演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
泰戈?duì)栐?jīng)說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！蔽沂莻€(gè)零經(jīng)驗(yàn)的菜鳥級(jí)選手，很多有100萬經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，但是只要有一線希望，我就決不放棄！
我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人，從小到大，幾乎沒有讓父母操心過，紀(jì)律委員首先就得自己紀(jì)律好，很明顯，我達(dá)到了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒有威嚴(yán)，但我有非常好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)保持安靜。最后，也是最重要的，那就是――我有足夠的能力勝任紀(jì)律委員！這些便是我的優(yōu)勢(shì)，但是人無完人，金無完金，假如我有一些不足，也請(qǐng)大伙兒提醒我。
光有優(yōu)勢(shì)可不行，還得有“計(jì)劃”。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來咨詢我；其次，我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。假如班級(jí)里有同學(xué)在教室吵，我身為紀(jì)律委員應(yīng)該去提醒他，打造我們503班安靜的環(huán)境；對(duì)待同學(xué)，我要一視同仁，獎(jiǎng)罰分明，不能有私心，對(duì)誰的態(tài)度都得一樣。紀(jì)律十分重要，良好的紀(jì)律能改變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅如此，良好的紀(jì)律，可以改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的紀(jì)律，能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的紀(jì)律，能改變?？矗×己玫募o(jì)律能把一個(gè)人都改變了，所以我一定要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員！做好這些，我還會(huì)配合其他班干部，共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下，我們班一定會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。
如果我落選了，我不會(huì)放棄，因?yàn)槭∧顺晒χ福視?huì)不斷提升自己，等待下一次的機(jī)會(huì)，并牢牢地抓住它！
希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我！謝謝大家！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇二
老師好，同學(xué)們好!
很高興能有這樣一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)。我是xxx，今年xx歲，現(xiàn)任班里的生物課代表。今天，我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù)，也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下，能讓咱們班的紀(jì)律變得越來越好。
第一，我很有上進(jìn)心，所以我希望能夠有一個(gè)更高的起點(diǎn)發(fā)揮我的作用。雄鷹在長(zhǎng)空翱翔，不僅需要強(qiáng)有力的翅膀，更需要一片高遠(yuǎn)的天空。心懷遠(yuǎn)志的我，同樣也需要一個(gè)更廣闊的空間來發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上，借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個(gè)上海，還有朦朧模糊的北京、香港。在班級(jí)里，我也希望能有這樣一個(gè)位置，并且借助團(tuán)結(jié)的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時(shí)，也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。
第二，我有經(jīng)驗(yàn)和能力，所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級(jí)的紀(jì)律工作。小學(xué)時(shí)，我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年，使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級(jí)起，我一直擔(dān)任班級(jí)的體育委員，通過各種體育活動(dòng)和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識(shí)。五年級(jí)上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員，從開始時(shí)只會(huì)按老師要求做事，到后來能夠獨(dú)立思考組織策劃活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)漸進(jìn)提高的過程，慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題，并且常常會(huì)有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在，德智體美勞不論哪個(gè)方面，只要我做過的我都力爭(zhēng)做到好。我認(rèn)為，作為一名班干部，不僅這五個(gè)方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用，最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時(shí)，我也有過幾次上課開小差的做法，但是通過努力，我做的已經(jīng)比開學(xué)時(shí)好多了!!“人非圣賢，孰能無過”，我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也勇于改正錯(cuò)誤，我相信通過嚴(yán)格要求自己，克制自己，不斷奮斗會(huì)使我迅速成長(zhǎng)和提高。
如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員，我想在這幾個(gè)方面開展工作：
4、我有一顆善良的心，不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活，我能及時(shí)看到想到老師和同學(xué)們的困難，并為大家分擔(dān)。
如果這次我競(jìng)選不上紀(jì)律委員，我依舊會(huì)積極投入到班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中，把身邊的每一件小事做好。因?yàn)槌晒偸乔嗖A有準(zhǔn)備的人，我相信，我的表現(xiàn)會(huì)讓大家信任我，也相信我有能力把班級(jí)的紀(jì)律工作做得更棒、更出色!
我的演講完畢，謝謝大家!
