五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 07:25:09
五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-14 07:25:09     小編:雁落霞

感謝信是表達(dá)對(duì)他人幫助或關(guān)懷的一種書面表達(dá)方式。在寫總結(jié)時(shí),可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問(wèn)題解決等角度入手。鑒于總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇一

新學(xué)期到了,我希望在這。

小學(xué)生活。

的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。

反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該積極向上,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

就到這里結(jié)束了,同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫多練,愿您能寫出優(yōu)秀的作文。

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇二

親愛(ài)的,老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了,這兩來(lái),在老師的辛苦培養(yǎng)下,在我們大家的共同努力下,我們五(一)班獲得了很多成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)都有了很多的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!

新的學(xué)期開始了,為了能讓我們五(一)班在新學(xué)期中更杰出,我決定來(lái)競(jìng)選我們班的大隊(duì)長(zhǎng)。由于,當(dāng)一位大隊(duì)長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們五(一)班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來(lái)的心愿!

下面,我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當(dāng)好大隊(duì)長(zhǎng)的:

第一,我覺(jué)得作為一位大隊(duì)長(zhǎng)一定要富有愛(ài)心。愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱情地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!

第二,我覺(jué)得作為一位大隊(duì)長(zhǎng)一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行動(dòng)習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情,把五(一)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的`“家”。

第三,我覺(jué)得作為一位大隊(duì)長(zhǎng)一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生氣蓬勃,杰出萬(wàn)分!

同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一位杰出的大隊(duì)長(zhǎng)!

謝謝大家!

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇三

親愛(ài)的,老師、親愛(ài)的伙伴:

大家好!

我叫xxx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是連續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的'回想吧!我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、具有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉行一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)鐺鐺個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的辭匯來(lái)修飾。假設(shè)我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將連續(xù)自我完善。

工作錘煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇四

友愛(ài)的教師們、學(xué)生們:

你們好!

我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很感動(dòng),也很緊急,不過(guò)我有信念,由于我要競(jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多學(xué)生憧憬的職位,需要一個(gè)有實(shí)力的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任,我信任我有這個(gè)實(shí)力。

我是一共性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在小學(xué)是個(gè)好同學(xué),延續(xù)四年都能拿三好同學(xué)在一到四班級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道學(xué)生們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢如果我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,天天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)仔細(xì)完成教師安排的'每一件任務(wù),成為教師的好幫手;利用課間去協(xié)助成果差的學(xué)生,成為他們的小教師,協(xié)助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)學(xué)生的好學(xué)生、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,嬉戲中共同長(zhǎng)進(jìn),共同成長(zhǎng)。

記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先信任你自己,然后別人才會(huì)信任你。是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是由于我信任我有這個(gè)實(shí)力。教師們、學(xué)生們,假如你支持我、相信我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有實(shí)力擔(dān)任班干部的。

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇五

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。

我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時(shí)的上課當(dāng)中,我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會(huì)出錯(cuò),怕同學(xué)笑話?,F(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

做一個(gè)合格的`、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。

請(qǐng)大家投我一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇六

開學(xué)了,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,校園裝飾一新,彩旗招展,到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。老師們站在校門口歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。

我走進(jìn)新教室,映入眼簾的是干凈的地面,整齊的課桌椅,后面還有一排嶄新的柜子……我感覺(jué)每個(gè)角落都煥然一新。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,一個(gè)暑假都沒(méi)有見到同學(xué)們,真的很想他們。你瞧,這邊一圈,那邊一圈,大家像一只只久別的小鳥,嘰嘰喳喳,有說(shuō)有笑,談?wù)撝髯缘氖罴偃ぢ?真是開心極了。

同學(xué)們正談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候,王老師走進(jìn)了教室,大家立刻安靜了下來(lái)。她熱情洋溢地作了新學(xué)期歡迎詞:“新學(xué)期,新氣象,大家升入了高一個(gè)年級(jí),希望同學(xué)們以嶄新的姿態(tài),投入到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取新的成績(jī)……”

接著老師給我們發(fā)了新書,我望著一本本嶄新的課本,漸漸地陷入了沉思:新學(xué)期了,我們大家都應(yīng)該制定一個(gè)的新的目標(biāo),去學(xué)好每一門學(xué)科,鍛煉好身體。作為班長(zhǎng)的我,更加應(yīng)該帶好頭,改掉缺點(diǎn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,勤學(xué)好問(wèn),帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)取新的更大進(jìn)步。

是不是很好呢?大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺(jué)得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來(lái)投稿吧。

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇七

開學(xué)第一天,我伴著優(yōu)美的音樂(lè)起了床。我飛快地疊好被子,沖到衛(wèi)生間里面洗臉?biāo)⒀?。吃完早餐后,我急匆匆下樓,好不容易等到一輛三輪車,三輪車載著我飛快地駛向?qū)W校。

到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)張文凱又變胖了,邵鍵楊長(zhǎng)高了不少,王杰似乎還是那么瘦,梁世偉的肌肉更加發(fā)達(dá)了。相比之下,我只稍稍長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

令我驚奇的是,教我們數(shù)學(xué)的黃老師現(xiàn)在教我們美術(shù)了,調(diào)來(lái)一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。鄭老師教書教了30多年了,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。我不禁在心中暗嘆道:哎,看來(lái)姜還是老的辣呀!

還有一件同學(xué)們議論紛紛的事情——許潤(rùn)雨跳級(jí)了。有的同學(xué)十分羨慕,有的沒(méi)什么反應(yīng),還有的不屑一顧。

開學(xué)第一天,一個(gè)令人興奮的一天。

開學(xué)第一天五年級(jí)作文二:開學(xué)第一天

今天早上,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō),袁子怡,新的一學(xué)期開始了,你要好好學(xué)習(xí),天天向上;上課認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個(gè)電話回來(lái),爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生!這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo),我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗。

老師說(shuō)的好,光說(shuō)不做沒(méi)有用,你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己,只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果,“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。

記得四年級(jí)第一次期末考試,我在考試前根本就沒(méi)有做任何的復(fù)習(xí)資料,連書邊也沒(méi)有碰一下,所以我證實(shí)了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒(méi)有付出一點(diǎn)兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說(shuō)的那樣,爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生,讓我們一起努力吧!

