2023年今天我當家手抄報 今天當家心得體會(通用12篇)

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今天我當家手抄報篇一

在現(xiàn)代社會中，越來越多的家庭出現(xiàn)了“留守兒童”現(xiàn)象。這些孩子由于父母忙于工作，無暇照顧他們的成長，因此承擔起了家務的責任。當家成了他們每天的任務，也讓他們體會到了管理家庭的辛苦。而作為一個留守兒童，我也有幸擔任過一天家庭當家的角色。這一經(jīng)歷讓我深刻地認識到家庭的重要性，并形成了我對家庭的獨特見解。

第二段：管理心態(tài)、承擔責任

在我擔任家庭當家的這一天，首先要解決的問題是管理心態(tài)。作為一個留守兒童，我很少接觸到家庭的事務，因此在開始時我有些不知所措。然而，我調(diào)整了自己的態(tài)度，積極面對各種家庭問題。我學會了分析問題，判斷優(yōu)先級，并靈活應對。當電器出現(xiàn)故障時，我及時聯(lián)系維修員來解決問題；當氣溫驟降時，我及時調(diào)節(jié)暖氣，保證家人的舒適。在這個過程中，我體會到了管理家庭的責任，也鍛煉了自己的組織能力和決策能力。

第三段：細致關懷、傳遞愛意

除了管理家庭事務，我還更加關注家人的情感需求，通過細致關懷傳遞愛意。我提前一個小時準備好兄妹們的早餐，為他們烹飪他們喜歡的菜肴，關心他們的生活和學業(yè)。在這一天中，我親自給父母泡上一杯香濃的咖啡，感謝他們多年來對我的養(yǎng)育之恩。我還特地為他們準備了一份手寫的感謝信，表達了我對他們的無盡感激和深深的愛意。我認為，一個家庭的溫暖不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更應體現(xiàn)在對每個家庭成員的關懷和愛護上。

第四段：家庭價值、社會責任

在擔任家庭當家的過程中，我深刻體會到了家庭的價值和社會責任。家庭是一個基本單元，是社會的基石。每個人都有責任去維持和發(fā)展家庭的穩(wěn)定和和諧。擔任家庭當家，我體會到了家庭成員之間的相互依賴和支持，也更加懂得如何與家人相處，以建立更加融洽的家庭關系。我還了解到，一個溫馨的家庭不僅對家人有益，也對社會有積極意義。只有每個家庭都能充分發(fā)揮自己的作用，社會才能更加和諧和進步。

第五段：后續(xù)行動、展望未來

擔任家庭當家的經(jīng)歷讓我有了更深刻的體會和認識，也激發(fā)了我對家庭和社會的思考。我決心成為一個更好的家庭成員和社會的一員，為家庭和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我將會更加努力學習，提升自己的技能和能力，為家庭提供更多的幫助。同時，我也希望通過參加社區(qū)志愿活動、關注社會熱點問題等方式，積極投身社會，在自己的力所能及范圍內(nèi)，為社會的進步盡自己一份責任。

總結(jié)：

通過今天當家的經(jīng)歷，我深刻體會到了家庭的重要性和管理家庭的辛苦。這一經(jīng)歷讓我更加關注家人的情感需求，傳遞愛意，同時也讓我理解到了家庭的價值和社會責任。我決心成為一個更好的家庭成員和社會的一員，通過不斷努力，為家庭和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將積極投身社會，盡自己一份責任。通過這次經(jīng)歷，我更加明白了“家庭之美，社會之幸”的重要性和深刻意義。

今天我當家手抄報篇二

今天，我有幸擔當起當家勞動的重任。雖然只是一天的體驗，但卻讓我深有體會和感悟。通過這次勞動，我不僅鍛煉了身體，更學到了許多實用的生活技能和價值觀念。在這篇文章中，我將以五個方面回顧我的勞動經(jīng)歷，分享我對勞動的心得體會。

