海上航行報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 13:00:03
海上航行報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-12-14 13:00:03     小編:字海

好的報(bào)告需要有適當(dāng)?shù)姆治龊驮u(píng)價(jià),能夠引導(dǎo)讀者深入思考問(wèn)題,提供有價(jià)值的解決方案。在報(bào)告中,可以引用相關(guān)的研究成果和數(shù)據(jù),以增加論述的可信度。這里有一些成功案例,展示了優(yōu)秀報(bào)告的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。

海上航行報(bào)告篇一

海上航行有時(shí)充滿挑戰(zhàn)和危險(xiǎn),但也是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。在我的多次海上旅行中,我發(fā)現(xiàn)了一些有用的技巧和經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)那些打算嘗試海上旅行的人有所幫助。在這篇文章中,我將分享我在海上航行中所獲得的心得體會(huì)。

第一段:提前做好準(zhǔn)備工作。

在海上航行之前,一定要充分的做好準(zhǔn)備工作。首先要檢查船only的安全裝備和儀器是否齊全,如救生圈、救生衣、舵機(jī)、航行燈、GPS等等。其次是了解天氣情況和海洋潮流流向,特別是旅行時(shí)間和航行路線等信息,這可以幫助我們盡可能地減少疏忽和錯(cuò)誤。

第二段:注意船只的安全。

盡管我們已經(jīng)做好了必要的準(zhǔn)備和規(guī)劃,但海上航行仍然存在危險(xiǎn)。手續(xù)快速而正確的起錨、增加、減速和停泊是確保船只安全的重要行動(dòng),特別是在海上氣象條件不佳時(shí),船長(zhǎng)要注意船的角度變化,確保穩(wěn)定。還要注意清潔船只,確保機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第三段:保持良好的食物和睡眠習(xí)慣。

在海上旅行中,我們需要保持良好的飲食習(xí)慣,確保我們擁有足夠的能量和免疫力。同時(shí),在大海上行航行期間,保持充足的睡眠也非常重要,這有助于我們保持清醒、保持好的精神狀態(tài)和性能。

第四段:慢慢地品讀海上美景。

海上旅行是一種享受美景的體驗(yàn)。當(dāng)我們沿著海岸線行駛時(shí),我們將看到生動(dòng)的海洋景色,如魚(yú)兒躍入空中、藍(lán)色的海面和白色的浪花。這些美景可以讓我們放松身心,陶醉于自然中的美好。

第五段:尊重大海自然環(huán)境。

尊重自然環(huán)境是在海上旅行中最重要的原則之一。在航行前,了解當(dāng)?shù)匾?guī)定和限制,確保我們不會(huì)破壞環(huán)境。此外,避免破壞野生動(dòng)物的棲息地,不要亂扔垃圾,減少對(duì)海洋生態(tài)的污染。

綜上所述,海上航行是一項(xiàng)獨(dú)特的體驗(yàn)。通過(guò)充分準(zhǔn)備和保持良好習(xí)慣,我們可以確保行船安全,并享受到美妙的大?;?dòng)。然而,我們也要尊重海洋環(huán)境,以確保我們能夠長(zhǎng)期憑借之前的旅行體驗(yàn)。

海上航行報(bào)告篇二

海上航行是指在海洋上進(jìn)行的船舶運(yùn)輸活動(dòng)。在整個(gè)海運(yùn)行業(yè)中,船舶是最關(guān)鍵的運(yùn)輸工具。海上航行工作需要良好的海上技能和準(zhǔn)確的航海知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在海上航行工作中的心得體會(huì)。

第二段:航海前的準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行海上航行前,必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們需要安檢和檢查船舶是否有足夠的燃料和食品供應(yīng)。其次,我在航海前必須對(duì)海上天氣和海流進(jìn)行了解,以便做好航行計(jì)劃和應(yīng)對(duì)不同的氣候條件。我覺(jué)得,準(zhǔn)備工作的充分程度直接影響航行安全和成功。

第三段:海上航行中的緊急情況處理。

在海上航行中,時(shí)刻準(zhǔn)備著突發(fā)緊急情況的出現(xiàn)是必須的。航行員必須熟悉和了解應(yīng)對(duì)危機(jī)的步驟,例如,發(fā)生機(jī)械故障、船體受損或漁船網(wǎng)織等問(wèn)題的處理。我在處理不同的危機(jī)中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn),也讓我得以更好的處理狀況。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在海上航行中,不同的船員都需要有高度的責(zé)任感和職業(yè)精神。我們需要建立緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,彼此協(xié)助,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。每個(gè)成員都應(yīng)該非常熟悉自己的角色和責(zé)任,并能快速適應(yīng)不同的狀況。我相信,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障航行安全和成功的關(guān)鍵。

第五段:孤獨(dú)的航行帶給我的感受。

在海上航行中,我感受到了孤獨(dú)的心情。沒(méi)有親人、朋友,沒(méi)有通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)尋求交流的渠道。相對(duì)于生活家里,我要處理的唯一的事情就是完成每次的航行任務(wù)。但是,這種孤獨(dú)感也激發(fā)了我潛藏在內(nèi)心深處的勇氣和韌性,也讓我更加珍惜那些與自己聯(lián)系的親人和朋友。

總結(jié):

海上航行讓我在工作中獲得了獨(dú)特的體驗(yàn)。我了解到了孤獨(dú)、協(xié)作、尊重職業(yè)以及應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要性。通過(guò)我的航海經(jīng)歷,我相信我會(huì)繼續(xù)掌握更多的航行技能和知識(shí),做好每次航行任務(wù)。我也相信不論是在航海還是人生中,每一步都需要我們學(xué)習(xí),總結(jié)和成長(zhǎng)。

海上航行報(bào)告篇三

一、 實(shí)習(xí)目的 在校學(xué)習(xí)期間感受海上生活,了解船舶與船舶生產(chǎn)實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際鞏固已學(xué)知識(shí),為學(xué)好后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程打下良好基礎(chǔ)。 通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉船員職責(zé)及海上生產(chǎn)組織程序,培養(yǎng)適應(yīng)海上生活的能力;了解船舶以及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、管理使用中有關(guān)知識(shí),了解各種導(dǎo)航儀器功能、作用及基本使用方法,學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中了解值班中航行定位,避讓等知識(shí)。

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年1月12日至2015年1月20日

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):寧安4號(hào)散貨輪

四、 實(shí)習(xí)單位和部門(mén):中海發(fā)展股份有限公司

五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 首先感謝學(xué)院為我們提供的此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使我們作為一名大三的學(xué)生提前解除到了海上生活,親身體驗(yàn)了船上的工作及職責(zé),使我們將書(shū)上所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐有了一次緊密的結(jié)合,同時(shí)也解決了一些我在課堂上沒(méi)有解決的疑問(wèn),通過(guò)本次實(shí)習(xí)不僅鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且使我首次接觸了船員生活,總之,此次航行令我受益匪淺,下面將實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)、受益及感受一一道來(lái)。

2011年1月11日我們接到了上船的通知,經(jīng)過(guò)近15個(gè)小時(shí)的火車(chē)我們從武漢趕到了上海,在上海稍作休息后,乘大巴前往江陰,與1月12日下午4:00在江陰港登上了寧安4號(hào)散貨船,從此時(shí)起開(kāi)始我的首次航行之旅。可以毫不掩飾的說(shuō):初上得船來(lái),內(nèi)心頗有幾分激動(dòng),船上的設(shè)施,人員、轟轟的發(fā)動(dòng)機(jī)聲以及嗡嗡的汽笛聲,以前這些只是在課堂上學(xué)習(xí)室腦海中想象的畫(huà)面,如今就在我的眼前,如此之近,如此之親切。

在船第一天,船舶還在江陰港卸貨,我的房間在一樓,三副和幾個(gè)水手正在對(duì)消防器材進(jìn)行檢查,幾個(gè)上船來(lái)的工人正對(duì)一些過(guò)期的消防器進(jìn)行更換和換劑,我們畢業(yè)后首先要做的就是三副的工作,三副職責(zé)中重要的一項(xiàng)就是:管理全船消防設(shè)備、器材和火警報(bào)警設(shè)備,定期養(yǎng)護(hù)、檢查和換劑,使其處于良好的技術(shù)狀態(tài);滅火機(jī)應(yīng)注明檢驗(yàn)和換劑日期;禁止將消防器材移作他用,管理并熟練地操作固定式滅火系統(tǒng),保持管系和分路閥的銘牌、標(biāo)志鮮明。一名三副的工作態(tài)度關(guān)系到整個(gè)船在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變能力甚至船員的安危,看到寧安4號(hào)上三副的工作態(tài)度很?chē)?yán)謹(jǐn)認(rèn)真,想必這條船上的管理也很不錯(cuò)。

1月13日,船要離港了,大副在船頭,二副在船尾指揮水手們首先將尾纜解掉然后解尾倒纜,水手們嫻熟的將纜繩按順序解掉,然后慢慢通過(guò)絞纜機(jī)將纜繩收上船,水手工藝上老師經(jīng)常講的畫(huà)面顯現(xiàn)在了眼前,有一種莫名的親切,大概是源于自身專(zhuān)業(yè)的原因,或許很多認(rèn)為船員是一種危險(xiǎn)、枯燥的職業(yè),但看到這樣場(chǎng)景,我卻沒(méi)有這樣認(rèn)為,船上的生活依然可以豐富,只需要我們認(rèn)真的做好每一件事,盡自己的職責(zé),船上生活有很多值得學(xué)習(xí)的地方。寧安4離港是靠拖輪輔助的,這是因?yàn)榻幐劭谝欢蔚拈L(zhǎng)江水域過(guò)往船只較多,若寧安4不靠拖輪輔助來(lái)調(diào)頭所需的旋轉(zhuǎn)半徑較大,這樣對(duì)過(guò)往的船只會(huì)產(chǎn)生一定的影響和威脅。在學(xué)校的模擬器上有涉及利用拖輪協(xié)助船舶靠離碼頭及調(diào)頭的場(chǎng)景,所以觀察的特別認(rèn)真,寧安4首尾各有一艘拖輪,緩緩的拖著寧安4駛離港口,離開(kāi)碼頭一定距離后船尾拖輪減小了速度,使船首離開(kāi)的角度增大,寧安4需要轉(zhuǎn)向180°,過(guò)往船只較多,保持好船舶移動(dòng)的速度是關(guān)鍵,由于船舶移動(dòng)時(shí)的慣性很大,加之需要考慮航道寬度,離泊、調(diào)頭的操作確實(shí)具有一定的技術(shù)含量,學(xué)校老師曾經(jīng)講過(guò):最能考驗(yàn)一名駕駛員實(shí)力的地方有兩個(gè),一是處理突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)變能力,二就是靠離泊時(shí)的操作指揮,一名好的船長(zhǎng)能在最短的時(shí)間內(nèi)用最有效的方法將船靠離碼頭,站在船舷邊靜靜看著兩艘拖輪在船長(zhǎng)的指揮下完美的完成了調(diào)頭轉(zhuǎn)向。

為了對(duì)船舶的一些儀器有進(jìn)一步直接的了解,我來(lái)到了駕駛臺(tái),首先了解到就是寧安4的船舶數(shù)據(jù),呼號(hào):bpdd,船籍港:廣州,載重噸:38640噸,總噸:26448噸,凈噸:1481噸,總長(zhǎng):185.0米,總高度:46.0米,型深:15.4米,型寬:32.0米。寧安4的駕駛臺(tái)有兩架雷達(dá),對(duì)稱(chēng)的分布在左右,右面雷達(dá)型號(hào)為:furuno—2825,距離鑒別度30m,最小測(cè)距范圍30m,方位分辨率1°,天線距主甲板高度28m;左面雷達(dá)型號(hào)為:jma—9122,距離鑒別度30m,最小測(cè)距范圍40m,方位分辨率1°,天線距主甲板高度32m,記得雷達(dá)課上有講過(guò),影響最小測(cè)距范圍的因素有雷達(dá)天線高度及天線垂直波束寬度,并且最小測(cè)距范圍與天線高度成正比,由此關(guān)系可以得知由于jma—9122的天線距主甲板高度大于furuno—2825,所以jma—9122的最小測(cè)距范圍大于furuno—2825;大副向我們簡(jiǎn)單演示了一些雷達(dá)的操作,比如當(dāng)時(shí)海面浪比較大,為了減弱海浪干擾,大副調(diào)節(jié)了stc旋鈕,利用活動(dòng)距標(biāo)圈測(cè)定物表距離,以及設(shè)定警戒圈等等,雖然船上雷達(dá)型號(hào)與學(xué)校模擬器上的雷達(dá)型號(hào)不盡相同,但是基本的操作還是比較接近的,雷達(dá)就如同船舶的眼睛,在慢慢的海洋中航行,雷達(dá)具有著舉足輕重的地位。其他設(shè)備還有sperry cr1型航向記錄儀,gp—150型gps,sdh—4b型回聲測(cè)深儀等等。

1月17日,寧安4到達(dá)了大沽口錨地,今天早早的來(lái)到駕駛臺(tái),看到船長(zhǎng)在指揮,大副在船頭通過(guò)對(duì)講機(jī)與船長(zhǎng)通話,12:30左錨備妥,12:36船長(zhǎng)喊出雙車(chē)停,二副將雙車(chē)停住,12:40左錨下水兩節(jié),12:50左錨拋妥,七節(jié)入水,測(cè)深儀顯示11.4m,二副用vhf與天津交管取得了聯(lián)系,并報(bào)告了船位(38°56.63′,118°07.71′)。船停住后,我們?nèi)チ舜祝吹阶箦^入水2,錨鏈?zhǔn)芰Γ覀儼l(fā)現(xiàn)右錨比較光亮,錨鏈也沒(méi)有像左錨那樣有些許銹跡,大副告訴我們寧安4一般情況下都是拋?zhàn)箦^,右錨作為備用,只有在緊急情況下才會(huì)使用,不過(guò)右錨及錨機(jī)也是按正常的'程序養(yǎng)護(hù)和檢修,做到右錨隨時(shí)可用。因?yàn)槭窃诎滋欤讙炱鹆隋^球,《船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備》中有講到錨球,今天見(jiàn)到實(shí)物,原來(lái)是用黑鐵絲編成的球網(wǎng)。 錨泊第二天,政委帶著我們下了機(jī)艙,為的是讓我們了解機(jī)艙的設(shè)備,雖然我們是駕駛類(lèi)的學(xué)生,不過(guò)了解機(jī)艙的設(shè)施還是很有必要的。寧安4采用的是雙主機(jī),兩臺(tái)主機(jī)對(duì)稱(chēng)分布在船龍骨左右,同時(shí)是雙螺旋槳、雙舵;在機(jī)艙的第一感受是噪音大,油味重。政委給我們重點(diǎn)介紹了壓載水控制系統(tǒng),政委說(shuō)作為我們駕駛類(lèi)的了解壓載水的控制是非常有必要的,隨后我們又去觀看了應(yīng)急舵、冷藏室等地方。

1月20日早上寧安4靠上了天津新港,帶著對(duì)船上生活的經(jīng)歷和對(duì)家鄉(xiāng)的思念我們下船了,實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們收獲了很多,十天時(shí)間過(guò)得很充實(shí)。

六、 實(shí)結(jié) 十天的航行很快就過(guò)去了,卻在我的腦海中留下了很深的印象,在家的很多天還在回想著在船的畫(huà)面,可以用受益匪淺來(lái)形容此次的實(shí)習(xí),通過(guò)十天的在船生活,基本上完成了學(xué)院老師交予的任務(wù),同時(shí)鞏固了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且更進(jìn)一步的了解了船員生活,我想通過(guò)此次實(shí)習(xí)以后,我對(duì)以后的目標(biāo)更加明確了。在電影中看到過(guò)很多航海的畫(huà)面,自己也曾幻想著有一天能夠駕船遠(yuǎn)航,通過(guò)親身的體驗(yàn),雖然沒(méi)有腦海中想象的那般美妙,但是我在船上明白了一個(gè)道理:其實(shí)任何工作都是平凡的,不平凡的是我們能認(rèn)真對(duì)待這份平凡的工作,船上的每一件事情都不能小視,每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都關(guān)乎于整條船的安危。

雖然船上生活空間有限,活動(dòng)較少,生活相對(duì)比較枯燥,但是提前有了思想準(zhǔn)備,加上航海心理學(xué)課程先前的指導(dǎo),基本上能夠適應(yīng)船上的生活。感謝學(xué)院給我們創(chuàng)造的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)了本次實(shí)習(xí)我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也有更深的認(rèn)識(shí),我想以后我會(huì)更加重視專(zhuān)業(yè)課的理論學(xué)習(xí),以便在以后的實(shí)踐中得到靈活運(yùn)用。

海上航行報(bào)告篇四

作為一名海員,七年來(lái)我一直在不同的船只上航行。在海上,我學(xué)到了很多東西,也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。今天,我想分享我心得體會(huì),希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)転槠渌颂峁﹨⒖肌?/p>

第一段:海上萬(wàn)物皆有規(guī)律。

在海上航行,生活節(jié)奏是由海的規(guī)律和船的節(jié)奏所決定的。例如,日出日落和潮汐變化都是穩(wěn)定的規(guī)律,而海浪、風(fēng)和氣壓則是常見(jiàn)的變化因素。因此,在海上生活需要適應(yīng)這些規(guī)律,并利用它們來(lái)規(guī)劃行程和生活。通過(guò)密切觀察海上的規(guī)律,我們可以更好地掌控自己的生活和工作,也可以更好地應(yīng)對(duì)不確定因素的影響。

第二段:團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。

海上航行需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)來(lái)支持。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己的角色和任務(wù),我們需要相互配合來(lái)完成工作和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在緊急情況下,團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的,因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)信任和合作,從而提供更好的保障。在我的經(jīng)驗(yàn)中,只有相互尊重,相互幫助和相互信任的團(tuán)隊(duì)才能在海上實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期成功。

第三段:關(guān)注安全是必要的。

海上的工作和生活都存在許多安全隱患。例如,惡劣天氣、機(jī)器故障、劫持和海盜等。因此,我們需要時(shí)刻關(guān)注安全,采取相應(yīng)的措施來(lái)減輕風(fēng)險(xiǎn)。這包括遵守安全規(guī)定、保持設(shè)備的良好狀態(tài)和在危險(xiǎn)的環(huán)境中保持警惕。同時(shí),如果我們意識(shí)到安全隱患,應(yīng)該及時(shí)向其他人報(bào)告,以便采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決問(wèn)題。

第四段:保持心態(tài)平衡。

海上航行既有美好的時(shí)刻,也有挑戰(zhàn)和壓力。例如,長(zhǎng)時(shí)間的航行、孤獨(dú)和與家人的分離都會(huì)對(duì)我們的心理產(chǎn)生影響。因此,保持心態(tài)平衡非常重要。我發(fā)現(xiàn),與其他人分享和交流我們的感受可以幫助我們緩解壓力和孤獨(dú)感,并為我們提供安慰和支持。此外,我也希望大家能夠利用空閑時(shí)間進(jìn)行一些舒適和娛樂(lè)活動(dòng),例如閱讀、運(yùn)動(dòng)和交友等等。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)和際遇。