開學(xué)第一天五年級(jí)作文三:開學(xué)第一天

新學(xué)期第一天,校園里格外的熱鬧。一個(gè)暑假過(guò)去了,我又見到了久違的同學(xué)們,他們有的長(zhǎng)高了好多,有的比以前變白了,也有的同學(xué)曬黑了,大家見面后都按捺不住內(nèi)心的興奮,好像有好的話想說(shuō)。

我現(xiàn)在正坐在五年級(jí)五班的教室里,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我很高興。我們有一個(gè)新教室,這個(gè)新教室可比以前的就教室好多了,光線好,而且冬暖夏涼,空氣又好,坐在里面,讓人感覺(jué)很是愜意。

據(jù)說(shuō)我們又換了一位新的英語(yǔ)老師,她姓張。聽說(shuō)是四年級(jí)期中考試時(shí)給我們報(bào)聽力的那位中年女教師,真想知道她教的怎么樣。

今天我領(lǐng)到了新課本,聞著新書的墨香,我迫不及待地打開書,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書上的課文變長(zhǎng)了,數(shù)學(xué)書上有很多看不懂的題目,英語(yǔ)課本上有了太多的新單詞和句型。

放學(xué)了,同學(xué)們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。

新的學(xué)期又開始了,從今天起我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

開學(xué)第一天五年級(jí)作文四:開學(xué)第一天

開學(xué)的第一天,我早早地來(lái)到教室,想不到還有比我更早的.人,他就是我班的班長(zhǎng)。我非常地吃驚,他比以前變得更加帥氣了,好像一位大明星;令我更加吃驚的是,他的口才也有長(zhǎng)進(jìn)了,說(shuō)起話像一位博士。過(guò)了不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室,因此教室里越來(lái)越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,連聲音都發(fā)生了變化。過(guò)了不久,同學(xué)們都自覺(jué)地拿出書本大聲地朗讀,看到這樣的情景,我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō):“一年之季在于春。”所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱苦的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、上課不說(shuō)閑話,不做小動(dòng)作 ,積極發(fā)言,認(rèn)真做好筆記;

2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),直到弄懂為止;

3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好,不抄答案,認(rèn)真對(duì)待每一門功課;

4、放學(xué)后,先做好作業(yè),到了晚上,復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)好第二天的功課。

新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天作出努力。

開學(xué)第一天五年級(jí)作文五:開學(xué)第一天

到了班級(jí)里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!

接著,數(shù)學(xué)老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對(duì)吳老師我們還真舍不得??!

最戲劇性的是,這次開學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò),當(dāng)我聽到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著,又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)??!夢(mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級(jí),但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!

開學(xué)的第一天,即平常,又特殊的第一天!

新的學(xué)期又開始了我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期,我要定個(gè)計(jì)劃,我要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面,我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,不和別人說(shuō)話,不摸來(lái)摸去,不做小動(dòng)作,把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面,我相信我會(huì)越來(lái)越好,就像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把老-毛病治好,消滅掉,把它給該個(gè)徹底。

數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難,只要上課認(rèn)真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò),審題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的?。?!

英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕,不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期,我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。

生活方面,我打算把我的眼睛保護(hù)好,不讓他下降,要讓他上升??!雖然只有0。5和0。4但離0。1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點(diǎn),電視少看點(diǎn),不能連續(xù)用眼2小時(shí)。

在這個(gè)學(xué)期,新的起跑點(diǎn),讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧?。?/p>

暑假過(guò)的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,明天就要開學(xué)啦!

告訴你們吧,明天一開學(xué),我就是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,新學(xué)期里我想比上學(xué)期在快一步,抓緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取這學(xué)期考個(gè)好成績(jī)。

一想到明天就能看到 同班同學(xué)了,我可興奮了,不知道他們變樣了沒(méi)。

聽說(shuō)有些同學(xué)轉(zhuǎn)走了,我心里也挺難過(guò)。

我祝愿他們?cè)谀莻€(gè)學(xué)校 ,一切順利,讓我們共同進(jìn)步吧!

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇八

班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,班集體是學(xué)校教育,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所。班級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃的制定直接影響著學(xué)校的辦學(xué)水平,班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的教育管理工作的教師,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的助手和骨干力量,作為班主任,班級(jí)計(jì)劃的制定與執(zhí)行直接影響著學(xué)校的管理秩序好壞。本文為班主任。

一起來(lái)本站。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

這個(gè)學(xué)期,我任(2)班的語(yǔ)文老師兼班主任,本班共有學(xué)生75人,其中男生42人,女生33人,這是一個(gè)活潑開朗,積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班級(jí)管理計(jì)劃如下:

二、常規(guī)教育方面。

二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項(xiàng)。

規(guī)章制度。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

三、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>

2、課間紀(jì)律。

課課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

4.衛(wèi)生紀(jì)律。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇九

今天,我開始正式上課了,我成了二年級(jí)的學(xué)生了,老師給我們布置了一份決心書,寫的好的話要上交給同學(xué)學(xué)習(xí)的。

我要做到以下幾點(diǎn):

一、管住自己的小手,不要亂動(dòng);

二、上課不和同桌說(shuō)話;

三、上課認(rèn)真聽講,豎起耳朵,認(rèn)真聽老師的話,不懂得地方舉手問(wèn)老師。

四、每天回家按時(shí)完成作業(yè),每天讀課外書和認(rèn)真彈鋼琴;

五、寫作業(yè)的時(shí)候,不要駝背,注意姿勢(shì),把字寫端正,不能一邊寫字一邊喝水。

每天以上都做到了,才可以出來(lái)玩,每次考試考到90分以上,媽媽下半年帶我去海南玩。

否則,哪里都不能去,在家里罰勞動(dòng)。

xxxx

20xx年x月x日

一、認(rèn)真:課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),回答問(wèn)題聲音響亮,課間做有益游戲。

二、積極:上課積極答問(wèn),不和他人說(shuō)話,不做小動(dòng)作。

認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

三、衛(wèi)生:講究衛(wèi)生,服裝整潔,見到垃圾隨手撿起。

四、守紀(jì):下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。

不你追我打,不做危險(xiǎn)游戲。

五、文明:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。

讓我們爭(zhēng)做講文明、講衛(wèi)生的'好學(xué)生。

同學(xué)們,想做大事,就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

我也深深知道,語(yǔ)言代替不了行動(dòng),而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。

讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。

表決人:

20xx年x月x日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

下午好!

