總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不應(yīng)過多涉及細(xì)枝末節(jié)。通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,是一束陽光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書,是知識的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂;書,是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進(jìn)了擁有無限樂趣的知識王國!我仿佛是一束陽光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,以前我不會去想它,但終究還是要面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書告訴我“失敗是成功之母?!庇谑俏铱朔死щy。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷?!庇谑俏胰谌肓诉@個(gè)大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識,千千萬萬個(gè)我構(gòu)成了知識的寶庫。在這座寶庫里,有你想要的智慧,只看你有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識“學(xué)海無涯書相伴?!敝灰?,你就會是下一座寶庫。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具。”與書為舞,我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識也會成為寶庫!
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇二
書是我的精神糧食,我經(jīng)常陶醉在書中的精彩的情節(jié)里。有時(shí)我仿佛到了城堡和灰姑娘一齊參加舞會;有時(shí)我好像走進(jìn)了森林中,看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時(shí)在夢里來到了海邊,看見老漁夫被貪婪的老太婆強(qiáng)迫著,向金魚姑娘要這兒要那兒;有時(shí)我好像變小了,和拇指姑娘一齊游戲,和愛麗絲一齊在叢林探險(xiǎn)書,為我插上了想象的翅膀,伴我在童話的世界中漫步遨游。
書是我最好的朋友,它帶給我知識,帶給我歡樂,帶給我個(gè)多姿多彩的世界。走進(jìn)書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學(xué)會了寬容,向愛麗絲學(xué)會了善良,向打敗巨人的小鞋匠學(xué)會了機(jī)智,向把魔鬼關(guān)回瓶子的漁夫?qū)W會了鎮(zhèn)定??吹綈憾镜耐鹾笠淮未伟岛Π籽┕?,我的心揪到了嗓子眼;讀賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時(shí)候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。
我讀的第一本書是《唐詩三百首》,那是年齡小,實(shí)在理解不了詩人要表達(dá)的意思,只明白搖頭晃腦地從上往下背,可是其中經(jīng)典的詩句,朗朗上口的語言,至今記憶猶新,并且時(shí)不時(shí)地作文中用上幾句,立刻就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟受到唐詩的熏陶,我說起話來有時(shí)候也能押韻,偶爾也寫上幾行,自我感覺良好得很呢!班里舉行詩歌擂臺賽的時(shí)候,誰也比可是我,這都是《唐詩三百首》幫的忙。
我很喜歡看書,只要有時(shí)間就抱上一本書,津津有味得啃起來??吹枚嗔?,自然明白的也就多一些,尤其是地理知識。那天科學(xué)課上,教師舉著一個(gè)地球儀給我們講地球,他每問一個(gè)問題,我立刻就對答如流。教師很吃驚,之后干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結(jié)構(gòu),地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律,地球的經(jīng)度和緯度以及計(jì)算方法。最終我還向大家推薦了一系列地理書籍,如《給地球畫像》《在地圖上旅行》,同學(xué)們都佩服地鼓起掌來,教師贊賞地說:看你的樣貌,上涌天文,下曉地理,真像個(gè)小博士。
書,一個(gè)活潑可愛的小天使;書,一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它以往在我喜怒哀樂的時(shí)候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個(gè)朋友而感到榮幸。
