計劃可以幫助我們合理安排時間，防止拖延和浪費時間。在制定計劃時，我們需要充分考慮自身的能力和資源，合理安排時間和工作量。最后，希望大家都能制定好自己的計劃，并且用行動去實現(xiàn)夢想。
村民教育室工作計劃安排篇一
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)黨的十七大關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的理論，貫徹落實上級組織有關(guān)社區(qū)教育會議精神，緊緊圍繞學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理，努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍，促進社區(qū)居民整體素質(zhì)提升，為加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。
二、工作目標。
1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
2、進一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，加強師德教育，倡導(dǎo)團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設(shè)，抓好教師的培訓(xùn)工作，加速教師適應(yīng)崗位步伐，全力培養(yǎng)雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略，發(fā)掘?qū)W校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源，突出自身辦學(xué)優(yōu)勢，加大投入與開發(fā)形成亮點。
5、加強外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。
6、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建社區(qū)教育聯(lián)盟。
三、具體任務(wù)。
1、集全校智慧、請教育局及大石級政府的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校將通過全員參與，聘請專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式，制定一個結(jié)合實際、緊跟時代、富有遠見的發(fā)展規(guī)劃。
2、學(xué)校內(nèi)部管理。
(1)堅持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認真執(zhí)行和不斷完善《社區(qū)學(xué)校工作制度》、《社區(qū)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《社區(qū)學(xué)校檔案管理制度》、《社區(qū)學(xué)校財務(wù)管理制度》等有關(guān)內(nèi)部管理制度和崗位職責。
(2)發(fā)揚主人翁精神，宏揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發(fā)揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)良業(yè)績。
(3)積極開展各類活動，促進教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設(shè)。
(1)加強師德教育，鼓勵教師自學(xué)、自修，把教師的學(xué)習(xí)情況納入考核。
(2)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件，提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。
4、教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強教學(xué)常規(guī)工作管理，教務(wù)處按時進行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。
(2)大力發(fā)展教科研工作，深入社區(qū)、課堂，結(jié)合工作實際進行科學(xué)研究，開展關(guān)于社區(qū)教育的有效方法與途徑的探討研究，實現(xiàn)理論引領(lǐng)實踐，提高工作有效性。
5、抓契機、樹形象，創(chuàng)品牌、謀發(fā)展。
(1)抓住貴陽市合格社區(qū)學(xué)校評估的契機，積極謀劃各類社區(qū)教育活動，緊密配合大石村支兩委，把我校的社區(qū)教育工作水平提升到一個新的高度，使我校成為大石社區(qū)教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發(fā)展優(yōu)勢項目，社區(qū)教育正深入人心受到各方關(guān)注，要積極打造社區(qū)教育，使之成為學(xué)校的品牌。
(3)依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢項目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入社會、經(jīng)濟大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項事業(yè)齊頭并進。
6、齊心協(xié)力、踏實工作，確保完成工作任務(wù)。
(1)進一步完善學(xué)校各項工作制度，加強內(nèi)部管理，建立社區(qū)教育工作例會和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路，積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區(qū)教育志愿者，進一步加強隊伍建設(shè)，注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加強社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(3)進一步整合社區(qū)教育資源，加大培訓(xùn)力度，積極組織開展健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、心理咨詢等內(nèi)容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育，努力完成上級下達的培訓(xùn)任務(wù)，使終身教育，終身學(xué)習(xí)的教育活動做到經(jīng)?；?。
(4)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在大石鄉(xiāng)政府的指導(dǎo)下，開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭等的評選活動。
(5)開展適合社區(qū)老年人活動的項目和內(nèi)容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓(xùn)班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
學(xué)校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發(fā)展的機遇。相信有上級主管部門和鄉(xiāng)政府的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務(wù)。
村民教育室工作計劃安排篇二
堅持以黨的十七屆三中全會精神、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞街道各項事業(yè)發(fā)展的總體目標，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源，構(gòu)建終身教育體系，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。進一步完善社區(qū)教育運行機制和辦學(xué)模式，不斷提升社區(qū)教育發(fā)展水平。充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的職能作用，提高社區(qū)居民綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量，為全街道經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展提供教育服務(wù)，開創(chuàng)谷里社區(qū)教育工作的新局面。
二、工作目標。
1、在街道社區(qū)教育委員會指導(dǎo)下，融合社區(qū)教育資源，健全和完善各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心陣地的功能作用，為社區(qū)居民提供全面的教育服務(wù)。
2、完善社區(qū)教育中心陣地建設(shè)，把街道社區(qū)教育中心建設(shè)成為市內(nèi)一流全省有名的農(nóng)村社區(qū)教育的重要載體，爭創(chuàng)省級社區(qū)教育中心。
3、大力開展現(xiàn)代農(nóng)民教育，主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展要求，廣泛開展現(xiàn)代農(nóng)民科技知識教育和實用技術(shù)培訓(xùn)。全年開展市講師團培訓(xùn)協(xié)助人，農(nóng)村致富骨干、經(jīng)紀人培訓(xùn)1000人，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)4000人，從業(yè)人員培訓(xùn)人。做好“無公害蔬菜基地”的新技術(shù)推廣，積極建設(shè)農(nóng)科教結(jié)合示范基地，帶動農(nóng)民科技致富。
4、積極開展反鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)和農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)，以提升文化和技能素質(zhì)為抓手，突出創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進農(nóng)民增收致富。重點抓好三個方面工作：即建好臺帳、組織培訓(xùn)和引導(dǎo)就業(yè)。
5、積極與勞保部門合作，努力進行農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。深入企業(yè)，切實加強企業(yè)職工培訓(xùn)工作，為保增長促轉(zhuǎn)型工作主線服務(wù)。全年完成新增和剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1700人，失地勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)350人，完成外來工培訓(xùn)50人，下崗職工培訓(xùn)300人。
6、加強學(xué)歷教育，建立學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型家庭，努力提升社區(qū)居民文化指數(shù)。完成成人高中以上學(xué)歷教育150人，使街道勞動力人均受教育年限達到10.85年。
三、主要措施：
1、加強宣傳教育，進一步提高廣大干部群眾對社區(qū)教育工作的認識。有效整合社區(qū)組織資源和人力資源，創(chuàng)新宣傳形式、充實宣傳內(nèi)容，大力宣傳公民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新觀念、新思想。通過組織開展農(nóng)村勞動力文化教育、技能技術(shù)培訓(xùn)等各類適應(yīng)群眾需求的社區(qū)教育培訓(xùn)活動，進一步培養(yǎng)社區(qū)成員終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2、繼續(xù)強化陣地建設(shè)。進一步細化陣地文化布置，特色鮮明的反映出社區(qū)教育的特征。充分發(fā)揮陣地資源的效能，為社區(qū)各類培訓(xùn)提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。加快現(xiàn)代信息技術(shù)平臺建設(shè)，建好用好社區(qū)教育中心網(wǎng)站，使網(wǎng)絡(luò)成為教育培訓(xùn)、信息發(fā)布、技術(shù)推廣、就業(yè)指導(dǎo)政策咨詢的綠色通道，成為社區(qū)居民終身教育的學(xué)習(xí)的平臺。
3、進一步加強社區(qū)教育中心隊伍建設(shè)。一是6名專職人員要自覺抓好自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，使自己不斷適應(yīng)社區(qū)教育的發(fā)展需求。二是結(jié)合實際工作需要，聘請專業(yè)過硬、經(jīng)驗豐富、擅長教學(xué)的各類技術(shù)和管理人員，擔任社區(qū)教育的兼職教師，逐步建立起自己的人才資源庫，確保教育培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展。
