2023年鑄牢中國心中華魂心得體會 中華頌心得體會(匯總14篇)

心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇一

中華頌是一部反映中華文化的偉大史詩，它以宏大的氣勢和深邃的內涵，展示了中華民族的燦爛光輝?！吨腥A頌》贊揚了中華民族的聰明才智、勤勞勇敢以及獨特的精神風貌。通過閱讀《中華頌》，我深受啟發(fā)，對中華文化更加自豪，也從中汲取了許多寶貴的體驗和感悟。

第一段：

《中華頌》為我深化了對中華文化的認識。通過細讀這部史詩，我了解到中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和博大精深的文化底蘊。詩中贊揚了中華民族以天地人為一體的宇宙觀念，謳歌了中華民族積極向上的價值觀念和追求?！吨腥A頌》以通俗易懂的語言，將深入淺出地詮釋了中華文化的內涵和精髓，讓我深感自豪。

第二段：

《中華頌》讓我更加深入地了解了中華民族獨特的精神風貌?！吨腥A頌》中描繪了中華民族勇猛的戰(zhàn)士、智慧的聰明、堅韌的意志等諸多精神品質。從史詩中，我們可以感受到中華民族追求真理、崇尚和平、團結友愛的精神追求，這些精神力量無疑會激勵我們每一個人積極向上、奮發(fā)圖強。

第三段：

《中華頌》激起了我對中華文化的熱愛之情。詩中透露出深深的民族情懷和對中華文化的癡迷。閱讀《中華頌》時，我感受到了作者對中華文化的敬畏之情，也感受到中華民族對文化的無盡熱愛。我被這種熱愛所感染，愿意為弘揚中華文化貢獻自己的力量，推動中華文化的傳承和發(fā)展。

第四段：

《中華頌》教會了我如何保持自己的初心。這部史詩告訴我們，每個人都有自己的使命和價值，無論是作為一個個體還是作為一個民族。我們應該以身作則、發(fā)揚正氣，努力為社會做出貢獻。通過閱讀《中華頌》，我認識到我們要堅持自己的信念，秉持正確的價值觀，努力去實現(xiàn)自己的夢想，同時也要關心他人，助人為樂。只要我們一直保持初心和使命感，就能夠為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

第五段：

《中華頌》讓我更加自信和自豪。通過閱讀這部偉大的史詩，我看到了中華文化的豐富多樣性和無窮魅力。我明白了中華文化之于世界的影響，意識到中華文化是多么值得我們?yōu)橹院赖倪z產。這種自信和自豪將激勵我更加努力地學習和提升自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

總結：

通過閱讀《中華頌》，我對中華文化有了更清晰的認識和更深入的理解。它讓我深入了解了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特精神風貌，激發(fā)了我對中華文化的熱愛之情，并且教會了我如何保持初心，樹立正確的價值觀。同時，這部史詩也讓我更加自信和自豪，明白了中華文化之于世界的重要性。通過努力學習和實踐，我將為傳承和弘揚中華文化貢獻自己的力量，為中華民族偉大復興的中國夢奮斗終生。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇二

作為一名中國人，我深感自豪與自信。中華文化博大精深，蘊含著豐富多彩的思想和價值觀，這便是我們中華魂的精髓所在。近年來，我有幸參與了一系列關于中華魂的學習和活動，從中深刻領悟到了中華魂的內涵與意義。下面我將通過五段式的連貫文章，分享我的心得體會。

首先，中華魂是一種深厚的文化底蘊。中華文化源遠流長，綿延幾千年的文明史給予了我們源源不斷的智慧和力量。在學習中華文化的過程中，我了解到中國的古代哲學立場和智慧，如孔孟之道、道家的無為而治等等。這些思想深深地刻在中華魂中，時至今日仍能引領我們的思考和行動。中華魂中還包含著詩詞、音樂、舞蹈等藝術表達，這些文化元素體現(xiàn)了中國人對美的追求和情感的張揚。這一深厚的文化底蘊，讓我們身處世界的每個角落時，都能憑借中華魂在精神上與故土相連。

其次，中華魂是一種信仰和價值觀的體現(xiàn)。在中國傳統(tǒng)文化中，有著諸多的信仰和價值觀念。孝道、忠誠、仁愛等，在中華魂中得到了完美地體現(xiàn)。這些價值觀的傳承，使得中國人民在日常生活中有著引導和榜樣。比如，孝順是中華魂中的核心之一，它已經深入到中國人的生活中。無論身處何地，我們都能看到中國人對父母和長輩的孝敬之心。忠誠也是中華魂的重要價值觀，這種對國家和民族的忠誠深深烙印在每一個中國人的心中。這些信仰和價值觀的體現(xiàn)，讓中華魂在中國人民心中扎下了深深的根。

此外，中華魂是一種創(chuàng)新和進取的動力。中華魂在豐富多彩的文化傳承和堅定的價值觀基礎上，也涵蓋了中國人民對創(chuàng)新和進取的渴望。近年來，中國以前所未有的速度和規(guī)模進行了經濟發(fā)展和科技創(chuàng)新。中國人民的創(chuàng)造力與進取心得以充分釋放，使得中國成為了當今世界的一支重要力量。中華魂中扎根的文化底蘊和價值觀念，使得中國的創(chuàng)新能力與傳統(tǒng)相得益彰。這種創(chuàng)新與進取的精神，使得中華魂在當今時代煥發(fā)出耀眼的光芒。

最后，中華魂是一種使命和責任。作為中國人，我們應該擔負起傳承中華魂的使命和責任。在當今世界，中國扮演著不可忽視的角色。中國的經濟發(fā)展、科技創(chuàng)新以及在國際事務中的發(fā)言權都在逐漸提升。我們作為中國的一員，有著時代賦予我們的責任。我們要繼續(xù)傳承和弘揚中華魂，讓世界更好地了解和認識中國。同時，我們還要擔負起為國家、社會以及人民謀福祉的責任，為中華魂增添新的光輝。

