總結(jié)是一個自我反省的過程，可以讓我們更加清晰地認識自己的困惑和問題?？偨Y(jié)寫作需要有耐心和毅力，要反復修改和潤色，爭取寫出一篇好的總結(jié)。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，讓我們一起來看看吧。
學校提干工作總結(jié)篇一
尊敬的共青團委員會：
我是本校2010級城市與資源學系城市規(guī)劃專業(yè)的江玄兵，在院團委實踐部2010年夏的招新中被吸收進入該部，至今已將滿一學年。為了能更好地為學校師生服務(wù)，也為了能更好地鍛煉自己，特于今年的提干中提出申請：我申請?zhí)岣伞Ｆ鋵?，我當初選擇參加共青團而不是其他社團的原因主要有這樣幾點：首先，我在高中時便參加了學生工作，當時還被選為校學生會主席，經(jīng)過高中兩年的學生會工作，我發(fā)現(xiàn)學生會更趨向于一個學生自主組織，它沒有共青團這樣嚴密和嚴格的各種規(guī)定。而自己的高中兩年學生會工作也使的自己比較自由化，做事就難免不會出現(xiàn)一些不足之處，因此，進團委接受一下比較規(guī)范化的管理，從而使自己的做事方式更加規(guī)范化。第二，也是我自己的一個愿望吧！就是自己確實想用自己積累的一些經(jīng)驗為同學和老師們做一些力所能及的事。這樣既能幫助他人，同時自己也獲得了快樂，這也是我很看重的一點。第三，也是希望能為學校的建設(shè)貢獻自己的一點力量，從而引導大家在我們學校的建設(shè)中貢獻自己力量。同樣的這些也算是我申請?zhí)岣傻脑蚝湍康模胪ㄟ^申請?zhí)岣蓙礤N煉自己，為以后走向社會打下基礎(chǔ)，同時也希望能服務(wù)大家。
自從進入實踐部以來，自己做了不少以前沒做過的事，自己也學到了許多新的東西，而同時在思想、學習、生活等各個方面都取得了很大進步。因為我們部主要負責同學們的各種實踐活動的審批和評定，自己從中學到了許多關(guān)于實踐的知識。自己在這一年中參與組織了不少的活動，像實踐報告的審批，優(yōu)秀實踐活動的評比和頒獎晚會，以及自己聯(lián)系馬上要開展的“尋夢”活動等等。雖然我起的作用不一定很大，但卻我深切感受到大學與高中的不同，同時也清醒的認識到自己的不足。接下來我一定會再接再厲，繼續(xù)努力的！
就目前我們部的情況，我想提幾點建議希望能對部里發(fā)展有所幫助：
一，希望部里以后的活動能稍微多些，雖然活動要注意品味和質(zhì)量，但。
如果沒一定的活動經(jīng)驗的話，想把活動做精，那樣難度太大，所以希望能多出點活動。
二，希望部里能有一些自己特色常規(guī)活動，這樣既能保證我們部里活動。
數(shù)量，又能讓更多的院內(nèi)同學了解實踐部同時參加較多活動。
三，可以多和團委其他部或院里其他社團合作辦一些活動，這樣可以提。
高我們的協(xié)作能力，同時又能和各社團充分交流從而建立長久的合作關(guān)系。
如果我被提干，我不會沾沾自喜，因為這并不意味我比別人高出多少，而是意味著自己的擔子更重了，自己需要做的和學的還有很多很多。我會繼續(xù)努力，認真工作，用自己的行動去回報他人。但如果沒能被提干，我也不回沮喪，因為這說明我還有做的不夠好的地方，還需改進。我依然會勤奮工作，改正自己的不足。
希望團組織能在實踐中考核并批準我的申請！
申請人：江玄兵。
2011年5月22日。
學校提干工作總結(jié)篇二
20xx年秋季開學以來，薛閣小學40名教職員工，在各級領(lǐng)導的正確指導下，按照開學之初制定的整體工作思路，基本完成了既定的工作目標和工作任務(wù)，工作總結(jié)如下。
一、
二是與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書。包括用電、空調(diào)、電腦安全責任書；
三是為各班教室、教師辦公室，分別重新安裝了電燈，廣播，為電腦室、多媒體室配備了滅火器。
四是我們利用多媒體教室組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電、開水飲用，上下樓梯，夏季飲食衛(wèi)生等都當作大事來抓，切實做到防患于未然。
其次，我們聘請了北京的教育專家余小紅到我校為全體學生家長作了一場“讓孩子愛上學習”的演講報告；開展了“弟子規(guī)誦讀比賽”分低、中、高年級組，經(jīng)過班級層層選拔，有130多人參加了學校的比賽，強化了愛國愛家尊老愛幼教育，傳統(tǒng)教育，還鍛煉了學生的記憶朗誦能力；每周一早上舉行的升旗儀式和課間操、眼睛保健操活動，不僅教育了學生養(yǎng)成熱愛祖國的良好習慣，還把加強對未成人思想道德教育的內(nèi)容融匯其中，通過言談舉止教育學生，從衛(wèi)生、紀律約束學生；期中考試后，我們召開了全體學生家長會。讓家長參與到學校的管理；自秋季以來，從不吃零食，不花零錢等小事做起，開始對小學生進行嚴格的管理和教育。通過發(fā)放《給家長的一封信》和在大門口選派值日生，廣播宣傳等形式，收到了明顯的效果，還得到了家長的認可和大力支持。
今年是義務(wù)教育階段免除學雜費的第二年，我們上下都很重視。為把這項工作做好，一是在全體教師中開展了自查自糾活動，每位班主任都向?qū)W校寫出了保證書。二是制定了針對教師校外亂辦班的處理辦法，本學期從未發(fā)現(xiàn)一名教師在校外辦班的情況。三是在宣傳欄內(nèi)對學校收費情況進行了實事求是的公示。
本學期我們在各項工作中都取得了很好的成績。中心校兩次檢查，評比，教育局安全工作檢查、學生社保等，都受到了領(lǐng)導的好評。
學校提干工作總結(jié)篇三
本人***，男，苗族，1970年8月出生，2005年7月加入中國^v^，2005年6月參加工作，本科學歷，現(xiàn)任***鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記。三年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在全鎮(zhèn)干部職工的共同幫助下，我的思想理論水平不斷提升，工作作風更加務(wù)實，工作方法不斷創(chuàng)新，履職能力得到進一步加強，圓滿、高效、優(yōu)質(zhì)地完成了縣委、縣政府，鎮(zhèn)黨委、政府交辦的各項工作任務(wù)，得到了干部職工、人民群眾的充分肯定。
現(xiàn)將本人三年來的思想工作情況總結(jié)如下：
一、加強學習，不斷提高自身思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學發(fā)展觀”武裝頭腦，始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。時刻以一名^v^員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，堅決服從黨委的安排部署，對各項工作任務(wù)都能盡職盡責，高標準、高質(zhì)量的去完成。
二、多措并舉，盡職盡責為人民服務(wù)。
業(yè)業(yè),努力做好各項工作。通過三年的努力，我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)工作邁上了新臺階，衛(wèi)生教育工作實現(xiàn)大發(fā)展，安全生產(chǎn)實現(xiàn)零事故，計生工作得到新提高，紀檢監(jiān)察工作取得新突破，工青婦、^v^工作實現(xiàn)新提升，辦公室工作取得新進展，各項工作都得到了縣委、政府的充分肯定。
（一）大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展。
種豬養(yǎng)殖場，形成了***社區(qū)千畝烤煙產(chǎn)業(yè)、星光村葡。
了5個養(yǎng)殖基地，培育了種、養(yǎng)殖大戶22戶。
（二）重點突出教育先導和計生基礎(chǔ)地位，促進科教文衛(wèi)事業(yè)健康發(fā)展。
分管教育期間，通過突出重點抓管理，以人為本搞服務(wù)，全鎮(zhèn)教學水平得到的顯著提升。通過多方爭取資金為巖拉村、河界營村小學完善了教學附屬設(shè)施。2008年順利通過了國家“兩基”“普實”檢查。
分管計生工作期間，認真落實計劃生育手術(shù)、婦檢、全程跟蹤服務(wù)管理、計生獎補政策等各項工作，為每個村都配備了一名計生專干，范文top100并實現(xiàn)了計生專干與村支書、村主任、村統(tǒng)計員同考核、同獎懲、同待遇，進一步優(yōu)化了村級計劃生育隊伍，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了良好的人口環(huán)境。
（三）努力完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善群眾生產(chǎn)生活條件。
分管交通工作期間，通過積極向上爭取項目，先后實施了9條通村（組）。
學校提干工作總結(jié)篇四
分肯定?，F(xiàn)將本人三年來的思想工作情況總結(jié)如下：
一、加強學習，不斷提高自身思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
度一致。在思想作風方面，我堅持用“科學發(fā)展觀”武裝頭腦，始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。時刻以一名^v^員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，堅決服從黨委的安排部署，對各項工作任務(wù)都能盡職盡責，高標準、高質(zhì)量的去完成。
二、多措并舉，盡職盡責為人民服務(wù)。
并始終堅持以身作則，廉潔奉公，勤政為民，帶頭維護團結(jié)，顧全大局，兢兢業(yè)業(yè),努力做好各項工作。通過三年的努力，我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)工作邁上了新臺階，衛(wèi)生教育工作實現(xiàn)大發(fā)展，安全生產(chǎn)實現(xiàn)零事故，計生工作得到新提高，紀檢監(jiān)察工作取得新突破，工青婦、^v^工作實現(xiàn)新提升，辦公室工作取得新進展，各項工作都得到了縣委、政府的充分肯定。
（一）大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展。
種豬養(yǎng)殖場，形成了***社區(qū)千畝烤煙產(chǎn)業(yè)、星光村葡。
村生姜種植產(chǎn)業(yè)、中茶村竹筍種植產(chǎn)業(yè)。先后成立了**生豬養(yǎng)殖合作社、***社區(qū)養(yǎng)羊合作社等種養(yǎng)殖專業(yè)合作社，建立了5個養(yǎng)殖基地，培育了種、養(yǎng)殖大戶22戶。
（二）重點突出教育先導和計生基礎(chǔ)地位，促進科教文衛(wèi)事業(yè)健康發(fā)展。
分管教育期間，通過突出重點抓管理，以人為本搞服務(wù)，全鎮(zhèn)教學水平得到的顯著提升。通過多方爭取資金為巖拉村、河界營村小學完善了教學附屬設(shè)施。2008年順利通過了國家“兩基”“普實”檢查。
分管計生工作期間，認真落實計劃生育手術(shù)、婦檢、全程跟蹤服務(wù)管理、計生獎補政策等各項工作，為每個村都配備了一名計生專干，范文top100并實現(xiàn)了計生專干與村支書、村主任、村統(tǒng)計員同考核、同獎懲、同待遇，進一步優(yōu)化了村級計劃生育隊伍，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了良好的人口環(huán)境。
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（三）努力完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善群眾生產(chǎn)生活條件。
學校提干工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，忙忙碌碌的一學期又過去了?；仡櫛緦W期的少先隊工作，我校少先隊工作“以人為本，以德為先”為活動宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，服務(wù)素質(zhì)教育，加強對青少年進行思想品德教育，積極開展各項主題教育活動，深化常規(guī)工作，創(chuàng)新少先隊工作，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，為青少年的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定基礎(chǔ)。
日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
1、落實學生值崗工作，促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我們便開始組織“三星”評比工作，逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和各年段長、中隊輔導員和及技能組老師努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。
1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學期在學校領(lǐng)導的高度重視下，加強對少先隊室進行了建設(shè)與整改。
2、扎實開展星語少年宮，堅持以服務(wù)學生為主旨，堅持以興趣為主，培訓為輔，著力造就學生的主觀能動性和創(chuàng)造精神，發(fā)展學生的技能、特長。學校少年宮設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、閱覽室、實驗室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依托學校現(xiàn)有設(shè)施、場地，結(jié)合學校實際，根據(jù)學生的興趣、愛好、特長，學生自由選擇，組建了三十五個項目，分為六十五個興趣班。以藝術(shù)、體育、科技等為主要培訓內(nèi)容，其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號、腰鼓等，做到班班參與，人人參與，實現(xiàn)了“一校多品，一室多用，班班有特色”。為學生營造了一個健康成長的精神樂園，讓廣大學生在豐富多彩的活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，全面發(fā)展，健康成長。星語少年宮學員在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績，腰鼓興趣班的學員代表安海鎮(zhèn)參加晉江市“關(guān)愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎，足球興趣班的學員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎，書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。
3、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。選拔優(yōu)秀隊員參加鼓號隊訓練。
加強學習培訓，提高輔導員整體素質(zhì)。堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務(wù)實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員，加強聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導員網(wǎng)絡(luò)培訓，合格率達100%。學習有關(guān)少先隊先進理論知識，并撰寫心得體會。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié)日，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。九月：濃濃尊師意。十月：深深愛國情。十一月：撥撥消防弦。十二月：切切遵法情。元月：歡天喜地迎新年。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
1、緊扣時代主題，扎實開展主題教育活動;。
2、扎實開展星語少年宮活動;。
3、積極聯(lián)系，為小記者提供更外出實踐活動的機會;。
4、切實落實行為習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新激勵機制，鼓勵學生的積極性;。
5、抓緊校鼓號隊的訓練并成立校合唱隊。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的!
