制定計劃可以幫助我們更好地追蹤進(jìn)度，及時調(diào)整策略。在制定計劃時，要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對策。在計劃中，我們應(yīng)該時刻保持積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心，才能最終取得成功。
研究工作計劃及部署篇一
今年，我局在省森林公安局和市林業(yè)局、公安局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神和^v^^v^“在全部公安工作中，隊伍建設(shè)是根本，也是保證”的重要指示精神，緊緊圍繞立警為公,執(zhí)法為民的宗旨觀念，不斷加強(qiáng)森林公安隊伍建設(shè)和管理，增強(qiáng)隊伍整體凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮職能作用，嚴(yán)厲打擊各類破壞森林和野生動植物資源違法犯罪活動，積極預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，為有效地保護(hù)我市森林生態(tài)安全做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮職能作用，嚴(yán)厲打擊各種毀林違法犯罪，全力維護(hù)林區(qū)社會治安穩(wěn)定。
嚴(yán)厲打擊破壞森林和野生動植物資源違法犯罪活動，維護(hù)林區(qū)社會治安穩(wěn)定，是我市各級森林公安機(jī)關(guān)的重要職責(zé)。據(jù)統(tǒng)計，今年全市(1月至11月)共受理各類涉林案件254起，查處254起，共處理犯罪人員276人次，林業(yè)行政罰款萬元,挽回經(jīng)濟(jì)損失萬元。收繳木材立方米，折款萬元。其中林業(yè)行政案件受理251起，查處251起：濫伐林木案55起，盜伐林木案14起，違法經(jīng)營加工木材案5起，擅自改變和占用林地案33起，森林火災(zāi)案5起，違法運(yùn)輸林木案15起，毀林案7起，違法收購林木案40起，其他森林案件77起;林業(yè)治安案件受理2起，查處2起，治安拘留8人次;刑事案件受理1起，查處1起，處理違法犯罪人員1人次。案件綜合查處率為100%。
(一)、開展征占用林地清理整頓大檢查專項行動。
去年年底人民法院頒布《關(guān)于審理破壞林地資源刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》，為進(jìn)一步打擊不批也占、少批多占等非法征占用林地的違法犯罪行為提供了明確的法律依據(jù)。在省局的統(tǒng)一部署下，我市從3月1日至3月31日，按照我市制定的《關(guān)于開展征占用林地清理整頓大檢查工作方案》，對全市17個縣(區(qū))進(jìn)行了全面的檢查。為確保此次征占用林地清查工作質(zhì)量，我市積極行動，成立了征占用林地清理整頓執(zhí)法大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，市林業(yè)局馬振環(huán)副局長任組長，森林公安局、資源林政科的負(fù)責(zé)同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。并抽調(diào)精兵強(qiáng)將，制定了具體的工作方案，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。清查工作中，我們主要采取走訪群眾與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合的方法，市局領(lǐng)導(dǎo)小組分組多次對開礦毀林較嚴(yán)重的縣區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)檢查督導(dǎo)。按照清查工作要求，切實(shí)做到“四清”，查清占用林地的時間，查清占用林地面積，查清占用林地類型，查清林木損失情況，對每一起占用林地案件的情況進(jìn)行了詳細(xì)的登記。通過清查，我市共查處違法征占用林地案4起，其中尚義縣1起，萬全縣1起，懷安縣1起，赤城縣1起。清查違法占用林地面積畝。
通過此次專項行動，使新法規(guī)、新政策家喻戶曉，特別是征占用林地的房地產(chǎn)開發(fā)商、開礦的礦主、有招商引資建設(shè)項目的企業(yè)法人，他們了解了《解釋》的具體內(nèi)容和違法征占用林地后果的嚴(yán)重性，開始自覺遵守保護(hù)林地的法律法規(guī)，自覺接受林業(yè)部門的管理和監(jiān)督。
(二)、開展打擊非法獵捕野生鳥類防控高致病性禽流感專項行動。
(三)、開展“破案攻堅戰(zhàn)”專項行動。
從5月1日至6月30日，我市各地森林公安與林政部門密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，開展“破案攻堅戰(zhàn)”專項行動,共出動執(zhí)法人員174人次，車輛60臺次。查處各類破壞森林資源案件21起，處理各類違紀(jì)違法人員21人。特別是在劉曉衛(wèi)局長帶領(lǐng)下歷時半個多月查處的蔚縣非法亂占林地案,打出了聲威，打出了成效，極大地震懾了犯罪分子，教育了群眾，保護(hù)了森林資源，維護(hù)了林區(qū)的社會治安穩(wěn)定，擴(kuò)大了森林公安在社會上的影響。
(四)、開展打擊涉林違法犯罪“燕趙綠劍”行動。
為有效保護(hù)我市森林資源，打擊各類涉林違法犯罪行為，樹立林業(yè)執(zhí)法威信，我市配合省林業(yè)局的“燕趙綠劍”行動在全市范圍內(nèi)組織開展了“燕趙綠劍”行動。在7月1日至8月31日的行動期間，共出動執(zhí)法人員887人次，查處林業(yè)行政案件144起，清理各類礦、場，檢查木材市場、木材加工廠所等8家，行政處罰違法人員162人，林政罰款萬元，清理非法占用林地畝。此次行動涌現(xiàn)出不少先進(jìn)個人和事跡，有四個先進(jìn)個人和三個先進(jìn)集體分別受到省林業(yè)局的表彰。
(五)、開展“綠盾行動”
按照國家林業(yè)局和省林業(yè)局的安排部署，自2022年11月1日至12月10日，在全市范圍內(nèi)組織開展了以打擊破壞林地和野生動物資源違法犯罪活動為主要內(nèi)容的“綠盾行動”。這次行動我市成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了具體的工作方案。行動共分摸底排查、打擊整治、總結(jié)提高三個階段。在摸清底數(shù)后，我們主動出擊，堅決打擊破壞林地、破壞野生動物資源和違法野外用火的違法犯罪活動，集中清理整治集貿(mào)市場、馴養(yǎng)繁殖場、項目施工區(qū)等重點(diǎn)地區(qū)和場所以及森林火災(zāi)頻發(fā)區(qū)和敏感區(qū)域，大力整頓涉及林地和野生動物的違規(guī)審核(批)問題，發(fā)現(xiàn)案件線索及時移交、及時查處，力爭查處一批大案要案。截止目前為止,行動正在按部就班地進(jìn)行。據(jù)不完全統(tǒng)計，行動過程中,出動公安民警369人次，其他林業(yè)執(zhí)法人員191人次，車輛163臺次。清理非法征占用林地項目7個，清理木材、野生動物加工場所8處，檢查野生動物活動區(qū)域4處。共查處林政案件14起，行政處罰29人次，林政罰款共計萬元。
二、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，積極消滅”森林防火方針，采取有效措施，確保森林資源安全。
今年降水量少，氣溫偏高，特別是春季和入秋以后風(fēng)大物燥,森林火險等級居高不下，在野外火源管理難度加大和森林火險隱患增加，森林火災(zāi)有暴發(fā)態(tài)勢的狀況下，我局將森林防火工作作為壓倒一切的工作來抓，采取超常規(guī)措施,出實(shí)招、用實(shí)勁、辦實(shí)事，使我市森林防火工作沒有出現(xiàn)大的問題。據(jù)統(tǒng)計，2022年全市共發(fā)生森林火災(zāi)29起，其中森林火警27起，一般森林火災(zāi)2起，實(shí)現(xiàn)了省“四個確?！蹦繕?biāo)。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
做好森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)健。今年市委書記劉永瑞、市長高金浩、副市長張鈺等領(lǐng)導(dǎo)同志先后9次召開會議對我市森林防火工作進(jìn)行部署安排。市防火辦共53次行文對今年全市防火工作從不同方面提出要求和作出安排部署。資金上，市委、市政府撥款200萬元用于森林防火物資購置、撲火專業(yè)隊組建。行動上，每有火情，市、縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)必親臨現(xiàn)場指揮撲救。11月12日，承德市豐寧縣發(fā)生火災(zāi)，威脅到我市赤城縣和沽源縣。張鈺副市長了解情況后做出指示：一定要認(rèn)真做好滅火準(zhǔn)備，積極配合承德方面做好滅火工作。市林業(yè)局局長冀海英、市森林公安局主管防火副局長王海升在指揮中心坐陣指揮，市林業(yè)局副局長馬振環(huán)、市森林公安局局長周忠馬上趕赴赤城縣，召開緊急會議，與縣長王永利、副縣長郭獻(xiàn)林、縣林業(yè)局宋建軍局長、縣森林公安局張志剛局長等組成撲火前線指揮部，一方面組織支援豐寧縣撲火，另一方面制定了開設(shè)隔離帶預(yù)案和火場鄰近村民撤離預(yù)案。各級領(lǐng)導(dǎo)的靠前指揮，確保了森林火災(zāi)的迅速撲滅，也突出了森林防火工作的重要性，為切實(shí)做好森林防火工作提供了保障。
(二)、森林防火宣傳到位。
研究工作計劃及部署篇二
20xx年已經(jīng)悄悄走來，為了在新年里有新的作為、新的探索、新的.收獲，制定工作計劃如下：
研究教育目標(biāo)的未來指向。
隨著社會的發(fā)展不斷變化，教育教學(xué)活動不受目標(biāo)的控制，則是面向教育情境，面向師生本身。目的、規(guī)劃、目標(biāo)不僅單純的先于行動而且產(chǎn)生于行動中。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動，不是單向的、序列化的、步驟化的活動，不是固定的，而是“思考的總站”。這樣，在過程開展之前，目標(biāo)只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來描繪，并使學(xué)校、教師和學(xué)生可以隨時間情境、條件允許的狀態(tài)而變化、調(diào)整，對教學(xué)教育過程不確定性和動態(tài)性特征需要有準(zhǔn)確把握。
探索學(xué)校管理人性化的自組織模式。
學(xué)校是大家的，學(xué)生、教師、校長、家長、社區(qū)都是學(xué)校管理的主人。校長是精神領(lǐng)袖，其管理依據(jù)的是領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，整個學(xué)校團(tuán)隊成員之間只是分工不同，管理的角色不同。校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師只是管理的組織者。在管理的過程中，學(xué)校有明確的制度，制度體現(xiàn)人性的需要，是個人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的“另一條道路”，是柔性與剛性的結(jié)合體，所有人都會依照制度自覺行為并互相監(jiān)督，定時反思，提升自己。
探索豐富學(xué)校課程的內(nèi)容和途徑。
學(xué)校的課程由原來的單一性向多元性轉(zhuǎn)變，課程設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)提倡4r，即豐富性、回歸性、關(guān)聯(lián)性和嚴(yán)密性。課程內(nèi)容不再是絕對客觀和穩(wěn)定不變的知識體系，不再是脫離教師、學(xué)生和情境的知識的組織，不再是他人實(shí)際的、簡單排列的、序列化的步驟材料。課程組織是非線性的、復(fù)雜的，它是由各種交叉點(diǎn)予以界定、充滿相關(guān)的意義網(wǎng)絡(luò)。是師生共同探索新知的發(fā)展過程，文本/讀者、教師/學(xué)生、體驗(yàn)/意識等都構(gòu)成課程本身。另外學(xué)校的課程有必修和選修，選修課程為每一位學(xué)生量身定做的，內(nèi)容是師生共同確定的，根據(jù)學(xué)生的轉(zhuǎn)變不斷變化的。
幸福教育研究會成立以來，經(jīng)過積極的努力，已經(jīng)吸納各地會員學(xué)校一百多所，涵蓋幼兒園到高中各個學(xué)段，在打造幸福教師團(tuán)隊、建設(shè)幸福課堂、營造幸福學(xué)校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設(shè)方面做過積極而又有成效的探索，這是一項長期的工作，絕非一蹴而就。因此，在即將到來的20xx年，我們還需要在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，助力教師、校長和學(xué)校的發(fā)展。
與高校結(jié)合，開拓教育發(fā)展理論指導(dǎo)的渠道。此前，幸福教育研究會與北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校的有關(guān)教授學(xué)者建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，今后，還要加大合作的領(lǐng)域和力度，以使高校的人脈資源越來越豐富，指導(dǎo)更加有水準(zhǔn)。