總結起來，中華魂是一種深厚的文化底蘊，是信仰和價值觀的體現(xiàn)，是創(chuàng)新和進取的動力，是一種使命和責任。我們每個中國人都應該以中華魂為底氣和動力，在實現(xiàn)自身價值的同時，為國家和民族的繁榮作出貢獻。中華魂是我們的骨氣，是我們的精神力量，也是我們走向未來的指引。讓我們堅守中華魂，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力！

鑄牢中國心中華魂心得體會篇三

中華郡是一個歷史深厚的地方，有著悠久的文化傳統(tǒng)和歷史積淀。作為一名年輕的游客，我來到了這里，想要看看這里的風土人情，感受一下這個地方的獨特魅力。在這里的旅途中，我對中華郡有了更深刻的了解，也收獲了許多感悟和體會。

第二段：中華郡的歷史與文化

中華郡歷史悠久，自古就是一個重要的中轉站和商貿中心。在這里，傳承了眾多的歷史遺跡和文化景觀，讓人目不暇接。其中，最為著名的莫過于岳陽樓和洞庭湖了。岳陽樓是一座盛名遠揚的古典建筑，其歷史和傳說更是神秘、精彩。洞庭湖則是一望無際的大湖，周圍山巒環(huán)抱，自然風光優(yōu)美，令人心曠神怡。

第三段：中華郡的美食文化

說起中華郡，就不能不提它的美食文化。這里的美食讓人垂涎欲滴，口感鮮美，色香味俱佳。湘菜、川菜、粵菜等各種地方菜系在這里得到了完美的融合，形成了本地獨有的味道和風味。無論是小吃攤、餐廳，還是街邊小店，你總能嘗到這里的特色美食，讓人流連忘返。

第四段：中華郡的民俗文化

在中華郡，我還深度體驗了這里的民俗文化?！拔咨缴衽?、“花開文化”、“湘鄉(xiāng)魂韻”，這些不同的節(jié)日和慶典，使我切身感受到了這里的獨特氣息。每個節(jié)日都有著豐富的文化內涵，給人留下了深刻的印象。在這里交到的朋友也讓我感受到了這里人們的熱情和好客，讓我倍感溫暖。

第五段：總結

在中華郡的旅途中，我感受到了這里的歷史文化，嘗遍了這里的美食，參與了這里的活動，也結交了許多朋友。在這里，我更加了解了這個美麗的地方，感受到了這里的獨特魅力。我相信，中華郡會繼續(xù)為更多的游客帶來愉快的旅行體驗，也期待再次來到這里，探索更多的驚喜與美好。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇四

“我叫耿源田，我們家是個佛化家庭，聽媽媽說在我出生的xx年家里開始接觸中華文化，是聽了蔡禮旭老師細講《弟子規(guī)》，全家人歡喜贊嘆，也開始學習落實《弟子規(guī)》，決心用《弟子規(guī)》來教育我們這一代。父母常告訴我：“中華文化是老祖宗的智慧，我們這一代要傳承下去發(fā)揚光大”。

小時候，媽媽常給我讀《弟子規(guī)》，媽媽送給我的第一份禮物是《弟子規(guī)》，這是我看的第一本書。跟著媽媽指讀《弟子規(guī)》，慢慢地我認識了許多字，小時常把《弟子規(guī)》當作兒歌念。幼兒園時我背誦了《三字經》、《千字文》。記得四歲時，我看了《黃香溫席》的動畫片，晚上我就給父母鋪好被子，也學著黃香的樣子鉆進被窩里，開始給父母暖被窩，我心里很高興。爸爸上山工作了，我?guī)蛬寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?；在幼兒園，小朋友看書、玩玩具，我從不與他們爭搶，這是我看孔融讓梨的故事學會的。還有陸績懷橘、子路百里負米、虞舜孝感動天這些故事讓我知道要“孝順父母，尊敬長輩”。

學弟子規(guī)讓我養(yǎng)成一個好習慣：一切食品、物品都要讓長輩先用。

《弟子規(guī)》告訴要珍惜時間，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的行為習慣。所以我從來不向父母要新衣新鞋，聽媽媽說我從小到現(xiàn)在的衣褲鞋子，都是撿姨媽家小表哥的，蔡老師講父母這樣做是在為我們惜福，我感恩父母。《弟子規(guī)》還教我們要“凡出言，信為先”，做人要誠實守信，偉大的**宋慶齡就是我學習的榜樣。

在xx年，父母長輩們帶我參加了一次北京國學班“大家書苑”舉行的近一個月的夏令營，在活動中我們的《感恩孝親》文藝演出也上傳到“大家書苑”新浪博客，我參加表演了《心星》、《愛心樹》、《弟子規(guī)》誦讀、詩歌朗誦《獻給母親的歌》，通過學習《弟子規(guī)》和參加夏令營，改掉了我許多壞習氣，因為我從小沒離開過父母，很依賴媽媽，這次集體生活鍛煉了我的飲食起居獨立生活能力，我任性的小脾氣也改變了許多，對照《弟子規(guī)》，“父母教，須敬聽，父母責，須順承”我做得還不好，因為有時我會不經意地反駁父母；另外，有時我還有偷懶的想法，但我知道這樣不對；“老易至，惜此時”我做得還不夠，玩耍時我還有再多玩一會兒的貪玩想法，這些壞毛病我決心在今后的學習中一定要改掉，夏令營讓我更喜歡中華文化了。

可是一想起三年的學校生活，我就不快樂。太多的作業(yè)、考試，壓得我總是覺得很累很煩。我的眼睛差點都要近視了。而且學習好的學生看不起學習不好的學生，還欺負他們，每次看到這些我心里都很不平很氣憤。我的媽媽也是老師，父母長輩們說當前學校教育是在傷害孩子，于是讓我在三年級上學期結束后退學了，送我到了北京伏羲幼兒學堂學習中華文化，為九月份端村學校的學習打好基礎，我很歡喜。雖然我離家很遠，也很想念父母，但我明白父母的心，也感恩父母長輩理解我，對我負責任。每次與父母通電話，我都要說“爸爸媽媽你們就放心吧，你們不用為我操心了”。在學堂里我跟隨老師學習背誦了《大學》、《中庸》，正在背誦《聲律啟蒙》。生活上我做老師的小助手，是學堂的班表。小朋友們有事了、犯錯了，他們都愿接受我的幫助，有個婷婷小妹妹每天都愛跟在我的身邊，見不到我她愛哭鼻子，但一看到我就會笑了。我愛學堂里的所有老師，愛每一個小弟弟小妹妹！

