敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合?？偨Y(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性，使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會(huì)你的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇一
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而富有挑戰(zhàn)性的工作。作為一名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，我深知要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)吸引人且功能齊全的網(wǎng)站需要掌握許多技能和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的設(shè)計(jì)心得，包括我的設(shè)計(jì)過(guò)程、遇到的挑戰(zhàn)以及如何解決這些問(wèn)題。
一、設(shè)計(jì)過(guò)程。
1.確定設(shè)計(jì)風(fēng)格。
在開始設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)之前，我首先需要確定網(wǎng)站的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這包括顏色、字體、圖片等因素，它們將為網(wǎng)站定下一個(gè)基調(diào)和氛圍。例如，如果我想設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)代化且專業(yè)的網(wǎng)站，我可能會(huì)選擇黑色和白色的配色方案，以及簡(jiǎn)潔的字體和圖片。
2.規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。
接下來(lái)，我需要規(guī)劃網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)。這包括確定網(wǎng)站的布局、頁(yè)面之間的關(guān)系以及如何導(dǎo)航。我通常會(huì)創(chuàng)建一個(gè)流程圖或腦圖，以幫助我更好地組織思緒。
3.設(shè)計(jì)頁(yè)面布局。
一旦我確定了網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，我開始設(shè)計(jì)每個(gè)頁(yè)面的布局。我通常會(huì)使用sketch、adobexd等工具來(lái)創(chuàng)建原型。我還會(huì)將設(shè)計(jì)稿導(dǎo)出為html和css文件，以便開發(fā)人員可以在開發(fā)階段使用。
4.編寫代碼。
當(dāng)我完成了設(shè)計(jì)之后，我開始編寫代碼。我使用bootstrap或其他框架來(lái)加快開發(fā)速度，并確保網(wǎng)站的兼容性。
5.測(cè)試和優(yōu)化。
最后，我進(jìn)行測(cè)試和優(yōu)化，以確保網(wǎng)站在各種瀏覽器和設(shè)備上都能正常運(yùn)行。我還會(huì)檢查網(wǎng)站的性能，以確保它加載速度快、資源占用少。
二、遇到的挑戰(zhàn)。
1.設(shè)計(jì)風(fēng)格的確定。
在設(shè)計(jì)風(fēng)格確定階段，我遇到了許多挑戰(zhàn)。我試圖找到一種既能吸引用戶注意力，又能傳達(dá)網(wǎng)站目標(biāo)和信息的顏色和風(fēng)格。我試圖平衡簡(jiǎn)潔和復(fù)雜性，以創(chuàng)造一個(gè)易于導(dǎo)航且吸引人的網(wǎng)站。
2.頁(yè)面布局。
在頁(yè)面布局階段，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常需要調(diào)整和優(yōu)化設(shè)計(jì)。有時(shí)候，我需要權(quán)衡不同元素之間的沖突，例如，如何在保持內(nèi)容清晰易懂的同時(shí)，使設(shè)計(jì)看起來(lái)有趣且吸引人。
3.性能優(yōu)化。
在網(wǎng)站開發(fā)過(guò)程中，性能優(yōu)化是一個(gè)持續(xù)的挑戰(zhàn)。我不斷嘗試減少網(wǎng)站的加載時(shí)間，優(yōu)化圖片和視頻的大小，以及減少資源占用。這些優(yōu)化工作通常需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，但它們對(duì)于提高網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)至關(guān)重要。
三、解決之道。
1.學(xué)習(xí)和發(fā)展。
作為一名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展是關(guān)鍵。我定期閱讀設(shè)計(jì)博客和參加設(shè)計(jì)研討會(huì)，以了解最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和技術(shù)。
2.溝通與協(xié)作。
與其他團(tuán)隊(duì)成員（如開發(fā)人員和內(nèi)容管理人員）保持溝通與協(xié)作至關(guān)重要。我們需要共同確定網(wǎng)站的目標(biāo)和策略，以確保設(shè)計(jì)符合整個(gè)項(xiàng)目的需求。
3.測(cè)試和優(yōu)化。
測(cè)試和優(yōu)化是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中不可或缺的一部分。我定期檢查網(wǎng)站的性能和兼容性，并不斷改進(jìn)設(shè)計(jì)。
四、總結(jié)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而富有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，與其他團(tuán)隊(duì)成員保持溝通與協(xié)作，以及進(jìn)行測(cè)試和優(yōu)化，我成功地解決了設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并創(chuàng)造了一個(gè)吸引人且功能齊全的網(wǎng)站。作為一名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的設(shè)計(jì)技能和經(jīng)驗(yàn)。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇二
為期兩周的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了。為什么說(shuō)終于結(jié)束了呢？因?yàn)閮蓚€(gè)星期做五個(gè)網(wǎng)站時(shí)間太緊了，我們每天晚上都是加班加點(diǎn)。但是結(jié)果是令人欣慰的，我們大都按時(shí)按質(zhì)完成了任務(wù)，而且網(wǎng)站是一個(gè)比一個(gè)做得好！總的來(lái)說(shuō)，還是有很大的收獲。
本次實(shí)訓(xùn)共有五個(gè)任務(wù)，它們分別是：沈陽(yáng)植物園網(wǎng)、開元科技網(wǎng)、家臺(tái)灣旅游網(wǎng)、我愛低碳網(wǎng)、博愛助學(xué)網(wǎng)。要求是每個(gè)網(wǎng)站至少要8個(gè)或8個(gè)以上的頁(yè)面，并運(yùn)用flash做動(dòng)畫，用css美化頁(yè)面等。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程可以說(shuō)是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理，一個(gè)綜合，一個(gè)靈活運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比較零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過(guò)兩個(gè)網(wǎng)站，但那是我們小組合作的，所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒(méi)有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站，做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為，可以說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作，也是potoshop、flash軟件的熟練運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能，需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)效果，就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟是第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，在css的具體應(yīng)用還不是和很熟練，沒(méi)有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果，還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。
兩周網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了，回顧這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，至今我仍感慨頗多。的確，從選材到開始制作，從理論到實(shí)踐，在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
轉(zhuǎn)眼間，已到了期末，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門課程也要結(jié)束了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開始幾節(jié)課，老師講得比較基礎(chǔ)，還能跟得上，漸漸的老師授課的進(jìn)程開始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補(bǔ)上，問(wèn)老師和周圍的同學(xué)。漸漸的，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們開始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng)，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁(yè)。
