學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
稅法知識心得體會篇一
稅法是國家稅收政策的核心，也是國家財政穩(wěn)定的重要支柱。在當今社會，稅法的學習已經(jīng)成為了各類經(jīng)濟專業(yè)學生以及從事金融和法律行業(yè)從業(yè)人員的必修課程。稅法的學習不僅可以提高稅務(wù)管理能力，也可以加深對國家稅收制度以及稅收政策的理解。因此，深入學習稅法對于每個人來說都是非常重要的。
第二段： 學習稅法的方法和技巧
學習稅法并不是一件容易的事情，因為稅法的內(nèi)容很多且復(fù)雜。在學習稅法的過程中，我們可以采取一些方法和技巧來更好地理解和掌握稅法。首先，我們可以選擇優(yōu)秀的教材和資料進行閱讀，從基本概念到具體條款都要掌握。其次，我們可以參加相關(guān)的培訓課程或?qū)W習班，通過聽講座和實例分析，加深對稅法的理解。最后，我們可以通過解決問題和案例分析來提高自己的實踐能力，在實踐中不斷學習和總結(jié)，逐漸形成對稅法的深入理解。
第三段： 學習稅法的心態(tài)和態(tài)度
學習稅法需要我們保持一種認真負責的態(tài)度和積極進取的心態(tài)。首先，我們要對稅法有足夠的敬畏之心，明白稅法對于國家和個人來說都是非常重要的，我們要對稅法有正確的認識和理解。其次，我們要保持學習的耐心和堅持性，因為稅法的學習需要時間和精力的投入，我們要有毅力和決心去克服學習中的各種困難。最后，我們要保持學習的熱情和求知欲，不斷追求知識的提高和深化，擴大自己的學習范圍和廣度，使自己成為一個全面發(fā)展的專業(yè)人士。
第四段： 學習稅法的實踐應(yīng)用
學習稅法不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是學以致用，將所學知識運用到實際工作和生活中。在工作中，我們可以運用稅法的知識來幫助公司合理規(guī)避稅收風險和減少稅務(wù)成本，為公司創(chuàng)造更大的利潤。在個人生活中，我們可以通過合理規(guī)劃財務(wù)和投資，根據(jù)稅法的規(guī)定來進行財產(chǎn)的合理傳承，以減少遺產(chǎn)稅和贈與稅的負擔。通過實際應(yīng)用，我們可以更好地理解稅法的理論，也可以提高自己的實踐能力和職業(yè)素質(zhì)。
第五段： 學習稅法的價值和意義
學習稅法不僅是為了個人發(fā)展，更是為了國家和社會的繁榮和發(fā)展做出貢獻。稅法的學習可以提高個人的專業(yè)水平和競爭力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，稅法的學習也可以提高稅源管理能力，減少稅收的逃漏和偷漏，為國家財政收入的提升做出貢獻。此外，稅法的學習還可以深化對社會公平和正義的理解，加深對稅收制度的認識和改進，為社會的發(fā)展提供智力支持。
總結(jié)： 學習稅法是一項具有重要意義的任務(wù)，在學習過程中我們要保持積極的心態(tài)和扎實的學習方法，將所學知識運用到實際中并注重實踐。通過學習稅法，我們不僅可以提高自己的專業(yè)能力，也可以為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。
稅法知識心得體會篇二
隨著中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，稅收成為公民們不得不面對的問題之一。作為教育工作者，了解稅法不僅有助于我們更好地履行稅收義務(wù)，還能夠為學生提供稅法教育的指導。最近，我參加了一次關(guān)于稅法的培訓，對稅法有了更深入的認識和體會。在本文中，我將分享我在學習稅法過程中的心得體會。
首先，學習稅法使我意識到稅收對國家和社會的重要性。稅收是國家財政收入的重要來源，它直接影響著社會經(jīng)濟的穩(wěn)定和國家的發(fā)展。通過學習稅法，我了解到納稅人應(yīng)該履行納稅義務(wù)，按照法律規(guī)定納稅，這是每個公民應(yīng)盡的責任。納稅人的納稅行為直接關(guān)系到政府收入的增加和國家財政的健康發(fā)展，進而推動經(jīng)濟的增長和社會的繁榮。