中華文化，教我們怎樣做人、做事、孝順父母、尊敬師長、謙虛禮讓、愛心奉獻、還開發(fā)我們的智慧，我喜歡中華文化，愿意學習中華文化。請允許我代表我們全家族人感恩吳爺爺，讓我們這些孩子都能在伏羲班接受圣賢教誨，健康快樂成長！”

鑄牢中國心中華魂心得體會篇五

作為一個中華兒女，中華文化一直是我自豪的標志。它源遠流長，底蘊深厚，凝結著5,000多年悠久的歷史，涵蓋了眾多的傳統(tǒng)價值觀與智慧。深入學習和研究中華文化的過程中，我從中領悟到了中華魂的真諦。中華魂是我們國家獨特的靈魂，是中華民族的核心價值觀和精神所在。它是中華文化獨特的精神內核，是我們民族團結、堅韌不拔的力量源泉。在我看來，中華魂不僅僅是一種內在的自豪感和自信心，更是一種擔當和責任意識。從中華魂中汲取智慧和力量，讓我們更加有信心和勇氣去追求自己的夢想。

首先，中華魂教導我們要有自我修養(yǎng)和向上進取的精神。中華文化非常重視個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，追求德行的完善。在古代，儒家思想影響著國家與社會的倫理道德體系，提倡修身齊家治國平天下的理念。這種個人修養(yǎng)的價值觀依然深入人心，并在我們的日常生活中建立了起來。中華魂教導我們要珍惜人生，追求卓越，不斷自我超越。作為年輕一代，我們要緊記中華魂的啟示，不斷提升自我素質，努力發(fā)展自身的潛力，為國家和社會的進步作出貢獻。

其次，中華魂強調團結和合作的重要性。中華文化注重團隊合作，強調集體利益高于個人利益。這種精神正是中華魂的體現(xiàn)，它讓我們明白只有團結一致，才能在面對挑戰(zhàn)和困難時獲得力量和勝利。中華魂中的集體主義觀念是我們中華兒女的寶貴財富，它激勵我們不單單為自己而奮斗，更要為國家和民族的繁榮而努力。只有團結一致，我們才能形成一個強大的力量陣營，并迎接未來的挑戰(zhàn)。

第三，中華魂注重傳承和創(chuàng)新的結合。中華文化歷經千年滄桑變化，但是它仍能煥發(fā)出勃勃生機。這得益于對傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。在傳統(tǒng)文化的基礎上，源遠流長的智慧受到珍惜和實踐。同時，我們也要敢于創(chuàng)新，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合，創(chuàng)造出獨特的現(xiàn)代中華文化。傳承和創(chuàng)新是中華魂的核心價值觀之一，它激勵我們不僅要精通傳統(tǒng)文化，還要善于思考和提出新的觀點。只有在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結合之中，我們才能創(chuàng)建一種與時俱進的精神潮流。

第四，中華魂強調以人為本的價值觀。中華魂認為，人是萬物之靈，人的價值是無盡的。人的尊嚴和價值是無法量化的，因此，中華魂鼓勵我們要尊重他人，關心他人的需求和利益。在日常生活中，我們要注意摒棄自私和利己主義，秉持平等和公正的原則。只有以人為本，才能建立公正、和諧的社會，才能實現(xiàn)個人與國家的和諧共存。

最后，中華魂激勵我們要有大愛精神。中華魂中蘊含著大愛精神，它是我們中華兒女的非凡品質和氣場所在。大愛精神讓我們心懷天下、熱心社會，愿意付出、奉獻。無論是在公共事務還是在個人生活中，中華魂都鼓勵我們幫助他人，關注社會弱勢群體，傳遞愛和溫暖。大愛精神讓我們始終保持一個寬廣的胸懷和理解他人的善良心靈。

總之，中華魂是中華文化的精髓所在，它是我們民族內心深處最真實的表達。中華魂激勵著我們永不言敗，始終追求卓越，為了民族繁榮和國家富強不懈奮斗。保持對中華魂的理解和尊崇，讓我們能夠自強不息，為實現(xiàn)個人與國家的共同夢想而努力奮斗。讓中華魂這塊豐碑永遠聳立在中華民族的心中。(1171 words)

鑄牢中國心中華魂心得體會篇六

中華郡是一個集中了各種中華文化元素的地方。作為一名游客，來到這里能夠感受到深厚的中華文化底蘊。在這里，我深刻地體會到了中華文化的獨特魅力，也領悟到了很多美好的人生哲理。

首先，中華郡給我最直觀的印象是文化多樣性。這里的建筑、食物、節(jié)日都帶有各自獨特的文化元素。而這些文化元素并不是孤立存在的，它們?yōu)槿A夏文化增添了更多的紋理和底蘊。古建筑、傳統(tǒng)工藝、民樂，以及美食烹飪等方面展現(xiàn)了這里博大精深的文化內涵。在這樣種類繁多的文化體驗中，我感受到了中國歷史文化的博大精深之美。

其次，來到中華郡還能夠看到許多具有深遠的教育意義的文化傳承。其中最具代表性的就是中國書法了。舉辦國際書法藝術節(jié)已經成為這里年度的重頭戲。在這里，大大小小的展覽中都能看見中國書法的身影，包括了代表性的楷書、行書、草書等多種書法手跡。參觀展覽后，我更深刻地意識到中國書法的精髓之處，它蘊含的不僅是技法的精通，還有作者的文化素養(yǎng)、內心深處的情感與境界。

再次，我深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化對于環(huán)境和生活的重視。無論是人文景觀、傳統(tǒng)戲曲、手工藝，還是美食餐飲，都展現(xiàn)了對于自然和生活的關注。例如，中華郡里的食品店，不僅提供了碗碟筷勺的環(huán)保包裝，而且食品也注重健康和衛(wèi)生。即便在陶瓷器皿等手工藝制品的店鋪中，同樣能看到對于天然材料和手工精湛的追求。在這里，我學習到了珍惜環(huán)境和生活的態(tài)度，以及把自然和人文元素融入生活的智慧。

