總結(jié)是一種成長和進(jìn)步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
以介紹鳥為題篇一
一天放學(xué)回家，正趕上老媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見老媽包出的餃子一個個圓鼓鼓的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。
但是，它的形像與老媽包出來的餃子比可丑多了，像挨了幾天餓的“小老鼠”。不行，再來一個!這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些!我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，老媽也表揚我學(xué)的快，包得好。
自己親手做的事比別人代替干更有意義。
以介紹鳥為題篇二
這本書給這道菜取名為“芹菜肉絲”。我打開冰箱一看，剛好有昨天買多了的250克芹菜和50克蘑菇，還有爺爺剛買回來的半斤豬肉。我首先把蘑菇洗干凈，再用開水將其泡軟；我把芹菜的葉子和末端切掉，然后再把剩下的桿洗干凈，再切成段；我又把豬肉切成絲狀，丟進(jìn)碗里，再往碗里放兩小勺鹽、一小勺味精和三勺芝麻油；最后，再把泡軟的蘑菇切成絲。準(zhǔn)備工作就完成了。我把這些材料先煮五成熟，再往鍋里倒進(jìn)一碗水，等水冒泡就完成了。除了這道菜，我還煮了水蛋、一鍋生菜牛肉丸湯和一鍋飯。
把這一切都完成后，我就坐在沙發(fā)上休息，等爸媽回家時給他們一個驚喜。七點整，老媽回來了，她一進(jìn)門就問：“什么這么香啊？”我邊拿出碗筷邊回答：“當(dāng)然是飯菜的香味?！薄罢l煮的飯啊？”“當(dāng)然是我啦！”我自豪地說。這時老媽目瞪口呆地望著桌上的飯菜，半信半疑地說：“這真的是你做的嗎？”……老媽接著又問了一些問題，最終相信這飯是我煮的，因為當(dāng)時只有我一個人在家。這時，老爸回來了，老媽把來龍去脈告訴老爸，老爸夸獎了我一翻。我們一家三口坐下來津津有味地吃晚飯。
老爸老媽和我都沒有想到，從這個偶然的機(jī)會，我學(xué)會了煮飯，這是一種本領(lǐng)，也是一件成功的事。每當(dāng)我想起這件事時，我都覺得回味無窮，因為它不僅鍛煉了我的獨立生活能力，而且也讓我分擔(dān)了老媽的工作。
以介紹鳥為題篇三
小女生天生就愛照鏡子，鏡子里反射出這樣一個小姑娘：神氣的馬尾辮，端正的鼻子，櫻桃小嘴，健美的身材?；顫娛撬H密的伙伴，書是她忠實的朋友，善良是她的天性，助人是她的美德，快樂是她的通行證。她就是我——寶賢中學(xué)初一64班的學(xué)生秦詩。
人畢竟不是十全十美的，總是會有缺陷，當(dāng)然我也一樣。我最大的缺點就是馬虎。我經(jīng)常丟三落四，有時作業(yè)要簽字，我就會糊里糊涂的又把它裝進(jìn)書包忘記了；有時明明在草稿本上算對了的數(shù)，寫到作業(yè)上又是另一個數(shù)……你說我糊不糊涂？還有一點，就是在家愛耍一些小姐脾氣。有時候媽媽說我不對時，我一生氣，就走進(jìn)小房間里，“啪”的一聲用力的把門關(guān)上。這時門外就會傳來一聲“氣包”！這就是媽媽對我的“美稱”。所以我決定，在新的學(xué)期和這些不好的習(xí)慣說：“拜拜！”
經(jīng)過這番介紹，你大概認(rèn)識我了吧。我真心的希望和所有的同學(xué)成為好朋友！作文。
以介紹鳥為題篇四
今天下午，我和媽媽一起去奶奶家。為了環(huán)保，我們沒有乘電梯改爬樓梯上去。
我和媽媽一看樓梯上非常臟，所以媽媽說“我們一起掃樓梯吧，給大家一個整潔的環(huán)境。”我連說“好呀好呀”。于是，我就開始掃了起來，弟弟覺著好玩，也一起來掃了。我們一個掃地，一個灑水，把樓梯打掃的干干凈凈。家里人都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士。通過這件事，我體會到了環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦，我要說謝謝了。
以介紹鳥為題篇五
廢舊電池雖然體積小，但危害性很大。這種危害不像垃圾、空氣和水污染那樣可以憑人的感官感覺得到，它具有很大的隱蔽性，對環(huán)境的污染往往容易被人們忽視?？茖W(xué)調(diào)查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量，而中國每年要消耗這樣的電池70億只。
據(jù)了解，我國生產(chǎn)的電池有96%為鋅錳電池和堿錳電池，其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。這些電池的組成物質(zhì)在電池使用過程中，被封存在電池殼內(nèi)部，并不會對環(huán)境造成影響。但經(jīng)過長期機(jī)械磨損和腐蝕，使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來，進(jìn)入土壤或水源，就會通過各種途徑進(jìn)入人的食物鏈。ri日積月累，就會嚴(yán)重危害人類健康。
廢舊電池的危害，引起各級zf及社會的普遍關(guān)注。在我國的不少地方，都先后開展了回收廢舊電池的環(huán)保活動。據(jù)報道，目前我國正積極探索廢舊電池的處理方法，為實現(xiàn)廢舊電池的回收、處理和再利用而努力。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧!回收廢電池，保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的健康和生命!