對(duì)我來(lái)說(shuō),海上航行是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。在這個(gè)行業(yè)中,我接觸到了不同的文化和人群,也有機(jī)會(huì)從不同的工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn),我增強(qiáng)了自己的自信心,擴(kuò)展了我的視野,并獲得了更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。我的建議是,盡可能利用這些機(jī)會(huì)發(fā)展自己的職業(yè)生涯,并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

海上航行報(bào)告篇五

20xx年9月23日上午5點(diǎn)30分我們?nèi)w同學(xué)整裝待發(fā),于上午7點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)登上去往河北省秦皇島市的火車(chē)。這是我們期待已久的海上實(shí)習(xí),我們每個(gè)人都精神飽滿地憧憬和期盼著我們的海上實(shí)習(xí)生活。這次海上實(shí)習(xí)的目的是讓我們能夠近距離的接觸大海,通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的講解和親身實(shí)踐讓我們了解和掌握從海洋中獲得樣品并且分析樣品組成的方法和對(duì)海洋環(huán)境預(yù)報(bào)和監(jiān)測(cè)的方法和重要性。

國(guó)家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站坐落于渤海之濱河北省境內(nèi)素有“夏都”之美譽(yù)的秦皇島,其經(jīng)歷了近四十年的發(fā)展,業(yè)務(wù)體系日臻完善,綜合技術(shù)實(shí)力日益雄厚,已具備了國(guó)家海域使用測(cè)量乙級(jí)資質(zhì),建成了國(guó)家首批海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)示范站,目前已完成了河北省海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)總站的籌備工作,已成為集海洋水文、氣象、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)和海洋科研調(diào)查、技術(shù)服務(wù)為一體的海洋公益事業(yè)單位。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋偉德位于秦皇島市海港區(qū),南臨大海,環(huán)境優(yōu)美,是一所以海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,偉德工程、機(jī)偉德工程、水環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)、偉德與商務(wù)英語(yǔ)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的偉德。

雖然僅僅三天的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容還是很充實(shí)和完整的。

剛剛到達(dá)秦皇島市內(nèi)偉德為我們安排的酒店,我們稍作歇息便趕往了國(guó)家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站。在那里我們了解了一些進(jìn)行海洋天氣預(yù)報(bào),海風(fēng),波浪等的預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)及播報(bào)儀器設(shè)備和方法,我們也參觀了對(duì)海洋海水組成,生物組成,和海洋污染狀況及其防治的一些從未見(jiàn)過(guò)的儀器和方法,我們從中知道了國(guó)家對(duì)海洋監(jiān)測(cè)和分析應(yīng)用方面的重視和發(fā)展?fàn)顩r。這對(duì)國(guó)家海洋資源應(yīng)用和漁人們的出海安全都具有非常重大的意義。

接下來(lái)的第二天,我們?cè)缭绫愠霭l(fā)去了位于秦皇島市海港區(qū)的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋偉德。在那里我們零距離接觸到了大海,那遙不可及的海天相接的弧線,那迎面而來(lái)的微涼的海風(fēng)讓我們的心境一下子變得開(kāi)闊起來(lái)。

最后一天我們乘著漁船出海,在那里我們學(xué)習(xí)到了底棲動(dòng)物的.采集方法。底棲動(dòng)物是指在水地區(qū)棲息的動(dòng)物總稱(chēng),一般包括水生環(huán)節(jié)動(dòng)物、水生軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物和水生昆蟲(chóng)。底棲動(dòng)物采集和調(diào)查的目的在于水體中底棲動(dòng)物的組成種類(lèi)分布及對(duì)水體單位面積上底棲動(dòng)物的平均密度和生物量作出比較可靠的估計(jì),從而為水體中底層魚(yú)類(lèi)的放養(yǎng)指標(biāo)提供一定的依據(jù),另外還可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)評(píng)述水體的污染程度。

采樣的代表性要強(qiáng),因此應(yīng)選擇那些水域特性較強(qiáng)的地區(qū)和地帶,如水庫(kù)江。

河流域內(nèi)的庫(kù)灣部分,水庫(kù)的近壩區(qū),沉入水下的舊河床地段等,采樣點(diǎn)要反映整個(gè)水體的基本狀況,因此在選點(diǎn)之前,要根據(jù)水體的詳細(xì)地形圖對(duì)其形態(tài)和環(huán)境進(jìn)行了解,從而根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)(如水深、底質(zhì)、水生植物等)設(shè)置斷面和采樣點(diǎn),斷面上設(shè)置的點(diǎn)是直線的,每隔一定距離設(shè)一采樣點(diǎn)。通常設(shè)斷面必須考慮幾個(gè)方面的因素:如底質(zhì)、水深、水生高等植物的組成以及受污染地區(qū)等。斷面和采樣點(diǎn)的設(shè)置多少視具體情況而定。

采樣時(shí)間視調(diào)查任務(wù)而定。鑒于底棲生物生長(zhǎng)繁殖的速度比浮游動(dòng)物慢,所以,一般每季度采樣一次,最低限度應(yīng)在春季和夏末秋初各采樣一次,如水庫(kù),需在水庫(kù)最大蓄水時(shí)和最小蓄水時(shí)進(jìn)行。采樣時(shí),應(yīng)事先記錄當(dāng)時(shí)的天氣、氣溫、水溫(表層、底層)、透明度、水深,然后進(jìn)行采樣,再記錄底質(zhì)和水生植物情況。

采樣時(shí)每個(gè)采樣點(diǎn)上的大型和小型底棲動(dòng)物各采集2次樣品,將樣品放入廣口瓶中后應(yīng)貼上標(biāo)簽(寫(xiě)明地點(diǎn)、編號(hào)、日期),然后帶回室內(nèi)處理。

定量樣品采完后,分別在各采樣點(diǎn)上采一定數(shù)量泥樣做定性標(biāo)本用還可在沿岸帶和亞沿岸帶的不同生境中,用抄網(wǎng)撈取一些定性標(biāo)本,來(lái)不及分揀的樣品,應(yīng)放入冰箱內(nèi)保存,以免蟲(chóng)體腐爛不利于分析。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲即將敲響,將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為我們必經(jīng)的道路,終于這一次的海上實(shí)習(xí)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。

短短的三天時(shí)間很快就結(jié)束了,但這些天的所見(jiàn)所聞和這短短的三天我們所學(xué)到的知識(shí)和方法卻會(huì)陪伴我們很久很久?;叵肫疬@一段學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí),相信每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)這是一段令人難忘的經(jīng)歷。

海洋是地球系統(tǒng)重要的組成部分,海洋面積廣闊,其面積大約占地球總面積的70。8%,海陸面積之比大約為2。5:1。當(dāng)今世界,人口激增,耕地銳減,陸地資源幾近枯竭,環(huán)境狀況日趨惡化,眾多有識(shí)之士,預(yù)見(jiàn)到了這些危機(jī),將其目光紛紛投向了海洋,一些國(guó)家相繼制定了21世紀(jì)的海洋發(fā)展戰(zhàn)略,許多科學(xué)家甚至政治家均稱(chēng)21世紀(jì)為“海洋科學(xué)的新世紀(jì)”。何以如此?因?yàn)槿澜缑媾R的人口、資源、環(huán)境三大問(wèn)題,幾乎都可以從海洋中尋求出路。在人類(lèi)早期認(rèn)識(shí)海洋的歷史中,中國(guó)人民做出了巨大貢獻(xiàn),雖然中國(guó)封建社會(huì)時(shí)期閉關(guān)鎖國(guó)政策的實(shí)行嚴(yán)重阻礙了中國(guó)海洋科學(xué)的發(fā)展,但新中國(guó)的成立又為海洋科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的曙光,在物理海洋學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋化學(xué)、海洋工程、海洋環(huán)境保護(hù)與預(yù)報(bào)海洋遙感與衛(wèi)星海洋學(xué)等方面,都取得了巨大的進(jìn)步。

但另一方面,海洋的發(fā)展也存在著生態(tài)環(huán)境被破壞的危險(xiǎn),應(yīng)該說(shuō)人們對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)意識(shí)仍很淡薄。在秦皇島附近海域我們便發(fā)現(xiàn)了人們遺棄的以塑料袋為主的海洋周邊的垃圾。據(jù)資料顯示,由于人們的盲目攔海圍墾、濫采砂石、亂伐防護(hù)林、酷漁濫捕以及不合理的養(yǎng)殖對(duì)海洋環(huán)境的污染與損害,已呈現(xiàn)范圍擴(kuò)大、危害加重、影響深遠(yuǎn)等趨勢(shì),理應(yīng)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。據(jù)秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心的工作人員介紹,秦皇島附近海域也時(shí)常會(huì)發(fā)生赤潮。

另外,我強(qiáng)烈地感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程,讓我深深感受到了自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。我們現(xiàn)在課堂上所學(xué)的知識(shí)較為系統(tǒng)和偏向?qū)W術(shù)性,要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件比較困難的事。海洋科學(xué)所包含的范疇是非常廣泛的,世界大洋既浩瀚又互相連通,從而具有整體性與統(tǒng)一性,海洋中各種自然過(guò)程相互作用及反饋的復(fù)雜性,人為外加影響的日趨多樣性,主要研究方法和手段的相互借鑒相輔相成的共同性等等,促使海洋科學(xué)發(fā)展成為一個(gè)綜合性很強(qiáng)的科學(xué)體系。海洋科學(xué)研究明顯地直接依賴與直接的觀測(cè),其次偉德論、控制論、系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法在海洋科學(xué)研究中越來(lái)越顯示其作用。而且海洋科學(xué)分支細(xì)化與相互滲透,而綜合化與整體化研究的趨勢(shì)日趨明顯。這對(duì)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)的綜合性與全面性有非常高的要求,不僅對(duì)生物,化學(xué),物理等學(xué)科要有所研究,也要懂得收集偉德和應(yīng)用偉德的能力和知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)習(xí)使我們的實(shí)踐能力有所提高,并使一些課堂上學(xué)到的知識(shí)在周?chē)纳钪械玫搅撕芎玫膽?yīng)用,從而加深了我們對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解并從中了解到了知識(shí)和實(shí)踐的重要性。

對(duì)于海洋科學(xué)的發(fā)展,國(guó)家委以重任,人民寄以熱望,發(fā)展海洋科學(xué),繁榮海洋經(jīng)濟(jì),保護(hù)海洋環(huán)境,造福子孫后代,任重而道遠(yuǎn),前程似錦。我們一定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),并且學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐,提高文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力,在不遠(yuǎn)的將來(lái)為祖國(guó)的海洋科學(xué)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

海上航行報(bào)告篇六

臺(tái)風(fēng)后的大海疾風(fēng)掃面,暗涌縱橫。駛出膠州灣,我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦像一只秋千一樣,不停地左右搖擺起來(lái)。出于對(duì)實(shí)習(xí)國(guó)防生安全的考慮,所有的實(shí)習(xí)學(xué)員禁止上甲板活動(dòng)。然而幸運(yùn)的是今天輪到我們組上甲板幫廚!終于在很多從郁悶轉(zhuǎn)為羨慕的表情里,出現(xiàn)了我們南華大學(xué)國(guó)防生的十張燦爛的笑臉。

幫廚的工作還是很繁重的,洗200人的碗盤(pán),擇200人的菜,搬200人的三餐,淘200人的米······這所有的工作還是在戰(zhàn)艦上陡峭的樓梯和狹小的空間里進(jìn)行。因此,困難、勞累甚至是危險(xiǎn)就可想而知。

海上航行報(bào)告篇七

隨著我國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)與世界各國(guó)的貿(mào)易往來(lái)越來(lái)越頻繁,切實(shí)加入到了世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程當(dāng)中。航運(yùn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)一體化的基礎(chǔ)條件,它在推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中將擔(dān)負(fù)起越來(lái)越重要的角色。航運(yùn)事業(yè)在飛速發(fā)展的同時(shí)必然對(duì)航運(yùn)人員需求逐年增加,因此出現(xiàn)船員素質(zhì)參差不起的現(xiàn)象;船員航海知識(shí)的欠缺嚴(yán)重威脅船舶航行安全及水域生態(tài)環(huán)境。同時(shí)航??萍嫉陌l(fā)展對(duì)船員的素質(zhì)也有了更高的要求,公約規(guī)范及規(guī)則的更新與修訂要求船員不斷的學(xué)習(xí)。怎樣有效提高相應(yīng)船員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)成為亟帶解決的問(wèn)題;而對(duì)于內(nèi)河及遠(yuǎn)洋船員來(lái)說(shuō)在船上時(shí)有大量的時(shí)間,但是上岸后由于休息、陪家人等原因不能抽出一定的時(shí)間更新、豐富自己的知識(shí)。最后,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使船員在船上通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)成為可能。

一、研發(fā)背景。

1、航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生包括四年制本科生、三年制專(zhuān)科生。專(zhuān)業(yè)學(xué)生雖然有較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)的時(shí)間,但是有相當(dāng)一部分用在了大學(xué)公共基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)上,還有一個(gè)缺陷就是在培養(yǎng)計(jì)劃中,專(zhuān)業(yè)課程與公共基礎(chǔ)課程交叉學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)偏移,忽視了專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠牢固,專(zhuān)業(yè)課程的相互關(guān)聯(lián),是學(xué)生在學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候意識(shí)到把已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)已忘得一干二凈,在課堂上往往出現(xiàn)老師一問(wèn)三不知的情況。課下學(xué)生又懶得去翻閱其他課本補(bǔ)充知識(shí),學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是不完整的,學(xué)習(xí)也還是那么困難。不只是理論學(xué)習(xí)中有這種情況發(fā)生,在實(shí)操訓(xùn)練中,每次都要重新學(xué)習(xí),從頭開(kāi)始,訓(xùn)練完之后也沒(méi)有地方可以去學(xué)習(xí),所學(xué)的東西得不到鞏固。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中也出現(xiàn)了類(lèi)似的情況,對(duì)于船舶結(jié)構(gòu)、駕駛臺(tái)資源管理、助航儀器的使用等知識(shí)已模糊不清,導(dǎo)致在與船員交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能較好的溝通學(xué)習(xí)。同學(xué)在船上不能帶上齊全的專(zhuān)業(yè)課本,又不能及時(shí)補(bǔ)充,只能在慢慢交流中去點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充。學(xué)生基本上都有電腦,如果在上述情況下,學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的軟件,就能方便的簡(jiǎn)捷的查詢自己想要知道的東西,補(bǔ)充所需知識(shí),避免以上情況的發(fā)生,以保證知識(shí)的牢固掌握。

2、一年制、兩年制培訓(xùn)班學(xué)員。

一年制、兩年制培訓(xùn)班學(xué)員一般都是高中畢業(yè)生,他們學(xué)習(xí)時(shí)間短,而且只學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),他們的目的就是通過(guò)海事局的考核,拿取上船所需的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他們對(duì)很多的知識(shí)不能理解,就對(duì)考試題庫(kù)死記硬背,以求得證書(shū)的通過(guò)。但是這樣的后果就是,這些學(xué)員上船之后,專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏,對(duì)很多東西還是一竅不通,就要重新學(xué)習(xí),在工作中不斷的摸索,學(xué)員學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)系統(tǒng),學(xué)員們可以從中得到詳細(xì)的講解,完全掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3、在職船員。

在實(shí)習(xí)中,與實(shí)習(xí)三副交流時(shí),了解到在他剛上船時(shí),也是什么都不懂,在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不是忘了就是沒(méi)有完全掌握。而在船上有沒(méi)有豐富的圖書(shū)資料可供查詢,也沒(méi)有時(shí)間向其他船員請(qǐng)教,下船之后由于休息、陪伴家人等原因也不會(huì)去查詢自己所需的知識(shí),只能在值班工作時(shí),慢慢摸索學(xué)習(xí)。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),只能靠實(shí)操經(jīng)驗(yàn)慢慢掌握。

二、系統(tǒng)內(nèi)容。

1、理論知識(shí)。

在大學(xué)里面我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)科目有航海學(xué)、航海英語(yǔ)、航海氣象與海洋學(xué)等。

(1)航海學(xué):課本知識(shí)內(nèi)容,航海學(xué)考試題庫(kù)及答案詳解。

(2)航海英語(yǔ):航海英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作以及聽(tīng)力與會(huì)話。

(3)航海氣象與海洋學(xué):課本知識(shí)內(nèi)容。

(4)船舶結(jié)構(gòu):課本知識(shí)內(nèi)容。

(5)船舶vhf與通訊:課本知識(shí)內(nèi)容。

(6)值班規(guī)則與避碰:課本知識(shí)內(nèi)容,題庫(kù)及答案詳解。

(7)海上貨物運(yùn)輸:課本知識(shí)內(nèi)容。

(8)gmdss設(shè)備及業(yè)務(wù):課本知識(shí)內(nèi)容。

(9)航海儀器:課本知識(shí)內(nèi)容。

(10)船舶雷達(dá)與arpa:課本知識(shí)內(nèi)容。

(11)航海相關(guān)法律及國(guó)際公約。

2、實(shí)操內(nèi)容。

實(shí)操內(nèi)容包含水手工藝、助航儀器的操作使用等。此項(xiàng)內(nèi)容以flash動(dòng)畫(huà)或者圖片的形式表達(dá)出來(lái)。

三、研發(fā)意義。

1、便捷船員學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

一個(gè)系統(tǒng)一個(gè)軟件包含了船員想知道的所有專(zhuān)業(yè)知識(shí),只需要一臺(tái)電腦就可以學(xué)習(xí)航海個(gè)方面知識(shí),不用隨身攜帶沉重的書(shū)本,不用翻箱倒柜的找書(shū),只要有電腦就能隨時(shí)學(xué)習(xí)。船員可以在不懂時(shí)學(xué)習(xí),也可在閑暇時(shí)自主的有章程的學(xué)習(xí),還可以搜索某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

2、提高船員學(xué)習(xí)效率。

系統(tǒng)中的知識(shí)內(nèi)容的詳細(xì)的講解,讓船員學(xué)習(xí)起來(lái)更加簡(jiǎn)單易懂,更好的掌握所學(xué)知識(shí),能夠縮短學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

3、提高船員綜合專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

豐富的系統(tǒng)內(nèi)容可以讓船員豐富自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),避免因知識(shí)缺陷給船舶和人員帶來(lái)的安全隱患以及給水域生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的破壞??梢约皶r(shí)更新船員知識(shí),能及早的了解和掌握航海相關(guān)的最新公約規(guī)范及規(guī)則。