第二個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)，還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個(gè)表格，然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理，接著就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改過(guò)大小的'圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽，問(wèn)題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，多次嘗試后沒(méi)有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面，這樣問(wèn)題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺得首頁(yè)做得太普通，一次瀏覽學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，覺得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò)，于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問(wèn)題了。
因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能因?yàn)闆](méi)有專業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜索的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過(guò)span標(biāo)簽，試過(guò)不停的拆分表格，最后還是沒(méi)有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過(guò)一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻忘記了，于是問(wèn)其他人，結(jié)果居然都忘記了，于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。在屬性內(nèi)加入源文件，結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂(lè)文件，然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻，記下了路徑格式，然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，但通過(guò)看書，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè)，更完善。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇三
實(shí)習(xí)結(jié)束后你是不是有很多話想說(shuō)呢?不妨寫出來(lái)吧!下面是小編收集整理的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得范文，歡迎參考學(xué)習(xí)!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
21世紀(jì)的時(shí)期，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)正在實(shí)飛猛進(jìn)，大多的企業(yè)都是通過(guò)建立網(wǎng)站來(lái)進(jìn)入企業(yè)宣傳，通過(guò)企業(yè)網(wǎng)站來(lái)打廣告，宣傳產(chǎn)品、品牌推廣，促進(jìn)銷售等 方法來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)營(yíng)利的目的。所以，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)的近幾年來(lái)，有了非常大的發(fā)展空間，如“網(wǎng)上商店”“網(wǎng)上服務(wù)”“網(wǎng)絡(luò)資源”非常的流行。所以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師中一個(gè)緊缺的人才。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，做好一個(gè)網(wǎng)站是必不可少的。我們現(xiàn)在做為電子商務(wù)專業(yè)的，我們的最終目標(biāo)是針對(duì)全球這個(gè)大的市場(chǎng)，還有這個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)。作為一個(gè)企業(yè)的管理者，應(yīng)當(dāng)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)能夠促進(jìn)銷而且能夠代表我們企業(yè)的形象、宣傳我們企業(yè)最新出來(lái)的產(chǎn)品的這么一個(gè)網(wǎng)站。
我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，這周我們開始實(shí)踐我們專用的計(jì)劃如下：
第一天：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與布局。網(wǎng)頁(yè)的題材自己定，可以任選。
第二天：準(zhǔn)備材料。建立站點(diǎn)，將所有的題材放到自己所建立好的站點(diǎn)里去，以便在做的可以更方便、快捷的應(yīng)用到網(wǎng)頁(yè)中，提高速率。
第三天：將所在準(zhǔn)備的材料一起聯(lián)接起來(lái)，放到自己的所設(shè)計(jì)的布局結(jié)構(gòu)中。再做二級(jí)網(wǎng)頁(yè)，建立超鏈接，把一級(jí)和二級(jí)網(wǎng)頁(yè)連接起來(lái)。
第四天：將所做的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行整理、調(diào)試、發(fā)布。在網(wǎng)站上申請(qǐng)一個(gè)空間，將自己做的網(wǎng)頁(yè)傳到網(wǎng)上去。
第五天：寫實(shí)習(xí)報(bào)告。將寫好的實(shí)習(xí)報(bào)告打成電子文檔，傳到老師處，審查。
網(wǎng)頁(yè)的布局：
網(wǎng)頁(yè)的布局指的是網(wǎng)頁(yè)的整體架構(gòu)，也就是排版。在一個(gè)被別人打開網(wǎng)頁(yè)之后，如何才能突出我們網(wǎng)站里面最重要的內(nèi)容，即讓用戶第一眼就看到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)所想要傳達(dá)的信息和內(nèi)容。這首先就要從網(wǎng)頁(yè)布局做起. 我覺得網(wǎng)頁(yè)布局應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：1、整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)和寬的比例，2、導(dǎo)航條的設(shè)置，3、正文的框架結(jié)構(gòu)。我的這個(gè)上網(wǎng)頁(yè)中，我的大體布局就是“f“型的。從我的首頁(yè)上看上去雖然有點(diǎn)亂的感覺，但整個(gè)的布局是清楚的，亂而有型。在大多數(shù)企業(yè)網(wǎng)站中的布局都是大同小異，但是它們做出來(lái)的效果顯得非常的完美，所也是他們企業(yè)的成功之處所在。因此，一個(gè)網(wǎng)頁(yè)布局是一個(gè)非常重要的一個(gè)工作。
網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)：
網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)不僅需要學(xué)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的方法，還需要和其它的軟件一起使用，如動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件，靜態(tài)圖像處理軟件，等等。所以學(xué)習(xí)起來(lái)的確有點(diǎn)困難，所以需要有有點(diǎn)耐心去學(xué)習(xí)，不要是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇而去做網(wǎng)站，那肯定是不得行的。當(dāng)我們遇到問(wèn)題的時(shí)候要總要想著自己去面對(duì)解決，不要掉入技術(shù)的陷阱，如果你的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)一流，并且對(duì)軟件的掌握程度已經(jīng)達(dá)到一定水平，但是你設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)確不堪目睹，這是因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是介于平面設(shè)計(jì)和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)."不僅涉及到美學(xué),心理學(xué),平面構(gòu)成,色彩搭配等平面設(shè)計(jì)的方面的知識(shí),還涉及到html,javascript,css,asp,php等編程語(yǔ)言技術(shù)方面的知識(shí).只有綜合運(yùn)用多種知識(shí),才能設(shè)計(jì)出視聽特效,動(dòng)感十足,富于個(gè)性的web頁(yè)面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能。
網(wǎng)頁(yè)的整個(gè)形象：
在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)做成之后，就要去找開看下網(wǎng)站的整個(gè)效果。首先是給視覺效果人視覺效果的，而在視覺效果中又最注重是顏色的，所以色彩的配合是必不可少的知識(shí)。在調(diào)整好之后，到網(wǎng)上去申請(qǐng)一個(gè)空間，傳到網(wǎng)上去，看下效果。
總結(jié)：
從我不知從何下手做網(wǎng)頁(yè)時(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)了一學(xué)期和這個(gè)專用周結(jié)束，總算有一個(gè)大體的方向和設(shè)置的格式了。我一開始對(duì)什么網(wǎng)頁(yè)的布局和設(shè)置啊，什么都著落，對(duì)于一個(gè)好的網(wǎng)站的是如何做出來(lái)的和它所應(yīng)用的方法都大概有一個(gè)認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)那些動(dòng)畫、流動(dòng)的窗口和按鈕、彈出圖片等等一些廣告、視屏之類的。在我們的課本中沒(méi)有多少的代碼，只有文字性的操作步驟。還有那些什么java代碼一個(gè)都沒(méi)有。然而在我們制作過(guò)程中，我們很多的時(shí)候都需要使用那些java代碼，我們又不知道，只有到網(wǎng)上去找。但是這并不是一件壞事。我們還可以學(xué)到很多東西，這也是我們所需要的。我覺得我現(xiàn)在做出的網(wǎng)頁(yè)雖然不是很好，但是通過(guò)了這一周的實(shí)習(xí)，我收獲也是不少啊!
