寫(xiě)報(bào)告可以提高我們的分析和組織能力，培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，避免使用過(guò)多的廢話和修辭手法，使內(nèi)容更加干練流暢。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告，包括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、年度工作報(bào)告等等。希望大家可以從中找到啟示，提高自己的報(bào)告寫(xiě)作能力。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇一
為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評(píng)結(jié)果如下：a1辦學(xué)方向100分（0.15）得分14.8，a2教育資源100分（0.20）得分19.6，a3學(xué)校管理100分（0.20）得分19.6，a4教育工作100分（0.30）得分28.7，a5辦學(xué)成果100分（0.15）得分14.8，綜合評(píng)價(jià)分97.5，等級(jí)：優(yōu)。學(xué)校符合符合《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》》。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
xx省xx縣xx中學(xué)是一所xx縣重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)，學(xué)校地處xx縣城東約6公里吳鋪鎮(zhèn)。是一所具有五十年歷史和豐富文化底蘊(yùn)的農(nóng)村中學(xué)。多年來(lái)，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范、教育特色顯著的市級(jí)示范學(xué)校。
xx中學(xué)乘教育改革的東風(fēng)，在xx市、xx縣政府的高度重視和市、縣教育局的支持下，新校園面積近60畝，不斷改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，美化優(yōu)化校園，經(jīng)過(guò)多年的努力，至xx年底校區(qū)內(nèi)原老式結(jié)構(gòu)的瓦房群已全部拆除,校舍面積約10322平方米，硬化面積1510平方米，綠化覆蓋率達(dá)40%?，F(xiàn)有教學(xué)樓三幢，分別是綜合樓、探究樓、實(shí)驗(yàn)樓，另有教師公寓、學(xué)生公寓五幢，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)、生活區(qū)布局合理、和諧，基本達(dá)到了學(xué)校布局與周圍環(huán)境完美融合，人與自然的完美融合，讓師生在自然的熏陶和文化的浸潤(rùn)中愉快地學(xué)習(xí)、生活。
學(xué)校生源汲汲，主要來(lái)自吳鋪鎮(zhèn)轄區(qū)，由于辦學(xué)質(zhì)量高，有特色，效益好，還吸引了部分臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生慕名來(lái)校就讀。學(xué)校服務(wù)人口4余萬(wàn)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，在校學(xué)生835人，學(xué)?，F(xiàn)有教職工108人，專任教師85人，專任教師中，中學(xué)高級(jí)教師19人，中學(xué)一級(jí)教師53人，省、市骨干教師10人，市、縣知名教師8人，近年來(lái)，獲省、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)的12余人次；大學(xué)本科學(xué)歷21人，?？茖W(xué)歷64人（近30人在進(jìn)修本科學(xué)歷），學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。
xx中學(xué)辦學(xué)成績(jī)突出，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全xx縣農(nóng)村中學(xué)前列。xx中學(xué)先后被評(píng)為“xx市級(jí)示范學(xué)?！薄ⅰ皒x市教育教學(xué)規(guī)范化管理學(xué)?！薄ⅰ皒x市花園式學(xué)?！?、“xx廉潔文化示范學(xué)?！薄皒x縣教育管理先進(jìn)單位”、“xx縣最佳安全文明學(xué)?！?、“xx縣德育工作先進(jìn)單位”、“xx縣安全工作先進(jìn)單位”……這些殊榮無(wú)不凝聚著全校師生的智慧和汗水。如今xx中學(xué)正瞄準(zhǔn)新的“制高點(diǎn)”，朝著省級(jí)示范學(xué)校的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)??！
（一）貫徹方針。
1、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確。xx中學(xué)辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是xx中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在汲取歷代吳中人辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷吸收現(xiàn)代教育科研成果，把握最新教育動(dòng)態(tài)并放眼未來(lái)教育對(duì)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)提出的，形成了xx中學(xué)獨(dú)特的人文特色。xx中學(xué)堅(jiān)持“相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)具體工作之中。
辦學(xué)理念：從每一名學(xué)生抓起。
一切都是“升學(xué)率”
快樂(lè)就是新的“升學(xué)率”
養(yǎng)成好習(xí)慣就是教育。
相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生；
辦學(xué)目標(biāo)：關(guān)注教師幸福感受構(gòu)建和諧校園文化。
提高學(xué)生滿意程度完善校園生態(tài)系統(tǒng)。
辦學(xué)宗旨：全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面育人；
校訓(xùn)：循德導(dǎo)行篤志向?qū)W；
校風(fēng)：以人為本，以德為高，以學(xué)為樂(lè)；
教風(fēng)：奉獻(xiàn)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新；
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思誠(chéng)實(shí)守信團(tuán)結(jié)友愛(ài)合作創(chuàng)新；
人才觀：面向全體學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生；
學(xué)習(xí)信念：知識(shí)改變命運(yùn)讀書(shū)成就自我；
領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)。
作風(fēng)上聯(lián)系群眾生活上廉潔樸實(shí)。
思想上勇于開(kāi)拓。
近年來(lái)，xx中學(xué)秉承“相信學(xué)生，發(fā)動(dòng)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”、“從最后一名學(xué)生抓起”的教育理念，深化教育改革，踐行著讓每一個(gè)孩子都能成才的諾言。
小班教育，教師包班、學(xué)生分組，關(guān)愛(ài)“三生”健康成長(zhǎng)。xx中學(xué)緊緊圍繞“愛(ài)心教育”這一核心，突出關(guān)愛(ài)“三生”（貧困生、學(xué)困生、潛力生）主題,用愛(ài)心呵護(hù)“三生”，使學(xué)生感受到“老師勝似家長(zhǎng)，學(xué)校就是我的家”。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇二
（一）辦學(xué)思想科學(xué)??。
（二）教育方針貫徹落實(shí)??。
二、管理工作規(guī)范合理，各項(xiàng)制度科學(xué)有效??。
（一）管理機(jī)構(gòu)科學(xué)合理??。
（二）管理規(guī)章健全規(guī)范??。
（三）隊(duì)伍建設(shè)措施切實(shí)有效??。
1、干部隊(duì)伍建設(shè)??。
2、教職工隊(duì)伍建設(shè)。??。
（四）教育教學(xué)管理規(guī)范有序育人環(huán)境不斷優(yōu)化??。
1、加強(qiáng)教育管理，狠抓校風(fēng)建設(shè)??。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量??。
3、重視高中畢業(yè)班工作，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才??。
4、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理，辦學(xué)特色鮮明??。
5、加強(qiáng)后勤管理，營(yíng)造安寧環(huán)境??。
三、教育設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美??。
（一）校園校舍??。
（二）設(shè)備設(shè)施??。
（三）經(jīng)費(fèi)情況??。
四、素質(zhì)教育成果顯著，辦學(xué)質(zhì)量水平較高??。
（一）教學(xué)效果??。
（二）教學(xué)效果??。
（三）藝體衛(wèi)成績(jī)??。
（四）社會(huì)評(píng)價(jià)較高??。
資陽(yáng)市雁江區(qū)伍隍中學(xué)??。
二oo五年十月。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇三
縣教育局：
我校現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，2470名在校學(xué)生，126名教職工，規(guī)模宏大，發(fā)展迅速，學(xué)校辦學(xué)條件相對(duì)較好，辦學(xué)設(shè)施相對(duì)完善，辦學(xué)水平連年提高。為更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高我校辦學(xué)水平，現(xiàn)對(duì)我校辦學(xué)水平自查如下：
1、學(xué)校管理層次清晰，職責(zé)明確，政令暢通，運(yùn)轉(zhuǎn)有序；建有符合校情的各項(xiàng)規(guī)章制度，制度貫徹落實(shí)，措施扎實(shí)。行政、教師、學(xué)生三支管理隊(duì)伍有效運(yùn)作，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參與全程管理。
2、落實(shí)《義務(wù)教育法》，鞏固適齡少年入學(xué)率。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件精神，不隨意增減課程、課時(shí)；保證學(xué)生平均每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