學校提干工作總結(jié)篇六
20xx下學期，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，以全力服務(wù)于教學，充當教學一線的堅強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務(wù)實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學期的后勤工作總結(jié)如下：
建立健全財務(wù)管理制度，在財務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經(jīng)方面，認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設(shè)小金庫，并定期向家長，教職工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。
為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：
1、新增設(shè)一個班級，配置了空調(diào)、彩電、dvd、課桌椅等;。
2、食堂增加了冰柜、消毒柜;。
3、對園內(nèi)的大型玩具進行了整修;。
4、各班電器設(shè)備進行查修，并新增dvd。
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學期開學前交給班主任，期末進行清點后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。
膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復(早餐、中餐、午點)，定期對幼兒生活進行營養(yǎng)分析(每期2次)，分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務(wù)思想，嚴格執(zhí)行各項飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費，做到收支平衡，定期公布帳目(每月月底在園務(wù)公開欄向職工、家長公布)，每日盤庫結(jié)帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。本學期的具體做法：
2、對廚房衛(wèi)生每星期進行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
狠抓安全工作我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1、每學期開學前，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對園內(nèi)外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個安全舒適的環(huán)境。
2、開學后，每周組織專班對園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除。并認真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。
3、嚴格園車管理，做到按時接送幼兒，并保證幼兒的安全。
為了做好衛(wèi)生保健工作，本學期來，認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅持嚴把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。
4、堅持抓好計劃免疫工作。
5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，一年來，由于管理嚴格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。
學校提干工作總結(jié)篇七
光陰似箭，日月如梭，20xx年學校工作在上級各主管部門的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，強化學校特色工作，提升管理水平，改善育人環(huán)境，確保師生在平安和諧的環(huán)境中學習、生活。我校在本年中具有以下亮點和特色：
1、領(lǐng)導班子精誠團結(jié)、和諧共事，大小事務(wù)共同決策，群策群力共謀相留小學的發(fā)展。
2、強化德育工作，通過敘述身邊的感動和教學優(yōu)勝者的評選，在師生中營造了一個朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風好、學風濃的良好風氣正在我校中形成。
1.校園文化建設(shè)特色突出
一是墻壁美化建設(shè)；學校墻壁重新進行了粉刷，學校面貌煥然一新。二是墻壁文化建設(shè)；學校文化墻形式多樣，有宣傳標語，配有教學常規(guī)及體育運動項目的繪畫。
三是宣傳欄建設(shè)。學校宣傳欄內(nèi)刊載了學校合班并校活動中，涌現(xiàn)出來的好人好事，敘述了發(fā)生在老師身邊的感動。為激勵先進，登載了教學上的優(yōu)勝者，形成了濃厚的教風。
四是平安建設(shè)；安裝了“高高興興上學，平平安安回家”的警示牌。
2.教學及常規(guī)管理不斷完善
一是，重新完善各種制度，實施精細化管理。二是加大教科研工作力度，加強校本培訓。
三是教學工作繼續(xù)抓好教學常規(guī)落實，全面提高教學質(zhì)量。
四是主題教育活動豐富多彩；學校將每個主題教育落到實處。開展了安全知識講座、征文、手抄報、黑板報評比等豐富多彩的少先隊活動。
3.年級特色百花齊放，百家爭鳴。
學校倡導各班級形成各自的特色，制定了實施方案，確立指導教師，定時間，定地點，精心指導，形成作品，每月及時進行展覽評比，將優(yōu)秀作品進行收集整理，培養(yǎng)了學生動手動腦的能力，將素質(zhì)教育落到實處。
學校提干工作總結(jié)篇八
本學期，我們遵照“啟蒙養(yǎng)正，明理成人”的辦學理念，以爭創(chuàng)“美好校園”為工作目標，以校園文化活動為載體，以課堂為陣地，加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)就一學期來我校的各項工作總結(jié)如下：
學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“美好校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風。加強教師師德師風建設(shè)，堅持理論學習，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
1、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。首先從教學常規(guī)抓起。規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)批改等過程，努力做好差生的輔導工作。每月對教師的業(yè)務(wù)檢查一次，并反饋優(yōu)缺點，資料上報中心校。
2、堅持業(yè)務(wù)學習和校本培訓，提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。本學期語文組開展了“聚焦課堂分層教”|的教研活動，張亞萍老師參加了中心學?！熬劢拐n堂分層教學”的觀摩課教學。xxx老師參加了20xx年池州市小學語文示范課大賽觀摩活動。潘高元、任貴平、張亞萍、xxx等年輕教師積極撰寫教育教學論文。
1、成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
2、抓好安全常規(guī)工作。每學期開學初，學校制定出安全工作計劃、安全工作按計劃有條不紊的開展。定期進行安全檢查和隱患排查。本學期各班安全排查共16次，共收繳小刀2把，易傷人的塑料玩具槍1把，打火機5個。學校安全隱患排查4次，更換破損電源插座5個個，日光燈6個，窗玻璃1塊，宣傳欄櫥窗門4塊。新建校園圍墻40米，活動板房30平方米（幼兒園食堂）。
本學期學校把美好校園創(chuàng)建作為一項重點工作。我校以爭創(chuàng)“東至縣美好校園”為目標，以校園四化（潔化、綠化、文化、美化）為抓手，以活動為載體，以轉(zhuǎn)變師生行為為突破口，積極開展了此項工作，使校園面貌煥然一新。
1、思想上高度重視。學校成立了美好校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，根據(jù)本校實情制定了切實可行的工作計劃，并召開多次會議研究部署工作，分工負責，群策群力，共同努力。
2、投入大量人力財力。為做好此項工作，學校新建了40米圍墻，30米文化墻，30平方米活動板房，對老圍墻、樓道、走廊、辦公室等進行了空間美化布置，教學樓整體進行了粉刷出新，耗費資金四萬五千余元。全體教師犧牲了大量休息時間，對班級教室進行布置，開展創(chuàng)建活動和收集整理資料。
3、開展了一系列活動。本學期，我校以美好校園創(chuàng)建工作為契機，開展了清白、美好校園主題班會、學生知識競賽等活動。開設(shè)了手工和書法興趣小組，組織參加了中心校美好校園創(chuàng)建文藝匯演。通過森林防火“五個一”，積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報，張貼一條宣傳標語，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會，開展一次消防緊急疏散演練。通過活動，學生認識到了生命的意義，認識到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學校教學輔助用房緊缺，教師住房嚴重滲漏。
3、經(jīng)費不足，在改善辦學條件方面存在困難。
總之，一學期來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
學校提干工作總結(jié)篇九
尊敬的共青團委員會：
我是本校2014級城市與資源學系城市規(guī)劃專業(yè)的江玄兵，在院團委實踐部2014年夏的招新中被吸收進入該部，至今已將滿一學年。為了能更好地為學校師生服務(wù)，也為了能更好地鍛煉自己，特于今年的提干中提出申請：我申請?zhí)岣?。其實，我當初選擇參加共青團而不是其他社團的原因主要有這樣幾點：首先，我在高中時便參加了學生工作，當時還被選為校學生會主席，經(jīng)過高中兩年的學生會工作，我發(fā)現(xiàn)學生會更趨向于一個學生自主組織，它沒有共青團這樣嚴密和嚴格的各種規(guī)定。而自己的高中兩年學生會工作也使的自己比較自由化，做事就難免不會出現(xiàn)一些不足之處，因此，進團委接受一下比較規(guī)范化的管理，從而使自己的做事方式更加規(guī)范化。第二，也是我自己的一個愿望吧！就是自己確實想用自己積累的一些經(jīng)驗為同學和老師們做一些力所能及的事。這樣既能幫助他人，同時自己也獲得了快樂，這也是我很看重的一點。第三，也是希望能為學校的建設(shè)貢獻自己的一點力量，從而引導大家在我們學校的建設(shè)中貢獻自己力量。同樣的這些也算是我申請?zhí)岣傻脑蚝湍康?，想通過申請?zhí)岣蓙礤N煉自己，為以后走向社會打下基礎(chǔ)，同時也希望能服務(wù)大家。
1/12。
自從進入實踐部以來，自己做了不少以前沒做過的事，自己也學到了許多新的東西，而同時在思想、學習、生活等各個方面都取得了很大進步。因為我們部主要負責同學們的各種實踐活動的審批和評定，自己從中學到了許多關(guān)于實踐的知識。自己在這一年中參與組織了不少的活動，像實踐報告的審批，優(yōu)秀實踐活動的評比和頒獎晚會，以及自己聯(lián)系馬上要開展的“尋夢”活動等等。雖然我起的作用不一定很大，但卻我深切感受到大學與高中的不同，同時也清醒的認識到自己的不足。接下來我一定會再接再厲，繼續(xù)努力的！
就目前我們部的情況，我想提幾點建議希望能對部里發(fā)展有所幫助：
一，希望部里以后的活動能稍微多些，雖然活動要注意品味和質(zhì)量，但。
如果沒一定的活動經(jīng)驗的話，想把活動做精，那樣難度太大，所以希望能多出點活動。
二，希望部里能有一些自己特色常規(guī)活動，這樣既能保證我們部里活動。
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高我們的協(xié)作能力，同時又能和各社團充分交流從而建立長久的合作關(guān)系。
如果我被提干，我不會沾沾自喜，因為這并不意味我比別人高出多少，而是意味著自己的擔子更重了，自己需要做的和學的還有很多很多。我會繼續(xù)努力，認真工作，用自己的行動去回報他人。但如果沒能被提干，我也不回沮喪，因為這說明我還有做的不夠好的地方，還需改進。我依然會勤奮工作，改正自己的不足。
敬愛的團委組織部：我申請團委組織部干事一職。
我叫xxx，在團委組織部干了一個多學期的部員，在這期間我學到了很多東西。記得剛進團委的我還只是一個一無所知懵懂的少年，只知道自己的一腔熱血，做事只是憑借自己的一腔熱情。以前做事，當一段時間過去新鮮感消失就不再具有任何熱情，有的只是厭倦。但是我在團委學到了如何更好的工作，如何讓自己堅持，知道堅持后一定會有勝利。
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大學是一個鍛煉人的地方，但是鍛煉,不是過了這段時間自己就會得到鍛煉的，自己必須參加各種各樣的活動來鍛煉自己。當組織部第一次讓我負責團組織生活的時候，我不知道如何去和一個團支書交流，我不知道該用一種什么樣的語氣來和他們(更多好范文請關(guān)注：)交流，當?shù)谝淮巫屛彝ㄖM宣委的時候，我不清楚到底那些是組宣委。我對自己的一無所知感到羞愧。如果沒有參加組織部我可能還不知道如何去和人交流，我可能還不知道組宣委是什么，是團委給了我這機會。
在團委我還認識了更多的人，學會了如何更加合理的安排自己的時間，如何更好的與人相處，如何處理生活與工作的矛盾。我更明白了什么事是目標，什么是責任，什么是拼搏什么是奉獻。我相信這些將是我今后生活中的重要一部分。
身邊的很多人都沉迷游戲，我沒有。你不是我對游戲免疫，只是我更愿意讓自己忙起來讓自己遠離游戲，我認為游戲充實不了自己的生活，參加活動才能找到生活的樂趣。而團委給了我參加各類活動的機會。
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我在努力，我愛團委，我把團委當做一個大家庭，我努力地參加每一個活動，讓自己更好的融入這個大家庭。
性格上的缺點是一堵圍墻把自己牢牢地困在中間，我知道自己的性格缺陷，性格上的不足讓我失去不少的機會，也讓我失去了些朋友，我會改，我會讓自己更好的融入這個大家庭。我會時常的的反思自己，我會不停的反問自己，這樣做有錯么？如何才能讓自己做得更好？看到別人做事是我會想自己可以做的來么？自己可以做的一樣好還是更好還是做不出來？反思會讓我一步一步的前進。而組織部給我提供了一個更大的更全面的舞臺，讓我不斷的提升自己。