爆竹聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。

新學(xué)年伊始,我代表四(1)班全體同學(xué)決心做到以下幾點(diǎn):

(1)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,課間做有益游戲。

(2)上課積極回答老師提出的問(wèn)題,不和他人說(shuō)話,不做不動(dòng)作。

認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。

(3)講究衛(wèi)生,服裝整潔,不隨地吐痰。

尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。

(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng),認(rèn)真做值日,保持教室清潔。

( 5)下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。

不你追我打,不做危險(xiǎn)游戲,、認(rèn)真完成課外作業(yè)。

(6)服從老師的安排,做作業(yè)不能三心二意,要認(rèn)真寫作業(yè),字跡要工整。

我深深的知道。

語(yǔ)言代替不了行動(dòng) ,而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。

請(qǐng)大家看我們一(1)全體同學(xué)的行動(dòng)吧!

xxxx

20xx年x月x日

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十

度過(guò)了開心的寒假,我們將又迎來(lái)新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我們又有了一個(gè)起點(diǎn),每個(gè)人都在努力,在新學(xué)期里,我各方面一定要表現(xiàn)得更好。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本職,要天天學(xué),時(shí)時(shí)學(xué)。在本學(xué)期中我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),不僅要在課上學(xué),還要在生活中去學(xué)。我還要去問(wèn),在學(xué)習(xí)中常常會(huì)有不懂的地方就要去問(wèn)別人,要有學(xué)有問(wèn),這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。書,使我們獲取知識(shí)的第二途徑,書只有益處沒(méi)有壞處,所以這學(xué)期我要好讀書,讀好書,增加我的知識(shí)面,讓我懂得更多。

生命在于運(yùn)動(dòng)。在結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,我也被運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)所感染,對(duì)運(yùn)動(dòng)更加喜愛(ài)了。令我非常開心的是學(xué)校專門開設(shè)了體育活動(dòng)課,是我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng)了。我的目標(biāo)是:每天晚上慢跑1000米,另外每天跳繩100次。在體育活動(dòng)課上,我要經(jīng)常打羽毛球、乒乓球,總之,我一定會(huì)讓自己的身體健健康康的。

在生活中,我要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。自己的衣服自己洗,決不讓家長(zhǎng)幫忙。而且,我還要分擔(dān)家長(zhǎng)的家務(wù)活,比如:放學(xué)去菜市場(chǎng)買菜,在家拖地等。我一定會(huì)把自己的生活方面搞好。

良好的開端是成功的一半,有了這份計(jì)劃,我一定會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己,為即將結(jié)束的小學(xué)生涯,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十一

1、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

2、做一個(gè)快樂(lè)的人。人生在世,但是是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè)的習(xí)慣,這應(yīng)是我們的奢侈。必須要持續(xù)快樂(lè)。

4、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別,對(duì)孩子們我們充滿了不舍與眷念,今日你們即將乘坐一艘艘小船,在那里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?jī),別忘了把喜訊和老師們分享!我們是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

5、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射著太陽(yáng)的光芒,充滿希望。滴水能穿石,學(xué)習(xí)靠積累,只有不斷地努力學(xué)習(xí),才會(huì)有收獲,完美的未來(lái)屬于你們。

6、衡量一天,不看收獲而看播種。

7、“冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”,好成績(jī)可都是刻苦努力得來(lái)的哦!老師相信你也能做得到!

8、祝你們好好學(xué)習(xí)!天天進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!

9、沒(méi)有,只有更好,追求卓越,不驕不躁。愿你學(xué)會(huì)在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中,品嘗成功的甘甜。

10、期望老師的關(guān)愛(ài)能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋,同學(xué)的幫忙能給你帶來(lái)更多的感動(dòng)。為你下半學(xué)期的進(jìn)步鼓掌!

11、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

12、為自己找借口的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。孩子,踏踏實(shí)實(shí)走好自己成長(zhǎng)中的每一步,你就會(huì)離成功越來(lái)越近!

13、開卷有益。菁菁校園里,希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神?!?/p>

15、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

16、你那珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情和聰慧。上課時(shí)高舉的小手,敏捷的思維,令老師喜歡。不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你,可要擦亮眼睛哦!

17、對(duì)自己的要求有多高,就能夠到達(dá)多高的要求,加油哦!

18、“語(yǔ)不驚人死不休。”期待著你更多更生動(dòng)的`文字。那但是老師的享受哦!

19、勤奮是步人成功之門的通行證,而“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿意,總還是有的?!庇涀◆斞赶壬脑?,為自己加油哦!

20、“在天才和勤奮兩者之間,我毫無(wú)遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言,送你共勉!

21、讀書長(zhǎng)精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時(shí)時(shí)持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài),每一天按時(shí)完成作業(yè)。

22、親愛(ài)的孩子,抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{(lán),低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點(diǎn)小挫折算什么,就應(yīng)感謝它又幫你在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)了一大步。

23、心中有愛(ài),人間即是天堂;心中懷恨,就已經(jīng)在地獄了。把微笑,把愛(ài)心,把快樂(lè)帶給每一位我們所接觸的人,祝一切人都幸福,當(dāng)然我們也在幸福之中了。

24、梳理一下假期漂浮散亂的情緒,整理一下在狂野中紛亂的思緒,恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己,調(diào)節(jié)一下未來(lái)新起點(diǎn)的腳步,簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)寒窗苦讀的新學(xué)期!

25、這是暴雨后的彩虹,這是煉獄后的重生,這不是七月的延續(xù),這亦不是九月的開始,這僅僅是我在你將要踏上征途時(shí)的一條問(wèn)候信息。傻了吧?因?yàn)樯盗说娜藭?huì)在大學(xué)的征途中越征越順,愿大學(xué)生活快樂(lè)。

26、莫怕太陽(yáng)寒,莫怕風(fēng)雨揚(yáng),背著書包上學(xué)堂;不是為做官,不為面子寬,求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年,青春來(lái)相伴,完美時(shí)光莫辜負(fù)!

27、來(lái)到美麗的校園,開辟求知的大陸;重回快樂(lè)的課堂,舞動(dòng)活躍的思維。展望明亮的未來(lái),放飛知識(shí)的翅膀。開學(xué)日到了,愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。

28、和無(wú)憂的假期說(shuō)聲再見,和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底,把勤奮的模式重新設(shè)置。開學(xué)日到了,打起百倍的精神,打理閑散的情緒,開始新的征程。

29、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新學(xué)期中,繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)的好,活得好!

30、又是一年開學(xué)日,又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂,知識(shí)清輝散光芒。思維碰撞在課堂,精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長(zhǎng),求知路途征帆揚(yáng)。

31、大學(xué)是新的校園,新的生活,新的起點(diǎn),愿你在那里學(xué)到新的知識(shí),交到新的朋友,祝你在這新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航!

32、大學(xué),就像是軍隊(duì),把你武裝;課堂,就像是訓(xùn)練,把你變強(qiáng);書本,就像是鋼槍,賜你武器;學(xué)識(shí),就像是子彈,天下闖蕩;把握好大學(xué)時(shí)光,知識(shí)給予你力量,大學(xué)新生活,祝你好運(yùn)!

33、辛辛苦苦,坎坎坷坷,沉默低調(diào),曲折走過(guò)。一番歷練,百般考驗(yàn),闖過(guò)競(jìng)爭(zhēng),走向大學(xué),生活向前,努力莫斷,斗志向遠(yuǎn),拼搏續(xù)連,成就已過(guò)去,輝煌待繼續(xù),愿君大學(xué)萬(wàn)事順利,鋪就新曲。

34、開學(xué)的鐘聲響起,收復(fù)一下假期玩心未泯的情緒,整理一下亢奮中凌亂的思緒,恢復(fù)一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己,調(diào)節(jié)一下新學(xué)期新起點(diǎn)的腳步,積極向上的應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝你開學(xué)快樂(lè)!