4、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，學(xué)生用書(shū)包括復(fù)習(xí)資料、練習(xí)冊(cè)符合規(guī)定，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間總量。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)齊全。
6、校園清潔、優(yōu)美、無(wú)衛(wèi)生死角，環(huán)境布置育人氛圍濃，語(yǔ)言文字使用規(guī)范；
7、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定；沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
9、全體班子成員能加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷全面提高自身思想素質(zhì)。
10、增強(qiáng)集體主義觀念。用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，班子成員能始終站在學(xué)校高度想問(wèn)題、辦事情，對(duì)待學(xué)校的工作以“群眾滿意，師生滿意”為準(zhǔn)則。
11、增強(qiáng)組織觀念，樹(shù)立公仆意識(shí)。班子成員能服從安排，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，不謀私利，堅(jiān)決克服懶散虛浮的工作作風(fēng)，努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
12、全體班子成員能帶頭學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)校管理工作常規(guī)》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，吃透精神，帶頭落實(shí)。
13、全體班子成員能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、調(diào)查研究，努力提高管理水平。
14、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校有教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施意見(jiàn)和措施，教師無(wú)體罰學(xué)生的現(xiàn)象，無(wú)違法犯罪。積極開(kāi)展“百名教師訪千家”、“愛(ài)生格言”、“我心中的好教師”、“師德演講比賽”等活動(dòng)。
15、重視青年教師業(yè)務(wù)提高活動(dòng)，重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀、骨干教師的培養(yǎng)和在各學(xué)科中的帶頭作用。
16、學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室能正常使用，有音、體、美器材室和圖書(shū)室，學(xué)校新建了一個(gè)72座的語(yǔ)音室，較好地保證了英語(yǔ)教學(xué)的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。
17、學(xué)校能基本配齊實(shí)驗(yàn)儀器；配齊音樂(lè)、美術(shù)、體育器材，保證正常教學(xué)的需要。
18、圖書(shū)館圖書(shū)數(shù)量穩(wěn)中有增，圖書(shū)質(zhì)量較好；每年征訂報(bào)刊雜志冊(cè)。
19、學(xué)校教育技術(shù)管理組織網(wǎng)絡(luò)健全，管理制度齊全，各專用室的管理制度上墻，使用記載齊全，考核、獎(jiǎng)勵(lì)的措施落實(shí)到位。
20、德育工作制度健全，措施落實(shí)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明確要求，學(xué)生行為習(xí)慣良好，學(xué)生操行優(yōu)良率較高。
21、初一初二年級(jí)統(tǒng)考學(xué)科“三率”居全縣前列，初三年級(jí)中考基本完成縣局下達(dá)指標(biāo)，xx——xx學(xué)年被評(píng)為縣教學(xué)質(zhì)量合格單位。
22．積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。積極籌建了各種文藝興趣小組，能按要求開(kāi)設(shè)好音、體、美課程，積極參加縣以上的各種競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了較好的名次。校內(nèi)也能結(jié)合實(shí)際安排適當(dāng)?shù)母?jìng)賽活動(dòng)。
23．切實(shí)抓好了體育工作。體育教師能認(rèn)真上好體育課，豐富學(xué)生體育知識(shí)，增強(qiáng)全體學(xué)生體質(zhì)和學(xué)生競(jìng)技能力。認(rèn)真抓好“兩操”管理，提高“兩操”質(zhì)量。體育教師能認(rèn)真組織學(xué)生體育集訓(xùn)，在上學(xué)期全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好成績(jī)。
24．能按照高標(biāo)準(zhǔn)“普九”的要求提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率。切實(shí)做好了“兩免一補(bǔ)”工作，從而把輟學(xué)率切實(shí)控制在規(guī)定范圍以內(nèi)。
25、辦學(xué)條件有點(diǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)生數(shù)的不斷增長(zhǎng)，使學(xué)校的教室、課桌、公寓等硬件設(shè)施顯得較為緊張。
26、教師住房問(wèn)題嚴(yán)重，有近三分之二的教職工住在d級(jí)危房，帶來(lái)極大的安全隱患和生活困難。
27、年輕教師比例較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，教學(xué)能力有待提高。
28、“一費(fèi)制”造成學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，運(yùn)轉(zhuǎn)不夠順暢，有時(shí)學(xué)校在解決辦學(xué)問(wèn)題時(shí)毫無(wú)辦法。
特此報(bào)告。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇四
為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校充分發(fā)動(dòng)全體教職工人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)《平陰縣中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，并按照評(píng)估指標(biāo)要求，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議自查得分為965分，自查情況匯報(bào)如下：
b1貫徹綱要：學(xué)校認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議《綱要》精神，以此指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
b2面向全體：學(xué)校堅(jiān)持“以師生發(fā)展為本，為成功奠基的辦學(xué)理念”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，實(shí)施了全員參與、全方位育人的育人導(dǎo)師制。
b3規(guī)劃計(jì)劃：學(xué)校制定了內(nèi)容涵蓋全面重點(diǎn)突出的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和可操作性強(qiáng)的學(xué)期計(jì)劃，能夠?qū)⒁?guī)劃分解至學(xué)年度和學(xué)期，在規(guī)劃和計(jì)劃的實(shí)施中需強(qiáng)化措施，使效果更為明顯。
b4領(lǐng)導(dǎo)班子：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，富有活力，班子成員有平等的交流氛圍和有效的決策機(jī)制，校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)兼課并深入課堂聽(tīng)課。在校長(zhǎng)培訓(xùn)方面，欠缺培訓(xùn)證書(shū)和教育教學(xué)論文在市縣級(jí)以上刊物的發(fā)表。
b5教師隊(duì)伍：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)，教師配備滿足開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)的需要，注重教師師德建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)提高，提高教師的素質(zhì)，保證教師的合法權(quán)益。學(xué)校在教職工的培訓(xùn)方面，由于受經(jīng)費(fèi)等條件的制約，在班主任培訓(xùn)和教師及隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)科帶頭人和名師培養(yǎng)等方面欠缺科學(xué)的指導(dǎo)和系統(tǒng)成熟的體系。
b6依法管理：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全各項(xiàng)制度，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，重視青年后備干部的培養(yǎng)。學(xué)校將在如何進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用等方面進(jìn)行探索。
b7學(xué)籍管理：學(xué)校根據(jù)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，建立電子和紙質(zhì)學(xué)籍檔，使適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，在校生鞏固率達(dá)99。5%以上。
b8檔案管理：學(xué)校設(shè)有專人管理的檔案室，檔案資料裝訂規(guī)范、準(zhǔn)確、完整。
b9后勤管理：學(xué)校認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算，經(jīng)費(fèi)使用合理，建立校產(chǎn)維護(hù)機(jī)制，注意安全保衛(wèi)，定期開(kāi)展校產(chǎn)維護(hù)和食堂管理，今后將在物品登記分類方面進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)，與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，安裝一鍵報(bào)警系統(tǒng)。
b10德育管理：學(xué)校注重德育隊(duì)伍建設(shè)，將德育工作放在首位，實(shí)施全員參與的“育人導(dǎo)師制”，形成全員育人、全程育人的德育機(jī)制，學(xué)校將進(jìn)一步探索實(shí)效德育，更貼近學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，拓寬校外德育渠道，使家長(zhǎng)、學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用發(fā)揮的更好。