4、加強資源整合，積極探索靈活、多樣、開放的辦學(xué)模式，全面開展多形式、多層次的農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作，確保各類專業(yè)、企業(yè)、農(nóng)村從業(yè)人員培訓(xùn)率達50%以上。把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為重中之重，根據(jù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整特點和勞動力轉(zhuǎn)移趨向，大力開展以引導(dǎo)性培訓(xùn)、勞動預(yù)備培訓(xùn)為基礎(chǔ)的技能培訓(xùn)和職業(yè)資格培訓(xùn)。
5、積極與社區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園溝通，把社區(qū)教育資源與學(xué)校教育資源整合起來，逐步形成學(xué)校教育、社會教育、家庭教育相互協(xié)調(diào)的教育體制。結(jié)合學(xué)校加強未成年人思想道德建設(shè)，結(jié)合社區(qū)體育、科普、文化、禁毒幫教、學(xué)生社會實踐等工作，努力把社區(qū)教育中心辦成街道中小學(xué)生校外活動中心。建設(shè)一批學(xué)習(xí)型家庭，全面提高勞動力文化指數(shù)。
6、切實做好社區(qū)教育中心的日常常規(guī)管理工作，努力完成街道布置的配合性任務(wù)，體現(xiàn)社區(qū)教育中心的服務(wù)功能。
7、充分利用陣地，千方百計地增強社區(qū)教育中心自身的造血功能，為健康有序地開展社區(qū)教育工作提供經(jīng)費的補充。
村民教育室工作計劃安排篇三
為認真貫徹落實市教育局、縣教育局關(guān)于《進一步加強中小學(xué)生命健康教育的通知》和《石門縣中小學(xué)校心理健康教育工作實施方案》的通知，進一步規(guī)范我校生命理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理健康素質(zhì)，我校制定出了以“生命健康教育”為主題的實施方案，秉持“用生命潤澤生命，以成長服務(wù)成長”的理念，積極開拓心理成長的生命課堂，為學(xué)生的健康成長服務(wù)，形成了從校長到全體教師的組織系統(tǒng)，在學(xué)生科的全力組織下，各項活動開展的井井有條，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我們的具體做法和成效情況總結(jié)如下：
根據(jù)學(xué)生實際需要，每學(xué)期選取十個左右的健康教育主題，如：珍愛生命、控制情緒、預(yù)防艾滋病、防止食物中毒、青春期教育、如何緩解壓力等。運用多種教學(xué)手段，因材施教，用多媒體、視頻、辯論等活動形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過健康教育課，加強了對學(xué)生的疾病防治和良好衛(wèi)生習(xí)慣教育，防止食物中毒，增強了學(xué)生的自我保護意識，形成尊重生命，愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生終身幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、辦好健康教育櫥窗，設(shè)置防病常識、衛(wèi)生知識等欄目，形象、生動、色彩鮮明，讓學(xué)生愛看，在享受中接受衛(wèi)生知識。
2、醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時進行宣傳、教育。
3、利用愛牙日、無煙日、禁毒日等機會，發(fā)放專題預(yù)防材料。
三、開展“生命健康教育”講座，提升學(xué)生關(guān)愛生命的意識。
每學(xué)期開展一次健康教育講座。在3月11日，心理老師冉超平為全校學(xué)生做了題為《心理健康講座——高中學(xué)習(xí)生活》的心理講座，冉老師通過生動的例子向同學(xué)們詮釋了高考應(yīng)考心態(tài)對提高自己人生幸福指數(shù)的重要作用，為同學(xué)們詳細講解復(fù)習(xí)高原期、壓力與成績、積極心理暗示的心理學(xué)原理，提供了應(yīng)對高考的心理戰(zhàn)略和答高考題目的心理技巧。冉老師還結(jié)合我校實際倡導(dǎo)在高三師生中開展“微笑療法”，以塑造自身更加樂觀、積極的備考心態(tài)，并向大家傳授了方便實用的心理放松技法。此次輔導(dǎo)對同學(xué)們進行了切合實際的幫助和指導(dǎo)，為高三的同學(xué)們調(diào)整應(yīng)試心態(tài)、高效復(fù)習(xí)、順利迎考起到了積極的作用。
在11月6日，我校邀請了湖南師范大學(xué)心理學(xué)教授肖漢仕教授給學(xué)生做了一場“陽光心態(tài)自己造”的心理健康教育講座。肖教授從保持陽光心態(tài)，呵護健康，擁有燦爛人生的角度，講授了提高快樂感、滿意感、歸屬感等技巧，并給同學(xué)們傳授了六種求樂的方法——“奮斗求樂”“化有為樂”“化苦為樂”“知足常樂”“助人為樂”“自得其樂”。肖教授生動幽默的語言表達，具體鮮活的實例闡述，引起了學(xué)生共鳴。同學(xué)們深刻領(lǐng)會到在學(xué)習(xí)、生活中保持陽光心態(tài)、釋放壓力的重要作用。
1、實施“陽光教育”行動。由教務(wù)科制定出了“陽光教師”標準并組織實施，由學(xué)生科制定出了“陽光學(xué)生”標準并實施發(fā)放“陽光學(xué)生”自勵卡片，并計劃每學(xué)期評選一次“陽光學(xué)生之星”，把“陽光教師”“陽光學(xué)生”的優(yōu)秀事跡將在校園媒體上宣傳報道。通過這一行動的實施，老師和學(xué)生都能以“陽光”標準要求自己，以積極的心態(tài)去面對生活。
2、充分發(fā)揮了校園廣播的正能量作用，傳播校園好聲音。由團委徐輝平老師負責，充分利用校園廣播站，播放音樂、榜樣故事、相聲、名言警句、一周要聞等，給學(xué)生營造了一個輕松愉悅的休息環(huán)境。播放時間：每天下午5:40——6:00。
3、以校訓(xùn)、班訓(xùn)激勵學(xué)生。各班在每天的早操和第五節(jié)課前堅持積極呼班訓(xùn)，給自己積極的心理暗示，鼓舞自己的斗志。
村民教育室工作計劃安排篇四
20__年共發(fā)放糧食補貼(小麥)萬元;“一噴三防”肥30959包，農(nóng)機燃油補貼萬元;農(nóng)業(yè)政策性保險，20__年棉花入保面積畝，入保金額元，入保戶數(shù)4212戶;小麥入保面積畝，入保金額10015元，入保戶數(shù)812戶;農(nóng)業(yè)機械補貼上半年共補貼170余臺，補貼金額萬元;小麥良種補貼面積為4438畝，556戶，補貼小麥良種數(shù)量32785公斤。
(三)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。
鎮(zhèn)認真落實富民政策，采取有力措施，因地制宜，進一步調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，精心規(guī)劃建設(shè)了鎮(zhèn)獨具特色綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)布局。
20__年，我鎮(zhèn)共建設(shè)特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地9處，規(guī)劃種植面積20000余畝，為基地農(nóng)戶人均增收8000元。
1、梁王片萬畝優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地。
該項目集中規(guī)劃為3個示范區(qū).一是梁王2萬畝示范區(qū)。北至老濱孤路，東至街道，南至一分干，西至義虎路，面積2萬畝。二是2萬畝示范區(qū)。西起一分干，北至六義干，東至水庫二支，南至北大支渠，面積2萬畝。三是老黃河故道2萬畝示范區(qū)。以老黃河故道為核心，南起五一村，北至壽光村，面積2萬畝。
該項目規(guī)劃5年內(nèi)完成蘋果栽植，現(xiàn)已種植萬畝。年購進優(yōu)質(zhì)蘋果苗木萬株，新植優(yōu)質(zhì)蘋果1500畝。其中在郭河片種植了500畝、黃河故道片種植了500畝、梁王片種植了500畝。
2、鎮(zhèn)仁韓片5000畝特色農(nóng)產(chǎn)品示范園。
(1)該項目區(qū)西至太平界，東至義英路，北大支渠，北至北水源支渠，總控制面積5000畝。
(2)項目區(qū)主要分為五個種植區(qū)塊，其中圍子紅薯種植基地2500畝，水庫周圍雜果園180畝，投資1010萬元;富硒黑花生種植基地1200畝，投資450萬元;中藥材基地1000畝，投資300萬元;壽光村高溫大棚蔬菜120畝，建設(shè)高溫大棚60個，投資1400萬元，產(chǎn)業(yè)區(qū)道路配套11公里，投資440萬元，高低壓線路公里，投資80萬元，管道水系公里，投資90萬元，總投資3770萬元。截至目前，修筑產(chǎn)業(yè)路11公里，高低壓線路公里，管道水系公里，種植優(yōu)質(zhì)紅薯2500畝，正在采摘;富硒黑花生種植基地1200畝，正在銷售;中藥材1000畝，其中丹參200畝、黃芩300畝，無花果500畝，長勢良好，部分無花果樹已經(jīng)結(jié)果。
3、鎮(zhèn)博豐蔬菜種植基地。
鎮(zhèn)寶三片高溫大棚蔬菜基地位于義虎路西側(cè)，南到寶一進村路，北至東西溝，西至寶一村水庫，規(guī)劃面積1100畝。規(guī)劃建設(shè)鋼結(jié)構(gòu)高溫蔬菜大棚200個，每個畝左右，截至目前，寶一村群眾自建冬暖大棚17個，該合作社規(guī)劃建設(shè)冬暖大棚43個，春暖棚39個，總投資2600萬元，目前完成建設(shè)，訂購了蔬菜苗正在種植。
4、鎮(zhèn)梁家設(shè)施水果休閑采摘園。
項目區(qū)東至沾利河，西至王集干，南至一份干，北至義五路，涉及鎮(zhèn)梁家、大王、三合、七頃、大山等5個村，蘋果種植面積10000畝，同時發(fā)展了500畝的富硒蘋果，大田雜果300畝，大田葡萄200畝，溫室葡萄大棚60個，總投資3500萬元。項目區(qū)將早熟品種嘎啦、藤木、紅霞等品種與煙富三、煙富六合理大棚種植，形成了3-4個月的采摘期，充分提高了產(chǎn)品的附加值。截至目前，新建葡萄大棚10個，草莓大棚4個，種植大田草莓100畝，雜果30畝。
5、西黃河故道休閑采摘園。
西黃河故道采摘園位于鎮(zhèn)薄家村西南800米處，東臨高速連接線和新鹽路，交通便利，項目區(qū)南至三道溝地，北至薄家開發(fā)地，東至生態(tài)林，西至進水渠，總設(shè)計面積20__畝。項目區(qū)位于區(qū)西黃河故道南首，北至一分干，東至鹽新路，南至博豐菜業(yè)，西至沾化界，總面積2500畝。項目區(qū)分為申豐菜業(yè)，草莓采摘，林下經(jīng)濟，珍果園，生態(tài)園和優(yōu)質(zhì)蘋果園六個片區(qū);建設(shè)高溫鋼結(jié)構(gòu)大棚50個，鋼結(jié)構(gòu)草莓溫室棚60個，鋼結(jié)構(gòu)水果溫室大棚20個，珍果園200畝，林下食用菌及林下珍禽養(yǎng)殖300畝，大田采摘開心農(nóng)場300畝，優(yōu)質(zhì)蘋果園1100畝，建設(shè)生態(tài)餐廳一處，總投資4680萬元。申豐農(nóng)業(yè)開發(fā)公司系私營企業(yè)，在合理分工的基礎(chǔ)上，外聘高級管理人員實施日常管理。前期建設(shè)由壽光市多農(nóng)大棚建造有限公司規(guī)劃建設(shè)，建成了吸納本村群眾技術(shù)培訓(xùn)的后土崗。截至目前，建設(shè)草莓大棚60個，并種植了草莓;種植了櫻桃、樹莓等珍果園200畝，冬暖大棚20個，已經(jīng)全部種植西紅柿，林下養(yǎng)殖笨雞20000只。
6、七頃村大棚葡萄種植基地。
鎮(zhèn)七頃村大棚葡萄種植基地位于七頃村北300米處，占地100畝，集中建設(shè)鋼結(jié)構(gòu)葡萄大棚24個(每個大棚畝)，投資120萬元。該基地采取公司制運營模式，由公司統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售并全部流轉(zhuǎn)了土地，今年5月份栽植了苗木，現(xiàn)在正在實施秋季管理。
7、三合蔬菜種植基地。
該基地建設(shè)余三合村以東，集中建設(shè)高標準冬暖大棚10個，總投資260萬元。該基地系區(qū)西黃河故道重要組成部分，填補了區(qū)高品質(zhì)蔬菜生產(chǎn)的空白，周邊地區(qū)消費市場潛力巨大，但種植有限，蔬菜消費主要靠外部輸入。該基地的建設(shè)，在提高人民生活水平的同時，穩(wěn)定了當?shù)匚飪r，對當?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)形成優(yōu)勢互補，同時可吸納100余人就業(yè)，帶動周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進當?shù)厝罕娭赂辉鍪?。截至目前，已?jīng)建設(shè)高溫大棚10個，種植了辣椒、西紅柿等蔬菜。
8、大山反季節(jié)西瓜基地。
大山村大棚西瓜基地位于大山村以南，規(guī)劃面積300畝，建設(shè)高標準西瓜大棚25個，總投資240萬元。