與媒體結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)校成果展示和推介的平臺。前期，幸福教育研究會已經(jīng)與《中國教育報》、《中國教師報》、《教師博覽》、《教育時報》、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系，20xx年，進(jìn)一步與《當(dāng)代教育科學(xué)》、《學(xué)校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強(qiáng)聯(lián)系，為老師、校長、學(xué)校提供更加有效的平臺。
做好幸福教育研究會自己的陣地——幸福教育網(wǎng)和微信交流群，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴(kuò)大影響力。
1、繼續(xù)開展“品味書香”沙龍，營造讀書氛圍，推動讀書活動。
2、舉行首屆“今日校長”筆會，與全國中文核心期刊《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志社合作，于上半年推出第一期幸福教育研究會“校長特刊”，計劃一期發(fā)表五位校長的。
3、更好開展“幸福課堂”觀摩研討，不斷總結(jié)和推進(jìn)幸福課堂建設(shè)，在已經(jīng)開展的語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的基礎(chǔ)上，開拓進(jìn)行英語、音樂等學(xué)科觀摩研討，20xx年計劃進(jìn)行小學(xué)、初中不同學(xué)段、不同學(xué)科的研討會。
4、嘗試開展“新生代名師”培養(yǎng)推介，在教育局的大力支持下，與相關(guān)學(xué)校聯(lián)手，開展新生代名師助推發(fā)展行動，年初確定實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新生代名師人選，制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃，為名師成長搭建實(shí)際有效的平臺。
5、推進(jìn)全國幸福教育聯(lián)盟學(xué)校之間的訪問學(xué)習(xí)活動，實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享，智慧交流，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展。
6、開展新銳教師教學(xué)基本功展示比武，每學(xué)期分學(xué)科、分學(xué)段舉行一次。
7、舉行幸福班主任高端論壇，形式活潑新穎，內(nèi)容多樣豐富，效果顯著。
8、與中國石油大學(xué)出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，幫助教師、校長和學(xué)校梳理提煉教育教學(xué)成果，逐步結(jié)集成冊，出版新書。
根據(jù)第四屆年會規(guī)定議程，第五屆年會于20xx年10月中下旬在浙江海寧舉行，本屆年會的主題圍繞學(xué)校文化建設(shè)舉行，年初做好部署安排，督促會員學(xué)校做好充分準(zhǔn)備，20xx年7月份做好階段性評估，并收集各校成果，著手編輯成冊，暑假之中審閱修改，9月份印刷成冊。
研究工作計劃及部署篇三
實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)施能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識，并將學(xué)到的知識加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會。將嚴(yán)格執(zhí)行普通初中新課程計劃和方案，以全新的教學(xué)觀，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變被動學(xué)習(xí)的方式，通過探索性、自研性、開創(chuàng)性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生主動參與生活的能力，并使其成為具有一定社會基礎(chǔ)的時代新人。
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實(shí)際運(yùn)用，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)，它的教學(xué)目標(biāo)有：
l、具有適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會所需要的科學(xué)文化知識；
2、形成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力：
3、具有科學(xué)精神，形成科學(xué)態(tài)度，學(xué)會科學(xué)方法；
4、培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí)精神，養(yǎng)成協(xié)作學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、發(fā)展創(chuàng)新精神實(shí)踐能力，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力；
6、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感。
l、開放性。研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是特定的知識體系，而是來源于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和社會生活，立足于研究、解決學(xué)生關(guān)注的一些社會問題或其他問題。課程實(shí)施過程中要體現(xiàn)民主性和尊重個性發(fā)展的原則，提倡教學(xué)活動的多樣性，教學(xué)時間和空間的開放性，學(xué)習(xí)方式的自主選擇，評價標(biāo)準(zhǔn)的差異性等。
2、探究性。研究性學(xué)習(xí)的過程，是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、主動提出問題，在教師的指導(dǎo)下，積極地尋求解決問題的方法、探求結(jié)論的自主學(xué)習(xí)的過程。
3、實(shí)踐性。研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)理論與社會、科學(xué)和生活實(shí)際的聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問題、現(xiàn)代科技對當(dāng)代生活的影響以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題，教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，親身參與社會實(shí)踐活動。同時研究性學(xué)習(xí)的設(shè)計與實(shí)踐應(yīng)為學(xué)生參與社會實(shí)踐活動提供條件和可能。 4、德育性。研究性學(xué)習(xí)十分重視引導(dǎo)學(xué)生通過社會實(shí)踐和調(diào)查研究，深入了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義與價值，學(xué)習(xí)關(guān)心國家和社會的進(jìn)步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。
(一)準(zhǔn)備階段(第1-3周)
l、成立研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂班級研究性學(xué)習(xí)教學(xué)計劃，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)和實(shí)施計劃。
2、組織全體學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)專題講座，宣傳研究性學(xué)習(xí)的目的、意義，搞好班級的布置和動員。
(二)實(shí)施階段
l、進(jìn)入問題情境階段(第4-6周)
a、以班級為單位，組織學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的`問題情境，調(diào)動學(xué)生原有的知識和經(jīng)驗(yàn)。然后經(jīng)過討論，提出核心問題，反思所確定的研究問題是否合適，再修改。
b、初審、合并相近課題，每班可保留3-6個課題。
c、課題小組自由組建，由班內(nèi)學(xué)生自由選擇，組成課題組。
d、小組選舉組長，明確各自職責(zé)，共同設(shè)計研究方案。
2、實(shí)踐體驗(yàn)階段(第7-17周)
a、搜集和分析信息資料
b、調(diào)查研究
c、組內(nèi)交流期間穿插學(xué)校組織專家、校外指導(dǎo)員、教師的專題講座。
學(xué)生將取得的收獲進(jìn)行歸納整理，形成書面材料和口頭報告材料,實(shí)現(xiàn)成果共享。
研究工作計劃及部署篇四
《初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究》課題開題以來，我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我對課題研究第二階段工作計劃如下：
xx年1月——xx年12月
本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則，主要的是教學(xué)實(shí)踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中，力爭提高教學(xué)的質(zhì)量。
（1）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。
通過開展各種形式的教學(xué)實(shí)錄，探究各種教學(xué)策略在數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂中的應(yīng)用，讓每一節(jié)研究課都成為了教師們課題實(shí)踐展示的舞臺，給課題組的老師提供深層次思考的空間。
（2）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。
課題組每位成員圍繞課題梳理初中階段的概念課、撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。
（3）注重調(diào)查，讓教科研深入學(xué)生，深入課堂。
在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時的日常教學(xué)中，同時要關(guān)注運(yùn)用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實(shí)效、有創(chuàng)意、有推廣價值。
1、召開全校區(qū)級課題組研討會，討論第二階段工作重點(diǎn)。
2、按時舉行課題組會議，討論課題進(jìn)行過程中出現(xiàn)的問題以及下一步的改進(jìn)措施，并作好會議記錄。課題組會議每月至少一次。
3、開展課題組的各項活動：
（1）第一階段的學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，形成調(diào)查報告。
（2）課題組成員賈小梅與徐智慧兩位老師之前開展的“概念教學(xué)同課異構(gòu)”活動進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，將教學(xué)設(shè)計，反思，課題實(shí)錄等作為課題研究的必要資料，并且分析概念教學(xué)中必要的策略。
（3）課題組成員賈小梅老師進(jìn)行概念教學(xué)實(shí)踐，。在開展教學(xué)實(shí)踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動后進(jìn)行總結(jié)分析。
（4）3月29日，本校數(shù)學(xué)組教師王玥老師和葉巧飛老師舉行同課異構(gòu)探究課，課題組成員積極參加聽課、評課，并在課后舉行課題組會議，對兩位老師的教學(xué)策略進(jìn)行分析總結(jié)。
（5）課題組成員徐智慧老師進(jìn)行概念教學(xué)實(shí)踐。在開展教學(xué)實(shí)踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動后進(jìn)行總結(jié)分析。
（6）開展課題組會議，討論并分析數(shù)學(xué)文化在數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的重要地位及作用。
4、對本階段的工作進(jìn)行總結(jié)，整理資料，寫出階段性總結(jié)報告，并撰寫下一階段的研究計劃。
研究工作計劃及部署篇五
