學(xué)四年規(guī)劃（優(yōu)秀20篇）

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，還是對(duì)他人的一種分享和借鑒。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己，既不夸大自己的成績(jī)，也不掩蓋自己的不足。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)四年規(guī)劃篇一

為了更加調(diào)理的為我的大學(xué)生活，也為了使得我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有效，我思索再三，將從學(xué)習(xí)上、生活上以及思想上這三方面來進(jìn)行合理規(guī)劃。

作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明顯這樣對(duì)我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

大一：在試探中打底的大一。

目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段新的人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

首先是兩項(xiàng)重要的課程：英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天早上讀英語(yǔ)背單詞，多看英語(yǔ)雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語(yǔ)廣播提高聽力水平。

再者計(jì)算機(jī)，我會(huì)多加寫上機(jī)練習(xí)，并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)整體能力提高上來。這樣，不僅僅可以順利的度過以后的大學(xué)生活，還可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為大學(xué)中必須通過的基礎(chǔ)課程，自己一定要多下功夫，下狠勁，一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí)，好要學(xué)精，作為二十一世紀(jì)的新大學(xué)生的基本能力。

還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。聽親戚，學(xué)長(zhǎng)們說大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。

新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧也是必須的。同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無所事事，去嘗試，去探索。

大二：在了解中努力的大二。

目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)課程，提高基本素質(zhì)。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，我要對(duì)自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知道到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。并嘗試把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。

大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

并開始有選擇地選修、輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開始有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

大三：在奔跑中奮進(jìn)的大三。

目標(biāo)：提高自身職業(yè)技術(shù)能力，搜集公司信息，寒暑假期間開始進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，提高自身的適應(yīng)能力，進(jìn)一步提高社交能力。

我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題，當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程;另外，盡力通過英語(yǔ)六級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠說一口流利的英語(yǔ);當(dāng)我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí)，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實(shí)力。

高考失利的我，打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。

同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職、考研工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問題。

大四：在發(fā)奮中騰飛的大四。

到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究生。

用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的考研爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。

到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。

“學(xué)習(xí)改變觀念，觀念引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。”

步入大學(xué)后，相對(duì)于高中的生活，顯得更加的輕松，可以自由支配。自己深深的知道知識(shí)對(duì)于一個(gè)即將邁入社會(huì)的人來說實(shí)在太重要，以前的生活讓自己吧書本放在了一旁，把有意義的活動(dòng)丟在一邊，現(xiàn)在過于匱乏，因而急需掌握更多的知識(shí)來充實(shí)、武裝自己。為了汲取更多的知識(shí)、能力來完善自己，我將在以下幾個(gè)方面做出努力：

1、多讀書，讀好書，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)情操。

譬如讀：中國(guó)四大古典名著，外國(guó)文學(xué)名著，歷史著作，科技著作等。

2、多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我獲取知識(shí)的一個(gè)重要來源。

知識(shí)的力量是無窮盡的，它是我們開拓社會(huì)，推動(dòng)人類文明進(jìn)步的有力工具。

3、學(xué)會(huì)交流，加強(qiáng)人際交往。

人的一生可以不會(huì)唱歌、跳舞，但絕不能不會(huì)說話，不會(huì)與他人交流。我們生活的這個(gè)世界，是一個(gè)需要不斷交流溝通的世界，不會(huì)說話，就不能很好的與他人溝通，直接影響到日常的人際交往。因而一定要學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)與他人交流。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中要有所成就，就應(yīng)該有較好的口才，有很強(qiáng)的演說能力。多交幾個(gè)知心朋友(無論是男是女)。在以后的日子里最起碼可以相互幫助的。

4、更多獨(dú)立生活，學(xué)著處事。

5、培養(yǎng)獨(dú)立思考，遇到問題沉著、冷靜。

6、學(xué)著"精打細(xì)算"，把有限的錢花在有用的地方。

7、對(duì)于講座，電影，社團(tuán)等活動(dòng)，適量參與，但不要因此花費(fèi)太多的時(shí)間。

作為一個(gè)大學(xué)生，首先要明確自己思想的立場(chǎng)，除了擁有先進(jìn)黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。

要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對(duì)輕松的環(huán)境要先明確，再?gòu)?qiáng)化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯(cuò)，一個(gè)沒有管制，考驗(yàn)自制的生活終究到底需要思想的支持。

努力堅(jiān)持以飽滿自信的狀態(tài)逐步加入中國(guó)共產(chǎn)黨，爭(zhēng)取做一名黨員，成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的'檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

大學(xué)是我最后放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自我的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地理解教育的土壤;是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。

我愿：播種思想，收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。

學(xué)四年規(guī)劃篇二

不知不覺地，進(jìn)入大學(xué)的第一年已經(jīng)快要完了?；仡欉@開啟我人生新篇章的一年，從充滿新奇到現(xiàn)在的習(xí)慣，從剛進(jìn)校的不知所措到現(xiàn)在的目標(biāo)清晰，這一年，是我真正成熟、真正成長(zhǎng)的一年。盡管從專業(yè)知識(shí)上來說，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，但對(duì)我來說，我真正學(xué)習(xí)到最重要的東西是對(duì)人生的自主安排，最大的成績(jī)是找到了未來的目標(biāo)。

一直以來，我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高，很多的時(shí)間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好。同時(shí)，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力，長(zhǎng)久地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平時(shí)，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人，也不愛說太多的話，喜歡生活在自己的小世界里；但是在一些需要表現(xiàn)自己的場(chǎng)合上，比如面試、一些集體活動(dòng)等，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己，能夠放得開。

我的興趣廣泛，籃球、足球、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為，尤其是在高三的時(shí)候，搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。

讀到大學(xué)，盡管在成績(jī)上不算突出，但在英語(yǔ)及公文寫作方面仍有一定的能力，同時(shí)，在以前的許多活動(dòng)中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做事情有較好的預(yù)見性。

但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人，有點(diǎn)缺乏耐心，如果是在一個(gè)很長(zhǎng)的活動(dòng)中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù)，如果時(shí)間耗得太長(zhǎng)，我也會(huì)覺得很疲倦。同時(shí)，細(xì)心的程度也會(huì)下降，不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個(gè)方面，我的溝通能力還不是很強(qiáng)，在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候，會(huì)有拘束感，不能很快地去融入那樣一個(gè)集體。

我最想從事的行業(yè)是運(yùn)動(dòng)服飾業(yè)，我的職業(yè)目標(biāo)是建立一個(gè)自己的公司，來打造一個(gè)屬于中國(guó)自己的，有很強(qiáng)中國(guó)特色的，最適合中國(guó)消費(fèi)群體的運(yùn)動(dòng)品牌，其中，重點(diǎn)我會(huì)放在街頭運(yùn)動(dòng)服飾這一類。

其次，如果我選擇就業(yè)，我希望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計(jì)的方案。

再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員。

優(yōu)勢(shì)（s）：這是我本身的興趣與志向所在，有很高的創(chuàng)業(yè)激情，能充分地激發(fā)我的潛能。其次，現(xiàn)在有一定自己設(shè)計(jì)以及創(chuàng)造品牌的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)有將自己設(shè)計(jì)的東西投入市場(chǎng)進(jìn)行銷售。還有就是以前就經(jīng)?？催@方面的書籍，對(duì)目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)有一定的了解。在產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)方面，我已經(jīng)有了一個(gè)合作了較長(zhǎng)時(shí)間的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的時(shí)尚意識(shí)及創(chuàng)新觀念比較強(qiáng)，能充分挖掘出市場(chǎng)需要的產(chǎn)品特性，能夠很好的保持與消費(fèi)群的溝通聯(lián)系。

劣勢(shì)（w）：作為自主創(chuàng)業(yè)，我首先要面臨的就是資金上的不足，尤其的品牌服飾這樣一個(gè)對(duì)資金要求比較高的行業(yè)來說，資金來源是我的第一大命門。其次這個(gè)行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè)，國(guó)外的耐克、阿迪達(dá)斯、kappa、and1、k1x等，國(guó)內(nèi)有李寧、安踏、361°、匹克、鴻星爾克等，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)巨大。另外，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)品牌，不僅要有外表的時(shí)尚，內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的，而我現(xiàn)在還沒有一個(gè)能夠適應(yīng)市場(chǎng)需要、能夠自主研發(fā)的這樣一個(gè)科技團(tuán)隊(duì)。還有就是現(xiàn)在缺乏對(duì)這類企業(yè)的管理及其運(yùn)營(yíng)模式的了解，在市場(chǎng)及營(yíng)銷決策方面還經(jīng)驗(yàn)不足。

機(jī)遇（o）：到目前為止，中國(guó)市場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)品牌在價(jià)格上都比較高，其市場(chǎng)重心往往都在大中型城市，而我的企業(yè)在最開始的時(shí)候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費(fèi)群眾，尤其是在現(xiàn)在的西部，小城鎮(zhèn)眾多，他們的購(gòu)買力有限，不能承擔(dān)過高的價(jià)格，但仍然有較強(qiáng)的時(shí)尚觀念，尤其的廣大的青年學(xué)生，仍然是一個(gè)巨大的消費(fèi)群體、消費(fèi)市場(chǎng)，我的企業(yè)在初期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就主要集中在價(jià)格及時(shí)尚的外形設(shè)計(jì)上。此外，現(xiàn)在中國(guó)還沒有一個(gè)屬于自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價(jià)格上十分平民化，實(shí)用性很強(qiáng)，并且風(fēng)格上很自由設(shè)計(jì)新穎。而這也正好就是我們的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在正在努力的目標(biāo)，今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)也會(huì)放在這一點(diǎn)上。

風(fēng)險(xiǎn)（t）：目前，這一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，小型企業(yè)始終都會(huì)面臨被大企業(yè)排擠、吞并的危險(xiǎn)。另外，在運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的科技開發(fā)上，我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡。并且就目前來看，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品科技含量的要求越來越高，科技研發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)力直接就影響了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。再有就是，那些已經(jīng)發(fā)展起來的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的分銷系統(tǒng)，已經(jīng)建立起較為固定的客戶群，對(duì)于同類產(chǎn)品的需求量就相對(duì)減少了。

優(yōu)勢(shì)（s）：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論的國(guó)企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對(duì)企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。

劣勢(shì)（w）：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃，對(duì)公司的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃，因而就要求企劃人員要有較強(qiáng)的溝通能力以及對(duì)這一行業(yè)的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要有所了解，而對(duì)你自己主要負(fù)責(zé)的那個(gè)環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時(shí)，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高，而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事。

機(jī)遇（o）：目前，國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應(yīng)的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī)。

風(fēng)險(xiǎn)（t）：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

（3）公務(wù)員。

優(yōu)勢(shì)（s）：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對(duì)較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(zhǎng)，因而，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì)，隨便哪個(gè)部門，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。

劣勢(shì)（w）：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來講，不如在企業(yè)中就業(yè)。

機(jī)遇（o）：目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

風(fēng)險(xiǎn)（t）：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

在理論方面，由于專業(yè)學(xué)習(xí)的原因，我現(xiàn)在對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念理論上接觸得還不是很多，同時(shí)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理論建設(shè)也還不足。在實(shí)戰(zhàn)方面，目前我自己的那個(gè)項(xiàng)目還處于一個(gè)很小的規(guī)模，所接觸的正規(guī)完整的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還很少，也缺乏對(duì)大規(guī)模企業(yè)生產(chǎn)管理的實(shí)際操作。（創(chuàng)業(yè)）再次，在我自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，目前還未完成，團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu)還不是很合理。

目前最大的差距在理論知識(shí)上，并沒能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)。同時(shí)要想成為一名好的企劃人員，自己的交際能力仍然還需要提高。

我現(xiàn)在還未針對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過準(zhǔn)備，也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么，另外，我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。

在大一的這個(gè)暑假，我回去我們家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐恼畬?shí)習(xí)，去了解一下作為一名公務(wù)員他的職責(zé)到底是那些，去感受一下公務(wù)員的工作環(huán)境，以幫助我判斷這一職業(yè)是否適合我自己。

在大二的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外，最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語(yǔ)的實(shí)際交流能力，繼續(xù)參加一些外國(guó)朋友的活動(dòng)，在實(shí)際的交流中提高，還有就是要考到英語(yǔ)四級(jí)證書。同時(shí)我還會(huì)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)作為我的一門第二外語(yǔ)，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時(shí)候，主要以自學(xué)為主。另外，在公文寫作方面，尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上，應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實(shí)際的寫作。如果還有更多的時(shí)間，我希望能接觸一些管理類的書籍，提高自己的理論修養(yǎng)。在大二的寒假，我會(huì)回到家鄉(xiāng)，去市中心做一次市場(chǎng)調(diào)查，了解市民對(duì)運(yùn)動(dòng)服飾的品牌意識(shí)以及實(shí)用效果的要求。在暑假的時(shí)候，我會(huì)呆在北京，報(bào)一個(gè)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班，提高口語(yǔ)及考試的能力。另外，也會(huì)在北京找一份兼職的工作做，以培養(yǎng)自己對(duì)職場(chǎng)的適應(yīng)能力。還有一件很重要的任務(wù)：拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

在大三的時(shí)候，由于課業(yè)的壓力，在課外學(xué)習(xí)的時(shí)間就很有限了。但我會(huì)繼續(xù)我的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大三的時(shí)候參加一次韓語(yǔ)等級(jí)考試，拿到等級(jí)證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍，以幫助我以后的企業(yè)管理。

大四的時(shí)候，自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí)，到于此同時(shí)，我仍然會(huì)繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并會(huì)在大四的時(shí)候，找到一兩個(gè)成功企業(yè)的管理人員，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我會(huì)開始去準(zhǔn)備公務(wù)員的考試，學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍。

在寫這份規(guī)劃的時(shí)候，我真的感覺到了規(guī)劃的重要性，也體會(huì)到我自己規(guī)劃能力的有限，真正地感受到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計(jì)劃性。我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，即使沒能到達(dá)預(yù)想的效果，我也就真的沒有什么遺憾了。

學(xué)四年規(guī)劃篇三

走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細(xì)數(shù)一下，這已是我進(jìn)校的第三個(gè)月了?；叵胧罴俚臅r(shí)候，自我整整花費(fèi)了三個(gè)月的時(shí)間來調(diào)整心態(tài)，告訴自我就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自我的陰影。

大學(xué)對(duì)于我來說，是一個(gè)帶著神秘色彩的地方。它處在一個(gè)我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個(gè)陌生國(guó)度探險(xiǎn)一樣，帶給我一絲刺激的同時(shí)，又帶給我一絲忐忑。

在校的這段期間，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學(xué)是人生的另一個(gè)新開始，它讓我意識(shí)到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個(gè)未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗，則由今日的我決定。而這一切的改變，都該感激這大學(xué)里的圖書館。計(jì)的剛進(jìn)校時(shí)，看過這樣一段話：有時(shí)，生活給了命運(yùn)無可奈何的容身之所。然而，生活卻能夠在遠(yuǎn)方開辟，重啟蒼穹，在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險(xiǎn)的角度，演繹一樹的芬芳。

要讓自我的大學(xué)過的有所收獲，那一份學(xué)業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，并且在網(wǎng)上學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)被稱為－當(dāng)代大學(xué)生的必修課。而在現(xiàn)代大學(xué)生活中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨制定自我大學(xué)規(guī)劃的問題，而一份大學(xué)規(guī)劃有多么重要，能夠從這個(gè)例子中明白：美國(guó)哈佛大學(xué)曾在30年前對(duì)在校大學(xué)生做過一份有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)查，即是看有多少人做過自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃，結(jié)果僅有3%的人做過明確的長(zhǎng)期學(xué)業(yè)規(guī)劃，短期的僅有10%，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年后，發(fā)現(xiàn)有明確學(xué)業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領(lǐng)袖或百萬富翁，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達(dá)溫飽，短期學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則成為白領(lǐng)，而那些沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層，長(zhǎng)期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃有多么的重要。