首先，勞動教會我尊重勞動的價值。在這個家庭勞動的體驗中，我親身參與了家務勞動，包括整理房間、洗衣服、掃地等等。雖然這些看似平凡的勞動，但卻是家庭運行的基石。通過親身勞動，我深刻認識到勞動的重要性和價值。在整理房間的過程中，我發(fā)現(xiàn)了家人的辛勤勞動和付出。我為他們付出努力的精神所感動，更加尊重他們的辛勤工作。勞動讓我明白，任何成功都離不開辛勤勞動和付出。

其次，勞動培養(yǎng)了我積極樂觀的心態(tài)。當我需要完成一件困難的任務時，我沒有退縮，而是堅持不懈地努力。例如，當我面對洗衣服這個繁瑣的任務時，我一開始覺得很困難，但是我沒有草率地放棄，而是耐心學習和掌握正確的洗衣方法。雖然洗衣服需要花費一定的時間和精力，但我在整個過程中收獲到了成就感和滿足感。這次勞動經(jīng)歷讓我明白，只要保持積極樂觀的心態(tài)，我們可以激發(fā)內(nèi)在的潛力，面對困難，勇往直前。

第三，勞動教會我關愛和珍惜家庭。通過這次勞動，我對家庭的重要性有了更深的認識。在家庭勞動中，我與家人共同分擔著家庭的責任，通過勞動增進了我們之間的親情和默契。我體會到，每一個家庭成員的付出和關愛都是家庭幸福的源泉。在平常的生活中，我們往往忽視了家人的付出，而通過這次勞動，我更加珍惜和感恩家庭帶給我的一切，學會了更好地關心和照顧家人。

第四，勞動增強了我的責任感和獨立能力。在當家勞動中，我要照顧家人的起居、飲食、清潔等等，這需要我全身心地投入。我深刻意識到，作為一個家庭的一員，我要盡一份力量，承擔起應有的責任。我學會了獨立做出決策，解決問題，及時應對各種突發(fā)情況。這次勞動經(jīng)歷提高了我的責任感和獨立能力，也為我將來獨立生活打下了基礎。

最后，勞動讓我認識到勞動的樂趣。在勞動的過程中，我感受到了真正的樂趣。例如，當我?guī)椭胰藴蕚滹埐藭r，看到大家品嘗美食時的笑容和夸獎，我倍感快樂和滿足。勞動不僅是一種責任和義務，更是一種樂趣和享受。通過勞動，我們能夠體驗到辛勤勞動所帶來的成就感和滿足感，這遠遠超過了物質(zhì)上的回報。

總的來說，今天我當家勞動的心得體會讓我更加明白，勞動不僅僅是為了完成某項任務，更是一種生活態(tài)度和文化傳播。勞動教會了我尊重勞動價值、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)、關愛和珍惜家庭、增強責任感和獨立能力，并讓我體驗到勞動的樂趣。我會將這些體會和收獲融入到我的日常生活中，不斷發(fā)揚勞動精神，為自己和家人創(chuàng)造更美好的生活。

今天我當家手抄報篇三

平時在家中，總是媽媽當家庭廚師。今天好不容易盼到媽媽出發(fā)，我終于可以露一手了——————。看看我平時這個“小公主”有多大本事！

系上圍裙，模仿媽媽平常做飯的樣子，在穿衣鏡前來回比畫，今天我要好好露一手。做什么呢？還是做簡單的炒雞蛋吧！我從冰箱的冷藏室里拿出了3個雞蛋，開始準備工作。雞蛋怎么打？我學著媽媽平時的樣子，選了塊硬的地方把雞蛋輕輕碰了一下，雞蛋有了裂縫，我用兩手掰開雞蛋的殼，蛋青和蛋黃便從里面流了出來。我用筷子把蛋青和蛋黃攪勻，然后想打開煤氣灶，我怕火燒著我，我伸長手臂，回過頭去，閉上眼睛，用手扭開開關，“砰”的一聲，火苗升了起來，我往鍋里倒了一點花生油，看著油熱了，趕緊把攪好的雞蛋倒了進去，可鍋里油星四濺，還好，沒有燙著我。我學著媽媽的樣子，翻炒了幾下，好雞蛋凝固了。我關了煤氣，把雞蛋倒進盤子里。一股香味直沖我的鼻子，啊，好香！我吃了一點品了品，怪，怎么和媽媽做的不一樣呢？這樣無滋無味，我知道了，忘記放鹽了，哈哈！

