總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)注意思路連貫，避免跑題或離題。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
策劃一次活動(dòng)篇一
第三次全國(guó)教育工作會(huì)議將美術(shù)教育作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容予以強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步確定了美術(shù)在全面發(fā)展教育中的地位。學(xué)校藝術(shù)教育得到了前所未有的重視。初中美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段一門必須的藝術(shù)文化課程是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑?！熬C合·探索”教學(xué)是中學(xué)美術(shù)課的一個(gè)重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面起著獨(dú)特的、其他學(xué)科不可能代替的作用。綜合·探索教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生眼明手巧和思維能力的發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，并懂得美術(shù)學(xué)科知識(shí)在日常生活和社會(huì)建設(shè)中具有重要地位。
本課是學(xué)生非常感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本課是“綜合·探索”課之一，與后面四課組成一個(gè)單元。通過一系列綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究、探索。本單元課在活動(dòng)中以美術(shù)為中心，融會(huì)美術(shù)各門類和其他學(xué)科知識(shí)，旨在通過策劃一次出游活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí)，并且把與之相關(guān)的其他知識(shí)綜合起來應(yīng)用以達(dá)到最佳效果。本課的'內(nèi)容設(shè)置，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，以學(xué)生熟悉喜愛的內(nèi)容，引起學(xué)生情感的共鳴，拉近學(xué)生與課堂的距離，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在學(xué)習(xí)方式上則以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)方式為主，如通過小組合作完成作業(yè)，提出問題，討論、分析問題，反饋信息等學(xué)生活動(dòng)中，都體現(xiàn)出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的新型學(xué)習(xí)模式。一方面能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，活躍課堂學(xué)習(xí)的氣氛，另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、動(dòng)手實(shí)踐能力和 團(tuán)對(duì)精神。
1課時(shí)
綜合·探索課
1、通過對(duì)出游活動(dòng)這一過程的參與，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力、規(guī)劃能力、展示能力、整體把握能力。
2、以小組的形式學(xué)習(xí)、討論策劃出游過程，可以使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同時(shí)通過小組競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神和集體合作精神。
3、通過策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計(jì)與制作提高設(shè)計(jì)能力、構(gòu)圖能力和動(dòng)手能力。策劃活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的愛國(guó)主義情感。
1、策劃的內(nèi)容與方法。
2、策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計(jì)繪制要點(diǎn)。
1、 策劃內(nèi)容的豐富性、新穎性。
2、 組織工作的嚴(yán)密性、科學(xué)性。
一、以歌導(dǎo)人，激發(fā)興趣
a、以談話的方式與學(xué)生交流歌中的內(nèi)容。
b、了解學(xué)生的興趣，并指出如果能策劃一次出游活動(dòng)，將可以在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，陶冶性情，是一件有意義的事情。
二、學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí)（課件展示，師生共同學(xué)習(xí)）。
a、策劃的意義。
b、出游策劃包括哪些內(nèi)容。
c、標(biāo)明評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、學(xué)生分組開展策劃活動(dòng)。
a、形式：自主、合作、探究學(xué)習(xí)、小組討論、師生互動(dòng)。
b、分工：六人一小組、要求限定時(shí)間內(nèi)，各小組按主題分工合作。盡量在策劃中發(fā)揮小組成員的優(yōu)勢(shì)，使策劃具有豐富性、新穎性。組織工作既嚴(yán)密又科學(xué)（配以背景音樂，使活動(dòng)愉快進(jìn)行，教師鼓勵(lì)學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐，多采用各種方法解決問題）。
四、作品展示與策劃經(jīng)驗(yàn)交流。
五、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)。
策劃一次活動(dòng)篇二
學(xué)期快要結(jié)束了，音樂課的考查也結(jié)束了，于是在音樂課里我們玩音樂游戲，進(jìn)行音樂擂臺(tái)賽，欣賞音碟，看一臺(tái)臺(tái)文藝演出、一個(gè)個(gè)的娛樂節(jié)目，搞搞“民意”調(diào)查等等。音樂課的氛圍輕松、自由。結(jié)束階段的音樂課我們就這樣快樂的度過，但那次“民意”調(diào)查卻讓我久久不能平靜。
我多想在音樂要中能走出位置，唱起動(dòng)聽的歌，跳起歡快的舞，奏響我們的樂器（有的口風(fēng)琴、有的手風(fēng)琴有的薩克斯，有的長(zhǎng)笛等等。）發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，讓我們能好好的表現(xiàn)一下自己。
四（6）班汪怡杰。
記得有一上音樂課時(shí)，老師你用美妙的旋律〈隱形的翅膀〉歡迎我們來上音樂課，??！這旋律是多么的美妙，我想在以后的音樂課中多能聽到這樣的流行音樂，當(dāng)然，如果老師能教我們這些流行歌曲，讓我們回家唱給、彈給爸爸媽媽聽，那就更妙了！
五（1）高旭東。
我們進(jìn)教室時(shí)，我們多以希望，您用優(yōu)雅的琴聲，把我們迎進(jìn)，有時(shí)您彈的曲子讓我們陶醉，希望在上課時(shí)能聽到您彈出的更多、更好聽的曲子。
四（4）班曾蓮蓮。
老師你非常親切、和藹，但是，我想音樂老師也要有嚴(yán)格的要求，如果同學(xué)們沒有完成作業(yè)，紀(jì)律不好，你也應(yīng)毫不留情地批評(píng)他們，讓同學(xué)們明白自己的不是。
五（1）徐偉君。
二、研究?jī)?nèi)容。
整理了這次主題調(diào)查活動(dòng)《音樂課，我想怎樣上》的內(nèi)容，集中體現(xiàn)在這四個(gè)方面，而就是這四個(gè)方面，是對(duì)我們今天音樂課堂的大大鞭策，讓我找到了我們音樂課堂努力的方向，讓我豁然開朗，從而也理所當(dāng)然的成為了我這一課題的研究?jī)?nèi)容。
1我們多想有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
2我們多想聽到自己喜歡的流行音樂，動(dòng)畫音樂。
3我們多想聽到老師的琴聲、歌聲。
4我們多想安靜地上課，安靜地聽音樂。
三、研究的目標(biāo)。
1、在今天的音樂課堂我們應(yīng)該緊緊地抓住這樣表演舞臺(tái)，給學(xué)生留有表現(xiàn)的空間，而絕不放棄。
2、在今天的音樂課堂我們應(yīng)發(fā)揮我們的專長(zhǎng)，用我們優(yōu)美流暢的琴聲、委婉動(dòng)聽的歌聲放飛學(xué)生的心靈，讓我們一起暢游樂海。
3、在今天的音樂課堂我們應(yīng)維持有秩序的課堂，包括我們應(yīng)建立明確的課堂常規(guī)，讓學(xué)生清楚地知道自己該做什么，不該做什么。
4、在今天的音樂課堂，我們也可以把流行音樂、課外音樂帶進(jìn)課堂，也可作為一種獎(jiǎng)勵(lì)的手段，讓我們大家一起聽聽、唱唱流行音樂、課外音樂。
四、研究方法。
根據(jù)本研究的性質(zhì)，在研究方法的選擇上，我們以行動(dòng)研究法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法為主線，綜合運(yùn)用理論調(diào)查法、問卷法、觀察法等。根據(jù)不同的階段、不同情況等采取適合研究的方法，以實(shí)事求是地保證研究的進(jìn)展。
五、操作策略。
我們多想有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！
我多想在音樂要中能走出位置，唱起動(dòng)聽的歌，跳起歡快的舞，奏響我們的樂器（有的口風(fēng)琴、有的手風(fēng)琴有的薩克斯，有的長(zhǎng)笛等等。）發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，讓我們能好好的表現(xiàn)。
四（6）班汪怡杰。
老師，能不能用課前5分鐘時(shí)間，讓我們演奏（表演）口風(fēng)琴，我們可以大膽自信地大膽的表演，那有多好！五（6）魏佳楠。
反思：
新課程的教學(xué)內(nèi)容，豐富繁多，從而導(dǎo)致我們的音樂課在教學(xué)內(nèi)容的安排上是那樣的緊湊、豐滿，課堂上往往有一首欣賞樂曲，一首學(xué)唱歌曲，還有必要的音樂知識(shí)學(xué)習(xí)，還有班級(jí)的器樂學(xué)習(xí)，教學(xué)的時(shí)間已顯緊張，那里還有什么時(shí)間讓學(xué)生表演、表現(xiàn)的空間?？墒?，我們卻忽略小學(xué)生的天性ai表演、愛表現(xiàn)，有著極強(qiáng)的表演、表現(xiàn)欲望，他們希望得到大家的贊賞許可，在這樣活動(dòng)中，他們大膽自信地表演著，是一種能力的鍛煉，是一種情操的陶治，在我們的音樂課堂我想應(yīng)該緊緊地抓住這樣表演舞臺(tái)，給學(xué)生留有表現(xiàn)的空間，而絕不放棄。
策略：
策略一：設(shè)置課前5分鐘小舞臺(tái)。演出形式自由可以獨(dú)唱、獨(dú)奏、小組唱、小組奏、唱奏結(jié)合，說唱結(jié)合等，采用自愿報(bào)名參加的形式，并與激勵(lì)性評(píng)價(jià)（加分、加星）精密配合，學(xué)生捫踴躍報(bào)名，極大地調(diào)動(dòng)了他們的表演熱情，，快樂小舞臺(tái)的成立也將極大地滿足了學(xué)生的表演欲望。
策略二：搭建二周一次快樂大舞臺(tái)。即二星期利用一節(jié)音樂課40分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生盡情表演，我們可能利用熱門電視娛樂活動(dòng)的名稱，這樣命名“星光大道”、“音樂爭(zhēng)霸”、“挑戰(zhàn)你我他”等等，演出形式同樣自由，參與形式原則上自愿報(bào)名，鼓勵(lì)人人參加，這樣“快樂大舞臺(tái)”因?yàn)闀r(shí)間上的充裕，參加演出人員之多，陣容的強(qiáng)大，能起到極大的表演轟動(dòng)力，收到很好的演出效果。
策略三：預(yù)約表演。即學(xué)生準(zhǔn)備了節(jié)目后，隨時(shí)可以與老師預(yù)約，教師呢根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容的緊與松，安排學(xué)生表演的時(shí)間，這樣的表演因?yàn)槭菍W(xué)生的主動(dòng)請(qǐng)纓，往往是胸有成足，也因他們準(zhǔn)備或排練時(shí)間的充足，節(jié)目往往表演質(zhì)量高。
我們多想聽到自己喜歡的流行音樂，動(dòng)畫音樂！
記得有一上音樂課時(shí)，老師你用美妙的旋律〈隱形的翅膀〉歡迎我們來上音樂課，??！這旋律是多么的美妙，我想在以后的音樂課中多能聽到這樣的流行音樂，當(dāng)然，如果老師能教我們這些流行歌曲，讓我們回家唱給、彈給爸爸媽媽聽，那就更妙了！
