我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新生入學教育心得體會篇一
一年一度的新學期開始了，特別是對于初一新生來說，很多家長和孩子都格外緊張和充滿期待。學校為初一新生開展了入學教育，通過各種方式讓孩子們了解學校的規(guī)章制度、組織結構以及各種課程等信息，讓家長們了解學校工作情況。在此，我將分享我個人的入學教育心得體會。
第一段：入學教育的內(nèi)容與方式
入學教育是初中生活的一個重要起點，對于進入初中的學生和家長來說都是一個全新的環(huán)境和生活模式。通過學校的入學教育，學生們了解了學校的一些基本規(guī)定和管理制度。我認為，學校為我們提供了多種途徑來讓我們?nèi)媪私鈱W校的各個方面，例如學校領導的報告、老師們的講解和學生會的工作等。入學教育還包括了校內(nèi)各項安全措施的詳盡介紹，體育館、食堂、教學樓等地方的安全使用方法讓我感受到了學校盡心盡力為我們的安全保障。
第二段：成為初中生的感受
隨著入學教育的結束，我開始真正進入了初中生的狀態(tài)。剛開始時，我感到有些慌張和不適應。因為初中的課程比小學更加繁瑣，而且作業(yè)量也比小學增加了很多。然而通過適應，我覺得初中學習也是很有趣的，例如新學科的出現(xiàn)讓我對各種知識有了更深入的了解和掌握。除此之外，入學教育還教育我們認真對待各種課程，培養(yǎng)了我對學習的興趣和動力。
第三段：班級風采的展現(xiàn)
初中一年級學生新到校，如何讓他們順利地進入班級建設是非常重要的。你我之間的熟悉和交流是班級建設的重要支柱。在這個過程中，許多學校會通過班主任擔任領導，開展各類活動，例如“學校大接力”等，用活潑有趣的方式建立班級凝聚力。在我們的班級，入學教育后老師們就開展了多次集體活動，例如唱歌跳舞會、運動會等，這樣讓我們的班級變得更加團結和親密。
第四段：身心健康的重視
在我們這個年齡段，身體健康和心理調(diào)節(jié)都是非常重要的。顯然，學校也十分關注此事。在入學教育中，學校宣傳了身體健康、心理平衡等方面的知識。學校還建議我們每天保持45分鐘的身體鍛煉，例如散步、跑步、打球等運動。這有助于我們保持身體和心理健康，為今后學習和生活奠定基礎。
第五段：良好的學校氛圍
通過入學教育，我收獲不僅是知識，更是對學校氛圍的認識。學校強調(diào)學生的禮儀、習慣、品德，尊敬老師和同學，這是社會文明進步的核心理念。學校進一步營造良好的師生關系，磨合師生之間的緊密聯(lián)系，增進彼此之間的了解，建立共同成長和發(fā)展的信任和支持，讓學生在健康的環(huán)境中獲得各種技能和經(jīng)驗。
總之，通過入學教育的過程，我們新生已經(jīng)對初中的生活有了更深入的理解和認識。我將會謹記初中的宗旨，堅持學習和好習慣的養(yǎng)成。相信在學校的管理和老師們的幫助下，我們新生能夠與社會文明進步同步，共同成長，創(chuàng)造更加美好的未來。
新生入學教育心得體會篇二
軍訓過后，2018級酒店管理一班的全體新生在七教402教室接受新生入學教育。由張蕾院長等代表講話，向所有新生介紹學校課程設置以及人才培養(yǎng)方案以及未來的就業(yè)發(fā)展前景。自入學以來，該班所有學生表現(xiàn)良好，具體情況如下：
一）大多數(shù)新生積極到課，除卻合唱隊的同學偶爾因為訓練要求請假。考勤班長每天都會負責地記錄好出勤情況。
二）新生課堂上表現(xiàn)良好，上課認真聽講，并且積極回答老師所提出的問題，大多數(shù)學生都積極配合教師的工作。
三）新生積極完成課后作業(yè)，有時也會及時訂正好作業(yè)。待老師要求抽查作業(yè)的時候，大多數(shù)人都能夠及時上交。
與此同時，我們也清醒地認識到，目前還存在著不少的問題：
一）早自習，讀書聲音不夠洪亮，有些學生不開口讀書。
二）課后時間去圖書館閱讀的人較少，課余時間大多數(shù)人沉浸在手機聊天和打游戲之中。
三）學生極少與任課老師交流學習問題，平時課間同學之間也極少有交流。
對于以上存在的這些問題，我們一定要引起高度重視，認真負責地加以解決。在后期，我們會加以改進，具體做好以下幾個方面：
一）安排班干部監(jiān)督班上的同學進行早讀，讀書聲音小者，將給予適當?shù)奶嵝?。如若學生仍然不能做到大聲地朗讀，班干部可以要求該生好好反思。并且下次面向全班同學念1000多字的檢討書。
二）每周班長負責推薦一本好書，鼓勵學生多去圖書館閱讀。另外，學生可適當準備好一本摘抄本，將自己覺得好的段句記錄下來，如若有獨特的心得，也可以寫在摘抄本上。老師安排學習委員每個月檢查一次閱讀摘抄筆記的情況。不合格者，要做好檢討，另外，下次還要加大閱讀量。
