環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑？這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理，旨在啟發(fā)讀者寫作思路。
音樂盛宴發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們、家長們：
今天是20xx年x月x日，是我們20xx屆高三學(xué)子距離高考整百天的日子，我想在座的同學(xué)們和我一樣，心情都不會*靜。
當(dāng)20xx年6月，20xx屆學(xué)長們奔赴高考考場的時(shí)候。我們不知道，到底需要多少的磨練，才會鑄就他們的堅(jiān)定與從容。那時(shí)的我們，也許彷徨，也許迷惘。高三，在我們的心中，被好奇、憧憬與畏懼種種情感撕扯著，悄然走來。而當(dāng)它終于到來的時(shí)候。我們又是那樣的不知所措。糟糕的成績讓我開始悔恨高一、高二時(shí)的虛度光陰。我不知道，自己還有多少勇氣，去面對一年后的20xx高考。
教室后面的黑板上，擠滿了同學(xué)們拼搏的誓言，一所所心目中的高校，是我們的大學(xué)夢。沒人知道，那些高高揚(yáng)起的夢想，最終有多少會隕落。不過，我們還是把生命中最美好的時(shí)光投入到了求學(xué)的道路上，12年的苦讀，師長們期望的目光，都只為那一個(gè)結(jié)果。所以，我，我們，都選擇了堅(jiān)持與奮斗，而不是放棄。
于是，任由高高堆起的書本埋沒我們的個(gè)性與愛好，任由疲憊與失望一次次沖擊我們的決心與信念。我們都不曾有過怨言，因?yàn)樵谖覀冃闹?，總有一個(gè)堅(jiān)定的信念——不懈的付出終將會收到回報(bào)。
時(shí)光荏苒，今天，高考將不再是那個(gè)還很遙遠(yuǎn)的神話。而我也欣喜的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)同樣似乎遙不可及的大學(xué)夢，在半年的努力中，已變得近在咫尺。
回首望去，那些奮斗的過往，深刻了我們成長的印記，殘酷卻又美麗。逐漸長大的我們，已不再叛逆與迷茫。付出辛苦與汗水的同時(shí)，我們也收獲了責(zé)任與成長。
此時(shí)我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進(jìn)。今天距離高考還有100天，100天可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。
全體高三同學(xué)，青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們以此共勉，踏上百日的征程！
最后，祝愿同學(xué)們夢圓，夢圓20xx年高考。
音樂盛宴發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自藝術(shù)班的xxx。
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒。但料峭的春寒畢竟擋不住我們挑戰(zhàn)自我，迎接未來的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎接高考的百日誓師大會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個(gè)不同尋常的日子里，請?jiān)试S我代表高三藝術(shù)班的全體同學(xué)向兄弟姐妹們致以春天的祝?！８４蠹乙蚕Ｍ约涸?0xx年，馬到成功！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄！
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來與希望就能在六月光彩奪目；奮斗一百天，20xx年高考大捷便是我們永恒的輝煌！
謝謝大家！
音樂盛宴發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好!
龍去神威在，蛇來春意濃。經(jīng)歷了忙忙碌碌，轟轟烈烈的20____之后,凝聚希望的20____年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作的全校師生員工致以最誠摯的祝福和問候!向曾經(jīng)為學(xué)校發(fā)展付出辛勤汗水的退休教師致以最親切的慰問!
春華秋實(shí)，歲月流金。20____小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力，取得了驕人的成績。素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展，藝體育教春色滿園，校園文化建設(shè)碩果累累，高效課堂初見成效，教育科研成績喜人，心理健康教育深入開展?！耙环莞?，一份收獲”。在所有成績里包含著我們每位老師辛勤的汗水，包含著每位老師忘我的付出。
千帆競渡、百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。
展望過去，我們將繼續(xù)駕乘十二五的強(qiáng)勁東風(fēng)的融融暖意，強(qiáng)化素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵，努力促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平提升，建設(shè)大美校園，辦好人民滿意的教育。相信在未來的日子里，在2013廣闊多彩的天地間，我們英姿勃發(fā)的____小學(xué)定將實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展!
日暖千山蛇起舞，春融九域鳳來翔。今天，我們暫時(shí)放下手頭的工作，歡聚一堂，共享師生在百忙中為我們精心準(zhǔn)備的音樂盛宴，分享收獲的喜悅，喜迎新的一年。同時(shí)，我們也希望通過這種方式把我們真誠的祝福獻(xiàn)給我們的____小學(xué)，祝福她百尺竿頭更進(jìn)一步!更把祝福獻(xiàn)給我們的全體師生：祝愿大家新年愉快，身體健康，合家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!
音樂盛宴發(fā)言稿篇四
尊敬的各位評委，各位老師：
大家好！
我一直在思考一個(gè)問題，教師，這個(gè)普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解，教師是一種職業(yè)，可它又不單單只是一種職業(yè)，我如何在這短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。
建國以來，祖國發(fā)展日新月異，新時(shí)代賦予了教師新的使命，與時(shí)俱進(jìn)是我們不懈的追求，我們應(yīng)該是陽光的，充滿生氣的教師隊(duì)伍，我們學(xué)電腦，搞教研，我們所追求的，應(yīng)該是更現(xiàn)代化，更科技化，更人文化的教學(xué)方式，我們懂得修飾自己，使自己漂亮，得體，；我們懂生活，會生活，有自己的興趣和專長，我們能夠從容的面對幾十雙渴求的眼睛，在學(xué)生面前，我們是父母，是大哥，是朋友，我們是團(tuán)結(jié)實(shí)干，年輕的集體，我們?nèi)匀灰蝗缂韧膼壑约旱倪@份工作，為人師表，做學(xué)生的典范。
我也是這普普通通的教師隊(duì)伍中的.一員，做為一名中學(xué)音樂教師，我曾經(jīng)很困惑。去年，剛來學(xué)校的時(shí)候，學(xué)生對音樂課的概念無非就是唱歌，聽歌。我很茫然，有種被忽視的感覺，好象我的躊躇滿志，信心百倍沒有用武之地。我從最基礎(chǔ)的發(fā)聲練習(xí)入手，盡管最初同學(xué)們還覺的好笑；我從簡單的民樂民歌欣賞入手，告訴同學(xué)們生活中不只有幾首流行歌曲，我們還有豐富的民族音樂寶庫；一項(xiàng)項(xiàng)文藝活動(dòng)經(jīng)我們精心籌劃，安排，得以圓滿開展；學(xué)生們經(jīng)過我們的輔導(dǎo)能夠在臺上翩翩起舞，一展歌喉。我釋然了。在課堂上，我細(xì)心的觀察每一位學(xué)生，因材施教，大膽的改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式，和學(xué)生們建立平等、團(tuán)結(jié)、友好的新型師生關(guān)系，終于學(xué)生們喜歡上了我，喜歡上了這門學(xué)科，課間在與學(xué)生的聊天中，從無數(shù)個(gè)同心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中，感受到他們對知識的渴求和成材的渴望。
教師尊重學(xué)生就是要公正平等的對待他們，自從來到學(xué)校任教后學(xué)校有一個(gè)叫李瑞明的男生，平時(shí)特別不愛上音樂課，考試時(shí)經(jīng)常不合格，可是在一次音樂課時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的通俗歌唱的很好，我給了他一個(gè)高分，而且當(dāng)正全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他，課下他對我說：“田老師，那天你表揚(yáng)我，我激動(dòng)的一晚上沒睡覺?！蓖钦J(rèn)真的樣子，我想笑又憋住了，說：“希望你再接再厲，堅(jiān)持下去?！薄爸x謝你，老師?！闭f完，他做個(gè)鬼臉跑掉了，我的心也象吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后，他有了明顯的變化，上課認(rèn)真聽講，還經(jīng)常向我提出問題，于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，最后他從一名后進(jìn)生逐步成長為一名好學(xué)生，還想加入了音樂特長班。這也使我深深地體會到教師的言行對學(xué)生的影響是多么的重要啊！花朵需要陽光的哺育，孩子需要母親的呵護(hù)，學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛與尊重。是的，做為一名音樂教師，我的價(jià)值不正是體現(xiàn)于此嗎有了我們，校園變的豐富多彩，課堂變的有聲有色；有了我們，校園到處充滿著歌聲，充滿著生氣；我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學(xué)生們，我愿意給學(xué)生一節(jié)輕松，愉快的音樂課，學(xué)生們可以從我這里感受到音樂的魅力。有時(shí)，我真的很驕傲，我從來沒有后悔過我選擇了這樣一份職業(yè)，在學(xué)生眼里，我是不同的形象：我是活潑的，陽光的，多才多藝的，甚至我還可以是新潮的，時(shí)尚的，因?yàn)槲沂且魳方處煛?/p>