回想高中時(shí)候的夢(mèng)想，大家心中想的都是考一個(gè)好的大學(xué)，到此刻，細(xì)想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個(gè)專業(yè)的。另外，大學(xué)學(xué)習(xí)資料廣、課程多、難度大，而市場(chǎng)營(yíng)銷的主要課程就有：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政與稅收、經(jīng)濟(jì)法、通信經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理及應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代通信技術(shù)、公共關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、管理信息系統(tǒng)。并且每一學(xué)期的課程都不一樣，資料量大，因而學(xué)習(xí)任務(wù)比中學(xué)大，并且大學(xué)的空閑時(shí)間比高中多，而人在這兩種情景的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結(jié)合了自我的專業(yè)，給自我做了一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，期望在以后的四年里，能夠認(rèn)真做到。因?yàn)椋龊脤W(xué)業(yè)規(guī)劃能夠增強(qiáng)自我的自我約束本事和自我管理的本事，有助于自我的定位。另外，學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠?yàn)樽晕夜┙o清晰的學(xué)業(yè)圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓本事，原則性強(qiáng)，有很好的自我控制本事，為人熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)本事，當(dāng)遇到自我感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，并且能夠做到不拋棄，不放棄。永遠(yuǎn)相信一句話，就是沒有干不成的事，僅有不想做的事。

我的缺點(diǎn)：在陌生人面前，不怎樣放得開，偏內(nèi)向。性情多變，有時(shí)很開朗，有時(shí)很內(nèi)向，身體素質(zhì)差，有時(shí)會(huì)很容易懶散。

總結(jié)：多參加實(shí)踐活動(dòng)，累積經(jīng)驗(yàn)，多與人交流，走出自我的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的人就是要活潑。時(shí)時(shí)提醒自我，激勵(lì)自我，克服偶爾的懶散心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運(yùn)道。另外，還要多鍛煉身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。

大一的時(shí)候，我們主要學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程打牢基礎(chǔ)將高中時(shí)的“人教我才學(xué)”變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，異常是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)。堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級(jí)考過，計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次就把計(jì)算機(jī)二級(jí)過了。另外就是要堅(jiān)持必須的閱讀量，并且，也完成自我以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關(guān)自我專業(yè)的書，異常的是要結(jié)合現(xiàn)今社會(huì)的企業(yè)管理，讓自我的思維模式改變，做到要權(quán)變而為。最終，還要構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在這一年里，要將基礎(chǔ)抓好，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過渡到高年級(jí)的課程。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，也嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自我要努力將六級(jí)考過。并且在這一年，要能熟練掌握技術(shù)及的基本操作，在這年就將計(jì)算機(jī)二級(jí)考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，可是也要保證自我的閱讀量。

主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并且努力將大四的課程學(xué)習(xí)，以便大四時(shí)有足夠的時(shí)間讓自我去找有關(guān)自我專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實(shí)際的實(shí)例。大三下學(xué)期結(jié)合自我的興趣和市場(chǎng)所需來規(guī)劃自我將來的去向，若有意考研，則要了解有關(guān)考研的訊息，準(zhǔn)備考研。另外，也要注意市場(chǎng)動(dòng)向，依舊要多了解各個(gè)成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經(jīng)驗(yàn)，畢竟，經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能夠教給我們?cè)S多東西，但這卻要花費(fèi)太多的時(shí)間，對(duì)于我們來說，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自我的財(cái)富。最終要鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐本事。

大四的主要任務(wù)就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自我與社會(huì)的溝通，做好完全融入社會(huì)的準(zhǔn)備。最終，將自我的大學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，分析自我有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

這就是我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃，一份我為自我制定未來征途的計(jì)劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因?yàn)椋覐膭傞_始的煩惱，到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自我越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網(wǎng)查資料，翻閱相關(guān)資料，自我總結(jié)，自我深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學(xué)生活負(fù)責(zé)的一個(gè)象征，我明白要做到自我的規(guī)劃相對(duì)于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍，但我的優(yōu)點(diǎn)就有有很好的自我控制本事，我期望我自我能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標(biāo)前進(jìn)。

大學(xué)，究竟怎樣的安排才合理？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語(yǔ)段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實(shí)主義，大四是批判現(xiàn)實(shí)主義；而還有一種更為經(jīng)典的語(yǔ)言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認(rèn)為不管是哪一種看法，都是別人對(duì)生活的體味，而我們，每個(gè)人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自我決定。

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中比較實(shí)用的類型，而市場(chǎng)營(yíng)銷人員一向在企業(yè)中是供不應(yīng)求，未來，相對(duì)于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學(xué)四年里，我們能夠少一分壓力，多用一點(diǎn)心在自我的專業(yè)上。所以，我相信我的：

未來，因我而精彩！

學(xué)四年規(guī)劃篇四

在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

喜歡看書、打籃球、上網(wǎng)和看電影。喜歡和別人交朋友。對(duì)有挑戰(zhàn)的事情感興趣，充滿激情的想嘗試。喜歡看實(shí)事、汽車等方面的雜志。我的性格溫和能和周圍的人很好的相處。我喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有一種執(zhí)著的精神，同時(shí)對(duì)周邊的事物不好的地方總思考著對(duì)其加以改進(jìn)。所以我適合做一位研究者，做一位汽車工程師。發(fā)揮自己最大的潛能，對(duì)汽車工業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

我的優(yōu)劣勢(shì)。

我的優(yōu)勢(shì)。

遇事沉著、冷靜。

性格溫和。

決定的事情自信的做。

尊重別人，認(rèn)可別人的成績(jī)。

做事情力求完美。

我的劣勢(shì)。

不太容易激動(dòng)。

不太果斷，考慮太多。

做后自卑，怕做的太差。

有時(shí)會(huì)自漸形愧。

效率有點(diǎn)低。

自我分析小結(jié)：我的優(yōu)點(diǎn)是遇事沉著、冷靜，脾氣隨和能和人很好的相處，尊重別人認(rèn)可他人成績(jī)，對(duì)事物的追求很執(zhí)著。但是做事不果斷、急于求成、效率低。

(1)家庭分析。

我的父母都是面朝黃土、背朝天的農(nóng)民，他們樸實(shí)、實(shí)干的品質(zhì)影響了我，教我做人要純樸，善良，待人要真誠(chéng)。他們也教會(huì)了我凡事要靠自己。做事就像種莊稼，播種時(shí)要選擇好合適的土壤，就如工作要選好合適自己的職業(yè);選好以后還要把握好時(shí)節(jié)就如工作中要把握好機(jī)遇學(xué)習(xí)和施展自己的才能;種下地以后還要施肥、鋤草莊稼才能獲得好的收成就如工作后還要不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)才能把工作做到最好;收獲喜悅之余再把地翻耕為來年做好準(zhǔn)備就如成功之后不斷反省、告所自己多學(xué)習(xí)為將來成功做鋪墊。

(2)學(xué)校環(huán)境。

××大學(xué)是一所歷史悠久、以工為主的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)過幾十年的發(fā)展××大學(xué)已經(jīng)有了很高的知名度和較強(qiáng)的綜合實(shí)力。幾十年從這里畢業(yè)的學(xué)生在各地的各行各業(yè)工作都很出色。為國(guó)家輸送了大批優(yōu)質(zhì)人才!這里空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)雅、師資隊(duì)伍強(qiáng)大、圖書館藏書齊全，為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好環(huán)境。

我的專業(yè)是車輛工程，她是學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)的指導(dǎo)老師教授等。因此我們的硬件設(shè)施很強(qiáng)大。對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的掌握有很大的作用。

(3)社會(huì)環(huán)境分析。

國(guó)家提出“自主擇業(yè)”的`大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策，中國(guó)加入wto以后競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也更加厲害。

(4)職業(yè)環(huán)境分析。

1.行業(yè)分析。

就中國(guó)整個(gè)汽車生產(chǎn)行業(yè)而言，其發(fā)展前景較為廣闊，現(xiàn)在中國(guó)已成為世界第一汽車生產(chǎn)大國(guó)，同時(shí)中國(guó)汽車消費(fèi)量占全球總消費(fèi)量比例已達(dá)12%，家庭用車普及率增張迅速，預(yù)計(jì)在20xx年左右，國(guó)內(nèi)汽車銷售也有望超過美國(guó)，成為第一大汽車消費(fèi)市場(chǎng)。到20xx年，中國(guó)本土汽車產(chǎn)量將達(dá)到20xx萬輛左右，并且其中兩成產(chǎn)品將進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。這對(duì)我國(guó)汽車生產(chǎn)行業(yè)而言既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。

2.職業(yè)分析。

目前的中國(guó)汽車人才領(lǐng)域，技術(shù)人員占汽車職工總數(shù)的比例較低;高級(jí)工程師、高級(jí)技術(shù)人員數(shù)量嚴(yán)重不足;現(xiàn)代社會(huì)中所要求的既有技術(shù)、又懂經(jīng)營(yíng)，具備一定金融、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)知識(shí)的人才則更加短缺。中國(guó)汽車業(yè)的發(fā)展已步入快車道，發(fā)展中的中國(guó)汽車業(yè)需要高素質(zhì)的汽車技術(shù)人才來支撐。隨著汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，有關(guān)汽車研發(fā)、制造、銷售等方面的人才顯得極為緊俏。在來自國(guó)內(nèi)外的雙重壓力下，吸納、儲(chǔ)備專門人才已成為國(guó)內(nèi)汽車產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。所以考取碩士學(xué)位是我正確抉擇!

結(jié)論：

職業(yè)調(diào)整。

社會(huì)在不斷的發(fā)展，隨著社會(huì)的發(fā)展，任何意想不到的情況都會(huì)發(fā)生，這些變化可能會(huì)打亂自己的職業(yè)計(jì)劃，職業(yè)計(jì)劃是根據(jù)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展規(guī)律、自己的興趣與現(xiàn)實(shí)能力和所學(xué)專業(yè)所確定未來將要從事的工作。隨著社會(huì)的變化這些計(jì)劃是需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷改良的。

雖然社會(huì)是有一定的變動(dòng)，但是職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整應(yīng)該遵循一定的原則。

(1)不偏離所學(xué)專業(yè)原則。假設(shè)最終的變動(dòng)完全偏離了自己的專業(yè)那就意味著自己以前所學(xué)的知識(shí)都是浪費(fèi)了。這和虛度大學(xué)四年和研究生三年沒有太大的區(qū)別，往往是前功盡棄，在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上從事職業(yè)應(yīng)該比白手起家更有成功的把，而且不會(huì)那樣困難。

(2)依據(jù)自己實(shí)際能力原則。選擇職業(yè)不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，一切都要從最基礎(chǔ)的入手，慢慢進(jìn)步的。變動(dòng)職業(yè)脫離自己的實(shí)際能力是要付出沉重代價(jià)的。

(3)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)原則。職業(yè)的變動(dòng)多多少少會(huì)給自己帶來影響甚至是重大的損失，因此在變動(dòng)的時(shí)候要考慮到所變動(dòng)的工作以后的長(zhǎng)久性，免得在后來還要變動(dòng)，帶來不必要的麻煩。

(4)考慮家庭因素的原則。父母是貧苦農(nóng)村的農(nóng)民，到年老的時(shí)候兒女是唯一的依靠，瞻養(yǎng)父母是我不可回避的職責(zé)，所以不論職業(yè)如何變動(dòng)，能夠好的贍養(yǎng)父母應(yīng)該被優(yōu)先考慮進(jìn)去。

3、世界汽車發(fā)展雖然只有百余年，但其發(fā)展速度總體來說有增無減。世界上幾乎每個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家都或多或少的依靠過汽車工業(yè)，而目前汽車工業(yè)所帶來的巨大利潤(rùn)有增無減，因此刺激著每個(gè)國(guó)家都在大力發(fā)展汽車工業(yè)。另外為了保護(hù)我們偉大的大自然，也為了讓人們更好的生活在世界上，汽車正在往節(jié)能無污染方向發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)汽車的要求也在不斷改變:車速的不斷加快，車型的不斷改變，舒適性能的不斷提高等等，為了迎合廣大銷費(fèi)者和當(dāng)前社會(huì)的要求，汽車公司正在朝著一個(gè)理想的方向發(fā)展。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，汽車的發(fā)展起步相對(duì)較晚，但是由于我國(guó)國(guó)情的緣故(人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活水平的不斷提高，人民的生活觀不斷改變)，我國(guó)的汽車發(fā)展十分迅速，但是在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的問題也在不斷被發(fā)現(xiàn)，汽車工業(yè)的快速發(fā)展，在給人們帶來方便快捷的同時(shí)也給人們帶來了煩惱:酸雨，溫室效應(yīng)等等。為了減緩汽車廢氣帶來的危害，全世界正在努力改善汽車性能，其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發(fā)動(dòng)機(jī)可以不使用油，只有這樣做才能使汽車行業(yè)持續(xù)興盛。汽車從產(chǎn)生至今已經(jīng)經(jīng)過了多次改革，由最初的三輪變成四輪，由人動(dòng)車不動(dòng)變成車動(dòng)人不動(dòng)等等，每一次改革都為汽車工業(yè)帶來了新的活力，也在很大程度上推動(dòng)了汽車工業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此在現(xiàn)代化的社會(huì)中，汽車工業(yè)想要站穩(wěn)腳跟，汽車產(chǎn)商想要生存就必須大膽創(chuàng)新，引領(lǐng)潮流。以上是我對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)。

作為剛剛邁入大學(xué)門口的我認(rèn)為，為了適應(yīng)以后的汽車行業(yè)，在大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)我應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向，睿意創(chuàng)新，敢于懷疑與發(fā)問。首先對(duì)于專業(yè)知識(shí)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把那些有用的知識(shí)學(xué)精學(xué)透，并結(jié)合踐作到學(xué)以致用，其次，我要把課本中的知識(shí)吸取精化剔除糟粕，使之變成自己的東西，靈活運(yùn)用。遇到不懂或不會(huì)的地方要及時(shí)的向老師或同請(qǐng)教，在學(xué)習(xí)過程中，我要腳踏實(shí)地，一絲不茍。我的思維不能局限在一個(gè)很小的知識(shí)圈內(nèi)，我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。

我認(rèn)為要想學(xué)好一門專業(yè)不能只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，而應(yīng)該多多益善，使自己的身心得到提升。

人不能把自己局限在一個(gè)小圈子里，否則就只能被社會(huì)淘汰。由于我國(guó)關(guān)于車輛方面的著作及技術(shù)相對(duì)較少，所以要想有更大的發(fā)展，學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)不可或缺，然而經(jīng)翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意，因此學(xué)好英語(yǔ)至關(guān)重要，如果可能的話，日語(yǔ)及德語(yǔ)也要有所了解，畢竟日本和德國(guó)的汽車技術(shù)在世界前列，在對(duì)國(guó)外知識(shí)及技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)和創(chuàng)新。另外，我還要繼續(xù)研究世界汽車發(fā)展史，因?yàn)榱私馄嚨陌l(fā)展史也可以讓我們預(yù)測(cè)以后汽車行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。就我目前的觀念和發(fā)現(xiàn)，我對(duì)汽車的設(shè)計(jì)與制造，以及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)兩個(gè)發(fā)面特別感興趣，我希望在這兩個(gè)方面有所發(fā)展，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后能在這兩個(gè)方面做出一些成就，當(dāng)然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢(mèng)想，我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力。以上是我在大學(xué)本科期間的學(xué)習(xí)打算。

大學(xué)本科畢業(yè)后，我想我會(huì)考研，如果可以的話我也會(huì)出國(guó)深造，爭(zhēng)取學(xué)到更加前沿的汽車技術(shù)，以便將來為祖國(guó)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中結(jié)交一些有志青年，共同探索汽車發(fā)展，共同進(jìn)步，以后共同為祖國(guó)汽車發(fā)展盡我們應(yīng)盡的義務(wù)。在本科后的求學(xué)生涯中，我會(huì)更加注重實(shí)踐，把自己所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在真正意義上做到學(xué)以致用。世界各國(guó)都有自己的汽車特色，因而能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，日本人態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，車子的安全性能高，因而人們喜歡日本車;德國(guó)人嚴(yán)格要求自己，因而造出的車子占有了很大的汽車市場(chǎng)等等，然而中國(guó)制造的汽車由于缺乏自己的特別而不是特別受歡迎，之所以也有很大的發(fā)展是因?yàn)橹袊?guó)汽車的價(jià)格較低。然而汽車要想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不能夠靠?jī)r(jià)格來支撐。只有打早自己的全新品牌，并且調(diào)查市場(chǎng)后，結(jié)合人們的愛好，做出有自己的特色的車子才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方案。在大學(xué)本科后的學(xué)習(xí)中我將細(xì)心觀察生活，體驗(yàn)人們對(duì)汽車的評(píng)價(jià)，進(jìn)行創(chuàng)新，打造屬于自己特點(diǎn)，有個(gè)性有特色的汽車。