三）鼓勵學生多與任課老師交流，對表現(xiàn)積極者給予適當?shù)莫剟?，例如加分，獎筆記本之類，一個月評選出三名與任課老師積極交流的學生，分別給予不同獎勵。
為了打造一個優(yōu)秀的班集體，讓2018級酒店管理一班的學生得到更好的發(fā)展，旅游學院辦公室全體成員會更加銳意進取，奮發(fā)有為，讓我們學院的學生越來越好！
新生入學教育心得體會篇三
新生入學教育是對大學生進行健康心理培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點，更是幫助我們深入了解學院特色、快速融入大學生活的有效環(huán)節(jié)。護理學院非常重視新生入學教育工作，為此自9月17日開始開展了系列講座活動，為新生在大學校園中的學習與生活打下堅實基礎。在新生入學教育期間，院長開展了題為《護理學院及國內(nèi)外護理學科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》的專題講座，書記、副書記圍繞“如何適應大學生活”這一主題給全體新生開展了講座，副院長作了題為《護理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座，教務科科長給全體新生講解了教學計劃并對學籍管理進行了解讀，保衛(wèi)處老師就“大學生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專題報告，分團委書記老師開展了題為《學生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動使新同學對我們大學學習生活及所學專業(yè)有了一定的了解。
此外，為幫助我們盡快了解學校，和熟悉學院的教學運行情況、專業(yè)學習要求、學校及學院的規(guī)章制度和規(guī)定，全面進入大學生生活狀態(tài)，各輔導員還就院情、校紀、校規(guī)、教學運行模式及專業(yè)學習要求等，一一都給我們做了介紹，并組織我們習了《學生手冊》，與我們進行了充分的互動交流。
此次新生入學教育工作，幫助我對自己的大學生涯有了一個長遠的認識，使我更加堅定信念，培養(yǎng)了專業(yè)興趣，提高了學習的主動性和積極性，進一步認清了自己在學習生活中存在的不足及缺陷，明確了自己的學習目標，合理地規(guī)劃、利用大學時光，并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標，使自己的各個方面都能夠適應不斷變化發(fā)展的社會，為未來人生奠定堅實的基礎。
新生的入學教育時間雖然不長，但是效果還是比較明顯，我會盡快轉換角色，抓住寶貴的大學學習機會，在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。還有我一定要樹立遠大理想，正確地認識自己，找準自己的角色定位，確定個人發(fā)展方向，努力發(fā)掘自身潛力，認真規(guī)劃未來。我們要努力和不斷完善自我，“對己嚴格一點，待人寬厚一點”，珍惜今天，瞄準明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長。
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了__學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白。
新生入學教育心得體會篇四
初一新生入學教育是一個大家都必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，也是一份有意義的禮物。通過這個過程，不僅能夠增強學生的認識和觀念，也能為學生的未來奠定基礎。在接受這份禮物的同時，我也受益匪淺，讓我逐步明白自己所應擁有的姿態(tài)和科學學習的方式。
二、認識自我
在新生教育的過程中，我們需要認識自己，更好地了解自己的優(yōu)劣勢并掌握相應技能，提高自我管理能力。例如，通過性格分析及自我評估，我認識到自己的優(yōu)點是細心，有條理，而缺點則是缺少自信和溝通能力。我開始利用時間規(guī)劃表組織生活，參加學校社團鍛煉自信和溝通能力，并且通過朋友的建議，學會不斷調(diào)整自己，做好自我管理。
三、認識團隊
在學校里，各種各樣的團隊活動為我們提供了解決方法，也為我們豐富了社交圈子。這樣，我們能夠了解科學的合作方法和技巧，如分工，溝通技巧，包容心態(tài)等，使我們能夠更好地融入團隊活動。作為小組的領導者，我明白了一個團隊合作的意義和必要性，通過分配任務，表揚強項，指導差距，并盡量讓每個人至少有一個顯著參與和展示的機會，也讓我們的合作能力不斷提高。