海上航行報(bào)告篇八

在國(guó)防生四年臨近畢業(yè)的階段,選培辦為指揮類(lèi)專(zhuān)業(yè)的部分國(guó)防生組織了一次難得的海上實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在上海虬江碼頭登五支隊(duì)的929艦。這已經(jīng)是我們第二次來(lái)到虬江碼頭了,去年暑假我們?cè)?13艦跟全體艦員一起度過(guò)了半個(gè)月的時(shí)間。與上次不同的是,本次我們是作為見(jiàn)習(xí)代職人員奔赴上海,不同于當(dāng)兵鍛煉,此次海上實(shí)習(xí)與我們的實(shí)際意義更加重要。見(jiàn)習(xí)代職意味著我們不僅要與艦上船員共同生活,更多的是要參與到船舶的操作管理和維護(hù),這潛移默化的改變更增強(qiáng)了我們的使命感,也讓我對(duì)此次海上實(shí)習(xí)充滿了向往和期望。

當(dāng)校車(chē)駛進(jìn)虬江碼頭,我們又回到了那個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方。登上929艦,我們首先感受到了住宿條件的改變,與上次擁擠悶熱的士兵艙相比,這回條件好了很多,甚至超出了大家的想象。同樣,飲食情況也很好,大家跟艦員一起吃起了自助餐,生活條件可以說(shuō)是相當(dāng)優(yōu)越。在副長(zhǎng)主持了歡迎儀式后我們實(shí)習(xí)學(xué)員按照專(zhuān)業(yè)被分配到了各個(gè)部門(mén),開(kāi)始了我們的見(jiàn)習(xí)代職工作。

作為指揮類(lèi)航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)國(guó)防生,我毫無(wú)疑問(wèn)來(lái)到了航海部門(mén)。在此后的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我和本專(zhuān)業(yè)的學(xué)員積極的參與到了航海部的工作中,每天跟著班長(zhǎng)和航海長(zhǎng)忙這忙那。他們進(jìn)行戰(zhàn)位操演和偉德檢視時(shí),我們就在旁邊專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),到了小掃除大清潔的時(shí)候,我們也毫不惜力,在班長(zhǎng)的組織下各盡其職。艦上頻繁的戰(zhàn)備演習(xí)讓人印象深刻,每當(dāng)演戲警報(bào)拉響,全艦人員個(gè)個(gè)緊張沉著,按照既定的計(jì)劃完成各自的本職工作,沒(méi)有一點(diǎn)拖泥帶水,軍人雷厲風(fēng)行的態(tài)度在他們身上展露無(wú)疑。

一眨眼二十天的海上實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。艦上都說(shuō):航海的干部通信的兵。作為一名即將成為航海干部的后備軍官,我深切感受到了自身所學(xué)知識(shí)的不足,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是在艦上立足的根本,而我知道這方面自己還差得很多,經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),更加強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的緊迫感,只有付出更多的努力,才能使自己達(dá)到一名航海干部的要求,才能使自己今后可以更好地適應(yīng)部隊(duì)生活,更好地融入部隊(duì)生活。另外一方面,在加強(qiáng)自我能力的同時(shí),還要逐步學(xué)習(xí)與艦員的溝通技巧,一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍是取得勝利的關(guān)鍵,而今后如果分配到艦上,怎么處理與艦領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的關(guān)系也是我們必將面對(duì)的問(wèn)題,正確的溝通藝術(shù)將使我們更方便開(kāi)展工作,也會(huì)促使我們更好地完成工作。我認(rèn)為過(guò)硬的軍事技能和以身作則的工作態(tài)度,能讓我們更好的在工作環(huán)境中樹(shù)立威信,而得到別人的認(rèn)可也是成為領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。因此,今后的學(xué)習(xí)生活中,在加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和軍事技能的同時(shí),我還要注意提高自身修養(yǎng),而這也必將為我們今后跨入部隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,但是我深知對(duì)部隊(duì)的學(xué)習(xí)和認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。臨近畢業(yè),我也將更加努力爭(zhēng)取能夠順利完成從一名國(guó)防生學(xué)員到一名正式海軍軍官的過(guò)渡!

海上航行報(bào)告篇九

船在海上錨訓(xùn),漂泊一個(gè)月的時(shí)間,這次我徹底體會(huì)到了什么叫寂寞和無(wú)聊。我上船實(shí)習(xí)雖然沒(méi)有明確具體崗位,但實(shí)習(xí)的范圍是火控系統(tǒng),除此之外也可以到其它部門(mén)看看。我喜歡這樣的短期實(shí)習(xí),比較寬松和自由。

海上錨訓(xùn),船上各部門(mén)每天訓(xùn)練的內(nèi)容都差不多,主要是配合水下潛水器訓(xùn)練,各部門(mén)執(zhí)行的任務(wù)一般都是重復(fù)來(lái)重復(fù)去,時(shí)間長(zhǎng)了大家都感覺(jué)厭煩。訓(xùn)練時(shí)大家有事做,時(shí)間比較好過(guò),訓(xùn)練間隙和結(jié)束時(shí)就寂寞難耐。船上沒(méi)有電視機(jī)和收音機(jī),同志們不是聊天就是看書(shū),時(shí)間長(zhǎng)了也沒(méi)有什么好聊的,幾本舊書(shū)和雜志也翻了好幾遍,接下來(lái)就只有寂寞了。

記得那次是一個(gè)好友送給我一本《儒林外史》,我看好幾遍,都看膩了?,F(xiàn)在留下印象最深的是范進(jìn)中舉后的瘋樣,真是十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝出名天下知。舊時(shí)的窮書(shū)生,頭懸梁錐刺骨,從勞累、郁悶、到狂喜、直至瘋狂的過(guò)程,想來(lái)是科舉制度把人給逼瘋的,所以,廢除科舉是一次制度上的革命,挽救和少造就了許多瘋?cè)恕?/p>

走出艙外,眼前是一望無(wú)際的大海,偶而能看到幾只海鷗尾隨艦船在飛翔,其他的什么也沒(méi)有,沒(méi)有想象的那么浪漫;回到艙里,人都是熟悉的面孔,一切都是老樣子。這種寂寞沒(méi)有海上生活的人是體會(huì)不到的,因此,我還是由衷地佩服那些老同志,他們就這樣在船上生活了幾年甚至十幾年。

忽然有一天海上狂風(fēng)大作,暴雨傾盆??耧L(fēng)卷著巨浪不時(shí)地扣到15米高的指揮臺(tái),各艙口蓋也基本關(guān)閉,甲板上已經(jīng)沒(méi)有人敢走動(dòng),船頭也不時(shí)地在海浪里拱來(lái)拱去。這樣的風(fēng)浪最少也有10級(jí),讓我還是有幸遇上,連那些在船上生活了幾年的老同志都是頭一次遇上。當(dāng)時(shí)船上90%的人都暈船,大部分都趴在床鋪上,像得了病似的。艙室里所有沒(méi)有固定牢固的物品都散落下來(lái),在地上滾來(lái)滾去,搞的到處噼里啪啦亂響。

大自然的力量是無(wú)窮的,海上驚濤駭浪,把我平日里仰慕的.大船搞得像個(gè)瓢查子,任海浪舉落搖擺。船兒這樣子上下起落左右搖擺幾次,人的肚子里就開(kāi)始翻江倒海,沒(méi)有什么可以傾吐的了,就只有吐苦膽水了,那個(gè)滋味才叫“爽”啊!

其實(shí)我最佩服的是船長(zhǎng),那次海上遇到大風(fēng)浪,他一個(gè)人一直在指揮臺(tái)堅(jiān)持了一晝夜。同志們講,船長(zhǎng)在海上生活了20多年,什么風(fēng)浪都經(jīng)歷過(guò)。其實(shí)船長(zhǎng)開(kāi)始也暈船,只是海上生活時(shí)間長(zhǎng)了,自然也就習(xí)慣了。我看這只是一個(gè)方面,更重要的是責(zé)任在肩。

風(fēng)浪過(guò)后,肚子里空空的,擺在桌子上豐盛的飯菜也沒(méi)有食欲,唯一的希望就是早日回港。

落日的海面金光燦爛,頭頂上卻還飄著毛毛細(xì)雨。我們結(jié)束了一個(gè)月的海上錨訓(xùn),終于返航。一聽(tīng)船兒返航,同志們都特別高興,趕快進(jìn)行清潔衛(wèi)生,整理物品。其實(shí),我感覺(jué)最高興的還是船兒靠泊碼頭后,雙腳踏到岸上的那一時(shí)刻,簡(jiǎn)直就像回家的感覺(jué),高興的心情難以抑制。

再有一件高興的事就是大家搶家信。二十多年前的時(shí)候沒(méi)有手機(jī),固定電話都很少,打電話得到郵局,長(zhǎng)途電話還要轉(zhuǎn)幾個(gè)電話臺(tái),掛通了還不一定找到人。那時(shí)與親人聯(lián)系都是靠書(shū)信,拿到了家信高興得幾乎都要跳起來(lái)。有時(shí)出海時(shí)間長(zhǎng)了,能一次收到好幾封信。

海上航行報(bào)告篇十

在劉公島外的海面上停泊到凌晨,我們的戰(zhàn)艦重新起錨,開(kāi)始返航!在夜幕的籠罩下,戰(zhàn)艦駛離了風(fēng)平浪靜的威海水域。伴著初升的朝陽(yáng),向著膠州灣疾馳的戰(zhàn)艦開(kāi)始了明顯的晃動(dòng)。

俯身洗臉,你會(huì)感到有人企圖將你從背后推倒;上下樓梯,你會(huì)感到自己的身體在被不停地向下拉拽;甲板幫廚,你會(huì)覺(jué)得這就像是在秋千上進(jìn)行的雜技;呆在艙底,你更會(huì)覺(jué)得頭暈?zāi)垦?,這時(shí)趕緊躺下,放松身體才能慢慢地?cái)[脫煎熬······戰(zhàn)艦劇烈地晃啊、晃啊,伴隨著船的擺動(dòng),一句流行歌詞被我們航海實(shí)習(xí)的國(guó)防生們賦予了新的深意,重新在同學(xué)們中間迅速地流傳了開(kāi)來(lái):“什么樣的節(jié)奏是最啊最搖擺······”

晚八時(shí),我們的戰(zhàn)艦開(kāi)進(jìn)了膠州灣,與安靜的軍港融為一片。為期七天的海上實(shí)習(xí)即將結(jié)束。明天,我們就將收拾行裝,離開(kāi)七天來(lái)朝夕相處的艦員和戰(zhàn)艦,離開(kāi)七天來(lái)同舟共濟(jì)的同學(xué)和教官。

最后一餐的“飯前一支歌”,南華國(guó)防生們深情地唱了一首《駝鈴》,送給戰(zhàn)友,送給戰(zhàn)艦——卻不送給海軍!因?yàn)?,七天?lái)的航海實(shí)習(xí),讓我們每一名國(guó)防生的心都跟海軍這個(gè)神圣的軍種,更加緊密的聯(lián)系在了一起?!盁釔?ài)海軍,建設(shè)海軍,獻(xiàn)身海軍”是七天來(lái)我們內(nèi)心共同的呼喚!

海上航行報(bào)告篇十一

臺(tái)風(fēng)后的大海疾風(fēng)掃面,暗涌縱橫。駛出膠州灣,我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦像一只秋千一樣,不停地左右搖擺起來(lái)。出于對(duì)實(shí)習(xí)國(guó)防生安全的考慮,所有的實(shí)習(xí)學(xué)員禁止上甲板活動(dòng)。然而幸運(yùn)的是今天輪到我們組上甲板幫廚!終于在很多從郁悶轉(zhuǎn)為羨慕的表情里,出現(xiàn)了我們南華大學(xué)國(guó)防生的十張燦爛的笑臉。

幫廚的工作還是很繁重的,洗200人的碗盤(pán),擇200人的菜,搬200人的三餐,淘200人的米······這所有的工作還是在戰(zhàn)艦上陡峭的樓梯和狹小的空間里進(jìn)行。因此,困難、勞累甚至是危險(xiǎn)就可想而知。

20xx年7月21日星期六多云下午四時(shí),我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦放慢了航速,緩緩地駛近了一片海灣。此刻,從對(duì)講機(jī)里傳來(lái)了教官集合站坡的命令。在大艙清點(diǎn)了人數(shù),登上甲板,舉目眺望,不禁被這片海灣深深得吸引:山島虎踞,過(guò)往船只熙熙攘攘;紅瓦綠樹(shù),高樓大廈總總林林;眾山環(huán)抱,層巒疊翠郁郁蔥蔥······一切都那么熟悉,一切都那么親切。我一眼辨認(rèn)出來(lái):這座小島就是劉公島,這片海灣叫做威海灣,這里就是我可愛(ài)的故鄉(xiāng)!

不久,戰(zhàn)艦靠上了碼頭,我們后面的另一艘戰(zhàn)艦也緊跟著靠了上來(lái)。上面滿載的另一群國(guó)防生,在夜幕降臨后也登上了我們的甲板。四校國(guó)防生圍坐在一起,以威海灣美麗的夜色為背景,拉開(kāi)了文藝匯演和交流會(huì)的帷幕。

作為主持人,外表看似鎮(zhèn)定的我,其實(shí)內(nèi)心卻在吶喊!故鄉(xiāng),你看:同樣蔚藍(lán)的理想,讓我們擁有了同樣潔白的軍裝,而明天,我們還將一同奮斗,去完成你未完成的海軍夢(mèng)!

20xx年7月22日星期日陰轉(zhuǎn)小雨作為北洋海軍基地的威海衛(wèi)劉公島,在中國(guó)近代海軍的發(fā)展史上占據(jù)了重要的地位。今天,作為共和國(guó)海軍事業(yè)的接班人,我們航海實(shí)習(xí)的四校國(guó)防生,起了個(gè)大早,一同登上了神圣的劉公島。

四校國(guó)防生,前后排成了整齊的四個(gè)方陣。而飄揚(yáng)在最前面的,就是我們南華大學(xué)國(guó)防生充滿海軍特色的.鮮紅隊(duì)旗!一路響亮的口號(hào),一路嘹亮的軍歌,仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒,重新煥發(fā)了青春和活力。

做了演講。我們的演講,講出了航海實(shí)習(xí)國(guó)防生們的共同理想:以史為鑒,為建設(shè)強(qiáng)大的共和國(guó)海軍貢獻(xiàn)自己的一份力量!

結(jié)束了參觀,我們的隊(duì)伍又回到了艦上。接近中午,戰(zhàn)艦重新起錨。望著漸漸遠(yuǎn)去的劉公島和鐵碼頭,同學(xué)們的目光都顯得格外深沉。此時(shí)此刻,我們眼中的劉公島已經(jīng)不再只是一座島,她更多裹挾的是對(duì)歷史的惋惜與反思;此時(shí)此刻,我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務(wù)運(yùn)動(dòng)留下的文物,他更多夾雜的是以史為鑒,奮發(fā)圖強(qiáng)的壯志與雄心!

再見(jiàn)了,戰(zhàn)友們——?jiǎng)⒐珝u放心地向我們揮手告別!

20xx年7月23日星期一晴。

在劉公島外的海面上停泊到凌晨,我們的戰(zhàn)艦重新起錨,開(kāi)始返航!在夜幕的籠罩下,戰(zhàn)艦駛離了風(fēng)平浪靜的威海水域。伴著初升的朝陽(yáng),向著膠州灣疾馳的戰(zhàn)艦開(kāi)始了明顯的晃動(dòng)。

俯身洗臉,你會(huì)感到有人企圖將你從背后推倒;上下樓梯,你會(huì)感到自己的身體在被不停地向下拉拽;甲板幫廚,你會(huì)覺(jué)得這就像是在秋千上進(jìn)行的雜技;呆在艙底,你更會(huì)覺(jué)得頭暈?zāi)垦?,這時(shí)趕緊躺下,放松身體才能慢慢地?cái)[脫煎熬······戰(zhàn)艦劇烈地晃啊、晃啊,伴隨著船的擺動(dòng),一句流行歌詞被我們航海實(shí)習(xí)的國(guó)防生們賦予了新的深意,重新在同學(xué)們中間迅速地流傳了開(kāi)來(lái):“什么樣的節(jié)奏是最啊最搖擺······”

晚八時(shí),我們的戰(zhàn)艦開(kāi)進(jìn)了膠州灣,與安靜的軍港融為一片。為期七天的海上實(shí)習(xí)即將結(jié)束。明天,我們就將收拾行裝,離開(kāi)七天來(lái)朝夕相處的艦員和戰(zhàn)艦,離開(kāi)七天來(lái)同舟共濟(jì)的同學(xué)和教官。

最后一餐的“飯前一支歌”,南華國(guó)防生們深情地唱了一首《駝鈴》,送給戰(zhàn)友,送給戰(zhàn)艦——卻不送給海軍!因?yàn)?,七天?lái)的航海實(shí)習(xí),讓我們每一名國(guó)防生的心都跟海軍這個(gè)神圣的軍種,更加緊密的聯(lián)系在了一起。“熱愛(ài)海軍,建設(shè)海軍,獻(xiàn)身海軍”是七天來(lái)我們內(nèi)心共同的呼喚!