琳瑯的讀書聲從各個(gè)教室飄逸出來,嚶嚶嗡嗡如群采蜜,嘰嘰喳喳勝似百鳥學(xué)歌。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是書讓我增長知識、開闊了視野,是書教我認(rèn)識世界、辨別是非,是書帶我了解過去、展望未來,是書幫我解決了一個(gè)又一個(gè)生活中的疑難問題!書,我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
優(yōu)秀的書籍、就像是一座座寶庫,只要你進(jìn)去,立刻會發(fā)現(xiàn)里面有無數(shù)奇珍異寶,而僅有你,才掌握進(jìn)出這些寶庫的鑰匙,主宰著些財(cái)富。
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說書籍是智慧的殿堂,有人說書籍是精神的食糧,有人說書籍是靈魂的寄托,有人說書籍是知識的源泉,但我要說的是,書籍是我不可或缺的最好的朋友,也是通往成功的階梯。正是書的芬芳引領(lǐng)我走過無數(shù)的曲折,正是書的芬芳陪伴我走過無數(shù)的春、秋、冬、夏。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我每天做完作業(yè)后都有幾個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。那是我最珍惜和最喜歡的時(shí)光。我總是輕輕地從小書架上拿出幾本書,然后靜靜地看著桌子。我貪婪地掃視著書頁,仿佛我想把它們拖下來,塞進(jìn)我的腦海。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡讀故事書,比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫·凱勒》、《玫瑰樹》等等。我從不厭倦讀它們。即使我真的讀了一百遍,當(dāng)我讀到第101遍的時(shí)候,我也會被吸引。在被故事深深吸引的同時(shí),無數(shù)好話好句帶著書香飄進(jìn)我的腦海。在滿屋子書的場景中,我不知不覺地得到了很多好的單詞和句子。是我最好的朋友擔(dān)任了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)從一個(gè)剛上小學(xué)的“小種子”成長為一個(gè)即將畢業(yè)的“小樹苗”。在短短的六年里,書籍不斷地將知識傳遞到我的大腦,為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累了豐富的細(xì)節(jié)。在畢業(yè)前的一次班會上,班長讓我暫時(shí)做一次演講。當(dāng)我第一次試著用牛刀時(shí),我的心亂七八糟,喜悅和擔(dān)憂相互碰撞。我輕輕地拿起筆,準(zhǔn)備起草我生命中的第一篇演講稿。我知道演講的成敗很大程度上取決于演講。如果演講稿寫得不好,無論多么激動。我可以寫什么樣的演講稿?我小心翼翼地拿起筆,仔細(xì)地寫下第一段。令我驚訝的是,幾乎是出于本能,我的筆停不下來了。一句接一句,我寫個(gè)不停。第一次,我覺得寫作很容易。下課后我只花了大約十分鐘就完成了我原本計(jì)劃在一節(jié)課上寫的演講稿,這節(jié)省了我大量的背誦時(shí)間。畢竟,五分鐘、十分鐘和十五分鐘都是我自己寫的。一般意義在我心里。我很快就記住了。演講非常成功,因?yàn)槲矣谐渥愕谋痴b時(shí)間。我背誦得很流暢,幾乎忘不了我說的話。我知道這是這本書的功能。正是他在我的潛意識里播下了知識的種子,從那時(shí)起,這顆種子才真正開始生根發(fā)芽。
進(jìn)入初中后,我的中文能力,特別是寫作能力逐漸顯現(xiàn)出來。我?guī)缀跄闷鹆宋野嘈枰氖指?。在我的班上,我也成為了領(lǐng)頭羊;“小作家”。這些是閱讀帶給我的禮物。我讀得更認(rèn)真了,閱讀的范圍也擴(kuò)大了。從天文學(xué)到地理學(xué),我不拒絕各種各樣的書。我的小書柜也逐漸豐富起來,甚至有被淹沒的微弱跡象。書房里一直飄著淡淡的書香。書的香味中有熟悉的和剛剛添加的味道。這不有趣。
可以說,在我的成長過程中,我一直沉浸在書香中,一直被書香滋潤著。正是書籍的芬芳讓我一個(gè)接一個(gè)地朝著目標(biāo)前進(jìn),我最好的朋友不斷地給我寶貴的知識。以書為師,以書為友,以書為課,我追隨書籍的腳步,踏上成功之路!
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇四
同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是:生命不打草稿。
在這里,我要和同學(xué)們分享這樣一個(gè)故事:一位書法家教學(xué)生練字。有一次,一個(gè)學(xué)生告訴他,雖然自己天天用廢舊報(bào)紙練字,可卻總沒有多大的進(jìn)步。書法家就對他說:“你該用最好的紙?jiān)囋?,可能會寫得更好。”那個(gè)學(xué)生按照他說的去做了。果然,沒過多久,他的字進(jìn)步得很快。他奇怪地問書法家是什么原因,書法家說:“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候,總會感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂,反正還有的是紙,所以就不能完全專心,而用最好的紙,你會心疼好紙,感覺機(jī)會的珍貴,從而心態(tài)端正,也就比平常練習(xí)時(shí)更加專心致志?!?/p>