其次，學習稅法讓我認識到稅法對個人和企業(yè)經(jīng)濟行為的引導作用。稅法不僅規(guī)定了納稅人的納稅義務(wù)，也規(guī)定了納稅人享受稅收優(yōu)惠的條件和程序。作為教師，了解稅收優(yōu)惠政策對于指導學生正確理解和運用稅收政策至關(guān)重要。通過了解稅收優(yōu)惠政策，學生可以合理規(guī)劃個人和家庭的財務(wù)，減少稅負，增加個人和家庭的收入。對于企業(yè)來說，了解稅法可以指導企業(yè)合理運作，合理避稅，降低企業(yè)成本，提高企業(yè)利潤。
此外，學習稅法還使我深刻理解稅收合規(guī)的重要性。稅收合規(guī)是指納稅人在納稅過程中遵循稅法，按照法定的納稅義務(wù)和納稅程序履行納稅義務(wù)。學習稅法讓我明白了不合規(guī)納稅行為的危害性，包括違反稅法的行為將會被處以罰款甚至刑事處罰，不僅損害個人和企業(yè)的利益，也影響國家的稅收穩(wěn)定和社會的公平正義。稅收合規(guī)是每個納稅人應(yīng)該遵守的法律規(guī)定，只有通過遵循納稅法律，才能維護個人、企業(yè)和國家的經(jīng)濟秩序。
最后，學習稅法讓我認識到稅收教育的重要性。稅法知識是社會公共知識，每個公民都應(yīng)該了解納稅義務(wù)、納稅程序和稅收優(yōu)惠政策。作為教育工作者，我們應(yīng)該將稅收教育納入教學內(nèi)容，通過課堂教學和實際案例分析，幫助學生了解稅收政策、提高納稅合規(guī)意識。稅收教育不僅可以提高學生稅法意識，也有利于培養(yǎng)學生的公民素養(yǎng)和社會責任感，讓他們明白納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
綜上所述，從學習稅法中我深刻認識到稅收對國家和社會的重要性。了解稅法不僅有助于我們更好地履行納稅義務(wù)，也有利于個人和企業(yè)運作，提高利潤和降低成本。此外，學習稅法使我認識到稅收合規(guī)的重要性，只有遵循納稅法律，才能維護個人、企業(yè)和國家的經(jīng)濟秩序。最重要的是，稅收教育是培養(yǎng)學生公民素養(yǎng)和社會責任感的重要途徑。通過學習稅法，我對稅收有了更深入的理解，也將更好地為學生提供稅法教育的指導。
稅法知識心得體會篇三
自二十世紀30年代以來，個人所得稅已經(jīng)逐步成為政府調(diào)節(jié)社會財富分配矛盾的重要手段。但是我國個人所得稅的調(diào)節(jié)功能并未很好的發(fā)揮，甚至發(fā)揮了“逆調(diào)節(jié)”功能，有“劫貧幫富”之嫌。我國的工資薪金稅收繳納大多實行代扣代繳，客觀上難以偷稅漏稅，且修改前扣除額規(guī)定得過低使得中低收入階層承擔了大部分的個人所得稅。高收入階層由于收入來源較為多樣化，大部分收入可以規(guī)避納稅。如明星的“走穴”收入，名人的“客串”收入，大多為現(xiàn)金交易，企業(yè)主們的個人收入，往往以隱蔽的方式在企業(yè)稅前列支，等等。這些納稅人由于收入隱蔽，流動性較大，稅務(wù)機關(guān)難以通過正常渠道和有效途徑對其予以監(jiān)控，使得他們享受高收入?yún)s承擔低稅賦。這種情形的出現(xiàn)嚴重損害了稅負公平。強化個人所得稅調(diào)節(jié)功能、體現(xiàn)稅負公平的呼聲越來越高，希望通過改革個人所得稅制，減輕工薪階層等低收入群體稅負，并通過強化高收入階層個人所得稅征管達到縮小社會財富分配差距的目的。按照中央關(guān)于進一步加強稅收對收入分配調(diào)節(jié)作用的要求，切實減輕中低收入者的稅收負擔，適當加大對高收入者的稅收調(diào)節(jié)，縮小收入分配差距，有必要對個人所得稅法作出相應(yīng)修改。