海上航行報(bào)告篇十二

20_年3月初至4月末我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了水手工藝的實(shí)習(xí)。主要針對(duì)滑車(chē)、上高、舷外等操作進(jìn)行實(shí)訓(xùn),讓我們受益匪淺。下面就這次實(shí)習(xí)做下總結(jié),希望能夠使自己在總結(jié)過(guò)程中再次熟悉學(xué)過(guò)的內(nèi)容,了解自己的不足,也希望通過(guò)總結(jié)能夠使自己再次回想起當(dāng)時(shí)的情景,為自己堅(jiān)定做一個(gè)航海技術(shù)人員的目標(biāo)提供更直接的動(dòng)力吧。

實(shí)習(xí)目的:

通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固運(yùn)用和加深所學(xué)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)船舶甲板上的基本操作,鍛煉個(gè)人分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為即將參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

一、鋼絲繩插接。

鋼絲繩插接,在船上經(jīng)常進(jìn)行,插法很多,他的操作比較復(fù)雜,技術(shù)要求也較高,不但要求插的牢固緊湊,而且應(yīng)該插的熟練,才能提高工作效率。經(jīng)過(guò)這次練習(xí),我知道了海員不但要具備良好的身體素質(zhì),還要善于動(dòng)腦筋,作每一件事之前都要想一想,怎么做簡(jiǎn)單,怎么做省力,怎么做會(huì)作的更好更漂亮。

二、投擲撇纜。

1、撇纜的作用:船舶靠離碼頭、排放囤船、船舶間相互作業(yè)、救生都離不開(kāi)撇纜,撇纜是船舶一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。必須正確的使用和維護(hù)和保養(yǎng)。

2、投擲要求:投擲撇纜繩在25米以上,左右偏差不超過(guò)五米。

3、投擲撇纜的方法:拋投式、碼頭式和旋轉(zhuǎn)式。

經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練我明白了,再工作中,除了動(dòng)腦筋外,還要保證安全。安全在任何場(chǎng)所都在第一位,因?yàn)橹挥性诎踩那闆r下人才可以毫無(wú)顧及的做事。想想如果那次真的砸到我的頭,我可能就不會(huì)來(lái)訓(xùn)練了即使來(lái)了也會(huì)有很大的壓力很難發(fā)揮出真實(shí)的水平。

三、挽繩結(jié)、三股繩插結(jié)。

這次培訓(xùn)除了記住繩結(jié)的名字,還要記住他們的用途:

1、扎繩頭:加強(qiáng)繩頭牢固,防止繩頭松散。

2、縮帆結(jié):兩根粗細(xì)相似的小繩相接,用在經(jīng)常解開(kāi)的地方。

3、丁香結(jié):繩索固定在圓柱形物體上。

4、單套結(jié):高空、舷外作業(yè)臨時(shí)安全帶,繩與繩、繩與眼環(huán)臨時(shí)連接,作臨時(shí)眼環(huán)。

5、單索花:兩根粗細(xì)不同的繩子連接,或繩索連接眼環(huán)。

三股繩插結(jié)的優(yōu)點(diǎn)比一般繩結(jié)、接繩的方法牢固的多,目前船舶常見(jiàn)的插接有:三股繩繩頭反插結(jié)和三股繩插眼環(huán)。

四、高空作業(yè)。

船舶高空作業(yè)主要是指上大桅和吊貨柱以及上支索等。統(tǒng)稱(chēng)上高。經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練我明白了,人需要不斷的突破自己,尤其是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有不斷的突破自己是自己適應(yīng)各種環(huán)境才不會(huì)被社會(huì)淘汰,被人類(lèi)淘汰。

五、舷外打跳。

這項(xiàng)訓(xùn)練我懂得了,人不可能一直是獨(dú)立的有時(shí)候需要和其他人一起完成一項(xiàng)工作。所以我們要學(xué)會(huì)和其他人配合,這就需要我們生活中要與人和諧相處,懂得照顧每一個(gè)你身邊的人。

六、滑車(chē)和八股繩。

1、滑車(chē)。

說(shuō)道滑車(chē)使我想起“以前中國(guó)一艘船到日本港口卸貨,需要滑車(chē)的幫助,但是船上從船長(zhǎng)的水手沒(méi)有一個(gè)人會(huì)穿,最后不得不花高價(jià)請(qǐng)人。暫且不說(shuō)這艘船對(duì)中國(guó)的影響,只說(shuō)他的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)就沒(méi)達(dá)到要求。其實(shí)滑車(chē)是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的操作只要記住老師教的口訣和多加練習(xí),是沒(méi)什么難的??谠E是:“上下下上上下”。

2、八股繩。

通過(guò)這項(xiàng)訓(xùn)練我明白了,有時(shí)侯越簡(jiǎn)單的事越容易出錯(cuò),越容易忘記,所以我們要認(rèn)真的對(duì)待每一件事,哪怕他在簡(jiǎn)單。

實(shí)習(xí)感受:

實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。它充實(shí)了我們的知識(shí),使我們更加體會(huì)到這樣一句話:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行?!睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。也通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦明白了其實(shí)真實(shí)的工作才是我們最好的老師,很多東西都是要我們?cè)诠ぷ髦腥チ私鈱W(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。

海上航行報(bào)告篇十三

1.甩過(guò)我巴掌的人,總有一天我會(huì)讓你跪下求饒都來(lái)不及。

2.腳踏細(xì)沙的沙灘上,眼看大海!晨風(fēng)照面,舒爽怡人;海味入鼻,直動(dòng)心靈。白浪橫接天地,卷卷而來(lái),翻騰疊起,煞是有威。

3.三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年?!懹巍?/p>

4.獨(dú)自在家養(yǎng)養(yǎng)花,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看書(shū),美的很。

5.不管是月下獨(dú)酌,還是與三兩好友賞花觀月,對(duì)酒當(dāng)歌,都是極其輕松愜意的享受。

6.幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。

7.我們經(jīng)常忽略那些疼愛(ài)我們的的人卻疼愛(ài)著那些忽略我們的人。

8.鯨落是鯨魚(yú)留給大海,最后的溫柔。

9.當(dāng)海上風(fēng)云變色,波濤洶涌,一排排山嶺般的巨浪從那灰黑色的遙遠(yuǎn)的天際,以排山例海之勢(shì)呼嘯著咆哮著向著岸邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)。猛撲著耶巍然矗立于海邊的巖石,激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花。發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的響聲。

10.來(lái)地球是為了看海。

11.你好,三月;花開(kāi),春風(fēng)醉!

13.最近動(dòng)不動(dòng)就流鼻血,控制不住百度白血病和一切跟流鼻血能扯上關(guān)系的病,去醫(yī)院檢查路上還淚眼汪汪告訴男朋友如果我不行了你要帶我去海邊看日出,不要救我,花那么多錢(qián)不值得,我自己都能看開(kāi),就怕身邊的人看不開(kāi),說(shuō)了一系列亂七八糟的話,結(jié)果到了醫(yī)院檢查下來(lái),醫(yī)生說(shuō)平時(shí)不要吃太辣,不要老挖鼻孔,鼻黏膜都變薄了,回去吧。。

14.海水向岸上獻(xiàn)殷勤,波浪的聲音是那么親熱,好像懇求它們挨到爐火旁邊來(lái)取暖。

15.流淌著的河水在秋天通體泛紅,好像一頭巨蟒吐出的信子。

16.看著大海,我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了。在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡。海水漲潮了,海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。

17.斜雨霏霏的時(shí)日,蒼茫浩渺的時(shí)日,海風(fēng)肆虐的時(shí)日,我們依然都還是要堅(jiān)持著出海。一葉小舟,一根長(zhǎng)蒿,一個(gè)脆弱而篤定的生命就可以了。

18.那碧綠的海面,像絲綢一樣柔和,微蕩著漣猗。

21.如果等待可以換來(lái)奇跡的話,我寧愿等下去,哪怕一年。抑或一生!

22.用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀!

23.一定是特別的緣分,才可以一路走來(lái)變成了一家人?!獜堄睢督o你們》。

24.緊接著,一片黃色的沙地深藍(lán)色的水映入我們的眼簾。像是一片湖,卻比湖更加的遼闊,像是一條河,卻比河更加的藍(lán)。海鷗在遠(yuǎn)處的海面上飛翔。來(lái)到海邊,浪潮拍打著我的雙腳,我走在潮濕的沙地上,起初留下一個(gè)小小的腳印,被浪潮沖蝕,最后消失。

25.朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅。

26.一大早上興起,五六點(diǎn)起來(lái)樓頂看日出,之前以為太陽(yáng)是在海邊升起來(lái),沒(méi)想到是在海邊山頭出來(lái)的,第一次海邊看日出,還是挺新鮮的!

27.幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神。

28.創(chuàng)業(yè)不怕本小,腦子一定要好。

29.有趣的人生,一半是山川湖海。

30.一層層的浪濤向遠(yuǎn)處擴(kuò)展延伸,慢慢平息下去,像是喘一口氣似的,留下一片轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫,還有搖晃著的海藻的霉腥味。

31.飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。——宋·陳與義《襄邑道中》。

32.藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著岸邊的礁石,往遠(yuǎn)處望去,天和海連在一起,沒(méi)有邊際,空氣清新,使人心曠神怡。

33.未來(lái)想住在海邊,風(fēng)大的城市總有許多好處,比如可以很快上午吹干眼淚。

34.目光盡處只見(jiàn)一條水平線,天和海在那里交界,云和浪在那里匯集,此時(shí)海邊上沒(méi)有爭(zhēng)吵和喧鬧的復(fù)雜的聲音,每個(gè)人都深情地望著大海,就連兩個(gè)因小事而打架的小男孩也面對(duì)大海流下了熱淚。

35.夢(mèng)太短,遺憾又太長(zhǎng)?!拋嗆帯稕](méi)有人》。

36.作為家長(zhǎng),我們十分滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,十分感激教師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的.教師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,會(huì)一天天地提高。期望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。多謝教師們!你們辛苦了??!

海上航行報(bào)告篇十四

1.自帶濾鏡的夏,海是可觸碰的藍(lán)。

2.開(kāi)心迎大年,小年快登場(chǎng)。開(kāi)心辦年貨,糖瓜甜又香。祭灶雜面湯,平安送吉祥。干凈迎新年,庭院打掃忙。小年提前送祝福,祝你幸福又安康!

3.我現(xiàn)在覺(jué)得,像李彥宏那樣堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展是正確的?!茗櫟t。

4.初中同學(xué)錄上的愿望是,長(zhǎng)大了去海邊看日出。當(dāng)時(shí)以為那就是一個(gè)夢(mèng),快10年過(guò)去,原來(lái)夢(mèng)真的可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

6.海浪嘩嘩地響。涌上沙灘,裹著泥抄,又遏回去,泡沫喊嘶地叫,浪花飛進(jìn)了空中。

7.一海千城夢(mèng),一夢(mèng)海千城。

9.孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線!

10.裴多菲說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價(jià)值。

11.不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)樵谖乙粋€(gè)人世界里面,我活得很快樂(lè)。

12.如果放棄,我將終身遺憾。——路飛。

13.貪愛(ài)沉溺即苦海,利欲熾燃是火坑?!芟L?。

14.君不見(jiàn)走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天.唐岑參。

15.雖然生活中總會(huì)有不如如意的事,但要相信:人生總不會(huì)永遠(yuǎn)布滿荊棘,即使愁云慘淡,陽(yáng)光終究會(huì)刺破黑暗。所以,微笑著面對(duì)生活,勇敢的走向未來(lái)。

16.道德是立人之本、創(chuàng)業(yè)之策、為政之根。

17.一首凄婉深情之歌謠,擾亂了晚春數(shù)日之心緒。沉重的筆墨延續(xù)歌詞的悲哀,眼茫茫,心戚戚,淚成行。于每一個(gè)孤清的夜晚,在松軟的枕上汪匯成深潭!

18.屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚(yú)鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。

19.大海像一位幽默智慧的老人;大海像一位害羞的小姑娘;大海像一位偉大的母親;大海像一位發(fā)怒的壯漢;大海像一位神秘的魔術(shù)師。

20.沙灘,宇宙展開(kāi)的一小角。不想說(shuō)來(lái)這里是暗自療傷,那過(guò)于矯情,只想對(duì)每一粒沙子,每一朵浪花問(wèn)聲你們好嗎。漫步在粒粒飽滿的字里行間,宛如在一本線裝書(shū)里尋找到陽(yáng)光般的昭示,探究生命的冷峻與高遠(yuǎn)怎樣被鑄成一頁(yè)滄桑。

21.兩天兩夜,千里跨越,輾轉(zhuǎn)兩省三市!綏中海邊看日出未出,古北水鎮(zhèn)雨中找出口,承德避暑山莊要中暑玩的怎么樣不重要,重要的一路上走著一群志同道合的人!

24.站在海邊,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,平靜、溫和,海鷗在海面上盤(pán)旋著,發(fā)出陣陣叫聲往水中亂竄的魚(yú)兒們飛去,一只只海鷗就像是火箭般往水里面直沖。涼爽的海風(fēng)在海岸邊圍繞著,把我身上的暑氣吹散了,整個(gè)人舒服多了。

25.看日出這件事應(yīng)該要列在30歲之前吧20歲出頭覺(jué)得人生還漫長(zhǎng)一不留神七八年過(guò)去了暮氣上浮想做的事情還是要趁早去做。看日出在山上看也可在海邊看這次在海邊恰好有座山,從山后慢慢升起照的海面一片金光唯一不足就是日出時(shí)有一大片烏云游過(guò)。

26.每個(gè)人都該擁有屬于自己的夢(mèng)想,千萬(wàn)別擁有別人的夢(mèng)想,因?yàn)閯e人的夢(mèng)想一旦加諸于你身上時(shí)就成了期待。你可以一輩子不登山,但心中一定要有座山,它使你總往高處爬,它使你總有奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到希望。當(dāng)我們不再需要通過(guò)別人的認(rèn)可,來(lái)證明自己的時(shí)候,我們就真的強(qiáng)大了。

27.太陽(yáng)在黑云里放射的光芒,透過(guò)黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊,照射在海灘上的沙子,顯得金燦燦的,美麗極了。

28.海洋里星星閃爍,天空上波光粼粼。

29.真期望會(huì)有一場(chǎng)大大大大的洪水,來(lái)把學(xué)校淹了。

30.學(xué)歷代表過(guò)去,財(cái)力代表此刻,學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。早上好!

31.那些關(guān)于海邊的句子,都不如和你去吹吹海風(fēng)。

32.后來(lái)許多人問(wèn)我一個(gè)人躊躇路上的心情,我想起的卻不是孤單和路長(zhǎng),而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星星。

33.我們都沒(méi)錯(cuò),只是不適合。——蔡依林《檸檬草的味道》。

34.看被偷走的那五年的時(shí)候,里面有一句話“很多事情永遠(yuǎn)都想不通,想不通為什么一睜眼,你就不是我的了。再想到你,我也想不通,想不通這些日日夜夜的疏離,都像是一夜之間發(fā)生的,想不通怎樣就沒(méi)辦法和你并肩了。

35.喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……望眼過(guò)去那開(kāi)闊無(wú)邊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄擁擠嘈雜全都灰望道九霄云外。

36.大海,有多少人歌頌?zāi)恪①澝滥?;也有多少人唾罵你,詛咒你。可是你那博大的胸懷,能夠包含所有,你有廣納百川的心胸。

37.林深時(shí)見(jiàn)鹿,海藍(lán)時(shí)見(jiàn)鯨,夢(mèng)醒時(shí)見(jiàn)你。

38.就在我以為一切都沒(méi)有改變只要我高興就可以重新扎入你的懷抱一輩子不出來(lái)的時(shí)候,其實(shí)一切都已經(jīng)滄海桑田了,我像是躲在一殼里長(zhǎng)眠的鸚鵡螺,等我探出頭打量這個(gè)世界的時(shí)候,我原先居住的大海已經(jīng)成為高不可攀的山脈。而我。是一塊僵死在山崖上的化石。

39.大海先迎著太陽(yáng),銀河倒排著星星。

40.小年到,吃粘糖,黏住快樂(lè)幸福長(zhǎng)。

41.光與陸契合,月與海浪漫。

42.該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生,不管你是否為此焦慮。向前走,向前看,生活就這么簡(jiǎn)單。每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,都有一顆柔軟的心,擺正心態(tài),溫柔自相隨,哭給自己聽(tīng),笑給別人看,這就是所謂的人生。

43.于是,我常坐巖石上仰觀蒼海,那一刻,我會(huì)千百遍想著海是怎樣的一種深情?怎樣的一種納歸百川,與天一色的?且看那頑固不化的堅(jiān)硬巖石,亦是在它的面前變得沉默,內(nèi)在,圓潤(rùn)與深沉。千百年不再高昂的頭顱,以一種禪式的姿態(tài),聆聽(tīng)海天同一的大道濤聲。

44.金黃色的海灘上,像被子軟綿綿的沙子,踩上去十分舒服,令人流連其中。

45.天光海色渾然相融、熠熠生輝。

46.月光下的海水被波濤和狂風(fēng)蹂瞞著,似滿地碎銀。前浪引后浪,后浪推前浪,浪拍云,云吞浪,絞成一團(tuán)。你撞我,我碰你,化作水煙細(xì)末。整個(gè)大海頓時(shí)變成一個(gè)萬(wàn)馬奔騰、金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)。

47.您如一葉扁舟,載著我駛?cè)胫R(shí)的海洋。教師,多謝您。祝您新年快樂(lè)!

48.看著大海,我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了。在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡。海水漲潮了,海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的升上來(lái),像一座座滾滾動(dòng)的小山;有的撞了海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發(fā)出嘩嘩的美妙聲音!

49.昏黃的街燈,煙波的海面。浪滾動(dòng)著,輕輕發(fā)出聲聲呼喚。呼喚中幾分哀愁,幾分蒼涼。

50.在沙灘上還有一道亮麗的風(fēng)景線,是在海邊游玩的各色人群,人們有的正在挖貝殼,有的正在撈小魚(yú),還有的在水中嬉戲,你瞧,那邊有兩人穿著婚紗,正在拍婚紗照呢,他們笑得好幸福。

51.小年送年貨,摘一個(gè)快樂(lè)果,添一勺好運(yùn)糖,加一瓢健康水,來(lái)一點(diǎn)平安色調(diào),愿你品嘗悠閑自在的味道,享受輕松曼妙的感覺(jué),讓心情瀟灑不喧鬧!

52.海邊的一切,讓我感覺(jué)到了一種幸福,人生的路上,充滿著奇跡,有最美好的結(jié)局。

53.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)在海呼呼的聲響,這雄偉與剝落的聲響使人們感到一種具有音樂(lè)感的豪放美與雄壯美。

54.面朝大海,春暖花開(kāi)。平靜的海面能讓人變得豁達(dá),大自然的力量就是如此讓人敬畏!

56.每一座孤島都被深海緊緊擁抱。

57.風(fēng)兒溫柔的吹,海水在風(fēng)的搖籃里睡了。

58.海水波光粼粼,太陽(yáng)一照大海,就像向大海撒下了碎金,無(wú)比美麗!海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭,沙灘有著柔軟的沙子。屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。

59.除了在海上,你可以在陸地上任何地方漫游。

60.看??淳昧讼胍?jiàn)人,見(jiàn)人見(jiàn)多了想看海。

61.弱者是沒(méi)有資格談?wù)x的!——克洛克達(dá)爾。

62.年假日期改了又改。行程也隨著日期變了又變。心里頭算著不知道是第幾次了想著我就是要去一趟海邊,露營(yíng),看日出,日落。也不知道是第幾次了定好的行程被一而再再而三三而四地被迫取消。上次和樂(lè)樂(lè)已經(jīng)收拾好了行囊準(zhǔn)備出發(fā),也還是因不可抗力取消。說(shuō)到底,不是景不對(duì),也不是人不對(duì)。但吃喝玩樂(lè)是可以無(wú)原則堅(jiān)持到底的,所以決定再抱有一絲期待。

63.朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

64.夢(mèng)筑新鎮(zhèn)江,創(chuàng)贏新時(shí)代。

65.噴泉之所以美麗,是因?yàn)樗辛藟毫Α?/p>

66.我每天都自問(wèn)有沒(méi)有犯錯(cuò)誤?!赫奄t。

67.海是那樣美,那樣靜,可是,總能讓人發(fā)現(xiàn)她不一樣的美,讓我們共同感受大自然的美!將來(lái),海會(huì)更加藍(lán),草會(huì)更加綠,我們將生活在美的世界。

68.決不能習(xí)慣失敗,因?yàn)槟阋?,身體的疲憊,不是真正的疲憊;精神上的疲憊,才是真的勞累。

69.多想陪你吹吹海風(fēng),享受在海邊那一份自由自在的心情。

70.簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò):“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。

71.別把秘密告訴風(fēng)風(fēng)會(huì)吹過(guò)整片森林。

72.婚姻是一張彩票,女人賭幸福,男人賭自由,不輸則贏,不失則得。

74.絢麗的朝霞映在那遼闊的海面上,猶如仙女剪下的紅霞,把大海裝點(diǎn)得格外美麗。休息了一夜后的大海,顯得更有精神了。一層層波浪不斷地涌來(lái),像個(gè)活潑的孩子在玩水嘻戲。

75.水何澹澹,山島聳峙。

76.受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),受遺棄會(huì)教你自立的本領(lǐng),受批評(píng)能助長(zhǎng)你的智慧。

77.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

78.風(fēng)日晴和人意好,夕陽(yáng)簫鼓幾船歸。——宋·徐元杰《湖上》。

79.醋海風(fēng)波是兇險(xiǎn)的,能斷送一切。——塞萬(wàn)提斯。

80.近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘,相互追逐嬉戲著,撞擊著礁石,發(fā)出陣陣歡快聲,好像在歡迎遠(yuǎn)客的到來(lái);遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接一個(gè)、一排連一排的,相互追逐著、奔騰著,煞是好看。

81.是金子總是會(huì)發(fā)光的,你這個(gè)玻璃碴子就只能反光!