一實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.學(xué)習(xí)html語(yǔ)言和dreamweaver，frontpage等工具
2.掌握在本地環(huán)境下運(yùn)用asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的電子商務(wù)網(wǎng)站
二實(shí)驗(yàn)的方法和原理
三實(shí)驗(yàn)過(guò)程
1.資料的搜集。
組長(zhǎng)分配任務(wù)，大家從網(wǎng)站上搜集各種關(guān)于手機(jī)的.資料。
2.熟悉制作軟件。
做網(wǎng)頁(yè)主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash軟件。在這些軟件我對(duì)dremweaver、photoshop相對(duì)比較熟悉，因?yàn)樵谄綍r(shí)上課是老師帶領(lǐng)我們運(yùn)用過(guò)。所以我還可以正常的運(yùn)用，但是出現(xiàn)的問(wèn)題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過(guò)在次去看書才能夠了解，這也體現(xiàn)了我學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，它是我平時(shí)不夠認(rèn)真的具體表現(xiàn)。
3.構(gòu)建站點(diǎn)框架。
打開dremweaver后第一步便是新建站點(diǎn)
4設(shè)計(jì)主頁(yè)及二級(jí)頁(yè)面。
5實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的鏈接
鏈接的過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁(yè)單擊確定便可以了。
6向靜太網(wǎng)頁(yè)插入動(dòng)態(tài)效果
四實(shí)驗(yàn)心得
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會(huì)發(fā)展同步，為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學(xué)校在本周為我們安排了維持三周的網(wǎng)頁(yè)制作專用周是實(shí)習(xí)，讓我們把平時(shí)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)中做到真正的學(xué)以致用而不只是紙上談兵。通過(guò)本周的實(shí)習(xí)使我獲得了更多的新知識(shí)同時(shí)也使我使我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的許多不足。
近三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)將要結(jié)束，其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的日子里不斷地去咀嚼，去回味，去探索。從制作網(wǎng)頁(yè)過(guò)程中，我學(xué)到了新的美化網(wǎng)頁(yè)的方法，運(yùn)用了更多以前未運(yùn)用的技巧。這使我學(xué)到了更多的知識(shí)，并且為我自己在制作網(wǎng)頁(yè)這方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，將是我今后走上社會(huì)后的一筆巨大的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇四
不知不覺我學(xué)習(xí)整站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也有一段時(shí)間了，很高興我能在這計(jì)算機(jī)深入的社會(huì)里，學(xué)習(xí)到建設(shè)網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一些知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識(shí)和信息的一種便捷工具，如今的生活，商業(yè)都已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上如火如荼地開展，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，對(duì)于生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們還是很有必要的。接下來(lái)我想分享一下我的獨(dú)家網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得。希望能夠?yàn)檎趯W(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的你們也提供一點(diǎn)幫助。
學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我也成功制作了屬于自己的網(wǎng)站，通過(guò)這一次嘗試，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。我覺得，在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)之前：
首先必須做到先確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題，整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題，也就是你在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的，用來(lái)做什么，所有頁(yè)面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來(lái)制作，有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用。
其次自然是了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶。要知道用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵，如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站，或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開，這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì)，只會(huì)讓用戶失望的離開。
我在這次設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，終于體會(huì)到做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的主頁(yè)不是一件容易的事情，它包括個(gè)人主頁(yè)的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調(diào)等很多東西。制作主頁(yè)要注意：
要想一個(gè)好的標(biāo)題。標(biāo)題在個(gè)人主頁(yè)中起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁(yè)的定位。一個(gè)好的標(biāo)題必須有概括性、有特色、簡(jiǎn)短易記，不要符合自己主頁(yè)的主題和風(fēng)格。
主頁(yè)中不光要有文字，還要適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片。一張好的圖片可以勝過(guò)你的'千言萬(wàn)語(yǔ)。也能讓進(jìn)入你網(wǎng)頁(yè)的人一目了然，產(chǎn)生興趣。
網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面整體的排版設(shè)計(jì)也是不可忽略了，很重要的一個(gè)原則是合理也運(yùn)用空間，讓自己的網(wǎng)頁(yè)井然有序，留下合適空間，會(huì)給人輕松的感覺。
當(dāng)然在做這些內(nèi)容之前，是要找好資料的，我們可以從報(bào)紙，雜志，光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)我可以推薦一個(gè)不錯(cuò)的軟件，那就是dreamweaver。只需要用到此款軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置；文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。好了，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作完畢后，最后一步就是要優(yōu)化網(wǎng)站了。
就我的觀點(diǎn)，我覺得個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該注重實(shí)用性，因?yàn)槲覀冇盟褪莵?lái)互動(dòng)的，所以我建議以簡(jiǎn)單美為好，太多復(fù)制的圖片文字和頁(yè)面排版只會(huì)讓看的人感覺更不舒服，還有最后申明一下，我不是專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師，以上只是我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的一些心得罷了。
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策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇五
首先我們應(yīng)該明確我們?cè)跒槟男┯脩糇鲈O(shè)計(jì)，了解這些用戶，以此分析出相應(yīng)的功能、交互方式、風(fēng)格。
其次還要理解公司的戰(zhàn)略，比如：假如已經(jīng)有同類產(chǎn)品流行于市場(chǎng)，差異化就是公司必須要考慮的，拾人牙慧者必死。公司對(duì)市場(chǎng)的決策也是要參考的，否則設(shè)計(jì)可能與市場(chǎng)定位產(chǎn)生沖突，要修改的還是設(shè)計(jì)，畢竟設(shè)計(jì)是服務(wù)于商業(yè)。
我們?cè)谧鲈O(shè)計(jì)時(shí)通常會(huì)有很多想法，這些想法憑空不容易比較分析，最好能畫出草圖來(lái)，便于對(duì)比、討論，通過(guò)對(duì)不同想法的分析，最終得出較滿意的方案。
這點(diǎn)更多靠設(shè)計(jì)師對(duì)用戶、市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，很多設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)都是從碰壁中逐漸總結(jié)出來(lái)的'，合理的用戶研究方法可以為設(shè)計(jì)提供很多依據(jù)。設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)可輔助把握設(shè)計(jì)的質(zhì)量，對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，決定對(duì)發(fā)展方向的把握。
我們?cè)卺槍?duì)用戶時(shí)，產(chǎn)品不可能對(duì)所有用戶都最滿意，只能優(yōu)先于中間用戶，同時(shí)設(shè)計(jì)的期望受到成本、技術(shù)等等限制，所以只能讓設(shè)計(jì)方案“相對(duì)滿意”。
為了保證設(shè)計(jì)方案的可行性，很多時(shí)候我們要綜合用戶需求、使用環(huán)境、開發(fā)條件、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)等相關(guān)因素做平衡。作為設(shè)計(jì)師在保證可行的前提下，讓“用戶滿意度”最大化。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇六
致力于提供基于互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布，垂直搜索，信息集合和推薦算法的解決方案，公司合伙人有7年的相關(guān)技術(shù)積累和成功案例。
在雜亂無(wú)序的`網(wǎng)頁(yè)中抽取特定的信息，虎之翼的抽取引擎可以高效地實(shí)現(xiàn)自由文本的抽取，我們有自有的數(shù)據(jù)抽取設(shè)計(jì)器，低成本地完成特定信息的抽取。
虎之翼科技網(wǎng)絡(luò)爬蟲不僅僅可以實(shí)現(xiàn)分布式部署和統(tǒng)一管理，還能執(zhí)行js，配合我們的抽取引擎實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)抽取。