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我站在講臺(tái)上，我并不緊張。我競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。
我是個(gè)“三心二意”的學(xué)生。在這里三心二意并不是做事不認(rèn)真、隨隨便便。三心指的是：進(jìn)取之心、平和之心和寬容之心；二意指的是：詩意和創(chuàng)意。有了進(jìn)取之心，才能使我管理方面有所增強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)才能不斷的提高上去；有了平和之心，才能使我耐心地聽從別人的意見，與其他班干部齊心協(xié)力管好班級(jí)；有了寬容之心，別人犯錯(cuò)，我會(huì)大度地原諒他，不會(huì)因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，讓別人尊重我。增一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中輕松輕松；添一點(diǎn)創(chuàng)意，我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。
競(jìng)選班紀(jì)律委員演講稿班上很吵鬧，我會(huì)不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環(huán)境中上課，讓同學(xué)們?cè)诎察o的環(huán)境中學(xué)習(xí)。假入如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
金無足赤，人無完人“我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說粗心大意等等，但是我想通過當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
”不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵“同學(xué)們請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記住：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在講臺(tái)上和那么多期望參選的同學(xué)一齊競(jìng)選。這次，我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。我深知紀(jì)律委員的難度，但本著一顆為教師同學(xué)服務(wù)的心，我鼓起了勇氣，走上來講臺(tái)參加競(jìng)選。
以前，以往有人對(duì)我說過：紀(jì)律委員是班干部中最難當(dāng)?shù)穆殑?wù)，又辛苦又得不到評(píng)，嚴(yán)格的紀(jì)律委員會(huì)得罪人，不嚴(yán)格的又管不住同學(xué)，誰愿意去做這樣一份兩難的工作呢但我對(duì)他說：萬事都有第一次，沒有試過怎樣明白它怎樣呢我愿意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。
大學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選稿紀(jì)律委員的職責(zé)是做好課堂紀(jì)律的管理，及時(shí)匯報(bào)情景，公正、公平地解決班級(jí)中的紀(jì)律問題，并幫忙同學(xué)改正問。我有信心，有本事做好這些工作。
如果我能當(dāng)選，那么，我會(huì)竭盡所能做好分內(nèi)工作，讓課堂變得更有序。如果我落選了，我會(huì)繼續(xù)努力地向這個(gè)目標(biāo)沖刺，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期競(jìng)選到這個(gè)職位，并會(huì)努力地配合當(dāng)選的紀(jì)律委員，做好自律、自護(hù)。
不管最終的結(jié)果如何，我都尊重大家的評(píng)判。在那里，我真誠(chéng)地期望大家能夠支持我，投上寶貴的一票。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天，我十分榮幸能參加競(jìng)選――紀(jì)律委員。
我明白，紀(jì)律委員就應(yīng)是由一個(gè)有職責(zé)心的人來當(dāng)?shù)?。我相信我有這個(gè)潛力。
我在以前也有擔(dān)任過紀(jì)律委員，我熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。
我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員，是因?yàn)槲蚁胍憻捵晕?，成為一個(gè)更優(yōu)秀的.人;成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。
如果沒有競(jìng)選成功，說明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!
祝老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!
多謝!
讓我們一起努力吧!