我知道，我工作的目的不是為了培養(yǎng)音樂家，藝術(shù)家，而是讓學(xué)生感受音樂，體會音樂，熱愛音樂，音樂可以表達(dá)情感，音樂可以調(diào)節(jié)心情，我們的生活處處離不開音樂，懂音樂的人必然懂得感情，學(xué)音樂的孩子不會變壞。
我相信，在不遠(yuǎn)的將來，我們的上課鈴聲也將變成美妙的音樂，課間操也許會變成極富舞蹈性的韻律操，我們的音樂課將變成學(xué)生展示自我的平臺。
做一名教師，內(nèi)心很充實(shí)，而做一名音樂教師，我很快樂，我會繼續(xù)做好我的本職工作，一如既往地走下去。
我愿將青春奉獻(xiàn)給這神圣的事業(yè)，用雙手彈奏出最美的樂章。我驕傲，我快樂，我是音樂教師。
音樂盛宴發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位詩詞書畫名家、老師們、同學(xué)們：大家下午好！
鐘山區(qū)第十六小學(xué)“愛的陽光詩詞書畫伴我行”詩詞書畫進(jìn)校園活動(dòng)經(jīng)過精心準(zhǔn)備，今天就要開始了。在此，我代表鐘山區(qū)第十六小學(xué)全體師生向組織本次書活動(dòng)的全體人員表示衷心的感謝，向參加今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、詩詞書畫名家們表示誠摯的謝意！
詩詞書畫是中國傳統(tǒng)文化的精髓，是炎黃子孫情感的紐帶。今天，市文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們送來了有關(guān)詩詞的書籍，六盤水市硬筆書法協(xié)會、六盤水市詩詞楹聯(lián)協(xié)會的各位書畫名家將現(xiàn)場潑墨揮毫，為我們送上一幅幅主題突出、風(fēng)格各異、具有藝術(shù)價(jià)值的書畫作品。在此，我建議大家再次用最熱烈的掌聲向各位書畫名家表示衷心的感謝！老師們、同學(xué)們：讓我們和詩詞書畫名家一起，用最新最美的文字，用最新最美的圖畫，共同去描繪鐘山區(qū)第十六小學(xué)美好的明天！謝謝大家！
2012年11月8日。
音樂盛宴發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的學(xué)長學(xué)姐、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自筑d1403班的xx，現(xiàn)在是建筑系學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一名普通干事，今天，我很榮幸作為第十一屆學(xué)生會新生代表并上臺發(fā)言。剛加入學(xué)生會的我，也和大家一樣，靜靜地聆聽學(xué)長學(xué)姐們講述他們的心得體會和工作經(jīng)驗(yàn)，我們既懵懂又青澀。其實(shí)每一個(gè)人都是自己生活真諦的創(chuàng)造者。
光陰荏苒，日月如梭。我現(xiàn)在依稀還記得在考場為自己的理想拼搏的場景，今天我們?yōu)榱诵闹械膲粝刖墼谝黄?。在這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活已經(jīng)拉開了帷幕，我們將在這放飛新的希望。這是我們夢想開始的地方，以前的大學(xué)夢想已然實(shí)現(xiàn)，而未來的理想將從這里起飛。
我也很開心很榮幸能加入學(xué)生會這個(gè)大家庭，是學(xué)習(xí)部的學(xué)姐學(xué)長們把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我很尊敬他們，也很感謝他們，學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)和老師服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)和老師服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高自己，也能更好的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友。
未來的大學(xué)生活中我們將會用自己的行動(dòng)證明我們將無愧于“大學(xué)生”這一光榮的稱謂。在未來的學(xué)習(xí)生活中我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個(gè)性，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我們要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們將以學(xué)長為榜樣，牢記老師和父母的諄諄囑托。
我們常說，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以，學(xué)會學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，其知識的深度和廣度，其知識的學(xué)術(shù)性和科研性，要求我們提高社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，獨(dú)立思考、細(xì)心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，用知識完善自我，以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識的本領(lǐng)，學(xué)會在知識的海洋中暢游沖浪，為我們成長為國家和社會的棟梁奠定基礎(chǔ)。
森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界。我們還要學(xué)會尊重別人，同心同德，互愛互助，同舟共濟(jì)，共同鑄造美好明天。
學(xué)習(xí)之余，還要努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認(rèn)識到我們還有很多知識等待我們?nèi)ゼ橙?。榮辱已成過去，未來是一張白紙，讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，用青春的筆尖繪出自己美好的藍(lán)圖。
最后我們應(yīng)嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識?！盁o規(guī)矩不成方圓”我們將從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守學(xué)生的基本準(zhǔn)則，共同營造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。發(fā)揚(yáng)“厚德強(qiáng)能”的校訓(xùn)。
親愛的同學(xué)們，知識改變命運(yùn)！學(xué)習(xí)成就未來！知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示當(dāng)我們回眸這段難忘的歲月，我能問心無愧的說：青春，無悔！在這，祝所有的老師們身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！祝我們的建院擁有更燦爛的明天！謝謝！
音樂盛宴發(fā)言稿篇七
每個(gè)人晚上都會睡覺，但森林的盛宴才剛剛開始。
華麗的舞臺，明亮的地毯，耀眼的燈光，主持人大象大叔走到舞臺中央，彬彬有禮地說；歡迎收看我們今晚精彩的節(jié)目。我是主持人大象叔叔。第一個(gè)節(jié)目是我演的《泡沫世界》。
穿上演出服的大象叔叔走上了舞臺。他把鼻子伸進(jìn)泡泡桶，然后松了一口氣?？罩猩⒙渲孱伭臍馀荩恍┱{(diào)皮的氣泡在清澈透明的球體上飛來飛去。有時(shí)三兩個(gè)氣泡會粘在一起，有時(shí)一個(gè)大氣泡會分裂成一兩個(gè)小氣泡。大家看得津津有味，節(jié)目結(jié)束后現(xiàn)場爆發(fā)出掌聲。大象叔叔又拿起話筒說:“第二個(gè)節(jié)目是小猴子帶來的空中秋千。大象叔叔的話音一落，小猴子已經(jīng)坐在秋千上了。小猴子手里拿著三個(gè)球。觀眾不知道小猴子要做什么。真是莫名其妙！突然，小猴子把球扔在手里，然后用手抓住其中一個(gè)球，最后又把球扔了上來。原來小猴子想在秋千上玩雜技，觀眾擔(dān)心小猴子的安全，但是小猴子可以自由的蕩秋千玩雜技，臺下的觀眾都驚呆了。猴子的雜技讓所有人都驚呆了，然后虎叔的魔術(shù)讓所有人都驚呆了。高超的技術(shù)一次次給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜，不知不覺節(jié)目結(jié)束了。森林里的.每一只動(dòng)物都帶著自己的程序，所有的動(dòng)物都能感受到自己努力工作帶來的快樂是極其珍貴的。