以介紹鳥為題篇六
今天早上，我一睜開眼，就看到太陽公公已經(jīng)升得很高了。晴空萬里，是個好天氣。我趕緊起床穿好衣服，一出臥室，媽媽說要帶我去東塔公園爬山并去看看植樹節(jié)我們種的樹。剎那間，我變得欣喜若狂。吃過早飯我們出發(fā)了。媽媽說：“我們順便帶幾條袋子去撿垃圾，來當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士。”
來到公園，我氣喘吁吁地向山頂爬去。我和媽媽右手套著手套，左手拿著塑料袋，看到石級上的垃圾就撿來放在袋子里。一路上，有橘子皮、口香糖的包裝紙、飲料瓶……不知不覺，我和媽媽爬呀爬到了山頂，一看手里的垃圾滿滿一袋，高興地笑了。哈哈，今天的收獲不小呀！
到了種樹的地方一看，我們種的樹怎么沒了？仔細(xì)一看，哈哈，原來是我的小樹苗長高了，大概有兩米多高了，我興奮地一蹦“三尺”，趕緊讓媽媽拍照留念。
我的那棵樹才生長了一年不到就有兩米多高了。你們想知道為什么嗎？是這樣的：因為那棵樹長在石級的最頂端，不是說只要跟風(fēng)雨搏斗過的植物就會長得很茂盛嗎？還要謝謝經(jīng)常爬山的叔叔阿姨給我的小樹澆水，有了充足的陽光、空氣、水分和營養(yǎng)，小樹就長得這樣茁壯了。
同學(xué)們，明年的植樹節(jié)讓我們一起種更多的樹，讓大山更加的美麗，讓我們成為真正的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
以介紹鳥為題篇七
環(huán)保（一）。
環(huán)保，在每個人的心中，都是一件大事。只有每個人都環(huán)保低碳，我們的地球才會更美。對于我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該知足，節(jié)能環(huán)保才能保護(hù)我們的生活。讓我們遠(yuǎn)離地球污染，走進(jìn)綠色家園。
那是一個傍晚，爸爸媽媽回來的很晚，我吃過晚飯，有點困了，把碗放在水池里。媽媽回來啦，放下包，就去刷碗。嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來媽媽忘記關(guān)水龍頭了。我心想：如果水龍頭一直找那樣開著，那得浪費多少水呀！于是我把水龍頭關(guān)掉，對媽媽說：媽媽，節(jié)約用水，每個人都要做到。也許人類的最后一滴水，將是人類破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用，這是地球人的`愿望!合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。人人關(guān)心環(huán)保質(zhì)量，人人參與環(huán)保行動。
草地上，請不要踐踏腳下的青草，因為它和你一樣，都有著綠化環(huán)境的神圣使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活.健康適度消費。只有一個地球，人們應(yīng)該同舟共濟(jì)，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。達(dá)爾文說過：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳，只有一種態(tài)度，而不是一種能力。我們應(yīng)該從節(jié)電.節(jié)水.節(jié)氣.節(jié)油這種小事做起，從一點一滴做起。
同學(xué)們，為了讓天空更藍(lán)，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥的歌聲更加遼遠(yuǎn)，趕快加入環(huán)保低碳生活行動，做一個環(huán)保小達(dá)人吧！
環(huán)保（二）。
要想建設(shè)一個衛(wèi)生、文明的社區(qū)，就必須去保護(hù)我們的地球，是她不再受到傷害，而環(huán)保就是一種切實可行且實行簡單的保護(hù)環(huán)境的方法。。
現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少很少！
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到這里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會生活的實際體驗中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動，使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來！