該項目引進荷蘭管理模式，采用微滴灌、水肥一體、設(shè)施溫控生物防治等技術(shù)，實行半自動化管理;該基地完全按照公司化規(guī)程管理，下設(shè)辦公室、技術(shù)部、生產(chǎn)部和銷售部四個科室，按照規(guī)劃分期建設(shè)。截至目前，已經(jīng)建設(shè)西瓜棚20個，種植蔬菜、西瓜、南瓜等作物。
9、西黃河故道生態(tài)農(nóng)莊項目。
該項目北至濱孤路，南至同合村東西路，西至沾化界，東至排澇溝，規(guī)劃耕地面積1600畝，總投資4000余萬元。開發(fā)公司主要建設(shè)農(nóng)業(yè)科技園藝開發(fā)、拓展訓(xùn)練、餐飲住宿、設(shè)施農(nóng)業(yè)、景觀打造和林果種植采摘等項目，目前，所涉及耕地已經(jīng)完成流轉(zhuǎn)，計劃20__年11月份動工建設(shè)。
(四)、富民政策落實。
1、政策帶動。對蘋果樹新植，鎮(zhèn)政府按照3元/株以上標準給予獎補;對新建冬暖式種植大棚，按10000元/畝給予獎補，對新建春暖式種植大棚，按5000元/畝給予獎補;對農(nóng)業(yè)小景點打造，鎮(zhèn)政府按實際投資的50%給予獎補;對特色農(nóng)業(yè)貸款，鎮(zhèn)政府在區(qū)農(nóng)合行設(shè)立擔?；?00萬元，撬動低息貸款20__萬元。
2、行政推動。鎮(zhèn)政府成立特色農(nóng)業(yè)服務(wù)辦公室，并由科級干部帶隊組成14個小組，包靠推進“兩帶”及12園建設(shè)。
3、科技拉動。鎮(zhèn)政府在壽光市高薪聘請技術(shù)員1名，對蔬菜大棚的建設(shè)、種植策劃、技術(shù)管理等長年盯靠指導(dǎo)。另外，鎮(zhèn)政府與省農(nóng)科院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)簽訂長年合作協(xié)議，每月至少有1名專家到鎮(zhèn)指導(dǎo)。
4、搞好基礎(chǔ)配套。鎮(zhèn)政府計劃投資600萬元，架設(shè)輸電線路公里，建設(shè)產(chǎn)業(yè)區(qū)循環(huán)路10公里，建設(shè)小型泵站4座，鋪設(shè)引水管線8公里。以上各項工程預(yù)計7月底前全部竣工。
5、搞好土地流轉(zhuǎn)。截止目前，全鎮(zhèn)新注冊成立農(nóng)業(yè)公司2家，新成立專業(yè)合作社10家，均是農(nóng)村小能人合伙發(fā)起。其中申豐公司流轉(zhuǎn)土地1200畝，博豐蔬菜合作社流轉(zhuǎn)土地600畝，盛豐農(nóng)業(yè)公司流轉(zhuǎn)土地200畝，西韓無花果合作社流轉(zhuǎn)土地530畝，東韓中草藥合作社流轉(zhuǎn)土地510畝。
6、搞好綠色認證。鎮(zhèn)政府從農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)源頭入手，大力推進農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)，加大宣傳培訓(xùn)力度，不斷強化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)戶安全生產(chǎn)意識，嚴把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全關(guān)，擦亮綠色品牌。
7、搞好市場分析。一方面，搞好種植策劃，根據(jù)市場需求進行專業(yè)生產(chǎn);另一方面，堅持做強做大“西黃河故道”品牌，加大宣傳力度，不斷提升鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)品牌的知名度和美譽度。
8、搞好農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)結(jié)合新型農(nóng)民學(xué)校，開展了一些列的農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。分別建設(shè)了博豐菜業(yè)實訓(xùn)基地、梁家林果實訓(xùn)基地、艾河雜果實訓(xùn)基地、北大屋葡萄實訓(xùn)基地、小圍子紅薯實訓(xùn)基地、申豐農(nóng)莊實訓(xùn)基地等6家培訓(xùn)基地和大牟村等15個農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)點，第一期共開展了林果種植、棉花種植、糧食高產(chǎn)技術(shù)、大田辣椒種植和大棚蔬菜種植為內(nèi)容的技術(shù)培訓(xùn)課100余次，受訓(xùn)人數(shù)5000余人次。
二、20__年工作計劃。
(一)西黃河故道生態(tài)農(nóng)莊建設(shè)。
西黃河故道生態(tài)農(nóng)莊項目北至濱孤路，南至同合村東西路，支渠兩側(cè)，總設(shè)計面積1600畝，總投資4000萬元。生態(tài)農(nóng)莊以東是義虎路、高速連接線，交通便利，橫跨支渠，水澆條件良好，再加上項目區(qū)位于黃河故道中心，土質(zhì)肥沃，產(chǎn)出的林果及農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)上乘。生態(tài)農(nóng)莊堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞黃藍兩大國家戰(zhàn)略和全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，以轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)為主線，以增加農(nóng)民收入為核心，通過土地流轉(zhuǎn)向集約化發(fā)展，樹立“綠色、生態(tài)、高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的意識，走“公司+基地”的發(fā)展思路。20__年開發(fā)建設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)、林果采摘、水上娛樂、拓展訓(xùn)練、餐飲住宿等項目。
截至目前，該項目區(qū)涉及土地已經(jīng)全部流轉(zhuǎn)完成，計劃20__年施工建設(shè)。
(二)鎮(zhèn)葡萄莊園項目建設(shè)。
項目區(qū)位于鎮(zhèn)村、村。項目區(qū)東至高速連接線，西至村，北至薄家寶分界溝，南至五一灌溉站，總面積1100畝，總投資20__萬元，集中建設(shè)高標準的蔬菜大棚150個，葡萄大棚600畝200個，實施綠色大棚葡萄種植、采摘，景點打造等工程，集采摘、娛樂、休閑、親子活動、科普教育于一體的綠色果蔬采摘基地。
該項目正在流轉(zhuǎn)土地，預(yù)計20__年春季施工。
三、存在問題。
(一)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平欠佳。一是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以家庭承包、粗放經(jīng)營為主，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，缺乏大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、特色農(nóng)業(yè)規(guī)模較小，農(nóng)產(chǎn)品附加值低，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱。二是產(chǎn)品優(yōu)勢不優(yōu)。寶三珍果、梁家蘋果等基地雖具規(guī)模，但受技術(shù)創(chuàng)新等影響，產(chǎn)品開發(fā)慢，競爭力弱。
(二)生產(chǎn)要素支撐力不強。一是農(nóng)民素質(zhì)不高。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)高級科技人才較少。加上受傳統(tǒng)經(jīng)營習(xí)慣的影響，普遍存在重糧棉種植的傳統(tǒng)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想阻力較大。二是資金投入不足。鎮(zhèn)級財政對發(fā)展特色農(nóng)業(yè)進行一定程度的資金扶持，但由于鎮(zhèn)級財力有限，與農(nóng)業(yè)的高需求、大投入相比遠遠不夠。
(三)抗御風險能力較弱。一是抗御自然災(zāi)害能力不強。八月份的持續(xù)強降雨，致使鎮(zhèn)域內(nèi)棉花大面積受災(zāi)，給我們農(nóng)業(yè)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”敲響了警鐘。二是應(yīng)對市場風險機制缺乏。農(nóng)民合作組織發(fā)展仍處于低層次階段，農(nóng)戶分散經(jīng)營的現(xiàn)狀普遍存在，對千變?nèi)f化市場應(yīng)變能力匱乏。
四、下一步工作打算。
村民教育室工作計劃安排篇五
為弘揚社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學(xué)習(xí)型街的建設(shè)，做好我街社區(qū)教育工作，為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定社區(qū)教育工作計劃。
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長效機制。
1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的.管理制度，學(xué)習(xí)型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗。
1、我街社區(qū)教育以“九校一室（社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、圖書室）”為依托，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質(zhì)，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織。
四、調(diào)動街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺。
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。
2、加強信息化建設(shè)，逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
村民教育室工作計劃安排篇六
本學(xué)期，我校全面貫徹市教育局的精神和^v^、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認真作好健康教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全，明確分工，責任到人。校長親自擔任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長任副校長，校醫(yī)及全校老師共同努力，作好學(xué)校的健康教育工作。
我校重視學(xué)校的健康教育工作，配有專兼職的健康教育老師，每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計劃，做到期初有計劃，年度有總結(jié)，把健康教育工作落到實處。健康教育老師做到：有課本、有計劃、有備課、有評價、有測驗、有總結(jié)，平時認真?zhèn)浜谜n，以提高上課質(zhì)量。期末統(tǒng)一對學(xué)生的健康知識進行一次摸底測驗，以了解學(xué)生健康知識的掌握程度。平時還對每個學(xué)生的個人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測工作。
給每個學(xué)生建立健康卡，每學(xué)年對初一、初三年級進行全身健康檢查，每學(xué)期對全校學(xué)生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見病進行檢查，對每個學(xué)生的生長發(fā)育水平進行追蹤觀察，掌握學(xué)生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài)，做好資料的匯總和積累工作。對個別患有高危性和先天性疾病的學(xué)生進行重點監(jiān)測，日常門診病人作好登記和處理工作，對個別學(xué)生進行隨訪，嚴重或急發(fā)病的學(xué)生作好轉(zhuǎn)診救護工作，立即送醫(yī)院進一步診治。
另外，我校注重體育衛(wèi)生和教育教學(xué)健康的衛(wèi)生，使學(xué)生的健康知曉率和行為形成率進一步提高，我校還注重學(xué)生的飲食健康，對肥胖學(xué)生和營養(yǎng)不良的學(xué)生做好膳食指導(dǎo)工作。
一年來，取得了一些成績，但我校的健康教育從檢查的情況來看，還存在著一些不足，我們將進一步加強學(xué)校的健康教育工作，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，使我校的健康教育工作更上一個臺階!