今晚的節(jié)目豐富多彩，是視覺和感官碰撞的盛宴，是美麗的森林盛宴，是所有動(dòng)物難忘的夜晚。
音樂盛宴發(fā)言稿篇八
我們是音樂青年教師，現(xiàn)在讓我們來寫一篇音樂青年教師發(fā)言稿。作為音樂青年教師，我們要多讀書，多學(xué)習(xí)，做個(gè)智慧型教師。我們要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“音樂青年教師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好!首先，感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長，煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動(dòng)，同時(shí)我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進(jìn)行交流發(fā)言。值此光輝的“五四”青年節(jié)來臨之際，我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候!
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了，這七年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在繁華中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲到了成長的快樂，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。繁華中學(xué)，她是一個(gè)融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。
每一個(gè)年輕教師，在成長過程中都會遭遇到困境，包括因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學(xué)生的淘氣而氣餒，特別是學(xué)生不肯學(xué)、學(xué)不好時(shí)，我們常常會手足無措，失去信心。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷，我都會深深地感到，繁華中學(xué)是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，繁華中學(xué)是能充分展示我們聰明才智的舞臺。是她，使每一個(gè)教師找到了屬于自己的角色;是她，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會。
我感受最深的就是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程，我也是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程的一個(gè)很大受益者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，堅(jiān)持“青年教師導(dǎo)師制”，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用;學(xué)校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平，搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的，因?yàn)樵谶@里，我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷;因?yàn)樵谶@里，我們認(rèn)識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作，讓我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。為此，有三點(diǎn)感想和體會想和青年教師一起分享：
一、熱愛學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé)，是一個(gè)教師最重要的品德。臺灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。作為一個(gè)教師，就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣，真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個(gè)光榮稱號所要求的。
二、每個(gè)人都有自己的價(jià)值追求。作為一個(gè)教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值，所以應(yīng)努力使這種價(jià)值最大化，認(rèn)真地講好每一次課，在課堂上得到最好發(fā)揮。事實(shí)上，任何一個(gè)教師都希望自己能講一手精彩的課，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的認(rèn)可。有位哲人說：“人性深處最大的欲望，莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一個(gè)人與生俱來的天性。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)和張揚(yáng)這種天性，追求自己的課堂價(jià)值。要想講好課，首先要有這種欲望和激情，有這種價(jià)值追求。
三、干哪一行都需要基本功。作為一個(gè)青年教師，對一批又一批的青年學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們更要講究教學(xué)基本功。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點(diǎn)燃的火把。過去說要給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水，現(xiàn)在要求教師得有一條河，是活水，是時(shí)時(shí)更新的知識。所以，做一個(gè)稱職的教師是不容易的，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持研究。
作為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好!
今天，我演講的題目《打造靈魂教育，做幸福教師》。
站在這里，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲矣X得自已就是一名幸福的教師，立于腳下的土地，我正在用自我的人生演繹著對靈魂教育的追求，與我的學(xué)生們一起奏響著幸福的生活樂章。
德國的教育家雅斯貝爾斯說：“真正的教育是靈魂的教育，而不是知識的一種堆積?！比缃瘢逃袠I(yè)并不缺少先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授與輔導(dǎo)，唯獨(dú)缺少“靈魂”，缺少那種生命對生命的尊重，人格與人格的平等，情感與情感的共鳴。而我認(rèn)為靈魂的教育是以尊貴的學(xué)生生命為對象，對其進(jìn)行心靈的一種改善，它是需要一種用愛心營造出來的智慧，當(dāng)這種智慧發(fā)揮到一定的極致時(shí)，就會變成一種深入骨髓的甜蜜，那是一種獨(dú)特的“幸?！?，將會緊緊裹住我們的心靈。
在我所教的班級里，有這樣的一名學(xué)生，由于父母離異，給他稚嫩的心靈造成了莫大的創(chuàng)傷，母親的離開，使原本天真活潑的他變得郁郁寡歡。家庭的_，也造成了經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，他爸爸為了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔給了年邁的奶奶來照顧。不知為何，他漸漸染上了偷竊的毛病。有一次，他竟然大膽地跑到辦公室來行竊，偷走了同事三百多元錢，許多老師認(rèn)為：“學(xué)校必須嚴(yán)肅處理這件事情!”，“這樣的孩子無藥可救!”面對這樣的情況，身為班主任的我，心里矛盾極了，嚴(yán)懲他，會不會給他帶來更大的打擊。輕罰他，以后他還能不能再犯此類錯(cuò)誤。就在這時(shí)，他的父親來了，得知他的在校表現(xiàn)之后，憤怒地把辦公室的窗戶打開：“跳!你就從這跳下去算了!”他“撲通”一聲跪在地上：“爸爸，我再也不敢了!”面對父親的這種行為，我驚呆了：這樣的家長怎能教育好孩子?簡單粗暴怎能解決了問題?如果他一再墮落下去，將來會變成什么樣呢?想到這里，我毅然請求學(xué)校再給他一次改過自新的機(jī)會，并讓他保證從此不再犯這種錯(cuò)誤。從這以后，我總是找他促膝長談，督促他努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)觀察他的一舉一動(dòng)。經(jīng)過了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得熱情開朗，變得積極向上。
中秋節(jié)的前一天，我的講桌上多了一塊月餅，旁邊放著一張紙條，上面寫道：“老師，您放心吧，我一定會努力?！碑?dāng)我在班級中巡視時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他正看著我，臉上露出了燦爛的笑容。從小到大我也收過許多禮物，有的奢華貴重，有的浪漫怡人，而這塊月餅和字條帶給我的快樂非比尋常，它讓我看到了一個(gè)孩子改過自新的覺悟，我能挽救這樣一個(gè)受傷的心靈，我暗暗地在心里對自已說：我是幸福的!