此次修改個人所得稅法堅持高收入者多繳稅、中等收入者少繳稅、低收入者不繳稅的原則，修改的著重點，主要是降低中低收入者的稅收負擔，適當加大對高收入者的調(diào)節(jié)力度，是歷次修改內(nèi)容最多的一次。具體來講，主要有以下四項內(nèi)容：
（一）提高工資薪金所得減除費用標準。這次改革將工薪所得減除費用標準由現(xiàn)行每月xx元提高至3500元。承包承租經(jīng)營者、個體工商戶、獨資和合伙企業(yè)的投資者的必要減除費用標準也由xx元月提高到3500元月。
（二）調(diào)整工薪所得稅率結(jié)構(gòu)。此次修改的一大亮點是對現(xiàn)行工薪所得稅率表進行了調(diào)整和優(yōu)化，減輕中低收入者稅負，適當提高高收入者稅負。將最低一檔稅率由5%降為3%，適當擴大了3%和x%兩個低檔稅率的適用范圍，進一步減輕中低工薪所得納稅人的稅收負擔。同時，還擴大了最高稅率45%的覆蓋范圍，將現(xiàn)行適用40%稅率的應(yīng)納稅所得額并入45%稅率，加大了對高收入者的調(diào)節(jié)力度。
（三）調(diào)整了個體工商戶生產(chǎn)經(jīng)營所得和承包承租經(jīng)營所得的稅率級距。
為平衡稅負，此次修改也相應(yīng)調(diào)整了生產(chǎn)經(jīng)營所得稅率表，對五檔級距都相應(yīng)作了上調(diào)，生產(chǎn)經(jīng)營所得納稅人稅負均有不同程度下降，有力地支持了個體工商戶、承包承租經(jīng)營者、獨資企業(yè)和合伙企業(yè)的發(fā)展。
（四）延長申報繳納稅款期限。
按照優(yōu)化納稅服務(wù)的要求，此次修改將個人所得稅的申報繳納稅款時間由原先的次月7日內(nèi)延長至5日內(nèi)，與其他主要稅種的申報繳納時間一致起來，便于納稅人、扣繳義務(wù)人到稅務(wù)機關(guān)集中辦稅，以減輕扣繳義務(wù)人和納稅人的事務(wù)性負擔。
如何認真貫徹落實新《個人所得稅法》，體現(xiàn)本次修改的精神，我結(jié)合本縣實際，談?wù)勛约簬c不成熟的看法：
（一）對個體工商戶進行分類管理。個體工商戶是個人所得稅的主要納稅主體，對個體工商戶應(yīng)堅持“抓大、控中、放小”的原則，重點抓好大戶的管理。
1、對未達到起征點的個體工商戶免予征稅?？偩肿罱{(diào)高了增值稅、營業(yè)稅起征，月營業(yè)收入額xx0元以下的免征增值稅、營業(yè)稅，按照5%的利潤率計算，營業(yè)收入xx元利潤為3000元，扣除個人的必要減除費3500元后也不需繳納個人所得稅。對未達起征點的個體工商戶免予征稅，既可以體現(xiàn)中央減輕低收入群體稅負的精神，又可以大大減少稅務(wù)人員的工作量，集中精力管好納稅大戶、重點稅源。
2、對規(guī)模較大的個體工商戶大力推行查帳征收方式。
稅法知識心得體會篇四
1、 知識上有哪些積累？ 學習方法上有哪些改進？（法律技能、思維、意識等的提高） 談一談對稅法課的意見和建議 稅法是注冊會計師資格考試中最重要的一門之一，由于其重點突出，操作性強，所以也是最好把握的一門，學好稅法對于會計專業(yè)的我們而言，重要性是不言而喻的。而經(jīng)過一學期的學期，我覺得相對較重要、而且使我受益最深的章節(jié)就是第十二章企業(yè)所得稅法。
企業(yè)所得稅法是指國家制定的用以調(diào)整企業(yè)所得稅征收與繳納之間權(quán)利及義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范。企業(yè)所得稅是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所得、其他所得和清算所得征收的一個稅種。企業(yè)所得稅的額度, 直接影響到凈利潤的多少, 關(guān)系到企業(yè)的切身利益。因此, 企業(yè)所得稅籌劃是避稅籌劃的重點。國家與企業(yè)的分配關(guān)系用法令形式固定下來，企業(yè)有依法納稅的責任和義務(wù)，使國家財政收入有了法律保證，并能隨著經(jīng)濟的發(fā)展而穩(wěn)定增長；企業(yè)自身有依法規(guī)定的收入來源，隨著生產(chǎn)的發(fā)展，企業(yè)將從新增加的利潤中得到應(yīng)有的份額，使企業(yè)的責任和權(quán)利更好地結(jié)合起來；能夠更好地發(fā)揮稅收的經(jīng)濟職能，有利于調(diào)節(jié)生產(chǎn)、流通和分配，加強宏觀控制和指導。有利于改進企業(yè)管理體制和財政管理體制，改善企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境。