要想讓社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護(hù)我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)社區(qū)的每一方凈土。
一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈，當(dāng)大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
以介紹鳥為題篇八
在這個愉快的寒假中，我家發(fā)生了許許多多的有趣的事情，其中令我最開心的事，當(dāng)屬我學(xué)做飯了。當(dāng)全家人吃到我做出來的米飯時，別提多開心了。下面就與我分享一下其中的快樂吧！
寒假剛開始的第三天，快響午時分我已完成了目標(biāo)作業(yè)，正閑著無聊時，突然冒出了一個念頭：要是我也能自己做飯就好了。于是，我對老媽說：“老媽，我想學(xué)做飯，你教我好嗎？”老媽聽后，開心地答道：“當(dāng)然可以。”說完，便講解了做飯的具體步驟。
首先，往電飯煲的內(nèi)鍋里盛米倒水，然后開始淘米。也許我是不熟練，也許我是太匆忙，淘米是竟把米隨水倒了出來。老媽提醒我：“一要拿穩(wěn)內(nèi)鍋，二要讓淘完米的水慢慢地流出來?！碧院妹缀?，按水與米1：2的比例加好水。開始煮飯了，我急忙把內(nèi)鍋放進(jìn)電飯煲，蓋上蓋，插上插頭，興奮地等待著香噴噴的米飯。突然一陣“呲呲”聲傳入我的耳中?！霸趺戳?？”我叫來老媽。老媽急忙把插頭拔出，喘著氣說：“煮飯時，電飯煲內(nèi)鍋水一定要擦干凈，否則會漏電的?！蔽抑匦履闷饍?nèi)鍋擦好水，煮了起來。過了一會兒，飯好了。一聞，香噴噴的，心里樂開了花。原來，做飯都有這么多學(xué)問，老媽每天要做那么多家務(wù)一定很辛苦。
這次我不僅學(xué)會了做飯，還能為家出一份力了，我真開心！
以介紹鳥為題篇九
小時候我就非常地喜歡畫畫，而且如果每天不畫上幾筆，就好像少了些什么。每當(dāng)我看著書柜中堆得像小山似的“杰作”，盡管有的還是歪歪扭扭，但我對這些“大作”還是愛不釋手。
終于，我成功了，我畫出了我心中最美的一朵小花，它是我用一次次失敗換來的，它是我用淚水和汗水，心血和自信澆灌出來的。至今我依舊把這朵美麗的畫掛在我書桌前的墻壁上。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，我就會看看這朵小花，耳邊就會想起老師說過的那句話：“失敗是成功之母！
以介紹鳥為題篇十
我叫丘志仁，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識我。我是今年的九月來到xx中學(xué)的，心中滿是歡喜。在平時的學(xué)習(xí)中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學(xué)、物理等計算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認(rèn)為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認(rèn)為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識了一些同學(xué)，彼此之間的.溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象自我介紹的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝。
以介紹鳥為題篇十一
每一天我放學(xué)回來的時候,都能聽到老媽在廚房里新編出的音樂交響曲;叮叮隆隆:隆隆叮叮:這做飯的聲音也可以做一首歌,我也要編出比老媽更美的音樂!所以我下定決心要當(dāng)一名美食家,每天放學(xué)回來我都會偷師。
周六老媽老爸還沒有回來，我利用這些時間來炒菜，開始了我第一道菜名叫“年年上百魚”好奇怪吧?別急聽我說明，首先把切好的姜放在鍋里煮，用鏟子按住姜像洗碗一樣在鍋里這里刷刷那里刷刷，然后放油煎熱，才把魚放在鍋里炸我用鏟子把魚的兩面都炸好子，我把魚放在一個灑滿醬油和蔥花盤子里，你會問我上百魚在那，這只是一條魚，別急我還沒煮完呢，我把魚蛋炒好放在魚的旁邊這叫做是“年年上百魚”我還炒了許多菜，例如;“晚安”“綠繩子”珍珠一個個，老媽回來了，她吃了，說我的手藝還不錯，老爸豎起大拇子“說”女兒你真棒!