b11學(xué)校開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，調(diào)動(dòng)多種教學(xué)手段，保證教學(xué)秩序有條不紊，重視當(dāng)堂檢測(cè)和階段檢測(cè)等教學(xué)監(jiān)控手段，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理，組織師生參與文體活動(dòng)，今后在工作中將健全完善教學(xué)管理制度，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。
b12教科研：學(xué)校教研組健全，教師科研意識(shí)強(qiáng)，分別承擔(dān)了市、縣級(jí)課題，做到以研促教，研教結(jié)合。
b13評(píng)價(jià)制度：嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)規(guī)定，建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系和學(xué)生評(píng)價(jià)體系，今后在構(gòu)建學(xué)生評(píng)價(jià)體系和教師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)一步完善，使其日趨科學(xué)。
b14德育：學(xué)校注重加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)多渠道培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，綜合評(píng)價(jià)體高。
b15學(xué)生掌握知識(shí)技能較好，學(xué)業(yè)水平考試合格率和實(shí)驗(yàn)操作水平較高，但與縣直學(xué)校存在一定的差距。
b16體育與健康：學(xué)校關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)和身體狀況，加強(qiáng)鍛煉和健康知識(shí)的普及，由于受條件影響，學(xué)生在體質(zhì)健康測(cè)試和衛(wèi)生習(xí)慣等方面有待提高。
b17美育：能夠建立課外藝術(shù)活動(dòng)小組，并開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的普及性、多彩及全員參與等方面欠缺。
b18綜合實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r良好，學(xué)生信息技術(shù)課及時(shí)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格較高，但學(xué)生在綜合實(shí)踐開(kāi)展中欠缺科學(xué)合理的指導(dǎo)，小發(fā)明、小論文等科技含量不高。
b19社會(huì)評(píng)價(jià)：社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量和在學(xué)校素質(zhì)反映良好，受到社會(huì)好評(píng)。
b20校園建設(shè)：學(xué)校重視校園建設(shè)和管理，設(shè)置科學(xué)合理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)并形成自己的特色。
b21教學(xué)設(shè)施：學(xué)校不斷加大投資力度，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，增強(qiáng)教學(xué)設(shè)施投入，各功能室，設(shè)備齊全，保證教學(xué)需要，專任教師人手一機(jī)，圖書(shū)拯救及時(shí)更新，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的綜合樓正在施工，竣工后各功能室及配備均達(dá)到相關(guān)要求，學(xué)校操場(chǎng)已施工完畢，器材場(chǎng)地均達(dá)到相關(guān)要求，教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班通。
學(xué)校形成了旨在育人為先、全員參與的“育人導(dǎo)師制”和旨在全面推進(jìn)新課程改革的“三段六步教學(xué)模式”及推行了保證師生健康的“聯(lián)體式”配餐等特色工作。今年我校女子手球隊(duì)在濟(jì)南市第六屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲濟(jì)南市冠軍，我校以此為契機(jī)，開(kāi)展了以手球?yàn)橹鞯奶厣?xiàng)目。
學(xué)校對(duì)督導(dǎo)室及專項(xiàng)督導(dǎo)所提出的整改意見(jiàn)高度重視，采取了有效措施，整改效果明顯。目前，玫瑰中學(xué)的教育工作者們正在進(jìn)一步學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)理論，進(jìn)一步探索實(shí)施素質(zhì)教育的科學(xué)方法，以這次督導(dǎo)為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇五
為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
我校全稱是淮陽(yáng)縣豆門(mén)鄉(xiāng)第一中學(xué)，學(xué)校地處淮陽(yáng)縣豆門(mén)鄉(xiāng)三合莊村，是一所農(nóng)村中學(xué)。多年來(lái)，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范的學(xué)校。
（一）貫徹方針。
1、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確。堅(jiān)持“相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)具體工作之中。
提高學(xué)生滿意程度完善校園生態(tài)系統(tǒng)。
辦學(xué)宗旨：全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面育人；
校訓(xùn)：弘毅、拓新；
校風(fēng)：以人為本，以德為高，以學(xué)為樂(lè)；
教風(fēng)：奉獻(xiàn)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新；
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思誠(chéng)實(shí)守信團(tuán)結(jié)友愛(ài)合作創(chuàng)新；
領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)。
深化課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校課堂教學(xué)的基本模式是：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)――教師精講，點(diǎn)撥疑難――課堂練習(xí)，突出主體――糾錯(cuò)反思，強(qiáng)化重點(diǎn)。
課堂教學(xué)改革讓每一名學(xué)生都得到了教師的賞識(shí)，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生課外興趣活動(dòng)時(shí)間有了保障。
開(kāi)展興趣活動(dòng)，鞏固和升華養(yǎng)成教育成果。我校成立了體育、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等多個(gè)興趣小組，引導(dǎo)廣大學(xué)生參加健康、有益的體育運(yùn)動(dòng)和文藝活動(dòng)，告別了游戲室、網(wǎng)吧，使每一個(gè)學(xué)生都有展示自己個(gè)性才能的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)成教育的升華。
2、教育規(guī)劃、計(jì)劃。根據(jù)我校實(shí)際制定了具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)值班領(lǐng)導(dǎo)的工作，對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對(duì)師生進(jìn)行引導(dǎo)教育。使師生的素質(zhì)在多途徑、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和發(fā)展。
（二）依法辦學(xué)。
1、執(zhí)行教育法規(guī)。適齡少年按時(shí)全部入學(xué)，對(duì)輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生全部按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動(dòng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
教育宣傳周活動(dòng)積極宣傳教育法規(guī)、法律和政策。對(duì)師生進(jìn)行法制講座多次，師生法律意識(shí)普遍增強(qiáng)，學(xué)校教師無(wú)違犯教育法規(guī)的做法和現(xiàn)象。形成了依法治校、依法執(zhí)教的良好氛圍。
（三）實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
1、面向全體學(xué)生。全體教師都能根據(jù)實(shí)際情況，始終堅(jiān)持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，辦學(xué)效益成效顯著。
2、學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以課堂為陣地，活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體美勞的全面教育。促進(jìn)了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。
（一）領(lǐng)導(dǎo)體制。
在學(xué)校管理中，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，用黨的教育方針政策，鄧小平教育理論武裝師生頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，貫徹“相信學(xué)生發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷探索主體性教育、創(chuàng)新教育，使這一教育理念成為我校各項(xiàng)工作的靈魂。
校長(zhǎng)是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校的中心地位，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。我校實(shí)行的是黨組織保證監(jiān)督、教職工民主管理的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，校長(zhǎng)在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開(kāi)化。各職能部門(mén)分工協(xié)作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)設(shè)置充分體現(xiàn)了精干高效的特點(diǎn)。學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點(diǎn)等都達(dá)到了最優(yōu)組合，領(lǐng)導(dǎo)思路新，目光遠(yuǎn)，能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大膽的改革措施，積極主動(dòng)地工作，進(jìn)行大量創(chuàng)造性勞動(dòng)，很快贏得全校師生的信賴和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