我堅信成功不是偶然，成功是一個長期積累的過程，要想讓自己成功就必須有足夠的經(jīng)驗足夠的經(jīng)歷去體驗更多的東西，在各種經(jīng)歷中不斷的的調(diào)整完善自己。在團委的這么長時間里我學到很多東西，我更加知道了自己的不足，所以我申請組織部提干，我相信提干能夠更好的鍛煉我，讓我更加的完善自己。
如果得以提干我將更加努力的工作，在行動中告訴大家我將實踐自己的一言一行，努力的提升自己。我想我在爭取的不只是一個職位，也是一份責任，更是一顆努力的心。我希望自己努力，我也希望承擔起這個責任。也我希望自己能夠更好的為組織部服務(wù)。
申請人：xxxxxxx年x月xx號。
5/12。
提干申請書尊敬的共青團委員會：
我是12級會計專業(yè)的馬浩，現(xiàn)申請擔任校團委實踐部干事一職。去年的九月，帶著對大學生活的渴望與憧憬，我成為了南大金陵的一名學生，開始了大學生活。在開學的一周后，聽了實踐部學姐學長真情的宣講，于是去報名參加實踐部的面試，最終有幸留在了這個有愛的大家庭里。很快，快一年過去了，在這個團結(jié)友善的大家庭中，我得到了很大的成長，更成熟了，也更穩(wěn)重了。然而，沒變的是飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度與頑強的信念。
在這不足一年的時間里，我發(fā)生了很大的改變。記得面試的時候，那個青澀害羞的我，很誠實地對部長說，我感覺自己性格有點內(nèi)向。但是，我當時就表現(xiàn)出極大的改變自己的渴望，也因此得到了學姐學長們的肯定?，F(xiàn)在在實踐部里經(jīng)過幾個月的鍛煉和培養(yǎng)，我真的改變了很多。
人，渴望與所有人成為好朋友。然而我也錯過了很多的機會。以后，我會努力克服各種困難，讓自己變得更開一點，更好的融入我們的大家庭。
我想要提干的主要目的是錘煉自己，為以后走向社會打下基礎(chǔ)，同時也希望能服務(wù)大家。我在實踐部做了很多以前沒有做過的事，我們一份一份地批改了那如山的實踐報告，這鍛煉了我們的耐心和意志力，讓我變得有責任心，因為我知道這些實踐報告都是同學們辛辛苦苦寫出來的；我們參觀了可口可樂公司，這讓我對一個大公司有所了解，讓我深刻理解了科技的重要性；我們舉辦了實踐活動交流分享會，我從中體會到一件看似簡單的事，想要做好并不容易；我們部里進行了聚餐和春游，讓我們拉近了彼此之間的距離；部長規(guī)定了開會一定要記筆記，讓我養(yǎng)成了記筆記的好習慣。我也從中深受啟發(fā)，在學習上變得更加努力和主動；在思想上變得積極向上；在生活上變得勤儉樸素。
各人的實踐報告規(guī)格不一，導致了批改的不方便，建議統(tǒng)一每一個人實踐報告的格式。
如果我有幸被提升為干事了，我不會沾沾自喜，因為這意味著我的責任多了一份，我會為這多出的一份責任而更加努力的！如果沒被提升，我也不會氣餒，我會從自身發(fā)現(xiàn)問題并改正，努力提升自己！
希望組織能在實踐中考核并批準我的申請！申請人：馬浩。
時間：2014年5月18日申請。
尊敬的車間領(lǐng)導：
我叫李曉東@@@，@@年進廠，現(xiàn)為@班的一名工人，幾年來在領(lǐng)導關(guān)心和愛護下，先后獲得過“——————”等榮譽稱號。說句實話此時我的心情忐忑不安，因為不知道當領(lǐng)導們看到我的這份申請時，是否能夠給我一次提升的機會，還是覺得我要進一步加強鍛煉。但是不管怎樣，我都想把自己內(nèi)心的一些真實感受和想法向各位領(lǐng)導匯報如下：
8/12。
去年高溫下沙和低溫一次酒的氣候反常，有些班組處理不好，機械的按照工藝指導書就操作，現(xiàn)在的產(chǎn)質(zhì)量受到了不小的影響，而我們班在酒師的帶領(lǐng)和車間領(lǐng)導的指導下，做到了正常出酒，且輪次特征明顯，而這一過程的寶貴經(jīng)驗在書上往往是找不到的，只有不斷的積累，多向領(lǐng)導請教，多學多問才能掌握到這些。
9/12。
班組管理的重要性。班上的酒師也放手讓我去負責甑子上的整個現(xiàn)場，怎么提高甑產(chǎn)量，怎么做到原壇摘酒，怎么把握好酒的濃度？這些都是作為一名班組管理者應(yīng)該思考的問題。通過這種過程的學習，也進一步加強了我班組管理的能力。當然我談到的這些只是班組管理中很小的一部分，要成為一名合格的出色的班組管理者，要學習的地方還有很多很多。
以上就是我這一年來自己在工作方面的一些想法，我也深知自己還存在著不足，但是我衷心希望領(lǐng)導們能夠考察我，并給我一次提升為班組骨干的機會，如果我能如愿，我定會倍加珍惜，不會讓你們失望，所以再一次鄭重地向組織提出申請，期盼你們的批準！
申請人：····2014/9/》》》》》同志考察材料。
認真學習馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，努力貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺踐行科學發(fā)展觀，有一定的政治理論素養(yǎng)。政治立場堅定，在大是大非問題上頭腦清醒，態(tài)度鮮明，思想上、政治上與^v^保持一致。
10/12。
經(jīng)驗，在學校黨政辦期間，認真做好辦公室日常行政管理工作，能協(xié)助做好“辦文、辦會、辦事”的各方協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，參與各種公文草擬、匯報總結(jié)、會議紀要、領(lǐng)導講話、經(jīng)驗交流等各類文字材料。在貴州省大學生足球運動會、學院大學生思想政治教育評估、貴州省屯堡研究會、本科學士學位授權(quán)點預(yù)評估等重大活動工作中，積極參與，努力做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，為這些工作做出了奉獻，得到了鍛煉，取得了進步。該同志作為學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組辦公室成員，盡職盡責，努力工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
11/12。
年參與顏建華教授主持的貴州省教育廳高校人文社科重點項目《從漢墓的發(fā)現(xiàn)看貴州漢代文化變遷》，于2014年11月結(jié)題。
主要優(yōu)點：講原則，顧大局，作風正派。有較好的溝通協(xié)調(diào)能力，性格開朗活潑，待人熱情，團結(jié)同事，廉潔自律方面無不良反映。
12/12。
學校提干工作總結(jié)篇十
校務(wù)辦公室是學校的綜合管理部門，承接上級部門指示，協(xié)調(diào)處理學校行政事務(wù)，是學校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學期年來，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在辦公室主任帶帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx—20xx學年度第一學期的工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：
作為學校的窗口部門，校務(wù)辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和學生做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位校務(wù)辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
校務(wù)辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由校務(wù)辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。
6、加強校務(wù)公開工作和學校宣傳工作。對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的公示和宣傳。
7、做好貧困學生資助工作。對我校貧困學生資助工作，與年級部、政教處做好推薦評選工作。
8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員；做好年度考核、工作總結(jié)等組織工作；完成學校領(lǐng)導臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。
在今后的工作中要在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領(lǐng)導、為教師培訓服務(wù)的能力，為學校發(fā)展做出更大的貢獻。
學校提干工作總結(jié)篇十一
1.基本素質(zhì)。政治立場堅定，軍事素質(zhì)過硬，文化基礎(chǔ)扎實，有發(fā)展?jié)摿?，志愿獻身國防事業(yè)，是中國共產(chǎn)黨黨員或者入黨積極分子。
2.學歷要求。大學本科畢業(yè)的，主要是參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試，經(jīng)省(自治區(qū)、直轄市，下同)招生辦公室第一批、第二批統(tǒng)一錄取且取得全日制本科學歷和學士學位的畢業(yè)生(含畢業(yè)學年入伍，服役期間取得學歷和學位的)；也可以是參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試，經(jīng)省招生辦公室本科第三批錄取、取得全日制本科學歷和學士學位(以下簡稱三本)且服役期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的畢業(yè)生。
3.專業(yè)要求。男大學畢業(yè)生士兵提干推薦對象專業(yè)不限。女大學畢業(yè)生士兵提干推薦對象主要是理工類以及會計學、審計學、財務(wù)管理類，臨床醫(yī)學、藥學、生物醫(yī)學工程類專業(yè)。其中，非理工類專業(yè)入伍、從事通信專業(yè)的女大學生士兵且通信專業(yè)分業(yè)科目考核成績達到良好以上的，可以納入通信類專業(yè)選拔范圍。
4.入伍時間。截止6月30日，入伍1年半以上(服役期間取得學歷和學位的應(yīng)當入伍2年以上)，且在推薦的旅(團)級單位工作半年以上。
5.現(xiàn)實表現(xiàn)。被評為優(yōu)秀士兵或者被旅(團)級以上單位評為先進個人；三本畢業(yè)的還應(yīng)當擔任班長(副班長)，或榮立三等功以上獎勵，或被旅(團)級以上單位評為軍事訓練標兵。
6.年齡。本科畢業(yè)的年齡不超過26周歲。其中，獲得二等功以上獎勵的，被軍區(qū)級以上單位樹為重大典型、表彰為英模人物的，駐國家三類以上艱苦邊遠地區(qū)少數(shù)民族聚居區(qū)部隊且為少數(shù)民族的，年齡可以放寬1歲。
7.身體心理。身體和心理健康，符合軍隊院校招收學員體格檢查和心理測試標準。
具備下列條件之一的'，優(yōu)先列為大學畢業(yè)生士兵提干對象。
是中國共產(chǎn)黨黨員；擔任班長或者副班長的；獲得三等功或者軍隊科技進步三等獎(省部級科技進步三等獎)以上獎勵的；國家“211工程”院校畢業(yè)的；軍隊建設(shè)急需的國家級或者省部級重點建設(shè)學科畢業(yè)的；具有全日制研究生學歷和碩士學位的；或者參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試經(jīng)省招生辦公室本科第一批錄取的；或者全日制本科畢業(yè)且取得雙學士學位的；在師以下作戰(zhàn)部隊或者駐艱苦邊遠地區(qū)部隊服役的。
學校提干工作總結(jié)篇十二
1、從業(yè)人員三級安全培訓方面開展情況:。
二選廠所有返崗從業(yè)人員嚴格執(zhí)行公司“三級安全培訓管理制度”。未經(jīng)三級安全培訓不得返崗，三級安全培訓考試不合格不得返崗。三級安全培訓不在停留于以前走流程、走形式必須經(jīng)過嚴格閉卷考試合格方可上崗。積極推廣每月“線上安全考試”。
2、踐行公司“三規(guī)兩必，十條禁令”安全文化理念方面：
首先認真學習領(lǐng)悟“三規(guī)兩必，十條禁令”。利用“早調(diào)會”的時間帶領(lǐng)參加會議的班組長認真學習領(lǐng)悟，并以提問方式加強記憶，對提問回答不出來的同志，要求抄寫“三規(guī)兩必，十條禁令”并以此方式推廣到各個班組，實現(xiàn)從業(yè)人員全覆蓋。同時不定時隨機的方式參加隊組班前排班，并對班組成員隨機抽查，確?！叭?guī)兩必，十條禁令”學習落到實處。通過分級管控逐級落實隨機抽查的方式讓“三規(guī)兩必，十條禁令”深入人心，人人熟知。在平時的日常工作中嚴格按照該條例要求開展工作。
3、hse培訓管理方面：
通過公司組織外出培訓學習對hse有了更深的領(lǐng)悟，同時積極組織選廠從業(yè)人員學習，通過培訓學習選廠從業(yè)人員對hse有了更新的理解，對選廠安全環(huán)保工作的開展工作有積極促進作用。
4、“三項安全管理工具”推行方面:。
二選廠根據(jù)實際情況認真梳理選廠廠區(qū)內(nèi)和廠外崗位及工種清單，根據(jù)崗位以及工種清單，詳細羅列出對應(yīng)崗位以及工種存在的安全隱患以及危害因素，同時制定對應(yīng)的應(yīng)急預(yù)防措施?！霸缯{(diào)會”排班根據(jù)各個隊組的具體工作以及工作環(huán)境，明確指出該工作存在的危險，以及危害因素有哪些。同時把保護措施以及方法，傳達到隊組每個成員。讓班組每個成員都清楚今天工作的風險，以及危害因素有哪些，當遇到危險時根據(jù)應(yīng)對保護措施以及方法處置不僅提高了從業(yè)人員的安全意識也降低了工傷事故發(fā)生的概率。
5、二級標準化整改方面：
2019年7月5日省應(yīng)急停、區(qū)應(yīng)急管理局和評審專家對二選廠進行安全生產(chǎn)標準化檢查累計檢查出8項整改項目，二選廠根據(jù)自身情況，認真落實精心組織在全廠從業(yè)人員的不懈努力下完成全部整改。
6、生產(chǎn)組織方面：
公司原定于2019年7月23日試運行生產(chǎn)，由于22日晚突降暴雨導致選廠生產(chǎn)供水管路無法正常供水，二選廠全體從業(yè)人員積極投入到生產(chǎn)自救中原本要一個星期才能恢復的生產(chǎn)供水，在全體從業(yè)人員的奮力搶修下僅僅兩天時間完成了選廠生產(chǎn)供水于25日中班正常投入試運行生產(chǎn)。投入試運行生產(chǎn)后選廠生產(chǎn)指標回收率80%左右，精礦品位22%-24%。深入生產(chǎn)一線查找原因通過不懈努力試運行期間累計精礦含銅,精礦品位，回收率，基本達到公司要求。
7、花生園渣土場治理方面：