最后，中華文化的歷史和民族精神都得到了充分的體現(xiàn)。作為中華民族的一個微小而又精美的代表，這里弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德和精神。例如，在民俗表演中，我看到了傳統(tǒng)節(jié)日的歡慶和諧、兒童和年輕人的快樂度假。在廉政文化博物館中，我了解到了中華傳統(tǒng)的厚德載物和節(jié)儉助人的品質。中華民族的歷史和文化底蘊，以及民族精神都得到了充分的展現(xiàn)，讓我感受到中華文明的深刻積淀。

總之，來到中華郡的體驗讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力和眾多美好的人生哲理。在這里，我領悟到了文化多樣性、中國傳統(tǒng)文化的教育意義、對于環(huán)境和生活的重視，以及民族復興的深遠意義。如此豐富多彩的文化體驗，無不為我的生活和學習帶來了新的啟示。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇七

時間曾凝聚在1949年10月1日，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界，中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，對于一個受盡欺凌的民族來說是多么寶貴，中國一個響亮的名字一個讓世界震撼的名字，一個讓華夏兒女驕傲和自豪的名字，從此誕生了，這一激動人心的時刻，人們?yōu)橹杠S，沉睡了百年的雄獅終于蘇醒了。

站在時代的今天，我們回望過去，一個民族要獨立、要發(fā)展，不僅需要物質基礎還需要強烈民族自信心，黃河在我們血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，神舟載人飛船使我們天地無限寬廣，團結統(tǒng)一，愛好和平、勤勞勇敢、自強不息，傳承了五千年民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大，恥辱和不幸經成為過去，中國人民迎來了新的輝煌，改革開放三十年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展，親愛的祖國，五千年的積淀，六十年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說不，可以發(fā)言的時候，您聚集著世上最多的人氣，不管風吹浪打和平都是您的心聲。

為了祖國的繁榮，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花未來屬于我們，世界屬于我們，讓秩刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為中華民族偉大騰飛而努力奮斗。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇八

研究生畢業(yè)前未接觸或正視過傳統(tǒng)文化，以之為封建迷信，頗為不屑。接觸、學習傳統(tǒng)文化后才知自己屬“無知者無畏”，其實不是封建迷信，是“自己”迷信！迷信于自己的武斷。

何謂迷信？迷是迷失，信是判斷，迷失了自己的判斷而盲目地相信自己或他人。迷信自己謂之武斷，迷信他人謂之人云亦云。

毛主席說“沒有調查就沒有發(fā)言權”，對自己不了解、不清楚的不可以下結論，對這句哲言耳熟能詳，然理是理，我是我，道理好像是懂，然知而不行，不能落實于生活工作之中，故常犯強詞奪理、武斷、自大、賣弄之毛病。

想到圣人言“知之為知之，不知為不知，是知也”，自己甚是慚愧，能說不是學問，能做才是學問啊。

子曰“賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交言而有信，雖曰未學，吾必謂之學矣”，原來學就是做。王鳳儀先生亦言此之為“空學沒習”！

古人又云“不知而自以為知，百禍之宗也”，想到此不禁驚心，想想工作、生活中之諸多不順確實多由此而起。

二、聞“道”。

感激我的同事何先生，因其單身，閑暇時多在辦公室，我此時有家無室，亦多呆在辦公室，故與其交流較多，說是交流，其實應是聽講，因其所講對我多是聞所未聞，其對政治、經濟、文化、軍事、外交、地理、文學、藝術、歷史特別是中國近現(xiàn)代史，乃至中國的諸子百家均耳熟能詳，何先生所講真若天馬行空、汪洋恣肆、妙語連珠，正所謂指點江山激揚文字，罵人都罵得入木三分，如形容張愛玲“小資的教母，漢奸的姘頭”。

開始時心里盡管很欽佩何先生博學多識，但心里又不服，心想你是研究生，我也是研究生，你有什么了不起的，我還發(fā)表兩國家一級刊物呢，你有嗎？！與何先生之差距自己心知肚明，只是不愿承認而已，且因何先生語言犀利，我們曾因此還紅過臉呢，想想真是慚愧！

因為不愿服他，因此在辦公室聊天時故意尋找其語言漏洞，反唇相譏以此撈回面子，然未成功過，比如對同一歷史人物或事件如此點評，幾天后其觀點又截然相反，以之為終于逮到機會以其之矛攻其之盾，不料其輕松化解，道理在其手中變化無窮，好像活了一般，正如其引用古人之言“宇宙在手萬物隨心”、亦如“運用之妙存乎一心”。

三、學“道”

路遙知馬力日久見人心，通過長期相處，我知其天資聰穎，國學功底更是深厚，方知與其相差太遠，方才對其口服心服。何先生看我真的服了他，又見我從圖書館借了一堆國學書籍，知道我對國學也有了興趣，就建議我讀南懷瑾先生的《論語別裁》，戰(zhàn)國策、孫子兵法等不要看，直到讀懂了《論語別裁》才可去看。雖當時雖不能理解其深意，但幸虧當時我服了他，看了一年的《論語別裁》（很是慚愧，一年才磕磕絆絆讀完，因為讀讀就犯困，后來才知是自己的性命之能量場不夠，就如用100伏的電壓帶220伏的燈泡）。

當然我現(xiàn)在明白其深意：德者本也，術者末也。德行未立，術多害己，邪人用正法，正法亦是邪啊。明白如何做人才是最基礎的，基礎未穩(wěn)，大廈建的快，倒的也快！亦如當代諸多發(fā)財者其興也勃焉，其亡也忽焉。

人者，仁也，曾子詮釋為“忠恕”，責己為盡忠，責人為用恕，亦如孟子言“無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。”我想這就是人與動物的區(qū)別吧，動物也有忠孝節(jié)悌，雀困籠中寧死不食，羊有跪乳之恩，鴉知反哺之孝，狗不嫌家貧，卻有兒嫌母丑，想想有許多方面我們人類尚不若動物，照圣人所發(fā)露人之標準，有很多人雖長著人身、說著人話，但所行卻非人事了。