將特定的信息通過(guò)http協(xié)議層自動(dòng)推送到成千上萬(wàn)個(gè)ugc網(wǎng)站是虎之翼科技的核心技術(shù)，在電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)商品在多個(gè)網(wǎng)店的自動(dòng)上下架已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必然趨勢(shì)，我們的信息發(fā)布引擎已經(jīng)有上萬(wàn)人次的使用和上億次的產(chǎn)品發(fā)布。
虎之翼的核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)是國(guó)內(nèi)最早從事垂直搜索引擎的團(tuán)隊(duì)之一，我們有超過(guò)7年的垂直搜索引擎研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。在信息抽取，信息索引，分布式管理上有成熟的解決方案。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇七
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求。在教師的指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作專業(yè)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的培養(yǎng)過(guò)程。因此加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),搞好實(shí)訓(xùn)教學(xué),對(duì)實(shí)現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的作用。
1、通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步鞏固,深化和加強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí)于專業(yè)技能。
(1)掌握規(guī)劃網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu),目錄結(jié)構(gòu),鏈接結(jié)構(gòu)的方法。
(2)熟練掌握網(wǎng)頁(yè)制作軟件dreamweaver8和基本操作和使用技能。
(3)掌握頁(yè)面的整體控制和頭部?jī)?nèi)容設(shè)置的方法。
(4)熟練掌握網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面布局的各種方法。
(5)熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中輸入,設(shè)置標(biāo)題和正文文字的方法。
(6)熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入圖像,flash動(dòng)畫和背景音樂(lè)的方法。
(7)熟練建立各種形式的超級(jí)鏈接的方法。
(8)掌握表單網(wǎng)頁(yè)制作方法。
(9)掌握網(wǎng)頁(yè)特效制作方法。
(10)掌握網(wǎng)站測(cè)試的方法。
2、訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力,充分培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)站、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖像資料、flash動(dòng)畫和網(wǎng)頁(yè)特效等。
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能解決網(wǎng)站開發(fā)過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力及基本工作素質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及獨(dú)立工作的能力,樹立自信心。
1、定義站點(diǎn)。
2、設(shè)定網(wǎng)頁(yè)屬性和文本格式。
3、從大到小把結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好。
4、輸入主要內(nèi)容并進(jìn)行排版。
5、檢查并保存。
兩周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這短暫的時(shí)間里，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和幫助下，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作有了進(jìn)一步的了解。
在這兩周內(nèi)，同學(xué)們每天都按時(shí)完成老師留下的作業(yè)，對(duì)于自己以前不理解的`東西，通過(guò)老師的重新講解、指導(dǎo)和自己的練習(xí)，對(duì)其有了很好的了解;對(duì)于我們看不懂的一些內(nèi)容，通過(guò)與同學(xué)協(xié)商和聽老師的講解來(lái)理解并掌握它。在這兩周的實(shí)訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒(méi)有注意到的問(wèn)題，在flash制作方面，有很多是自己以前沒(méi)注意過(guò)的，通過(guò)老師的講解和同學(xué)的幫助，我了解到一些新的東西并對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作有了更深的興趣，如falsh制作與運(yùn)用、網(wǎng)站的基本制作、超鏈接的設(shè)置等;我們對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作方面的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，為我們以后對(duì)網(wǎng)站的學(xué)習(xí)和運(yùn)用有很大的幫助。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作中涉及到的理論和實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái)，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作這本書有了更深的理解，在flash制作方面有了很大提高，操作能力也得到了增強(qiáng)，使我們了解到無(wú)論做什么事都要有足夠的耐心，還要認(rèn)真細(xì)心。在做題時(shí)要對(duì)自己做過(guò)得東西進(jìn)行仔細(xì)的檢查，同時(shí)也使我了解到同學(xué)之間要相互協(xié)作、共同努力。
為期兩周的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了。為什么說(shuō)終于結(jié)束了呢？因?yàn)閮蓚€(gè)星期做五個(gè)網(wǎng)站時(shí)間太緊了，我們每天晚上都是加班加點(diǎn)。但是結(jié)果是令人欣慰的，我們大都按時(shí)按質(zhì)完成了任務(wù)，而且網(wǎng)站是一個(gè)比一個(gè)做得好！總的來(lái)說(shuō)，還是有很大的收獲。
本次實(shí)訓(xùn)共有五個(gè)任務(wù)，它們分別是：沈陽(yáng)植物園網(wǎng)、開元科技網(wǎng)、家臺(tái)灣旅游網(wǎng)、我愛低碳網(wǎng)、博愛助學(xué)網(wǎng)。要求是每個(gè)網(wǎng)站至少要8個(gè)或8個(gè)以上的頁(yè)面，并運(yùn)用flash做動(dòng)畫，用css美化頁(yè)面等。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程可以說(shuō)是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理，一個(gè)綜合，一個(gè)靈活運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比較零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過(guò)兩個(gè)網(wǎng)站，但那是我們小組合作的，所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒(méi)有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站，做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為，可以說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作，也是potoshop、flash軟件的熟練運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能，需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)效果，就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟是第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，在css的具體應(yīng)用還不是和很熟練，沒(méi)有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果，還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。
兩周網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了，回顧這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，至今我仍感慨頗多。的確，從選材到開始制作，從理論到實(shí)踐，在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇八
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，我們的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)了，我們對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)更加有信心了。一開始對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)我是抱著好奇以及興趣認(rèn)真地學(xué)習(xí)，剛開始接觸網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)會(huì)覺得很神奇，平時(shí)上網(wǎng)接觸到的網(wǎng)頁(yè)可以通過(guò)自己的努力來(lái)建成。一心想著設(shè)計(jì)一個(gè)美觀大氣的大網(wǎng)站，可以與其他網(wǎng)站媲美。對(duì)于我這種初學(xué)者，有這種天真的夢(mèng)想促使我更努力的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
平時(shí)老師授課，講解了有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)以及實(shí)際操作的示范。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)更著重于實(shí)際操作，我們?cè)跈C(jī)房通過(guò)每次上課的學(xué)習(xí)運(yùn)用，已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開始我們都是看著別人的網(wǎng)站去模仿建設(shè)，到后來(lái)每個(gè)人在設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)頁(yè)時(shí)都有自己的人個(gè)人風(fēng)格，這就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。他不僅可以激發(fā)同學(xué)們的興趣，還可以把自己的風(fēng)格更大膽地展示出來(lái)，是一個(gè)可以展示自我的空間，使我們更有成就感。