2、稅收存在的必要性在于它能夠有效的提供公共物品，從而滿足公共欲望，緩解市場失靈，實現(xiàn)國家職能。稅法是國家制定的用以調(diào)整的國家與納稅人之間在征稅方面的權(quán)利及義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。稅法是稅收的法律依據(jù)和法律保證。通過學習稅法，我認識到稅法是經(jīng)濟法重要的一部分，稅法的在宗旨，本質(zhì)，調(diào)整方法等許多方面與經(jīng)濟法整體上是一致的。稅法作為經(jīng)濟法的一個具體部門又是與經(jīng)濟法相區(qū)別，雙方是共性和個性，整體與部分，普遍與特殊的關(guān)系。
3、經(jīng)過一學期的學習，我被劉老師生動的講解、豐富的法理內(nèi)涵以及嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度深深地吸引。老師詳細地從法律的角度揭示了稅法制定的初衷，并引領(lǐng)我們將會計和稅法的知識結(jié)合起來。稅法課程對于會計人在實務(wù)中的重要性是不言自明的——一名合格的會計必須精通豐富的稅法理論乃至原理，而劉老師的課程恰恰就是從原理的層面去闡述稅法的制定和運行的。在授課過程中，老師用詳實的事例來說明稅法的運行機制，將其內(nèi)在決定因素直接呈現(xiàn)給我們，使我們受益匪淺。
在授課的過程中，我深感自己由于會計知識學習不夠而出現(xiàn)過跟不上教學節(jié)奏的現(xiàn)象，因此在學習過后，我已經(jīng)明確認識到想要學好稅法，就必須將以前的會計知識完全掌握，這樣才能夠融會貫通，為學習稅法提供堅實的基礎(chǔ)。
稅法知識心得體會篇五
新的一學期我們開始了更多專業(yè)課的學習，每一門都是我們需要認真去對待，現(xiàn)在也許只學到一點皮毛，但是有很多必須是我們要一步一步去實現(xiàn)的。
學習稅法對我來說是一種很新鮮的課程，充滿了好奇，也充滿了新鮮感。學習了一段時間后我覺得其實在我們的生活與稅收無時無刻不存在，就像魚和水的關(guān)系一樣，它無時無刻不與我們緊密聯(lián)系。以前聽說，稅收是取之于民，用之于民的，現(xiàn)在了解一些后，對這種說法的感受更加深刻了，也有了更深入，更全面的了解與掌握。
隨著學習的稅種越來越多，也開始懂得了其中的含義，我開始明白在以前的思維中停留在那僅僅是一個陌生的名詞的增值稅、營業(yè)稅、關(guān)稅、消費稅、企業(yè)（個人）所得稅早就不再像原來一樣，在我心中是一些沒有活力的專業(yè)術(shù)語，專業(yè)名稱。它開始變得有生機有活力。
學習了稅法以后，我開始了解到很多東西，比如我了解了我國對稅收貢獻最大的是增值稅。增值稅專用發(fā)票只有一般納稅人才能開具，小規(guī)模納稅人開的是普通發(fā)票，如果一定要開專用發(fā)票，就必須由稅務(wù)機關(guān)代開，對于稅收征收額的多少須由稅務(wù)機關(guān)界定，這是有國家掌控的。但是學習稅法也并不是僅僅讓我們認識到怎樣做一個好公民，讓企業(yè)認識到的僅僅是遵守國家的稅法制度與其他法律規(guī)章嗎？它還讓我們必須要從里面推陳出新，要學會利用稅法來解決一些生活中可能碰到的問題：根據(jù)稅率不同，按不同行業(yè)的征稅標準不同來使自己少繳一部分稅，為企業(yè)，為自己多創(chuàng)造一些經(jīng)濟利益。我們每一個人，只要你是消費者，就會為你的消費行為負擔一部分的稅，不管是從量定額，從價定額，或者其他，都會使自己成為萬千納稅者中的一部分，只是在最初稅務(wù)局在計量時就按照組成計稅價格已經(jīng)征稅。我們不僅僅屬于間接納稅者中的一人。所以我們只有按照稅法做到并做好該做的一切。