感恩何先生，他用閑暇時間不厭其煩給我講了6年，佛說人有四難（生值佛世難、生為人身難、生在中國難、得遇名師難），很是幸運遇到何先生，他比我大一歲，何先生是我良師，然我卻不夠格做其益友。

四、知“道”

我們都喜歡說知道，但是否真的知“道”？也許是我們只知“道”之表，但不知“道”之里（理）啊。

道是什么？《中庸》言“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”，“性”是人之本源，“道”是性之途徑，“教”就是找尋到途徑在哪里（當然也包括教會別人）。比如“性”若是山頂，“道”就是通往山頂?shù)穆?，“教”就是尋找到能上山頂?shù)穆贰?/p>

能有如此認識，感恩王鳳儀先生及其傳人，有機緣拜讀后發(fā)現(xiàn)其所倡倫常道與孔圣人之道殊途而同歸，亦難怪梁冬先生稱其為儒家之惠能。

這人人之五倫“事實上而非理論上”將整個世界的人類連結在一起，西方亦有人研究發(fā)現(xiàn)世界上任意兩個人之間都能找到聯(lián)系，而且只要為數(shù)不多的幾次即可。

我們的祖宗真是太偉大了，因大道至簡，他們將如此復雜的人類社會關系高度總結，化繁為簡為五倫關系：父子、夫婦、兄弟、君臣、朋友。而我們每個人都有著多種身份：為人子、為人父（母）、為人夫（婦）、為人兄（弟）、為人君（臣）、為人友（朋）。

身份對應著位置，位置對應著責任：父慈子孝，君敬臣忠、夫義婦順、兄友弟恭、朋誠友信，即在其位謀其政，且應“素其位而行”，不越位亦不缺位，即過猶不及。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇九

2017年1月27日-28日，成都邦農化學有限公司在吳總(吳濤)的帶領下，共計17人專程從成都到鄭州，參加在鄭州舉行的裴浩然教授專題課程培訓《職業(yè)素養(yǎng)與孝道文化》，在27日晚我們團隊16人以“邦農平臺聚俊賢，千里奔襲到中原;挑戰(zhàn)群雄霸武林，萬里河山任我行”的團隊士氣展示中，獲得了“杰出團隊獎”。

經過兩天的培訓學習，我的感想如下。

百事孝為先，一個人在家要孝敬父母，愛護自己兄弟姐妹，以身作則，為孩子提供榜樣。那么我們在企業(yè)工作呢，如何將中國的孝道融入企業(yè)，融入到自己的工作中，成長自己呢。那就是要感恩企業(yè)，把企業(yè)當家。

首先我想聊聊感恩企業(yè)，為什么要感恩企業(yè)?從我個人來說吧，2009年2月份從川農畢業(yè)就到邦農上班，到目前已經整整6個年頭。在這六個年頭里面，有太多太多的經歷。當初的我，工作上什么都不懂，每天都有非常多的問題向吳總請教，有時候我都感覺到吳總在家中吃飯，但吳總還是一樣的接聽我的咨詢電話，耐心教導。記得當初對1000元工資的抱怨，我是短短幾個抱怨的字;而吳總收到短信后，卻發(fā)來了上百個文字來開導和教導我，也沒有不嫌棄我的抱怨，現(xiàn)在依然記憶猶新。

是公司的鼓勵、信任、支持，讓我不斷的成長。讓我從一個縣到幾個縣再到幾個省再到讓我承擔更大的市場，這些都是公司給予的平臺機會。這也讓我的生活一天比一天好，讓我有了自己的房子車子，是企業(yè)給予的我這些。所以一定要感謝企業(yè)。

公司再大，不給你機會一樣等于零;公司再小，給你空間創(chuàng)造，照樣是臥虎藏龍的地方，工資是發(fā)給日常工作的人，高薪是發(fā)給承擔責任的人，獎金是發(fā)給做出成績的人，股權是分給能干忠誠的人，榮譽是頒給有理想抱負的人，辭退信將送給問啥都不曉得還耍個性的人。所以今天這些一定得感恩于企業(yè)。

如何在實踐中感恩企業(yè)，而不是在口號上。這就是要把企業(yè)當家，首先是要對企業(yè)忠誠，就是認真做事、守規(guī)矩，絕不徇私。其次就是拿3000元的工資干6000元的事，道理非常的簡單。

最后要舍，種子原理，種豆得豆，種瓜得瓜。種下好的種子，不斷的種下好的種子，遲早一天，緣分到了，我們就得到了。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇十

道中華，是一種深邃的哲學思想，它包含了中國文化的精髓，也蘊含著中國人的生活智慧。在近幾年讀書、旅行的過程中，我對道中華產生了濃厚的興趣，并從中汲取了許多智慧和體會。下面我將就道中華這一主題，從歷史文化、道德倫理、生活智慧、人與自然以及個人修養(yǎng)幾個方面展開闡述。

首先，道中華的深刻內涵可以從中國的歷史文化中找到。中國是一個擁有5000多年歷史的古老國家，歷史文化的沉淀使得道中華成為一種徹底深入人心的信仰與理念。中國的文化傳統(tǒng)深受儒家思想和道家思想的影響，儒家注重人倫、道德倫理，重視個人修養(yǎng)和社會和諧；而道家強調自然、無為而治，強調與自然和諧相處。這兩種思想都滲透到了中國人的日常生活中，形成了獨特的文化特征。

其次，道中華對于道德倫理的探討給我留下了深刻的印象。中國有著既嚴謹又靈活的道德觀念，注重道義，強調正義和公平。道德倫理的核心思想是有情善治，即在人與人、人與社會關系中應當以善良和正義出發(fā)，處理各種問題。這種道德觀念的內核包含在中國人的日常行為習慣中，比如尊重他人、誠實守信等。生活中的點點滴滴時刻提醒著我，要以道德倫理為指引，在與人交往中保持誠信和善良。

道中華的生活智慧也令我深受啟發(fā)。中國人對待生活有著獨特的智慧，他們懂得追求生活的均衡和和諧。相對于激烈競爭的現(xiàn)代社會，道中華教導人們要保持內心的平和和淡泊，要在物欲橫流的社會中保持深度的思考和自省。中國人推崇“得失心不動，安分守己”的境界，這給了我很大的啟發(fā)，讓我懂得了放下執(zhí)念和欲望的重要性，真正領悟到“物極必反”。