這件事我明白了一個道理，只要付出了才有收獲。
以介紹鳥為題篇十二
有一只精致的鳥籠，里面住著一只雛鳥。
軟軟的稻草鋪在籠底，外面掛著綢緞制成的籠簾；每天不需到處覓食，只需靜靜等待主人的悉心呵護(hù)，這樣的一只雛鳥，它應(yīng)該很幸福。但它總是癡癡地望著外面的藍(lán)天，藍(lán)天是那樣的廣闊，那樣的潔白，它想飛出牢籠，但它不行，因為它沒有堅硬的翅膀。
我就是那一只雛鳥，我向往飛向藍(lán)天，飛向只屬于我的天地。
鳥兒在籠里拼命的長大，因為主人說過：“等到你有足夠的能力飛向藍(lán)天，去闖蕩外面世界時，我就會放你自由?！睘榱四荛L出堅硬的翅膀，它每天努力的練習(xí)，努力的嘗試。盡管有時候，會摔得很疼，但它忍著，因為心中的信念始終支持著它。
我就是那只雛鳥，為了飛向藍(lán)天，努力地長出堅硬的翅膀。
鳥兒很努力地長大，但畢竟離不開主人的精心照料，偶爾，鳥兒病了，主人會很仔細(xì)很仔細(xì)的照顧它，讓它恢復(fù)健康；偶爾，鳥兒氣餒了，它認(rèn)為自己會永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，主人會在一旁鼓勵它，說：“鳥兒總有一天會飛上藍(lán)天的?！兵B兒便重新振作，為飛上藍(lán)天而奮斗。
我就是那只雛鳥，只有父母的無微不至的照顧，還有我的努力，才能飛向藍(lán)天。
有一天，鳥兒認(rèn)為自己可以飛向藍(lán)天了，它請求主人放它自由。主人答應(yīng)了，將它放了出來。當(dāng)鳥兒撲騰著嫩翅向藍(lán)天飛去時，鳥兒高興極了，可沒飛多遠(yuǎn)，鳥兒便摔了下來，主人心疼的捧起它，又將它放回了鳥籠，籠中的它很失望，朦朧中它感到了一些欣喜。因為它懂得了。只有真正等到翅膀堅硬的那一天，它才會在藍(lán)天中中翱翔。
我就是那一只雛鳥，我始終堅信自己的信念，終會有一天飛上藍(lán)天。
鳥兒的向往，我的向往，藍(lán)天的向往，向往的藍(lán)天！
以介紹鳥為題篇十三
人的雙眼使人們看到了繽紛的世界。世界是多彩的，美麗而又令人眼花繚亂?？墒?，是什么，擾亂了我心中的寧靜；又是什么，在我眼中輕舞停留？是你，星星點點的紫靜悄悄地進(jìn)入了我的眼中、旋轉(zhuǎn)飄飛，輕盈舞動。
紫，你的純潔讓我心悸。
在畫家的調(diào)色板上，畫筆輕輕蘸取紅與藍(lán)，小心地混合，于是，便有了你。這樣的誕生，讓我看到的你結(jié)合了紅與藍(lán)的優(yōu)點。你這時是淺淺的，淡淡的摸樣仿若朦朧透明，若隱若現(xiàn)。畫筆輕觸白紙，便緩緩暈開，好似透著一股無法言喻的喜悅與激動。這樣的你，純潔無暇讓人忍不住想要保護(hù)。
紫，你的優(yōu)雅使我心舒。
你的色彩不再是那么的恬淡，慢慢的，漸漸優(yōu)雅起來。不淺不濃，多一分則嫌濃，少一分則顯淺，恰到好處的比例，讓我看到了一位優(yōu)雅端莊的少女，只靜靜地坐在椅子上，信手捧起一本書，微微低頭，神色專注而美麗，舉手投足之間透著淡淡的優(yōu)雅與高貴。你有時只是一星半點，但沒了你，便失了美感，添上這一份優(yōu)雅與高貴，事物皆是出彩不少。這樣的你，優(yōu)雅高貴使人不禁駐足欣賞。正如易安筆下驚起的一灘鷗鷺、滿載愁緒的一葉扁舟，你在舉手投足間潛藏著不易覺察的優(yōu)雅，渾身都散發(fā)出迷人的成熟風(fēng)韻。這是你的美，無需妖媚，只聞那不可埋藏的氣質(zhì)神韻，不禁讓人艷羨驚嘆。
紫，你的神秘使我心馳。
隨著時間的流逝，你的美艷慢慢退去，只留下一臉凝重的你與深邃的眸。盡管你不再備受關(guān)注，但那些只看過你一眼的人卻對你無法忘懷，忍不住頻頻回望，想看清你眼中藏了什么。你有這讓人移不開眼的氣質(zhì)，即使美貌的光華逐漸遠(yuǎn)去，你卻依舊著一襲紫衣，在這喧鬧的世界旋轉(zhuǎn)輕舞，帶來一片令人心安的寧靜。
紫，你不經(jīng)意間闖入了我的眼中，我看著你用生命起舞，描繪你由淺到濃，待你光華褪去，我卻早已無法忘懷。
以介紹鳥為題篇十四