2019年12月4日進入花生園渣土場治理，在公司資金緊，人員不足的情況下，因地制宜就地取材，選用本地特有的_子樹、和合歡樹作為渣土場綠化樹苗為公司節(jié)省了綠化樹苗資金的同時又確保了渣土場的綠化樹苗種植，截止2019年12月31花生園渣土場治理工作已經(jīng)全面完成。
學校提干工作總結(jié)篇十三
敬愛的團委組織部：
我申請團委組織部干事一職。
我叫xxx，在團委組織部干了一個多學期的部員，在這期間我學到了很多東西。記得剛進團委的我還只是一個一無所知懵懂的少年，只知道自己的一腔熱血，做事只是憑借自己的一腔熱情。以前做事，當一段時間過去新鮮感消失就不再具有任何熱情，有的只是厭倦。但是我在團委學到了如何更好的工作，如何讓自己堅持，知道堅持后一定會有勝利。
大學是一個鍛煉人的地方，但是鍛煉,不是過了這段時間自己就會得到鍛煉的，自己必須參加各種各樣的活動來鍛煉自己。當組織部第一次讓我負責團組織生活的時候，我不知道如何去和一個團支書交流，我不知道該用一種什么樣的語氣來和他們交流，當?shù)谝淮巫屛彝ㄖM宣委的時候，我不清楚到底那些是組宣委。我對自己的一無所知感到羞愧。如果沒有參加組織部我可能還不知道如何去和人交流，我可能還不知道組宣委是什么，是團委給了我這機會。
在團委我還認識了更多的人，學會了如何更加合理的安排自己的時間，如何更好的與人相處，如何處理生活與工作的矛盾。我更明白了什么事是目標，什么是責任，什么是拼搏什么是奉獻。我相信這些將是我今后生活中的重要一部分。
身邊的很多人都沉迷游戲，我沒有。你不是我對游戲免疫，只是我更愿意讓自己忙起來讓自己遠離游戲，我認為游戲充實不了自己的生活，參加活動才能找到生活的樂趣。而團委給了我參加各類活動的機會。
在團委這個大家庭中我只是一個小小的部員，我不夠豪邁，我不夠睿智，然而尺有所短，寸有所長，責任與熱情，堅持不放棄，能吃苦是我所擅長的。我知道自己做的也不是最好，自己不是最優(yōu)秀的,但我在努力，我愛團委，我把團委當做一個大家庭，我努力地參加每一個活動，讓自己更好的融入這個大家庭。
性格上的缺點是一堵圍墻把自己牢牢地困在中間，我知道自己的性格缺陷，性格上的不足讓我失去不少的機會，也讓我失去了些朋友，我會改，我會讓自己更好的融入這個大家庭。我會時常的的反思自己，我會不停的反問自己，這樣做有錯么？如何才能讓自己做得更好？看到別人做事是我會想自己可以做的來么？自己可以做的一樣好還是更好還是做不出來？反思會讓我一步一步的前進。而組織部給我提供了一個更大的更全面的舞臺，讓我不斷的提升自己。
我堅信成功不是偶然，成功是一個長期積累的過程，要想讓自己成功就必須有足夠的經(jīng)驗足夠的經(jīng)歷去體驗更多的東西，在各種經(jīng)歷中不斷的的調(diào)整完善自己。在團委的這么長時間里我學到很多東西，我更加知道了自己的不足，所以我申請組織部提干，我相信提干能夠更好的鍛煉我，讓我更加的完善自己。
如果得以提干我將更加努力的工作，在行動中告訴大家我將實踐自己的一言一行，努力的提升自己。我想我在爭取的不只是一個職位，也是一份責任，更是一顆努力的心。我希望自己努力，我也希望承擔起這個責任。也我希望自己能夠更好的為組織部服務(wù)。
申請人：xxx。
xxxx年x月xx號。
學校提干工作總結(jié)篇十四
我叫xxx，男，xxxx年x月出生，xxxxx人，_黨員。xxxx年x月-xxxx年x月在xxxx大學學習，xxxx年x月-xxxx年x月在xxxxxx任xx，xxxx年x月-xxxx年x月在xxxxxx.現(xiàn)將個人學習、工作經(jīng)歷匯報如下：
一、堅定理想信念，不斷奮斗進取。
人生要有所為有所不為，這就要求我們在漫漫人生道路上必須有一個堅定的信念，有一個能夠判斷是非曲直的標準，馬列主義_思想就是一個判斷的標準。自加入中國_以后，我就時刻不忘自己黨員的身份，時刻提醒自己，時刻以一個優(yōu)秀_人的標準要求自己，不敢有絲毫的松懈。
我出生在xxxx一個小山溝里，從小父母就教育我“不吃苦中苦，難為人上人”。好好讀書、將來考個好大學的夢想貫穿我的整個童年時期，記得初中一年級期末考試時，我考了班級第三十六名，放假回到家里，父親沒有打我，也沒有罵我，只是對著成績單重重的嘆了口氣，那一聲嘆息也重重的留在了我心里，我在心底對著自己說：“你不可以放棄，你要努力奮斗”。整整一個假期，我沒有出門半步，一直在家里復習初一課程，同時也把整個初二的內(nèi)容預(yù)習了一遍。新學期開始以后，我拼命努力，有時晚上別人到寢室睡覺去了，我還點上蠟燭在教室學習，終于在初二上學期我就將成績提升進了班級前五名，最終考上了我滿意的大學。經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。很多時候我們以為已經(jīng)努力了，其實還遠遠不夠，而是要盡全力去奮斗，為目標而努力。一份耕耘一份收獲，雖然不一定所有的努力都有回報，但如果我們不努力，不拼搏，那我們就只有收獲失敗。
人，活著就要有目標，有了目標就要努力奮斗，只有努力奮斗，只有自己去拼搏才能創(chuàng)造自己人生的價值，我相信，只要認準目標、永不放棄，那么成功一定不會太遙遠。
二、堅持一專多能，全面適應(yīng)社會。
一、只會做一樣工作的人必將處處碰壁，舉步維艱。開放的社會更需要一專多能、適應(yīng)能力強的人。
自工作以來，我當過上市公司會計，任過高中教師，也擔任過學校中層干部，無論從事哪種工作，我都要求自己盡可能快的進入工作狀態(tài)，盡快適應(yīng)新的工作要求，從學生到職員是一個轉(zhuǎn)變，從會計到老師是一個轉(zhuǎn)變，從普通教師到年級副主任也是一個轉(zhuǎn)變。雖然我不是師范學校畢業(yè)，但我在教師這個崗位上也很快的適應(yīng)了下來。記得剛進入教育工作的時候，我為了盡快適應(yīng)新工作，專門到xxxx請xxx老師給我個別輔導，周而復始地聽課、講課、評課，不斷完善自己。走上講臺以后，每次我都要找一個同科目的老教師拜師學藝，進實驗中學后，我就拜我們學校的xxx副校長為師，學習如何上好一堂新課，如何上好習題課，如何上好復習課，就是通過這種學習使我明白如何當一名好教師。同時，我積極參加學校組織的青年教師比武活動，與其他同事在比較_同提高，并取得第一名的好成績。
一個人的全面發(fā)展水平和適應(yīng)社會的能力是新時期考察人才的標準。一個人生活在社會這個大家庭里，不能要求讓環(huán)境來適應(yīng)你，而應(yīng)該主動去適應(yīng)環(huán)境，只有能夠適應(yīng)環(huán)境的人才能得到更好的發(fā)展，才能為社會做出更大的貢獻。
三、立足本職工作，不計個人得失。
隨著社會的發(fā)展和進步，社會分工越來越趨于細密而多樣，形成了不同的領(lǐng)域、不同的部門和不同的崗位。這些部門和崗位之間形成了唇齒相依的有機聯(lián)系。我們的社會也就在這樣的分工中有機地協(xié)調(diào)運行，我們的事業(yè)也就在各行各業(yè)的共同努力下順利發(fā)展?！氨娙耸安窕鹧娓摺?。只有依靠不同崗位上人們的勤奮工作，形成強大合力，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。在工作中我總是用嚴謹、求實的態(tài)度要求自己，同時做到生活寬容大度，少計較個人得失、誠懇待人、公平處事、堅持原則。我們單位有一個年輕英語教師xx，2006年9月我和她搭檔帶同一個班的課，因為她家的小孩還小，又經(jīng)常生病住院，所以上下午最后兩節(jié)課與晚自習都很不方便，我就主動與之調(diào)課，將她不愿意上的課程都接了下來。
2008年我擔任年級副主任以后，要分管全年級1千多名學生與60多名教師的教學活動，雖然年輕，但我本著誠懇待人，公平處事，堅持原則的處事原則，受到全體師生員工的認可，也圓滿的完成本職工作，2012年高考，我們年級最高分達到648分，位列整個鐘祥市第六名，我個人也受到鐘祥市政府的表彰。
一個不能扎實做事，不能與他人和諧相處的人，所取得的成績也是有限的。我們只有在扎實做事的基礎(chǔ)上，全面加強團結(jié)合作意識，才能在新時期發(fā)揮自己最大的能量。
四、加強業(yè)務(wù)學習，增強創(chuàng)新意識俗話說：“活到老、學到老”，從自身來講，學習也是對我精神的充實，在學的過程中，我學會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價值。年輕時，學是為了理想；中年時，學是為了補充。
時光荏苒，歲月如梭，2012年已悄然離去?；赝?，奮斗的歷程、青春激揚的風采卻也鐫刻在過去的一年里，回味無窮。
2012——2013學年度第一學期，武漢工程大學化工與制藥學院青年志愿者協(xié)會在學院黨委、團總支的正確領(lǐng)導下，堅持“立足校園，服務(wù)社會”的宗旨，圍繞“修素質(zhì)，塑形象，抓管理，促發(fā)展，提升協(xié)會內(nèi)在素質(zhì)”、“聯(lián)系實際，以校園為主陣地，開展主題志愿服務(wù)活動”等重點開展工作，認真組織服務(wù)活動，營造校園志愿氛圍，服務(wù)和諧校園構(gòu)建。
現(xiàn)將我協(xié)會本學期工作情況向上任會長通報，希望對我的工作做出更好的指導，在以后更好地服務(wù)于校園及社會。
本學期，圍繞“修素質(zhì)，塑形象，抓管理，促發(fā)展，提升協(xié)會內(nèi)在素質(zhì)”這一思路協(xié)會的工作得到了改善，主要表現(xiàn)在以下幾點：
工作有序、健康發(fā)展提供了保障，依據(jù)干部及干事的出勤及表現(xiàn)情況為推優(yōu)、提干提供了依據(jù)。
2.部門工作職能日趨明朗，部門實力提升明顯。各部門在工作中的職責體現(xiàn)得更為具體。人力資源部對協(xié)會財務(wù)進行了整理、歸類、建檔，并嚴格了報賬流程，同時對資料的審查、整理、存檔進行了規(guī)范，進一步加強了協(xié)會的相關(guān)制度。3.納新工作體系水平提升顯著。從發(fā)放報名表、面試、復試及貫穿整個過程的宣傳工作都得以改善。摸索出“初試以心態(tài)準入，復試憑能力優(yōu)勝”的招新思路，并在復試中設(shè)置多對一問答、筆試、討論組、座談會等形式豐富的考核形式保證了新成員的質(zhì)量，同時對新成員起到良好的教育作用，對今后工作開展也起到了一定的指導作用。
4.采取活動領(lǐng)導小組負責制，對活動開展有了推動作。
網(wǎng)絡(luò)宣傳力度均有大幅提高。在宣傳上，宣傳主題顯得更明確、宣傳口號更具感召力、宣傳意義更深遠，營造了良好的服務(wù)氛圍。
（2）活動領(lǐng)域廣、活動開展有秩序，營造氛圍熱烈，志愿服務(wù)如火如荼。
本協(xié)會本著“服務(wù)社會，回報社會，溫暖社會”的理念開展活動，培養(yǎng)當代大學生的奉獻精神，促進協(xié)會本身的服務(wù)能力，積極關(guān)懷弱勢群體，并深入社會弱勢群體底層，接觸并幫助實際困難的人群。主要活動有：
1.迎新工作當仁不讓，克難攻堅展志愿風采。12年迎新工作，恰逢烈日炎炎，這一次，我們?nèi)簩W生都是志愿者，大家廢寢忘食，時刻忙碌在迎新的前方，為新生送去最清涼的關(guān)懷。本次迎新活動，從籌備、組織到發(fā)起、行動都進過認真準備，并圓滿完成任務(wù)。
2.回收資源，回報社會，志愿我先行。2012年10月7日晚，武漢工程大學化工與制藥學院青年志愿者協(xié)會在泰塑九棟全面回收新生軍訓服裝。由于志愿者干事們的努力，我們共收到了200多套舊軍訓服。經(jīng)過干事們的分類整理，我協(xié)會組織在10月20日捐贈給了金域廣場施工地的部分員工。至此，“回收資源，回報社會”系列活動之軍訓服裝回收活動圓滿結(jié)束！“回收資源，回報社會”系列活動是在校志協(xié)的正確領(lǐng)導下和學院學工辦劉靜老師的親切關(guān)懷下由化藥院青年志愿者協(xié)會舉辦的保護資源、使舊衣服找到新家的公益活動。這個活動旨在避免資源浪費、提高全校學生的節(jié)約意識，同時更好地服務(wù)社會、幫助他人。活動一經(jīng)啟動，就得到了工大學子的熱情支持。許多同學積極參與到活動中，不僅踴躍捐獻出自己的軍訓服，還在同學中積極宣傳本次活動，帶動更多的同學將軍訓服送給更需要幫助的社會群體。
3.“追夢人”形式創(chuàng)新，成果顯著。2012年10月。
25、26日兩天，武漢工程大學化工與制藥學院青年志愿者協(xié)會在校園內(nèi)全面開展第三期“追夢人”活動，并取得超乎想象的成功！雖然這兩天天公不作美，但是絲毫不影響同學們追夢的激情。據(jù)統(tǒng)計，共有200多人冒雨踴躍參與到該活動中！本活動是在化藥院團委劉靜老師的親自指導與關(guān)懷下，由化藥院青年志愿者協(xié)會主辦的追夢行動，活動旨在幫助大一新生在初入大學之時及時把握住自己未來的發(fā)展方向，讓大學生有明確的人生目標，對大學以后的人生有更好的規(guī)劃?！白穳羧恕被顒幼?010年首次試行至開展到第三期，經(jīng)歷了許多困難與波折，更一度幾乎被取消，好在我們化藥院團委劉靜老師堅持要將此活動發(fā)展下去，讓我們現(xiàn)在實現(xiàn)了這項活動質(zhì)的飛躍。而活動的形式也每每在改進，從第一期的“短信傳送夢想”到現(xiàn)在的“寫封信給未來的自己”，僅僅在形式上就是一個超越，而要將這種方式付諸行動就更是我們的一項挑戰(zhàn)。經(jīng)過全體干事的精心策劃，我們決定由志愿者干事們親自設(shè)計制作信封，而追夢的人寫一封信給未來的自己，時間以一年為限，我們的干事將會充當“愛心郵遞員”在追夢人指定的時間將這封信“郵遞”到追夢人的手里。通過看自己過去寫的夢想，來反思現(xiàn)在的自己，從而達到激勵同學們?yōu)閴粝爰佑?、堅持不懈。我們堅信，志愿者們在每個信封裝滿的愛心、同學們在每一個信封裝滿的夢想，一定會在大學這個繽紛多彩的世界里照亮我們前進的路！
4.幫組弱勢群體，爭當志愿先鋒。我協(xié)會今年鼓起。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已到了雞年歲末，到公司工作已經(jīng)十個月了，感受頗多，收獲頗多。從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入建筑行業(yè)，新環(huán)境、新領(lǐng)導、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會?！肮芾硪?guī)范、運作有序、各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、爭創(chuàng)一流、工作愉快、親如一家”是我這近一年來切身地感受。在此，首先特別感謝公司領(lǐng)導和同事們給予我的大力支持、關(guān)心和幫助，使我能夠很快地適應(yīng)了公司的管理與運作程序，努力做好本職工作。進入公司工作以來，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學習了公司的規(guī)章制度，熟悉了辦公室日常管理事務(wù)及建筑行業(yè)的一些基礎(chǔ)知識，同時，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的xx文化，使我受益匪淺?，F(xiàn)將本人今年的工作情況總結(jié)如下：