村民教育室工作計劃安排篇七
一是爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，搞好綜合協(xié)調(diào)。為迅速落實建檔工作，我鎮(zhèn)多次組織單位進行協(xié)調(diào)與溝通，分管領(lǐng)導(dǎo)親自組織召開協(xié)調(diào)會，親自安排部署，使村居對村民健康檔案工作十分重視，每個轄區(qū)都安排專人負責協(xié)助建檔工作。
二是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責任。為確保村民健康檔案工作的順利進行，我鎮(zhèn)專門成立了村民健康檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強村民健康檔案工作組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了操作性強、切實可行的實施方案。成立專門建檔工作小組和村民健康體檢小組相互積極配合采取進入戶調(diào)查統(tǒng)一體檢服務(wù)的方式為村民建立健康檔案建檔工作。
三、是加大宣傳力度，提高村民主動建檔意識。為提高我轄區(qū)村民主動參與建檔意識，我村大力宣傳發(fā)放各類宣傳材料讓每一名社區(qū)村民了解村民健康檔案，積極主動配合建檔工作小組順利完成村民建檔工作。
四、加強人員培訓(xùn)，強化服務(wù)意識。為確保村民健康檔案保質(zhì)保量完成，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院對每一名參與村民健康檔案建立的工作人員進行了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓每一名工作人員熟悉村民健康檔案建立的重要性和必要性，熟練掌握自己的本職工作和建檔程序。
截止20xx年11月底，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院共為七村、社區(qū)村民建立家庭健康檔案紙質(zhì)檔案7974份，并把紙質(zhì)村民健康檔案完善合格錄入村民電子健康檔案系統(tǒng)。
（二）、老年人健康管理工作。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了老年人健康管理服務(wù)項目。
一、結(jié)合建立村民健康檔案對我街道65歲及以上老年人進行登記管理，并對所有登記管理的老年人免費進行一次健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查及空腹血糖測試。
二、開展老年人健康干預(yù)。對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者進行管理；對存在危險因素且未納入其他疾病管理的老年村民進行定期隨訪，并告知該村民一年后進行下一次免費健康檢查。
（三）、慢性病管理工作。
1、高血壓患者管理。
一是通過開展35歲及以上村民首診測血壓；村民診療過程測血壓；健康體檢測血壓；和健康檔案建立過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)高血壓患者。
二是對確診的高血壓患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪詢問病情、測量血壓，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導(dǎo)。
三是對已經(jīng)登記管理的高血壓患者進行一次免費的健康體檢（含一般體格檢查和隨機血糖測試）。
2、2型糖尿病患者管理。
一是通過健康體檢和高危人群篩查檢測血糖；建立村民健康檔案過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)患者。二是對確診的2型糖尿病患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進行空腹血糖和血壓測量等檢查，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導(dǎo)。三是對已經(jīng)登記管理的2型糖尿病患者進行一次免費健康體檢（含一般體格檢查和空腹血糖測試）。
（四）、健康教育工作。
一是嚴格按照健康教育服務(wù)規(guī)范要求，認真貫徹落實區(qū)衛(wèi)生局及上級部門的各項健康教育項目工作。采取了發(fā)放宣傳材料、開展健康宣教、設(shè)置宣傳欄的各種方式，針對重點人群、重點疾病和我蘇木主要衛(wèi)生問題和危險因素開展健康教育和健康促進活動?；顒?。
（五）、傳染病報告與處理工作。
一是依據(jù)《傳染病防治法》《傳染病信息報告管理規(guī)范》以及傳染病報告與處理規(guī)范要求，建立健全了傳染病報告管理制度。二是定期對本單位人員進行傳染病防治知識、技能的培訓(xùn)；采取多種形式對我鎮(zhèn)村民進行傳染病防制知識的宣傳教育，提高了社區(qū)村民傳染病防制知識的知曉率。三是依據(jù)《傳染病防治法》《傳染病信息報告管理規(guī)范》要求嚴格執(zhí)行傳染病報告制度。
二、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作中存在的困難。
20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作雖然取得了一定的成效，但也存在如下困難：
（一）、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目資金投入不足，制約了基本衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。
（二）、人才缺乏，全科醫(yī)師人員不足，影響了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的開展進度。
（三）、缺乏有效的激勵機制，降低了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作人員工作熱情。
（四）、村民基本衛(wèi)生服務(wù)認識存有距離，上門建檔和隨訪主動配合存在一定困難。
三、下步工作打算。
（一）、爭取地方政府支持，強化職能，加大基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目資金投入。
（二）、加大宣傳力度，認真開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作，通過宣傳—吸引—再宣傳，以逐步改變社區(qū)村民的陳舊觀念，促使其自愿參與到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中來。
（三）、加強專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)，提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)水平。
（四）、配套合理的激勵機制，提高工作人員工作熱情。
（五）、落實各項服務(wù)規(guī)范、強化各項規(guī)章制度，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目可持續(xù)健康發(fā)展。
在衛(wèi)生局和上級各部門的督促和指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院全部員工將在以后的工作中更加努力積極、開拓進取與時俱進的精神，不斷的創(chuàng)新思維精心組織力爭將各項工作做得更好。
根據(jù)《xxxx年度xx縣城鄉(xiāng)社區(qū)（農(nóng)村）公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作任務(wù)及考核標準》各《xxxx年度xx鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作任務(wù)及考核標準》的要求，在縣衛(wèi)生局縣疾控中心及縣婦保院、xx鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下，我中心結(jié)合xx實際情況，xxxx年加強硬件建設(shè)、完善制度、加強全科醫(yī)生隊伍建設(shè)，認真開展“六位一體”社區(qū)服務(wù)等方面積極開展工作，現(xiàn)就我中心在xxxx年公共衛(wèi)生服務(wù)工作情況總結(jié)如下：
（一）全鎮(zhèn)概況：xx鎮(zhèn)地處xx縣東部，居江南平原中心，全鎮(zhèn)面積.平方公里，距縣城靈溪.公里；全鎮(zhèn)共有.個行政村、八個居民區(qū)，總?cè)酥?.人，其中男性.人，女性.人，60歲以上人數(shù).人，0-7歲兒童.人，外來人口約.人，農(nóng)業(yè)人口.人，農(nóng)業(yè)人口約占總?cè)丝诩s6.%。
（二）機構(gòu)與人員：xx鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在職職工95人，其中具有專業(yè)技術(shù)職稱人員82人，占全院職工的，其中具備大專以上學(xué)歷的人員61人,有高級專業(yè)技術(shù)職稱的1人，中級專業(yè)技術(shù)職稱的13人,執(zhí)業(yè)醫(yī)師28人，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師6人，執(zhí)業(yè)護士21人，初級衛(wèi)技人員54人，全科醫(yī)師6人，正在培訓(xùn)7人。
（三）公共衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)狀：全鎮(zhèn)設(shè)有一個中心，兩個站，村衛(wèi)生室23家，個體診所5家，全鎮(zhèn)責任醫(yī)生共有21人，協(xié)管員8人，聯(lián)絡(luò)員27人，為轄區(qū)居民提供預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、基本醫(yī)療、計劃生育指導(dǎo)等“六位一體”的服務(wù)。醫(yī)療服務(wù)范圍為xx區(qū)域及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口約12萬人。
（四）農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)管理：xx鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對全鎮(zhèn)責任醫(yī)生和云巖衛(wèi)生院開展一年四次的公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作督查和指導(dǎo)；中心建立健康檔案10851份，規(guī)范性慢病管理3787人，其中高血壓3313人，占，糖尿病294人，占。年度體檢應(yīng)檢30767人，實際體檢20651人，體檢率達67%。責任醫(yī)生團隊免費上門服務(wù)20495次。
1、合理布局社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。
按照《浙江省發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意見》和《溫州市人民政府關(guān)于加快發(fā)展城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的實施意見》的要求，根據(jù)xx縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)設(shè)置規(guī)劃，在原有衛(wèi)生資源分布的基礎(chǔ)上，根據(jù)服務(wù)人口、服務(wù)區(qū)劃、服務(wù)半徑及居民出行15分鐘可到達的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要求，優(yōu)化、整合醫(yī)療衛(wèi)生資源，目前一個中心及2個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站標識清晰，布局設(shè)置合理。均開展以公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)為主。為居民提供“六位一體”的綜合性衛(wèi)生健康服務(wù)。
2、完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)施設(shè)備。
3、加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)、提高服務(wù)能力。
按轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)1000-1500人的標準配備了21名社區(qū)責任醫(yī)生，每個責任醫(yī)生團隊均具有執(zhí)業(yè)助理以上資格人員為隊長。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)工作總結(jié)。本中心制定全員培訓(xùn)計劃，各社區(qū)責任醫(yī)生都參加縣衛(wèi)生局組織的農(nóng)村公共衛(wèi)生知識培訓(xùn)，其中80%通過市衛(wèi)生局組織全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)或正在培訓(xùn)，包括中醫(yī)、中藥、預(yù)防醫(yī)學(xué)、心理學(xué)知識的培訓(xùn)。選送技術(shù)骨干到市級醫(yī)院重點培養(yǎng)，逐步提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平。
4、有序推進組織管理工作。
（1）設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合辦公室，由中心主任兼任辦公室主任，接受上級各項工作任務(wù)制定工作計劃。督導(dǎo)社區(qū)責任醫(yī)生各項服務(wù)工作的落實，不斷提高服務(wù)質(zhì)量；制定責任醫(yī)生團隊協(xié)作與溝通實施方案，積極探索全科團隊服務(wù)方式，逐步向片區(qū)推廣團隊服務(wù)模式。
（2）按照規(guī)范化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要求，建立健全責任醫(yī)生團隊會診制度，雙向轉(zhuǎn)診制度，重點疾病管理等制度，以及各項操作規(guī)程和公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作有章可循，并結(jié)合考核方案逐一落實。
（3）各科室分布示意圖上墻公示，咨詢服務(wù)措施有分診臺，就醫(yī)流程、健康處方等，服務(wù)時間、服務(wù)項目、價格、各項惠民措施等一一上墻公示，方便群眾就醫(yī)。
（5）制定xx鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心鄉(xiāng)村一體化管理文件，健全中心對站的管理考核機制。
5、以群眾滿意為基準，深化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
（1）完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)涵，關(guān)愛弱勢群體，開展愛心服務(wù)、巡回義診活動。愛心門診服務(wù)對象：全鎮(zhèn)五保戶、低保戶、殘疾人等，就診時憑證免掛號費、診療費、注射費及其他手術(shù)、檢查費用，藥品零利潤提供。轄區(qū)內(nèi)60歲以上服務(wù)對象免費健康體檢一年一次，并建立個人健康檔案。同時在社區(qū)、敬老院開展巡回醫(yī)療義診活動，義診同時，認真制作各種宣傳圖片，精心編寫各種農(nóng)村常見病健康教育資料5份，舉辦健康教育講座12次，幫助群眾樹立自我防病和自我保健的意識，社會反響良好。
村民教育室工作計劃安排篇八
一段時間來，我社區(qū)按照上級有關(guān)文件精神，廣泛普及健康教育知識和全面提高廣大社區(qū)居民的健康水平和生活質(zhì)量?，F(xiàn)就xx年全社區(qū)上半年健康教育工作總結(jié)如下：
利用黑板報、宣傳欄、橫幅標語及專題會議等進行宣傳。組織開展健康教育知識講座，利用愛衛(wèi)月、無煙日等契機，進行宣傳。
提高群眾健康素質(zhì)和衛(wèi)生水平，增強人們的防護能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
充分發(fā)揮社區(qū)的組織優(yōu)勢，因地制宜的提升社區(qū)整體健康教育水平，為創(chuàng)建綠色社區(qū)打下良好的基礎(chǔ)：