這兩個(gè)星期我們實(shí)訓(xùn)課讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的建站水平。實(shí)訓(xùn)任務(wù)是建立自己班級(jí)的網(wǎng)站，剛開始覺得兩個(gè)星期足夠我們?nèi)ソǔ梢粋€(gè)網(wǎng)站，但是我們都太高估我們自己了。一開始設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)不知道從何下手，之前老師上課講的知識(shí)一時(shí)不知道怎么靈活運(yùn)用起來(lái)，我才發(fā)覺對(duì)我軟件功能的不太熟悉，除了基本的框架構(gòu)建，其他的設(shè)計(jì)都需要比較長(zhǎng)的時(shí)間去思考以及翻查書本。但是同學(xué)們都很積極地向老師提問(wèn)，把自己存在的問(wèn)題一一的解決掉。雖然建立網(wǎng)站不是很順利，也只有這樣我們才可以正視自身，把平時(shí)半桶水的聽課方式給改掉。在這次的網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于知識(shí)不能靈活運(yùn)用，不能巧妙地結(jié)合起來(lái)，對(duì)代碼的不熟悉，這更加是一個(gè)大問(wèn)題。建站過(guò)程中會(huì)遇到代碼出錯(cuò)，代碼位置寫錯(cuò)之類的問(wèn)題，當(dāng)測(cè)試的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)誤但是不能看懂出錯(cuò)原因，只能靠網(wǎng)上搜索。因?yàn)閷?duì)于這種程序的東西我會(huì)比較抗拒，從小就不喜歡思維性太強(qiáng)的學(xué)習(xí)，所以建站會(huì)遇到比較多這種問(wèn)題，但是我只能積極去面對(duì)才能完成任務(wù)，畢竟這是我的專業(yè)，為了專業(yè)而專業(yè)，不能說(shuō)不喜歡就不愿意去學(xué)，這次實(shí)訓(xùn)我反省了自身的存在問(wèn)題。我們建立網(wǎng)站的`時(shí)候都發(fā)揮自己的創(chuàng)新力、想象力，用心地完成這個(gè)大項(xiàng)目。會(huì)遇到很多的問(wèn)題，經(jīng)常因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)小的步驟而出錯(cuò)，做動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候會(huì)遇到更多類似的問(wèn)題，通常都會(huì)花費(fèi)我很多時(shí)間來(lái)解決出錯(cuò)原因。打個(gè)比方，我會(huì)一個(gè)上午都在弄留言板，因?yàn)椴恢莱鲥e(cuò)原因，當(dāng)請(qǐng)教老師或是同學(xué)的時(shí)候才恍然大悟，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單的。當(dāng)然，最終可以解決困難我還是很欣慰的。
當(dāng)我真正建立起自己的網(wǎng)站的時(shí)候，我看著自己的作品非常地興奮，這是我用心血完成的只屬于自己的網(wǎng)站，特別地欣慰。因?yàn)檫^(guò)程的困難，我更加珍惜自己第一次的作品，做每一步都會(huì)小心翼翼，就像母親生怕會(huì)失去自己的孩子一樣，我就是這樣的感受。
我可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的收獲，我是用我的熱情去學(xué)習(xí)，也是用我的真心去設(shè)計(jì)，屬于自己的東西永遠(yuǎn)是最美好的。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是用嘴巴就可以設(shè)計(jì)的，更需要的我們的堅(jiān)持、創(chuàng)新、用心，才能收獲更大的勝利。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇九
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而富有挑戰(zhàn)性的工作。作為一名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他設(shè)計(jì)師有所幫助。
首先，了解客戶需求是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。在與客戶溝通時(shí)，我們需要認(rèn)真聆聽他們的需求和期望，并盡可能地為他們提供多種方案，讓他們選擇最適合自己的方案。同時(shí)，我們還需要與客戶保持溝通，確保他們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中能夠得到及時(shí)的反饋和幫助。只有了解客戶需求，才能設(shè)計(jì)出符合他們需求的網(wǎng)頁(yè)。
其次，注重用戶體驗(yàn)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的核心。一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)應(yīng)該能夠讓用戶輕松地瀏覽和操作，提供良好的視覺和交互體驗(yàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要不斷測(cè)試和調(diào)整網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)和功能，以確保用戶能夠輕松地找到他們需要的信息，并能夠快速地完成他們的任務(wù)。同時(shí)，我們還需要關(guān)注網(wǎng)頁(yè)的響應(yīng)速度和加載速度，確保網(wǎng)頁(yè)不會(huì)因?yàn)檫^(guò)慢而失去用戶。
然后，使用合適的工具和技術(shù)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的必備技能。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，我們常常使用各種工具和技術(shù)，如html、css、javascript等。我們需要熟悉這些工具和技術(shù)，并能夠靈活運(yùn)用它們來(lái)設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和更新這些技能，以跟上技術(shù)的進(jìn)步和變化。
最后，不斷總結(jié)和反思是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的必要過(guò)程。在每設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)之后，我們需要認(rèn)真總結(jié)和反思自己的設(shè)計(jì)思路和技能，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的設(shè)計(jì)水平。
總之，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。只有不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇十
為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為推動(dòng)學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。
信息工程系各專業(yè)學(xué)生及其他系部愛好網(wǎng)頁(yè)制作的'學(xué)生。
2、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級(jí)、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長(zhǎng)聯(lián)系方式)。
3、9月17日組織專業(yè)老師進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選出前10組作品進(jìn)入決賽。
4、9月24日晚7：00進(jìn)行決賽。(注：決賽為選手個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)演示其網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，每幅作品演示時(shí)間不超過(guò)5分鐘。)。
西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1、比賽作品以個(gè)人、班級(jí)或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主，要求健康充實(shí)、有適當(dāng)?shù)臅r(shí)效性，形式不限。
2、參賽隊(duì)可以是個(gè)人組隊(duì)，也可以是團(tuán)體組隊(duì)(團(tuán)體組隊(duì)不得超過(guò)3人)。
(一)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容：
1、網(wǎng)頁(yè)文本撰寫應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級(jí)或個(gè)人特色；
2、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容應(yīng)符合主題要求，構(gòu)思新穎，有特別之處；
3、各頁(yè)面和超級(jí)鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架；
(二)瀏覽效果：
1、頁(yè)面布局協(xié)調(diào)合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感；
2、恰當(dāng)使用圖形和動(dòng)畫，美觀且能突出主題；
3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當(dāng)?shù)囊粜В?/p>
注：以上三項(xiàng)應(yīng)切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
(三)技術(shù)要求：
1、圖形、動(dòng)畫、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁(yè)不超過(guò)15m，注意提高網(wǎng)上瀏覽速度；
2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點(diǎn)擊；
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率；
(四)決賽地點(diǎn)：西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，初賽評(píng)選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導(dǎo)，最終在十組作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
李竣王思思、孫振源、杜毅。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了一門獨(dú)具魅力的藝術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程，我深深感受到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的重要性和技巧。下面我將從學(xué)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)踐的機(jī)會(huì)、創(chuàng)造的樂(lè)趣、發(fā)展的前景、自我提高五個(gè)方面總結(jié)我在學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》中的心得體會(huì)。
首先，課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富和實(shí)用。通過(guò)課程，我學(xué)習(xí)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本原理，了解到了網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)的重要性，學(xué)會(huì)了UI設(shè)計(jì)的基本技巧和規(guī)范。我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的工具和技術(shù)，如Photoshop、Illustrator、HTML和CSS等。這些知識(shí)和技能對(duì)于今后從事相關(guān)工作或者進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)都非常有幫助。
其次，課程提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。通過(guò)布置的設(shè)計(jì)作業(yè)，我能夠運(yùn)用所學(xué)的技巧進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐。在實(shí)踐中，我不僅加深了對(duì)課程知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，還提高了自己的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐不僅是理論的驗(yàn)證，更是技能的磨練和提高。