學(xué)校班子成員時(shí)刻注重講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，做到了大權(quán)集體共攪，小事個(gè)人分管，工作中有困難大家通力合作，該負(fù)的責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)，堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)“甩手掌柜”，學(xué)校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤(pán)棋。
學(xué)校行政在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)人事管理實(shí)行宏觀調(diào)控。首先，學(xué)校按優(yōu)化原理設(shè)置機(jī)構(gòu)，配備人員。根據(jù)學(xué)校崗位數(shù)額及崗位目標(biāo)任務(wù)，教職工積極應(yīng)聘。學(xué)校按教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己说慕Y(jié)果，擇優(yōu)聘任符合條件和適合工作需要的人員。
（二）教師隊(duì)伍。
1、編制和結(jié)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師40人，專任教師中，中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師15人，大學(xué)本科學(xué)歷21人，學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍，。2、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。全體教師為人師表，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”（手勤、嘴勤、腿勤），“四到”（心到、眼到、耳到、手到）。
3、考核獎(jiǎng)懲評(píng)聘。學(xué)校建立并實(shí)行教師考核聘任和崗位責(zé)任制度。按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面定期對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)合理的考核，教師業(yè)務(wù)考核檔案完善。同時(shí)還于每學(xué)期召開(kāi)一次以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的教師民主生活會(huì)和家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表評(píng)議會(huì)，對(duì)教師的工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，極大地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)。
4、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，要求教師制定出自修計(jì)劃，鼓勵(lì)教師在職學(xué)歷提高，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進(jìn)行對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力。
（一）常規(guī)管理。
1、計(jì)劃落實(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都有長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，切實(shí)指導(dǎo)各項(xiàng)工作，重視過(guò)程管理。
2、制度建設(shè)及執(zhí)行。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門(mén)均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核。
3、學(xué)籍管理。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無(wú)留級(jí)學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。
（二）德育工作。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛(ài)崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。通過(guò)演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步確立了“告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；酷愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。早晚自習(xí)、晚就寢設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。
2、德育工作機(jī)制。為了形成良好的德育教育氛圍，學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)過(guò)程中，通過(guò)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)照及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為，收到了良好效果。
3、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校以共青團(tuán)為陣地，利用活動(dòng)類課程時(shí)間及其它課余時(shí)間，持之以恒的開(kāi)展了重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。近年來(lái)，組織學(xué)生開(kāi)展了慶“元旦”、“十一”等重大節(jié)日慶祝的'文藝匯演、歌詠比賽等活動(dòng)；大面積的培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，并開(kāi)展了校園小能手、書(shū)法競(jìng)賽，各種形式的知識(shí)競(jìng)賽，作文演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，陶冶了學(xué)生的情操，以質(zhì)量贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的支持。
（三）教學(xué)工作。
1、課程開(kāi)設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)，提高課堂質(zhì)量。
2、教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門(mén)均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
3、課堂教學(xué)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教育水平，校本教研活動(dòng)顯生機(jī)?！皢?wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成果即成長(zhǎng)”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)。
課題研究扎實(shí)有效，教研活動(dòng)開(kāi)始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。校本教研碩果累累，有2人次在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、電教課評(píng)比和素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)。
5、信息技術(shù)教育。學(xué)校建成了微機(jī)室、現(xiàn)代運(yùn)程教育室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。充分利用現(xiàn)代教育資源開(kāi)展對(duì)教師新課程的培訓(xùn)，提高了學(xué)校的服務(wù)功能和教育質(zhì)量。
（四）體育衛(wèi)生工作。
學(xué)校確立了以藝體教育為重的方針，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。我校開(kāi)展藝體教育的主要做法是：
1、以轉(zhuǎn)變觀念為前提，樹(shù)立藝體教育觀念。
我校突出藝體教育，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧潛能，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校藝體教育目標(biāo)是：環(huán)境一流，管理一流，質(zhì)量一流，把特長(zhǎng)教育打造為我校辦學(xué)特色。目標(biāo)的確立為學(xué)校藝體教育指明了工作方向。
2、以課堂教學(xué)為主體，推動(dòng)體育教育進(jìn)程。
體育活動(dòng)方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩操兩課三活動(dòng)”即與課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合、與體育達(dá)標(biāo)內(nèi)容結(jié)合、與傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容結(jié)合、與小型多樣競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
2、衛(wèi)生工作。
我校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)校園廣播等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生作如下要求：一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛網(wǎng)。清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。讓每一名學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（五）國(guó)情教育。在努力做好體育工作的同時(shí)，每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情知識(shí)教育。把國(guó)情教育引入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，在各科教學(xué)、教本課程和活動(dòng)課中安排進(jìn)了國(guó)情教育內(nèi)容、效果良好。
（一）普及程度。