2012年，我公司在市^v^、上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針及上級主管部門的部署和要求。強(qiáng)化人員安全防范意識，加大法制宣傳和安全教育，采取了明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、綜合治理和嚴(yán)格考核等一系列整改措施，進(jìn)一步排查治理影響安全生產(chǎn)及消防工作的事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)及消防工作，保障廣大人民群眾和公司財產(chǎn)安全，努力實(shí)現(xiàn)全年消防安全無事故的工作目標(biāo)，圓滿完成各項消防安全工作。
一、工作目標(biāo)。
確保2012年公司不發(fā)生重大火災(zāi)事故，不發(fā)生重大刑事案件，不發(fā)生重大治安案件，力爭今年各項安保工作再上新臺階。
1、堅持人防、技防與物防相結(jié)合，彰顯消防安全防范功效。一是充分發(fā)揮消防控制室消防報警系統(tǒng)、夜班紅外監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)防范作用，實(shí)施區(qū)域、節(jié)點(diǎn)控制。熟知各個監(jiān)控點(diǎn)的位置，加大對監(jiān)控點(diǎn)早期火災(zāi)撲救應(yīng)急處置演練，全面提高快速反應(yīng)和果斷處置能力，在具備條件的情況下，積極推進(jìn)消防監(jiān)控工程建設(shè)，利用現(xiàn)有監(jiān)控平臺，逐步將重要通道出入口、應(yīng)急消防疏散通道、公司周邊外圍重點(diǎn)區(qū)域和公司內(nèi)部重點(diǎn)防范區(qū)域納入監(jiān)控系統(tǒng)，擴(kuò)大監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋面。
二是在積極推進(jìn)消防監(jiān)控工程建設(shè)的同時，進(jìn)一步加大日常經(jīng)營中和夜間外圍的巡查力度、次數(shù)。與此同時，積極研究探索科學(xué)防火技術(shù)手段，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
三是加強(qiáng)對消控室、治安室、門衛(wèi)等崗位安全防范工作的指導(dǎo)，建立以各崗位員工、各崗位帶班班長、部門領(lǐng)導(dǎo)“三位一體”責(zé)任防范體系，逐級完善防范措施，層層落實(shí)管理責(zé)任。定期深入各崗位，及時發(fā)現(xiàn)問題，主動有效溝通，加大對各項消防隱患的排查和整改力度，建立完善要害標(biāo)識、消防管理制度、防范措施等必要的基礎(chǔ)工作，確保防火防盜、要害部位、重要區(qū)域的安全，有效杜絕公司財產(chǎn)損失。
四是總結(jié)2011年防火技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對消控室人員、保安、夜班、車管、門衛(wèi)等崗位進(jìn)行再培訓(xùn)、再訓(xùn)練，由適應(yīng)型向?qū)崙?zhàn)型轉(zhuǎn)變，同時，擴(kuò)大防滅火知識、技能培訓(xùn)知識面，進(jìn)一步增強(qiáng)關(guān)鍵崗位人員的消防安全意識，提高其撲救初起火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，有效降低火災(zāi)損失，確保防火安全。
2、堅持宣傳教育與嚴(yán)格考核相結(jié)合，彰顯消防管理力度。
一是以公司思想作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，通過每周六集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、討論等形式，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》等國家法律法規(guī)和公司管理規(guī)定，利用典型案例，加大警示教育力度，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的消防意識。
二是針對不同階段消防管理的重點(diǎn)，按照以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、重在效果的原則，及時深入一線經(jīng)營賣場、公司各聯(lián)程單位和在公司員工中廣泛宣講公司各項消防管理舉措和各項消防法律法規(guī)，扎實(shí)做好思想防范。
三是保持嚴(yán)管、嚴(yán)查、嚴(yán)懲高壓態(tài)勢，頂住壓力，堅持標(biāo)準(zhǔn)，對觸犯消防法律法規(guī)和違反公司消防管理規(guī)定的單位、柜組和個人嚴(yán)格按照公司規(guī)定考核，震懾違法、違規(guī)行為。
3、堅持快速反應(yīng)與竭誠服務(wù)相結(jié)合，提升為一線服務(wù)效益。
一是牢固樹立服務(wù)思想，將服務(wù)一線作為消防工作重中之重，堅持經(jīng)常性、針對性的消防檢查巡查，及時發(fā)現(xiàn)和整改檢查出的消防隱患，為一線賣場提供安全、穩(wěn)定、和諧的經(jīng)營環(huán)境。
二是圍繞公司消防安全生產(chǎn)建設(shè)，在諸如裝修動火現(xiàn)場監(jiān)護(hù)執(zhí)勤、消防設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、消防安防基礎(chǔ)設(shè)施檢修改造及其他急難險重任務(wù)等方面，竭盡全力做好服務(wù)、保障工作，為公司快速、健康發(fā)展分憂。
4、加強(qiáng)消防隊伍建設(shè)，提高團(tuán)隊執(zhí)行力，彰顯團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。
核，努力提高消防隊伍的整體素質(zhì)。
一是積極組織、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和公司相關(guān)規(guī)定，堅定員工的政治信念，充分發(fā)揮各崗位黨員、骨干的模范帶動作用，把員工的精力和智慧引導(dǎo)到為公司又快又好發(fā)展創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境上來。
二是要把握員工思想脈搏，關(guān)心員工冷暖，針對員工思想疑慮，注重心理疏導(dǎo)，積極解疑釋惑，主動幫助員工解決學(xué)習(xí)、工作、生活上的難題，切實(shí)讓員工感受到組織的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的愛護(hù)、同事的關(guān)懷，全面穩(wěn)定員工隊伍。
三是要以打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊、整合安全文化為契機(jī)，加強(qiáng)員工文化知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使員工熟知熟記各項消防管理處罰規(guī)定，同時要圍繞消防工作積極開展各種消防應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，開展消防知識普及學(xué)習(xí)培訓(xùn)，下半年舉辦一次消防實(shí)戰(zhàn)演練。各針對性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為員工搭建切磋技能、展示才華、提高能力、促進(jìn)溝通的有效平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
四是要全面實(shí)施績效考核，按照公司考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)消防隊伍建設(shè)，規(guī)范上崗行為，文明耐心服務(wù)，樹立團(tuán)隊形象，使員工養(yǎng)成有令則行、有禁則止的工作作風(fēng)，使各崗位專職人員養(yǎng)成實(shí)事求是、主動敬業(yè)、百折不撓的工作習(xí)慣，不斷提高員工和團(tuán)隊的執(zhí)行力，努力打造一支“政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、團(tuán)結(jié)善戰(zhàn)”的團(tuán)隊。
新的一年，新的開始，在今后的工作中，我公司全體員工團(tuán)結(jié)一致，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，戒驕戒躁，再接再厲，為社會消防工作貢獻(xiàn)一份力量。
xx商場股份有限公司二0一二年三月十六日。
研究工作計劃及部署篇六
加快全鎮(zhèn)的發(fā)展，是全鎮(zhèn)干部群眾根本的任務(wù)。同時全鎮(zhèn)黨員干部也充分認(rèn)識到抓安全也抓發(fā)展的觀點(diǎn)，千方百計抓好消防安全工作，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機(jī)構(gòu)，為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是年初，及時調(diào)整充實(shí)了寶興鎮(zhèn)防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，設(shè)辦公室在綜治辦，全面加強(qiáng)對全鎮(zhèn)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作，切實(shí)落實(shí)了消防安全工作黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入全年主要經(jīng)濟(jì)社會考核指標(biāo)中。一年來，鎮(zhèn)黨委政府召開多次專題會議，對全鎮(zhèn)消防安全各項工作進(jìn)行部署和分析研究，并與各村委會、社區(qū)各單位、消防安全重點(diǎn)單位簽訂了《寶興鎮(zhèn)xx年消防安全責(zé)任書》。三是鎮(zhèn)黨委政府按要求將消防安全工作按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行嚴(yán)格的考核獎懲，村包組，組包戶的考核承包制，積極開展“平安消防”創(chuàng)建活動。
（二）創(chuàng)新工作機(jī)制，狠抓源頭預(yù)防。
隨著經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，我鎮(zhèn)所面臨的消防安全形勢也越來越嚴(yán)峻，為切實(shí)抓好我鎮(zhèn)消防安全工作，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識，不斷提高全民消防安全意識，是從源頭上加強(qiáng)消防安全工作的有效途徑。結(jié)合“平安寶興”創(chuàng)建活動的開展，我鎮(zhèn)組織“平安寶興”宣講團(tuán)，從提高群眾知曉率、參與率入手，利用趕集日等認(rèn)真開展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點(diǎn)，面向全鎮(zhèn)群眾，鼓勵學(xué)校、村組積極參與，努力使宣傳教育活動與學(xué)校課堂，團(tuán)隊活動、文娛表演、村組群眾會議等相結(jié)合。并充分利用廣播、黑板報、宣傳單、標(biāo)語、消防演練等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、《重慶市消防條例》和防火、滅火、自救知識，在“119”消防日來臨之際，我鎮(zhèn)認(rèn)真組織各村和相關(guān)單位認(rèn)真開展了防火安全宣傳，全鎮(zhèn)共張貼發(fā)放防火宣傳掛圖和宣傳單800余份。同時，制定了“寶興鎮(zhèn)平安信息”報告制度，對消防安全等各類危害公共安全的隱患實(shí)行了有獎報告。通過以上工作，使防火意識和積極消除火災(zāi)隱患的觀念深入人心，最大限度地調(diào)動了廣大黨員干部、人民群眾參與消防安全工作的積極性，將以往消防安全工作從被動處理，轉(zhuǎn)變到主動加強(qiáng)源頭預(yù)防、積極預(yù)警處理的工作機(jī)制上來。
（三）切實(shí)加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)工作。
1、加強(qiáng)公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在完成消防專業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)各村委會在村莊建設(shè)過程中己完善了部分消防栓、消防池的建設(shè)，為滅火救災(zāi)提供了一定的保障。
2、積極推進(jìn)多種形式的消防隊伍建設(shè)。在政府機(jī)關(guān)、各村委會、部分單位組織建立了志愿消防隊，在落實(shí)人員、完善制度的同時，有條件的志愿消防隊、村委會志愿消防隊制訂并完善了《寶興鎮(zhèn)重特大火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，根據(jù)《預(yù)案》要求，在全鎮(zhèn)開展了培訓(xùn)和演練活動。通過以上工作的開展，進(jìn)一步提高了全鎮(zhèn)對各類火災(zāi)事故的應(yīng)急救援和處置能力。
（四）認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)制度，著力消除火災(zāi)隱患。