五（1）高旭東。
音樂課不要這么死板好不好，只唱書上的，為什么不不能唱唱我們喜歡流行歌曲、動(dòng)畫歌曲。
五（6）平佳藝。
音樂課我還想帶mp4來上音樂課，讓我們能夠自由地聽聽歌。
六（5）厲飛揚(yáng)。
反思：
有的流行歌曲，通俗歌曲，動(dòng)畫片主題歌，因它的旋律流暢動(dòng)聽、及其極強(qiáng)時(shí)代感，而深深地吸引著我們的孩子們，如《隱形翅膀》、《那一夜》、《桃花朵朵開》、《千里之外》、《同一首歌》、《梁?！?、《感恩的心》、《月亮之上》、《吉祥三寶》等等。如果能讓他們唱起那自己耳熟能祥的歌曲，他們那個(gè)手舞足蹈，踉踉上口啊，是多么的富有感染力！既然如此，我們作為音樂教師何不順?biāo)浦?，選幾首健康向上，旋律舒暢的流行歌曲上他們唱一唱、樂一樂。從而大大地調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)音樂的極積性，為什么要緊抱著那音樂書上面的歌曲，而不屑于其它優(yōu)秀的.、經(jīng)典的歌曲呢，要知道音樂是沒有界限的。
策略一：在課堂中流行。在多媒體還沒有普及音樂室的今天，教師可用鋼琴?gòu)椬嗔餍懈枨莻€(gè)好辦法、好手段，悠揚(yáng)歌聲馬上會(huì)伴隨著你的琴聲在學(xué)生中流淌，歌聲、琴聲是這樣的和諧，讓人陶醉。這就是音樂的魅力吧！在教學(xué)中，我們可以把流行音樂作為學(xué)生進(jìn)出音樂室時(shí)的音樂，音樂可以通過錄音機(jī)，也可以通過鋼琴?gòu)椬?，讓學(xué)生在這樣的音樂氛圍中進(jìn)出教室，放飛心情。也可以把流行音樂作為一種獎(jiǎng)勵(lì)的手段，今天的音樂課堂上，學(xué)生表現(xiàn)出色，作為獎(jiǎng)勵(lì)讓我們一起為聽聽、唱唱流行歌曲。
策略二：在樂器中流行。把流行音樂作為學(xué)生口風(fēng)琴的教材，讓學(xué)生彈彈，唱唱，我們可以精選健康向上，學(xué)生熟悉、喜愛的流行音樂，動(dòng)畫音樂等等，成為學(xué)生口風(fēng)琴?gòu)椬嗟膬?nèi)容，這獎(jiǎng)大大地激發(fā)學(xué)生的彈奏熱情、鍛煉學(xué)生的彈奏能力，瞧！時(shí)不時(shí)有學(xué)生向我討要流行音樂的樂譜，那個(gè)喜愛之情溢于言表。說到這個(gè)樂譜的搜集，也大可不用你多費(fèi)心思，只要你一聲令下：“你們自個(gè)兒到網(wǎng)上或書店或圖書館去找一找，自己喜歡的樂譜”，明天你的鋼琴上或辦公室里就會(huì)有許多許多你都意想不到的譜子，于是，你便可以整理“出版”，還有這些譜子還是非常好的的獎(jiǎng)品，把它獎(jiǎng)給那些彈奏好的學(xué)生，將會(huì)起極大的激勵(lì)作用。
我們多想聽到老師的琴聲、歌聲！
我們進(jìn)教室時(shí)，我們多以希望，您用優(yōu)雅的琴聲，把我們迎進(jìn)，有時(shí)您彈的曲子讓我們陶醉，希望在上課時(shí)能聽到您彈出的更多、更好聽的曲子。
四（4）班曾蓮蓮。
五（4）裘盈楠。
反思：
在多媒體基本普及的今天，多媒體以它音、畫結(jié)合生動(dòng)的視聽效果，深深地吸引著我們的老師們、學(xué)生們，于是我們的音樂課堂，老師忙于穿梭于學(xué)生與多媒體操作中，學(xué)生呢忙于瀏覽于精彩的畫面與音樂中，并樂此不疲，從此音樂課堂教師的琴聲少了，歌聲沒了。于是有時(shí)音樂課堂教師的琴聲、歌聲成了學(xué)生們的一種渴望，一種美好的愿望。從此我們便忘了其實(shí)教師的歌聲、琴聲即教師的范奏、范唱。因?yàn)槭墙嚯x的，是面對(duì)面的，是最生動(dòng)最富有感染力的，是最能打開學(xué)生的那扇音樂的心門的。一個(gè)個(gè)吹拉彈唱樣樣精通的我們，何不好好地在學(xué)生面前表現(xiàn)表現(xiàn)，從而緊緊拉住學(xué)生的心。讓學(xué)生們深深地喜歡上我們的音樂課。
策略一：聲聲悅耳。學(xué)唱歌曲時(shí)，安排一些我們的范唱，因?yàn)榻處煼冻亲罱嚯x的、面對(duì)面的，歌聲有著很強(qiáng)的清晰度，親和力、感染力，深深吸引著我們的學(xué)生們。讓學(xué)生們?yōu)楦杷鶆?dòng)，為情所動(dòng)。在難點(diǎn)句練唱時(shí)，也同樣多用我們的琴聲、歌聲以起到一個(gè)個(gè)更好的示范、誘導(dǎo)作用。不要過于依賴我們的多媒體，很大程度上來說，一節(jié)音樂課中，如果沒有教師的琴聲、歌聲只知道一味地跟著音響原唱或伴奏唱歌，一節(jié)課下為，學(xué)生對(duì)學(xué)唱的歌曲依然是模糊的。所以說，我們千萬不要憐惜我們的歌聲、琴聲。在舉行演唱演奏活動(dòng)時(shí)，我們可以高歌一曲或暢彈一曲，讓學(xué)生們贊嘆敬佩。有學(xué)生在音樂課堂中表現(xiàn)出色時(shí)你也可以唱一曲或彈一曲，以資鼓勵(lì)。
策略二：盡情演繹。在欣賞教學(xué)中，我們也可充分利用我們的一技之長(zhǎng)，深深地打動(dòng)學(xué)生們，從而更加理解并喜歡上這部音樂作品。如欣賞樂曲《馬刀舞》演奏形式手風(fēng)琴獨(dú)奏。如果你有這個(gè)專長(zhǎng)，聆聽時(shí)盡可以高奏一曲。并讓手風(fēng)琴的演奏伴奏著整個(gè)教學(xué)過程，整個(gè)作品的分析、討論，主題的演唱等，讓我們的教學(xué)更具體、更形象、更親切，更默契，散發(fā)出無窮的魅力。這樣的作品很多如鋼琴奏《捉迷藏》、小提琴獨(dú)奏〈苗嶺的早晨〉、二胡獨(dú)奏〈賽馬〉、獨(dú)奏〈百鳥朝風(fēng)〉、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》等等，都是你盡顯音樂魅力的時(shí)候，我們可千萬別錯(cuò)過了。還有鋼琴是我們的專長(zhǎng)，我們千萬不要錯(cuò)過學(xué)生進(jìn)出教室的時(shí)間，讓你優(yōu)美流暢的琴聲放飛學(xué)生的心靈，讓我們一起暢游樂海。
我們多想安靜地上課，安靜地聽音樂！
老師說真的，我們聽的唱的音樂歌曲非常的好聽好唱，可是我們?cè)谛蕾p時(shí)，卻總讓那些吵鬧的聲音打亂了我們的思想，我真的希望在以后的音樂課上，有許多調(diào)皮的同學(xué)能變得認(rèn)真，真的希望老師你多管管這些搗蛋鬼，讓我們能安靜地上音樂課。
五（1）班胡竹燕。
老師你非常親切、和藹，但是，我想音樂老師也要有嚴(yán)格的要求，如果同學(xué)們沒有完成作業(yè)，紀(jì)律不好，你也應(yīng)毫不留情地批評(píng)他們，讓同學(xué)們明白自己的不是。
五（1）徐偉君。
反思：
在今天的音樂課堂，為了激發(fā)起學(xué)生的興趣愛好，掀起音樂課堂的一波波高潮，營(yíng)造精彩熱烈的氛圍，作為音樂教師的我們八仙過海各顯神通，精心設(shè)計(jì)著出彩的教學(xué)方式，以便讓學(xué)生在玩中學(xué)，在活動(dòng)中學(xué)。在愉悅、輕松中學(xué)音樂，我們的課堂熱鬧了，精彩了，卻不知課堂的紀(jì)律也隨之“活躍”了許多，往往是三分之二的人參與音樂活動(dòng)中，有三分之一的學(xué)生了游離于課堂之外，但是我們?yōu)榱瞬淮蚱七@份所謂的精彩，或者說不打亂我們教學(xué)的步代。我們呢也往往睜只眼閉只眼。從而一部分學(xué)生紀(jì)律放縱的這一隱患，導(dǎo)致該安靜的時(shí)候無法安靜，或是說上課紀(jì)律系數(shù)下降這一現(xiàn)象。
策劃一次活動(dòng)篇三
【教學(xué)理念】：
第三次全國(guó)教育工作會(huì)議將美術(shù)教育作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容予以強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步確定了美術(shù)在全面發(fā)展教育中的地位。學(xué)校藝術(shù)教育得到了前所未有的重視。初中美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段一門必須的藝術(shù)文化課程是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑?！熬C合·探索”教學(xué)是中學(xué)美術(shù)課的一個(gè)重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面起著獨(dú)特的、其他學(xué)科不可能代替的作用。綜合·探索教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生眼明手巧和思維能力的發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，并懂得美術(shù)學(xué)科知識(shí)在日常生活和社會(huì)建設(shè)中具有重要地位。
本課是學(xué)生非常感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本課是“綜合·探索”課之一，與后面四課組成一個(gè)單元。通過一系列綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究、探索。本單元課在活動(dòng)中以美術(shù)為中心，融會(huì)美術(shù)各門類和其他學(xué)科知識(shí)，旨在通過策劃一次出游活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí)，并且把與之相關(guān)的其他知識(shí)綜合起來應(yīng)用以達(dá)到最佳效果。本課的內(nèi)容設(shè)置，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，以學(xué)生熟悉喜愛的內(nèi)容，引起學(xué)生情感的共鳴，拉近學(xué)生與課堂的距離，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在學(xué)習(xí)方式上則以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)方式為主，如通過小組合作完成作業(yè)，提出問題，討論、分析問題，反饋信息等學(xué)生活動(dòng)中，都體現(xiàn)出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的新型學(xué)習(xí)模式。一方面能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，活躍課堂學(xué)習(xí)的氣氛，另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)對(duì)精神。
【課時(shí)安排】：
1課時(shí)。
【課業(yè)類型】：
綜合·探索課。
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、通過對(duì)出游活動(dòng)這一過程的參與，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力、規(guī)劃能力、展示能力、整體把握能力。
2、以小組的形式學(xué)習(xí)、討論策劃出游過程，可以使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同時(shí)通過小組競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神和集體合作精神。
3、通過策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計(jì)與制作提高設(shè)計(jì)能力、構(gòu)圖能力和動(dòng)手能力。策劃活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的愛國(guó)主義情感。
【教學(xué)重點(diǎn)】：
1、策劃的內(nèi)容與方法。
2、策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計(jì)繪制要點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】：
1、?策劃內(nèi)容的豐富性、新穎性。
2、?組織工作的嚴(yán)密性、科學(xué)性。
【教學(xué)過程】：
一、以歌導(dǎo)人，激發(fā)興趣。
a、以談話的方式與學(xué)生交流歌中的內(nèi)容。
b、了解學(xué)生的興趣，并指出如果能策劃一次出游活動(dòng)，將可以在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，陶冶性情，是一件有意義的事情。
二、學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí)（課件展示，師生共同學(xué)習(xí)）。
a、策劃的意義。
b、出游策劃包括哪些內(nèi)容。
c、標(biāo)明評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、學(xué)生分組開展策劃活動(dòng)。
a、形式：自主、合作、探究學(xué)習(xí)、小組討論、師生互動(dòng)。