學(xué)四年規(guī)劃篇五

英語(yǔ)：爭(zhēng)取在大一打好基礎(chǔ)，過4級(jí)作鋪墊。

三維建模：努力掌握nx的入門技巧。

數(shù)學(xué)：能跟上老師的步驟一步一步走。

大一是我們接觸大學(xué)時(shí)光的開始，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和專業(yè)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己實(shí)際情況參加一些學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)對(duì)自己進(jìn)行知識(shí)的積累與補(bǔ)充?！澳サ恫徽`砍柴工”扎實(shí)的基礎(chǔ)才是繼續(xù)深造的前提，行動(dòng)上要做到每次課都要認(rèn)真學(xué)，把基礎(chǔ)打牢，學(xué)會(huì)自學(xué)，通過自學(xué)拓充知識(shí)。初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和導(dǎo)師、師哥師姐們進(jìn)行交流；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)，鍛煉自己的交際能力。

當(dāng)然，圖書館是我們獲得知識(shí)資源的寶庫(kù)，利用好圖書館才是自學(xué)的重要所在。同時(shí)，多和學(xué)長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí)方法也將使我們的學(xué)習(xí)更有效率。最后，網(wǎng)絡(luò)資源意識(shí)相當(dāng)重要的！

我堅(jiān)信，巍峨大山的屹立是扎實(shí)根基的功勞！

目標(biāo)：抓好重要課程，考取駕照。

計(jì)算機(jī)：通過計(jì)算機(jī)2級(jí)。

證書，為大三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

重要的還有要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，大二我們的晚自習(xí)自愿參加了，我們可以用這段時(shí)間利用圖書館的資料庫(kù)進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充。

進(jìn)取的大二會(huì)使我們學(xué)習(xí)的大廈擁有更加堅(jiān)實(shí)的底層，為整座大廈開個(gè)好頭！奮斗的大三。

目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)過渡，預(yù)備就業(yè)。

拿到nx,tc考試認(rèn)證。

大三的我們要時(shí)時(shí)記得奮斗，我們面臨著預(yù)就業(yè)的機(jī)遇，這時(shí)我們要做好充分的準(zhǔn)備，積極爭(zhēng)取大四能參加預(yù)就業(yè)。要主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；與在預(yù)就業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐交流在職場(chǎng)的經(jīng)歷，為自己大四預(yù)就業(yè)做準(zhǔn)備。

大三同時(shí)也要在積極準(zhǔn)備中學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力提高自己各方面的能力。大三的扎實(shí)結(jié)構(gòu)使得整座基本形成！

目標(biāo)：積極求索，實(shí)現(xiàn)就業(yè)或考研。

大四了，人生大廈的建設(shè)接近尾聲了，同時(shí)也迎來了人生的一個(gè)高潮。此時(shí)，前三年的積淀已經(jīng)使我擁有扎實(shí)的能力，現(xiàn)在面臨的是就業(yè)還是考研！當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，這種情況下考研成為一條出路。如果就業(yè)，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，及時(shí)掌握就業(yè)信息。如果考研，大四就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。以預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)為中心，在實(shí)習(xí)企業(yè)中積極的學(xué)習(xí)、工作，將自己的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，掌握工作中的技巧，處理好人與人之間的'關(guān)系；在實(shí)踐中掌握一些社交技能，并且積累一些職場(chǎng)的技巧為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

同時(shí)，大四，也該是準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是你對(duì)四年大學(xué)生活的檢驗(yàn)，同時(shí)也關(guān)系到能否順利畢業(yè)，所以我更會(huì)重視。一篇優(yōu)秀的論文是我必須要完成的人生答卷！

大四呈現(xiàn)給世人一座完整而輝煌的大廈！

大一大二我們有比較充足的時(shí)間，我會(huì)參加一些社團(tuán)，積極參加社團(tuán)與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力，在一次次的競(jìng)爭(zhēng)和交流中提高自己的交際能力。大學(xué)也是施展我們才華的舞臺(tái)，我會(huì)積極參加各種比賽，在比賽競(jìng)爭(zhēng)中獲得快樂，并在一次次的收獲中提高自信心。大三，相對(duì)來說比較緊張，所以主要的還是圍繞學(xué)習(xí)這塊，但是也可以在平時(shí)的積極探索和與老師的交流中獲得經(jīng)驗(yàn)。大四，心無旁騖，專心于就業(yè)或考研的平衡。同時(shí)，在日常生活中，我會(huì)通過學(xué)習(xí)自己綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。

目標(biāo)：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己的你獨(dú)立生活能力。

良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用，我會(huì)合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；會(huì)保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。在大學(xué)我會(huì)更加獨(dú)立地生活，有機(jī)會(huì)可以自己考兼職來維持自己的生活費(fèi)。我堅(jiān)信，任何一個(gè)成功的人必定是一個(gè)能夠獨(dú)立的人！

調(diào)整評(píng)估。

今天的你站在哪里不重要，重要的是你下一步邁向哪里。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，人生成功的秘密在于當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

時(shí)時(shí)準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)調(diào)整，以做出最適合自己并且不會(huì)為之后悔的決定。

結(jié)束語(yǔ)讀大學(xué)的意義何在？讀大學(xué)，其意義還旗幟鮮明地讓我們體驗(yàn)到終生受用的再學(xué)習(xí)能力。讀大學(xué)，其意義并不僅在于知識(shí)，我們終究需要了悟歷史、體悟生命、拓展自我的精神空間。生命需要成長(zhǎng)，真正的精神世界的成長(zhǎng)。讀大學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)享受生命。讀大學(xué)，讓我們能夠超越生命，讀書有三境界，生命一樣也有其境界。讀大學(xué)，讓我們擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，堅(jiān)守人類的核心價(jià)值觀，構(gòu)建我們生命中的科學(xué)信仰體系。不論世事如何，作為一個(gè)大學(xué)生，都應(yīng)該明辨善惡是非，始終堅(jiān)守人類的核心價(jià)值觀。

學(xué)四年規(guī)劃篇六

我是一名大一的學(xué)生，記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，帶著許多的憧憬與幻想，也同樣充滿迷茫與困惑。

由于自己沒有專長(zhǎng)與特別的愛好，我對(duì)自己未來的就業(yè)方向更是不能確定。但是大一的上學(xué)期，我聽了董老師的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》講座，通過老師講的案例，我開始意識(shí)大一就要進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，而且這樣的規(guī)劃應(yīng)越早越好。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已快過去，我認(rèn)為自己不能再坐以待斃了，我必須從現(xiàn)在起，好好規(guī)劃我的職業(yè)生涯。

我是一個(gè)開朗的男孩，有責(zé)任心，善于管理，細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新事物力強(qiáng)，有極大的抗挫折力。

不足，性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識(shí)面還不夠廣。可是，我沒有特別擅長(zhǎng)的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。

只能說比較喜歡計(jì)算機(jī)方面的，而且專業(yè)是電子信息工程，我很喜歡，但是對(duì)未來從事的具體方向也沒有太多想法。在某些觀點(diǎn)看來，社會(huì)的不光彩面讓我有些畏懼走向社會(huì)。

而又不得不為了生存去面對(duì)，現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為，在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。

針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備：

1.加深自己專業(yè)的學(xué)習(xí)與非專業(yè)各方面的學(xué)習(xí)，做t字形人才。

2.走出校門，努力爭(zhēng)取到社會(huì)上實(shí)踐的機(jī)會(huì)。多做些方面，找到真正適合自己的。

3.在工作中培養(yǎng)的能力，增長(zhǎng)對(duì)事物的處理能力，人際關(guān)系的處理能力等。

1、從商。

十分想自己創(chuàng)業(yè)！或做大公司的總監(jiān)，管理人員，如酒店，珠寶公司等。由于生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，就要面對(duì)生存問題，那錢就是要解決的說要問題。

父母就是從商，或多或少有一些影響，對(duì)從商有一些興趣，性格又善于與外人打交道，不怕挫折，應(yīng)該是從商的基礎(chǔ)性格吧。至于經(jīng)驗(yàn)方面，可由父母?jìng)魇?，再由?jīng)驗(yàn)積累。

中國(guó)還不是商業(yè)大國(guó)，做大商業(yè)還需要我們下一代吧。2、it人員。

經(jīng)過一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)我對(duì)未來的職業(yè)有了初步規(guī)劃，對(duì)三年的充實(shí)自己作初步規(guī)劃，如下：

1、20xx年：大一至大二階段主要任務(wù)是涉獵各種知識(shí)豐富自己的內(nèi)涵。

具體措施是：

（1）完成一年讀五十部書以上的讀書計(jì)劃；

（2）一年看一百部以上的藝術(shù)電影；

（3）積極參與各種活動(dòng)，如有關(guān)講座，各種晚會(huì)，等，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)；

（4）不能落下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要保證每天都有學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間；

（5）大二開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)或韓語(yǔ)。

2、20xx年：大二至大三階段。

開始走出校門，參與各種實(shí)踐活動(dòng)，為就業(yè)打下基礎(chǔ)。具體措施如下：

（2）努力鍛煉身體，培養(yǎng)些運(yùn)動(dòng)方面的愛好；

（3）拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；

（4）大三起開始兼職工作。

3.20xx年：大三到大四階段。非常重要的階段，我希望一畢業(yè)就開始工作，所以這個(gè)階段就開始為就業(yè)努力了。

具體措施如下：

（1）考到我的職業(yè)方向所需要的各種證書；

（2）繼續(xù)實(shí)習(xí)工作，力求盡善盡美，給同事留下深刻印象；

（3）大四起開始尋找工作單位，另外開始準(zhǔn)備論文答辯。

職業(yè)生涯課督促了我，讓我面對(duì)就業(yè)壓力充滿動(dòng)力。

這是一份計(jì)劃，但我不希望它僅僅是一份計(jì)劃，理想與現(xiàn)實(shí)總有差距，但我希望能夠盡自己最大的努力，使它成為現(xiàn)實(shí)。這當(dāng)中需要我自己的不懈堅(jiān)持與努力。

成功總是需要付出許多許多的汗水的。我希望未來的自己在面對(duì)困難的時(shí)候，絕不氣餒，堅(jiān)持到底，我相信，只要努力，我一定能到達(dá)成功的彼岸！

學(xué)四年規(guī)劃篇七

經(jīng)歷了六月的高考的磨礪，帶著一絲留戀，一份期待，一份新奇，來到了xx大學(xué)。未來四年的大學(xué)對(duì)我來說是未知數(shù)，但我站在成功的腳下，好好努力，必能成功。為了未來四年的大學(xué)生活的前景，有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子，從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學(xué)四年做了一個(gè)的規(guī)劃。

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每天必不可少的點(diǎn)綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

1、在學(xué)習(xí)方面：

大一的課程大部分是基礎(chǔ)課程，主要培養(yǎng)我們學(xué)生的理論基礎(chǔ)。大二的課程是專業(yè)的核心課程，這些課程的學(xué)習(xí)好壞直接決定了專業(yè)知識(shí)的掌握程度，決定著在專業(yè)領(lǐng)域的前途。大三是選修課程，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣。大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，一定不要讓自己變得慵懶。大一學(xué)的還能多都是基礎(chǔ)課，它們是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。除此之外，增強(qiáng)自己的計(jì)算機(jī)能力，通過二級(jí)考試。

大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?？蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。通過英語(yǔ)四級(jí)考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。不出意外，我不打算考研，希望畢業(yè)后就就業(yè)。于是我需要把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問題。

2、在生活方面：

新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的一些壞習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的終合能力。作為一個(gè)大學(xué)生，我不應(yīng)該對(duì)生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。

在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì)，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。除此以外，我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條：

首先，我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，并積極參與活動(dòng)。

第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。

第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響。

大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會(huì)活動(dòng)，尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng)。并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

1、大一、大二兩個(gè)暑假要打工，增加自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

2、大學(xué)期間博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自己的。

3、一有機(jī)會(huì)，特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)。參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文。參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)。為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧。

6、提高求職技能，搜集公司信息。

7、多參加一些學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己。

8、學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏。

9、參加各類思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程。通過國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

11、參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(dòng)（報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等）或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃，一經(jīng)驗(yàn)證可行，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。我將按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地做，努力奮斗。我堅(jiān)信：終有一天，成功將站在我的腳下。由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出。另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。

學(xué)四年規(guī)劃篇八

此刻的我已經(jīng)開始慢慢領(lǐng)會(huì)老師的這句話了。是啊，邁入大學(xué)校門絕不意味著從此就能夠高枕無憂，衣食不愁。激烈的競(jìng)爭(zhēng)、殘酷的現(xiàn)實(shí)迫使我們?cè)诖髮W(xué)里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種好處上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，因?yàn)槲覀兇丝虘?yīng)對(duì)的是更加廣闊而復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，需要具備明辨是非的潛力，輪到我們展示自己的時(shí)候，必須要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說，大學(xué)決定你的一生。因此，大學(xué)四年的規(guī)劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但足以改變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細(xì)致的規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。我對(duì)自己的目標(biāo)分了一下類，大概有以下幾個(gè)方面：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，用知識(shí)改變自己的思想。

二、學(xué)會(huì)交流，加強(qiáng)人際交往，同時(shí)爭(zhēng)取成為一個(gè)出色的演講家。

三、加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。

四、廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素質(zhì)。

五、用心參加實(shí)習(xí)。

六、保研。

七、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入。

八、多參與社團(tuán)活動(dòng)。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標(biāo)以后，我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過了。

大學(xué)的第一年能夠歸結(jié)為兩個(gè)字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，還要適應(yīng)各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，而今，則是個(gè)適者生存的社會(huì)。大學(xué)里，也許會(huì)有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，反之，一味的固執(zhí)己見很有可能被社會(huì)淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一就應(yīng)做的。

大一的時(shí)候，學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程。我要打牢基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，個(gè)性是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和計(jì)算機(jī)是將來從事各個(gè)行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級(jí)考過。計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次透過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。另外就是要持續(xù)必須的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，個(gè)性的是機(jī)械原理和能源方面的書籍。

在這一年里，我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，我要適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。我還要參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如支教活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。

在大三，我會(huì)主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研，但是我也會(huì)多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。在大三后期我會(huì)查漏補(bǔ)缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，及時(shí)采取糾偏措施，為大四目標(biāo)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，我會(huì)擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往。

目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。大四是最后一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，絕不能敷衍了事。我會(huì)提前向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，爭(zhēng)取寫出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過，我會(huì)選取就業(yè)，當(dāng)然這是最壞的打算。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，我相信大四就是收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

我覺得，在大學(xué)本科期間，我就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在明白自己就應(yīng)去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己就應(yīng)更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化，更能挖掘我的潛力。

身為機(jī)電學(xué)院熱動(dòng)專業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸，并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動(dòng)專業(yè)主要有兩個(gè)方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個(gè)人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學(xué)習(xí)。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好能夠到一些國(guó)營(yíng)大企業(yè)里工作，如各大核電廠等。進(jìn)入工作崗位后，我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些管理學(xué)方面的知識(shí)，爭(zhēng)取在四十歲左右的時(shí)候當(dāng)上部門主管，在退休前幾年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人。

學(xué)四年規(guī)劃篇九

大學(xué)是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要我們養(yǎng)成積極主動(dòng)挖掘知識(shí)，研究學(xué)問，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！苯處熢谡n堂講授知識(shí)后，我們不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且要學(xué)會(huì)運(yùn)用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料，遇到難題時(shí)要學(xué)會(huì)與同學(xué)互相協(xié)作探討，這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績(jī)。我們還應(yīng)該要多多旁聽外系的課程，如會(huì)計(jì)、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自己的眼界。我想在我們走上工作崗位后，會(huì)發(fā)覺那些知識(shí)是非常實(shí)用的。而一旦走出校門，我們就再也找不到這樣的免費(fèi)資源了。”