四、掌握學習方法
在這個過程中，我們也需要掌握科學的學習方法。我們需要適應新形式的作業(yè)，并養(yǎng)成規(guī)律的學習習慣。在教育的過程中，教師們教我們?nèi)绾翁岣咚季S和學習技能。例如：在學習時，我們需要閱讀指南，并觀看實例，從而使自己更好地理解學科內(nèi)容。在備考考試時，我們也需要更積極的溫故知新，復習策略，并且注意綜合運用和各種學習方法。
五、拓展思維
在學習中，教育方針也給了我們機會，去思考和拓展自己的思維方式，比如：質(zhì)疑，思維活動，解決問題和與教師交流等等。我們需要提高自己的表達能力，并且防止盲從，靈活應對各種情況。這些都是掌握有效學習的方法的必備因素。
六、結尾
總之，通過這一系列教育措施，我們加強了對自我的認識，履行了規(guī)定姿態(tài)，適應團隊合作，并掌握學習方法，思維和理念，為我們的未來奠定了一個良好的基礎。這是一份大家都應該珍惜的禮物，讓我們學會了如何寶貴時間管理，如何更加積極的應對未來挑戰(zhàn)，為我們的未來打好基礎。
新生入學教育心得體會篇五
作為剛剛進入大學的新生，我參加了學校的新生入學教育，這一場別開生面的大型活動，除了讓我對大學的生活有了更加清晰的認識，也給我?guī)砹撕芏鄦⑹九c感悟。
第一段：新生入學教育的啟示
新生入學教育的一個重要目的是幫助每個新生逐漸適應大學生活。在這個過程中，我們了解了大學的基本理念：自主、自律、自信、自由，這些理念是大學生成長中最重要的理念之一，也思想中不可或缺的部分，而這些要求與大學課堂和社會環(huán)境都有關系。大學環(huán)境需要我們更自我管理，更加自律，讓我們獨立思考與負責任。另外，新生入學教育也讓我們認識到大學與高中的不同，我們要逐漸放棄被動的聽課模式，轉而擁有自己的思考和分析能力。作為大學新生，我們需要從理念上和行動上適應新環(huán)境。
第二段：新生入學教育的感悟
在學校的新生入學教育中，《大學之道》及其他一些課程給我留下了深刻的印象。其中最讓我驚訝的是作為自主的一部分，我們要過濾和自我控制自己的體驗、行動和情感。這個觀點深深地影響了我，讓我提高了自我認知和品德，也讓我更加了解自己的特點。新生入學教育讓我更加深刻的認識到自己的價值和想法的重要性，不同的人有不同的價值和想法，我應該保留自己的個性和想法，創(chuàng)造自己的一片天空。
第三段：新生入學教育的反思
在新生入學教育中，講題老師強調(diào)了大學生態(tài)度不僅包括自我修養(yǎng)和美德，還包括好的學習態(tài)度。然而，現(xiàn)在的高中生士氣普遍偏低，動力和自信心需要提高。如果高中時期走教師比學生更重要的路線，那么很難讓大學新生適應大學的復雜心理，學校應該堅決重視培養(yǎng)新生適應自主環(huán)境的能力，同時也要重視新生的團隊精神和互助精神，這才能真正達到新生入學教育的目標，對新生進行全面而有意義的培養(yǎng)。
第四段：新生入學教育的傳承
在新的校園生活和面對更多的挑戰(zhàn)時，我深刻地體會到，新生入學教育的重要性。我希望這種教育信念成為我的信念，提醒我和我的同機構同胞們互相激勵，互相幫助，共同積極地進步。我也希望將我的體驗和成長分享給我的朋友和同學，是他們受益，也是我受益。
第五段：新生入學教育的價值
新生入學教育的價值不僅僅是新生本身的價值，也是整個社會的價值。在這樣一個高度快節(jié)奏和長期競爭的社會中，思想成長和知識分子成長是非常重要的根基。新生入學教育是對思想的自由和獨立的重視，正因如此，這種教育將在未來的社會發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。
總之，新生入學教育是大學教育的必不可少的一部分。通過這種教育，我們可以了解到更多的基本要求和需要達到的素質(zhì)，也可以更好地適應大學和社會的環(huán)境，使我們成長成為自立、自律、自信和自由的人。新生入學教育讓我們有機會思考這些問題，并尋找答案。我們有責任在這份教育的幫助下開始新的旅程。
新生入學教育心得體會篇六
時光如流水般飛逝，不知不覺，小學六年過去了。現(xiàn)在，我們告別了小學生活，來到了一個全新的初中校園。帶著對未來的希望和憧憬，我們每個人都走進了這個嶄新的校園，開始了另一段人生旅程。
入學教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己，從新的角度看待別人。如果你問自己小學95分以上，那么到了初中，就像站在一條新的起跑線上，我們也要重新定位自己的人生!”