對于營業(yè)稅我理解很簡單，因為它的概念就很簡單，就是銷售不動產(chǎn)或無形資產(chǎn)或提供應(yīng)稅勞務(wù)的一種流轉(zhuǎn)稅。但是我國的營業(yè)稅比重比外國低，是因為我國的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展相當于發(fā)達國家弱，而第三產(chǎn)業(yè)不僅僅指服務(wù)業(yè)，還包括銀行、金融和保險等行業(yè)。對于關(guān)稅，其實就是一項跟鐵道部的管理差不多的稅務(wù)，只是關(guān)稅海關(guān)制定政策并征收，不像我們其他的稅是由稅務(wù)局征收。關(guān)稅需由海關(guān)認定，在相關(guān)的政策條件下可允許退稅、減稅、免稅高價物品實行低稅率，對于進口物品適用高稅率，有利于穩(wěn)定我國的社會主義市場經(jīng)濟，降低傾銷風險和通貨膨脹的發(fā)生概率。但一旦觸犯關(guān)稅法的有關(guān)規(guī)定，海關(guān)就會強制征收或者追征。
以前的企業(yè)都分為內(nèi)資、外資和合資企業(yè)，但是現(xiàn)在按照注冊地和管理機構(gòu)統(tǒng)一分為居民企業(yè)和非居民企業(yè)兩種，所以有些相關(guān)的規(guī)定也不一致了，因為對于企業(yè)所得稅我國進行了一系列的完善。有的企業(yè)把注冊地定在國外稅收少的地方也為了實現(xiàn)其本身的經(jīng)濟效益。
稅法讓我懂得了不管有多繁瑣的人生，只要真正的參透了其中含義，并認真的理解其中的含義，那你現(xiàn)在所體會到的每一種不容易都將是你以后解決問題的重要財富，因為只有懂得了，才會做得更好。
在最后我要謝謝何老師不厭其煩的一遍遍給我們講課，從來沒有浪費一點時間。老師你辛苦了！
稅法知識心得體會篇六
稅法這課說句實話很枯燥無味，零零總總的會計科目，各種稅率，征收方法等，條條框框太多，剛開始時上課時真的讓人提不起精神，還有老師教書有他自己的一套方法，用圖形合理的解釋，使人很快就能明白，比看那密密麻麻的文字讓人好理解，使抽象變得更形象。
通過稅法的學習讓我進一步知道會計人員的重要性，，使我懂得了如何在不違背國家法律、法規(guī)的前提下，怎樣公平公正地做好納稅工作，使我在將來要從事的會計工作中懂得不斷加強和稅務(wù)人員之間的溝通與交流，及時了解稅收的優(yōu)惠政策，使企業(yè)利潤最大化。同時做個知法守法的好公民。經(jīng)過這次學習，使我更深刻地了解了新稅法的內(nèi)容，根據(jù)新稅法的要求，調(diào)整一些不規(guī)范的會計處理方法，規(guī)避稅務(wù)風險；使我在今后的工作中，不斷做好會計處理和稅收銜接中的細節(jié)問題的同時，懂得不斷提高自己專業(yè)水準，以便把工作做得更好；使我對所從事的工作有了深刻的了解，開闊了視野，拓寬了思路，稅務(wù)知識得到了充實和提高。在今后我一定將學以致用，把新的業(yè)務(wù)知識真正運用到實際的工作和學習中去。
我學習稅法最主要的心得是要想把稅法學好還是要多做習題，只有在做的過程中才能找到問題，發(fā)現(xiàn)問題，要理論結(jié)合實際，才更有助于我們記住。稅法是一門文理兼有的學科，它既要求我們有一定的數(shù)學基礎(chǔ)，同時由于它是法律性學科，當然要求我們具有良好的記憶能力。在學習的過程中我還發(fā)現(xiàn)有些法律條文并不是一成不變的，它會隨著人們對現(xiàn)實的認識不斷改變，這就要求我們要經(jīng)常留意這方面的信息，以便于與時俱進。
我國稅法基本原則的內(nèi)容
那么，到底那些原則可以作為稅法的基本原則呢？我認為，我國稅法的基本原則應(yīng)包括以下基本內(nèi)容：