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇六
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在講臺(tái)上和那么多期望參選的同學(xué)一齊競(jìng)選。這次，我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。我深知紀(jì)律委員的難度，但本著一顆為教師同學(xué)服務(wù)的心，我鼓起了勇氣，走上來講臺(tái)參加競(jìng)選。
以前，以往有人對(duì)我說過：紀(jì)律委員是班干部中最難當(dāng)?shù)穆殑?wù)，又辛苦又得不到評(píng)，嚴(yán)格的紀(jì)律委員會(huì)得罪人，不嚴(yán)格的又管不住同學(xué)，誰愿意去做這樣一份兩難的工作呢但我對(duì)他說：萬事都有第一次，沒有試過怎樣明白它怎樣呢我愿意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。
大學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選稿紀(jì)律委員的職責(zé)是做好課堂紀(jì)律的管理，及時(shí)匯報(bào)情景，公正、公平地解決班級(jí)中的紀(jì)律問題，并幫忙同學(xué)改正問。我有信心，有本事做好這些工作。
如果我能當(dāng)選，那么，我會(huì)竭盡所能做好分內(nèi)工作，讓課堂變得更有序。如果我落選了，我會(huì)繼續(xù)努力地向這個(gè)目標(biāo)沖刺，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期競(jìng)選到這個(gè)職位，并會(huì)努力地配合當(dāng)選的紀(jì)律委員，做好自律、自護(hù)。
不管最終的結(jié)果如何，我都尊重大家的評(píng)判。在那里，我真誠(chéng)地期望大家能夠支持我，投上寶貴的一票。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我想競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊(duì)時(shí)，全班同學(xué)都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只 是站在原地不動(dòng)。因此，我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時(shí)要認(rèn)真，不隨便說話。做早操的時(shí)候，手不要沒有力氣等這些自 己紀(jì)律比較差的時(shí)候，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊(duì)。當(dāng)午休的鈴聲響起，我便會(huì)命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊(duì)。如 果有同學(xué)在講閑話，我就會(huì)提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次，就要把他（她）的名字登記在《班級(jí)日記》上。而且要 寫“認(rèn)錯(cuò)書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認(rèn)錯(cuò)書”。還要在《誠(chéng)信存折》中扣錢。
讓我們共同努力，爭(zhēng)取拿到每周的“文明班集體”獎(jiǎng)旗吧?。òo(jì)律的評(píng)比）我的演講完畢，謝謝大家！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇八
在上學(xué)期里，我們班的紀(jì)律工作做的一點(diǎn)也不好，不管是在自習(xí)課還是在課后時(shí)，有幾次我們班因?yàn)樘^于吵鬧，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過來了，我們班主任老師在上學(xué)期里也經(jīng)常念叨我們班的紀(jì)律問題。這是我們班上一任的紀(jì)律委員自己工作的失職，所以為了讓我們班這學(xué)期的紀(jì)律方面的表現(xiàn)有很大的改觀，我希望我可以接下紀(jì)律委員的各種職責(zé)，以及直面我們班這學(xué)期的各種紀(jì)律問題。
我認(rèn)為我可以人生我們班這學(xué)期紀(jì)律委員個(gè)方面的工作主要是因?yàn)椋?/p>
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當(dāng)選為我們班的紀(jì)律委員，那么我以后難免會(huì)對(duì)一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行登記姓名，然后將違紀(jì)名單交給班主任老師處理。如果我在這個(gè)過程中，讓自己的的私人情感摻雜進(jìn)去，在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué)，故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué)，我就會(huì)在這其中存在濫用自己紀(jì)律委員的權(quán)利的行為。那么我交給班主任的違紀(jì)名單就是不真實(shí)的，同學(xué)們也不會(huì)信任我紀(jì)律委員的工作，那么我們班在上學(xué)期紀(jì)律方面的詬病就不會(huì)得到有效的解決，反而會(huì)越演越烈。
第二、我在任何時(shí)候都可以做好自己的紀(jì)律工作。在上學(xué)期中我沒有因?yàn)檫`反紀(jì)律而被班干部記過名，老師們也沒有因?yàn)榧o(jì)律問題而說過我，反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過幾次我們班的紀(jì)律問題。一個(gè)能將自己紀(jì)律管理好的同學(xué)，才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀(jì)律管理的很好。
我覺得我們班現(xiàn)在紀(jì)律的相關(guān)問題，主要存在于自習(xí)課上和課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，這是我在上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果，在自習(xí)課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習(xí)，喜歡帶頭講話，然后打亂整個(gè)班的自習(xí)課紀(jì)律。在課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧，即使是在休息時(shí)間，但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動(dòng)造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法，我一定會(huì)重點(diǎn)整頓我們班這兩個(gè)方面的紀(jì)律問題。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇九
敬愛的`老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先是嚴(yán)于律己，不遲到、不早退、不無故曠課，上課不交頭接耳，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破壞班級(jí)紀(jì)律為恥，樹立班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人，我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗(yàn)，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛，讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì)敞開心扉，樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問題，肯定成績(jī)，防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的，請(qǐng)同學(xué)們指出來，我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認(rèn)真的態(tài)度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年是小學(xué)的最后一年，我會(huì)在今年里真誠(chéng)的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部，我想競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。我覺得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂，老師不在的時(shí)候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理，每個(gè)午后靜悄悄都有人來查，有一個(gè)人說話就扣一分，有四個(gè)人說話就是零分。我想改變現(xiàn)狀，所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。