為確保不發(fā)生群死群傷惡性火災(zāi)事故，我鎮(zhèn)每季度及重大節(jié)慶期間都認(rèn)真組織開展對消防安全重點(diǎn)單位的監(jiān)督檢查工作，并對公共娛樂場所、鎮(zhèn)直各單位、各村（社區(qū)）進(jìn)行檢查，有火災(zāi)隱患的要求限期整改，存在重大安全隱患的責(zé)令停業(yè)整頓，消除隱患。全年我鎮(zhèn)共開展消防安全大檢查5次，在清明節(jié)期間，組織人員在路口設(shè)卡，嚴(yán)禁帶火種上山，杜絕火源，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在干旱季節(jié)和農(nóng)村收割季節(jié)期間做好用火、安全用電的監(jiān)督檢查和宣傳教育，增強(qiáng)人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災(zāi)隱患。一年來，各消防安全重點(diǎn)單位無火災(zāi)發(fā)生，確保了火災(zāi)情況的基本穩(wěn)定。
今年以來，我鎮(zhèn)未發(fā)生任何火情火警，但面臨的形勢依然嚴(yán)峻。我鎮(zhèn)的消防設(shè)施、消防裝備、消防隊伍的素質(zhì)、群眾意識仍然相對落后，我鎮(zhèn)消防安全工作自身還存在著一些不足之處，在一定程度上制約著全鎮(zhèn)消防安全工作的順利進(jìn)行。目前，我鎮(zhèn)消防安全工作還存在一些亟待解決的問題。
1、公共消防設(shè)施落后，消防栓不配套，消防通道不能滿足要求，配置的消防器材老化，數(shù)量不夠。
2、消防隊伍裝備不足，不能滿足日益繁重的消防監(jiān)督和滅火救援任務(wù)的要求。
3、消防安全宣傳工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分群眾由于受文化水平、自然條件、環(huán)境因素等種。種原由的制約，仍然缺乏必要的消防安全知識，道路亂堆雜物，影響消防通道和用火、用電不慎等情況經(jīng)常存在，使得農(nóng)村火災(zāi)隱患突出。
4、部分企業(yè)制度不健全，消防設(shè)施配置不齊，存在的問題突出，火災(zāi)隱患嚴(yán)峻。
5、對消防安全重點(diǎn)單位檢查督促不夠，存在隱患較多。
我們充分認(rèn)識到抓好消防安全工作的長期性和緊迫性，針對上述問題，下一步工作中主要抓好以下幾方面：
1、加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步配齊消防裝備，努力營造良好的安全環(huán)境。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《^v^消防法》、《重慶市消防條例》，深入開展消防監(jiān)督檢查，消除火災(zāi)隱患。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力建立消防安全工作的長效機(jī)制；二是加大監(jiān)督檢查力度；三是認(rèn)真開展好各項專項治理工作。
3、群防群治，加強(qiáng)農(nóng)村消防安全工作。一是要制定農(nóng)村集鎮(zhèn)建設(shè)的消防規(guī)劃，搞好村寨消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好農(nóng)村消防的基礎(chǔ)工作。逐步解決消防道路、消防水池等方面的問題。逐步改善農(nóng)村消防安全條件，增強(qiáng)農(nóng)村綜合抗御火災(zāi)的能力；二是要抓好農(nóng)村義務(wù)消防組織的建設(shè)。200戶以上的村寨要建立義務(wù)消防隊，配備抽水泵、消防水帶、水槍等必要的消防設(shè)施，并定期組織消防培訓(xùn)，廣泛開展群防群治工作；三是要將農(nóng)村消防安全工作納入社會治安綜合治理的重要內(nèi)容來抓。結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)、生活及民俗特點(diǎn)，組織力量開展防火宣傳和消防安全檢查，指導(dǎo)和幫助各村寨消除火災(zāi)隱患，確保一方平安；四是指導(dǎo)村民委員會開展群眾性消防安全檢查，向群眾宣傳國家法律、法規(guī)和政策，積極組織群眾開展消防安全工作，使廣大人民群眾增強(qiáng)消防法制觀念，提高群眾的自防自救能力。要及時了解消防管理情況和安全狀況，及早發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，以此推動消防安全工作社會化進(jìn)程。
4、加大消防宣傳教育力度，提高全民消防安全意識。深入宣傳貫徹《^v^消防法》、《重慶市消防條例》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，促進(jìn)各消防安全重點(diǎn)單位落實(shí)消防安全責(zé)任制，大力推進(jìn)消防安全工作社會化。
研究工作計劃及部署篇七
20xx年即將結(jié)束，那今天就給大家分享一些20xx年的。
吧。供大家學(xué)習(xí)和參閱。
一、工作目標(biāo)。
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)。
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。
二、工作措施。
(一)重點(diǎn)工作。
1、服務(wù)好加盟園工作。
2、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標(biāo)準(zhǔn)化方案，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。
3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。
4、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
返回查。
字典。
首頁。
123。
5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。
6、開展好“六一”慶?；顒印?/p>
7、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮。
(二)常規(guī)工作。
1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好。
讀書筆記。
寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。
5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。
6、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
三、學(xué)期工作日程安排。
1、新生報名并完善相關(guān)登記資料。
2、擬訂教育教學(xué)計劃。
3、常規(guī)檢查。
1、教師。
教案。
展示評比。
2、教師聽評課活動。
3、常規(guī)檢查。
1、教師教育隨筆展示評比。
2、班級特色課程展示活動。
為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計劃。
一、安全工作目標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點(diǎn)及措施。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹立“安全無小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。
2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長對全校安全工作負(fù)總責(zé)，班主任及任課教師具體負(fù)責(zé)，施行層層負(fù)責(zé)，層層管理，層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。
3、全面落實(shí)安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向?qū)W生進(jìn)行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則，自我規(guī)范自己的言行。
5、加強(qiáng)后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負(fù)責(zé)的制度，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強(qiáng)對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，服務(wù)育人的自覺性，嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴(yán)密組織，精心安排，認(rèn)真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé)，按時大門，負(fù)責(zé)護(hù)校，負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，做到認(rèn)真檢查登記，進(jìn)行評比，總結(jié)，面向全體師生通報。
9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評估學(xué)校各級的安全教育工作。對有突出貢獻(xiàn)的師生要給予表揚(yáng)，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實(shí)行安全工作匯報制，值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即上報于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，凡不及時上報者要追究責(zé)任，一切后果自負(fù)。
從事小學(xué)英語教學(xué)工作僅僅一年多的時間，但是感覺自己在這一年中學(xué)到了很多，在知識上我還欠缺很多，在能力上我還有很多不足，因此我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鉆研教材，學(xué)教結(jié)合，做好自己的本職工作下面是我個人的學(xué)期工作計劃：
一、教育工作中，要課前精備、課上精講、課后精練，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益，這使自己的教學(xué)水平有了較大提高。
1、搞好練兵：認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。提高思想認(rèn)識。為了提高自身認(rèn)識，將從自身業(yè)務(wù)水平、教育科研等多個方面大力加強(qiáng)集體教研備課-——模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實(shí)際課堂五方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、多讀書，讀好書;讀書是凸現(xiàn)英語教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)英語教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)英語教師創(chuàng)造的靈感。
4、加強(qiáng)英語教學(xué)方法多樣化的運(yùn)用：運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。
5、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語;多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等;要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話;多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍;多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。
二、工作中要注意的事項。
首先，要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機(jī)結(jié)合。
其次，要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使英語課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對課文的理解。
第三，要注意教學(xué)方式的互動性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。
第四，要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。
研究工作計劃及部署篇八
“即將跨入20__年，從年初開始就要一著不讓地抓好安全生產(chǎn)?！盻_月__日上午，江蘇省電力公司總經(jīng)理費(fèi)圣英在公司20__年年終安全生產(chǎn)委員會會議上提出，要盡早抓好20__年安全生產(chǎn)工作。
