體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
初一開學(xué)心得體會(huì)篇一
開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也開始了。溫室的種子終于長(zhǎng)成了小花朵，初中的學(xué)習(xí)之路，充滿了新鮮和挑戰(zhàn)。當(dāng)我踏入校園的那一刻，心里充滿了激動(dòng)和期待。經(jīng)歷了一個(gè)冰火兩重天的暑假，我在這里迎來(lái)了全新的學(xué)期，在這里，我學(xué)到了很多，也得到了很多啟示。
初一的學(xué)習(xí)生活是一次全新的開始，我們要從頭開始學(xué)習(xí)很多新的學(xué)科，而且學(xué)習(xí)的難度和要求也比以前更高了。盡管有些新的題目讓我感到頭疼，但老師們總是耐心地給我們講解，讓我們理解得更透徹。學(xué)校和老師們也配備了科技設(shè)備，使我們更好地掌握新知識(shí)。而且作為初中生，我們也開始接觸了英語(yǔ)口語(yǔ)課程，這對(duì)我們的口語(yǔ)交流和英文表達(dá)能力的提升有很大幫助。這一切新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和新的方式，讓我感到充滿了樂(lè)趣。
除了學(xué)習(xí)，開學(xué)第一天，我們的班主任老師給我們上了一堂重要的班會(huì)課，她告訴我們了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。老師告訴我們，初中的學(xué)習(xí)更加注重自主性和主動(dòng)性。這意味著我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)，良好地規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不依賴?yán)蠋煹谋O(jiān)督。同時(shí)，老師也提醒我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天按時(shí)復(fù)習(xí)，做作業(yè)和課堂筆記。通過(guò)這次班會(huì)，我明白了自己在學(xué)習(xí)上還有很大的提升空間，也明白了努力學(xué)習(xí)的重要性。
除了學(xué)習(xí)方面，開學(xué)后我也遇到了新的同學(xué)。來(lái)自不同小學(xué)的我們聚集在一起，成為一個(gè)集體。剛開始，我們之間還有些生疏，但通過(guò)同桌、合作和集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們逐漸熟悉了彼此。我們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享趣事，建立了友誼。我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。新的同學(xué)增添了我們的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)精神，讓我們更加充滿信心地迎接學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
開學(xué)后，我還參加了學(xué)校組織的學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。這是我第一次接觸到這樣的競(jìng)賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的體驗(yàn)。參加競(jìng)賽，我既緊張又激動(dòng)。雖然最后的成績(jī)不是很出色，但這次經(jīng)歷讓我明白了競(jìng)爭(zhēng)的重要性。我懂得了失敗的痛苦，也學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗不氣餒，要堅(jiān)持努力。這次競(jìng)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的歷練，讓我更加明確了未來(lái)的目標(biāo)，并決心更加努力地學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次開學(xué)的體驗(yàn)，我明白了初中的學(xué)習(xí)是新的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)的道路一定充滿了困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠取得成功。在新的學(xué)期中，我要樹立信心，自主學(xué)習(xí)，與同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。開學(xué)心得體會(huì)初一，讓我明白了學(xué)習(xí)不僅是為了成績(jī)好，更重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，為自己的未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
初一開學(xué)心得體會(huì)篇二
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，初一開學(xué)的感受就是同學(xué)們都很勤奮的學(xué)習(xí)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，告別朝夕相處的六年小學(xué)，走向青春。
帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)那天早晨，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，早早地來(lái)到了那所陌生的學(xué)校，回到了學(xué)校，回到了學(xué)習(xí)的氣氛中，在陽(yáng)光的輝映下一切的事物都是親切的，沒(méi)有繁華的街道中的堵塞，沒(méi)有了人山人海的商場(chǎng)的喧嘩，只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲，下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，和外面的世界相比我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂!這就是回到學(xué)校給我的第一影象。
我找到自己座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：從今天開始我了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。
不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。