1、完善組織機構(gòu)，落實下達的健康任務(wù)，在此項工作中，我社區(qū)加大對健康教育的重視程度，根據(jù)我社區(qū)實際情況，重新調(diào)整了組織機構(gòu)，明確了責任，層層落實，工作到位。對上級下達的各項教育、健康任務(wù)，按要求一一落實，信息暢通，較好的完成上級任務(wù)。
2、我社區(qū)通過學(xué)校，完善教育課程，加強了硬件建設(shè)，同時各大中專院校都有健康教育專欄，設(shè)立了課程，使學(xué)生做到有筆記，健康教育知曉率達到x%，增加衛(wèi)生健康知識的了解。
3、加強對社區(qū)內(nèi)居民的健康教育、宣傳、培訓(xùn)工作，在社區(qū)內(nèi)對居民做好健康教育活動，發(fā)動居民參加義務(wù)衛(wèi)生勞動，累計參加人數(shù)達到x人，使居民提高了衛(wèi)生知識水平，定期更換健康教育版報內(nèi)容，提高社區(qū)居民的環(huán)境意識。
4、我社區(qū)協(xié)調(diào)駐區(qū)單位，在單位內(nèi)與居民住宅區(qū)宣傳、健康、衛(wèi)生、環(huán)保等衛(wèi)生環(huán)境知識，并為我社區(qū)制作板報一塊，價值x元，由建材學(xué)校提供，起到了很好的宣傳作用，提高居民的素質(zhì)。
5、積極開展戒煙活動，在社區(qū)內(nèi)，設(shè)定宣傳點發(fā)放戒煙提綱及吸煙對健康的影響等宣傳單x余份，并集中宣傳衛(wèi)生知識4次。
健康教育工作是一項提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事，我們要認真對待，并努力開創(chuàng)我社區(qū)衛(wèi)生工作的新局面。到實處。建立了健康教育陣地，開展了健康教育宣傳。
村民教育室工作計劃安排篇九
一、指導(dǎo)思想：
以構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和和諧社會為目標，以滿足我社區(qū)廣大人民群眾日益增長的教育需求為宗旨，以科學(xué)的發(fā)展觀來調(diào)動社區(qū)教育工作者的積極性，按照上級社區(qū)教育工作意見，結(jié)合本社區(qū)實際情況，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的`各類教育資源，構(gòu)建社區(qū)課程體系，推動學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。
二、工作目標：
切實落實上級文件精神，構(gòu)建秀水社區(qū)教育課程體系，不斷提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量。
三、主要工作：
1、繼續(xù)深化“一社一品”工作。立足街道剪報特色，將特色與課程開發(fā)、社區(qū)培訓(xùn)課程化有機結(jié)合。壯大剪報隊伍，在原有基礎(chǔ)上增加20%，并積極凸顯剪報效應(yīng)，深入挖掘剪報資源，開發(fā)及編撰社區(qū)教育教材，擴大學(xué)習(xí)型社團、學(xué)習(xí)型個人、學(xué)習(xí)型樓組等的數(shù)量、提高質(zhì)量。年底上交一篇學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作經(jīng)驗，并對照全國社區(qū)教育示范街道，市、區(qū)要求，本年度社區(qū)的各類學(xué)習(xí)型組織達到15%。
2、設(shè)計好居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查表，并在規(guī)定時間內(nèi)形成調(diào)查報告。以預(yù)防青少年犯罪教育、弱勢群體的職業(yè)技能教育和老年人的休閑娛樂教育為重點，以提高社區(qū)居民的文化修養(yǎng)、職業(yè)技能、社會公德及法制觀念為目標，重點做好社區(qū)教育課程建設(shè)。社區(qū)學(xué)校要有5門以上常課，并按課程建設(shè)標準和國家特色課程標準重點打造一社一品特色課程。做到不僅有教材，還要有大綱、課時計劃、每堂課要有講義。課程表要力爭家喻戶曉，年培訓(xùn)率達到80%，積極申報第二批全國特色課程。
3、繼續(xù)抓好社區(qū)特色的創(chuàng)建工作。初步形成特色的要精心打造，制定具體實施方案，向品牌發(fā)展。
4、加強社團組織建設(shè)，打造精品社團，挖掘社區(qū)志愿者，讓更多的有志之士到社區(qū)中發(fā)揮作用。
5、加強青少年思想道德教育，要全面推廣“小榜樣”進社區(qū)活動。并進一步深化法制教育，做好網(wǎng)吧監(jiān)督工作，預(yù)防未成年人違法犯罪。
6、廣泛搭建平臺，積極開展幼兒教育及看護人員培訓(xùn)。
村民教育室工作計劃安排篇十
一、班級情況分析。
我班現(xiàn)有托兒18名，其中新生有2名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯、小便、換衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己換褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌。孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩，但獨立性差，依賴性強，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上，讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力、習(xí)慣、情感的培養(yǎng)，以至許多孩子都是高智商底能力。
二、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務(wù)計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
三、具體工作及措施。
（一）共同生活。
目標1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動。
（1）組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。
（2）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導(dǎo)幼兒會玩，愛玩。
（3）通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。
目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應(yīng)能力。
（1）過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡。
（2）在日?；顒又?，通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓(xùn)練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
（3）人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。
（4）通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。
（5）在一日活動中，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。
（6）能單手連拍球三個到四個。
目標3：在活動中注意安全，不做危險的動作。
（1）通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。
（2）活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。
目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。
（1）通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。
（2）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
（3）利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。
四、家長方面。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！
村民教育室工作計劃安排篇十一
本學(xué)期我班幼兒總數(shù)為15人，其中男孩7人，女孩8人，將有7名新生和2名插班生且均為小年齡段幼兒。
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，大部分的幼兒都喜愛班級生活，班級榮譽感教強，喜愛蒙氏教學(xué)。
二、本學(xué)期工作目標：
根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，我們制定了一系列具體的實踐目標。我們將在日常生活、數(shù)學(xué)、語言、感官、科學(xué)、藝術(shù)、感統(tǒng)、奧爾夫音樂、建構(gòu)這9大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個方面。
三、實施策略。
工作要達到良好的效果，必須考慮教學(xué)措施的具體內(nèi)容和幼兒學(xué)習(xí)情況，選擇指定良好的工作措施至關(guān)重要：
1、根據(jù)幼兒的年齡特點多肯定鼓勵幼兒，耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂，學(xué)到所學(xué)的東西。
2、根據(jù)《綱要》，從本班的條件出發(fā)，結(jié)合本班幼兒的實際情況，指定切實可行的工作計劃并靈活在地執(zhí)行。
3、密切關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，同家長密切配合，共同促進幼兒健康發(fā)展。
4、幼兒在蒙班第二學(xué)期還是創(chuàng)造性萌芽階段，對此，我們也應(yīng)正確對待幼兒的“標新立異”，使幼兒在同一個問題前，有各自不同的答案。
5、在堅持正面教育的基礎(chǔ)上，因材施教，注重個別教育和整體教育有機的結(jié)合在一起。
6、教師在認真制定出教案后，須著手于尋找合適的教案，使每一個工作展示都能完成預(yù)期目的為幼兒接受。
7、教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，以提高對教學(xué)的認識，使課堂更加豐富多彩，使幼兒不斷得到一些新的進步。
四、家長工作。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和提高家長的教育能力。具體工作如下：
1、通過開學(xué)前家長會，了解幼兒在家的生活、健康情況，并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為蒙班幼兒的光榮感。
2、將家園欄中的“家園共育”合理利用起來，摘錄一些好的家教知識，或張貼老師和家長好的家教心得建議。通過安康網(wǎng)站、校訊通、個別交流、寶寶在線、幼兒園顯示屏等途徑讓家長了解幼兒在園情況及讓老師知曉幼兒在家情況，幫助幼兒更近一步發(fā)展。
3、適時召開家長會，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師，取長補短，更好地進行教育幼兒的工作。
五、本期所學(xué)內(nèi)容大點：
生活領(lǐng)域。
語言領(lǐng)域。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域。
科學(xué)領(lǐng)域。
奧爾夫音樂。
感統(tǒng)教具。
“感統(tǒng)”即感覺統(tǒng)合的簡稱。在人類遺傳基因中，都有感覺統(tǒng)合的基本能力，每個寶寶生下來，就擁有此能力，但是這種本能必須在嬰幼兒時期和環(huán)境的互動中，在大腦中身體不斷地順應(yīng)反應(yīng)下才能高度健全地發(fā)展。沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都無法發(fā)展。通過感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練，孩子會有以下方面的進步：
1、學(xué)習(xí)能力得到了提高，改善了不良的行為習(xí)慣。
2、提高了人際交往能力及語言表達能力。
3、身體協(xié)調(diào)性得到了提高。
4、幫助孩子樹立了自信心，塑造了健全的人格。
5、幫助孩子抑制和調(diào)節(jié)感覺信息，促進身體各個感覺區(qū)域的成熟，從而提高各方面能力。本學(xué)期我們將要展示上下轉(zhuǎn)盤、萬象組合、平衡臺、圓形跳床、插棍、創(chuàng)意接龍、各種球類（足球、籃球、排球、貼花球、按摩球等）。
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小年齡段：
詩歌：音樂室、跟誰走、嘰嘰喳喳、蟲兒的歌、打手影、咬一口、哈哈鏡、荷葉床。
大年齡段：
藝術(shù)（美術(shù)、舞蹈、音樂）。
音樂：歌曲（我的好媽媽、春天在哪里、夏天的雷雨、小燕子、六一六一、小毛驢、打電話）；律動（曬羊毛、劃船、）；欣賞（民歌、英文歌曲）。
村民教育室工作計劃安排篇十二
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。9月10日下午，我縣江水中學(xué)4名中學(xué)生和仁鋒小學(xué)1名小學(xué)相約到官橋蓮美村依仁溪游泳，不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次，近年來不斷出現(xiàn)的溺水事故，希望能引起大家的注意和重視，時刻提醒自己不到溪河水渠游玩，游泳。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、嚴禁獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的.帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
村民教育室工作計劃安排篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以統(tǒng)領(lǐng)__教育全局，堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
二、工作目標和任務(wù)。
（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達到98%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（三）教育教學(xué)：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達95%、優(yōu)良率達85%、優(yōu)秀率達30%。
（四）教師隊伍建設(shè)：加強小學(xué)校長隊伍建設(shè)，推進校長選拔任用制度，加強校長培訓(xùn)工作；加強干部作風建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風氣。
（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（八）狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
（十）學(xué)校管理：進一步推進標準化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實際，進一步改善辦學(xué)條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。
三、工作方法和措施。
（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好。
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，實施《__鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實踐之風，大興調(diào)查研究之風，大興民主團結(jié)之風，大興開拓進取之風，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、進取型、服務(wù)型的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學(xué)習(xí)制度和民主生活會制度，倡導(dǎo)以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