b、分工：六人一小組、要求限定時(shí)間內(nèi)，各小組按主題分工合作。盡量在策劃中發(fā)揮小組成員的優(yōu)勢(shì)，使策劃具有豐富性、新穎性。組織工作既嚴(yán)密又科學(xué)（配以背景音樂，使活動(dòng)愉快進(jìn)行，教師鼓勵(lì)學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐，多采用各種方法解決問題）。
四、作品展示與策劃經(jīng)驗(yàn)交流。
五、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)。
策劃一次活動(dòng)篇四
活動(dòng)意義：
活動(dòng)主題:newfamily,wearetogether！
活動(dòng)時(shí)間：9月20日。
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓8樓。
活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料前期海報(bào)宣傳。
活動(dòng)步驟：
9月20日，18：30召開班級(jí)會(huì)議，班長(zhǎng)團(tuán)支書做活動(dòng)說明與活動(dòng)要求。
活動(dòng)正式開始：第一環(huán)節(jié)，自我介紹。
第二環(huán)節(jié)：拋球認(rèn)人。
第三環(huán)節(jié)：拍馬屁。
第四環(huán)節(jié)：伯虎點(diǎn)秋香?。
活動(dòng)要求：現(xiàn)場(chǎng)有組織紀(jì)律性。
保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的干凈整潔。
活動(dòng)預(yù)算：小禮物10元。
成果冊(cè)制作25元。
三、活動(dòng)過程。
為了增加氣氛，負(fù)責(zé)人給我們每個(gè)志愿者都發(fā)了沖氣棒，大家玩得不亦樂乎。這時(shí)團(tuán)支書提醒大家：“干正事！要維持秩序呢！”呵呵，大家立即繃緊了神經(jīng)。剛開始，維護(hù)綠化帶的志愿者看到有些市民走上了綠地看演出，就立刻上前提醒市民，不過，因?yàn)榇蟛糠质忻駛兌纪ψ杂X的，于是他們的任務(wù)就相對(duì)輕松些。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的人特別多而且擁擠，所以其他組的志愿者就比較忙了。
不一會(huì)兒，主題音樂會(huì)開始了。一群帥哥靚妹在臺(tái)上表演，大家也看得不亦樂乎。這時(shí)一個(gè)主辦單位的負(fù)責(zé)人找到了團(tuán)支書，向她了解情況，并詢問是否有什么才藝可以上臺(tái)表演。這個(gè)臨時(shí)安排很突然。不過，把那么好的機(jī)會(huì)留給我們，我們?cè)趺茨懿灰兀坎皇敲總€(gè)人都能有這樣一個(gè)在大庭廣眾之下展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)哦。因此，團(tuán)支書把大家很快召集起來，聽完這個(gè)消息，大家都很興奮，最后決定上臺(tái)表演手語(yǔ)操。我們開始排隊(duì)，練習(xí)手語(yǔ)操。其實(shí)看得出來，每個(gè)人心里都有些小緊張，甚至有些人想打退堂鼓了。可是考慮到這是一個(gè)集體活動(dòng)，大家就顧全大局決定嘗試一下。――在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著陌生的人群，為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，大家都很認(rèn)真的排練，一遍又一遍，克服了心理障礙。我們相互加油打氣，告訴自己不要緊張，我們能行，能有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們很勇敢，我們是最棒的！最后，伴著“感恩的心”音樂的奏響，我們微笑著做完了手語(yǔ)操，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。下臺(tái)后大家說好緊張啊，但是經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)自己真的很棒。
時(shí)間過的真快，做了兩個(gè)多小時(shí)的志愿者，大家竟然不累。最后，我們和主辦方打了招呼就回去了。
四、活動(dòng)結(jié)果。
1、大家從中得到了鍛煉（見活動(dòng)感想）。
2、江蘇省廣播電視總臺(tái)音樂事業(yè)部給我們班參與此次活動(dòng)的志愿者寫了一封感謝信，對(duì)我們積極參與活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)義務(wù)志愿者并為廣大市民表演了手語(yǔ)操《感恩的心》而表示感謝。
五、活動(dòng)后感想。
這次團(tuán)日活動(dòng)圓滿的拉上了帷幕。這是我們支部的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，盡管是義務(wù)勞動(dòng)，但大家都很開心，而且從中學(xué)會(huì)了很多，讓大家在此活動(dòng)中結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鍛煉了一回。大家了解到舉辦一次公共活動(dòng)的確很復(fù)雜，需要做好預(yù)先的計(jì)劃，需要各方面人員的相互配合；大家懂得了不管是組織還是參與活動(dòng)都要聽從安排，盡職盡責(zé)，要及時(shí)溝通協(xié)商解決一些突發(fā)的問題；大家感受到了集體的力量，展示了自己的能力，在此過程中增強(qiáng)了自信，增強(qiáng)了集體責(zé)任感和榮譽(yù)感；大家還懂得了一個(gè)道理：面對(duì)機(jī)會(huì)首先要具備實(shí)力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇氣，相信自己，相信集體的力量。以后我們還會(huì)多組織此類活動(dòng)。感謝此次參加的.同學(xué)，希望在以后的活動(dòng)中更多的同學(xué)能夠參與并得到歷練。
1.前言。
2.協(xié)會(huì)介紹。
3.市場(chǎng)分析。
4.活動(dòng)介紹。
5.宣傳計(jì)劃。
6.商家補(bǔ)償計(jì)劃。
一．前言。
策劃。
這類活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大提高，同時(shí)也讓贊助商家達(dá)到最佳的宣傳效果，從而達(dá)到雙贏的效果。今年的五月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)榇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，必能更快地占去大片的市場(chǎng)。我部對(duì)于舉辦此類活動(dòng)有多年經(jīng)驗(yàn)，而且通過了學(xué)工辦，學(xué)生會(huì)籌備委員會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。而且我部經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)一手栽培，深得校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。此外，這類活動(dòng)還得到本校各兄弟學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、學(xué)生組織的鼎立相助和參與。通過活動(dòng)讓參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣，學(xué)生會(huì)為此而不斷努力！
二．協(xié)會(huì)介紹。
山東體育學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)是在學(xué)院團(tuán)總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，融競(jìng)技性、健身性、娛樂性為一體的非營(yíng)利性社團(tuán)組織。直屬院社團(tuán)部，是以組織嚴(yán)密的學(xué)生社團(tuán)，協(xié)會(huì)宗旨是“以球會(huì)友，切磋共進(jìn)”在開展過球健身的同時(shí)增強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神，全心全意為會(huì)員服務(wù)，以達(dá)到共同提高競(jìng)技水平的目的，積極宣揚(yáng)國(guó)球健身運(yùn)動(dòng)。
三．市場(chǎng)分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)）。
1.大學(xué)生有著自己消費(fèi)特點(diǎn)：
（1）消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
（2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
（4）接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
2.我院體育專業(yè)人才眾多，對(duì)于體育用品需求量較大。
3.同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
4．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
5.如條件允許的話,商家還可以同我們協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次晚會(huì)，將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不段加深深,甚至輻射到學(xué)府路各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
6.便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們體育學(xué)院合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。
7.高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)絡(luò)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
8．大學(xué)校園文化生活豐富，活動(dòng)眾多，其盛況頗具影響力。
四．活動(dòng)介紹。
1．活動(dòng)目的：為提高廣大同學(xué)的身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活，形成“團(tuán)結(jié)、凝聚、拼搏”的精神風(fēng)貌，按照近幾年慣例，xx年年日照高校乒乓球友誼賽將于5月中下旬在山東體育學(xué)院乒乓球館舉行。
2．承辦單位：山東體育學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
主辦單位：曲阜師范大學(xué)乒乓球協(xié)會(huì)。
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
山東水利學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
山東外國(guó)語(yǔ)學(xué)院乒乓球隊(duì)。
日照廣播電視大學(xué)乒乓球隊(duì)。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
3．活動(dòng)時(shí)間：5月中下旬。
4．活動(dòng)地點(diǎn)：山東體育學(xué)院乒乓球館。
5．活動(dòng)內(nèi)容：參賽人數(shù)100余人。
比賽場(chǎng)次200余場(chǎng)。
（比賽詳細(xì)內(nèi)容由大會(huì)組委會(huì)決定，由另一份活動(dòng)詳細(xì)方案，但活動(dòng)比賽前不方便公開。）。
五．宣傳計(jì)劃。
1．項(xiàng)目?jī)?nèi)容時(shí)間及效果。
（1）橫幅。
于活動(dòng)場(chǎng)地處懸掛，活動(dòng)前期懸掛，直到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（公司以私人名義是無法申請(qǐng)到橫幅懸掛的）。
（2）海報(bào)宣傳。
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào),在保證有關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的道路上和食堂前（建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)或展板），宣傳單，節(jié)目單,以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。
策劃一次活動(dòng)篇五
了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。
通過調(diào)查了解活動(dòng)所涉及的部門與學(xué)科。
跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)作出好的策劃。
教學(xué)重點(diǎn)。
如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計(jì)的方方面面表現(xiàn)出來。
教學(xué)難點(diǎn)。
找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動(dòng)策劃的結(jié)合點(diǎn)培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備。
紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入。
每一年，我們學(xué)校都會(huì)組織很多活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會(huì)，展示自己的舞臺(tái)。如果讓我們班來策劃一次活動(dòng)，我們有這個(gè)信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動(dòng)。
二、新授。
在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識(shí)，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業(yè)書、網(wǎng)上的信息、報(bào)紙、雜志、訪談。現(xiàn)在我們以組為單位共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優(yōu)秀：
（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？請(qǐng)各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想。
到的詳細(xì)：（活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動(dòng)進(jìn)程、部門分工、費(fèi)用預(yù)算、負(fù)責(zé)組織人員等等）。
（三）這么多的活動(dòng)，應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備？同學(xué)們出示：場(chǎng)地的租用、人員的安排、
舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎(jiǎng)品等等。
（四）要與哪些部門進(jìn)行溝通？學(xué)校后勤部、器材室、團(tuán)委、歌舞團(tuán)、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動(dòng)的確是一個(gè)即復(fù)雜又綜合的過程。
（五）哪些內(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺形式來傳達(dá)？學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺(tái)布置、宣傳品：如海報(bào)、吉祥物、會(huì)標(biāo)、紀(jì)念冊(cè)、請(qǐng)柬、節(jié)目單、面具、簽到冊(cè)、標(biāo)語(yǔ)等等。老師總結(jié)：看來，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的'藝術(shù)設(shè)計(jì)將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。
用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點(diǎn)。
如流程圖主要顯示機(jī)構(gòu)設(shè)置或表達(dá)活動(dòng)流程；路線圖主要顯示各地點(diǎn)的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個(gè)明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。
三、作業(yè)。
以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題；設(shè)計(jì)整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。
四、總結(jié)。
各組展示作品，集體評(píng)價(jià)，按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。
老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動(dòng)及策劃的環(huán)節(jié)，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對(duì)美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運(yùn)用美術(shù)的方式表達(dá)思想，創(chuàng)造生活。
策劃一次活動(dòng)篇六
本次活動(dòng)由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是大學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊(duì)，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊(duì)，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長(zhǎng)。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實(shí)，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽(yáng)。為此舉辦此次活動(dòng)為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺(tái)。
通過本次活動(dòng)，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校宏光文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。
打造校園文學(xué)放飛青春夢(mèng)想。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式，在又新廣場(chǎng)對(duì)整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場(chǎng)比賽將在地滋樓教室進(jìn)行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評(píng)定。
策劃一次活動(dòng)篇七
newfamily,wearetogether！
2號(hào)樓8樓。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料前期海報(bào)宣傳。
9月20日，18：30召開班級(jí)會(huì)議，班長(zhǎng)團(tuán)支書做活動(dòng)說明與活動(dòng)要求。
活動(dòng)正式開始：第一環(huán)節(jié)，自我介紹。
第二環(huán)節(jié)：拋球認(rèn)人。
第三環(huán)節(jié)：拍馬屁。
第四環(huán)節(jié)：伯虎點(diǎn)秋香·。
活動(dòng)要求：現(xiàn)場(chǎng)有組織紀(jì)律性。
保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的干凈整潔。
活動(dòng)預(yù)算：小禮物10元。
成果冊(cè)制作25元。
為了增加氣氛，負(fù)責(zé)人給我們每個(gè)志愿者都發(fā)了沖氣棒，大家玩得不亦樂乎。這時(shí)團(tuán)支書提醒大家：“干正事！要維持秩序呢！”呵呵，大家立即繃緊了神經(jīng)。剛開始，維護(hù)綠化帶的志愿者看到有些市民走上了綠地看演出，就立刻上前提醒市民，不過，因?yàn)榇蟛糠质忻駛兌纪ψ杂X的，于是他們的任務(wù)就相對(duì)輕松些。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的人特別多而且擁擠，所以其他組的志愿者就比較忙了。
不一會(huì)兒，主題音樂會(huì)開始了。一群帥哥靚妹在臺(tái)上表演，大家也看得不亦樂乎。這時(shí)一個(gè)主辦單位的負(fù)責(zé)人找到了團(tuán)支書，向她了解情況，并詢問是否有什么才藝可以上臺(tái)表演。這個(gè)臨時(shí)安排很突然。不過，把那么好的機(jī)會(huì)留給我們，我們?cè)趺茨懿灰兀坎皇敲總€(gè)人都能有這樣一個(gè)在大庭廣眾之下展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)哦。因此，團(tuán)支書把大家很快召集起來，聽完這個(gè)消息，大家都很興奮，最后決定上臺(tái)表演手語(yǔ)操。我們開始排隊(duì)，練習(xí)手語(yǔ)操。其實(shí)看得出來，每個(gè)人心里都有些小緊張，甚至有些人想打退堂鼓了?？墒强紤]到這是一個(gè)集體活動(dòng)，大家就顧全大局決定嘗試一下?！谶@樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著陌生的人群，為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，大家都很認(rèn)真的排練，一遍又一遍，克服了心理障礙。我們相互加油打氣，告訴自己不要緊張，我們能行，能有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們很勇敢，我們是最棒的！最后，伴著“感恩的心”音樂的奏響，我們微笑著做完了手語(yǔ)操，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。下臺(tái)后大家說好緊張啊，但是經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)自己真的很棒。
時(shí)間過的真快，做了兩個(gè)多小時(shí)的志愿者，大家竟然不累。最后，我們和主辦方打了招呼就回去了。
1、大家從中得到了鍛煉（見活動(dòng)感想）。
2、江蘇省廣播電視總臺(tái)音樂事業(yè)部給我們班參與此次活動(dòng)的志愿者寫了一封感謝信，對(duì)我們積極參與活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)義務(wù)志愿者并為廣大市民表演了手語(yǔ)操《感恩的心》而表示感謝。
這次團(tuán)日活動(dòng)圓滿的拉上了帷幕。這是我們支部的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，盡管是義務(wù)勞動(dòng)，但大家都很開心，而且從中學(xué)會(huì)了很多，讓大家在此活動(dòng)中結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鍛煉了一回。大家了解到舉辦一次公共活動(dòng)的確很復(fù)雜，需要做好預(yù)先的計(jì)劃，需要各方面人員的相互配合；大家懂得了不管是組織還是參與活動(dòng)都要聽從安排，盡職盡責(zé)，要及時(shí)溝通協(xié)商解決一些突發(fā)的問題；大家感受到了集體的力量，展示了自己的能力，在此過程中增強(qiáng)了自信，增強(qiáng)了集體責(zé)任感和榮譽(yù)感；大家還懂得了一個(gè)道理：面對(duì)機(jī)會(huì)首先要具備實(shí)力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇氣，相信自己，相信集體的力量。以后我們還會(huì)多組織此類活動(dòng)。感謝此次參加的同學(xué)，希望在以后的活動(dòng)中更多的同學(xué)能夠參與并得到歷練。
1.前言。
2.協(xié)會(huì)介紹。
3.市場(chǎng)分析。
4.活動(dòng)介紹。
5.宣傳計(jì)劃。
6.商家補(bǔ)償計(jì)劃。