我出生在一個幸福的家庭里。我的童年的大部分時間都是和媽媽，姐姐一起度過的，因為爸爸都是在香港工作。在我家的老房子前有個魚塘，但我童年最美好的回憶是和我家的狗狗和我的爸爸一起度過的。小時候，我很喜歡騎在它的背上，它會背著我走來走去，它就像是我肚子里的蛔蟲一樣，知道我想要什么不想要什么。每當(dāng)我哭的時候，它會用舌頭添我，似乎在安慰我別哭；每當(dāng)我高興的活蹦亂跳的時候，它也和我一起歡呼；每當(dāng)我有危險或有人欺負(fù)我時，它會保護(hù)我；當(dāng)然，我也會保護(hù)它。在我的印象中，爸爸是慈祥的，爸爸每次從香港回來，總會帶慢好多我愛吃的東西回來；總會帶我去拜訪親戚朋友；下雨時，總會蹲下身體示意背我，因為他知道我的小腳步跨不過一灘一灘的水。童年是快樂的，生活是幸福的，那些美好的往事永遠(yuǎn)值的我們懷念，如今，我們長大了，已經(jīng)遠(yuǎn)離了那懵懵懂懂的孩童時代，遠(yuǎn)離了那絢麗多彩的學(xué)生年華，是的，人不能生活在回憶中，但我想，只有認(rèn)識過去，才能更好地面對現(xiàn)在，走向未來！雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，但我想，不管什么時候，我們都應(yīng)該擁有一顆年輕快樂的心態(tài)，那才是最重要的！
通常都說中學(xué)生活枯燥無味，終日教室食堂寢室三點一線，的確有點單調(diào)有點乏味。難怪大多數(shù)人悶死在中學(xué)生活里。當(dāng)然我也曾經(jīng)頹廢過。我是一名重點中學(xué)的學(xué)生，我們的生活樂趣因為我們有一個好的英語老師。還記的每次上英語課都是我最快樂的時刻。每學(xué)完一篇課文，老師總會讓我們扮演課文里的角色，非常有趣。每次考試，我的英語都是排在第一，老師還打電話到我家里，讓爸爸要獎勵我?；蛟S是爸爸認(rèn)為我長大了，學(xué)習(xí)也沒有抓得我那么嚴(yán)了?；蛟S就是因為這樣，我開始驕傲，對自己放松了，成績由第一到第十，但老師并沒有放棄我，我真的很感激，每天中午放學(xué)，晚修放學(xué)，老師總是把我叫到辦公室，讓我背單詞直到能默寫出一個單元的單詞才能回去休息，不能就一直背，一直到會默為止，她也會陪我知道我默出來她才去吃飯。就這樣，我的成績又上去了，她真的感到很欣慰，我也十分感激她。到了高中，我的語文不斷上升，因為我又遇到了一位伯樂——我的語文老師。雖然剛開始，我的語文比較差，尤其是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)題是我的弱點，還有選擇題，總是錯的比對的多，即使我的作文是最高分的，但還是差，因此我的語文總是拿不到高分。但老師總是鼓勵我，讓我抓基礎(chǔ)，教我怎么抓基礎(chǔ)，告訴我基礎(chǔ)抓好了，我的語文拿高分絕對沒問題。有一次我找她分析我作文為什么離題的問題時，她十分的高興地摸著我的頭說：“林智茹啊，看你來找我，我真得很高興，我還以為你放棄語文了呢！”知道老師那么得看重我，我真得既驚又喜，當(dāng)然，我也沒有辜負(fù)老師，高考我的語文是最高分的！謝謝您，老師，你們的恩情我銘記于心。
有人說,大學(xué)是個社會;有人說，讀過大學(xué)的人是幸福的，也有的人說，讀大學(xué)沒什么特別的，我覺得，能讀大學(xué)是我的榮幸，因為人生里最美好的回憶就是在大學(xué)的土壤里孕育成長的。
學(xué)嗎！但我卻改變不了自己的命運。不過，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已經(jīng)習(xí)慣了。在這段時間里，我知道父母也是不想我離他們太遠(yuǎn)，畢竟他們年紀(jì)大了，況且他們讓我學(xué)得也是我從小就喜歡的專業(yè)。我覺的自己在不斷成長。其實，大學(xué)遠(yuǎn)不如自己想象的那么輕松。雖然比起高三，是輕松多了，但大多數(shù)時候時間總是不夠用。每天都挺忙的。不過，有付出就有收獲。只有通過努力，我各方面才能有較大提高。當(dāng)然在大學(xué)里最高興的是我各方面的才能都是名列前茅的，不容置疑，上學(xué)期班上的第一名是我，我真得感到無比興奮。除了學(xué)習(xí)之外，大學(xué)的各種各樣的活動挺多。例如，參加社團(tuán)活動，舞協(xié)，健美等。人是立體的'，并不僅由某個點或面組成，我們不該給自己定死一個方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。我相信我會擁有一個精彩的大學(xué)時代。
其實我對計算機(jī)沒什么興趣，但專業(yè)需求，這方面的知識是必學(xué)的。雖然學(xué)習(xí)計算機(jī)已經(jīng)快有一學(xué)期了，但是由于中學(xué)時不是很重視，基礎(chǔ)并不是很好。不過現(xiàn)在還處于初級階段，仍需要努力提高自己得計算機(jī)水平。這一學(xué)期我對計算機(jī)得了解比以前提高了很多。所以今后我更努力去學(xué)好這門課。先進(jìn)社會，需要得是綜合性得人才，所以我們一定要重視計算機(jī)課程，學(xué)好它。