不僅如此，有了一個全新的開始，我們自然要設定一個全新的目標，而且要時刻記住自己設定的目標。當你和朋友出去玩的時候，你應該想想你的目標。當你在學習中忍不住開小差的時候，你要想想自己的目標。當你覺得累了，想休息的時候，就要想想自己的目標。目標不是靠文字，是無數(shù)個日日夜夜的堅持磨練出來的。你必須有足夠的毅力，這樣你才能一直朝著你的目標前進而不灰心。
我們一年級也是一個全新的集體，全新的大家庭。我們應該像愛我們的小學班級一樣愛她。既然在這個大家庭里，我就要給她我的力量。
如果我們每個人都有所貢獻，這個大家庭很快就會變得強大到無人能及。因為這個實力的背后，包含了所有學生的努力，也包含了所有學生的心血。
新的起點，新的旅程。讓我們找到正確的目標，重新定位自己和他人。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個屬于自己的溫馨新家庭!
新生入學教育心得體會篇七
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧?；氐郊依?，認真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發(fā)展。
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
新生入學教育心得體會篇八
新生入學教育是為了幫助新生更好地適應大學生活、加深校園文化認知、培養(yǎng)良好的健康素質(zhì)和人文精神，我在參加了這次教育之后，有了很多收獲和感受。
第二段：認知提升
新生入學教育中的各類講座和課程讓我對大學的學習和一些相關的學科產(chǎn)生了濃厚的興趣，拓寬了對這些知識領域的認知，這給我以后的學習道路指明了方向。其中，了解學習方法和技巧是我覺得最重要的一部分，因為它們能夠幫助我更好地貫徹課堂所學，在復習和考試中更輕松地解決問題。
第三段：心理成長
在新生入學教育中，我參加了心理健康課程和心理疏導，使我對自己和他人的心理狀態(tài)有了更深層次的理解。在這個過程中，我也更清晰地認識到自己的心態(tài)和情緒，學會了如何在挫折和困難面前更好地解決問題。這些實際操作讓我心理上更加強大，更有勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新性和貢獻力
新生入學教育中的沙盤模擬等課程設計讓我們體驗了解決問題和團隊協(xié)作的重要性。我們分工合作，共同完成任務，這使我們懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢和如何團結他人一同合作。而且活動中的許多問題都需要我們具備創(chuàng)新能力去解決，這不僅鍛煉了我們的實踐能力，同時也讓我們明白了創(chuàng)新能力在現(xiàn)實生活中的重要性。
第五段：感恩和展望
新生入學教育讓我們對學校和社會有了不同的認知，我感到非常榮幸能夠進入這樣的大學，學習和成長，我也更加認可社會的力量和作用以及每一個人應該肩負的責任。未來的路還有很長，我會繼續(xù)努力，從中鍛煉自己，更好地為社會做出貢獻。
總結：通過這次新生入學教育，我體會到了學習和成長的意義，在學習上取得了積極的認知收獲，在心理成長、創(chuàng)新能力和社會責任方面也有了重要體驗。這次教育讓我充滿感恩和希望，同時也對我自身的學業(yè)和人生之路有了更清晰的方向和理解。
新生入學教育心得體會篇九
首次采用網(wǎng)絡教學平臺進行20xx級本科新生入學教育考試
今年新生入學伊始，教務處、學生處及各二級學院等相關部門按照學校指示就學生學業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學生開展了相關教育活動，旨在進一步貫徹落實教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》精神，幫助20xx級本科新生盡快融入大學生活，成為遵規(guī)守紀的合格大學生。為了檢驗教育效果，保證每個學生對相關規(guī)定的充分掌握，10月15日，學校在金石灘校區(qū)舉行20xx級本科新生入學考試。
為降低教學運行成本、提高效率，本次新生入學考試，學校首次采用網(wǎng)絡教學平臺進行在線測試。利用black board網(wǎng)絡教學平臺進行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務工作辦公室、學生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機生成考試題簽，即呈現(xiàn)在每個學生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學生答題情況，實現(xiàn)機器自動評卷。
通過本次教育考試，不僅使絕大部分20xx級學生對學校教育教學管理制度有了較為深入的了解，同時還促進了新生對學校學生管理規(guī)定和學業(yè)修讀相關制度的了解和掌握，為同學們的成長成才奠定了良好基礎。
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