所以繪制四年藍(lán)圖是必須的。我相信成功屬于有準(zhǔn)備的人，我們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

大一：完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃！并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐！

在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并且為英語(yǔ)四、六級(jí)做好準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)也要抓牢，為計(jì)算機(jī)等級(jí)考試打好基礎(chǔ)。根據(jù)我的實(shí)際情況考慮是否考師范專業(yè)，所以我想可以考個(gè)教師資格證。因此在大一時(shí)我選修的是教育心理學(xué)，為教師資格證的教育心理學(xué)考試做好準(zhǔn)備，同時(shí)也在平時(shí)經(jīng)常練習(xí)普通話。

大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，我會(huì)適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。當(dāng)然我們新生進(jìn)大學(xué)會(huì)有學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我會(huì)積極參加，鍛煉自己。和同學(xué)處理好關(guān)系，提高人際溝通能力。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二：在這一年里，我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，我選了鞋類造型設(shè)計(jì)，平時(shí)多看一些關(guān)于鞋類設(shè)計(jì)的書。并適當(dāng)?shù)厝ヅ月犉渌鼘I(yè)的課程，使自己的知識(shí)多元化。平時(shí)也參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)等，也去嘗試與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，搞些勤工儉學(xué)，當(dāng)家教。多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上取得一些獨(dú)立，同時(shí)也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力。我會(huì)不斷的努力的，我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。

大三：我要主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，所以盡量把大四的選修課移到大三去學(xué)，把大四該學(xué)的學(xué)分在大三就學(xué)完，以便大四有更寬松的求職時(shí)間。對(duì)于我來說，大三就是到了要走向社會(huì)的時(shí)候，因此要多向大四的師兄師姐請(qǐng)教求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校為大四師兄師姐舉辦的大型招聘活動(dòng)自己要去觀摩。

在大三假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，我會(huì)選擇去一些鞋類廠家實(shí)習(xí)，以增加自己對(duì)鞋類，對(duì)鞋類設(shè)計(jì)的了解。同時(shí)在假期間，我應(yīng)該會(huì)收集些關(guān)于大四畢業(yè)作品的資料，可以在大四時(shí)為求職取得更大的時(shí)間。

大四：一切準(zhǔn)備就緒，我要在去求職的時(shí)候，先編寫好自己的求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，平時(shí)學(xué)校會(huì)舉辦大型的招聘活動(dòng)，一定要去看，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我想肯定會(huì)收獲到勤勞的果實(shí)。

當(dāng)然在我為自己的前途忙的時(shí)候，畢業(yè)作品這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。因?yàn)樵诖笕龝r(shí)已經(jīng)收集一些畢業(yè)作品的資料，所以在大四時(shí)就方便多了。在畢業(yè)作品中把我自己的想法以及大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)融入進(jìn)去，同時(shí)也做好畢業(yè)作品的說明，平時(shí)多加練習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)答辯時(shí)取得良好的反響。盡自己最大的力爭(zhēng)取做一份十分優(yōu)秀的畢業(yè)作品。

再美的藍(lán)圖，如果不能落實(shí)執(zhí)行，也是形同廢紙，所以我要履行對(duì)自己的責(zé)任。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來的理想。我想在我回首自己的大學(xué)時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱人哪甓呃ⅰ?/p>

經(jīng)歷了六月的高考的磨礪，

帶著一絲留戀，一份期待，一份新奇，來到了重慶大學(xué)。未來四年的大學(xué)對(duì)我來說是未知數(shù)，但我站在成功的腳下，好好努力，必能成功。為了未來四年的大學(xué)生活的前景，有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子，從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學(xué)四年做了一個(gè)的規(guī)劃。

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每天必不可少的點(diǎn)綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

在學(xué)習(xí)方面：

大一的課程大部分是基礎(chǔ)課程，主要培養(yǎng)我們學(xué)生的理論基礎(chǔ)。大二的課程是專業(yè)的核心課程，這些課程的學(xué)習(xí)好壞直接決定了專業(yè)知識(shí)的掌握程度，決定著在專業(yè)領(lǐng)域的前途。大三是選修課程，主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣。大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，一定不要讓自己變得慵懶。大一學(xué)的還能多都是基礎(chǔ)課，它們是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的'步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。除此之外，增強(qiáng)自己的計(jì)算機(jī)能力，通過二級(jí)考試。

大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?？蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；通過英語(yǔ)四級(jí)考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。不出意外，我不打算考研，希望畢業(yè)后就就業(yè)。于是我需要把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問題。

大四：用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備，找到一份自己滿意的工作。

在生活方面：

新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的一些壞習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的終合能力。作為一個(gè)大學(xué)生，我不應(yīng)該對(duì)生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。

在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì)，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。除此以外，我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條：

首先，我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，并積極參與活動(dòng)。

第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。

第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響。

大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會(huì)活動(dòng)，尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng)；并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

三面向未來的準(zhǔn)備。

1、大一、大二兩個(gè)暑假要打工，增加自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

2、大學(xué)期間博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自己的。

3、一有機(jī)會(huì)，特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧。

6、提高求職技能，搜集公司信息。

7、多參加一些學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己。

8、學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏。

9、參加各類思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

11、參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(dòng)（報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等）或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃，一經(jīng)驗(yàn)證可行，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

總結(jié)。

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。我將按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地做，努力奮斗。我堅(jiān)信：終有一天，成功將站在我的腳下。由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。

前言。

隨著一紙錄取通知書的準(zhǔn)時(shí)下達(dá)，我也終于如愿進(jìn)入大學(xué)，開啟尋夢(mèng)之旅。在大學(xué)這個(gè)全新的舞臺(tái)上，我也希望自己能夠在這一新的起點(diǎn)上，開始新的征程。誠(chéng)然，在面對(duì)全新生活同時(shí)，我也可能會(huì)有迷茫與彷徨，但無論如何，我都會(huì)以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)的能力。

主體。

一、目標(biāo)。

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽(yù)，但通往夢(mèng)想的終極之路卻并不平坦。對(duì)于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來說，我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，尤為重要的是，具備博聞強(qiáng)識(shí)的能力，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。具體如下：

1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2、思想上積極上進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

3、順利拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書和普通話二級(jí)甲等證書。

4、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

5、學(xué)習(xí)諸如photoshop、premiere等實(shí)用軟件，能夠獨(dú)立的制作視頻。

或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題。

二、措施。

計(jì)劃的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我相信，我會(huì)通過計(jì)劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲。具體來說，為了夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，我會(huì)在大學(xué)初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然，為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力，我將會(huì)在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注意勤思多練，特別是要注重對(duì)如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠靈活運(yùn)用。至于博聞強(qiáng)識(shí)的能力，雖說也許會(huì)有一定的難度。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間，參加各類社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的人際交往能力。與此同時(shí)，充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座，開闊視野，豐富知識(shí)。

毫無疑問，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在計(jì)劃實(shí)施的過程中，自然會(huì)避無可避的遇到諸多問題。故而，在實(shí)施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會(huì)在具體操作中，在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，做出合理評(píng)估，保證計(jì)劃有條不紊的落實(shí)。

三、步驟。

大一：初入大學(xué)，一切都是新奇花哨的，在適應(yīng)緩沖后，我將開始努力學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委，培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請(qǐng)書，爭(zhēng)取早日入黨。

大二：通過一學(xué)年的奮斗，努力拿下英語(yǔ)四六級(jí)證書，爭(zhēng)取獲得。

獎(jiǎng)學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件，學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí)。

大三：兩年的大學(xué)生活，也使我有了一定的積累。進(jìn)入大三，我希望能夠拿到普通話的等級(jí)證書。重要的是，在具備一定的專業(yè)理論知識(shí)后，我將會(huì)更加注重對(duì)新聞“采、寫、編、評(píng)、攝”的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)的臨近，我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息，決定是否考研。

大四：如過決定考研，做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)行的是，認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題，搜集選題資料。顯而易見，為數(shù)不多的一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握。

四、結(jié)尾。

“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠(chéng)然，前進(jìn)的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備。我相信，我會(huì)一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

學(xué)四年規(guī)劃篇十

大學(xué)生們從入學(xué)的那一刻開始，就要深入的思考自己的未來。給自己定一份求職時(shí)間表，并且按部就班開展生活和工作。當(dāng)然如果你已經(jīng)是大四了，這也不意味著你現(xiàn)在再做什么都已經(jīng)晚了。因?yàn)楸日者@個(gè)時(shí)刻表，你永遠(yuǎn)都可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)自己來說最為可行的計(jì)劃，通過努力來提高找工作的能力。請(qǐng)記住，職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲（或太早）。

花一些時(shí)間慢慢了解、認(rèn)識(shí)自己。你可以通過注重你最喜歡的科目以及參加的活動(dòng)或與你的朋友和家人談?wù)撽P(guān)于職業(yè)的想法和可能性來做到這一點(diǎn)。與你的專業(yè)指導(dǎo)老師維持良好的關(guān)系。詢問他們有關(guān)專業(yè)、選修課、總體教學(xué)要求、學(xué)院政策和可能的工作機(jī)會(huì)的事情。修讀大量課程來拓展你與將來的職業(yè)道路相接觸的機(jī)會(huì)。從大一開始就要注重成績(jī)。如果你在成績(jī)上落后了，是很難恢復(fù)的。

通過就業(yè)指導(dǎo)中心，開始你對(duì)職業(yè)道路的探索，更多地了解你的才能、興趣、性格以及與未來職業(yè)道路有關(guān)的價(jià)值觀。尋找校內(nèi)的志愿工作機(jī)會(huì)，從而獲得你可以填寫在簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)驗(yàn)。制作你的第一份簡(jiǎn)歷，由于你在大學(xué)生涯中會(huì)不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，眼光也會(huì)更加準(zhǔn)確，你可以不斷往你的簡(jiǎn)歷中加入新的內(nèi)容，不斷對(duì)其加以完善。注意找機(jī)會(huì)在你感興趣的行業(yè)或職業(yè)中參加輔助性的工作或作為職員工作，可以在上學(xué)期間兼職工作，也可以在暑假全職工作。

明確你希望從教育中獲得什么。了解你所計(jì)劃的最終結(jié)果，對(duì)通往目標(biāo)的道路進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。根據(jù)你的職業(yè)計(jì)劃和最終就業(yè)目標(biāo)，重視你的專業(yè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。詢問應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)他們的就業(yè)幫助最大的老師名字和課程。與幾家公司的員工進(jìn)行一個(gè)概要的信息訪談，更好地了解不同職業(yè)領(lǐng)域的不同要求以及你能為這些要求作什么準(zhǔn)備。問及關(guān)于就業(yè)前景、預(yù)期工資、受聘的背景要求的問題，以及他們最喜歡（最不喜歡）自己職業(yè)的哪部分。開始建立和發(fā)展人際關(guān)系網(wǎng)，可以根據(jù)文章后部分的技巧要點(diǎn)。加入一個(gè)有利于你職業(yè)發(fā)展的校園組織或社團(tuán)，并且定期地參加會(huì)議。除了獲得關(guān)于職業(yè)的珍貴信息外，你的團(tuán)隊(duì)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力也會(huì)得到發(fā)展。要積極參與學(xué)校的活動(dòng)。

繼續(xù)你的職業(yè)規(guī)劃，更加注重對(duì)目標(biāo)職業(yè)以及有招聘可能的公司對(duì)新員工的能力要求的理解，對(duì)你的工作經(jīng)驗(yàn)和選修課程進(jìn)行計(jì)劃和發(fā)展，讓自己更適合這些工作的要求。與就業(yè)指導(dǎo)中心建立良好關(guān)系，從而獲得畢業(yè)后準(zhǔn)備工作和在校期間實(shí)習(xí)經(jīng)歷方面的協(xié)助。通過與就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系，安排模擬面試和面試訓(xùn)練來有效地鍛煉面試技巧。確定最少五項(xiàng)你已經(jīng)擁有的且對(duì)未來工作有用的技能，以及你希望在畢業(yè)前鍛煉發(fā)展起來的技能。假期注意找機(jī)會(huì)在一家初級(jí)公司實(shí)習(xí)，或者在你選中的領(lǐng)域參與實(shí)習(xí)或調(diào)查工作。

繼續(xù)保持成績(jī)優(yōu)秀；課程會(huì)開始變難，所以要繼續(xù)注重保持你學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀。與你的老師以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)保持良好關(guān)系。他們會(huì)對(duì)你找工作有幫助，包括直接幫助如主動(dòng)向外推薦，及間接幫助如當(dāng)公司詢問該專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生時(shí)進(jìn)行推薦。參與競(jìng)選擔(dān)任課余活動(dòng)的初級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作，為第二年更高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)工作做準(zhǔn)備。聯(lián)系你選中的領(lǐng)域的專業(yè)人士，與他們進(jìn)行一個(gè)非正式的信息訪談，更多地了解與職業(yè)有關(guān)的事情。參加校內(nèi)和校外的招聘會(huì)，更多地接觸潛在的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及畢業(yè)后的潛在工作機(jī)會(huì)。在你繼續(xù)鍛煉技能和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)過程中，不斷地完善你的簡(jiǎn)歷，自薦信和面試技巧。在就業(yè)指導(dǎo)中心幫助下，開始對(duì)大學(xué)最后一年的計(jì)劃，確保你的準(zhǔn)備正好滿足潛在工作機(jī)會(huì)的要求。

注意在假期找機(jī)會(huì)在一個(gè)協(xié)助水平或?qū)I(yè)水平進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐工作，在你選中的領(lǐng)域參與實(shí)習(xí)，嘗試尋找一個(gè)盡量與你畢業(yè)后理想工作職位相近的職位。

保持成績(jī)優(yōu)秀，但要調(diào)整注意力，選擇對(duì)你選中的職業(yè)方向有直接適用性的課程。這一年將會(huì)是你對(duì)未來工作做最多準(zhǔn)備的一年。盡量多地完成你的專業(yè)內(nèi)課程。修讀在你選中領(lǐng)域中可供選修的課程。

1）在校期間繼續(xù)參與專業(yè)水平的兼職工作。

如果你還沒有在你選中的領(lǐng)域中獲取工作經(jīng)驗(yàn)，作為志愿者參與服務(wù)工作。志愿工作經(jīng)驗(yàn)畢竟也是經(jīng)驗(yàn)。在專業(yè)范圍內(nèi)根據(jù)你選中的領(lǐng)域或職業(yè)來做一些特別的項(xiàng)目。為你找工作早作準(zhǔn)備，在進(jìn)入大學(xué)最后一年的第一學(xué)期內(nèi)在大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)中心將你所有的必備材料（簡(jiǎn)歷，證書等等）存檔在案。與專業(yè)指導(dǎo)老師見面，對(duì)你的必要條件進(jìn)行最后的核查來確定你符合畢業(yè)要求。如果你還沒有做到上述一點(diǎn)，與就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員安排一次模擬面試以及進(jìn)行面試訓(xùn)練。

2）學(xué)習(xí)如何為你找工作進(jìn)行準(zhǔn)備。

制作最起碼三封推薦信。完善你的簡(jiǎn)歷，按進(jìn)程完成工作一樣保持你的簡(jiǎn)歷不斷更新。有效利用就業(yè)指導(dǎo)中心的咨詢資源來拓展你的擇業(yè)范圍?；钴S你的人際關(guān)系網(wǎng)，在你找工作的過程中尋求他們的支持幫助。

3）參加校內(nèi)和校外的招聘會(huì)，更好地了解畢業(yè)后所能獲得的工作機(jī)會(huì)的類型。

4）在最后一年的時(shí)間內(nèi)，把找到工作作為一個(gè)目標(biāo)。盡早與用人單位簽約，確定畢業(yè)后的就業(yè)單位。學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)你得到的工作機(jī)會(huì)以及在你接受這份工作前對(duì)工資進(jìn)行磋商。這樣你可以有效地進(jìn)行磋商獲得最好的工作待遇。