是的,平常的日子總會被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“廢舊報(bào)紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來日方長,平淡的“舊報(bào)紙”還有很多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會擦肩而過。生命并非演習(xí),而生活也不會給我們打草稿的機(jī)會,因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿,其實(shí)就是我們?nèi)松鸁o法更改的答卷。
花謝了,還有再開之時(shí);月缺了,還有再圓之日,但青春歲月流過了,就不可能再重現(xiàn),人生不可能輪回兩次。錯(cuò)過一次,也許就是錯(cuò)過一生。
生命不打草稿,青春不能恣意揮霍,我們應(yīng)該倍加珍惜時(shí)光和機(jī)會,應(yīng)該在每一份努力和汗水中得到成長,這就是對自己的尊重,對生命的尊重。
還有一個(gè)多星期的時(shí)間我們就要參加期末考試了,在這最后的沖刺階段,每一天都非常重要。同學(xué)們要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,進(jìn)行有目的的練習(xí)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn),適量適度地布置作業(yè),大家要認(rèn)真做好每一次復(fù)習(xí)作業(yè),認(rèn)真解決每一個(gè)問題,做到舉一反三,觸類旁通。此外,還要注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去面對考試。
同學(xué)們,把生命的每一天都當(dāng)作最好的一張紙吧!緊握這只名叫時(shí)間的筆,為自己寫下最光輝的一頁。
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇五
赫拉克里克說:“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流?!?/p>
太陽每一天都是新的,宇宙萬物沒有什么是絕對靜止的和不變化的,一切都在運(yùn)動和變化。同樣,我眼里的世界也在不斷地改變。
幼兒園時(shí)的我,依偎在家人的懷抱中,享受著溫暖與關(guān)愛。我過著衣來伸手飯來張口的生活,得到如同掌上明珠的待遇。我總是以自我為中心,不研究別人的感受,把自我的任性看為個(gè)性,把自我得到的關(guān)愛視為理所當(dāng)然。那時(shí)的我生活在蜜罐里,沒有煩惱,沒有畏懼。
我用幼稚的眼光驕傲地看向世界,我的眼里只是自我也僅有自我,沒有別人,一切都是只要自我開心就好。對于那時(shí)的我來說,我眼里的世界便是自我。
可是人是會長大的,同樣我眼里的世界也不斷地在改變。長大了,世界便不再是僅有我一個(gè)人,我開始逐漸明白父母的不易,慢慢體會到教師的辛苦。父母整日忙忙碌碌,為了生活,為了家庭滿前忙后。我的眼里沒有他們被生活壓垮的神色,耳邊也沒有他們一點(diǎn)憂傷的怨言,而他們頭上那一絲絲白發(fā)卻將他們暴露。教師在三尺講臺上教書育人,為了我們默默奉獻(xiàn)。
我的腦海總是浮現(xiàn)他們活力四射的課堂,耳邊總響起起他們孜孜不倦的教導(dǎo),而他們課后疲倦的身影卻叫我難以忘懷。正是有他們默默的付出,殷勤的勞苦,才撐起我世界里的一片藍(lán)天,才點(diǎn)亮我世界里的點(diǎn)點(diǎn)斑斕。我心里默默的想著,我眼里的世界不能沒有他們。
此刻我才明白,從前那個(gè)自私的我是多么的幼稚。從前我覺得他們對我的愛對我的關(guān)懷是理所當(dāng)然,而我只需要盡情的去享受,不用一點(diǎn)去回報(bào)。此刻我懂得了父母也是會老去的,我們和教師也是會分離的,他們默默地付出正是叫我去成長,去懂得,世界不是僅有自我,有很多事物值得去珍惜,很多人需要去關(guān)懷。我也開始分擔(dān)家務(wù)去減輕父母的勞苦,開始努力學(xué)習(xí)去回饋教師的辛苦。我嘗試著用自我的努力去減少他們的愁容,增添他們的笑顏?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?!彪m然我僅有一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn),不足以和他們的付出相比,可是我會把握此刻抓住今日,盡自我最大的力量去成為更好的自我。因?yàn)槲颐靼祝已劾锏氖澜缬屑胰?,有教師,有一切愛我并我愛的人。他們,就是我的世?