媽媽平常最愛說，吃飯要講究營養(yǎng)了，只做一盤雞蛋不行，還得來盤青菜，說干就干，從冰箱里拿出2根黃瓜，用手使勁搓洗干凈，用刀子把它切成一片一片，盛到盤子里，然后在上面撒上白糖，一盤黃瓜拌白糖做好了，這道菜媽媽可是最愛吃的，我美美的想著得到媽媽的表揚。

“叮鈴，叮鈴……”門鈴響了，我趕緊去開門，爸爸媽媽回來了。我和爸媽一邊說話，一邊拉著媽媽的手去欣賞我的杰作，看見我的超長表現(xiàn)，媽媽笑了?！昂贸?，不錯”爸媽連聲表揚。說我如何懂事、孝順……聽著聽著我覺的臉紅了起來，我知道自己做飯的水平還嫩著呢！如果平時媽媽做成這樣，說不定我還不吃呢！接下來媽媽又開始她的嘮叨，以后一定要注意安全啊等等之類的話，我聽著媽媽的嘮叨想了很多很多。

，好忙碌！好快樂！

今天我當家手抄報篇四

我告訴媽媽，想當一名理財師，媽媽說：“好啊，今天錢包就交給你！”

“‘小小理財師’，陪我去菜場買菜吧！”說著，我倆便向菜場走去。菜場的菜可豐富啦！我們走到蔬菜攤位前，買了菠菜、芹菜、西蘭花、雞腿菇，算了一下，要20元錢。20元，兩張游戲卡的錢，我心里嘀咕道，真貴呀！我們又來到葷菜區(qū)，買了一斤多的牛肉，又要40多元。之后，又去逛超市，隨便買了一些生活用品和水果。哇，又花了一百多。我數(shù)了數(shù)錢包里的錢，所剩無幾了。這可是媽媽幾天的工資呀！

回家的路上，我想：錢真的.好花呀，以前的零花錢都用來買游戲卡和零食了。以后，我應該合理支配自己手上的錢，不能再亂花了。

今天我當家手抄報篇五

“當家”是指在家中擔任管理者或主要責任者的角色。今天，我得到了一個機會成為這個家庭中的“當家人”，感受到了自己作為主人的責任和權利。

第二段：準備階段

事情發(fā)生在上午十點，當我接到這個任務時，我的心里有些慌亂。但是，我很快意識到，我需要先做好準備，才能更好地完成這個任務。于是，我開始做出一份計劃。我列出了必須完成的任務和需要購買的商品清單。然后，我開始準備午飯并清潔整個房子。這樣，我就可以更好地迎接客人了。

第三段：執(zhí)行階段

在下午，我的父母和一個客人到了家，我迎接他們并熱情地招待他們。我拿出了我的購物清單，先購買了必需品。然后，我為他們做了一頓美味的午餐，并把菜肴擺放在餐桌上。除此之外，我還負責打掃房間，清理碗碟，只有當大家都吃完了飯，我才覺得滿意。

第四段：反思階段

整個過程并不是特別順利，也并沒有按照我預期的那樣順利。我不得不帶著一些壓力和焦慮，在執(zhí)行階段面對一些突發(fā)情況。但是，經(jīng)過這件事情，我意識到了如何應對壓力和焦慮。

第五段：總結(jié)

在當家這個過程中，我學到了很多東西。首先，我體會到了承擔責任和權力的感覺。我發(fā)現(xiàn)，當我感到失控時，計劃是一個很好的解決方法。此外，我還學會了如何面對壓力和失敗。這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟，并使我更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。