一、加強思想政治學習，保持積極進取的精神風貌認真學習了x總在200x年第一次、第二次工作會議上的講話，深刻領(lǐng)會“抓住機遇，發(fā)揮市場優(yōu)勢，誠信經(jīng)營，以人為本，調(diào)整結(jié)構(gòu)，每建必優(yōu)，建筑做強，房產(chǎn)做精，優(yōu)化機制，精細管理，加快發(fā)展，提前實現(xiàn)三年再造一個新xx的主要經(jīng)(本文權(quán)屬文秘之音所有，濟指標”的工作思路和目標，正確認識自己的職責和角色，對自己的崗位負責，對自己的言行負責，樹立“誠信、務(wù)實、創(chuàng)新、領(lǐng)先”的理念，保持積極進取的精神風貌，以xx的“四心”、“六不”來指導、激勵和鞭策自己。此外還學習了公司的各項規(guī)章制度和文件，了解了公司歷年所獲的各種榮譽以及各項目部情況和項目經(jīng)理。同時對公司的新版cis進行了認真學習，對xx獨具特色的企業(yè)文化的形成、現(xiàn)狀和發(fā)展也有了一個較為深刻地了解。
二、積極服從領(lǐng)導工作安排，努力完成各項工作辦公室的職能決定了工作的性質(zhì)是為公司領(lǐng)導和各個部門服務(wù)的，涉及到企業(yè)的方方面面，總體而言是比較瑣碎而繁雜的。一年來，本人認真服從領(lǐng)導的工作安排，努力做好各項工作，主要是：
1、做好公司文件、函件、講話稿、總結(jié)、規(guī)劃等的起草和會議記錄工作至12月15日止，今年公司共下文24個、函件78份。根據(jù)要求本人主要是認真及時做好其中部分公司文件、通知、函件的起草工作;對公司召開的項目經(jīng)理例會、辦公例會、安全現(xiàn)場會等做好會議記錄、并做好攝影、有關(guān)圖片資料的收集、整理;認真做好工程開工儀式、宣誓儀式等各類講話稿、公司半年工作總結(jié)、前三季度工作總結(jié)、公司03年度創(chuàng)建文明單位規(guī)劃等文稿的撰寫工作。
學校提干工作總結(jié)篇十五
為進一步加強中學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動學生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節(jié)的由來，讓每個學生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學會用適當?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當代中學生感恩的心。
學校提干工作總結(jié)篇十六
從今年xx月參加工作以來，不知不覺已有半年多了。半年來，我從一個剛剛邁出大學門口的學生逐漸成長為一名機關(guān)工作人員，這與上級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助是分不開的。在此，我向關(guān)心愛護我的各位領(lǐng)導和同事們表示真誠的感謝！下面，我就簡要地將半年來個人的思想、學習和工作等情況向人事局各位領(lǐng)導匯報如下：
一、思想情況。
二、學習情況。
作為一名剛剛走出校門的大學生，以前學到的知識并不能很好的跟當前的工作結(jié)合起來，只有更加努力地學習各種知識才能滿足工作需要。因此，我沒有放松對自己的要求，在學習方面的熱情反而比任何時候都要高漲。今年6月分配到黨政辦工作以來，我虛心向辦公室的老同志學習有關(guān)辦文、辦會等業(yè)務(wù)知識，請教辦公室有關(guān)工作的經(jīng)驗。11月份，黃書記安排我到區(qū)委辦公室跟班學習，系統(tǒng)地學習了公文寫作、公文處理、信息搜集與發(fā)布等業(yè)務(wù)知識。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下，我迅速適應(yīng)了從學校到機關(guān)的轉(zhuǎn)變，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，基本熟悉了辦公室的相關(guān)工作。
三、工作情況。
一個從事辦公室工作多年的老前輩曾對我說過，搞辦公室工作“無過便是功”，從他的話里我深刻體會到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣，做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年6月分配到黨政辦以來，我虛心學習各種相關(guān)知識，并在工作中得到了實踐，取得了一定的成績。一是參與了洪家山省級森林公園掛牌暨管理處成立慶典、企石公路通車慶典等活動的組織和準備工作；二是按領(lǐng)導要求撰寫了各種報告、典型材料等20余篇；三是參與編寫了第一、二、三期的《雙江簡報》，其中發(fā)表各類通訊6篇；四是積極鍛煉自己的寫作水平，在《婁底日報》、《婁底晚報》上發(fā)表了2篇通訊。
學校提干工作總結(jié)篇十七
在全社會大力提倡素質(zhì)教育的今天，科學教子已成為一件刻不容緩的大事。同時幾十年的教育實踐證明，學生沒有良好的家庭教育，孩子的成長就會受顯著影響，學校的工作將會事倍功半。因此，對我們學校、對在座的每個家長來說，家長學校就顯得更為迫切和重要。鑒于此，學?？朔щy，再一次成立了我們第3屆家長學校，并把辦好家長學校列入學校的重要議事日程，讓家長共同參與學校的教育教學管理。本期的家長學校在校長的關(guān)心和支持下，依靠全體家長的共同努力，已經(jīng)圓滿地走過了一年的歷程，并取得了成效。
家長學校一直由校長親自負責，由少先隊大隊部和德育組分管，并成立了由班主任及家長代表組成的家長領(lǐng)導小組，設(shè)立組長、副組長、活動委員等，做到分管明確，職責到位。家教指導小組成立后，實行目標管理，保證了家長學校工作的順利進行。另外在工作結(jié)構(gòu)上，做到了有目標、有章程、有計劃、有職責，使家長委員會起到了溝通學校與家庭的橋梁作用平時，他們將學校辦學的意圖、學校工作的情況以及學校對家長們的要求等，向全體家長們宣傳，以求得家長們對學校工作的充分理解和支持，并把學生在家庭的學習情況及普遍存在的問題向?qū)W校如實反映，使學校對學生的教育更富有針對性。家長學校每學期組織兩次理論講座，邀請有專業(yè)知識的行家輔導，學員準時參加學習，到課率在95%以上，部分家長平時積極按時撰寫教子論文及體會，期末每位學員寫好一份心得或教子經(jīng)驗，評選出多位優(yōu)秀學員。
家長學校注意集中講座與分散學習相結(jié)合，以集中學習為主，分散學習為副。理論學習與實踐活動相結(jié)合，以理論學習為主，實踐活動為副?；顒幼⒁鈴V泛性和系統(tǒng)性。家庭是第一所學校，父母是第一任老師，父母的言談舉止，無一不對孩子們產(chǎn)生潛移默化的影響，家長都有教育孩子的愿望，但缺乏一定的教育知識。針對這一點，一年來，家長學校通過每期的輔導課，每學期1次大型家長會，每期邀請部分家長到校聽課評課活動。上學期興趣班家長開放日時，家長參與了學生、教師、家長綜合能力展示活動，給全校師生留下了難以忘卻的記憶。在家長學校里，我們共同學習有關(guān)家庭教育知識，使家長體會到用正確方法教育孩子的樂趣，增強教好孩子的信心。每次講座注意定時、定點、定內(nèi)容、定人員，較系統(tǒng)對家長進行有關(guān)講座。上課教師講解通俗易懂，深入淺出，保證家長學校教學的正?；?、系統(tǒng)化。如《幫助孩子踢好臨門一腳》《孩子成長好與壞盡在溝通與關(guān)懷》、《培養(yǎng)孩子良好的作息習慣》《培養(yǎng)孩子合理安排課余時間》等專題，真正使家長學到了教育孩子的科學方法。（2）實用性和針對性。對家長學校上課的內(nèi)容，我們注意選擇家長普遍關(guān)心的疑難問題，有針對性地加以解決，如《小學生的飲食調(diào)理》、《獨生子女的培養(yǎng)和教育》等家長必須解決的問題。為了使家長有能力輔導孩子的學習，充分利用家長學校講座前后的一段時間，讓任課教師給家長講解作業(yè)格式、輔導方法、注意事項等，以便家長能更好督促孩子學習。
我校每期家長學校結(jié)業(yè)，都要表彰一批優(yōu)秀學員。根據(jù)條件，每次按時到校上課，不缺席，特別關(guān)心支持學校的各項活動，有始有終地關(guān)心孩子的成長，經(jīng)常撰寫教子論文經(jīng)班主任及任課教師推薦，家教委員會討論，可以評為優(yōu)秀學員，本屆家長學校共評出5位優(yōu)秀家長代表，這些家長從不同程度上給我們學校以更多更大的貢獻，起到了很好的作用。
一年來，我們得到了很大的收獲。
（1）家長明確了自己的職責。以往大部分家長只知道管好孩子的吃、穿、住、行，學習是學校和教師的事。而今家長知道了全面關(guān)心孩子是父母的天職，孩子無論在何處，家長都有配合教育孩子的義務(wù)，并能用學到的知識去輔導孩子們學習，提高了孩子的學習成績。積極參加學校組織的重大活動，減輕學校的負擔。如家長自覺參與班級打掃，一起管理班級學生，家校聯(lián)系密切，趣味無窮。
（2）家長增長了科學教子的知識。過去家長認為讀書就是學好課本知識，其他活動不必要。現(xiàn)在家長普遍注意到孩子的興趣愛好，能支持學校組織的各項興趣小組活動，使孩子們各方面都得到發(fā)展。家長的教子一句話：“希望孩子成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。”“讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人?！薄敖】档纳眢w是最大的財富。”“對孩子的教育要有耐心，要有信心，不可以太粗暴。”以上摘錄的幾條讓我們清楚地看到，家長對孩子的教育已經(jīng)上升到一個新的層次。
（3）家長更重視了孩子的飲食營養(yǎng)和用眼衛(wèi)生。知道合理營養(yǎng)對孩子的生長發(fā)育的重要性。平時注意孩子作業(yè)的良好習慣，控制孩子看電視時間，積極參加鍛煉，增強體質(zhì)。
（4）了解心理健康的重要性。注意用良好的心態(tài)對待孩子，使孩子們有一個溫馨的家庭環(huán)境?？傊倚５?家長學校，在家長的大力配合下，取得了一定的成效。我們衷心期盼家長能一如既往地關(guān)心學校，讓學校與家庭永遠手牽手，共同把新市一小辦得一年比一年好。
學校提干工作總結(jié)篇十八
德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，近年來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：
進行學校德育管理，需要有一健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領(lǐng)導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責，調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認識，一致行動，建立和落實德育工作目標及工作步驟，使他們既明確自己的責任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。
一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校德育工作的骨干。
為調(diào)動他們育人的積極性，學校制定了班主任工作職責、考核細則，以及高于國家標準的班主任津貼，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，如評職指標受限時，確有夠條件的班主任，實行校內(nèi)低評高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。
二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者，學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結(jié)合在一起的，這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學生深刻的影響，形成強大的內(nèi)化力量。各學科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中。
第三，調(diào)動服務(wù)者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計、有計劃地實施。學校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責和制度，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工，進行獎勵。
學校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智，使學校德育工作取得顯著成效。
未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀的.挑戰(zhàn)，面對新世紀對人才素質(zhì)的要求，我們認為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的六個學會教育、培養(yǎng)、訓練學生，即教育、培養(yǎng)、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造，學會生活，學會審美，學會健體。
同時還應(yīng)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個性和人格以充分的尊重，使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點，應(yīng)放在作為教育主體的學生身上，致力于促進學生個性的全面發(fā)展和人格的健全，實現(xiàn)人格個性的社會化。為此，必須確立以學生為主體，以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學德育工作，必須提高學校干部和教師的素質(zhì)。學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實履行教書育人的職責。因為，教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。因此，必須加強教師職業(yè)道德教育，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標志，是德育工作科學化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對新形勢下青少年成長的特點，進一步加強以下六個方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實踐，參與了市、國家級科研實驗，如小學生良好行為習慣的培養(yǎng)與評價、小學生思想品德評價及以紅巖精神為主導的小學生責任感啟蒙教育等。通過科研實驗培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。