靈魂的教育需要我們的愛心，冰心老師說：“有了愛，就有了一切，有了愛，就有了教育的先機(jī)”，但是，我想光有愛心，還是不夠的，還需要教師深厚的文化底蘊(yùn)，精湛的教學(xué)技能來緊緊吸引住學(xué)生。為此，我每天認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，認(rèn)真解讀教材，鉆研教法，并利用課余時(shí)間來加強(qiáng)自已的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)，我還利用互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行學(xué)習(xí)，建立起自已的教育博客，開始嘗試著寫作，只要在教學(xué)生活中得到了一點(diǎn)點(diǎn)的啟示，我就會及時(shí)形成博文，就是這小小的教學(xué)筆記吸引來了許多教育好友的目光，也逐漸地認(rèn)識了許多位教育名師，得到了他們的真誠指導(dǎo)，使我的教學(xué)水平有了快速提高。當(dāng)我在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內(nèi)容講得趣味橫生，當(dāng)我把科學(xué)的知識和做人的道理潛移默化地教給學(xué)生時(shí)，那種精神上的快樂是無法比擬的，我覺得那時(shí)，我更是幸福的。
教師是“人類靈魂的工程師”，要開啟孩子們的心靈，雕琢他們的靈魂，就必須用我們的愛心與智慧來發(fā)展學(xué)生的能力，完善他們的人格，能夠使每一個(gè)從自已手里培養(yǎng)出來的人快樂地度過一生。
雖然我們的工作是繁重的、瑣碎的，但我相信當(dāng)我們的教育成功之時(shí)，那更是一種精神上的快樂，那就是一種幸福。
愿天下所有從事教育工作的朋友們，都能成為：打造有靈魂教育的幸福教師!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
人活著總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對親愛的祖國作貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。
小時(shí)候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。
為了堅(jiān)持信念，實(shí)現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會熊熊燃燒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是學(xué)校青年教師————，我今天演講的題目是：書香在湖畔放歌。
文明的興凱湖，是一幅雅致的畫卷；
文明的興凱湖，是一首動(dòng)人的詩歌；
文明的興凱湖，是一曲美妙的旋律。
我作為一名新時(shí)代的青年教師，我愛我有夢想的祖國，我愛我文明的家鄉(xiāng)，我愛我有創(chuàng)新的學(xué)校。但這一切不是空洞的，我將它們細(xì)化樸實(shí)而平凡的行動(dòng)。我的演講分為以下兩部分：
一、青年成長在書香里。
我們是新時(shí)代的有為年。我們目前的最重要的任務(wù)是在神圣的三尺講臺，德才兼?zhèn)?，勤奮創(chuàng)新。在每一個(gè)寧靜的早晨，我在其他同事慢慢享受溫馨生活的時(shí)候，悄悄的躲在一旁，將前一天所講授的的知識在眼前仔細(xì)的回憶一遍，不是我比別人愛學(xué)習(xí)，而是我感覺到，學(xué)習(xí)是快樂的事情。趁我們風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。青年朋友們，我高聲倡議，中國正春風(fēng)，湖畔正春光，文明興凱湖的華章里，應(yīng)該有你、有我、有他的熱血而歌，應(yīng)該有你、有我、有他，跋涉的足跡。（聲音高亢熱血沸騰腔調(diào)）身為人師，重要的不是能教會學(xué)生哪些東西，我認(rèn)為育人之根本，就是要給學(xué)生樹立向上的人生觀，幫助學(xué)生構(gòu)思一個(gè)自己樂趣天空下的美好夢想，激發(fā)他們用自己濃厚的興趣去為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而快樂奮斗，這應(yīng)該是教育的境界。教師要讓學(xué)生知道曹植居然能在七步之內(nèi)就能做出一首優(yōu)美的詩歌，該有多神奇？要讓學(xué)生了解大書法家懷素和日本的大學(xué)者伊藤博文居然有過目不忘的本領(lǐng)。要開闊學(xué)生的眼界，拓寬學(xué)生的視野，引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)地理，讓我的學(xué)生了解，世界有多么神奇，一條大鯊魚需要幾十輛卡車運(yùn)輸，一個(gè)人步行走到月亮上去要走二十幾年。讓學(xué)生知道最小的鳥是蜂鳥，的鳥是鴕鳥，鴕鳥奔跑起來速度像汽車一樣快，抬起爪子能踢死成年人。掌握了豐富多彩的知識，學(xué)生能難道不感到快樂么？青年朋友，時(shí)代賦予了我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的使命，愛自己的祖國，建設(shè)自己文明的家鄉(xiāng)，不必要空喊口號，將自己最重要的工作任務(wù)首先出色的完成，那就是對祖國對家鄉(xiāng)的愛。
二、青年成長在畫卷里。
我們美麗的興凱湖農(nóng)場位于自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，我們的學(xué)校是總局級示范化學(xué)校。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們簡直就是生活在美麗的畫卷中，生活在美麗的童話世界里。
朋友們，愛祖國愛家鄉(xiāng)，需要大而空的口號么？在這樣的環(huán)境里，能夠做一名德才兼?zhèn)淝趭^求知的好青年不僅是一份榮耀，更是一份責(zé)任。