今天我當家手抄報篇六

今天是我初二，父母出門辦事，留下我一個人獨自在家。這是我第一次獨自當家，我充滿了期待和緊張的心情。在這一天里，我通過親身經(jīng)歷了許多事情，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第一段：規(guī)劃任務

當我獨自在家的時候，我首先要做的事情就是規(guī)劃任務。我將要做的事情列了一個清單，有整理房間、洗碗、做飯等等。我計劃按照這個清單一項一項地完成任務，這樣既能提高效率，又能避免遺漏。

第二段：獨立生活

在我當家的這一天里，我學會了很多關于獨立生活的技巧。比如，我學會了如何洗碗、如何做飯等。雖然做飯的過程中有些出現(xiàn)小小的意外和困難，但是我相信這只是一個成功的開始，我會繼續(xù)努力學習，提升自己的獨立生活能力。

第三段：安全第一

在家時，我十分注重安全。我關閉了所有電源插座，確保安全用電；我也小心翼翼地使用刀具，不給自己帶來任何傷害。此外，我還遵循了家長的囑咐，不隨意開門，不借鑰匙給陌生人。通過這一天的經(jīng)歷，我更加明白了安全的重要性，要時刻將安全放在首位。

第四段：管理時間

在我獨自在家的這一天里，我懂得了管理時間的重要性。我合理規(guī)劃每個任務的時間，并在預定的時間內(nèi)完成。當我按時完成任務時，我感到自己充滿了成就感。我意識到，只有合理分配時間，才能在有限的時間內(nèi)完成更多的事情。

第五段：感恩

當我體驗到獨自當家的快樂時，我也更加珍惜父母的付出和關愛。他們?yōu)榱俗屛矣幸粋€舒適的環(huán)境，付出了很多努力。對于我的成長和獨立，他們給予了巨大的支持和鼓勵。我深深地感受到了家庭的溫暖和幸福，懂得了感恩之情。

總結(jié)：

通過今天的當家經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我不僅學到了獨立生活的技巧，也明白了安全和時間的重要性。此外，我更加珍惜家庭的關愛和付出，懂得了感恩之情。我相信，通過今天的經(jīng)歷，我能夠更加自信地面對生活的種種挑戰(zhàn)，并不斷成長和進步。

今天我當家手抄報篇七

1、能關注家庭的需要，了解當家不容易，懂得節(jié)約。?

2、.初步建立健康消費的觀念，懂得花錢要合理、有計劃。?

活動重難點：懂得節(jié)約，學會合理、有計劃地花錢。

活動準備?

1、經(jīng)驗準備：認識人民幣；與家人去超市購物，對所購商品的用途有所了解等。?

3.活動室布置：以理財師主席臺為中心，以家庭為單元，呈扇形分布。

活動過程?

一、導人活動?

1、成立“三口之家”。?

2、介紹家庭。?

家庭分角色：現(xiàn)在請每個家庭快速商量誰當爸爸，誰當媽媽，誰當孩子。(重點關注孩子分工)

二、游戲“今天我當家”?

(一)活動一：發(fā)工資?

2、統(tǒng)計：理財師將各家工資記錄在統(tǒng)計表上。?

師：看來，大家都領到了10元工資。我想看看你們會怎樣支配工資。

(二)活動二：交水電費?

1、理財師公布金額并記錄在統(tǒng)計表上。?

理財師小結(jié)：因此，我們要時刻注意節(jié)約用水用電，減少浪費。

(三)活動三：超市購物?

1、購物。?

2、介紹家里急需什么。?

師：請在的家庭成員介紹一下，你們家里現(xiàn)在缺少什么。?

3、介紹購買情況。?

師：現(xiàn)在請剛才去購物的人說說你為家里買了什么。?

5、討論，?