學(xué)四年規(guī)劃篇十一

我典型的b型血處女座，具有樂觀及直率的特征，行動(dòng)非常積極，不過略微缺乏預(yù)先周密計(jì)劃的謹(jǐn)慎態(tài)度。做事非常有條理、有計(jì)劃而且謹(jǐn)慎，最厭惡半途而廢，無法貫徹始終的人?？蓯?、懦弱、常常為沒有達(dá)到盡善盡美而感到內(nèi)疚和不安。處女座的人總是試圖將自己的激情和沖動(dòng)置于理智的控制之下。這種矛盾沖突性格，就是這些對(duì)立的性格，時(shí)時(shí)在我的心中激蕩，使我做事時(shí)經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的行動(dòng)懷疑，不斷地瞻前顧后，往往造成心煩意亂，猶豫不決的情況。與我初相識(shí)的人，可能會(huì)覺得我這個(gè)人很樂觀，快人快語(yǔ)，容易相處，而事實(shí)上，我的內(nèi)心深處卻隱藏了過份謹(jǐn)慎這不為人所了解的一面。對(duì)于工作我絕不會(huì)偷工減料，一定會(huì)很規(guī)矩地完成它，而且如果沒有親自看它做好，便覺得不放心。但日常生活中的事，就大不相同了，我經(jīng)常會(huì)丟三落四，要不就迷迷糊糊，而顯得有點(diǎn)兒懶散。我對(duì)事情的態(tài)度也是相當(dāng)矛盾，有時(shí)在一秒鐘前覺得難以取舍，而一秒鐘以后卻又豁然開朗，有時(shí)的確有"天下本無事，庸人自憂之"嫌疑。雖然，我常告訴自己要過自由自在的日子，不受任何牽絆?？墒?，事實(shí)上我內(nèi)心里在意的東西實(shí)在太多了，我好面子拋不開形式和傳統(tǒng)束縛，平心而論我并沒有得到自己預(yù)期的心靈解放。

我的另一個(gè)特征是求知欲旺盛，是個(gè)用功的學(xué)生，對(duì)問題總是用心研究，我在求學(xué)態(tài)度上也不偏執(zhí)，對(duì)很多事情都有興趣學(xué)習(xí)，也可能會(huì)特別喜好分析性的研究。我對(duì)小事情能夠掌握得很好，在需要抓住提綱挈領(lǐng)的大問題時(shí)，就顯得心有余而力不足。有時(shí)，我對(duì)事情的看法會(huì)因分析過度而拘泥于細(xì)枝未節(jié)，十分放不開。"。

我做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休。對(duì)自己有較高的期望值，重大局，不貪小利，較少感情用事，有較強(qiáng)的責(zé)任心。愿意主動(dòng)影響、控制或引導(dǎo)他人，愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進(jìn)度，期望結(jié)果可控，希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上，非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置。

文藝團(tuán)體、留校任教和從事音樂表演、教學(xué)，也有一部分學(xué)生選擇考研和出國(guó)深造。

優(yōu)勢(shì)s：參加文藝團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)在于有了穩(wěn)定的工作和收入，可以進(jìn)入比較穩(wěn)定的生活狀態(tài)。留校和從事音樂表演、教學(xué)是出于老本行，因?yàn)槭煜ぬ茁匪圆粫?huì)有太多工作負(fù)擔(dān)。選擇考研和出國(guó)深造的，可以更加增強(qiáng)自己的專業(yè)水平，達(dá)到更高的藝術(shù)層次。

劣勢(shì)w:參加文藝團(tuán)體固定收入少，留校任教、從事音樂表演教學(xué)演出機(jī)會(huì)少出國(guó)深造費(fèi)用高，投資大，相對(duì)的產(chǎn)出不一定會(huì)多。

機(jī)遇o：入團(tuán)可以有更多和外界交流的機(jī)會(huì)，從而帶來更多的機(jī)遇。留校任教的發(fā)展機(jī)遇少不好把握?？佳锌商岣邔I(yè)水平，為以后的發(fā)展鋪平道路。出國(guó)深造可以更多得到國(guó)際機(jī)遇。

風(fēng)險(xiǎn)t：參加文藝團(tuán)體淘汰率高。留校任教、從事教學(xué)教師及學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)力大。考研出來也不一定就能拿到好工作，對(duì)于搞表演的來說，兩年時(shí)間，是最美的青春時(shí)段。出國(guó)深造花銷大，變動(dòng)大，不安定因素太多、風(fēng)險(xiǎn)大。

專業(yè)技能技巧和理解、處理音樂能力欠缺，需加強(qiáng)。

作為搞中國(guó)樂器的一員，對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂了解太少了。

寫作、語(yǔ)言、文字能力表達(dá)較差。

外語(yǔ)聽、說、讀、寫能力有待提高。

事實(shí)上，任何專業(yè)的學(xué)生，其實(shí)際就業(yè)方向與就業(yè)目標(biāo)都有一定程度的差距。就我們音樂表演專業(yè)而言，真正的差距在于程度上而非方向上。

比如，我們都希望畢業(yè)后能夠進(jìn)入國(guó)家級(jí)的表演團(tuán)體，能夠高水平的發(fā)揮自己的表演技巧，能夠獲得觀眾的肯定，從而拿到高薪。但是，現(xiàn)實(shí)卻是，大部分畢業(yè)生步入了比預(yù)期中低一檔次或更低的表演團(tuán)體。只有部分非常優(yōu)秀或者有門路的畢業(yè)生得到了自己滿意的工作，也在以后的音樂表演生涯中充分的發(fā)展了自己。

我的對(duì)策。

1、學(xué)好本專業(yè)。我所學(xué)習(xí)的社會(huì)學(xué)專業(yè)為純實(shí)踐性高于理論性的專業(yè)，這使得我們?cè)诶碚撝R(shí)方面相對(duì)于其它專業(yè)學(xué)生有一定差距。但是由于我的專業(yè)就業(yè)方向也主要是在一些實(shí)踐性較強(qiáng)的部門，所以對(duì)于本專業(yè)實(shí)踐技能和理論的學(xué)習(xí)對(duì)于我們的專業(yè)而言有著最重大的意義。而且企業(yè)選人的時(shí)候?qū)pa要求也很高，所以絕對(duì)不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、關(guān)注最新消息。音樂表演領(lǐng)域是一個(gè)與時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合的產(chǎn)業(yè)，其變數(shù)交大，發(fā)展日新月異。所以要多關(guān)注國(guó)家最新發(fā)布的消息，多渠道多領(lǐng)域的了解這個(gè)行業(yè)，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的尖端，也是對(duì)我們音樂表演人才的基本要求。

3、旁聽管理專業(yè)的課。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境，任何一個(gè)人都可以學(xué)到自己想要學(xué)的。多聽聽管理學(xué)院的課，或許可以對(duì)自己有幫助。學(xué)無止境，大學(xué)本身就是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，應(yīng)廣泛涉獵厚積薄發(fā)。

4、廣泛閱讀文化類書籍，以提高自身文化素養(yǎng)。這對(duì)于本身文化素養(yǎng)不夠的我來說有著莫大意義。因?yàn)槲覍硐Ｍ妓囆g(shù)教育或藝術(shù)管理專業(yè)的研究生，這就要求我在文化素養(yǎng)方面有一個(gè)質(zhì)的提升。目前國(guó)內(nèi)外許多一流大學(xué)都開設(shè)了這個(gè)專業(yè)的研究生，雖然錄取人數(shù)非常少，但也說明了對(duì)人才的高要求。所以要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)等公共課，勤奮閱讀專業(yè)書籍，為考研作好充分的準(zhǔn)備。

5、廣泛接觸相關(guān)人才。因?yàn)榻?jīng)常有演出或比賽的機(jī)會(huì)，在各種演出場(chǎng)合經(jīng)常會(huì)看到這方面的人才。要廣泛接觸，深入交談，了解行情和最新消息，對(duì)今后從事這一領(lǐng)域會(huì)有很大幫助。

1、大一盡快熟悉并適應(yīng)大學(xué)生活，和老師同學(xué)搞好關(guān)系。努力學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)課的知識(shí)，為今后打好基礎(chǔ)。利用暑假時(shí)間回家做本專業(yè)的教師，為以后工作積累經(jīng)驗(yàn);每天練琴5個(gè)小時(shí)以上;每個(gè)周日來北京找專業(yè)老師上專業(yè)小課，盡量快的提高專業(yè)技能;假期里自學(xué)基本作曲技法，和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器作曲四大件;買一把小提琴為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做預(yù)備聯(lián)系。

2、除了學(xué)好本身專業(yè)外，最應(yīng)該增加外語(yǔ)聽說讀寫個(gè)方面的能力，爭(zhēng)取大二上學(xué)期考過英語(yǔ)四級(jí)考試。此外，我還想把小提琴作為第二樂器來學(xué)習(xí)，找小提琴老師選修小提琴。

在學(xué)術(shù)論文的寫作方面，應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。多看看這方面的書籍，多與老師溝通，多進(jìn)行實(shí)際的寫作，努力拿去發(fā)表見報(bào)。

3、大三出去打工，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我想在大三這學(xué)年可不多，開一家餐飲業(yè)的店，自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)總裁。利用周六周日時(shí)間去參加新東方外語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考過英語(yǔ)托福。

4、大四好好準(zhǔn)備畢業(yè)音樂會(huì)及考研和找工作。走出校門去實(shí)習(xí)，增加自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)四年規(guī)劃篇十二

我一直堅(jiān)信人生是美好的，在大學(xué)之前因?yàn)槿涡藻e(cuò)過了一些東西傷害了一些人，在高考結(jié)束的那個(gè)夏天我曾經(jīng)很有抱負(fù)的說了我的人生規(guī)劃，然而現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)自己太小了，并不是真的懂的承諾，也不懂得生活的艱辛。

大一就要過去了，過得還好，雖然沒有努力學(xué)習(xí)成績(jī)倒是不錯(cuò)。既然過去也就不必多說?，F(xiàn)在，我轉(zhuǎn)到了法院，見到了新的同學(xué)和朋友，命運(yùn)既然交叉了，這里面自然會(huì)隱藏著我可以交往一生的朋友，我很期待。說到人際交往，我并不害怕，我本著一顆善良的心，我不愿意傷害朋友，我希望可以帶給他們快樂，一起享受生活。

然后說學(xué)習(xí)。學(xué)法律自然得擺點(diǎn)法律的譜，“廣義的說”，學(xué)習(xí)絕不僅僅是枯燥和辛苦。大一結(jié)束時(shí)沒有掛科就好了，畢竟我是新手。先學(xué)會(huì)開車，上路以后事情就好辦了。對(duì)于學(xué)習(xí)，我贊成以博養(yǎng)專。多數(shù)的時(shí)間我喜歡呆在圖書館，并不僅僅是課本內(nèi)容。我當(dāng)然知道應(yīng)當(dāng)先學(xué)好課本，可是沒辦法，高中的學(xué)習(xí)讓我對(duì)課本失去了興趣，如果課本和資料寫的是同樣的內(nèi)容，那我選擇看資料。看書，學(xué)習(xí)，這是我大學(xué)四年的主要內(nèi)容。我對(duì)學(xué)業(yè)要求很低，別掛就好。重要的是學(xué)到東西。當(dāng)然在該努力的時(shí)候我是毫不猶豫地，比如考研。

再就是社會(huì)實(shí)踐。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)自己爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，全方面的提升自己。有機(jī)會(huì)的話會(huì)爭(zhēng)取加入學(xué)生會(huì)，只為了鍛煉，我對(duì)其他毫無興趣。

這主要是一些大的方面，還有一些細(xì)節(jié)，比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊，計(jì)算機(jī)什么的。這個(gè)需要具體情況具體分析。當(dāng)然，結(jié)果是一樣的，別掛。有需要的話努力一下拿個(gè)好成績(jī)。

概括如下：

大一，適應(yīng)法院生活，別掛科。跟同學(xué)們混熟。

大二，1.英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)該拿的證拿了，辛苦一下做好。

2.有機(jī)會(huì)進(jìn)學(xué)生會(huì)。

大三，1.下半年時(shí)把大學(xué)的課程系統(tǒng)地看一下。確定考研目標(biāo)。

2.入黨。

大四，1.買書，習(xí)題。準(zhǔn)備考研。拿證。

2.預(yù)備工作。

學(xué)四年規(guī)劃篇十三

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

我是一名助產(chǎn)科護(hù)理科的學(xué)生，家里最大的期望就是希望我能考到護(hù)理資格證，成為一個(gè)助產(chǎn)人員，有個(gè)好工作穩(wěn)定的收入。

中國(guó)有句古話“江山易改，本性難移”，有恒心是不夠的，但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己，久而久之就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后的護(hù)理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候，我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因?yàn)槲叶兊妮x煌，變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。

2、20xx-20xx年。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，

3、20xx年一直到以后，能在自己的工作崗位上認(rèn)真工作，為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責(zé)。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

（一）.基本簡(jiǎn)歷略。

（二）.家庭經(jīng)濟(jì)情況。

家庭經(jīng)濟(jì)中下，媽媽在家（家庭主婦），爸爸在外打拼（具體不詳），月收入不詳......

（三）.職業(yè)目標(biāo)。

如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要out了，就像小沈陽(yáng)說的：

眼睛一閉一睜，一天過去了；一閉不睜，一輩子過去了。

規(guī)劃如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士，盡心盡力為任命服務(wù)（為任命服務(wù)就是我們的驕傲）。

4、第四年：努力改善生活水平，構(gòu)賣一套屬于自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升！

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在基礎(chǔ)上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì)一直走下去，我會(huì)通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

學(xué)四年規(guī)劃篇十四

在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，通過專業(yè)導(dǎo)論的老師講解，網(wǎng)絡(luò)，新聞等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能和該專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，從而更有效的學(xué)習(xí)知識(shí)。

常去圖書館，成為圖書館的常客，學(xué)好各學(xué)科課程，著重學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在大一結(jié)束之前達(dá)到4級(jí)以上水平，并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通和交流；提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；加入學(xué)生組織以鍛煉自己的能力；多參加體育鍛煉。我要在大學(xué)建立一個(gè)范圍廣且穩(wěn)定朋友圈。

經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于大學(xué)的教學(xué)模式有了一個(gè)較為深刻的理解，同時(shí)各個(gè)基礎(chǔ)科目也有了一定的知識(shí)積累。要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來，從要我學(xué)的被動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成我要學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

爭(zhēng)取通過英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。

在生活方面：利用學(xué)有余力之時(shí)，積極參加學(xué)校或院系組織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。在此期間也不能放松學(xué)習(xí)，同時(shí)準(zhǔn)備考研的相關(guān)事宜。

在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī)；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。

在生活方面：作好就業(yè)和考研的雙重準(zhǔn)備；準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己，制定今后的目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按計(jì)劃的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃！并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐！

在生活上，大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)榱己玫纳盍?xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

學(xué)四年規(guī)劃篇十五

職業(yè)生涯規(guī)劃的制定，有助于給在校大學(xué)生一個(gè)明確的就業(yè)目標(biāo)，從而激勵(lì)他們朝著那個(gè)方向不斷的努力，奮斗。而且，一份貼合實(shí)際又具有一定提升空間的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給大學(xué)生一個(gè)可觀真實(shí)的視角，讓大家看到自己的就業(yè)前景，慎重?fù)駱I(yè)甚至積極創(chuàng)業(yè)，從而提升大學(xué)生的就業(yè)率，充實(shí)大學(xué)生的職場(chǎng)生活。這一切都是有利于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。所以，我們需要為自己制定一份符合自己實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃，也許它不會(huì)十分完善規(guī)范，但它確是我們?cè)谛４髮W(xué)生對(duì)職業(yè)的理解，對(duì)未來就業(yè)的憧憬。

自我認(rèn)識(shí)，是客觀公正地評(píng)價(jià)自己，使自己對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有一個(gè)概念，方便自己確定目標(biāo)為自己的職業(yè)定位，從而較好的幫助自己進(jìn)步。