就這樣，我的大學生活拉開了序幕.....
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
新生入學教育心得體會篇十
吳成是某中學高一班主任，對于學校軍訓中增設心理拓展訓練項目，他認為相當有必要。他說，心理拓展訓練以一種“先行后知”的體驗式學習方式，打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學模式，讓學生在愉快、積極的參與中學到知識、領悟道理，通過親身體驗來挖掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進果敢、頑強、自信、團結等優(yōu)良品格的形成。
雖然并不是所有學校都開展了心理素質(zhì)拓展訓練，但被采訪的老師們普遍認為，心理拓展訓練這種新的教育方式對推動傳統(tǒng)教育模式的改革和學生整體素質(zhì)的提高具有重要意義。
“新生適應障礙如果處置不當，將給他們帶來比較嚴重的心理陰影。”從事多年心理學研究工作的雅安職業(yè)技術學院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說，心理拓展訓練對新生更好地適應大學環(huán)境有重要意義，如果沒有處理好對新的學習環(huán)境的適應而造成心理障礙，這可能會使他們遭遇心理危機。
因此，李巫熙認為，開設心理拓展訓練相當有必要?？梢宰尦踝R不久的同學在心理拓展訓練中相互熟悉，消除對陌生環(huán)境的不適應，增強人際溝通能力和對未來的自信心。
川農(nóng)大社會工作系主任范召全認為，心理拓展訓練過程中，學生是真正的主體，是學習的主人，學生在充分參與的過程中體會到學習是一種莫大的樂趣。教師是指導者，組織者，更是參與者。因此，這種體驗式的心理拓展訓練進入校園，不僅對提高學生的心理健康幫助很大，而且對加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學生的心理健康需要家庭、學校、社會共同關注，只有聯(lián)起手來，才能給青少年一個寬松的生活環(huán)境，才更有利于他們的健康成長。
新生入學教育心得體會篇十一
新生入學教育心得體會的詳細內(nèi)容如下：
在這個希望的季節(jié)，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺邸Ｐ菹r，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的.關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團隊精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風流人物，還看今朝”?！痢恋拿魈鞎虞x煌燦爛。
新生入學教育心得體會篇十二
新學期即將開始，對于即將步入大學校門的新生和他們的家長而言，入學教育是一個非常重要的環(huán)節(jié)。這是我們幫助孩子適應大學生活、培養(yǎng)正確的價值觀念、促進身心成長的重要機會。作為一位家長，我也參加了入學教育，今天我想分享我的體驗和感悟。
第二段：進入新場合
在入學教育的第一天，我們來到了操場上，看到周圍有許多陌生的面孔，我不由得感到有些緊張和不安。但是隨著活動的展開，孩子們開始跟人介紹自己，尋找志同道合的朋友，逐漸地放松下來，我也漸漸地調(diào)整好了自己的心態(tài)。
第三段：學習新知識
在接下來的講座和研討中，我們學到了很多有關大學生活的信息，如如何選修課程、如何管理時間、如何處理學業(yè)壓力等等。對于我們這些家長來說，這些信息可以幫助我們更好地了解孩子的生活，更好地與他們交流和溝通。
第四段：展現(xiàn)個性和才藝
通過入學教育中的各種活動，孩子們也有機會展現(xiàn)自己的個性和才華。例如，一些孩子會在晚會上演唱歌曲或表演舞蹈，還有一些孩子會在體育比賽中表現(xiàn)出色。這些活動不僅能夠讓孩子們自信地展現(xiàn)自己，還可以促進他們的身心健康發(fā)展。
第五段：加強家校聯(lián)系
通過入學教育，我認識到了一些學校的文化和理念，并且與其他家長交流了我們的看法和想法。我們還有機會和老師溝通交流，了解更多關于大學教育的信息和態(tài)度。這些經(jīng)驗和見識可以幫助我們更好地理解大學和孩子的生活，加強家校聯(lián)系，為孩子的發(fā)展提供更好的支持和指導。
總結：
通過這次入學教育，我結交了新的朋友，學習了新的知識，了解了更多有關大學生活的信息，同時也加深了與孩子和學校的聯(lián)系。我堅信，通過這次經(jīng)歷，我們的家庭可以更好地適應和應對孩子的大學生活，為他們的未來鋪平道路。
新生入學教育心得體會篇十三
新生入學教育是學校對于新生進行綜合性素質(zhì)拓展、心理適應、校園文化傳承的重要環(huán)節(jié)。我們在這堂課上，不僅要聽取學校領導的講話，還要了解學校的文化、規(guī)章制度、安全管理等多方面內(nèi)容。整個過程中，我感受到了新生的新奇和好奇心，也感受到了學校的貼心和關懷。剛剛接觸到校園的新生需要一個循序漸進的過渡期，而學校的新生入學教育為這個過渡期提供了很好的幫助和支持。