理財師小結(jié)：以后大家逛超市，首先應該選擇必須買的，再根據(jù)剩下的錢合理選擇其他的。千萬不要想買什么就買什么，我們要合理花錢。

今天我當家手抄報篇八

中學生作為成長的關鍵期，承擔著不少家務和學習任務。近年來，越來越多的家長們開始給孩子們一些獨立生活的機會，如讓他們一個人獨居一天。而我也有幸體驗了中學生今天我當家，下面我將分享我這一天的所思所感。

第二段：獨自生活的挑戰(zhàn)

起床、收拾、做飯、清潔……這一天我扮演了父母的角色，獨自完成了家務。然而，我很快面臨了一個巨大的挑戰(zhàn)——做飯。母親平時總是親自下廚，而我對于廚房的了解幾乎是空白。于是，我撥打了媽媽的電話，接受她的指導。我在電話的幫助下努力解決了一道道問題，雖然做出的飯菜很簡單，但那份成就感卻是前所未有的。

第三段：獨自生活的成長

在家庭中，父母往往是我們的支撐和幫助，而當他們離開，我們就需要自己解決問題。這一天，我真切地感受到自己的成長。在獨自處理家務的過程中，我學會了如何獨立地生活。我明白，現(xiàn)在的我需要更多地承擔責任，做出明智的決策。

第四段：獨自生活的收獲

獨自生活不僅僅是一個挑戰(zhàn)，它也給了我許多珍貴的體驗與收獲。我發(fā)現(xiàn)，我懂得了更多的感恩和體諒。當我親手烹制的晚餐出現(xiàn)在餐桌上時，我不禁想起平時媽媽辛苦做飯的場景，深深體會到了父母的不易。同時，我對自己也有了更高的期望。通過自己的努力，我充分意識到自己的潛力和能力。

第五段：總結(jié)

中學生今天我當家活動的舉辦固然是一次獨自生活的體驗，但更重要的是培養(yǎng)了我們的獨立能力和責任感。不再只是依賴于父母，我們也需要學會去獨立面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。這樣的體驗不僅讓我們更好地適應社會生活，也為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。所以，我相信，只有經(jīng)歷過這樣的活動，我們才能更好地成長為獨立自主、有責任感的中學生。

今天我當家手抄報篇九

每天放學回家，都能吃到爸爸媽媽做的熱氣騰騰、香甜可口的飯菜，卻不知道這是多么來之不易，今天我參加了南陽報業(yè)傳媒小記者組織的“今天我當家”的活動，終于體驗了一次親手做飯。

上午，我們首先來到大統(tǒng)百貨，聽老師講解了各種水果、蔬菜的價格與功效，就開始自由選購了。那紅彤彤的西紅柿像一個個紅燈籠，既好看又好吃，我仔細地挑選那些沒有疤痕的西紅柿，嗯，就四個吧，多了會吃不完的。緊接著，我又買了胡蘿卜和小白菜，讓售貨員阿姨給我貼上價簽。嗯，再買點什么呢？對了，還有豆腐！來一塊。然后跟著教官去結(jié)賬。

回到家，我便開始大顯身手了。今天的任務是為父母做菜，我就做西紅柿炒豆腐吧！我系上圍裙，感覺自己頗有大廚風范。我將西紅柿、豆腐、蔥花洗好并切好，緊接打開了電磁爐，將

我把自己的勞動成果裝進盤子里，端進客廳，看著爸爸媽媽欣慰的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜。親手做飯的感覺真好！我從這次活動中，也體會到了父母的艱辛與不易，我一定會幫助他們多干家務，為他們做更多好吃的。

今天，真是有意義的一天！

今天我當家手抄報篇十

作為一個初中二年級的學生，今天我首次被父母托付了家里的大事。原本以為這是一個輕松的任務，但是在實際操作中，我深刻地體會到當家的責任和重要性。以下是我的心得體會。

首先，當家不僅僅是做家務。剛開始，我以為當家只是負責做飯、收拾房間等家務活動。但是我發(fā)現(xiàn)，當家還需要考慮到家庭的整體利益。比如，我發(fā)現(xiàn)家里的電費和水費花費很高，于是主動關掉了不必要的燈和水龍頭。此外，我還要關心家庭成員的學習和生活情況，及時了解他們的需求和困難，為他們提供幫助和支持。