其實(shí),每個(gè)人眼前都會有一片片的葉子在遮蔽,而一次次的成長,就是去掀開我以前的幼稚、任性、驕傲,去看清我眼前那些我真正應(yīng)當(dāng)去關(guān)心,真正需要去珍惜的人、事、物,他們才是我的世界。正是因?yàn)槭澜绮粩嘣诟淖?,才教會了我去珍惜我眼前的世界?/p>
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇六
我不明白,至少此刻不明白。
有人說,當(dāng)年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!睍r(shí)是幸福的,因?yàn)樗麛[脫了權(quán)貴的束縛,得到了真正的自由。有人說,當(dāng)杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時(shí)吟出“安得廣廈千萬間,在庇天下寒士俱歡顏”時(shí)是幸福的,因?yàn)樗男刂畯V闊可容天下寒士。莊周是幸福的,因?yàn)樗軘[脫世俗,獨(dú)自逍遙。當(dāng)周恩來說出“為中華之崛起而讀書”時(shí)是幸福的,因?yàn)樗凶非蟆?/p>
幸福到底是什么。
幸福是一種心境。當(dāng)你開懷大笑時(shí),你是幸福的;當(dāng)你為夢想奮斗時(shí),你是幸福的。
幸福只可是是一種心境??晌覅s一度與她絕緣。當(dāng)時(shí)的我,心胸陜隘、遇事斤斤計(jì)較,所以我處處碰壁,所以我不開心,更別談幸福了。
此刻比以前好多了,因?yàn)槲艺J(rèn)識到了吃虧也是一種收獲,不吃小虧,將來必定要吃大虧,凡事不必斤斤計(jì)較。所以我此刻開心了,但我并不幸福,因?yàn)槲也怀鋵?shí)。內(nèi)心的空虛唯有讓開心來填滿。開心能夠令人忘煩惱、能夠讓人重振精神。
不幸福的國王派宰去找最幸福的人,將他的幸福的秘密帶回來。宰相問了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因可是是沒有功名、沒有美貌、沒有錢、錢還不夠多。
當(dāng)宰相找到最幸福的人后,最幸福的人告訴他幸福的秘密:對能夠改變的事情竭盡全力,追求完美,對不能改變的事情順其自然,隨遇而安,要心懷感激,因?yàn)楦屑げ拍苷洚?,珍異才能滿足,滿足才能幸福。
幸福只可是是一種心境。當(dāng)你知足、心胸廣闊、對應(yīng)當(dāng)做的事盡力時(shí),你會感到很簡便,很愉快,很充實(shí)。這就是幸福時(shí)的心境。
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇七
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?
讀書可以開闊視野
讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。
讀書可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書可以提高寫作水平
在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理
我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟N覀兛梢詮臅袑W(xué)會很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。
同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L更快樂!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機(jī)會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?!
老師們、同學(xué)們,大家好!
我是三(2)班的李欣燁同學(xué)。今天我演講的題目是:讀書讓我快樂地成長。 讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的!如果我是一顆小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。
從小,我就和書結(jié)下了不解之緣。在我一兩歲的時(shí)候,我就有了第一本書《嬰兒畫報(bào)》。書上精美的圖畫深深地吸引了幼小的我。雖然當(dāng)時(shí)不識字,我卻總是像模像樣地捧著書,翻來覆去的看。我只要等媽媽一閑下來就纏著她,讓她讀書上的故事給我聽。一遍兩遍,三遍四遍,我百聽不厭。慢慢地,當(dāng)媽媽講完上句的時(shí)候,我就能非常流利地說出下句了。
記得在我四歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到蘇州去玩。我們坐著快艇在太湖上游了一圈之后,快艇慢慢地停靠在一片荷花池邊。我看到嬌艷艷的荷花,喜不自禁地說:“媽媽,我要采蓮花?!比缓?,隨口吟誦了一首古詩:“女兒采蓮拽畫船,船拽水動波搖天。春風(fēng)笑隔荷花面,面對荷花更可憐。”開快艇的伯伯聽了,笑瞇瞇地說:“這閨女真聰明!來,我們把船開進(jìn)去,采蓮花啰!”
隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴。我捧起了童話故事,捧起了名人故事,捧起了百科全書,捧起了世界名著。正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。爸爸出差到武漢,給我買回了《動物世界百科全書》;媽媽帶我到羅田,我們捧回了《中國兒童百科全書》。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。
我愛讀書。因?yàn)闀杏胸S富的知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我總會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。如果遇到什么疑問我也會翻書尋找答案。我從漫游書海中嘗到了不少快樂!
記得,在一次語文課上,老師要我們講講在課外書上看到的名人故事。我給大家講了這樣一個(gè)故事:在私塾里,一位富家子弟問一位少年說:“百家姓里‘趙錢孫李’四個(gè)字,分開怎么解釋,合起來又怎么解釋?”少年深思了一會兒,從容不迫地回答:“趙公元帥的趙,有錢沒錢的錢,龜孫的孫,有理沒理的理,‘理’字與‘李’字同音。大宋天子趙匡胤說過,‘有錢龜孫不講理。’”那個(gè)富家子弟聽出來是在罵他,只好灰溜溜地走了。全班同學(xué)聽到這里,都被逗得哈哈大笑。等大家好不容易收住了笑聲之后老師說:“在很多時(shí)候,智慧往往要比力氣更為重要?!蓖瑢W(xué)們,你們知道這位少年是誰嗎?他就是少年毛澤東。他聰明機(jī)智,智慧超人。他也酷愛讀書呀!是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,人生旅途中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。
我愛讀書,我從書中學(xué)到了許多知識,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
一縷陽光,一份溫暖——讓世界充滿愛
有人說:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.而愛心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽.如果沒有太陽,一年四季,就不會那樣絢麗多彩了.