再次，創(chuàng)造的樂(lè)趣是我學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》最大的收獲之一。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)，將自己的想法通過(guò)設(shè)計(jì)展現(xiàn)出來(lái)。而當(dāng)自己的作品完成后，能夠感受到一種成就感和滿足感，這種樂(lè)趣是其他課程所不能比擬的。設(shè)計(jì)不僅僅是一門技能，更是一種藝術(shù)，讓我感受到了無(wú)盡的創(chuàng)造空間和快樂(lè)。
此外，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為一門前沿的職業(yè)，具有廣闊的發(fā)展前景。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師將會(huì)成為非常搶手的職業(yè)。不論是互聯(lián)網(wǎng)公司還是傳統(tǒng)企業(yè)，都需要具備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技能的人才。而且，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師也可以自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)公司或者獨(dú)立進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)咨詢，有較高的創(chuàng)業(yè)成功率和商業(yè)價(jià)值。因此，學(xué)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)將為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》讓我意識(shí)到自我提高的重要性。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一門不斷更新和發(fā)展的學(xué)科，需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和趨勢(shì)。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我會(huì)積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，深入了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，提高自己的設(shè)計(jì)水平。
綜上所述，《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程為我提供了豐富的知識(shí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的重要性和技巧。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造樂(lè)趣和發(fā)展前景，也認(rèn)識(shí)到了自我提高的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力，為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇十二
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展而快速興起，作為上網(wǎng)的主要依托，由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁而變得非常重要。生活中我每天上網(wǎng)都要接觸到網(wǎng)頁(yè)，原來(lái)沒(méi)有留意過(guò)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解，現(xiàn)在我打開一個(gè)網(wǎng)頁(yè)都會(huì)習(xí)慣性的先看看排版、布局和色彩運(yùn)用。
通過(guò)老師的講解和對(duì)課本的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。通過(guò)dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè)，我用到了一些基本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置；文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等。但是在自己嘗試著做的時(shí)候，總是出現(xiàn)這里那里的問(wèn)題。不是圖片不能固定在自己想要的位置，就是滾動(dòng)文本的顯示區(qū)域不知道為什么撐過(guò)了頁(yè)面，還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會(huì)對(duì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生影響。而且在css方面，我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的`。除了查找解決問(wèn)題我還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。例如：
1、命名站點(diǎn)或者文件夾的的時(shí)候一定要注意，最好用相應(yīng)的英語(yǔ)或者漢語(yǔ)拼音，要見名知意，如圖片文件夾用image或者tu，這樣可以避免頁(yè)面調(diào)用時(shí)不正確的現(xiàn)象發(fā)生。
2、調(diào)用style時(shí)可以單擊鼠標(biāo)右鍵選擇custonstyle來(lái)調(diào)用style標(biāo)準(zhǔn)，也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來(lái)調(diào)用style。雖然不同的方法達(dá)到的效果看似一樣，但實(shí)際上產(chǎn)生的html代碼則完全不同。在這個(gè)過(guò)程中，我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門學(xué)科的獨(dú)秀，而是多種課程的綜合，它是flash、photoshop等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。例如flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)行控制，可以很直觀的反映出效果。頁(yè)面設(shè)計(jì)應(yīng)以美觀、大方、簡(jiǎn)潔為原則，保持一致的風(fēng)格。為了達(dá)到最佳的視覺表現(xiàn)效果，應(yīng)講究整體布局的合理性，使瀏覽者有一個(gè)流暢的視覺體驗(yàn)。網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是給每個(gè)上網(wǎng)者提供一種形式，讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。要研究網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，就需要站在用戶的角度來(lái)看。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵。如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)站，很有可能他會(huì)立即關(guān)掉網(wǎng)站，或者網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開，這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì)，只會(huì)讓用戶失望的離去。所以網(wǎng)頁(yè)容量即包括圖像在內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)字節(jié)數(shù)最好不要超過(guò)50k。
還涉及到界面弱化的問(wèn)題。一個(gè)好的界面設(shè)計(jì)它的界面是弱化的，它突出的是功能，著重體現(xiàn)的是網(wǎng)站業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等等。要讓訪客在0.5秒內(nèi)就能把握網(wǎng)站的行業(yè)性質(zhì)，1秒內(nèi)就知道該從哪個(gè)地方開始使用這個(gè)網(wǎng)站，能點(diǎn)一次的，絕不點(diǎn)第二次。當(dāng)然上面說(shuō)的是大多數(shù)功能性網(wǎng)站，對(duì)于宣傳展示性網(wǎng)站，諸如加特效的或flash網(wǎng)站，可能就不得不花哨一些，但不能太過(guò)分。網(wǎng)站不是動(dòng)畫片，在效率越來(lái)越高，社會(huì)心理越來(lái)越浮躁的中國(guó)，人們的耐心越來(lái)越小，心理承受能力越來(lái)越低。效果可以體現(xiàn)意境，點(diǎn)到為止。
下面簡(jiǎn)單介紹下網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理念和要點(diǎn)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理念：
（1）內(nèi)容決定形式：先把內(nèi)容充實(shí)上，再分區(qū)塊，再定色調(diào)，再處理細(xì)節(jié)。
（2）先整體，后局部，最后回歸到整體：全局考慮，把能填上的都填上，占位置。然后定基調(diào)，分模塊設(shè)計(jì)。最后調(diào)整不滿意的幾個(gè)局部細(xì)節(jié)。
（3）功能決定設(shè)計(jì)方向:看網(wǎng)站的用途，決定設(shè)計(jì)思路。商業(yè)性的就要突出贏利目的；政府型的就要突出形象和權(quán)威性的文章；教育性的，就要突出師資和課程。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的兩大要點(diǎn)是：整體風(fēng)格和色彩搭配。
一、確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格:
1、將標(biāo)志logo，盡可能的放在頁(yè)面最突出的位置。
2、突出標(biāo)準(zhǔn)色彩。
3、總結(jié)一句能反映網(wǎng)站精髓的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、相同類型的圖像采用相同效果，比如說(shuō)標(biāo)題字都采用陰影效果，那么在網(wǎng)站中出現(xiàn)的所有標(biāo)題字的陰影效果的設(shè)置應(yīng)該是完全一致的。
二、網(wǎng)頁(yè)色彩的搭配:
1、用一種色彩。指選定一種色彩，然后調(diào)整透明度或飽和度，這樣頁(yè)面看起來(lái)色彩統(tǒng)一，有層次感。
2、用兩種色彩。先選定一種色彩，然后選擇它的對(duì)比色。
3、用一個(gè)色系。就是用一個(gè)感覺的色彩，例如淡藍(lán)，淡黃，淡綠；或者土黃，土灰，土藍(lán)。在網(wǎng)頁(yè)配色中，還要切記一些誤區(qū)：
1、不要將所有顏色都用到，盡量控制在三至五種色彩以內(nèi)。
2、背景和前文的對(duì)比盡量要大(絕對(duì)不要用花紋繁復(fù)的圖案作背景)，以便突出主要文字內(nèi)容。
計(jì)通過(guò)文字圖形的空間組合，表達(dá)出和諧與美。不積跬步，無(wú)以至千里。我已經(jīng)在老師的指引下邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門，在今后的閑余時(shí)間繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高。
不知不覺，我已經(jīng)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》這門課程一個(gè)學(xué)期了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但這一個(gè)學(xué)期以后我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會(huì)了頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手去制作屬于自己的網(wǎng)頁(yè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很值得高興的，能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。