35、再多的悠閑時(shí)光已隨時(shí)光遠(yuǎn)去,在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)新的學(xué)期。與家人揮揮手,邁出堅(jiān)定的腳步;與朋友肩并肩,走向校園美景。祝你新學(xué)期萬(wàn)事如意!

36、九月一日就開學(xué),懶散行為快拋掉,學(xué)習(xí)計(jì)劃要定好,貪吃貪睡必收斂,學(xué)習(xí)態(tài)度須端正,人生價(jià)值定位高,奮進(jìn)小舟速啟航,愿你學(xué)業(yè)成輝煌,新學(xué)期收獲滿滿!

37、開學(xué)吧,讓陽(yáng)光充滿胸膛;開學(xué)吧,讓激情點(diǎn)燃?jí)粝?;開學(xué)吧,讓我們放飛希望,實(shí)現(xiàn)心中的渴望;開學(xué)吧!

38、時(shí)間像奧林匹克風(fēng),吹過(guò)炎熱的暑假,留下激情的回憶,瘋過(guò)了,盡興了,開學(xué)了,調(diào)整心態(tài),努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌,祝開學(xué)大吉!

39、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

40、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十二

以《北京市北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和中長(zhǎng)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為目標(biāo),以學(xué)?!?0__——201x學(xué)年工作思路》為指導(dǎo),以“學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就,”為教學(xué)工作重點(diǎn),各教研組制定切實(shí)可行的目標(biāo),讓每個(gè)孩子都能獲得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,享受學(xué)業(yè)帶來(lái)的成功和快樂(lè)。以教育科研引領(lǐng)教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn)。

1、規(guī)范管理。完善各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各級(jí)干部聽課、巡課日?qǐng)?bào)制,規(guī)范教學(xué)工作和教師的教學(xué)行為,以每學(xué)期“5次”評(píng)價(jià)為抓手對(duì)教師實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià);將日常多元化的、多角度的過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)期末最終的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)勤罰懶,形成紀(jì)律嚴(yán)明、積極向上的工作風(fēng)氣和教學(xué)氛圍。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。著力培養(yǎng)骨干教師,通過(guò)骨干教師的示范、帶動(dòng)、引領(lǐng)作用,逐步建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)精干的教師隊(duì)伍,形成我校教學(xué)中堅(jiān)力量。開展“青藍(lán)”工程,通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”全面提升年輕教師的教學(xué)能力。

3、重視教研。不斷發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)校本教研力度,提升教師整體教學(xué)水平,并力爭(zhēng)形成一定數(shù)量的教學(xué)資源積累。開展基本功競(jìng)賽、課堂教學(xué)比武等多種形式,以賽促研,促優(yōu)輔差。搭建平臺(tái),建立窗口,充分利用外研社,教科所的培訓(xùn),賽課,交流活動(dòng)機(jī)會(huì),搭建教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的專業(yè)化平臺(tái),通過(guò)校外賽課,交流課,學(xué)生活動(dòng)等請(qǐng)進(jìn)專家,外校教師,建立我校對(duì)外宣傳,走出去的窗口。

4、發(fā)揮特色課程的優(yōu)勢(shì)。小學(xué)部英語(yǔ)以課題研究為導(dǎo)向,以課程研究為重點(diǎn),以一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)為切入點(diǎn),制定各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)方案,切實(shí)提高學(xué)生的口語(yǔ)水平。充分發(fā)揮元智科學(xué)的教學(xué)優(yōu)勢(shì),做好元智科學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)合教研、揚(yáng)長(zhǎng)避短,促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

5、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,樹立正確的課程觀、學(xué)生觀。推進(jìn)以學(xué)生為主體的多邊教學(xué)活動(dòng),注重學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力的培養(yǎng),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的策略及方法,構(gòu)建平等、和諧、對(duì)話式課堂,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期教學(xué)論壇以“教學(xué)方式變革對(duì)于學(xué)生的影響”為主題進(jìn)行分享匯報(bào)。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。既關(guān)注學(xué)生外在的行為習(xí)慣,更要關(guān)注內(nèi)在的心理、思維的習(xí)慣。

7、推進(jìn)閱讀工程項(xiàng)目。繼續(xù)積極響應(yīng)學(xué)校閱讀工程項(xiàng)目的號(hào)召,創(chuàng)造積極閱讀、樂(lè)意閱讀的學(xué)習(xí)氛圍,以教研組為單位,制定閱讀計(jì)劃和任務(wù),并在學(xué)期末的時(shí)候展示、總結(jié)閱讀成果和收獲,促進(jìn)教師和學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

8、落實(shí)減負(fù)增效工作,開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。繼續(xù)把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為一項(xiàng)重要工作目標(biāo),研究高效課堂,研究課前預(yù)習(xí)作業(yè)與課后分層作業(yè),在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,提升或保持學(xué)業(yè)質(zhì)量,為新課程計(jì)劃的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。“減負(fù)”還需“增效”,積極開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)。

9.加強(qiáng)二課管理。教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科二課負(fù)責(zé)。落實(shí)學(xué)校二課工作計(jì)劃,重視日常教學(xué)管理,利用各種資源,繼續(xù)開展好學(xué)生體藝選修課,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。期末開展二課展示匯報(bào)活動(dòng)。

10、建立以分享為主要方式的校本教師培訓(xùn)模式。制定學(xué)期校本活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)年級(jí)組,教研組“金點(diǎn)子”分享?!耙揽縼?lái)自學(xué)校內(nèi)部的那些有思想、有成功經(jīng)驗(yàn)的教師與同事進(jìn)行交流和分享,推進(jìn)教師的學(xué)習(xí)行動(dòng)”。

三、具體措施。

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理——關(guān)鍵詞:深入課堂獎(jiǎng)優(yōu)罰劣連帶責(zé)任。

管理出質(zhì)量,管理出效益,只有通過(guò)行之有效的管理,建立一支優(yōu)質(zhì)、高效、充滿活力的師資隊(duì)伍,才能保證教育教學(xué)的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,取決于能否限度地發(fā)揮教師的聰明才智,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,必須深化內(nèi)部管理體制改革,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,使廣大教師有壓力,有危機(jī)感,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具體措施。