社會的愛總是無時(shí)不在的,就好象太陽一樣,無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而,有陽光就會有陰影。而消除陰影的`方法,就是讓太陽直射,讓陰影在人們的關(guān)愛之火下臣服。
如果說社會是一個(gè)太陽,那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎?我們在社會的關(guān)愛下長大,一棵小樹尚懂得制造氧氣來回報(bào)社會,那我們呢?我相信人都是有良知的,一定不會對其他人的困難熟視無睹。只是,有時(shí)候人們的良知在沉睡。
一縷陽光,一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂柌抛兊妹利?,生命因?yàn)槎嗔藧坌牟抛兊贸鋵?shí)。同學(xué)們,朋友們,讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛心,讓社會的太陽多一份溫暖,讓它融化所有的冰川!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
上周的星期五,我校首屆讀書節(jié)順利啟動。同學(xué)們的教室里新增加了一個(gè)圖書角,里面不僅裝有同學(xué)們的書籍,更加裝載了無數(shù)的知識與人生的智慧,希望同學(xué)們要愛護(hù)圖書角,真正的從讀書角里獲得課本上沒有的知識,更希望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動的大好春風(fēng),暢游書海,勇攀書山。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。胡-錦-濤也曾提出“多讀書,讀好書”的倡導(dǎo)。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
“世界讀書日”國旗下講話稿:讓書香伴我們共同成長#e#尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可使人心靈充實(shí),是非分明,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終究把他造就為世界文學(xué)大師。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?實(shí)在“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地瀏覽。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,特別是語文課本,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校瀏覽室到校外書店……只要是有圖書的地方,就要有你們的身影。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇八
老師們、同學(xué)們:
大家好!
漫步詩海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的春之活力,和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄的秋之昂揚(yáng),和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的冬之壯美,書,如同一幅幅風(fēng)景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。
漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白天生我材必有用,千金散去還復(fù)來的豪邁氣概,去體會那但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受那鷹擊長空,魚翔淺底的凌云氣概,去揣摩簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的那抹心傷哀愁。書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步書海,照亮心房,為范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗的豪放張揚(yáng)而慨嘆,讀出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生。書,如一團(tuán)跳躍的'火焰,照亮我的心靈。
書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長。
讀書,讀的是另一個(gè)人生,佛曰:一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書,無異于多活一個(gè)人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!謝謝大家!
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇九
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我 健康 成長》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富。一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。
我原本是不喜歡讀書的,可是一次偶然的機(jī)會卻讓我接觸到了它。記得那是二年級暑假,我發(fā)現(xiàn)媽媽總趁我看動畫片的時(shí)候,悄悄地把買回來的書藏在她臥室的抽屜里,并且對我千叮嚀萬囑咐,不能在她上班的時(shí)候翻那個(gè)抽屜。這反而引起我的好奇心,她前腳剛出去,我立馬就跑進(jìn)她的臥室打開抽屜,管她個(gè)三七二十一,拿起就看,沒想到竟入了迷,就算客廳里的動畫片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看,整個(gè)暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂,但心中卻有著一份開心。我這才明白,這一切都是媽媽故意搞的鬼,但我并不生氣,反而非常感謝她,因?yàn)槭撬I(lǐng)我走進(jìn)書的世界。
從那以后,我就常常是書不離手。記得有一次,媽媽讓我去買醬油,我二話不說便答應(yīng)了。我拿著錢,蹦蹦跳跳地向超市跑去。來到超市門口一看,咦,超市的旁邊不知什么時(shí)候新開了一家書店,書店里擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力,我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找,終于找到了,便拿起這本書,專心致志地讀了起來,心中早把買醬油的事拋到九霄云外了。()時(shí)間不知不覺中已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),我合上書,依依不舍地把它放回書架??晌矣钟X得意猶未盡,便又拿起另一本書,津津有味地看了起來。又過了一個(gè)小時(shí),我才心滿意足地把書放回原處,離開了書店。
我打開家門,前腳剛跨進(jìn)門坎,媽媽就問:“你跑哪兒去了?醬油呢?”我愣住了:“什么醬油?”媽媽生氣地說:“我讓你干什么去啦?”“噢!”我一拍腦袋,終于想起來了,急忙跑了出去,準(zhǔn)備再去買醬油,可一摸口袋:“天?。″X落在書店了!”結(jié)果可想而知,我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”.