校園環(huán)境建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個時時愛教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風、教風、學風以及《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等標志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團活動和興趣小組活動并形成了學校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的大型活動傳統(tǒng)。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
當今社會，只靠學校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù)，要用大教育觀思想來指導小學德育研究。要樹立整體觀念，加強綜合研究，要著眼在學校教育教學整體改革中，加強德育；著眼德育研究的過程和成果轉(zhuǎn)化，這才有利于學校全面貫徹黨的教育方針，有利于全面提高學生素質(zhì)。有利于全面落實德育工作目標。
系統(tǒng)論的核心是整體性原則。小學教育是一個有機的整體，學校中諸教育因素要互相配合，發(fā)揮自身的個性優(yōu)勢，形成整體功能，樹立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看，德育與其它幾育互相促進，相輔相成，構(gòu)成全面教育的整體。從學生本身來看，他們的各種個性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學校實施德育的途徑來看，諸途徑各自發(fā)揮獨有的教育功能，互相配合，互為補充，形成有機的整體。從大教育觀的高度看，學校教育、家庭教育、社會教育也是一個整體，要協(xié)調(diào)一致，密切配合，做到學校、家庭、社會三結(jié)合的一致性教育。
實施證明：在這樣的指導思想下，我們不斷實踐，不斷總結(jié)，大大提高了學校整體辦學質(zhì)量和辦學效益，取得顯著成效。學校先后獲得全國紅旗大隊，四川省校風示范學校，重慶市文明禮儀示范學校，重慶市創(chuàng)造教育實驗學校，全國德育實驗學校等殊譽。
在這樣的指導思想下，大大促進了學生全面和諧、生動活潑主動地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，學生個人獲得市級獎630人次，省級獎215人次，國家級獎110人次，國際獎83人次。其中，一名學生獲國家標徽設(shè)計專利，兩名學生獲得全國故事大王稱號，兩名學生在全國首創(chuàng)出版了個人詩畫專集，九名學生獲國家二級運動員稱號，一名學生代表我國少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會，一名學生3次舉辦了個人畫展，成為世界書畫家總會永久會員，在北京人民大會堂受到中央領(lǐng)導親自接見。
在這樣的指導思想下，大大加強了學校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長走進了學校，學校走向了社會，并受到家長和社區(qū)的好評。他們在給學校的反饋意見中說：通過家長開放日教師的匯報、教育教學活動的展示，使他們深受教育和感動，教師寓教育于教學之中，不僅對學生進行知識傳授，同時也進行思想教育，我們認為這不僅僅是成功，而且是對學生、對家長的教益都菲淺。參加社區(qū)活動，街道分管教育的領(lǐng)導，多次在會上表揚學校與街道配合好，學生參加街道活動熱情高，完成任務(wù)好，他們夸獎巴蜀小學有良好的校風，學生素質(zhì)高。
今后，我們要進一步結(jié)合小學德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學校提干工作總結(jié)篇十九
日復一日，年復一年，又到了總結(jié)過去展望未來的時候了，在本年度，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心、支持和村“兩委”及學生家長的鼎力配合下，在全體教職員工的默默奉獻、辛勤工作下，圓滿完成了本年度的各項工作目標任務(wù)，也取得了較好的成績，現(xiàn)一年以來的工作作如下總結(jié)。
學校是社會主義精神文明傳播的“主窗口”，工作中堅持德育工作為首，加強教師的政治理論學習，把理論學習同師德教育了隊伍建設(shè)結(jié)合起來，增強教職員工的服務(wù)意識和育人觀，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)，把學校的德育工作同學生行為習慣的養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，切實開展“愛國、守法、感恩”活動，培養(yǎng)學生良好的愛國意識、守法意識、感恩意識，不斷開展豐富多彩的文體活動，使學生在活動中展示自我，發(fā)揮他們的特長，既培養(yǎng)了學生的動手能力，又在活動中滲透了德育，陶冶了情操。
學校是人員比較集中的地方，安全隱患隨時都有可能發(fā)生，因此，我校一直以來，我校始終把安全工作頭等大事來抓，把安全工作納入學校工作的重要議事日程，采取強有力的措施，確保學校的安全工作落到實處。
１、成立以校長為組長的學校安全工作領(lǐng)導小組。
２、每期開學前對學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園周邊環(huán)境以及防火、防電、防盜等方面不留死角，全方位的進行安全大排查，并將檢查結(jié)果逐一登記，學校有能力整改或解決的及時采取措施排除隱患，不能解決的形成書面材料上報上級主管部門。墾請得到上級的大力支持和幫助。
３、為了增強師生的自我保護意識，加強對學生的安全教育，以分管安全的副校長牽頭，組織相關(guān)責任人一周上一節(jié)安全常識課，一期有４次安全應(yīng)急演練制定好各種安全預(yù)案，提高師生應(yīng)急逃生本領(lǐng)學校與教師、學生家長簽安全責任書，明確安全工作職責，形成學校安全工作大家齊抓共管的良好局面。聘請派出所所長同志擔任我校法制副校長，其他同志擔任為學校法制輔導員，每期請鄉(xiāng)派出所同志到我校對學生進行交通、防火、防盜、防自然災(zāi)害等教育，提高學生自我防范能力。下雨和汛期期間，組織教師護送學生通過安全隱患的地方。
４、由學校后勤主任牽頭，組織值周教師及各班班主任檢查學生的飲食衛(wèi)生，堅持學生吃飯，后勤主任及值周教師配餐，做好食品留樣，確保學生的食品安全。
５、結(jié)合維穩(wěn)工作要求，落實了２４小時值班值守制度。
１、教育教學質(zhì)量是一所學校的生命線，因此，我校的宗旨是本著“教育抓全面，教學抓全程，育人抓全體”的辦學思路，形成了教師善教、樂教、學生善學、樂學的校園風氣，按照上級主管部門提出的教學“六認真”工作要求，健全教育教學常規(guī)管理制度，加大常規(guī)管理力度，學校成立了教育教學常規(guī)管理督查機制，每周定期不定期的對教師平時上課、備課、批改作業(yè)、課外輔導，關(guān)注學困生，出勤等情況進行嚴格檢查、打分，并把檢查的結(jié)果周末總結(jié)會上進行反饋、公布，提出整改意見。
２、嚴格實施績效考核管理辦法，以“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的管理原則，細化考核內(nèi)容，量化考核管理辦法，確立考核公開透明，獎懲分明的工作機制，從而調(diào)動了廣大教職員工的工作主動性和積極性，提升了我校的教育教學質(zhì)量，今年全縣統(tǒng)測中，我校各年級的班平成績獲得二類地區(qū)的第二名。
３、鼓勵教師積極參與上級主管局組織開展的各項教研活動，上半年我校有２名教師的教研論文在稻城教育報上刊登，發(fā)表。有１名教師在全縣組織的優(yōu)質(zhì)課竟賽中獲得二等獎。下半年有２名教師代表我校藏文組和語文組參加了縣教育局組織的首屆全州骨干教師說課比賽，成績優(yōu)秀，順利進入了州級骨干教師的排榜，取得了這些成績不僅有利教師個人的發(fā)展，而且對我校教育教學的提高、教研工作有了極大的推動作用。
４、為了塔建教師之間相互學習，相互促進，共同進步和平臺，學校以教務(wù)處牽頭，組織教師上公開課活動，聽課采?。布樱崔k法，隨后小結(jié)會上要求聽課教師對授課教師至少提出２個優(yōu)點和４個缺點進行點評中，做到坦誠交流，毫無保留，從而提高教師的教學水平和專業(yè)能力。任課安排上我們既注重專業(yè)對口、對號入座，又注重新老搭配。
５、注重專業(yè)發(fā)展，加強隊伍建設(shè)，教育教學常規(guī)管理的關(guān)鍵在于教師的管理，因此師資隊伍的建設(shè)與教師的專業(yè)成長一定程度上決定著學校的發(fā)展，我校十分注重教師尤其是青年教師的專業(yè)發(fā)展，窂牢地通過“比、學、趕、幫”形式促使教師的專業(yè)成長。
１、建立健全了后勤管理制度，抓好了學生寄宿制工作，讓學生留得住，一是抓好寄宿制學生的思想工作，要求生活管理員每周開好室長會，解決學生住校中遇到困難。二是要求后勤負責人安排好學生的伙食，注意飲食安全，三是要求全校所有的教職員工平時多關(guān)心關(guān)愛寄宿生。加強對寄宿生安全衛(wèi)生教育，使其養(yǎng)成良好的行為習慣。四是用好寄宿制經(jīng)費。
２、抓好學校財務(wù)管理工作，不挪用、占用、侵吞學校經(jīng)費，學校實行了校長管筆，會計管賬，出納管錢的收支條線管理，在購買東西時，通過教師會討論后，再派人去購買，學校的賬務(wù)也定期向教師、社會公布，并在學校公示欄中公示。
回顧一年來的工作，盡管取得了一定的成績，但離上級的目標要求還有很大的差距，學校也清醒的認識到還存在很多問題和不足，在今后各項工作中，正面對待不足，學校將繼續(xù)創(chuàng)造性履行崗位職責，發(fā)揮主觀能動性，把教學質(zhì)量的提高作為學校生存的目標，把人民滿意教育作為學校辦學的標準，為加快我校教育跨越式發(fā)展而努力奮斗。
傍河鄉(xiāng)中心校
20xx年x月x日
學校提干工作總結(jié)篇二十
在理事會的大力支持下，在校委會的正確領(lǐng)導下，小學部全體教師共同努力，圍繞“教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命”這一主題開展了“體藝2+1”、“養(yǎng)成教育”、“書香校園”、“高效課堂”、“長郡培訓”五項活動，落實了期初制定的計劃，取得了一定的成績。現(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
1、堅持每天的晨練
學生每天早上6:30起床，在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下，喊著整齊的口號，邁著整齊的步法，在操場上慢跑800米。這樣可以增大學生的肺活量，為一天的學習提供持續(xù)動力。
2、繼續(xù)抓好大課間活動
在兄弟學校進行了幾次考察以后，我們的大課間在上個學期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善：
（2、做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操；
（3、全體師生跳兔子舞，培養(yǎng)學生的樂感，加大運動量，增強學生的幸福感；
（4、退場，全體學生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī)，有序地退場。
3、注重陽光體育活動
每周星期二到星期四第七節(jié)課，按照學生的興趣愛好，我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等，并分班級提供展示的平臺。
1、強化基礎(chǔ)道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學部每天檢查，并根據(jù)實際情況，突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，及時在班主任工作群公布，有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃，學部認真落實“每月一事”，班主任工作月檢重點檢查班會記錄，每周班會課必須強調(diào)各方面安全，并根據(jù)氣候、天氣等情況適時利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項舉措，全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，學生能學法、懂法、守法，很好的杜絕了各項安全事故。
3、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
（一）氛圍感染
1、教室布置營造濃郁的讀書氛圍，充分利用黑板報、宣傳畫、讀書角等布置一些關(guān)于閱讀的標語，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮；與經(jīng)典為友，為人生奠基；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；今天你閱讀了嗎？書籍是人類進步的階梯等。
2、各班在第二周，以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。
3、各班設(shè)計“書香園地”，張貼學生的“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、師生共讀，分享讀書心得。
（二）時間保障
1、晨讀：每天早讀25分鐘，誦讀課文、經(jīng)典詩詞或是名著片段。
2、午誦：每天第五節(jié)課前有十分鐘為全體學生經(jīng)典誦讀時間，分年級誦讀國學經(jīng)典校本教材。
3、暮?。和碜粤暻盀槭昼娬b讀或勵志，組織學生寫寫讀書筆記或交流讀書心得。
4、課外活動課，適當組織學生看看課外書籍，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
5、抓好每周一第七節(jié)課的經(jīng)典誦讀課，專時專用，只能誦讀經(jīng)典古詩文和經(jīng)典美文，并輔以行政手段，對于上甲課做乙事，發(fā)現(xiàn)一次扣款50元。