1、稅收法定原則。稅收法定原則，又稱稅收法定主義、租稅法定主義、合法性原則等等，它是稅法中的一項十分重要的原則。日本學者金子宏認為，稅收法定主義是指沒有法律的根據(jù)，國家就不能課賦和征收稅收，國民也不得被要求交納稅款。我國學者認為，是指一切稅收的課征都必須有法律依據(jù)，沒有相應(yīng)的法律依據(jù)，納稅人有權(quán)拒絕。稅收法定是稅法的最高法定原則，它是民主和法治等現(xiàn)代憲法原則在稅法上的體現(xiàn)，對保障人權(quán)、維護國家利益和社會公益舉足輕重。它強調(diào)征稅權(quán)的行使，必須限定在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，確定征稅雙方的權(quán)利義務(wù)必須以法律規(guī)定的稅法構(gòu)成要素為依據(jù)，任何主體行使權(quán)利和履行義務(wù)均不得超越法律的規(guī)定，從而使當代通行的稅收法定主義具有了憲法原則的位階。
稅收法定原則的內(nèi)容一般包括以下方面：
（1）課稅要件法定原則。課稅要件是指納稅義務(wù)成立所必須要滿足的條件，即通常所說的稅制要求，包括納稅人（納稅主體），課稅對象（課稅客體），稅率、計稅方法、納稅期限、繳納方法、減免稅的條件和標準、違章處理等。課稅要件法定原則是指課稅要件的全部內(nèi)容都必須由法律來加以規(guī)定，而不能由行政機關(guān)或當事人隨意認定。
（2）課稅要素明確原則。這一原則是指對課稅要件法定原則的補充。它要求課稅要素、征稅程序不僅要由法律做出專門規(guī)定，而且還必須盡量明確，以避免出現(xiàn)漏洞和歧義。
（3）課稅合法、正當原則。它要求稅收稽征機關(guān)必須嚴格依照法律的規(guī)定征稅、核查；稅務(wù)征納從稅務(wù)登記、納稅申報、應(yīng)納稅額的確定，稅款繳納到納稅檢查都必須有嚴格而明確的法定程序，稅收稽征機關(guān)無權(quán)變動法定征收程序，無權(quán)開征、停征、減免、退補稅收。這就是課稅合法正當原則。包括課稅有法律依椐、課稅須在法定的權(quán)限內(nèi)、課稅程序合法。即要作到實體合法，程序正當。
（4）禁止溯及既往和類推適用原則。禁止溯及既往和類推適用原則是指稅法對其生效以前的事件和行為不具有溯及既往的效力，在司法上嚴格按照法律規(guī)定執(zhí)行，禁止類推適用。在稅法域，溯及既往條款將會破壞人民生活的安全性和可預(yù)測性，而類推可能導致稅務(wù)機關(guān)以次為由而超越稅法規(guī)定的課稅界限，在根本上阻滯稅收法律主義內(nèi)在機能的實現(xiàn)，因而不為現(xiàn)代稅收法律主義所吸收。
（5）禁止賦稅協(xié)議原則，即稅法是強行法，命令法。稅法禁止征稅機關(guān)和納稅義務(wù)人之間進行稅額和解或協(xié)議。
稅法知識心得體會篇七
對于稅法稅收這些名詞，在以前的課堂上經(jīng)常有所接觸，也了解了許多目前國家出臺的一些稅法，例如個人所得稅，企業(yè)所得稅，房產(chǎn)稅，車船稅等等。諸如此類，各種稅法都有著各自的體制結(jié)構(gòu)，各自的效力等級，實施辦法。
作為一個發(fā)展中的國家，經(jīng)濟全球化意味著企業(yè)跨國經(jīng)營活動日益增多，交易復(fù)雜程度大大提高，市場在全球的資源配臵中將發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。新的經(jīng)濟環(huán)境客觀上給各國稅收制度帶來了重重壓力。
在我看來，中國稅法立法數(shù)量多，涉及面廣，其中法律規(guī)范的內(nèi)容還有一些與眾不同的特性。經(jīng)過幾十年的努力，我國已經(jīng)初步構(gòu)建了稅法體系。但憑心而論，其立法、執(zhí)法、司法皆不能令人十分滿意。