1、立足課堂,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”。(1)備課做到功在課前。教案規(guī)范完整;備出不少于兩周的課;要有復(fù)備課。(2)上課要持教案,努力上出高效課堂。每學(xué)期上好“5+1節(jié)”基于知識(shí)點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)課,即:開學(xué)第一課、家長(zhǎng)開放課、組內(nèi)(備課組、教研組、年級(jí)組)研究課;新教師匯報(bào)課。(3)作業(yè)留得科學(xué)合理,批改及時(shí)認(rèn)真。作業(yè)用本、書寫、格式規(guī)范統(tǒng)一;作業(yè)量適度;提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層留作業(yè);提倡根據(jù)學(xué)科知識(shí)重點(diǎn)及訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)特色作業(yè)。每學(xué)期定期檢查作業(yè),并不定期抽查作業(yè)。嘗試開展學(xué)段內(nèi)作業(yè)交流活動(dòng)。(4)輔導(dǎo)學(xué)困生,幫助每個(gè)孩子達(dá)到成就標(biāo)準(zhǔn)。(5)每人一份優(yōu)秀試卷評(píng)比活動(dòng)。

2、加強(qiáng)巡課。(1)繼續(xù)落實(shí)相關(guān)制度。要限度地保證按課表上課,控制隨意調(diào)換、代課行為。無(wú)論因公外出或因私請(qǐng)假,凡涉及到不能按課表上課的情況,都要按照要求,填寫相應(yīng)《北京市北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校請(qǐng)假申請(qǐng)單》,由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批,各組長(zhǎng)做好記錄,每周上報(bào)教務(wù)。(2)加強(qiáng)巡課。教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)、各級(jí)組長(zhǎng)要加強(qiáng)日常巡課,通過(guò)巡課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生;并及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)捕捉教師教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn),組織大家結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行討論學(xué)習(xí),從細(xì)微處關(guān)注教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。年級(jí)組長(zhǎng)每天至少巡課一次,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每周至少巡課兩次,巡課情況要有記錄。

3、繼續(xù)落實(shí)《聽課制度》。各級(jí)組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照學(xué)?!堵犝n制度》的要求,每周至少聽本組教師1節(jié)課(多次聽同一位教師的同一節(jié)課,視為聽課1節(jié)),除了對(duì)不達(dá)標(biāo)教師要跟蹤進(jìn)行多次聽課外,盡量不要一學(xué)期內(nèi)多次聽某一位老師的多節(jié)課,要保證聽課的覆蓋面,盡可能全面了解本組教師整體的上課情況。組長(zhǎng)聽課后,應(yīng)及時(shí)將聽課意見反饋給被聽課教師,并由被聽課教師在聽課本上簽名,組長(zhǎng)按“abc”打出評(píng)價(jià)等級(jí)(a級(jí)的比例不超過(guò)30%)。教學(xué)副主任及主管校長(zhǎng)可能隨時(shí)抽查組長(zhǎng)的聽課記錄。期中和期末,組長(zhǎng)要將自己的聽課情況進(jìn)行匯總報(bào)教務(wù),在內(nèi)網(wǎng)上公示被評(píng)為a級(jí)(優(yōu)秀)課的情況。

4、作業(yè)方面:學(xué)期第5周和第15周,教研組長(zhǎng)組織備課組長(zhǎng)和骨干教師,對(duì)小學(xué)部學(xué)生作業(yè)進(jìn)行普查;平時(shí)備課組長(zhǎng)每?jī)芍軐?duì)本組作業(yè)情況進(jìn)行抽查,教研組長(zhǎng)每月對(duì)本組各年級(jí)作業(yè)進(jìn)行抽查。分別評(píng)出不超過(guò)30%的集體優(yōu)秀作業(yè)在內(nèi)網(wǎng)上公示。

5、教研組及備課組活動(dòng)情況:主管校長(zhǎng)、教學(xué)副主任不定期參加教研組、備課組集體教研活動(dòng),了解各組開展活動(dòng)情況。各教研組長(zhǎng)要輪流參加所轄備課組的活動(dòng),對(duì)備課組活動(dòng)進(jìn)行了解和指導(dǎo)。

6、我們的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)應(yīng)該放在“教學(xué)管理制度的重建”上。

各級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本組負(fù)責(zé),采用連帶責(zé)任制。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)——關(guān)鍵詞:以賽促研專家引領(lǐng)自我提升。

要確保學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就,必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就談不上教育向深層次發(fā)展。

1、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):成為“適合一切學(xué)生的高質(zhì)量的教師”。

具體解讀:學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心。

2、制定專家進(jìn)校計(jì)劃。

繼上學(xué)期采取“走出去聽聽”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)講講”兩種形式,各學(xué)科建立起學(xué)區(qū)、海淀區(qū)、北京市各級(jí)專家的引進(jìn)機(jī)制,英語(yǔ)以外研社開展的培訓(xùn)活動(dòng)、校際交流為平臺(tái),深入開展教研活動(dòng),全面提升教學(xué)教研水平。對(duì)專家引進(jìn)的效果進(jìn)行問(wèn)卷及教師座談,切實(shí)了解一線教師的需求。

3、“一師一優(yōu)課”

借力教育部“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)的選拔,在校內(nèi)開展骨干教師展示課、研究課、談固來(lái)訪交流課,家長(zhǎng)開放課,使每位教師每學(xué)期最少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)各類課堂展評(píng),促使青年教師迅速成長(zhǎng),促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)。

課堂教學(xué)必須緊扣教研組課題,進(jìn)行教材解讀、教法、教學(xué)模式等方面的研究。

4、“一師一論文”

每學(xué)期要求所有老師在教學(xué)和開展課題研究的過(guò)程中,不斷反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每人至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,通過(guò)寫論文,幫助教師由經(jīng)驗(yàn)體系向建構(gòu)自我的思想體系的轉(zhuǎn)變。

5、完善評(píng)比制度。學(xué)部成立以骨干教師及教研組長(zhǎng)為評(píng)委的評(píng)審小組,對(duì)各類展示課及論文進(jìn)行評(píng)比,課題內(nèi)容與時(shí)間自行確定后上報(bào)教務(wù),再由教務(wù)統(tǒng)籌安排,學(xué)科評(píng)委隨堂聽課。按學(xué)科參賽人數(shù)的30%評(píng)選出一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書并在內(nèi)網(wǎng)公示表彰;二等獎(jiǎng)不超過(guò)40%,一并公示。并在期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

6、收集賽課資料,建立資源庫(kù)。所有參賽課的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、教學(xué)錄像等,均以電子版形式上報(bào)教務(wù)存檔,供所有老師查閱、學(xué)習(xí)。