3.嚴格落實中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。
4.抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評議和學(xué)習(xí)教育活動，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為我們工作的行動指南。
5.加強校長隊伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風格、有詩意的校長隊伍。
6.加強教導(dǎo)主任隊伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔當重任。
7.嚴格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強教育干部作風建設(shè)的暫行意見》，從嚴管理教育干部，建立一支思想先進、作風正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍。
8.加強師德師風建設(shè)，加強教師隊伍管理，加強勞動紀律監(jiān)察。嚴格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實施辦法》，認真施行《__鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。
9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷?？苹膭罱處熯M行本科層次的進修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。
10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段進行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會使用計算機辦公和應(yīng)用遠程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達標率達95%，并能用普通話教學(xué)。
11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
（二）把安全、計生工作抓牢。
1.強化安全意識，落實安全責任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實行責任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責任事故。
2.認真落實《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
6.加強食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
7.學(xué)校組織的校外集體活動，要向上級教育主管部門報批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。
8.切實加強民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進行安全檢查，確保幼兒安全。
9.高度重視重大傳染病防控工作。
11.敏銳洞察教育的熱點、焦點、難點問題，及時化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。
村民教育室工作計劃安排篇十四
為深入實施素質(zhì)教育，讓臨朐孩子接受更好的教育，豐富學(xué)生課外文體活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定__年學(xué)校藝體工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
__年，全縣學(xué)校藝體工作，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活，讓臨朐孩子健康快樂的成長為目的，突出工作重點，注重工作實效，重視調(diào)查研究，推動全縣學(xué)校體育與健康教育、藝術(shù)教育工作健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
二、工作目標。
1、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，開展大課間活動，推動陽光體育運動健康發(fā)展。讓學(xué)生逐步掌握強身健體的基本知識和基本技能，逐步養(yǎng)成體育運動的好習(xí)慣。實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，在健體尚美的基礎(chǔ)上拓展發(fā)展空間，發(fā)展學(xué)生特長，使我縣中小學(xué)生的體育健康水平再上新臺階。
2、通過藝術(shù)教育和藝術(shù)活動的開展逐步積淀學(xué)生基本的藝術(shù)素質(zhì)與修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣與創(chuàng)造美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力，豐富學(xué)生的情感體驗。遵循藝術(shù)教育規(guī)律，尊重學(xué)生個性特點，開展豐富多彩的藝體活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成高雅的生活情趣樹立正確的審美觀念，拓展其發(fā)展的空間，逐步積累學(xué)校厚重的文化藝術(shù)底蘊，使廣大學(xué)校師生在藝體教育實踐中不斷收獲精神果實，提升文化層次，充分體現(xiàn)文化育人的功能，形成向真、向善、向美的校園文化。
3、通過藝術(shù)教師基本功比賽、教職工運動會、球類比賽等各種形式提升教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的活動氛圍中，逐步使教師的業(yè)務(wù)成長成為一種“自覺行為”。通過層層選拔，選送優(yōu)秀教師參加市、省級相關(guān)比賽，并確保各項比賽取得先進位次。
三、工作措施。
1、加強教育督導(dǎo)檢查，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊音體美課程，上足課時，面向全體，全面提高學(xué)生審美素養(yǎng)，促進青少年健康成長。深入開展學(xué)生“三個一”活動：練就一項終生受益的體育項目、具備一項愉悅身心的音樂技能、掌握一種陶冶性情的美術(shù)技法。
2、以藝體活動為載體，加強校園文化建設(shè),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)鞏固發(fā)展“一校一品牌，一生一特長”藝術(shù)教育格局;深入推進全縣中小學(xué)“三團一隊”制度。繼續(xù)推廣“京劇進校園”、“呂劇進校園”、“地方書畫名家進校園”活動，開發(fā)校本課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
3、認真貫徹國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，進一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。繼續(xù)推動“陽光體育運動”，認真抓好大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，定期對學(xué)生體質(zhì)狀況檢測。
4、以臨朐縣第三屆全民運動會為契機,促進藝體教育的發(fā)展。將教師與學(xué)生的體育運動項目、藝術(shù)展演活動、快樂大課間成果展示融合到本屆運動會的運動項目比賽和開幕式表演中去，展示我縣近幾年來的藝體教育成果，促進全縣體育藝術(shù)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
5、定期舉行學(xué)?！拔鍌€一”活動：即一年一次中小學(xué)生運動會、一次中學(xué)生長跑比賽、一次歌唱比賽(包括師生大合唱、小合唱、獨唱等)、一次書畫作品展(師、生作品可間隔交替進行)、一臺師生文藝演出。這些活動的開展要與教育部、省、市等上級部門開展的藝體活動以及節(jié)日慶祝活動有機整合，做到無縫隙插接，使各項活動有序開展。
村民教育室工作計劃安排篇十五
以科學(xué)規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進素質(zhì)教育，實施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強資源應(yīng)用研究工作，切實提高教育學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
通過完善的考核機制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學(xué)校資源庫，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平，以此實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、主要任務(wù)。
（一）、管理工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應(yīng)用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。項目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。嚴禁安裝與教學(xué)無關(guān)的游戲軟件！同時，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢，確保實現(xiàn)“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。項目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動地學(xué)習(xí)、實踐遠程教育設(shè)備一般故障的排除知識，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設(shè)。
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時打印資源公布目錄，繼續(xù)進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的使用率。
2、積極建設(shè)學(xué)校資源庫，充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對學(xué)科教師經(jīng)過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存，作為學(xué)校資源庫。
3、有條件的學(xué)校，應(yīng)不斷加強硬件設(shè)備的投入，積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設(shè)備的正常使用，同時應(yīng)添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
（三）、網(wǎng)絡(luò)教研。
1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學(xué)校，應(yīng)主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò)教研工作，通過設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問題，實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專業(yè)成長、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹防轉(zhuǎn)載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。
根據(jù)中心學(xué)校工作計劃的有關(guān)安排，本學(xué)期旨在開展flash軟件應(yīng)用培訓(xùn)，遠程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)。
1、開展基于應(yīng)用flash軟件制作較高質(zhì)量的多媒體課件的培訓(xùn)。熟悉并運用flash軟件，就能夠懂得如何打開.swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash文件，就能夠在歷屆多媒體課件制作競賽中取得優(yōu)異的成績，就能夠更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。各項目學(xué)校管理教師要高度重視應(yīng)用flash軟件的培訓(xùn)工作，切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓(xùn)定時間、定內(nèi)容，定任務(wù)，有安排、有檢查、有落實。
2、實施遠程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)活動。主要是在紅鎮(zhèn)范圍內(nèi)，就光盤資源應(yīng)用、資源庫建設(shè)、ip資源應(yīng)用、多媒體課堂教學(xué)研究等方面的先進經(jīng)驗進行交流分享，此項活動將緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評比等課堂活動開展。
（五）應(yīng)用研究。
1、加強基于遠程教育資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課評比活動。以課堂為主陣地，科學(xué)有效的將資源應(yīng)用到常規(guī)教學(xué)當中，切實發(fā)揮其在突破重難點，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，進行鞏固練習(xí)等方面的輔助作用，必須依托研究來實現(xiàn)。開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課活動，是符合各校實際的有效研究形式。各項目學(xué)校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。本學(xué)期，中心學(xué)校將緊緊抓住開發(fā)區(qū)第四屆優(yōu)質(zhì)課評比活動的契機，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展此項活動，希望項目學(xué)校提前安排，取得優(yōu)異的成績。
2、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設(shè)計評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。根據(jù)教育局遠程教育工作的有關(guān)安排，將在四月份組織開展評選活動，各項目學(xué)校要盡早安排，務(wù)必實現(xiàn)每所學(xué)校至少上報一份作品的目標。
（六）、為農(nóng)服務(wù)。
在做好運用遠程教育資源進行教育教學(xué)的同時，各項目學(xué)校還要開展好為農(nóng)服務(wù)工作。
四、具體安排。
月份常規(guī)工作責任部門二月。
設(shè)備規(guī)范到位，資源接收齊全，衛(wèi)生干凈整潔。
項目學(xué)校。
制定工作計劃，安排動態(tài)課程，熟悉學(xué)科資源。
項目學(xué)校。
上報設(shè)備情況（主要看是否有接收故障存在）。
項目學(xué)校三月。
中心學(xué)校。
開展光盤教學(xué)示范、觀摩活動。
項目學(xué)校。
項目學(xué)校。
建設(shè)學(xué)校資源庫。
項目學(xué)校。
開展中小學(xué)生電腦制作評選活動。
中心學(xué)校四月。
中心學(xué)校。
項目學(xué)校。
組織開展多媒體教育（軟件）課件、電教論文評選活動。
中心學(xué)校。
中心學(xué)校五月。
中心學(xué)校。
中心學(xué)校六月。
配合教研室搞好遠程教育資源管理、應(yīng)用交流活動。
中心學(xué)校。
項目學(xué)校。
中心學(xué)校七月。
配合開發(fā)區(qū)教育局開展英特爾未來教育培訓(xùn)。
中心學(xué)校項目學(xué)校。
中心學(xué)
村民教育室工作計劃安排篇十六
3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。
6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。