1、入學(xué)率、畢業(yè)率。思想品德及雙基檢測(cè)：學(xué)生思想、行為習(xí)慣表現(xiàn)良好，無(wú)違法學(xué)生，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率在90%以上。
2、輟學(xué)率。嚴(yán)格執(zhí)行《初級(jí)中學(xué)管理規(guī)程》，辦學(xué)行為和教育行為規(guī)范，保證適齡少年按時(shí)入學(xué)有措施，對(duì)輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動(dòng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
（二）學(xué)生道德素質(zhì)。
整齊、干凈、規(guī)范。自己動(dòng)手動(dòng)腦，獨(dú)立完成作業(yè)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，做到會(huì)學(xué)、會(huì)使用工具書(shū)，把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中，挖掘?qū)W生非智力因素中的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、思想表現(xiàn)，學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、尊重和理解他人；具有誠(chéng)實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；學(xué)生無(wú)違法行為。
（三）文化科學(xué)素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校大力課程改，優(yōu)化教學(xué)方法，不斷光大養(yǎng)成教育界成果，開(kāi)展各各有益活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、和文明禮貌的習(xí)慣。
2、知識(shí)應(yīng)用和基本技能。大部分學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，自主能力強(qiáng)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能綜合、靈活的應(yīng)用，有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，能積極參加課內(nèi)外文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
１、學(xué)校發(fā)展與資金緊缺的矛盾。
２、教學(xué)改革的創(chuàng)新與教師能力的發(fā)展矛盾。
３、小科教師編額顯得較為緊缺。
４、對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)與考核有待于建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。
通過(guò)這次自評(píng)活動(dòng)，我們認(rèn)真地總結(jié)與反思了我校在教育改革與發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，偉更好的提高辦學(xué)水平，我們?cè)谝韵路矫孢€將進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)：
（一）抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。我校要堅(jiān)持開(kāi)足開(kāi)全課程，重視每一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開(kāi)展師生談心活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)困生和留守生的成長(zhǎng)。
（二）抓安全，保確師生平安。要強(qiáng)化師生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，始終加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（三）抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力爭(zhēng)使學(xué)校文化富有深厚的內(nèi)涵，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力。
（四）抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇六
xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)的西南部，是一所偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)。學(xué)區(qū)轄13xx村民組，服務(wù)半徑xx公里。服務(wù)人口近20xx人占地面積xx平方米，本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1—6年級(jí)x個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生xx人，學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校有專任教師xx人，其中專科以上學(xué)歷xx人，小學(xué)高級(jí)教師xx人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率xx%。
學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估注重過(guò)程、注重自評(píng)、注重整改和注重結(jié)果的運(yùn)用。在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了可喜的成績(jī)：學(xué)校能全面實(shí)施素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，抓好每一個(gè)年級(jí)和每一個(gè)班級(jí)，堅(jiān)持因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制，定期召開(kāi)班子會(huì)、校代會(huì)、教代會(huì)，實(shí)行民主管理，辦學(xué)思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。
建立教師聘任制度，合理配置人員，專業(yè)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，教師安心教育教學(xué)工作。樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念，建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，教師考核檔案完善。
德育工作完善，少先隊(duì)、班級(jí)等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法，每周按時(shí)升降國(guó)旗，各學(xué)科注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成份，利用廣播、板報(bào)、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。
授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測(cè)試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對(duì)學(xué)生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補(bǔ)課。有圖書(shū)館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，“三課”活動(dòng)每周開(kāi)展一次，積極開(kāi)展校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃有檢查，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財(cái)務(wù)管理制度，重大開(kāi)支民主決策。
有較為完善的安全制度經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，因地制宜開(kāi)展勤工儉學(xué)，絕大部分學(xué)生能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識(shí)普及率高。
學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理，教師與學(xué)生比例達(dá)到要求，一年級(jí)合格率在xx%以上，生均活動(dòng)面積達(dá)到要求，體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)。
學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳舊，全部更換了率合精窗子。學(xué)校xx年下期對(duì)教樓進(jìn)行了外粉刷，更換了所有教室的黑板；xx年暑期對(duì)樓面滲水進(jìn)行了改造。安裝了校園廣播。對(duì)教學(xué)樓的門(mén)窗進(jìn)行整修。油漆門(mén)窗修門(mén)、更換紅色鐵皮門(mén)。整修布置辦公室、校長(zhǎng)室（刷涂料）。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣，整理了地平面。xx年上期整修了院墻，更換教師辦公桌椅，暑期對(duì)教室進(jìn)行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學(xué)樓xx間（x層）。
校園達(dá)到整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學(xué)校無(wú)違反規(guī)定收費(fèi)，建立健全學(xué)校安全工作制度，重視安全工作，定期進(jìn)行安全自查、檢查，及時(shí)消除安全隱患。
當(dāng)然還存在許許多多的問(wèn)題，教師緊缺，人員配備不夠合理，急缺英語(yǔ)教師。
xx年xx月xx日。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇七
為了認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于貫徹義務(wù)教育法進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》和《山東省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不斷提高我校辦學(xué)水平，現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校開(kāi)展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)?，F(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查自糾總結(jié)。