朋友們，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。在建設(shè)文明興凱湖的不凡的日子里，我對我的朋友大聲疾呼，朋友們，愛祖國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校的方式方法多種多樣，青年的我們，努力當(dāng)自今日始。健康的青年們，讓我們將興國強(qiáng)邦的夢想化作腳下的行動(dòng)。
為了享受陽光，我們來到世上；
為了成為陽光，我們跋涉于世！
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家！
親愛的老師、各位師兄、師姐：
大家下午好！
又是一年長空鳴雁，又是一年柳絮飛揚(yáng)，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香。在這美好的日子里，天高云淡，金風(fēng)送爽，秋天不僅有收獲的幸福，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實(shí)，更意味著深情的祝福。今天，在這里，我以不同于前20幾年的身份，向大家講述我初為人師的感受。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)一中時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么自豪！然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉地壓在我肩頭的時(shí)候，當(dāng)教育的煩瑣深深地困擾著我的時(shí)候，我才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。不當(dāng)老師，不知道當(dāng)老師的辛苦。以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課、批幾本作業(yè)而已。誰想到，兩節(jié)課的背后，是無休無止的備課、查資料、做練習(xí)，夜深人靜時(shí)，整個(gè)城市伴隨著人們的美夢而靜謐下來，但我還在為教學(xué)中的問題苦苦思索著。
因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，很多意想不到的事情也會讓我手忙腳亂，這對我這樣一個(gè)剛剛完成學(xué)生到教師這個(gè)角色轉(zhuǎn)換的人來說，無疑是一種挫折。
可當(dāng)我靜下心來仔細(xì)思考，我開始明白，其實(shí)少年天性，本無執(zhí)著，若方若圓，是在教者。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的世界，都有豐富而脆弱的心靈，都有哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn)，有時(shí)，教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句贊美的言語，一個(gè)會意的微笑，一次耐心的輔導(dǎo)，比起一味地灌輸傳授更加讓學(xué)生怦然心動(dòng)?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺?，為了一切孩子”，以前這句話在我眼里只是一句口號，如今卻成了我的座右銘。我終于明白滿樹的花朵只源于春天的一粒種子。
幸福是春天，因?yàn)樗鼡碛辛诵律?；幸福是秋天，因?yàn)樗褲M收獲；而我要說：幸福是付出，因?yàn)樵谖腋冻龊笪铱梢詽M載一船星輝回家。我為我是繁花似錦的教育百花中的一朵小花而驕傲；我為我是人才輩出的教育戰(zhàn)線上的一名小兵而自豪。我的生命之花在這片土壤中綻放，擁有這片天空，是我的幸福。我幸福，我是光榮的人民教師！
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開?！边@種愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是學(xué)生轉(zhuǎn)變的催化劑，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。
在我眼里，每個(gè)學(xué)生都是一座寶藏，而我就是發(fā)掘?qū)毑氐娜?；每個(gè)學(xué)生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的園?。幻總€(gè)學(xué)生都是千里馬，而我就是那慧眼的伯樂。我深知我的一舉一動(dòng)會給學(xué)生帶來不同程度的影響，甚至影響學(xué)生的一生！所以，我努力做到智高為師，德正為范，智高德正，為人師表。
我不僅將知識在課堂上傳授給學(xué)生，更在課堂之下教他們做人的道理。我的教學(xué)生涯才剛剛開始，我的教學(xué)道路還很漫長，今后，我要更加努力工作，更新教育思想，掌握現(xiàn)代教育手段，努力提高教育質(zhì)量，用心血點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，為國家為社會培養(yǎng)棟梁之材。我將努力突破傳統(tǒng)的課堂模式，不斷注入活水，使教學(xué)常教常新，繼續(xù)用自己的愛去培育學(xué)生，用愛去熔鑄師魂！
因?yàn)橛辛私處煹母冻觯⒆觽儾拍苡捎字勺呦虺墒?，從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材，這樣，哪怕付出了青春，又何需后悔？生活或許是單調(diào)的、枯燥的，身體或許是疲憊的、虛弱的，但我一定是幸福的，一定是值得驕傲的。我驕傲，我是光榮的人民教師！
三尺講臺凝聚著我的夢想，任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，我要把握生命中的每一天，向著理想的彼岸前行。當(dāng)我拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我不斷地努力，不懈地?fù)u槳，三尺講臺的美麗樂章終將奏響。
音樂盛宴發(fā)言稿篇九
喧鬧的城市依然車水馬龍，這樣快節(jié)奏的生活方式顯然與我格格不入，因?yàn)槲規(guī)еl(xiāng)土的芬芳。