(三)做大做強(qiáng)特色課程?!P(guān)鍵詞:循序漸進(jìn)特色發(fā)展學(xué)校命脈。

1、英語(yǔ)特色建設(shè)、雙語(yǔ)科學(xué)。

1)繼續(xù)完善英語(yǔ)語(yǔ)言文化課堂,逢西方的重大節(jié)日都在英語(yǔ)課上對(duì)該節(jié)日有相應(yīng)的介紹并組織相應(yīng)的活動(dòng),教師應(yīng)將這種具體的節(jié)日文化和活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)在教案和教學(xué)設(shè)計(jì)中。另外,在一二年級(jí)推進(jìn)雙語(yǔ)科學(xué)課的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng),組織老師進(jìn)研究課堂,嘗試新課程的教學(xué)與展示活動(dòng)。在學(xué)期中,期末各進(jìn)行一次特色課程展評(píng),制定各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)方案,開展英語(yǔ)文化課堂-關(guān)注學(xué)生國(guó)際思維,視野的培養(yǎng),在“基礎(chǔ)教育國(guó)際化”課題下開展有教育意義的英語(yǔ)特色活動(dòng)。

2).校本閱讀工程。

英語(yǔ)圖書角,閱讀角,英語(yǔ)閱讀課,英語(yǔ)閱讀習(xí)慣培養(yǎng)研究,英語(yǔ)閱讀活動(dòng)等。

3)英語(yǔ)教材整合。

掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵(包括校內(nèi)《backpack》教材與《新標(biāo)準(zhǔn)》《新起點(diǎn)》教材的整合,區(qū)別),做好統(tǒng)整與融合。

4).英語(yǔ)課堂:

b.關(guān)注思維視野:發(fā)現(xiàn)當(dāng)講的文化的切入點(diǎn),或者比較有趣的文化差異,教學(xué)中融入文化的講解,另外補(bǔ)充反映西方文化的片子,文章等。通過(guò)詞匯,句型,語(yǔ)法,文章的講解把文化差異,思維方式的培養(yǎng)融入一點(diǎn)一滴的日常教學(xué)。

c.關(guān)注口語(yǔ)教學(xué):學(xué)習(xí)是為了運(yùn)用,且注真實(shí)情景下的語(yǔ)言使用。

d.落實(shí)周三英語(yǔ)日。

2、元智科學(xué)。

a、加大宣傳力度。

b、關(guān)注課堂。

(四)各學(xué)科明確短期目標(biāo)——關(guān)鍵詞:學(xué)科口號(hào)務(wù)實(shí)清晰螺旋上升。

沒(méi)有目標(biāo)的努力是沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能,應(yīng)從目標(biāo)的確立開始。從短期目標(biāo)開始,一個(gè)個(gè)階梯逐漸提升,小的量變積累會(huì)出現(xiàn)大的質(zhì)變。

1、各學(xué)科要有短期目標(biāo),并將目標(biāo)濃縮為一句深入人心的清晰的口號(hào)。如:語(yǔ)文:讓每個(gè)孩子每月讀一本書。英語(yǔ):讓每個(gè)孩子每周講一個(gè)英語(yǔ)故事。

2、各教研組開展一系列的活動(dòng)促進(jìn)短期目標(biāo)的達(dá)成,并制定考核方式。

3、學(xué)部對(duì)各組目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)行抽查,評(píng)比。

(五)開展豐富多彩學(xué)科活動(dòng)——關(guān)鍵詞:減負(fù)增效培養(yǎng)興趣提升素養(yǎng)。

豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)對(duì)于提升孩子的學(xué)科素養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用,孩子在活動(dòng)中得到將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化,不斷成長(zhǎng)?;顒?dòng)的開展亦能有效地促進(jìn)家校和諧。

1、學(xué)科活動(dòng)的開展要量化考核。語(yǔ)數(shù)英大學(xué)科以教研組提出的短期目標(biāo)為主題,開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。語(yǔ)文英語(yǔ)開展課本劇展演、演講活動(dòng),講故事比賽,數(shù)學(xué)的計(jì)算題、應(yīng)用題比賽。音樂(lè)舉辦器樂(lè)演奏、獨(dú)唱比賽、專場(chǎng)演出、美術(shù)舉辦繪畫比賽,畫展,體育科學(xué)通過(guò)開展學(xué)科活動(dòng)為更高一級(jí)的比賽選拔人才。

2、學(xué)科活動(dòng)要制定全面的方案,確保全員參與,確保每一個(gè)孩子都有獎(jiǎng)狀。

3、學(xué)部將對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的開展的參與度、效果進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

(六)建立學(xué)生的學(xué)業(yè)檔案——培優(yōu)補(bǔ)差全面提升。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,學(xué)生的學(xué)業(yè)檔案應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為本,既關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果、又關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程;評(píng)價(jià)內(nèi)容多維化,從學(xué)生學(xué)業(yè)的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)主體的多元化,教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合;評(píng)價(jià)方式的多樣化,定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,書面檢測(cè)與實(shí)踐展示相結(jié)合,形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,更加重視過(guò)程。

1、橫向。本班學(xué)生間,同年級(jí)學(xué)生之間進(jìn)行比較。

2、縱向。學(xué)生本學(xué)期成績(jī)與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行比較。

3、就學(xué)業(yè)進(jìn)步情況與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談。

4、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、因材施教,差生學(xué)業(yè)成績(jī)要有進(jìn)步,優(yōu)生要沖向校外,在各類比賽中獲獎(jiǎng)。

(七)培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣——關(guān)鍵詞:每天滲透舉手投足規(guī)范大氣。

每個(gè)學(xué)校的孩子,當(dāng)他離開校園時(shí),總會(huì)帶上母校給他留下的烙印。我們要培養(yǎng)舉手投足大氣沉穩(wěn)、具有國(guó)際視野、善于合作、善于思考的國(guó)際化預(yù)備英才,每一節(jié)課,對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要.

成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。我國(guó)偉大的教育家葉圣陶先生則說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣?!苯逃暮诵氖桥囵B(yǎng)人的健康人格,而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃龑?shí)踐中,就要以多種有效的方式來(lái)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、制定量表,確立課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容。

學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣((1)上課不做小動(dòng)作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。(2)認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。(3)要傾聽老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。)。

善于思考的習(xí)慣((1)上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。(2)善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。(3)課前預(yù)習(xí)知識(shí),不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。)。

敢于提問(wèn)的習(xí)慣((1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說(shuō)錯(cuò)。(2)發(fā)言時(shí),站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。)。

與人合作的習(xí)慣((1)主動(dòng)和同學(xué)、老師合作,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,共同解決問(wèn)題。(2)與同學(xué)交流時(shí),要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。)。

自主讀書的習(xí)慣((1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣,注重知識(shí)的積累。(2)樂(lè)于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(3)不閱讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。(4)愛(ài)護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。)。

認(rèn)真書寫的習(xí)慣((1)讀寫姿勢(shì)端正,會(huì)正確執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。(2)書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范,格式要美觀。)。