建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個(gè)步驟，按部就班地一步步來(lái)，才能設(shè)計(jì)出一個(gè)滿意的網(wǎng)站。首先，我們要確立網(wǎng)站主題。網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容，一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于像我這樣的個(gè)人網(wǎng)站，你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全，包羅萬(wàn)象。你沒(méi)有這個(gè)能力，也沒(méi)這個(gè)精力。網(wǎng)站的主題無(wú)定則，只要是你感興趣的，任何內(nèi)容都可以，但主題要鮮明，在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。
然后，我們要找材料。明確了網(wǎng)站的主題以后，你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無(wú)米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉，能夠吸引住用戶，你就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書、報(bào)紙、光盤、多媒體上得來(lái)，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網(wǎng)頁(yè)的素材。
找到材料后，我們還要規(guī)劃網(wǎng)站。一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否，很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好了，才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多，如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等，你只有在制作網(wǎng)頁(yè)之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時(shí)駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)才能有個(gè)性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項(xiàng)具體內(nèi)容，我們?cè)谙旅鏁?huì)有詳細(xì)介紹。
做好以上三步之后，我們就要選擇合適的制作工具。盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響你設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的好壞，但是一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多，首先就是網(wǎng)頁(yè)制作工具了，在這里，我們一般都是用有“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之稱的dreamweaver、fireworks、flash來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)，對(duì)于圖片部分的處理，個(gè)人覺得photoshop比較好用。
最后，我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了，這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，一定要按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復(fù)雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小，就是說(shuō)在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好，然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，就是先設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的內(nèi)容，然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容，以便出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)要多靈活運(yùn)用模板，這樣可以大大提高制作效率。網(wǎng)頁(yè)做好之后，就要發(fā)布到web服務(wù)器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進(jìn)行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇十三
為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為推動(dòng)學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。
信息工程系各專業(yè)學(xué)生及其他系部愛好網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)生。
1、各參賽隊(duì)于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報(bào)送至信息工程系杜毅老師處（602室 e-mail：）。
2、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級(jí)、姓名（本人及其他成員）、作品名稱及聯(lián)系方式（只需組長(zhǎng)聯(lián)系方式）。
3、9月17日組織專業(yè)老師進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選出前10組作品進(jìn)入決賽。
4、9月24日晚7：00進(jìn)行決賽。（注：決賽為選手個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)演示其網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，每幅作品演示時(shí)間不超過(guò)5分鐘。）
西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
1、比賽作品以個(gè)人、班級(jí)或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主，要求健康充實(shí)、有適當(dāng)?shù)臅r(shí)效性，形式不限。
2、參賽隊(duì)可以是個(gè)人組隊(duì)，也可以是團(tuán)體組隊(duì)（團(tuán)體組隊(duì)不得超過(guò)3人）
（一）網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容：
1、網(wǎng)頁(yè)文本撰寫應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級(jí)或個(gè)人特色；
2、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容應(yīng)符合主題要求，構(gòu)思新穎，有特別之處；
3、各頁(yè)面和超級(jí)鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架；
（二）瀏覽效果：
1、頁(yè)面布局協(xié)調(diào)合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感；
2、恰當(dāng)使用圖形和動(dòng)畫，美觀且能突出主題；
3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當(dāng)?shù)囊粜В?/p>
注：以上三項(xiàng)應(yīng)切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
（三）技術(shù)要求：
1、圖形、動(dòng)畫、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁(yè)不超過(guò)15m，注意提高網(wǎng)上瀏覽速度；
2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點(diǎn)擊；
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率；
（四）決賽地點(diǎn)：西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，初賽評(píng)選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導(dǎo)（李俊 孫震源 王思思），最終在十組作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
李俊、王思思、孫振源、杜毅
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇十四
為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使電腦文化融入學(xué)校，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)時(shí)下盛行的頁(yè)面制造的愛好，使大學(xué)生緊隨年代潮流，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的愛好和訓(xùn)練。建立班級(jí)網(wǎng)站，既有利于院團(tuán)委和各班團(tuán)支部之間的交流與交流，也可使同學(xué)得到訓(xùn)練為他們提供一個(gè)藝術(shù)幻想的空間、情趣熏陶的園地和學(xué)習(xí)互助的場(chǎng)所。
構(gòu)建調(diào)和班級(jí)，共創(chuàng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文化。
血?dú)夥絼偅涊d生長(zhǎng)腳步。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校班級(jí)， 以各班為單位參與競(jìng)賽。
頁(yè)面內(nèi)容包含：
(1)導(dǎo)師專區(qū) (名字,e-mail等介紹)
(2)學(xué)生材料(名字,e-mail等介紹)
(3)班級(jí)介紹
(4)學(xué)生干部及班級(jí)之星介紹
頁(yè)面規(guī)劃以溫馨布景和圖文聯(lián)系文本為主，內(nèi)容積極向上，豪情真摯。
能夠以ppt的格式展開班級(jí)活動(dòng)展現(xiàn)，參加布景音樂(lè)
1.由團(tuán)委告訴各班級(jí)負(fù)責(zé)人該活動(dòng)請(qǐng)求。
2.各班構(gòu)成頁(yè)面規(guī)劃小組，在規(guī)則時(shí)刻曾經(jīng)完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便收拾匯總。其間必須有一篇班級(jí)對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。
3.著作展現(xiàn)，由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行審評(píng)及計(jì)算。
規(guī)劃思路清晰，明確表達(dá)規(guī)劃目的
(2).結(jié) 構(gòu)：構(gòu)造及表格構(gòu)造明白合理，頁(yè)面內(nèi)容清晰明了。
(3). 版面與視覺感觸
閱讀頁(yè)面時(shí)不得呈現(xiàn)亂碼，無(wú)因規(guī)劃不合理而呈現(xiàn)的表格錯(cuò)位狀況
圖像運(yùn)用妥當(dāng)，頁(yè)面內(nèi)各個(gè)元素調(diào)配合理，顏色調(diào)配和諧，頁(yè)面漂亮。
運(yùn)用css中的“拓展”潤(rùn)飾頁(yè)面或頁(yè)面中圖像或flash為自創(chuàng)著作
(4).創(chuàng) 意
頁(yè)面具有較強(qiáng)的自己規(guī)劃構(gòu)思。
頁(yè)面全體個(gè)性構(gòu)思，顏色調(diào)配明顯，內(nèi)容規(guī)劃合理。
3、優(yōu)異班級(jí)網(wǎng)站作為領(lǐng)先班級(jí)、領(lǐng)先團(tuán)支部的引薦根據(jù)之一。
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇十五