我開始尋找一些土的氣息，又像是在漫無目的地尋找。突然，一陣悠然的聲音傳入我的耳朵。將我緊緊包圍，我的心又開始狂熱起來。
這不正是我想要尋找的嗎？
我尋聲找過去，盡管人們熙熙攘攘的，但那聲音好像有一股魔力，帶我穿越人海，我期待著一場可能只屬我一個(gè)人的音樂盛宴。當(dāng)我佇立在這天籟的源頭處，我驚訝極了。起初認(rèn)為是一個(gè)藝術(shù)家在城市中的宣傳，沒想到只不過是一個(gè)迫于生計(jì)的男孩的自娛自樂，僅僅是一個(gè)流浪的大提琴手。
好奇心愈發(fā)強(qiáng)烈的我，終于走近了這個(gè)如城市般高深莫測的神秘人物，而我被再一次震撼了：原來他是個(gè)盲人，還只是一個(gè)十七歲的男孩。但他的音樂卻沒有苦惱低沉的元素，反而有一種對生活樂觀積極的激情，有一種雨后春筍般力爭向上的沖勁，原先的敬佩霎時(shí)變得理所應(yīng)當(dāng)。在人們來去匆匆的背影中，他顯得那么無憂無慮，好像天使一個(gè)不小心墜落人間，他獨(dú)有的神圣氣質(zhì)亦似乎與這個(gè)時(shí)代格格不入。
我明白了，原來我一直尋找的是對靈魂的釋放。
音樂中，我仿佛聽見他在吟唱“蒹葭蒼蒼，白露為霜。我感受到了那份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，似乎還觸到了他那多愁善感的心。那場音樂會詮釋著他不尋常路上的尋常事。
音樂盛宴發(fā)言稿篇十
隨著一首又一首的曲子演奏后，音樂會迎來了高一潮，《teqvila(龍舌蘭)》的節(jié)奏一響起，我就感到一種力量在心中潛滋暗長，看著指揮手因音樂的旋律而身一體輕輕搖動(dòng)著，他的手勢一會朝向左邊，一會朝向右邊，那手勢十分灑脫，突然他轉(zhuǎn)過身來與我們互動(dòng)，我一時(shí)有些反應(yīng)不過來，再看大家，也都像愣住了的木偶，過了幾秒后，才如夢初醒地喊了句：“teqvila!”漸漸地，我悄悄閉上了眼睛，自己仿佛置身于一個(gè)花園中，鳥兒在歡樂地啼叫，花兒在一陽一光的照耀下像是鍍了層金。微風(fēng)拂過，吹動(dòng)了花草，花草在風(fēng)中翩翩起舞，宛若樂手們陶醉時(shí)，閉上了眼睛，隨著音樂的節(jié)奏而舞動(dòng)的身影，那場景，讓人陶醉其中，音樂時(shí)而委婉動(dòng)聽，像是嬌羞的少女在風(fēng)中起舞；又時(shí)而高一亢激昂，像是喚醒大家心中的激一情般，讓人不自覺地感到快樂。觀眾們的'眼神緊緊地盯著舞臺，身一體也在輕輕地?fù)u晃著，那上揚(yáng)的嘴角在告訴大家一個(gè)訊息：這首歌為人帶來了好心情。我仍然沉醉在這首歌歡樂地氛圍中，好似一個(gè)姑一娘一在舞臺上跳著優(yōu)美的芭蕾，又似乎一個(gè)男孩在熱情地跳著街舞，一靜一動(dòng)，卻又是那么和諧。樂手們拉出的每一個(gè)音符都是那樣悅耳動(dòng)聽。在臺上此時(shí)散發(fā)光彩時(shí)的他們，他們那因?yàn)橐魳返难斩兊每鞓返哪橗?，每個(gè)人的動(dòng)作都是不約而同的晃著腦，手指嫻熟地拉著琴弦，那入迷的模樣深深地烙印在我心中，因?yàn)榕?，所以此刻光芒四射的人是他們?/p>
一曲終了，大家都熱烈地鼓掌，掌聲在劇院內(nèi)經(jīng)久不息，我也賣力地為他們鼓掌，真棒！
這真是場盛宴——我們的身心都得到了藝術(shù)的滋養(yǎng)。
音樂盛宴發(fā)言稿篇十一
音樂是一種充滿魔力的藝術(shù)形式，它能夠觸動(dòng)人心，傳遞情感。近期我有幸參加了一場音樂盛宴，這讓我對音樂的魅力有了更深入的理解。通過與音樂的親密接觸，我不僅感受到了美妙的旋律，還體驗(yàn)到了音樂對心靈的震撼。在這場音樂盛宴中，我真切地感覺到了音樂的力量和對人們的積極影響。
首先，音樂盛宴帶給我無盡的歡樂與享受。在音樂的海洋中，我仿佛置身于一個(gè)美妙的夢境。每一曲音樂都充滿了活力和情感，在掌聲和喝彩聲中，我心情愉悅，全身心地沉浸在音樂中。那種音樂所帶來的愉悅感覺，讓我忘卻了一切的煩憂和憂傷，與音樂同步的跳動(dòng)著我的心臟，仿佛這個(gè)世界只剩下了音符的共鳴。我對音樂的熱愛也因此更加深入，我愿意通過音樂來尋找生活的樂趣。
其次，音樂盛宴讓我領(lǐng)略到了多樣化的音樂風(fēng)格和表演形式。在音樂盛宴上，我聽到了來自不同國家和地區(qū)的音樂，體驗(yàn)了不同風(fēng)格的演奏和表演。從交響樂到流行音樂，從古典到現(xiàn)代，每一種音樂都有其獨(dú)特的韻律和情感。有的音樂讓我感到激動(dòng)和奔放，如一陣狂風(fēng)驟雨；有的音樂讓我感到寧靜與和諧，如一泓清泉潺潺。無論是輕快動(dòng)感的樂曲，還是抒情而深沉的音樂，都給了我耳目一新的感受，豐富了我的音樂世界。
再次，音樂盛宴激勵(lì)我追求卓越和開拓創(chuàng)新。在音樂盛宴上，我看到了那些音樂家們在舞臺上的光輝表演，他們完美地駕馭樂器，將音樂演繹到極致。他們不斷奮斗，追求完美，精益求精。這些優(yōu)秀的音樂家們給了我巨大的鼓舞和啟示，讓我明白只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能逐漸接近卓越。同時(shí)，他們的創(chuàng)新和突破也激發(fā)了我對音樂的新探索。音樂的世界是無限廣闊的，我要不斷學(xué)習(xí)新的技巧和表現(xiàn)方式，以開闊自己的視野，創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特音樂。
最后，音樂盛宴使我意識到音樂不僅能夠給自己帶來快樂，也是一種傳遞情感和活化心靈的藝術(shù)。在音樂的陪伴下，我感受到了內(nèi)心的激情和溫暖。音樂能夠打動(dòng)人心，讓人產(chǎn)生共鳴，使人產(chǎn)生共同之感。在音樂盛宴上，觀眾們的喝彩和掌聲，彰顯了音樂的魔力。音樂能夠?qū)⑷说那楦袕淖钌钐巻拘眩屓颂兆砥渲?。在這種共同感受音樂的氛圍下，我也深深地認(rèn)識到音樂所具有的社交和團(tuán)體凝聚力。
總之，音樂盛宴給我?guī)砹藷o盡的快樂與享受，讓我領(lǐng)略到了多樣化的音樂風(fēng)格和表演形式，激勵(lì)我追求卓越和開拓創(chuàng)新。最重要的是，音樂盛宴讓我意識到音樂不僅能夠給自己帶來快樂，也是一種傳遞情感和活化心靈的藝術(shù)。這場音樂盛宴不僅僅是一次簡單的觀賞活動(dòng)，更是一次心靈的洗禮和心靈的交流。我深深地感受到了音樂的力量和對人們的積極影響。這次音樂盛宴的經(jīng)歷將一直留在我的記憶中，激勵(lì)著我追求音樂的路上不斷前行，不斷探索更多美妙的音符。