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有著強(qiáng)烈的追求，對(duì)于此類大型體育活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，這類活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大提高，同時(shí)也讓贊助商家達(dá)到最佳的宣傳效果，從而達(dá)到雙贏的效果。今年的五月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)榇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，必能更快地占去大片的市場(chǎng)。我部對(duì)于舉辦此類活動(dòng)有多年經(jīng)驗(yàn)，而且通過了學(xué)工辦，學(xué)生會(huì)籌備委員會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。而且我部經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)一手栽培，深得校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。此外，這類活動(dòng)還得到本校各兄弟學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、學(xué)生組織的鼎立相助和參與。通過活動(dòng)讓參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣，學(xué)生會(huì)為此而不斷努力！
山東體育學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)是在學(xué)院團(tuán)總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，融競(jìng)技性、健身性、娛樂性為一體的非營(yíng)利性社團(tuán)組織。直屬院社團(tuán)部，是以組織嚴(yán)密的學(xué)生社團(tuán)，協(xié)會(huì)宗旨是“以球會(huì)友，切磋共進(jìn)”在開展過球健身的同時(shí)增強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神，全心全意為會(huì)員服務(wù)，以達(dá)到共同提高競(jìng)技水平的目的，積極宣揚(yáng)國(guó)球健身運(yùn)動(dòng)。
1.大學(xué)生有著自己消費(fèi)特點(diǎn)：
（1）消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
（2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
（4）接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
2.我院體育專業(yè)人才眾多，對(duì)于體育用品需求量較大。
3.同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
4．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
5.如條件允許的話,商家還可以同我們協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次晚會(huì)，將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不段加深深,甚至輻射到學(xué)府路各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
6.便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們體育學(xué)院合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。
7.高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)絡(luò)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
8．大學(xué)校園文化生活豐富，活動(dòng)眾多，其盛況頗具影響力。
1．活動(dòng)目的：為提高廣大同學(xué)的身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活，形成“團(tuán)結(jié)、凝聚、拼搏”的`精神風(fēng)貌，按照近幾年慣例，xx年年日照高校乒乓球友誼賽將于5月中下旬在山東體育學(xué)院乒乓球館舉行。
2．承辦單位：山東體育學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
主辦單位：曲阜師范大學(xué)乒乓球協(xié)會(huì)。
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
山東水利學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
山東外國(guó)語(yǔ)學(xué)院乒乓球隊(duì)。
日照廣播電視大學(xué)乒乓球隊(duì)。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
3．活動(dòng)時(shí)間：5月中下旬。
4．活動(dòng)地點(diǎn)：山東體育學(xué)院乒乓球館。
5．活動(dòng)內(nèi)容：參賽人數(shù)100余人。
比賽場(chǎng)次200余場(chǎng)。
（比賽詳細(xì)內(nèi)容由大會(huì)組委會(huì)決定，由另一份活動(dòng)詳細(xì)方案，但活動(dòng)比賽前不方便公開。）。
1．項(xiàng)目?jī)?nèi)容時(shí)間及效果。
（1）橫幅。
于活動(dòng)場(chǎng)地處懸掛，活動(dòng)前期懸掛，直到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（公司以私人名義是無法申請(qǐng)到橫幅懸掛的）。
（2）海報(bào)宣傳。
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào),在保證有關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的道路上和食堂前（建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)或展板），宣傳單，節(jié)目單,以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。
策劃一次活動(dòng)篇八
三、活動(dòng)目的和意義：憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。飲水思源，重溫黨史，從而了解我們現(xiàn)在的生活來之不易。通過這次團(tuán)日活動(dòng)，我們將更為深入地了解共產(chǎn)黨員、了解黨史，從細(xì)節(jié)與小故事來體味中共90年來的風(fēng)雨歷程。同時(shí)，參加活動(dòng)的同學(xué)對(duì)于中共，也將能有更加強(qiáng)烈的歸屬感和榮耀感，有利于加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，90周年華誕將成為中共承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。在這特殊的日子里，勞經(jīng)系1016212團(tuán)支部全體成員舉辦以“緬懷過去，展望未來”為主題的團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)向黨致以最誠(chéng)摯的祝福，愿黨永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！我們與黨一起成長(zhǎng)！借這次團(tuán)日活動(dòng)，讓生活在新時(shí)代的同學(xué)們重溫歷史，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，激發(fā)我們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感；并通過參加珠江夜游活動(dòng)，提高同學(xué)對(duì)黨為我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)各方面做出的巨大貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，知道幸福美好的生活都是因?yàn)橛星拜厒兤D辛的付出，讓彼此懂得如何珍惜現(xiàn)在的美好、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
四、參與對(duì)象：1016212全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：.6.1-2011.6.18。
1、宣傳、籌備階段（9天）：6月1日至206月10日。
2、實(shí)施階段（1天）：2011年6月11日下午14：00至21:30。
3、總結(jié)和后續(xù)整理階段（7天）：2011年6月12日至6月18日。
六、活動(dòng)主線：
通過兩個(gè)途徑來達(dá)到目標(biāo)。第一是：“耳濡目染”：參觀烈士陵園、唱響紅色旋律、黨史知識(shí)競(jìng)賽；第二是：“百聞不如一見”：在了解了黨的光榮歷史和豐功偉績(jī)后，通過參觀黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的社會(huì)主義建設(shè)成就，提高同學(xué)對(duì)黨為我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)各方面做出的.巨大貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。在中共90華誕之際，我們希望能通過這兩個(gè)途徑以表達(dá)我們對(duì)黨的熱愛之情。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州起義烈士陵園、珠江新城。
一、前期準(zhǔn)備：
（一）初步制定計(jì)劃。
活動(dòng)地點(diǎn)：22棟109宿舍。
活動(dòng)內(nèi)容：班委討論并制定活動(dòng)大綱：組織七人班委于22#a109宿舍開展討論，并邀請(qǐng)部分同學(xué)參與其中。以討論形式篩選活動(dòng)計(jì)劃，并決定是否與其他班聯(lián)合開展此次團(tuán)日活動(dòng)；堅(jiān)持“緊扣主題，突出亮點(diǎn)，人人參與”的原則，淘汰部分娛樂性較強(qiáng)而缺乏實(shí)質(zhì)意義的活動(dòng)。綜合多數(shù)人意見及本次活動(dòng)實(shí)際情況制定活動(dòng)大綱。
（二）活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)：北教d棟202。
活動(dòng)內(nèi)容：a.利用早讀下課時(shí)間將團(tuán)日活動(dòng)主題公布與眾，在同學(xué)中征求意見及建議，收集整理可行性高且富有創(chuàng)意的意見或建議。
b.號(hào)召全班同學(xué)進(jìn)入中國(guó)黨史網(wǎng)、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)查找黨史資料。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：22棟a109宿舍。
2.具體分工安排：
（1）將此次活動(dòng)分為六個(gè)小組，初步確定小組人員名單。
（2）針對(duì)部分小組人員具體任務(wù)分配尚未明確的情況，首先考慮個(gè)人實(shí)際能力與實(shí)際情況，商討并確定好具體的任務(wù)分配情況?？紤]到部分同學(xué)其所在學(xué)生部門最近部門工作較多情況，則適當(dāng)減小其工作量。
（3）側(cè)重特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)合理搭配，各小組成員之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。盡量避免宿舍小團(tuán)體組合，創(chuàng)造機(jī)會(huì)盡量讓不同宿舍的同學(xué)互相加深了解。
（4）團(tuán)日活動(dòng)策劃信息由團(tuán)支書發(fā)到班上各位同學(xué)的校內(nèi)郵箱，并由班委到各個(gè)宿舍解說活動(dòng)有關(guān)信息和號(hào)召收集黨史資料、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（廣州起義烈士陵園）的相關(guān)信息。
3.確定活動(dòng)當(dāng)天的活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)（6月11日下午14:00至21:30）。
二、活動(dòng)中期工作：任務(wù)分配。
（一）名單收集組。
1.報(bào)名：王夢(mèng)昕（收集小組組長(zhǎng)的報(bào)名）。
2.分組：陳麗珠（負(fù)責(zé)人員安排和調(diào)配）。
3.考勤：黃僑妮（負(fù)責(zé)活動(dòng)考勤工作）。
（二）紅歌組。
1.確定曲目。
由紅歌組組長(zhǎng)和班委進(jìn)行討論，確定以歌頌黨的偉大為主線的歌曲應(yīng)有的表現(xiàn)形式和歌曲內(nèi)容，開始收集和整理。
2.挑選組員。
1）確定紅歌組成員（以系/院合唱隊(duì)的組員優(yōu)先）。
2）增補(bǔ)成員。
3.打印歌詞并分發(fā)給班內(nèi)同學(xué)，并做好紅歌的日常排練工作。
