每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
食堂吃飯幽默說說篇一
近年來，隨著城市快節(jié)奏生活的普及，越來越多的人選擇在單位或?qū)W校的食堂就餐。食堂不僅能提供方便快捷的飲食方式，還能讓人們在緊張的工作或?qū)W習(xí)之余，享受一份美食的盛宴。在我多年的食堂用餐經(jīng)歷中，我總結(jié)出一些心得體會，與大家分享。
首先，選擇食堂要注重衛(wèi)生。食堂是一個公共場所，人員流動頻繁，衛(wèi)生問題十分重要。在選擇食堂時，我常常會細(xì)心觀察食堂的衛(wèi)生情況。我會看看食堂的環(huán)境是否干凈整潔，餐桌上是否有雜物殘留，工作人員是否穿著統(tǒng)一的工作服。另外，我也會注意食物的質(zhì)量和新鮮程度。選擇有衛(wèi)生許可證的食堂，可以保證食物經(jīng)過嚴(yán)格的檢驗和處理，更加安全可靠。
其次，合理搭配，均衡營養(yǎng)。飲食健康是人們生活中必不可少的一部分，也是保持身體健康的基礎(chǔ)。在食堂就餐時，我總是盡量選擇搭配合理、營養(yǎng)均衡的餐食。例如，我會選擇一份有蔬菜和水果的套餐，讓自己攝入足夠的維生素和纖維素。另外，我也會盡量避免高糖、高鹽和高脂肪的食物，以免對身體健康造成負(fù)面影響。均衡飲食對于保持身體健康和提高工作效率都有著重要的作用。
第三，花點時間細(xì)細(xì)品味。食堂雖然是一個快餐的場所，但并不意味著我們需要匆匆忙忙吃完。我常常會選擇一個安靜的角落，細(xì)細(xì)品味手中的美食。在品嘗美食的過程中，我用心感受食物的味道和質(zhì)地，享受每一口的美味。這樣不僅能增加吃飯的樂趣，還能讓我們更好地感受到食物的獨特魅力。
第四，尊重廚師和服務(wù)員。在食堂吃飯時，我們應(yīng)該尊重廚師和服務(wù)員的工作，理解他們的辛苦。他們每天烹飪大量的食物，為我們提供方便快捷的餐食。我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果，不隨意挑食或浪費食物。同時，我們也要禮貌待人，不給工作人員帶來不必要的困擾。
最后，食堂吃飯也可以是一個社交的機會。我們可以和同事、同學(xué)們一起去食堂就餐，增進(jìn)彼此之間的感情。在食堂用餐時，我經(jīng)常能遇到一些熟悉的面孔，和他們聊聊天、交流工作或?qū)W習(xí)的心得。這樣的社交活動不僅能提升自己的人際交往能力，還能增加工作或?qū)W習(xí)的樂趣。
總之，食堂吃飯心得體會就是盡量選擇衛(wèi)生的食堂，合理搭配餐食，細(xì)細(xì)品味美食，尊重廚師和服務(wù)員，并利用食堂就餐的機會進(jìn)行社交活動。這些經(jīng)驗和體會在我多年的食堂用餐中得以驗證，也為我提供了更好的用餐體驗。相信通過這些方法，我們可以在食堂吃飯中找到樂趣，提升生活質(zhì)量。
食堂吃飯幽默說說篇二
第一次在食堂吃飯，是每個大學(xué)新生的一次特別經(jīng)歷。進(jìn)入食堂的時候，仿佛踏入了一個嶄新的世界。大廳寬敞明亮，各式各樣的餐桌餐椅整齊排列，迎面?zhèn)鱽硐銍妵姷拿朗硽庀?。我不禁感嘆，大學(xué)食堂果然迥然不同于中學(xué)時的食堂。一切都是那么井然有序，充滿活力和生機。
第二段：美食的多樣選擇
進(jìn)入食堂后，仿佛來到了一個巨大的自助餐廳。各種各樣的美食琳瑯滿目，不光有傳統(tǒng)的飯菜、面食，還有西餐、日餐、韓餐等各種異國風(fēng)味菜品。而且食堂里還設(shè)有各種小吃攤位，有糖葫蘆、炸雞、煎餅果子等，還有水果、飲料等各種豐富的選擇。不論是愛吃素的還是愛吃肉的，都能找到自己喜歡的口味。這讓我感到非常驚喜，也覺得自己有了更多的選擇余地。
第三段：品嘗美食的新體驗
第一次在食堂吃飯，不光是品嘗美食的機會，同時也是一個新的社交場所。我發(fā)現(xiàn)，在食堂里，不同專業(yè)的同學(xué)們會聚在一起用餐，不光是班級之間的交流，還有各種群組的團(tuán)隊會面。在這個過程中，我認(rèn)識了新的朋友，了解了不同專業(yè)的人的生活和學(xué)習(xí)情況。這讓我感到非常有趣，也更加融入了大學(xué)的大家庭。
第四段：關(guān)于飲食衛(wèi)生的思考