在書中,我可以和歷史上最偉大的人物交談,還可以和人類最優(yōu)秀的思想對話??鬃訌男【蛺圩x書,晚年時(shí),他得到一部好書――《易經(jīng)》,讀了一遍又一遍,以至連穿竹簡的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命,將自己的書房命名為“書巢”,筆耕不輟,成為中國詩作最多的詩人。大才子紀(jì)曉嵐將自己比喻為“蛀書蟲”,對讀書樂此不疲。
著名文學(xué)家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫道:讀書好,多讀書,讀好書。就是希望大家能做到:
――愛讀書,將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
――會讀書,掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
――讀好書,有選擇地讀書,只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。
同學(xué)們,讓我們大家快快行動起來吧,多讀書、讀好書。
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
書,能令人增長知識;書能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書,能讓我們變得文雅??偠灾?,讀書是非常重要的。著名文學(xué)家高爾基的故事就是一個(gè)有力的證據(jù)。
一次,高爾基的房間失火,他首先抱起的是書籍,為了將書籍全部救出,他險(xiǎn)些被燒死。這充分說明了高爾基對書籍的極度熱愛。而在現(xiàn)實(shí)生活中,讀書對我的功用更是不言而喻了。
平時(shí),我除了閱讀一些小說、散文外,還閱讀了大量的科普書籍,所以我的'學(xué)習(xí)成績一直處在“上游”段,并且我還懂得許多天文地理知識,像科學(xué)課上講的許多內(nèi)容,我早已通過讀書知道了。比如熱脹冷縮之類的知識,對我來說,已是小菜一碟。
舉個(gè)例子:有一天科學(xué)課上,馬老師問我們大家:“暖瓶里的開水為什么長時(shí)間不會涼?”全班鴉雀無聲,我舉手回答道:“暖瓶分內(nèi)膽、外膽,中間有一些空隙,里面為真空,阻止了熱的傳導(dǎo)和對流,在外膽壁上涂有水銀,將熱輻射反射回去,從而阻斷熱輻射,起到了長時(shí)間保溫的效果?!比嗾坡暲讋?,而這一切都要?dú)w功于讀書呀。
書籍是偉大的力量,是全世界的營養(yǎng)品,而我想說:“熱愛讀書吧,因?yàn)楱D―好書成就理想,閱讀改變?nèi)松?”
謝謝大家!
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇十一
今天是世界閱讀日,請讓我們紀(jì)念這個(gè)讀者日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,在這一天,塞萬提斯、莎士比亞和維加等許多世界著名作家出生或死亡。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界閱讀日”,以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。
人從書開始就是好的。從州長開始,我的父母就經(jīng)常用這句話來教育我,鼓勵(lì)我。后來隨著年齡的增長,我才真正體會到這句話的含義,就是只有知識才能讓自己變得強(qiáng)大,成為一個(gè)有用的人,為國家和社會貢獻(xiàn)自己的力量。
從那以后,幾十年過去了,我每天都堅(jiān)持讀書。除了商業(yè)書籍,世界形勢,國家政治,經(jīng)濟(jì),軍事等。只要我有時(shí)間就會瀏覽和閱讀。讀書和吃飯一樣,成了我的日常作業(yè)。因?yàn)橄矚g讀書,積累了很多知識,可以安心工作,也能很快適應(yīng)社會的發(fā)展。無論形勢如何發(fā)展變化,我都可以調(diào)轉(zhuǎn)船頭,找到自己的位置,盡可能展示自己的人生價(jià)值。
70年代末,因?yàn)樽x書,從大量的信息中了解到中國改革開放的大形勢,在業(yè)務(wù)系統(tǒng)率先提出“提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手?jǐn)z影行業(yè)到90年代初,攝影行業(yè)的價(jià)值已經(jīng)翻了30倍,成為省商業(yè)系統(tǒng)攝影行業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲得了省內(nèi)獲獎移動紅旗。后來,我不甘心做井底之蛙,率先走出xx并把婚紗照工作室開到xx。我創(chuàng)辦的羅丹婚紗,統(tǒng)治了當(dāng)時(shí)的三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初,跟隨改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏,投資工業(yè)、工業(yè)地產(chǎn),再次取得成功。
目前除了xx的行業(yè),我還有兩個(gè)行業(yè)位于天門。從20xx年開始,在搞好企業(yè)的同時(shí),緊跟形勢打造網(wǎng)球之鄉(xiāng)。我為xx的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
20xx年,我代表―參加省運(yùn)會,獲得銅牌,入選湖北省高級網(wǎng)球隊(duì)。多次代表省隊(duì)參加國內(nèi)比賽,為省隊(duì)爭光,為―。別人問我從哪里來,我總是驕傲地說我是xx。
回顧自己走過的里程,總結(jié)人生的得失,內(nèi)心充實(shí),感覺更加欣慰。因?yàn)樵诠ぷ魃畹臉I(yè)余時(shí)間,我比同齡人更喜歡讀書,也喜歡讀書帶給人的思考,所以在人生的很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我都把握住了方向。事業(yè)、生活、醫(yī)療、體育給我?guī)砹撕芏鄻s譽(yù)。所以,我想說,“讀書改變?nèi)松薄?/p>
活到老學(xué)到老。我會繼續(xù)不遺余力地在知識的海洋中暢游,讓閱讀讓我的人生履歷更加豐富,人生篇章更加輝煌!