道中華還包含了人與自然的關系。古人對自然界的感悟和敬畏深深融入了中國人的生活中，道中華讓人們認識到自己只是自然界中微不足道的一部分，要與大自然和諧相處。中國人以四時之變化，萬物之生長作為自然法則的借鑒，以此來感受宇宙中的真理。這種與自然和諧的態(tài)度也在一定程度上體現(xiàn)在中國人的生活習慣中，比如尊重自然、節(jié)約資源等。

最后，道中華對于個人修養(yǎng)的要求也頗值得思考。中國的傳統(tǒng)教育注重個人修養(yǎng)，通過學習儒家思想、道家思想等傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人們的品德修養(yǎng)。個人修養(yǎng)是一種修身養(yǎng)性的過程，培養(yǎng)個人的道德情操，提高人的素質。道中華告訴我們，個人的修養(yǎng)離不開道德修養(yǎng)，需要不斷地反思、自省，將這些道理貫徹到自己的生活中。只有不斷的自我超越和自我提升，才能達到與道中華相應的高度。

總結來看，道中華不僅是中國文化的精粹，更是中國人的生活智慧。它包含了深厚的歷史文化內涵，對道德倫理、生活智慧、人與自然關系、個人修養(yǎng)等方面均有深刻啟示。在讀書旅行的過程中，我深入感悟到了道中華的意義，它讓我學會了如何與人和諧相處、如何認識自然、如何提升個人修養(yǎng)。這些體會并不止于表層，而是在我的思考和行為中滲透出來，成為我生活中重要的指引。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇十一

假期無意中在嫂子家翻到〈中華孝道故事〉這本書。隨便翻看幾頁后，便被其中的故事吸引了，于是便借回家中細細品讀。

這本書分為(上)近現(xiàn)代名人篇(中)當代大眾篇(下)古代圣賢篇三篇。向人們講述了從古至今，從名人至普通百姓的孝道故事。

子路背米孝雙親;子騫勸父諒后母;花木蘭替父從軍;譚嗣同臨危救父;許世友四跪慈母;朱德深情憶母;三學子“典身”救娘;孝心暖公爹等故事讀后無不令人深深感動。

孝道是中華民族的兩大基本傳統(tǒng)道德行為準則之一。幾千年來，人們把忠孝視為天性，甚至作為區(qū)別人與禽的標志。孝是我們民族的傳統(tǒng)美德，是人倫道德的基石，是中華文化的瑰寶。在人類歷史長河中，她始終閃耀著不滅的光芒。

我們當今的時代更需要孝。

我們的兒童更需要孝。一個從小就知道孝敬父母的人，長大以后才可能成為對他人、對社會、對國家有責任感的人，成為道德高尚、能夠成就大事的人。

做為一名班主任，我應該在以后的教學生活中不斷向孩子們講述這些地孝道故事，讓他們成為一個懂得孝道的人。只有懂得孝道的學長大后才能成為一名真正有用的人材。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇十二

文化產業(yè)在世界范圍內屬于新興產業(yè)，也是二十一世紀的“朝陽產業(yè)”。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于中華文化

心得體會

悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。

——引《歸去來兮辭》東晉陶淵明

學習傳統(tǒng)文化之心得體會可以陶淵明先生之言概括，以下標題非有嘩眾取寵之他意，此道非彼道，末學理解的“道”只是倫常道，過去日用而不知，讀傳統(tǒng)文化經典后方知而已。

一、迷信?

研究生畢業(yè)前未接觸或正視過傳統(tǒng)文化，以之為封建迷信，頗為不屑。接觸、學習傳統(tǒng)文化后才知自己屬“無知者無畏”，其實不是封建迷信，是“自己”迷信!迷信于自己的武斷。

何謂迷信?迷是迷失，信是判斷，迷失了自己的判斷而盲目地相信自己或他人。迷信自己謂之武斷，迷信他人謂之人云亦云。

毛主席說“沒有調查就沒有發(fā)言權”，對自己不了解、不清楚的不可以下結論，對這句哲言耳熟能詳，然理是理，我是我，道理好像是懂，然知而不行，不能落實于生活工作之中，故常犯強詞奪理、武斷、自大、賣弄之毛病。

想到圣人言“知之為知之，不知為不知，是知也”，自己甚是慚愧，能說不是學問，能做才是學問啊。

子曰“賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交言而有信，雖曰未學，吾必謂之學矣”，原來學就是做。王鳳儀先生亦言此之為“空學沒習”!

古人又云“不知而自以為知，百禍之宗也”，想到此不禁驚心，想想工作、生活中之諸多不順確實多由此而起。

二、聞“道”。

感激我的同事何先生，因其單身，閑暇時多在辦公室，我此時有家無室，亦多呆在辦公室，故與其交流較多，說是交流，其實應是聽講，因其所講對我多是聞所未聞，其對政治、經濟、文化、軍事、外交、地理、文學、藝術、歷史特別是中國近現(xiàn)代史，乃至中國的諸子百家均耳熟能詳，何先生所講真若天馬行空、汪洋恣肆、妙語連珠，正所謂指點江山激揚文字，罵人都罵得入木三分，如形容張愛玲“小資的教母，漢奸的姘頭”。

開始時心里盡管很欽佩何先生博學多識，但心里又不服，心想你是研究生，我也是研究生，你有什么了不起的，我還發(fā)表兩篇國家一級刊物呢，你有嗎?!與何先生之差距自己心知肚明，只是不愿承認而已，且因何先生語言犀利，我們曾因此還紅過臉呢，想想真是慚愧!