從小爸爸就讓我在城市里的學(xué)校里接受高等的教育，所以我的外語基礎(chǔ)比較好，和別得同學(xué)比起來我的成績明顯是比較好的。，但我會努力提高我的外語。因為我喜歡英語。我要把它當(dāng)成是一個愛好來學(xué)。但有點遺憾的是，學(xué)校不允許我們自費生參加英語等級考試，我真的覺得很可惜，也有點悲憤。英語和計算機(jī)在當(dāng)今時代的重要性已經(jīng)上升到了一個非常高的高度，從很多學(xué)校規(guī)定要拿學(xué)位證書必須先過英語四級和計算機(jī)二級就可以看得出來。確實，這兩樣?xùn)|西也確實十分重要，與我們的生活是緊密相連的。我覺得這兩樣?xùn)|西已經(jīng)成為我們的雙腿和雙手，已經(jīng)成為我們在這個社會生存下去的必備技能。失去了這兩樣?xùn)|西，我們將寸步難行，或者說每前進(jìn)一步都會相當(dāng)艱難。相反，我們將會使自己的整個人生旅途輕松許多！可能有許多學(xué)生會抱怨英語和計算機(jī)，但是我知道他們抱怨的是這兩門課程的教育方法和考試制度的不合理，對于這兩門課程或者說技術(shù)的重要性我相信大家還是有目共睹的！
最后，我相信通過大學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，可以有較大提高。至于外語水平，雖然相比其他優(yōu)秀的同學(xué)，我有很多需要努力的地方，但我堅信自己的努力能夠有好的回報。
在中學(xué)里，我學(xué)過語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、計算機(jī)、體育、音樂、美術(shù)等課程。大一上學(xué)期，也就是現(xiàn)在，我們學(xué)的課程主要是英語專業(yè)課、計算機(jī)、成衣工藝、車縫實習(xí)、紙樣實習(xí)、成衣結(jié)構(gòu)與消費心理學(xué)、體育等。英語專業(yè)課又包括英語聽力、綜合英語等等課程都是我必須學(xué)的，而且一定要學(xué)好，這些科目是我的專業(yè)課，是我畢業(yè)后賴以生存的技能。
《肖申克的救贖》這是我很喜歡地文學(xué)作品之一。每看他，在我們自己的現(xiàn)實中，我們注定是自己劇中的主角，而電影給我們一個局外人的機(jī)會，所以我們經(jīng)常喜歡以一個局外人角色從影片中尋找自己、審視自己，總喜歡從電影中尋找生活、審視現(xiàn)實。這一次我看到最多的是體制下的自由和永不熄滅的希望、壓抑下的友誼以及善惡的歸宿。
片中瑞德關(guān)于監(jiān)獄高墻的一番話語發(fā)人深?。骸皠?cè)氇z的時候，你痛恨周圍的高墻；慢慢的，你習(xí)慣了生活在其中；最終你會發(fā)現(xiàn)，自己不得不依靠它而生存?！北O(jiān)獄就是如此的將一個人徹底改造，獄中計算時間的單位不是日月年，而是以十年為一個計量單位。當(dāng)看到忽然間歲月已逝，生命的旅程只能以時間為刻度的時候，任何人的希望都會消失殆盡。瑞德曾經(jīng)告誡安迪：“希望是危險的東西，它是精神苦悶的根源?！比欢髲?qiáng)的安迪始終堅信著希望，沒有一刻不在構(gòu)筑著自己的希望，而且他一直試圖用圖書和音樂重新點燃獄友們的希望。
肖申克就如現(xiàn)實社會的一個縮影，那里有最廣大的“遵紀(jì)守法”的市民，有橫行街市的惡霸，有巧取豪奪的投機(jī)者，當(dāng)然有潛伏伺機(jī)而發(fā)的智者。肖申克中生存體制又如當(dāng)今社會體制，“痛改前非”的人一次次被重新投入黑暗之中，當(dāng)權(quán)者干著骯臟的勾當(dāng)卻會在公眾面前宣講“拯救之道”，似乎只有當(dāng)性格沒有棱角，思想失去火花，被“體制化”的人們習(xí)慣逆來順受的時候才可以平安生存。影片中當(dāng)瑞得“因沒有報告而撒不出一滴尿”時，伴我的不是發(fā)笑而是顫栗：體制可怕啊！老布在光明到來時因無法承受陽光的照耀而選擇死亡，那一幕，我看到的不是老布懸掛著的身軀，而是個性與思想的死亡。
什么是對什么是錯，但是我辦不到，那個少年早就不見了，只剩下我垂老之軀?！蔽蚁肴鸬陆^不是對審查者說這番說，而是說給我們蕓蕓眾生。是啊，生在人世間的你我凡人，在不知不覺中，便會在習(xí)慣性的生活狀態(tài)中耗費掉自己的生命。很多時候，我們會說：如果能夠回到過去，能夠糾正那些走錯的路、做錯的事、說錯的話，該有多好！如此，我們會面對那些愛錯或沒有愛錯的人，會用所有的激情和真誠再博一次?？墒?，世上沒有如果，我們無法回到過去。再次經(jīng)歷了140分鐘聽覺與視覺的洗禮，沒想到這次依然被感動的差點熱淚盈眶，影片中真摯的情感讓我想起來了社會上流行的“四大鐵”，我想鐵窗肯定應(yīng)該也算“同過窗的”吧！