會議對20__年安全工作進(jìn)行了分析總結(jié)，認(rèn)為20__年公司系統(tǒng)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，深入排查治理安全隱患，積極開展抗災(zāi)救災(zāi)和奧運(yùn)保電，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，經(jīng)受住了諸多困難和壓力的考驗(yàn)，確保了安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。全年實(shí)現(xiàn)了“八個不發(fā)生”安全工作目標(biāo)，圓滿完成了北京奧運(yùn)會等重要時期和電網(wǎng)迎峰度夏可靠供電任務(wù)。各項安全指標(biāo)完成較好，安全生產(chǎn)形勢繼續(xù)好轉(zhuǎn)。
費(fèi)圣英在聽取有關(guān)部門專題匯報后指出，新形勢下要進(jìn)一步建立大安全的概念，要把資金安全、信息安全都列入安全生產(chǎn)責(zé)任制的體系，尤其是當(dāng)前許多同志對信息安全的重要性認(rèn)識不足，要加強(qiáng)這方面的宣傳。
費(fèi)圣英強(qiáng)調(diào)，20__年基本平穩(wěn)度過，克服了諸多困難，完成了基建生產(chǎn)任務(wù)，保持了安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面，但也要清醒地認(rèn)識到依然有不安全“苗頭”和不足之處。許多新的電網(wǎng)技術(shù)裝備投運(yùn)不久，就有不同程度的.質(zhì)量問題，這極有可能引發(fā)事故。生產(chǎn)技術(shù)部門和招投標(biāo)中心要認(rèn)真研究問題，要求制造廠家實(shí)施改進(jìn)。設(shè)備質(zhì)量管理能否也參照汽車質(zhì)量管理的辦法，要求廠方實(shí)施“召回制”，仍不能改進(jìn)的就停止訂購，要促進(jìn)廠家處理好擴(kuò)大產(chǎn)能與提高技術(shù)質(zhì)量的關(guān)系。同時，也有部分干部、職工安全責(zé)任意識不夠強(qiáng)烈，需要進(jìn)一步提高認(rèn)識。
費(fèi)圣英要求，20__年要腳踏實(shí)地地做好安全生產(chǎn)工作，從年初開始就要一著不讓地認(rèn)真抓好。首先是繼續(xù)強(qiáng)網(wǎng)，加快電網(wǎng)建設(shè)，從源頭提高設(shè)備、技術(shù)可靠性，讓每一件設(shè)備、每一個工程項目在“誕生”之初就是健康的。監(jiān)理部門要在這一方面發(fā)揮主觀能動性，切實(shí)從設(shè)計、安裝、調(diào)試等各個階段都發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)監(jiān)管力度。二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高員工隊伍的素質(zhì)，深入宣傳公司安全生產(chǎn)理念(人人想安全、人人能安全、人人做到安全)，要完善激勵機(jī)制，讓實(shí)現(xiàn)安全的單位和個人感到光榮，有問題決不姑息遷就，嚴(yán)肅處理。三是狠抓責(zé)任制，落實(shí)“五全”管理程序。要認(rèn)真研究對省公司及市、縣公司所屬基建單位管理范疇的定義，分類管理和考核。四是元旦、春節(jié)將至，公司各單位都要周密部署，積極應(yīng)對，確保節(jié)日期間的安全生產(chǎn)、安全供電。當(dāng)前的形勢下，節(jié)日期間電網(wǎng)的供電負(fù)荷可能會出現(xiàn)極低的狀況，要認(rèn)真研究對策，做好安全保障措施。各單位要認(rèn)真科學(xué)地安排好節(jié)日期間的值班工作。擔(dān)負(fù)應(yīng)急搶修搶險的隊伍要切實(shí)做到招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
會議決定，20__年_月_日上午召開公司20__年安全工作電視電話會議。江蘇公司黨委書記張晶、副總經(jīng)理馮軍、副總經(jīng)理黃衛(wèi)國、副總經(jīng)理張建功、副總經(jīng)理單業(yè)才、副總經(jīng)理馬蘇龍、紀(jì)委書記王江亭、工會主席肖開進(jìn)、總會計師丁勇和總助、副總師、首席審計師、首席法律顧問以及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席會議。部分公司領(lǐng)導(dǎo)在會上作了講話。公司安全監(jiān)察部、生產(chǎn)技術(shù)部、調(diào)度通信中心、基建部、營銷(農(nóng)電)工作部在會上作了匯報發(fā)言。
研究工作計劃及部署篇九
以教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》和《浙江省關(guān)于中小學(xué)評價與考試制度改革的指導(dǎo)意見》為導(dǎo)向，以中小學(xué)教學(xué)評價改革研究和教育信息化研究工作為重點(diǎn)，認(rèn)真做好以下幾方面的工作：
1、加強(qiáng)中小學(xué)評價管理和指導(dǎo)，不斷完善中小學(xué)評價改革管理制度，使全市中小學(xué)教學(xué)評價有章可循，逐步走向規(guī)范化、制度化，推動基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的實(shí)施。
2、認(rèn)真做好全市93所中小學(xué)評價改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校評價改革實(shí)施工作，加強(qiáng)調(diào)研視導(dǎo)和交流，有計劃有步驟開展試驗(yàn)。通過各實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作交流、研討、展示活動，取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同提高。
3、組織召開全市中小學(xué)評價改革現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，大力推廣教育教學(xué)評價改革的成功經(jīng)驗(yàn)和成果，引領(lǐng)全市教育教學(xué)評價改革。
4、做好教育教學(xué)評價課題調(diào)研指導(dǎo)工作。調(diào)查研究我市中小學(xué)教育教學(xué)評價改革的現(xiàn)狀，形成評價發(fā)展對策并對現(xiàn)有研究課題進(jìn)行分類、分層進(jìn)行合作交流、調(diào)研指導(dǎo)，提高研究質(zhì)量。
5、在原有的基礎(chǔ)上修訂完善義務(wù)教育（包括幼教）學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案，并組織實(shí)驗(yàn)。全面推進(jìn)學(xué)生評價改革。
6、聯(lián)系市中招辦參與中考、高中會考改革研究，協(xié)助市教育局直管處參與學(xué)校辦學(xué)水平評價方案制定研究，做好普通高中課改前期的.教學(xué)評價調(diào)查摸底及評價方案的研制工作。
7、辦好“教學(xué)評價”網(wǎng)站（主頁），收集豐富網(wǎng)上教育教學(xué)評價資源。定期刊出“中小學(xué)教學(xué)評價改革”專集。
1、做好教育信息化總課題結(jié)題工作，在取得省20xx年優(yōu)秀教科研成果一等獎的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)結(jié)題計劃，進(jìn)一步深化研究，加強(qiáng)分課題、子課題結(jié)題檢查和管理，注重下鄉(xiāng)結(jié)題調(diào)研指導(dǎo)，及時推廣課題結(jié)題的經(jīng)驗(yàn)及成果。
2、繼續(xù)以建模為重點(diǎn)，大力推廣我市提煉出的信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合八種教學(xué)模式，組織召開中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討會，推廣新成果，交流新經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。
3、以建隊為關(guān)鍵，繼續(xù)通過教育信息化研修班的培訓(xùn)活動，培養(yǎng)和鍛煉一支精干的教育信息化骨干隊伍，帶動教育信息化課題研究，確保教育部重點(diǎn)課題順利結(jié)題。
4、繼續(xù)辦好《教育信息化研究》學(xué)員專刊和“教育信息化”學(xué)員網(wǎng)站，廣泛交流學(xué)習(xí)研究經(jīng)驗(yàn)及文章，不斷提供豐富的網(wǎng)上資源，優(yōu)化網(wǎng)上信息交流。
5、組織召開分課題具體負(fù)責(zé)人工作會議，落實(shí)結(jié)題新任務(wù)。組織部分研究人員外出考察學(xué)習(xí)，參加教育信息化研討會，獲取第一手材料，深化研究。
6、做好全市中小學(xué)德育網(wǎng)站（主頁）及學(xué)生德育小軟件的評比工作。
7、及時收集、匯總、整理加工研究材料，認(rèn)真做好總課題結(jié)題報告撰寫及修改完善工作。
8、準(zhǔn)備《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的研究》的課題申報。
時間主要工作內(nèi)容備注。
1、組織召開市直屬學(xué)校教育信息化分課題具體負(fù)責(zé)人會議。
2、修訂義務(wù)教育學(xué)生綜合評價實(shí)施方案。
3、分別召開學(xué)生評價、課堂教學(xué)評價、教師評價實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人會議。
4、“溫州市中小學(xué)課堂教學(xué)評價實(shí)施方案”實(shí)驗(yàn)調(diào)查。
5、教育信息化分課題結(jié)題指導(dǎo)。
6、市教育信息化總課題結(jié)題報告撰寫。
1、召開縣（市、區(qū)）教育信息化分課題具體負(fù)責(zé)人工作會議。
2、市中小學(xué)德育網(wǎng)站（主頁）及學(xué)生德育小軟件評比。
3、中小學(xué)評價改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。
4、市教育信息化研修班培訓(xùn)活動（第十一次）。
5、組織市中小學(xué)評價改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校到上?？疾鞂W(xué)習(xí)。
6、召開教師評價改革課題組會議。
7、市局《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》課題方案準(zhǔn)備工作。
1、組織召開課堂教學(xué)評價改革研討會。
2、市教育信息化總課題成果報省。
3、部分中小學(xué)評價改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。
4、市教育信息化研修班學(xué)員外出考察學(xué)習(xí)。
5、《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》課題申報工作。
6、刊出《教學(xué)評價》專集（二）。
11月7日至11月13日期中考
1、各縣（市、區(qū)）農(nóng)村教育信息分課題申報。
2、課堂教學(xué)評價改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。
3、啟動《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》的課題研究。
4、召開市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討會。
5、教師評價實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。
6、召開教師評價改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作會議。
1、洞頭、永嘉縣教育信息化課題調(diào)研指導(dǎo)。
2、召開學(xué)生評價改革研討會。
3、準(zhǔn)備市第二次中小學(xué)教育教學(xué)評價改革優(yōu)秀案例評審工作。
4、召開課堂教學(xué)評價改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人會議。
5、教師評價改革實(shí)驗(yàn)校調(diào)研指導(dǎo)。
6、刊出《教育信息化》20xx年第6期。
7、學(xué)期工作總結(jié)。
寒假開始。
研究工作計劃及部署篇十
為了更好地開展研究會以后工作，促進(jìn)易學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展對研究會工作做如下說明：
研究易學(xué)思維與傳統(tǒng)科技的關(guān)系，最終目的是以史為鑒，從而吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有助于當(dāng)代和未來的科技發(fā)展。
自孔子視《易經(jīng)》為“遷善改過”之書。從人道教訓(xùn)和生活的智慧的層面解釋卦，爻之義始，歷代易學(xué)家，尤其是儒家學(xué)者，均把人文關(guān)懷視為研究《易經(jīng)》的目的之一，這種人文關(guān)懷表面在方方面面。
中國傳統(tǒng)哲學(xué)與易學(xué)有著不解之源。尤自魏朝以來歷史上別開一代風(fēng)氣。另創(chuàng)一家之言的一統(tǒng)哲學(xué)家，多借《易經(jīng)》經(jīng)傳思維資料以闡人論、說物.、征心性、論道體、試圖建構(gòu)其體用不二，真善合一的形學(xué)體系。