因為不愿服他，因此在辦公室聊天時故意尋找其語言漏洞，反唇相譏以此撈回面子，然未成功過，比如對同一歷史人物或事件如此點評，幾天后其觀點又截然相反，以之為終于逮到機會以其之矛攻其之盾，不料其輕松化解，道理在其手中變化無窮，好像活了一般，正如其引用古人之言“宇宙在手萬物隨心”、亦如“運用之妙存乎一心”。

三、學“道”

路遙知馬力日久見人心，通過長期相處，我知其天資聰穎，

國學

當然我現(xiàn)在明白其深意：德者本也，術者末也。德行未立，術多害己，邪人用正法，正法亦是邪啊。明白如何做人才是最基礎的，基礎未穩(wěn)，大廈建的快，倒的也快!亦如當代諸多發(fā)財者其興也勃焉，其亡也忽焉。

人者，仁也，曾子詮釋為“忠恕”，責己為盡忠，責人為用恕，亦如孟子言“無惻隱之心，非人也;無羞惡之心，非人也;無辭讓之心，非人也;無是非之心，非人也。”我想這就是人與動物的區(qū)別吧，動物也有忠孝節(jié)悌，雀困籠中寧死不食，羊有跪乳之恩，鴉知反哺之孝，狗不嫌家貧，卻有兒嫌母丑，想想有許多方面我們人類尚不若動物，照圣人所發(fā)露人之標準，有很多人雖長著人身、說著人話，但所行卻非人事了。

感恩何先生，他用閑暇時間不厭其煩給我講了6年，佛說人有四難(生值佛世難、生為人身難、生在中國難、得遇名師難)，很是幸運遇到何先生，他比我大一歲，何先生是我良師，然我卻不夠格做其益友。

四、知“道”

我們都喜歡說知道，但是否真的知“道”?也許是我們只知“道”之表，但不知“道”之里(理)啊。

道是什么?《中庸》言“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”，“性”是人之本源，“道”是性之途徑，“教”就是找尋到途徑在哪里(當然也包括教會別人)。比如“性”若是山頂，“道”就是通往山頂?shù)穆罚敖獭本褪菍ふ业侥苌仙巾數(shù)穆贰?/p>

能有如此認識，感恩王鳳儀先生及其傳人，有機緣拜讀后發(fā)現(xiàn)其所倡倫常道與孔圣人之道殊途而同歸，亦難怪梁冬先生稱其為儒家之惠能。

這人人之五倫“事實上而非理論上”將整個世界的人類連結在一起，西方亦有人研究發(fā)現(xiàn)世界上任意兩個人之間都能找到聯(lián)系，而且只要為數(shù)不多的幾次即可。

我們的祖宗真是太偉大了，因大道至簡，他們將如此復雜的人類社會關系高度總結，化繁為簡為五倫關系：父子、夫婦、兄弟、君臣、朋友。而我們每個人都有著多種身份：為人子、為人父(母)、為人夫(婦)、為人兄(弟)、為人君(臣)、為人友(朋)。

身份對應著位置，位置對應著責任：父慈子孝，君敬臣忠、夫義婦順、兄友弟恭、朋誠友信，即在其位謀其政，且應“素其位而行”，不越位亦不缺位，即過猶不及。

時間飛逝，我從一名學生，到息縣進入工作崗位已接近兩年，兩年的經歷讓我對農村、老百姓、基層干部有了更 深刻的認識。息縣大力開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習更讓我受益匪淺。讓我在學習中成長，成長中學習。由于自己本身對傳統(tǒng)文化比較感興趣，以前經常搜集一些

名言

(一)學以修身。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習，從自身來講，重點在于挖掘優(yōu)秀文化的大富礦，以求啟迪智慧、凈化心靈、激勵精 神。而傳統(tǒng)文化學習不僅是個人修養(yǎng)的過程，更是思想靈魂升華的過程?！暗匆悦髦?，寧靜而致遠”。以利為志就不能淡泊，內心躁動就不能致遠。古人倡導溫、 良、謙、恭、讓、仁、義、禮、智、信，只要我們做到了，人際關系就和諧了。

弟子規(guī)

(二)學以致用。弘揚傳統(tǒng)文化起先需要從學習開始，這既是一個認知過程，更是潛移默化 的過程。而學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最終目的就是要把其主要經典實質內涵貫徹到生活中、工作中，落實到一言一行，乃至靈魂深處。用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進鄰里和睦、 家庭和諧，提升工作作風、工作精神。對照《弟子規(guī)》《孝經》等進行反躬自省，對孝敬父母、愛崗敬業(yè)、誠實守信、謹言慎行等方面進行深刻自剖和整改提高。

(三) 學以濟世。這些年由于方方面面的原因，社會問題日益突出。傳統(tǒng)的長幼尊卑不分，離婚率不斷攀升，自殺事件不斷曝出，道德淪喪事件時有發(fā)生，社會生活變得亂 七八糟、烏煙瘴氣。長此以往，人性危矣，民族危矣。而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是五千年歷史長河積淀下來的金子，是治療這一社會疾病的濟世良方。儒家的“仁愛”、 道家的“無為”等等就是要弘揚孝道、張揚仁愛、謳歌善良。用經典詮釋智慧，用智慧啟迪人生，用人生挖掘人性。用我們先祖留下的經典智慧來治療當下人性的疾 病、靈魂的疾病，用中華傳統(tǒng)文化的光焰點燃我們心中的善念和良知的火炬。

“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。當你被時代所器重時，就要擔當 重任，有所作為;當你郁郁不得志時，就要甘于寂寞，不斷完善自己，修身養(yǎng)性，博聞強識。而我們作為公務人員，更要有“兼濟天下”之心，修其身，精其業(yè)，善 其事，做到恪盡職守、克己奉公。我們不但要力求“言悖而出者,亦悖而入;貨悖而入者,亦悖而出”，更要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。

修身、齊家、治國、平天下。作為一名基層公務人員，學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要更加敬畏人民、敬畏人民賦予我們的權力、敬畏黨和國家授予我們的職責崗位。我們理應當好人民公仆，不求在這個崗位上做多大官，力求在這個崗位多做事、做好事。

文化是一種社會現(xiàn)象，是人們長期創(chuàng)造形成的產物。同時又是一種歷史現(xiàn)象，是社會歷史的積淀物。確切地說，文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。