搜集資料的習(xí)慣((1)能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自己的知識(shí)面。(2)對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。)。

按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣((1)能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。(2)注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)自己的各種能力。)。

2、聽課過(guò)程中對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行評(píng)價(jià)監(jiān)控。

(八)切實(shí)提升二課質(zhì)量——關(guān)鍵詞:過(guò)程監(jiān)控成果匯報(bào)。

選修課是我校的一大特色之一。這個(gè)學(xué)期要做三件事:

(1)多元評(píng)估,學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)部評(píng)。包括教材使用、考勤、總結(jié)、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生技能。期末所有選修課成果展示,評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀成果。

(2)完成一學(xué)年的選修課課程及案例選。

(3)完成體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)的高效優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練。

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十三

五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績(jī)代表過(guò)去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

你在大的方面很懂事,能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望你上了五年級(jí)能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。

你是一個(gè)聰明伶俐的孩子,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事,但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則,但有時(shí)缺乏變通。

你是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家里我們既是你的父母,也是你的朋友,你一直都很聽從我的教誨,我很高興你在學(xué)校里能和同學(xué)友好相處,老師都夸你學(xué)習(xí)認(rèn)真,努力,不驕不躁,而且成績(jī)穩(wěn)定,工作負(fù)責(zé),我們以你為傲,你是一個(gè)好孩子。

謝謝各位老師的辛勞,期中考試的成績(jī)是一時(shí)的,希望**在此次考試后能更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,和找到更好的學(xué)習(xí)方法,希望老師嚴(yán)加管教,幫助找出弱點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法,讓我們一起努力!

能夠認(rèn)識(shí)自己的不足之處,這是很好的。希望在上課的時(shí)候聽老師講課。自習(xí)課要好好復(fù)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間。

你第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,不會(huì)做的.練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開始,課堂上聽講能夠更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。

你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人。我希望你上了五年級(jí)之后能有目標(biāo),時(shí)間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取在班里取得好成績(jī)。加油!

你待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。你思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上缺乏踏實(shí)的作風(fēng),希望你發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”的精神,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰。

你是個(gè)乖巧、懂事的好孩子,你關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),友愛(ài)同學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上有畏難情緒。希望你在新學(xué)期中在學(xué)習(xí)上要鍥而不舍,且與“細(xì)心”做朋友,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

你思想淳樸,待人隨和,同學(xué)關(guān)系好。你做事認(rèn)真,默默無(wú)聞地為班級(jí)做事,老師喜歡你。最近你學(xué)習(xí)認(rèn)真了,老師希望你繼續(xù)在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著追求,各科成績(jī)爭(zhēng)創(chuàng)一流!

你聰明伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上的閃光點(diǎn),它使你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你樂(lè)于助人,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。小伙子,老師提醒你:學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度。

看到你天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前去跟你說(shuō)幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,這是你的不足之處。你不要自卑,老師相信你通過(guò)努力,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

你是個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大,令老師欣慰。可是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,你的鋼筆字寫得不怎么漂亮。老師希望你利用假期練字,爭(zhēng)取在新學(xué)期看到一個(gè)書寫工整的你。

你是個(gè)挺文靜的男孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),但是老師發(fā)現(xiàn)你課堂上有時(shí)心不在焉。你知道嗎?如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的。聰明的你,一定會(huì)明白怎么做的!

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十四

大家上午好!

我是來(lái)自小學(xué)五年級(jí)xx班的學(xué)生xxx,今天很榮幸在開學(xué)典禮上演講,感謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我很開心亦很珍惜。

我們身為一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校、父母、老師的庇護(hù)下,成長(zhǎng)到現(xiàn)在的狀況,那是不是更應(yīng)該在新學(xué)期里取得好的成績(jī)回饋給他們,讓他們?yōu)槲覀凃湴?,為我們感到高興。在接下來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們要馬上進(jìn)入狀態(tài),不能因?yàn)橐粋€(gè)寒假的休養(yǎng),就把過(guò)去所學(xué)通通忘記,這不是我們?cè)撚械臓顟B(tài)。最起碼的是,我們應(yīng)該抬腳踏進(jìn)學(xué)校的瞬間,憶起自己是一個(gè)學(xué)生,那就要遵守學(xué)校和班級(jí)所指定的新的規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守小學(xué)生的守則,做一個(gè)好學(xué)生。

新學(xué)期就是一個(gè)新的開始,也要給自己這一學(xué)期制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一個(gè)腳印踏實(shí)的學(xué)習(xí),才可以在新學(xué)期內(nèi)把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)給提上來(lái)。我們?cè)诤俚男菡?,是為了在下學(xué)期可以有更好的狀態(tài)。那在過(guò)完一個(gè)多月的寒假,就要從假期回過(guò)神來(lái)去學(xué)習(xí)。我們領(lǐng)到新的書籍,第一時(shí)間寫上自己的名字之后,應(yīng)該快速的翻閱一遍,對(duì)這一個(gè)學(xué)期要學(xué)的知識(shí)有一個(gè)大致的了解,然后再去把主要的科目的第一課簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)一遍,在第一天上課的時(shí)候才不會(huì)急躁和迷茫,找到正確的方向是很重要的。同時(shí),我們不能因?yàn)檫€是小學(xué)生,就要他人催著學(xué)習(xí),應(yīng)該是自己要去主動(dòng)學(xué)習(xí)的,要定一些小目標(biāo)和一個(gè)大目標(biāo),在這學(xué)期,一個(gè)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在期末,一定會(huì)給自己一個(gè)驚喜的。

因此,同學(xué)們,我們?cè)谛碌膶W(xué)期,一定要不斷的努力學(xué)習(xí),為自己的小學(xué)添磚加瓦,建設(shè)自己喜歡的樣子。我們還要感謝過(guò)去的自己,教會(huì)我們自己成長(zhǎng),從之前的經(jīng)歷中獲得教訓(xùn),不斷的充實(shí)自己。人生很長(zhǎng),但我們也要珍惜當(dāng)下的時(shí)光,把握當(dāng)前,在自己還有足夠的時(shí)間的時(shí)候,不放過(guò)絲毫的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十五

開學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來(lái)到了教室。

寒假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是五年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下:

1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。

2、把一些自己的'小毛?。ㄏ矚g多嘴,不愛(ài)吃青菜等)改正過(guò)來(lái),并且保護(hù)好視力,不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識(shí),把自己的作文水平提高一下。

4、爭(zhēng)取讀一些世界名著,這學(xué)期我爭(zhēng)取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等這幾本書。

5、將自己的字練得漂亮點(diǎn),不能寫的龍飛鳳舞了。

為了上初中打好基礎(chǔ),我一定要加油!