學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，小學(xué)不得超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，學(xué)校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校無(wú)寄宿生，不開(kāi)設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí);班主任教育學(xué)生注意休息，要保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。教師作息時(shí)間，原則上與社會(huì)工作時(shí)間同步。
學(xué)校安排教師，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
1、嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)一律不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。完成家庭作業(yè)時(shí)，如超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，可允許學(xué)生不完成。
2、切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)各個(gè)年級(jí)分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅(jiān)持有布置必批改，有批改必講評(píng)、有講評(píng)必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)了對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置對(duì)作業(yè)。
學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的.規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門(mén)當(dāng)年審定的教學(xué)用書(shū)目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門(mén)有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校和任何教師不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等，更不得以舉辦這類班為名進(jìn)行招生和升學(xué)考試。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不按考試成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次，學(xué)生考試成績(jī)單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，不以任何形式張榜公布。
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。停止所有學(xué)科類奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校不隨意停課放假，不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。
1、明確了責(zé)任。校長(zhǎng)作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)承諾書(shū)要在校務(wù)公開(kāi)欄中張榜公布，接受監(jiān)督。
2、加強(qiáng)了宣傳。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳了有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生家長(zhǎng)了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長(zhǎng)希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、相對(duì)就近入學(xué)的招生原則，確保了服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學(xué)接受義務(wù)教育，不組織升學(xué)考試，不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過(guò)45人。學(xué)校不拒絕接受教育行政部門(mén)審核認(rèn)定的外來(lái)投資經(jīng)商人員子女、務(wù)工人員子女和軍轉(zhuǎn)干部子女入學(xué)。
通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)，教師樹(shù)立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教育等實(shí)驗(yàn)研究，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想和教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，承認(rèn)學(xué)生能力的差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材施教，發(fā)展特長(zhǎng);做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息的能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入推廣先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將教師在課堂上講的時(shí)間壓下來(lái)，把學(xué)生疑惑的問(wèn)題解決在課堂上，把更多的課外時(shí)間留給學(xué)生，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。
在學(xué)校嚴(yán)格的管理下，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課，無(wú)一起違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇八
為認(rèn)真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》和荊門(mén)市教育局《荊教監(jiān)xx【7】號(hào)》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。我校就平時(shí)的教育教學(xué)工作開(kāi)展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)?，F(xiàn)在就這一活動(dòng)自查如下：
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作的核心，我校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
在以校本教研為抓手，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，建立健全教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
我校按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)禁占用體育、音樂(lè)、信息、活動(dòng)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一作息時(shí)間，確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有不低于1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門(mén)審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)。
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加郊游等活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課。
學(xué)校向家長(zhǎng)承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi)，嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示，學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。學(xué)校沒(méi)有違規(guī)收取任何額外費(fèi)用，沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買省定書(shū)目以外的書(shū)籍和資料、學(xué)具等情況。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇九
和查處普通中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為的通知》和濟(jì)南市教育局7號(hào)文件精。
神，對(duì)照《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范》的有關(guān)要求，組織全體。
教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將自查開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、我校學(xué)生在校時(shí)間上午：8:00—12:00；下午：1:40—5.30嚴(yán)。
2、我校由于條件所限，不能夠解決學(xué)生住宿問(wèn)題，全校學(xué)生均。
為走讀生，不存在晚自習(xí)休息日和上課等加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。
3、與全體教師簽訂了《教師廉潔從教承諾書(shū)》，把從事有償家教。
補(bǔ)習(xí)活動(dòng)、推銷學(xué)習(xí)資料、體罰和變相體罰學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)。
內(nèi)容，并與教師的年終考核相聯(lián)系。
學(xué)生實(shí)際，合理、精選，科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度適合不同。
層次的學(xué)生；不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲。
罰學(xué)生的手段。
5、我校將進(jìn)一步完善相關(guān)監(jiān)測(cè)制度，及時(shí)糾正處理今后出現(xiàn)違。
規(guī)辦學(xué)行為，積極構(gòu)建有利于素質(zhì)教育實(shí)施的良好環(huán)境。
平陰縣玫瑰中學(xué)。
二〇一三年十一月。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇十