我國傳統(tǒng)文化博大精深，圍繞著“和”這個核心，我們進一步明確了人際和諧的五倫關系：父子有親、君臣有義、夫妻有別、長幼有序、朋友有信，以及“仁、義、禮、智、信”的做人行為準則。另外就是對“孝”的理解， 引申開來說，對家庭里的父母親，為人子(女)一定要盡孝道，對國家的法律法規(guī)、單位的

規(guī)章制度

國學博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。在當今社會，物欲橫流，人們急功近利，道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出，所以學習中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，讓仁愛、孝悌重回到我們心中，讓忠誠、守信應用于工作和生活中，使我們的社會安定和諧，國家興旺發(fā)達。

“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”是《弟子規(guī)》的總綱領，只要我們認真去學習、去思考、去感悟，就會明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的準則，在生活、工作中，就會有正確的判斷和及時糾正自己錯誤的言行。凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉?說話多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事說出去的話，首先要講信用，不可以欺詐別人或者胡言亂語，話說得多，不如說得少，說話只要恰當，切題就行，不要花言巧語。尤其是作為職場中的我們。

做人要懂得感恩。對一個人而言，應該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上，“父母呼應勿緩父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到：經常會把工作中的不良情緒帶回家，面對父母的嘮叨，覺得很煩;有時對父母的牢騷，不能很好的給予勸慰，置之不理……想想自己平日對父母的關心太少了。

從校園已經走出來一段日子了，剛開始的時候，總是懷念象牙塔里的單純的美好，懷念坐在課堂上聽老師講課的那種如沐春風的感受，懷念著以前的一切，總是不想告訴自己要向前看，總是把自己蒙蔽在過去的生活中，不去想迎接新的生活;總是抱怨周邊的環(huán)境太過復雜，抱怨這個社會是多么的世俗，忘了繼續(xù)追尋生活的美好。生活在回憶里，痛苦在現(xiàn)實中。在不遇到問題的時候，充滿自信的對待一切，而在遇到真正挑戰(zhàn)的時候，既沒有小隱于野的氣魄，更沒有大隱于市的心境，也只不過是俗人一個。所以非常感謝領導們在我彷徨的時候給了我機會參加傳統(tǒng)文化的學習，提醒自己應該如何繼續(xù)以后的人生。

自從我自己學習傳統(tǒng)文化以后，就越來越感覺到這條路越走越寬廣，也希望有更多人受益。并介紹自己周圍的朋友和一些素不相識的有緣人來到國學班學習，學習的道路還很漫長，希望大家都能夠踐行圣。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇十三

馬中華是一位杰出的思想家、哲學家和教育家，畢業(yè)于清華大學哲學系和社會學系，被譽為“新儒家”的代表人物之一。他的學術研究廣泛，涵蓋哲學、社會學、文化學、教育學和倫理學等多個領域。同時，他也是一位學校教育的實踐者，曾擔任東吳大學和香港城市大學的教授和教務長，積極推動教育改革和創(chuàng)新。

第二段：馬中華的思想

馬中華深諳東西方文化的精髓，提倡“和合文化”，強調中西文化的融合和交融。他認為，中西文化要相互借鑒，得到充分的交流和融合，才能實現(xiàn)人類文化的進步和發(fā)展。他的思想涉及道德、倫理、文化、教育等多個領域，強調要尊重自然和人的本性，尋求人類社會和諧與進步的根本道路。

第三段：馬中華的教育觀

馬中華的教育觀旨在培養(yǎng)道德、智慧和文化的人格，倡導以學生為本，注重教育的個性化和多元化，推動創(chuàng)新性的教育方式和手段。他強調教育要關注學生成長的全面性，注重人的內涵和真正的自由，提倡以富有情感的方式教育學生，使他們在生命的道路上持續(xù)前進。

第四段：馬中華的影響

馬中華對中國現(xiàn)代教育的影響深遠。他的思想和教育理念已經被廣泛傳播和接受，成為中國教育改革和創(chuàng)新的重要基礎。他的理論和實踐問題，無論是對大學教育還是基礎教育，都有著積極的作用。他的成果和貢獻受到學界和社會的廣泛認可和贊賞。

第五段：我對于馬中華的心得與體會

通過學習馬中華的思想和理論，我對教育的本質和教育的使命有了更深刻直觀的認識。他的思想讓我明白，教育是人類文明進步和發(fā)展的基礎性事業(yè)。他的教育理念教會我們如何去體認學生的個性和需求，并采用合適的方法和手段去培養(yǎng)學生的獨特技能和特質。我深感教育運動需要引入馬中華所倡導的教育方式和自主思考教育的方法。同時，我也認為，教育應該具有批判性，要能夠使學生明白世界的真相，為社會的進步貢獻自己的力量。

總之，馬中華的思想和教育理念解決了眾多現(xiàn)代教育的問題。通過他的指導，我相信我們能夠朝著一個更加美好的未來前進。

鑄牢中國心中華魂心得體會篇十四

愛我中華是一種團結一心的價值觀；愛我中華寂寞是一些則自強不息的精神；愛我中華更是一種開拓創(chuàng)新的民族精神。下面是帶來的造成愛我中華的心得體會，欣賞。愛我中華心得體會愛我中華，體驗經典說到經典，我就想到了它們。唐詩、宋詞、元曲膾炙人口，孔夫子的諄諄教導縈繞心頭，蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉，魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬千。你是一個國際機構的髓魄，一個民族的感召，一幅如詩的畫卷，一股甘甜的清泉。清流潺潺，流進胸膛，流進了每一個肝細胞，從此，我記住了你，一生，一世，至始，難忘……你就是那么的神奇，如日，如月，不夠炙熱，卻很溫暖，溫暖的活躍了每個地方。五千年的風雨沒能將你淹沒，歷史的變故沒能使你淪沉。

回顧歷史，我看見了你的叱咤風云，青銅器編鐘敲擊著楚辭敲擊《天問》的韻律；河姆渡斷層的陶片閃爍著三晉的光芒；沈括勤奮的祖沖之雙手丈量著地球的半徑；華夏的子孫用詩文燦爛著古國的'天空。五千年了，你的英姿仍在，你的颯爽不變，你是中華的象征，你是民族的寫照，你是祖國的永恒，你是世界的驕傲！因為愛中華，所以愛你，因為愛你，所以愛這個國家。

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