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十六

1、要心懷必勝、積極的想法。

2、沒(méi)有比人高的山,沒(méi)有比腿長(zhǎng)的路。

3、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。

4、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就。

5、往上走,哪怕是一小步,也會(huì)有新的高度。

6、幸運(yùn)其實(shí)只是充分準(zhǔn)備加上努力工作的結(jié)果。

7、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè),而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。

8、雖然學(xué)無(wú)止境,但是我們要盡我所能地去學(xué)。

9、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程,咱們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜,領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)。

10、時(shí)間激勵(lì)我,勇氣鼓勵(lì)我,毅力鞭策我,我一定行。

11、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。

12、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

13、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書本上還沒(méi)有的東西。

14、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。

15、如果愉悅在于**的快感,那么就應(yīng)當(dāng)說(shuō),牛找到草料吃的時(shí)候是愉悅的。

16、一個(gè)人除非自己有信心,否則帶給別人信心。

17、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

18、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。

19、得意失意切莫在意,順境逆境學(xué)無(wú)止境。

20、天行健,君子以自強(qiáng)不息。

21、走百里路,就要留下百里路的腳印。

22、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí);誰(shuí)只注意修飾外表的美麗,誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。

23、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。

24、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。

25、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。

26、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。

27、學(xué)習(xí)是自己的事,自己的事應(yīng)該自己做好。

28、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

29、精誠(chéng)所加,金石為開。

30、志不強(qiáng)者智不達(dá)。

31、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬(wàn)人的愿望。

32、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

33、耐心雖苦,成果卻甜。

34、人們相信會(huì)有什么結(jié)果,就可能有什么結(jié)果。

35、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。

36、勤學(xué)精思而心明,好問(wèn)多練則智深。

37、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

38、我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉。

39、求事事如愿,但求問(wèn)心無(wú)愧。

40、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。

41、不傲才以驕人,不以寵而作威。

42、憂勞能夠興國(guó),逸豫能夠亡身。

43、人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞。

44、業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。

45、傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿。

46、有的時(shí)候女孩子或女人,哭起來(lái)是越哭越傷心,這就是哭的行為促使她發(fā)泄情緒,彼此的因和果就混淆在一塊了。

47、業(yè)精于勤,荒于嬉。

48、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

49、你要?jiǎng)e人具有怎樣的優(yōu)點(diǎn),你就要怎樣地去贊美他。

50、歲寒,然后知松柏之后凋也。

51、哪怕置身天國(guó),如果沒(méi)有一個(gè)伴侶相陪而獨(dú)身漫游于那些偉大而神圣的天宮間,也是并不令人愉快的。

52、知識(shí)的宇宙需要勤奮的飛船去探索。

53、積土而為山,積水而為海。

54、交朋友,不僅要用話語(yǔ)去溝通,更要用心去交流。

55、構(gòu)成天才的決定因素就應(yīng)是勤奮?!袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。

56、積極與健康為伴,消極同羸弱相隨。

57、遠(yuǎn)大的理想+自我信心+真實(shí)行動(dòng)+頑強(qiáng)毅力=成功。

59、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。

60、世間很多事情,常常是我們沒(méi)有珍視身邊所擁有的,而當(dāng)失去它時(shí)才又悔恨。

61、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

62、人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。

63、如果咱們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分,大多數(shù)人都會(huì)甘愿理解一份,欣然離去。

64、天才在于積累,聰明在于勤奮。

65、你認(rèn)為你行,你就行。

66、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。

67、我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的心態(tài)決定了最后有多大的成功,這比任何其他因素都重要。

68、在任何特定的環(huán)境中,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度。

69、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。

70、人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己。

71、圈圈畫畫學(xué)習(xí)之法,做做練練學(xué)之關(guān)鍵。

72、言行舉止象你希望成為的人。

73、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果,單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。

74、用勤奮之筆繪出最美麗的彩虹。

75、路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

76、對(duì)于要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西:知識(shí)仁慈膽量。

77、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

78、世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝著什么方向走?/p>

79、讀書是精神上的溫暖。

80、生活是一臺(tái)機(jī)器,學(xué)習(xí)就是發(fā)動(dòng)機(jī)。

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十七

今天是周末,我做完了全部的家庭作業(yè)。為了使前幾天期中考試的那根快要繃斷的弦松懈下來(lái),媽媽終于在我的軟磨硬泡下敗北,領(lǐng)著我參觀了春天中的大同公園。

春天的公園可真美呀!此時(shí)雖然太陽(yáng)已偏西,時(shí)至下午,可公園里的樹木仿佛才剛剛醒來(lái),睡眼惺忪地準(zhǔn)備打理梳妝,慵懶地伸著懶腰。一陣溫暖的春風(fēng)拂面而過(guò),瞬間將樹木打扮到位。頓時(shí),它高興起來(lái),向我們招起來(lái)綠茵茵的可愛(ài)的小手,仿佛在歡迎我們光臨公園。

春臨大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的小花兒在沉睡了一個(gè)冬天后也蘇醒過(guò)來(lái)。它們好像增加了不少斗志,爭(zhēng)先恐后地比賽長(zhǎng)個(gè)兒、開花。瞧,它們頭上頂著的可愛(ài)綠色小帽兒便是它們的勞動(dòng)成果。這兩片嫩綠的小葉兒好像一把遮陽(yáng)傘似的替它們遮擋毒辣的陽(yáng)光,頂在頭上還略顯滑稽,讓人倍感喜愛(ài)。

仰天望去,便會(huì)發(fā)現(xiàn)春天獨(dú)特的湛藍(lán)無(wú)邊的天空與潔白無(wú)瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的駿馬在草原上奔馳;有的像一只貓?zhí)S著想要抓住四處逃跑的老鼠;還有的像兩只調(diào)皮淘氣的猴子在一起開心地玩著捉迷藏。我們觀賞著這些奇幻多變的云彩,感覺(jué)愜意極了。

我們就這樣到處觀賞游玩,品味著春天獨(dú)有的特色,直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我們才不得不戀戀不舍地回家去。春天給人的記憶如此美好、如此難忘,其原因我想可能是可以使人身心舒暢,能使人滋生出太多的豐富又美好的而又寶貴的想象吧!

五年級(jí)開學(xué)感言新學(xué)期感言篇十八

新學(xué)期開始了,上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)不太理想。雖然以前老師老夸獎(jiǎng)我,可是我還有很多缺點(diǎn):馬虎,上課不認(rèn)真聽講,做題不認(rèn)真審題,老師留的家庭作業(yè)不認(rèn)真完成,老師讓背誦的課文背不下來(lái)。

這個(gè)學(xué)習(xí)又多了英語(yǔ)和科學(xué),雖然我學(xué)習(xí)了劍橋英語(yǔ),可是我覺(jué)得還是不行。我一定要補(bǔ)充這一點(diǎn),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

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