接黃岡市教育督導(dǎo)室及黃岡市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)示范高中辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查的通知的通知》后，我校高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工重新學(xué)習(xí)《湖北省示范高中管理規(guī)定》和《黃岡市中小學(xué)示范學(xué)校管理暫行辦法》，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。規(guī)范辦學(xué)行為，是全面貫徹黨的教育方針，提高辦學(xué)水平的具體體現(xiàn);是提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，創(chuàng)辦人民滿意教育的具體體現(xiàn);是整頓教育秩序，維護(hù)教育公平和社會(huì)形象的具體體現(xiàn);也是遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步發(fā)揮示范學(xué)校引領(lǐng)作用的體現(xiàn)。作為剛剛通過(guò)評(píng)估的省級(jí)示范學(xué)校，對(duì)照《湖北省示范高中管理規(guī)定》和《黃岡市中小學(xué)示范高中管理暫行辦法》，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，從幾個(gè)方面作了自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，確立了“人本人文成人成功”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持面向全體，因材施教，不辦重點(diǎn)班，不歧視后進(jìn)生。積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展。
二、嚴(yán)格遵守教育法律、法規(guī)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，執(zhí)行“三限政策”,不向?qū)W生亂收費(fèi)。不辦復(fù)讀班，節(jié)假日不集體組織有償補(bǔ)課，并且禁止教師暑期在校外補(bǔ)課。適度控制辦學(xué)規(guī)模，嚴(yán)格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績(jī)作為評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
三、認(rèn)真實(shí)施普通高中課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平，使教師愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生。學(xué)校倡導(dǎo)教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會(huì)好評(píng)。暑期組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新要求。
五、構(gòu)建了學(xué)校與家庭、社會(huì)的有效溝通渠道，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流信息，征詢意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。同意開(kāi)門(mén)納諫，自覺(jué)將學(xué)校置于社會(huì)監(jiān)督之下，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，采納合理化建議，努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。
進(jìn)入省示范學(xué)校的行列，既是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任，盡管我們做了一些工作，但離上級(jí)教育主管部門(mén)和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續(xù)努力工作，鞏固創(chuàng)建成果，把學(xué)校辦成名副其實(shí)的省級(jí)示范高中。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇十一
為認(rèn)真落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于認(rèn)真糾正和查處普通中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為的通知》及棗莊、滕州相關(guān)文件精神，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的辦學(xué)行為自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，并于近日在全校組織開(kāi)展了一次全面的規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的'自查自糾活動(dòng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。
走讀生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課。我校正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)，體育教師認(rèn)真上好體育健康課，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
我校嚴(yán)格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)量，每天的書(shū)面作業(yè)總量不超過(guò)1。5小時(shí)。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。
我校從不組織參加沒(méi)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，嚴(yán)禁按學(xué)生考試成績(jī)給學(xué)生排列名次，不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
目前，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)教師存在有償補(bǔ)課行為。
通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按《xx中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦人民滿意的教育。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇十二
為認(rèn)真落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于認(rèn)真糾正和查處普通中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為的通知》及棗莊、滕州相關(guān)文件精神，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的辦學(xué)行為自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，并于近日在全校組織開(kāi)展了一次全面的規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的自查自糾活動(dòng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》和《山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神，做到了堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，一直要求并堅(jiān)持讓學(xué)生早上起床時(shí)間不早于7:00，走讀生早上到校時(shí)間不早于7:30。走讀生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課。我校正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)，體育教師認(rèn)真上好體育健康課，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校嚴(yán)格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)量，每天的書(shū)面作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校從不組織參加沒(méi)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，嚴(yán)禁按學(xué)生考試成績(jī)給學(xué)生排列名次，不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
5、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，對(duì)有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。目前，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)教師存在有償補(bǔ)課行為。
通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按《xx中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦人民滿意的教育。
校長(zhǎng)（簽字）：學(xué)校（章）。
2013.11.11。
xx中學(xué)。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告。
二0一三年十一月。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇十三
為嚴(yán)格執(zhí)行《z省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，貫徹落實(shí)蘭山區(qū)教體局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈z省教育廳關(guān)于認(rèn)真糾正和查處普通中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為的通知〉的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)密組織自查，嚴(yán)格按照自查要求，認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政務(wù)處、教務(wù)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事求是、有效地開(kāi)展。
在落實(shí)自查工作的過(guò)程中，我們本著“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開(kāi)展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來(lái)，該規(guī)范的規(guī)范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過(guò)自查查找不足，通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，我校各個(gè)年級(jí)都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。
（二）嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。
