每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
觀察昆蟲(chóng)日記篇一
今天，我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁，看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂套，紛紛散開(kāi)，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳揭恢粙尚〉奈浵?，那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)，一大群螞蟻擁過(guò)來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿?，我看到螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到許多！
我漫游整整一上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中。
螞蟻回家，洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真
觀察昆蟲(chóng)日記篇二
我特別喜歡帶一些昆蟲(chóng)來(lái)當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng)。這一天我來(lái)到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子。我把5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子帶到了家里，來(lái)做觀察。我想做個(gè)試驗(yàn)。
首先，我把黑螞蟻的孩子放到紙盒子里面，然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋(píng)果、糖、死蟲(chóng)子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。然后我就開(kāi)始了觀察。首先紅螞蟻問(wèn)這聞味來(lái)到了3個(gè)黑螞蟻的嬰跟前。
用嘴巴卡住3個(gè)黑螞蟻的孩子，就往家跑。后來(lái)紅螞蟻召集大部、隊(duì)來(lái)到了我家的門(mén)口把那些食物運(yùn)走了。
紅螞蟻的特點(diǎn)是：愛(ài)搶黑螞蟻的孩子。
觀察昆蟲(chóng)日記篇三
今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國(guó)中探索了一番，大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧!
午飯后，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹(shù)上爬?？磥?lái)，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!
后來(lái)，我感到家里的螞蟻越來(lái)越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
觀察昆蟲(chóng)日記篇四
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!”從我腳旁繞過(guò)，那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生xx，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒(méi)想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
觀察昆蟲(chóng)日記篇五
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角；兩只小小的.眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳，可愛(ài)極了！
后來(lái)，我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問(wèn)老媽，老媽說(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問(wèn)科學(xué)班主任這是為什么呢？科學(xué)班主任說(shuō)：“這是螞蟻的信息。“哦，原來(lái)是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說(shuō)。
觀察昆蟲(chóng)日記篇六
我蹲在地上觀察螞蟻。
瞧，那只螞蟻，挑著擔(dān)架，來(lái)來(lái)回回地把傷員背進(jìn)醫(yī)院。它們的.觸角一點(diǎn)一點(diǎn)的，在交流病情。一只螞蟻在地上寫(xiě)著傷員的病單，旁邊一只給它搬來(lái)藥品，另一只把傷員背出醫(yī)院，給它搭好帳篷，簡(jiǎn)易床，將它送到床上，給它曬太陽(yáng)。每隔十幾分鐘，就會(huì)來(lái)看看情況。
螞蟻的生活原來(lái)也與我們相似。
觀察昆蟲(chóng)日記篇七
這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。
前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸說(shuō)他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮小螞蚱了。我們走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒(méi)有，我趟了一下里面，竟然有許多土小螞蚱，但是土小螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土小螞蚱。我們又來(lái)到圍墻附近的草坪上，因?yàn)槲液ε氯舶万拮右遥妥屝∶妹么?，我在中間看不著小螞蚱，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有小螞蚱，在這里我逮著了四只小螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只小螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見(jiàn)一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶說(shuō)，把螳螂給我行嗎?奶奶答應(yīng)了，我很高興!但小妹妹卻有點(diǎn)不同意，最后，我把我逮的全部小螞蚱都給了她，她才勉強(qiáng)同意。