4.在活動(dòng)當(dāng)天帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)唱紅色歌曲，重溫對(duì)黨的熱愛之情。
（三）資料收集組。
1.收集黨史資料：
由資料收集組成員發(fā)動(dòng)全班同學(xué)用課余時(shí)間上網(wǎng)或到圖書館尋找黨史資料。如號(hào)召全班同學(xué)進(jìn)入中國(guó)黨史網(wǎng)、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等網(wǎng)站查找黨史資料和積極上網(wǎng)查找有關(guān)廣州烈士陵園的相關(guān)資料，并將所收集到的資料交給資料收集組成員進(jìn)行整理。
2.收集活動(dòng)照片、祝福語(yǔ)；
3.協(xié)助班委活動(dòng)的準(zhǔn)備和后期的工作。
（四）策劃組。
1.策劃環(huán)節(jié)：通過收集全體班委的討論意見，由團(tuán)支書匯總后做出電子版的策劃書，具體內(nèi)容要包含黨的今昔和歷史榮耀、反映出對(duì)黨的堅(jiān)決擁護(hù)和熱愛之情；知識(shí)問答競(jìng)賽的題目要真實(shí)全面，努力突顯黨這90年來的成長(zhǎng)和成就，讓同學(xué)們對(duì)黨的歷史有更深入的了解。
2.將所收集的活動(dòng)照片進(jìn)行加工，用于團(tuán)日活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)照片展示。
3.活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)：以本班同學(xué)活動(dòng)的精彩剪輯，個(gè)性化的排版設(shè)計(jì)展示慶祝中共建黨90周年的感恩之情。
4.活動(dòng)宣傳環(huán)節(jié)：要將活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)清楚地表達(dá)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的興趣，吸引更多人參與活動(dòng)中；并要求團(tuán)支部成員盡可能的參與到活動(dòng)中來，沒有極特殊情況不得請(qǐng)假，并積極邀請(qǐng)嘉賓參與其中。
（五）知識(shí)問答競(jìng)賽組工作。
1.盡量多收集資料，并進(jìn)行充分的活動(dòng)準(zhǔn)備工作；在活動(dòng)當(dāng)天要能以。
莊嚴(yán)而又歡快的氛圍、連貫幽默的語(yǔ)言將活動(dòng)各環(huán)節(jié)串連起來。
2.盡量使活動(dòng)氣氛活躍起來，體現(xiàn)黨90華誕的歡快氣氛。讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中享受到黨的成就、黨的偉大。
3.注意控制好紀(jì)律。
（六）后勤組工作。
1.活動(dòng)考勤；
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，班委先安頓好現(xiàn)場(chǎng)人員，考勤人員清點(diǎn)好人數(shù)后再進(jìn)行有序的進(jìn)場(chǎng)參觀。
2.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比和頒獎(jiǎng)；
3.活動(dòng)的善后處理。
（七）活動(dòng)講解組：
三、后期工作及活動(dòng)總結(jié)：
班委收集好各小組提供的資料，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)做好活動(dòng)總結(jié)工作。
活動(dòng)之一：觀英烈遺跡，緬英雄壯舉。
a）組織全班同學(xué)在6月11日下午一起到廣州烈士陵園參觀，并準(zhǔn)備好相機(jī)進(jìn)行拍照。
b）進(jìn)入烈士陵園后，講解組成員便在開始的時(shí)候?qū)⑼ㄟ^事先準(zhǔn)備好的對(duì)先烈的事跡的了解，現(xiàn)場(chǎng)為本支部團(tuán)員和參觀的群眾對(duì)景點(diǎn)、先烈事跡進(jìn)行解說，在為本支部的團(tuán)員服務(wù)的同時(shí)也在為人民群眾服務(wù)，提高團(tuán)員為人民服務(wù)的意識(shí)和態(tài)度，為以后申請(qǐng)入黨培養(yǎng)鍛煉良好的服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，為每一位團(tuán)員尋找我們幸福的根源，從了解先烈的事跡開始。
c）在休息時(shí)間，找好空地組織同學(xué)們參與黨史知識(shí)問答競(jìng)賽和唱響紅歌活動(dòng)。
d）備注：事先做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括踩點(diǎn)、收集廣州烈士陵園的各類基本信息、給各講解小組劃分劃分不同的講解任務(wù)區(qū)域、各類突發(fā)事件的處置方案等等。
活動(dòng)之二：唱響紅色旋律。
時(shí)間。
主要內(nèi)容。
表現(xiàn)形式。
紅歌組。
預(yù)備排練時(shí)間：
2011年6月7日。
-
表演時(shí)間：
2011年6月11日星期六。
以中共在90年中的成就為主線，
以歌頌黨的偉大、感恩黨為主題，
從不同的角度來詮釋黨90年來的風(fēng)風(fēng)。
雨雨或取得的成就。
以歌唱、詩(shī)歌朗誦等的形式，
表現(xiàn)出對(duì)黨的熱愛之情。
活動(dòng)之三：收集黨史回顧崢嶸歲月。
知識(shí)競(jìng)賽凝聚黨團(tuán)民心。
小組。
時(shí)間。
活動(dòng)表現(xiàn)形式。
資料收集組。
2011年6月7日。
2011年6月10日。
收集黨史資料做成知識(shí)問答競(jìng)賽資料，
經(jīng)篩選后交由陳麗珠收集和打印完成。
并作為團(tuán)支書后期總結(jié)的活動(dòng)資料！
知識(shí)問答組。
2011年6月11日。
負(fù)責(zé)知識(shí)問答競(jìng)賽的問答和獎(jiǎng)品發(fā)放工作。
問答的問題要努力突顯黨這90年來的成長(zhǎng)和成就。
讓同學(xué)們對(duì)黨的歷史有更深的了解。
活動(dòng)之四：愛我中華，共迎黨慶。
參觀珠江新城夜景：
1.活動(dòng)形式：
由班委帶領(lǐng)全班同學(xué)在參觀完廣州起義烈士陵園后乘地鐵一號(hào)線去參觀珠江新城夜景。即在了解了黨的光榮歷史和豐功偉績(jī)后，通過參觀黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的社會(huì)主義建設(shè)成就，提高同學(xué)對(duì)黨為我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)各方面做出的巨大貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。在中共90華誕之際，我們希望能通過此次活動(dòng)以提升我們對(duì)黨的熱愛之情。
2.在參觀珠江新城夜景時(shí)注意提高警覺，以防不測(cè)或出現(xiàn)部分同學(xué)脫群情況。
3.男生一定要做好女生的安保工作。
第四部分：活動(dòng)注意事項(xiàng)、活動(dòng)過程的應(yīng)急方案。
一、注意事項(xiàng)：
1.在參觀過程中應(yīng)該注意禮節(jié)，不隨地丟吐垃圾、不損壞公物、不在陵園內(nèi)隨意嬉笑打鬧。
2.無特殊情況者不允許隨意離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3.在休息時(shí)間進(jìn)行紅色歌曲的歌唱、黨史知識(shí)競(jìng)賽問答。
4.全體同學(xué)務(wù)必穿系服參加本次活動(dòng)并服從活動(dòng)安排。
6.當(dāng)活動(dòng)時(shí)間與同學(xué)私人活動(dòng)時(shí)間相沖突時(shí)應(yīng)及早做好調(diào)整。
二、創(chuàng)新點(diǎn)：
1.不追求單一形式，不會(huì)華而不實(shí)，側(cè)重于豐富多樣且富有意義的集體活動(dòng)。
2.從細(xì)節(jié)、小故事的角度挖掘感動(dòng)存在的理由，由更深層次的思考激起同學(xué)們對(duì)中共成長(zhǎng)史的興趣，引起身為中國(guó)人的自豪，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華崛起而奮斗。
3.此活動(dòng)既能提高同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，又有利于班級(jí)凝聚力的提升，加深團(tuán)支部歸屬感。
4.最大限度地利用資源，堅(jiān)持人人參與其中的原則，進(jìn)行小團(tuán)隊(duì)分工、大團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
5.活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，以小組為單位進(jìn)行評(píng)比，以設(shè)最佳講述團(tuán)體獎(jiǎng)、最佳攝影感悟獎(jiǎng)鼓舞士氣。
6.參觀珠江新城。廣州，不僅是廣東人的廣州，中國(guó)人的廣州，更是為了廣州默默付出的全體社會(huì)主義建設(shè)者的廣州。在了解了黨的光榮歷史和豐功偉績(jī)后，通過參觀黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下所取得的社會(huì)主義建設(shè)成就，提高同學(xué)們對(duì)黨為我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)各方面做出的巨大貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。以參觀社會(huì)主義城市建設(shè)成就作為亮點(diǎn)，深化主題。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目。
單價(jià)/元。
數(shù)量。
小記（元）。
備注。
零食。
3
55。
165。
飲料和食物。
打印。
0.1。
100。
10。
打印歌詞、照片。
獎(jiǎng)品。
10。
6
60。
其他預(yù)留。
30。
總計(jì)（元）。
265。
由班費(fèi)預(yù)支。
四、活動(dòng)宣傳：
1.由策劃組將活動(dòng)內(nèi)容告知本支部同學(xué)，讓每一個(gè)人都了解，每個(gè)人都參加，每個(gè)人都在活動(dòng)中找到自己的位置，發(fā)揮自己的力量。
2.通過積極宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)的形式努力讓更多非本班的同學(xué)參與到活動(dòng)中來，營(yíng)造“愛黨愛國(guó)”的良好氛圍。
3.發(fā)放活動(dòng)宣傳單、群發(fā)郵件到各同學(xué)的校內(nèi)郵箱或qq郵箱、班委到宿舍宣傳等等。
五、預(yù)期效果：
1.極大提高班級(jí)凝聚力。利用全班同學(xué)參與、各分組互相合作、集體討論策劃、各宿舍同學(xué)交叉參與的形式，活動(dòng)中同學(xué)們將表現(xiàn)出極大地?zé)崆椤?/p>
2.加深對(duì)黨史的了解。通過黨史知識(shí)問答，更容易引起共鳴；參觀烈士陵園，獲得一次思想上的洗禮；歌唱紅色歌曲，感恩黨的豐功偉績(jī)；參觀珠江新城，可從一個(gè)更為成熟的角度感悟到英烈們所奮斗來的今天的來之不易，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。
3.學(xué)會(huì)更好地溝通、分配、合作、加強(qiáng)時(shí)間觀念。
第五部分：附錄。
一、附表一：人員安排。
工作內(nèi)容。
人員安排。
總
負(fù)
責(zé)
人
劉雨輝。
物資選購(gòu)。
陳榮亨。
人員安排。
陳麗珠。
后勤機(jī)動(dòng)。
李騰。
活動(dòng)總結(jié)。
劉雨輝。
資料收集。
余嘉祥。
活動(dòng)講解。
黃葵芳。
工
作
人
員
紅歌組。
詹日環(huán)、馮楚玲、盧偉標(biāo)、羅桂苑。
資料收集組。
余嘉祥、吳楚萍、林麗紅、邵佳明。
機(jī)動(dòng)人員。
劉俊德、黃敏靜、陳麗珠、李燕云。
物資采購(gòu)。
陳榮亨、吳廣明、林麗紅、王夢(mèng)昕。
拍照。
林靜、安金霞、林丹、李結(jié)明。
清理現(xiàn)場(chǎng)。
吳曉琳、唐海霞、許佳梅、黃欣欣。
講解人員。
黃葵芳、吳燕華、林逸涵、張維良。
嘉賓。
10人力一黨員。
黃欣欣、賴舒婷、系黨建辦嘉賓。
附表2：
一、獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及數(shù)量：
最佳講述團(tuán)體獎(jiǎng)。1個(gè)。
最佳攝影感悟獎(jiǎng)2個(gè)。
最”給力”工作人員獎(jiǎng)3個(gè)。
二、評(píng)選方法：