上初一的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。
所以我得到的結(jié)論是要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。
正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。
稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。
但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語(yǔ)的聲音。
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，xx年過(guò)去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把
作文
放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。
初一開學(xué)心得體會(huì)篇三
初一，是每個(gè)學(xué)生職業(yè)生涯中的一個(gè)重要的階段。在這個(gè)年紀(jì)里，我們從小學(xué)轉(zhuǎn)入中學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)完全不同的教育階段。初一的開學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開始，它不僅意味著新的學(xué)科、新的課程，還意味著新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)會(huì)。在初一開學(xué)后的這段時(shí)間里，我感慨良多，也收獲頗豐。
在初一開學(xué)之前，我對(duì)中學(xué)生活抱有許多幻想和期待。我對(duì)中學(xué)的新鮮與升華感到好奇，也對(duì)中學(xué)所帶來(lái)的改變抱有期待。當(dāng)我走進(jìn)新的教室時(shí)，空氣中充滿了陌生的氣息，坐在新的位置上，我不禁感到胸口悶悶的，仿佛有些不適應(yīng)。我的初一開始了，新的學(xué)科、新的老師、新的同學(xué)，一切都是那么陌生。但是，我也感到了這個(gè)開學(xué)帶給我們的新的機(jī)會(huì)和讓我成長(zhǎng)的空間。
初一開學(xué)后，我迎來(lái)了第一次的主班會(huì)。班主任老師以豁達(dá)、和藹的語(yǔ)氣給我們介紹了中學(xué)生活，并對(duì)我們寄予了厚望。他提醒我們，進(jìn)入初中已經(jīng)不再是小學(xué)生，應(yīng)該有自我約束、自我管理的能力。他還告訴我們，中學(xué)不僅僅是為了考試，還有更多重要的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。這次主班會(huì)讓我的內(nèi)心久久不能平靜。我深深意識(shí)到，中學(xué)不同于小學(xué)，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，還有處理人際關(guān)系、鍛煉自我等更大的挑戰(zhàn)在等待著我。
初一開學(xué)之初，我發(fā)現(xiàn)與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏更快，內(nèi)容更多。課堂上，老師們用朗朗乾坤的聲音教導(dǎo)我們各種知識(shí)點(diǎn)，讓我們緊緊跟隨其節(jié)奏。作業(yè)也比以前多了，時(shí)間緊湊，看似無(wú)法完成。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要我按照老師的教導(dǎo)方法，通過(guò)合理的安排時(shí)間，作業(yè)并不是如想象中那么難。我意識(shí)到，通過(guò)充分利用時(shí)間，做到高效完成作業(yè)，不僅僅利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，還能夠?yàn)槲覙淞⒆孕?、養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。
在新的環(huán)境下，我也面臨著與新同學(xué)相處的問(wèn)題。畢竟，我們是全市各區(qū)來(lái)的學(xué)生，彼此之間并沒(méi)有太多的了解。剛開始時(shí)，我感到有些拘謹(jǐn)和不自在。但我嘗試著主動(dòng)與他們交流，慢慢地我們開始彼此熟悉、了解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們都是積極向上，樂(lè)于助人的人，也漸漸地與他們打起了交道，我感到自己漸漸融入了這個(gè)集體。我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，體驗(yàn)到了友情的力量。
初一開學(xué)至今，我在每一節(jié)課中都仔細(xì)傾聽、筆記認(rèn)真，然后復(fù)習(xí)和總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)升入中學(xué)后的學(xué)習(xí)要求更高、更復(fù)雜。雖然存在困難，但我不會(huì)向困難低頭。我相信只要我努力，付出不亞于他人的努力，就會(huì)有好的結(jié)果。我會(huì)緊緊抓住每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
幾個(gè)星期來(lái)的初一開學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段新的歷程、新的開始。我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多，收獲了很多。我明白了中學(xué)的學(xué)習(xí)要求，掌握了時(shí)間管理的方法，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)合作的力量。初一開學(xué)，是我邁向高中生活的第一步，我的心里滿是溫暖和期望。我相信，只要我不斷努力，充實(shí)自己，未來(lái)的道路一定會(huì)更加美好。
初一開學(xué)心得體會(huì)篇四
就要開學(xué)了，我們?cè)谛履曛卸冗^(guò)了又一年，新的一年代表著新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過(guò)的一切事情，全心全意地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期。一開學(xué)，自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書，里面裝滿了豐富的`知識(shí)，還有擺著許多復(fù)雜的問(wèn)題，這里的一切都是新的，都等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入自己的腦子里，把它們一個(gè)一個(gè)地印在心上。