在各種稅法之間，沒有完美的融合與聯(lián)系，一些稅法制度也存在著許多的漏洞，這樣才得以造成許多個人或企業(yè)偷稅漏稅。一些企業(yè)為了實現(xiàn)利潤最大化和稅負最低化，研究各國稅收法律之間的差異，策劃個人或集團內(nèi)部財務(wù)節(jié)稅計劃，以規(guī)避納稅。
外資企業(yè)都各有避稅秘方，雖然說避稅違反了稅收立法意圖，有悖于政府的稅收政策導向，但避稅并不違法，法律上存在合理避稅之說。正因如此，很多外資企業(yè)采取各種招術(shù)，以達合理避稅的目的。例如轉(zhuǎn)讓定價，這是現(xiàn)代企業(yè)特別是跨國公司進行國際避稅所借用的重要手段。在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中，許多避稅活動，不論是國內(nèi)避稅還是國際避稅，都與轉(zhuǎn)讓定價有關(guān)。它們往往通過從高稅國向低稅國或避稅地以較低的內(nèi)部轉(zhuǎn)讓定價銷售商品和分配費用，或者從低稅國或避稅地向高稅國以較高的內(nèi)部轉(zhuǎn)讓定價銷售商品和分配費用，使國際關(guān)聯(lián)企業(yè)的整體稅收負擔減輕。
單看某一種稅法，比如燃油稅，這一稅法出臺，取消公路養(yǎng)路費等6項收費并覆蓋政府還貸二級公路收費，頒布此法初衷是為了以稅代費體現(xiàn)多用多繳的公平原則以及推動環(huán)保。規(guī)定本已注定燃油稅成效打折，在實際操作中狀況更是堪憂，時至今日西部仍有不少政府還貸二級公路在違規(guī)收費。公路三亂不僅沒解決反而因國家撥款不夠而更兇猛，本應(yīng)取消的公路收費并未完全取消，而新增的燃油稅卻一點也不能少，雙重收費實質(zhì)是在增負，這與燃油稅維持公平的初衷是完全背離的。出門坐車打的，消費者也需要出燃油費。另外，燃油稅不僅未能推動環(huán)保，甚至成為了環(huán)境污染的間接推手。由于燃油稅是在煉油廠環(huán)節(jié)征收，于是很多加油站以調(diào)和油來逃稅，這已成為油品市場的新興潛規(guī)則。這種局面，無不令消費者車主擔憂。自己掏了錢，卻沒能買到真正的燃油，間接的成了污染環(huán)境的高手。這些是我們無法控制的，本身就還是和稅法的實施有著密切關(guān)系。因此我覺得，無論是什么稅法的建立，好像都會讓商家找出可乘之機，偷稅漏稅，最終卻因這些稅法產(chǎn)生了一序列的嚴重的社會問題。所以，我覺得中國稅法有待進一步改善，我國是一個人口大國，新法律的實施存在各種難度，然而在艱難中前行，就必須慢慢進步改善，以保障大多數(shù)人民的利益，這樣才算是這一法律的成功實施。
稅法知識心得體會篇八
近期在我校開展的“三觀”教育思想大討論和“教學人人過關(guān)”活動中，本人認真學習學校教學質(zhì)量管理制度，并把制度文件的學習與自身教學、與教學常規(guī)檢查落實緊密結(jié)合起來。通過學習，我對建立應(yīng)用型本科的教學工作有了全新的認識。我認為今后的教學工作中，要轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，主動適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢、新要求，堅持以立德樹人為根本，為把我校成特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校而獻出自己的一份光和熱。
結(jié)合學習，聯(lián)想到我承擔了教學工作，近幾年來，我承擔了財務(wù)管理專業(yè)20xx級、20xx年、20xx班級的《稅法與納稅籌劃》課程的教學工作。這門專業(yè)核心課程，也是學生感興趣的課程，從教學情況來看，雖然每年承擔了較重的教學工作，但仍取得了較好的教學效果，學生每年評教都反映較好。
總結(jié)這幾年來的教學情況，我認為在以下幾個方面做得還是較好的：