本人來自xx學(xué)院，是xx級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的xx女生。我的高中階段是在一所普通高中學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，其他技能可謂是一無所有?，F(xiàn)在的我若要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的相關(guān)技能類課程只能說是從零開始。目前，我們的課程已經(jīng)涉及到有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)的技能類課程。但是，在我們所有的課程中，學(xué)前教育的理論課程所占的比例還是相當(dāng)大的，并且技能學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。再加上我本人的動(dòng)手能力音樂學(xué)習(xí)能力很差。所以，技能類課程，我掌握的程度不太樂觀。因而，救我個(gè)人而言，我對(duì)自己在學(xué)前領(lǐng)域就業(yè)的前景甚是擔(dān)憂。但是，這x年地學(xué)習(xí)終究會(huì)有東西沉淀下來，無論是專業(yè)知識(shí)還是自己的學(xué)習(xí)能力。我想這些都會(huì)有助于自己將來的就業(yè)。

確定目標(biāo)，無論目標(biāo)大小，都會(huì)對(duì)指定目標(biāo)起到一定的激勵(lì)作用，讓他們更加努力的奮斗，不斷的向著自己的目標(biāo)靠攏，不斷的挑戰(zhàn)新的目標(biāo)，不斷的成長(zhǎng)，然后沉淀自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我在大學(xué)里，甚至就業(yè)的目標(biāo)就是成為一名英語(yǔ)水平良好的幼兒教師或者是一名專門從事英語(yǔ)的人員。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，目標(biāo)除了繼續(xù)學(xué)習(xí)就是投身于學(xué)前教育一線當(dāng)中去。但是，經(jīng)過兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)，我覺得自己不應(yīng)該把目標(biāo)局限在成為一名學(xué)前教育的教師或者是繼續(xù)考研。因?yàn)?，學(xué)前教育是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，因而早就業(yè)將會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。可是，人是要活到老學(xué)到老的。所以在指教的過程中，學(xué)前教育的教師們更要時(shí)時(shí)關(guān)注書本，關(guān)注學(xué)前教育的新信息，不斷豐盈自己的幼教理念。我一直認(rèn)為自己可以交給小朋友的東西少的可憐。與此相反的是，我對(duì)于英語(yǔ)的興趣是很濃厚的。我常常在考慮，把英語(yǔ)學(xué)好也許是一件很必須的事情。

職業(yè)定位，要切合實(shí)際，了解社會(huì)發(fā)展的客觀需要，根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。一個(gè)客觀的職業(yè)定位，既會(huì)給我們適當(dāng)?shù)膲毫?，也?huì)給我們相當(dāng)?shù)膭?dòng)力。但是一個(gè)職業(yè)定位若不是符合客觀實(shí)際的，即高于或低于客觀實(shí)際，不僅不會(huì)讓我們充分發(fā)揮自己的真正實(shí)力還會(huì)讓我們對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑。不利于自己的長(zhǎng)久發(fā)展。所以，職業(yè)定位，即職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的確立是十分重要的。

值得注意的是，盡管確立了一個(gè)符合實(shí)際的職業(yè)生涯目標(biāo)，若不付出自己的努力，不積極奮斗。那么，這個(gè)縱使是接近完美的計(jì)劃也將是一紙空文。所以，職業(yè)定位固然重要，想要達(dá)到心中的終點(diǎn)就必須努力奮斗。更何況，人生征途，永遠(yuǎn)不會(huì)存在最高峰，只有更高峰。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我想把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個(gè)階段：第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進(jìn)入幼兒園之后的xx年后，要努力實(shí)踐以豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。努力讓自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，要逐漸形成自己的指教理念，并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。當(dāng)然，這樣一種理念，一套方式都將是時(shí)間賜予我的寶物。

以上兩個(gè)階段的職業(yè)定位都是高于我目前的實(shí)際狀況的。但是，我相信時(shí)間會(huì)證明我今天的職業(yè)定位的。大學(xué)以來，我從未像今天一樣認(rèn)真思考我的將來，我的人生之路。既然，我已經(jīng)找到了方向，那么剩下的唯有堅(jiān)持了，無論前途風(fēng)波如何洶涌。所以，從現(xiàn)在開始我學(xué)習(xí)的動(dòng)力似乎更加充足了。技能類課程雖然是我的弱項(xiàng)，隨著老是認(rèn)真學(xué)習(xí)終歸是有利無害的。理論類課程雖然缺乏趣味但也是一個(gè)深入了解學(xué)前教育專業(yè)的好機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真前往，甘之如飴。也許，在學(xué)習(xí)途中，會(huì)覺得煩躁，局的自己很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但是今天的所思所想將是我最有利的定心丸。

可行性分析，又稱為環(huán)境因素分析。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)除了個(gè)人的主觀因素還應(yīng)考慮到社會(huì)環(huán)境。所謂社會(huì)環(huán)境分析，就是對(duì)我們所處的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法制環(huán)境、科技環(huán)境、文化環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境等宏觀因素的分析。社會(huì)環(huán)境對(duì)我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對(duì)社會(huì)大環(huán)境包括國(guó)際、國(guó)內(nèi)與所在地區(qū)3個(gè)層次的分析，來了解和認(rèn)清國(guó)際、國(guó)內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向，以更好地尋求各種發(fā)展機(jī)會(huì)。

職業(yè)環(huán)境分析，對(duì)一種職業(yè)是否有深刻的認(rèn)識(shí)將關(guān)系到我們能否長(zhǎng)期堅(jiān)定職業(yè)方向，能否建立明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)環(huán)境分析是我們需要認(rèn)清所選定的職業(yè)在社會(huì)環(huán)境中的發(fā)展過程和目前所處的社會(huì)地位，社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)此職業(yè)的影響。包括職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，職業(yè)內(nèi)涵中的五個(gè)因素（社會(huì)分工，專門知識(shí)技能，創(chuàng)造財(cái)富方式，報(bào)酬水平，滿足需求的程度）發(fā)展變化的趨勢(shì)。

具體實(shí)施辦法，要詳細(xì)分解目標(biāo)，指定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計(jì)劃。前面，我曾經(jīng)提到：把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個(gè)階段，即第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進(jìn)入幼兒園之后的五年后，要努力實(shí)踐以豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。努力讓自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，要逐漸形成自己的指教理念，并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。在第一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前，我會(huì)有很多事情需要做。首當(dāng)其沖也是很重要的事情就是認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握好最基本的理論知識(shí)，了解并熟知有關(guān)學(xué)前教育領(lǐng)域的基本知識(shí)。其次，就是在課余時(shí)間要開拓自己的眼界，拓寬自己的學(xué)習(xí)層面，多方面地汲取有力的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然，技能類課程更需要時(shí)間和精力去把握和學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己的不足。最后，應(yīng)當(dāng)廣泛培養(yǎng)興趣，廣泛了解一切與學(xué)前教育有關(guān)的知識(shí)，常識(shí)以備不時(shí)之需。

檢查與反饋，在制定完一份職業(yè)生涯規(guī)劃后，要進(jìn)行一個(gè)檢驗(yàn)。檢查我們職業(yè)生涯規(guī)劃中的目標(biāo)，定位及具體實(shí)施方法是否與自己的實(shí)際情況相符合，進(jìn)一步的完善，盡量使這份職業(yè)生涯規(guī)劃達(dá)到心中所想。同時(shí)，自己要盡力遵循自己制定的目標(biāo)，踏實(shí)的執(zhí)。在執(zhí)行的過程中不斷更新完善。

以上六部分組成了職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金時(shí)期，對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性被動(dòng)性，規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯，可以和職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了解于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌握，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力；同時(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用。使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)，時(shí)間的動(dòng)力，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段的目標(biāo)和中級(jí)目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。

學(xué)四年規(guī)劃篇十六

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，初來新余，陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識(shí)了五湖四海的朋友；興許是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮；興許是參與了豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)，漸漸地適應(yīng)了新的大學(xué)生活。原先，我想象中的大學(xué)生活一向都在身邊，大學(xué)不僅僅是幾年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生！

經(jīng)過高考的洗禮，進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)砸逍训恼J(rèn)識(shí)到自我的身份是學(xué)生，自我的職責(zé)是學(xué)習(xí)，要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，切莫本末倒置。一方面我們應(yīng)集中精力去掌握學(xué)業(yè)知識(shí)、激發(fā)自我潛能、提高自身素質(zhì)，具備和擁有良好的大學(xué)生文化體系，另一方面我們需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學(xué)習(xí)和生活。

四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但足以改變?nèi)说囊簧?。沒有規(guī)劃的人生是可悲的人生！大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們精心細(xì)致地去規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只要有了目標(biāo)，就能有的放矢、合理利用自我的大學(xué)時(shí)光。也僅有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。

大學(xué)第一年，我期望努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)不斷充實(shí)自我。廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素質(zhì)，有針對(duì)性地涉獵一些書本的知識(shí)對(duì)拓展個(gè)人視野是十分有幫忙的。積極參加學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，這樣既能夠讓自我學(xué)習(xí)到課堂以外的知識(shí)，豐富了整個(gè)大學(xué)生活，還能夠結(jié)識(shí)到一些志同道合的朋友。學(xué)會(huì)交流與人際交往，眾所周知，大學(xué)的人際關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，良好的人際關(guān)系能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)生活供給有力的支持，更好的適應(yīng)未來的生活。

大學(xué)第二年，我期望在鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，提前體驗(yàn)不一樣身份職業(yè)的生活，鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)第三年，我期望走出象牙塔，迎接新挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人，把該拿的證書拿到手，到了大三必須要主動(dòng)出擊，走出校門，利用各種社會(huì)活動(dòng)建立自我的人脈，積極參加實(shí)習(xí)。天上不會(huì)掉餡餅，工作也不會(huì)主動(dòng)來敲門。作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，以后的就業(yè)方向大多是教師，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有多鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力，在未來的就業(yè)之路上才能走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。

大學(xué)第四年，我期望經(jīng)過努力修滿需要的學(xué)分，畢業(yè)論文爭(zhēng)取能取得優(yōu)秀的成績(jī)，順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作好求職準(zhǔn)備，制定就業(yè)目標(biāo)，用心做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準(zhǔn)備。

大學(xué)不是勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是完善自我的起點(diǎn)?！顿?zèng)葛洛》中寫道：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！它何嘗不是你我大學(xué)生活開始的宣言呢？不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想身后是否有寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的便只是背影。

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，可是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自我一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自我增加動(dòng)力。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。可是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。畢淑敏有言：“我不相信掌紋能帶給我什么訊息，可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運(yùn)?！蔽磥?，掌握在自我手中。未來，也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！大學(xué)四年，等著我，我來啦！

學(xué)四年規(guī)劃篇十七

大學(xué)生活對(duì)人生的價(jià)值，還非常鮮明地體現(xiàn)在：大學(xué)賦予了我們終生受用的再學(xué)習(xí)能力。所以大學(xué)四年級(jí)要好好規(guī)劃一下自己的！小編為大家整理了一篇大學(xué)的四年規(guī)劃！

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口，這時(shí)，我們就務(wù)必要思考自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們就應(yīng)干什么，怎樣干，要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。

進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的身份是學(xué)生，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、潛力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識(shí)體系。絕不能夠?yàn)樗鶎W(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，和個(gè)人興趣，特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來明白自己以后的學(xué)習(xí)和生活。

我的興趣：愛運(yùn)動(dòng)，包括各種球類運(yùn)動(dòng)和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時(shí)間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)潛力，當(dāng)遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)潛力差，缺乏主見。

總結(jié)：務(wù)必沉下心來，虛心理解他人的推薦和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)需要超多的財(cái)務(wù)管理人才，能夠說，我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級(jí)別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?，最終無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，，下面我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理潛力，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)完美光陰，浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時(shí)間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行比較和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來職業(yè)理想，評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就就應(yīng)認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的用心向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更用心向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們帶給了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面，使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更有信心，勇氣，到達(dá)自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢(shì)所在，明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個(gè)明確自己“能干什么”，“社會(huì)能夠給我?guī)Ыo什么機(jī)會(huì)”，“我選取干什么”等問題的過程，進(jìn)而理想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì)帶給明確方向。

大一：大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會(huì)將重點(diǎn)放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程就，夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會(huì)好好培養(yǎng)自己的溝通、表達(dá)和寫作潛力，練好自己的普通話，同時(shí)，我要堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將四級(jí)透過。計(jì)算機(jī)也不能輕視。另外就是持續(xù)必須的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級(jí)的課程。同時(shí)，在這一時(shí)期，如果可能我要用心參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識(shí)多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的.精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級(jí)透過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對(duì)課本資料都自己深入的理解和思考，同時(shí)到圖書館運(yùn)用超多時(shí)間來閱讀書籍，提升自己的管理實(shí)踐思維潛力，提升自己財(cái)管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，開闊視野，儲(chǔ)藏知識(shí)，同時(shí)，大二留給自己的思考時(shí)間是最多的，我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備，做足準(zhǔn)備，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場(chǎng)所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關(guān)考研的信息，準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時(shí)候我要用心參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參與導(dǎo)師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時(shí)間，努力查缺補(bǔ)漏，完善專業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，為找工作和考研做準(zhǔn)備，不能留戀于簡(jiǎn)單地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活?yuàn)^斗。以專業(yè)為主，各種知識(shí)輔助自己的專業(yè)，精益求精。對(duì)于我們來說，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財(cái)富。最后要鍛煉自己強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力。

大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一件事做出正確的決定并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外，還要加強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通潛力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就能夠高枕無憂，最終還是要走向社會(huì)，考研但是是增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時(shí)間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場(chǎng)跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自己的英語(yǔ)，需要對(duì)單詞進(jìn)行針對(duì)性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上，堅(jiān)持每周上六個(gè)晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空。

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

學(xué)四年規(guī)劃篇十八

我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無憂無自由自在的。今天我們就一起來看看大學(xué)四年的規(guī)劃范本吧！

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)發(fā)展也非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，通過不斷學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮，來把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格外向、開朗、活潑。做事仔細(xì)認(rèn)真，待人熱情，思維敏捷，表達(dá)流暢，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，考慮問題全面，具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入，有非完成不可的決心。

2、個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，自控能力較差，容易情緒化。

3、個(gè)人小結(jié)：正確認(rèn)識(shí)自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認(rèn)識(shí)自己，但是真正能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒有幾個(gè)。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)、看書、聽音樂，可以說我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己不喜歡的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。

4、個(gè)人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋，人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我今后要學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)約束自己，為人處事要冷靜，面對(duì)困難和問題時(shí)，經(jīng)過仔細(xì)分析和思考，對(duì)遇到的問題做出正確的判斷，并解決好。

1、社會(huì)環(huán)境形勢(shì)分析。

現(xiàn)今中國(guó)政治穩(wěn)定，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在2008年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn)。由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國(guó)內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)害等，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大變化，多國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義政策在悄悄抬頭，各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。

2、專業(yè)環(huán)境形勢(shì)分析。

由于全球金融危機(jī)的發(fā)生，中國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家，沒有美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾，作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗(yàn)。當(dāng)前，我國(guó)建筑業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中處于重要地位，同時(shí)也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運(yùn)用，各種智能建筑概念的產(chǎn)生，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實(shí)積極做好準(zhǔn)備，為工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個(gè)就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè)，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員，也可以在公司做項(xiàng)目類整體策劃或項(xiàng)目管理等，但這都需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會(huì)形勢(shì)下，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識(shí)與實(shí)踐能力，迎接我們的未來。

大二：現(xiàn)在的就是計(jì)算機(jī)一級(jí)還沒有考下來，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計(jì)算機(jī)一級(jí)又即將開始了，目前就是想一心的撲在計(jì)算機(jī)的輔導(dǎo)書上面，爭(zhēng)取今年可以拿到。還有就是英語(yǔ)四級(jí)的問題，去年參加了四級(jí)考試，成績(jī)一直沒有下來，倘若沒有通過四級(jí)，那就是爭(zhēng)取下一次能過順利的通過，當(dāng)然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，對(duì)于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取課課優(yōu)秀的學(xué)期末，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗(yàn)中好好的歷練自己。

大三：作為畢業(yè)生，已經(jīng)離開校園了，踏入社會(huì)。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自己的見解，鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題，以及現(xiàn)在社會(huì)的求職方向，同時(shí)也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系，征求一下老師的意見。在工作當(dāng)中，積極關(guān)系，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。