7、引導(dǎo)幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
1、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。
3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?！保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。
6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學(xué)會自己修補圖書。
8、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。
9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。
10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。
三、衛(wèi)生保健。
1、嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導(dǎo)。
2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。
四、家長工作。
1、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。
3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
5、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達成教育共識。
二、三月份工作安排。
1、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
2、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。
3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。
4、開展三八節(jié)主題活動。
5、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。
7、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達能力的培養(yǎng)。
8、宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開班會，制定班級工作計劃。
1、結(jié)合主題活動“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進行春種，并做好觀察記錄。
2、預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。
4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展環(huán)保教育系列活動。
5、觀察“春天的變化”，進行晨練和“一物多玩”活動。學(xué)習(xí)跳繩的技能。
1、節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。
2、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活能力。
3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。
4、準備慶“六一“主題活動的準備工作。
1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。
在今后的工作中，我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
一、情況分析：
本班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習(xí);在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。
3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。
4、挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路：
1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過適應(yīng)期。
4、定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
5、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。
6、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。
7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。
8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長工作：
本學(xué)期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。
1、召開家長會，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。
2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系。
3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。
4、組織家長開放活動2-4次。
5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。
四、月份工作及措施：
(一)、身體發(fā)展：
三月份：目標。
1、學(xué)新操，跳集體舞。
2、練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。
3、保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。
4、樹立安全自我保護意識。
具體措施：
1、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
2、在場地上創(chuàng)設(shè)標記練習(xí)走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。
3、在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4、采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。
四月份：目標。
1、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。
2、大小便自理，生活有規(guī)律。
3、認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。
4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。
具體措施：
1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。
2、請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。
3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察、認識。
4、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。
1、練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。
2、學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。
3、能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。
4、懂得簡單防病常識。
具體措施：
1、開展《灌藍小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動。
2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。
3、午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。
4、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。
六月份：目標。
1、聽信號行動，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。
2、做好防暑降溫工作。
3、懂得牙齒、眼睛的保健常識。
4、遇到危險知道躲避或求救。
具體措施：
1、開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動。
2、鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。
3、鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風。
4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。
(二)、認識發(fā)展：
三月份：目標。
1、熟悉自己的個人資料，感受自我是獨特的。
2、感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。
3、探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。
4、樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。
5、堅持使用普通話與他人交談及表達自己的愿望。
具體措施：
1、開展《特別的我》主題教育周。
2、準備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。
3、在日?；顒又袌猿终f普通話，在教學(xué)及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。
4、準備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。
四月份：目標。
1、感知春天的季節(jié)特征及變化。
2、了解中國的十二生肖。
3、學(xué)習(xí)目測的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進行正逆排序。
4、有針對性的回答問題，主動提問，并能對自己和同伴進行簡單的評價。
5、學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。
具體措施：
1、開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育。
2、組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。
3、在日常活動中進行目測練習(xí)的隨機指導(dǎo)。
4、班級開展多種形式的討論、表演活動。
五月份：目標。
1、了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。
2、學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征，認識肯定、否定標記，培養(yǎng)觀察、比較能力。
3、學(xué)習(xí)正確使用量詞，學(xué)習(xí)簡單的象聲詞。
4、在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物。
具體措施：
1、開展《可口的食物》主題教育，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動小區(qū)。
2、數(shù)學(xué)區(qū)中投放標記卡、物品卡等大量操作材料。
3、通過語言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。
4、用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。
六月份：目標。
1、了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。
3、學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容。
4、通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長變化以及與人們的關(guān)系。
5、在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。
具體措施：
1、開展《寶貴的水》主題教育。
2、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。
4、在歌曲《小青蛙》等活動中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。
(三)社會情感：
三月份：目標。
1、保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗。
2、能理解他人的情感和需要，樂意幫助他人。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣。
具體措施：
1、開展《做快樂孩子》的活動，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。
2、結(jié)合《特別的我》主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感。
3、在一日活動中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。
四月份：目標。
1、感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識。
2、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
3、培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識和能力。
具體措施：
1、通過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。
2、收集武漢自然風光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。
3、開展值日生活動。
五月份：目標。
1、在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。
2、愛護公物，維護公共場所的衛(wèi)生。
3、感受“六一”的快樂。
具體措施：
1、通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生。
2、注重隨機教育。
3、師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加，共慶“六一”。
六月份：目標。
1、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，激發(fā)保護水資源，保護環(huán)境的意識。
2、有初步評價自己和他人的能力。
3、萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個能干的哥哥姐姐。
具體措施：
1、開展《寶貴的水》的主題活動，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標記。
2、開班會，互相評價。
3、參觀大班小朋友活動。
村民教育室工作計劃安排篇十七
以科學(xué)規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進素質(zhì)教育，實施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強資源應(yīng)用研究工作，切實提高教育學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
通過完善的考核機制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學(xué)校資源庫，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平，以此實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、主要任務(wù)。