學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課；教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。
為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校嚴(yán)格執(zhí)行教體局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間，走讀生到校時(shí)間不早于7:00，學(xué)生不準(zhǔn)提前到校。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。
中午安排值班教師輪流值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。
我校嚴(yán)格按照四季作息時(shí)間表執(zhí)行放學(xué)時(shí)間，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生馬上離?；丶遥薪處熅坏媒M織任何形式的課外活動(dòng)。
（三）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。
我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。
堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3.嚴(yán)格作業(yè)批改要求。
堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。
加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
（四）遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。學(xué)校按照教體局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。學(xué)校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。
（五）嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，我校從不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)；未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。
（六）嚴(yán)格控制教輔用書(shū)征訂。我校開(kāi)設(shè)的國(guó)家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照教體局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。
（七）健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)督促學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
（八）學(xué)校教師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，無(wú)諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
1.因人數(shù)多，活動(dòng)空間小，活動(dòng)項(xiàng)目集中，存在大課間活動(dòng)不太規(guī)范的現(xiàn)象。
2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。
學(xué)校嚴(yán)格按照《z省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的要求，自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為，特別是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、晚自習(xí)安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。今后學(xué)校繼續(xù)本著讓學(xué)生全員參與活動(dòng)的宗旨，不斷豐富和規(guī)范大課間各項(xiàng)活動(dòng)；另外由于客觀原因需要調(diào)課的，須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)，由教務(wù)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)（調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教務(wù)處留存）。
學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，教務(wù)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況，并將一些典型的違反規(guī)定的做法繼續(xù)采取一票否決制。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇十四
合理劃定公辦學(xué)校招生范圍情況;每學(xué)年向社會(huì)公布行政區(qū)域內(nèi)各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃及有關(guān)要求情況;學(xué)校嚴(yán)格按照招生時(shí)間來(lái)招生，不存在提前招生行為。不存在學(xué)校組織的招生考試或以競(jìng)賽名義招生現(xiàn)象，不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。均衡編班，合理搭配生員男女比例，參考小升初考試成績(jī);個(gè)別生員的特殊情況以及家庭住址相關(guān)聯(lián)的諸種元素合理進(jìn)行編班。學(xué)校不舉辦實(shí)驗(yàn)班。
嚴(yán)格按照義務(wù)教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進(jìn)行考試，學(xué)校有比較完善的學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢測(cè)制度;學(xué)校除參加區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競(jìng)賽及考級(jí)以外不參加其余別的考試。學(xué)校組織的考試嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及大綱的要求合理的設(shè)計(jì)考試難度和范圍，不隨意增加考試次數(shù)，學(xué)校的小考也設(shè)定在每月一次的范圍。
學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)5.5小時(shí)，每天體育鍛煉時(shí)間為1小時(shí);在?；顒?dòng)內(nèi)容按照教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)及素質(zhì)教育的要求力爭(zhēng)科學(xué)合理，在家作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校嚴(yán)禁教師留重復(fù)性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。
認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不隨意增加任何課時(shí)與課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間情況;依據(jù)課標(biāo)要求設(shè)計(jì)課程深度，學(xué)校時(shí)刻督查教師的教學(xué)進(jìn)度，使之做到科學(xué)合理。不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)校以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。
中學(xué)辦學(xué)水平自查報(bào)告篇十五
合理劃定公立學(xué)校招生范圍；每個(gè)學(xué)年向社會(huì)公布本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育各階段學(xué)校的招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃及相關(guān)要求；學(xué)校嚴(yán)格按照招生時(shí)間招生，不存在提前招生行為。沒(méi)有學(xué)校組織的入學(xué)考試或以競(jìng)賽名義招生，也沒(méi)有“奧林匹克”與招生掛鉤。均衡分班，男女生比例合理匹配，參照小升初考試成績(jī)；個(gè)別學(xué)生的特殊情況和與家庭住址有關(guān)的各種因素應(yīng)合理安排。學(xué)校不辦實(shí)驗(yàn)班。
考試嚴(yán)格按照義務(wù)教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進(jìn)行，學(xué)校具有相對(duì)完整的學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢查制度；除地區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競(jìng)賽、評(píng)分外，學(xué)校不參加其他考試。學(xué)校組織的考試嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求進(jìn)行，考試難度和范圍設(shè)計(jì)合理?？荚嚧螖?shù)不隨意增加，學(xué)校小測(cè)驗(yàn)也設(shè)置在每月一次的范圍內(nèi)。
學(xué)生在校學(xué)習(xí)每天不超過(guò)5.5小時(shí)，每天鍛煉1小時(shí)。學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)按照教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育要求科學(xué)合理，家庭作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)一小時(shí)。禁止老師在學(xué)校留重復(fù)性的懲罰性作業(yè)。
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)放所有課時(shí)，不任意增加任何課時(shí)和課程，不存在擠占體育、美術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，設(shè)計(jì)課程深度，學(xué)校始終監(jiān)督教師的教學(xué)進(jìn)度，使之科學(xué)合理。沒(méi)有占用法定節(jié)假日、午休時(shí)間和自學(xué)時(shí)間組織集體輔導(dǎo)班的；在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償家教活動(dòng)。
學(xué)校以完成國(guó)家教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)為主要指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不以考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名。
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