記得上個(gè)學(xué)期，因?yàn)樽鍪虑皼](méi)有仔仔細(xì)細(xì)地打算過(guò)，所以使許多的事情我都沒(méi)有做好。比如有一次，我們學(xué)圓的時(shí)候，王老師發(fā)給我一張紙，讓我們每組的組長(zhǎng)分成四張分給組員，每個(gè)組員畫一個(gè)大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結(jié)果面積最大的圓畫不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最后只能你這里剪一點(diǎn)空著沒(méi)有用的紙，你那里剪一點(diǎn)多余下來(lái)的紙，再動(dòng)拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經(jīng)完工了，但是看上去一點(diǎn)也不美觀。
速又高質(zhì)量的完成。
人在一生中，有的通過(guò)自我奮斗而轟轟烈烈，成了棟梁之才；有的默默無(wú)聞成了雷鋒式的人物，度過(guò)了平凡而偉大的一生；有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會(huì)的。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長(zhǎng)中把握準(zhǔn)前進(jìn)的方向，充分發(fā)揮你大智慧和才干，但是，所謂的智慧和才干來(lái)自哪里呢？來(lái)自每個(gè)小孩都必須經(jīng)過(guò)的地方校園。
初一開學(xué)心得體會(huì)篇五
“軍訓(xùn)”是一個(gè)多么可怕的字眼，在眾人看來(lái)“軍訓(xùn)”是一場(chǎng)噩夢(mèng)，教官就是噩夢(mèng)的主導(dǎo)者！
在炎炎夏日中，開啟了噩夢(mèng)的揚(yáng)帆，每個(gè)人都不想踏上這場(chǎng)噩夢(mèng)之旅，在我們的美好年華歲月里，可這是人生的一個(gè)必然階段，我們只能欣然接受。
軍訓(xùn)的開始，也意味著高中生活的開始，可我們不需要，可以嗎？那是肯定不行的，因?yàn)槲覀冞€得成長(zhǎng)，這樣酷熱的'天氣里，我們不能在家里乘涼，卻來(lái)到學(xué)校接受魔鬼般的訓(xùn)練，是人都難以接受的啊。不過(guò)當(dāng)親自體驗(yàn)過(guò)后，其實(shí)軍訓(xùn)也不是那樣可怕，不是那樣恐怖，關(guān)鍵還得看個(gè)人的承載能力。我的班主任老師告訴我們：“心靜自然涼，困難如彈簧，你弱它就強(qiáng)?！蔽矣X(jué)得老師的話很有道理，回頭看看，比我小的師弟師妹，比我大的師兄師姐，還有教官，老師，他們不都在陪著我嗎？他們不都是血肉之軀嗎？不都是人嗎？他們都在堅(jiān)持，為何我卻不能？這樣想想后，頓時(shí)心里平靜了許多，也安慰了許多！
在訓(xùn)練的過(guò)程中，教官更是不辭辛苦，稍息，立正，向左看齊，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)等，還有很多很多的口號(hào)，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都要求那么高。每當(dāng)聽到哨聲吹響，我們則馬上集合，快，靜，齊是我們的基本要求！慢慢的我們也開始習(xí)慣起來(lái)了，習(xí)慣早起，習(xí)慣動(dòng)作快，漸漸的變得嫻熟起來(lái)，從開始什么都不會(huì)，學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了做人，在人生路上，我們也常常是在軍訓(xùn)，走好人生的每一步，當(dāng)我們還是順利平安的時(shí)候，我們可以選擇齊步走，當(dāng)我們落后時(shí)候，我們可以選擇跑步走，當(dāng)我們事業(yè)有所成就是，可以選擇正步走。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，也不可能永遠(yuǎn)是坎坷，沒(méi)有永遠(yuǎn)的平平安安，也沒(méi)有跨不去的坎。
從這次軍訓(xùn)中，我也學(xué)會(huì)很多很多，讓我了解到，做任何事情，貴在堅(jiān)持，同時(shí)在軍人身上看到了永痕。
初一開學(xué)心得體會(huì)篇六
初一開學(xué)第一課，讓我感受到了新學(xué)年的開始。那一天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，站在教學(xué)樓前，感受著初秋的清爽和朝氣。迎面而來(lái)的是熙熙攘攘的新同學(xué)，此時(shí)我突然意識(shí)到，自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，開始了一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活。跟隨老師來(lái)到教室，坐在自己的位置上，我開始享受著這份與眾不同的感覺(jué)，第一課的投入，也像是種慰藉。
第二段：認(rèn)真聽課，仔細(xì)記錄
第一天的課程是語(yǔ)文，老師透過(guò)課本，講述著懸疑小說(shuō)《最后一偵探》的故事。她深入淺出，充滿激情，引發(fā)了我們學(xué)生的興趣，讓我們?nèi)褙炞?，聚精?huì)神地聽講。從新學(xué)期一開始，我們就有了一種氛圍，來(lái)絲毫不能與之抵觸的情感，那就是：認(rèn)真聽課，仔細(xì)記錄。我們不僅僅是在專注聽老師講解課程，更是在把知識(shí)、互動(dòng)和好奇感貫穿在一起。
第三段：認(rèn)真思考，認(rèn)真復(fù)習(xí)
第一節(jié)課結(jié)束之后，是歷史課。老師首先讓我們討論了恩格斯的馬克思主義哲學(xué)思想，然后給出了一個(gè)策劃引導(dǎo)，詢問(wèn)我們對(duì)恩格斯思想的理解和評(píng)價(jià)。這個(gè)策劃引導(dǎo)開啟了末尾的思考與與它緊密相聯(lián)系的復(fù)習(xí)，也讓我們意識(shí)到，要想真正理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不僅要認(rèn)真的思考，還要不斷地復(fù)習(xí)和鞏固。老師的課堂教學(xué)，不僅僅是知識(shí)的講解，更包含了科學(xué)思維的培養(yǎng)。
第四段：相互借鑒，相互追趕
在中午的自主學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們閑聊得很愉快。大家不僅分享了今天上課的收獲，也分享了自己的看法和心得。通過(guò)彼此的分享和交流，我們互相借鑒，也互相追趕。這讓我深刻感受到一個(gè)道理，那就是：在學(xué)習(xí)的道路上，相互促進(jìn)，相互幫忙，不是競(jìng)爭(zhēng)，而是友好和融洽，這樣才能夠帶來(lái)更多的進(jìn)步和升華。
