。
二、實踐與反思的重要性。
演講課除了讓我們學習技能，更重要的是讓我們不斷實踐和反思。每次完成演講任務后，我們都會用心回顧并總結(jié)經(jīng)驗和不足。反思是我們進步的關鍵，通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，激勵自己更扎實地學習。
三、思維與語言能力的提升。
在實踐演講技巧之前，我們需要準備好演講的稿件。這個過程中，我們需要不斷思考如何運用生動的語言去表達自己的觀點。在演講過程中，我們需要快速思考并回應觀眾的提問。這些都需要我們在思考和表達方面有較高的能力，通過演講課可以幫助我們提升思維和語言能力，使我們更加自信且更加得心應手。
四、認知自我，挖掘潛能。
在演講課上，我們不僅可以鍛煉自己的演講技巧，還可以了解自己的潛能。通過表達自己的見解和觀點，讓自己的思想得到釋放和升華。通過不斷的實踐和反思，我們可以挖掘自己的潛能，并進一步發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足，使我們的人生更加充實和有意義。
五、溝通與合作的重要性。
演講課雖然是每個人獨自完成，但我們其實也在學習著如何與他人溝通和合作。通過小組討論和分享，我們不僅能了解到其他人的想法，也能學習到如何更好地與他人進行溝通和合作的方式。這些方法不僅有利于演講課的完成，也對日常生活和未來的工作有重要的啟示作用。
總之，在這個演講課的學習過程中我感到收獲滿滿，不僅學習了演講的技能和方法，也讓我更加自信，提升了自己的思維和語言能力，認知了自己的潛能，也明白了與人溝通和合作的重要性。我希望自己在未來可以繼續(xù)運用這些技巧和方法，讓自己的表達變得更加自然流暢，更加得心應手。
記一節(jié)演講課篇十一
尊敬的各位同仁：
新年好!
一元伊始，萬象更新!令人難忘、令人陶醉的新春佳節(jié)在愉悅、幸福而又歡慶中渡過!今天我們又開始邁入到緊張而富有挑戰(zhàn)的事業(yè)新里程。在此我衷心祝愿各位同仁、親愛的同事們在新的一年事業(yè)順利!家庭幸福!_年吉祥!_到成功!
20__年應該是我們企業(yè)很不平凡、很值得總結(jié)的一年。是我們企業(yè)夯實管理基礎、弘揚企業(yè)文化和唱響共贏共享共富價值觀的一年。這一年我們企業(yè)主要取得了三大成績：第一大成績，立足核心，服務三湘。在大家一年的齊心協(xié)力和辛勤汗水澆灌下我們把__物流園建設成為湖南乃至全國物流產(chǎn)業(yè)服務平臺的一面旗幟和商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)服務平臺的新典范;第二大成績，立足平臺，服務產(chǎn)業(yè)。長沙總部基地在各位同仁的精心呵護、用心雕琢下，不僅僅成為我省城市建設的形象和標桿，更是我省產(chǎn)業(yè)興旺的洼地和致富創(chuàng)業(yè)的新型平臺。該項目落成將成為我們企業(yè)和我們每位員工回饋社會感恩社會的佳作;第三大成績，立足誠信，服務共贏。我們在20__年同世界五百強浙江物產(chǎn)集團優(yōu)勢互補合作共贏的基礎上，20__年我們又成功地引進了世界五百強華潤集團，并同他們和全國知名家居建材品牌企業(yè)居然之家形成了長期戰(zhàn)略合作伙伴關系，這將為我們走向全國面向世界提供了強有力的戰(zhàn)略發(fā)展基礎和雄厚的資源保障。這三大成績的取得主要歸功于我們每一位員工的辛勤勞作和心血汗水，歸功于各級領導和朋友的關心和全力支持!同時，更離不開各位同事家屬和親人們的默默奉獻和無私的幫助!在此讓我再次對各位同仁朋友和家屬親人們表示最衷心的感謝!謝謝你們同我們有緣一起共創(chuàng)事業(yè)!謝謝你們同我們一起并肩作戰(zhàn)、陪伴著我們風雨同舟地走過一年又一年。
20__年是我們企業(yè)充滿機遇富有挑戰(zhàn)的關鍵之年!是我們歷經(jīng)二十年洗禮風華正茂展雄姿、創(chuàng)偉績的開局之年!新的一年，我們企業(yè)已經(jīng)吹響起了第三次創(chuàng)業(yè)號角，肩負起了中國產(chǎn)業(yè)平臺服務商領航者神圣使命!讓我們攜起手來，在德厚天下、志存高遠的企業(yè)文化指引下!在投資一方熱土、興旺一片產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建一片新城、造福一方百姓的發(fā)展理念下!讓我們高舉產(chǎn)業(yè)平臺服務商這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄谩⑼耐聤^發(fā)有為!為國家的新型工業(yè)化和新型城鎮(zhèn)化建設!為我們的光彩燦爛的人生譜寫一篇宏偉絢麗的新華章!