中國(guó)人常說，盡人事，聽天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼！

學(xué)四年規(guī)劃篇十九

古代，當(dāng)代，現(xiàn)代，有著太多太多的人做著關(guān)于人生的感悟與實(shí)踐，曹操說過老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。他的兒子說過燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。這是政治家站在事業(yè)至頂峰的吶喊。王勃也說過窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。李白在不得意時(shí)也說大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

這是不甘命運(yùn)的安排，是奮發(fā)直上的勇氣。但是在這個(gè)世間又有著太多太多的人一輩子平平常常，或許沒有人記著，如過往煙云，可是歷史的進(jìn)步也同樣離不開他們。而我們大多數(shù)人就是后者之中的一位。

我不渴望可以如李白曹操之類，但是我也有著美好的夢(mèng)想，也有著對(duì)自己絕對(duì)的信心，我愛讀書也喜歡沒事的時(shí)候?qū)懸恍〇|西，武俠小說什么的，也愛聽音樂，古典的音樂給我一種安靜祥和的感覺。樂于觀察生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善。同樣作為一名日語(yǔ)系的學(xué)生我很高興，在匆匆一年半的大學(xué)時(shí)間過后，我也逐漸的習(xí)慣了大學(xué)的生活規(guī)律，在這里沒有人在叫你起床，沒有老師在寵著你，或者沒有老師在每天催著你每天交作業(yè)什么的。一切的一切就是自覺，或者除了自覺之外還有朋友?，F(xiàn)在我才明白以前還沒有怎么明白的一句話“在家靠父母，在外靠朋生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓自己更好的理解自己的父母，更加珍惜自己的生活，事實(shí)上在以前的打工過程之中，自己還可以知道很多事情的內(nèi)幕，這樣會(huì)讓自己更好地看待以后的每一件事情，做出最正確的判斷。

在學(xué)習(xí)上，大二是必須要過日語(yǔ)二級(jí)的，除此之外還有英語(yǔ)四級(jí)也是要過的，當(dāng)然由于自己的愛好所在，也學(xué)著法語(yǔ)，但是法語(yǔ)也會(huì)去考試，可是過不過就不一定了，只是愛好。在大三的時(shí)間之中則是要過日語(yǔ)一級(jí)的，一級(jí)是以后日語(yǔ)就業(yè)的重要憑證，沒有這個(gè)證書就相當(dāng)于大學(xué)的時(shí)光在白上。大四或者說大三就要準(zhǔn)備考研，日語(yǔ)的話方向其實(shí)也挺多的，“語(yǔ)言”（語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)法研究方面）;“文學(xué)”（古典或現(xiàn)代文學(xué)研究），“文化”（風(fēng)俗，宗教等），“同聲傳譯或高翻或商務(wù)日語(yǔ)”，當(dāng)然出國(guó)也是一個(gè)選擇，但是橫可能那個(gè)選擇很不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)榧抑胸?cái)力有限，除非是有著天大的機(jī)緣了。

大概五年之后研究生也快讀完了吧。那就開始尋找就業(yè)了，而自己也將開始新的人生。

在今后的時(shí)間中我想主要一日語(yǔ)為發(fā)展方向除此之外，加以經(jīng)濟(jì)方向的學(xué)習(xí)，而我的最終畢業(yè)之后也希望能夠從事日語(yǔ)專業(yè)工作或是在日企工作。在這方面日語(yǔ)在今后的時(shí)間之中，還是指世界范圍之內(nèi)都是一個(gè)比較吃香的職業(yè)。

1企業(yè)職員，在企業(yè)之中從事與日語(yǔ)有關(guān)職業(yè)。

2翻譯政府部門和企事業(yè)單位的外事接待、商務(wù)、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語(yǔ)翻譯教學(xué)及與翻譯有關(guān)的科研、管理等工作。

3導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。

4進(jìn)入國(guó)家機(jī)構(gòu)從事中日交流工作。

隨著日本的發(fā)展日語(yǔ)的學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)的不斷增加，單純的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語(yǔ)翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中日兩國(guó)關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。

大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低的情況。不僅是日語(yǔ)，其他專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對(duì)專業(yè)人才的學(xué)歷要求越來越高，在其中法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，和財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生也是最不容樂觀的人群。

雖然日語(yǔ)專業(yè)看起來只有企業(yè)可以進(jìn)，但是從社會(huì)需求來看，日語(yǔ)大有發(fā)展前景，而在日企工作的機(jī)會(huì)也會(huì)有很多，原因有以下幾點(diǎn)：

中國(guó)良好的投資環(huán)境、巨大的市場(chǎng)潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。統(tǒng)計(jì)顯示日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機(jī)構(gòu)為617家，日資企業(yè)為2967家;上海的日本公司和代表處達(dá)到了4300多家。包括上海在內(nèi)的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家。同樣在中國(guó)的其他地區(qū)，日企也逐漸增多了，吸納勞動(dòng)力數(shù)量自然也增多。據(jù)測(cè)算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬人。

日企在快速消費(fèi)品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險(xiǎn)公司進(jìn)入了東北。另外，it企業(yè)對(duì)軟件人員需求量也很大，懂日語(yǔ)的`軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代為培養(yǎng)。

所以說日語(yǔ)專業(yè)或者說是語(yǔ)言專業(yè)還是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。但是對(duì)我自己來說除了語(yǔ)言還是不行的在專業(yè)的修行之上還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)方面的東西才可以在今后的社會(huì)之中走的更遠(yuǎn)。

翻譯方面最好是在沿?；蛘邧|北那邊，北京也可以的。相信日語(yǔ)只要學(xué)好了很好就業(yè)的，但是要做翻譯還是需要由專人帶領(lǐng)的，因?yàn)樵诜g界是沒有人會(huì)主動(dòng)用一個(gè)新生去處理一件大事的。所以在學(xué)習(xí)的過程中也要盡量的將自己的才干展示出來只有這樣才會(huì)有更多的人來注意自己。

而就導(dǎo)游來說。研究認(rèn)為，旅游業(yè)在地域上形成六個(gè)增長(zhǎng)潛力地區(qū)。一是推進(jìn)西部地區(qū)旅游開發(fā)，盡快形成新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn);二是推進(jìn)都市旅游發(fā)展，形成大容量的旅游就業(yè)基地;三是加快環(huán)城市度假帶的建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)旅游就業(yè)關(guān)系;四是加大交通干線沿線旅游發(fā)展，形成就業(yè)增長(zhǎng)軸;五是大型旅游區(qū)域的成片開發(fā)和綜合開發(fā)，形成大規(guī)模就業(yè);六是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展及旅游小城鎮(zhèn)綜合服務(wù)建設(shè)。所以要做到導(dǎo)游也就必須了解到如今的旅游發(fā)展情勢(shì)，很顯然，導(dǎo)游的發(fā)展方向是相對(duì)較窄的。

在國(guó)家機(jī)構(gòu)中工作也是很難的，在中國(guó)國(guó)家公務(wù)員的入取僅僅為1：1000，這種幾率自己也只能努力去，但是在國(guó)家中工作還是覺著不會(huì)有自己工作自由的。

充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。多多參加各學(xué)校以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。增加對(duì)日語(yǔ)的掌握程度。同時(shí)，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣，增加對(duì)法學(xué)的了解。努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì)。

在不擱置日語(yǔ)的前提下，努力研習(xí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！正如校歌中所唱，沒有比人更高的山?jīng)]有比較更長(zhǎng)的路。

學(xué)四年規(guī)劃篇二十

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。因?yàn)榍啻?，所以活力，想?chuàng)造一片屬于自我的天地，并且樂不知倦的追求；因?yàn)榍啻海詨?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自我對(duì)未來的夢(mèng)想來到大學(xué)。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵。因?yàn)檫M(jìn)入了大學(xué)，我們放下了高考的重?fù)?dān)，來追逐自我的興趣與夢(mèng)想。

大一：在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自我列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情景。

愛上圖書館，成為圖書館的?？停愫酶鲗W(xué)科課程，苦學(xué)英語(yǔ)，在大一結(jié)束之前到達(dá)必須水平，并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流；提高自我的語(yǔ)言表達(dá)本事；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通本事，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定并且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自我。

尤其在英語(yǔ)方面，好好學(xué)習(xí)，每一天都堅(jiān)持下來，為大二英語(yǔ)4級(jí)的考試做準(zhǔn)備。

大二：在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時(shí)，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年。

經(jīng)過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自我的各種本事嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自我的職責(zé)感、主動(dòng)和受挫本事，大二是充足的（如果我們安排妥當(dāng)?shù)脑挘┤欢?，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放棄一些次要的東西。大二這段時(shí)間里我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是十分重要的。

最終，爭(zhēng)取一次性把英語(yǔ)四級(jí)過掉。

大三：在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)確定自我未來的發(fā)展方向。這時(shí)大學(xué)四、六級(jí)等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動(dòng)出擊，可先學(xué)一下大四的課程，為大四留出更多的時(shí)間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研，考公務(wù)員，留學(xué)，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

這時(shí)的大學(xué)生活已過了一半，也是我們應(yīng)把自我拋向社會(huì)的時(shí)候。我們必須向有求職經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐們打聽求職信息，面試技巧和職場(chǎng)中的需求情景，提高求職本事，收集公司信息。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作。

心得體會(huì)。

掌握簡(jiǎn)歷求職信的寫法及技巧了解并收集相關(guān)信息的渠道并進(jìn)取嘗試。

大四：在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī)；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作為大學(xué)最終一年，也要好好的學(xué)習(xí)，這時(shí)就要按大三確定下的計(jì)劃進(jìn)行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè)，就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓(xùn)的計(jì)劃。

工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的資料有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)。

總結(jié)。

然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，進(jìn)取參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；進(jìn)取利用學(xué)校供給的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?？墒且灿泻芏嗟臅r(shí)間由自我分配，這些自由分配的時(shí)間里，我更不能荒廢，成為大學(xué)生無疑標(biāo)志著人生嶄新階段的開始。大學(xué)時(shí)期是人生的成長(zhǎng)心里生理等各方面由青春期逐漸過渡到完全的成人化的關(guān)鍵時(shí)期，在這期間，的啊學(xué)生智力的顯著特點(diǎn)是觀察力和理解力提高，求知欲望增強(qiáng)，所以自由分配的時(shí)間也不能分開兩個(gè)字——“學(xué)習(xí)”。

大學(xué)是歡樂的人生體驗(yàn)，知識(shí)與智慧將大大豐富我們的心田；的啊學(xué)是嶄新的生命起點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)與合作，將使我們有望成為一個(gè)完整的人。圖書館是一的大學(xué)的心臟，在大學(xué)圖書館是獲取知識(shí)的另一片海洋，學(xué)校今年新近了不少新書，我絕對(duì)不能浪費(fèi)這么好的資源，必須會(huì)好好珍惜。

知自我和社會(huì)、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動(dòng)性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo)；了解職場(chǎng)與職位、掌握簡(jiǎn)歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時(shí)獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時(shí)學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn)，初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的本事、主角定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。

我愿：播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲生命。

走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細(xì)數(shù)一下，這已是我進(jìn)校的第三個(gè)月了?；叵胧罴俚臅r(shí)候，自我整整花費(fèi)了三個(gè)月的時(shí)間來調(diào)整心態(tài)，告訴自我就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自我的陰影。

大學(xué)對(duì)于我來說，是一個(gè)帶著神秘色彩的地方。它處在一個(gè)我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個(gè)陌生國(guó)度探險(xiǎn)一樣，帶給我一絲刺激的同時(shí)，又帶給我一絲忐忑。

在校的這段期間，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學(xué)是人生的另一個(gè)新開始，它讓我意識(shí)到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個(gè)未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗，則由今日的我決定。而這一切的改變，都該感激這大學(xué)里的圖書館。計(jì)的剛進(jìn)校時(shí)，看過這樣一段話：有時(shí)，生活給了命運(yùn)無可奈何的容身之所。然而，生活卻能夠在遠(yuǎn)方開辟，重啟蒼穹，在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險(xiǎn)的角度，演繹一樹的芬芳。

要讓自我的大學(xué)過的有所收獲，那一份學(xué)業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，并且在網(wǎng)上學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)被稱為－當(dāng)代大學(xué)生的必修課。而在現(xiàn)代大學(xué)生活中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨制定自我大學(xué)規(guī)劃的問題，而一份大學(xué)規(guī)劃有多么重要，能夠從這個(gè)例子中明白：美國(guó)哈佛大學(xué)曾在30年前對(duì)在校大學(xué)生做過一份有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)查，即是看有多少人做過自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃，結(jié)果僅有3%的人做過明確的長(zhǎng)期學(xué)業(yè)規(guī)劃，短期的僅有10%，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年后，發(fā)現(xiàn)有明確學(xué)業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領(lǐng)袖或百萬富翁，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達(dá)溫飽，短期學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則成為白領(lǐng)，而那些沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層，長(zhǎng)期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃有多么的重要。

回想高中時(shí)候的夢(mèng)想，大家心中想的都是考一個(gè)好的大學(xué)，到此刻，細(xì)想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個(gè)專業(yè)的。另外，大學(xué)學(xué)習(xí)資料廣、課程多、難度大，而市場(chǎng)營(yíng)銷的主要課程就有：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政與稅收、經(jīng)濟(jì)法、通信經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理及應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代通信技術(shù)、公共關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、管理信息系統(tǒng)。并且每一學(xué)期的課程都不一樣，資料量大，因而學(xué)習(xí)任務(wù)比中學(xué)大，并且大學(xué)的空閑時(shí)間比高中多，而人在這兩種情景的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結(jié)合了自我的專業(yè)，給自我做了一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，期望在以后的四年里，能夠認(rèn)真做到。因?yàn)椋龊脤W(xué)業(yè)規(guī)劃能夠增強(qiáng)自我的自我約束本事和自我管理的本事，有助于自我的定位。另外，學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠?yàn)樽晕夜┙o清晰的學(xué)業(yè)圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓本事，原則性強(qiáng)，有很好的自我控制本事，為人熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)本事，當(dāng)遇到自我感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，并且能夠做到不拋棄，不放棄。永遠(yuǎn)相信一句話，就是沒有干不成的事，僅有不想做的事。

總結(jié)：多參加實(shí)踐活動(dòng)，累積經(jīng)驗(yàn)，多與人交流，走出自我的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的人就是要活潑。時(shí)時(shí)提醒自我，激勵(lì)自我，克服偶爾的懶散心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運(yùn)道。另外，還要多鍛煉身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。

大一：

大一的時(shí)候，我們主要學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程打牢基礎(chǔ)將高中時(shí)的“人教我才學(xué)”變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，異常是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)。堅(jiān)持每一天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級(jí)考過，計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次就把計(jì)算機(jī)二級(jí)過了。另外就是要堅(jiān)持必須的閱讀量，并且，也完成自我以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關(guān)自我專業(yè)的書，異常的是要結(jié)合現(xiàn)今社會(huì)的企業(yè)管理，讓自我的思維模式改變，做到要權(quán)變而為。最終，還要構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

大二：

在這一年里，要將基礎(chǔ)抓好，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過渡到高年級(jí)的課程。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，也嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自我要努力將六級(jí)考過。并且在這一年，要能熟練掌握技術(shù)及的基本操作，在這年就將計(jì)算機(jī)二級(jí)考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，可是也要保證自我的閱讀量。

大三：

主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并且努力將大四的課程學(xué)習(xí)，以便大四時(shí)有足夠的時(shí)間讓自我去找有關(guān)自我專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實(shí)際的實(shí)例。大三下學(xué)期結(jié)合自我的興趣和市場(chǎng)所需來規(guī)劃自我將來的去向，若有意考研，則要了解有關(guān)考研的訊息，準(zhǔn)備考研。另外，也要注意市場(chǎng)動(dòng)向，依舊要多了解各個(gè)成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經(jīng)驗(yàn)，畢竟，經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能夠教給我們?cè)S多東西，但這卻要花費(fèi)太多的時(shí)間，對(duì)于我們來說，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自我的財(cái)富。最終要鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐本事。

大四：

大四的主要任務(wù)就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自我與社會(huì)的溝通，做好完全融入社會(huì)的準(zhǔn)備。最終，將自我的大學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，分析自我有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