謝謝你!
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇十二
我是初一(11)班的_____,我演講的題目是《我成長,我快樂》!每個(gè)人的人生都離不開成長。成長,是鐵杵磨成針的毅力;成長,是種子破土而出的力量;成長,是積土成山的積累。每一步的成長,就像每一處風(fēng)景,從娘胎到成人,從幼稚園到博士后,每一處都有炫彩奪目的景象。所以,我成長,我快樂,我自豪!
每個(gè)人的人生,仿佛一條充滿未知和挑戰(zhàn)的岔道。自己選擇的道路,再困難也要走完。人生的道路猶如一只迷失方向的航船,前面有許多未知的挫折和磨難,只有克服困難,戰(zhàn)勝自己,才能揚(yáng)帆起航,駛向光明。
成長的道路上,要快樂地面對,不要被負(fù)面情緒影響心情。在人生中那么多光景中,誰沒有幾件不順心的事情影響心情,遇到這種情況,更要用愉快的心情面對;若控制地不好,就會形成沖動,就會與他人發(fā)生沖突,碰撞,最終結(jié)果,都是不好的。拿破侖曾經(jīng)說過:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大?!彼?,在成長的路上,要很好的控制情緒。正所謂:“滄海桑田,有容乃大?!敝挥锌刂坪米约呵榫w的人,方可包容天下。所以,有良好的情緒控制在成長路上是必不可少的。
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇十三
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
有風(fēng)吹過的季節(jié),是一種淡淡的情愫,靜靜的`成長歷程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不回轉(zhuǎn)身,數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風(fēng)塵。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人,在我的印象中,每一天他都會批評我。通常,我總是左耳進(jìn)右耳出,早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲,使我從小便十分怕他,對他敬而遠(yuǎn)之,甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛我。因此,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽光。
那天,媽媽出差去了,這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn),只要媽媽不在,爸爸總會罵我。而通常,他只要出去應(yīng)酬,總會很晚回來,我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài),我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個(gè)電話,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個(gè)膽量,只能每次敷衍了事,隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過,門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。
洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經(jīng)過客廳時(shí),刻意小心翼翼地走,生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安,因?yàn)槊看螊寢尦霾?,爸爸總會要我和他一起睡??墒撬抢坐Q般的呼嚕聲,讓我無法入睡?,F(xiàn)在要是將他吵醒,他一定會逼我和他一起睡的。
可是我走過去時(shí),輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對我說了聲晚安。
回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關(guān)注我,留心我的腳步。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是五二中隊(duì)的楊燁婷,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
書,人類文明智慧的結(jié)晶;讀一本好書,就是與文明握手,讀一本書,就是與智慧交臂。手不釋卷,是一副最美麗的畫;瑯瑯書聲,是一曲最動聽的歌。暢游書海,沐浴書香,靜靜地享受書籍帶給心靈的愉悅,讓陰陽上去浸香我們的唇齒,讓一字一句豐潤我們的心靈。
是書,伴隨著我一路走來。才放下《假如給我三天光明》,又捧起了《城南舊事》;才與魯賓遜在荒島漂流,又與小凡卡書信長談;才領(lǐng)略完長江三峽的一日三景,又遭遇科爾沁草原的風(fēng)雨交加……書,成了我形影不離的伙伴。
是書,開闊了我的視野。我足不出戶就欣賞到了清泉石上流的清淺,欣賞到長河落日圓壯闊;它帶我穿越時(shí)空,看楚漢之爭,火燒赤壁,與蘇軾挽弓射天狼,與李商隱剪燭西窗下;感受李白斗酒詩百篇的豪邁,觸摸杜甫胸中塊壘成歌行的頓挫;它讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白“問渠那得清如許,為有源頭活水來”……書,延伸了我的生活。
選擇讀書,就選擇了希望與成長;選擇讀書,就選擇了收獲與豐盈。
同學(xué)們,熱愛讀書吧!擁有書,就擁有了大江南北,擁有書,就擁有了上下千年!
選擇一本書,就從今天開始。不難做到吧!