《肖申克的救贖》無疑是一部勵志的杰作，影片的一切似乎都在表明：日常生活埋葬著所有的希望和夢想，以及對幸福、自由、友誼和愛情的感知能力。面對挫折、艱難、失敗，是消沉還是奮進(jìn)，是堅持還是棄守，是偃旗息鼓還是勵精圖治，《肖申克的救贖》給了我們一個明確的答案。
我的出生于大亞灣，但5歲的時候隨爸爸、媽媽、姐姐來到了淡水。因此，也可以說我的第二故鄉(xiāng)是淡水?；蛟S是太過熟悉了，覺得淡水沒什么特別的。當(dāng)我在校住宿時，爸爸媽媽決定搬回老家，也就是大亞灣。我還是喜歡我的第一故鄉(xiāng)，那里樹茂花香，空氣十分清新。早晨有清脆的鳥叫聲，夜晚有布滿星星的夜空，十分美麗。家中來客，不管?？瓦€是陌生人，以笑面迎接，十分熱情的擺上自家的招牌菜等?？图胰瞬慌履愠缘枚?，就怕你不吃！
以介紹鳥為題篇十五
我的名字叫鮑義為，男，今年11歲，是奉化居敬小學(xué)四年級（6）班。我平時學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也比較自覺，有時也會偷懶，我會先完成老師布置的.作業(yè)再玩。碰到節(jié)假日就會懶散點，作業(yè)就沒那么快完成。
我的愛好有很多，如打籃球、下棋、看書、玩游戲、畫畫等，要說最喜歡，還是打籃球和下棋。每晚做完家庭作業(yè)后，在家里會玩投籃，如果還有時間，我總要到學(xué)校操場上和同學(xué)們一起玩球。下棋我是從一年級就開始學(xué)了，那年象棋王老師就讓另外2位同學(xué)和我組成團(tuán)體參加在上海舉辦的少兒國際象棋比賽、這是我第一次參加比賽，還取得不錯的成績我們很開心。這使我對下棋更有興趣，參加了學(xué)校組織棋類興趣班，記的二年級時，學(xué)校舉行中國象棋、國際象棋比賽，我分別取得年級段男子組第一名。還到江蘇、寧波、余姚、慈溪、象山等地參加比賽，雖然沒獲得較好的個人獎，但獲得不錯的團(tuán)體獎，特別是在年度，獲得第八屆華東協(xié)作區(qū)“樂余杯”少兒國際象棋冠軍賽男子c組團(tuán)體第四名、寧波市青少年棋類比賽丁組團(tuán)體第六名?！坝罕睂幉ㄊ星嗌倌昶孱惐荣惐M團(tuán)體第六名?，F(xiàn)在我已是國際象棋4級棋士和中國象棋5級棋士。我會繼續(xù)努力，爭取做得更好。
以介紹鳥為題篇十六
每一種色彩包裹著一份特殊的意義，每一種色彩由一種生靈傳遞，傳遞到想傳遞的那個人手中。
――題記。
白色?來自天空的禮物。
藍(lán)色?海的思念。
金色?死因生的希望。
后來，我用白色驅(qū)走了黑暗。
后來，海的藍(lán)色深處時常響起想念的歌。
后來，金色在秋季勤奮地播種希望的種子。
以介紹鳥為題篇十七
寬闊無垠的海面上，不止有粼粼的波光，不止有躍出海平面的紅日，不止有來往密切的商船，還有一只毫無頭緒的、不知歸途的海鳥。
它正竭盡最后的力氣保持自身的平衡，追隨著從中國派出的商船，認(rèn)為只要這樣就能找到光明的路。
它自幼成長于中國東南沿海，為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，見證每日經(jīng)濟(jì)的細(xì)微發(fā)展而促成巨龍騰飛，鋼筋水泥大樓平地而起，漁村搖身一變成為度假村，柏油馬路在烈日炙烤下升溫迅速，汽車擁堵于密布的道路上，喇叭聲不厭其煩地此起彼伏，人來人往導(dǎo)致斑馬線漸漸被隱去。
曙光緩緩明亮起來了，它也緩緩堅定起來了。
它正在海上絲綢之路上徜徉。它帶著五星紅旗的榮光，在海上留下自己的汗水，隨祖國一起經(jīng)過中南半島和南海諸國，穿過印度洋，進(jìn)入紅海，抵達(dá)東非和歐洲?！爸袊t”、“中國熱”被傳播至海上絲路沿線國家和地區(qū)以及歐洲各地，對其產(chǎn)生不同程度的影響。
它為祖國目前的發(fā)展而自豪地展翅著，它明白它所翱翔的航線是祖國足夠強(qiáng)大的證明。
商船到岸，海鳥佇立于不再熟悉的屋頂，眺望著印著五星紅旗的貨物卸下運向遠(yuǎn)方。絲綢之路綻放的異彩這才讓它真正體會到。它所看到的是所有嘔心瀝血為祖國作出貢獻(xiàn)的人，是所有為國產(chǎn)而創(chuàng)新進(jìn)取的人。
它想真誠地活著，為祖國真誠地活著，為祖國能夠蓬勃發(fā)展而真誠地活著。