讓我們一起祝愿和立東升大家庭永遠幸福安康!讓我們一起祝愿我們的事業(yè)前途無量!讓我們一起祝愿我們的人生快樂吉祥!讓我們一起祝愿我們的情誼天久地長!
謝謝大家!
記一節(jié)演講課篇十二
演講課是大學生必修的課程之一，通過參與演講課，我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對演講課的心得體會。
第二段：提升口才和表達能力。
演講課對我最大的幫助是提升了我的口才和表達能力。在課上，我們要進行各種不同主題的演講，這鍛煉了我準備材料和組織語言的能力。通過不斷的練習，我變得更加自信，能夠清晰、準確地表達自己的觀點。此外，也學會了利用手勢和肢體語言來增強演講的效果，與觀眾建立更好的溝通。
第三段：拓寬知識面和思維。
演講課還幫助我拓寬了我的知識面和思維。在準備演講的過程中，我不僅要收集相關的資料，還需深入研究并理解主題。這不僅讓我掌握了更多的知識，還讓我學會挖掘問題的本質(zhì)和思考多個角度的觀點。在探索不同的主題和觀點時，我也嘗試去了解不同的文化，拓寬了自己的眼界。
第四段：培養(yǎng)團隊協(xié)作和解決問題的能力。
演講課也注重團隊合作的訓練。在一些任務中，我們需要和小組成員一起進行演講，這要求我們互相合作，協(xié)調(diào)安排。通過與團隊成員的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了在集體中發(fā)揮我的個人優(yōu)勢。此外，演講過程中也會遇到一些問題和挑戰(zhàn)，如緊張、漏詞等，通過對問題的分析和解決，我不斷提高了自己解決問題的能力。
第五段：增強自信和自我管理能力。
最后，演講課讓我變得更加自信，并提高了我的自我管理能力。一開始，站在臺上面對觀眾時，我感到非常緊張。但是，隨著不斷的練習和經(jīng)驗積累，我的緊張感逐漸減輕，我開始獲得更多的自信。我學會了如何準備演講，如何平衡時間和內(nèi)容，并且能夠針對不同的觀眾有針對性地調(diào)整表達方式。這些經(jīng)驗也使我在其他方面的學習和生活中更加自信和自律。
總結(jié)。
通過演講課，我不僅提高了口才和表達能力，還拓寬了知識面和思維，培養(yǎng)了團隊協(xié)作和解決問題的能力，增強了自信和自我管理能力。演講課是一個鍛煉自己、提升綜合素質(zhì)的平臺，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。我相信，無論從事什么職業(yè)，這些能力都將給我?guī)砭薮蟮膸椭Ｒ虼?，我將在未來繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講能力。
記一節(jié)演講課篇十三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”，上課鈴聲響起，語文老師緩緩地走了進來。
語文課花樣總是特別多。今天又會發(fā)生什么呢?讓我們拭目以待!自開學來，程老師就安排我們看起了“中國四大名著之一”的《水滸傳》。今天是檢驗看書成果的日子，老師讓我們進行了一場《水滸傳》讀書報告會。
最先上場的是莫善涵同學，只見她結(jié)合生活實際，把《水滸傳》介紹地眉飛色舞。我第二個出場。一開始，我講得還算流暢?？墒窃诤髞碇v到“花和尚”魯智深——一個粗魯?shù)臐h子時，我不知是不是被他書中的那股氣勢嚇倒，我的腿竟直發(fā)抖。最后，我還算是有驚無限地講完了。
演講，是21世紀一大生存技巧，相信這樣的鍛煉，定會使我的口才突飛猛進。
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