這就是我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃，一份我為自我制定未來征途的計(jì)劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因?yàn)椋覐膭傞_始的煩惱，到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自我越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網(wǎng)查資料，翻閱相關(guān)資料，自我總結(jié)，自我深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學(xué)生活負(fù)責(zé)的一個(gè)象征，我明白要做到自我的規(guī)劃相對(duì)于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍，但我的優(yōu)點(diǎn)就有有很好的自我控制本事，我期望我自我能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標(biāo)前進(jìn)。

大學(xué)，究竟怎樣的安排才合理？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語(yǔ)段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實(shí)主義，大四是批判現(xiàn)實(shí)主義；而還有一種更為經(jīng)典的語(yǔ)言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認(rèn)為不管是哪一種看法，都是別人對(duì)生活的體味，而我們，每個(gè)人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自我決定。

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中比較實(shí)用的類型，而市場(chǎng)營(yíng)銷人員一向在企業(yè)中是供不應(yīng)求，未來，相對(duì)于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學(xué)四年里，我們能夠少一分壓力，多用一點(diǎn)心在自我的專業(yè)上。所以，我相信我的：

未來，因我而精彩！

唐僧西天取經(jīng)的白龍馬，據(jù)說從前住在長(zhǎng)安城西的一家磨房，它和一頭驢子是好朋友。平日，馬在外面拉東西，驢子在屋子里面推磨。沒想到，當(dāng)這匹馬昂首西去之后，它和驢子的命運(yùn)從此迥然不一樣。14年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，他們相見，聽到白龍馬講種種神化般的見聞，這頭驢子驚嘆道：＂你有多么豐富的見聞呀，那么遙遠(yuǎn)的道路，我簡(jiǎn)直連想都不敢想啊。＂＂你明白嗎？＂老馬說，＂其實(shí)，我們跨過的距離是大體相等的。當(dāng)我向西天前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒停止。不一樣的是，唐僧和我有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們看到了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的空間。＂(摘自《孫悟空是個(gè)好員工》)。

這個(gè)故事同樣適合大學(xué)生:我們經(jīng)常能夠看到，同樣的課程和教育模式，同樣基礎(chǔ)，同樣背景，也同樣經(jīng)歷著忙碌的大學(xué)生活的大學(xué)生，在畢業(yè)求職的時(shí)候卻是千差萬別，有的深受各種公司的歡迎，有的卻屢屢碰壁。為什么呢？有人歸之為天賦，有人歸之為機(jī)遇，其實(shí)最根本的原因仍在于有沒有確立明確的目標(biāo)，有沒有選擇適宜的方向。一個(gè)清晰的、切合自身實(shí)際的個(gè)人發(fā)展的定位和規(guī)劃十分重要。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，是很有道理的。

機(jī)械工業(yè)出版社在美國(guó)最知名的ucla就業(yè)指導(dǎo)中心（uclacareercenter）的大力支持，結(jié)合中國(guó)國(guó)情為大學(xué)生制定了的一個(gè)四年期的職業(yè)規(guī)劃，這份計(jì)劃有助于學(xué)生更好地利用四年在校時(shí)間充分提高自我，為畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)做準(zhǔn)備。

第一學(xué)年：自我發(fā)現(xiàn)。

“我是誰(shuí)？”

“我處于什么樣的位置？”

“我最擅長(zhǎng)做什么？”

“我應(yīng)當(dāng)專攻哪個(gè)專業(yè)?！?/p>

作為剛開始大學(xué)生活的新生，你沒有必要過多地去研究自我將來要做什么。你應(yīng)當(dāng)盡可能多地積累知識(shí)和本事，發(fā)展自我的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自我，發(fā)現(xiàn)自我在哪一方面更有潛力。對(duì)于中國(guó)的大學(xué)生來說，由于信息的不對(duì)稱，大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時(shí)是沒有經(jīng)過認(rèn)真研究和調(diào)研的。此刻你有足夠的時(shí)間和條件來重新研究這個(gè)問題，選擇一個(gè)你真正感興趣和適合的專業(yè)并潛心鉆研。

具體地，你應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

在基礎(chǔ)課程、學(xué)生工作、體育運(yùn)動(dòng)、課余活動(dòng)等方面發(fā)展你的興趣和技能；

學(xué)會(huì)熟練地在就業(yè)中心查詢相關(guān)信息，了解不一樣的職業(yè)和職位。

跟你的父母、朋友、教師和已經(jīng)工作的前輩討論你對(duì)于職業(yè)的興趣。

參加一些跟求職有關(guān)的小組討論、自我測(cè)試等。了解自我的優(yōu)勢(shì)和慣于使用的技巧，努力學(xué)習(xí)，讓自我的成績(jī)?cè)礁咴胶谩?/p>

第二學(xué)年：擴(kuò)展你的職業(yè)視野。

“我專業(yè)學(xué)得很好，但我能拿它做什么呢？”

“我這個(gè)專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢？”

“外面社會(huì)是什么樣的？”

“人文藝術(shù)類學(xué)位能做些什么？”

繼續(xù)考察職業(yè)領(lǐng)域并搜集信息。最好的來源是一些在你所工作的行業(yè)、企業(yè)中工作的人。暑期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等都能夠?yàn)槟愎┙o第一手的信息。

具體地，你應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

繼續(xù)在職業(yè)選擇方面擴(kuò)展你的知識(shí)。羅列那些聽起來很吸引人的職業(yè)，并試著去了解。

經(jīng)過招聘網(wǎng)站、報(bào)紙等媒介來更多地了解人才市場(chǎng)。

經(jīng)過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關(guān)資料。

同那些在你感興趣的領(lǐng)域工作的人面談，了解更多信息。參與對(duì)方一天的工作，建立對(duì)這些工作的直觀認(rèn)識(shí)。

爭(zhēng)取暑期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等機(jī)會(huì)來積累工作經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過實(shí)地考察來確定自我的職業(yè)偏好。

參加招聘會(huì)和其它與求職相關(guān)的活動(dòng)來擴(kuò)展對(duì)所有的行業(yè)、職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

第三學(xué)年：縮小選擇范圍。

“我有好幾個(gè)職業(yè)目標(biāo)，哪個(gè)才是最適合我的呢？”

“我應(yīng)當(dāng)做些什么來為獲得這個(gè)職位作準(zhǔn)備呢？”

“從入學(xué)到此刻，我的興趣發(fā)生了怎樣的變化，而這些變化又將怎樣地影響到我的此刻呢？”

暑期實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐不僅僅能幫忙你學(xué)到新的技巧，了解更多的行業(yè)知識(shí)，還能為你積累起必須的關(guān)系網(wǎng)。同時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)習(xí)，出色的成績(jī)是必要的。此外，你需要回過頭去，再問自我：“我是誰(shuí)？”“我想做什么？”相信答案會(huì)讓你有所啟發(fā)。

具體地，你應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

縮小你的職業(yè)選擇范圍，并與就業(yè)指導(dǎo)員等討論。你仍然對(duì)以前的決定滿意嗎？

如果你選擇的職業(yè)需要更高的學(xué)位，那么開始準(zhǔn)備讀研。

考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。鎖定那些能夠供給適合你職位的企業(yè)。

開始試著與企業(yè)聯(lián)系，擴(kuò)展自我的關(guān)系網(wǎng)，為接下來的求職作準(zhǔn)備。

繼續(xù)積累與就業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。

第四學(xué)年：作出職業(yè)選擇。

＂我能夠獲得哪種的工作？＂。

＂我如何找到最適合我的工作？＂。

＂我是否應(yīng)當(dāng)去讀研究生還是等工作一段時(shí)間后再讀？＂。

提早計(jì)劃，并為你自我設(shè)定合理的職業(yè)目標(biāo)。到了大四你正面臨著從學(xué)校到讀研究生或者工作的轉(zhuǎn)型。就向讀研究生要及早的提交申請(qǐng)文件，推薦信和考試成績(jī)一樣，提早的參與實(shí)習(xí)和面試將會(huì)幫忙你明確未來的雇主種類和工作職位。

具體地，你應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)來做準(zhǔn)備：

經(jīng)過參與就業(yè)中心的項(xiàng)目來探索的成功求職的一些秘訣，并向職業(yè)咨詢師咨詢。

為你的第一份工作做準(zhǔn)備。和你的校友交流他們?cè)诠ぷ鞯谝荒陼r(shí)的事情，這樣你能夠預(yù)期到未來的一些挑戰(zhàn)。

使用你的通訊錄來找到那些可能供給工作機(jī)會(huì)或者能夠?yàn)槟銓懲扑]信的人。

探詢所有的機(jī)遇：參加招聘會(huì)和宣講會(huì)，并密切注意網(wǎng)站、報(bào)紙等各種媒介。

那里有一個(gè)具體的案例：曾就讀于同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，主修工商管理專業(yè)的2004年本科畢業(yè)生，此刻畢馬威(上海)工作的華爾東：他在總結(jié)自我的成功求職經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣評(píng)價(jià)職業(yè)規(guī)劃的作用：

“我遇到過很多的同學(xué)，他們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)后對(duì)于自我將來的發(fā)展并沒有一個(gè)明確的打算，走一步算一步。很多人在大學(xué)期間沒有為將來的發(fā)展積累必要的資本，到畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)無論是考研還是工作都顯得力不從心。我想每個(gè)人都必須明確的一個(gè)重要觀念是，盡管求職的過程并不漫長(zhǎng)，一場(chǎng)面試或是筆試更是短短的幾十分鐘，可是所謂‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，沒有你平時(shí)在校期間一點(diǎn)一滴的積累，想要在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我想并不容易。

機(jī)會(huì)直接進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)，把本專業(yè)一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)學(xué)精學(xué)透，或許會(huì)更加有利于你的發(fā)展。當(dāng)然，如果你并不立志于你的本專業(yè)的學(xué)習(xí)，另當(dāng)別論。”

從華爾東的分析中我們能夠看到，對(duì)所有的大學(xué)生朋友們而言，無論你是否打算畢業(yè)后工作，對(duì)于個(gè)人發(fā)展的一個(gè)定位和規(guī)劃都是至關(guān)重要的。其實(shí)這個(gè)四年的規(guī)劃能夠歸結(jié)為三個(gè)最根本的問題：

第一，我覺得自我適合干什么？這個(gè)專業(yè)是不是我喜歡的專業(yè)，如果不喜歡，我有沒有可能經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)這一專業(yè)領(lǐng)域的興趣，并把它作為我個(gè)人發(fā)展的方向。

第二個(gè)問題，我畢業(yè)后想干什么？這是一個(gè)中期的規(guī)劃，答案可能是繼續(xù)深造，就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。無論你選擇什么樣的發(fā)展道路，務(wù)必確定它是你所喜歡的，有興趣和熱情去從事的。

第三，基于上述的畢業(yè)后的規(guī)劃，在校期間，你要做哪些準(zhǔn)備？這是一個(gè)短期的目標(biāo)，例如，你可能要去學(xué)習(xí)第二門外語(yǔ)，參加一些資格認(rèn)證的考試，跨學(xué)科選修一些你感興趣的課程，經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)提高自我的動(dòng)手本事和解決問題的本事等等。不管怎樣，都請(qǐng)不要荒廢你的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)學(xué)校是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的地方，大學(xué)生活是多姿多彩的，我們主張?jiān)诹λ芗暗那疤嵯氯L試一些新的事物，但重要的是，要分清主次。你的精力是有限的，所以和你畢業(yè)后的打算迥然不一樣的同學(xué)的生活方式你沒有必要去逐一嘗試，這既是不經(jīng)濟(jì)的，也是沒有必要的。在照料好你的學(xué)業(yè)的前提下，多提高自身的本事，為畢業(yè)后做準(zhǔn)備，這會(huì)對(duì)你今后的發(fā)展更有幫忙。

四年職業(yè)規(guī)劃中需要強(qiáng)調(diào)的是，人脈是你獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的重要渠道。在和比你年長(zhǎng)的同輩的人交流時(shí)，注意傾聽他們的求職故事。在分享他人喜悅的同時(shí)，吸取一些對(duì)自我有幫忙的經(jīng)驗(yàn)。你能夠嘗試著讓他們給你的規(guī)劃和目標(biāo)一些提議，這樣能夠避免你走一些彎路。當(dāng)然，別人的走過的路，只是對(duì)你的一種參考和借鑒，別人的經(jīng)驗(yàn)只是期望能夠給你一點(diǎn)啟發(fā)。想要全盤復(fù)制別人的成功經(jīng)驗(yàn)，是很困難的，或者說幾乎是很難成功的，因?yàn)榄h(huán)境和人的因素都在改變。還是如同我上文所說的，重要的是掌握理念和原則，從宏觀上來把握你個(gè)人發(fā)展的大方向，至于具體的過程，是必須要自我有了切身的體會(huì)才能夠理解的。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，初來新余，陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識(shí)了五湖四海的朋友；興許是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮；興許是參與了豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)，漸漸地適應(yīng)了新的大學(xué)生活。原先，我想象中的大學(xué)生活一向都在身邊，大學(xué)不僅僅是幾年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生！

經(jīng)過高考的洗禮，進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)砸逍训恼J(rèn)識(shí)到自我的身份是學(xué)生，自我的職責(zé)是學(xué)習(xí)，要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，切莫本末倒置。一方面我們應(yīng)集中精力去掌握學(xué)業(yè)知識(shí)、激發(fā)自我潛能、提高自身素質(zhì)，具備和擁有良好的大學(xué)生文化體系，另一方面我們需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學(xué)習(xí)和生活。

四年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但足以改變?nèi)说囊簧]有規(guī)劃的人生是可悲的人生！大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們精心細(xì)致地去規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只要有了目標(biāo)，就能有的放矢、合理利用自我的大學(xué)時(shí)光。也僅有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。

每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。

大學(xué)第一年，我期望努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)不斷充實(shí)自我。廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素質(zhì)，有針對(duì)性地涉獵一些書本的知識(shí)對(duì)拓展個(gè)人視野是十分有幫忙的。進(jìn)取參加學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，這樣既能夠讓自我學(xué)習(xí)到課堂以外的知識(shí)，豐富了整個(gè)大學(xué)生活，還能夠結(jié)識(shí)到一些志同道合的朋友。學(xué)會(huì)交流與人際交往，眾所周知，大學(xué)的人際關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，良好的人際關(guān)系能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)生活供給有力的支持，更好的適應(yīng)未來的生活。

每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。

大學(xué)第二年，我期望在鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自我的知識(shí)多元化，嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職，提前體驗(yàn)不一樣身份職業(yè)的生活，鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。

大學(xué)第三年，我期望走出象牙塔，迎接新挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人，把該拿的證書拿到手，到了大三必須要主動(dòng)出擊，走出校門，利用各種社會(huì)活動(dòng)建立自我的人脈，進(jìn)取參加實(shí)習(xí)。天上不會(huì)掉餡餅，工作也不會(huì)主動(dòng)來敲門。作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，以后的就業(yè)方向大多是教師，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們僅有多鍛煉自我強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力，在未來的就業(yè)之路上才能走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。

每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自我的人生。

大學(xué)第四年，我期望經(jīng)過努力修滿需要的學(xué)分，畢業(yè)論文爭(zhēng)取能取得優(yōu)秀的成績(jī)，順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作好求職準(zhǔn)備，制定就業(yè)目標(biāo)，用心做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準(zhǔn)備。

大學(xué)不是勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是完善自我的起點(diǎn)?！顿?zèng)葛洛》中寫道：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！它何嘗不是你我大學(xué)生活開始的宣言呢？不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想身后是否有寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的便只是背影。

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，可是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自我一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自我增加動(dòng)力。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪?？墒?，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。畢淑敏有言:“我不相信掌紋能帶給我什么訊息，可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運(yùn)。”未來，掌握在自我手中。未來，也只能掌握在自我手中。

人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！大學(xué)四年，等著我，我來啦！

大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，異常是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)便，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自我的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自我知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

教學(xué)。

本事應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)當(dāng)多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自我的學(xué)習(xí)本事。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在明白自我應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供給的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自我應(yīng)當(dāng)更清楚自我的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自我的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自我的工作本事。我們應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的本事，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在學(xué)校逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的夢(mèng)想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自我感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且進(jìn)取向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自我，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無阻!期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!

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