雖然大學(xué)食堂給我?guī)砹嗽S多驚喜，但也有一些問題讓我思考，那就是食堂的飲食衛(wèi)生問題。盡管食堂會定期進(jìn)行審查，但在繁忙的時段，食物質(zhì)量和衛(wèi)生條件可能會受到一定的影響。我看到有些同學(xué)不注重個人衛(wèi)生，或者在餐桌上亂扔垃圾。這時候我覺得，大家應(yīng)該共同努力，保持整潔和衛(wèi)生的環(huán)境，不僅要尊重自己的健康，也要尊重他人的健康。
第五段：對食堂生活的期待
盡管有一些小問題，但我依然對食堂生活保持著較高的期待。我相信，隨著時間的推移，食堂會越來越完善，食物的質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)也會不斷提高。而我自己，也要更加注意自己的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生，將食堂作為一個學(xué)習(xí)和成長的機會。我希望在食堂里度過美好的時光，結(jié)識更多的朋友，也品嘗更多的美味佳肴。
總結(jié)：
第一次在食堂吃飯，是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，不光品嘗了美食的樂趣，還認(rèn)識了新朋友和思考了食堂的飲食衛(wèi)生問題。同時，我對食堂生活保持著較高的期待，希望在這里度過美好的時光，享受大學(xué)的精彩歲月。
食堂吃飯幽默說說篇三
寶寶平時胃口很好，可是最近怎么就不愛吃飯了呢？每次我給他吃東西，他總是一臉的反抗，爺爺奶奶老公和我全家動員，又是哄又是兇又是喂，可小家伙就是立場堅定不吃不吃，怎么辦?。恳韵陆棠愫唵嗡恼?，讓家中寶寶吃麻麻香。
第一招改善胃口加點醋
大熱天別說寶寶，大人的食欲也會有所下降。營養(yǎng)學(xué)家介紹，有個辦法可以改善孩子厭食情況。夏季做菜的時候可以適當(dāng)添加一些香醋、米醋等佐料，使胃酸變濃、增多，起到生津開胃、增強胃腸蠕動、促進(jìn)食物消化的作用，從而增強孩子的食欲。此外，在菜里適量加醋能幫助吸收營養(yǎng)，研究數(shù)據(jù)指出烹飪時放醋的菜可提高人體營養(yǎng)吸收率。
第二招別寵別吼，換個喂養(yǎng)方式
寶寶對吃飯的感覺是很敏感的，吃飯的時候家人對食物的態(tài)度、對他的責(zé)罵都會影響到寶寶的情緒。比如你越是圍著他轉(zhuǎn)，越是追著他喂，他就越抗拒，產(chǎn)生逆反心理?？梢栽囋嚺踔堊约撼詢煽冢傺b很美味很享受的樣子，這樣，小家伙會屁顛屁顛地跑過來和你搶吃哦。
專家指出，寶寶在7~8個月時就可以讓他學(xué)著吃飯，即使是食物灑滿一地也不要大聲斥責(zé)，因為這樣會影響寶寶吃飯的情緒。
第三招換個飯碗，裝少點飯
寶寶看著飯碗里的飯?zhí)嘁矔械胶軈挓?。媽媽可以換個方式，給他一個大一點的碗捧著吃，又或者裝少一點的飯，讓寶寶從心理上先接受這個分量，而后逐漸增加飯量。夏天這個時候切忌暴飲暴食，宜少吃多餐。寶寶消化器官還很嬌嫩，零食、冷飲這類食物不能吃個不停，否則傷了脾胃就會導(dǎo)致寶寶傷食，出現(xiàn)厭食現(xiàn)象。
第四招拒絕油炸品，多吃以下四類食物
（1）魚、肉、雞蛋等富含蛋白質(zhì)的食物
（2）牛奶、酸奶和其他奶制品
（3）大米、馬鈴薯、面包、面條和其他碳水化合物
（4）水果和蔬菜。
食堂吃飯幽默說說篇四
轉(zhuǎn)眼六月就過去了一半。我每晚等閨蜜一起回家，早上又在路口等她一起上學(xué)。
我為了讓這段路程輕松一些，為了讓閨蜜覺得跟我一起走路并不無聊，很努力地搜刮各種有趣的故事講給閨蜜聽，都是一些小事兒，閨蜜偶爾聽到感興趣的，會附和幾句，或者很輕很輕地抿一下嘴，算是笑了，但大多數(shù)時候，都是沉默地聽我說。
從容的閨蜜似乎很有感染力，以前我覺得在人群中大笑很難為情，和閨蜜在一起的時候卻不會顧及那么多。周四，食堂有大廚拿手的鹽水雞，供應(yīng)數(shù)量有限。我從第三節(jié)課就開始盼，好不容易盼到下課鈴響，拉著閨蜜的手“沖鋒陷陣”，很快沖到了最前頭，終于趕在鹽水雞賣完之前趕到了食堂。我美滋滋地端著餐盤，激動得像踩了縫紉機一樣瘋狂抖腿。閨蜜氣喘吁吁地扶著腰，半晌才吐出一口均勻的氣息：“你餓死鬼投胎的？”我含著筷子，笑得眼睛瞇成一條縫：“多吃點兒飯才好長個兒?！蔽页缘枚?，也吃得快，我放下筷子，觀察面前的閨蜜。
閨蜜餐盤里的食物還剩下一半，正細(xì)嚼慢咽，不時看一眼手邊的單詞卡。
食堂吃飯幽默說說篇五