其次，當家需要學會合理支配時間。在規(guī)定的時間內(nèi)完成家務活動是一方面，另一方面，還要保證自己的學習不受影響。今天從早上起床到晚上的休息時間，我合理安排，很好地把握了時間。在完成家務的間隙，我還抽出時間看書學習，這樣既不耽誤了家務，又提高了自己的知識水平。

再次，當家需要學會與人溝通。在當家的過程中，我與家人保持了良好的溝通，學會了傾聽和表達。我與父母商量家庭開支和節(jié)約的問題，聽取他們的建議和意見，最終達成了一致。與此同時，我還聆聽了家人的需求和期望，將他們的想法融入到我的計劃中。通過這種良好的溝通，我與家人的關系更加緊密，家庭氛圍更加和諧。

最后，當家需要學會獨立思考和解決問題。在家中遇到問題時，不再依賴父母，而是靠自己的努力和思考來解決。今天，當我發(fā)現(xiàn)家里的電視遙控器不工作時，我沒有一味地等待父母的幫助，而是主動查找使用說明書，照著上面的方法進行修復。最終，我成功地解決了問題，這種獨立思考和解決問題的能力讓我受益良多。

通過今天的當家經(jīng)歷，我深刻體會到當家的責任和重要性。當家不僅僅是做家務，還需要關心家庭成員的需求和問題；當家需要學會合理支配時間，既完成家務，又不耽誤學習；當家需要學會與人溝通，與家人保持良好的關系；當家需要學會獨立思考和解決問題，不再依賴他人。我相信，通過這次當家的經(jīng)歷，我將會變得更加成熟和負責任，不僅僅在家庭中，也會在學校和社會中展現(xiàn)自己的價值。

今天我當家手抄報篇十一

活動目標：

1、創(chuàng)設游戲情景，通過模擬購物來幫助幼兒復習10以內(nèi)的加減運算，提高幼兒對數(shù)活動的興趣。

2、感受爸爸媽媽當家的不易，幫助幼兒樹立健康消費的觀念，懂得花錢要合理、有計劃、有節(jié)制。

3、能遵守游戲規(guī)則，積極參與討論、交流，大膽表述自己的見解。

活動準備：

1、7個信封（內(nèi)裝由1元2元5元組成的10元錢）；7個家庭的號碼牌；小貨架；

2、水果及食品的包裝等放到貨架上，并且貼上相應的價格（貨架和包裝上都貼好）；

活動過程：

一、成立三口之家。

2、組成三口之家。

1）幼兒自由結(jié)合，組成三口之家，將胸標貼好，教師擺好椅子，一家一處。

2）請一個三口之家上來介紹一下。

二、游戲：今天我當家

1、師：今天我請每個家庭自己當家，去超市買一些需要的物品。買東西需要錢，那我就給每個家庭發(fā)一個錢袋，請先數(shù)一數(shù)有多少？（每個家庭數(shù)完后報金額，都是10元。）

2、買東西。

請3位老師做售貨員，貨架分類擺放，有價格簽，老師觀察孩子買東西的情況，及時指導幫助。

1）提醒幼兒注意用錢時不要大聲說話，以免被他人聽到。

2）提醒幼兒如果覺得自己家中不需要什么，也可以回家。

三、記錄與分享交流

1、交流感受。

師：逛街累了，都回家休息了。現(xiàn)在我靖一位爸爸上來說說今天感覺怎么樣？（請一名幼兒上來說一說都買了哪些物品，花了多少錢？自己感覺如何？）

2、出示家庭收支統(tǒng)計表（這是什么表？什么叫收入？什么叫支出？結(jié)余是什么意思？）

家庭消費統(tǒng)計表

家? 庭

收? 入

支? 出

結(jié)? 余

電? 費

1號家庭

2號家庭

3號家庭

4號家庭

5號家庭

6號家庭

7號家庭

2、教師指導幼兒記錄：

1號家庭：支出了多少錢？買了什么？還有結(jié)余嗎？沒有用什么表示？（0）

3、幼兒自己記錄：

師：別的家庭還有結(jié)余嗎？（請自己上臺在表上填上。）

4、看統(tǒng)計表：“比較哪些家庭有結(jié)余？”