《易經(jīng)》原.貫穿天、地、人三才之道，凝矛著中國文化在漫長的文明發(fā)展過程中對自然和人生規(guī)律探索的經(jīng)驗(yàn)成果。易道的核心就是把對世界的.認(rèn)識和自身的價值，在實(shí)踐操作的基礎(chǔ)上密切結(jié)合的一種決策管.模式。包含著許多具體的經(jīng)營策略。涉及了預(yù)測、計劃、決策、組織、溝通、變通、用人原則等諸多現(xiàn)代管.學(xué)關(guān)注的問題。
《易經(jīng)》六十四卦中，每一卦都包含著宇宙間各種信息。現(xiàn)代的信息學(xué)，作為我國的第三產(chǎn)業(yè)，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與《易經(jīng)》之間的關(guān)系，借用古人的精典，發(fā)展現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)。
6、易學(xué)風(fēng)水科學(xué)化。
開展科學(xué)風(fēng)水學(xué)研究，創(chuàng)新人居環(huán)境科學(xué).論與生態(tài)城市環(huán)境，旅游、住宅、廠礦設(shè)計，規(guī)劃，布局、選址，等等研究而開展科學(xué)咨詢。積極與國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)。社團(tuán)組織和企業(yè)事業(yè)單位，聯(lián)手與合作。
1、讓會員學(xué)習(xí)、.解`方.#文...-.^、易學(xué)知識，應(yīng)用于社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中。
2、讓愛好易學(xué)各界人士，學(xué)習(xí)了解，在人的哲學(xué)思維和決策.念，應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域之中。讓更多的人去了解易學(xué)，效法古人“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，為人類進(jìn)步，社會發(fā)展而服務(wù)。
1、編輯出版易學(xué)研究成果..、..易學(xué)研究的有關(guān)文獻(xiàn)資料和具有一定歷史意義的易學(xué)雜志和書刊而出版。
2、對會員和易學(xué)愛好者，學(xué)易后撰寫的論文和研究成果對相關(guān)內(nèi)容，通過編輯出版論文.。
1、開展企業(yè)管.策劃咨詢、
2、開展心靈之旅咨詢。
3、開展產(chǎn)品命名咨詢、
4、開展人生策劃咨詢。
5：承辦國內(nèi)外《易學(xué)》學(xué)術(shù)交流會和研討會。
（.取請進(jìn)來、走出去的方式）。
1、組織籌備召開中國周易文化大會及第二屆國際建筑風(fēng)水論壇。
2、組織召開第二屆吉林市易學(xué)文化學(xué)術(shù)研討會。
3、組織籌備召開第一屆東北易學(xué)文化論壇。
4、對中華易學(xué)名家大典出版進(jìn)行最后審稿及出版。
5、成立現(xiàn)代易學(xué)編輯部出版現(xiàn)代易學(xué)雜志。
7、組織周易文化及靈修開智學(xué)習(xí)班。
8、建立建全會員管.制度和會員檔案。
9、做好網(wǎng)站的維護(hù)工作。
10、做好09會費(fèi)收繳工作和證書年檢工作。
11、組織召開一屆三次.事會。
以上是本會20xx-20xx年要開展的各項工作計劃，易學(xué)文化研究會任務(wù)繁重。責(zé)任重大，勢在必行，希望全體會員在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵照本會的《章程》積極開展各項工作，要與時俱進(jìn)，弘揚(yáng)易學(xué)文化，為吉林市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展，構(gòu)建社會和諧，走向創(chuàng)新型國家而不懈努力，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研究工作計劃及部署篇十一
以培養(yǎng)孩子學(xué)的個人責(zé)任感為主題，借六一兒童節(jié)開展活動，鼓勵孩子讀書的好習(xí)慣！
“心與心的交流，愛與愛的分享”————讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任！
會交流、會分享、會關(guān)愛是對他人負(fù)責(zé)任的感性表現(xiàn)，現(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學(xué)會分享、學(xué)會交流；二是引導(dǎo)隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日里把讀書當(dāng)作是休閑的內(nèi)容，營造“書香暑假”；三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個新的階段。
1、啟動儀式：年6月1日上午8：30—11：30。
2、活動時間：年月1日——月30日。
交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書。
籌備階段：
1、制作“愛心流動書卡”
2、制作“讀書心得卡”
3、各班安排2—6名愛心志愿者（管理書）。
4、營造氛圍：a各班準(zhǔn)備“小柜臺”、黑板等背景。
b插彩旗。
c橫幅。
活動階段：
（一）啟動儀式過程：
1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗(yàn)介紹。
2、各班設(shè)攤，自主交換（設(shè)在教室）。
3、激發(fā)學(xué)生暑期看書。
4、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得（可選擇）。
a介紹一個名人讀書故事。
b介紹一個讀書格言。
c介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、心得、收獲。
d介紹自己喜歡的一本書。
5、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組。
6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦。
7、制訂個人：“愛心閱讀小天使”評比細(xì)則。（班級推薦若干：借出書、自己認(rèn)真讀書，有讀書成果）。
（二）讀書階段。
利用回校日，以中隊為單位進(jìn)行階段性小結(jié)和指導(dǎo)，掌握隊員閱讀情況。
（三）評比總結(jié)階段：
1、9月1日開學(xué)典禮頒獎、展示讀書成果（五個年級各一名代表）。
2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。（8月31日）。
評比項目：
個人：“愛心閱讀小天使”
配合學(xué)校深入開展閱讀量工程。
總負(fù)責(zé)人…。
愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計……已完成。
小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加…………班主任。
彩旗（插、收）5月31日前插，當(dāng)天下班前收………、、、（下雨不插）。
表彰活動安排、
新隊員入隊…。
安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目、
催場、大隊干部2人。
廣播室音樂、優(yōu)美片斷…………、小播音員。
愛心志愿者培訓(xùn)（5月29日）………………。
有針對性地培養(yǎng)一名隊員準(zhǔn)備開學(xué)典禮時匯報…………各年級組長牽頭。
小記者（拍照、報道）…。
音響設(shè)備（月1日8：15）…、、
小橫幅打印張貼（內(nèi)容同活動主題，月31日）…………。
指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得（月31日前）各班語文教師。
活動延伸工作………………。
1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言，黑板加以美化。
2、活動前各中隊的準(zhǔn)備好人均一本愛心流動書（自愿），并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。（30日前，可按照模版也可改變樣式）。
3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平，以年級為單位進(jìn)行流動。
4、流動書要求是內(nèi)容健康，適合青少年閱讀的書籍（不包括雜志，可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍），煩請各班班主任老師督促。
5、愛心流動書開學(xué)后由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還。
6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學(xué)初各中隊上交2—5份有質(zhì)量的心得卡。（心得卡有規(guī)定的內(nèi)容，但格式大小、紙質(zhì)等不定，由隊員自行準(zhǔn)備）。
節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。
研究工作計劃及部署篇十二
根據(jù)研究生總支部工作要點(diǎn)和要求，為了進(jìn)一步提高支部的凝聚力，充分發(fā)揮廣大黨員的模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，適應(yīng)新形式新要求，緊緊圍繞總支部的中心任務(wù)開展工作，特制定本學(xué)期的工作計劃。
1.根據(jù)研究生部黨委的整體部署和具體要求，結(jié)合支部實(shí)際，繼續(xù)更好地深刻認(rèn)識和全面把握群眾路線的理論意義和實(shí)踐意義。
2.定時進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，以“論群眾路線”為理論指導(dǎo)，在全體學(xué)生黨員和入黨積極分子中開展學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)黨的理論知識的'學(xué)習(xí)，并定期對黨性知識進(jìn)行考查。
1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活，從意識形態(tài)入手，以生動活潑的形式，完善黨建工作、創(chuàng)新會議文化、構(gòu)建支部品質(zhì)活動。
2.加強(qiáng)對入黨積極分子在各個方面的教育與培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng)。
3.按期繳納黨費(fèi)，及時上交黨總支。
4.增強(qiáng)支部凝聚力，開展主題鮮明的黨內(nèi)理論知識學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化學(xué)生黨員的黨性意識教育。
根據(jù)學(xué)校黨委的要求和研究生部黨總支的部署，我支部結(jié)合自身特點(diǎn)，本學(xué)期的工作內(nèi)容主要體現(xiàn)在一下幾個方面：
1.組織一次大學(xué)精神和大學(xué)文化討論，大學(xué)精神既是高校歷史文化的積淀,又是時代精神的升華。大學(xué)精神也與高校自身發(fā)展的歷史傳統(tǒng)息息相連。大學(xué)精神既要植根于歷史傳統(tǒng),也要立足于當(dāng)代,與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相契合。
2.組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的群眾路線政策，向全體黨員和入黨積極分子做好宣傳工作，黨的作風(fēng)影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，能夠讓全體黨員深刻理解和領(lǐng)會黨的群眾路線，使全體黨員能更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
3.做好黨員和積極分子培養(yǎng)和發(fā)展工作，我支部緊密結(jié)合本支部學(xué)生黨員和重點(diǎn)積極分子的實(shí)際以及專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新開展工作，并及時總結(jié)和宣傳，營造良好的輿論氛圍，促進(jìn)學(xué)生黨員和重點(diǎn)積極分子培養(yǎng)工作健康開展。
4.做好預(yù)備黨員發(fā)展工作，努力配合老師工作。
5.建立和擴(kuò)大入黨積極分子隊伍，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，做好積極分子的日常工作，要求入黨積極分子按季度向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，支部做到肯定他們的成績的同時指出不足和努力方向。
在新的學(xué)期，電研一支部一定團(tuán)結(jié)在黨總支部周圍。努力做到更新觀念、振奮精神、求真務(wù)實(shí)、與時俱進(jìn)，為使支部各項工作再上一個新臺階而努力奮斗!