由于稅法內(nèi)容較多，而課時較少，這就需要教師進行重點難點的把握，內(nèi)容的刪減。我的做法是：對企業(yè)常用的稅種、重要的稅種重點講，如增值稅在企業(yè)中占的比重較大，相對較難，特別是營改增的內(nèi)容，近年為沒有系統(tǒng)的教材，只有通過我自己多方查找資料，才能給學生最新的知識。這章我花了四周時間講解，學生對此稅學得較好，為將來走上工作崗位打好基礎(chǔ)；企業(yè)所得稅也是重要稅種，特別是納稅籌劃這塊，要做重點內(nèi)容講述，要求學生熟悉國家政策才能利用政策來納稅籌劃。而對較易的稅種，如印花稅、車船稅、土地增值稅等行為財產(chǎn)稅，由學生組成團隊討論的方式，由學生上臺主講，老師適當點評，這種方式受到學生力捧，因為激發(fā)了學生的學習興趣，當然也取得很好的教學效果。
教學時，我還考慮到學生相關(guān)考試的要求，對課程內(nèi)容的選取有針對性，通過合理整合教學內(nèi)容，可以為學生順利通過會計從業(yè)資格證考試、初級會計師考試打下寬厚的基礎(chǔ)，為學生將來的可持續(xù)發(fā)展做好知識、素質(zhì)和能力準備。
編寫教案的過程就是鉆研教材，構(gòu)思教學的過程，它凝聚著教師的理解和感悟，體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造力。從20xx年8月1日我國營改增試點到20xx年5月1日全面營改增以來，這幾年稅制改革進展較快，而學生使用的教材一直很難跟上，每次備課我都需要花大量時間查找資料，補充新內(nèi)容，而這都要在教案中體現(xiàn)出來。
教學設(shè)計上，盡量增加學生訓練時間，輕教重學。本科生都有一定自學能力，教學上只要教會學生方法，然后強調(diào)學生自學，讓他們有時間、有效果的消化，比老師口干舌燥地講述效果更好，也有利老師關(guān)注每一位學生的發(fā)展。因此，每次上課，盡量留些時間讓學生訓練消化本次學習內(nèi)容。
為了活躍課堂氣氛，上課時語言都很簡潔生動，幽默風趣，這樣可以感染學生，引起共鳴，課堂氣氛自然就會活躍起來。有學生對我說：老師，上你的課我班的同學從不會打瞌睡，因為你太有活力了。
法律類課程，理論較多，學生聽起來總感到枯燥。因此，上課時我將專業(yè)術(shù)語盡量用通俗易懂的語言表達出來。深入淺出，理論知識與實際案例結(jié)合，讓學生對稅法課程感興趣。同時為了克服學生學習上的畏難情緒，多講應(yīng)用例題，多鼓勵。期末考試發(fā)現(xiàn)，學生對理論知識雖不感興趣，但掌握較好，對原理運用的計算部分掌握情況不是很好，這與他們的理解能力有關(guān)，也與平時的訓練少有關(guān)，因為每周只有三節(jié)課，用在課堂練習的時間少。
作業(yè)是課堂教學的延伸，是知識內(nèi)化、轉(zhuǎn)化為能力的一個重要環(huán)節(jié)。稅法與納稅籌劃是一門操作性、系統(tǒng)性很強的課程， 學與練是分不開的。每上完一個稅種，我都要布置作業(yè)，然后全批全改，并據(jù)不同情況給予不同分值，提高學生做作業(yè)的積極性，免于做作業(yè)流于形式；對認真作業(yè)的同學，還運用一些人性化的評語對學生進行鼓勵與交流，對不認真作業(yè)的同學，也進行善意的勸說，每次將學生作業(yè)分值記入平時成績中。
縱觀幾年來的教學工作，雖有一定成效，但離學校期望中“人才觀、質(zhì)量觀、教學觀”培養(yǎng)目標還相差很大，工作中，強調(diào)客觀因素多，反思自己主觀問題少；教學改革中，觀望、思慮多，但付之行動的少；教學過程中側(cè)重于知識傳授、知識強化多，實際訓練考察等活動少；教書育人中，教書多，育人方面較少，當然，自從去年擔任班主任以來，與學生接觸多了，在育人方面有了較大改善。
在教研科研方面，本人也與應(yīng)用型人才培養(yǎng)“人才觀、質(zhì)量觀、教學觀”教育思想有差距。長期以來教研工作不扎實，平時只顧忙于教學，忙于行政事務(wù)，安心做教書匠，很少靜下心來搞科研，調(diào)研，這是本人的短板，今后盡量改正。
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