（三）物質(zhì)載體
開學初，各班鼓勵學生每人帶2-3本好書，放在圖書角，登記成冊，制定和完善借閱制度，安排圖書管理員，專人負責管理，再讓學生每一個月帶一本新書充實更新圖書角，便于大家分享交流。
（四）活動推進
1、第一周2月7日止，做好學生思想工作，發(fā)動學生捐贈圖書。
2、第二周召開“建設(shè)書香校園”主題班會，組織“好書大家讀”班級圖書捐贈活動，建立和完善班級圖書角，書香校園建設(shè)啟動。
3、第三周班級圖書捐贈收尾工作；推出教室布置范本。
4、第四周各班根據(jù)教室布置的范本著手教室的內(nèi)務(wù)布置。
5、第五周各班繼續(xù)完成書香班級建設(shè)中的班級氛圍感染工作，含圖書角建設(shè)、圖書借閱制度的完善、班級內(nèi)務(wù)布置等，年級組對各班教室布置進行了初檢，納入班績效考核。
6、第六、七周低年級班主任組織本班學生進行“讀寫繪”活動，統(tǒng)一紙張，根據(jù)本班學生特點自定內(nèi)容；中年級班主任組織本班學生開展“名人/凡人讀書名言”征集活動，要求統(tǒng)一格式；高年級各班主任組織學生寫好“好書伴我行”演講稿，語文老師協(xié)助班主任改好學生發(fā)言稿，年級組統(tǒng)一時間組織班級演講初賽，選好參賽選手。學部組織管理人員對教室內(nèi)務(wù)布置進行驗收檢查。
8、第八周低中年級組各班主任對學生“讀寫繪”“讀書名言”進行收集、整理、張貼上墻，并評出優(yōu)勝學生。高年級組各班初賽選出演講最佳人選2人，班主任老師、語文老師對參賽學生進行指導，力爭在競賽中賽出高水平，創(chuàng)佳績。
9、第九周周四晚飯后，對低、中年級組的“讀寫繪”“讀書名言”活動結(jié)果進行評比。
10、第十周周五上午進行高年級組“好書伴我行”演講比賽，評委由家長擔任。
11、“4月23日——我們的讀書日”集體讀書簽名活動開展，全校通報表揚獲得第一期“書香班級”光榮稱號的班級，做好光榮榜，樹立榜樣，為書香校園的進一步建設(shè)做好輿論鋪墊。榮獲20xx年上期第一期書香班級光榮稱號的是：六6、007、六3、009、012、013、014、018、019、021、023、025、027。
12、5月20、21日，到株洲參觀晨小、八達小學校園文化建設(shè)，借鑒外校好的做法。
13、6月12日，我們開展了經(jīng)典誦讀競賽活動，誦讀經(jīng)典文學作品，弘揚中華國粹文學，傳承文明。緊張的復習之余，室外背誦經(jīng)典的競賽活動無疑給孩子們一日復一日枯燥的期末學習生活增添了幾分樂趣，同時又鞏固了教材上選編的經(jīng)典華彩文章，還積累了一定的課外經(jīng)典美文，娛樂學習兩不誤。在這次競賽中，以下這些班級表現(xiàn)出色，榮獲了本學期第二期的“書香班級”光榮稱號：六6班、007班、012班、013班、018班、024班、026班。
14、開展世紀星教師講壇：每次開部教師會議時，先選出一名教師代表與大家交流讀書心得，每次外出學習的老師，回校必須登臺匯報學習情況，每次30元，以資鼓勵，對于那些準備充分，二次登臺展示交流的教師再獎勵50元以資鼓勵。本期有這些老師登臺展示了自己：譚自云、劉育康、付小波、肖艷芳、歐陽蘭桂、劉文嬌、劉曉玲、趙慧、劉純志、何文珊、譚衛(wèi)麗、劉愛芳、肖婷，其中有幾位老師兩次登臺與全體教師交流學習心得。
15、在理事會、校委會大力支持下，小學部進一步完善了書香建設(shè)的設(shè)施設(shè)備，在低年級組各教室和每一層走廊都安裝了書柜，在墻壁上張貼了國學經(jīng)典詩詞、四大國粹簡介以及世界著名文學作品簡介，讓每一面墻都說話，彰顯了校園文化建設(shè)。
16、6月26日，組織六年級學生捐贈圖書活動，共捐書597本，其中007班捐書246本。
（一）狠抓常規(guī)教學管理——確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升
管理出效益，為了確保正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，狠抓常規(guī)教育教學工作。我們從集體備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試測評等方面進行精細化管理。
1.加強教師集體備課。
本期教研室加強了集體備課的管理，在開學初就制定來了集體備課安排表，確保了集體備課組定人員、定時間、定地點、定巡查人員。制定了集體備課的程序：寒假里，教師就開始熟悉電子教材，撰寫了知識提綱，為新學期順利開展教學工作奠定了基礎(chǔ)；開學初，以備課組為單位提前制定好本學期集體備課計劃，確保集體備課正常有序進行；集體備課前主備人撰寫好教案初稿，集體備課時組內(nèi)成員集體討論形成成熟教案；上課前教師在教案上寫上自己的個性化批注，課后教師寫好教后反思；期末復習時利用集體備課的時間制定好復習計劃，出好歸類試卷和仿真試卷。通過集體備課，加強了教師間的合作，凝聚了教師的集體智慧，實行了資源共享。
2.加強課堂巡查，規(guī)范教師的教學行為。
開學初，教務(wù)處重申了教學常規(guī)管理制度，嚴禁教師坐著上課、課間接打電話、體罰學生等不良行為。凡查到違規(guī)違紀行為，在本月的績效考核中予以處罰。規(guī)范了教師請假制度，提倡教師“侯課”，上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式，鼓勵教師靈活改進課堂模式，形成具有特色的課堂。
3.加強學生作業(yè)檢查。
以前，我部學生作業(yè)書寫比較馬虎，教師作業(yè)批改不夠規(guī)范。為了改變這一不良現(xiàn)象，開學初，教務(wù)處專門制定了教師作業(yè)批改的要求，規(guī)定了作業(yè)批改的次數(shù)，要求作業(yè)設(shè)計要精致，批改形式要靈活，規(guī)定學生錯誤一定要及時更正，教師要進行二次批改，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。認真記好作業(yè)批改記錄，對后進生應(yīng)面批面改，并鼓勵他們進行縱向比較，提高學習的興趣與信心。為了加強教導處對教師作業(yè)批改的監(jiān)督力度，教導處組織教研組長和備課組長利用定期檢查和不定期抽查的形式對教師作業(yè)批改情況進行檢查，檢查的結(jié)果與科任教師月績效工資掛鉤。通過一個學期以來對學生作業(yè)嚴格要求，學生書面作業(yè)和卷容有明顯的好轉(zhuǎn)，培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣，形成良好的書面作業(yè)格式。
4.認真輔導學困生。
為了確保優(yōu)秀率，提高合格率，要求教師利用閑余時間加強對學困生輔導。提倡教師輔差定對象、定時間；提倡一對一輔導；提倡對學困生的作業(yè)面批面改；提倡考試結(jié)束后對學困生試卷進行分析，查找原因，幫助他們及時訂正錯誤。通過這一系列的措施，減少了差生面，提高了各科班平分。
5.精心組織月考，及時總結(jié)表彰。
我們實行月考制，每次月考精心安排，及時總結(jié)表彰。每次月考獎勵年級第一名的班級、各年級前十名學生、各班評選出來的學習標兵和進步學生，并將獲獎班級和學生的名單制成噴繪張貼公布。學部還組織了第三次月考優(yōu)秀學生去工農(nóng)兵政府參觀。通過這些措施，樹立了良好的學風、校風，形成良好的競爭氛圍。另外，考試結(jié)束后，各備課組利用集體備課的時間進行試卷分析，查找問題，及時整改。
6.每月定期舉行教學月檢。
每月底，教導處及時對教師的教育教學工作進行全面檢查，主要查看教師的教學反思、個性化批注、作業(yè)批改、聽課筆記等，并將月檢結(jié)果與每月的教師績效考核掛鉤，及時向教師公布，使教師明確自己工作的得失。做到有則改之，無則加勉。
教務(wù)處充分發(fā)揮值日行政、年級組長、備課組長的作用，加強常規(guī)教學檢查。通過課堂巡查、作業(yè)批改檢查、教學月檢等形式，規(guī)范了教師的常規(guī)教學行為，對青年教師起到監(jiān)督和引領(lǐng)的作用。為實現(xiàn)教學成績保二爭一的目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（二）積極開展教研教改——促進教師專業(yè)化發(fā)展
由于我部剛參加工作的教師比較多，教育教學經(jīng)驗欠缺。為了迅速提高年輕教師的業(yè)務(wù)能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，本期我們在教研教改方面的做了如下工作：
1.利用高效課堂為契機，積極進行課堂教學研究。我們每周都安排語文、英語課在階梯教室舉行高效課堂展示活動，每月開展一次數(shù)學專題教研活動，并組織相應(yīng)學科的老師聽課評課，進行課堂觀察，解決教什么和如何教的問題，倡導良好的教研氛圍。
（1）本期語文教研的重點是學生書寫和作文教學，語文教研組在劉文嬌組長的帶領(lǐng)下，積極開展了識字教學和作文教學研討活動，提高了我校學生的書寫和寫作能力。我校六6班學生曾繁華、郭賽男參加株洲市首屆“小狀元”杯作文競賽分獲三等獎和優(yōu)勝獎。六6班劉藝攀同學參加茶陵縣“巨人教育杯”書法比賽榮獲小學二組軟筆書法二等獎。
（2）本期數(shù)學教研以教材研究為重點，數(shù)學教研組在盧元香組長的帶領(lǐng)下，把1—6年級的12冊教材分成“數(shù)與計算”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”、“解決問題”和“數(shù)學廣角”五個專題進行研究?；顒忧爸贫朔桨?，確?；顒佑行颉⒂行?；每次活動，每個備課組集體研究一堂課參加比賽，并安排專人對口點評；課堂教學比武后安排縣市學科帶頭人——劉育康、歐陽蘭桂和教學經(jīng)驗豐富的教師——盧元香、王雪萍、王曉鳳對教師進行了專題講座。通過活動，從縱向和橫向兩個方面著手，重點研究教什么的問題。對青年教師把握教材、處理教材進行了系統(tǒng)的培訓，創(chuàng)設(shè)了具有世紀星特色的數(shù)學教學研究形式。
（3）英語教研組在劉小玲、陳志芳兩位組長的帶領(lǐng)下，保持了英語教學特色品牌，在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上繼續(xù)增加了一名優(yōu)秀英語教師。以朗文英語為本，從一年級開始開設(shè)好英語課。每周一、二年級開設(shè)三節(jié)英語課，三到六年級開設(shè)四節(jié)英語課。為了增加學生學英語、說英語的氛圍，我們在教室布置時增設(shè)了“英語角”專欄，在課間操的時候增設(shè)了“每日一句英語”環(huán)節(jié)。在全體英語教師的努力下，學生學習英語的興趣更濃了。
（4）綜合組在劉純志組長的帶領(lǐng)下，積極開展了“人人上好一堂公開課”的活動，提高了教師的教學水平。綜合組還自主開發(fā)了教材，積極開展“體藝2+1”活動，音樂課形成了豎笛器樂教學的特色，體育課讓每個學生每期掌握兩門體育技能，美術(shù)課形成了剪貼畫、簡筆畫、手工制作等特色教學。
2.利用師徒結(jié)對的形式，制定了師徒結(jié)對協(xié)議書，選取學科帶頭人和骨干教師當師傅，對徒弟進行傳幫帶，促進師徒雙方共同發(fā)展。
3.充分發(fā)揮學科帶頭人的作用，定期舉行示范課、講座及評教活動，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學藝術(shù)。
4.鼓勵教師讀書，開設(shè)了世紀星教師講壇，堅持讓教師進行教學反思，寫好教育博客。每周例會都安排一名教師進行讀書交流匯報，學期末對加為精華的教師博文每篇給予50元的獎勵。鼓勵教師相互聽課，相互學習，取長補短，共同進步。
5.對青年教師進行磨課活動。首先要求每位新教師上好一堂“入門課”，再根據(jù)個人申請學部安排新教師上“轉(zhuǎn)正課”。讓業(yè)務(wù)能力強的教師當評委，如果七位評委當中有六人或以上的認定上課的新教師能轉(zhuǎn)正，該教師才能轉(zhuǎn)正。不能轉(zhuǎn)正的半個月后重新申請上轉(zhuǎn)正課。
6.利用“走出去、請進來”的方式對教師進行培訓。本期我們先后派出了陳志芳、黃琴、陳苗、盧春萍、歐陽蘭桂、謝石濤等多名教師外出聽課學習，還組織了全體教師前往醴陵江源小學、株洲市八達小學、晨荷小學參觀。邀請了株洲市教科院丁文平院長、帥曉梅主任來校給教師講座。通過這一系列的措施，讓教師接觸最前沿的教育信息，豐富了教師的教育理念，提高了教師的教育教學水平。
由于我們的不懈努力，教研教改陣線捷報頻傳。歐陽蘭桂主任執(zhí)教的《分數(shù)的意義》一課榮獲茶陵縣小學數(shù)學鐵犀杯決賽一等獎；盧春萍老師執(zhí)教的《蘋果落地的秘密》一課榮獲株洲市小學科學教學比武二等獎；年輕教師劉鵬、李淑琴、肖婷等通過歷練，教育教學水平得到長足進步。
（三）開展豐富多彩的活動——促進學生全面發(fā)展。
為最大限度地調(diào)動學生學習的積極性，激勵生生之間、組組之間、班班之間的競爭，促進學生全面發(fā)展，本學期各教研組根據(jù)各自學科特點，舉行了以下活動：
1、為了創(chuàng)建書香校園，舉行了書香班級評比、書香少年評比、“好書伴我行”演講比賽、“經(jīng)典詩文朗誦”比賽等活動，形成了良好的校風、班風，讓學生受到書香的熏陶，培養(yǎng)了學生儒雅氣質(zhì)。
2、語文教研組本期舉行了一二年級寫話比賽，三至六年級舉行了現(xiàn)場命題作文競賽，每班評出了10篇優(yōu)秀文章，對獲獎的學生進行表彰，對學生優(yōu)秀作文利用校報、展板的形式進行宣傳。
3、數(shù)學教研組舉行了“我是神算手”速算比賽和“數(shù)學綜合技能競賽”活動，共500多名學生獲獎。對獲獎學生給予了精神和物質(zhì)獎勵。通過這一活動，提高了學生的計算技能，培養(yǎng)了學生的思維，提高了學生的數(shù)學成績。
4、英語教研組開展了單詞競賽、“每日一句英語”和“小新星杯英語朗誦比賽”活動，形成學生愛英語、用英語的氛圍，激發(fā)了學生學習英語的濃厚興趣。
5、綜合組舉行了“六一文藝匯演”、“優(yōu)秀書畫作品展”和“體育技能競賽”活動。四月份，高年級組舉行了戶外綜合實踐——登云陽山比賽；五月份，中年級組舉行了拔河比賽；6月1日，我們在茶陵縣影劇院舉行了隆重的慶六一文藝匯演。本次匯演共15個節(jié)目，800多名學生參加了演出，參演的節(jié)目十分精彩，獲得了縣教育局領(lǐng)導、學校董事會和家長的高度贊揚。同時，美術(shù)老師利用學生平時的作業(yè)和教師的作品布置了10塊展板在影劇院門口展出，精美的作品獲得了家長的交口稱贊。綜合組的活動充分體現(xiàn)了我部藝體教育的豐碩成果。
我們通過組織各種豐富多彩的活動，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)情操，發(fā)展學生的個性特長，激發(fā)學生的學習興趣，促進了學生全面、健康發(fā)展。