研究工作計劃及部署篇十三
在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國職教工作會議精神，牢固樹立服務(wù)意識（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）、全局意識，抓好教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效開展工作，開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。
（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制。在原有11個中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實(shí)、完善工作，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé)，指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計劃，深入開展教研活動，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。
（二）、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要標(biāo)志。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨，職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計的中等實(shí)用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點(diǎn)，也是與普通教育的區(qū)別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在，為此，加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要。具體要從以下幾個方面進(jìn)行：
（1）強(qiáng)化專業(yè)課技能訓(xùn)練。一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)體系，將新的知識技術(shù)和方法融入教材中。二是注重教學(xué)過程。在實(shí)施專業(yè)技能教學(xué)時，確定知識體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強(qiáng)每個單元的訓(xùn)練和檢測，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評價教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的.不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法。例如在計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對比法等。四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目，使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來，學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練，在鑒定時能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業(yè)鋪平道路。
（2）狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要，學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù)。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練，同時讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動，及時掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。
（3）強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。最近一段時間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高，成績參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會理想，課改勢在必行。要求教師針對學(xué)生的成績水平進(jìn)行從備課、講課和檢測方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）、充分發(fā)揮職教學(xué)會的作用。通過職教學(xué)會加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門之間的溝通，引起他們對職業(yè)教育的重視，因?yàn)槁殬I(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。
（五）、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，專業(yè)評估。各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭，課程編排上千差萬別，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評估辦法。
（六）、加強(qiáng)市級以上立項課題的過程管理，發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，及時推廣優(yōu)秀教研成果。要認(rèn)真抓好課題的過程管理，對已立項的課題的開題、研究過程要進(jìn)行督查。對一批有影響、針對性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎勵性資助，要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn)，讓課題研究真實(shí)起來，切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
（一）、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容，用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調(diào)動處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步推動全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。
研究工作計劃及部署篇十四
三年的研究生學(xué)習(xí)階段并不像多數(shù)人想象的那么長，而該階段又是多數(shù)同學(xué)人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要奠定基礎(chǔ)或完成。以下是小編整理的研究生學(xué)習(xí)計劃表，歡迎閱讀。...
研究生期間學(xué)習(xí)計劃大家需要認(rèn)真制定好并且執(zhí)行下去！以下是小編為大家整理的關(guān)于研究生期間學(xué)習(xí)計劃，希望大家喜歡！計劃一：研究生期間學(xué)習(xí)計劃研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當(dāng)大的差別的。...
學(xué)習(xí)計劃我是本碩雙電氣專業(yè)學(xué)生，對電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的`積累。三年的研究生學(xué)習(xí)階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成。...
研究工作計劃及部署篇十五
以創(chuàng)建“ 省教育現(xiàn)代化市”為中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，樹立管理保障的.觀念，提高管理水平，進(jìn)一步夯實(shí)教育技術(shù)的硬件基礎(chǔ)，同時，注重實(shí)效，積極挖掘現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的潛力，全面提升我校教育技術(shù)的管理水平、應(yīng)用水平和綜合效益。
1、圍繞創(chuàng)建“ 省教育現(xiàn)代化市”這一中心，完善現(xiàn)代設(shè)施，提高教育技術(shù)裝備的水平
(1)充分認(rèn)識創(chuàng)建“ 省教育現(xiàn)代化市”的重要意義，正確把握創(chuàng)建“ 省教育現(xiàn)代化市”的指標(biāo)，認(rèn)真做好臺帳記錄，同時，對過去二年的臺帳記錄進(jìn)行全面的檢查，做好整理和完善工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平通過涉及教育技術(shù)的各項指標(biāo)。
(2)加強(qiáng)對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備的維護(hù)，確保教室的現(xiàn)代化實(shí)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下扎實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)的維護(hù)，同時，完善科技樓二個多媒體教室的設(shè)備，為高一新課程改革做好設(shè)備保障。
(4)根據(jù)《 省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄(試行)》標(biāo)準(zhǔn)，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備，確保演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率均為100%;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按一人一組配備，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)的應(yīng)用，全面提升應(yīng)用層次，拓展應(yīng)用范圍，優(yōu)化應(yīng)用環(huán)境
(1)提升教育技術(shù)應(yīng)用的層次。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合力度，逐步從現(xiàn)有的自發(fā)的、分散的應(yīng)用實(shí)踐向有目的、有意識的整合實(shí)踐轉(zhuǎn)化。
(2)拓展教育技術(shù)應(yīng)用范圍。努力推動教育技術(shù)在學(xué)生的科技活動、學(xué)校的校本課程建設(shè)以及學(xué)校的校園文化建設(shè)中的應(yīng)用。
(3)優(yōu)化教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境。多渠道加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)力度，增加信息技術(shù)與課程整合骨干教師的數(shù)量，同時，逐步形成學(xué)校學(xué)科教學(xué)的素材庫、教學(xué)軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優(yōu)秀教案庫。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面促進(jìn)教育技術(shù)工作的開展
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，工作中做到開拓創(chuàng)新、積極主動、踏實(shí)有效、相互配合和服務(wù)教學(xué)。
(2)通過學(xué)習(xí)提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)和教室的終端顯示。注意網(wǎng)絡(luò)安全，確保先進(jìn)實(shí)施高效運(yùn)行。
(3)加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理力度，重點(diǎn)抓“軟件”建設(shè)，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理。
(4)加強(qiáng)音像資料、實(shí)驗(yàn)儀器及用品催交制度。
4、人員安排
負(fù)責(zé)教技處工作。
管理物理實(shí)驗(yàn)室
管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
管理生物實(shí)驗(yàn)室
管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級終端設(shè)備