音樂盛宴發(fā)言稿篇十二
呼——呼——”北風(fēng)婆婆高興地唱著“狂歡曲”，可愛的雪花娃娃也淘氣地為北風(fēng)婆婆伴舞，它們這一合作起來，便讓我從睡夢中醒來。
睜開朦朧的睡眼，我望了望窗外，我看到這樣的景色，簡直像是在做夢，我便再次揉了揉眼睛，情不自禁高聲歡呼：“下雪了，真的太棒了！”說完，我立刻穿上衣服，走出家門。
一大片一大片潔白無瑕的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上。我把頭仰起來，一片雪花飄到我的臉上，它立刻融化成了一滴雪水，冰冰涼，很愜意，很舒服。
再看看遠(yuǎn)處的房頂、樹葉、花朵到處白皚皚的一片。這些積雪最適合我們打雪仗，堆雪人了。
在果園里，梨樹像雪中的睡美人，她在夢中仿佛告訴我們：“經(jīng)過雪的洗禮，今年我會結(jié)出香甜可口的大梨子，供你們分享哦！”青菜姐姐也伸出雙臂，敞開自己的胸懷在擁抱大自然。我聽見了，我看見了雪花飄在青菜姐姐葉子上的聲音，青菜姐姐好像在吮吸大自然母親的乳汁，她仿佛也在說：“謝謝您！偉大的母親，您為我趕走了敵人，讓我茁壯成長”。枇杷姑娘被北風(fēng)婆婆吵醒了，再也睡不著了，她隨風(fēng)左右搖擺，原地轉(zhuǎn)圈娥娜多姿，她的舞姿優(yōu)美極了，吸引了不少的“觀眾”。
這場雪雖然給了我們許多歡樂，這場雪，卻也給有些地方帶來了許多災(zāi)難，所以我們要同情那些受災(zāi)難的人民群眾。
音樂盛宴發(fā)言稿篇十三
在6月5日下午，我們五年級全體師生來到大電教室去欣賞“文化周末室內(nèi)樂團(tuán)校園行之走進(jìn)莞城中心小學(xué)”這場活動(dòng)。
我們沒坐多久，一會漂亮的主持人站在正中央，并說文化周末室內(nèi)樂團(tuán)要來我們這里演奏歌曲！我一聽是文化周末室內(nèi)樂團(tuán)，想想都激動(dòng)。
就在這時(shí)，五位大師陸續(xù)來到現(xiàn)場，也帶著他們各自的樂器。團(tuán)長顏樂說道：“我叫顏樂，這是我的隊(duì)員。這是胡中，是……”當(dāng)我聽完顏樂老師的話，才知道這是一次大師級音樂會。
第一個(gè)版塊先是歐美經(jīng)典音樂。當(dāng)小提琴“撞”上大提琴，合成了一段既熟悉又陌生的曲子。這時(shí)臺上的觀眾全都聚精會神、專心致志地看大師如何演奏。我也加入了這支隊(duì)伍。
第二個(gè)版塊就是中國風(fēng)了。當(dāng)樂團(tuán)演奏起《菊花臺》的時(shí)候,我仿佛想起:灑滿金黃的菊花在平臺上，一位身穿鳳衣，頭戴黃金首飾的女子向我走來……而觀眾更是驚喜。各個(gè)都興奮得說不出話來。又一首曲子響起。那種喜慶的氣氛，讓我聯(lián)想到過年的時(shí)候，家家戶戶都去花市買桔樹、買百合、買假花……而小朋友則跟在媽媽后面，手里拿著香噴噴的糖葫蘆跟媽媽一起買年貨。還有一些小孩在年貨店里買了各式各樣糖果。
最后一個(gè)版塊是動(dòng)漫音樂。這是《千與千尋》的主題曲。我想到一個(gè)女孩子和父母無意穿越到另一個(gè)世界，歷經(jīng)千辛萬苦，才回到人類世界的一部感人動(dòng)漫。觀眾各個(gè)手托著頭，像回味似的。然而音樂結(jié)束了，觀眾臺上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
貝多芬曾講過：“音樂是比智慧，哲學(xué)更高的啟示?！?。我們播下美的種子，總有一天會長出絢麗的音之花。
音樂盛宴發(fā)言稿篇十四
在我的夢中，月光在松林中，水晶石在溪水中，這些夢經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前。
讓我喝醉，喝醉！
夕陽親吻西山時(shí)，紅鴿鳥的歌聲讓我思緒紛飛:仰望天空，灰色的天空，看不到美麗的云彩和可愛的鳥兒；俯視地面，滿是母親心靈傷害的淚水:水污染、土地沙漠化、植被萎縮、瀕危物種看看這座城市，雖然外觀明亮美麗，但背后巨大的煙囪總是渲染著藍(lán)天；在那些現(xiàn)代化的高速公路上，穿梭車輛排放的廢氣毒害著城市的人們；街上的人們正以沉重的臉和匆忙的腳步奔向生活心情依舊壓抑，這一切都在破壞我心中的綠色，破壞我懷中的夢想！
一粥一餐來之不易；對物質(zhì)資源困難的一縷常念。穿上粗布，騎上自行車，背上自己的籃子，關(guān)掉電腦，帶上餐具，用手帕擦去額頭的汗水，和朋友家人一起享受低碳生活和綠色盛宴。
音樂盛宴發(fā)言稿篇十五
音樂盛宴是當(dāng)代社會不可或缺的一部分，它不僅能夠給人們帶來娛樂和享受，更能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感共鳴。近日，我有幸參加了一場音樂盛宴，并深深地感受到了音樂帶給我的震撼和感動(dòng)。在這次音樂盛宴中，我收獲了美妙的音樂體驗(yàn)、文化交流的機(jī)會以及對音樂的更深理解，下面我將針對這些內(nèi)容展開敘述。
首先，在這次音樂盛宴中，我收獲了美妙的音樂體驗(yàn)。音樂是一種抽象的藝術(shù)形式，通過聲音的變化，能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感和共鳴。在這場音樂盛宴上，我不僅聽到了美妙的聲音，更感受到了音樂所帶來的情感上的震撼。每一段音樂都像是一個(gè)故事，通過旋律的起伏變化，讓我跟隨著音符一起流淌，感受到快樂、悲傷、歡樂等豐富的情感。尤其是在現(xiàn)場聽演奏音樂時(shí)，那種音樂沖擊力更是讓我無法言喻。音樂如同一股神奇的力量，能夠?qū)⑽規(guī)胍粋€(gè)完全陌生的世界，讓我與現(xiàn)實(shí)世界暫時(shí)分離，沉浸在音樂的美好旋律中。
其次，這次音樂盛宴為我提供了文化交流的機(jī)會。音樂是世界語言，能夠跨越國界和文化的限制，讓人們在音樂的殿堂中相聚一堂，共同享受音樂的魅力。在這次音樂盛宴中，我見到了來自不同國家和地區(qū)的音樂家和聽眾。他們身著不同的服裝，講著不同的語言，但是他們卻因?yàn)閷σ魳返臒釔鄱奂谝黄稹Ｔ谝魳返氖澜缋?，我不僅能夠欣賞到各種各樣的音樂作品，還能夠與他人交流音樂、交流文化，增長自己的見識和視野。這種跨文化的交流，讓我更加深刻地認(rèn)識到音樂的力量，它能夠?qū)⒉煌瑖?、不同文化的人們緊密地聯(lián)系在一起。