82.站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天連著海,海連著天,海天一色,一望無(wú)際,景色極為壯觀。陽(yáng)光灑在海面上,像是撒了一層金子,波光粼粼。一陣清風(fēng)吹來(lái),一排排浪花涌動(dòng)著,像翻滾的雪浪撲打在金山上,真美!

83.感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!

84.海是倒過(guò)來(lái)的天,島是海心上的疤。

85.人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;有時(shí)會(huì)驚濤駭浪,行駛艱難。但是,人生多彩而絢麗,我們應(yīng)該勇于在人生的大海上航行。

86.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝.唐岑參。

87.大海很好看,但船得靠岸。

88.天光海色渾然相融,熠熠生輝。

89.我曾登臨黃山,賞過(guò)廬山;這次峒山之行給了我不同以往任何一次登山的感受。人們登山,或感其雄姿挺拔,或驚其險(xiǎn)峻幽深。仰看懸崖陡峭入云,面壁而立,使人慨嘆人生之渺小,如滄海一粟;環(huán)眺遠(yuǎn)山之綿延,卻又逐起夸父逐日之志。

91.加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

93.此時(shí)此刻的大海,仿佛有一個(gè)巨人在用力攪動(dòng)著渾濁的海水,大海被攪得上下顛簸,涌上一層層巨浪。那浪花由遠(yuǎn)而近最后漫漫退去,遠(yuǎn)處猶如一堵會(huì)動(dòng)的高墻,快速向海岸滾來(lái),在離岸較近的地方又變成了一朵朵白色的花,最后又順著原路退去了。

94.看海是零成本的解壓方式。

95.所愛(ài)隔山海,山海不可平,海有舟可渡,山有路可行。

96.錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到一切,但有錢(qián)了,一切會(huì)容易得多。

97.你的眼睛里有海,煙波藍(lán),兩顆黑瞳是害羞的,泅泳的小鯨。

98.于是,我常坐巖石上仰觀蒼海,那一刻,我會(huì)千百遍想著海是怎樣的一種深情?怎樣的一種納歸百川,與天一色的?且看那頑固不化的堅(jiān)硬巖石,亦是在它的面前變得沉默,內(nèi)在,圓潤(rùn)與深沉.千百年不再高昂的頭顱,以一種禪式的姿態(tài),聆聽(tīng)海天同一的大道濤聲.

99.我神往著大海的冷峻與和順;神往著大海的遼闊與深?yuàn)W;神往著大海的一帆風(fēng)順與波濤洶涌!大海以他獨(dú)有的神韻吸引著我,召喚著我,使我的新身不由己的飛向他,朝拜它。

100.奮斗之心人皆有之?!钍逋?。

102.海的魂,以博大浩瀚所著稱(chēng),幾千年不變的姿態(tài)與胸懷,幾千年不變的熱血與潮汐.擊蕩,擊蕩如雪之浪,拍打著幾千年沉默如初的巖石.

103.遠(yuǎn)處如一副畫(huà)卷的寧?kù)o的海,有著零星的幾條帆船,一群群海鳥(niǎo),仿佛時(shí)間靜止了!

104.窩在家里看看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)文養(yǎng)養(yǎng)花。只待風(fēng)云散去,擁抱春暖花開(kāi)!

105.大海深處是平靜的,花朵的一生是無(wú)聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。安靜,雖說(shuō)無(wú)聲,但卻是最具力量的。陽(yáng)光安靜的灑滿大地,在花叢中,在葉梢,在屋頂,在流水里,無(wú)處不在。他以一種安靜的方式在宣告著他的存在,而他的存在是不可缺的。早晨的雨露,當(dāng)人們起來(lái)時(shí),他已經(jīng)在安靜的夜晚里,潤(rùn)濕了每一葉草,每一朵花,每一寸地。無(wú)時(shí)無(wú)刻,生命都在安靜的成長(zhǎng),或衰老?;鹕皆跓o(wú)聲中醞釀,直到爆發(fā)的那一刻,人們才聽(tīng)到了他的聲音。安靜中,有一種渾厚的力量在潛息。

106.深夜,黑色的天空伴隨著明亮的小星星,不停地眨著頑皮的笑臉,好像想睡但又睡不著似的。而大海則仰望著一閃一閃的星星們,輕輕地哼唱著”搖籃曲“,漸漸地那幾顆小星星終于合上了眼。而大海自己仿佛也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。正在行駛的小舟慢慢地飄著,不敢驚動(dòng)這寧?kù)o的夜。

海上航行報(bào)告篇十五

作為北洋海軍基地的威海衛(wèi)劉公島,在中國(guó)近代海軍的發(fā)展占據(jù)了重要的地位。今天,作為共和國(guó)海軍事業(yè)的接班人,我們航海實(shí)習(xí)的四校國(guó)防生,起了個(gè)大早,一同登上了神圣的劉公島。

四校國(guó)防生,前后排成了整齊的四個(gè)方陣。而飄揚(yáng)在最前面的,就是我們南華大學(xué)國(guó)防生充滿海軍特色的鮮紅隊(duì)旗!一路響亮的口號(hào),一路嘹亮的軍歌,仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒,重新煥發(fā)了青春和活力。

做了演講。我們的演講,講出了航海實(shí)習(xí)國(guó)防生們的共同理想:以史為鑒,為建設(shè)強(qiáng)大的共和國(guó)海軍貢獻(xiàn)自己的一份力量!

結(jié)束了參觀,我們的隊(duì)伍又回到了艦上。接近中午,戰(zhàn)艦重新起錨。望著漸漸遠(yuǎn)去的劉公島和鐵碼頭,同學(xué)們的目光都顯得格外深沉。此時(shí)此刻,我們眼中的劉公島已經(jīng)不再只是一座島,她更多裹挾的是對(duì)歷史的惋惜與反思;此時(shí)此刻,我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務(wù)運(yùn)動(dòng)留下的文物,他更多夾雜的是以史為鑒,奮發(fā)圖強(qiáng)的壯志與雄心!

再見(jiàn)了,戰(zhàn)友們——?jiǎng)⒐珝u放心地向我們揮手告別!

海上航行報(bào)告篇十六

海上安全實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最難忘的一次經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐掌握海上安全技能,我深刻體會(huì)到了海上安全的重要性,也對(duì)自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。本文將結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,從認(rèn)識(shí)意識(shí)、技能提升、團(tuán)隊(duì)合作、危機(jī)應(yīng)對(duì)和個(gè)人成長(zhǎng)這五個(gè)方面,分享我對(duì)海上安全實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,海上安全實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)海上安全認(rèn)識(shí)加深了許多。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們了解了各類(lèi)海上安全事故的原因和影響,學(xué)習(xí)了海上遇險(xiǎn)求救的方法和技巧。通過(guò)模擬實(shí)踐,在真實(shí)環(huán)境中體驗(yàn)了在海上遇到危險(xiǎn)時(shí)所需要具備的冷靜和判斷力。通過(guò)實(shí)踐帶來(lái)的身臨其境,讓我更加意識(shí)到提前預(yù)防海上安全事故的重要性,為未來(lái)從事與海上相關(guān)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,海上安全實(shí)訓(xùn)也使我技能得到了提升。在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了海上生活常識(shí)和基本船舶操作技能,如船舶繪圖、航行規(guī)則和滅火救援等。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和反復(fù)的實(shí)操演練,我逐漸掌握了這些操作技能,提升了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。在與船員共同實(shí)踐的過(guò)程中,我不僅了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,還通過(guò)與同學(xué)的交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)了技能的互相促進(jìn)。

此外,海上安全實(shí)訓(xùn)也加強(qiáng)了我和團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)。在實(shí)踐中,每個(gè)人都有不同的任務(wù)和職責(zé),只有密切合作才能達(dá)到最佳效果。我們通過(guò)分工合作,互相配合,共同完成了一系列復(fù)雜的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,不僅學(xué)會(huì)與他人溝通和協(xié)調(diào),更懂得把個(gè)人的能力融入團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化。

此外,海上安全實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)。在實(shí)踐中,我們不僅學(xué)習(xí)了一些應(yīng)急措施,如使用救生設(shè)備和裝備,還模擬了各種可能發(fā)生的突發(fā)事件,如火災(zāi)、燃油泄漏和船舶翻覆等。這些讓我深刻意識(shí)到危機(jī)處理的重要性和緊急情況下的自救能力。我學(xué)會(huì)了如何在緊張和危險(xiǎn)的環(huán)境中保持冷靜和控制,并且在實(shí)際演練中也提高了自己的危機(jī)處理能力。

最后,海上安全實(shí)訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)實(shí)踐,我更加自信和勇敢了,克服了自己內(nèi)心的恐懼和擔(dān)憂。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我能夠保持積極的心態(tài),勇往直前。同時(shí),通過(guò)實(shí)訓(xùn)的全過(guò)程,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,鍛煉了自己的組織能力和時(shí)間管理能力,這些都對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。

綜上所述,通過(guò)海上安全實(shí)訓(xùn),我對(duì)海上安全有了更深入的認(rèn)識(shí),技能得到了提升,團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉,應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力也得到了提高,并且個(gè)人成長(zhǎng)也有了積極的影響。海上安全實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我能夠更加深刻地理解并投入到未來(lái)的海上工作中。

海上航行報(bào)告篇十七

1.勾勾叉叉,搜索者細(xì)節(jié)的關(guān)愛(ài);和婉聲音,也逐漸變得沙??;恍惚間,相伴走過(guò)最好的年華;憶朝夕,有成長(zhǎng)的歡笑,感動(dòng)的淚花。教師節(jié),道聲老師辛苦了!

2.噢,大海,望著你那一浪高過(guò)一浪的浪花,傾聽(tīng)著你那甜翠而又有力的聲音,我終于明白了,難怪有那么多的人向往你,癡迷你,你是這樣的遼闊而又充滿生機(jī),盡管我經(jīng)過(guò)了艱難而曲折的跋涉,我感到很疲憊,可是你的魅力沖去了我身上的疲憊,我沉浸在你這醉人的魅力中,我有許多話要說(shuō),我有許多事要問(wèn)。

3.鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。

4.你聽(tīng),海不就是在唱歌嗎?時(shí)而雄壯,時(shí)而舒緩,浪花也時(shí)不時(shí)的拍岸響應(yīng),我閉上眼睛,和著海風(fēng)滑過(guò)耳際的聲音,恍惚間,如入無(wú)蓬萊之境,安若天堂。

6.時(shí)間流逝,同學(xué)們已進(jìn)入六年級(jí)。透過(guò)昨日的家長(zhǎng)會(huì),感覺(jué)到孩子在學(xué)習(xí)上的壓力老師們辛苦付出。在此感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧!感謝老師給予他無(wú)私的幫忙,無(wú)微不至的關(guān)心!感謝老師對(duì)他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解!感謝老師的辛勤工作。孩子的優(yōu)秀,離不開(kāi)您的培養(yǎng)!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心慕逃械津湴痢?/p>

7.必須先去了解市場(chǎng)和客戶的需求,然后再去找相關(guān)的技術(shù)解決方案,這樣成功的可能性才會(huì)更大。

9.過(guò)來(lái)!干嘛啊。親一個(gè)~~你敢!不還我錢(qián)我就親你!

10.你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切。

11.海,清涼的溫情里有著幸福的悠蕩,洶涌的波浪里也有愛(ài)的光華;夢(mèng),在深海的激流里開(kāi)花,唱出的歌謠帶著真情的童話。

12.所見(jiàn)滾滾波濤,擊浪中流;沙鷗鳴空,錦鱗入水。海天一色,風(fēng)華無(wú)邊;長(zhǎng)煙凌空,皓月千里。幾點(diǎn)漁火,說(shuō)人世變遷;龍王擊鐘,訴滄海桑田?;靥鏖L(zhǎng)城,蛟騰復(fù)虎躍;遠(yuǎn)望天際,浪從月邊來(lái)。

13.牛叫豬喊宰殺場(chǎng),人來(lái)人往熱鬧看。男人屋頂掃雪忙,女士室內(nèi)擦門(mén)窗。雞鴨魚(yú)蝦幾大筐,喜辦春年大宴餐。邀請(qǐng)發(fā)帖來(lái)聚會(huì),東奔西往張羅忙。愿你小年美樂(lè)滋,萬(wàn)事齊備歡心喜!

14.大海,是你,是你給我們展示出寬容的力量,是你,教我們用一顆寬容的心面對(duì)生活,是你用獨(dú)特的嗓音贊頌著寬容的生活之美好。

15.在家養(yǎng)養(yǎng)花,養(yǎng)花是一件十分有情調(diào)的事情,不僅可以愉悅身心,而且培養(yǎng)出來(lái)花還可用于觀賞,實(shí)用性十分高哦!

16.有時(shí)候你不得不假裝微笑,就如一切未曾發(fā)生一樣。這不是放下,而是成熟。

19.小年來(lái)了,我心里老暖和了。梳理一下這一年,有朋友們的真情相伴,有父母家人的牽腸掛肚,有愛(ài)人的知心呵護(hù),啥也不說(shuō)啦,感動(dòng)得哇哇的。祝福朋友小年快樂(lè)呵呵!

20.想去海邊看日落看日出,想去流浪,但是不想一個(gè)人,會(huì)孤單,怕孤單。

21.陪你看海的人,比海溫柔。

22.一個(gè)人,一座城,一生心痛。踏遍千山萬(wàn)水的尋覓,此生輪回里,你依然是我如一的守候,而我卻不是你最終的依靠。百轉(zhuǎn)輪回,輪回百轉(zhuǎn),誰(shuí)會(huì)記得那些花開(kāi)時(shí)節(jié),匆匆凋零的花蕾,錯(cuò)過(guò)的不是歸人,只是過(guò)客。為你織起一個(gè)深情的夢(mèng),浮生若夢(mèng),幽幽思緒怎堪訴,終是夢(mèng)斷成空,自此,為一個(gè)人獨(dú)守一座城。

23.來(lái)到海邊,只見(jiàn)一輪紅日從海平線上慢慢得升起,把整片大海和天空都染成了金紅色,從遠(yuǎn)處望,水天合一,陽(yáng)光灑滿了大地,沙子在陽(yáng)光的襯托下,顯得更加耀眼,美麗極了。

24.海水波光粼粼,太陽(yáng)一照大海,就像向大海撒下了碎金,無(wú)比美麗!海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭,沙灘有著柔軟的沙子。屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。

25.小年到,愿你合家歡樂(lè)迎大年,連年有余福相伴,小年快樂(lè)!

27.太陽(yáng)越升越高,在嬌陽(yáng)的照耀下,海面仿佛鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,浪花互相追逐,像頑皮的小孩不斷向岸邊奔跑跳躍。白天的海是五彩繽紛的,這變化完全取決于云。晴朗處的大海是雪白的,白云下的大海是綠色的,烏云下的大海是灰色的……各種顏色的組合,好像一塊碩大無(wú)朋的調(diào)色板,為大海繪出了多彩的畫(huà)卷。海鷗在海面翱翔,時(shí)而發(fā)出悅耳的鳴叫。人們?cè)诤_呮覒?,有的拾貝殼、有的洗海澡、有的享受沙灘日光浴……好一幅人與自然的合諧畫(huà)面。

30.菱角開(kāi)著小小的金黃的花朵,星星點(diǎn)點(diǎn)的,漂在水面上,夾在確青的蒲草中間,老遠(yuǎn)看去。這些小小的花朵連成了黃乎乎的一片。

31.疏雨閑處,我也路過(guò)浮生無(wú)眠的夜晚。只是單薄的心,解不出幕外的悲歡離散??v我不甘于改寫(xiě),緣我選擇了我的路,我當(dāng)無(wú)悔于初心,更要無(wú)愧于未來(lái)——無(wú)端晚秋未晚,無(wú)由疏雨半疏,深闌如許,感受步步漣漪,一切燦爛輕盈。

32.滿耳都充塞著風(fēng)的嘶鳴,潮的吶喊,年輕而富于朝氣的海,好像一個(gè)生來(lái)就貪戀嬉鬧、不甘寂寞的孩子。

33.真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋?!nD。

34.下午,漲潮了的時(shí)候,海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來(lái)。開(kāi)始,浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒,一米來(lái)高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪撞擊在海邊的礁石上,迸出碎玉般的浪花。游客們看了,情不自禁的發(fā)出了一陣陣驚嘆聲!

35.少年的征途應(yīng)是星辰大海,而非煙塵人間。

36.收起停泊的船錨,按下啟航的燈鈕。校準(zhǔn)光明的航線,揚(yáng)起幸福的風(fēng)帆。奏響快樂(lè)的電笛,駛向美好的終點(diǎn)。達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,實(shí)現(xiàn)人生新啟航。祝你幸福。

37.一個(gè)一流的創(chuàng)意,三流的執(zhí)行,我寧可喜歡一個(gè)一流的執(zhí)行,三流的創(chuàng)意。

38.白雪公主不多,認(rèn)命扮矮人的有太多個(gè),早有六個(gè),多我這個(gè)不多?!镀哂选?。

39.我還沒(méi)來(lái)得及和你一齊看這一片的天空,還沒(méi)來(lái)得及讓我的裙擺在你眼前飄蕩,還沒(méi)來(lái)得及枕著你的臂彎看清晨的薄霧。我是不是一向都只適合安靜的凝望。

40.你聽(tīng),海不就是在唱歌嗎?時(shí)而雄壯,時(shí)而舒緩,浪花也時(shí)不時(shí)的拍岸響應(yīng),我閉上眼睛,和著海風(fēng)滑過(guò)耳際的聲音,恍惚間,如入無(wú)蓬萊之境,安若天堂。

41.當(dāng)?shù)厍蛲V罐D(zhuǎn)動(dòng)那天,就是我沒(méi)有本事在愛(ài)你的那天。

42.你能夠選擇愛(ài)或不愛(ài)而我卻只能選擇愛(ài)到傷害。

43.風(fēng)有點(diǎn)思念的味道,在那灰與藍(lán)交織的天澗帶著一縷惆悵挾著一片凝眸只為你我再次的相遇,才會(huì)流下最深情的相思。

44.六點(diǎn)多起來(lái)去酒店的海邊看日出,可能角度不是最佳,只能看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)云層,但是已經(jīng)很美,關(guān)鍵是海水一點(diǎn)也不冷,海風(fēng)輕輕吹著。

45.在蛻變中,我們學(xué)會(huì)了沉思,學(xué)會(huì)了悔悟,更學(xué)會(huì)了如何茁壯自己!因此,對(duì)于正在脫殼的我們,首先,要學(xué)會(huì)承受這痛苦的過(guò)程,然后是享受,最后是蝶變。

46.我熱愛(ài)大海,但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,哇!大海好遼闊。無(wú)邊無(wú)際的,天是藍(lán)色的,大海也是藍(lán)色的!“大海為什么是藍(lán)色的那”我不解的問(wèn)身邊的爸爸,爸爸說(shuō)“還得顏色和云有關(guān),沒(méi)有云的大海雪白;薄云下的大海發(fā)青;厚厚的白云下大海發(fā)綠;灰云下的大海發(fā)藍(lán);烏云下的大海發(fā)灰;黑云下的大海發(fā)黑,我認(rèn)真的聽(tīng)著,聽(tīng)著聽(tīng)著我的眼前色彩豐富起來(lái)。

47.我坐在金黃色的沙灘上,欣賞著碧藍(lán)的大海。在陽(yáng)光的照射下,海面波光粼粼,美麗極了。海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著;在海里面,輪船緩緩地在水面行駛著,發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲,真像沐浴在幸福的海水里。

48.看看遠(yuǎn)處的海,一片藍(lán)。好深啊,不過(guò)我可以看到里面夾雜著的深綠,那肯定是水藻的顏色。抬頭望望,一只只海鷗在自由翱翔。咦?遠(yuǎn)處怎么都是藍(lán)色的呢?原來(lái)水和天相接,分不清哪里是海,哪里是天周?chē)G樹(shù)懷抱,一片綠油油,使人心曠神怡。

49.我為你,手都拆得開(kāi),圍造你窗臺(tái),哪有更悲的哀?!督ā?。

50.在醒來(lái)時(shí),世界都遠(yuǎn)了,我需要,最狂的風(fēng),和最靜的海。早安!