剛說(shuō)到從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師行業(yè)，必須具備出色的審美能力，與一定的天賦。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作不僅靠技能吃飯，其實(shí)也靠感覺走。那么，美院與設(shè)計(jì)學(xué)出身的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者往往比后期轉(zhuǎn)行的人更能勝任該工作，畢竟在學(xué)習(xí)階段就打好底子非常重要。只有掌握了熟練的專業(yè)知識(shí)，才能在后期的實(shí)踐中達(dá)到提高。
想成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，我們還要先學(xué)會(huì)吸收大量的資料與方法，并進(jìn)行歸納整理，基本功扎實(shí)了，才能夠?qū)λ鶎W(xué)的內(nèi)容進(jìn)行梳理、提煉和升華。這是突破瓶頸大步躍進(jìn)的過(guò)程，也是打好基本功的目的。其實(shí)不論從事什么行業(yè)，好的基本功往往能夠令你事半功倍，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師行業(yè)更是如此。
因此，想將來(lái)成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，還在學(xué)習(xí)中的你，要努力辛苦地打好基本功喔。
自己培養(yǎng)自己對(duì)事物的敏感性
設(shè)計(jì)創(chuàng)作工作不同于體力勞動(dòng)，靈感與妙思也不是想來(lái)就來(lái)。設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的思路往往來(lái)源于生活。想要成為一名出色的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，就要有意識(shí)的培養(yǎng)自己對(duì)藝術(shù)、對(duì)創(chuàng)作的敏感度。如果說(shuō)技能與方法可以找到一位導(dǎo)師相助，靈感與妙思卻需要自己對(duì)自己進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉。而這點(diǎn)，是別人無(wú)法幫助你的，有時(shí)對(duì)自己的培養(yǎng)與鍛煉卻是非常難熬的過(guò)程，甚至是一個(gè)自虐的過(guò)程。它難就難在不可捉摸，難就難在無(wú)法求助。
因此，想要成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，便要完成自我救贖與超越，才能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)找靈感，從而使設(shè)計(jì)得心應(yīng)手。
善于在模仿中學(xué)習(xí)與借鑒
俗語(yǔ)有云：自古文人一大抄。人類的思想與靈感，大多源自借鑒或模仿，甚至創(chuàng)意也是來(lái)源于已知，且是在已知的情況下進(jìn)行發(fā)揮得來(lái)。文人墨客如此，設(shè)計(jì)大師亦是如此。特別對(duì)于初學(xué)者，即便有再多的想法也不可能一夜之間妙筆生花，想要成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師先要從模仿開始，模仿不等同于抄襲，模仿是借鑒是學(xué)習(xí)。而且還要注意的是，新人們切忌閉門造車，如果說(shuō)從前的設(shè)計(jì)大師是從文獻(xiàn)、圖書館得來(lái)經(jīng)驗(yàn)，那么現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展可以說(shuō)完全給大家?guī)?lái)一條寬廣的道路。不論是名師作品，還是個(gè)性小家案例，都能找到鑒賞途徑。起初有意識(shí)的模仿，就是對(duì)自身設(shè)計(jì)與能力的提煉。
因此，想成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，要先學(xué)會(huì)模仿，并在模仿中持續(xù)學(xué)習(xí)與借鑒，舉一反三，結(jié)合自己的思維，提煉出最出色的精華，并逐漸轉(zhuǎn)為自己的作品。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，要先學(xué)會(huì)認(rèn)可并肯定別人的作品，辛苦地提煉琢磨，方能成氣。
學(xué)會(huì)與人溝通，與己溝通
是不是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師就可以單獨(dú)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、電腦、頁(yè)面，而無(wú)需與人溝通了呢?如果這樣認(rèn)為，就錯(cuò)了。不要告訴我大師都是沉默的，名家都是孤獨(dú)的。現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，時(shí)尚前沿永遠(yuǎn)追趕不上的時(shí)代。優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師不但要學(xué)會(huì)與自己的靈感溝通，更要學(xué)會(huì)與人溝通。設(shè)計(jì)方案的制定與商榷，銷售人員按照客戶的要求傳達(dá)的理念與需求，乃至改良后的配合，都需要與人積極溝通，才能完成。
優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，必須樹立起團(tuán)隊(duì)合作理念，不可獨(dú)自一人完成任務(wù)。許多內(nèi)向性格的朋友選擇做網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，認(rèn)為只要與電腦溝通好就可以，殊不知與人溝通、交流才是令作品由完成走向完美的途徑。
最后要說(shuō)的是，想要成為一名真正的網(wǎng)頁(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師不是那么容易的事情，需要付出足夠多的努力與辛苦，才能到達(dá)勝利的彼岸。還在路上的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師們，那就請(qǐng)多多為自己加油吧!
策劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)心得篇十六
1、豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力，提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。
2、內(nèi)容健康，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)娶博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。
3、堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開的原則。
4、本次大賽旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)凝聚最廣大的青年學(xué)生群體，挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才。
5、創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家合理利用電腦，打破“聊天、玩游戲”的禁錮。
所有在校學(xué)生，可個(gè)人參賽亦可組隊(duì)參賽。
選手報(bào)名要求：1）本次大賽采取以小組或個(gè)人報(bào)名參賽的方式，各參賽小組需為本組命名一代號(hào)。
2）選手自由組合，小組成員在五人內(nèi)。
3）務(wù)必在報(bào)名時(shí)填齊成員詳細(xì)聯(lián)系資料（包括郵箱等）。
4）個(gè)人不可同時(shí)報(bào)多個(gè)制作小組。
5）報(bào)名時(shí)需注明希望制作主題。
2、參賽要求參賽選手自定一個(gè)站點(diǎn)名稱，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)格式htm，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)格式為asp。要求主題鮮明突出，創(chuàng)意新穎，頁(yè)面結(jié)構(gòu)美觀，還可以具有一定的幽默效果。
（說(shuō)明：獲獎(jiǎng)后獎(jiǎng)狀按人數(shù)發(fā)，而獎(jiǎng)品每隊(duì)只有一份。）。
3、設(shè)計(jì)要求。
1）作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求。
2）制作軟件不限制；通過(guò)合理運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的'各種技術(shù)，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性。
3）頁(yè)面深度必須在3層左右，網(wǎng)頁(yè)的總頁(yè)面數(shù)不少于10頁(yè)，全部文件的總?cè)萘坎怀^(guò)20m（盡量少用音頻視頻文件）。
4）要求能在winxx或winxp操作系統(tǒng)上運(yùn)行。顯示分辨率以800×600或1024×768，網(wǎng)頁(yè)采用internetexplorer5.0以上瀏覽。
（請(qǐng)?jiān)谧髌分凶⒚髯罴褳g覽效果瀏覽器。）。
5）使用簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)。
6）網(wǎng)頁(yè)規(guī)模：網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括二級(jí)頁(yè)面，以4~7個(gè)頁(yè)面為適宜。
7）作品中所有文件均要以字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名，包括（各文件夾、網(wǎng)頁(yè)文件、圖片文件、flash文件等等）文件名及其后綴名；不要用中文命名。
8）作品制作規(guī)范符合要求；作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用等文件名。
本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金、獎(jiǎng)品及證書，并以資鼓勵(lì)。
科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：a、印制橫幅兩條，懸掛于八大樓和主干道b、在比賽期間張貼若干份宣傳海報(bào)d、在學(xué)校網(wǎng)站上面宣傳本次比賽（浮動(dòng)廣告形式）。
e、在班下達(dá)通知及其他形式，大力宣傳本次比賽，將宣傳落實(shí)到各班。
1、評(píng)委團(tuán)組成：邀請(qǐng)科院網(wǎng)站老師為評(píng)委，另會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委兩名（包括校內(nèi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或校內(nèi)外網(wǎng)頁(yè)制作專業(yè)人員）。
1、作品中應(yīng)建立word文檔文件，附上參賽者的姓名、性別、學(xué)校、所在班級(jí)、通訊地址、聯(lián)系電話、e-mail、qq；2、作品應(yīng)附上說(shuō)明，包括作者設(shè)計(jì)意圖，作品的特點(diǎn)，個(gè)人心得以及作品的目錄結(jié)構(gòu)（包含在）；3、作品版權(quán)歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關(guān)活動(dòng)及宣傳中擁有所參賽作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)。同時(shí)作者應(yīng)保證參賽作品需為未曾在同類比賽中獲獎(jiǎng)之作品；4、嚴(yán)禁涉及非法、色情等內(nèi)容或剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格，情節(jié)嚴(yán)重者將追究作者法律責(zé)任；5、參賽作品為參賽者親自設(shè)計(jì)制作，不能由他人代替，嚴(yán)禁抄襲他人作品；6、自己備份作品以便核對(duì)；7、作品提交前須進(jìn)行查毒，確保作品沒(méi)有病毒后方可提交。
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)部及計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)xx年11月1日。
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