泱泱大國，禮儀之邦，中國正海鳥重新啟程，帶著滿滿的來自祖國的力量，再不會做一只迷途的歸鳥，而是做一只真誠地為祖國竭力的海鳥。
以介紹鳥為題篇十八
有時，色彩不僅僅是一幅畫中的顏色，有時可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有著它別樣的色彩。
語文課是五彩繽紛的，就好似夏日的風(fēng)景，給人無限遐想的空間。當(dāng)語文老師在課堂上娓娓動聽地進(jìn)行著課文講解，讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解，還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文，它在我的眼中，還包含了歷史。因為每篇成功文章的創(chuàng)作都只有在時代背景下產(chǎn)生，并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。
數(shù)學(xué)課，看似枯燥無味成山的題，繁雜的公式，復(fù)雜的運算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個數(shù)學(xué)的知識，并用它們解決了一道難題，心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松，點出一抹綠。并且，數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時，總覺得在與數(shù)學(xué)家進(jìn)行“時空對話”。讓我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用，還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。
英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說，英語課就是枯燥無味的語法。但是，英語課好像一陣春風(fēng)，為我吹開了一扇門。那扇門，讓我面向世界，那是一個五彩繽紛的世界，里面的每一個國家，有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。
自從上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)成績似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開始繁重起來。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實著我的中學(xué)生活，老師給予我的知識和教導(dǎo)，就好似五彩繽紛的彩虹。知識，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐富充實，累并快樂著的中學(xué)生活。
以介紹鳥為題篇十九
一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，兩只大大的耳朵豎在腦門邊，顯得很有福氣，自我介紹。一笑，鵝蛋形的臉蛋上就露出兩個深深的小酒窩――這就是我，九歲的胡飴然。
別看我年紀(jì)小，做起事來卻非常有毅力，認(rèn)準(zhǔn)了的事，九匹馬也拉不回來。記得小時候，我學(xué)書法練“江山千里”著幾個字，因為年齡太小，手不聽使喚，不是“山”太胖，就是“千”太瘦，急得我滿頭大汗。為了寫好這幾個字，我一聲不響地練到了深夜十二點多鐘，兩只胳膊又酸又疼。我咬著牙，去洗了一把冷水臉，回來繼續(xù)練，終于，“山”和“千”在雪白的宣紙上對我展開了笑臉。
不過，我做事速度比較慢，寫作業(yè)時總愛追求完美，動作自然就慢，為此買少挨批評。有一次考試，別人都交了卷，只有我還在一筆一劃地寫著，最后被老師無情地奪走了試卷，我還傷心地哭了呢。不過，我還是不想改變自己，把什么事情都做得漂漂亮亮，才能和我美麗的外表相配呀。我只是暗暗地敦促自己，快點，再快點。
我的興趣可多了。校園的展示欄里，有我娟秀俊逸的硬筆書法作品；聯(lián)歡會上回蕩著我動聽的歌聲；舞臺上旋轉(zhuǎn)著我優(yōu)美的舞姿；英語角里聽得到我流利的英語對話??????老師和同學(xué)們封給我“才女”的雅號，我心里非常自豪，覺得每一天的生活都是那么美好！
你們想認(rèn)識我嗎？
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