51.你看不見(jiàn)黃河的水從天上奔流而下,再也回不去了。

52.教師,如果您是天上美麗的太陽(yáng),我們就是地下可愛(ài)的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫忙我們,照料我們,您辛苦了!

53.每一次難過(guò)的時(shí)候,就獨(dú)自看一看大海。

54.海,真的海,同北方高原那片蒼茫的土地一樣,凝聚著一種無(wú)法言說(shuō)的神秘的生命力,給人一種超越自然的深刻。

55.面向大海,我仿佛看到了地球的勃勃生機(jī):漁夫們正在海上忙碌的捕魚(yú),巨大的漁網(wǎng)中,滿載著漁夫們的喜悅和幸福。浪花不時(shí)地涌上岸邊來(lái),一會(huì)兒沖到了沙灘上,又迅速的往回退到海里,就好像一群群小孩,頑皮地蹦上了岸,看到了人,又害羞地退了回去。在平如明鏡的海面上,一些海豚正在嬉戲,有的時(shí)候再水里面轉(zhuǎn)圈,有時(shí)則像跳高運(yùn)動(dòng)員那樣,擺動(dòng)著強(qiáng)健有力的尾巴,高高地躍出了水面,在高空中展現(xiàn)他美麗的舞姿,然后又回到了茫茫海水中暢游著。

56.披荊斬棘:劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。

58.在那大海的彼端,一定有空濛的彼岸,做最溫柔的夢(mèng),盛滿世間行色匆匆。

59.每天最美好的時(shí)刻就是傍晚帶啤酒來(lái)到海邊,吹吹海風(fēng),和日落談?wù)勑摹?/p>

60.將心磨成一座石碑含淚讀風(fēng)月刻下的符號(hào)。

61.想起那年和阿柳去三亞玩,兩人計(jì)劃第二天四點(diǎn)多起床跑到海邊看日出,鬧鐘都定好了。凌晨四點(diǎn),黑漆漆的房間鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,兩人迷迷糊糊的把鬧鐘關(guān)了,身體像被定住了一樣,這么早就要起來(lái)了嗎?,哎,太早了,不知道現(xiàn)在去看不看得到日出,萬(wàn)一今天天氣不好,對(duì)呀,而且現(xiàn)在才半夜,去海邊要走一段路程,太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一遇到壞人,那就睡到自然醒咯!,嗯,于是兩人在昏迷狀態(tài)愉快的達(dá)成共識(shí),安心的睡去。想想兩人真是懶啊,就因?yàn)槠鸩粊?lái)找了各種借口,結(jié)果日出沒(méi)看成。真是有點(diǎn)遺憾,去了海邊兩次,真的沒(méi)有早上看過(guò)日出,晚上看過(guò)星星,不知道今年有沒(méi)有機(jī)會(huì),好想出去旅行哦,我早就該放松了,每天讓自己盡量活得好好卻感到整個(gè)人不好了。

62.我踩在金黃色的沙灘上,腳下傳來(lái)“嘎吱嘎吱”的聲音。走近大海,大海突然朝我撲來(lái)一個(gè)大浪,仿佛它想要?dú)g迎我。低下頭,看看自己腳下的海。清澈見(jiàn)底,一對(duì)蝦在跳來(lái)跳去,仿佛在跳集體舞;一枚枚貝殼色彩斑斕,我撿起一枚貝殼,仔細(xì)地瞧上面的花紋。有的貝殼上面是螺旋紋,有的是一些我不知道的花紋,反正都小巧玲瓏。

63.你要去爬山,而我想去看海,靜靜地發(fā)呆,浪費(fèi)著時(shí)光,奢侈的享受的陽(yáng)光。

64.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。

65.粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,筆盈盈地競(jìng)相怒放。

66.初次面對(duì)大海那激動(dòng)而緊張的心情,至今還澎湃在我的心中。那是我第一次去大連,我就像一個(gè)久別母親的孩子,徜徉在她溫暖的懷抱里。任海水搔癢我的腳丫,任海風(fēng)拂過(guò)我的面頰,任海濤沖刷我的一切。我徹頭徹尾地被大海征服了。

67.創(chuàng)業(yè)過(guò)程艱苦,困難不計(jì)其數(shù),有一陣子我天天失眠,頭痛,但我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。

68.我們光著腳丫踩在軟綿綿的沙灘上,浪花一陣陣撲過(guò)來(lái),打在我的小腿上,仿佛媽媽正溫柔地?fù)崦?,我的心里頓時(shí)暖暖的。

70.我的眼淚流了下來(lái),灌溉了下面柔軟的小草,不知道來(lái)年,會(huì)不會(huì)開(kāi)出一地的記憶和憂愁。

71.此時(shí)的我還沒(méi)有舍得下水,我只是靜靜的站在那里,閉上眼睛,用自己的心去和大海交談,用耳朵去聽(tīng)大海的回應(yīng);漸漸的到了黃昏,紅丹丹的太陽(yáng)像個(gè)羞澀女孩的臉,大海在太陽(yáng)的光輝下顯得格外的美麗,動(dòng)人。大海變換莫測(cè),它有時(shí)波瀾不驚,一碧萬(wàn)頃;有時(shí)又驚濤拍岸,撬起千堆雪。

72.我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。謝謝你們了。

73.前往西島的時(shí)候是乘著小艇去的,那片藍(lán)色的大海就在我腳下,洶涌澎湃。我站在沙灘上,任海水漫過(guò)自己的腳,看它帶走腳邊金色的細(xì)沙,望著沙子匯入茫茫海洋,心想:或許再也回不來(lái)了吧。這時(shí),起風(fēng)了,我聽(tīng)到,海在唱歌。那樣熟悉的旋律,那樣溫柔的呢喃,就好像依偎在母親溫暖的懷抱里,我的心是那樣平靜,就像一泓深秋的潭水,平靜得沒(méi)有一絲波瀾。

74.如若心情不美麗,不妨獨(dú)自去看海。

75.去了海棠灣,那里的海水藍(lán)藍(lán)的,不遠(yuǎn)處還可以看到蜈支洲島,景色非常優(yōu)美,但海浪洶涌澎湃,掀起的浪花有一米多高,讓人們既愛(ài)它又怕它,連大人們都站在海邊上不敢靠近它,生怕被卷進(jìn)大海。

76.拿下了你這感情包袱或者反而相信愛(ài)?!多]差》。

79.世界上1%的人是吃小虧而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數(shù)成功人士都源于那1%。

81.一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白色的是那樣潔白無(wú)瑕,它們相互簇?fù)碇?,在微風(fēng)吹動(dòng)下,像一個(gè)花的搖籃。

82.那天去看海,你沒(méi)看我,我沒(méi)看海。

83.最可怕的是那種表面安慰你,心里在笑你的人。

84.這城市總是風(fēng)很大,我都還沒(méi)有家。

85.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

86.花草之美,美在這份蔥蘢,美在這份生命;養(yǎng)花之樂(lè),樂(lè)在這份情趣,樂(lè)在這份性情。

87.湓口放船歸,薄暮散花洲宿?!侮懹巍逗檬陆や钥诜糯瑲w》。

88.翻開(kāi)新的一年,首先寫(xiě)下健康,記滿平安;接著連載快樂(lè),歡笑每天;最后續(xù)作幸福,以喜劇收尾。愿大家在小年里一切順心,記滿順心每一天。

89.浩瀚星空余暉落日海浪和沙。

90.老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

91.馬上四歲了,爸爸媽媽帶我去了海邊,第一次看日出,第一次看大海,爸爸媽媽以后還會(huì)帶我去看各種第一次。

92.大海啊,你時(shí)兒像白兔一樣溫柔,時(shí)兒像雄獅一樣威嚴(yán)兇狠,讓人捉摸不透,卻不忍離去。我愛(ài)大海,真想就這樣靜靜地看著海,思緒遨游在廣闊無(wú)垠的海邊。

93.自己要先看得起自己,別人才會(huì)看得起你。

96.我站的太久說(shuō)的太久我自己都累了,你怎么還是聽(tīng)不懂?我寫(xiě)的太多了寫(xiě)得太久了我自己都累了,你怎么還是看不懂。

97.原來(lái)過(guò)得很快樂(lè),只我一人未發(fā)覺(jué)?!对僖?jiàn)二丁目》。

98.小年到,我對(duì)流星許愿,愿你豬年運(yùn)勢(shì)旺:幸福指數(shù)超標(biāo),財(cái)富指數(shù)飆升,健康指數(shù)爆燈,幸運(yùn)指數(shù)特高,愛(ài)情指數(shù)滿分!

99.羨慕我們家曉涵優(yōu)雅的享受著慢生活。喝喝茶,賞花,畫(huà)畫(huà)。

100.海邊的所有思緒永遠(yuǎn)是溫柔的,揉雜著幾分靜謐的晚霞,也有些許日落之時(shí)的惆悵。最?lèi)?ài)是黃昏。

101.在我們的生活中,人生的道路是曲折的,充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難,正因?yàn)檫@些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦!

102.我赤手空拳來(lái)到人間為了找尋那片海不顧一切。

海上航行報(bào)告篇十八

20**年9月23日上午5點(diǎn)30分我們?nèi)w同學(xué)整裝待發(fā),于上午7點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)登上去往河北省秦皇島市的火車(chē)。這是我們期待已久的海上實(shí)習(xí),我們每個(gè)人都精神飽滿地憧憬和期盼著我們的海上實(shí)習(xí)生活。這次海上實(shí)習(xí)的目的是讓我們能夠近距離的接觸大海,通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的講解和親身實(shí)踐讓我們了解和掌握從海洋中獲得樣品并且分析樣品組成的方法和對(duì)海洋環(huán)境預(yù)報(bào)和監(jiān)測(cè)的方法和重要性。

國(guó)家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站坐落于渤海之濱河北省境內(nèi)素有“夏都”之美譽(yù)的秦皇島,其經(jīng)歷了近四十年的發(fā)展,業(yè)務(wù)體系日臻完善,綜合技術(shù)實(shí)力日益雄厚,已具備了國(guó)家海域使用測(cè)量乙級(jí)資質(zhì),建成了國(guó)家首批海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)示范站,目前已完成了河北省海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)總站的籌備工作,已成為集海洋水文、氣象、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)和海洋科研調(diào)查、技術(shù)服務(wù)為一體的海洋公益事業(yè)單位。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院位于秦皇島市海港區(qū),南臨大海,環(huán)境優(yōu)美,是一所以海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,信息工程、機(jī)電工程、水環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)、旅游與商務(wù)英語(yǔ)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)院。

秦皇島漁輪碼頭。

雖然僅僅三天的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容還是很充實(shí)和完整的。

剛剛到達(dá)秦皇島市內(nèi)學(xué)院為我們安排的酒店,我們稍作歇息便趕往了國(guó)家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站。在那里我們了解了一些進(jìn)行海洋天氣預(yù)報(bào),海風(fēng),波浪等的預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)及播報(bào)儀器設(shè)備和方法,我們也參觀了對(duì)海洋海水組成,生物組成,和海洋污染狀況及其防治的一些從未見(jiàn)過(guò)的儀器和方法,我們從中知道了國(guó)家對(duì)海洋監(jiān)測(cè)和分析應(yīng)用方面的重視和發(fā)展?fàn)顩r。這對(duì)國(guó)家海洋資源應(yīng)用和漁人們的出海安全都具有非常重大的意義。

接下來(lái)的第二天,我們?cè)缭绫愠霭l(fā)去了位于秦皇島市海港區(qū)的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院。在那里我們零距離接觸到了大海,那遙不可及的海天相接的弧線,那迎面而來(lái)的微涼的海風(fēng)讓我們的心境一下子變得開(kāi)闊起來(lái)。

最后一天我們乘著漁船出海,在那里我們學(xué)習(xí)到了底棲動(dòng)物的.采集方法。底棲動(dòng)物是指在水地區(qū)棲息的動(dòng)物總稱(chēng),一般包括水生環(huán)節(jié)動(dòng)物、水生軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物和水生昆蟲(chóng)。底棲動(dòng)物采集和調(diào)查的目的在于水體中底棲動(dòng)物的組成種類(lèi)分布及對(duì)水體單位面積上底棲動(dòng)物的平均密度和生物量作出比較可靠的估計(jì),從而為水體中底層魚(yú)類(lèi)的放養(yǎng)指標(biāo)提供一定的依據(jù),另外還可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)評(píng)述水體的污染程度。

采樣的代表性要強(qiáng),因此應(yīng)選擇那些水域特性較強(qiáng)的地區(qū)和地帶,如水庫(kù)江河流域內(nèi)的庫(kù)灣部分,水庫(kù)的近壩區(qū),沉入水下的舊河床地段等,采樣點(diǎn)要反映整個(gè)水體的基本狀況,因此在選點(diǎn)之前,要根據(jù)水體的詳細(xì)地形圖對(duì)其形態(tài)和環(huán)境進(jìn)行了解,從而根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)(如水深、底質(zhì)、水生植物等)設(shè)置斷面和采樣點(diǎn),斷面上設(shè)置的點(diǎn)是直線的,每隔一定距離設(shè)一采樣點(diǎn)。通常設(shè)斷面必須考慮幾個(gè)方面的因素:如底質(zhì)、水深、水生高等植物的組成以及受污染地區(qū)等。斷面和采樣點(diǎn)的設(shè)置多少視具體情況而定。

采樣時(shí)間視調(diào)查任務(wù)而定。鑒于底棲生物生長(zhǎng)繁殖的速度比浮游動(dòng)物慢,所以,一般每季度采樣一次,最低限度應(yīng)在春季和夏末秋初各采樣一次,如水庫(kù),需在水庫(kù)最大蓄水時(shí)和最小蓄水時(shí)進(jìn)行。采樣時(shí),應(yīng)事先記錄當(dāng)時(shí)的天氣、氣溫、水溫(表層、底層)、透明度、水深,然后進(jìn)行采樣,再記錄底質(zhì)和水生植物情況。

采樣時(shí)每個(gè)采樣點(diǎn)上的大型和小型底棲動(dòng)物各采集2次樣品,將樣品放入廣口瓶中后應(yīng)貼上標(biāo)簽(寫(xiě)明地點(diǎn)、編號(hào)、日期),然后帶回室內(nèi)處理。

定量樣品采完后,分別在各采樣點(diǎn)上采一定數(shù)量泥樣做定性標(biāo)本用還可在沿岸帶和亞沿岸帶的不同生境中,用抄網(wǎng)撈取一些定性標(biāo)本,來(lái)不及分揀的樣品,應(yīng)放入冰箱內(nèi)保存,以免蟲(chóng)體腐爛不利于分析。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲即將敲響,將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為我們必經(jīng)的道路,終于這一次的海上實(shí)習(xí)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。

短短的三天時(shí)間很快就結(jié)束了,但這些天的所見(jiàn)所聞和這短短的三天我們所學(xué)到的知識(shí)和方法卻會(huì)陪伴我們很久很久?;叵肫疬@一段學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí),相信每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)這是一段令人難忘的經(jīng)歷。

海洋是地球系統(tǒng)重要的組成部分,海洋面積廣闊,其面積大約占地球總面積的70.8%,海陸面積之比大約為2.5:1。當(dāng)今世界,人口激增,耕地銳減,陸地資源幾近枯竭,環(huán)境狀況日趨惡化,眾多有識(shí)之士,預(yù)見(jiàn)到了這些危機(jī),將其目光紛紛投向了海洋,一些國(guó)家相繼制定了21世紀(jì)的海洋發(fā)展戰(zhàn)略,許多科學(xué)家甚至政治家均稱(chēng)21世紀(jì)為“海洋科學(xué)的新世紀(jì)”。何以如此?因?yàn)槿澜缑媾R的人口、資源、環(huán)境三大問(wèn)題,幾乎都可以從海洋中尋求出路。在人類(lèi)早期認(rèn)識(shí)海洋的歷史中,中國(guó)人民做出了巨大貢獻(xiàn),雖然中國(guó)封建社會(huì)時(shí)期閉關(guān)鎖國(guó)政策的實(shí)行嚴(yán)重阻礙了中國(guó)海洋科學(xué)的發(fā)展,但新中國(guó)的成立又為海洋科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的曙光,在物理海洋學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋化學(xué)、海洋工程、海洋環(huán)境保護(hù)與預(yù)報(bào)海洋遙感與衛(wèi)星海洋學(xué)等方面,都取得了巨大的進(jìn)步。

但另一方面,海洋的發(fā)展也存在著生態(tài)環(huán)境被破壞的危險(xiǎn),應(yīng)該說(shuō)人們對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)意識(shí)仍很淡薄。在秦皇島附近海域我們便發(fā)現(xiàn)了人們遺棄的以塑料袋為主的海洋周邊的垃圾。據(jù)資料顯示,由于人們的盲目攔海圍墾、濫采砂石、亂伐防護(hù)林、酷漁濫捕以及不合理的養(yǎng)殖對(duì)海洋環(huán)境的污染與損害,已呈現(xiàn)范圍擴(kuò)大、危害加重、影響深遠(yuǎn)等趨勢(shì),理應(yīng)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。據(jù)秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心的工作人員介紹,秦皇島附近海域也時(shí)常會(huì)發(fā)生赤潮。