（一）、管理工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應(yīng)用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。項目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。嚴禁安裝與教學(xué)無關(guān)的游戲軟件！同時，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢，確保實現(xiàn)“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。項目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動地學(xué)習(xí)、實踐遠程教育設(shè)備一般故障的排除知識，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設(shè)。
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時打印資源公布目錄，繼續(xù)進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的使用率。
2、積極建設(shè)學(xué)校資源庫，充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對學(xué)科教師經(jīng)過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存，作為學(xué)校資源庫。
3、有條件的學(xué)校，應(yīng)不斷加強硬件設(shè)備的投入，積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設(shè)備的正常使用，同時應(yīng)添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
（三）、網(wǎng)絡(luò)教研。
1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學(xué)校，應(yīng)主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò)教研工作，通過設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問題，實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專業(yè)成長、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹防一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復(fù)，增強教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。
村民教育室工作計劃安排篇十八
3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。
4、準備慶“六一“主題活動的準備工作。
1、開展慶“六·一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。
在今后的工作中，我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
一、班況分析。
我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。
二、教學(xué)目標：
1、對周圍常見的事物、現(xiàn)象感興趣，并能關(guān)注一些事物、現(xiàn)象的變化，有初步探索的欲望。
2、能運用多種感官認識事物的多樣性，樂意操作，喜歡思考、提問，體驗探索過程的樂趣。
3、關(guān)心、愛護動植物和周圍的環(huán)境，萌發(fā)初步的環(huán)保意識，并參與力所能及的環(huán)保活動。
4、能運用適當?shù)挠^察記錄的方法感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，并嘗試與同伴交流。
5、獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀以及時間、空間等方面的簡單的感性經(jīng)驗，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
6、能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用，并知道如何愛護自己身體。
三、具體措施：
1、在日常生活和游戲中，認識“10”以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體數(shù)量。
2、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾，正確說出“10”物體的總數(shù)。
3、幫助幼兒感知“10”以內(nèi)數(shù)之間的前后關(guān)系，使幼兒能夠運用觀察、比較的方法判斷“10”以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，并逐步建立等量觀念。
4、在日常生活和游戲中，幫助幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)。
5、引導(dǎo)幼兒認識“7”以內(nèi)的序數(shù)。
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)量(粗細、高矮等)的差異進行“7“以內(nèi)的正逆排序，學(xué)習(xí)按特定的規(guī)律進行排序。
7、結(jié)合日常生活和活動，引導(dǎo)幼兒認識橢圓形，感知其明顯特征。
8、結(jié)合日常生活和游戲中，能夠不受顏色、大小及擺放位置等因素的影響，正確辨認圖形;能夠用平面圖形進行結(jié)合拼搭。
9、在日常生活和活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)概括圖形的兩個特征，能按照物體的某一特征進行分類，并學(xué)習(xí)按某一特征的肯定與否定進行分類。
10、在日常生活和游戲，引導(dǎo)幼兒正確辨認前后方位。
11、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒感知物體的輕重。
12、引導(dǎo)幼兒主動愛護動植物，并觀察、了解不同環(huán)境中典型的動植物的形態(tài)、習(xí)性、特征和生長變化。
13、在日常生活中，幫助幼兒了解春、夏季的明顯特征，知道一些適應(yīng)氣候變化的方法，初步理解氣候?qū)θ藗兩畹挠绊?，指?dǎo)幼兒進行初步的天氣變化記錄活動。
第二周：接下去是幾。
第三周：找圖形。
第四周：連連看。
第五周：圈數(shù)字。
第六周：給花寶寶排隊裝電池。
第七周：給春天的信毛毛蟲和蝴蝶。
第八周：認識梯形蝸牛吃什么。
第九周：會動的玩具它們相等嗎。
第十周：輪子圖形變變變。
第十一周：我的好幫手—刷子變成一樣多。
第十二周：捕鼠能手—貓頭鷹剝豌豆。
第十三周：做紙牌。
第十四周：圖形身份證。
第十五周：圖形的家。
第十六周：小魚有多長。
第十七周：水果店夏天到了。
第十八周：水上的小船圖形的二級分類。
第十九周：沉與浮。
村民教育室工作計劃安排篇十九
指導(dǎo)思想：
以教育部的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的重要文件為指導(dǎo)，扎實開展我校心理健康教育，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。建立一支具備輔導(dǎo)能力，能走進學(xué)生心靈，能被學(xué)生認同的心理輔導(dǎo)教師骨干隊伍。建立和完善學(xué)校心理咨詢室工作制度與硬件建設(shè)；加強研究，推動學(xué)科滲透心理健康教育工作，提高教師在教育教學(xué)活動中運用心理健康教育知識和技能的能力。關(guān)注教師心理健康，促進師生共同成長。
具體目標：
1．注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。
2．重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3．做好“心理教師”的培訓(xùn)工作。
4．不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5．認真開展心理健康教育的課程活動。
6．充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理健康教育。（每學(xué)期最少開設(shè)2節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會）。
7．創(chuàng)建蘇州市合格心理咨詢室。
主要工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工合作。
學(xué)校心理健康教育由德育處主抓。各班班主任都是心理健康教育者。正班主任抓好每班個案的輔導(dǎo)，關(guān)注特殊學(xué)生，經(jīng)常找這些學(xué)生談心，跟他們進行心理溝通。在班內(nèi)開展心理團隊輔導(dǎo)。副班主任上好隔周一次的心理健康教育課，學(xué)校心語小屋由專門老師負責，熱情接待來訪學(xué)生。
二、整合資源，凝聚合力。
1．開設(shè)好健康教育課。雙周周四的晨會課為健康教育課，具體由各班的副班主任負責。以年級組為單位，老師們組織起來探討和設(shè)計符合各年齡段學(xué)生身心特點的方案，并在教學(xué)過程中根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，隨機應(yīng)變，采取恰當?shù)慕虒W(xué)手段，使健康教育課更貼近學(xué)生，從而有效促進學(xué)生的身心健康。
2．充分利用課堂教學(xué)，扎扎實實推進心理健康教育。
課堂，是師生溝通的一個重要場所。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，將是我校實現(xiàn)心理健康教育目標的主渠道。在課堂上，師生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通。教師要善于挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素，通過巧妙的設(shè)計，通過組織各種活動，使師生之間達到共鳴和合聲，實實在在推進心理健康教育。這樣對學(xué)生的影響將是長遠的。
3．豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。
通過開展豐富多彩的校園文化活動，為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺，調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，釋放學(xué)生的潛能，并通過各種競賽，來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等，這些，都將在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
4．利用學(xué)校各種設(shè)施，推進心理健康教育。
利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施，通過宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺、國旗下講話等宣傳途徑對學(xué)生進行心理健康教育，營造良好的心理健康教育環(huán)境。
三、多種形式，加強輻射。
1．開放好心理咨詢室。為了更好地開展個別學(xué)生的心理輔導(dǎo)咨詢工作，學(xué)校將繼續(xù)于每天中午12：00——12：40分開放“心語聊天室”。（周五11：45——12：20）。通過“心語聊天”對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)心理行為問題進行診斷、矯治。如果學(xué)生有某種心理問題和困惑，可直接到輔導(dǎo)室找老師談心交流。
2．每月開設(shè)一期“心靈之聲”廣播，對全校學(xué)生進行心理輔導(dǎo)知識講座。
3．建立學(xué)生心理檔案。
建立學(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的有力保證。
4．組織好團體輔導(dǎo)。針對不同年齡階段學(xué)生的心理特點，我校把學(xué)生分成中高、中低二個學(xué)段，由四位老師負責進行團隊心理輔導(dǎo)。團隊輔導(dǎo)老師每月上好一節(jié)心理團輔課，每學(xué)期在全校上好一次心理團隊輔導(dǎo)觀摩課。為了給學(xué)生充分的接受心理健康團隊輔導(dǎo)的機會，考慮到班主任對學(xué)生比較了解，平時和學(xué)生接觸的時間也比較多，因此要求我們?nèi)０嘀魅味荚谧约喊嗌闲睦韴F隊輔導(dǎo)課，調(diào)動所有可用的資源，使心理團隊輔導(dǎo)具有全面性。
5．開展好個案研究。學(xué)生個性的差異性、心理問題的多樣性決定開展心理健康教育要重視個案分析與研究，做到因材施教。建立咨詢記錄本和學(xué)生的心理個案記載。把學(xué)生中出現(xiàn)的心理狀況及解決辦法及時記錄整理，分析了解各個學(xué)生的身心發(fā)展狀況，把準教育脈搏，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。這樣跟蹤性的輔導(dǎo)，將使個案輔導(dǎo)更具成效。
6．指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。
利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
四、家校合力，贏得實效。
學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用，但不可忽視家庭因素。據(jù)調(diào)查，影響孩子心理健康的首要因素是家庭氣氛，不同的家庭氣氛，對孩子的心理健康會產(chǎn)生不同的影響。如何采取民主型的教養(yǎng)方式，營造和睦、溫馨的家庭氣氛是家庭教育首要問題。家長是孩子最好的心理醫(yī)生，學(xué)校心理健康教育要贏得實效，必須贏得家長的支持。我們要著力修筑學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，開辦好家長學(xué)校，通過家長學(xué)校組織家長學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，普及心理教育基本知識，共同探討孩子心理健康問題，交流先進經(jīng)驗與做法，不斷提高家長對學(xué)生進行心理健康教育的素質(zhì)。從而形成學(xué)校、家庭教育合力。
五、加強科研，總結(jié)提高。
1．心理輔導(dǎo)老師要善學(xué)、勤學(xué)，做好階段性研究和分析，并在班主任例會中進行交流，幫助他們不斷提高認識、開拓思路、更新方法。
2．教師要從實際出發(fā)，以我校學(xué)生在成長過程中遇到的各種問題和需要為主題，做好個案分析，不斷地積累資料，撰寫有關(guān)的心得體會與論文，以提高心理健康教育工作的實效，并在校內(nèi)進行推廣學(xué)習(xí)。
1．制訂本學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。
3．做好心理健康教師的培訓(xùn)工作。
1．心理咨詢室開始開放。（每周一至周四中午12：00——12：40，周五11：45——12：20）。
2．召開部分學(xué)生座談會，并進行個別心理咨詢。
1．組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。
2．心理團隊輔導(dǎo)觀摩課。
3．開設(shè)“心靈之聲”廣播。
4.做好蘇州市合格心理咨詢室驗收準備工作。
1．班主任心理健康知識培訓(xùn)。
2．開設(shè)“心靈之聲”廣播。
1．召開特殊學(xué)生會議，并進行個別心理咨詢。
2．心理健康輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗交流會。
3．做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
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