1.方法：收集并打印出來所有同學(xué)在參觀時(shí)用手機(jī)或相機(jī)所拍攝到的令他（她）感觸最深的事物或場(chǎng)景的照片，并要求其在背面寫上自己的推薦感言。全部收集后由班委組織全班同學(xué)進(jìn)行公投評(píng)出最佳攝影感悟獎(jiǎng)。同時(shí)一起公投最佳講述團(tuán)體獎(jiǎng)、最“給力”工作人員獎(jiǎng)。
三。計(jì)票人、唱票人、監(jiān)票人：全體班委、各宿舍長(zhǎng)。
附表3：
1.應(yīng)急方案：
（2）。在團(tuán)日活動(dòng)籌備過程中，如遇任何問題請(qǐng)直接聯(lián)系相關(guān)責(zé)任人：
總負(fù)責(zé)人：劉雨輝135601****4（69）。
活動(dòng)考勤：黃僑妮159201****5（65）。
采購(gòu)組：陳榮亨159201****1（62）。
拍攝組：李思敏152359****0（65）。
后勤組：李騰159892****4（67）。
紅歌組：詹日環(huán)159201****5（65）。
名單收集：王夢(mèng)昕159201****1（66）。
資料收集：余嘉祥135331****8（65）。
知識(shí)問答組：陳麗珠159201****0（67）。
講解員組：黃葵芳159201****0（69）。
2.備選方案：
若2011年6月11日、13日、18日、19日均因天氣原因未能按時(shí)舉行團(tuán)日活動(dòng)，可按備選方案進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)（2011年6月20日下午15:00至17:30）：
活動(dòng)主題：緬懷過去展望未來。
活動(dòng)之一：“觀看紅色影片”
活動(dòng)流程：
（1）由主持人宣讀開場(chǎng)白以及介紹嘉賓，宣布活動(dòng)開始；
（2）由團(tuán)支書介紹紅色影片并播放紅色影片（影片：待定）；
（3）影片結(jié)束后，主持人讓大家發(fā)表感言；
（4）由嘉賓做活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。
（5）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
參加人員：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與人力資源管理系1016212班全體同學(xué)。
活動(dòng)之二：唱響紅色旋律（參見原策劃方案，下同）。
活動(dòng)之三：收集黨史回顧崢嶸歲月知識(shí)競(jìng)賽凝聚黨團(tuán)民心。
（活動(dòng)二、活動(dòng)三2011年6月20日16：40至17:30）。
【備注：具體活動(dòng)詳情、人員安排參照原策劃方案執(zhí)行】。
1016212團(tuán)支部。
二一一年六月六日。
策劃一次活動(dòng)篇九
1.大學(xué)生有著自己消費(fèi)特點(diǎn)：
（1）消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
（2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
（4）接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
2.我院體育專業(yè)人才眾多，對(duì)于體育用品需求量較大。
3.同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
4．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
5.如條件允許的話,商家還可以同我們協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次晚會(huì)，將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不段加深深,甚至輻射到學(xué)府路各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
6.便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們體育學(xué)院合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。
7.高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)絡(luò)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
8．大學(xué)校園文化生活豐富，活動(dòng)眾多，其盛況頗具影響力。
策劃一次活動(dòng)篇十
此次團(tuán)日活動(dòng)以“我的寢室我的家”特色文明寢室創(chuàng)建為主題，主旋律是“整潔干凈，健康文明，溫馨和諧，生態(tài)環(huán)?！保瑢嬍覙?gòu)建成為學(xué)生成長(zhǎng)重要陣地，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，營(yíng)造積極向上、健康陽(yáng)光的寢室文化氛圍，塑造學(xué)生的道德品格。在潛移默化中加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛共青團(tuán)的樸素意識(shí)觀念的培養(yǎng)和塑造，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走的理想信念。
策劃一次活動(dòng)篇十一
1．活動(dòng)目的：為提高廣大同學(xué)的身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活，形成“團(tuán)結(jié)、凝聚、拼搏”的`精神風(fēng)貌，按照近幾年慣例，xx年年日照高校乒乓球友誼賽將于5月中下旬在山東體育學(xué)院乒乓球館舉行。
2．承辦單位：山東體育學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
主辦單位：曲阜師范大學(xué)乒乓球協(xié)會(huì)。
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
山東水利學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
山東外國(guó)語(yǔ)學(xué)院乒乓球隊(duì)。
日照廣播電視大學(xué)乒乓球隊(duì)。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
3．活動(dòng)時(shí)間：5月中下旬。
4．活動(dòng)地點(diǎn)：山東體育學(xué)院乒乓球館。
5．活動(dòng)內(nèi)容：參賽人數(shù)100余人。
比賽場(chǎng)次200余場(chǎng)。
（比賽詳細(xì)內(nèi)容由大會(huì)組委會(huì)決定，由另一份活動(dòng)詳細(xì)方案，但活動(dòng)比賽前不方便公開。）。
策劃一次活動(dòng)篇十二
眨眼間就到了六年級(jí)了，我們的小學(xué)生涯也到了尾聲，我們老師也別有匠心地給我們安排了一個(gè)全新的活動(dòng)——策劃畢業(yè)季方案，這個(gè)方案就是有關(guān)于畢業(yè)季活動(dòng)的舉行方法，一定要認(rèn)真的策劃，才可以最后突破層層重圍，成為最終的畢業(yè)季方案。
接下來的一段時(shí)間里，我坐在電腦前面，一直想不出來該怎樣完善自己的策劃案呢？這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)，把老師在上課上常用的小游戲稍作加工給放到這個(gè)策劃案里面，順便把心理老師所說的猜優(yōu)點(diǎn)和猜缺點(diǎn)這兩個(gè)游戲全都作為心理活動(dòng)，接下來把難點(diǎn)突破了，就該寫了，我便井井有條地安排了所有的活動(dòng)，但是寫完之后，不由得發(fā)現(xiàn)，這些活動(dòng)有些雜亂無章，在畢業(yè)季里放入似乎不太妥當(dāng)，而且這此活動(dòng)從六一就開始了，根本沒有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備那么多的游戲，實(shí)在是難以策劃活動(dòng)，唉……我總算懂了策劃師的痛苦，可是在我的精心護(hù)理下，一套歪歪扭扭的策劃方案就此出爐了，整體來看還是十分完美的.，在老師的審批下，全班都過關(guān)了，接下來的策劃案設(shè)計(jì)就會(huì)是小組pk了，我所在的“學(xué)霸”組可是不甘落后的！
我們的小組等到老師一發(fā)話就開始設(shè)計(jì)我們組的計(jì)劃方案，作為小組組長(zhǎng)的張大芃把題目起的詩(shī)意滿滿+有懷念感——時(shí)光掠影，就像是這六年時(shí)光的一次掠影，我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)就這樣開始策劃了，我和吊車尾（雖說我們是學(xué)霸組，但是有一些童鞋學(xué)習(xí)并不是特別的好，比如說我們班的常駐吊車尾）一起負(fù)責(zé)科技部分，很明顯張大芃的意思就是讓我獨(dú)自承擔(dān)這一個(gè)重大的任務(wù)，我不干也得干，想一想，符合時(shí)光掠影的主題，應(yīng)該在科技這個(gè)主題下做什么有趣的活動(dòng)？ppt是必不可少的，這可是我們?nèi)魏我粋€(gè)活動(dòng)的主心骨，為了符合時(shí)光掠影的活動(dòng)主題，我打起了晨晨的注意，她可是有允許攜帶照相機(jī)到學(xué)校的passcard的人，這樣子我們就可以讓她負(fù)責(zé)照相與錄像的任務(wù)，最后再讓小蔣負(fù)責(zé)視頻剪輯——完美！而且科技這一專題我也想不出更好的符合主題的主意了，于是便把這一策劃案微調(diào)一下，發(fā)了上去，很快其他同學(xué)的策劃案也發(fā)了上去。
在競(jìng)標(biāo)的時(shí)候張大芃也不負(fù)眾望，舌燦蓮花，字字珠璣，為我們競(jìng)標(biāo)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們的策劃案通過時(shí)——完美。
隨著我們組畢業(yè)計(jì)劃的通過，大家都在如火如荼地準(zhǔn)備著，因?yàn)槲覀兌际墙M員，所以我們使用了古老的內(nèi)定法術(shù)，我和張小芃當(dāng)了主持人，小高當(dāng)了審查員，當(dāng)內(nèi)定好了之后，張大芃開始在班群里問其他同學(xué)報(bào)名什么節(jié)目或者“職業(yè)”突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)插班的主持人——徐徐，還是我的同桌，明天我就偷偷透露給他有關(guān)于內(nèi)定的事情，讓他不要再迷戀主持人了，她是不可能的！聽到這件事，她便去找張大芃商量，好巧不巧，張大芃沒有帶寫著內(nèi)定名單的策劃案，于是徐徐就這樣插班當(dāng)上了主持人，我也無言以對(duì)。
但是有一件事是絕對(duì)沒有爭(zhēng)議的，我一定會(huì)是做ppt的那個(gè)人，畢竟從上學(xué)到現(xiàn)在，大大小小所有要做ppt的聯(lián)歡會(huì)我都是負(fù)責(zé)做ppt的，至始至終都沒有變動(dòng)過，這要是從我的手中把鐵飯碗搶走，那是說不過去的，畢竟誰的資歷能比我老，偏偏小馨想要把我的ppt制作者一職搶走，我可是不愿意的，恰逢放學(xué)，也沒有辦法商量，突然小馨自己跑了過來，向張大芃說明了情況，自己嫌累，不愿意做ppt了，這可是天賜良機(jī)，我可以繼續(xù)做ppt了！這下子不由得十分高興！ppt還是由我來制作！
策劃一次活動(dòng)篇十三
山東體育學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)是在學(xué)院團(tuán)總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，融競(jìng)技性、健身性、娛樂性為一體的非營(yíng)利性社團(tuán)組織。直屬院社團(tuán)部，是以組織嚴(yán)密的學(xué)生社團(tuán)，協(xié)會(huì)宗旨是“以球會(huì)友，切磋共進(jìn)”在開展過球健身的同時(shí)增強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神，全心全意為會(huì)員服務(wù)，以達(dá)到共同提高競(jìng)技水平的目的，積極宣揚(yáng)國(guó)球健身運(yùn)動(dòng)。
策劃一次活動(dòng)篇十四
為了增加氣氛，負(fù)責(zé)人給我們每個(gè)志愿者都發(fā)了沖氣棒，大家玩得不亦樂乎。這時(shí)團(tuán)支書提醒大家：“干正事！要維持秩序呢！”呵呵，大家立即繃緊了神經(jīng)。剛開始，維護(hù)綠化帶的志愿者看到有些市民走上了綠地看演出，就立刻上前提醒市民，不過，因?yàn)榇蟛糠质忻駛兌纪ψ杂X的，于是他們的任務(wù)就相對(duì)輕松些。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的人特別多而且擁擠，所以其他組的志愿者就比較忙了。