四、了解爸爸媽媽當家的不易。

師：“剛才你們出去的時候，我接了個電話，要收電費了”，出示電費一欄。

1、電費是什么？什么叫電費？（幼兒發(fā)散思維回答）

2、家里什么地方用到電？

3、電費不付會怎么樣？

4、沒錢怎么辦？

小結(jié)：“剛才買東西，把錢用光了，沒法交電費了。一個家庭除了買東西和交電費，還有什么地方用到錢？”

5、還有哪里需要付錢？

6、討論：“平時怎么節(jié)約錢？”

小結(jié)：我們不能干活掙錢，但是可以幫助爸爸媽媽節(jié)約錢的，還可以把舊報紙，礦泉水瓶賣掉，廢舊的用品制作玩具等。我們花錢要節(jié)約，要省著用，不能想要什么就買什么，看到什么就買什么。平時要節(jié)約用水、用電，愛惜我們的物品、玩具、衣服。平時常常這樣做，我們能節(jié)約很多錢。

7、總結(jié)：一個家庭真不容易，平時要節(jié)約，不要浪費。

今天我當家手抄報篇十二

中學生時期是一個正值青春的階段，我們正在逐漸成長并適應社會的變化。近日，我有幸參加了一次“今天我當家”的活動，從中獲得了很多的啟示和體會。

首先，在這次活動中，我深刻體會到了家庭的重要性。作為“家庭主人”，我需要學會承擔起家庭中的責任和義務。我曾經(jīng)想過家是一個干凈整潔、有人幫我做事的地方，但是當我身居家長的角色時，我才發(fā)現(xiàn)原來家庭的運轉(zhuǎn)需要我的盡心盡力。我和父母商量著制定日常的家務安排，分擔著家庭中的勞動，讓家里變得更加溫馨舒適。這次活動讓我明白家庭是一個相互支持、互相關愛的地方，每個人都有責任去創(chuàng)造美好的家庭環(huán)境。

其次，在活動中，我還學到了很多管理的經(jīng)驗和技能。當家后，我需要掌握家庭經(jīng)濟的管理，合理規(guī)劃每一筆開支。在分配零花錢時，我學會了區(qū)分生活必需品和娛樂消費，合理控制開支。在買菜、做飯、洗衣等方面，我也掌握了一些基本的生活技能。我學會了周密安排時間，合理安排自己的學習與家務之間的平衡。這些管理技能的學習，不僅對今后的生活有幫助，也培養(yǎng)了我成為一個有條理、負責任的人。

在這次活動中，我還了解到了社會的復雜性和變化。從處理家庭內(nèi)部的各種問題到與外界的溝通和交流，我逐漸感受到社會和人際關系的復雜。如何與家里的親友、鄰居相處，如何與老師、同學、外賣小哥等人建立良好的溝通，這些都是我在今天我當家活動中的一個重要課題。通過與各種人交流，我學到了尊重、理解和關心別人的重要性，使得自己在和他人相處時更加和諧、友好。這次活動讓我明白，我們生活在一個復雜多變的社會中，除了學習，更需要具備良好的人際關系能力。

在這次活動中，我更加明白了父母為我們付出的辛苦和重要性。扮演家長的角色使我感受到了生活的艱辛和辛勞，明白了父母為我們所做的一切。他們不僅需要照料我們的生活，還要承擔起教育我們的責任。我們應該尊重他們的勞動、關心他們的身體和情緒，讓他們更加幸福和快樂。在這次活動中，我把父母當成朋友和伙伴，我們一起分享喜悅和困難，更加增進了我們之間的感情。

通過一次小小的“今天我當家”的體驗，我獲得了巨大的成長和收獲。我明白了家庭的重要性，學會了管理技能，了解了社會的復雜性，更加珍惜和關愛父母的付出。我將繼續(xù)努力成為一個有擔當、有責任、有愛心的中學生，為自己的家庭和社會盡一份力量。

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