最后，通過這次音樂盛宴，我對音樂的理解更加深入。音樂是人類的創(chuàng)造，是人們對美的追求的產(chǎn)物。它不僅僅是一種藝術(shù)形式，還是人類情感的表達(dá)。在音樂的形式上，我看到了音樂家們靈感的迸發(fā)和創(chuàng)作的獨(dú)特性。每一首樂曲都是音樂家用心血和智慧所創(chuàng)作的，他們通過音樂來表達(dá)自己的情感和思想。而在音樂的內(nèi)涵上，音樂承載著人們對美的向往和對生活的感受。無論是憂郁的音樂還是歡樂的旋律，都能夠反映出人們內(nèi)心最真實(shí)的情感和追求。通過這次音樂盛宴，我對音樂的獨(dú)特性和深刻性有了更加全面和深入的認(rèn)識。
總之，這次音樂盛宴讓我收獲了美妙的音樂體驗(yàn)、文化交流的機(jī)會以及對音樂的更深理解。音樂就像是一條無盡的河流，流淌在人們心中，讓人們在音樂的海洋中暢游。無論是音樂家還是聽眾，都能夠通過音樂找到屬于自己的寧靜和感動(dòng)。感謝這次音樂盛宴，讓我有幸感受到了音樂的魅力，我相信，音樂將繼續(xù)在我的生活中扮演重要的角色。
音樂盛宴發(fā)言稿篇十六
每一天，我們都要吃三餐，每個(gè)人，都會有自己愛吃的食物。可你是否想過，一道菜還有多少種做法？9月20日上午，我們宜興日報(bào)、宜興網(wǎng)的小記者們走進(jìn)了“碧桂園杯”江蘇?宜興餐飲博覽會，了解餐博會活動(dòng)盛況。
一走進(jìn)位于萬達(dá)廣場一樓的活動(dòng)現(xiàn)場，我們就被這熱鬧的氣氛吸引住了：這里人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，一桌接一桌的美味佳肴，店家們都亮出了自己的金牌菜，讓人垂涎欲滴。我們一群小記者在比賽現(xiàn)場搶拍著各種美食：烏米飯、魚頭湯、太湖三白、芳莊羊肉……既有大酒店的精致美味，又有農(nóng)家特色菜。
我也隨著人流這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那看看。咦？這整桌菜怎么都是黑色的呢？帶著這個(gè)疑問，我采訪了它的主人――一位和藹可親的阿姨。阿姨告訴我，她們老陳家餐館走的是黑色主題，所有的食材都是用烏飯草頭的汁水浸泡過的'，這樣做出來的菜品不僅營養(yǎng)健康，還體現(xiàn)了鮮明的宜興地方特色，傳播了地方民俗文化。果真這些菜聞起來都有股特殊的香味，讓人不禁“口水直流三千尺”呢！再喝上兩口烏飯酒，一定會讓你陶醉在宜興這片沃土上的。
再看那邊，這條魚可真大真肥！原來這就是他們家的農(nóng)家特色菜：綠緣胖頭魚。胖頭魚就是鰱魚，據(jù)說做這道菜要選用油車水庫里5斤左右的鰱魚，而且，菜的輔材蔥、姜、蒜之類，都是他們自己種植的，佐料也都是自己調(diào)制的，都是無公害、綠色天然的。
邊走邊看，參展的每個(gè)商家都各有各的特色，但都離不開綠色健康的主題，這其中，我更喜歡的還是農(nóng)家土菜，它就像我們宜興人一樣：善良、質(zhì)樸、熱情。
通過這次餐博會的采訪活動(dòng)，不僅讓我領(lǐng)略了宜興的特色飲食文化，更喚起了我對我家鄉(xiāng)的熱愛之情。來吧！各路吃貨們，歡迎你們到宜興來，到宜興的山水間來賞美景，品美食！
音樂盛宴發(fā)言稿篇十七
音樂是一門藝術(shù)，也是一種語言。它有著無窮的魅力，能夠觸動(dòng)人們最深沉的情感。音樂盛宴是音樂愛好者的聚集地，這里有各種各樣的音樂表演和演出，讓人們享受到音樂的獨(dú)特魅力。我有幸參加了一場音樂盛宴，并深深感受到了音樂的魅力，也對音樂有了更深的理解。以下是我個(gè)人對這次音樂盛宴的心得體會。
首先，音樂盛宴給我?guī)砹藦?qiáng)烈的感官享受。音樂家們用他們靈巧的手指和細(xì)膩的表演方式，將音樂傳達(dá)到觀眾的內(nèi)心深處。我聽到了激昂的交響樂，深情的小夜曲，還有動(dòng)人的歌曲，每一個(gè)音符都讓我仿佛置身其中。音樂盛宴是一個(gè)多樣化的表演平臺，不同類型的音樂讓我有機(jī)會感受到不同的音樂特點(diǎn)和風(fēng)格。我對各種不同的音樂都有了更深的了解，也培養(yǎng)了對不同音樂風(fēng)格的欣賞能力。
其次，音樂盛宴讓我見識到了藝術(shù)家們的獨(dú)特魅力。他們用他們的聲音、琴弦和樂器，將他們對音樂的熱愛和追求表達(dá)出來。我看到了他們的激情和專注，他們?nèi)硇牡爻两谝魳分小Ｋ麄兊谋硌莶粌H僅是簡單的演奏，更是通過音樂傳達(dá)情感和故事。在他們的演繹下，音樂變得有情有義，有了生命和靈魂。他們的表演不僅僅是技術(shù)上的精湛，更是藝術(shù)上的獨(dú)特魅力。他們的才華和熱情激勵(lì)著我，讓我更加熱愛音樂，并對自己的音樂素養(yǎng)有了更高的要求。
此外，音樂盛宴也讓我領(lǐng)悟到了音樂的力量。音樂有著不同的情感表達(dá)和傳遞方式，能夠喚起人們內(nèi)心深處的某種情緒。在音樂盛宴的表演中，我被深情的樂曲打動(dòng)，感受到了音樂所展現(xiàn)的愛、歡樂、悲傷、期待等情感。音樂讓我進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界，讓我忘卻煩惱和壓力，找到內(nèi)心的平靜和寧靜。通過音樂，我聯(lián)想到了自己的生活經(jīng)歷和感受，也更容易理解和共鳴別人的情感。
最后，音樂盛宴讓我體會到了音樂的無國界性。音樂是一種語言，能夠跨越語言和文化的障礙，讓人們能夠相互交流和理解。在音樂盛宴中，我看到了觀眾們來自不同國家和背景的人們，我們因?yàn)楣餐瑹釔垡魳范嗑墼谶@里。音樂讓人們心與心連接在一起，無論是哪個(gè)國家的音樂，我們都能夠從中感受到共同的情感和美好。
總結(jié)起來，參加音樂盛宴是我一次難忘的經(jīng)歷。這次盛宴讓我領(lǐng)略到音樂的魅力和無窮的力量，也讓我對音樂有了更深的理解。音樂盛宴不僅給我?guī)砹烁泄俚南硎?，還讓我見識到了藝術(shù)家們的才華和獨(dú)特魅力。通過音樂，我進(jìn)一步體會到了音樂的情感傳遞和無國界性。我相信音樂將永遠(yuǎn)是一門美麗的藝術(shù)，它能夠打動(dòng)人心，讓我們與世界緊密相連。音樂將繼續(xù)伴隨著我，成為我生活中不可或缺的一部分。
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