第五段：總結(jié)感悟，積極努力
初一開學(xué)第一節(jié)課，給了我一份心靈和思考的收獲，帶我進(jìn)入一個(gè)令人充滿期待的新學(xué)年，也給我的學(xué)習(xí)之旅繪上精彩的一筆。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我希望自己能夠不負(fù)期望，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升自己的成績(jī)和能力。我相信自己能通過(guò)不懈努力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
初一開學(xué)心得體會(huì)篇七
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，教師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開頭是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本教師講的我們都應(yīng)當(dāng)做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)潔了。
我們開學(xué)這么多天，教師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，由于在別人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里焦急起來(lái)，結(jié)果到最終作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的'話，我們不但會(huì)挨教師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必需要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和教師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂教師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽擱教師講課又耽擱同學(xué)們的聽課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，由于我們是一名初中生了，要靠自己了。
初一開學(xué)心得體會(huì)篇八
一個(gè)漫已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書山有勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)歌曲都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的.時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
初一開學(xué)心得體會(huì)篇九
隨著清晨的鐘聲響起，人們迎來(lái)了新的一天，也迎來(lái)了新的學(xué)期。對(duì)于初中新生來(lái)說(shuō)，初一開學(xué)第一課是他們開始進(jìn)入新的學(xué)校生活的第一步，是開展人生征程的開始。本文將從五個(gè)方面談?wù)勛约旱某跻婚_學(xué)第一課心得體會(huì)。
一、班主任的第一課
班主任是學(xué)生們很重要的人，既是學(xué)生們的“母親”，又是課堂上的“指揮家”。在初一開學(xué)第一課中，老師講解了班級(jí)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，教育了我們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛(ài)我們的健康。這為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、新學(xué)科的第一課
初一增加了很多新學(xué)科，如初中化學(xué)、生物學(xué)等，讓我們對(duì)未知的科學(xué)知識(shí)充滿了好奇。在新學(xué)科的第一課中，老師通過(guò)生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和活潑的講解，使我們對(duì)新知識(shí)的掌握更加容易，更加深刻。
三、新教材的第一課
初一階段使用的教材與小學(xué)階段的教材大有不同。在新教材的第一課中，我們不僅學(xué)會(huì)了如何更好地閱讀和理解課本內(nèi)容，更體會(huì)到了書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的差距，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的探索和研究。
四、新同學(xué)的第一課
初中生活意味著我們需要適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)交新朋友。在初一開學(xué)第一課中，我們遇到了新同學(xué)，初步了解了他們的個(gè)性，學(xué)會(huì)了如何與新同學(xué)相處。相信在共同的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)成為更好的朋友。
五、新目標(biāo)的第一課
初中是我們開始接受高中準(zhǔn)備的重要階段，我們需要及時(shí)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在初一開學(xué)第一課中，聽著老師的話語(yǔ)，我們深刻意識(shí)到需要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要珍惜初中這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，享受學(xué)校給予我們的各種學(xué)習(xí)資源。
總之，初中是人生道路上一個(gè)重要的臺(tái)階。初一開學(xué)第一課是我們踏上這個(gè)臺(tái)階的第一步。在這第一課上，不僅承載了老師們對(duì)我們的關(guān)心，更讓我們了解到了新的學(xué)科、新的教材、新的同學(xué)以及新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是我們?cè)谶@個(gè)道路上充滿希望的開始。我們相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們能夠?qū)W以致用，為自己的明天努力奮斗。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19738997.html】