觀察昆蟲(chóng)日記篇八
我的一天里，曾觀察觀察過(guò)昆蟲(chóng)—螞蟻。
在那一天，我在花園里發(fā)現(xiàn)了一塊面包，我在上面看到了螞蟻。我在一本書(shū)看過(guò)：如果把面包橫移，它不會(huì)找近路去搬，是再跟著面包的軌跡，我實(shí)驗(yàn)了，確實(shí)如此。
我來(lái)個(gè)戲耍螞蟻，數(shù)數(shù)有多長(zhǎng)，一條黑色的`線，有五米長(zhǎng)，我沿著螞蟻的路，把螞蟻窩用樹(shù)皮鏟了，發(fā)現(xiàn)有白色的東西，原來(lái)是螞蟻卵，越來(lái)越多，還有一個(gè)蟻后，我看它們把螞蟻卵搬走，可能去尋找新的“房子”吧！
觀察昆蟲(chóng)日記篇九
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽在桃園散步。突然，我發(fā)現(xiàn)青草地上跳出了一只蚱蜢，就急忙上前把它抓住。只見(jiàn)它的身子是淡綠色的，有三對(duì)足，還有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。它的兩條腿很長(zhǎng)，一看就知道它強(qiáng)壯有力，它一次可以跳很遠(yuǎn)。它還有一對(duì)透明細(xì)長(zhǎng)的翅膀，可是我怎么觀察都找不到它的嘴巴，我決定把它拿回家去仔細(xì)觀察。
到家以后，我拿起放大鏡，發(fā)現(xiàn)在蚱蜢的頭和前腿中間有一個(gè)紅色的東西，覺(jué)得很奇怪，就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，這是蚱蜢的兩顆大牙，它用這大牙吃草的。我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就把它放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶，還放了一些青草。我剛把青草放進(jìn)去，蚱蜢就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，兩顆大牙吃起青菜真像剪刀一樣鋒利！兩只前足不停地?fù)芘嗖?，?dòng)作非常靈敏。原來(lái)它的兩只前足還有這么大的'作用?。?/p>
觀察昆蟲(chóng)原來(lái)是這么有趣啊，今后我會(huì)更加留心觀察周圍的事物。
觀察昆蟲(chóng)日記篇十
蜘蛛是一位捕捉害蟲(chóng)的好手，它的'秘密武器是一張網(wǎng)，你可別小看這張網(wǎng)，它就像膠水一樣。
記得有一次，我去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng)，我想：“要是一只蚊子飛過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣？”我想了想，正巧，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，蚊子猛飛，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng)，蜘蛛走了過(guò)去，而不吃它卻咬它，咬完了，就包住它，為什么呢？它要過(guò)冬？不對(duì)，為什么呢？長(zhǎng)大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
觀察昆蟲(chóng)日記篇十一
我喜歡觀察動(dòng)物，尤其是昆蟲(chóng)。陰天，我喜歡觀察螞蟻加固巢穴?；荆蚁矚g觀察蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜。現(xiàn)在是秋天了，昆蟲(chóng)很少了。
周六下午，我要求老爸陪我一起去觀察昆蟲(chóng)，老爸同意了。我們?cè)谛^(qū)的草地里尋找昆蟲(chóng)，找了半天，只有螞蟻和蜘蛛。后來(lái)，我們?nèi)バ」珗@尋找昆蟲(chóng)的足跡。我問(wèn)老爸這是為什么，這時(shí)老爸恍然大悟說(shuō)：“奧！天氣冷了，昆蟲(chóng)都在冬眠或隱藏起來(lái)?！?/p>
老爸走到一塊石頭面前，猛然掀開(kāi)，果然石頭底下有昆蟲(chóng)。有一只蜈蚣懶洋洋地在底下趴著，還有兩只又白又胖的蟲(chóng)子，我們不知道叫什么，那只蜈蚣有兩寸多長(zhǎng)，長(zhǎng)著兩只觸角和兩只鉗子般地大牙，身上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿。蟲(chóng)子的小腦袋是黃色的，胸部長(zhǎng)著六條腿，它的腹部鼓鼓的，有點(diǎn)兒淺灰色。我問(wèn)：“為什么腹部是灰色的還有點(diǎn)兒鼓？”
老爸告訴我：“因?yàn)樗阅嗤羴?lái)提取營(yíng)養(yǎng)。”我仔細(xì)一看，果然蟲(chóng)子旁邊有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的糞便。
觀察昆蟲(chóng)日記篇十二
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察小螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角；兩只小小的.眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳，可愛(ài)極了！
后來(lái)，我看見(jiàn)一群小螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只小螞蟻踩死，然后把死小螞蟻扔在小螞蟻群中，這一下，小螞蟻有的亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說(shuō)：“這是小螞蟻的信息?！芭叮瓉?lái)是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說(shuō)。
觀察昆蟲(chóng)日記篇十三
在美麗神奇的自然界中，生活著許許多多的'動(dòng)物。有兇猛可怕的野獸，千奇百怪的昆蟲(chóng)，機(jī)靈好動(dòng)的小魚(yú)……但，這些動(dòng)物中，我最最害怕的是難看又有毒的小蟲(chóng)子。例如，蜈蚣、毛毛蟲(chóng)……就是這些可怕的動(dòng)物，常常把我的魂兒給嚇沒(méi)了。
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