過(guò)程相互作用及反饋的復(fù)雜性,人為外加影響的日趨多樣性,主要研究方法和手段的相互借鑒相輔相成的共同性等等,促使海洋科學(xué)發(fā)展成為一個(gè)綜合性很強(qiáng)的科學(xué)體系。海洋科學(xué)研究明顯地直接依賴與直接的觀測(cè),其次信息論、控制論、系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法在海洋科學(xué)研究中越來(lái)越顯示其作用。而且海洋科學(xué)分支細(xì)化與相互滲透,而綜合化與整體化研究的趨勢(shì)日趨明顯。這對(duì)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)的綜合性與全面性有非常高的要求,不僅對(duì)生物,化學(xué),物理等學(xué)科要有所研究,也要懂得收集信息和應(yīng)用信息的能力和知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)習(xí)使我們的實(shí)踐能力有所提高,并使一些課堂上學(xué)到的知識(shí)在周?chē)纳钪械玫搅撕芎玫膽?yīng)用,從而加深了我們對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解并從中了解到了知識(shí)和實(shí)踐的重要性。

對(duì)于海洋科學(xué)的發(fā)展,國(guó)家委以重任,人民寄以熱望,發(fā)展海洋科學(xué),繁榮海洋經(jīng)濟(jì),保護(hù)海洋環(huán)境,造福子孫后代,任重而道遠(yuǎn),前程似錦。我們一定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),并且學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐,提高文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力,在不遠(yuǎn)的將來(lái)為祖國(guó)的海洋科學(xué)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

海上航行報(bào)告篇十九

人的一生,不論是誰(shuí)都會(huì)遇到許多挫折,但是不管怎樣,都要善于用微笑創(chuàng)造讓人心情愉快的環(huán)境,千萬(wàn)不要擺出一幅冷冰冰的面孔。只要學(xué)會(huì)時(shí)常微笑,會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人活得更好。

幸福歡喜和燦爛的笑臉相依相伴,拒絕那些愁眉深鎖,怏怏不樂(lè)的人生。不快樂(lè)的人生,看天天不湛藍(lán),看云云不靈動(dòng);聽(tīng)風(fēng)風(fēng)聲嗚咽,聽(tīng)雨雨聲蕭蕭。就連那輪靜美的夕陽(yáng)都會(huì)化作滴血的哭泣。這樣的人生,就算一份天大的幸福擺在眼前,也會(huì)挑出“悲苦”的骨頭。所以,我們理應(yīng)自己的打開(kāi)心窗,讓快樂(lè)的陽(yáng)光暴曬心靈每一個(gè)角落。當(dāng)我們的心靈被快樂(lè)占據(jù),才有可能找到快樂(lè)而幸福的身影。

快樂(lè)和幸福就像藏在云層后的點(diǎn)點(diǎn)星光,需要我們用心靈去觸摸,去探索,去感受那稍縱即逝的溫暖。當(dāng)你撥開(kāi)層層迷霧,看到心靈深處的愛(ài)和被愛(ài),看到心靈深處最深的寧?kù)o——幸福,自會(huì)花兒般悄然綻放。

然而,在特色的今天,有很多人活得很累,過(guò)得很不快樂(lè)。其實(shí),人只要生活在這個(gè)世界上,就會(huì)有很多煩惱。痛苦或是快樂(lè),取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者,就是向痛苦屈服的弱者。再重的擔(dān)子,笑著也是挑,哭著也是挑。再不順的生活,微笑著撐過(guò)去了,就是勝利。

生活的四季不可能只有春天。每個(gè)人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎,品嘗苦澀與無(wú)奈,經(jīng)歷挫折與失意。一個(gè)人對(duì)人生有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生。對(duì)生活中的煩惱和痛苦,只要你肯換種角度、換個(gè)心態(tài),你就會(huì)有另外一番光景。所以,當(dāng)我們遇到苦難挫折時(shí),不妨把暫時(shí)的困難當(dāng)作黎明前的黑暗。

只要以積極的心態(tài)去觀察、去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有想像中的那樣糟糕。換個(gè)角度去觀察,世界會(huì)更美!

在生活中要擺正自己的心態(tài),積極的應(yīng)對(duì)人生的一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生會(huì)更美好!

所以,人人都要從現(xiàn)在開(kāi)始,積極地微笑著去面對(duì)自己的人生,在走過(guò)世間的繁華與喧囂,閱盡世事,你就會(huì)幡然明白:人生不會(huì)太圓滿,再苦也要笑一笑!

親愛(ài)的朋友,從清晨睜開(kāi)眼的時(shí)候起,我們都要學(xué)著對(duì)自己說(shuō):“今天是最好的一天”!不管昨天發(fā)生了什么事,都已成為過(guò)去,無(wú)法改變。要告誡自己“不要讓昨天的煩惱影響到今天的好心情,一切從現(xiàn)在開(kāi)始吧!用最美的心情迎接每一天”???,也是一天;笑,也是一天,人生苦短,讓我們用最美的心情迎接每一天、做一個(gè)知足,快樂(lè),幸福的人,讓我們的人生就著微笑瀟灑走一回吧。

人生沒(méi)有所有權(quán),只有生命的使用權(quán)。人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是人們想象的那么壞。人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求的過(guò)程。

人生往往在得與失中沉浮,在恩與怨中糾纏,在對(duì)與錯(cuò)中顛倒,在悲與喜中來(lái)回。乾坤蕩蕩,繁華歷歷不要在迷離的紅塵中迷失了生命的方向,更不要在瑣碎的生活中沉淪了此生的夢(mèng)想,請(qǐng)切記,永遠(yuǎn)不要在莫測(cè)的世事中遺忘了自己心靈的覺(jué)悟。

人生繁雜,一生追求,總覺(jué)得幸福遙不可及。對(duì)于復(fù)雜的生活,人們也總時(shí)常的嘮叨命運(yùn)不濟(jì)或怨天尤人,卻不知繁與簡(jiǎn)之間的辯證關(guān)系,因此,有的人在一生獲得的是一個(gè)“累”字了得。

有一種境界叫超然,有一種達(dá)觀叫了然,有一種天真叫自然,有一種態(tài)度叫悠然,有一種成就叫斐然,有一種繁盛叫蔚然,有一種愉悅叫欣然,有一種釋?xiě)呀谢萑?,而我要?那種幸福,是淡然。

在人生中,大事難事要看擔(dān)當(dāng),逆境順境要看胸襟。是喜是怒要看涵養(yǎng),有舍有得看智慧,是成是敗要看堅(jiān)持。走正確的路,放無(wú)心的手,結(jié)有道之朋,斷無(wú)義之友,飲清凈之茶,戒色花之酒,開(kāi)方便之門(mén),閉是非之口。

人世間一切事要順其自然,遇事要處之泰然;得意之時(shí)要淡然,失意之時(shí)要坦然;艱辛曲折是必然,歷盡滄桑悟然。遵循簡(jiǎn)單才不會(huì)累,秉承寬容才不會(huì)氣;淡然才坦然,知道懼怕才不會(huì)危險(xiǎn);甘于示弱才不會(huì)傷,保持低調(diào)才不會(huì)大虧,愿意放棄才不會(huì)苦,知足才不會(huì)悔;感恩才不會(huì)怨,懂得珍惜才不會(huì)愧疚。人生,在心淡中求滿足,在盡責(zé)中求心安,在奉獻(xiàn)中求快樂(lè),在忠誠(chéng)中求幸福。

在人生中,只要心淡如菊,聲名才顯著,要學(xué)會(huì)守之以斂藏;人生順其自然,遇事淡然處之,您的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,就會(huì)幸??鞓?lè),生命就會(huì)精彩燦爛。

物質(zhì)可以買(mǎi)到快樂(lè),但持續(xù)的快樂(lè)來(lái)自于內(nèi)心深處的精神快樂(lè)。之所以生活得比較愉快,是因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了放大美好。人生的快樂(lè)在于自己對(duì)生活的態(tài)度,快樂(lè)是自己的事情,只要愿意,您可以隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂(lè)頻道。注重修養(yǎng),學(xué)會(huì)快樂(lè),即使遇到挫折,也會(huì)自然而然的微笑著面對(duì)。

人生不過(guò)三萬(wàn)多天,開(kāi)心也是一天,愁?lèi)炓彩且惶?,所以一定要給力開(kāi)心。人就這么一輩子,做錯(cuò)事不可以重來(lái),碎了的心難以再愈合,所以一定不要后悔。人就這么一輩子,過(guò)了今天就不會(huì)再有另一個(gè)今天,一分一秒都不會(huì)再回頭,所以一定要珍惜每分每秒。

請(qǐng)切記,人生時(shí)刻都要快樂(lè)著,幸福著。有一種追求,明明是失望,卻不愿回頭。有一種努力,明明是失敗,卻不愿停止。有一種喜歡,明明是錯(cuò)誤,卻不愿松手;有一種美好,明明是幻想,卻不愿醒悟。生命中好多的事是這樣的,生活中好多的情是這樣,沒(méi)有理由也無(wú)需理由,愛(ài)就是愛(ài),喜歡就是喜歡,當(dāng)哭時(shí)就哭,當(dāng)笑時(shí)就笑。沒(méi)有結(jié)果,也無(wú)須結(jié)果,心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔。

生活沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;生活沒(méi)有一帆風(fēng)順的,只有披荊斬棘才能路路順;生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功,只有閃光的人生才算是生命的永恒。

在生活中遇到任何不愉快的事,不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸,其實(shí)比您更不幸的人還很多;不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大,其實(shí)你只是滄海之一粟。俗話說(shuō):適者生存,入鄉(xiāng)隨俗,人要做到,自知之明,給自己定位要準(zhǔn)確。生活要學(xué)會(huì)適應(yīng),讓您的環(huán)境變的明亮;學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),讓您的心情不再憂傷;學(xué)會(huì)寬容,讓您的生活沒(méi)有煩惱;學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓您的生活充滿陽(yáng)光。

所謂的回頭已是百年身,所謂的滄海桑田,所謂的??菔癄€,所謂的洞中才數(shù)日,世上已千年。那一切的一切,都會(huì)過(guò)去,那些可以讓我們珍愛(ài)的東西,原本不多。因此,活得糊涂的人,容易幸福,活得太清醒的人,容易煩惱。清醒的人看得太真切,凡事太過(guò)較真,煩惱無(wú)處不在。糊涂的人,不知如何計(jì)較,雖然簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得人生的大境界。

人們往往喜歡仰慕著別人的幸福,卻發(fā)現(xiàn)自己也被別人仰望著、羨慕著。您的幸福常在別人眼里,卻不在自己心里,學(xué)會(huì)珍惜。很多事情,是需要親身體驗(yàn)才有切膚之感的,傷過(guò)才知疼痛的滋味,哭過(guò)才知無(wú)助的絕望,傻過(guò)才知付出的不易,錯(cuò)過(guò)才知擁有的可愛(ài)。有些故事,不一定要講給所有人聽(tīng),有些悲傷,不一定誰(shuí)都會(huì)懂。有些傷口,時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好,有些委屈,受過(guò)了想通了也就釋然了。有些傷痛,忍過(guò)了疼久了也成習(xí)慣了,有些藏在心底的話,不想說(shuō)也就沒(méi)必要說(shuō)了。

其實(shí),并不是所有的痛,都可以吶喊,不是所有的愛(ài),都可以表白。體驗(yàn)了失誤,才會(huì)更好的選擇,體驗(yàn)了失敗,才會(huì)更好的把握。體驗(yàn)了失去,才會(huì)更好的珍惜,只有體驗(yàn)過(guò)了,您才真正懂得。在這個(gè)世界上,為什么有的人活得輕松,而有的人為什么活得沉重?前者是拿得起,放得下;而后者是拿得起,卻放不下,所以沉重。人生僅僅幾十年,沒(méi)有什么不可以割舍或放下的??嗫嗟赝炝粝﹃?yáng)的人,是傻子;久久地感傷春光的人,是蠢人。什么也不愿放棄的人,常會(huì)失去更珍貴的東西。拿得起,實(shí)為可貴;放得下,才是您人生的處世之真諦。世界上沒(méi)有快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)的人。人生多少熱鬧,都在有一天,成了煙云。人法地,地法天,天法道,道法自然。天道無(wú)私,天道無(wú)欲,天道無(wú)為,天道清靜,天道自然。世相告誡人們,百川歸海,萬(wàn)物歸一。此乃是永恒不變的自然規(guī)律。

返璞歸真,順自然。淡然面對(duì),心坦然。簡(jiǎn)單幸福,是必然,逍遙自在,度晚年。

海上航行報(bào)告篇二十

近日,我參加了海上安全實(shí)訓(xùn),并撰寫(xiě)了一份相關(guān)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了海上安全的重要性,也體會(huì)到了自身的不足之處。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面,我將結(jié)合報(bào)告中的實(shí)際案例,談?wù)勎以诤I习踩珜?shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,海上安全意識(shí)的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。在實(shí)訓(xùn)中,我們通過(guò)模擬情景,學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。突發(fā)事件對(duì)船舶及船員的安全構(gòu)成了巨大的威脅,因此培養(yǎng)安全意識(shí)是我們應(yīng)對(duì)這些事件的基礎(chǔ)。我們了解到了船舶火災(zāi)、油污事故等常見(jiàn)的海上安全問(wèn)題,并學(xué)習(xí)了相應(yīng)的應(yīng)急措施。我意識(shí)到,只有在事前做好足夠的準(zhǔn)備和培訓(xùn),才能在實(shí)際情況中冷靜應(yīng)對(duì),并最大程度地保證船舶和人員的安全。

其次,團(tuán)隊(duì)合作的重要性在實(shí)訓(xùn)中得到了充分的體現(xiàn)。在一次船舶受損的情景模擬中,我們被分組,需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了我們每個(gè)人的角色和責(zé)任,也了解到了各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和配合。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并與團(tuán)隊(duì)成員密切配合,才能順利完成任務(wù)。此外,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)也顯得尤為重要。在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)并尊重他人意見(jiàn),充分發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),從而更好地解決問(wèn)題。

除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)際操作也是相當(dāng)重要的。在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了海上救援技巧,并親自參與了一場(chǎng)救援演練。這讓我對(duì)實(shí)際操作有了更深刻的理解。只有在實(shí)際操作中,才能真正理解掌握所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,才能更好地在危急時(shí)刻運(yùn)用這些技巧。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我明白了實(shí)際操作的難度和緊迫性,也更加意識(shí)到了自己的不足之處。因此,我決定在實(shí)踐中不斷提高自己的技能,以便在將來(lái)的工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

此外,我還學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中,每個(gè)小組都有一名指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們完成任務(wù)。他們不僅給予我們專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),還在實(shí)際操作中提供了寶貴的建議。通過(guò)觀察和借鑒他們的行為,我明白了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的特質(zhì)。他們需要耐心、靈活、冷靜,能夠隨機(jī)應(yīng)變,并能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的主觀能動(dòng)性。在我今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,以此提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和水平。

總的來(lái)說(shuō),海上安全實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,還意識(shí)到了海上安全的重要性以及自身的不足之處。我也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的重要性。我相信,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我會(huì)在未來(lái)的工作中發(fā)揮更大的作用,為保障海上安全貢獻(xiàn)自己的力量。

海上航行報(bào)告篇二十一

1.漫步,漫步海的一隅,也就漫步于海的心懷。而此刻,你也會(huì)自自然將小我融化似一滴水珠,一粒露珠,入化無(wú)形,便亦暢懷天地,同參造化。所以,此時(shí)你雖非海,你亦為海,因?yàn)槟阋巡粡?fù)存在,存在的只有海的水天一色,大道無(wú)限。

2.生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

3.船動(dòng)湖光滟滟秋,貪看年少信船流?!苹矢λ伞恫缮徸印ご瑒?dòng)湖光滟滟秋》。

4.有時(shí)候想想沒(méi)有你我也一樣,大不了多紅一次眼眶?!侗瘋那锴А?。

5.顆心我管不住它,請(qǐng)你收下——twins《只要我長(zhǎng)大》。

6.小年送祝福,幸福又安康!

7.絕不測(cè)量山的高度,除非你已到達(dá)頂峰,那時(shí)你就會(huì)知道山有多低。

8.您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖、要求,甚至命令!

9.浮天滄海遠(yuǎn),去世法舟輕.唐錢(qián)起。

10.波紋疊著波紋,浪花追著浪花,海浪鑲著波花織成的銀邊,一會(huì)被前面的波浪卷入浪谷,一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打著一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的、小的、長(zhǎng)的、扁的、花的、奇形怪狀的貝殼被大海作為禮物送給我們。

11.雖然你還握著我的手,但我已不在你心中?!獙O燕姿《我不難過(guò)》。

12.沙灘,柔軟、溫暖,散發(fā)著太陽(yáng)的氣息。她呵護(hù)著我們童年的夢(mèng)境。小時(shí)候,我們經(jīng)常在沙灘過(guò)夜(那時(shí),好象也不用擔(dān)心哪個(gè)拐賣(mài)人口的壞蛋,會(huì)在睡夢(mèng)中把我們擄走)。夜深了,人影漸漸散去,沙灘陡然空曠了許多。我們也瘋得累了,便在沙灘上鋪上草簾子和狗皮褥子,再蓋上棉毯什么的,就可以酣然夢(mèng)鄉(xiāng)了。柔風(fēng)和溪流把我那童年的夢(mèng)境釀造得又香又甜。

13.時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一圈為一天,日子轉(zhuǎn)過(guò)一圈為一年,歲月轉(zhuǎn)過(guò)一圈為一世,我會(huì)用我有限的生命為你賺取無(wú)限的幸福,小年到了,我要對(duì)你說(shuō),愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè),我會(huì)一直努力的。

14.喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子,望眼過(guò)去那開(kāi)闊無(wú)邊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。

15.海是藍(lán)色的,說(shuō)不上秀麗與迷人,卻使人感到親切與舒服、它不像漓江之水清可見(jiàn)底,卻有著南海有風(fēng)時(shí)的波瀾壯闊和無(wú)風(fēng)時(shí)的和藹可親。

16.流年陌路,記得以往,我們一齊走過(guò)這條路。

17.我坐在金黃色的沙灘上,欣賞著碧藍(lán)的大海。在陽(yáng)光的照射下,海面波光粼粼,美麗極了。海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著;在海里面,輪船緩緩地在水面行駛著,發(fā)出嗚嗚的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲,真像沐浴在幸福的海水里。

18.海上生明月,天涯共此時(shí)?!獜埦琵g。

19.萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟。——宋·黃庭堅(jiān)《登快閣》。

20.在陽(yáng)光的照射下,海面波光粼粼,美麗極了。海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著;在海里面,輪船緩緩地在水面行駛著,發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲,真像沐浴在幸福的海水里。

21.看日出在海邊看到一條美人魚(yú)撿到一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)珠然后出海打漁中午找了個(gè)火鍋店給煮了嘻嘻。

22.希望你,能遇到一個(gè)像海一樣的人溫柔給你,純凈給你,包容給你,那開(kāi)心的浪花一朵朵,只為你而來(lái)。

23.我們要學(xué)會(huì)理解紅塵的喧囂變幻,懂得一路從容淡然;要學(xué)會(huì)原諒人生的不完美,珍惜善待生命的每一天。其實(shí),生活是美好的,關(guān)鍵在于你怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣去尋找。常說(shuō)上帝為你關(guān)了一扇門(mén),總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。不必去抱怨生活,因?yàn)楸г挂膊荒芨淖兪裁础W鲆粋€(gè)努力的人好處在于,人人見(jiàn)了你都會(huì)想幫你。但如果你自己不先做出努力,人家想拉你一把,都不知你的手在哪。如果只是向往,遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)只能是遠(yuǎn)方!你是什么樣的人和你想成為什么樣的之間的差距就是:你做了什么?成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。總有些更重要的事情,賦予我們打敗恐懼的勇氣。不是每一個(gè)人,都能成為圣人,偉人,平凡的人,有不平凡的經(jīng)歷,不甘平庸,平凡的人,也會(huì)有不一樣的人生,生活也照樣精彩絕倫。就算沒(méi)有人為我們鼓掌,也要學(xué)會(huì)自我欣賞。

24.海的魂,以博大浩瀚所著稱(chēng),幾千年不變的姿態(tài)與胸懷,幾千年不變的熱血與潮汐。擊蕩,擊蕩如雪之浪,拍打著幾千年沉默如初的巖石。

26.層層疊疊的海濤,前推后涌地形成一個(gè)個(gè)巨浪,每個(gè)巨浪在躍起到它的最高度的一瞬間,便凌空開(kāi)放一簇雪白的浪花。

27.海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

28.海還是安安靜靜的,好像睡著了一樣,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有浪,海水已經(jīng)凝固了,好像一塊厚厚的玻璃,平躺在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。

29.執(zhí)筆寫(xiě)下關(guān)于愛(ài)情如花的文字卻每一頁(yè)都是傷痕。

30.蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫,孤獨(dú)的帆兒閃著白光!