段落二：新生入學教育的意義
新生入學教育不僅是學校傳承文化的重要途徑，也是校園安全管理的必要手段。在入學教育中，我們不僅要熟悉學校的規(guī)章制度，更要了解校園的危險隱患，明確安全意識。同時，入學教育還可以幫助新生更好地適應學校的環(huán)境，理解學校的文化氛圍，增強自身的綜合素質(zhì)。
段落三：新生入學教育的內(nèi)容
新生入學教育內(nèi)容涉及多方面，包括校園文化、安全管理、學習管理等。在本次入學教育中，我們了解到學校的教學理念、班級自治原則、校園文化等方面，更知道學校對于學生的各項管理政策。同時，我們也學到了有效的自我學習方法和管理技巧，為今后的學習之路奠定了堅定的基礎。
段落四：新生入學教育中獲得的益處
本次入學教育對我產(chǎn)生的益處不少。首先，我了解到學校的教學理念及校園文化，比如班級自治原則，這是一項極其實用的管理形式。其次，我理解到校園安全是非常重要的，學習了有效的自我保護技能。此外，學習管理也讓我意識到制定計劃、優(yōu)化時間是非常重要的。
段落五：新生入學教育對今后的影響
新生入學教育對我的今后學習和生活將產(chǎn)生深遠的影響。首先，我會利用班級自治原則，樹立團隊意識、班級意識，幫助班級更加協(xié)調(diào)和平等。其次，我將擁有良好的安全意識，做好自我保護和維護校園安全。再者，我會加強管理，優(yōu)化時間，學會高效學習。在此，我謹代表所有新生在這里感謝學校對我的教育和栽培，我們會在今后的學習中不斷進步，拼搏奮斗，一步一個腳印。
新生入學教育心得體會篇十四
新生剛剛進入學校，對于家長來說，他們的孩子正在面臨著新的環(huán)境和新的學習挑戰(zhàn)。隨著時間的推移，孩子們逐漸適應環(huán)境，但是家長們?nèi)匀恍枰e極參與到孩子的成長教育中。新生入學教育是一個好的機會，讓家長們更好地了解學校教育的方針和孩子所面臨的教育挑戰(zhàn)。本文將從家庭教育方面分析新生入學教育的擔當，家長們應該怎么做。
第二段：適當?shù)囊龑Ш完P注
在新生入學教育中，家長們不僅需要了解學校教育政策，還需要逐步了解孩子們的成長情況。家長們不能對孩子們的學習壓力施加過大的壓力，亦不能輕視孩子們對學習的樂趣。我們可以從家中的小日常生活中逐步了解孩子們的興趣愛好，進而引導他們在藝術、音樂、體育和其他學科上取得成功。我們可以關注孩子們的心理變化，嘗試與孩子們溝通話題，建立心理共鳴，幫助孩子們更好地適應新的環(huán)境和學習壓力。
第三段：加強溝通和情感交流
孩子們剛剛入學，對于他們來說，在新的環(huán)境中能夠得到家庭的支持和關注非常重要。家長們可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子們的問題，比如學習、交際、個性等，建立情感上的聯(lián)系，了解孩子們的需要，尊重孩子們的選擇權和自我決策權。家長們需要鼓勵孩子們勇敢地在生活和學習中去嘗試，給孩子們以適當?shù)闹С趾图睿约ぐl(fā)孩子們積極向上的學習和生活態(tài)度。
第四段：樹立正確的價值觀
新生入學教育時期，我們也要讓孩子們了解到什么是正確的行為，如何建立健康的人際關系、如何尊重他人的權益，并通過實際操作，讓孩子們學習如何去獨立思考、加強紀律的意識、守信用以及團隊協(xié)作等。家長們可以借助相關的教育活動，學習更多的關于正確價值觀的知識和經(jīng)驗，輔助孩子們在成長中建立健康的思維體系和行為模式。
第五段：結論
新生入學教育是一個非常關鍵的時期，其間家長們不能只起簡單的陪伴作用?？赏ㄟ^了解孩子們的生活和學習情況，對孩子們的成長發(fā)展進行更加細致、具體的教育指導，讓孩子們更好地適應新的環(huán)境和學習生活。同時也在這個過程中一起進步，形成一個互相成長的良好環(huán)節(jié)。
新生入學教育心得體會篇十五
突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動與緊張，等待復試結果的忐忑不安……，然而轉眼間，已經(jīng)開學一個星期了。在開學的第一個星期里，學校安排了各種的學習，為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學習，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學習態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學習中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機就是混個文-憑，以后就當個敲門磚，學沒學下無所謂，結果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文-憑，但是真在工作中時，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個空文-憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學習的初始階段，就應該端正學習態(tài)度，認識到知識是給自己學，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學，心中就想，如果真能重新再進校園學習，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學習。