管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協(xié)助馬斌教師的工作
管理網(wǎng)絡(luò)教室，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作
管理網(wǎng)絡(luò)教室，
管理網(wǎng)絡(luò)教室，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)
5、工作安排
九月份：
1、高二和高三年級普通教室多媒體設(shè)備的維護(hù)
2、高一、高二年級電教科代表培訓(xùn)
3、網(wǎng)絡(luò)教室、班級終端設(shè)備、廣播電視系統(tǒng)的質(zhì)量驗(yàn)收
4、高二教師使用顯示終端的培訓(xùn)
5、完善科技樓二個多媒體教室的設(shè)備
6、檢查過去二年的臺帳記錄
7、增補(bǔ)好實(shí)驗(yàn)室教育儀器設(shè)備
十月份：
1、整理、完善過去二年的臺帳記錄
2、音像資料的整理歸類
3、修訂、完善各室的規(guī)章制度和崗位制度
4、協(xié)助教務(wù)處做好公開教學(xué)的準(zhǔn)備工作
十一月份：
1、 做好公開教學(xué)相關(guān)資料收集、整理工作
2、 檢查本學(xué)期的臺帳記錄
十二月份：
1、 各專用教室和電教設(shè)備的歸檔工作
2、 完善本學(xué)期的臺帳記錄
一月份：
1、班級終端設(shè)備的寒假保管、音像資料和實(shí)驗(yàn)儀器的催交
2、處室學(xué)期總結(jié)
研究工作計劃及部署篇十六
5月份對我們部門來說是非常忙碌的一個月份，為了迎接畢業(yè)生的歸來，我們部門策劃組織了一場精彩絕倫的畢業(yè)生晚會。從中我們收獲很多，有過汗水，有過淚水，有過歡笑，但更多的是一份感動。正是這些見證了我們的付出，換取累累碩果。同時也鍛煉了部門的考察成員們，得到了很多經(jīng)驗(yàn)。我們的努力是有目共睹的。
炎熱的6月份即將來臨，我們部門不會滿足于過去的成績，而是時刻都要做好自己。炎熱的天氣并不會影響我部工作效果，與之相反的，我部成員對工作的熱度將高過炎熱6月的溫度，我部將根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真地去完成每項任務(wù)，積極配合的集院、系各大組織和其他部門開展的活動，認(rèn)真參與，把工作開展到最好。
1、情深女兒節(jié)。
情深女生節(jié)是本學(xué)期在我系第一個競標(biāo)的院級活動，對于我系團(tuán)總支學(xué)生會來說是一個非常重要的任務(wù)，這是向?qū)W院展示我系學(xué)生活動的一個平臺。所以作為主要負(fù)責(zé)的部門之一，我們文娛部也不敢有任何懈怠，每個成員都積極地加入到活動的.每一個環(huán)節(jié)中。我們主要負(fù)責(zé)對選手的選拔和培訓(xùn)工作。
經(jīng)過緊張的海選，殺進(jìn)復(fù)賽的隊伍相當(dāng)龐大，接著就是60進(jìn)15的復(fù)賽了，在60進(jìn)15的復(fù)賽中我系兩位選手脫穎而出，我部門準(zhǔn)備給兩位選手進(jìn)行培訓(xùn)，邀請老師對選手的才藝展示和臺風(fēng)展示進(jìn)行指導(dǎo)。保證兩名參賽選手的比賽質(zhì)量，使兩位選手能給我系爭得榮譽(yù)。決賽即將開始，我部門全力策劃安排好工作人員做好賽前的準(zhǔn)備工作，使我系順利成功的開展好這項活動。在我系所有學(xué)生會成員的共同努力下，相信它將會是一場精彩絕倫的大賽，我系的選手們也將會在比賽中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績。
2、合唱比賽。
我院即將舉行合唱比賽，整個活動將體現(xiàn)出大學(xué)生的青春與活力，展示校園的文化氛圍，為喜愛合唱的同學(xué)提供了一個展示自己的舞臺。
合唱比賽一直都是院里和各系非常重視的學(xué)生活動，所以我部門對于這次活動也是用心地組織和策劃。前期的宣傳階段，我們部門將會積極下到班級進(jìn)行宣傳，征集我系優(yōu)秀人員參加院級的合唱比賽。經(jīng)過了我部成員的共同努力，現(xiàn)在我部成員已完成最終選定了一支80人的參賽隊伍。
中期活動準(zhǔn)備階段，我部成員努力的查找各種積極向上充滿青春活力的背景音樂，最終選定了幾首背景音樂準(zhǔn)備與參賽選手們一起決定參賽曲目。我部成員利用課余時間召集參賽選手，加緊練習(xí)參賽歌曲，組織合唱隊隊員認(rèn)真練習(xí)系歌和團(tuán)歌。在活動中我部還將策劃安排專業(yè)老師對參賽選手們進(jìn)行指導(dǎo)，為我系合唱爭取更好的榮譽(yù)做貢獻(xiàn)。
后期活動開展階段，我部對選手們參賽的服裝進(jìn)行了討論，還要想出歌曲的新穎的唱法及花式，希望將歌曲唱得更好更優(yōu)美，再加上另類的花樣，相信在院級的合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。
3、運(yùn)動會。
一年一度的運(yùn)動會開始了，對于我系的老師和同學(xué)們來說這都是充滿挑戰(zhàn)的三天，大家都在為著系里的榮譽(yù)爭光。我部在運(yùn)動會中首先是完成團(tuán)總支學(xué)生會安排給我們的任務(wù)，同時又要配合其他部門的工作。整個學(xué)生會是一個和諧的大家庭，在這樣最需要團(tuán)結(jié)的時候我們更是要好的展示我系學(xué)生會的團(tuán)隊合作能力。
運(yùn)動會中有著各種各樣的項目，每個項目將由各個部門單獨(dú)負(fù)責(zé)，主要是提醒選手及時到位、關(guān)注選手的其他狀況以及選手的獲獎情況；每個項目的各個環(huán)節(jié)都是非常重要的，這就要求我部門成員要認(rèn)真、仔細(xì)并且高質(zhì)量的完成任務(wù)。
1、召開部門例會。
本月我部要參與配合的活動很多，對于成員們來說任務(wù)也非常重，在適當(dāng)?shù)臅r候召開部門成員的例會。不僅能增進(jìn)互相之間的感情，更能提高他們的默契程度。在例會上還可以傾聽部門成員的心聲，了解他們內(nèi)心的想法，為以后部門的活動的開展，奠定良好的基礎(chǔ)。
2、排練舞蹈。
情深女兒節(jié)決賽即將開始，我們也積極的準(zhǔn)備著決賽的開場舞。我部一直活躍在院、系各項活動中，所以平常對舞蹈隊成員的排練也是在我部每月的計劃中的。俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。我部門想要有更好的節(jié)目質(zhì)量，平時更要加緊訓(xùn)練。
以上是社工系文娛部6月份的工作計劃。在炎熱的6月中我部門將努力工作，盡力去完成各項任務(wù)，在我部成員的共同努力下，提高本系的活動質(zhì)量，配合我系學(xué)生會各部門工作的開展，同時配合的集院里的各項活動。我們文娛部堅信在以后的活動中會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們將秉承一慣勤奮的與熱情的工作態(tài)度，把每一次活動都做得更出色。
安全生產(chǎn)部署會議簡報。
工作部署會議通知范文。
扶貧工作部署會議的簡報。
后勤工作部署會議簡報。
安全生產(chǎn)工作部署會議簡報。
保密工作部署會議記錄。
研究工作計劃及部署篇十七
數(shù)學(xué)文本是數(shù)學(xué)活動內(nèi)容的載體，是學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)的有效依據(jù)。正解認(rèn)識、全面解讀、高效利用文本，做到“憑書教書，把書教活”，既減輕師生的負(fù)擔(dān)，又提升教學(xué)質(zhì)量，探索文本的有效使用策略，具有重要的意義。上學(xué)年我校課題組對文本的解讀與使用方面進(jìn)行了探索，也取得了一定成績。
本學(xué)年我校課題組繼續(xù)對“如何解讀數(shù)學(xué)文本，并形成有效的解讀與使用策略”等方面進(jìn)行深入的研究與探索，為了讓課題工作有序開展，制定本學(xué)年課題組實(shí)驗(yàn)計劃：
轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教師解讀、使用文本的能力。具體目標(biāo)如下：
1、繼續(xù)探索文本解讀、使用的不同策略。
2、進(jìn)一步提高教師解讀、使用文本的能力。
3、減輕教師、學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、每周三下午半天時間，組織全體成員集中進(jìn)行課題研討、學(xué)習(xí)。
2、數(shù)學(xué)組成員（18人）每學(xué)期上一節(jié)公開課，開課地點(diǎn)在多媒體。
（1）課題級組成員根據(jù)教研組的安排，確定課題。自行選擇指導(dǎo)老師（可以找本校的老師也可以找外校老師、可以一位也可以多位）并在課件中注明指導(dǎo)老師。
（2）公開課前，開課教師將教參復(fù)印并分發(fā)到每位教師手中。
（3）形成教學(xué)預(yù)案之后，將書面教學(xué)設(shè)計交教研組長陳仙住把關(guān)，最后交范祥富主任審核。
（4）公開課教學(xué)后，評課時，指導(dǎo)老師和平行班的其他兩位老師做中心發(fā)言。
（5）最后由專家總結(jié)。
研究工作計劃及部署篇十八
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。
1、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好“五認(rèn)真”的落實(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動，認(rèn)真考核。同時抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實(shí)施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。
1、群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實(shí)干的格局。
（1）制定課間操評比制度和評比細(xì)則，有體育教師隨機(jī)抽查，并把成績列入班級評優(yōu)條例。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行課間操進(jìn)退場的管理，體育教師利用課堂進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。
2、合理安排課外體育活動。分管領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
3、制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導(dǎo)。
4、采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作，并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)列入班主任、班級評優(yōu)條例。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對訓(xùn)練體制、運(yùn)動員管理條例及招生辦法等方面的科學(xué)化管理。注意籃球梯隊之間的銜接，取長補(bǔ)短。在趙老師的指導(dǎo)下，在短期內(nèi)使訓(xùn)練走上軌道。
2、根據(jù)籃球傳統(tǒng)學(xué)校的要求制定各年級的籃球教材比重。
3、校運(yùn)會、課外體育活動上要提高籃球競賽和活動的質(zhì)量，以利全面提高全校學(xué)生的籃球水平。
1、教研組是落實(shí)教學(xué)常規(guī)、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認(rèn)識建設(shè)好教研組意義的重要性。
2、抓好隊伍建設(shè)，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)人之長，去己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。
3、抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
1、總負(fù)責(zé)：
2、群體組：組長：
成員：
3、運(yùn)動隊：籃球教練：、
田經(jīng)教練：
4、高三體育考生訓(xùn)練：高三（1~5，12）班體育考生教練：
高三（6~11）班體育考生教練：
1、市中小學(xué)田經(jīng)比賽十月上旬。
2、市高中組中學(xué)生廣播操比賽十二月下旬。
3、省中學(xué)校運(yùn)會十二月中旬。
4、省中學(xué)冬季長跑比賽十二月下旬。
5、各年級的體育校型競賽。
要求：
1、田經(jīng)隊必須從速組隊，抓緊訓(xùn)練，了解兄弟學(xué)校的實(shí)力，爭取較優(yōu)的成績。
2、體育教師利用課堂、課外體育活動時間，進(jìn)行廣播操輔導(dǎo)和訓(xùn)練，提高廣播操質(zhì)量，保持比賽的領(lǐng)先優(yōu)勢。
3、根據(jù)校長室布置，及早下發(fā)規(guī)程，全面動員、落實(shí)到位，保證校運(yùn)會、冬季長跑比賽的順利進(jìn)行。
4、各備課組長及時制定好小型比賽規(guī)程，突出籃球項目，搞好各項競賽活動。
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