31.今日我還是一株幼苗,是你給我陽(yáng)光給我雨露,讓我快快成長(zhǎng);明天我將成為一棵參天大樹(shù),做國(guó)家的棟梁之材,報(bào)答教師的養(yǎng)育之恩!

32.從書(shū)上領(lǐng)略過(guò)許多大海的美麗,在電視上聽(tīng)見(jiàn)過(guò)大海的吼嘯。從此,在我的心靈里,便有一種渴望:我多么希望能親眼看見(jiàn)大海啊!哪怕是一眼,見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花,見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘,這個(gè)愿望在我心理翻滾著,我對(duì)大海也充滿了無(wú)限向往。

33.一個(gè)人走也很好把每一天的落日盡收眼底。

34.北海有大鵬怒而飛,其翼垂天之云,水擊三千丈,扶博遙之上九萬(wàn)里!——莊子。

35.有時(shí)天邊有黑云,而且云片很厚,太陽(yáng)出來(lái),人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒,透過(guò)黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了明亮的了。

36.風(fēng)親切地?fù)崦5木I緞似的胸膛,太陽(yáng)用自己的熱烈的光線溫暖著它,而海,在這些愛(ài)撫的溫柔力量之下睡夢(mèng)似的喘息著,使得沸騰的空氣充滿了蒸發(fā)的鹽味。淡綠的波浪跑到黃沙上來(lái),拋擲著雪白的泡沫,它就在這滾燙的沙礫上輕輕地響著消散下來(lái),潤(rùn)濕著沙土。

38.朋友,打包快樂(lè)恭賀小年,幸運(yùn)草天天把你纏。

40.生日那天我想去看海,我說(shuō),我沒(méi)說(shuō)的是,但我不會(huì)去,因?yàn)榕阄胰サ哪莻€(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)是你。

43.那一句我愛(ài)你,永遠(yuǎn)像少了勇氣--范瑋琪“是非題”

44.心情不好的時(shí)候,看海更痛苦,因?yàn)槎紩?huì)想起來(lái)。

45.人生不過(guò)如此,且行且珍惜,每一次的失敗,都是成功的伏筆;每一次的考驗(yàn),都有一份收獲;每一次的淚水,都有一次醒悟;每一次的磨難,都有生命的財(cái)富。

46.有的路,是用腳去走。有的路,要用心來(lái)走。絆住腳的,往往不是荊棘和石頭,而是我執(zhí)。所以,看起來(lái)是路鋪展在我們眼前,實(shí)際上,是心在路上輪回。深一腳,淺一腳,痛一回,哭一回,歡喜在路上,悲傷在路上。眼光迷失,容易走彎路;理智喪失,容易上絕路。只有心在陽(yáng)光大道上,才會(huì)越走路越寬。

47.小年來(lái)報(bào)道,財(cái)神把你繞,祥云把你罩,鴻運(yùn)把你頂,快樂(lè)把你捧,好運(yùn)把你伴,祝福把你哄,還有我來(lái)發(fā)短信,用蜜澆灌你心田,愿你生活永甜蜜,身體永健康。

48.海,一切平靜、安詳;有時(shí)卻像咆哮的雄獅,在狂暴的發(fā)怒著,風(fēng)平靜時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)那浪花親吻著沙灘上的石頭的聲音。

49.這早上的大海是多么迷人呀!海水是那么的藍(lán),好像一匹寬闊無(wú)邊的藍(lán)綢子,一直鋪到天邊,海面上一只只海鷗忽飛忽降地,仿佛給藍(lán)綢子繡上美麗的圖案。還有那大海的濤聲聽(tīng)起來(lái)好像是月光母親低吟的搖籃曲,我坐在沙灘上,看著藍(lán)藍(lán)的大海,聽(tīng)著海水的濤聲,呼吸著海邊的清新空氣,細(xì)滑的沙子好像在親吻我的小腳丫,舒服極了,遠(yuǎn)處爸爸的喊聲打斷了我的遐想,他們已經(jīng)下海了。

50.回想12年前我們這一批創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,我們就好像在種一棵果樹(shù),我們關(guān)心的是這棵果樹(shù)有沒(méi)有收成,關(guān)心的是這個(gè)月能不能發(fā)出員工的工資,關(guān)心的是下個(gè)月能不能交得起我們托管服務(wù)器的費(fèi)用。

51.只有在陽(yáng)光的照耀下,海面上波光鱗鱗,閃爍著五光十色的光環(huán),遠(yuǎn)處可眺迎風(fēng)破浪、隨波起伏、影影綽綽的點(diǎn)點(diǎn)白帆;近處能觀顏色各異,大小不一,穿梭于港口碼頭的各種艦船,此刻的大海最溫柔,最美麗。

52.現(xiàn)代美,是用時(shí)尚給力生活,古典美,是用語(yǔ)言表達(dá)智慧,小年到來(lái)之際,我用古典美讓祝福給力,我用現(xiàn)代美表達(dá)關(guān)懷的智慧,祝你小年,美了,美了,美了。

53.敘敘舊情迎新年,小年也能大聯(lián)歡。侃侃大山過(guò)嘴癮,放放鞭炮搞氣氛。準(zhǔn)備年貨亂紛紛,熱鬧才是最根本。下點(diǎn)餃子嘗嘗鮮,開(kāi)吃年貨可提前。心情愉悅體康健,天天都在過(guò)大年。小年快樂(lè)!

54.你說(shuō):何必眷戀你卻不知:某年某月的某一個(gè)轉(zhuǎn)身,我答應(yīng)不再愛(ài)你,卻忘了答應(yīng)我自我。

55.鴿子窩看日出!玩壞了太陽(yáng),一剪梅!海邊造次!咋就那么開(kāi)心!今天過(guò)得真長(zhǎng)!4點(diǎn)起床,不知幾點(diǎn)能睡!

56.在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。

57.幸福為什么對(duì)我就這么苛刻,幾次從我身邊走過(guò)。

58.天工造物,精致小巧,玲瓏剔透。

59.我厭惡黑夜,因?yàn)殡y過(guò)會(huì)泛濫,心止不住的疼。

60.你曾住在我心上,現(xiàn)在空了一個(gè)地方?!对瓉?lái)愛(ài)情這么傷》。

61.沙灘上的每個(gè)腳印都還給海亮,卷走日光帶不走美好。

62.微笑,是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的詮釋?zhuān)晃⑿?,是從從容容的人生態(tài)度。

63.海是位得道者,大智若愚而心懷大志,深邃博大而復(fù)歸沉默靜寧。于是,在它的身邊,也常在那無(wú)言以教中得到啟發(fā),得之點(diǎn)化。

64.我喜歡你,是我獨(dú)家的記憶?!丢?dú)家記憶》。

66.一陣忙亂過(guò)后,你便體會(huì)到其中的節(jié)奏,那便是平靜的大海的心跳。隨浪涌動(dòng)是一種情趣,是一種從未有過(guò)的奇妙感覺(jué),你需要感受的是實(shí)實(shí)在在的生命跳動(dòng),是一種即使平靜,也如此博大,強(qiáng)烈的心跳。

67.光頭強(qiáng)砍不到樹(shù),灰太狼捉不到羊,湯姆逮不到杰瑞,妖怪吃不了唐僧肉,就像我也抓不住你的心。

68.看海、聽(tīng)海,真的很治愈呢??囍纳窠?jīng)終于放松了一點(diǎn)。

69.一片銀亮的海,靜得沒(méi)有一絲波紋,仿佛一塊剛剛熨過(guò)的厚藍(lán)布,整齊地鋪在那里。

70.仔細(xì)看看我這個(gè)巴掌還真適合你這張臉。

71.拍下我和你看著夕陽(yáng)的堤防,為了留住你的眺望。

72.越養(yǎng)花,人越美。

73.路飛,為了你,我要成為最強(qiáng)的怪物?!獑贪?。

74.這些天關(guān)在家里讓我明白了一個(gè)事兒,其實(shí)遙遠(yuǎn)的退休生活只是一步之遙,這不,輕松就實(shí)現(xiàn)了,種種地,養(yǎng)養(yǎng)花,下下廚,擼擼貓。

75.你問(wèn)我要去向何方,我指著大海的方向。

76.因?yàn)槭悄?,所有的抗?fàn)幒蛨?zhí)著都有了意義,名為孤寂的鯊魚(yú)終于被放回了海底。

77.我想去看海,駐足在沙灘,在海浪的絮絮低語(yǔ)中,收拾自己的心情。

78.海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,海波是平穩(wěn)如春晨的西湖一樣。偶爾微風(fēng),只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋,這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的,金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的海!天空上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云。平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿上了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的海天。

81.小年祝福給送上,幸??鞓?lè)天天享。

82.愛(ài)情是要兩個(gè)人一起努力的,如果你們相愛(ài),就像是養(yǎng)花一樣,要每天都精心料理它,給它生命,讓保鮮期延長(zhǎng),而只要我愛(ài)一天,我就會(huì)努力一天。

83.想見(jiàn)你只想見(jiàn)你,未來(lái)過(guò)去我只想見(jiàn)你?!巳病断胍?jiàn)你想見(jiàn)你想見(jiàn)你》。

84.數(shù)葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動(dòng)著,漂動(dòng)著。

85.只想追趕生命里一分一秒,原來(lái)多麼可笑,你是真正目標(biāo)。——《追》。

87.天空和大海相愛(ài)了,但是他們的手無(wú)法牽,無(wú)法讓愛(ài)繼續(xù)。天空哭了,淚水灑落在海面上,即使受到懲罰,天空也要把靈魂寄給大海!從此,海比天藍(lán)。

88.習(xí)慣了你對(duì)人的依賴,雖然我也是一個(gè)孩子。

89.天愛(ài)上地,不會(huì)完全憑運(yùn)氣。這刻春光明媚,差點(diǎn)不忍記起?!镀孥E》。

90.老家的路是新鋪的柏油馬路,路兩邊盛開(kāi)著金黃的油菜花,像綢緞一樣從車(chē)窗邊滑過(guò),溫暖的春風(fēng)夾著油菜花香撲面而來(lái),非常好聞。

91.你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋?!疵?。

92.久遭雨水侵襲的月季花,莖葉上落下不少斑痕。都說(shuō)時(shí)光有序,月季無(wú)痕。一番花信一番新。快立夏了,春花多已著果。只有月季不惜余力展示自己的嬌美模樣。

93.漆黑的夜晚,黑漆漆的一片,你再也分不清哪里是天,哪里是海。但我依然能看到島嶼上的觀賞平臺(tái),為海面上的行船指引方向。漸漸的,天空不再是小星殘?jiān)?,變成了光彩耀眼的月牙,這就是海上的明月。

96.期望今日,所有的教師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿天下!只要教師快樂(lè),我們就快樂(lè)!

98.請(qǐng)代我向可愛(ài)的、溫暖的太陽(yáng)問(wèn)好,向?qū)庫(kù)o的大海問(wèn)好。

99.郁悶就象海綿里的水,只要擠它總是有的。——佚名。

100.小年到,祝福到,送一份吉祥如意,希望你生活順心順意,送一份幸福安康,希望你一生身體健康,送一份開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,希望你每天笑口常開(kāi),送一份八方來(lái)財(cái),希望你事業(yè)高升財(cái)源滾滾,送去的是心意,祝福的是誠(chéng)意,祝你小年快樂(lè),所有夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。

101.相思似海深,舊事如天遠(yuǎn)。

102.朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。

103.幸福是說(shuō)不出酸酸甜甜的糖?!红o茹《美麗人生》。

104.海爾人只有創(chuàng)業(yè)沒(méi)有守業(yè)?!獜埲鹈?。

105.你比自己更重要。我也希望變更好?!红o茹《暖暖》。

106.我有個(gè)原則:想到要做一件事,就一定要做到,而且要做得徹底。

107.文學(xué)表達(dá)與文學(xué)思維并不是一回事,前者能讓一個(gè)有成就的企業(yè)家更有魅力,而后者卻能讓一個(gè)有魅力的企業(yè)家失去成就。

108.您是園丁,我是花朵,六年培育,千年感恩。在此祝您們?cè)谛乱荒曛性絹?lái)越年輕,家庭美滿,幸福安康。

109.大海,你我之間路途遙遠(yuǎn),但我從記事起便對(duì)你充滿了無(wú)盡的渴望。熱愛(ài)、感激、崇敬之情交織在一起,甚至連做夢(mèng)時(shí)都在傾聽(tīng)你那或激昂或沉穩(wěn)的迷人的聲音。

110.仰望藍(lán)天,遠(yuǎn)眺那無(wú)邊無(wú)際的大海,分不清天涯還是海角,全然一片藍(lán)色的世界。成群的海鷗,追逐著一浪趕著一浪的浪花,另幾艘漁輪也載著勤勞的漁民正在遠(yuǎn)處撒網(wǎng)捕魚(yú)。

111.不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪。海就是海!有一條永不停息的脈搏,有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中,浸沒(méi)于其中,才能感覺(jué)到海有一種強(qiáng)大的活力。

112.日子匆匆穿過(guò)我而行,奔向海洋。

113.別要不要分白天黑夜的在我面前犯賤。

114.養(yǎng)植物有時(shí)候和心情有關(guān),兩盆已經(jīng)給我養(yǎng)死了。不知道是沒(méi)有時(shí)間,還是根本沒(méi)有好心情照料它們。千金難買(mǎi)我樂(lè)意,也許愛(ài)情的巨輪說(shuō)沉就沉,感情永遠(yuǎn)是那么微妙,上一秒在云端,下一秒在地獄。

115.一朵花開(kāi)的聲音,是寧?kù)o。

116.如能忘掉渴望,歲月長(zhǎng)衣裳薄。——《再見(jiàn)二丁目》。

117.這一路上你是你,我是我,不是沒(méi)你不行,但有你更好。

118.我赤手空拳來(lái)到人間為了找尋那片海不顧一切。

119.老師,您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像大海對(duì)我寬容有愛(ài),您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。祝您身體健康,歲歲不老!

120.紫陌紅塵拂面來(lái),無(wú)人不道看花回;玄都觀里桃千樹(shù),盡是劉郎去后栽。百畝庭中半是苔,桃花凈盡菜花開(kāi)。種桃道士歸何處,前度劉郎今又來(lái)。

121.葉的離開(kāi),是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?;蛟S,樹(shù)永遠(yuǎn)都讀不懂葉的落寞。落葉的宿命,注定孤獨(dú)。

122.一起看過(guò)海的人,會(huì)比較難忘。

123.即使我兩鬢斑白!

124.一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于個(gè)只有興趣者。

126.那里的海水藍(lán)藍(lán)的,不遠(yuǎn)處還可以看到蜈支洲島,景色非常優(yōu)美,但海浪洶涌澎湃,掀起的浪花有一米多高,讓人們既愛(ài)它又怕它,連大人們都站在海邊上不敢靠近它,生怕被卷進(jìn)大海。

127.花兒為何這樣美,養(yǎng)花亦養(yǎng)心,好好照顧她們,看著就開(kāi)心。

128.平時(shí)美麗安靜的海洋,現(xiàn)在隨著暴風(fēng)雨的降臨。變得狂怒而墨黑,滾滾襲來(lái)的驚濤駭浪也有如萬(wàn)馬奔騰地咆哮。

129.書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。

130.“wewillrockyou”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的驕人成績(jī),來(lái)“rockyou”。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

131.神說(shuō):幸福是有一顆感恩的心,健康的身體,稱(chēng)心的工作,一位深?lèi)?ài)你的人,一幫信賴的朋友你會(huì)擁有這一切!祝小年快樂(lè)!

132.我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。

133.星辰大海的征途難免霧中穿行。

134.小年將至,你的年貨就由我一手包辦:臘肉珍藏歲月,香腸串起好運(yùn),糯米沾出思念,湯圓煮出團(tuán)圓,年糕蒸出高興,糖瓜吃出喜慶。滿意的話,給個(gè)紅包吧!

135.海面上,那閃閃發(fā)光的浪花,撥開(kāi)了海那可愛(ài)的一面。在晚霞的映照下,珍珠般的浪花帶動(dòng)著小舟,在那里飄來(lái)蕩去,無(wú)憂無(wú)慮地漫游,快活地生活著。晚上,海邊人跡罕見(jiàn),而海那可愛(ài)的一面在這時(shí)更表現(xiàn)得淋漓盡致,毫無(wú)保留了。那一層接一層的波浪在海的中間慢慢地依次向岸邊滾動(dòng),那是大海美麗的褶皺;排排浪尖上跳動(dòng)著浪花,那是大海衣服的裝飾品;濤聲陣陣,那是大海優(yōu)美的歌聲。好一幅壯觀的海浪圖!

136.太陽(yáng)把大海映紅了,好像得大海披上了一層紅紗。海面上閃爍著一串一串五彩繽紛的光圈,就像我在家用肥皂沫沫吹的小泡泡。

137.我們隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)整腳步,希望能與陳老師有最好的親師溝通,支持您的教育理念。祝福您!

138.您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方,將像一顆燦爛的明星,善的信使,美的旗幟”。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19470719.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