食堂是校園生活的重要場所，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。本周國旗下講話以食堂吃飯為主題，本文是本站小編為大家整理的國旗下講話食堂吃飯，僅供參考。
老師們，同學(xué)們，上午好：
大家都知道，餐廳是校園生活的重要場所，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。
也許你會認(rèn)為，這些都是細(xì)節(jié)，沒必要大驚小怪。但是，細(xì)節(jié)才是真能體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的地方啊!因為，一些人的陋習(xí)就是在不經(jīng)意間流露出來的!
針對以上一些問題，老師提出以下的建議，大家不妨試一試：
1.就餐時保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得隨意走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
2.就餐時要細(xì)嚼慢咽，有助消化，也不要含飯說話，以免發(fā)生意外。
3.珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就添多少，不要浪費。
4.當(dāng)用餐完畢時，請收拾好自己的餐具，保持餐桌的干凈整潔。
5愛護(hù)食堂公物，不得損壞食堂的餐具和設(shè)施。
6.在就餐完后按秩序整隊回教室。
同學(xué)們，學(xué)校餐廳的良好秩序需要大家共同努力，為了同學(xué)們能愉快就餐，請從自身做起，從小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“文明就餐，從你我做起”。
食堂是校園生活的重要場所，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。
現(xiàn)在我們要做的只是在打飯時排排隊，吃完飯離開時清理一下殘渣，這隨手的舉動會營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
又有的同學(xué)可能會問：我這樣做對我有什么好處?送人玫瑰，手留余香。方便別人，也就是方便了自己，以自己的行動方便了他人，以自己的形象影響著他人，文明就餐就會成為我們自覺的行動，好的習(xí)慣就會形成一種傳承關(guān)系，最終受益的還是我們。
細(xì)微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，排隊是小事，收拾餐具也是小事，但是 “一屋不掃，何以掃天下”!文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費，主動回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
尊尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
一天中午，唐代詩人李紳來到了一片農(nóng)田。
當(dāng)時正值烈日當(dāng)空，熱得像悶罐，像蒸籠。太陽毒辣辣的，恨不得把大地烤焦。只見一位老農(nóng)，不停地?fù)]動著鋤頭為禾苗除草。他看見有人過來，稍停片刻，用帶著補丁的衣衫擦擦額頭上的大汗。再看農(nóng)民的臉曬得黑黝黝的，有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的，用舌頭舔舔嘴唇，又開始揮動鋤頭。汗水不住地往下淌，細(xì)看衣衫已濕透，好像洗過一樣，能擰下許多水來。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里。詩人感慨萬分，懷著一顆憐憫和同情廣大農(nóng)民的心，走向家里?？斓郊視r，看見一個胖嘟嘟的員外之子，不好好地吃飯到處亂跑，還須管家追著喂，好不容易吃完，碗里剩下了不少的飯粒。詩人心中不禁感慨到：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知道盤中餐，粒粒皆辛苦。 這就是我們從小就知道的那首《憫農(nóng)》，它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”不是嘛? 再來講講我們的校園一角。
