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說話的檢討書篇一
尊敬的xxx:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對練琴時講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在練琴的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在練琴的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
xxx
年月日
說話的檢討書篇二
上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.
不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講.
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。
此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:
這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
你的愚生:
尊敬的xx:
今天我懷著愧疚和懊悔的心寫下這份檢討書以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。
早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。
其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。
現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天xx(自己寫)課時我上課說話。
開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。
在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。
也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。
但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。
我也會為我自己負責(zé),做一個合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
xxx
說話的檢討書篇三
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
說話的檢討書篇四
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
說話的檢討書篇五
尊敬的老師:
努力學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī),愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我在課堂上講話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說話的檢討書篇六
xxx老師:
您好!
我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào)關(guān)于的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
1、思想上的錯誤
2、行為上的錯誤
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤
我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤。
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
特此檢討
xxx學(xué)生
xx年x月x日x時
說話的檢討書篇七
尊敬的老師:
我認真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的 時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無 形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進的好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說話的檢討書篇八
尊敬的xx:
您好!首先非常抱歉打擾到您。
在周一的升旗儀式中我沒有認真對待,在下面和同學(xué)講話,當時我并沒有覺察到自己的錯誤,但是經(jīng)過老師的指出批評,我認識到了自己的錯誤。第一個升旗本應(yīng)該是一件非常莊嚴的事情,那面升旗的五星紅旗就象征著無數(shù)革命先烈的鮮血。在今天的和平年代,紅旗升旗的時候,我們應(yīng)該懷著對革命先烈無比崇敬之情,以及更加感到和平生活的來之不易,珍惜好現(xiàn)在的生活。尊重國旗,尊重升旗儀式是一種愛國的表現(xiàn)。在升旗的時候我們應(yīng)該保持一種崇敬的,莊嚴肅穆的態(tài)度,而不應(yīng)該在下面講話或者做其他的事情。第二,在集會升旗的時候我沒有遵守好秩序,在低下和同學(xué)說話,這也是紀律性不強的體現(xiàn),說明了我紀律觀念不夠。
對于在升旗儀式上合同學(xué)說話這件事我感到很慚愧,經(jīng)過深刻的反省,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,希望老師能夠給機會我加以改正,我保證以后不會再犯,希望老師督促指導(dǎo)。
給老師添麻煩了,再次抱歉。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說話的檢討書篇九
尊敬的老師:
上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
說話的檢討書篇十
尊敬的老師:
晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說話,在此,本人深刻檢討自己的罪惡的行為。老師是辛勤的園丁,我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民,我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工,我們就像那被老師清潔的物品......
老師,您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心,令你肝腸寸斷。雖說我只是向別人借東西,但這也是說話,這也是犯罪,證據(jù)確鑿,罪名成立。我是那么那么得懊悔?。W(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能說話,老師也說了n次,而我們卻頂峰做浪,無視老師您的話,把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。
姓名:
年月日
說話的檢討書篇十一
尊敬的老師:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會??晌覅s沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的.時候,我就冒出了兩個字“閉嘴”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實。
檢討人:xxx
x年xx月xx日
說話的檢討書篇十二
尊敬的xx:
我因為上體育課說話,所以要寫檢討,反思自己的`行為。上體育課跑步應(yīng)該閉嘴,認真跑步鍛煉,可是我卻因為說小話,被罰寫檢討,老師,我會認真反思的,下次不會這樣了,請老師原諒,我甘愿受罰。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
說話的檢討書篇十三
尊敬的xx老師:
您好!
我今天在您的書法課堂上,與同學(xué)交換數(shù)學(xué)作業(yè),當時沒有考慮那么多,由于我們的做法,影響了其他人的學(xué)習(xí),事后想起,真的好后悔,我錯了,老師,原諒我的過錯吧。書法是很重要的一門功課。他就向我們的臉面,字寫的.不好,別人就會看不起我們,因此,我決心學(xué)好書法,將來做一個書法家。
老師,您就看我的行動吧。
學(xué)生;xxxx
xx年x月x日
說話的檢討書篇十四
尊敬的教師:
您好!
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自我完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在必須程度上影響了教師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的`原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念十分的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊教師與同學(xué)的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)當遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,可是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹教師生氣。就說借筆這件事,讓語文教師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)當。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說話的檢討書篇十五
親愛的輔導(dǎo)員:
非常的抱歉,又再次的給您添麻煩了!關(guān)于這次的宿舍內(nèi)務(wù)問題,我們已經(jīng)深刻的`認識到了問題的嚴重性。
宿舍,是我們要在這里生活三年的場所,我們的每一個人都有義務(wù)和必要去維護它的整潔與衛(wèi)生。將宿舍收拾得井井有條,不僅僅是然別人看了感覺舒服,更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我們要注意宿舍的內(nèi)務(wù),但是我們卻沒有注意過,將您的好心卻只不顧,我深感抱歉,望您原諒!
殊不知在大學(xué)里內(nèi)務(wù)也是一項很重要的指標,它體現(xiàn)了一個學(xué)生的素質(zhì)。素質(zhì)這個詞,讓我們感到了沉重的壓力,但這是因為我們做的不夠好而導(dǎo)致的。對此結(jié)果我們沒有任何異議,所能感到的僅僅是深深的愧疚!看看我們宿舍的內(nèi)務(wù)狀況,確實令人很生氣,太亂了。被子不疊。不說內(nèi)務(wù)要整的和軍隊那樣好,但是最起碼要能說得過去?。∈郎鲜菦]有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感。
檢討人:
日期:
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