不一會(huì)兒，主題音樂會(huì)開始了。一群帥哥靚妹在臺(tái)上表演，大家也看得不亦樂乎。這時(shí)一個(gè)主辦單位的負(fù)責(zé)人找到了團(tuán)支書，向她了解情況，并詢問是否有什么才藝可以上臺(tái)表演。這個(gè)臨時(shí)安排很突然。不過，把那么好的機(jī)會(huì)留給我們，我們?cè)趺茨懿灰?？不是每個(gè)人都能有這樣一個(gè)在大庭廣眾之下展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)哦。因此，團(tuán)支書把大家很快召集起來，聽完這個(gè)消息，大家都很興奮，最后決定上臺(tái)表演手語(yǔ)操。我們開始排隊(duì)，練習(xí)手語(yǔ)操。其實(shí)看得出來，每個(gè)人心里都有些小緊張，甚至有些人想打退堂鼓了?？墒强紤]到這是一個(gè)集體活動(dòng)，大家就顧全大局決定嘗試一下。――在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著陌生的人群，為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，大家都很認(rèn)真的排練，一遍又一遍，克服了心理障礙。我們相互加油打氣，告訴自己不要緊張，我們能行，能有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們很勇敢，我們是最棒的！最后，伴著“感恩的心”音樂的奏響，我們微笑著做完了手語(yǔ)操，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。下臺(tái)后大家說好緊張啊，但是經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)自己真的很棒。
時(shí)間過的真快，做了兩個(gè)多小時(shí)的志愿者，大家竟然不累。最后，我們和主辦方打了招呼就回去了。
策劃一次活動(dòng)篇十五
生活中我們對(duì)身體有太多太多的濫用，工作壓力大，生活習(xí)慣不好，運(yùn)動(dòng)量少，電惱、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)偷走我們的時(shí)間還有健康，但由于脊柱、頸椎、肌膜、臟器的變異不像感冒發(fā)燒那么直觀易感，所以我們常處于一種熟視無睹的麻木中，特別是有的年輕家長(zhǎng)們自己對(duì)身體就很無知更無法教孩子正確使用身體了。
要改變這樣的狀況，我們需要學(xué)習(xí)，當(dāng)你對(duì)身體有更多的了解時(shí)，你會(huì)珍惜這上萬年才進(jìn)化而成的人體，它是如此美妙，如此和諧，是我們自己動(dòng)不動(dòng)就撞門而入才將其損傷的千瘡百孔。在游戲活動(dòng)中感受到身體發(fā)生的改變；理解原來“一念之間，天差地別”。感受身體就是百寶箱，是我們一直沒有真正地認(rèn)識(shí)ta。從身體入手去覺察、去對(duì)話、去改變、去創(chuàng)造，它不挑時(shí)間不挑空間，你可以隨時(shí)隨地通過呼吸、骨胳、肌膜等練習(xí)啟動(dòng)對(duì)身體、對(duì)意識(shí)、對(duì)環(huán)境、對(duì)空間、對(duì)力量、對(duì)時(shí)間、對(duì)人際的探索、覺察和改變。
需要道具：注水的小氣球（每人一個(gè)）。
活動(dòng)目的'：感受身體。
參與人員要求：因?yàn)橐鲭p人練習(xí)，所以要求男生或女生參與人數(shù)為偶數(shù)。
活動(dòng)安排：
1、9:00-9:40認(rèn)識(shí)身體，從起床開始。（從肖老師講課的那個(gè)腦子里想著往前走，腳卻被要求原地踏步的活動(dòng)開始。從而引出意念的作用，“一念之間，天差地別”。在做動(dòng)作的時(shí)候要有意念，保持與身體的對(duì)話。練習(xí)起床動(dòng)作。起床的時(shí)候要想著脊柱一節(jié)一節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)頭頸起來。）。
2、9:40-10:20水球練習(xí)。學(xué)習(xí)放松，感受身體。（感受身體，感受水球震動(dòng)在全身的波動(dòng)，與身體對(duì)話。先是單人練習(xí)，然后是雙人練習(xí)。雙人練習(xí)，將頭部想象成水球，感受頭這個(gè)水球的波動(dòng)變化。做和被做的人都去感受頭部移動(dòng)帶來的感覺。）。
4、10:30-11:10認(rèn)識(shí)肩、手部；肩、手部放松練習(xí)（手指與手掌連接處在哪里？認(rèn)識(shí)手指與手掌的連接處，做正確的手部運(yùn)動(dòng)。手與身體的連接處在哪里？認(rèn)識(shí)手與身體的連接處。手臂放松活動(dòng)。雙人肩部放松活動(dòng)。）。
5、11:10-11:50sayhelloto你的腳和腿；腳、腿放松練習(xí)（兩腳肩寬站好，放松，肩膀放松下垂，感受地心引力。然后抬腿活動(dòng)，感受一下自己兩個(gè)腿分別是什么感覺。兩腳肩寬站好，放松，另外一人觸摸腳的輪廓，先用手觸摸整個(gè)腳的形狀，特別是腳踝處，然后是每個(gè)腳趾頭。用手貼著此人的小腿，感受腿被手holding的感覺，呼氣，輕輕將手網(wǎng)上推。吸氣復(fù)原位。從腳跟處慢慢按照此方法往大腿及盆骨處。做完后，感受被做的腳和沒做的腳的感覺有什么區(qū)別。然后再做另外一只腳。）。
策劃一次活動(dòng)篇十六
1.組織一個(gè)座談會(huì)，以寢室為單位，探討如何在日常學(xué)習(xí)生活中，踐行”務(wù)實(shí)，守信，崇學(xué)，向善“，根據(jù)同學(xué)們的討論發(fā)言，做出總結(jié)，意在培養(yǎng)同學(xué)們正確的價(jià)值觀，并倡導(dǎo)同學(xué)們積極地去做。
2.組織一個(gè)寢室內(nèi)部設(shè)計(jì)比賽，以寢室為單位，根據(jù)各自寢室設(shè)計(jì)的風(fēng)格和主題，評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)，并組織同學(xué)參觀獲獎(jiǎng)寢室，推動(dòng)其他寢室的提高和完善。在設(shè)計(jì)過程中可增進(jìn)彼此的了解，深化相互的友誼，增加對(duì)寢室的熱愛，增強(qiáng)寢室的凝聚力。
3.在寢室內(nèi)務(wù)管理上，組織”人人都是寢室長(zhǎng)“活動(dòng)，寢室內(nèi)每人一周輪流做寢室長(zhǎng)，包括對(duì)寢室內(nèi)衛(wèi)生等各方面的管理，意在培養(yǎng)寢室成員的主人翁意識(shí)和集體感。
4.在營(yíng)造寢室文化方面，寢室內(nèi)成立一個(gè)讀書角，大家將自己看過的不錯(cuò)的書籍，報(bào)刊拿出來，都放在這個(gè)圖書角內(nèi)，然后根據(jù)大家的空閑時(shí)間，規(guī)劃幾個(gè)讀書日，意在培養(yǎng)大家勤于閱讀的好習(xí)慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發(fā)大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養(yǎng)。
5.在學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造方面，寢室內(nèi)成立互幫互助小組，每組定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家一起行動(dòng)，互相監(jiān)督，互相幫助，大家針對(duì)自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時(shí)地溝通交流，共同解決問題，大家一起進(jìn)步，提升。
6.組織同學(xué)積極參與公益活動(dòng)，以寢室為單位，根據(jù)每個(gè)寢室公益活動(dòng)參與情況，組織同學(xué)參加“捐書捐物獻(xiàn)愛心”活動(dòng)或綠色環(huán)保等活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)寢室公益活動(dòng)參與情況，評(píng)比出“公益活動(dòng)大使”，給予一定的表彰。
7.在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方面，每個(gè)寢室根據(jù)成員的空閑時(shí)間，一周內(nèi)進(jìn)行幾個(gè)“運(yùn)動(dòng)時(shí)刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項(xiàng)目，讓運(yùn)動(dòng)成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會(huì)更加強(qiáng)壯，感情會(huì)更加深厚，成長(zhǎng)會(huì)更加陽(yáng)光。
8.在寢室文明方面，每個(gè)寢室擬一個(gè)健康文明公約，上面涉及到學(xué)習(xí)，生活等各個(gè)方面，每個(gè)人都簽上自己的名字，并以此來約束自己。
9.在促進(jìn)寢室溫馨和諧方面，班級(jí)以寢室為單位，編排節(jié)目，定期開聯(lián)歡會(huì)。
10.開展寢室互訪活動(dòng)，文明寢室參觀交流活動(dòng)，并借助寢室讀書沙龍、學(xué)術(shù)討論會(huì)、文娛競(jìng)賽）等多種形式開展互訪，這一活動(dòng)既可以增加學(xué)生之間的交流，也起到互相學(xué)習(xí)、共同提高的作用，也在能夠促使學(xué)生養(yǎng)成“打掃干凈屋子，迎接客人“的習(xí)慣。
11.可以借助微博、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、寢室公告欄等媒體平臺(tái)，開設(shè)“常”專欄，包括好書“?！弊x、健身“?！眲?dòng)、歷史“常”溫等“?！睂?，利用經(jīng)典名著、勵(lì)志書籍、健身知識(shí)、黨史回顧的貼身傳遞，發(fā)布給廣大學(xué)生，在學(xué)生中形成讀書、勤鍛煉、善學(xué)習(xí)的氛圍。
12.組織同學(xué)積極參加公寓文化節(jié)，開展“我和我的寢室”征文、攝影、書畫比賽，選拔優(yōu)秀作品用于寢室美化；組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設(shè)的意義和途徑；營(yíng)造健康、樂學(xué)、和諧的寢室氛圍。
策劃一次活動(dòng)篇十七
一.活動(dòng)目的：
為增加同學(xué)之間的交流和了解，增進(jìn)寢室之間的交流和了解。也為了進(jìn)一步推進(jìn)我班文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富軍校班級(jí)文化生活，形成良好的班級(jí)文化，提升班級(jí)凝聚力。同時(shí)，給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，讓同學(xué)們不斷成長(zhǎng)。
二.活動(dòng)主題：
音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5日晚7點(diǎn)（清明節(jié)）。
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
俱樂部。
五.主辦班級(jí)：
一班。
六、參賽形式。
以寢室為單位出一名選手進(jìn)行報(bào)名參賽。
七、參賽要求。
1、歌曲內(nèi)容健康，向上歌曲。
2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，唱處理得當(dāng)，聲情并茂。
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)。
4、臺(tái)風(fēng)得體，服裝端莊大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容。
八.具體活動(dòng)安排：
準(zhǔn)備階段：
1.確定參賽寢室，并由抽簽的方式確定比賽順序。
2.寢室準(zhǔn)備好參賽曲目。
4.準(zhǔn)備相應(yīng)的教室和多媒體設(shè)備。
5.確定并邀請(qǐng)本次活動(dòng)的嘉賓、評(píng)委和主持人。
6.準(zhǔn)備本次活動(dòng)的相應(yīng)物品，包括獎(jiǎng)品，各種物品。
7.本次活動(dòng)的攝影，通訊報(bào)道。
比賽階段：
1.由主持人宣布“‘八連好聲音’歌唱比賽”正式開始。
2.由主持人介紹嘉賓，評(píng)委及邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話。
3.由主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件一）。
4.按照抽簽的順序依次進(jìn)行演唱。
5.在第五個(gè)寢室演唱完畢之后，進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲—開火車。
6.由評(píng)委之一總結(jié)這次活動(dòng)；
7.頒獎(jiǎng)儀式。
8.收拾俱樂部。
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