近幾年在政府的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，我們校園面貌煥然一新，我們的就餐環(huán)境也變得更加寬敞明亮?？墒且恍┎涣嫉木筒同F(xiàn)象卻和我們的和諧校園不相匹配。各行各業(yè)都在倡導(dǎo)節(jié)能減排的今天，請各位同學(xué)想一想：我們是否有過將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學(xué)們，你知道嗎?我國人口眾多，世界上平均每五個人中就有一個中國人。土地資源卻嚴(yán)重不足，我國的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這種國情決定了糧食供求將長期處于偏緊的狀態(tài)。
當(dāng)你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜，其中還有幾乎連動也沒動過的飯菜的時候，同學(xué)們，你是否感到可惜、感到心疼?我們都知道，好的一日三餐是每個人身體健康的重要保證，而食堂是同學(xué)們中午用餐的重要場所。所謂“一粒米中見天下”，文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。當(dāng)你舉著餐盤左沖右突，仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時;當(dāng)你看著座位上因你灑上菜漬污漬卻無法落座的同學(xué)時;當(dāng)你拿著筷子當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那脫舨妥赖臅r候，當(dāng)你在食堂里推拉打鬧，大聲喧嘩時??你是否感到過慚愧?有沒有因而臉紅?為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣，針對目前就餐時的實際情況，老師在此提醒同學(xué)們你是否做到以下幾點：
第一、保持良好的就餐秩序，按班級排隊進(jìn)入餐廳。
第二、珍惜糧食，不挑食，不厭食，不浪費。
第三、就餐時保持安靜，不隨意奔跑走動，以防止相互碰撞或燙傷。 第四、就餐時細(xì)嚼慢咽，不能含飯說話，以免發(fā)生意外。
第五、在就餐完后，按秩序走出餐廳。半小時內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行其它劇烈運動。
第六、尊重餐廳工作人員，對他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝。
第七、保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。
我們熱切期望廣大師生能從自己做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖。希望廣大同學(xué)能積極加入到文明就餐的行列中，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
食堂吃飯幽默說說篇六
第一次在食堂吃飯是每個大學(xué)新生的一種必經(jīng)體驗。面對琳瑯滿目的菜品、熙熙攘攘的人群和整潔寬敞的就餐環(huán)境，我感受到了來自食堂的溫暖。在這個特殊的場合里，我收獲了許多寶貴的心得和體會。
第二段：食物選擇和搭配
食堂菜品的多樣性令人眼花繚亂，每種菜品都有著誘人的特色。然而，在面對如此多的選擇時，我體會到了理性選擇的重要性。我會先確定自己的口味偏好，然后選擇一些合理搭配的菜品，例如搭配一碗湯或者幾種蔬菜，保證膳食的均衡營養(yǎng)。此外，我還會留意選擇熱量適中的主食和低油鹽的菜品，以保證飲食的健康。
第三段：自助餐的順序和用餐禮儀
進(jìn)入食堂后，我發(fā)現(xiàn)自助餐的用餐順序和用餐禮儀也是需要注意的。在用餐前，我會先找到適合自己的座位，將自己的餐具擺放整齊，以示尊重。然后按照就餐順序，先取主食，然后再取菜品和飲品。在取餐時要注意遵守公共秩序，不插隊，不浪費食物，盡量取自己能吃完的分量。在用餐時，要保持良好的餐桌禮儀，遵守公共行為規(guī)范，不大聲喧嘩，不隨意吐痰或丟棄垃圾。
第四段：與他人的互動和交流