我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位，因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。第一，我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè)，不用老師和家長(zhǎng)不斷地督促。第二，我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤，一定要勇敢地站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè)，我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn)，我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。第三，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì)，我如果會(huì)，就耐心地講解給他（她）聽；我如果不會(huì)，我就非常抱歉地對(duì)他（她）說：”對(duì)不起，這道題我也不會(huì)?！霸诔诎迳系膬?nèi)容、筆記時(shí)，有些同學(xué)的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會(huì)爽快地借給他（她）；如果我沒有抄完，我會(huì)對(duì)他（她）說：”我還沒有抄完，請(qǐng)你稍等一會(huì)兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你?！八自捳f：”新官上任三把火，如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員，我首先要干三件事：第一，把班里的紀(jì)律好好整頓整頓，讓四班變成一個(gè)全新的四班，讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。第二，監(jiān)督大家，讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生，爭(zhēng)取當(dāng)上文明班級(jí)。第三，組織好班里的紀(jì)律，向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。
讓我們手牽手，度過小學(xué)生活的最后一年，讓我為競(jìng)選紀(jì)律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆！請(qǐng)大家想信我，我一定會(huì)干好這個(gè)職位，請(qǐng)大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十一
老師同學(xué)們大家好！
我是五（1）班的詹李涌。今天我來競(jìng)選紀(jì)律委員的職位。
我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、我曾經(jīng)當(dāng)過班上的班干部，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、我的紀(jì)律和學(xué)習(xí)請(qǐng)大家放心，我會(huì)管好自己的言行舉止和學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、我活潑開朗。在課余時(shí)間，我會(huì)去打basketball，就是籃球。
4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)；希望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢，謝謝大家！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員……我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使 整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班 級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一 路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各 種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì) 放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛：跳舞，出小報(bào)，下棋等，我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來都是遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，不闖禍 的小女孩。雖然我的成績(jī)不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請(qǐng)大家相信我吧!
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！倍覀儼?，這樣一個(gè)出色的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也 會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭，我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好，我 會(huì)提醒……總之我會(huì)成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班 級(jí)紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時(shí)不太 遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿分鐘篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，大家都叫我“一千”。這次我來競(jìng)選紀(jì)律委員，我想憑著我自己的自信心和責(zé)任心應(yīng)該可以當(dāng)選上。
我雖然從沒當(dāng)過班干部，也就沒有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信只要當(dāng)選上了我一定是一個(gè)很稱職的班干部。因?yàn)槲沂且粋€(gè)做什么都很認(rèn)真很投入，哪怕不被認(rèn)可，我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，對(duì)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，上課專心聽講，認(rèn)真做好老師布置的各種作業(yè)，所以我成績(jī)很好。特別是我為我有一手好字很自豪，不管在什么情況下，我從不亂寫一個(gè)字，都是工工整整地寫好每一個(gè)字。我除了愛學(xué)習(xí)，還愛幫助同學(xué)，總是耐心地向我請(qǐng)教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心，遇到不懂的問題，我總是請(qǐng)教老師或同學(xué)，讓自己的知識(shí)越來越豐富。所以同學(xué)們都很喜歡我，都愿意和我交朋友。
如果我當(dāng)選上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先，我自己要努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣，也便于同學(xué)們有不懂的問題，我可以幫助大家。其次，我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué)，我不會(huì)以紀(jì)律委員來壓他，我會(huì)找他心平氣和地談話，也會(huì)幫助他轉(zhuǎn)變好，也成為一個(gè)熱愛班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，我會(huì)提醒他；如果同學(xué)上課講話，我會(huì)用眼神提醒他要專心聽講；如果同學(xué)愛遲到，我會(huì)鼓勵(lì)他早點(diǎn)到校。最后，我除了履行好自己的職責(zé)外，還會(huì)配合其他班干部共同把班上的工作開展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下，我們班一定會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
如果我落選了，我不會(huì)輕易放棄，我會(huì)找出自己的不足，努力爭(zhēng)取下一次評(píng)選上。希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
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