研究生不能夠再像大學生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學習，應該明白學習的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學已經(jīng)是為人父母，重新來學校學習，都有各自不同的目的，我自己就是因為在平時的工作中，感覺自己所學的知識遠遠不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴充自己的知識組成。因此，在學習期間，一定會主動學習，在完成學校規(guī)定的學習內(nèi)容后，多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學習都不能主動地進行，那又如何能進一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強制所不能。
三、找到方向。學習的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。比如我們經(jīng)濟法專業(yè)，很多同學之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學習這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學習來達到自己目標。我所在公司從事國際貿(mào)易，在平時工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿(mào)業(yè)務的逐年擴大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經(jīng)濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學習，使自己能夠掌握比較扎實的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學習是艱苦的一種活動。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。
有些人對學習有一種畏難習理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學習更能吸引人，這樣便會在學習時出現(xiàn)雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當疲憊不堪的時候，就想放棄，但是自己又非?？释匦逻M入校園學習。當然最后還是渴望進入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅持下來。
五、學會思考的習慣。有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習慣，遇到問題，首先主動地去思考。
對于我們法學專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習慣。因為學習專業(yè)知識，就是為了應用，就像我們學習英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚?，平時不能盡可能多的說、聽，那么永遠不能應用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現(xiàn)在，學了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時慢慢培養(yǎng)，就能學以致用了。
六、合理安排時間。研究生學習期間，表面上看來，會覺得時間很多，可以從容不迫，仔細分析一下，會是這樣嗎?研究生三年，最后一年準備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時間里，除了要學習正常的課程外，還要考司法考試、英語六級，有些同學為了增加自己含金量還會考取其他證書，細分下來就會覺得時間不夠用了，應該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學習兩耽誤，使該學習的時候想休息，在休息的時候想著學習，周而復始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學習還是休息都不能專心致志。有組織有計劃合理安排是限度利用時間的有效方法。
新生入學教育心得體會3
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