食堂不僅是就餐的場所，也是人們相互交流的典型場景。每次我在食堂就餐時，總能看到同學(xué)們聚在一起，邊吃邊聊，互相交流自己的生活和學(xué)習(xí)情況。這種交流既讓人感到溫馨又帶給人們更多的樂趣。同時，在食堂就餐還可以結(jié)識各種各樣的人，擴展自己的社交圈子。通過與他人的互動，我學(xué)會了傾聽和尊重他人，也鍛煉了自己的社交能力。
第五段：食堂服務(wù)的改進(jìn)空間
雖然食堂為我們提供了便利和溫暖，但也存在一些待改進(jìn)的地方。例如，就餐排隊的時間過長，導(dǎo)致就餐時間不夠充裕，或者食堂環(huán)境有時會相對較吵鬧，影響用餐氛圍。在這個過程中，我認(rèn)識到改善自己的行為對環(huán)境的重要性，希望食堂能進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造更好的用餐氛圍。
結(jié)尾：
通過第一次在食堂吃飯的體驗，我收獲了許多關(guān)于飲食、交流和就餐禮儀方面的心得和體會。這些經(jīng)驗將對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望食堂能持續(xù)改進(jìn)，創(chuàng)造更好的用餐環(huán)境，為大家提供更好的服務(wù)。
食堂吃飯幽默說說篇七
在我的學(xué)校里，有一位食堂阿姨，她很普通也很平凡，甚至常常讓我們感到她很兇，很厲害，但她卻是一位讓人很暖心的人。
我這么說，你們可能還是不怎么明白這位食堂阿姨是個怎么樣的人，讓我給你們講講吧！
在學(xué)校午餐時，如果你要加飯，加菜，一般情況下這位食堂阿姨會給你少菜少飯，就是先用勺子扒了一大勺，可是拿起后會“手抖”的厲害，像被雷電擊中了一樣。
我們到餐廳常常會“大吵大鬧”，食堂阿姨嗓門也會高分貝起來。當(dāng)我們推推擠擠時，她會扯著大嗓門大叫；當(dāng)有同學(xué)插隊被她發(fā)現(xiàn)時，她又會大吼一聲。每次她一出聲，現(xiàn)場就會換來一片寂靜。我之前以為這個食堂阿姨是個干什么事都很粗暴的人，可有件事徹底讓我改變了對她的看法。
那是一個晴朗的中午，陽光明媚，我們照往常的樣子排隊取餐。在我們?nèi)〉讲秃蟀床烤桶嗟某燥垥r，前方一年級地方傳來了一陣叫喊聲，我和我的同學(xué)們抬頭一看，只見一位一年級的小學(xué)生在桌子上吐了好多嘔吐物，還飄來一陣陣的臭氣，弄得我們胃口全無，就連每天胃口最好的阿豪，也停止了進(jìn)餐。場面一片混亂，在場的人不管是老師還是學(xué)生都停下了手中的筷子，這時食堂阿姨看到了桌子上的嘔吐物，原以為她也會像別人一樣無動于衷地繞過這一桌走了，但她卻毫不猶豫地走向那一桌，拿起桌布把那個小孩吐的東西都清理干凈了，并拿來酒精對著桌面噴灑進(jìn)行了消毒。直到這時才有人拿起筷子繼續(xù)吃飯。而她繼續(xù)回到自己的工作崗位，繼續(xù)做她的事去了。
看著她那笨重的身影，讓我想到了我以前對她的態(tài)度。對她的不理解，我情不自禁地漲紅了臉。
食堂吃飯幽默說說篇八
“叮鈴鈴……”鈴聲如忠于職守的守?zé)羧税?，由?zhǔn)時地工作了，我“咣當(dāng)”一激靈你個，轉(zhuǎn)身掏出作業(yè)，腳猛得把椅子踢進(jìn)桌下，拿起書包，連蹦帶跳地背上書包，左鉆右竄地擠出人墻，三步并一步地逃出了班級。
還未到食堂，熱心腸的風(fēng)兒便帶著香味沖到了我的面前，還未來得及謝謝，他便將我推到了食堂門前?！懊刻於枷韧颇?，這么熟悉了，就不必說再見了……”他嘯嘯的聲音漸漸遠(yuǎn)去，畢竟這段時間，他一刻都不能消停呢。
“盤中餐”香味，引著我向他靠近著，他總這么吸引人。九個打飯窗口閃在我們眼前，他越來越濃郁，散發(fā)出了濃郁的香氣，我知道，自己已經(jīng)見到他本人了。但他今天好似有什么請求，讓我仔細(xì)聞聞。噢，這里太熱了，他想讓我?guī)鋈ァ?/p>
“不，朋友，”我和他聊著天，“你才出來幾分鐘啊，這日漸消瘦的身影讓我怎么不擔(dān)心？對了，風(fēng)兒，是他帶我來的，他一定有辦法帶你出來……”
不知為何，神通廣大的風(fēng)兒竟從墻縫里探出了腦袋，“唰”地伸出一只手，把我拽到了食堂外。門旁小草好像是有些枯了，樹上的葉兒也穿上了黃色的花邊小短裙。不消說，定是風(fēng)兒的杰作，他在秋天總是有這癖好。
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