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇十五
尊敬的各位評委,親愛的朋友們:
上午好!正所謂人非生而知之者,孰能無惑,惑而不讀書,其為惑也,終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書伴我成長》。
第二年,為了改變這種困局,為了讓自己更貼近這些學(xué)生,我毅然選擇了做班主任,在工作中我全情投入,努力做到全力幫助和感化學(xué)生,然而結(jié)果卻差強(qiáng)人意。我的學(xué)生還是問題不斷,我的班級在學(xué)校還是籍籍無名。我懵了!在這剛開始工作的兩年里,我,是痛苦的,是迷茫的,就像個(gè)無助的孩子。
從此,我開始認(rèn)真的反思:教育界有句俗語----要想給學(xué)生一滴水,教師要有一桶水。然而我的一桶水,也許并不滿,也許早已不新鮮,所以根本滿足不了學(xué)生的味口,所以學(xué)生不接受,不服從,不喜歡。是的,肯定是這樣的!那么,我要做的就是讓我的一桶水永遠(yuǎn)保持新鮮,永遠(yuǎn)不會枯竭!而要做到這一點(diǎn),就必須閱讀,必須與書為伴!
就這樣,我開始喜歡上讀書!我讀了《新教育之夢》,它讓我懂得了什么叫新教育,讓我站得更高,看得更遠(yuǎn)。我讀了《向孩子學(xué)習(xí)》,它讓我深刻明白了“三人行,則必有我?guī)熝伞保暗茏硬槐夭蝗鐜?,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,學(xué)生也有值得我學(xué)習(xí)的地方。我讀了《愛心與教育》,它讓我體會到了什么叫“以心靈贏得心靈,以人格塑造人格”,什么是真正的民主教育。正是讀書讓我的眼前豁然開朗。正是讀書讓我的思維奔流沸騰。是的,我甚至有一種復(fù)活的感覺!
我知道,這一切,都是書給我的,沒有書里先進(jìn)的教育理念,沒有書里各種精彩的教育案例,沒有書里對學(xué)生心理咨詢透徹的分析,憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這些的。
書,從此是我最好的朋友,在教育這個(gè)神圣的職業(yè)上,朋友們,讓我們都來讀書,讓我們并肩前行!
謝謝大家!
小學(xué)生伴我成長講話稿伴我成長講話稿篇十六
各位評委、各位同仁:
大家好!我是綏芬河市高級中學(xué)教師潘志龍。
今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。
古人說,以銅為鏡,以人為鏡,以史為鏡,可以正衣冠,明得失,知興衰。今天我以書為鏡,從兩點(diǎn)來談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長與感悟。讀書,讀人,讀城,讀自己。
先說第一件。和在座的每一位朋友一樣,閱讀也提升了我的生命品格,讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶、書寫、禮贊的教師《閱讀伴我成長》演講稿教師《閱讀伴我成長》演講稿。~~年高考,我在填寫志愿時(shí)寫的全是師范學(xué)院中文系,但我心里并不是沖著師范去的,而是中文。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢。高一時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)殚喿x,心里都被文學(xué)夢折騰得死去活來,終于,有人忍不住了,說,咱也辦個(gè)文學(xué)社吧,大家相視一笑說,好,那就干吧。又覺得應(yīng)該有個(gè)刊物作為宣傳的平臺,于是,我們幾個(gè)自掏腰包,每月印3000份報(bào)紙,分發(fā)到各學(xué)校,以及市委市政府,報(bào)紙印完了,體育課我們沖向市政府,從一樓到頂樓,見門就推,每個(gè)人聽說我們的來意,無論是誰,都停下手中的工作,熱情的招呼我們,夸獎我們,笑呵呵的,似乎受到表揚(yáng)的不是我們,而是他們。
詩意人生,潤澤生命,閱讀的背后是大寫的人。因?yàn)殚喿x,我一直保持寫的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x,我有幸成為綏芬河作家協(xié)會的一員。也因?yàn)殚喿x,我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會的成員。在閱讀的陪伴中,我的生命得到了潤澤,得到了成長。
還有一件關(guān)于閱讀的事,伴隨著我的成長,讓我刻骨銘心。我的書柜里有兩本簽過名的書。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的。那是~~年9月,哈爾濱學(xué)府書城,我去買書,白金聲老師也去。我到現(xiàn)在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我。白老師也不見得一路小跑去握手埃但是我心里明白,白老師追的不是我,追的是對書的喜愛,追的是對語文的熱愛,追的是對教育一片赤誠。白老師說,我寫的最好的書是《我為語文而來》,余者皆不足道也。見其書,知其情深,見其書,知其意切,見其書,知其用心一也?!段覟檎Z文而來》,的確,這也同是我的目標(biāo)。
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