（一）加大培訓的宣傳力度，確保參培率達90％以上。
我學部的培訓本著“不讓一個孩子掉隊，讓優(yōu)秀的孩子更加優(yōu)秀”的目的，制定了詳細的培訓計劃，將培訓的有關(guān)事項以《致家長的一封信》的形式詳細向每位家長進行介紹，將培訓的收費、開課情況向家長進行公開，取得廣大家長的大力支持。這個學期學生的參培率達到90％以上，由此可見，我學部的培訓得到了絕大多數(shù)家長的'認可。
（二）規(guī)范培訓的教學行為，力求培訓實效。
根據(jù)學生的報名情況，我部對培訓老師進行了嚴格的審核，讓能夠勝任的教師走進培訓的課堂。規(guī)定培訓教師對一期的培訓做出詳實的計劃，做到培訓工作有的放矢。規(guī)定每周的星期天下午上兩節(jié)培訓課，每周的星期二、三、四的第七節(jié)課為贈送課時間，加大了培訓時間的保障力度。規(guī)定培訓教師為每位學生選擇合適的培訓教材。為了規(guī)范教師的培訓行為，學部成立了專門的考核班子，對教師的到崗、學生的培訓情況進行逐日登記。并將這些情況匯總，納入教師的考評考核中。安全工作也是培訓的重中之重，為此，我學部有專人負責清點人數(shù)，在培訓期間全體學生都會進入指定地點進行活動。
（三）以活動為載體，展示了培訓的成果。
為了讓學生在活動中提升自己。這個學期在理事會的大力支持下、全體老師的共同努力下，我們學部成功的舉辦了慶“六一”文藝匯報活動，充分展示了學生參加藝體培訓的成果，得到了家長、理事會的高度贊揚。
在與家長溝通方面，我們首先創(chuàng)新與家長溝通方式，通過家校通、給家長的一封信、家長問卷調(diào)查、家訪、請家長到學校改試卷等形式與家長積極開展聯(lián)系；其次是開好家長會，這個學期的家長會，我們主要是匯報了學生的成績，讓家長看學生才藝展示，效果非常好。
1、成立了專門的招生控流工作小組。
2、確定目標，我們控流的目標是1、2年級要達到92%、3至6年級達到95%；招生目標是下個學期達到在校人數(shù)1400人。
3、采用多種方式開展招生工作：首先是積極與幼兒園開展幼小銜接活動，我們分別與火炬園、福娃園、小新星幼兒園開展了活動。先后到了星海、啟明星、陽光貝貝、新苑、虎踞、平水、高隴、秩堂等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園走訪；其次，發(fā)動學生家長對想來我校讀書的學生進行摸底，通過這種方式我們收集了目標學生150多人；然后，我們摸底了五年級優(yōu)秀學生400名，通過寄送校報、發(fā)短信、打電話的方式進行了招生；最后，我們以電視臺飛播的方式，告知家長我們將設(shè)立一年級二個、五年級一個、六年級二個由縣市學科帶頭人教的科技實驗班，面向全縣招收優(yōu)質(zhì)生源。
一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這個學期中，我們忙碌著、收獲著，有辛苦，更有快樂；有汗水，更有收獲。在過去的一個學期里，我們的工作也存在著很多的不足：
1、學?；顒?，沒有統(tǒng)籌安排好，沒有序列化、規(guī)范化。造成老師覺得累，疲于應(yīng)付。下個學期將按照校園“五節(jié)”“每月一事”進行系統(tǒng)規(guī)劃。
2、養(yǎng)成教育的評比沒有找到一個切實可行的方式。下個學期注重落實家長、學生問卷調(diào)查，狠抓學生書寫的養(yǎng)成教育。讓寫好一筆字成為學校養(yǎng)成教育的最大亮點。
3、體藝2+1的考級制度沒有很好的落實，美術(shù)特色、體育特色不夠明顯。下個學期需要規(guī)范美術(shù)特色——“中國節(jié)”制作，做到學生人人都會，體育落實武術(shù)、跳繩、乒乓球等項目的考級制度。器樂教學在5、6年級推行葫蘆絲教學。
4、書香班級建設(shè)中，學生的圖書擁有量不夠大。從下個學期開始，每個學生每個學期必須要添置2本圖書。
5、高效課堂，沒有形成一種特色。下個學期，我們將全力推行課堂改革，從小組合作的構(gòu)建入手。
總結(jié)過去，是為了更好的開展以后的工作。通過反思總結(jié)，相信在下個學期，我們的各項工作一定能夠再上一個臺階，一定能夠?qū)崿F(xiàn)成為一流學校的目標。
學校提干工作總結(jié)篇二十一
我叫xxx，男，xxxx年x月出生，xxxxx人，_黨員。xxxx年x月-xxxx年x月在xxxx大學學習，xxxx年x月-xxxx年x月在xxxxxx任xx，xxxx年x月-xxxx年x月在xxxxxx.現(xiàn)將個人學習、工作經(jīng)歷匯報如下：
一、堅定理想信念，不斷奮斗進取。
人生要有所為有所不為，這就要求我們在漫漫人生道路上必須有一個堅定的信念，有一個能夠判斷是非曲直的標準，馬列主義思想就是一個判斷的標準。自加入中國_以后，我就時刻不忘自己黨員的身份，時刻提醒自己，時刻以一個優(yōu)秀_人的標準要求自己，不敢有絲毫的松懈。
我出生在xxxx一個小山溝里，從小父母就教育我“不吃苦中苦，難為人上人”。好好讀書、將來考個好大學的夢想貫穿我的整個童年時期，記得初中一年級期末考試時，我考了班級第三十六名，放假回到家里，父親沒有打我，也沒有罵我，只是對著成績單重重的嘆了口氣，那一聲嘆息也重重的留在了我心里，我在心底對著自己說：“你不可以放棄，你要努力奮斗”。整整一個假期，我沒有出門半步，一直在家里復習初一課程，同時也把整個初二的內(nèi)容預(yù)習了一遍。新學期開始以后，我拼命努力，有時晚上別人到寢室睡覺去了，我還點上蠟燭在教室學習，終于在初二上學期我就將成績提升進了班級前五名，最終考上了我滿意的大學。經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。很多時候我們以為已經(jīng)努力了，其實還遠遠不夠，而是要盡全力去奮斗，為目標而努力。一份耕耘一份收獲，雖然不一定所有的努力都有回報，但如果我們不努力，不拼搏，那我們就只有收獲失敗。
人，活著就要有目標，有了目標就要努力奮斗，只有努力奮斗，只有自己去拼搏才能創(chuàng)造自己人生的價值，我相信，只要認準目標、永不放棄，那么成功一定不會太遙遠。
二、堅持一專多能，全面適應(yīng)社會。
隨著我國人事制度改革的深化，競爭上崗、全員聘用、合同管理的實行，下崗、再就業(yè)已變得司空見慣了。面對層出不窮的新職業(yè)、新崗位，那種技能單一、只會做一樣工作的人必將處處碰壁，舉步維艱。開放的社會更需要一專多能、適應(yīng)能力強的人。
自工作以來，我當過上市公司會計，任過高中教師，也擔任過學校中層干部，無論從事哪種工作，我都要求自己盡可能快的進入工作狀態(tài)，盡快適應(yīng)新的工作要求，從學生到職員是一個轉(zhuǎn)變，從會計到老師是一個轉(zhuǎn)變，從普通教師到年級副主任也是一個轉(zhuǎn)變。雖然我不是師范學校畢業(yè)，但我在教師這個崗位上也很快的適應(yīng)了下來。記得剛進入教育工作的時候，我為了盡快適應(yīng)新工作，專門到xxxx請xxx老師給我個別輔導，周而復始地聽課、講課、評課，不斷完善自己。走上講臺以后，每次我都要找一個同科目的老教師拜師學藝，進實驗中學后，我就拜我們學校的xxx副校長為師，學習如何上好一堂新課，如何上好習題課，如何上好復習課，就是通過這種學習使我明白如何當一名好教師。同時，我積極參加學校組織的青年教師比武活動，與其他同事在比較_同提高，并取得第一名的好成績。
一個人的全面發(fā)展水平和適應(yīng)社會的能力是新時期考察人才的標準。一個人生活在社會這個大家庭里，不能要求讓環(huán)境來適應(yīng)你，而應(yīng)該主動去適應(yīng)環(huán)境，只有能夠適應(yīng)環(huán)境的人才能得到更好的發(fā)展，才能為社會做出更大的貢獻。
三、立足本職工作，不計個人得失。
待人、公平處事、堅持原則。
我們單位有一個年輕英語教師xx，9月我和她搭檔帶同一個班的課，因為她家的小孩還小，又經(jīng)常生病住院，所以上下午最后兩節(jié)課與晚自習都很不方便，我就主動與之調(diào)課，將她不愿意上的課程都接了下來。
光陰似箭，日月如梭，又到了一年一度的總結(jié)反思時候了，后勤服務(wù)工作意義重大，保管員工作責任不小，在學校、總務(wù)處領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，精誠團結(jié)，始終堅持以服務(wù)教學，服務(wù)師生為宗旨，以服務(wù)育人為己任，確保數(shù)量真實、質(zhì)量良好，存放安全，管理規(guī)范，保證教學實訓供應(yīng)的工作目標，積極開展工作，圓滿完成了領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。物品進出都要嚴格按照程序進行，做好庫房的防火、防潮、防盜工作。在工作中主要做到了以下幾點：
一、做好庫房保管員的工作。
1.負責庫房各類物品及其配件入庫，出庫等工作，日常衛(wèi)生和發(fā)放工作并做好各項記錄。
2.做到對庫房定期清查，做到帳物相符，保證帳目清楚完整，定期將登記賬目及時上交總務(wù)處。
3.合理做好物品發(fā)放。做到物品擺放有序，便于使運。
4.配合總務(wù)處領(lǐng)導對庫房不定期的檢查，核對管理工作，完成好各層領(lǐng)導交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)采購工作，嚴把質(zhì)量關(guān)。
5.做到對庫房物品狀況有明確標志。一切憑有效憑證及時辦理相關(guān)手續(xù)，不隨意操作。
6.做好庫房物品的登記工作。正確登記物品發(fā)放存動態(tài)，并及時報告相關(guān)領(lǐng)導。
7.定期向總務(wù)處反饋庫存物品情況。如有長期積壓、質(zhì)量損壞、標志潮濕等問題，按照有關(guān)政策合理化利用處理，做好物品之間的墻距、柱距、頂距、燈距，以便發(fā)放暢通。
二、配合好學校中心的工作。
1.當接到學?？倓?wù)處領(lǐng)導指使時，做到認真清點庫存、做好備貨、記錄工作，迎接上級組織領(lǐng)導的各項檢查。
2.配合好學校的物品發(fā)放工作，物品堆放整齊，同類物品型號規(guī)格擺放分明清晰，物品干凈防潮。及時接收物品，做好每個發(fā)放師生的協(xié)調(diào)工作，不能及時發(fā)放的物品，及時和領(lǐng)導、師生員工做好溝通解釋工作，使大家保持有個良好的心情理解。
3.完成學校對庫房物品的核對，清查，整理工作，做到了帳目一目了然，現(xiàn)場整潔，達到帳物一致。
三、做好庫房物品的管理和清潔工作。
1.做到每周一次對庫房進行掃除，清潔工作及填寫相關(guān)的記錄，對庫房物品做好防火、防盜。同時又不定期清掃房內(nèi)外衛(wèi)生，時刻保持清潔，達到房內(nèi)面面光，房外三不留的標準。按要求定期進行檢查，并加強對重點部位的檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報處理。
2.做好各種實訓物品的分類，維護好入庫憑證，對有些重要物品有明確的標識、標準的垛碼、分層，散裝物品放入貨架分放好。對紙張類教學用品分門別類離地存放，確保教學用品質(zhì)量完好。
3.現(xiàn)場發(fā)貨完后，做好清潔工作及申購記錄(如購買計劃、發(fā)放記載、處室核帳)。
四、工作態(tài)度方面。
1勇于擔責，順利完成學校、總務(wù)處交辦的各項任務(wù)。作為學校保管員,一年來我按時上下班，從未有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的發(fā)生。有時為了按時把物品發(fā)放到師生手中，還加班加點，不叫苦叫累，毫無怨言，甘心為師生默默無聞地服務(wù)。每年新生入學之際，用品發(fā)放工作量大，時間緊。我都做到了無差錯，保質(zhì)保量地發(fā)放到每一位師生的手中，讓學校領(lǐng)導放心，讓同學滿意，讓家長舒心。
2、再接再勵，完成庫房設(shè)施的防護。由于保管員工作時間跨度長，任務(wù)繁瑣，為達到庫房規(guī)范化管理要求，在領(lǐng)導精心組織下，以總務(wù)處為主，我認真做到不怕臟、苦、累，嚴格按要求認真仔細的做好每一項。登記造冊、清掃庫內(nèi)衛(wèi)生，整理各庫房。對庫房、貨架、桌面等進行了處理。定期通風，按時關(guān)好門窗，保證庫房內(nèi)無霉變，一塵不染。
3、循序漸進，加強管理，確保安全。安全是庫房工作的重點，為了確保庫房安全，作為庫房保管員我付出了艱辛的勞動。有時由于工作時間緊，任務(wù)重，為確保按期完成，老庫房內(nèi)未進行清雜，堆放物品雜亂無章，品種繁多，質(zhì)量參差不齊，給庫房管理工作帶來了很大難度。新庫房建成后我認真按照程序，嚴格管理，有針對性的進行處理，使庫房達到了“四無”標準。
4、勵精圖治，加強學習，提高素質(zhì)。用先進思想武裝自己，并深入應(yīng)用到工作中去，牢固樹立“以校為家、校榮我榮”的思想。不斷進取、鉆研業(yè)務(wù)既是對庫房保管人員業(yè)務(wù)技能的要求，又是對其道德規(guī)范的要求，它是庫房保管員搞好本職工作、創(chuàng)造優(yōu)異成績的關(guān)健。不斷進取、努力學習是庫房保管員事業(yè)心的體現(xiàn);鉆研業(yè)務(wù)、掌握本領(lǐng)、提高技能是正確人生價值目標決定的職業(yè)道德規(guī)范。學校保管員只有具備豐富的業(yè)務(wù)知識、熟練的職業(yè)技能及過硬的基本功，才能提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，盡到自己的職業(yè)責任，取得預(yù)期的目標。
學校提干工作總結(jié)篇二十二
在2014年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設(shè)。
1、深入學習黨的各項方針政策。結(jié)合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負工作結(jié)合起來，與日常教育教學工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經(jīng)費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關(guān)心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務(wù)公開。
2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。
1、學校黨政領(lǐng)導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊S富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
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